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给予作文初三记叙文(精彩20篇)

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给予也是一种幸福初三作文

全文共 568 字

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幸福是什么?幸福是得到满满的爱。爸爸下班回家,总会摸摸我的头,妈妈全心全意地照顾着家庭,得到了暖暖的亲情是幸福的;当我遇到挫折,有朋友、同学的鼓励,得到甜甜的友情是幸福的;当我感到不舒服,扒在课桌上,老师会传来一句贴心的问候,得到柔柔的关爱是幸福的。

不同滋味的幸福把我的心填得满满的,我贪婪地享受着幸福的阳光雨露,直到有一天……

那是一个阳光灿烂的周末,我像往常一样在自己的房间写作业。这时爸爸回来了,他面色沉重,把妈妈叫到一旁,说:“海朵出了车祸,双腿恐怕保不住了。快去拿些钱,他们现在正需要钱。”妈妈把钱给了爸爸,爸爸急匆匆地出去了。

我真不敢相信自己的耳朵,海朵是我的邻居,长得很漂亮,心地很善良。我原以为她也像我一样享受着幸福,没想到她连走路的权利也被剥夺了,幸福离她渐渐远去了吧。

在医生和家人的照顾下,海朵出院了,但是她整天把自己关在房子里,还没有从失去双腿的阴霾中走出来。那天阳光真好,我千哄万哄,把她推出了房间到外面晒天阳,还时不时跟她讲笑话、说故事。渐渐地,她脸上露出了笑容。从此以后,我经常陪她解闷,逗她开心;她妈妈去买菜的时候,妈妈就经常去照顾她;爸爸出差回来,给我带礼物也总少不了海朵的一份。两个家庭,亲如一家了。

看着一天天自信、快乐的海朵,我心中涌动着另一番滋味。哦,原来给予也是一种幸福。

[给予也是一种幸福初三作文

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篇1:初三描写奋斗的作文记叙文600字

全文共 592 字

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春,叩击着小院的大门。院中,金盏菊开得正盛,昂着头,接受着太阳的润泽;报春花一团团,一簇簇,笑颊粲然;紫红色的月季顺着栏杆,蔓延着,在绿叶的映衬下更加夺目。微风轻拂,花瓣摇曳。阳光洒下,随着花瓣舞动的节奏,折射出更多的光彩。

我站在阳台上,观望着院中的风景。然“感时花溅泪,恨别鸟惊心”心中的桎梏似永远也解不开。频频闪过期末考试那慑人的分数。是我笨拙吗?是我懒惰吗?

心中的迷惘抑郁聚集在一起,我决心去亲触那些花儿,沐浴那缕阳光。

推开门,我讶然!原来这个小院正在拆迁。浑浊的空气弥漫着,砖瓦的残渣到处都是,木板横七竖八地躺着,机器声此起彼伏……然而,那一角却格外明亮。花朵零零星星,层层叠叠,无拘无束的向上生长着。它们昂着头,奋力地向上伸展,如锦幛,如瀑布,冲破了砖石的压制,用柔嫩的茎撑起它们的天空。它们也许没有水的滋润,园丁的照料,但它们有阳光,只要有阳光,它们就有希望,它们便奋力开放。它们在一片废墟中选择了奋斗,因而绽放了一春,闪耀了一春。与它而言,奋斗足矣。慢慢的,慢慢的,那簇花镌入我的记忆,成为永不磨灭的色彩。

曾以为我失去了那片花海,蓦然回首,它正在院落的一隅向我挥手。

因为它,我选择了奋斗。我选择在万籁俱寂的深夜与作业鏖战;我选择在寒冬与书本为伍;我选择在烈日下与时间赛跑。于是,我不再懒惰。于是,我不再笨拙。

心中的太阳高高升起,照耀着那片花海。因为选择奋斗,所以更美好!

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篇2:初三描写奋斗的作文记叙文600字

全文共 605 字

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十一岁,迈进初中的校门,告别了我纯真的童年,开始为了自己美好无限的未来奋斗

如今,我十四岁,踏上了初三这条艰苦的道路,为了小中考在奋斗着。

每天清晨,迎着朝阳奔跑在操场上。周围茂盛的树木挺拔地站立,我从它们身上体会到了力量。抬头望望湛蓝的天空,我知道我不能停下奔跑的步伐。有时我也会因睡眠不足而抱怨,因劳累而想要放弃,但每当想到现在所吃的一切苦受的一切累都是在为自己的将来奠定基础,便咬咬牙继续坚持。

回到教室,拿出课本,背诵着一个又一个知识点,一份一份的练习题已经填满了我的文件夹,仍在不断扩充。悠扬的下课铃对我们毫无意义,课间的每分每秒我们都需充分利用起来。生活有些枯燥,然而我们仍保持微笑。那些课间认真复习的同学,激励着我继续奋斗,仿佛一只无形的手,推动着我前进。

接连不断的考试让我们的努力得到了检验。当试卷发下来,看到卷子上满意的分数时,我感谢自己的不懈奋斗,并提醒自己坚持下去,当成绩不理想时,反思自己的不足,找到问题点,思考解决问题的办法,朝着那个方向努力。

朋友之间相互鼓励,互相竞争。我们约定好要考上同一所高中,并共同为之奋斗,彼此就是对方最大的动力。我们把竞争当作乐趣,把奋斗看做幸福,因为每前进一小步,就离实现我们的约定更近了一点儿。

我们在成长,我们在奋斗。汗水使我们的生活更加充实,失败使我们的生活更有动力,友情使我们的生活充满快乐。

成长的道路上需要经历千辛万苦,然而惟有奋斗能使成长更加精彩!

