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关于走在左侧的高中作文(优秀20篇)

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高中倾听的作文600字

全文共 646 字

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生活中,大多数时候我们都要通过语言与他人沟通,这也就使得我们在与人交往时产生了两种角色——发言者和聆听者。这两种角色你更喜欢哪一个呢?我想,大多数人都会更喜欢做一名发言者,因为这样就可以在交往中痛快地将自己的意思表达出来,让他人来跟随自己的思想。想一下,在一场辩论中,以自己滔滔的言论来压倒对方是意见多么痛快淋漓的事啊!可是,我认为做一名倾听者比做一位发言者更为重要,我们应当学会倾听,享受倾听。

或许你认为做一名倾听者总是比当主导的发言者逊色一筹。可并不是这样的,并不是只有滔滔不绝的言论才能体现出你的才思敏捷,倾听更是一门艺术,对他人发言的认真耐心的倾听更能体现出你的素养。一个真正聪明的人是一位懂得倾听的人。

懂得倾听,可以让我们获取更多的知识。一个人的能力是很小的,一个人所能获得的知识也是有限的。可如果我们学会倾听,我们就可以时刻从他人那里获得知识,这样的知识就是无限的了。听到农民伯伯说的一句农谚,探究下去就是一种自然科学现象;听到电视里面说到某个新名词,研究下去就可能有新的发现。所以我们应当学会倾听生活,学会捕捉生活里的知识。

倾听并不只是局限于这里,还有很多内容值得我们倾听。比如我们的大自然,倾听自然,倾听汩汩的流水,倾听潺潺的清泉,让纯净的流水声荡涤我们的心灵,它能洗掉城市生活中的喧闹,它能去除积在心上的尘埃。倾听鸟叫,倾听虫鸣,让自己的心灵回归到自然的质朴中,让心灵做一次深呼吸。

学会倾听吧,倾听让你懂得深尊重,倾听让你善于交流,倾听让你忘却烦恼,倾听让你的生活更加美好!

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篇1:有关高中我心目中的语文课堂

全文共 822 字

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“不对,这句话应该这样理解。”“嗯,你们听听我的看法……”“对,这是一种简单的方法,咱们向老师请教一下好不好?”……时光飞逝,一年的时光在这些激烈的讨论中快活地度过。我们学校小班化教学实行一年,我们这批“小白鼠”也充分体会到了它的优越性。

记得那节别开生面的政治课,六个人一个小组围着一张圆桌而坐,还用着笔记本电脑,让我一下子喜欢上了这种课堂。“同学们,下面大家一起讨论一下这些问题。”老师一发话,同学们立刻像炸开了锅一样展开了热烈的讨论。每个人都发表自己的看法,一起理解那些课本上原本很难的原理,没想到,很轻松地就明白了。老师一喊停,大家都纷纷举手,一个个问题就迎刃而解了。

看着我们抑制不住兴奋地等待想用手中的笔记本电脑,老师笑着给出了下一个环节:让我们上网现场搜集资料,运用本课学的原理进行分析。一声令下,我们围在电脑旁,认真浏览着新闻。“你看这条,国家调控保障房,是经济职能吧。”“不对,是为人民服务职能,保障房是为人民解决住房问题嘛。”我也不甘示弱,立刻发表自己的看法。“来,你们看看书上的定义是什么。”一个使用电脑操作,一个负责记录,一个负责汇总整理,剩下的一起讨论,每个小组都分工明确。

“好,时间到。”老师一说,同学们又回到自己的座位上坐好,等待老师的讲解。“请这组同学汇报下你们的结果。”老师将这个组的电脑连接到大屏幕,大家一起看这个组查找的资料。“这里是一个重点,要这样理解……”老师一边看一边给大家指出错误和问题,我们一边听一边在书上记下。除了发表了自己的见解,也学到了一些其他的东西。

不只是政治课,别的课堂也是如此。历史课上一起绘制哥伦布的地图,生物课拿着细胞模型组合,数学课一起探讨公式的运用,语文课感叹诗词的魅力……小班化教学,将时间还给我们,自行讨论,自主学习,印象远比老师自己讲的深刻。一边讨论,做游戏,一边学到了知识。我们不但收获了知识,也收获了快乐,这些是普通的课堂所不能及的。我是课堂的主人,我们的学习自己做主!

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篇2:高中温柔的作文700字

全文共 679 字

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深夜,朦胧的月光轻轻敲打我的窗子,在桌前静静流淌。人静,一切都进入了了梦乡,只余我,只余桌上一盏灯、一本书,只余夜空中回荡着几声犬吠让夜晚不在那么单调。

夜色温柔,人心孤独。

孤独,对,只有一个人的时候才能有这样的体验,只有全世界都远离你的时候才能有这样的心绪。这样的时候,孤独便成为一种力量。孤独使人冷静,使人思考,使人联想,使人变得理智。孤独让思维变得清醒,让想象变得活跃。此刻,孤独已不仅只是孤独,而是升华成一种力量,一种促进人产生灵感,感悟人心灵的神奇力量。

如同台灯散发的昏暗灯光,孤独,笼罩着整个房间。孤独笼罩下的自己更加清醒的看清了自己,看清社会,看清来时的路与去时的雾。孤独,让自己回归理想性,回归客观。孤独的我们看待一切不再有失偏颇。

夜色温柔,开一盏灯,泡一杯清茶,或只是静坐桌前,或挑选一本好书细细品读。那一刻,全部身心投入书本,自己早已与书中世界融为一体。自我,书,穿越时空奇妙的融合在一起,仿佛自己被投入一个新世界。窗里窗外似乎是平行的另一个世界,嗅不到空气的流动。有时,一笔一纸作伴,心随着笔舞出一声声美妙的和弦,与月共鸣。文字与我同在,文学与我一体。当思维沉浸在书海或自我联想之中,孤独就不再是孤独,而是一种绝美的意境,一种绝佳的享受,一种巨大的力量

