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他温暖了我作文左右精选20篇

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留在心底的温暖高一

全文共 647 字

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雨,伴随着清明特有的浓浓忧伤,淅淅沥沥地飘落下来,望着那张黑白的遗像,无尽的忧伤夹杂着点点的温暖涌上心头。

一个亲昵地拥抱,一个慈爱的眼神以及留在我心底那份永久的温暖——太姥,我最敬爱的人。

太姥为我做的那件小小的棉袄还珍藏在柜子里不时地勾起我深深地留恋,往事历历在目……

冬日的银装素裹虽有无尽的洁白美丽,但也带来了刺骨的寒意,太姥怕我冻着就准备为我做一个棉袄,我大哭大闹喊着不要,因为我觉得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土,太姥便就此罢手,没在提这件事。

奇怪的事发生了。

每晚都会响起一阵阵悦耳和谐的声响,尽管十分细小,却还是不经意拜访了我的耳朵,我总是伴着这有规律的声响缓缓入睡。

一夜,突然出现了少有的寂静,声音不知去向,我在床上翻来覆去,毫无睡意,便取了棉衣,从床上爬起来,蹑手蹑脚地在走廊里游荡,发现太姥的屋里透出点点微弱的亮光,我从门缝中向屋里窥去,只见太姥趴在缝纫机上睡熟了。

我径直走了进去,一顿时愣住了,压在太姥身子底下的是件美丽的棉袄,做工极其的精细,密密麻麻地针线群蚁排衙般的在棉袄上赫然显现出来,太姥头上的银丝在灯光照耀下,是如此的明亮,她瘦小的身躯只披着一件薄薄的棉衣,似枯树枝般干瘦的双手紧紧抓着及完工的棉袄,脸上则是充满幸福的微笑,我慌忙地将自己身上的棉袄披在太姥身上,默默地回到屋里,心中掺杂着几丝愧疚,却被突如其来的无限温暖所包裹着。

思绪被猛地拽了回来,遗像中太姥的笑容是如此的幸福,那件小小的棉袄倾注太姥对我无限的爱意,它虽已变小,但那份温暖却留在心底,从不曾忘却!

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篇1:关于温暖500字

全文共 418 字

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温暖对我们来说都不陌生,但是又有多少人感受到满足呢?有多少人能理解温暖是什么,有的人还把温暖当作唠叨。

温暖每时每刻都在我们身旁,但是我们没有感觉到。以前我也是片面的理解“温暖”这个词,以前我总认为只有父母的爱才是温暖的。其他人的关爱,只要在物质上的帮助才温暖。其实我错了,精神上的帮助也是温暖的。

我因为眼睛长麦粒肿,必须切除。当我躺在手术台的时候,我就体会到什么才是真爱,什么才是温暖。我想起老师关心的问我谁陪我去手术。当我回答“只是个小手术,我会自己去的。”老师就说:“不管怎么样都要小心点,毕竟是眼睛。”他说完就随手把他的手机号码给我说:“要是医院需要什么东西,你就给我打电话。”想起老师对我的关心我对自己说:不要怕只是小手术,很快就完了。再说还有很多人都在关心我,我的哥哥虽然很忙,他也送我到医院。

我做完手术想回家时,我是多么希望有个人能送我回家。可是没有,我感到很孤独,我希望多点人能明白温暖不只是物质上的,精神上也是很重要的。

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篇2:温暖的幸福中学生话题

全文共 705 字

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幸福,其实很简单,并不需要多么奢华的享受,也不需要去刻意为之,它可以是父母充满爱意的一句话,也可以是鼓励的一个眼神,重要的是我们能否抓住它。

就比如说我,每天的生活看似很单调,吃饭睡觉写作业,可是我却一直觉得自己很幸福。

一大清早,我从床上爬起来,准备开始学习,父亲总会做好早饭,叫我去吃。我走到餐桌前坐下,看着冒着热气的饭,食欲大开。吃完饭再去学习,我顿时感到充满了力量,那是父亲对我的深深爱意啊:他早晨起的那么早,烧了水、做了饭,不就是为了让我有凉水喝,有热饭吃,不仅长了身体,也好在学习时达到我的最佳状态吗!

父亲不仅做饭,还会告诉我做人的道理。每当我做了一些幼稚或错误的事情时,他都会用心良苦地给我讲道理、举例子,这样做不对,应该怎样做,还会告诉我他在社会中的经历,这是为了使我以后少走弯路。

那时,我感到我很幸福。

每当我学习的时候,父母就会互相提醒,“小点声,别影响孩子学习了。”“安静点,孩子学习呢!”,我从这朴素的话语中可以感到他们对我的殷切期盼,好像这世上最重要的事莫过于保证我安心学习。因为他们知道,我学习时容易分心,他们怕我受到干扰,使我的时间白白浪费。于是,我不由得更以百分百的精力投入到学习中。

当我有懈怠的迹象时,母亲常常对我苦口婆心地去讲学习的重要性,父亲则是“威逼利诱”,但终究起到了效果。终于当拿到满意的成绩时,我才想起来感谢母亲的“唠叨”和父亲的“暴政”。因为有他们的无私付出,我才能成功进入现在的班级,取得还说的过去的成绩。

因有他们的付出,我得到了很多,我感到很幸福。

幸福,存在于我们的生活之中,而对于我来说,幸福就是爸爸妈妈陪在我身边,使我无比温暖,生活无比充实。那一刻,我很幸福。

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篇3:以温暖的微笑为话题的

全文共 720 字

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微笑是一种艺术 Smile is an art

微笑,是一种艺术。一种我们都必须学会、必须具备的一种修养。一种美丽的微笑,可以令我们收获幸福、快乐。同时也能让身边的人,也能感到快乐。

微笑有很多很多,如:同学与老师之间的微笑,同学与同学之间的微笑,家人与亲人之间的微笑等等。那么我讲的微笑是什么呢还是让我来告诉你吧!那就是一家人的微笑,下面让我来讲讲吧!