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篇3:开在心中的花初三记叙文700字

全文共 741 字

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雨还在下,似乎有一种非下个三天三夜才肯罢休的意思。现在是夏季酷暑时节,农民和庄稼们倒是很欢迎。可俗话说:“几家欢喜几家愁”啊!而且,那些“愁”着的人中,我也很“荣幸”地被算上一个。

“今天下午,我还要去和小张一起去到小赵家的,见面地点还是在村口的小河前。(先和小张见面,再到小赵家。)唉,雨这么大,还叫人怎么走?干脆不走了!”我站在屋檐下,望着雨水顺着屋顶滑下,对着天空发着闷骚。

“轰━━━”,又一个响雷在黑云中炸开。当时,我多么想再多“炸”几下,把黑云给“炸”散算了。可现实怎么可能像你的美好想象中的那样呢?黑云反而更加地密集了,同时,时间也快到了。

“小张应该不会来了吧?雨下这么大,就算我们不来,小赵也应该不会怪我们。”我在心里面乱想着。但自己毕竟与两位朋友约定过,到现在,怎么能反悔呢?算了,我还是看看小张等没等我吧。若是没等我的话,我就不去了。

我走出家门,打开了雨伞,踮着脚走。尽管如此,我还是“灌了一鞋的水”。天空中又想起一声炸雷,惊得我出了一些冷汗。我突然有些后悔自己出来,后悔自己之前与两位朋友约定好,又暗暗地数落着老天的不公。

当快到小河的时候,我下意识地向一把撑着的伞那儿望去。再走近几步,那熟悉的鞋子,袖口……我惊呼:这不是小张吗?我刚才还不想去,甚至连出门看看都不愿意。我立马掏出手表,我迟到了,迟了近一刻钟。

小张也见到我了,立马转过身来微笑着向我打声招呼。我也微笑着回了一下,却总觉得自己刚才的微笑笑得不自然。小张却不管这些,走近我说:“我们快走吧,小赵估计快急疯了。”我的心又是一次触动。

诚信,确实是人与人之间必不可少的东西。诚信,是中华民族流传了几千年的良好品德,它影响和改变了一代代的人们。我们要将它放在心中,流传下去,使它成为一朵永不凋谢、开在心中的

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篇4:有关给予初三作文

全文共 541 字

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生活中,人们常常赞颂着许多品质坚强、拾金不昧、舍己为人……可是,人们都忽视了最可贵的品质——给予,“给”永远比“拿”愉快。

记得有一次,我和妈妈乘车去外婆家。一上公交车,就看到车厢里挤满了人,看着这阵势我心想:估计要站到下车了。这时,前面一位阿姨对我招手:“小朋友到这边来坐吧,我要下车了。”我急忙一-坐上去对阿姨说:“谢谢阿姨。”一路上我和妈妈一边看着窗外的景色,一边谈论着学校里的趣事。

这时。只见一个70多岁的老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍的从前面走来。边走边在看哪里有空座位。老奶奶环顾了一下四周,顿时沮丧了起来,我心想:肯定是没有座位了,万一来个急刹车怎么办?想到这,我连忙起身喊老奶奶过来坐。老奶奶说:

“小朋友,没关系,你坐吧,我乘两站路就要下车的。”

我对老奶奶说:“老奶奶,还是你坐吧!我和妈妈站一起就行了。”

“小朋友,谢谢你,真是个懂事的好孩子。”

“没关系,这是我应该做的。”妈妈也向我投来了赞许的眼光。

妈妈问我:“你心里是什么感觉呀?”我回答妈妈说:“比我自己坐到位置更加的让我快乐。”赠人玫瑰,手留余香。虽然说这是一件小事,在我以后的人生经历中,是不可或缺的一种品德。

我也明白了高尔基说的话“‘给’永远比‘拿’愉快”。快乐,在于奉献而不在于索取,奉献,方使心灵丰满而又充实。

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篇5:遇见话题初三记叙文

全文共 610 字

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这世界只有一个懂我的人。

她在我那段混沌的日子里出现,又一个转身,离开了。

她和我长得一样,也和我一样地生活。我开心,她和我一起开心;我难过,她和我一起难过。我们一起吃饭,一起听着心动的旋律,一起望着同一片天空。我喜欢做我喜欢做的事,她也形影不离。我和她讲着我的故事,话很多,但她总静静地聆听着,像阳台上的那株草,一动不动。我坐在床上流着泪,她也流着眼泪。我抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈,她也抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈。

我慢慢地喜欢她,喜欢她的简单,简单得眼眸里只剩植物的葱茏。

“你是谁?”我静静地问。

“我是你。”她静静地答。

我一点也不在意她的存在,因为她让我看到了我自己,甚至可以说,我很喜欢很喜欢她的存在,我不知道如果没有了她,我的世界会是一个什么样子。我害怕,害怕她离开我。但是那天还是来了。

