大爱不言愁阅读理解答案【汇总19篇】

今天，我作为一名光荣的小记者来到新华书店参加小记者培训。

上午9：30我就到了新华书店，一进门就感觉到一股浓浓的书香味，你肯定会问什么呢？原因有有3点：（1）这里的书种类齐全。（2）环境优美、安静适合看书。（3）在这里看书的人有很多而且每一个人都沉浸在书的海洋里。

走进记者培训的地方，那里的灯光显得格外明亮，特别温馨。小记者活动正式开始了，首先是工作人员介绍新华书店的来历接着带我们在书店里转了一圈，这里的东西琳琅满目眼睛都看花了。我们一边走一边听工作人员有声有色的介绍着。忽然间我们在关于党的十八大书前停下来，也许我们都喜欢了解党史国情吧。就在这时姜记者拿起相机拍下了美好的这一刻。

我们回到了原位，到了提问时间。叔叔说可以随便问，我们怀着好奇心问了各种各样的问题，最终围绕着书的正版和盗版提问，叔叔讲解得清清楚楚明明白白直到每个小朋友满意为此。接下来一位叔叔讲怎么热爱阅读热爱看书……从那以后我才明白了书对我是那么重要。

老师给我们看了几个视频，从视频中我知道了新华书店是从延安迁移过来的，当时战士的环境那么恶劣，才有今天的成果。

读书使我快乐、放松，健康。杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我爱阅读。

书籍是人类进步的阶梯，也是人类宝贵的精神财富。读一本好书，就像与先哲交谈。在阅读中，我们会明白许多的道理。阅读还会让我们积累许多的好词好句，让我们增长知识。让我们的知识海洋更加辽阔，更有利于知识境界的提升。

例如，吕蒙当初借自己兵务繁忙而不愿意读书，后来经过孙权的劝说，最终同意读书。数日后，吕蒙变成了一位谈吐文雅有学问的文豪。从此，吕蒙也摆脱了吴下阿蒙的称号，令人刮目相看了。

阅读是很重要的，不仅扩大我们的知识面，还会提高我们的文学修养，最重要的是让我们获得丰富的语言积累，尤其是在写作中这语言积累颇为有用。语言积累好比是建筑材料，这材料必须积累，积累就必须阅读，阅读就会成为习惯。

这样在写作中才能把词语们如鱼得水的调动出来，加以变换，恰当运用，用好了不仅会解决燃眉之急，还会锦上添花。所以，阅读是积累的重要途径，口不绝吟于六艺之文，手不停婆于非家之编(韩愈)，只有持之以恒，才能采集到更多的珍珠美玉。

俗话说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这样才能使自己的资源宝库蔚成大观。不过，我们要注意的是必须要深刻理解阅读的含义，并做到读书好，好读书，读好书。这样才能让自己受益终生。

我是某某学校的一名学生，我宣誓：‘与好书为伴，坚持每天读书，让阅读成为习惯，勤于思考，常写读书笔记，善于积累，背诵经典诗词……听，这是学生们在庄严宣誓……

阅读是什么？阅读就是让你在书中汲取知识，让你在书中获得快乐。我爱阅读，对我而言，阅读是一种享受！阅读，可以让你的心灵融入到故事中，心情也因书中的情节的起伏变化。

为什么要阅读呢？因为阅读，可以给你知识的同时也让你得到快乐，让你获得启发，让你在它们的故事中得到激励，奋勇向前。

阅读，是我人生当中不可缺少的一部分，它让我时常陶醉在书中。我从小就开始阅读，也喜欢阅读。不论什么书都能让我沉醉在其中。现在，我已经看了一书架的书，我在这些书的陪伴下不断成长。

书籍，是全世界的营养品，书籍也是伴我成长的好伙伴！从小到大，书一直陪伴着我。刚开始，是听书，听妈妈讲书中的故事。后来，读各种注音的读本，虽然一知半解，却也有滋有味。现在，我读各种各样的书。这些书，无一不给我欢乐，无一不给我启发，它们让我读到一个个激动人心的故事。

书，是人类进步的阶梯。书，同样给了我很多知识！一些原本不认识的字，通过阅读，我认识了。一些原本不知道的事，通过阅读，我知道了。书中自有黄金屋，它使我获得了很多，很多！

