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走进小说世界作文:读《战争与和平》有感(实用20篇)

导语:耶稣是基督教的创始人,也是基督教徒所信奉的救世主。下面是小编整理的一些相关的名人故事,欢迎查阅,谢谢!

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我眼中的缤纷世界小学三年级作文

全文共 451 字

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池塘是一个非常美丽、有意思的地方,季节不同,变化也不同。当然,这必定是一个缤纷的世界

春天,池塘里一片生机。荷叶漂浮在水面,微风拂过,荷叶像一只小船摇啊摇。荷花露出它那婀娜多姿的花苞,芦苇丛里,青蛙在此处住下,仿佛是为“子民”们除害。

夏天,池塘变得绚丽多彩。荷叶变成了池塘的第一个颜色,它的色彩更绿了。荷花怒放,粉红色的花瓣是那么美丽,那么耀眼!一只蜻蜓停在花瓣上,它似乎把这当成了“停机坪”。芦苇的颜色有些偏黄了,“它是不是晒太阳晒多了?”带着这个疑问,它不知不觉成了池塘的第三个颜色。

秋天,荷花凋谢了,只剩下那光秃秃的枝干。但荷叶的精力还是那么旺盛,似乎没有一点疲倦的感觉。青蛙的肚子“咕咕”的叫,因为深秋开始变冷,昆虫也变少了,青蛙要加紧增肥,为冬眠作好准备。

冬天,水结了冰,池塘被洁白的雪盖了一层。芦苇枯了,青蛙搬家冬眠了,荷叶栋在了冰里,荷花的枝干一部分在冰了,一部分探着脑袋露在冰面以上。白雪皑皑占据了冬的景象,让我流连忘返。

无论是什么季节,什么时间,池塘都很美丽,这就是我眼中的缤纷世界!

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篇1:我们眼中的缤纷世界三年级

全文共 610 字

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我和姐姐坐着汽车,去敦化玩儿。我们坐在车里,天空万里无云,阳光洒在车厢里,温暖极了!我们特别兴奋!

后来堵车了,所有的车都拐到了小道上。最有趣的是,那条小道还不能走。不过人们一点儿也没表现出不耐烦的样子,反而有许多人都下车玩耍。小道两旁生长着很多红菇娘儿,我们全都摘了,还挺好吃呢!直到前面的车都调头开走了,我们才恋恋不舍的上了车。

到了敦化,我发现路两边的房子全都是平房,还有盖大棚的呦!我们先订了一家旅店,虽然没有我想象中的那么好,不过姑姑说:“只要有地方住就算幸运了。”

第二天一大早,我和姐姐就起床了,叫醒了所有人,我们要去金鼎山看金鼎大佛咯!

到了金鼎山,我们吃了早饭,先去了清祖祠。在那里投了硬币,我投中了一个古钱,许了一个愿望:“我希望我和家人永远健康、永远幸福、平平安安、长生不老!”姐姐却什么也没投中。后来,又看见一个向壶里投硬币的地方,我们赶紧去凑热闹。这次轮到我什么也没投中了,不过姐姐可真是百发百中!

现在该去爬上了!最高的那座山一共324层呢,不过我们还是爬到了山顶。我们去拜了金鼎大佛,爸爸给我和姐姐买了两个祈愿牌,我们写下愿望,挂在了山顶。站在山顶,用望远镜仰望辽阔的天空,美极了!

下了山,我们要走了。正门门口有卖冰淇淋的,听说吃了会冒烟。我们买了一盒,姐姐尝了一口,的确会冒烟。我们吃了之后像抽烟了一样,可好玩了!我们还体验了摔碗酒,当地零度的米酒,酸酸的,可好喝了!

我们要回家了,真是有点不舍呢!

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篇2:《鲁滨逊漂流记》经典小说读后感范本

全文共 302 字

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我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后,被鲁滨逊深深的感动了,他漂流到荒岛上后,没有绝望,而是把自己的双手动用起来,造房子、种庄稼、养动物、造工具、在最后终于获救。

一开始,鲁滨逊跟一艘船出海,船在一次海难中失事了,他在海上漂了很长时间,最后,被海水带到了一个孤岛上,他企图向来往的船只求救,却没有船只帮助他。他用身边仅有的物品搭建了一座房子,又在船上找了一些面包、酒、子弹、枪、衣服等等……就这样开始了他长达二十八年两个月的孤岛生活。他不但要与饥饿、疾病斗争,更不能让海盗发现他……在困难面前,他有着顽强和毅力。

我们现在生活、学习中的困难和鲁滨逊的困难比起来还算困难吗?我一定要像鲁滨逊一样,勇敢的和困难做斗争!

