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一辈子跟党走是谁说的(精选20篇)

《今日说法》中的不少案例都引发我们的感悟,那么,以下是小编给大家整理收集的一辈子跟党走是谁说的,供大家阅读参考。

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同桌,我想对你说

全文共 387 字

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张墨涵

同桌,你知道吗?我有很多话想对你,但你一直不想说话,所以,我只能通过文字的形式对你说了。

同桌,你刚到我们班时还很活泼。我们朝夕相处了四年,你变得越来越不爱说话了。以前,你见了老师同学还会打招呼,可现在连教室都不出去了。

有一次,老师让你下课去收作业,当时我们的位置本来就不宽敞,你却不肯说话,硬是从我后面挤了出去。当我们背挤背时,我简直快被挤成火柴棍了,相信你也是吧!我就是想不通,你为什么不说话呢?其实,你的声音是很好听的。你知道吗?为了让你多说话,老师让你当音乐委员起歌,上课时叫你起来回答问题,我们背课文时,总是让你先背……为什么你还是不说话呢?我们都在一起四年了,你有什么想法都可以大胆的说出来,说错了也没关系,老师不会批评你,同学们也不会笑话你,你愿意试试吗?

同桌,虽然我们成为同桌只有几个星期的时间,但我和其他同学都希望你能多说话,和我们一起玩,你愿意吗?

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篇1:老师我想对您说作文600字

全文共 682 字

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老师,有句话我一直想对您,但是又不知道从何说起。但是再不说,我就要离开您了。所以,借着今天这个机会,我想把心中的话对您说一说。

老师,认识您的时候,我还不会握笔,字写得像条蚯蚓在爬来爬去。记得您第一次让我起来回答问题的时候,我的心是忐忑不安的,回答的问题是让同学们哈哈大笑的。是您在接下来的日子,让我学会了书写工整,回答问题条理清晰。

老师,有些时候,我在心中有点怕您。因为您“夺走”了我们玩耍的时间。下课铃声都响了好久了,您仿佛“视而不见”,依然给我们一遍又一遍讲着课本上的知识和错误的题。

老师,有些时候,我会偷偷恨您。您总是趁我不注意让我起来回答问题,并让我罚站。在我整理错题时,发现您为了让我们汲取教训,印象深刻,多写了四五本作业本了。

老师,但是更多的时候,我还是挺喜欢您的。我永远记得期末考试因为您让我们准备充分,试卷上大大的“优”字;也记得在学校运动会时,身边总是有一个熟悉的声音为我加油。家里写字台前面贴满的大大小小的奖状,是您对我们最充分的肯定。

老师,我想离开您!因为我想快快长大,想去学习更多的知识。我知道,只有离开您,从您的怀抱中离去,才能慢慢长大。所以,我迫不及待地想要离开您!

但是老师,我又不舍您。没有您就没有我的今天。在这里,我不想用“春蚕、蜡烛”来赞美您。只想轻轻地对您说声:“老师,您幸苦了!”

老师,我们做个最后的约定好吗?在离别的时候,我们谁都不许哭。您让我们做个坚强的孩子。我们答应您,我们会向您微笑,然后对您挥挥小手,转过头,大步的向明天走去。

老师,请相信我们!在某年某月某日的一天,一定会再来看您。希望您也不会忘记我们!

再见老师!

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篇2:老师我想对你说作文450字

全文共 608 字

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老师我想对你十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历,可我有些话想对你说,那就是谢谢你给我了学习的自信。

在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸绯红,一副很难堪的样子。看到我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫和顾虑,仿佛在说:“老师,我行吗?”你看着我微笑着肯定地点了点头,于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大,甚至有些发抖,但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时,你又向我伸出大拇指,并夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,涨红着脸说:“老师,我想……下节课还回答,你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后,满意地走了。

老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很多年,但在我的心中却始终没有忘记。多年后我也成了一名教师,我也会用同样的方法对待我的学生。