她对我说:我要离开了,我要过我自己的日子了。”说完后,她像一阵青烟,消散在风中,再也没有了她的身影。我呼喊,我寻找,但还是不见她的踪迹。

“她从哪里来?我又在哪里遇见她的?她又去了哪里?”闭上眼,靠着柔软的枕头,我期待着在我的梦里出现:

又是一个新的周一。校服,红领巾,困意,都跟着我到了学校。我遇见了她,和我穿得一样,我们匆匆跑进教室,连句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后开始了。她一声不吭地坐在位置上,做着和我一样的作业,但一声不响,当我摇动她,追问她的时候。我醒了,她却散了。

我期待着,期待在转角再一次遇见她。

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篇6:初三以青春为题的作文记叙文

全文共 623 字

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有一首诗最为动人,那就是青春;有一段人生最为美丽,那就是青春;有一道风景最为亮丽,那就是青春。

青春是用意志和拼搏的汗水酿成的美酒,所以它应该是历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的`花环,所以,它应该是五彩斑斓;青春是用房屋的执著和顽强的意力筑起的一道墙,所以它应该是固若金汤;虽然青春是一枝娇艳的花,但是,我们都明白它只能绽放在春天,而不是春夏秋冬四季常开;虽然青春是大海上一叶孤独的帆,但是我们都明白,一叶孤帆它不会永远漫无目的远航,它总是会有彼岸的。

青春是一种令人羡慕的资本,它凭着健壮的体魄撑起一片蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,开垦出一片肥沃的土地;凭着超人的智慧,描绘出一幅精美的画卷。为了青春,为了人生,我们怀着好奇,正在品尝青春。请问:你为青春付出了什么?或许有人回答,我在等待青春的到来,同胞们你不用等待,其实我们正处于青春,不要为了偶然,而误了人生。

青春与一生,是孤单一枝与万紫千红;青春与一生,是清水一滴与浩瀚大海;青春与一生,是绿叶一片与鲜花朵朵;所以说,青春是宝贵的,当我们挥霍青春时,有没有觉得,我们正在暗杀自己?其实,生命一瞬间,当然,青春的时间更短,不知不觉,时光悄悄流逝,青春与我们擦肩而过,那个时候的我们永远都不会再有一个如歌的青春。

在这寂静的世界中,我们是如此渺小,青春如流星一般,一瞬即逝。同学们,美好的东西不会有第二次,我们不容错过,不能虚度,青春将会在下一个雨季到来之前的干涸的河床上,无声无息……

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篇7:成长初三作文800字记叙文

全文共 789 字

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时间的成车不停的转动,回忆点点滴滴,却发现你和我在背道而驰。

——题记

小时候,你留在我心中的印象是高的的身影,怎么踮脚都摸不到你的肩,在你的身影里仰望你,那时候,我是那么的小,需要你牵着,仿佛你一离开我就会束手无策,我是多么的需要你,你就是我的天。

我再大一点,我开始上幼儿园,你在我心中是有力的臂膀,记得那个雨天,天空打着雷,下着雨,小小的我吓得不敢走路,无助的望着你,你二话不说就将我举过头顶,用力的奔跑,说回家喽。记忆中有你肩膀上的温暖。

再后来,我上小学了,开始和语数英打交道,刚上学的我,总是问题不断,连板凳桌子出了问题都需要你去帮忙,学习上也总有不会的,你耐心的教我家庭作业上的问题,让我有众人皆醉我独醒的骄傲。你也会不时的给我做一些玩具,让我乐不可支。那时小小的我是多摸崇拜你。

再后来,我已经开始了自以为是,我已成为小学高年级学生,有些问题可以自己解决了。踮起脚,我已快和你齐肩,总是认为自己长大了,要和你赛跑,可每次都被你甩下好远,被你气哭,那时我是多磨羡慕你。

我成为一个中学生后,为了接送我上下学,你拼命工作买了一辆便宜的车,。你的头发染上白色,你再也不能双手托起我和我妈,究竟是你老了还是我长大了,我再也不是当时那个小小的我,开始学会了玩,学会了享受,学会了叛逆,总是因鸡毛蒜皮的小事惹你生气,但最终你还会义无反顾的原谅我。

而现在,你开始双手背在身后慢慢踱步,以前雷厉风行,我需要小跑才能跟上你的人去哪了,我这时总忍不住说你一句,你走路能不能有点男子汉气概,来掩饰我的慌张,我的难过。小时候总以为你和我一起长大,现在我却发现我错了,我长大一岁反而你变小一岁。都说男人40一朵花,可我怎么就没看出将要奔四得你的青春,这一切只因你对我付出的太多。

在我的世界里,你还是我的一片天,可我以不需仰视你,不会再被你甩下那麽远,可我希望你和我一起成长。还有句爸爸我爱你要告诉你。

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篇8:初三描写奋斗的作文记叙文600字

全文共 671 字

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我站在没有硝烟的战场上,感受到一股浓浓的紧张气息。看着天上的太阳和浮云似乎让我振作起来!