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篇3:窗外的世界小学

全文共 781 字

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一个寒冷的正午,我和好友放学回家,走出学校门口,我们走到一个烧烤摊前,一道黑影从面前闪过,定眼一看,是一个短发,衣服肮脏破烂的流浪儿童。

他光着一双脚,踉跄着扑向地上的一个奶茶杯,一把抓过来,双手捧起空杯,用嘴撕咬着杯上的一层膜,撕开一个小口子后,用他那乌黑的小手贪婪的把整张膜撕下来,然后伸出舌头,仔细地舔食着杯上残留的奶茶汁,舌头一伸一缩,发出哧溜哧溜的响声,当杯子里只剩下他的口水时,他才不舍的放下,用手撑着地,缓缓的站起来,一抬眼,正碰到我们注视的目光,于是象受了惊的鸟儿,闪到摊子一边去了。这时,我终于看清他的面孔,他脸上黑黑的泥土却掩饰不住他那蓝色的眼睛,他长得极其丑陋。

我和朋友点了烧烤后,坐在摊边的椅子上,我的目光再次注意到了男孩身上,他的头发虽然脏却很短,象是不久前减过的,真不知道是哪位好心人帮他减的。我真象知道他这么小,怎么就成了流浪儿?他的父母呢?如果父母双亡,也应该有亲戚照顾啊!我的心无端的沉重起来。

“好了,拿去!”小贩把一串烤得香喷喷的羊肉递给我,脸上挂满了微笑。那个男孩在一边踮着脚,目光凿凿的看着我手中的肉串,那渴望,期待的眼神打动了我,我很想为他做点什么,哪怕是将手里的肉串递一根给他,可是我的手如同灌了铅一般沉重,无论我怎么努力,手都抬不起来,心中总有一个念头在我心里:“别傻了,这么多人”。

“看什么看,滚一边去!”小贩怒吼一声,三角眼倒立,与之前的笑态判若两人,男孩带着恐惧离开了,我如释重负,可面对香喷喷的肉串,再也没有一点食欲,只觉得这天更加寒冷,为什么会这样?人类的同情心呢?我的心里也堵得慌,窗外的世界不应该是这个样子的。

窗外的世界应该没有所谓的饥饿,没有人际的嘲笑,没有高低贵贱,愿这世界多一份关爱,多一份善良,多一份同情。“只要人人都献出一点爱,这个世界就会变成美好的人间……”希望我们一起让窗外的世界更加美好!

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篇4:世界文化遗产学生作文500字

全文共 519 字

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放暑假了,我们班组织了黄山游,那天虽然天空飘着小雨,但没有挡住我们的脚步,黄山我们来啦。

第一天,我们只是热热身,爬了一个小山峰芙蓉谷:谷中空气清新,雨水打湿了林荫小道,山涧拍打着岩石,溅起的水花洒落在我们的身上,让我们欢腾雀跃。爬到谷顶,看到那飞流直下的瀑布,不禁想到李白的诗句:飞流直下三千尺,疑似银河落九天。唯一遗憾的是由于下雨水位上涨,我们本来约好的漂流取消了,但是我们从山顶坐了溜索,我第一次做溜索,既紧张又兴奋,溜索离开山顶的那一刹那,我感觉自己如同变成了一只小鸟,自由的飞翔在广阔的天空中,真是太刺激了。

第二天,我们开始正式挑战黄山,小雨渐渐变成中雨,我们都穿上雨衣,戴上鞋套,由于路滑,我们还集体买了登山拐杖,迎着风冒着雨一步一个脚印的畅游雨中黄山。黄山的松树千姿百态,高大挺拔,顽强坚韧的矗立在悬崖绝壁上,就像一个个百折不挠的英勇将士。雨中的黄山弥漫着云雾,虽然看不清远景,但我们如同生在仙境之中,也别有一番风味。我们还幸运的发现了小松鼠,它们在林中穿梭,有的胆大的还跑过来吃我们留下的食物,真是太可爱了。终于我们都顺利爬上山顶,晚上在宾馆里,我们女生还举行了睡衣派对,为大家表演了节目。

这真是一次快乐又刺激的雨中黄山行。

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篇5:世界文化遗产主题五年级作文600字

全文共 717 字

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暑假这几天,我去了重庆。在重庆,我终于明白它为什么叫山城了,除了这些,重庆的著名景点——大足石刻也令我记忆犹新。其实它并不在重庆市区,而是在重庆附近的一个小县城—大足。路程也不算很近,我们花了一个上午到大足县城,然后再乘巴士去大足石刻景点。

重庆那一带像一个大火炉,烤得我们一行人满头大汗。我们从宝顶下车,进入了大足石刻。开始并没有石刻,到有石刻的地方至少有两三公里。那里有一座瑞相桥的石碑,我们在石碑旁留了影。这儿的地砖都是白色的,在太阳烘烤下都滚烫滚烫的。

走过了瑞相桥,看见眼前四个大字,从右往左读:天下大足。一种磅礴的气势在我心头升起。我们买好了门票,再走下去有一个敲生肖钟的地方,十二口钟,对应十二个生肖。那钟响起了,震耳欲聋,方圆三百米都能听见。钟悬挂在大约三米高的的位置,一根又粗又长的敲钟绳垂下来,甩一下,钟就响一下。

过了敲钟台,我们先步行,然后就租了观光车。司机开得飞快,风儿扑在脸上,令我感到无比凉爽。观光车很给力,五分钟不到,就到了检票口。过了检票口,就是这个景点最精华的部分—石刻。只步行了几米,石阶上来又下去,一尊尊石像映入眼帘:它们都雕在一块大岩壁上,大岩壁向我们倾斜,好像随时会倒下。这些石刻刻的都是神像,它们形态各异。有的慈眉善目,有的却怒目圆睁;它们手持各自的法宝,跃跃欲斗。在时间的洗刷下,它们仍不失风采,依旧栩栩如生。我们继续往前走,最引人注目的是一尊卧佛,只见它闭着双眼,面带微笑,仿佛进入了极乐世界。最令我吃惊的是它的大小,约有6米高,45米长,当然这是我估计的。我们还去看了千手观音。不看不知道,一看吓一跳,果然名不虚传,密密麻麻一排排手臂,似有整整一千只手。

