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传递正能量【最新20篇】

好家风正能量,展未来,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬民族文化。以下是小编收集的关于《好家风正能量作文》,仅供大家阅读参考!

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高考作文素材:温情卡片传递正能量

全文共 853 字

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导语:点亮一盏心灯,照亮他人的同时,也温暖了自己,这就是正能量传递的结果。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

在城市街头,我们都曾遇到过拾捡废品的老人,他们为补贴家用拾捡废品变卖,不过北京地铁站口一名自称为“四惠大爷”的老人却很特别。近日,有网民将“四惠大爷”发放感谢卡一事发上微博,一时之间吸引了众多网民关注,网民们都被这名可爱的老人感动了。他为了感谢平日送给他报纸的陌生人,便亲手制作了一张卡片,发放给进入地铁的市民。路人每给这位“四惠大爷”送一份看过的报纸,大爷都会深深鞠一躬,双手接过报纸,说声谢谢,并递上这样一个感恩卡。“再怎么着急,也别忘了吃早饭”“大家每天都给我报纸,感谢你”……卡片上朴素的语言,令许多网友感动得“泪奔”,有网友评论说:“这寻常的感恩和热心,这么简单而强烈”,“拿到卡片心里暖暖的”。这种来自普通人细致入微的温情语言再次将路人感动。

[运用指导]

一张张温情卡片传递着的是正能量。因为有了路人对收报老人的关爱,才令老人心生感激;因为有了老人对路人的关爱,才有了这一张张承载着温情与感动的卡片,这正是爱的循环,也是和谐的基础。点亮一盏心灯,照亮他人的同时,也温暖了自己,这就是正能量传递的结果。由此,素材可以运用到“正能量”“传递”“和谐”等话题当中。“四惠大爷”只是地铁站一个普普通通的收报老人,但就是这样一个平凡的老人,以他不平凡的温情卡片让无数都市人为之感动。温暖人心不一定要轰轰烈烈,简单、真诚一样能温暖人心!由此,素材可以运用到“简单与平凡”“感动”“真诚”等话题当中。

这是一个让人可亲可敬的老人。他用自己的一举一动诠释了那些越来越被现代人忽视的待人接物的传统美德。用双手接过报纸,向对方深鞠躬,并真诚地道一声“谢谢”,这些容易被我们忽略的细节流露出一个老者良好的素养。由此,素材可以运用到“传统美德”“细节”“感恩”等话题当中。

[运用方向]

(1)传递正能量;(2)素养;(3)和谐;(4)简单与平凡;(5)感动;(6)真诚;(7)细节。

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篇1:用爱心传递正能量

全文共 856 字

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这是一洌清泉,洗涤着人们的心灵;这是一种能量,冲击着人们的灵魂。 ——————题记

犹太作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”生活中的一件小事,可以体现人与人之间的关系,反映爱的传递。它才可以加速发酵,让我们感动,让我们温暖,因为它传递的是一种能量,一种强大的正能量。

曾经一度,因“小悦悦事件”、“彭宇案”等极端事件,让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时,每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望,渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖,渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁,爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从一件件小事的传播到将心比心,推己及人的心理。让我们用爱心穿透这世间的冷漠与轻视,传递爱的正能量。

爱心,被看作是人类最珍贵的情感,最高尚的情操,是人类良知的生动展示,是社会文明的重要标志,也是中华民族传统美德的集中体现。古人云:人之初,性本善。其实,我们每个人都不乏善心和爱心,只是在等待一个被触发的机会。总有一种力量让我们热泪盈眶,总有一种感动让我们深刻铭记。

其实,在我们的生活中存在着许多拥有爱心的人,并竭力伸张着正义!从拦马救儿童壮烈牺牲的烈士刘英俊,到奋力扑火的英雄少年赖宁;从无私奉献的丛飞,到不需浮名为伴的朱亚光。还记得2013感动中国十大人物之一,何玥,因被查出患有恶性小脑胶质瘤,在得知只剩三个月时,她决定将自己的器官捐献给需要的人。这让多少人潸然泪下,敬佩她的爱心······他们浑身散发着一股正能量,感染着社会,所以我们也应该从小事做起,传递爱的能量。

社会需要爱,时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。传递感动,就是“正能量”的传递。爱心无价,不分大小,“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风,可以温暖生活的每一寸空间;是火炬,可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当,是奉献,也意味着收获。爱心照亮四周,同时也温暖自己,帮助别人也就是完美自己,升华自己,幸福自己。

让我们怀着一颗仁爱的心,传递更多的正能量吧!

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篇2:传递正能量,赶走夸大风作文700字

全文共 751 字

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传递能量”这句话一直以来都是各地新闻媒体的新闻条例之一,在别人有难的时候,我们伸出援手相助,或是有一种为对方感到紧张、伤心的情怀,但是与此同时,却偏偏有一些不是为人感到紧张,而是制造更多的紧张,我想问那些制造紧张的人,难道这样做你良心能安吗?你有何好处?

在世界各地,每年都有一些或自然或人为的灾害发生,在这过后,大多人们第一时间想到的是伸手支援,但是还是存在一些不法分子却想趁乱做出一些不可理喻的行为,以获得个人主义的无限膨胀或不可告人的目的。

2013年潮南的一场大暴雨,洗劫了这里人们一年以来的劳动成果,各路支援之手纷纷伸出,公益歌曲也随即鼓励受灾人民,但同时,潮南某鳄鱼养殖场数千鳄鱼顺洪而下咬伤数人的传闻也随即传开,后来据证实,鳄鱼确实走失,但数量没有数千条,也没有咬伤人。

这种一方有难八方支援的精神值得我们赞颂、传承,作为当代高中生,我们有义务和责任学习这种可赞可敬之,但随之而起的谣言风、夸大风却应为大众所批判、所谴责的行为,这样的行为会造成人民惶恐不安,非但不会给制造者带有什么有利因素,而起这些人最终页将被舆论所谴责,并受法律的制裁。

不久前,我国某机场来了一大批大学志愿者,为机场不识路或有需要的人提供帮助,突然,在网上有一条某航班飞机上有炸弹的传言被热传,引起广大人民的关注,同时造成一些乘客退票、机场航班取消或延后,飞机被迫降机的影响,造成机场巨大的损失,经调查,该传言并非真实,而是某男子因找不着工作而对社会的不满作出的“报复”,最终这名男子被判处刑罚。

在现实生活中,像这类事例越来越多,对于救灾、支援,我们应鼓励这些行为,并大力发扬,而对于制造谣言,夸大事实的行为,我们应严厉批评、斥责。在充满正能量的社会中,我们应更多地传递积极精神,极力斥责不良行为,从而能更安稳的生活。

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篇3:“美德少年”传递正能量作文

全文共 1686 字

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李琳慧,12岁,松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年

打小起,琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,琳慧做完了作业后才安心去睡觉。

琳慧不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

琳慧的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,琳慧都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村,离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,琳慧也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,琳慧都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

离琳慧家不远有个老人活动中心,平日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。

不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

琳慧同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。学校评的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但这一切都不重要,重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。

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篇4:作文:奉献爱心传递正能量

全文共 720 字

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“叔叔,你好,能给我拍照吗?”一个可爱的孩子右手做出V字状,他已经摆好POSE,希望帮他留影纪念,“咔嚓,咔嚓”,相机留下他最纯真的笑脸。“谢谢你们来看望老人和孩子们,让他们在端午节前感受到家的温暖!”福利院林部长感激之情溢于言表。