“喂,你紧张吗?”“哦,一点点!”我回答。这次体检给了我很大的压力。我排名后,有几个人在紧跟我。我不想后退。“兄弟们,来!”林大叫一声,伸出右手。我也把手放在上面说:“有兄弟,绝对无敌!”然后几个同学一起喊:“加油!”

第一批学生已经像箭一样飞了出去,很快林第一个冲过了终点线。我开始准备,心想:“既然林能跑这么快,我为什么不能呢?”摆了个姿势,看着眼前的跑道,在阳光的照射下变得更红了。我不断向自己暗示:“我能行!”“准备好!快跑!~”电话的声音一下来,我立刻跑了出去。剪内侧线,大幅度摆动双臂,跨步,调整呼吸,一步一步跑出去。但是邻居家已经出大队了,遥遥领先。我咬紧牙关,屈服的念头很快涌了出来。此时,我眼里只有遥遥领先的目标。我已经开始全力加速,不顾肚子痛。“来吧!9班,加油!”一阵热烈的掌声和鼓励声响起,回荡在我的耳边。此时的太阳也更加灿烂,似乎在催促我快速前进。我一直向前倾斜,努力奔跑。但是,我的身体失控了。我已经摇摇欲坠了,因为我太快了,向前倾斜。我夸张地挥动手臂,慢慢地试图放慢速度。但这么一减速,后面的城市几乎追上了我,我变得好胜心强,什么都不管,大踏步往前冲。强行控制身体,当我的脚跨过了终点线,我就“解放”了。全身放松,脚软的时候,整个身体突然向前倒下。当林看见我时,他冲过去帮我。抛开伤口不谈,我去查成绩,至少比熙快一点。我笑了。

这场“战斗”,虽然我遍体鳞伤,但还是坚持到了最后。我笑了,但不能掉以轻心。

加油!我相信我能做得更好!

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篇9:不忘初心作文600字初三记叙文

全文共 573 字

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自从出生至今,数一数已过了十个年头,在这些岁月里,妈妈不知帮我换了多少次的尿布,不知刷了几件又臭又脏的衣服,不知洗了几个油腻腻的碗盘,更不知教了我多少人生的大道理。我之所以生活得如此顺利,这都必须归功于我慈爱又温柔的妈妈。

在我的成长过程中,印象最深刻的是,还记得我读幼儿园大班时,皮肤过敏很严重,妈妈花了许多时间来寻找良医。“皇天不负苦心人”,妈妈终于在中坜找到一位医术高明的中医师;但因这位医师脾气不好,对待病人态度欠佳;再加上医药费昂贵,家中经济都有些吃不消;但妈妈为了我的健康着想,还是持续带我去看病,长达半年之久。

这期间,妈妈不辞辛劳的为我熬煮汤药,熬好后要哄我吃下苦药,并且每天还得拜托幼儿园的老师喂药;现在想起来,才感受到妈妈的用心良苦。所谓“天心父母心”,在这治疗的过程中,我终于体会到这句话的涵义。

当我静下心来,细细想着:当我生病时,身边第一个赶到的人,总是最挚爱的妈妈;当我遇到挫折时,陪伴在我身边的人,也是最疼爱我的妈妈;当我心情沮丧时,来安慰我的也是最关心我的妈妈。

在这感恩的日子里,我想对妈妈说,妈妈我爱您!我会记住您对我的谆谆教诲。有一句名言:“身体发肤,受之父母,不可毁伤,孝之始也。”妈妈曾经告诉我,

如果有一天失去了我,这一辈子她将再也快乐不起来了。因此我要好好的照顾自己,不令妈妈操心,这样才能回报妈妈对我的恩情。

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篇10:不忘初心作文600字初三记叙文

全文共 533 字

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小的时候,我总喜欢舞枪弄棒,有空就在家里拿一根塑料管乱比划,嘴里不时还哼哼哈哈的配着声音,生怕力道不够,总能玩的不亦乐乎。

记得一次去外地旅游,看到一排排卖玩具的地摊。伸缩剑第一次出现在我的眼前,如同自定义般地忽略了旁边的刀枪剑斧。于是我挣脱了妈妈的手,跑到地摊跟前细细端量起来,剑是铁质的,只有一个剑柄的长度,有一个盖子盖住了剑身。我拿起剑拔开盖子,向前用力一刺,嗖的一声剑身脱壳而出,分成五节组合了起来。看着这心仪的宝剑,爱不释手,竟情不自禁的表演起了自己平时舞枪弄棒的剑术,我回脸冲着摊主做了一个鬼脸,便喊了一声:壮士看剑。店主顺势拿起一把木制的青龙偃月刀迎合我突如其来的攻击,呯呯嗙嗙的声音看的周围的人哈哈大笑。妈妈即刻上前制止了我的无礼举动,并一再和摊主道歉。摊主便笑着冲我说:少侠好剑法,我和妈妈顿时都笑了。我便央求妈妈买下这把剑,可是妈妈却认为我年龄太小怕有危险坚决地拒绝了我的要求。