大足石刻生灵活现,我觉得不枉此行。

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篇6:世界末日观后感

全文共 387 字

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昨天晚上,我看了一场电影——《2017世界末日》。它给我的启发真的很大,人们要是不好好保护环境,也许电影里的假象会变成真正事实。

在外国的一个地方,天气在一转眼的瞬间发生了非常大的变化:火山爆发、太阳连续出现好几天、夏天就下雪和冰庖,人们都生了病。可是命中注定的是上帝把他们拯救了,这也许是上天安排好的了。孕妇、女儿、医生、父亲、把十字架放到金字塔的人,这些虽然是巧合,但是也要靠我们的信念、不放弃。

话说回来,世界末日为什么会来临,那就是因为人类不好好保护环境和地球。街上的垃圾随处可见,还散发着一阵阵臭味。人家说天是蓝的,而我看到得却是灰色的。为什么我国是贫水的国家?是因为我们用水毫无节制……

我们的财富是越来越多,而生命的绿色却是越来越少。要是等到世界末日真正来临时,那已经是热锅上的蚂蚁了。世界末日的警钟已经敲响,人类醒悟吧大家要善待地球,保护地球,不能让世界末日来临。

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篇7:三年级我们眼中的缤纷世界作文

全文共 364 字

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我家有一个小可爱,它就是我的小壁虎。

它的肚皮很薄,甚至可以看见身体里的气管。爪子尖尖的,爬起来还有“吱吱”的声音。每次我睡觉时,都可以听见它磨爪子的声音。它是吃面包虫的,三下两下就把一只活生生的面包虫吞下去了!看起来很吓人!在黑暗的地方,它的眼睛大大的,很可爱!可是在有一点阳光的地方,它的眼睛就眯成了一条缝,那吓人的模样就像一只大怪物要吃掉我!

它刚到我家时,住在一个小笼子里。它经常使劲地往上爬,好像是想要出去玩儿。可是它太小了,怎么能爬得出去呢?它还是个小淘气,要是把它拿出来,肯定会马上从我的手里跑出去。它长大了就一点也不爱动了!天天在笼子里睡大觉。每次我摸它的耳朵,那可爱的小耳朵就会卷起来。我一动它的下巴时,它就会吐出舌头舔我的手,它趴在我的手上好像在盯着什么一样,那出神的样子很可爱。

这就是我家的小壁虎,我很喜欢它!

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篇8:余华《活着》小说读后感900字

全文共 1276 字

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人生漫漫,生活茫茫,前行之路少有时刻的清晰与明确。也怪不了这世态炎凉,波诡云谲。苦苦擦拭着眼中的泪,可心泪却如绿烛红蜡般凄苦凋落……

明明不想思索的问题,却又在冥冥中被其羁绊住,不能停滞下来想想的我,在剪不断理还乱的思绪中被硬生生地横了这么一道:

“喂,为什么成日如此浑浑噩噩的?”

活着是为了什么?”

“如何才能不枉人生走这么一遭呢?”……

一个个声音追问着我,如人面临潮波泛滥的大海,我已无退路,只有在声声诘责中寻找出口。这人生的十字路口终究逃不了这么一段。

我投奔书海,昼夜埋首,只求慌乱的心能小憩,也许这其中又是一段非凡的际遇。

当我品读余华的《活着》时,我感觉生活在隐隐告知着我什么。

主人翁福贵的一生是何等惨烈啊!他并无任何丰功伟绩,只是一“蚁民”,是个平凡的小人物,而在残酷的社会和政治的变革背景下,其妻子儿女都先他而去并被他亲手埋葬。如此接二连三地失去亲人,到了晚年只能同一头老牛度过,他的命运比一般人更凄楚。但让我佩服的是他在心态上能直面困难,那个在晚年落寞的生活图景下孤独生活的人,并不是寂寞的人,这在我看来简直就是一个奇迹!

也许有许多人对这本书的评价之高已超越了“伟大”一词。今天我不想赘述,我仅是亿万读者中的一员,如“一千个人读哈姆雷特”一样,我感悟出的是另一层——活着的意志!

显然,福贵惨淡的一生已超越了诸多人的不幸,甚至让我觉得在感受的是如孩子死去般的麻木——这是一次残忍的阅读。命运不遗余力地摧残着福贵的生活,可他的.意志,他对于这艰辛生活的描述与感受却是让人难以置信——是如此平缓啊。“我只是有时候想想伤心,有时候想想又踏实。”正是他对自己的评价。写到这里,我的心已感动到木然。

是的,我的生活经历和福贵一比,简直是小巫见大巫了,就是拿他一小段人生比也“相形见绌”了。在学习和生活过程中遭受的挫折、经受的考验是如此平常的事情,什么朋友反目啦、成绩下滑啦等等,虽然有时感到前途迷茫,但这我们都无法避免。更何况福贵一生的挫痛与煎熬,他还能坦然面对一切。我想,每当遇到这些挫折时,我就应扪心自问:我所遇到的一切,与福贵相比,又算得了什么呢?至于吗?