青春是喧闹的,我也曾疯过,躁过;我也曾因温柔夜色浮躁、不安过,但就像奥利弗说的:“你可以去寻找我,但你终将会回来。”无论生命外表多么喧闹不安,其内里是一种安静。孤独的成长,不会因为时间而消失,就如同这温柔夜色一样。无论白天的狂欢多么震耳欲聋,这温柔夜色一来临,心便回归孤独,绝美的孤独。

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篇3:留在心中的那份温暖高中

全文共 863 字

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“呼——呼——”狂风呼啸,大树在狂风的陪伴下跳起了摇摆舞,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。忽然,一道闪电划破了漆黑的夜空,紧接着,就是一个震撼大地的响雷,霎时间倾盆大雨。街上成了一片水的世界,行人寥寥无几。

那天早上,我去外婆家玩,吃过晚饭,却下起雨来。我接过外婆的伞,匆匆地走进雨帘中。谁知刚出门,雨越下越大,凶猛的风把我吹得一个踉跄,差点倒载在泥泞小路上。风就像一个淘气的孩子,把我手中伞刮得东倒西歪,又把雨水送进我的脖子里,雨水着脊背流下去,冰凉冰凉的,我不禁打了个寒噤。老天处处跟我作对,连伞也不放过——“叭”一声,伞被风撕开了个大口,向上翻起,就像一个破喇叭。不一会儿,我成了落汤鸡。

那时的我,像一个断了线的风筝,毫无思绪和方向。突然,一把蓝格子雨伞出现在我的头顶,耳畔传来亲切的声音:“小朋友,你要去哪里?我送你。”我停下脚步,感激地望着老伯伯,把事情的来龙去脉说了一遍。老伯伯看了看破伞,笑着说:“走吧,咱俩顺路。”说完,他就一把将我拉了过去,当他的手触到我的湿衣服时,连忙脱下他的外套,披在我的身上。顿时,一股暖流涌上心头,我激动得不知说些什么好。

这时,雨更大了,狂风撕扯着我们的衣服,树枝被风吹得发出“哗哗”的声音,大雨铺天盖地地向我们扑来。伯伯紧紧地扶着我艰难地前进着。我借着昏暗的路灯看清楚了他的面目——两鬓的黑发里掺杂着一些银丝,饱经风霜的脸上有几道刀刻般的皱纹,眼睛里露出慈祥的光芒,。那和善的,坚毅的面孔,多么像我慈祥的父亲啊!我们跟风雨搏斗,在泥水中前进,不知不觉地来到我家楼下。“老伯伯,衣服给您,谢谢,请进屋歇歇吧。”我把衣服递给他,猛然间,我的手指触到他那湿透的衣服。这时,我才注意到他只穿了一件单衣。我心头一热,有人说,倒立可以使泪水不流出来,但我的泪水已无法控制,迷糊了双眼。“不啦,我还有事,先走了。”说完,便转身消失在茫茫雨夜中……那位老伯伯虽然走了,可我的身上还留着他带给我的温暖

直到现在,我还清晰地记得那个雨夜,那位老伯伯是多么亲切,我是多么熟悉留在心中的那份温暖。

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篇4:傣族的作文高中600字

全文共 727 字

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中国有五十六个民族,正所谓“百里不同风,千里不同俗。”每一个民族都有不同的风俗,比如:京族的哈节、纳西族的火把节、汉族的春节……但给我印象最深的是傣族的Water-SplashingFestivd(泼水节)。

泼水节是傣族最隆重的节日,相当于我们春节,在公历四月中旬,一般持续3至7天。传说在很久以前,金沙江边有一个傣族村寨,因树林起火,村民都困在寨里。一个名叫李良的傣家汉子,为保护村庄和村民,他不畏危险,冲出“火网”,去江边挑来一桶桶水,把火泼灭。经过一天的奔波,火终于灭了,但李良却累得不行,他一头扑进江中,变成了巨龙。人们为了纪念他,便开创了泼水节。

每到泼水节,人们就会拿着脸盆,来到场地,接一盆水,向上或向别人泼去……你瞧!那位男士正用颈向周围的女士泼水,那水还没落地,在空中变成了无数个水滴,非常调皮地往人们身上溅。再看看那些女士:有一个女士弯下身子,狼狈地躲避着别人的“攻击”;旁边的两位小姑娘则快速躲开,立马弯下腰准备拿水“反击”,她们脸上也露出了灿烂的笑容;看那两个胖墩墩的妇女,还在擦前面被泼的水珠,毫无准备的被泼了个落汤鸡模样,逗得我们哈哈大笑;小朋友们也在起哄:“哦——哦——,洗澡喽!”大一点便显出一副跃跃欲试的样子,好像准备参加下一轮。围观的人更是不计其数,好多人都举着相机,围着场地转,想照到自己的亲人,口里还不停的大喊:“前面!小心!攻击!”整个场地充满了我们的欢声笑语,那欢乐也印在了我们的心里……

各地民族的风俗各有不同,它们传递着人们的祝福,让人们在节日中感受欢乐,在欢乐中增递情感……“朋友们,让我们在快乐的殿堂里,盛起幸福的水珠吧!”这句话又在我耳边响起,我也在心里默默的想:让我们衷心祝愿这美丽的民族奇葩永远绽放!

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篇5:高中年龄作文600字

全文共 555 字

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回忆就像一片片旧胶卷,把酸甜苦辣咸的记忆都深深地印刻在这上面。而在我们这样的年龄里,承载了许多“负能量”。更有许多的疑问得不到回答,学习真的比孩子重要吗?

没错,对于现在的我们,当务之急是学习。只有学成才了,以后的生活才会更有奔头。可现实是,每个周末生活都被学习班占据。那些曾经美好的幻想,只能永远封印在脑海中。

我们不止一次地无助反抗,却又会被家长无视。他们左耳进,右耳出,根本没有把它当回事过。或许我们的有些想法很天真,可是我们渴望得到童年应有的快乐。

处于新时代的我们,同学间是我们可以倾诉的对象。可在现实生活中,我们的正常交友却受到大人们无端地质疑。在老师和大人们的眼中,除了学习,其他的事都不是应该做的事。一次的单元考试,我的成绩成绩下降了,家长就质问我,心思不放在学习上。为此,妈妈跟我谈了很多次,希望我和学习好的一些同学玩,去学习别人身上的优点,这个观点是对的。可是我的学习成绩也不差呀!可她却说,“你可以更好啊”。

的确,在这个世界上没有完全顺心顺意的事。我有时会没有合理安排好时间,导致自己设定的学习目标没有完成,可是不妨碍交朋友吧。所以在这个学期,我要更加合理地规划自己的学习时间和目标,能兼顾学习和生活!