多年以后,我再次外出旅游,同样又看到了心意久远的伸缩剑,此时的我只是拿起来看了一眼,已没有了当年的冲动和雅兴,可是那厮杀的场面依然历历在目,始终难以忘怀。

这把伸缩剑令儿时的我一直记在心间,念念不忘,总好过每次旅行上车睡觉,下车拍照的感觉,哪怕是再小一点的念想也是美好的。

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篇11:给予初三

全文共 777 字

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今天,我在大桥上散步的时候,看见有一个盲人,戴着黑色的眼镜,拿着一根棍子不断地敲击着地面,摸索着前行。他走得很慢,也很小心翼翼,但他没有停下前行的脚步。看着看着,我鼻子一酸,居然对他有些同情,甚至在想,他过马路的时候会不会很不方便……

我站在原地,一直看着他的背影消失在我的视线里。突然我的脑海里冒出一个奇怪的想法,我何不当一回盲人试试,来体验一下他们的感受呢?于是我跑回家,拿出一条黑布,蒙住自己的眼睛,开始了盲人的生活体验……

我东摸西摸,摸到了一件衣服,不管三七二十一,把它穿上了,自我感觉还不错。于是,又费了九牛二虎之力才穿上自己的裤子,好不容易找到了袜子,却不知脚在哪了……我终于体会到了当盲人的辛苦。我试了2次后,终于找到了,穿上了袜子。没想到,盲人的生活里,连穿衣这样简单的事情对于他们来说都那么困难。我解开黑色布带,发现自己的拖鞋不见了。我东摸摸,西摸摸,在床底下找着了拖鞋。这个时候的我已经满头大汗了。

我又重新绑上了黑色布带,因为我觉得自己不能就这么轻易地放弃了。我跌跌撞撞地从房间来到了卫生间,感觉自己一身的伤。我在洗手台上无意中摸到了自己的梳子,开始闭着眼睛梳头发,这是我第一次这么特别地梳头发,我左梳右梳,这里毛糙了,梳这里,那里不好了,梳梳那里,梳得很艰难,也很细心,终于梳好了。我又在摸刷牙杯子,摸到了,又摸水龙头,好不容易摸到了所有刷牙工具,结果牙刷掉了。我仔细摸着,终于找到了,又挤了牙膏。终于可以刷牙了,我左刷右刷,上刷下刷,刷好了,就该洗脸了,找到毛巾,冲了水,没过多久,终于完成了。

我解开黑色布带一看,头发梳得乱糟糟,拖鞋穿反了,衣服穿得乱七八糟,真是不可收拾。

我当盲人的经历虽然比较搞笑,但是沉下心来想想,盲人的生活如此艰苦,我们难道不应该给予我们的同情心,伸出援助之手来帮助他们吗?我呼吁大家付出我们美好的同情心吧!

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篇12:不忘初心作文600字初三记叙文

全文共 571 字

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人生是多么遥远,让人琢磨不透。当然,初心跟人生一样,是那么的高深莫测。

民间艺术有很多,有泥塑、编织、剪纸、核雕……吸引我眼球的却是那核雕。

核雕起源于宋朝那个时代,大部分的核雕雕出来的都是玩的,当时只有邹丽青这个人能雕,出来的不能玩,只能看。

初去核雕楼,到处摆放着的核雕,有使人眼花缭乱,展览品里有一条船,那模样实在是太精细了:雕出来的是一条船,船上人物的神态清晰可见,栩栩如生,核舟中部高起而宽敞的地方是船舱,上面覆盖着箬竹船篷。船舱两旁开有小窗,左边和右边各四扇,总共八扇。打开窗子看,可见雕花的船栏杆,简直是无可挑剔。

从此我种下了学核雕的初心。

学核雕时,就会对自然界的事物都特别感兴趣。当时雕桃核,要用12把刀,刀头跟针一样尖,我拿起刻刀,开始雕了,过了很长时间,我终于雕出一个不像样的核雕。

这初心,让我不气馁,就这样天天雕。渐渐地,雕着雕着,我几乎达到了一种痴迷的状态了。

没日没夜的雕,好几次手都被刀划破了手指,但我仍然带着初心坚持下去了,直到雕出一个像样的东西。经过长时间的练习,我已经雕很熟练了,慢慢的,我学会了雕各种各样的物品:人脸、山水画……

慢慢的,我终于悟出了一个道理,人生只能活一次,只有每天开开心心的,那么,你就是艺术里的大师,是生活你的大师,要不给你若大的名义,也没有任何意义,这,就是初心。

伟大的艺术源于爱,源于初心。

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篇13:给予初三

全文共 606 字

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你认为,快乐是什么?是一辆玩具汽车?是一个精致的音乐盒?是一个可爱的芭比娃娃?亦或是金钱、是健康、是获得?可是,在我眼中,给予永远比获得要快乐。我依稀记得……

那一年,四川汶川大地震,那一天,我们却躺在柔软舒适的大床上听音乐。八级大地震,引起了巨大的轰动。多少的孩子失去了学校,多少的父母失去了孩子,多少的无助感、凄凉感在汶川上空飘荡……看着电视上的报道,我不禁潸然泪下,低下头为他们默哀。

学校开始组织为汶川捐钱捐物,大家纷纷表示支持,我也加入其中。我捐了两百元,随即开始为汶川人民祈祷。忽然,一个声音在脑海里响起:“汶川人民要那么多钱有什么用?当然是购置物资了。可要把那么多的钱兑成物资,肯定要浪费不少时间,说不定还会有人为之丧命!”