这足以震动我的整个大脑,我会想起生活意志这个问题。人的这一生,为什么而活?其实福贵不正给了我们一个深刻的思考么——为了经受,又为了迎接;为了战胜,又为了忍耐。相随的苦痛,正是人生的润滑剂。关键不减的是意志上的坚强。福贵留给我们的不是豪言壮语,不是什么深邃的思考,亦没有斟酌的文字,可我们明显为之动容,为之感慨,生活的点点滴滴瞬时氤氲起幸福的气息,我们知足,我们一如福贵的平和。你会明白,生活中所谓的坚强,无非就是一种态度,一种意志——真成了你我感触中交接碰撞的共音!受益于那般意志:不屈服,不气馁,也坦然,也淡定。

如此,也不枉人生走一遭。

拥有这份感慨的你我,也许今后再面临人生的抉择时,翻阅福贵的经历,在这个面对诸多不幸的穷人身上找到的不是安慰,而是钦佩与崇敬,并延续着这份活着的意志。

蓦地,我一瞥前方,欣然一笑——那漫漫人生路,茫茫生活海,不知不觉对心中苦苦纠结着东西的已淡然——活着,真好。

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篇9:中国的世界文化遗产颐和园五年级作文500字

全文共 546 字

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今天我来到了闻名中外的颐和园。颐和园原名清漪园,始建于1750年,历时15年完工,是大清北京著名三山五园中最后兴建的一座园林。1860年被英法联军焚毁,1866年开始重建,1888年改名颐和园,1895年工程结束,是慈禧太后挪用海军经费修建的。1900年,颐和园又遭八国联军严重破坏,1902年再次修复。

我们走过宫殿区就看到了昆明湖,湖边就是长廊,这个长廊是吉尼斯世界记录的保持者,是史上最长的景观步道有700多米长,长廊枋梁上有彩画14000多幅,它还分别有四个亭子代表着春、夏、秋、冬。我们还坐船游了昆明湖上的十七孔桥,最大的桥洞上刻有一幅对联可惜已经看不清了。

慈禧太后是中国第一个用上电灯的,中国最早的电灯就在颐和园。当时李莲英为了讨好慈禧太后就把灯都涂上不同的颜色对慈禧太后说:“我给太后带来了一些宝石,宝石还会亮,并且我让哪个亮哪个就亮”。慈禧太后不相信就来到了颐和园的乐寿堂,李莲英说:“红宝石亮,红宝石亮,红灯亮了,绿宝石亮,绿宝石亮,绿灯也亮了”慈禧不明白,李莲英才道出缘由。古时候没有发电站,为了让颐和园里的电灯亮每天都有十几个人在骑一辆“发电自行车”才能保证颐和园灯火通明。

看完颐和园我不禁赞叹古人的鬼斧神工,更反感慈禧太后的奢华,正是因为这才使得大清朝一步步走向了灭亡。

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篇10:我们眼中的缤纷世界三年级

全文共 704 字

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我眼中的世界,是一个绚丽多彩的世界。这里有滔滔的长江、奔涌的黄河;这里有五岳的伟岸,也有西双版纳的神奇仙境;这里有四季的色彩斑斓;这里还有科技的日新月异……

我眼中的世界是五彩缤纷的。四季的变化让我的世界充满了温馨与快乐。

春天,万物复苏,柳绿花红,小草发芽了,树木变绿了,到处是一片生机勃勃的景象。小燕子从南方飞来向我们报到,小朋友脱掉棉袄换上了色彩艳丽的毛衣。我眼中的春天是绿色的。

夏天,林间草地盛开着颜色各异的野花,蜜蜂争先恐后地采着花粉,蝴蝶在翩翩起舞,蜻蜓也赶来加入这百花争艳的盛会。太阳公公露出红彤彤的脸蛋炙烤着大地,小朋友们在河边嬉戏玩耍。我眼中的夏天是红色的。

秋天,大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的树叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。田野上,沉甸甸的麦穗压弯了腰,远远望去像一片金色的海洋。小燕子去了南方,动物们也在忙着准备过冬的食物。我眼中的秋天是黄色的。

冬天,大片的雪花从天上纷纷扬扬的飘落下来,树木、花草、村庄、大地到处都白茫茫的,好像穿上了一件厚厚的棉袄。小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人玩得可开心了。我眼中的冬天是白色的。

我眼中的世界,是一个欣欣向荣、科技发达的世界。3D打印技术、无人驾驶汽车已经走进我们的生活;机器人的发明和创造为我们带来了很多便利;人们已经迈出脚步向太空进军,相信不久的将来我们也能实现到月球的梦想。科技渗透在人们生活中的各个领域,衣、食、住、行……,无所不在,无所不能。我眼中的科技是璀璨的。

我眼中的世界景色多姿多彩,我眼中的世界科技日新月异。我相信将来的自己会让我眼中的世界变得更加精彩。

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篇11:那一刻我的世界春暖花开作文600字

全文共 587 字

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“嘎……

一年里的最后一天,在昏暗灰白的世界里,我推门上天台。

围栏下,傍晚灯火通明,灰暗下微弱的微暖,驱散冬的严寒。

雪轻轻地落在这个空旷而又实在的世界,万家灯火虚弱地在原地盘旋,乌云厚厚地压在天空,让雪来媒介天地……

静静地,挺好……

又一次,不幸地与母亲闹矛盾,还是在这万家团圆时刻。

我听不惯母亲所谓的“弟子规”,也不屑对她言听计从。

她看不惯我把弟弟弄哭,也对我的不知悔改而气愤。

于是,矛盾开始。

我摔门而去。

她气得直指着我抖。

不知不觉,又来到这个地方,积雪被踩得“嚓嚓”叫,风吹着雪呼呼啸。

路灯下,照亮的几平方米地,几片雪花在风的促使下乱转,瞬而撞在一起,仿佛“噗”地一声,在眼前一起化为更多的冰晶。我的思绪不由得又回到了与母亲吵架前……

终于,在我用胡萝卜装饰后,一个一米高的雪人完成。在这严冬中,一个多小时的成果没白费。在我把冻红的手颤抖着放进口袋时,弟弟跑过来,用铁锹,狠狠地拍了下去,对着雪人的后脑勺……

雪随着风扑打过来,粘在脸上又化成水,风又把水和温度带着走,很是刮脸。唉!什么时候我竟会计较这般小事?