涓滴之水成海洋,颗颗爱心汇希望。6月7日下午,惠州公司惠阳经管部的党团员志愿者,带着准备好的粽子、日用品和文体用品,走进惠阳区桥背社会综合福利院,看望那里的孤寡老人和孩子们。

在福利院工作人员的带领下,该公司的志愿者们依次参观了福利院的学习区、生活区、阅读室,来到一块空旷的游乐设计场地,老人们在此散步、乘凉,而小朋友们正在这里开心地玩着。看到志愿者们的到来,他们一点也不怕生,主动打起招呼。志愿者们和孩子们一起做游戏,一起打羽毛球,坐下来和老人们聊天,倾听老人们的生活感悟。福利院林部长介绍说,这里的每一个老人都有着丰富却又不同的生活经历,而孩子们大多是因为身体上的残疾被父母遗弃,福利院就是他们的家,“给予他们关爱,关心他们的内心,和老人聊聊天,关注孩子们的受教育状况,这是他们现在最缺少的。就像你们志愿者这样,来到这里,抱抱可爱的孩子,静静的坐下来倾听老人对过往经历的讲述,他们的喜悦和满足你们可以感受得到”。

福利院给了他们一个稳定的“家”,这次惠州公司的党团员们带来的则是家一样的温暖,他们将一些日用品亲手交给老人和孩子们。赠人玫瑰、手留余香,孩子们天真无邪的笑容,老人们对生活深刻的感悟,也给志愿者们很大的触动。这次活动的组织者之一,东山加油站站长印泽兰说,听完他们的讲述,越来越觉得我们更加要珍惜现在,懂得感恩,作为服务行业的一员,我们一定要努力工作,既是回报公司的信任,也是我们应尽的社会责任。”

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篇5:我们需要传递正能量作文

全文共 825 字

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济慈有言“那听得见的真美,那听不见的更美。”大千世界,形形色色,有历史长河中丹心长照,威武不屈的历史名人,有华夏儿女同系炎黄的精神纽带龙。有形与无形之中,他们所传递的都一样——正能量

心如谦竹

著名大师贝聿铭,曾应法国总统的邀请设计卢浮宫。但当他对于卢浮宫内金字塔的设计构思被人们知晓时,他受到了法国人强烈的抨击。面对法国人如潮般的批判,他并没有回应,只是自信地坚持自我。当卢浮宫设计完成后,前来参观的人数比以往翻了几倍,各种好评也随之而来。

贝聿铭曾说:“我和我的建筑都像竹子。”的确,他用行动告诉了我们什么是坚持、自信与谦虚。然而“谦虚并不代表妥协,妥协就是退让!”贝聿铭让我们知道,无论身处何地,都要矢志不渝地坚持自己,永葆自信的正能量。

真假之间

曾有一位身患重病的病人,他告诉一位国家:“若是窗外树枝上最后一片树叶落下去了,我的生命便也走到了尽头。”画家望向窗外,几片枯黄的树叶在秋风中摇曳着。在一次狂风暴雨的夜里,所有的树叶都凋落了,然而画家却从屋外爬上窗台,用笔在窗外画了了片悬挂的树叶。第二天清晨,当初升的第一缕阳光射进房内,病人看到了窗外悬挂的最后一片树叶,他为这顽强的生命力所震撼了,于是靠着这一点信念,他勇敢地活了下来,而画家却在暴雨后生病去逝。

生命的恶魔总在时不时地向我们伸出魔爪,而当你有了信念,无论多大的灾难也无法将你搠倒。画家用一个美丽的谎言,传递了信念的正能量,诠释了生命的意义。

道德之花

安徽农妇刘圣士在一次做好事中出了意外。她四次提出赔偿却被拒绝。死者儿媳李孝香说:“我们不能让好人做了好事,却得不到好报啊!”双方的互相理解谅让,无不让人们为之敬佩与赞赏。相比各种“假摔帝”,她们的行为换起了日益滑坡的道德,打破了“做好人成本高”的假说。他们所传递出的正能量,让虚假拐骗者为之汉颜,让道德之花遍地绽放。

时代在变,世界在变。朦胧的迷雾中,我们需要正能量的指引,我们也需要传递,传递爱、勇敢、自信与坚强。

[我们需要传递正能量作文

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篇6:励志的作文素材:传递正能量

全文共 919 字

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导语:水滴感激大海,因为大海让它永不干涸,花儿感激雨露,因为雨露让他鲜艳芬芳;小鸟感激蓝天,因为蓝天让它自由翱翔,而我感激成长路上的无数挡路石,下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

济慈有言“那听得见的真美,那听不见的更美。”大千世界,形形色色,有历史长河中丹心长照,威武不屈的历史名人,有华夏儿女同系炎黄的精神纽带龙。有形与无形之中,他们所传递的都一样——正能量

心如谦竹

著名大师贝聿铭,曾应法国总统的邀请设计卢浮宫。但当他对于卢浮宫内金字塔的设计构思被人们知晓时,他受到了法国人强烈的抨击。面对法国人如潮般的批判,他并没有回应,只是自信地坚持自我。当卢浮宫设计完成后,前来参观的人数比以往翻了几倍,各种好评也随之而来。

贝聿铭曾说:“我和我的建筑都像竹子。”的确,他用行动告诉了我们什么是坚持、自信与谦虚。然而“谦虚并不代表妥协,妥协就是退让!”贝聿铭让我们知道,无论身处何地,都要矢志不渝地坚持自己,永葆自信的正能量。

真假之间

曾有一位身患重病的病人,他告诉一位国家:“若是窗外树枝上最后一片树叶落下去了,我的生命便也走到了尽头。”画家望向窗外,几片枯黄的树叶在秋风中摇曳着。在一次狂风暴雨的夜里,所有的树叶都凋落了,然而画家却从屋外爬上窗台,用笔在窗外画了了片悬挂的树叶。第二天清晨,当初升的第一缕阳光射进房内,病人看到了窗外悬挂的最后一片树叶,他为这顽强的生命力所震撼了,于是靠着这一点信念,他勇敢地活了下来,而画家却在暴雨后生病去逝。

生命的恶魔总在时不时地向我们伸出魔爪,而当你有了信念,无论多大的灾难也无法将你搠倒。画家用一个美丽的谎言,传递了信念的正能量,诠释了生命的意义。

道德之花

安徽农妇刘圣士在一次做好事中出了意外。她四次提出赔偿却被拒绝。死者儿媳李孝香说:“我们不能让好人做了好事,却得不到好报啊!”双方的互相理解谅让,无不让人们为之敬佩与赞赏。相比各种“假摔帝”,她们的行为换起了日益滑坡的道德,打破了“做好人成本高”的假说。他们所传递出的正能量,让虚假拐骗者为之汉颜,让道德之花遍地绽放。

时代在变,世界在变。朦胧的迷雾中,我们需要正能量的指引,我们也需要传递,传递爱、勇敢、自信与坚强。

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篇7:传递正能量六年级作文

全文共 547 字

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能量,似乎成了现今社会上议论最多的话题。可是大家知道正能量是什么吗?做过有关正能量的事情吗?