在我们这样的年龄里,心中一定会有许多困惑。我们渴望有快乐的童年生活,带着无忧无虑的欢笑声……

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篇6:曲阜作文高中600字

全文共 642 字

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早知曲阜是孔子的家乡,这是我仰慕已久的地方。3月30号这天,我们学校组织到曲阜研学,有幸游览“三孔”。

首先,我们去了孔庙。在中国,孔庙有很多,但历史最久、规模最大、等级最高应属位于山东曲阜市南门内的第一座孔庙,它又称圣庙,与北京故宫、承德避暑山庄并称东方三大古建筑群。我们沿着护城河慢慢向前走,导游阿姨边走边介绍说:“护城河是一条很奇怪的河,它不是顺道而行的,而是逆行的……”听着听着,不知不觉中我们渐渐地走到了孔庙。

走进大门,“金声玉振”四个大字在阳光的照射下熠熠生辉。“这个石门究竟有着怎么样的来历呢?”我心里暗想,终于,我把这个疑问说了出来,“孟子对孔子有过这样的评价:‘孔子之谓集大成。集大成者,金声而玉振之也。金声也者,始条理也;玉振之也者,终条理也’。‘金声’、‘玉振’表示奏乐的全过程,以击钟开始,这就是金声,以击磐告终,这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣先贤之大成,赞颂孔子对文化的巨大贡献。为了纪念这个小典故,后人把孔庙门前的第一座石坊命名为‘金声玉振’。”导游阿姨解释道。

游完孔庙,那当然要游孔府啦!孔府是孔子的子孙后代居住的地方,孔府有大厅、大堂、楼房。东边是庙,西边是学堂,中间是高大雄伟的建筑物。孔府的后花园里有池塘,许许多多的小锦鲤,在池塘里自由自在地游来游去。

最后,我们去了孔林,孔林是孔子及世世代代子孙的墓地,也是世界上最大的家族墓地。园内古木森森,林下墓家累累,碑蝎林立,石仪成队。

曲阜三孔,雄伟壮丽,它不仅是儒家文化的载体,更是中华文明的沧桑足迹!

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篇7:难忘的一节课作文高中

全文共 1069 字

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今天,我很激动,因为我们班在多媒体教室上了一节令我终生难忘的一节课。

老师说:“这节课可能是整个池州市零的突破,因为这是一节纯粹由学生们自己主持的阅读交流课。”

下午放学后来上课的,除了咱幸福小虎队三(3)班的全体师生,我们还特别邀请了敬爱的周校长和全校老师,当然还有默默支持我们的热心家长们。

老师为了让同学们爱上阅读,记得今年的2月24日,她就在班级微信群里开设了这样一间空中课堂——“虎娃阅读坊”,到11月18日,阅读坊已经举办了208期。今天,我们就特别挑选了其中一本大名鼎鼎的童书《夏洛的网》,作为这次阅读分享课的主题。

这节阅读分享课一共有五个板块,分别是微剧场、品味孤独、快问快答、感悟生命、颁发奖状和出示神秘礼物。

微型情景剧可好笑了!胡斯翔为了更逼真演好阿拉布尔先生,他带着假发,还化了妆,像个女孩子一样。方建伟饰演艾弗里,表现得特别活泼调皮。杨若涵扮演弗恩,当她向爸爸恳求放下斧头放过小猪时,那种带着哭腔的语调,我听了心都快紧张得提到嗓子眼儿了。而小猪威尔伯上场时,一边低声咕哝着:“这下完蛋了,这下我是要死了吗?”逗得大伙儿哈哈大笑……每个人都表演得很投入,而我们很快带进了书本当中。

“品味孤独”这一环节是由我和沈浩民主持的。临上场时,我心里很忐忑,台词都快要忘了,更糟糕的是我的一颗牙居然不识趣地疼了起来,疼得我直掉银豆豆。这时,老师悄悄在耳边鼓励我:“淘淘,我相信你是最勇敢的,你一定会战胜自己!大家都等着你呢。”她温柔地用纸巾为我擦去眼泪,澄汉妈妈又递过一杯温水让我漱漱口,姑姑也走过来为我加油:“关键时候不能掉链子哦。”慢慢地我似乎忘记了牙疼,接过小雪递来的话筒,开始了我的主持“小猪威尔伯从此生活得很平静,但并不全都感到快乐。有一天弗恩并没有来,威尔伯感到特别孤独。”我的搭档沈浩民同学顺利地接过话题:“因为下雨,威尔伯所有的计划都泡汤了,真可惜呀!”我俩就这样你一言我一语,自然大方地引导同学们探讨交流“孤独”这个话题。当我把话筒递给下一个环节的主持人时,心里有种说不出的舒坦!