有一天,我考试了,放学回到家,爸爸妈妈问我考的怎么样,我考得不好就如实的告诉了他们。“什么,这个成绩你还拿回家来,你不觉得丢脸吗这学你还想念吗我平时是怎么教育你的,这么快你就忘记了。”爸爸发了一通火。在旁边的妈妈说:“这次考得不好,下次可以再努力。”爸爸说:“当今世上没有你这么

惯孩子的。”爸爸扔给我一本字贴让我描去,我哭着回到房间,在描的时候,我的心根本没在写字贴上,心没在焉。我想:我的爸爸为什么这么严厉,难道是在教育我吗我恨自己不争气,我也认识到自己错了,怪我自己不好好学习,怪自己不争气,怪自己不为父母着想,甚至怪自己不听父母的话。“哎,我真后悔不听父母的教诲。

”我自言自语说。一双粗大的手摸住了我的肩膀,我转头一看,竟然是爸爸,爸爸用微笑的脸亲切地对我说:“渴吗"我的心里有一种说不出来的滋味在往上涌,一直涌到鼻子里,我的鼻子一酸,“哗”一下哭了出来说:“不渴”。我顿时感到了温暖,就对爸爸说:“对不起,我以后一定会好好学习的。”爸爸却说:“没事,只要你努力就行了。”“爸爸知道了,我以后一定会努力的。”我说。

这就是微笑的含义。在我的心底里,我妈妈的微笑是十分慈祥的。我爸爸的微笑是十分眼里的。但是,他们都是为了让我能好好的学习知识,成为一个有用的人。我一定不会辜负他们的期望的。

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篇4:手心里的温暖初中

全文共 570 字

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温暖,存在于每一个人的心中。温暖,来自圣洁的心灵。温暖,是每一个人的需要。温暖,是每一个人的渴望。

天空中不知不觉的下起了雪花。多轻多软的雪花啊,在空中飘舞着,追逐着,像—朵朵精巧的白菊。玉屑似的雪末从天空中左摇摇,右晃晃,还挤挤撞撞,就像一个喝醉酒的人在走八仙步。起初我觉得很美好。可是,雪越下越大,向远处望去,美丽的世界好像只用白色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处白茫茫一片。

我在焦急的等待着妈妈,可是妈妈还没有来。我用手擦去头发上的雪花,温暖的双手接触到雪花,雪花立刻在我手里融化,真讨厌,手上全是水!而且,好冷哦……我赶紧把冻红的双手放入口袋中,呈现在我眼前的世界一片银装素裹。我开始了漫长的等待。

本来玉屑大的雪花成了鹅毛大雪,我的羽绒服上,头发上全沾满了雪花!我摇摇头,想摇下头上的雪花,可他就是缠着我不放,怎么也摇不下来。我低下头,满心憎恨。忽然,雪好像停了下来,我抬起头来,一把小小的伞为我遮挡住一片片雪花,我转身,看到了一个和蔼的笑容,有一位阿姨把伞递给我,笑着摸摸我的头,“小朋友,下大雪了,小心别感冒了!伞给你,快点回家吧!”“阿姨,这伞……那你呢?”

“阿姨没关系的,你快回家吧!”阿姨说完转身走了,她的身影渐渐消失在着冰雪中。

谢谢您!我在心里默默地念道!此时,我的心流过一股暖流。这一种温暖,可以融化所有的寒冬积雪。

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篇5:以感受温暖为主题的中考优秀

全文共 780 字

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温暖是冬天里的一丝阳光;温暖是夏天里的一阵清凉;温暖是困难时的帮助。温暖是什么?亲情、友情、师生情...... Warm is a trace of sunlight in winter; warmth is a coolness in summer; warmth is the help of difficulties.What is warmth? Family, friendship, teacher -student affection ...

随着时间的飞逝,有些事如过眼烟云,淡淡忘记了,但有一件事却令我记忆犹新。

那是夏天的一个下午,天阴森森的,还不时下着毛毛细雨。我们在教室里上着课,突然,一声大雷吓了我们一跳。不一会儿,大雨倾盆而下。

放学后,我没带伞。急的我想热锅上的蚂蚁,我背着书包以迅雷不及掩耳之势骑着自行车,飞奔着。突然,一声熟悉的话语叫住了我---原来是我同桌,我又惊又喜。她对我说:“我这有把伞,我送你回家吧!”我毫不犹豫的点了点头。

在路上,她尽量多给我打着伞,还对我说:“你看你,也不等我,都淋湿了,又该感冒了。”说完,给我擦擦脸上的雨水。我对她说:“你也别说我,你看看你自己,都淋湿了,要学会照顾自己。”我的心里亮了,虽然雨水是冰冷的,但我的心却是温暖的。

回到家,我变成了“落汤鸡”。头痛,发烧,吃了药。休息了一会儿,又想起了她。“我都成着这样了,她得被雨淋成什么样啊!”我担忧的想着。

由于心里欠安,过意不去,到了明天早上,我带了感冒药给她,并跟她当面道谢。她说:“不客气,我们是好朋友嘛!”

