未来的我写作文怎么构思【精彩20篇】

未来的科技不可想象，千变万化，手机也是很方便的。

我研制了一种最新型的手机，和橡皮差很想，考试的时候，可以把它拿在手里，使劲的作弊，，当监考老师走过来的时候，你可以马上说：“这是橡皮差。”然后装作在差卷子，监考老师走后，又继续的作弊，很方便的。

这款手机还有种功能，就是可以变成人形，当你快乐时，他会和你一起分享，当你伤心时，他会和你分担，当你忧愁时，他会给你解闷，当你烦恼时，他会给你快乐，拥有很强大的语音系统、语言系统与分辨系统。

这块手机比电脑更好，跟方便。上网时，网速是电脑的100倍，而且随声携带，走到哪里带到哪里，玩起游戏来也比电脑好操纵，而且还是声控的，手机的外形也可以变化，但也只有橡皮差大小，如果想让它变大，就可以开启大小功能，和金箍棒一样。

这就是我研制的手机，方便、易懂。

你们知道未来的学校是什么样的吗?如果不知道，就跟我一起穿越时空隧道去看看吧!来到了学校门口大门一下子映入眼帘，别小看这铁做的大门，它可是现代的高科技呢!门上安装了瞳孔识别器，里面有全校师生的记录，如果有外校老师或领导来参观、调查、只用按一下校长室内的绿键，门立刻就开了。如果有坏人来，门还有摄像、录音等装置，把照片、声音传到警察局。进了大门就直接看到了一个绿色的花圃，花圃里种了一种经过人工调制可以四季常青的花朵，这种花朵还有净化环境的作用呢!在花圃旁就是科技楼了，那里的楼梯也是高科技。楼梯是电动，这可和以前的电梯大不相同，它能散发出一种特殊的气体，可以使里面空气清新，速度也是原来的好几倍。

走上楼梯，就看见一个个班级了。进了班级，首先，看到的就是桌椅了。这些桌椅的台面是显示器，同学们不用再背沉重的书包，这里可输入相应年级的所有教课资料、作业、卷子。学生可以通过显示器把作业送给老师，下课了，桌椅可以嵌入地中，大家可以在教室中游戏。

在讲台上有一块高科技的黑板。黑板上有五彩缤纷的按钮。例如：按一下红色按钮，老师就可以用手指在屏幕上板书，每写一个不规范的字，电脑会自动修改。按一下黄色的按钮，教课资料就会自动弹跳出来;按一下紫色按钮，黑板就可以连接上网络，随时进行查找资料等等。

在教室两边有几扇窗户，这些窗户是用来隔音玻璃做的，无论外面的声音多么大，也不会打扰到正在学习的同学。

在教室上空有日光灯，这些灯十分特别，不仅用电量小，灯光强，还有着护眼能力。这种灯管可以用上好几年，不会轻易就坏的。

在教学楼旁，有一个大操场，操场上看上去空荡荡的，其实，除了跑道以外，其它的体育用品都装在一个大的“集装箱”中，如果要拿就会立刻出现在你面前。

未来的学校是不是很神奇?如果你认为的话，不能光靠幻想，要努力学习把幻想变成现实。

今天我为大家讲述未来的科技，在未来有一位博士，他发明了超级飞车。车上装着五个超级马达，可以用一秒跑上千公里，是一个光速飞车。它上面还装有二十颗烟雾弹，不会伤人，还有助于逃跑。还装有一个冰箱，一个微波炉，一个床。睡觉都没有任何问题，还有提供氧气的氧气罐，十分实用。它上面还有两个飞行翼，可以随时飞起来，想去哪里就去哪里。

他还发明了隐身斗篷，是专门给我国特工做的，可以轻易地潜入敌方基地。斗篷还有加快速度的功能，可以让一个普通的孩子，变成一个猎豹的速度。斗篷还可以飞起来，变成飞毯。

还有可以让特别瘦的人，变成一个大力士的神奇药水。让大象变成小老鼠的缩小枪，但一小时就会失效。这些都是博士创造的高级发明。未来就是这么奇妙。

我在溱水路小学上学已经两年半了，我每天都在想象未来的学校是什么样子的。我想，未来的学校随着科技的发展一定会非常智能，比如：

楼梯已经成了自动控制的电梯，如果电梯很拥挤的话，它就会提醒同学们：“请不要拥挤，注意安全!”。

当同学们走到教室里，课桌上会有一排按钮，上面标有各种课程的名字。上课的时候，只需按动课程按钮，相应的课本就会自动放到课桌上面，真是太方便了!