“感悟生命”是整节课的重中之重。因为这里有一句话——“谁都知道,人活着要做一点有意义的事情”,带给我深深的启迪。我觉得人活着就要做一点有意义的事,比如为父母做一点力所能及的事,为朋友带来一点小小的帮助,甚至长大后为祖国做出一份贡献。

短短的一节课很快就结束了,然而我的心情久久不能平静。是的,书是生活中必不可少的东西,书就像明亮的阳光。如果没有了书,人们整天就会生活在黑暗中;如果没有了书,我们就会没有前进的航标。我以后要读更多更多的书。

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篇8:描写风的作文高中

全文共 1033 字

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夜里,柔和的月光微笑着走进了我的卧室里。

我睡意全无,无聊地盯着头上那土黄而发白,似乎一望无际的天花板。

忽然,那月光似乎轻轻地对我说:“来吧,我带你去看个好玩的东西。”

我猛然站了起来,跟随月光来到了窗子边。“准备好,它来了。”月光努力抑制住激动。

它,终于来了……

似一只悄然无息却积蓄待发的鹰,又似一根魅力无穷而法力无边的魔法棒,它悄悄地来了……

窗外的一切,都显得狰狞恐怖。所有的景物都蒙上一层阴森的黑影。

忽然,那黑黝黝的树木轻微地摆动起来。我向东望去,在一望无际的东方,似乎有一种漩涡般的物体。

突然,我忽地听见似乎有东西轻轻地敲击窗玻璃,发出“呜—呜—呜”的声音。我使劲向窗外看去,在黑黑的夜幕下,什么东西也没有,但那声音仍然响个不停。

这时,在呜呜的声音中,还夹着种唰啦唰啦的声音。东边漩涡状的物体越来越大,越来越清晰,那呜呜声也越来越响亮,我这才晓得,那所谓的“它”,原来是!

那风打东边卷来,速度极快。它由小至大。树冠微微晃动,发出唰啦唰啦的响声。

忽然,只听“咣”地一声巨响,我不由地后退几步,被吓得踉踉跄跄,站立不稳。

这时,月光不知从哪里冒了出来,它娇笑着说:“哎呀,你胆子真小,你去窗边看看,是什么把你吓成这样!”我被它嘲笑地很不服气,便回到床边。

我向外望去,只见那风再次发出一声巨响,“轰”地击在窗户上。几秒钟前,还是微风徐徐,而现在,风力竟然这么大!

我惊讶不已。只见那风愈来愈大,呼呼做响,吹的树木摇晃,飞沙走石,云飞雾散。再细看些,只见那漩涡的风愈转愈快,声音越来越响。风发出一串得意的狂笑,“呼”地扑向大地,顺手摇着树木,扔起石块,吹跑云层;再近些,只见它拼命撞击窗玻璃,勇猛强劲,无物可挡;只见它掀起落叶,打击着房屋。在呼呼声中,它又猛劲大吹,吹得我看不清那银白透亮的明月。它疯狂着,狂舞着。它愤怒着,怒吼着。

忽然,只听“呜—”地一声巨响,那正狂舞的风忽然变小;又是“呜—”地巨响,风力又变得巨大,越来越大。四周一片模糊,一片寂静,只有风的巨响。那风速度是光般的快,它狰狞着,疯狂着。它狂笑着,击打着。它愤怒着,怒吼着。它不时发出狂吼,那声音震耳欲聋。落叶飞着,砂石乱滚乱飞,树摇着,响着,那狂风狂吼着,整个世界陷入一片混沌之中……

这时,月光笑着对我说:“天快亮了,你去睡觉吧,我让这风赶在天亮前回去。”说罢,它和我告别,便“嗖”地从窗口溜了出去。它逐渐在风中充斥开。像是有魔力一般,风似乎发出一声叹息,“呜—”地消失了。

我躺在床上,但久久不能入睡。

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篇9:风度作文高中600字

全文共 930 字

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莎士比亚曾对人的风度作过一曲热情而诚挚的赞歌:“人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华,万物的灵长!

风度则是智慧、情操、品格、修养为色彩,以言行举止为笔,绘就的美丽图画。

微笑,也是一种风度。

美国钢铁大王卡耐基说:“微笑是一种神奇的电波,它使别人在不知不觉中同意你。”有一次盛大的宴会上,一个平日里对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基,当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候,他还不知道。这使得宴会主任非常尴尬。而卡耐基却安静的站在那里,脸上挂着笑容,等到抨击他的人发现的时候,那人感到非常难堪,正向从人群中钻出去。卡耐基脸上仍然挂着笑容,走上去同他亲热地握手,好像完全没有听到他讲自己的坏话一样。后来,此人和卡耐基成为好友。

这种风度,铸造人的宽容。宽恕是人最大的美德,俗话说得饶人处且饶人,这种宽容的风度是人成功的基石,宽容还会给人们带来无线的机会。这时,风度以宽容为色彩,为那美丽的图画增添点睛之笔。

其实为人处世,最讲究风度,良好的风度令人赞赏,让人羡慕,具有不可否让的审美价值。风度也不一定是要博学多才,不一定是位高权重,更不一定是家产万贯。风度首先是一种涵养,一种内心的充实,一种对自己充满信心的表现。

平凡,也是一种风度。

时间如流水,大多数人是走不出平凡的,但也有乐于在平凡旅程上默默行走。人生中,平凡也有平凡的滋味,那是一种心灵的淡定,不用去理会世俗之事,不必为此而揪心,平凡也是一种幸福。平凡人也有自己的快乐,不用去理会纷争,不用去勾心斗角。平凡让人更加体会人生的趣味,热爱生活,享受生活:平凡让人更加珍惜那独特的自己。人生短短几十载,当一个平凡的人尚可可以体会各种快乐。

位高权重又如何,每天在阴谋诡计中求生存,却因此而失去了存活的意义;家财贯又如何,每天活在钱财带来的痛苦中,人要懂得知足常乐,有钱但同时失去的比得到的更多。平凡是一种风度,平凡的温暖,能让我们战胜饥寒;平凡的心境,能让我们淳朴;平凡的精神支撑着我们的灵魂。这时,风度以平凡为色彩。

微笑是一种风度,它包含宽容,温暖人心:平凡也是一种风度,它包含着独特,沁人心脾。

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篇10:关于亲情的高中作文800字

全文共 844 字

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我不喜欢父亲,不喜欢父亲那张面无表情的脸,我喜欢看他笑,尽管他的眼角有了鱼尾纹,尽管他那双月牙眼眯成了一条线,可我还是喜欢聆听他那爽朗的笑声。

从我记事起,父母便整日为了我那个水灵灵的妹妹忙碌着,那位水做的妹妹一哭起来就像大河决堤,洪水泛滥,导致家中民不聊生。宝贵的妹妹吃饭非常慢,久而久之,我也变得磨磨唧唧,跟风之势明显。父亲看出了这点,利用我的好胜心强,硬是要和我在吃饭速度上比上一场。父亲总是一鼓作气,三口两口把饭吃完,把碗一倾,用空空如也的碗底对着我。我咬了咬牙,狼吞虎咽,迎头赶上。为数不多的“胜利”,也值得我沾沾自喜。我笑眯眯的把碗底对着他,但令我费解的是,父亲明明输了,却又为何要笑?

