春天的故事作文共7篇记叙文【合集20篇】

微风轻掠过这片大地，爱抚着一切万物，吹卷出了一片“唰唰”的响声。太阳慵懒地把阳光倾洒下，柔柔的，像猫儿的毛，舒服。

哦，春天到了。丫头边走边想。

丫头手里拿着鞭子，慢慢地驱赶着羊群。凡见到她的人，都会说上一句“丫头，放羊啊。”丫头没有名字，这是有原因的。丫头的母亲在生下她后不久就去世了，父亲为了生计，在她出生时就远走他乡打工。丫头的奶奶是有点老观念的，认为女孩子是不要念书的，这也是丫头为什么放羊的缘故。丫头没有见过父亲，她对父亲没印象，但想像和期待还是有的。不过毕竟没见过，不亲，而名字这事也就这么搁置了。

时值四月，正是春光最好时，满满的春光似要从这个小小的山村里溢了出来。

丫头在上山坡的路上跳来跳去，那些石块和树藤对她没有任何阻碍。终于爬上坡了，丫头有些热，便把厚重的冬衣脱下来抱在怀里。丫头拣了个地方坐下来，任羊儿们随意走老走去，低头吃草或是嬉闹，而她，便开始享受这静谧美好的时光。

微风迎面吹来，因为她身体的阻挡而被隔断，继而在她身后汇合，伸延向远方。地上嫩绿的草才冒出头没几天，却疯了一样地长了老高。地上的小野花开遍，芬芳夹杂在风里一阵一阵地吹来。山顶上有几株桃花树，此时开得刚刚好，粉里带白，在阳光的照耀下，晶莹剔透，里面的纹路都可以看得清清楚楚，像上好的玉石。山两边还有几株梨树和杏树，此时也都开着花，白与白交相辉映，倒也有番别样的趣味。而山脚边的小溪流的很欢完全没有了冬日里的阴冷与颓废。这里的水很甜，丫头尝过哩。

丫头毫无顾忌地在草地里躺下，不一会便迷迷糊糊地睡着了，她开始做梦，做一个有父母的梦。微风又吹来，好似把她的梦，带到了远方。

一觉便睡到了夕阳，太阳红彤彤地正落在山顶，微黄的阳光洒下，仿佛把万物都镀成了金色，天边一层层的云彩也被映照得流光溢彩。倏忽间，一切都消失了，惨白的月光落下。丫头知道，晚上，该回家了。

丫头慢悠悠地往回走，每当这个时候，丫头都会觉得倍感孤单，她会特别想念她已逝的母亲和远在他乡的父亲。今年父亲没有来过电话，丫头也不知道为什么，但是她很担心，担心父亲发生了什么事。

来到门口，看到门前橘黄色的灯光，心里添了几分暖意。丫头把羊赶进羊圈里，推开门，看见一个陌生的男子正在与奶奶谈话，奶奶还面带笑意，丫头心里很诧异。终于，奶奶看见了停步于门前的丫头，笑道：

“来，丫头，来见见你爸爸。”爸爸，丫头心里琢磨着这个词，爸爸，这个词那么遥远，在她触不到的地方。

“来嘛。”奶奶见她不动，便把她拽到男子的面前。

“爸……爸……”丫头很生疏地念出这个词，却不想到这个词带来的效果如此大，她的脸“腾”地一下红了起来。

“呵呵，丫头害羞了呢！”男子的声音响起了。

“是呢。这次回来，就不回去了吧！”奶奶状似不经意地提起。

“嗯，不回去了，就在这儿，不回去了。”爸爸回答着，不断说着不回去了，伸出手摸着丫头的头。

不回去了，丫头心想。那我今后是不是可以一直与爸爸在一起了！丫头的心里充满幸福与满足，一直伴随她到入睡。

爸爸，丫头心里想，然后迷迷糊糊地睡了过去。

窗外，风又开始“呼呼”吹了，不再有那种悲伤的感觉，倒像是小孩的欢呼。柔柔的月光洒在地上，映出一片莹白，宁静无声。屋内，男子搂着丫头沉沉睡去，安详恬静。屋内的气氛和谐，涌动着一种叫幸福的东西。

宋玉是战国后期楚国的一位文人。

楚王听别人说了他一些坏话，就把宋玉找来问道：“先生的行为恐怕有些不检点的地方吧！为什么许多人都对你不满意呢？”

宋玉答道：“先让我说件事吧！有一个歌唱家在京城歌唱。开始唱的是楚国最流行的民间歌曲《下里巴人》，这时有好几千人跟着唱。后来他又唱起比较高深的《阳阿薤（xiè）露》，跟着唱的就只有几百人了。当他再唱起高雅的歌曲《阳春白雪》时，跟着唱的就仅有几十人了。最后他唱起五音六律特别和谐的最高级的歌曲，能跟着一块唱的人就仅仅几个人了。可见歌曲越是高深，能跟着唱的人就越少啊！”

接着，宋玉又说：“文人之间也是一样。那些杰出的人物志向远大，行为高尚，怎能被一般人理解呢？我的情况正是这样啊！”