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篇3:说说我的心里话作文600字

全文共 520 字

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爸爸,您在我的心目中就像一座巍峨的大山,时时刻刻保护着我。您好历史,每天晚上都会给我讲一个个生动的故事,让我带着笑容入睡。我和您在一起总是那么快乐,总是那么幸福。可是您知道吗?您有一个不足,一直使我很反感。今天我想和您一说。

还记得那一次吗?您和我坐火车去外地游玩。我兴冲冲地带了扑克跳棋,想跟您一起玩,快乐地度过美好时光。可当我把扑克一拿出来,您顿时皱了眉头。满口斥责道:“怎么又玩,天天就知道玩儿,我的海岛奇兵还没玩儿完呢。等会让你妈给你出几道练习题,你做不出来咱们再算账!”说完,手机就像一块大磁石,又把您的目光吸了过去。那一刻,我心里不服气到了极点,心想:您找那么多借口,不就是为了多玩儿会游戏吗?天天张口闭口“海岛奇兵”,您就直接住在游戏里得了呗!有些人玩儿是精神极度紧张,想消遣一下。而您玩纯粹就是坏习惯!再一看您,两眼睁得特大,瞪得溜圆,双手有节奏地点击着屏幕,似乎游戏、手机才是您的“小心肝”。我一碰您,您仿佛躲避瘟疫一样,突然一抖身子,嘴里大喊:“别动我,不知道我马上要过关了吗?题做完了吗?做对了吗?”看着您连头都舍不得抬的样子,我真切的体会到了“全神贯注”的真实含义。

爸爸,请您不要再做“低头族”了,多陪陪家人,好吗?

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篇4:妈妈我想对你说

全文共 623 字

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当我生病时,是谁在我身边守着呢?是我的妈妈;当我遇到困难时,是谁在我身边支持我?也是妈妈;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈。每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。妈妈,我真想对您:“谢谢您,亲爱的妈妈!”

您每次都教导我不管是写作业还是考试,做好后都要仔细检查一遍,可我总是不听您的话,就拿那次考试的事说吧!那一次单元测试,我答完题就在白纸上画起了图画,第二天发卷时,我望着满是红叉的试卷呆了,根本不敢相信这是我的试卷。好不容易熬到了放学,我好似一只蜗牛慢吞吞地走在回家的路上。终于到了家门口,我低着头,不敢直视妈妈的眼睛。妈妈看到了我的异常反应,走了过来,说:“小涵,有什么不开心的事吗?”我惭愧地说:“妈妈,对不起,我没有听你的话,做完试卷后没有认真检查,所以成绩不理想。”说完,我低着头把试卷递给了妈妈。妈妈把我的试卷从头到尾仔仔细细地看了一遍,最后语重心长地对我说:“这次考试你太马虎了,以后可要认真点,不能犯同样的错误了,妈妈对你有信心!”我点了点头,和妈妈一起找出错的原因。在接下来的一次单元测试中,我吸取教训,认真答题,得了班级第一,有点小得意。这时,妈妈又说了:“不能骄傲哦,看看做错的题,分析一下为什么做错了……”妈妈就是这样不断地鼓励和鞭策着我,让我懂得:一次的失败和一次的成功都说明不了什么,重要的是要脚踏实地,一步一个脚印。

妈妈,在我的成长道路上,感谢有您的陪伴;妈妈,我想对您说:“谢谢您,我永远爱您!”