我立刻想到了家里那一沓沓小说、漫画,还有几套穿不下的旧衣服。为什么不把它们捐出去呢?我舍不得!那小说、漫画虽然不常看,但闲着无聊时也会翻上几页;那衣服,我穿了那么多年,也穿出了感情……可一想到那些可怜的灾区儿童,我清醒了几分,二话不说就把那些不用的救赎、旧衣服给捐了。

又过了几天,新闻说因为各地爱心人士的帮助,汶川已经开始重建家园了。看着电视上那些灾区儿童脸上的笑容,我心中既快乐,又幸福。季羡林爷爷说过,赠人玫瑰,手有余香。我这“玫瑰”送到了千里之外,手上的“余香”也是那么沁人心脾,令人心旷神怡。

给予是快乐的,给予是幸福的,给予是不求回报的。给予他人,远比从他人获得要快乐。

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篇14:有关给予初三作文

全文共 721 字

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我们班出现了一个奇怪的现象,我们都喜欢《查理九世》,这还不奇怪,奇怪的是,没书的向有书的借书,有书的不借给没书的,没书的有时竟然跪下来求有书的人。而有书的人却毫不留情的拒绝了。令我气愤的是,张开,他有全套的《查理九世》,每天他都带六七本《查理九世》,那时我还没有《查理九世》,我想,张开带了这么多书,应该会借给我一本的。于是我便问张开:“能借给我一本《查理九世》么?”

可张开却冷冷地回了一句:“傻冒,门都没有,穷光蛋。”

张开把我激怒了:“要是我有的话我一定会借别人,不会像你一样的。”

张开却说:“谁信呀,再说了,你个穷光蛋好像一本书没有呢!穷光蛋!”

我非常生气,但我真的还没有一本《查理九世》呢!我只好走开了。我心想:我一定要让妈妈给我《查理九世》。回到家,我想说这件事,却说不出来,直到最后才说出来我想要全套的《查理九世》的心思。没想到妈妈竟然爽快的答应了。

书送到的时候是周六,周一我就带过去了两本《查理九世》,捐给了班级,一时间被人“抢”光了。周三我又捐了十一本书,我用一个大箱子装那些书,可箱子不结实,没走多远就坏了,我只好抱着走,可刚过马路又掉了,我干脆把这些书全装进书包里,可太重了背不起来。我好不容易拽到了二楼,就拽也拽不动了,我又托了一段才到三楼的班里,虽然一共只走了五、六百米,可我已经满头大汗了。我捐了这么多书,许多人都拍手称好,但张开却跟几个人说:“袁行知真傻冒呀,花了一百多块钱就为了几个印章。”

但我却不生气,走到张开身边说:“也因为你那么自私,才让我决心不做像你这么自私的人!”张开气得无话可说,我们却哈哈大笑。

这一天我都是开开心心的,并不是因为我嘲笑了张开,而是因为看着同学们看我捐的书,我很高兴。

给予是令人快乐的。

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篇15:初三描写奋斗的作文记叙文600字

全文共 780 字

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夜深了。 Night.

此刻的我自己一个人坐在窗边,做着一套又一套的模拟试卷。时针在不知不觉中指向十一点,书桌前那盏小小的灯却没有一句抱怨,为我散发着光亮,我也好似不知疲倦一般,下笔如飞。

是的,我们即将面临中考,人生路漫漫,这是设在路上的第一道关卡。我所要做的,就是用力摆臂,抬高腿,使劲儿跨过去。

我知道,每一条路径都有它不得不这样跋涉的理由,每一条要踏上去的征程也有它不得不那样前进的方向。我有自己的判断,不会放弃,不去盲从。

然而,我一次次的成绩却都不尽如人意,名次连续下降,似乎和我所付出的努力不成正比,紧跟其后的是别人带有讽刺意味的嗤笑与不屑。他们嘲笑我的徒劳无功,嘲笑我的退步。我承认,我是敏感的,我没有办法对别人的轻视无动于衷。但我更相信,我是一只风吹不走的蝴蝶。不结果的树是没有人去摇的,唯有那些硕果累累的树,才有人用石子去打。我没有说什么,静静地读书、做题,装作什么也不知道、什么都没发生过的样子。对某些人来说,别人的轻视和否定是放弃的借口,而对另外一部分人来说,那些都是让自己成长壮大的机遇。而我,恰巧就是那另外一部分人。与其顾影自怜,自怨自艾,倒不如华丽转身,继续奔跑,用行动来证明自己。

走在自己所选择的路上,就算是以荆棘铺路,有万千的艰难险阻,或有重重的关卡,也终会有沿岸独特的美景,漫野缤纷的鲜花。

我用心攻克一道道难题,用心领悟一篇篇文章,用心记忆一首首诗词,我坚信,我的生命是充实的,是多彩成功的。

我不期望自己能够走得很快,更不幻想一步登天,我只想一步一个脚印,踏踏实实地走,即使走的很慢很慢,就算是看不出速度,但我知道我总在进步,我终会一点儿一点儿达到目标,接近生命的福地。