楚王听了宋玉这番狡辩，就没有再追问下去。

成语“阳春白雪”“下里巴人”就是从这个故事来的。

“阳春白雪”后来就用来代表高雅的文艺作品，用“下里巴人”代表通俗浅近的文艺作品。这两个成语可以单独使用，也常常在一起对比地使用。

阳春白雪的成语故事延伸

【注音】yáng chūn bái xuě

【出处】战国·楚·宋玉《对楚王问》：“其为《阳春》、《白雪》；国中属而和者不过数十人。”

【解释】原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。

【用法】常跟“曲高和寡”连用。也常和“下里巴人”搭配使用；并多用来比喻脱离人民大众的文艺作品。一般作主语、宾语。

【近义词】曲高和寡、鲲鹏图南

【反义词】雅俗共赏、下里巴人

【例句】文艺既要普及，又要提高，群众熟悉的是“下里巴人”，但他们也需要“阳春白雪”。

与春天有关的成语故事：阳春白雪点评

阳春白雪虽然被指高雅艺术，但古曲《阳春白雪》在很多书籍里被解题时，都称它以清新流畅的旋律、活泼轻快的节奏，生动地表现了冬去春来，大地复苏，万物向荣，生机勃勃的初春景象。很显然这是在"阳春白雪"四个字的字面上解题了。阳春白雪的典故和琴曲《阳春白雪》年代相隔太远，已无音乐上的关联。

我的家乡在山东济宁，它是中华文明的重要发祥地和儒家文化的发源地。多山、多水、多圣人。有孔孟文化、运河文化、水浒文化、梁祝文化等等。有着孔孟之乡，礼仪之邦的称号。近年来，济宁经济飞速发展，逐步创建数字城市、卫生城市和文明城市。目前创建全国文明城市也在热火朝天的进行中。济宁有着翻天覆地的变化。大街小巷不在有喧闹叫嚣的小商贩，路面干净整洁，墙体粉刷一新，走在哪里都给人耳目一新的感觉。我的爸爸妈妈也在为争创文明城市贡献自己的一份力量，在自己的工作岗位默默奉献。作为实验小学的学生，我也要为创城出一份力，积极参与，争做创城小使者。

星期天，我一大早起来，把我的计划告诉了妈妈，妈妈笑着说：好啊，我支持，把整栋楼整个院子都要打扫干净，这工作量可不小啊！需要妈妈帮忙吗？我拍拍胸脯说：不用了，你工作也很辛苦，让我自己来，我已经长大了！能为创城出力我很高兴！我家住在五楼，也是顶层，楼层墙面已经被粉刷一新，地面偶尔有一些垃圾和灰尘，每层墙面上都贴着文明标语。我拿着扫帚和簸箕从顶楼开始扫起。一开始，由于我干劲十足，没有掌握扫地要领，扬起了许多灰尘，它们这些小淘气在空中飞来飞去，一不小心钻进我的鼻孔，让我打了好几个喷嚏。后来，我把这些灰尘和垃圾慢慢往下扫，每一个角落都不放过，这些垃圾和灰尘都乖乖的钻进我的垃圾桶里了。从五楼扫到一楼，垃圾却不多，只有一些灰尘。虽然已经累得满头大汗，可我却很高兴欣慰，因为通过扫楼梯，让我看到了家乡和周围邻居的变化，人人坚持创文明城，做文明人，这是多么和谐的场面。长此以往，我们的城市会更加美丽。扫完楼梯已经很累了，但想想大街上环卫工人天天起早贪黑忙碌的身影，我擦了擦汗，一鼓作气把整个院子都打扫干净了。邻居阿姨叔叔们走在干净的楼梯上，脸上洋溢着开心的笑容，直夸我是好孩子，我感到无比自豪。

创文明城市人人参与，置美好环境人人受益，我积极参与其中，自觉维护城市形象，说文明话，做文明事。同学们，你们参与了吗？我相信人人参与创城，人人都能获得快乐！让我们大家一起努力，每人都付出一点劳动，贡献一点力量，运河之都、礼仪之邦——我们的家乡济宁一定会更加辉煌夺目！

今天，小姨带我们去《红岩裂士纪念馆》。在渣滓洞，我认识一位小朋友，他叫“小萝卜头”。

“小萝卜头”的名字叫宋振中，他的父亲叫宋绮云，母亲叫徐林侠。“小萝卜头”从1岁就和妈妈一起在监狱里坐牢，“小萝卜头”的妈妈是一位地下共产党员。在监狱里，由于营养极差，所以“小萝卜头”的身体长得很小，脑袋却很大。因此坐牢里的难友都叫他“小萝卜头”。当他7岁的时候，父亲宋绮云和监狱里的难友们一起向监狱长请愿，要让“小萝卜头”受教育，不答应就集体绝食!监狱长没有办法，只好答应他们了。就这样“小萝卜头”才圆了上学的梦!“小萝卜头”上学后学习非常刻苦。8岁的时候，可怜的“小萝卜头”就被国民党杀害了。

解放后，“小萝卜头”被追认为革命烈士!是所有烈士中年龄最小的一位!