……

一把大伞撑在上空,也碰着我的头。身旁是一米几高的弟弟,两眼汪汪,双脸粉嘟嘟的,煞是可爱,瞬觉我的世界,严寒在被融化。

“我们回去吧,对不起……

“没关系……

指间的触感,温暖,我的世界,在那一刻,仿佛春暖花开

“哥哥,你毛衣穿反了!”

“照样温暖……

“走,回家,吃饭去!”

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篇12:平凡的世界读后感800字作文

全文共 823 字

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小学毕业的那一年,我从大伯家姐姐那里第一次看到这本《平凡世界》,厚厚的书页,泛黄的书纸,这对于当时的我来说确实是属于大部头的一本书,用来打发无聊的时间最为合适。慢慢的,在奶奶家院子中的那棵核桃树下,我被书中的故事吸引,心情随着书中人物在“平凡的世界”里的不平凡的人生而起伏。时隔多年,在图书馆,我又看到了这本《平凡的世界》,本来是想抱着回忆童年的心情来阅读,却又读出了不一样的味道。

《平凡的世界》中描写的故事属于上个世纪七十至八十年代,通过那个年代的中国现代城乡生活,展现了以孙少平为代表的人生的奋斗与拼搏、挫折与追求、在这个年代读来仍令人荡气回肠。虽然那个年代对于我这个八五后来说十分的遥远,但是通过路遥给我们的讲述,我好像亲身经历过那个时代一样,人物是那样的鲜活,场景是那样的清晰,心情是那样的跌宕。来自农村的我非常能理解孙少平为生活所做的奋斗,也能理解孙少安和田润叶爱情悲剧的根源,因为他们就是一群普通的面朝黄土背朝天的农民,历史是由他们创造的,同样他们也是受历史洪流影响最深的一群人。他们在那个久远的年代的人生追求,其实就是我的父辈甚至就是我个人的人生追求,更是所有人的人生应有的信仰和追求。

从十几岁的年纪到现在,重新在对一遍《平凡的世界》,心情已不仅仅是少年时代的轻松与休闲,青年时代的我从路遥先生的《平凡的世界》中汲取到更多的营养。伟大的作品是用平实的语言去描写亘古不变的人情人性。他告诉我们,尽管每个年代都有每个年代的悲哀,每个人也都有自己不能选择的出身和命运,但是只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前,终能获得最后的成功。路遥先生也教会我们要有独立的人格,在任何时候都要有自己独立的思考,尽管你可能会遭遇孤独,只要你认定了自己的理想,那么就勇往直前。

在这平凡的世界中,平凡人的一生,更要有坚定的理想和信念,有执着的追求和渴望,我们就应该像孙少平那样,学会在逆境中历练心智,在自卑中寻找坚强,战胜自我,找一个坚强的理由让人奋进。

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篇13:窗外的世界小学

全文共 637 字

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你是否打开过窗?是否看过蝴蝶们翩翩起舞的缤纷?是否看过窗外云朵们嬉戏的场面?是否看过窗外蜜蜂辛勤劳动的情景?是否看过窗外花朵们微笑的模样?

打开窗,窗外可能是安静的书店;窗外可能是熙熙攘攘的市场;窗外可能是一望无垠的田野;窗外可能是一条路,一片水打开心窗,会有更多的朋友出现,那时候就不会孤单了。

窗外有许多东西,我们在学校,打开左边的窗,是一个广场,广场上,同学们在操场上玩耍嬉戏。四季的广场也是截然不同的,它充满欢声笑语,但也承载悲伤。如今我们已经六年级了,在广场上玩耍的机会,一天随着一天逐渐减少。回想起以前每天我们都会在广场上做操,冬天还会绕着广场跑步。广场在我们的脑海里留下了深刻的印象。打开右边的窗,是一大片的稻田,那里种满了大树与小草。一眼望去,是一片棕色和绿色的海洋。如果我们看书看的眼睛累了,打开窗,看看绿色,就会眼前一亮,所有疲倦都会洗劫一空;如果我们遇到什么烦心事,打开窗,吹吹清风,会神清气爽,而烦恼已经被微风吹到九霄云外去了。然而,在家打开窗,又是一番新景象。

早晨,请你打开窗。阳光会为你拂去清晨的睡意;花朵们会为你留下美好的祝福;绿叶会让你精神百倍的迎接新的一天!中午,请你打开窗。烈日会热

情地欢迎你;云朵们会为你讲述有趣的事情;飘动的柳叶将你一个上午的烦恼化作清风!晚上,请你打开窗。月亮为你照去作业的苦恼;星星眨巴眨巴地闪烁着双眼,为你闪去一天的不快;花朵用优美的舞姿使你安然入睡,沉浸在甜美的梦中!