现在报纸,电视,电脑上总会报导一些新闻“某某因为被撞之后未能及时抢救,导致失血过多而身亡”,“某某因为扶救摔倒老人而被冤枉”。一条条触目惊心的新闻,一张张惨不忍睹的图片,犹如一条鞭子,一下一下地狠狠地抽打着我们的心,让我们不禁感叹道:“这些惨案能少些,再少些吗”?

但是,也有一些人正传递着正能量。例如:龚金川,他是一所小学的校长,小时候就失去了一条右臂。有一天早上,他正在江边晨练,忽然听见“扑通”一声,一个重物砸进江中。紧接着,他又听到了惊慌失措的呼救声,看到了江面上漂浮着几缕银丝。他仿佛意识到了什么,也不顾天气的寒冷就往江中一跳,用右肩顶起了老人,左手不停地划水。江水不断地向他袭来,这对于身高仅有1.65米的他来说,是一种极限的挑战。可他全然不顾,套住好心人丢来的绳子,一直坚持到了江边,成功救起了落水者。回到家,家人看到他那水淋淋的样子大吃一惊,而他则是清描淡写地说了句“掉水里了”。他的事迹打动了无数人,一股正能量犹如清泉,流进了每个人的心中。

像这样的正能量事迹,还有许多,正因为许多人都加入了传递正能量的行列中。因此,快要熄灭了的道德之火,终于又能熊熊燃烧起来了。

[传递正能量六年级作文

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篇8:传递正能量的800字

全文共 926 字

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我们总会在社会上碰到这么一群人,他们向我们传递着正能量,扫清我们的迷茫和阴霾,让我们感受到世界其实多么美好!

其实所谓的正能量元素也并不是很复杂的东西,对于有些人来说是很容易得到的,而另一小部分人便是穷其一生都不会找到这一正能量元素。前者被称为“好人”,而后者摆脱不了“坏人”的名号。或许用“好坏”来形容是最容易区别的。

正能量元素并没有很多,却都是作为一个“好人”必不可少的东西、往往他们只是埋藏在你的心里,你的一个举动,一个念头都关系到了这些元素的出现与否。我心目中组成正能量的必要元素则是:善良、负责任、真诚、友好……

善良是正能量的主枝干,善良是决定一个人是否是“好人”的最重要元素。善良不是可以伪装出来的,因为它出自你的心,永远不受大脑所控制。所以,即使你是再聪明的人,也不能通过除了问心以外的任何途径得到善良。善良并不是口头上的“大善”,而是应遵循先辈留下来的警戒:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。小善才是真善,与其夸夸其谈地说去做“大善”,倒不如从身边做起,由一点一滴的小善也是可以积成大善。其实善大善小,根本的出发点也是相同的,都是出于那个“善”字。

负责任便是这正能量之树的根须,只有负责任,才能把这棵树牢牢地扎在土壤中。所以,只有善良并不可行,判断一个人是否具有正能量要看他的善恶,而判断一个人能不能把正能量传递下去,则是看他的责任心。一个没有责任心的人,能不能保留下心中的正能量都是问题,又谈何传递?根须的另一个作用便是固定水分,这些水分则代表着外界各种各样的人,只有负责任,才能使这些人有安全感,心甘情愿留下为正能量浇灌,以达成正能量的传递。

真诚和友好便是正能量之树的树叶,绿叶中的叶绿体提供给树木自身需要的能量,还给予外界空气的更新净化。所以,有了真诚和友好,做出来的事情便是利人利己、事半功倍。同时绿叶也是一棵树的门面,没有人喜欢光秃秃的树木,自然,有了这两个元素,才能吸引更多人,向更多人传递正能量的果实。

做个“好人”,传递正能量看似简单,这几个重要元素也是生活中时常听到的,听之一笑而过,觉得十分简单,但真正能做到的又有几个?

我们的心里都有一份正能量,而这份正能量我们需要好好传递给世界上的其他人。传递正能量,让世界充满爱!

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篇9:传递勤俭节约的正能量作文500字

全文共 522 字

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家风是每个家庭的风气,有了好的家风,这个家庭才会更完美。我的家就主张“勤俭节约”。

勤劳是我们中华民族的传统美德,我妈妈就是一个勤劳的人。小的时候,我的衣服都是妈妈给我手工缝制。有一次,我看见小朋友拿着一个可爱的布娃娃,嚷着要买一个,妈妈说明早醒来你就会有一个布娃娃了。果然,第二天早上醒来,床边有了一个布娃娃,虽然娃娃有点丑但这是妈妈亲手做的,我非常喜爱。长大以后才知道为什么妈妈常说:“自己动手,丰衣足食”了,原来她是一位勤劳的好妈妈。

俭朴是一种好的品质,爸爸就给我树立了好的榜样。有一次,我看见爸爸的衣服上有一个小洞,就关心的说:“爸爸,你的衣服破了换一件新的吧!”可爸爸却说:“不用了,让奶奶缝起来就可以了!”那时候我还小,不懂得爸爸为什么这么抠门,但现在终于明白了爸爸为什么这么“抠门”了!于是在爸爸的熏陶下,我也有点“抠门”了。

现在媒体提倡“光盘”行动,时时刻刻提醒大家要节约粮食。记得小时候在家吃饭前奶奶总要让我背诵李绅写的《悯农》,让我爱惜粮食,记住每一粒米都是来之不易的,都是靠农民伯伯用汗水一滴滴浇灌的。

“勤俭节约”家风培养了我勤俭节约的好习惯,爸爸妈妈说:“我们要把这种‘正能量’代代相传,使‘勤俭节约’不再只是一个口号!”

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篇10:传递信任正能量作文900字

全文共 904 字

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信任,是人类社会,人际交往中,最为重要的一部分。在日常生活中,人与人之间要相互信任。朋友之间,多了一份信任,便多了一分友谊;家人之间,多了一份信任,便多了一丝温暖;人与人之间多了一份信任,社会便多了一分和谐。

郑州市纬五路62号院的张大娘摆了一个馒头摊,年过七旬的张大娘从来不用守摊。回家吃饭休息只需要把摊子一撂,需要买馒头的人看到招牌上“摊主回家吃饭,买馒头时请将钱放到箱子里,谢谢合作,买馒头时请留钱”这些字,便会自觉的留下钱。张大娘这个摊子摆了五年,而这五年来,买卖全凭自觉。张大娘对那些想买馒头或者凡是路过的人,给予了充分的信任。信任是人际交往中的重要组成部分。信任的缺失会使人在人际关系中处于孤立地位。而拥有他人信任的人,不管是在人际交往,工作或者其他方面,基本上是会比较顺利的。我们想要得到他人的信任之前,先要给予他人信任。

有这样一则故事:有一位父亲和儿子在院子玩,儿子顽皮爬到了树上,但是不知道该怎么下来。父亲在树下对儿子说:“你跳下来,爸爸会接住你的”,儿子听到这话便毫不犹豫的往下跳,但是父亲没有接住儿子,而是让儿子硬生生的摔在了地上。儿子十分生气质问父亲。父亲说:“记住,我的儿子,你可以去信任一个人,但不要百分百的信任,一旦他背叛你,你会摔得非常重”。这位父亲教会了儿子信人也要防人。儿子后来也有了儿子,成为了父亲并告诉了儿子这个故事,父亲伸出双臂,对儿子说:“来,跳吧。我会接住你的”。这时儿子的内心开始不安起来。父亲见他此次不肯往下跳,变催促着,儿子眼含泪水的跳了下去,而迎接他的不是冰冷的土地,是父亲温暖的怀抱,父亲抱着他说;“我也想让你学一课——有时候连陌生人的话都可以相信,更何况是父亲。”