对!我们永远是好朋友,我们会让友谊的种子继续发芽下去,让友谊的花朵继续盛开下去,我们的友谊是刀砍不断的,是无法割舍的。

爱是永恒,友谊代表永远,虽然事隔已久,但这件事,包含着她对我的温暖、关心,令我终生难忘!温暖无处不在,爱无处不在!!!

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篇6:温暖在心间流淌作文600字左右

全文共 875 字

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冬天,一个温暖人心的故事悄然发生… In winter, a warm story happened quietly ...

那天天空飘着小雪,我漫无目的地走在楼下的小街里,听到街边的小贩吆喝“来来来,走过路过不要错过!”“快来看一看啊……”路人被叫卖声吸引,都围上前去打探价钱,看着这幅热闹的画面,我原本阴郁的心情也渐渐好转了许多。

就这样漫无目的地走,不知不觉间已然走到了街道的尽头,我无奈地笑了笑,自己总是会出神想一些与现在不相关的事情,这也是我做事不专心的主要原因。当我回头准备回家的时候,却看见了一位保洁阿姨,她并没有戴手套,因为离的有些远,看不清她在看什么,好像是在墙壁上撕广告纸。

我走近了一些,看见她的手已经冻的通红,但她好像什么也感觉不到,只是在那里奋力地撕广告纸。当她走到下一个街口,看到墙上的一张广告纸时,手指呆滞了一会,随后眨眨眼,看看上面的字,将悬在空中的手放了下来,摇摇头,叹了口气走开了。我睁大眼睛看着这一切,不明白保洁阿姨为什么不撕那张广告纸。那张广告纸上到底写了什么?

因为我和那张广告纸隔了一条小马路,我也没有贸然闯过去,过了两三分钟,又来了一位保洁阿姨,她的动作和前面的那位阿姨一样,仔细读着广告纸上的内容,也同样摇摇头离开了。这时候我心里的疑团就越来越大了,那张纸到底有什么“魔力”?我百思不得其解,决定自己去看看,当我走到那张广告纸前,读到广告纸上的内容时,眼圈不禁泛红了。

我抬起头小声地读着上面的内容“赵雨,女,5岁,于X年X月X日走失……”起初,我心里充满了同情和担忧,这是多么不幸,她的父母会着急成什么样子啊!但是,最后我的心里却突然感受到了一种温暖。

因为我目睹了两位保洁阿姨的表情和动作,她们也替这个孩子和这个家庭感到悲伤,她们的心里肯定也经过了纠结,到底是撕,还是不撕?但最后她们都选择了不撕,我为她们的决定感到庆幸,如果撕,那么这位女孩找到的可能性会越小,女孩的家人会越来越失望。如果不撕,会让更多人看到这篇寻人启事,总会有热心的人帮助,或许就会有奇迹发生。

在发生这件事以后,我渐渐地感到没有那么冷了……

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篇7:温暖作文

全文共 578 字

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南国之冬,阴暗潮湿。天空永远是一片凄凉的灰色,涂抹在人们的眼睛中。车辆迎着风呼啸而过,尾气夹杂着风,或风夹杂着尾气,飘落在空中。地上的黄土被这风卷起,黄沙漫天,扑在人们的脸上。

冬令营在下午结束,回到家,家里凄凉无人,只留下了一碗冰凉的粥,父母亲回老家了,他们让我自己烧一点吃的,明天他们就回来了。

把那一碗粥和些许的小菜放进锅里。玩得兴致全无,打开电视,放着新闻,吃着粥。吃完后,就潦潦草草的入睡了。

天空一片沉寂,每户的灯火全暗,大街上一辆车都没有,眼前的情景,我是从未见过的。忽然,肚子的疼痛似雷电般打来一般,可能是最近太累吧!急忙起身,想去父母亲的房间,可他们还没回来。

拿起手表一看,两点十六了,家里都没有药,我拿起钥匙和抽屉里的两百元钱下楼去。

楼下人迹罕至,几乎看不见一个人,除了门口的保安!

楼下有三家药店,门口都有电话,我抱着试试看的心理,打个电话过去。前两家店的店长都骂了我一通,到了最后一家店门口,我想打电话,却又不敢打,但我还是按出了电话。出乎人意料的是,她却赶来把门打开了。

路上的路灯倾泻出明亮的光辉,与月色应和着。我吃下了药,心里有了一个昂贵的价格。等我把钱递给她时,她却挡住了。“回去睡会吧,看你的精神不怎么好。现在四点了,我就当是提早开店吧。”说完便向我挥了挥手。

回家的路上,月光柔和地映照着大地,温暖着路面;那一粒药,则温暖着我的心。

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篇8:感谢学校温暖了我作文

全文共 395 字

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冬,没有春天生机勃勃,没有夏天鸟语花香,更没有秋天丰硕果实,她只是无声无息地来了,把寒冷洒向大地。可在我们蒲小校园里,却处处充满着温暖

那是一个寒冷冬天。铃铃铃下课了,同学们像炸开了锅一样飞奔出教室,我快速地收好同学们数学课堂作业本,加快步伐往老师办公室走去。一阵寒风吹过,我倒抽了一口凉气,拉了一下衣领,突然,我手中作业本洒落一地。糟糕,万一别人走过来把本子踩脏了,我该怎么向老师交待呢?而且这一大堆本子,等我整理好再端到老师办公室,只怕上课都要迟到了。哎!都怪我一时大意,怎么办呢?我急得像热锅上蚂蚁。

这时,不知从哪走来两位同学,蹲下来二话不说帮我整理起来。当他们把本子递给我时候,一股暖流涌上我心头,我好像看见这已经不是本子了,而是一颗颗闪耀爱心。

望着他们远去背影,我说了声谢谢,他们转过来对我笑了一下,欢快地消失在人群中。我端好本子向老师办公室走去,忽然发现,寒冬里校园竟如此温暖!