打开窗,我就是喜欢打开窗,让清风抚摸我的脸颊!

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篇14:世界文化遗产优秀作文400字

全文共 452 字

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今天,天气晴朗,万里无云,我和爸爸驱车去了良渚博物馆参观!一下车美丽的景色就映入我的眼帘,馆舍得主体建筑非常粗犷,大气,厚重,简洁的特色,外围由湖水包围,湖面上种植着莲叶和荷花,一下子就凸显出南方的秀丽。两者融为一体,体现了艺术与自然,历史与现代的完美和谐。

一跨入博物馆的展览大厅,就看到正前方墙上篆刻着展览馆的主题:良渚文化实证中华五千年文明。

馆内共分三个展厅,分别是第一展厅《发现求真》,第二展厅《良渚古国》,第三展厅《良渚文明》。馆内共展出良渚文化时期玉器,陶器,漆器等珍贵文物一千余件。体现了古代文明的发展历程。

让我印象特别深刻的是宫殿营建场景,造屋场景,制陶场景,制玉场景。古代先人充分发挥着聪明才智,用灵巧的双手开辟了一个时代,有些奇迹让现代人都叹为观止。

通过本次参观我体会到了古代先人不断探索,不断进取,不断进步的发展历程,通过社会实践,与自然界抗争,从自然中学习科学。通过自身的聪明才智和灵巧的双手开辟了一个时代!我以后要认真学习科学知识,打好结实基础,通过社会实践,努力创新,不断进取!

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篇15:我们眼中的缤纷世界的

全文共 656 字

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阳光明媚的春天,一棵银杏树正在贪婪地享受着阳光的沐浴。它努力地生长着,那些长得慢的枝丫才长出一点点小嫩芽,而那长得快的枝丫已经长出了碧绿的叶子,似乎在暗暗地相互比拼呢!

夏天到了,银杏树好像一点也不害怕那炙热的太阳,长得越发葱茏了。快看,那些翠绿的叶子之间一颗颗白色的是什么对了,那就是银杏的种子,我们通常叫它们白果。这些种子需要到九月或者十月才会成熟,很多人都会拿它们煲汤,据说还有药用价值。

日子一天天地过去,慢慢地就到了秋天。这时候,田野里的农作物成熟了,而有些胆小的植物早就枯萎了。银杏树可不像它们那样,反而变得越来越好看。你瞧,那一簇簇的金黄,是不是格外耀眼平时看惯了那些花红柳绿,突然换上这样暖暖的色调,人们的心境也跟着变得分外地充满阳光了。随手捡起一片银杏树的落叶,让它的叶片朝下,那形状是不是就像你每一天携带的钥匙如果把叶片向上呢那它就会变成夏天要用的天然扇子——当然,那只能是一把迷你扇子,只能给小鸟之类的小动物用用了。

到了冬天,银杏树就像一个小光头,在瑟瑟的寒风中站岗。它们好像一点也不害怕寒冷,天气再冷,也会把腰杆儿挺得笔直,静静地等着冬天的过去,期待着来年再一展风采。

我觉得银杏树就像我们人一样,春天的银杏树就像我们还是婴儿的时候,虽然稚嫩,可是有着旺盛的生命力;夏天的银杏树就像我们此刻,努力向上,永不服输;秋天的银杏树就像我们的爸爸妈妈,正值盛年,风姿绰约。冬天的银杏树就像我们的爷爷奶奶,略显苍老,却颇有风骨。我们都应当像银杏树一样,每一个阶段都要好好地展示自我,珍惜自我的与众不一样。

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篇16:世界文化遗产五年级单元作文素材

全文共 606 字

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中国有许多世界文化遗产,比如颐和园、故宫、秦始皇的兵马俑……其中,我最喜欢故宫。

既然能被评为世界文化遗产,故宫肯定非常具有历史和艺术性价值。故宫是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑之一。它在1961年被评为第一批全国重点文物保护单位,1987年被列为世界文化遗产。

故宫很大,占地面积约72万平方米,有大小宫殿70多座,房屋90余间。它主要分为外朝和内廷2部分。外朝中心为三大殿,分别是太和殿、中和殿、保和殿,这是皇帝办公和举行重大典礼的地方;内廷中心分别是乾清宫、交泰殿、坤宁宫,这是皇帝皇后居住的正宫以及皇后受礼的场所。

皇帝日常办公和生活的乾清宫、存放皇帝玉玺的交泰殿、皇后生活起居的坤宁宫等景点都很壮观,但是我最喜欢三大殿里的太和殿。太和殿是故宫内最大,等级最高的建筑物,重大的典礼在这举行。登基、过万寿节、元旦、冬至时,皇帝要在这里接受文武官员的朝驾,并向王公大臣赐宴。太和殿的装饰十分华丽。檐下施以密集的斗拱,室内外梁枋上饰以级别最高的和玺彩画。门窗上部嵌成菱花格纹,下部浮雕云龙图案,接榫处安有镌刻龙纹的鎏金铜叶。

太和殿檐角尖端上的装饰物很漂亮,从左起第一为骑凤仙人,其次为龙、凤、狮子、海马、天马、狎鱼、狻猊、獬豸、斗牛、行什。这些小神兽们更加突显出了太和殿的气势,真不愧是中国现存最大木构架之一,我都能想象到皇帝在这里举行重大典礼时万人之上的威严!