万物复苏，鸟语花香。从古至今，有多少的文人描绘这最美的季节——春天。

我和妈妈到小河边去春游，我们去了乡下，车外映入眼帘的是成片成片的油菜花，一颗一颗挨挨挤挤，相互争艳，一大片油菜花拥抱在一起，好似一块黄地毯，窗外的景物在飞快的向后跑着，就像一个好玩的小孩子。

到达了目的地，眼前是一大片的桃树林，成千上万的桃树拥挤在一起，就像是百花争艳，每一颗桃树都像是一位化了淡妆的美女，在进行一场选美大赛一般。

它的花朵鲜红鲜红，成片的挤在一起，好似一个大火球从天而降。它的叶子面对成千上万的花朵甚至可以忽略不计，它只是突出花朵的美。再过段时间桃花会变得更红，会变成血红色的。

在回家的路上，路过了小溪边，小溪边竖立着一颗翡翠的杨柳，它耸拉着脑袋，显示出了它的谦虚，它不像其它植物一样百花争艳，我下车一吹，成千上万的柳絮飘了下来，就像是下雪一般。

这就是春天，万紫千红，百花齐开的季节。

早上，我正在读《小鸡避雨》这篇文章。当读到“这时，母鸡‘咯咯咯’地呼喊着，向孩子们发出警报，心疼地不顾一切地跑过去，用自己的翅膀当雨伞，护着小鸡，要把小鸡带到窝里去”时，我不禁想起去年春天发生的一件感人的事……

那时，我还在读四年级。一天快放学时，天下起了毛毛细雨，这雨好比牛毛，好比绣花针。渐渐地，雨势开始变大了。这时的雨像豆子一样打在窗户上，发出“啪.啪.啪”的声音。我不由地向窗外探望，焦急的心情已占据了我的心头。

终于挨到放学了，我背上书包，飞快地跑出了学校。我不顾一切，用手护住头，倒吸一口气，一下子冲进了雨帘中。我飞快地在雨中奔跑，一不留神蹬到水潭里，水溅了一身。但我全然没有想到这些，只是一心想着跑。跑到校门口时，我忽然发现一张熟悉的面孔??黑黑的皮肤，一双炯炯有神的眼睛。啊，是爸爸。“爸爸!爸爸!我一边高喊，一边向爸爸跑去。只见爸爸撑着伞，站在自行车旁。此时，爸爸也好像看见了我，直起身子，开始推自行车。

我来到了爸爸身边，坐在自行车后座上，爸爸也上了车。只见他一手把着车把，一手握着雨伞，在雨中吃力地前进。这时，我发现爸爸的脑后出现了好几根白发。只见爸爸把雨伞往我这边靠，而遮着自己的地方十分少。所以雨点总是无情地打在爸爸粗糙的脸上。但是，爸爸没有因此把雨伞往自己这边靠，而是往我这边靠。我把雨伞往爸爸这边推，可爸爸却淡淡地说了一句：“我没关系。”

我的心深深地被打动了。爸爸啊!您在我的心目中是多么高大，您为了儿子不顾自己，是多么伟大的父爱啊!

寒冷的冬天过去了，春天又来了，大地一片盎然生机。

好雨知时节，当春乃发生。小草从泥土里偷偷地钻出来，左看看右看看，等待着春雨的到来。不一会，春雨姐姐似乎听到了万物的召唤，推着洒水车来了。春雨从天上落下来，落在小草上，小草就“咕嘟咕嘟”把水喝了个够;春雨落在柳枝上，柳树姑娘拿起梳子，把自己打扮得漂漂亮亮;春雨洒在小河里，小河就哗啦啦地不停地歌唱，编出首首动听美妙的歌曲。春雨过后，太阳婆婆张开了笑脸，在天空中织出一条条云锦。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。春风也似乎不甘寂寞，轻轻地吹拂着大地。它吹过了田野，吹过小河，吹过了森林……吹着吹着，吹到了孩子们身上。孩子们一见春的到来，拿出风筝，跑到了田野里，把风筝放得高高的。春到来的消息传到每个孩子的耳朵里。于是，天空中出现的风筝越来越多，你追我赶。有的在比谁放的风筝高，他们的风筝似乎也在说：“我飞的高!”“我才飞的高!”有的边走边放，兴奋之情溢于言表，每个人的脸上都露出了春天的喜悦。

太阳渐渐西斜，天边的晚霞，五彩斑斓，有红的，有黄，还有紫的……春天真是仙境一般。

春终于徐徐走来了。仿佛挟带着整个严冬里的希冀和企盼，她在一片烂漫中浅笑嫣然。

她像温婉的女子，“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”没有夏的热情澎湃，没有秋的天高气爽，没有冬的银光素裹——她却独有勃勃生机和温润和煦。

早春时节，是“青山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中”的祥和。潺潺溪流终于带走浮水，水面却依旧晶莹，荡漾着粼粼波光;鱼翔浅底，映着蓝天白云。绿树抽芽，在姹紫嫣红中轻轻拂动;芳草泛青，浸着春的清秀微微摇晃。

春天绚烂得漫山遍野。无论是谁，都在其中沉醉。阳光就那么轻柔地抚摸整个绿野，目光灼灼地挑逗花瓣。春意朦胧却又真切，慵懒的气息充溢在大地每一寸肌肤上。

“春风又绿江南岸”，笼罩着一片生机。风吹在脸上，是绵软清爽的触感。它吹拂苍穹，于是天空碧蓝得不染纤尘，丝丝缕缕地晕染开来;它吹拂繁花，于是木樨的芬芳被带到各个角落，在空气中酝酿;它吹拂绿树，于是枝叶散开，随着风的经过舞动起来，投下斑斓的光影。

“墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。”春雨如期而至。银色的、闪烁的雨丝，和着泥土与花草的芳香，在空中细密地编织，湖面上漾开一圈圈波纹，还笼罩着轻纱似的薄烟。山的秀影在雾气氤氲中绽放，是迷蒙的美，是凝聚起来的春韵。雨水淅沥沥地落在屋顶上，和莺歌燕舞交织相融，谱成一支悦耳的曲子，回荡在青山绿水之间，婉转而悠长。

春意绽放在罅隙。妩媚的、秀丽的、慵懒宁静却又生机勃勃的春，是一年耕耘的伊始，是希望生长出来的地方，是一切奋斗的起点。我心目中的春，愿我永远在你炙热的怀抱中成长。

——放飞自己的心情、播洒理想的种子

熬过了严寒的冬天，春天已经悄然来到我们的身边。天气渐渐转暖，一阵微风吹过，抚摸着我们的脸庞，给人一种暖洋洋的感觉。今天是星期日，我准备出去欣赏一下春天里的美景。

我闲庭兴步的来到稽山公园，抛却平时的烦恼，让自己的心情释放出来，融入到大自然的怀抱。翘首远望，远处的树枝笼罩着一层黯淡的绿色，当我们走近细看，咦？这绿绿的是什么？原来枯黄的树枝已经爆出了新芽，嫩嫩的，绿绿的，给人一种生机勃勃的景象。

走在公园鹅卵石铺成的曲径上，我们必须时时提防自己的脚步，如果一个踉跄，不小心跌倒在草坪上，就会压坏刚刚冒尖的小草。小草在泥土里呆了一个冬天，当春天来到的时候，他们就像顽强的战士，从泥土里、石块间破缝而出，在阳光的滋润下茁壮成长着。

耳边传来一阵“叽叽喳喳”的声音。噢！原来是燕子回来了。它们穿着黑白相间的燕尾服，在树木间穿梭，啄食着一条条虫子，为树木的成长构筑了一道天然的屏障。饱餐过后，燕子从各处衔来泥土和枯死的树枝，为自己筑起一个温暖的家。看着燕子繁忙的身影，我悄悄离开这儿，不忍再打扰它们的工作。

春天真是一个万物复苏的季节。在这个季节里，我们可以放飞自己的心情，使自己无忧无虑；同时播下我们理想的种子，给自己留下一份生活的希望。只要我们去努力，只要我们坚持着，理想的种子就一定会发芽、成长，到了收获的季节，我们的生活一定会更加绚丽多彩。

[春天的故事优秀作文欣赏

时间过得真快，不知不觉我已经上五年级了。经历的事情虽然不多但也不少了。有高兴的，也有悲伤的，很多事在我的脑海里渐渐淡忘了……但有一件发生在春天里的故事叫我久久不能忘怀。

俗话说“一年之季在于春”。春天是万物复苏的日子，春天是一年中最好的季节，春天柳树爆芽，花儿开放，小草从泥土里伸出了脑袋，小河的水“唱起了歌”，到处是一片生机勃勃的景象。

春天发生的故事也是最美好的。这天我放学回家，突然

天暗了下来接着雨水就从天而下，我急急忙忙的跑到一个亭子内避雨。这个亭子建在建筑工地旁，在这我可以清清楚楚地看到周围的一切，雨越下越大，很快路面就积起了水，特别是工地旁的道路上，本来就坑坑洼洼，这时就成了一个个小水坑了，我正在着急的时候有几个小朋友撑着伞，深一脚浅一脚的朝着这边走来，当他们经过坑坑洼洼的道路时，其中有一个小朋友，脚底一滑，一屁股坐在了水潭里，身上衣服上顿时湿漉漉，脏兮兮的。他立刻哭了起来，边上的小朋友正不知所措的时候，工地上冲过来了几个人，他们扶起了小朋友，捡起了地上的伞，把他们扶到亭子里用毛巾帮她擦干了泥水,轻轻地对他说:“快别哭了小朋友,等雨停了再回家吧!”说完便消失在大雨之中，我被眼前的情形感动了，心里想“这就是爸爸说的农民工吧。”在我的映像里农民工总是那么脏兮兮的，总干着城里人不愿意干的活。但是眼前的情形让我感动了，我正想着，那几个农民工又出现在我的眼前。他们找来许多木板和砖头，铺在坑洼的道路上，雨水把他们的衣服淋湿了，但他们仍然坚持的干着……

雨停了走在回家的路上，我被刚刚发生的事情感动着，这个春天使我感觉更美了，公共汽车有人给老人让座，过马路时有人扶着盲人老人过马路，就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了，这一切使我感到春天不仅是生机勃勃，更是人们互相关心，互相帮助的季节。

这就是春天的故事，这个春天不仅景好，人更好!