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篇5:你可真会说主题作文

全文共 820 字

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言语的表达是人们交流沟通的有效途径,所以会话显得特别的重要也特别的必要。实际上说话是一门高深的学问,也是一种特殊的艺术,这种考验人智慧和情商的言语表达对生活有着很大的影响。正所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”,一句好听贴心的话可以拉近人与人之间的距离,也可以让听话者觉得舒服,让倾听者觉得欢喜,让失意者觉得亢奋;而一句伤人的话语却可以彻底伤透一个人的真心,可以直接击退一个人的好意,可以彻底击垮一个人的意志,因此,为了开心生活,为了舒心交友,学会好好说话是我们人生路上一种必不可少的修行。

在我心目中,马云就是一个口才很好的典范,而作为一个高情商的企业家和演说家,马云绝对是一个专修语言艺术的行家,因此在很多说话的场合中,马云也受到了自己该有的尊重和赞美,真正是一个值得我们学习和效仿的好榜样。其实要想真正感受马云说话的艺术和智慧,那就不得不提那次的采访名场面。

记得在一次外国交流会上,西方一些对中国带有偏见和误解的记者一直在诋毁中国的文化和形象,面对这一情况,马云仅仅用一个巧妙的问答就让西方媒体哑口无言了。马云铿锵有力的问在场的人员,问他们谁曾经读过儒释道三家其中的一篇文章,面对满场的静默和无声,马云掷地有声地说自己读了五遍的圣经,这种深层次的解读让他懂得了一个道理,那就在你不懂一个国家的文化时,请你不要随意的评判和诋毁它,相反你一定要尊重每一个国家的文化和发展,只有这样才不失为一个君子之风,不失为一个强国之度。就是这样,马云用自己高情商的话语挽回了自己的面子,也用自己高智慧的言语维护了国家尊严,着实让人觉得佩服和敬仰。

其实一直强调说讲话是一门讲究章法、原则,智商和情商的艺术,那也就是告诉我们说话的时候一定要再三考虑,考虑别人的感受,考虑别人的处境。与此同时,我们说话的时候一定要顾及别人的自尊和颜面,也一定要注重说话的对象和场合,更要讲究说话的分寸和尺度,只有这样才不会在无形中伤害了别人,也不会在无知鲁莽中毁了自己。

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篇6:爸爸我想对您说作文400字

全文共 405 字

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老爸,我想对您:“请放下您的手机。”

老爸,您每天总是喜欢半躺在床上,后脑勺后面总是放枕头,您难道不知道这样姿势会让您这个中年油腻男的脊梁造成很大的伤害吗?而且您也总不下床,一直在床上看手机,让您在那短短五年中整整胖了50多斤。

您的手机总不离手,也不理我。比如上一次我正在做作业,忽然遇到了一道比较难的数学题,便来找您请教,可是您却莫不关心地对我说:“等一下等我把这部电影看完再说,正看的高兴呢,你再好好想想,等会儿再来找我。”

我听了变信了,过了一会儿我又来找您,可您仍然说:“哎呀,等一会儿呀,没看到我正看的入迷吗?20分钟内别来烦我,快给我滚出去。”20分钟后,我又来找您,您却有点愤怒地对我说道:“你这个臭小子,过了一会儿就来找我,烦死了!你快给我出去,别打扰我看电影!”说完,还把房门给关上了。

老爸,您知道吗?我多想您像别的爸爸一样,多陪陪自己的孩子。老爸请你把对手机上的关注,也分担一些到我身上来吧!

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篇7:老师我想对你说作文400字

全文共 394 字

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“随风潜入夜,润物细无声。”每次读到这句诗,我总会想到我的班主任吴老师。吴老师,我想对您:谢谢您像春雨一般滋润着我们这些可爱的小花!

记得我刚上一年级的时候,课堂上不敢大胆起来回答问题。有一次上语文课,吴老师提了一个问题,虽然我能够回答,但是我微微颤抖着举起了手,还没有举到一半,又紧张的放下了手。正在进退两难的时候,一抬头,看到了吴老师期待的目光。于是,我鼓足了勇气又慢慢地举起了缩回的手。吴老师环视一周后,点名叫我起来回答了这个问题。我既紧张又兴奋,似乎我的心都要蹦出来了!原来大胆地站起来回答问题,并没有我想象的那么困难。后来,我再也不怕回答问题了,上课总是积极举手。