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篇9:温暖话题

全文共 507 字

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春,一个充满温暖与活力的字,被无数人赞颂过,春不仅仅是一个季节,更是一份心中的温暖。

温暖,无处不在,只在于是否被你所发现:父母给我们温暖,家庭给我们温暖,亲人给我们温暖,我们无时无刻不被温暖所包围,但常常没有注意到。

也许你的父母再三叮嘱你“今天冷啊,多穿些衣服”时,你会觉得不耐烦;也许父母询问你是否完成作业时,你觉得无聊;也许只有你一个人在家时,你会觉得父母不够关心你。不必说父母赋予你生命,也不必说父母给你洗衣做饭,更不必说父母关心你的学习,当你有一丝异样时,父母左右询问,怕的便是你患了什么疾病;当你熟睡时,或许将被子踹开,这时是父母将被子给你盖上;当你为成绩不理想懊恼时,是父母帮你摆脱困境,而你却觉得很正常。但事实上,是你没有发现父母给予你的温暖,在你的.心底种下的春的种子,是它让你成长。

当然,温暖不仅存在于你我的小家里,还存在于社会这个大家庭中,近年全球频发灾害,而值得一提的是我国在处理舟曲灾害的同时,还伸出援手,帮助受洪涝灾害的其他国家,这便是温暖融入全社会的表现。

“春种一粒粟,秋收万颗子”。我们播下了春的种子,可是收获的果实是什么?它又在哪里?我的答案是:果实就是温暖,它在我们每个人的心里。

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篇10:生活中的温暖初三优秀

全文共 1033 字

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在我的身边常有许多“友情”、“师生情”等围绕着。但是尤其令我难忘的是亲情,但在当时,我认为“亲情”只不过是应该,很平凡的。一声问候“早餐吃了吗?”“做个好梦!”……都能流露出爱。但从那件事中,我深深感受到了亲情的温暖。 There are often many "friendship" and "teacher -student love" around me.But what makes me unforgettable is affection, but at that time, I thought "affection" should just be, very ordinary.A greeting "Did you eat breakfast?" "Be a good dream!" ... can show love.But from that incident, I deeply felt the warmth of family affection.

那是上二年级的时候。咦?刚刚还是晴空万里,怎么天空却愁眉苦脸了呢?我当时在学校,那是准备放学的时候。“啪啦啪啦“是什么声音呢?我大吃一惊,原来是大雨倾盆而至。“这雨来的太突然了!”我急切地说。由于下雨,学校提早放学,我没有带伞,看着别的学生都有家长接走,我却还在教室里。我坐卧不宁,急得像热锅上的蚂蚁,心想:以前都是黄老师来送我的,可黄老师出差了,该怎么办?教室里一片寂静,只剩下我和两名男同学在一旁站着。我忽然感觉有些冷了,但又无可奈何。

过了半个小时,我眨眨眼看到一个身穿短T恤,头戴小毡帽,手捏着一把伞,另一只手提着袋子身影在雨中若隐若现,慢慢朝着我这边走来,我仔细看那个人正是我外婆。她来到教室关切地问:“冷吗?我这带了一件衣服,你穿上它吧!

”我急忙穿上,一句话也不说,只想快些回到家,就跟着外婆走了。路上,我突然发现伞是倾斜的,倾斜到我这边,豆大的雨珠滴落在外婆冰凉的脸上。我问外婆:“外婆,你冷吗?”“不冷。我们快走吧!”外婆笑着对我说。接着,她用她冰冷的手牵着我的手,不知不觉一股暖流涌进我的心里,像温暖的阳光洒在我的身上,眼眶里也湿润了。

第二天,我起床了,突然听到几声“啊嚏——”,原来是外婆感冒了,是因为昨天淋了雨着凉了,我这才发现亲情是多么伟大呀!之前一直是我“身在福中不知福”现在才感到了亲情的温暖,这下我再也忍不住了,泪水夺眶而出,真想大喊一声“外婆,您辛苦了!”

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篇11:描写成长中的温暖初中

全文共 624 字

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岁月悠悠,光阴荏苒,时光匆匆已过十几载,十年来或欢、或喜、或悲、或哀……总有那么一个人在我背后默默支持我,安慰我,给我力量。就像那一束温暖的阳光永远是我那不竭的动力。

十五年前,医院里一声婴孩的啼哭打破了冬夜的宁静,我降生了;病床上的那个人,笑了.此生,从此注定你是我的温暖;是我躲不过去的情;逃不开的暖意绵绵。

一年后,一声响亮的“妈妈”唤起了东方沉睡的旭日;唤起了你美丽的笑颜。从此你的身旁便时常见到我的身影。你用无微不至的关爱给了我一个健康的环境;你用温暖如阳的温暖构筑了爱的城堡;你用温柔似水的母爱滋润着我幼小的心灵。你就是那阳光永远默默地给我温暖给我关爱!