古人说：“读书破万卷，下笔如有神”，真是这样。阅读，使我的写作水平提高了；阅读，让我学到了许多好词好句；阅读，让我学到了许多写作手法。这些，都是从阅读中习得的。

现在，书和我形影不离。不管做什么，我手里总是拿着一本书，一页一页，慢慢看着。我总是书不离手，而且往往一看就是好几个小时，根本就停不下来。因为，那真是一种享受！

我爱阅读，我爱阅读给我带来的快乐。

从小，我就很爱阅读，书的世界奇幻而美丽，深深地吸引着我，我喜欢《秘密花园》里玛丽的花园;想拥有海伦凯勒那样亲切的老师;也憧憬可以和《窗边的小豆豆》里的小豆豆一起去巴学园读书……

虽然我的书很多，我却从不满足。那天，爸爸妈妈带我去阳江图书中心，我终于可以大饱眼福了。

远远望见图书中心，我就激动万分，脑海里浮现出一幅画面：宽敞明亮的书店里摆放着一排排书架，书架上陈列着花花绿绿的书……我边想边和爸爸妈妈走进了店里，我们乘坐电梯来到了二楼。哇!书真多啊!就跟我想的一样!当我看到了“儿童图书”时，我丢下爸爸妈妈，自己跑去了那个书架边。这些儿童图书整整摆放了几个书架，真多啊。我的眼睛在书群中间寻找，希望能找到一些好看的书。呀!《森林报》!我捧起来看，此时的我，像一条小鱼，在无穷无尽的书海里遨游，贪婪地欣赏着美景……

不知不觉，时间悄悄地溜走，爸爸妈妈也不知道什么时候站在了我的面前，说：“豆豆，得回去了。”我依依不舍地回家了。我真希望爸爸妈妈以后能经常带我来。

每个人都有自己喜爱的兴趣，而且每个人的兴趣可能不一样，那我的兴趣是什么呢?我的兴趣有很多，其中我最喜爱的兴趣就是阅读，只要一有空闲的时候我就会拿起书来阅读，因为书有一种奇妙的力量，让我总想去看看它，翻翻它，一探究竟呢。

阅读是我最喜欢的活动，也是我们全家都喜欢的活动，妈妈买了很多种类的 书，让我们家像个小图书馆，随时都可以看书，上小学之后功课多了，平常看课外书的时间也变少了，现在常常会期待学校每个星期三最后一节课的到来，因为是阅读课，在阅读课我就可以好好享受阅读的乐趣。

我看过的书各式各样种类很多，有童话故事，小牛顿科学类，少年励志类，百科图书类，中外历史故事，科幻故事………等等，但是最吸引我的是世界文学名着这套书，我看过其中一本书，书名是十五少年漂流记，这本书叙述十五个少年漂流到海上的一座孤岛，它们在孤岛上如何生活和遇到恶徒对付恶徒的惊险过程，跟着书里的内容我就像进入书中身入其境一样，我的心情一下感到害怕，一下感到高兴，一下又感到可怕紧张，看完书后感觉像坐了一趟云霄飞车一样，惊险又刺激，也学习到在荒野中如何生存，另一本书块肉余生录是在告诉我们遇到任何困难都不能放弃，勇敢的去面对，这就让我想到童话故事爱丽丝梦游奇境那个故事里，爱丽丝的感觉一样真实，看完书后让我收获不少所以我爱阅读。

我爱阅读，因为可以获得丰富的知识增广见闻，我爱阅读，因为可以学习作者们如何写出优美又内容丰富的文章，每本书里都藏着很多宝藏等着我去发现，有些一看就能一目了然，有些需要用心的仔细看，不管阅读简单或难懂的书，都能让我的生活增添无比的乐趣，所以阅读是生活中不可少的，只要少了阅读，生活就少了色彩。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我们从书中汲取了营养，充实了自己。

我爱读书，书，是人类文明的使者，是智慧的结晶，是人类思想的宝库。读书可以让我们在知识的海洋尽情地遨游。

我因为读书还闹出过好多笑话。有一次，我在房间里津津有味地看着一本书，忽然听见妈妈的声音：“涵涵，把你房间里的脏衣服拿过来。”我听见后随声说：“知道了。”于是，我随手拿了一件东西，一边读书一边送给妈妈，妈妈看了后，哈哈大笑：“丫头，你看你拿着什么东西啊？”我赶紧低头一看，哈哈笑了起来，原来，我把书桌上的笔筒拿过来了。