在如今社会,我们通常会有一种疑心病。即使是对身边相处的亲密的人,也难免不纯在一丝提防的心理。“害人之心不可有,防人之心不可无”出于对自我保护的本能,不轻信别人尤其是陌生人,这是我们许多人身上的通病。

我不以最深的城府去面对我所面对的一切,而他们却以最深的城府揣测我的一切。——南派三叔。在如今,人与人之间都缺乏最基本的信任,人们相互揣测,质疑。但是我们要学会去信任别人,同时得到他人的信任。

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篇11:传递正能量初三作文

全文共 2125 字

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能量,看不见,摸不着,但它却在我们身边每一个平凡的人身上传递着,永不停息。不必去苦苦寻找,也不必去苦苦探求,它就在我们身边平凡的演绎着。

随着超人气偶像组合TFboys歌曲演唱的结束,主持人在一阵沸腾的掌声中走上舞台,就这样2014年中央电视台大型电视公益节目《开学第一课》开讲了。节目从“孝”“爱”“礼”“强”四方面讲述了中华民族的传统美德。节目最後出場的是来自西藏武艺班的一群少年,他们表演的节目是武术, 振奋人心的表演之后,他们的脸上我已分不清是汗水还是泪水,他们在自我介绍的时候,脸上满满的都是自豪与骄傲,其实他们是西藏某个孤儿院里的孤儿,对他们来说没有亲人就如同整个世界都充满了阴霾,也许他们其中有的人就连父母的的一眼也都没看到过,想必在他们生命之中最重要的不是亲情而是同在一个孤儿院里的小伙伴们之间的深厚友情吧!是谁让他们走上精彩的人生之路,是谁让他们站上充满掌声的舞台,又是谁让他们成为众多观众为之赞叹的表演者——那就是现在站在他们,

使他们个个脸上洋溢着自豪的“阿爸老师” ,他是一位来自北京的志愿者,他的工作就是教这些孩子们武术,让他们有一技之长,但是工作之余,他不仅仅教会了他们武术,还给了他们血浓于水的亲情,正如武艺班的孩子们所说,他不仅仅是教他们武术的老师也是他们群体的“阿爸老师”,他给这些孩子们弥补了这份生来就缺少的父爱,这一定让武艺班的孩子们有了每天艰苦练习下去的动力,对于他来说,自己的青春还有所有的心血都给予给了他们,他可以选择更好的职业,可以轻描淡写的度过每一天,也可以把自己的爱留给自己的孩子……但是他没有这样做,对他而言,为这一群孩子们争取到一次上台的机会是多么的喜悦,每一次在台上的成功演出,我想最激动的不是台上的那群孩子,而是在他们身后默默守护的“阿爸老师”。看到这里我不禁潸然泪下……这一幕幕勾起了我对两年前军训生活的回忆……

长达七天的初中入校军训就这样圆满结束了。想起了他急匆匆的背影和头也不会的挥手告别,我,泪如雨下。

军训的第一天清晨,他就板起一张脸,毫不留情地向我们讲述了这七天军训生活中的“悲惨”安排。他就是我们的教官,1.63米个子,黝黑的皮肤,一口白牙,虽然个子不高,皮肤不是很白,但就

整体形象来说,也是帅哥级别的,因为,他姓周,所以我们都叫他周大帅哥。

这七天,每天都是煎熬,不变的骄阳似火。我们不停地喊苦喊泪,他却开始转性,一个劲地鼓励我们。其实,细细回想,他人真的很好。他不是很爱笑,总是装出一副严肃的样子,可他却又总不舍得凶我们。有一次,太阳公公无情地考验着我们,大家正在站军姿,汗流浃背的,难受得不行。忽然,他下了“向后转”的口令,调整了队列的方向,我们都很纳闷儿,他怎么会这么突然。我蓦地发现,自己还有大家都背对着那残酷的太阳,而他,独自一人现在我们前面,面对着大家,也面对着那炎炎灼日。

第四天的时候,他已经和我们混得很熟了。他摘掉了刚开始那威严的面具,常常和我们开玩笑,露出孩子般的笑容,他开始教我们玩游戏,在烈日当中嬉戏,还教我们唱《军中绿花》,还经常和我们侃天侃地的聊天……后来才知道,他只不过十七岁,原来他也是个孩子。只不过,他是个坚强的孩子,是个会忍耐的孩子,是个艰苦朴素的孩子。他只比我们大四岁,却不知道吃了比我们多多少倍的苦;受了比我们多多少倍的累,才磨练出这般比钢铁还要硬的意志和体魄。我的心不禁心疼起来,同时,也下定决心要向他学习,也更加关注起了他。

长达七天的军训也要结束了,考核时,我们大家都很卖力,很认真,尽管太阳很大,可是那口号分明那样震耳欲聋,那步伐分明那样铿锵有力。但天公不作美,人人都会有失误的时候,教官也不例外,就在考核刚要结束的时候,教官漏念了口号,害我们整个队列变成了一盘散沙,原来以为:一班一班,非同一般,一定会拿到前三的。结果考核结束后,我们只拿到了一个落后的名次。队伍里,有散散落落的声音在责备教官的失误,其实曾有过那么一刻我也有责备过他,但是我看到了他默默地躲在一旁拭泪,相信其中满满的都是教官的愧疚。相信一切的失望,都如过往云烟,此次考核,我们得了第五名,就如同一个手掌,只要将它紧紧握住,就会变成更有力量的拳头。

总以为,团长司令会给教官和我们举行一个告别仪式,可是,考核结束后却响起了“教官集合”的军令。我们忍住就要夺眶而出的泪水,使劲地大声喊:“周大帅哥,我们并不怪你,我们也有错,相信以后有再见面的机会,再见,再见。”而他头也不回地挥了挥手,其实我们都知道,他也舍不得我们大家,可是他的身份约束着他,告诉他,不管再怎么舍不得,都要“男儿有泪不轻弹”,毕竟“天下无不散的宴席”。

我想,我会一辈子记得,记得他说的话,记得他的教诲,记得他教我们的坚强,记得这个蔷薇班坚强的大孩子。这个坚强的大孩子,带给我们感动,带给我们快乐,带给我们的爱,太多太多…… 其实,我们身边的每一个人都以不同类型的爱,面对他人,这也都给我们演绎了一种正能量。正能量,是一种人与人之间的爱,希望正能量能化作一股暖暖的春风吹进人们的心田,像彩色的阳光照亮人生,无论如何只任由世事变迁,正能量终将还是社会的主流,时代的潮流,永不停息地传递下去……

[传递正能量初三作文

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篇12:中考作文写作素材:温情卡片,传递正能量

全文共 891 字

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导语:一张张温情卡片传递着的是正能量。因为有了路人对收报老人的关爱,才令老人心生感激;因为有了老人对路人的关爱,才有了这一张张承载着温情与感动的卡片,下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