渐渐地,我一天天的在长大,你却一天一天地经历着衰老。你的眉宇间多了一丝疲累;你的手不再光滑如水;你的青丝渐渐白发丛丛。我的心不禁一抽一抽的疼,像万蚁噬心般地痛。回想小时候我摔倒时你用充满爱意的手抚摸着我;失败时用关怀备至的话语安慰着我,给我信仰!“就像春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”那样决绝,那样笃定,那样义无反顾!

曾记得,疑惑时一遍遍不厌其烦的教导;曾记得,落魄时那柔情似水的安慰;曾记得,荣耀时那无言支持。你的手阳光般轻掠身旁,抚慰我受伤的心灵;你的话,就像三月的春风吹过冰冻的雪原;你的笑容,永远温暖我的生活。

人们都称颂母爱的伟大,却看不见母爱下那一刻平凡的心对子女深沉的爱。那是一束阳光为你带来新生,为你指引光明,为你奉献温暖。那一束阳光永远是我心田中最动人的神话最不朽的传奇!

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篇12:我感受到温暖的作文600字左右

全文共 896 字

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在苍茫的田野寻找一个噙着泪的稻草人与一个家的温暖。 ——题记 Find the warmth of a scarecrow and a home in the vast field.--Inscription

不知不觉自己已经从那个热得让人昏晕的夏季度过,忘了那时军训时在残毒的太阳下挥汗如雨的感觉,忘了那曾经的夏日在河里游泳的欢声笑语,更记不起那是吃冰糕的爽快。这淡忘的夏天一切的一切,只因这个寒冷冬季的到来,雪花飘散了一地,寒了一个人的心。

这年的雪与往年不同,它来得迟,似乎他已是酝酿好久有备而来的。一下就是连续好几天,在学校的我们见到雪本应该高兴快乐的,因为这是我们就可以在这只有下雪时才有一丝生机的操场上堆起一个个可爱的小雪人或者一起打雪仗,这时的我们好像永远都不会疲惫似乎只有这是的我们才像是朝气蓬勃、充满活力的青少年。可不妙的是这连续几天的大雪使我们不能正常上课,学校也只好打开禁锢我们多天的大门放我们回家,而我却是多么的舍不得这个玩耍的时机,而正是这样让我体会到了一些,成长了一些。

我家住在一个离我学校偏远的小村里,每次回家我内心都非常的忐忑,路程的的遥远使我疲惫,更何况这次又有大雪的“陪伴”,使那崎岖的路更加曲折。尽管这样我还是踏起了回家的路程。

走在途中自己望着已被大雪覆盖一望无尽的麦田,有的只是内心的绝望和寒冷。平时此起彼伏的小土路被大雪覆盖,形成了无数个无形的陷阱,而我就像是一个探索者在茫茫黑夜中寻找方向,寻找那个已被大雪覆盖的故乡。在这样的路途中,摔了一跤,没人倾诉,站起来。擦擦身子继续往前走头顶鹅毛大雪身穿单薄衣裳孤身一人向前走脚踩在雪上的声音像是某人在黑夜里孤寂的哭泣蓦然回首自己已在这死寂的小土路上走出无数的脚印自己真不知道已有多少雪花雪钻进鞋里融化,而那种感觉。非亲身经历不知道,而这个漫长的回家之路又何时是个尽头。

就这样我一步一个雪印地走到了似乎已尘封多年的家。我妈当时问我:孩子,外边下的雪冷吧,看今年下的雪多大。我当时一声没吭,眼里噙着快要滚下来的泪珠,很想说:妈,我再也不要离开家了。

其实大雪并不一定是个寒冷的东西,至少它让我感受到了这个家的温暖。

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篇13:小学温暖作文

全文共 1160 字

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今年迟迟不下雪,也就一直没有机会欣赏飞雪的故事,雪花是冰冷的,她会有感情吗?雪花是飘渺的她会停留吗?雪花是多变的,它会专一吗?大家都有很多的疑问。

我也很想知道答案,因为我取名飞雪,从小生在北方,爱极了雪花飞舞的样子,常常就那么站在飘飞的雪中,感受它自由自在的心情。

常常以为雪儿是没有感情的,它之所以每年如期到来,只是为了完成四季的转变,只是为了履行它的职责。

冬天是雪的世界,它让一切都穿上白色的衣服,也曾经厌烦过这种单一的生活,因为少了春天那多彩的绚丽,也曾经埋怨过着寒冷的季节,因为不能在春风里展示自己的美丽。

童年的时候,每下一场雪,大人们都会很开心的笑,都会说:“明年又是一个好的收成!”那时没有心思去体会这雪的含义,每当电视里出现南方的美景,心里常常都会幻想,何时才能过一个无雪的冬天。

我的童年少了很多快乐,因为严厉的父亲,总是给我们很多约束,在别的孩子开心玩耍的时候,我们总是在父亲的责骂中偷偷的哭泣。

于是我的童年几乎没有什么朋友,唯一的朋友就是这满天飞舞的雪花,常常坐在玻璃窗前凝视它们优美的舞姿,常常看着它们随意的离去,所以羡慕极了,它们可以自由自在的来去。

终于我长大了,在母亲的眼泪中,毫不犹豫的离去了,那一刻我看见严厉的父亲眼中,也闪着伤心的泪,可是他的眼泪并不能打动我,因为是他让我缺少了童年的那一份回忆。

外面的世界很精彩,外面的世界也总是很无奈,渐渐的我开始回忆家庭给我的那一份温暖,好强的父亲,给我们营造了一个富裕宽松的生活环境,现在当自己独立的时候,才明白他一个人的压力有多大。