回首望去,那一串脚印歪歪扭扭,走了不少弯路,还有跌到过的痕迹,不管成功与否,那都是我最独家的记忆,见证了我的汗水和努力,一样精彩,一样美好靓丽。是的,我,在路上。

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篇16:给予初三

全文共 494 字

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那一年冬天,外公闭上了有神的双眼,不管人怎么呼唤,他就是不肯张开眼睛……

我低声问眼睛又红又肿的妈妈,外公怎么了?妈妈说:“外公去了一个很遥远的地方,在那里享受着属于自己的世界,不回来了。”那一夜,环绕耳边的只有妈妈和阿姨们的痛苦声。

因为,她们失去了爱的人……

似乎有点懂了,外公是她们的爸爸啊!她们失去了自己的爸爸啊,常听妈妈说,她们小时候有多辛酸,多开心,多幸福。外公很宠爱她们,每一份酸与甜体现的都是伟大的父爱!好不容易把七个儿女养大成人,她们也都有自己的工作,自己的家庭啦。本以为外公可以好好地享受儿女福,但死神的魔爪却向他伸去……

外公拼命挣扎,他想活下来,他想继续他对儿女们的爱。

可是天意并不如人,那个冬天,外公还是闭上了双眼。刹那,爱的人失去了,于是,那爱也随风而逝了。有一天,我的爸妈也会这样,我也会失去所爱的`人。但我不要这样失去!哪怕失去所爱的人,哪怕那爱不复存在,我也要珍惜时间,认认真真地活着。

我要及时给爱我的人和我爱的人幸福;这样,到最后我才不会因为失去爱而懊悔一生。虽然每个人都会失去爱的人,都会失去那份爱,但是,只要及时把握幸福,给予幸福,留在心头的爱仍在燃烧……

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篇17:初三温暖作文记叙文600字

全文共 610 字

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进入冬天,天气越来越冷了。窗外冷风夹着雨滴肆无忌惮地狂吼着。一阵风卷来,打得教室窗户上的玻璃僻里啪啦直响。

这时,一位父亲推着自行车站在教学楼走廊里,车座后面有用塑料袋包着的衣服、鞋等物品。

教室走廊里没有雨,但风很大。吹在人身上,冷得让人直打哆嗦。那位父亲不时地望着教室。终于下课了,他在拥挤的人群中找到了自己的儿子,急忙把儿子拉到一边。“冷不冷?给你送些衣服。”父亲边说边去摸儿子的手。“不冷。”“看,手这么凉,还说不冷,来,把衣服穿上。手里还有没有钱用?这是50元钱,饭要吃饱吃好,晓不晓得?”说着,将几张坡巴巴的纸币塞到儿子的口袋里。儿子使劲地点了点头。儿子望着父亲单薄的上衣、青灰色的裤子,以及那双被雨水浸湿的破球鞋,心像被什么猛刺了一下,隐隐作痛。

儿子又一次看着父亲,只见父亲的头发被雨水淋得不成样子,冻得发紫的脸上雨水在往下淌。儿子望着这一切,泪水在眼里直打转儿。他真想扑进父亲怀里大哭一场,但他只能让泪水往心里流。他不想让父亲看见自己流泪的样子。

“去吃饭吧,等会儿记得穿啊。”父亲顿了顿,用他那松树皮似的手轻轻抚摩着儿子的头,“要发愤读书啊,我走了。”父亲沙哑的声音像一把锋利的刀深深地刺着儿子的心。“嗯。”儿子使劲地,氛了点头。透过泪眼,看着雨雾中父亲微驼的背影和灰白的头发,儿子怎么也忍不住,眼泪顺着脸颊流了下来。

雨还在不停地下着,风越刮越猛烈。儿子穿上父亲带来的衣服一股暖流从心中奔涌而出,温暖着全身。

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篇18:给予初三

全文共 742 字

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大家觉得做什么事是最快乐的呢?有的说:“过生日最快乐!”有的说:“跟爸爸、妈妈出去玩最快乐!”也有的说:“去游乐园玩最快乐!”等等。但大家有没有发现,当我们帮助了一个人,自己内心就会温暖起来,也感到十分快乐,所以我认为给予是快乐的!

记得有一次,冬天,天气十分寒冷,寒风刺骨,大树也被吹弯了腰。我和妈妈今天要去新华书店看书。妈妈一路开着车,我们就到了新华书店。就在这时,我看见了两位残疾的老爷爷和老奶奶,年龄看上去好像比我爷爷还大哩!他们衣着朴素,全身上下都有一个个口子,脸冻的通红,手冻的僵硬。他么们分头去向路人讨钱,是两位穷人。“好心人啊!献点爱心吧!”老爷爷和老奶奶哭诉着。可是,一些无情的人不但不给他们钱还狠狠地骂了他们一顿,伤害了他们的自尊心,老爷爷和老奶奶的心就像石头一样碎了。我想:他们俩真的好可怜呀!

于是我放开妈妈的手,跟妈妈说:“妈妈,我去办点事,你们在这等我一下,我很快就回来。”我跑到他们身边,用同情的神情看着老爷爷、老奶奶,然后不假思索地掏出口袋里的所有钱,分给了他们俩,笑眯眯地说:“老爷爷、老奶奶,你们俩就把我的钱拿去用吧!”他们一听,对我感激不尽:“谢谢你,小朋友!谢谢你!”此时,我的心温暖起来,给予是快乐的!