吴老师,我想真诚的对您说一声:“谢谢您!”您那期待的目光如同冬日里的暖阳,温暖了我这颗冻得瑟瑟发抖的小树苗;您那赞许的眼神如同夏日里的冰激凌,使我觉得又甘甜又凉爽;您那温和的话语,如同春天的细雨,滋润了我的心田……

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篇8:老师我想对你说作文开头

全文共 335 字

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老师我想对您,感谢您这三年对我的关心和教育。您不仅教会了我们很多知识,还教我们做人的道理。您就像我们身边的启蒙灯,您一直在我身边鼓励我,我一定不会辜负您对我的期望。

那是您刚刚在我们班教语文课的时候,因为初次见面我很胆小,不敢积极回答问题,在您的鼓励下让我勇敢、自信啦!

记得有一次,您出了一个很简单的问题。出于我胆小不敢举手,所以把手举得低低的,别人都把手举得很高。您看见了就让我回答问题。我多么想坐下啊!结果您说:“墨墨,你是一个聪明的女孩,就是有点胆小,你要胆大一些,,,“听了您的话,我没有刚才那么紧张,但是还不敢回答问题。后来,我看到了您给了我鼓励的眼神。我终于回答李问题。您说:“答对了。”我的心才平静了下来。

老师是您的鼓励,让我有了自信。我永远不会忘记您的。

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篇9:妈妈,我想对你说

全文共 455 字

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妈妈,有很多事情,我想对您,可又说不出来,我就趁着这次,跟您说。

现在我上三年级,学习负担重了许多,周末又要上补习班,作业必须要在周五晚上做完。由于作业多,我做作业的`时间常常超过半小时,可超过半小时,您就把我的作业撕了,您还说:“你做作业拖拖拉拉,谁做得不比你快?”我很想解释,可您却一句也听不进去。

有一次,我考了96,是全班第二,本来我是兴高采烈地把试卷拿到您的面前,等待您的表扬。没想到您却批评我说:“你看看每一次都考不到第一,人家刘逸婷、王嘉怡,谁的成绩不比你好?”我心里有一种说不出的委屈,因为您根本就不考虑我的感受。

还有一次,我想买一本叫《梦幻小公主》的书,我很期盼你帮我买一本,却被你无情地拒绝了,还说:“这本书对学习没用,不许买!”那里,我就想:学习归学习,买书归买书,你为什么不给我买?”

妈妈,我希望你在批评别人之前,先考虑别人的感受。我已经长大的,你能不能别总是管着我,给我点自由,好吗?

评语:你是个有心的孩子,罗列生活中的小事,写出了妈妈做法欠妥之处,自己流露出的心声自然而贴切,欣赏了!

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篇10:妈妈我想对你说作文400字

全文共 487 字

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孙世轩

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”妈妈,每当我唱起这首《世上只有妈妈好》的歌曲时,就会想起您对我无微不至的关怀和呵护。

妈妈,您不仅要认真工作,还要照顾我们姐弟俩。无论冬夏,您在为我们全家洗衣做法,常常忙得不可开交,我看在眼里,疼在心里。

妈妈,您总是时刻教导着我做一个正直的人。当我谎时,是您教我要做一个诚实的孩子;当我做错事时,是您教我怎么去改正;当我的学习中遇到难题时,是您耐心地教我每一道题目,让我更加勇敢地在知识的海洋里乘风破浪。

那次,我考试得了一百分,在家里手舞足蹈,得意极了。您见后,语重心长地对我说:“孩子,谦虚使人进步,骄傲使人退步,你可不能再这么骄傲了!”我听后,很是惭愧,从此不再骄傲自大。

星期五那天,您来学校接我,还特意带来一些色香味俱全的水果,温柔地对我说:“孩子,你饿了吧!快吃点,这样才能有足够的精神学习。”我充满歉意地说:“妈妈,您在学校门口等了那么长时间,应该饿了,还是您多吃一点吧!”妈妈不停地抚摸着我的头发。那一刻,我的心好温暖啊!