每当写错字的时候，桌兜里一个自动批改作业机器就会提醒你：“字写错了!”。按动纠正按钮，它就会告诉你正确的字是什么。交作业时，只需在显示屏上写上你要交给谁，作业本就会“飞”到他的身边。下课了，同学们就会乘电梯到楼下的操场自由的活动。

这就是我想象的未来的学校。怎么样，不错吧!

常言道：“人穷志短。”其实我认为不然。两千五百年前的至圣先师——孔子曾有过这样一个学生，在陋巷，一箪食一瓢饮，却依旧不改其乐。这是孔子最为欣赏的学生，颜回。杜甫晚年，落得亲朋无一字，南村群童欺他老无力的窘境，在心中想的仍然是家国天下，想的是要大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!由此可见，人穷志不穷。

《论语》中有这样一句话：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”每一个人都应当有自己的志向，这是人生当中最为重要的东西。不论你是富人还是穷人，都会在心里有一个志向。

志向无谓长短，只要有志向就是好的。可是，人穷志短也有它一定的道理在其中。缺乏教育的人是不会进行深刻思考的，他们的世界是鼠目寸光的，他们是没有想为了某人某物而为之努力拼搏奋斗的人。这样的人是没有出息的，可我们国家现在仍有众多这样的“无业游民”。他们为什么会成为这样的人?原因是他们大脑里没有知识，没有思考的过程。什么会导致这样悲剧的结果?是因为他们落下了人生中最为关键的一环——学习。

最大的贫困，是在于知识的缺乏，是在于教育的缺失。教育应当是一个国家应该摆在首位的，如果没有优质的教育，则国家无栋梁。国家一直在坚持着扶贫工作，在2020年，我国将建设成全面小康社会。在这扶贫攻坚战其中，我们不乏能看见，有许多扶贫的项目，是在山区大量进行的希望工程。

希望工程，这样一个名字，意外着什么?意为着孩子就是祖国的花朵，孩子就是祖国的栋梁，孩子就是祖国的未来，孩子就是祖国的希望!

又有人常说，再穷不能穷教育。也就是这样的一个道理。有了教育，祖国的花朵才能成材，谓之为祖国的未来与希望。有了教育，人们才会有思想，有自己的抱负理想与志向。

所以说，现在身为学生的我们，应该为了自己的志向而努力学习，成为祖国的栋梁!

这里是30世纪，过去是人工的社会，现在是智能的社会。我是这个智能社会的小小居民，下面我带大家去看看我们学校吧!

你瞧，校门口不再是辛苦的保安叔叔了，而是——一个威风凛凛的机器人。如果你要进去，他就会问你“你进去干什么”“你有预约谁吗”等等。然后，有一个通道，它四通八达，你只要输入你要去的班级，它可以马上把你传送到那里。每一个班都有一个保安机器人，不仅负责同学们在校期间的安全，而且在同学们放学时，它还会派出一只只纳米机器人在暗中保护同学们。

接下来把目光转向操场。看!同学们在举行庄严的升旗仪式。不过，不是同学们负责升国旗，而是机器人。在我们学校，除了同学们是人以外，其他都是机器人。机器人会升旗，会浇花，会讲课……甚至还能任意变形。不得不说，现在是一个超智能的时代。

接下来是教室。机器人老师对同学们说：“今天，我们来上《春天》。”话音刚落，整个教室就变幻成了山丘、平原、田野……处处生机勃勃，充满春天的气息。这才是真的“身临其境”，你们一定也很羡慕吧!

我们未来的学校环境优美，设施智能。不过，这样一个时代可不是光说大话就能到来的。也是因为之前人们一起努力，一起奋斗，才有今天的智能社会。而即便是超智能的今天，也要靠我们继续好好学习!只有大家继续好好学习，这样的未来才能得以实现。让我们一起撸起袖子加油学习吧!未来的学校给我们树立了前进的方向，就从现在开始一起努力，为建设我们未来的学校而奋斗!