我永远记得小学时语文考得93.5分,母亲给了我一巴掌并决绝的把我推向门口——她不要我了。豆大的泪珠从我脸上滑过,心肺之间弥漫着那种苦涩,时至今日再回首,也仍有一层淡淡的苦感萦绕在心头。可妹妹呢?她考到八十多分就值得鼓励,就值得原谅。我心中的苦又多了几分。

妹妹是家中之宝,我是路边之草,我想。

父亲又不依不饶的来和我“攀比”了。他会背诵了《弟子规》全文,三天两头的引经据典来教育我一番。炫耀的势头简直像一只开了屏的孔雀。他怎么不去管妹妹呢?我总是这样想。可还是毫不犹豫的中了他的激将法——我迷恋上了背古诗。“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海明月珠有泪……”

可是,在我的心中对亲情似乎只有一个朦胧的影子。

在与母亲的一次谈话中,我得知:他打我是因为我的成绩与能力不匹配,她认为我没有尽自己的能力。妹妹的能力就在那里摆着,逼她也没用。

以及,自我上初中以后,妹妹总是在早晨醒来习惯性的问一句:“妈,我姐呢?”

在父亲那一次次的炫耀中,我是否参透了父亲的良苦用心;在母亲那一声声责备声里,我是否感受出了她的谆谆教诲;在妹妹那一声声清脆的呼唤声中,我又是否听出了其中的真情实意。

原来一直是我,在小肚鸡肠,斤斤计较着那些不好,可哪里有不好呢?

开阔心胸,我从“不好”中感受亲情。

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篇11:往事作文高中700字

全文共 675 字

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“光阴似箭,日月如梭”时间如流水一般,转眼就过去了一年又一年,几年中,我既有令人高兴的事,又有令人悲伤的事,但有一件事令我久久难以忘怀,它就像一缕温暖的阳光拂过我的心田。

那是一个夏天的下午,我无所事事地走着。突然,一个小男孩飞奔过来把我撞倒了,我摔在结实的地面上,疼得差点叫出声来。“干嘛呢你?走路看道!”我从地上爬起来,掸一掸身上的土,冲着男孩大声呵斥。

“对不起!”那男孩一脸愧疚。“我走得太急了。对了。你知道附近的书店怎么走吗?”

什么,竟然厚颜无耻地向我问路!我十分生气地想着。接着一个报复的念头从我脑中成了形。“我知道,我知道。”我答道,先往前直走,左拐,再直走,右拐,就到了。

“谢谢你!”男孩朝我露出真诚的笑容,点了点头走了。

我得意地笑了……

第二天上午,我独自去奶奶家,快到了!我不由加快了脚步,可是胡同口立着个大牌子:“前方施工”!什么!我心中一惊,奶奶家我只来过三次,只知道这条路,现在让我绕路,怎么办?这时,我看见了一个小男孩,我喜出望外地对他说:“这附近还有别的路进胡同吗?”“有啊”这时,我认出了他,“你是?”男孩也认出了我。

“我知道还有一条路通往胡同。”我心想:我才不上你的当呢!于是,我转身就走,男孩说:“我知道你不肯相信我,我可以给你带路呀!”

过了一会儿,我拐进了胡同。

“谢谢!”我对他说。“不客气。”男孩脸上又一次充满真诚,他朝我挥挥手,远去了。

我目送他远去,他的胸怀那么宽阔,是他教会了我如何宽容。

在人生道路上,他是我的老师,我的引路人!

虽然这件事过去了很久,但是我仍然不能忘怀!它是我人生的标尺,宽容让我的心田充满阳光。

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篇12:以土地为话题的高中

全文共 554 字

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有人爱家乡的山山水水,也有人爱家乡的花草树木,乡音乡情。而我却深爱家乡的土地

在我的家乡,孩子们喜欢在地上打滚,或者玩泥塑——有时捏泥人,有时捏小汽车,有时捏水果等等。

到了傍晚,我们浑身沾满泥土,也成可爱的“泥人”了。这时候,大人们都亲切地喊我们“小花猪”“土地爷”。

有一天天气晴朗,灿烂的阳光照耀着大地,我心情好极了。于是,我约了几个好伙伴来到村东头,开始“工作”了。这次我捏了一个活泼可爱的小男孩,眼睛大大的、鼻子圆圆的、帽子上还嵌着一颗发亮的珠子。连过路人见了都说:“哟,这个小孩真聪明!你们看,她捏的多像啊!”

在与土地的亲密接触中,我们不仅获得了许多乐趣,而且增长了不少知识。

有一年,我把一包向日葵种子撒在满是石头的地方。两个月过去了,还不见种子发芽,我迷惑不解地跑回家里问爷爷。爷爷笑呵呵地抚摸着我的头:“傻孩子,种子要播撒在土地里才会生根、发芽。”

第二年春天,我吸取教训,按照爷爷的建议,把向日葵种子种到田里。没过几天,就长出了嫩绿的禾苗,后来还结出了又圆又大的向日葵。

从那以后,我懂得了:茂密的树林,茁壮的禾苗,青青的小草,我们住的房子,吃的粮食,用的家具,都来自大地妈妈的无私馈赠。土地是人类的无价之宝和共同母亲,我们要珍惜大自然赐予我们的每一寸土地,用心保护,合理利用。

我爱家乡的这片热土!