放假了，我和爸爸妈妈回到了老家，天忽然下起了小雨，我的小脑子里突然充满了心意：

春雨如银丝，像花针。在春雨中，花草树木舒枝展叶，随着微风轻轻摇动。我仿佛听见了小草在吱吱的钻出地面，仿佛看见道路两旁也露出新绿。楼房冲洗的干干净净。地上的雨水渐渐地多起来了，汇成条条小溪。我仿佛看见它流向果园，流向了菜地，流向了麦田，大地顿时成了绿的世界。

在春雨中，路上的行人说着、笑着、还不时的伸伸胳膊、踢踢腿，他们在尽情的享受着春雨的滋润。雨停了，太阳出来了。我走出门外，一股泥土的清香迎面而来，空气是那么新鲜。于是我想起“春雨贵如油”这句谚语，此时，我也的确感觉到，感觉到了春雨的神力。啊，春雨使整个世界变得更美！

“春风化雨”系由“春风”及“化雨”二语词组合而成。

“春风”是出自汉．刘向《说苑．卷五．贵德》。

根据记载，孟简子曾经在梁和卫当过宰相，获罪后逃亡齐国，管仲前来迎接并且问在梁和卫时门下有多少人？至今还跟随在身边的有几人？孟简子回答说从前门下有三千使者，现在只剩三人跟在我身边。其中两个是因为在没钱时，我出钱帮他们埋葬父亲和母亲，另一个是因兄长被关，我代为出力营救。

管仲听了之后，上车时感叹说：“如果我不能像春风给人感化和恩泽，也不能像夏雨一样及时加惠于民，我必定会失败。”

“化雨”则是出自《孟子．尽心上》，内容是写君子有种教人的方法，分别是像及时雨一样及时的润育教化、成就他的德行、通达他的才能、应答他的问题以及没有在门下受业，但私自以君子的言行为榜样，来培养自身这五种。

后来这两个成语典故被合用成“春风化雨”，用来指适合草木生长的和风及雨水；亦用于比喻师长和蔼亲切的教导。

春风化雨的成语故事延伸

【注音】chūn fēng huà yǔ

【出处】战国·孟轲《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”

【解释】化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。适宜于植物生长的风和雨。比喻良好教育的普遍深入，也用来称颂师长的教诲。

【用法】联合式；作定语；含褒义，用于赞颂师长的教诲得当。

【近义词】化雨均沾、春风风人、春风夏雨

【反义词】误人子弟

【例句】王老师春风化雨数十年，桃李满天下。

与春天有关的成语故事：春风化雨点评

在现代社会来看，春风化雨这个成语大多用来形容师长的教诲，不知道你们是否已经遇到了良师益友了呢？也许现在你并不觉得对你的人生起了多大的作用，但是等你长大了，你就会明白，你有多幸运遇到了这群帮助你走向更好的人。

春天，是个孕育生命的季节。春姑娘唤醒了大地，微风轻轻地吹拂着；美丽的花争先恐后地露出了笑脸，它们在阳光下竞相开放，争奇斗艳；小草从肥沃的土地里钻出来，探着小脑袋四处张望……一切都是那么的生机盎然，万物都争着传播春的信息，到处都能找到春的踪迹。

可是，我们学校有一位同学的春天却是另一种景象，没有明媚的春日，没有争艳的百花。因为他患上了先天障碍性贫血。病魔无情地袭扰着他，折磨着他。同时，他的家庭经济条件非常困难，父亲下岗，全家就靠母亲的微薄收入来维持生活。要治好他的病，需要花很大一笔钱。这一笔或许能让他重燃生命之火的医疗费对他们家来说无疑是个天文数字。他的春天是那么寒冷，那么无助……

一石激起千层浪，小同学患病的消息在校园里不胫而走。驱逐病魔、挽救生命的信息像一股春风在各中队迅速传递。红领巾伴着红色的募捐箱在各班级为小同学募集着生命的希望。同学们省下了买早点的钱、买冷饮的钱；老师们捐出了工资、省下给孩子的零花钱；校工们拿出省下的钱纷纷投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它变得越来越沉，箱子里盛满了同学们的心意。我仿佛看见它化作了一位春天的使者，飞到那位小同学的身边，送上我们的爱心。用春天般的真诚，化开他心中的坚冰。

这是一个发生在春天的故事。我们奉献的爱心像春风春雨般温暖滋润着小同学的心田，愿他像春天的花、春天的草那样焕发出勃勃的生机!

我站在公交车站上，一阵温暖的春风，迎面拂来，不禁温暖了万物，更温暖了我的心田。

我从小就有个坏毛病，那就是丢三落四，这个讨厌的坏习惯不停地缠着我，让我发生一系列头痛的事，这不，你看……

春天的早上，太阳显得格外明媚，万物都在复苏。而爱睡觉的我，在这么宝贵的时间内睡懒觉，等到闹钟喊得筋疲力尽时，我才迷迷糊糊地醒来，潦草地洗脸刷牙，连饭都没吃，随手拿了2元钱就飞奔公交车站……刚上了车，我就烦恼了：回家怎么办啊？最后的2元钱被刚刚用完，算了，先不管，能熬过一时就一时。

一天的学习时光变得非常短暂，快放学了，我的心像吊到了嗓子口，“借钱”这两个字仿佛卡在嘴巴，怎么都不好意思说出口，当回过神，教室里的人都走光了，只有我一个人孤零零地站在教室里。我踢着石子，内心绝望极了，不知不觉中，自己已经不由自主地走到了车站，我那孤独的背影在空无一人的公交车站上，显得格外苍凉和凄惨。