在一个神秘的梦里，我遇见了一架飞机，它不仅全身透明、机翼色彩丰富，还有许多奇特的按钮——它就是未来的飞机。

未来的飞机由特殊的玻璃制造而成，机身透明，人们坐在飞机里仿佛在空中飞翔。更惊人的是，它全身上下竟找不到一颗螺丝或接口；它的机翼与众不同，上面隐约可见红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这些彩虹色，当它从天边飞过时，仿佛一道彩虹闪过，一会儿就又消失不见。

未来的飞机还有许多神奇按钮。同样是彩虹七色，按下红色按钮，就有许多“机器手”端着热腾腾的饭菜给乘客享用；按下橙色按钮，“机器手”就会送来清凉可口的果汁；按下黄色按钮，乘客们的椅子就会变成床；按下绿色按钮，飞机就可以测出前方有没有阻拦物或显示即将飞过的地方天气如何；如果经过大海时按下青色按钮，飞机就会快速地转两个圈，飞进海里，机翼变成螺旋桨，还能在水里观察鱼呢；当火灾发生时，按下蓝色按钮，飞机头里的两个小孔瞬间喷出水来；当飞机快没电了，按下紫色按钮，就可以改用葡萄汁来发电。

真希望未来的飞机快点完成，让大家都可以体验到不一样的“飞”的感觉！

人们都希望有一个美好的未来。我的未来一定是美好的，是幸福的，是最具创造力的!

我经常在现实生活中做一些科学实验，比如：吃鸡蛋的牛奶瓶，首先把煮熟的鸡蛋壳剥掉，然后往牛奶瓶里倒满热水摇一摇，把鸡蛋放到牛奶瓶的上面，耐心等待，鸡蛋会慢慢地被牛奶瓶吸进瓶子里面。这个就是因为热水的水蒸气，把玻璃瓶里的空气排了出去。放鸡蛋后，鸡蛋会与瓶口严密的闭合起来。这个密闭的瓶子冷却后水蒸气就会凝结成水，于是瓶内的气压下降，鸡蛋就被瓶外的大气压力压进瓶子里了。

还有大力士纸片这个实验，首先把玻璃杯倒满水，然后加几滴色素让它更漂亮，剪一个比杯口略大的圆形纸片，把纸片压在瓶口上，一只手压住纸片，另一只手抓住杯底，把杯子迅速倒过来。注意不要让空气进入被子里。移开压住纸片的手。只见纸片紧紧地“粘”在杯口上，没有掉下来。这是因为表面上看，是纸片把水托住了，事实上这是空气的功劳，虽然我们看不到空气，但它向四面八方都有压力，这就是大气压。实验中杯子里的水对纸片向下的压力小于空气对纸片向上的压力，所以纸片托住了水。每个小实验都让我受益匪浅、其乐无穷。

未来，我完成了自己的梦想——取得了哈佛大学的博士学位，成为一名享誉世界的科学家。

未来我要发明一种闻名世界的高级小轿车，车窗有一双大眼睛，这双大眼睛能认出真假，要是发现有坏人和小偷那双大眼睛就会射出一束强烈的紫外线把小偷麻痹，还会立刻通知警察马上到现场，把小偷捉拿归案。车上有五个不同颜色的按钮，如果按下红色的按钮就会马上有一双神奇的手为你全身按摩，让你轻松又舒服。如果按下黄色的按钮，那双神奇的手就会立马为你端出各种美食，让你大饱口福。如果你按下蓝色的按钮，小轿车就会变成一艘宇宙飞船，带你在宇宙中遨游飞翔。如果你按下绿色的按钮，那时候小轿车就会变成一艘潜水艇，带你在美丽的海底世界尽情游玩。如果你按下黑色的按钮，那辆小轿车就会变成一架客机，带领我们全家环游世界。

这就是我的未来，只要我现在勤奋学习、努力奋斗，我的梦想一定会变为现实。

敬爱的__

您好!

我是一名六年级的学生，即将升入初中。您是我们市里德高望重的老师，我非常渴望在您的班级上学!聆听您的教诲!假如您是我的老师，我希望您上课时，对待同学十分和蔼可亲，和学生们一起探讨较难的问题。讲新课时，您让我们自己先预习，进行充分的思考，带着问题来上课。自己讲课时严肃认真，一丝不苟，不允许一丁点错误存在。下课时，您就像大孩子一样，与我们一起做游戏，笑容弥漫在您的脸上。

假如您是我的老师，我希望您的学识渊博。像大海里的沙子，数也数不清;像海洋里的水，用也用不尽;像海底里的鱼儿，捕也捕不完。您将用优美的语言，良好的教育方式教我们，使我们能提高一个层次。