妈妈,您告诉了我,知识是浆,梦想是帆,总有一天,在您的陪伴下,我会到达鸟语花香的彼岸,谢谢您!

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篇11:我想对你说爸爸作文优秀

全文共 550 字

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爸爸,我想对您。您每一天在外头奔波劳累只为我们过上好的生活。您每一天拼命的干活只为我们吃得好,穿的好。可我却不体贴您,看到别人买了什么东西我都要,不会勤俭节俭。此刻我改了,请您原谅我。

爸爸,我想对您说。虽然您每一天干活回家后很累,但在我面前你就装着一副精神百倍的样貌。我以为您不累,总缠着您陪我玩,您都一一理解了。您给予我的父爱使我的心窝暖暖的。等我长大了,有了好的工作,我会好好孝敬您和妈妈的

爸爸,我想对您说。因为我小时候很顽皮,您为我操透了心。此刻我再也不贪玩,闯祸了。请您放心。

爸爸,我想对您说。您很重视我的学习。可是,每次考好回家后,您总对我说:下次再接再厉,争取更好的成绩。要注意,不要骄傲,要学会谦虚。就这样我在学习上有了新目标,也有了奋斗的劲。有时没考好,你也不会批凭我,反而温柔的说:没事,失败乃成功之母,下次努力必须会考好的。您的这番话,是我那幼小的心灵再次燃烧起奋斗的火焰。感激您!

爸爸,我想对您说。没到我在学习或生活上遇到挫折的时候,您总说:人在哪里跌倒就要在哪里站起来。有不会的题目能够请教教师。受到什么委屈,你能够找人诉说啊!每次被你安慰过后,我的心田好似枯萎的花儿被雨露滋润过一般,用重新绽开了美丽的花蕊。

我要感激爸爸的教导和安慰,是他把我引入正道,带我走向光明的未来!

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篇12:老师我想对你说优秀作文600字

全文共 636 字

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一个交了自己三年学习的老师突然离开了母校,突然间消失在了自己的生活中,怎能放的下心,不对老师产生依依不舍的情呢?

王老师从我二年级时一直教到了四年级,传授了我许多新知识。巩教了我一年级时所学的,教我四年级知识的功劳多半在王老师身上。可如今,王老师离开了,再也看不到他的身影了。

不管王老师你在天涯海角,老师我都想对你:“王老师,三年时光不是梦,你在课堂上的一举一动、一颦一笑不会从我脑海中逝去,你的音容笑貌已刻在我心上!”是啊!王老师扎实了我的小学学习上的基础,让我为未来做了打算,转眼间就让我忘了王老师实是比登天还难!

记得那一次,班里的一位女同学生病了,四肢无力,难受得没法说,一个劲的哭。班长焦急的赶到教师办公室将女同学现在的情况向王老师描述了一遍。王老师没有犹豫,二话不说的背起那位女同学往医院跑。途中,女同学不知怎么的竟一下子吐了出来,脸色苍。王老师怔了一下,但很快反应过来,继续向前走。可是,在快到医院时,王老师一个不小心踩到了一块小石子,脚下打滑了,跪了下去。王老师这时单腿着地,背上的女同学轻声说:“老师,痛的话就放我下来吧!”王老师听了,没有放下她仍是立起鲜红一片的腿颤颤巍巍的向医院走去,去陪她看病,直至她将盐水挂完。

老师我想对你说:“你处在一个平凡的岗位上,却干着不平凡的事。你将爱无私的挥洒给我们,让我们健康成长。你像阳光一般,将温暖照耀在我们这些不成熟的桃李身上,让我们尽情地生长,沐浴。老师你真伟大!”

老师我想对你说:“谢谢你,谢谢你的教育之恩!”