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篇13:高中生气的作文600字

全文共 541 字

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我有一个比我大十几岁的哥哥,哥哥可是出了名的好脾气。从我记事以来就没见他发过脾气。可从经过那次后,我就知道,好脾气的哥哥也有生气的时候。

记得那是一个周末,我做完作业在家里正闲的慌,在不知道该干什么时,突然想起哥哥最近买了几本书,哥哥的书虽然有点深奥难懂,可却十分值得我去钻研,于是,我便去哥哥的书架上拿一本他刚买的《悲惨世界》。

书刚拿到手我便迫不及待地读了起来。读着,读着,我突然觉得有些口渴,于是便去厨房倒了一杯水喝。

过了好一会儿,我终于看完了《悲惨世界》这本书,就在我起身准备把书还回去的时候,然后以我的胳膊肘突然碰到了还剩半杯水的水杯,水杯里的水一滴不漏的洒到了书上,我心里一惊,连忙拿纸去擦,可谁知,是越擦越糟糕。我心里想:这下完了,哥哥回来该骂我了。可是又转念一想:哥哥脾气一向很好,应该没什么事吧,想完,便去房间里看电视了。

过了一会儿,我的房门忽然被打开,只见哥哥皱着眉头怒气冲冲地走了进来,手上拿着那本还未全干的《悲惨世界》,说道:“是不是你弄的?”“对不起,我是不小心的。”看着哥哥生气的模样,我十分吃惊、害怕(要知道,哥哥可是从来没有发过火)连忙认错,认错过后,哥哥又训了我一顿火气才消了一点。

从那以后,我就不怎么敢再去拿哥哥的书了,因为那一次,哥哥真的特别生气。

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篇14:高中作文先苦后甜600字

全文共 781 字

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从小,我就喜欢跳舞。在音乐强烈的节奏里,表达内心的激情,用优美的肢体语言诠释心中的梦想,那种自信的、优雅的感觉,令我陶醉。

一次偶然的机会,妈妈带我走进了“舞之梦”,正式开始了我的“舞之旅”。我的舞蹈启蒙老师姓刘,是一位漂亮、专业、认真、和善的大姐姐。一开始学习舞蹈时,我总想很快地学习很多舞蹈,但刘老师总要我练枯燥、沉闷的基本功,还不厌其烦地告诉我:“高楼万丈平地起,打好基础最重要。”

仰卧起坐、小跳、压肩、压腿、踢腿、下腰……每堂课下来,我累得快趴下了,回家还得完成老师布置的舞蹈作业……我嘴里小声嘀咕着:“真难啊!”一次次汗水、泪水、悔恨、埋怨占据了我的心。我觉得舞蹈十分无趣,简直就是在浪费生命。我想要放弃。

记得一次做掰腰练习时,老师让我趴在地上,双手交叉放在前胸。然后,老师一手按住我的腰部,一手托着我的手肘,让我的头尽量后仰再后仰。我都不敢呼吸。突然听到“咔嚓”一声,老师才放开我。我“哇”的一声哭了起来。妈妈以为伤到我的腰椎了,赶紧冲进教室!确认我没事后,她才放下心来,按老师教的方法帮我“回腰”。

那次之后很长一段时间我都害怕跳舞。是妈妈的劝导、老师的鼓励支撑着我继续一步一步往前走……“孩子,人人都喜欢鲜花、掌声。舞蹈之路充满了荆棘、艰苦。然而,最重要的是你能不能去战胜困难,走到最后,迎接最终的鲜花、掌声。”

如今,一千五百个日夜过去了。现在的我,身体柔韧、步态轻盈,有了扎实的基本功,学起舞蹈来又快又好。今年“六一”儿童节,我还担任了领舞呢!我参加零陵区舞蹈节目比赛多次获得一等奖。

我是一个幸运的人,在“舞之梦”这片温暖、自由的沃土上,我由一棵光秃秃的小树苗,逐渐长出了枝桠、长出了绿叶,根须也越扎越深。我相信,只要有足够的阳光,我就可以长成参天大树!

原来,只要坚持,只要肯付出努力,一切都皆有可能。相信在将来的人生路上,我一定会舞出精彩的自我!

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篇15:关于高中生活的

全文共 671 字

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光阴似箭,日月如梭。

我的高中生活,如流水一般,一滴一滴的流入了时间的长河中。而这条河没有任何改变地依旧向前流淌着,承载着我在高中经历的欢乐与悲伤、激动与低沉,承载着所有人的记忆。

一晃眼间,我步入高中已经一年多了,成为了一名高二学生。在走过了一半的高中生活中,社团、学生会、运动会、艺术节等各类活动丰富着我们的校园生活,让我们过得充实而又丰富多彩。

曾有老师说过,读书三年,而这三年过去,说快也快,说慢也慢。无论是每节课都认真听讲努力学习,还是吊儿郎当敷衍了事过得,都是一样的时间。所以我们应该充分利用好这有限的时间,将其投入到无限的学习中去,而不是虚度光阴,白白地浪费我们的青春时光。

有些同学不懂得抓紧时间,等回过神时,时间已经一去不复返了,而高考也迫在眉睫,到那时候就太晚了。

在上高中之前,就曾幻想过高中生活的样子,平日里是在电视上,电影里看到的所谓"别人家的"高中生活,充斥着师生情、同学情的青春气息。而在上高中之后,我发现电视里的确实是存在,但好像与我们的真实情况不太一样,也不总是快乐无忧的。

在学校犯的小错,与同学的一点矛盾,对老师的一些意见,都会引起自己情绪的波动。而这些也正是我们懵懂青春道路上必经的一些小插曲。

高中,是青春路上最为重要的一段,也应该是在人生记忆中最深刻的一段,同时更是决定以后生活的一段。我应该努力学习,完成我应该完成的高中学业,为自己的将来与以后的生活奠定下一个好的基础,不让自己留下不必要的遗憾。我的高中生活,应该是最充实的、最有意义的、最快乐的、最属于我的个性的、最与众不同的、最令人羡慕的、最让自己满意的。

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篇16:缺失的作文高中600字

全文共 508 字

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所缺失的一百,一个满分,一个自我定位,一个学习的心态。

考试前的分数估测,不同的人给了自己不同的答案。而老师给我们的最终估测分数,是一百分。

分数表上的分数,一个个鲜红的字体刺入眼帘,也刺入心里。100分,怎么可能啊?当时第一感觉是惊讶。

不过在老师说过以后,自己认真想想。是啊!我们不比别人少什么,可为什么我们看到的不同的人有不同的分数,有不同的答案,有不同的成长……

是心态不同吧!对待学习的态度。三分钟热度与坚持是不一样的。

是付出不同吧!有的人付出的是汗水,有的人付出的是无聊的世界。

是目标不同吧!优秀的同伴是追求自我实现,我是被欲望吞噬了吧。

什么都不缺,可是我们不一样。差在哪了呢?