假如您是我的老师，我希望您拥有幽默的性格。在学习中，您会用幽默的语言让我们在快乐中领会知识，让我们学会放松压力。您将会用非常有趣、新颖的教学方法来传授我们新的知识，那样，就会让同学们认为学习不再枯燥无味，从而对学习新知识非常感兴趣。

假如您是我的老师，您一定善解人意，一名同学犯了错，您不会批评他，而会开导他。当我们遇到难解的题目时，您不会对我们大声吼叫，说我们那么笨，而会耐下心来，给我们讲解这道

题。当我们有什么不解时，您将会把这个部分再讲一遍，并讲得非常透彻。

假如您是我的老师，，我希望您会抽出两节课的时间，给我们讲少数民族的风俗，精忠报国的将领，中国古代光辉灿烂的文化，……

假如您是我的老师……

我还有很多很多话要对您说，希望您是我的老师!

__

20__

一天早上，我正走在街上，突然，一道光朝我飞来，那道光太亮了，亮得我都睁不开眼睛，等那道光神秘的消失之后，我已站在一所学校里了。

呀!这是二十年后的母校啊!我走进去一看，眼前的景象让我惊呆了，因为映入我眼帘的是一块平地，我想：“学校的教学楼在哪呀?”我在那块平地上走来走去，突然，我也不知踩到了哪个地方?眼前的一幕又让我惊呆!这里就跟地面上一模一样。只见学校的守门员竟然是由机器人来看管，就连学校的清洁工也由机器人来打扫了。学校有两个场地，一个是在地上，一个是在地下，地上的是专门是上课用的，而地下的则是学生娱乐用的。地下的场地非常宽广，设有很多的娱乐场所，有乒乓球场、足球场、篮球场……

最有意思的是教学楼。每一栋楼、每一个教室都是采用先进的设备建造而成的。就说一楼的大厅吧!那绝对是多功能的大厅，所有的窗户用的都是特殊的玻璃，这种玻璃隔不仅隔音性很好，不管外面有多吵，而在里面却是一点声音都听不到，而且它的耐磨性也很好，不怕撞、打、敲……教室就更先进了，每一个学生都配有一个电脑，电脑的指挥程序是绝对安全的，可以无线上网。老师、学生上课全是使用电脑，如果你在学习上遇到什么问题或课堂上不认真听课时，电脑上就会出现报警的声音.，如果需要学习上帮助时，电脑上就会給你提供学习的内容、还会出相关的考试复习题……

“喂，儿子，该起床了!”妈妈一声清脆的声音把我弄醒了，呀，原来我是在做了个梦。去上学的路上，我一直还沉浸在美好的梦境里....我心里想：“只要我们好好学习，就一定会实现愿望的!”

老师点评：小宇，你的想象力可真丰富呀!借梦来描述二十年后的学校的情景，着重描写了学校教学设备的现代化，结尾处表达了自己努力实现梦想的信心。文章内容生动有趣，想象新奇，不足的是，在原文里语言虽然很丰富，但组织凌乱，条理也乱。

亲爱的自己：

你好!

十几年来，从未想过要写信给你，看到你现在的生活，很为你感到骄傲，你的生活充实自在，你也懂得为自己寻找生活目标。

此时，你周围的许多朋友，但却能够交心的，一个人也没有。你曾经内心最无助、最痛苦的时候，你只能自己一个人对谈;你曾经最悲伤的时候，只希望有个人能在身边听你诉说，但那个人并没有，朋友的定义到底是什么?

在体育课的自由活动时，你常常只能自己一个人独自坐在主席台上，呆呆地看着她们玩游戏。有时你想去有同学的地方听他们谈话，而且你会想插上几句话，但你根本插不上说什么，又只好自己一个人坐在主席台。

每天放学回家时，看着同学们都两三个人一起放学回家，只有我一个人是独自走，想有一个能够顺路一起走的伙伴也没有;就算有，也是顺路不到一分钟的，一下子就要分开的。

你常常一个人独自发呆，那样的感觉，也并没有什么不好的，总比将自己内心中的话告诉了别人以后，再经由其他人口耳相传，成为班级中的话题。其实，知己不必多，自己就足够了!