在城市街头,我们都曾遇到过拾捡废品的老人,他们为补贴家用拾捡废品变卖,不过北京地铁站口一名自称为“四惠大爷”的老人却很特别。近日,有网民将“四惠大爷”发放感谢卡一事发上微博,一时之间吸引了众多网民关注,网民们都被这名可爱的老人感动了。他为了感谢平日送给他报纸的陌生人,便亲手制作了一张卡片,发放给进入地铁的市民。路人每给这位“四惠大爷”送一份看过的报纸,大爷都会深深鞠一躬,双手接过报纸,说声谢谢,并递上这样一个感恩卡。“再怎么着急,也别忘了吃早饭”“大家每天都给我报纸,感谢你”……卡片上朴素的语言,令许多网友感动得“泪奔”,有网友评论说:“这寻常的感恩和热心,这么简单而强烈”,“拿到卡片心里暖暖的”。这种来自普通人细致入微的温情语言再次将路人感动。

【运用指导】

一张张温情卡片传递着的是正能量。因为有了路人对收报老人的关爱,才令老人心生感激;因为有了老人对路人的关爱,才有了这一张张承载着温情与感动的卡片,这正是爱的循环,也是和谐的基础。点亮一盏心灯,照亮他人的同时,也温暖了自己,这就是正能量传递的结果。由此,素材可以运用到“正能量”“传递”“和谐”等话题当中。“四惠大爷”只是地铁站一个普普通通的收报老人,但就是这样一个平凡的老人,以他不平凡的温情卡片让无数都市人为之感动。温暖人心不一定要轰轰烈烈,简单、真诚一样能温暖人心!由此,素材可以运用到“简单与平凡”“感动”“真诚”等话题当中。

这是一个让人可亲可敬的老人。他用自己的一举一动诠释了那些越来越被现代人忽视的待人接物的传统美德。用双手接过报纸,向对方深鞠躬,并真诚地道一声“谢谢”,这些容易被我们忽略的细节流露出一个老者良好的素养。由此,素材可以运用到“传统美德”“细节”“感恩”等话题当中。

【运用方向】

(1)传递正能量;(2)素养;(3)和谐;(4)简单与平凡;(5)感动;(6)真诚;(7)细节。

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篇13:"家风家训"征文:弘扬好家风、传递正能量

全文共 4594 字

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央视新闻去年年初推出了一个叫“家风是什么”的街头采访节目引发共鸣,一度让“家风”成了热词,群众纷纷点赞好家风。那么无形的家风到底是什么呢?我认为,从小来说,家风是一个家庭或家族的主旋律,也是家庭精神风貌的体现,是经过反复锤炼形成并传承下来的精神品质。往大了说,国是由千万个小家组成,家风影响民风,民风体现国风。对于党员干部来说,家风还关联着党风政风,是干部作风的外在表现。

家风是一面镜子,折射出了一个家庭的文化。好的家风是一所学校,父母的言行举止都是孩子的表率,而从孩子的一言一行也反映出父母的综合素养。家风也是一条承上启下的纽带,“父之爱子,教以义方。”家风文化就是子孙后代在父母长辈常年累月的耳濡目染、潜移默化中点滴凝聚而成,反映了一个家庭或家族的风格特点和处事原则,是在社会上的立足之本。在传统中国,历朝历代都不缺家风门风的典范,北宋历史学家司马光虽位高权重但教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼、不仗父势、不恃家富、人生有成。可以说家风就是中华民族传承文明的缩影。

“忠厚传家久,诗书继世长”,家风靠家族世代沿袭,靠祖辈父辈的言传身教形成,是家族承传的一种精神力量。“清白持家、简朴本分、为民奉献”的谷家家风就是谷文昌言传身教、以身作则的结果。所谓言传,就是用言语口述或是记录于书本之上,教导孩子的方式,诸如《颜氏家训》、《朱子家训》等,都是流传已久的家庭德育之作。而身教,则是最有说服力和影响力的家风。从谷文昌身上就不难看出,他简朴清贫、公而忘私、为民奉献的精神为谷家后辈树立了积极向上的标杆,他的“心中四有”也是所有党员干部永远的风向标,教导我们堂堂正正做人,踏踏实实做事,清清白白做官。

无须讳言的是,由于近年来经济的飞速发展、生活质量的提高,许多党员干部淡化了廉洁从政、为民服务的意识,贪图享乐、权力至上的思想扭曲了人生观、价值观,即便有良好的家风,也被过度溺爱的纵容取而代之。家风不正、家教不严、作风不实,导致“我爸是李刚”的坑爹闹剧频频上演。“养不教,父之过”,对于党员干部而言,家风绝非个人小事,家风影响作风。“堂前教子,枕边教妻”的前提是严于律己,党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中,处理好党性与亲情、家风与作风的关系,才能对得起党的栽培,不负人民重托。

不论什么样的家庭,生活作风都是家风、门风的重要话题,不同的家庭也有不同的家风文化,但总的来说好家风都是引人向上、教人为善的。好家风汇聚的是社会好风气、正能量,要把好家风传承下去,与弘扬社会主义核心价值观相结合,为实现伟大中国梦凝聚一股积极向上的精神力量。让好家风引领社会风尚,相信那些社会道德滑坡的现象将会得到有效遏制,而腐气横生的官场文化也终将被风清气正所取代。

给子孙做出榜样。上一辈对下一辈影响是很大的,特别是父母,是孩子的第一任老师。可是现实中,不少父母却没有做好这一点。有的甚至给孩子做了不好的示范。如父母有不良嗜好,抽烟、酗酒、铺张浪费等。有的父母在家经常争吵,甚至离异,或者在外赌博、不讲诚信、争强斗狠等。从调查结果看,不少行为不端、打架斗殴、作奸犯科者都出自这些家庭。有的官员不仅不注意对子女的榜样作用,而且带头违法乱纪,贪污受贿,并纵容子女乱来,结果导致“家庭沦陷”。这些教训都是非常惨痛的。鉴于此,在家庭里,长辈要给晚辈做出表率。在外堂堂正正做人,清清白白做事;在家用家规家训约束子孙,用高雅的情操影响子孙。

延续良好的家风。家风家训不只是说说而已, 应该经过较长时间甚至几代人的坚守和践行才能行成自己的家风。如一些老字号家族产业,经营了几十年,甚至几百年,之所以经久不衰,除了有其“秘方”外,关键是讲诚信。开国将军甘祖昌,他参加了井冈山革命斗争和二万五千里长征。在任新疆军区后勤部长时,1955年被授予少将军衔。1957年他解甲归田,回到家乡江西省莲花县洋桥乡务农。作为教师的妻子龚全珍也一同回乡,那时她只有34岁。甘祖昌同妻子一起节俭为民,扶贫救危。他的子孙没有享受他们一点照顾,自食其力,也都像父母、爷爷奶奶那样助学济困,乐善好施。9旬高龄的龚全珍老人被评为全国第四届“道德模范”,习近平主席在接见时当面表扬了她,并号召全国人民向她学习,向她致敬。这就是延续家风的最好典范。

一、培育好家风关键在于“五注重”

培育好家风是家庭教育的重要内容和有效措施,也是孩子健康成长的必备条件。古往今来,凡家教成功者无不重视培育良好的家风。培育好家风关键在于“五注重”:

注重家庭实际。每个家庭都有自身的实际,诸如:祖辈的传统风俗习惯、家庭成员、家庭经济条件等。好家风首先要切合家庭实际。只有注重家庭实际,才能培育出好家风。北宋司马光虽官高权重,但为消除子女因此而产生的优越感和依赖性,他更加严于教子,培养子女自律自立意识,写下了传诵至今的《训俭示康》。他总结了历史上许多达官显贵之子,因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:“有德者皆由俭来也。”“俭以立名,侈以自败”。这便是注重家庭实际培育好家风的范例。

注重小处着手。家风是家长教给孩子的做人道理和行为准则,这些道理和准则往往体现在日常生活中的一件件小事上。因此,注重从小处着手,逐渐培养良好的行为习惯,是培养好家风的必要举措。诸如:在培养勤俭节约的家风时,家长应引导孩子从节约一粒粮、一滴水、一度电做起;在培养尊重他人的家风时,家长要教导孩子做到不嘲笑更不欺侮同学、伙伴,正确对待与他人之间的小争执等;在培养正直清白的家风时,家长应教育孩子做到有错必认、知错必改,不随便拿别人的东西等。

注重家长身教。家风是家庭所有成员的共同行为准则。在培育家风的过程中,家长自己应当率先垂范,以自己的实际行动为孩子做出榜样,用自己的身体力行影响孩子。贺龙二女儿贺晓明说:“我们家的家风就是我们父亲和母亲传下来的,叫做‘老老实实做人、认认真真做事’。”她回忆称,“我们不敢在父母面前说假话,因为父亲最鄙视的就是这个!”由此可以看出贺龙做事的认真态度。正是他以身作则影响了子女,才形成了贺家“老老实实做人,认认真真做事”的好家风。

注重一以贯之。家风一经确定,就要坚持不断地贯彻在家庭所有成员的言行中,不论在什么情况下都不能随意改变。在家庭教育中,常常出现这样的情形:家长对孩子的要求比较随意。结果,孩子不知所措。家长要做到一以贯之,就必须从自己做起,养成始终如一的行为习惯。这种习惯一旦养成,就会在教育孩子过程中克服随意性。同时,家长还须克服矛盾心理。诸如:既想教育孩子谦和礼让,又担心孩子吃亏;既想扩大孩子的交往范围,又怕孩子惹祸;既想鼓励孩子独立自主,又怕累着孩子等。正是这种矛盾心理,导致家长对孩子的要求前后不一致,进而影响好家风的形成。

注重与时俱进。一些传统的家风在过去也许是为大家所公认的,但随着时代的发展,今天就未必可取。比如,自古就有“天下老的无不是”的说法,今天就需要改变。香港电台第二台节目主持人梁继璋曾写给儿子一封备忘录,堪称一部培育家风的“好教材”。在这封备忘录中有“我不会要求你供养我下半辈子,同样的我也不会供养你的下半辈子,当你长大到可以独立的时候,我的责任已经完结。”这里既有“自立自强”的家风,也有对“养儿防老”传统的突破。时代在变,家风也在变,没有长辈的高高在上,有的是平等对话的态度,有的是那份永远不变的浓浓亲情。

二、 良好的家风应当顺应社会主流

家庭是社会的细胞,和谐的家庭构建和谐的社会。家风作为家庭祖辈留传下来的良好传统与风气,对于孩子的成长起到潜移默化的作用。美满幸福的家庭,孩子是幸福的,他们的心理也是积极向上。生长在诗书礼仪之家,孩子必然知书达礼,为人坦荡。想让自己的孩子成为什么,向何处发展,家长首先应当以身作则,率先垂范。如此,才有教育的说服力与影响力。

优良的家风成就优秀的孩子,不良的家风,也会对孩子产生极具破坏力的负面作用。本着对孩子负责的家长,应当着力提高自己的修养,做一位品质高尚的人,用自己高尚的人格营造优良的家风,通过优良的家风,造就优良的孩子。

家风是一种氛围,一种基因,一种文化,一种气质。这种气场虽然广泛存在,但是,诸多家长却很难用言语总结、概括、表达出来。有心的家长,理性的家长,有文化的家长,要善于总结、发现、提炼家风,使无形的东西有形化,以更加积极有效的方式呈现给孩子,让孩子饱受给养,获得家风的精神馈赠。

在新的历史时期,社会形势的多样化,意识形态的复杂化,更需要我们家长以良好的家风,对孩子实施积极的引导,让孩子受到健康精神的浸染与科学思想的熏陶。对于家庭流传下来的精神营养作为年轻的父母一定要加以继承与发展,诸如勤俭持家、艰苦奋斗、尊老爱幼等等,要将老一辈的嘱托与希望予以实践,并以自己实际的行动,对自己的下一代言传身教,将优秀的文化基因与氛围传递给孩子,植入他们纯洁而幼小的心灵。

良好的家风应当顺应社会主流,要将社会主义核心价值观融入其中,成为行动的准则与指南,家风中优秀的因素值得发扬光大,同时不合时宜的糟粕也应当坚决的剔除,要主动营造民主、法治、文明、自由、开放的家庭风气,让现代文明之风吹进小小的家庭,构建新型的亲子关系,对孩子产生积极的影响。

三、家风应与时代同行

扬州个园有两副楹联:“传家无别法,非耕即读;裕后有良图,唯俭与勤”、“几百年人家无非积善,第一等好事只是读书”,寥寥数语简单明了地阐述了古人对家风家训的理解和重视。家风,自古有之,在家庭教养地潜移默化中影响了一代又一代人,近年来却很少被提起,日渐式微。

其实,家风自古传承千载,历朝历代皆有详述。有关庭训家教的内容,散见于各种著作中。在《孟子》、《韩非子》等专著中,都有一些古人家教经验的记载和论述,而到了魏晋南北朝时期,更是出现了专门的《颜氏家训》,随后历朝历代几乎都有“家训”问世。近现代的《曾国藩家书》、《傅雷家书》,更是让人普受教育。

家风琳琳琅琅,概括起来,不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。“家风正,则后代正,则源头正,则国正。”家风是涵养社会文明的基本因素,是固本清源的重要保障。

家风的形成,无关贫富,无关文化,只关德行。家风是潜移默化发挥的,作用更是潜力无穷。一个家庭的风气正不正,不仅关系家族荣辱兴衰、家庭幸福与否,还直接关系公民文明素质和社会文明程度。国之栋梁出于家之苗圃,千千万万个家庭的家风好,社会风气才有好的基础,社会文明进步才有源源不断的推动者与建设者。反之,老人赡养无着、子女教育缺失、亲人情感淡漠不仅与家风不正、家教不严有直接关联,而且会对社会风尚、社会环境产生不可忽视的负面影响。

好的家风是一代人乃至数代人日积月累和一定文化沉淀传承的结果。家风不是糟粕而是精华,它更应该是一种与时俱进的正能量。于当下而言,家风应“有所为有所不为”。如“节俭”的倡导,在贫困年代,挖野菜、吃树皮、缝补衣物曾经提供了物质源泉,而在衣食住行自由宽松的当下,提倡“光盘行动”,更富有新时代的节俭意义。再如接续传统文化,其中 的孝敬、勤俭、和睦等风尚永远不会过时,但也存在“父为子纲”、“夫为妻纲”等不平等理念,应该摈弃。

家风传载历史,时代与家风同行。如果每个时代都能传承优良家风,如果每个家庭成员都能拥有深厚的家风涵养,那么整体社会道德水平与文明素养,也许就能得到非常重要的支撑力量。

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篇14:传递正能量话题作文600字初一

全文共 1154 字

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烈日下,一个人静静地坐在炙热的地板上,嘴里叼着根毛笔艰难地移动着,两只空空的袖筒随他飘荡。每当我想起这个难忘的场景,我都知道,这便是我的正能量。 Under the scorching sun, a person sitting quietly on the hot floor, holding a brush in his mouth with a hard manner, and the two empty sleeves fluttering with him.Whenever I think of this unforgettable scene, I know that this is my positive energy.