时间,想法,和对时间的自我管理。这,就是差距,而这一切,都源于自己的内心。

一切的起点都是自己,未来掌控在我们手里,可我们却忽略了这个道理。

我?曾经的热血还在吗?被时间消磨了吧,曾经的初心还完美的自己。我们天生并不是少了什么,而是后天的日日夜夜,后天的勤劳耕作,才有了不一样的人生。

我要重新选择,还记得国际时的拼劲吗?这就是我选择的。从麻木里走出来吧。去寻属于自己的100,只要我还有一点意识,就要去寻找最初的自己,找回已经丢失的自己。

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篇17:高中大自然的味道作文600字

全文共 703 字

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自然的音乐——风雨雷电交响曲;大自然的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么大自然的滋味是什么?自然是生活与风雨雷电的结合。不信,那就来一起体验一番。

风的滋味

今天,爸爸送我去上课,外面下着小雨,刮着大风,我手中还撑着一把伞,很不方便。一开始拿伞很轻松,可是后来感觉伞越来越重,最后干脆把伞架在脖子上。可好景不长,一阵强风吹来,把伞骨架给吹弯了,顿时我的脸红了,好像风雨都在嘲笑我似的。

雨的滋味

今天,我们一家人去巨石山,我真开心。到了巨石山,突然下起了蒙蒙细雨,我和妈妈很担忧,怕下起大雨玩不成,可爸爸却说没事的。我和妈妈、爸爸、妹妹在山上一路照了好几张全家照,最后我们去玩了好几个景点,还看了那些奇形怪状的石头,有的像狮子,有点像老虎,还有的像老鹰。山在雾气弥漫中飘渺,似仙境。可是居然下起了暴雨,最终我们都成了落汤鸡。

雷的感受

在巨石山玩的时候,我们是坐缆车上来的,这缆车越来越高,我和妈妈就越来越害怕,有时听到“咔嚓”一声响,吓得我和妈妈尖叫起来,更可怕的还不是这个,而是一个响雷从天上劈下来,这让我和妈妈魂飞魄散,六窍生烟。唉,这雷是谁发明的呀!

电的体会

我很喜欢穿着鞋子,打着雨伞在水中行走。记得那一回,是一场暴雨,风很大,行走都很困难,我不听家人的劝阻,独自打着伞在雨中行走。那凉爽的风,清爽的雨,让我沉醉在暴雨之中,可是一刹那一道闪电击到了我的伞,伞立刻着起火来,我连忙将它扔进水中,它立刻消失了。我开始后悔当初没听家人的话,只好拿着伞骨架,叫苦不迭的回到了家。

大自然是复杂多味的,需要你去细细品味,风雨雷电,红橙黄绿,将大自然编织成一道甜美的歌,一副斑斓的画,让我们去体验吧,你会发现它其实是多姿多彩的。

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篇18:忍不住思念高中

全文共 1557 字

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今天翻查着新华字典,里面掉出一张照片,我盯着它良久,又一次思绪延绵……

我们虽然住在同一个院子里,却也有将近两年多没见面了。照片上笑得好生灿烂,单单纯纯的小女生,现在变了多少,长大了吧我想。

我们在魏老师家里住,吃着她下班后急急忙忙做的辣椒餐,在她午睡的时候窃窃私语;她家来了客人,为免告到校长那里令她背黑锅,我们一同认作是她的女儿,从此改口叫魏妈妈;闹钟坏了的那段日子,中午轮流着放哨,怕迟到的你平均10分钟起来看一次钟……

你可以在我的面前使劲谈你有多喜欢你那两个做了几乎10年知己的人,我也由着你在我的耳边说你和大菲哥哥间发生的好多事,我也会期待着听你对未来的期许。听你说你喜欢《梦醒时分》这首歌,听你说你欣赏那个长得像水牛的谁,听你说你好宠你的狗狗,听你说你好讨厌数学课,听你说你记历史笔记记到手软,听你说你有多喜欢香港,听你说你家里发生的事,听你说你好烦考试,听你说你不想吃长得很丑的糯米鸡……

我听着,记着。

还记得我们当时干吗会坐到一起吗?我们两个竟然在同一时刻想换位置,竟然同时和老大说想和对方坐,竟然可以把字迹都写得那么像,竟然可以都把脸充气得那么圆……上次我和你去照大头贴的时候那人竟然白痴到分不出我们两的照片,还说我们两个长得像。然后你就嘲笑那人神经……

那时候我就整天看到一个无论什么时候都能把脸往桌上一贴就睡着的猪;看到一个在英语课上喝牛奶还使劲盯着Doreen看,被点名批评了都不知道的傻子;看到一个嘟着个肥脸的家伙叫我不要整天用病痛的嗓子说话;看到一个整天说我老大手充气,还拿自己的手和她比的坏蛋;看到一个上课和我一起偷吃饼干还怕老师看见就索性不带眼睛(其实是掩耳盗铃)的馋猫;看到一个在我三年无数次发烧的时候都会陪我去看校医,催我回家,然后又在我打吊针的时候发短信叫我注意身体的老好人;看到一个成天和张卓吵架的小气包;看到一个喜欢偷偷照镜子的自恋狂,看到一个……

我曾幼稚的拉着你的手,告诉你,我看到了,也会永远记得这些的啊,那样也许今后我们真的分开,真的偶尔在街上见面,也不至于没有话题啦。现在想想,我是不是很白痴啊,竟然为今后的见面找话题,把今后见面的日子浸泡在回忆的海洋里,用现在的每一个瞬间把以后的记忆淹没,不管你会记得也好,你不小心忘记也罢,我会和你好好提起,好好告诉你我们曾经爬在桌上唱《梦醒时分》,曾经很傻的把衣角绑在一起,曾经和你传白痴的纸条,曾经帮你乱扎那短到不行的头毛。

曾经的曾经,我送过你一个熊仔做圣诞礼物。你还曾经把它放在你床上,还曾经对我说你觉得它好可爱。现在你把它放哪儿了呢?