怎么办，怎么办啊！如果走回家，少说也要两三个小时，而自己手上既没手机又没现金，这该如何是好啊！时间一分一秒地流逝了，公交车也一辆辆开走了，我的心渐渐地凉了起来，没有用了，说不定我有可能流落街头了，说着，眼泪不由自主地流了下来。

这时，一位阿姨走了过来，看见我伤心哭泣的样子，忙过来问：“小朋友，你没事吧？这么晚了，为什么还不回家？”说完，递了张纸巾给我，我接过纸巾哭泣道：“早上忘记带钱，没钱乘车回家了。”

阿姨拍拍我的肩膀，安慰着我，忙从提包里掏出2元钱塞在我手里，说道“快回家吧，不然你妈妈要担心你了，下次要仔细一点，不要丢三落四了。”

“嗯……”，我看着这位素不相识的阿姨，心中感动万分，一阵春风拂过我的心田……我永远不会忘了这位阿姨，也不会忘记她给我的帮助……

我爱校园的花坛，我爱校园的桃树，但我更爱校园的梧桐树。

我们的校园一共有13棵梧桐树，他们高低不同，形态各异，我最喜欢的是主席台靠左边的直直的伸向前方。树枝指向天空，又直又长。树皮十分粗糙，已经脱落了许多，这粗糙的树皮是母校历史悠久的见证。这棵梧桐树有三层楼房那么高，它的主干像一条粗粗的龙头大拐。这棵梧桐树一年四季都有着不同的特点。

在万物复苏的春天，梧桐树的小芽探出小脑袋，惊奇的望着这个美丽的世界。小芽觉得这个世界绚丽多彩，于是就不停的生长，长得枝繁叶茂。

在烈日炎炎的夏日，梧桐树已经长得郁郁葱葱了，它那密密麻麻的树叶遮住了太阳强烈的阳光。小朋友们在树下尽情的玩耍，有的跳绳;有的玩捉人;有的玩老鹰小鸡。

在果实累累的秋天，梧桐树的叶子变黄了，一只只金色的“蝴蝶”从梧桐树上飘落下来，在空中翩翩起舞。

在北风呼啸的冬天，梧桐树被冬婆婆剃成光秃秃的了，心地善良的雪爷爷给梧桐树披上的雪白棉袄，梧桐树在棉被里孕育着新生命。

啊，我爱校园的梧桐树，更爱绚丽多彩的校园!

【第一篇】

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。

这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。

虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。

一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。春天的色彩

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

【第二篇】

一

阳春。

鸟儿开始叫了，学校又传来一阵阵朗朗读书声。

他，远远地遥望着，屏住呼吸，听着这读书声，他试着伸出手来抓这空气里的读书声，抓的是看不到有摸不着的空气。他水下头颅，无声地哭泣。

一切都是那么无声无息地进行着。偏偏有一个尖锐的声音冲着他大吼大叫，那声音打破了一切美好的安宁。他望着那个人的狰狞表情，似乎有所退缩。

“还不去打工，在这里干什么？再不去老板扣钱你让我吃什么啊你……”

那是他的父亲。是吗？

孩子哭泣着跑开了，那声音是那么朦胧。

二

孩子抹这眼泪来到了工厂，也许因为年纪小常常被欺负，厂里所有粗重的活全包了。看着他用力的挪动那堆高过自己的东西，居然没有一个人想上去帮忙，那堆东西似乎也要和他作对，赖在地上一动不动。他也只能咬着牙，继续干下去。

厂里发工资了，孩子头上冒着汗，用手颤抖的接过8张红似血的一百快。那是沾满他泪水的钱。“等等，由于你干活不利索，扣你2百。”说着一个粗壮的男人从孩子手中抢过两百块，孩子没有反抗，他习惯了这样。

回家时，钱被父亲收了，不过，他还留了一张破旧的10块，放进那个黑色的箱子里。

每一个月过去，他总要数一数，1，2，3……挣了怎么久也不超过20张。也许谁也想不到这个孩子为的是和普通孩子一样上学。那些钱安静的躺着在盒子里，孩子的梦想承载在它身上。

窗外的鸟儿看到了，它唱起了歌，祝愿男孩。

三．

春天到了，对于孩子的母亲来说并不快乐，母亲常年卧病在床，春天病会越来越重。

这一天，母亲快不行了，孩子像小时侯母亲那样坐在床头一样，用手紧紧握着母亲的手。父亲却在一边抽着烟，一眼也不看，烟雾弥漫了整个破陋的屋子。

当孩子端来熬了许久的药到母亲床前时，可惜母亲闭上了眼，在也没有睁开。无论他怎么喊叫。孩子哭了，碗被狠狠地摔在地上，碎了，正如孩子的心一样再也拼不好了母亲被安葬在山坡上，孩子跪在坟前，默默流着泪，天也下起雨来。泪水滴在花上，早已分不出那是泪水还是雨水。

四

一切依然进行着，读书声每被中断，而孩子开始讨厌这一切。站在柳树下面，望着泛着微波的湖，闭着眼，他想，或许，等下辈子我再去实现我的梦想吧。“扑通”一声。过了许久，孩子浮在水面上，那么的宁静。鸟儿啄了粉色花瓣，放在了男孩尸体的胸前。唱起了哀怨。