这就是我最喜欢的神奇、历史悠久的故宫!

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篇17:悲惨世界的读书笔记

全文共 1288 字

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歌德说:“读一本好书等于和许多高尚的人谈话。”以前只是对这句话大概上有个理解罢了。随着读书的增加,对它的理解更加细微了。

还记得自己曾经是多么的厌倦读书,很少会用心去慢慢品味一本书籍,即使有时候那本书出来看看,也是随便翻一下,根本没有耐性去品味书中的幽香。平常做的一些事情,时间长了就觉得极其无聊。于是,就坐在桌前有耐性地看书。没想到这一看,就激发了我对读书的兴趣。

我读过一本世界名著——《悲惨世界》,《悲惨世界》是雨果的代表作之一。故事讲述一个贫困的工人冉阿让为了偷一块面包坐了十九年的牢。出狱后,他到处遭他人白眼,于是,他仇视社会,但被一个主教感化,做一个好人。冉阿让化名马德兰,做了市长,他答应临死的芳仃抚养她的女儿珂赛特。沙威正追捕失踪多年的苦役犯冉阿让,其他误抓一个贫苦工人,准备把他送进监狱,为了救这个无辜的工人,冉阿让承认了身份,他又送进了监狱。去监狱的路上,他又逃跑了。冉阿让马上找到珂赛特,带她躲在一个偏僻的修道院里,多年过去,珂赛特;与马吕斯相爱。之后,发生一系列生活变故,沙威在冉阿让的高尚品格前投河自杀。珂赛特和马吕斯结婚,冉阿让过着孤独的日子,最后,他死在珂赛特的怀里。

小说的描写对象变成了芳汀——这个穷苦交加的妇人,她把孩子存在德纳第夫妇家里。丧尽天良的德纳第夫妇一面向芳汀索要大笔大笔的赡养费,一面惨无人道地虐待着芳汀不谙世事的小女儿珂赛特。另一边,流言缠身的芳汀失去了工作,为了付清赡养费,她甚至出卖了自己的全部!直到马德兰——这里的市长拯救了她。马德兰市长力大无穷,并且和卞福汝主教一样和善、平等、善良、宽容,他像主教拯救冉阿让一样拯救了陷入绝望的芳汀。而这一位自称曾是卞福汝主教家男仆的老人——马德兰,而他竟也是冉阿让!多么戏剧性的结果!——“冉阿让,我的兄弟您再也不是坏人了,我已经洗净了您的灵魂,把他献在主的面前。”再次重温这句话,卞福汝主教做到了。他是真主的使者,他救赎了一个法国社会的牺牲品,用爱,用善,他让冉阿让的灵魂中也有了大爱,大善,也拯救了一个被摧残的灵魂!

为了拯救被冤枉的老人,功成名就的马德兰市长,不,冉阿让站了出来,说出了自己的身份。他拼命逃避无情的警探的追捕,仅为了要把芳汀的小女儿珂赛特从德纳第夫妇那里赎回——而这一事情也是不艰难的,二十六苏,十几法郎到一千五百法郎,贪婪无度的德纳第夫妇不断向冉阿让索要着赎金,冉阿让一次次解囊——仅为一个死去的普通妇女!仅为她的遗愿!然后,在法国大革命的战场之上,两鬓斑白的冉阿让又一次冲锋陷阵……他所做的一切,他从一个苦役犯到圣者的蜕变,震撼着每一个人,这使他在去世的那一刻,如天使一样,他灵魂放射的光彩,让在场的每个人,让还在看着这本书我——感到温暖,洁净,安详!

雨果《悲惨世界》将整整半个世纪的历史进程中广阔的社会的生活画面都一一的给我们有生动的文字描绘出来。这本书使人们认识到当时社会的腐败、阴暗、恐怖。表现出一些社会的背景。让我们知道一些当是社会背景。也让我们知道一些人生的大道理,让我们去分辨哪些知识我们要学习,哪些知识我们要丢去。因此,我们要做一个拥有高尚品质的人。

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篇18:平凡的世界读后感

全文共 974 字

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在很久以前我就很想读《平凡世界》这本书了,终于在最近有了些闲暇时间来拜读此书。从来没有哪一本书让我如此痴迷。读它,感想好多,可真要写读后感,却又真的不知道怎样去落笔,很害怕自己的拙劣的文字表达不出真实情感。

在这部著作中,苦难和奋斗、平凡和伟大是主题词,而贯穿其中的是亲情、爱情。讲述了一些平凡人的奋斗历程。孙少平是我最佩服的角色。

“我虽平凡,但绝不平庸”。这是孙少平的呐喊。听到这样掷地有声的呐喊,我不禁为自己的人生设想感到惭愧,同样是热血青年,想法却有如此大的差距!我的设想是平庸的,是毫无志气可言的!其实内心是不甘平庸的,但残酷的现实让我不得不低头认输,这与孙少平面对现实的坦然与豁达相比,真是无地自容。

面对困境,孙少平能很有气魄地说:“事情出来了就按出来了的!”因为他深知“在这个世界上,不是所有合理的和美好的事都能按照自己的愿望存在或者实现”,而我面对困境,要么退缩,要么抱怨,却不懂换个角度思考,让自己摆脱烦恼。“大自然不管人世间的喜怒哀乐,总是按它自己的规律循序渐进地变换着一年四季”,这是无法改变的,既然无法改变,就要学会接受,学会忍受。