那时的我心情低落,内心十分难受与失望。接连而来的考试失利使我失去信心。期末成绩出来那天我蔫耷耷地走着,大脑一片空白地踢着一块小石子。

忽然这小石子落在一张写好的毛笔字上,正当我抬起头想写字人道歉时,面前的场景惊呆了我。他静静地坐在地上,用仅有的一条腿艰难地支撑着自己一笔一划的写字。他不是用手写——那一双空荡荡的袖筒告诉了我他失去了双臂——而是用嘴在写。他头顶火辣辣的太阳,身下是炙热得令人难受的大地,头上的汗水一滴滴地往下流。我便开始同情可怜起他来,想起自己心里更加难受,不忍看下去。

一个人来了,买走了他写的字,当看到写字人的脸抬起来时,我的心被震动了,感觉有一股正能量传入我心,他年纪不大,但刻满了岁月的痕迹,可以看出他经受了多少困难与沧桑。可是在他脸上找不到痛苦与绝望,而是一种刚毅的表情。透出一种坚强,不愿屈服的气质;他又是那样的乐观,与人交谈时脸上竟不时洋溢出笑容,我生出一份对他的敬佩。

那买字人走后,他便又低下头一心一意地练毛笔字了。他再一次小心翼翼地坐好,用嘴抿了抿小碟中的水,然后便低下头轻轻叼起那根毛笔,在砚台中轻轻地点了点,在低下头将笔直直地对着一张宣纸。他的头轻轻地摇晃着,那毛笔也在纸上挥洒着墨水,那毛笔该重时重,该轻时轻,那人头移动,竟写出了笔锋,一个字也就写好了。看他写的那字,真是下了很大功夫,一股不服命运,不服输的劲头从字间涌出。于是我轻轻走到他身边,“叔叔,我能买几张吗?”他抬起头微笑着向我点了点头。离开后刚走几步,再回头看他,对他充满了感激,内心也充满了对日后的希望,相信我能做得很好。

回家后我便把这几张字帖在书桌前,时刻可以看到。看着他从小失去双臂后发奋用嘴写毛笔字的事,苦练数十载,我便更是充满希望。每当我写作业写不下去时,想起他写字的场景,我便感到充满能量继续写下去;每当我出现困难时,想起他的乐观与坚强,我便有了勇气走出困境。他给我的一股能量能让我相信自己,相信自己能做好每一件事。

那字,尤其是写字的那人,便是我的正能量。

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篇15:传递正能量作文800字

全文共 823 字

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大雨滂沱中,她为世界画上一道绚丽的彩虹。

——题记

阳光被乌云强硬的挤走,雨水大滴大滴的砸落向滚烫的地面,又很快被蒸发掉。这一阵狂风过后,雨更大了,水流成河。瞬间,夏日清晨的天空便被雨水吞噬了。

我站在书店门口,着急地四处张望,灰蒙蒙的世界硬是冲不出一个车影。夏季的天气总是这样变化多端,前一秒的汗水浃背,后一面可能就是雨水浃背了。天空被乌黑色笼罩着,阳光吝啬得一丝都不肯透出来。抱着刚买的辅导资料,我坐在书店门口,脚边的雨水哒哒哒地与台阶砸出一道光华灿烂的水花,在空中勾勒出一段完美的弧线,落在了浅浅的雨水里。我感到头顶凝聚了层层的乌云,浓而密,压得我喘不过气来。

我僵直地坐在书店门口,被雨水挡住去路,我尤为烦躁不安。急促的雨水砸向水泥路面,一次又一次,像是砸在心上一般。心也似乎支离破碎。水花四处飞溅,冰冷了每一次心田。突然感到身后有笑声响起,如银铃般清脆。“你也是赏雨的吧?哈哈哈……我们真是好幸运啊!”我愣了一下,回头看见一个同我一般大的女孩,正含笑看向雨水落下的世界,外面风狂雨骤,却掩不住她的春风满面。“真走运,终于等到雨天了啊!”她小跳过来,马尾辫一左一右地甩动,百褶裙摆动,如同枝头欢快的小鸟。她紧靠我身旁蹲下,眼睛眯缝着,伸手接住了少许雨水,拍打在自己水蜜桃般甜美的小脸上,好像在享受这雨的清凉。看着她滑稽的模样,我立马就被逗笑了,刚才的忧愁一扫而光。

雨渐渐停下了,世界变得格外明亮,阳光毫无顾忌地洒在每一个人身上,尤为温暖,牵动人心。“雨后不就天晴了吗?”她笑着对我说道,这时,我分明看见阳光窜进了她的瞳孔。天上明灿灿一片,没有彩虹。可我明白,彩虹,就在身边。

在后来的很多个雨天,水花再也不会冰冷我的心田,它们只是如少女的百褶裙般,妩媚动人。我开始怀着一颗明亮的心去看待这个世界,开始学会在人眉头紧锁时为他画上一道彩虹,开始懂得如何去传达这份正能量。从此,我会在周围点起数不清的光亮。我想,只要每个人都能传递正能量,世界将不再冰冷。

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篇16:弘扬美德,传递社会正能量

全文共 605 字

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昨日,网络上热议的一则《武汉一环卫女工雨中救助抽搐男》的新闻跳入视线,环卫女工用朴实的举动感动了大家,被网友们亲切的称为“最美环卫工”。

这样感人的事迹时有发生,不论是90后大学生邢二朋黄河激流中英勇救人,亦或是“最美教师”张丽莉舍身挽救学生,“最美司机”吴斌忍着剧痛保证乘客的生命安全,“最美妈妈”吴菊萍双手托举坠楼儿童,“最美女孩”何玥在临死前捐献自身的器官……这些所有感人的事迹,无不在向我们传递着正能量,传递着一种健康乐观、积极向上的动力和情感。

然而,在感动的同时,我们不免深思,如果当时换作是你,你会怎么做?到底是扬起道德的风帆,还是为了不损害自身利益而冷漠的对待别人的困境?相信很多人都曾在心里面这样拷问过自己。

近年来,社会上丑恶现象也是层出不穷,2010年6月27日发生的“姚某某见死不救”事件算是其中的典型,试问,如果姚某某也拥有奉献精神,又何至于永远的失去自己的孩子?!