曾经的曾经,我送了你一个笔袋。你还问我是不是看你的兰色那个旧笔袋是不是很不爽才送你个新的。我无言以对了!我买的时候没有注意到里面竟然可以有个镜子,到是你拿到的时候先发现的。真是太配合了,不小心就送你了镜子哦,正好满足你自恋的欲望哦!

曾经的曾经,你送我一个头很扁的娃娃让我挂在书包上。后来我把它取下来洗的时候发现那扁头娃好象没有弹性了,全身扁得简直像个饼!然后就把它摘下来了,免得你说我用一个“泰山压顶”把人家坐扁了。

你和我说你高中的时候一定会给我的写信的哦!不管现在的通讯设备有多发达,我还是喜欢可以收藏的东西,就好象信啊,就是用纸写的那种。期待着你的信啊,你管你要告诉我多无聊的东西……可是你到现在也没给我写过一封。

昨天,我还爬在你的床位上问了无数次你叫什么名字。

昨天,我还问了无数次你要不要听我用嘶哑的喉咙叫你的名字。

昨天,我还告诉你不可以不喜欢数学课。

昨天,我还使劲掐你的脸叫你不要在上课睡觉。

昨天,我还兴奋的告诉你我出去比赛的时候看到什么好笑的。

昨天,我还和你在一起……

我想问你还记不记得昨天,曾经,以前。无论你是否记得,我们的友谊还在继续,让我把它小心的捧在手里,永远的,永远的……

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篇19:高中倾听的作文600字

全文共 666 字

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在列车上的时光慢了下来,窗外的风景如同放映电影一般缓缓流转,经过一段长长的隧道,仿佛时光凝固了下来,只余风声在耳边呼啸而过。

一望是平川。一大片嫩草地被分割成几十个长方形,黄绿的是孱弱的细苗,嫩绿的是新发的小草,青绿的则是蓬勃的青草细密生长。涓涓细流在其中,滋润着田野。几座小屋坐落在小径边,隐藏在苍翠的林中。一个老农戴着草帽,自由行走在田径之中,似是在观察作物的长势。亦是风景。

天色陡然灰暗。远方笼罩在一片阴雨之下,随着列车驶进,我们也被包围其中。一根根银线向着不同的角度划在窗上,却都似有着直前的力量。天色雾蒙蒙,看不清眼前树。无数根银色蝌蚪,拖曳着细长的尾,向后游动。雨势骤停,看清眼前景色,一条大江,带有暗黄的土地的颜色,一叶小船,泛舟其中。再回首,雨迹不见。如同一幻。

眼前皆绿景。一片染着一片,层层叠叠,似延绵无尽。翠绿之中蓦然现出几座粗长的筒子,带着钢筋水泥的色彩。上端如烟囱一般不断冒出黑烟,一团团漂浮空中,缓慢被风吹动,久久不散。如同在洁白的丝绸上,染上污渍,刺目灰暗。一根根粗壮的树干堆叠,一圈圈年轮都是岁月的痕迹。一旁的柏油路上,疾驰着一辆辆汽车,反射着耀眼的光芒,来来往往,穿行不息。车后喷出一串串细微的烟,飘向空中,虽微不可及,却从四面八方聚集而来,使得乌云又增多几片。是喜?是忧?是必然。

这是最好的时代,这是最坏的时代。树木被伐、任意捕杀、排放污水……一桩桩,一件件,谁之故?工业发展的触角四处伸展,企图破坏那碧水蓝天。我愿停下脚步,倾听自然的声音;我愿极目远眺,找寻自然的踪迹;我愿播种希望,让绿遍布人间!

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篇20:有关童年的珍贵回忆高中

全文共 657 字

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童年回忆是每个人生命中不可缺少的一部分。而我的童年记忆,却是与水结缘……

在农村,我最开心的时光莫过于夏天插秧的时候了(分不清麦子和稻子)。那时候,农田旁边的渠沟里就会流动着清澈的水。每当这时,我总会背着家人,偷偷邀上几个小伙伴一起去渠沟那玩儿。

一路走过去,旁边其他人家的渠沟里总是有许多小蝌蚪。他们游得很快,只要你惊动了他们,你准会看不清他们躲到哪里去了。加上它们身上的颜色和水里泥巴的颜色差不多,很难捉到一只。

到了自家的渠沟里,我往往会很得意,因为我家的水是最清澈的,可以一眼望到里面的螺蛳和水草。我喜欢坐在石板上,把脚伸进水里洗。或者用脚掌拍打水面,溅起许多水花。我和小伙伴也会互相往对方身上泼水。这个季节,我们就像在过西双版纳的泼水节一样,每次回家,身上都是狼狈不堪的落汤鸡样子,心里总想着:反正回去也要洗澡!

但去渠沟那里玩也是有风险的。记得我有一次和伙伴在渠沟那玩水,我一个不小心就掉了进去,幸好旁边有大人,把我救了上来。家人知道后,就再也不许我去那儿玩儿了。可我还是会偷偷溜了去。

我也是有一点心理阴影的,不再把脚丫伸进水里,而是从家里拿一双一次性手套,到水渠里捧水玩儿,再逗一逗水里身上长满青苔的螺蛳。我一碰,它们就把头缩进壳里,像个缩头乌龟。有时我也会用一根木条放到它面前,它先是害怕地躲进壳里,我耐心地等它把头伸出来,等它慢悠悠地爬上木条。等他爬上木条,我就给他做一次全面的清洁:把他身上的青苔给刮了。等我对它满意了,才把它放到水中。

现在的我长大了,不会去渠沟那玩了,但那份珍贵的回忆一直在我心中。

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