最后，希望你能够更加地爱自己，照顾自己，你的世界才是完美的。

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20__年_月_日

未来的学校到了21世纪，科技飞速发展，科学家不断努力，那时候学校也会焕然一新，宛如仙境一般。未来是一个信息化的时代。我们平时上课不用去学校。每当上课时，同学们来到电脑前，在网上找到自己学校的网站，老师把所讲授的内容输入电脑，我们通过耳麦向老师请教问题，老师也可以向同学们提问，老师可以通过摄像头观察每一个同学的一举一动，只要按一下按钮，表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花，表现不好的同学就得到一块正方形的警告牌。每逢学校有集体活动或考试，同学们就驱车来到学校。校园像一个美丽的大花园，开满鲜花的校园弥漫着迷人的芳香，小鸟在密密的树丛里唱歌，阳光透过喷泉折射出一道道彩虹。沿着林荫小路来到大的阶梯教室，我们全校6个年级的同学活动考试都在这里，这样全校同学聚在一起，又热闹，又节省土地。未来的学校多好啊，这需要我们现在努力学习，将来要靠我们去实现它。

历史是经验，有了这些经验，我们的目光才会更加开阔；历史是故事，有了这些故事，我们的生命才更加充实、丰满；历史是情愫，有了这些情愫，我们的精神世界才得以延伸……不忘记历史，是为了更好地面向未来。

也许“一切都会过去”，也许“一切都不会过去”。过去的是当时的事与景，过不去的是当时的事与景留给我们的触动与记忆。懂得珍存过去，拥有历史的人，不但有远见，而且会成熟，更具有对世界认识与探索的实力，每一个过去都可能是一份经验，历史越多，经验越多，经受的苦难越多，能承受的也就越多，要走的路就越广大，越绵长。

一位哲人曾说：“成功和失败只代表过去，忘记过去，才可能走进新的天地。”昨天的确已经过去，并且一去不复返，但忘记的不能是经验，忘记的只是暂时放下的痛苦与狂喜，因为我们需要接受新的挑战、新的机会，进而走进新的天地。也有一位哲人曾说：“过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。”不能忘记的是，曾经所经历过的，并从中获得的感悟，永远存在是因为过去的都是事实，没有谁能改变。以史为鉴，面向未来。

《简爱》的主人公从小受尽了折磨，过去的小简爱都历历在目——被关在小红屋里的那一夜，饱受姨妈的打骂和冷眼，吃的是发霉的饭菜……然而，这一切不但没有泯灭简爱的意志，而且是她在以后的成长过程中即使遇到再大的困难，也毫不退缩。无论是乞讨的日子，还是忙碌的时刻，无论是生的挣扎，还是死的考验，简爱都能够勇敢地面对和正视，这一切都铸就了简爱的性格，也磨砺了她的品性，最终成就了简爱的幸福生活。

以史为鉴，面向未来。在隋唐时期，中国可谓兴旺发达，繁荣昌盛，曾使多少人引以为豪。然而，到了清代，统治者沉醉在即成的果实上，饱食终日，无所用心。等到侵略者的铁蹄踏遍了中国的角角落落的时候，等到一系列丧权辱国的条约相继签订的时候，“大清帝国”的美梦也就走到了尽头。他们没有吸取历史的教训，也没有铭记历史的经验。

历史是一杯老酒，忘记它的迷醉，二要记住的它的芳香。

今天我来到了大海边，看着此时宛如温柔少女的大海。时不时地，一阵腥咸的海风吹来，海面上泛起层层波澜。忽然想起了她现在的样子。

在22世纪的今天，大海俨然成了一个免费的发电站。一眼望去，寥寥几个孤塔伫立在海面上。知道那是什么吗？那就是根据大海的波涛潮起而建立的发电站。它们虽然看上去很单薄，跟浩瀚的大海压根就没有可比性，但是就算大海发怒了，也可以安然无恙的在海面上。

哦？你说大海就这样，太不懂得利用了？那我就让你看看它到底是什么样子。

通过科学家们的不懈努力，终于让海水淡化，变成了可以饮用的淡水。还发明了一种特殊的潜水服，这种潜水服，可以散发出固定的气压，让海水不能靠近你半米。海下的城市也是这个道理，只不过把空气留下来而已。到了海下城市，看着气压外流光溢彩的海水，让人恍入仙境。