当今的中国,经济社会飞速发展,人们的生活水平大跨步提升,但是类似姚某某的事件也警示着我们,思想道德建设和中华民族的传统美德教育仍然有待加强。我们必须要自觉肩负起道德建设的责任,大力弘扬中华民族传统美德,牢固树立“己所不欲,勿施于人”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的理念,把别人的事儿当做自己的事儿来看待,从我做起、从现在做起、从点滴的小事做起。我相信,只要大家共同努力,在不久的将来,我们生活的家园将会更加和谐、温暖。

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篇17:“美德少年”传递正能量作文

全文共 647 字

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如果没有那场意外,徐煜岑会和同龄人一样,每天享受着妈妈无微不至的爱。但如今,徐煜岑却用自己的小手,牵起妈妈那双失去活力的大手,带着妈妈找回失落的生活。

10岁的徐煜岑是浙江省湖州市德清县实验学校305班的学生。两年前,一场意外,小煜岑的妈妈大脑受伤,丧失了基本的说话能力。看着躺在病床上的妈妈,小煜岑下定决心不让妈妈变成哑巴。

小煜岑找来识字图片,贴在家中最显眼的位置,让爸爸买来看图识字卡,从最简单的拼音开始教妈妈发声。从一个“我”字到一句“我想吃饭”,徐煜岑教了一个多月。小煜岑坚持不懈的努力,把妈妈从失语状态中慢慢唤醒。现在,妈妈已经会说“我想吃饭”、“我要睡觉”等简单的句子。徐煜岑的孝心感动了社会,也因此成为浙江省的孝老爱亲“美德少年”。

2013年,团浙江省委、少工委联合省文明办、教育厅共同开展争做浙江“美德少年”活动,两年间,近4200所中小学的400多万名少先队员参与,评选出各级“美德少年”4.8万余名。这些评选出的“美德少年”既有集体榜样,也有个人榜样;有的来自城市,有的来自农村;他们或勤奋学习,或乐于劳动;有孝老爱亲的榜样,也有诚实守信、团结友爱的典型。

团浙江省委副书记、省少工委主任朱斌说,这些评出的浙江“美德少年”都是孩子们身边可敬、可信、可亲、可学的典型,他们身上体现了浙江少年的美好品德,他们用稚嫩的双手、朴实的行动谱写了一个个美丽感人的童年故事,同时也向全社会传递了当代浙江少年的正能量。“希望通过他们,引导浙江少年在家做好孩子、在校做好学生、在社会上做好少年。”

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篇18:传递正能量的800字

全文共 727 字

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一个阳光般和暖的微笑就能映照出一天彩虹般的心情。

能量是一种积极向上,乐观开朗的生活态度。传递正能量,可以倡导时代新风尚,可以激起你前进的动力。

再反观现实中,冷漠似乎已成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视而不见;也许可以对因路滑倒在街上的老人熟视无睹。负面的能量似乎在暗中隐隐涌动、汇集。如果没有正能量,万物枯萎,动机都会停下,人类更是无法生存。

我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量。

正能量时刻在我们身边存在,就在这个学期中,我校有位高三的学生不幸被查出患有白血病,就快要面临高考了,可他还要饱受病魔的折磨,为了使他能坚强的活下去,我们只有默默地祈祷,祈祷他能抗病魔成功,每个学生都捐出了自己的爱心,让医生给他更好的治疗,这说明我们在传递正能量。

最近发生的长江“东方之星”客轮翻船事件,xxx总理在飞机上召开会议部署客船翻沉事件救援工作时就强调:调集一切可以动员的力量,采取一切可以采取的措施。不惜一切代价做好人员搜救,参与现场救援的解放军、武警官员还有海军工程大学潜水队的成员,他们日夜都坚守在救援一线,让人感触深远!我们也感受到了社会正能量的强大。

当然,就是在高考的这几天,传递正能量的的人也有许多,像出租车司机他们都免费地把考生安全送到考场,而且政府在交通方面给考生们建立起一个安全通道,在考试期间,车辆在考场附近时,不准鸣笛等等,这都是正能量的体现。

所以,这些事都让人感受到浩然正气,让人活得风生水起,阳光明媚,激浊扬清的正能量,能为整个社会提供强大的道德支柱和精神力量。

我们不盲目伟大,我们只做伟大分子,我们的社会就会伟大,我们的名族就会伟大,我们的国家就会伟大,让我们一起传递正能量,让正能量支撑起我们前进的脚步!

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篇19:传递正能量作文

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乐观、豁达、宽阔的胸襟传递出正能量。济公的“数枝淡竹翠生光,一点无尘自有香”传递出豪放不羁的正能量;苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平放”传递出淡定从容的正能量;李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”传递出达观的正能量。这些正能量会使你的生活充满希望,像永不断电的发动机,驱动着你人生之车勇往直前。

淡定从容的正能量能让对手胆怯,为壮举奠定基础。具有这种正能量的人不会沉醉于花花世界,一定拥有远大志向。

班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交往中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。周总理志在报国,对西方来访的外交官的刁难发问,从容应对,巧妙的回答化解了尴尬,也使他深受人民爱戴。

有了淡定从容的正能量,便能将眼光放得更远。在面对自己追求志向道路上的阻碍时,能迅速沉着镇定下来,采取理性、巧妙的方式化解困扰,把阻挡道路的巨石用淡定从容的正能量改造为登上成功之峰的基石!

同情、善良的正能量能为社会点亮一盏明灯,为身陷混沌、困境的人们驱散黑暗。

南丁格尔自愿离开名门富有之家,做一名护士,支援前线,带去爱心和抚慰;陈光标,不是中国首富,却是中国首善,留给家人的是精神财富,将金钱用在需要它的人身上;白芳礼,白发苍苍的推车老人,却屡次将自己的血汗钱捐献给贫困山区的学生们,送去的是祝福和希望……

金钱总会有花光的时候,若干年后,没有人会记得你曾是全国首富抑或是全球首富。每一次的捐款,不论多少,不论捐献人的贫富差异,都饱含着同情善良的正能量,而这种正能量也必会在社会中传递,引发更多人的共鸣!

让我们用正能量的泉水来浇灌心灵的绿洲,它必定会生机盎然,满目苍翠!

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篇20:传递青春正能量作文

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我们是年轻的一代,充满了青春的正能量

一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!

这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来,科学研究表明,快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质,正能量能有助于我们的健康。诚然,乐观开朗本来就是健康的一部分,有一个充满正能量的积极向上的态度,总是有益无害的。

而反观现实,冷漠似乎已经成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见,也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹,负面的能量似乎在暗中隐隐涌动,汇集。如果没有正能量,万物枯萎,动力机都会停下,人类更是无法生存。对于我们来说,正能量并非维持生命,而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。

是的!我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量!

如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得,但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力,况从生物学的角度来说,能量在传递过程中会不断损耗。自己动手,丰衣足食。事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下:也许就溶在一杯咖啡里面,也许就隐于一行优雅的诗句里,也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。不同于真正意义上的能量,正能量并非与什么东西是此消彼长的关系,所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量,从别人出汲取,不如自己创造。

可有的人总爱抱怨说,我的上司太苛刻了,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我的想法,总之我的环境整个儿一个都是负的,我何去寻找正能量?与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。

如果不能适应它,那就尝试去改变它吧。培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给上司一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。如果每个人都如此的去做,正能量就将会像太阳一样散射出去,也许我们再看到路边无助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我们就都会伸出一只手。这样乌托邦式的世界将会是何等的有意义,有快乐?

一个充满正能量的世界!

阳光温热,岁月静好,散发我们青春的正能量吧。

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