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篇13:关于老师我想对你说的

全文共 763 字

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不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引了我的方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。是啊,那正是我们亲爱的园丁——老师

老师,我想对你,您是魔术师,托起了我们一个个神奇的幻想!您是天使,洒给了我们一片片青春和阳光!您是园丁,给我们播下了一颗颗希望的种子!您如圣洁般的安琪儿,给我们撒下了憧憬和想象!老师,我想对你说,在我们的眼中,您是想象的风,幻想的旗,率领着天真勇敢的我们,努力登上开满鲜花的山岗!记得初一那次,您为我们哭了……在我们的老师之中,您是第一个!

时光倒退,那天是因为我们的作业完成的很差,而把你给气哭了。您躲在办公室了哭泣。而我们在班上罚站,接受班主任及年段长的批评与教诲。我与班上的一些同学被年段长教育的哭了。您为我们辛勤的付出那么多,得到的却是这般残酷的回报。想想都心寒哪!我和班上几个同学有去办公室看您。但您趴在桌面上,头埋在手臂之中。还有些嘤嘤哭泣。当时我看着特别感慨,我猜想,您在默默之中肯定为我们做了很多事,只是我们不知道,或者把您为我们做的事当成是您一厢情愿的了。

不然,您也不会哭的这般哀痛了。想到这儿,我就觉得我们好没良心。老师啊,此时此刻,我只想对您说一声:我们辜负了您的期望,我们对不起您对我们的培养!在当时,我还写了一封给您的道歉信呢,在您和年段长的面前念了出来,但年段长说我们应该说以后该以怎么的态度对待您的语文。但我却无法保证其他人的态度。我想您当时应该并没有听得到。不过现在也无所谓,因为,我们在进步!

在您一年多的指导中,使我们现在的的语文成绩在年段中也是数一数二的了。在此,老师,我想对你说:谢谢您对我们的培养!老师,我想对你说的是:大家都说您培养着祖国的栋梁;而我却要说,您就是祖国的栋梁。因为正是有您,支撑起我们这一代人的脊梁啊!

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篇14:说说我自己

全文共 384 字

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王浩嘉

我,一个孤独的我,孤独的像湖边的一叶独木舟。没有人理睬我,但我并不认命,要知道,每个人都有自己的优点,没有白白等来的荣耀,只有不断拼搏的辉煌。下面我就向大家介绍一下我自己吧。

我,个子偏高、有点肉肉、相貌平常,成绩稳定、性格冷漠、尊老爱幼、孝敬父母、尊敬师长。我的缺点就是有些冷漠,但是冷漠并没有什么影响啊。

我,喜爱航模。如果你在一个房间里见到一个小学生认真看着明书,认真的拼插航模,仿佛航模就是一块肉,一瓶果汁。那人肯定就是我啦!我喜欢那细小的零件;我喜欢那为航模付出的汗水;我喜欢做成航模之后的幸福。我会航模感到骄傲和自豪。

我,一个孤独的我。也许我现在是一只微不足道的蚂蚁,但是以后,必将成为一头大象。在成长过程中,我付出了努力,就算以后我被食肉动物吞噬,那我也不会后悔,因为我的人生道路上留下了最精彩的一个瞬间。

我,就是我。希望大家记住我,一个孤独的男孩。

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篇15:老师我想对你说作文350字

全文共 380 字

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老师,我想对你,从一年级到现在,都是你教我们,可我总是惹你生气。

您还记得那一次我没完成作业的事吗?当时您狠狠地批评了我,之后您哭了,而且哭的很伤心。当时,教室里鸦雀无声,我们没完成作业的同学可吓坏了,都傻傻地等着你的惩罚。让我们意外的是,这次你不但没有处罚我们,反而平心静气地教育我们要好好学习,语重心长的话深深地触动了我,自从那次以后,我都按时完成作业,我不想再看到老师流眼泪。

还有一次,我们几个同学在楼梯间打闹,因此,学校不但给我们班扣了分,还取消了我们班参加学校“优秀班级”的评选资格,严重的影响了全班的成绩,那次又把你气的够呛。说真的,事后我真是追悔莫及,只恨世界上没有卖后悔药的。心想:“我怎么就这么不争气呢?”