慢慢的我开始感谢他,感谢他对我们严格的要求,和善意的教诲,可以让我在人群里时时都可以抬起骄傲的头,慢慢的我开始明白他严厉的背后有着怎么样一份关心和慈爱,让我在寒冷的冬天里,还可以温暖的生活着。

终于有机会度过一个个无雪的冬天,可是温暖的冬天,却不代表会有一份温暖的心,事态的炎凉,人心的冷酷,让我幻想已久的暖冬,渐渐退去了神秘的色彩。

人总是没有办法来选择自己的生存环境,总是在一个个不满意中,慢慢的长大,可是我们还的活着,在误解,鄙视,孤独中艰难的活着。

还好,从小就习惯了孤独,学会了独自来品味那一份寂寞带来的美丽,于是我爱上了写作,可以在键盘的敲击中,一点一滴的记录下自己的心情。

我很感谢曾经关心过,支持过我的`朋友们,是你们带给了我春天般的温暖,我也不会责怪,离开我,背弃我,伤害过我的朋友,是你们让我体味了人生的酸甜苦辣,让我懂得了,人生的全部含义。

今天我该是真正的长大了,明白了,雪花,它短暂的一生,她们有情,情归于这片它热爱的土地,它们有爱,爱着这片土地上顽强的生命,它们也不忍离去,只是为了明天更美,今天只能无奈的离去。

于是,在雪儿离去时,总是会化作一滴滴眼泪,虽然它们是冰冷的,可是你却能看透它们透明的心。

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篇14:以感受温暖为主题的中考优秀

全文共 773 字

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温暖是什么,是太阳给予我们的暖和;还是一个大家庭的温暖;更是一个和谐社会的“温暖”。 What is warm, whether the sun gives us warmth; or the warmth of a big family; it is a "warmth" of a harmonious society.

一提到温暖,大家都会说生活中到处都充满了温暖。的确,在生活中,到处都可以看见人与人互相帮助的情景,到处都可以高手到温暖!这五,就在那一次,我感受到了社会中的温暖。

那一天,妈妈带我去外婆家。由于当时刮着大风,所以车子前进的速度也就很慢。骑着骑着,突然,我看见了一个老奶奶,她头发紊乱,衣衫褴褛,看起来像是一副乞丐样儿。而且,老奶奶的手上还提着两个大布袋,不知道里面装着什么东西,但是看起来似乎很重。

所以,这位老奶奶走的每一步都是艰难的!因为妈妈骑车的速度很慢,所以我一直转头向后看,一直观察着那位老奶奶。在我的眼中,她看起来十分地可怜,令我十分地同情她。我指指地注意这老奶奶,一直看着她往前走。突然,无意之间,我看见了离老奶奶不远处的地上有一块小石头。

但是,老奶奶年纪已经挺大了的,可能是眼花了吧,还没有看见地板上的那块小石头,继续往前走。眼看着老奶奶就要被那块小石头给绊倒了,我真是揪心极了。看着老奶奶就要摔倒了,而我却无能为力,真是惭愧极了!就在这时,从老奶奶的身后跑来了一位青年人。

只见他一把拉住了老奶奶的手,提醒她前面有一块小石头,告诉她要绕着走。看着老奶奶走过了那块小石头,没有被小石头绊倒,我心里吊着的那块石头总算给放下来了。后来,那位青年人有扶着老奶啊你往前走。

看到这番情景的我,立刻被感动了,被那位青年人尊老爱幼的好品质给震撼了!

从这个真实故事中,我真真切切地感受到了一个和谐社会的温暖,一位青年人的好品质!

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篇15:温暖般的春天高中

全文共 546 字

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春姑娘带着温暖的春风来了,她唤醒了沉睡的大地,唤醒了冬眠的小动物,唤醒了花草树木。

瞧,公园里的花真美啊!红得似火,黄得似金,蓝得如海,绿得如草,粉得如霞,色彩明丽,公园里的花不光有着美丽的颜色,还有很多种优美的姿态。你看,有的正开得旺盛;有的才展开了两三片花瓣,好像不愿意把自己美丽的姿态完全展现给我们看;有的像个害羞的小姑娘,含苞待放。它们都随着温暖的春风,左右摇摆,犹如一个个跳舞的小精灵。

公园里的树也不甘示弱,有的很粗,很壮,我们十来个人都抱不住;有的很高,仿佛是一根擎天柱;有的很绿,绿得像一道道翠绿屏障。

美丽的小燕子也从南方飞回来了,它们跟着勤劳的小蜜蜂们一起构成了一道别有韵味的风景线。

绿草在广阔的平原上疯狂地生长,这让我想起了一句白居易的诗——烟火烧不尽,春风吹又生。

春天的声音真是举不胜举啊!你听,“呼呼……”便是风儿在吹着风筝;“哗啦哗啦”,那便是小河里冰块融化的声音;“沙沙、沙沙,”那仿佛是月亮和星星正在说悄悄话,这些声音构成了一首无与伦比的交响乐。

你在春季时,常常会看到许多人去郊外踏青、旅游。他们穿着春装,拿着竹筒饭,其乐融融的坐在草地上谈天说地,好不欢快。

我爱这万物复苏的春天,爱这万紫千红的春天,爱着生机勃勃的春天,她使我感到快乐,感到愉悦,感到开心,我爱春天!