海洋是一个巨大的宝藏，我们一定要保护它！

我们现在的教室只是一间普普通通的教室，而现在的教室与未来的教室可比下那就差得远了，我理想中未来的教室非同一般。

未来的教室是全自动的。当你走到教室门口，用你的手指指纹在开门器上按一下，教室的门就可以打开了。里面的设备都是最科学和最现代化的。我们人工书写的黑板早已经不见踪影，代替老式黑板的是自动触摸屏幕和口令电子黑板。只要老师说什么，黑板就会呈现什么内容，并且最大的优点是数学题它可以举一反三，呈现出类似的例题很多道。在这样的教室里，老师不会再用粉笔写字，这样避免了吸粉笔灰。教室里还安装了自动吸尘器，只要一丁点儿灰尘，它都会悄无声息地吸干净。

未来教室的墙壁可是一大特色。墙壁会说话，它又自动监视的作用，因此谁想考试作弊，那你可逃不掉它的眼睛。只要你有这样的行为，墙壁会马上说话，报告谁在作弊。这样的好处是监督我们的行为，促使我们自己自觉学习。

未来的教室里每一张桌椅都是可以伸缩的，它可以根据同学们的身高进行调整，上升或下降都很容易，放学后还可以折起来，方便同学们打扫教室卫生。所有的桌椅都安装有微型电脑，我们在使用起来的时候非常的方便，快捷。这样的设备能使我们的学习事半功倍，并且在经济竞争激烈的时代，信息就是取胜的关键，所以我们的微电脑装置非常有必要。

未来教室里的一切都好似有了七十二般变化，真让人惊叹不已，上课时，它们工作着；下课时，它们也继续工作着，真可谓是：八仙过海——各显神通。看到这奇特的教室，学生们无不啧啧赞叹！

这就是我们神奇的未来教室，在这样的教室学习相信我们的学习都会进步，相信我们都会成为国家的栋梁之才。

我认为现在的手表功能不仅太单一了，而且价格还昂贵，所以我想发明一种物美价廉的未来智能手表。

这种手表有两层，第一层覆盖了第二层，想看到第二层只要把第一层转一转就行了，按按钮时还有一个空中的手调显示屏。

第一层的下半部分是闹钟的功能。上半部分有十一个各有0～9数字的数字码和四个按钮。第一个按钮写着电视，一按就显示电视节目，换节目就手调或点数字码调；第二个按钮写着电话，一按，再拨数字码，就是图像电话；第三个按钮写着收音机，一按就显示收音机节目，和第一个按钮操作一样；第四个按钮写着天气，一按就能看到一周内的温、湿度和天气。第一层的背面还是一面镜子呢！

第二层分成六个部分。分别写着计算、记事、导航、体检、探路和检测。计算是计算器；记事是记事本；导航是GPS；体检是给自己体检；探路是夜晚时用超声波探路；检测是判断人或物的好坏。

说了这么多，你肯定会问：能源怎么解决？别怕，它能全天吸收太阳能和风能，所以能量永远满格。

这就是我想发明的未来智能手表，当然只有好好学习，才能实现这个目标。

二十年后的一个星期天，我吃过早饭，走进我的专用实验室。看着各种各样的实验器材，我准备发明一个“机器人保姆”，让它为我服务。

我首先把“机器人保姆”的脑袋、肚子和四肢都做好，并且合理地安装完毕，然后组装，连接各种线路，这个工作可是最重要的，容不得半点马虎;接下来我又把“机器人保姆”全身需要密封的地方都密封好，又在它的脑袋上安装了一个小匣子，这个小匣子就是一个信号接收器，最后一道工序是把“机器人保姆”打扮得漂漂亮亮的，我给它戴上假发，全身用人造肌肉和人造皮肤装扮起来，五官和身材都是严格按照比例设计的，完工以后，我后退几步，欣赏着自己的杰作：啊!真是一个美丽的“机器人保姆”!

我把“机器人保姆”带到家里，来验证我的发明。我拿起专用遥控器(这个遥控器是我专门设计的，上面有二十六个按键，每个按键有不同的功能。)按下开关键，又按下了“清洁”键，“机器人保姆”便在房间里有条有理地打扫、整理，不一会儿，房间里窗明几净，一尘不染。我一看时间要吃午饭了，就按下了“午餐”键，“机器人保姆”便走进厨房忙活起来。我坐在沙发上看着电视，不一会儿，四菜一汤就摆上了餐桌，“机器人保姆”满脸微笑说：“主人，请吃午饭。”我连忙坐起来，说：“我先吃饭，你去休息吧。”只听见它说：“主人，您忘了，我可以连续工作，可是不需要休息的，因为我从不觉得累。”我一拍脑门：“对呀，我已经设计了这种程序，它不论工作多长时间，都不需要休息的。”

我发明的“机器人保姆”，还有很多功能，比如：陪人聊天，做私人保镖、辅导孩子做作业……如果你想拥有这样一个“机器人保姆”，请到时拨打电话--和我联系吧!