读书声还在继续，可是那声音不再动听了。也听不到一个孩子呼喊母亲的声音了。或许从来就没听过，有谁会知道那孩子会是一个哑巴呢？

五

那么美好的春天，却因为下起一场暴风雨而如此凄凉。

可能只有小鸟会记得，在某一个春天却像冬天般的寒冷。

【一】春雨的故事

春雨“淅淅沥沥”地下着，犹如一根根银丝，密密的斜织着，给大地笼上一层薄纱，它们落在地上，渗入大地，去叫醒沉睡已久的小草，小花，小树们，它们一点一点地渗入，一点一点地消失，它很满足自己所做的一切，它认为这是值得的。

一切春雨来得平淡无奇，它换来的却是生命的复苏，换来的是花红柳绿，一个姹紫嫣红。我们的生活里是否有这样的人存在呢?肯定是有的。他们很普通，也许是一位农民工，一位清洁工，甚至于一位乞丐，原谅我用了“位”这个字，因为我觉得默默奉献的人是值得尊敬的，这就是“春雨”。

【二】小草的故事

也许在大自然中我们见得最多的是小草，特别是在春天。冬天走后，留下了一个素色的世界，你有没有为素色中的一点嫩绿而感叹呢?它给我们带来了兴奋与激动。

我们只看到了它光辉的一面，在光辉的背后呢?它为自己的发芽经过了整整一个冬的挣扎，它积极的汲取养分，在暗黑潮湿的泥土中艰难地生存，只为自己某一天的发芽。现实中的我们常常被挫折打败，何不像小草一样去挑战自己呢?也许过程很艰苦，但“暴风雨后才有最美的彩虹”!

【三】两棵树的故事

这是一棵枯树，他的旁边是一颗枝叶茂盛的苍天大树。春天到了，这棵不愿抽出嫩叶的枯树对于这一片生机盎然的景象似乎有些碍眼，所以人们决定砍了它。刨开枯树身边的泥巴，却怎么也抬不起这棵枯树来，大家决定挖得更深一点，更深一点，终于，大家被眼前的景象惊呆了：枯树的根与那棵枝叶茂盛的树的根紧密相连!以前由于这棵树本身原因再也长不了苍天大树了，它把机会留给了比它更有前途的树!

也许生活的我们就不必时时都冲前锋，首先要看看自己的能力如何，有时候，退一步，你会发现更美的风景!

这是一场关于春天的故事，给了我莫大的启发，在快节奏的生活中，我们可以走得更慢些，留心发现更美好的东西，春天里，仔细观察身边的一草，一木，一花，一沙，他会给你的人生添上精彩的一笔!

春天，一个百花齐放，多姿多彩的季节。

今年，又是一个春天，又是一个新开始。但是，这个开始带给了我许多的挫折和难过。前一阵，我们进行了期中考试。考完试后，我的心情难以平静，有一种说不出的快活。回到家，我还得意洋洋的对妈妈说；“这次考试很简单，应该考得不错。”说完后，还独自陶醉了一会。不料，过了几天发考卷了，我还在座位上拿着笔玩，同学把考卷发到我的座位上，我先是一看，然后是吃了一惊，最后伤感的情绪涌上心头，眼泪在眼眶了打转。我真的好伤心，好难过。难道我复习的还不够吗？我那天花了整整一天拉哎复习的啊！也许我考试的时候发昏了，我当时太自信了，自信的都有点骄傲了，题目只是草草了事的扫了一遍，才导致试卷上东错西错。我还以为自己能考的很好，看来是不可能了。

回到家，我板着脸吃好饭，板着脸做好作业，板着脸回到房间。回到房间后，我还暗自哭了好久，我恨那张考卷，我恨不得撕了它，就是它让我很没面子。过了一会，妈妈敲着我的房门，问我是否可以进来，我拭去眼角的泪去开了门。门外，妈妈端了一碗银耳，她看着我，对我说；“晚饭看你没吃饱，特地为你做了一碗银耳，赶快吃了它吧，等会我洗碗。”我看着银耳，不知从哪来的勇气，我叫到；“妈妈，你等一下，我这次考试考砸了。”然后，又是一场眼泪雨。妈妈回过头，严肃的对我说；“哭什么哭，一次考试就让你不敢站起来了，这还是我的女儿吗？”妈妈的话顿时让我感到了一阵温暖，因为我知道这是妈妈对我的爱，虽然妈妈没说的那么透彻，但我真切的体会到了故事中的春天。

春天，暖暖的阳光挥洒这大地，我又想起了妈妈的那句话。不管在何时何地，我都要使自己更坚强地面对生活中的挫折。

春天，处处散发着温暖，它像位大作家，从它笔下演绎的故事也散发着温暖的气息，是那样的让人珍惜……

春天的公园里，暖暖的阳光、清脆的鸟鸣、花儿的香味如同美酒罪人的芳香，绿油油的小草，蓝蓝的天空……

那天，那事，温暖中让人珍惜。离毕业近在咫尺，友谊却在日渐疏远。我们再次来到这个公园，在草地上，我们俩平躺着，我们在回忆往事，回忆我们的友谊。我慢慢闭上双眼，说：“我不想毕业。”她没有回答，一脸平静，柔和的阳光照射在她的脸上，描画出了她的轮廓。良久，他说：“你毕业后还会联系我吗?”“为什么不呢?”我充满疑惑，我不知道她为什么会这样问。她笑了，笑得那么地爽朗：“那还担心什么呢?”她拉起我的收，让我起来玩。