老师,我想您说:“我一次又一次的犯错,您还生我的气吗?请放心吧,我绝不会再做让你流泪生气的事了。

桦甸市二道甸子镇中心小学四年一班:刘士轩

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篇16:我想对你说爸爸作文优秀

全文共 549 字

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爸爸,从小,您就对我十分爱护,从不打我、骂我,总是笑嘻嘻的对我,乖乖,今日开不开心?可是,虽然这样,您却对我的学习十分严格,虽然您从不辅导我,但我明白,您是想让我自我努力学习!

还记得吗?四年级的时候,有一次,我的数学考了85分,当时我十分害怕并且很郁闷,当然,还有自责,因为我错的题,都是因为我不仔细而造成的。

我在回家的路上磨磨蹭蹭,不敢回家,结果,您竟然以为我出了什么事,跑出来找我了,当我看见您为了找我而满头大汗的样貌,我就更加内疚了,您跑了过来,看到我一脸的压抑,也猜到了什么事,但您还是笑着对我说,走吧,乖乖,有什么事,回家再说!

回家后,我在课桌旁犹豫不决,不明白该不该给您看这份卷子,我不敢给妈妈看,我怕她把我的卷子撕了。过了好一会儿,我才决定,把卷子拿给了您。

您看到了我的卷子,脸立刻就阴沉了下来,“怎样考得这么差?”您问我,“不仔细…”我支支吾吾的说。“为什么会不仔细?”您说着,走了过来,我害怕的不敢说话,不明白您要干什么,谁明白,您走了过来,伸出手摸了摸我的头,说,没事的,下回记得认真点。爸爸相信你。说完,您就转身快步走了,但我还是听见,您转身后的轻声叹息。

“相信你,”我轻声重复着爸爸的话,“相信你。”

爸爸,您明白,这三个字对我的意义有多大!

爸爸,多谢您!多谢您这么的爱我!

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篇17:我想对您说的主题

全文共 470 字

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爸爸,我想对你:“我爱你!”我知道您每天工作要到很晚才回来。虽然你工作这么忙,但是,您对我的要求,却从没松懈过。我内心感受到了您对我的爱。

记得又一次,我把作业做了,准备吃饭了,您才下班刚回家。您汗流浃背,连水也没顾上喝一口,就让我把《同步练》等作业拿出来让您检查。过了一会儿,你紧锁眉头,板着脸,生气地说:“字写得太潦了,重写。”这时,我心里难免有些不开心,但也只好重新誊写一遍。重写好了以后,我又拿给您检查,您看了以后,满意地点了点头,这时,我的内心欢乐无比,会叫起:“耶!”

爸爸您偶尔回来得早也会和我一起玩您手机上的游戏。有些时候您也会陪我聊聊天。到夜深,我依偎在您的怀里,给您讲述我在校园里有趣的事情。然后,听您给我讲故事,然后,慢慢的进入梦乡······

爸爸我想对你说:“如果您每天都能回来早一点,就可以早点检查我的回家作业。然后,一起玩您手机上的游戏;如果您每天都能回来早一点,就能吃到您和母亲一起做的菜了,如果您每天能回来得早一点······”

啊!父爱是温暖的,父爱是伟大的,同时,父爱也是无私的,在您的爱里,我幸福地成长着。

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篇18:老师我想对你说作文600字

全文共 606 字

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尊敬的老师,您在这几年里对我的关爱和照顾,我久久不能忘记。我有许多话要对您,我就在这篇作文中把我想说的话一吐为快。

我想对我们班的班主任,也是数学老师——何老师说:“老师,您辛苦了!您不但是我们的班主任,还是我们的数学老师。我知道,我们班的同学很难管,成绩也不好。但您总是温和地对待我们,微笑地和我们讲话。您上课时总能使同学投入课堂,总能使课堂变得很有趣,我们都很喜欢您的课,也很喜欢何老师。老师,您辛苦了,谢谢你对我的教育之恩,感谢您老师。”