记得还有一次,我在外地。那天我们正好要去吃牛排,路过地下公路。在那里,我看见一个小姑娘,还有她的爸爸。小姑娘用甜美歌声来讲述自己一家的不幸,讲述自己多么渴望想上学,讲述她一家多么需要得到好心人的帮助!这一幕,我们都被这个小姑娘打动了心,纷纷走过去,把自己身上的一些钱,一些东西都捐献给她。小姑娘笑了,笑得仿佛像春天的阳光,那么灿烂像绽放的小花那么美丽!我们的心也温暖许久,我又想到:给予是快乐的!

每个人如果都能给予他人,自己也会感到幸福、快乐!

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篇19:给予初三

全文共 830 字

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在我们的生活中,有着许多不起眼的景物——天上的星星看似不起眼,但它却给人们指明了方向;地上的树木看似不起眼,但它却为人民净化了空气;水中的鱼儿看似不起眼,但它却维护了自然界生态的平衡……在我的生活中,有那么一束光给予了我勇气与力量……

小的时候,爸爸妈妈的工作总是很忙,经常都要晚上_点的时候他们才来托管班接我回家。还记得有一天妈妈加班,我在路边等了她一个多小时。那是一个寒冷的冬天,不同于夏季时的车水马龙,街上没有一人,宽阔的马路上只有我一人孤零零的在那儿站着。我害怕极了,生怕会出现一个坏人,将我绑走,永远见不到爸爸妈妈。随着时间的流失,我更加害怕了,脸上也出现了一些水珠,殊不知那是吓出的冷汗还是泪水。这时,有一束光笼罩在了我的周围,带给了我力量……

那是街边照明的路灯!它暗黄色的灯光笼罩在我的身边,就像是一道屏障将我与其他黑暗的地方隔绝了。也不知道为什么,我突然就不害怕了!那束暗黄色的光好像给予了我勇气,让我不再害怕;那束暗黄色的光好像给予了我力量,让我重新站立了起来!

被“保护”着的我,渐渐停止了哭泣,渐渐重拾起了胆子。又过了几分钟,妈妈来了。她因为我没有蹲在地上哭泣而表扬了我。她的表扬使我更加勇敢了,从那以后,我再也没有因为这类事而哭过了。而那束光却一直笼罩着我的心房。

路灯在平日的生活中十分渺小,常常被忽略掉,包括那些星星,树木,鱼儿……虽然渺小却也在为人们做着力所能及的事。星星为迷失方向的人指明了方向,树木为人们净化着空气,鱼儿维护了生态的平衡,路灯为夜晚回家的人照亮了前方的路……它们虽然都微不起眼,看似可有可无,可一旦离开了它们就会迷失方向,失去希望,它们就像那在生活里默默奉献,不计回报的环卫工人,警察,医生,它们就像那人生道路上紧随其后,护你安危的家长,老师,朋友,……护着你成长,伴着你成功,陪着你失败。

在我的成长路上,路灯为我照亮了“世界”,给予了我勇气与力量,让我不再胆怯。那你呢?在你的成长路上又是什么渺小的事物帮助了你呢?

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篇20:初三有关奋斗的记叙文

全文共 645 字

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一位诗人说过:“梦里走了许多的路,早上醒来还在床上。”昨天带着回忆悄然逝去了,今天带着希望悄然来临;而明天又闪烁着光芒等待着人们。有的人沉醉在回忆中,他们怀恋昨天,有的钟情于等待,他们期盼明天。这两种人都应珍惜的是宝贵的今天!

今天不就是短短的一天吗?我从明天好好工作,今天不就是二十四小时吗?我从明天好好学习今天不就是一年里面的三百六十五天之一吗?我从明天开始为共产主义事业而奋斗,有些人是这样想的也是这样做的。朋友我先不怀疑你的真诚,但你为什么要把今天的事情放到明天去做呢?“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”莎士比亚也说,抛弃时间的人时间也会抛弃他。

我说放弃今天的人,今天也会放弃他,农民种田,不在今天即使的播种,施肥,除草,那有秋天的收获?医生不在今天的及时抢救病人,救死扶伤,那有病人日后的恢复?解放军战士不天天苦练军事本领,那有国家的日日安宁?古有凿壁借光悬梁刺股的勤学佳话,而当今的我们,生活条件十分的优越,不是更应该好好学习吗?报效祖国吗?阅览古今中外,那个成功的背后没有留下艰辛的足迹,从张衡到华罗庚,从牛顿到爱因师坦等,他们都知道迎着太阳奔跑,背影留在身后。他们也知道在梦里走了许多路醒来还在床上。

光阴似流水一去不复返。现在我们还是学生,站在人生的十子路口,我们将何去何从不要站在台上徘徊,不要躺在床上幻想,每个人都知道,虚度光阴,在折腾生命,及时的努力才能开辟新路。朋友不要留恋昨天,不要空手期盼明天,一切从现在开始,从今天开始因为――今天是奋斗的起点。

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