3010年的一个早上，我起的很早，因为地球人口迅速的增长爆满，所以上级叫我和一些科学家去月球建造我们第二个家园，此时我的光速飞船正在等着我呢！

我乘坐着光速飞船到了月球，从船舱里往外看，只见月球上没有任何生命的迹象。月球的表面也到处都是坑，还有沙尘暴，我从飞船上下来顿时感到呼吸困难。我连忙返回舱内，把太空服穿上，在月亮上动起手来。

我提前准备好了种建筑物的照片，你可不要小看这些照片，一会你就知道它有什么用处了。先把照片摆在地上，然后再把水倒在上面，神奇的一幕发生了，然后一座座高楼拔地而起和照片上的一模一样，有学校、超市、小区……

现在我要进行第二项工作，我在地面上撒下了超级种子，这些种子能在真空的状态下快速生长，没几分钟，一颗颗大树竖立了起来。它们的生命非常强，因为月球的引力很小，所以我带了一台磁力增强器可以吸住氧气。

不久，月球成了我们第二个家园，我们发誓一定要保护我们的第二家园。

01、构思

找准了作文的中心，接下来就要构思写作内容、安排文章的框架结构。构思的环节已经囊括了起题和立意，是作文不可或缺的前期准备。

1.从大到小，再以小见大。

材料作文题包含的内涵往往较大，但是文章立意要在对材料进行发散性思维的基础上缩小范围，明确论点。之后又要在这一点上深入，以小见大。

具体来说:

思考和分析材料时要善于多角度思考、换位思考，启发和感悟越多越好，并及时把启发和感悟记录在草稿纸上;

而后，再根据与主旨的贴近程度和自己熟悉的程度从中选择一个最易于自己发挥的话题(这两个步骤往往已经在起题阶段完成了);

选择切入点，再集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细、写深、写透，做到以小见大。

2.文章立意的思想要健康、向上、积极，少一些愤世嫉俗。立意要明确，不要太隐晦。

作文的思想性很重要，看问题不能太尖刻悲观。基调可以，但一定要能体现健康积极，让读者看过有启迪，能够得到"正能量"。

(小编主观来说:阅卷老师也有生活/工作压力，阅卷那么多也会很疲惫。写消极的文字，无论是让人共鸣一起消极或是反之使人不屑一顾，都对于你的作文分数都没有好处。)

3.结构安排要心中有数、步步为营。

采取总分总的结构是常用的稳妥“套路”;是插叙、倒叙或者平铺直叙;在观点的表达上要循序渐进或是直入主题...这些都需要先做安排，打好腹稿。

02、表达

万事俱备，只欠东风。审题立意构思之后，如何通过文字语言表达思想，就是作文的主体内容。

1.文章的中心、主题要突出。

议论文要在中心句、观点句清楚交待文脉;记叙文要多在议论句、抒情句点睛，反复点题。

2.表达方式要考虑文体。

议论文要“深”，也即文章的分析阐述要有深度，要注意逐层深入分析，由表及里揭示本质，角度要小，挖掘要深。

记叙文要“细”，注意安排细节描写，在叙述中要避免记流水帐，可以适当运用倒叙、插叙等手法，以增加行文的波澜。

(特别注意：记叙文不是写网文小说，不要华而不实，修饰太过。

尤其是人名要朴实，古怪、非主流的名字千万不要用!”玛丽苏“、”龙傲天“活在幻想中就好!!!)

3.语言表达的逻辑严密，也要有文采。

作文有文采，才有高分。但是，作文也要有逻辑，感悟、道理或是事件才说得通。

如何体现文采，就要从用词、修辞、引用等多方面打磨。

(注：不要滥用网络语言!)

4.材料的运用要注意。

(1)例句、材料的使用一方面不要过于老旧无趣，使读者生厌，这样会失去文章的吸引力和说服力;另一方面，不要为了新颖而特地“另辟蹊径"，去胡编或是硬套。

(2)一方面要要慎重地区分其正面或反面的色彩，尤其是对于公认的事实材料，绝不能搀杂模糊的甚至是错误的观点。

另一方面对于时政、民族英雄和历史罪人等材料的引用和评价绝不可因自己的肤浅、片面认识而随意更改甚至是颠倒。

注：如果是出现“正例反用”或“反例正用”的情形，则不仅仅是观点问题，而是思想、原则问题!这样的作文，得分绝对最低档的!