记得有一天中午,我的作业本错了几道题,那几道题,我算了几遍,都没有算出来,于是,我就去问何老师。何老师这个时候是应该去吃饭的,但她并没有,而是坐在教室,教不会写题目的一些同学。这是,我的心里感受到了老师对同学的爱,让我们内心倍感温暖。何老师把我不会的题目详细地讲了一遍。讲完后,我全都明白了,但这不是最重要的,重要的是,我此时感觉到了老师对我的关爱和照顾。我心里想:老师真辛苦,她不但要管好我们地思想、行为、习惯,还要想办法把我们的成绩提高。

老师,您就像一位辛勤的园丁,把我们从一棵幼苗培养成一棵小树;您就像一棵大树,为我们遮风挡雨;您就像一只雄鹰,教会我们飞翔!老师,你那憔悴的面容,让我知道您一天天是多么辛苦;老师,您那小小的声音,让我知道您为我们班付出了多少东西。

老师,您的耐心、关心、爱心让我敬佩极了!您是我的好榜样,我长大后也要当老师,我要当您这样的好老师。

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篇19:我想对您说五年级

全文共 377 字

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徐老师,当我怀着既紧张又兴奋的心情第一次走进教师,见到你,你就象一个亲切的大姐姐。可是,开学后不久,我们就因为一点点的作业没完成,您就罚我们留晚学,肚子饿扁了才让我们回家。当时我觉得您太小题大做了。

您对每个同学都公正无私,不会特别宠爱一个人,也不会漠视一个人。而我却是个不安分的孩子,因为这样,所以我常常成了您的重点关注对象。可是我一直觉得你太严厉了,如果字写得不好就会重写好几遍,感叹号不直都要打上一个大叉叉,试卷上没写名字也要打上一个0分……这让我刻骨铭心,逼得我再也不敢马虎大意了。

徐老师,您不仅在学习方面对我们很严厉,也很关心我们的思想健康和行为习惯,也经常给我们讲人生的道理,鼓励我们。在您辛勤的培育下,我们都取得了很大的进步,学习劲头也更足了。

徐老师,您把最美的青春给了我们。您就像蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。我想对您:“徐老师,我爱您!

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篇20:说说我的心里话作文600字

全文共 591 字

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妈妈,我有很多话要对您

望子成龙,望女成凤,这是您们每个家长的希望。您们为了让我们成“名”成“家”,就不停地逼迫我们做自己不愿意做的事。妈妈,您也不例外。您让我不停地上补习班,还让我做没完没了的课外习题。

周末,没有一个同学不喜欢,然而,我对周末却十分厌恶,甚至于希望没有它。因为到了周末,同学们都可以出去外面玩,而我去的却是补习班,整天面对的是作文班、阅读班、英语班、奥数班……这样一来,我只有星期五中午和星期六、日晚上才能写作业,如果老师布置的作业量多的话,我根本连休息都成问题。我很多次求您给我点时间玩,您却漫不经心地说“时间是靠人挤出来的,你上完补习班,写完作业就可以玩了嘛。”哎!哪有玩的时候。

记得那次国庆节,堂妹打电话来约我出去玩。我想趁机放松放松,于是就迫不及待地答应了。我刚要出门,正好您买菜回来,您瞪着我大声地说:“想偷懒是吧?作业检查了没有?”我怕极了,吞吞吐吐地说:“检……查了。”您不相信,又翻开了作业本。当时我真的不知道您为什么那么不相信我。看完了作业,您又去掏出了几本习题本让我做,您说:“把这些打勾的习题做完就可以玩了,要不要玩由你决定。”我高兴地翻开习题本,让我大吃一惊,那么多的习题要做到什么时候啊?这不是表明了不准去玩吗?!然后,您又打电话给堂妹,说拒绝让我去。

妈妈,我想对您说,请您给我一个自由成长的空间吧,不要分数、不要习题、不要责备的空间。

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