我笑了，跟她在这草地上追逐打闹。我们拾起地上柳树的几根飘逸的“长发”，灵活的手绕来绕去，编成了花环，这是我们以前经常玩的。我为她戴上了亲手编制的花环，我脑海中，“毕业”两个字再次浮现，我皱了皱眉头，她见状，也为我戴上，拉我坐在一条谁很浅的小河边的草地上。

我坐了下来，在清澈的河水中，我看见她的倒影，看见了我们的友谊，它就像这河水一样纯洁，又像大海那样深;我把脚伸进去，我感觉到了——暖的，我们的友谊也像这河水那么暖，又像阳光那么柔，亮。我不禁沉思：那么久的友谊，难道就要因为毕业而淡去吗?泪水再也忍不住了，流了下来，她轻轻地为我抹去脸上两行泪水，我却看见了她的泪水……

从这天起，我们愈加珍惜这段有可能就要结束的友谊，往事也随之浮现：吵架、友好相处……我甚至怨恨我为什么以前会跟她吵架，我有突然觉得自己那么不懂珍惜，无论什么分歧，无论是我错还是她错，她总是最先道歉的那个人。

春天的故事，温暖而又让人珍惜……

春天来了，几阵轻风，数番微雨，洗去了冬日的沉重。大地里穿出了嫩芽，花儿们渐渐地开了，树枝上也长出了嫩绿的芽，有些果树也长出了新枝。

就在这满怀春意的日子里，我来到了位于南桥的古华园。刚一进大门就看到了一个满是中国历史的亭子出现在我得眼前，亭子旁长满了大小的树木，入口处还有一副春联。走着走着我和妈妈来到了一座小桥前拍了几张照片。

我们不知怎么了就走到了一个戏台前，里面放着一段段戏曲。我站在那里听，但是我眼前的戏台上多了几个人在那里唱戏，我突然觉得我好像穿越了时空，我竟穿着古时候的衣服，坐在戏台前，看梅兰芳大师在那唱戏，我越听越入迷，可是突然听见妈妈说：“好了，别听了，我们走了!”于是我才回过神，依依不舍地和妈妈他们会和。

在路上我又不禁想起了我在小时候看见妈妈穿着戏服站在船上的照片，顿时想了想妈妈和戏台上的人是差不多的呀!

后来因为爸爸在船上一年多了没有见过我们，所以我和妈妈拍了几张照片发给了爸爸。

到了下午我们又来到了小区的后面的公园里，阳光特别的明媚。我和妈妈还有妹妹和阿姨，带了一些吃的和几张桌布平放在了草坪上躺在上面，别提有多舒服，饿了就拿一些东西。

因为实在太无聊了，所以我们在那玩起了扑克牌，别提有多开心了。

其实春天里的故事有很多，你一定也有一些难忘的故事吧!

草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面!沐浴着十七大的春风，20XX年的春天显得更加生机勃勃、活力四射。

春天，总是与希望相随，与成功相伴。在中国共产党的领导下，中国特色社会主义事业迈着铿锵的步伐走过了三十个的春天，取得了辉煌的成绩：改革开放不断深入，综合国力不断增强，小康社会建设不断推进，人民生活显著改善，民主法制建设日臻完善，党的建设新的伟大工程扎实推进……一个伟大的国家，正意气风发地走在中国特色社会主义道路上;一个古老的民族，正信心百倍地创造着更加美好的未来。

春风起神州，风好正扬帆。今天的中国，正站在又一个新的历史起点上。大发展、大跨越，前无古人;新形势、新任务，声声催人。一年之计在于春，一日之计在于晨。循着春天的脚步，春风吹绿了东方神州，春雨滋润了华夏故园，绚丽多彩的春天带来了春潮涌动。坚持中国共产党的领导，坚持科学发展观的指导，围绕全面建设小康社会这个宏伟目标，全国各族人民正以满腔热情深入地学习贯彻着党的十七大精神，一幅隽永的历史画卷正徐徐展开。为实现全面建设小康社会的奋斗目标而努力奋斗，是每一个中华儿女的光荣使命和神圣职责。我们要作中国特色社会主义事业的参与者，全面小康社会的建设者，满怀激情地投入到学习贯彻党的十七大精神、推动发展新跨越的活动中来，把我们所从事的工作同全面建设小康社会的大局紧密结合起来，加快发展、科学发展、又好又快发展，不断夺取全面建设小康社会的新胜利——春天的故事，也将因此而更加美丽!

春天播种着希望的种子，春天创造着生命的奇迹。走进春天的故事，我们踌躇满志、意气风发。有目标就有方向，有耕耘就有收获，有付出就有回报。全面建设小康社会，我们用勤劳和智慧描绘更加绚丽多姿的明天，期待着那一份美丽的惊喜!