5.要灵活采用合适的表现技巧。

(1)要活用(而不是滥用)反问句、排比句、感叹句等;

(2)积累名言名句和古诗词等材料，恰当选用能够成为亮点;

(3)全文要锤炼几句含有深意的语句，升华主题;

(4)合理安排文章段落。保证行文流畅，同时不要让文章过于冗长。

同学们，你们去过未来世界吗？你们见过未来之物吗？悄悄告诉你们，我不仅去过未来世界，还从那里带回来一部未来手机呢！

未来手机就像齐天大圣的金箍棒。使用它的人只要说：“变大”，你想让它变多大，它就能变多大。如果你想让它变小，只用说一声：“变小”，你想让它变多小，它就能变多小。

未来手机不仅可以变大变小，还可以变形。它可以变成：汽车、飞机、耳机……反正什么东西都可以变。当你饿了的时候，它可以自动变成一台食物制造机，你想吃什么它就造什么，口味也很多，九九八十一种。

未来手机还很有灵性。下雨天，它会自动变成一把雨伞。这把雨伞非常大，足够一只大象用，这伞是自动漂浮在头顶上方，跟随着你移动。要是你的手冷，未来手机会发出一阵阵热气，让你感觉握着一个暖宝宝一样。要是手上出汗了，未来手机就会散发干燥冷气，把汗烘干。

未来手机要是没有电了，怎么办？别着急，这时的它会自动关机半小时。这半小时，未来手机会从空气中吸收有害物质，再变成氧气吐出来，让空气变新鲜。这期间，就是它自动充电的过程。过了半小时，未来手机自然就开机了。这样，你还会怕没电么？

讲到这里，你是不是也很想拥有一部未来手机了呢？下次做梦时，我一定也给你带回来一部未来手机，哈哈哈！

站在历史的长河上，放眼回望，我们的祖国饱尝了多少的辛酸、痛楚。往事的一幕幕已成了不可磨灭的印迹。然而，今天，我们的祖国又再次面临挑战。

记得那是星期三，我们全班同学都在聚精会神地听课，突然，一声巨响划破了宁静的天空，也打破了我们教室的安静。出于好奇，全班同学都抬头望向了窗外，正看到一架飞机从我们教学楼上空飞过。这下，全班都沸腾了，教室里喧闹了起来。

“我从来没看到过这么大、飞这么低的飞机”，“这飞机是干什么的呢?”

“它可能是巡查边疆，或者可能是视察领土”，一个同学回答道。

“你们知道吗?现在我们中国的钓鱼岛正在被日本人虎视眈眈。”老师发话道。我们被老师说的新闻吸引了，缠着老师问东问西。老师说：“因为我们的钓鱼岛物产丰富，资源充足，日本现在正想侵占我们的钓鱼岛，而且美国也有意要支援日本。”

听到这，全班同学个个的爱国心被激起，气愤极了，很多同学都不约而同地说：“钓鱼岛是中国的，日本要敢来侵占，我们绝不退让，我们要让小/日本尝尝我们中国的厉害!”。

“维护国家领土主权是好的，但我们不能蛮干，要用武力能解决问题的话，中日两国早就开战了，中国军队已经驻守在钓鱼岛了，我们想要的是更好的解决办法。现在，你们的任务是努力学习，你们也只有努力学习，让自己学有所成，将来才能为祖国的建设贡献一份力量，你们明白吗?”老师又说：“祖国强大了，别国才不敢来欺负，我们的国家才能更繁荣昌盛。而国家的强大，未来就靠你们啦!”

“我们明白了，我们一定努力学习，将来报效祖国，让我们的祖国更加繁荣昌盛，让别国再也不敢小觑中国!”同学们斩钉截铁地回答，个个都显出不可侵犯的气概。

是啊!我们的祖国历史上之所以有过那么多的磨难，都是因为我们不够强大，正所谓弱国无外交，落后就要挨打!今天，我们的祖国正在不断地强大起来，但在综合国力上还是比不上一些发达国家，还需要不断地发展壮大。我们就是祖国未来的脊梁，现在不努力学习，将来何以担当重任?从现在起，我们得更努力学习，为将来能更好地报效祖国!