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篇16:简单的温暖中学生主题

全文共 816 字

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渴望就现在,拥抱快乐,拥抱温暖,拥抱爱吧!

时光飞逝,一转眼我们已经长高了,长壮了,也长大了。拿着曾经的照片,你会忽然发现,自己已经不似从前那般天真,幼稚,理性占据了我们的灵魂。

小时候,我常常趴在窗台上想:什么时候才能长大?变成大人多好啊,再也没有人可以管自己了。可当我真正长大时,我开始后悔了,我多么希望自己永远是那个长不大的小孩,跟着大人后面要糖吃,撒撒娇,让别人抱抱自己,缠着父母陪自己玩……可惜,时光不会倒转。

长大后的我,不再似从前那般冲动,可没了这冲动,我发现我的生活不再拥有乐趣了。每天的生活都简单而又相似的重复着,我每天都在努力的向前奔跑,可却从来不知道:我究竟为什么而努力?没有追求,没有目标,我一直不停的奔跑着。

长大了,可我的生活中缺少了一种东西,那就是快乐。我每天的大部分时间都在书海中度过,没有了多余的时间去给自己添置一份快乐。我的生活一片黑暗,我找不到童年时的没心没肺,简单快乐的心情,我有太多的东西须要背负,老师、父母的期望,同学之间的竞争压力,社会的责任……这些已经将我压得喘不过气来,可我却终不能将它们丢弃。我发现,现在的我就如同一个木偶似的,再也感受不到温暖了。

我是一个木偶,漂亮的木偶,我就这样卑微的活着,始终没有生气。我生活在一片漆黑的世界,那是一个没有温暖的世界,到处带给我的都是冰冷,我想要走出这个世界,可却没有出路。我不停地旋转着,这个世界开始混乱了。天碎了,像一块块玻璃渣碎片;地陷了,没有了饱和感。整个世界变得更加冰冷了,深入骨髓般的寒冷,我已经快崩溃了。我站在一片空地上,向神祈求:伟大的神啊,无所不能的神啊,请救救我吧,黑色的世界须要快乐,须要温暖,须要爱。可是,神没有回答我……

我渴望快乐,因为快乐就像溪水,总能灌溉你的心田;我渴望温暖,因为温暖就像火焰,总能照亮你寒冷的心灵;我渴望爱,因为爱是世间最美的语言,它总能给你内心无比的震撼。拥抱世间的快乐,温暖与爱吧,我们都需要它们。

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篇17:传递温暖六年级

全文共 615 字

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在严寒的冬天里,却没想到教室里的空调突然坏了,这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源,不多久就变得冷飕飕的。

“嘶,真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹,不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给,我将手套借给你保保暖。”说着,有一位同学就将手上的手套脱了下来,然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。

一段时间过后,从窗户里,门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课,中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了,应该是去找空调师傅了。这不,教室里就只剩下我们班的同学了,随着空气越来越冷,不少的同学都放下手中的笔搓搓手,捂捂耳朵。“我不冷了,给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上,拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖,等到自己的双手暖和了之后,又将手套传递给了下一位同学,传递着温暖。

当这双手套传递到我的手上时,戴上手套后的我顿时感受到了温暖,这股温暖不仅是来自手套,也来自内心。我所感受到的温暖,是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒,尽管冷风嗖嗖,但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。

这一天,教室里的同学们借着手套传递温暖,当我的双手也暖和了之后,我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里,虽然没有手套温暖着我的双手,但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖,让外面的冬天也折服了,于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。

传递温暖,这是一个多么令人感到温暖的事。

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篇18:小学温暖作文

全文共 704 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”在人们的忙碌和笑脸中,除夕踮着脚尖悄悄地来了。

大年三十一大早,窗外便响起了断断续续的鞭炮声,我们一家人早早地便忙了起来:爷爷去买招待客人的水果、瓜子和糖,妈妈去买对联和窗花,爸爸去买鞭炮,奶奶忙着准备今晚的年夜饭。一家人虽忙的不可开交,可脸上却藏不住溢出的欣喜。

到了中午终于采办完毕,我帮爸爸贴好了窗花和对联,红红的窗花和对联为新年的到来增添了不少气氛。村里的各家各户都贴起了对联,门口挂着大红灯笼。年夜饭的香味飘来,新年就快要到达。

傍晚,香喷喷的年夜饭上桌了,一桌子的菜真是让人目不暇接:有油焖大虾、炸鱼、牛肉、火锅……我们围着桌子一边吃年夜饭一边看春晚。一家人有说有笑的在一起,这大概就是所有人的愿望吧。

吃完年夜饭,奶奶和妈妈便开始包饺子妈妈把一枚硬币放在饺子馅里包起来,神秘地说:"谁吃到这个包有硬币的饺子来年就一定会有财运的。"不知道今年谁会吃到这个饺子呢,真希望是我。