最深刻的是他对苦难的理解和对工作的态度。对苦难他这样理解:不要害怕苦难!如果能深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高感。命运总是不如愿,但往往是在无数的痛苦中,在重重的矛盾和艰难中,才使人成熟起来,虽然这些东西在实际感受中给人带来的并不都是快乐。

幸福,或者说生存的价值,并不在我们从事什么样的工作,在无数艰难困苦中又何尝不包含人生的幸福。对劳动,他这样看待:只有努力工作,才能叫人尊重;只有劳动才可能使人在生活中强大,不论什么人,最终还是要崇尚那些能用双手创造的劳动者。多么深邃的理解啊!这些话语对我的人生观,价值观都产生了深远的影响。

孙少平的为人极大地鼓舞着我,让我懂得:只要不怕困难,有顽强的毅力,任何困难都不会把我们难倒。我非常敬佩他,在今后的生活和学习中要时刻以他为榜样。

此书更让我明白,在这平凡的世界中,平凡人的一生,要有正视苦难的勇气,有坚定的理想和信念,有执着的追求和渴望,学会在逆境中历练心智,在自身中寻找坚强,战胜自我,找一个坚强的理由让人奋进,这样的人生将不会平凡。现在我不再抱怨自己平凡,因为我能够认识到平凡的生活是伟大的,能够让我在努力奋斗的同时,提醒自己保持一颗平凡的心!

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篇19:《一千零一夜》小说读后感

全文共 609 字

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相信很多的同学都喜欢看《一千零一夜》,我也不例外。喜欢这本书的原因嘛,肯定是为故事里的人物的机智与善良,对吧!

《一千零一夜》讲述了一个国王让丞相给他每天找个美女结婚,然后第二天就把她杀了。因此当地有女儿的人家都吓得纷纷搬走了。丞相为找不到女孩而烦恼,他的大女儿说:“父亲,让我去吧。”虽然丞相不同意,可是大女儿却说:“父亲,放心吧,我有办法救自己。”父亲拗不过女儿只好同意了。大女儿嫁给国王之后,每天给国王讲一点故事然后说:“我得歇一歇了,明天再讲吧!”为了听故事,国王只好一次次的放过她。后来国王发现了自己的错误并且改正,与王后幸福的生活着。

这本书是那么的迷人,它让我明白了:知识和智慧能够战胜一切可怕的事情。我们一定要学好知识,不能偷懒。用知识武装头脑,不但是为了保护好自己,也期待有一天能够为祖国的繁荣富强做贡献。智慧的人生才是幸福的人生,不是吗?

我们的历史中有很多有智慧的人,比如说纪晓岚。和他同朝为官的大贪官和珅,虽然有权有势,可是遇到聪明的纪晓岚,总是会矮一截,频频被纪晓岚捉弄。一次,和珅在宰相府内修建一座凉亭,需要一幅亭额,便请纪晓岚题字。纪晓岚爽快答应后,写了两个字“竹苞”人们常以“竹苞松茂”颂扬华屋落成,家族兴旺。”和珅得到这样的题字之后,十分高兴。乾隆到和珅府上,一见到纪晓岚题字就笑着对和珅说:“纪晓岚是在骂你一家个个草包呢。”

智慧的魅力不小吧,好好学习知识,总有一天你也会成为有智慧的人哦!

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篇20:平凡的世界读后感800字初二水平

全文共 699 字

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两年的高中生活,让少平从一个自卑怯懦的农村少年成长为一个男子汉。当时的社会环境自然不会给少平更多的书本知识,但他内心对生活本质的追寻,如饥似渴的阅读,以及与晓霞的交往,使他得到了很多课本所无法给予他的思考与感悟。

同时,与周围同学的相处也让少平的精神世界经历了一次又一次的洗礼与考验,进而升华。与红梅同病相怜,暗生一种无法言传的默契与喜悦,却由于红梅对自身命运的现实追求而崩塌,痛定思痛,少平得到的却是面对现实的精神解脱,自己的家境确实无法满足红梅的需求嘛;对家境和自身条件都很优越的养民,少平则是毫无来由地排斥、抵触,甚而因为红梅的“背叛”而迁怒与他,而养民表现出的大度则让少平自惭形秽。

特别是养民无意发现了少平的《天安门诗抄》时,不但没有如少平所想的去“举报”,反而表现出与少平一样的立场和观点,更让少平歉疚中产生颇多感触;还有,尽管跛女子玉英“世俗不堪”,曾在大庭广众之下奚落了少平和红梅,而在她即将被山洪吞没的紧要关头,少平却毫不犹豫地挺身而出,而玉英也表现得放声大哭和感恩不尽。

是啊,同学少年,尽管有各种纷扰,却哪里有一个“坏人”呢?不同的出身与成长环境,不同的脾气秉性,不同的爱好追求,自然不能让每个人都如一个模子刻出来似的一模一样。

理解差异,允许差异,承认现实,接受现实,世界本来就是丰富多彩的。所谓成长与升华,就在于能够理解生活的真相,并继续保持对生活一如既往地热爱。

学生时代,匆匆那年,自然是美好的。我们也常常听到很多人感慨少年的纯真,哀叹社会的复杂。其实,社会又能复杂到哪里去呢?我们抱怨别人的时候,往往却忽略了自己也是根源之一,也不知不觉地为这个世界的“不美好”在“贡献”力量。

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