春晚的歌声仍在继续,每个人的嘴角仍是上扬。说说笑笑中,新年的脚步越来越近,天空上已经有绽放的烟花,远处传来断断续续的鞭炮声。

奶奶下了一些饺子,这些饺子像水中的鱼儿在奶奶手中勺子的搅拌下,在水中慢慢的游动,不一会便挺着白白的肚子浮了上来。我连忙坐下吃了几个,却没见“好运饺”的踪影。当我准备再吃几个时,爷爷“哎呀"一声,吐出一个硬币来,妈妈笑着说:“看来今年爷爷最有财运啊”。真不知道哪年才能轮到我呀。

“铛、铛、铛”随着新年钟声的敲响,鞭炮声不断传来,烟火点缀着黑暗的夜空,像开在天上的花,照亮着每个人的脸庞。

屋子里的火炉暖暖的,温暖的让每个人脸颊发红。每个人脸上的笑容像天上的焰火一般,灿烂如花。

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篇19:温暖的瞬间作文600字记叙文

全文共 793 字

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还是深秋天气也已经让人直打哆嗦,窗户上已然布满了冰霜,附近的草树上也结满了一层层白色的冰花,看着就是寒气逼人,水桶中的水上浮着大块的冰冷。

我实在是躲在被窝里不想起来,但是母亲每天这个时候都要到河边挑水回来,今天母亲还是照常起来了,边走着手中握个不停,好像是因为母亲只想一个人把活干完,不忍心让我生病,很少叫我去给他帮忙,所以走路总是而漫步,开门也是小心翼翼的,唯恐太吵,吵醒了我。

但天实在是有点太难以忍受了,我放不下心,还是下去看看能不能帮上什么忙?路边一片白茫茫的,路面上也有小层霜结着还没化,走起路来一不留神都有可能滑倒,我简直不敢想象摔下去会是怎样裂骨般的疼痛,看到母亲了,很明显这,路实在是不好走,母亲每次落脚都很轻,但总是摇摇晃晃的,身躯像低矮的,被弯曲的小树苗,肩上担着的两桶水,把他的脊梁压了,再压,实在看着吃力,母亲的脸上更是一片通红,激浪紧绷者不是并不是的,从而间滴落几滴豆大的汗珠,眉毛上甚至上了一层白霜,口中鼻子里的呼吸声十分急促,呼出的白气笼罩了母亲。

一个不留神,母亲还是因为脚冷腿软之类的原因滑倒了,因为刚才从一开始母亲的脚总是摇摆抖动着,我赶忙跑过去,忘记了路面的滑,摔了几跤下来,我全然不管,只是一个劲地向母亲那里跑,使劲把母亲搀起来,我却又一次摔到了,母亲腿上不止一处的淤青和手上醒目的冻疮,寒气彻骨地刺痛的我的每一根神经,我心里独自谴责着自己,为什么不能多来帮帮母亲?为什么自己不会早点注意到母亲的不易?每天早晨都可以用到的热气腾腾的水,每天可以喝到的温暖的牛奶,母亲都甚至在负伤的情况下,帮我准备好,但是直到现在我才看到这一切背后母亲的付出,我怎么却……

对孩子的爱是母亲忘记了自己的坦荡,一心一心为孩子付出,不求理解,不求回报,只求孩子的每天快乐。亲情的每一个瞬间都温暖着我,母亲的爱在每一个温暖的瞬间,都是同心的炉火,那样,充斥了心灵的每一个角落。

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篇20:温暖的时光作文

全文共 700 字

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四年级时,去小饭桌是我最开心的时候;那些温暖时光,成了我最美好的回忆。

小饭桌的老师,她姓吴,是我们四年级语文兼英语老师。记忆中的吴老师是一个大吃货,她会做各种各样的吃的。吴老师经常做雪花酥带到小饭桌来,我和小饭桌里的同学都挺喜欢吃的。有时我们还能看着吴老师亲自动手做雪花酥。

还清楚的记得,那是个深秋的傍晚,吴老师开始做雪花酥。第一步是搅拌奶油,我和小饭桌同学围成一圈,看着吴老师把牛奶倒进一个黄色的盆里,然后老师拿来一个搅拌器通上电,就开始搅拌了。随着一阵“嗡嗡”的声音,我直勾勾地盯着盆里的牛奶,奇迹般发现像乳汁一样的牛奶,搅拌成了绸绸的奶油。

搅拌完了之后,搅拌器上还会粘一些奶油。哈哈,这些是多出来的奶油,成了我和小饭桌同学小点心。吴老师会把搅拌器上的奶油分我们吃。奶油很好吃的,甜甜的,一直甜到我心里。

还记得那个中午,我们要从小饭桌去上学校。可是天色骤然变了,暗下来,黑黑的,给人一种错觉是到了夜晚。然后,几道闪电闪过,天上就下起了倾盆大雨。我当时害怕极了,也不知道应该怎么去上学。这个时候吴老师去开车,将我们分批送到学校。第一批的走了,里面没有我。等了10分钟以后,吴老师又回来了,她是来接第二批的,我是第二批要上学校的。我深深地记得吴老师第二次来接我们的时候,外面仍然是瓢泼大雨,她的身上打湿了,她全然不顾。当我们坐进吴老师的车子,雨还在不停地下着。吴老师一直开车到了校门口,直到我们进了校园,她才走的。

下了车,走进校园,走在银白的雨幕中,走在吴老师的视线里,我的心里暖洋洋的。

如今,吴老师调走了,我也上6年级了,过往四年级的一点一滴,都在我的心里。那些温暖的美好的时光,依然藏在我心底。

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