我爱读书，所以在书中学到了许多知识，孔雀为什么会开屏，飞鱼为什么会飞，变色龙为什么会变色……我还知道了许多英雄人物，比如：刘胡兰、赵一曼、王小二、狼牙山五壮士等。

我爱读书，读书教会了我知识，读书给我带来了乐趣，读书更赐予了我力量，读书让我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，读书带给我最大的好处是它丰富了我的大脑，增长了我的见识。书香伴我成长，是我成长过程中不可缺少的朋友，让我从一个无知的小孩变成了一个善于思考的少年，读书使我的成长更加丰富多彩。

书籍是人类进步的阶梯，书是我的良师益友，读书使我快乐，读书让我进步，读书伴我成长。

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯;有人说过：一本喜爱的书，就是一位朋友;莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品;还有杜甫说的，读书破万卷，下笔如有神;周恩来的话：“为中华之崛起而读书”。

我喜欢读书，也读过不少书：《笑傲江湖》、《格林童话》、《寓言的力量》《伊索寓言》《昆虫记》使我知道了一

些昆虫的生活习性、《钢铁是怎样炼成的》使我知道了无论遇到什么挫折，我们都要坚强和病魔作斗争的坚强勇气等。

星期天，我在写作业，弟弟找我玩，我说你先玩一会吧，我看他在玩钢笔，没想到他把笔墨全弄在身上了，我连忙把他的衣服对着水龙头一边冲一边搓，这样持续了一会儿，还是洗不掉，当我六神无主的时候，忽然想到最近不是看过>那本书，书上说：“用饭可以洗去墨汁，我何不去尝试一下呢?我在厨房弄了一勺早上剩下的稀饭，倒在衣服上面搓了一会，过了一会儿果真淡下来了，又搓了一会儿墨水果真没了，我想平时应该多读书，要不然像这样的紧急情况就不知所措了，弟弟用吃惊的眼光看着我说：“你怎么知道用饭可以洗掉墨汁?”我自豪的说：“从书上看的”。弟弟哦了一声，说：“我以后也看书。”

我们是21世纪的接班人，要多看好书，这样才能长智慧，才能为祖国做贡献。

语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。在考试中的分值也越来越大。

中考说明文

1、说明文的类型：事物、事理说明文(从内容角度，根据说明的对象和目的)。

事物说明文一般标题就是说明的对象;

事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了的(对象加内容) 。

2、说明文的语言：平实、生动说明文(语言表达角度) 。

3、说明方法： 一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：

①.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

③.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

④.作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

⑤.下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

⑦.画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧.作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨.摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

⑩.引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序：时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如：空间顺序(从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体)。

逻辑顺序(先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如因为、所以首先、其次)。

时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。

掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用事理、科学事理等模糊性的语言表述。)

5、说明对象：指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。

6、说明文的结构常见的形式有：总分式(或由总到分，或由分到总，或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如首先其次还也此外等词语

书是人类生活中不可缺少的一位好朋友，阅读也是人类生活中必不可少的事。如果有一天我没有看书，就会觉的心里空空的。

这个暑假，我参加义工老师组织的读《孝经》的诵读班。在一个皓月当空的夜晚，只听得见几声断断续续的蝉鸣，在这远离喧嚣的地方，朗朗上口的读书声，打破了这份宁静。是我们在阅读《孝经》，一个个同学在用那整齐的音调读着书，用他们的手指指着字，做到了正身体，对书册，详缓看字。我们只要多读诵遍数，自然上口，久远不忘。古人云：“读书千遍，其义自现。”所以我要坚持每天诵读，因为书是最好的精神粮食。

我看过中国的四大名著，其中我最喜欢的是吴承恩笔下的《西游记》，书中塑造了神勇忠心的孙悟空、慈悲迂腐的唐三藏、憨直可爱的猪八戒以及忠厚诚恳的沙和尚，并通过对师徒四人一起去西天取经的艰辛历程的展现，赞颂了取经人排除艰难的奋斗精神。每当我看到孙悟空一次次的救出被妖魔抓走的师父，就会忘了时间，该吃饭时，忘了吃。该睡觉时，忘了睡。

每当我看巜亚马孙森林冒险书》时，就有种身临其境的感觉。感觉自己在丛林里，面对着毒蛇猛兽，呼吸着新鲜空气，吃大自然给予的食物，坐着木筏顺流而下，搭建帐篷……就停不下手中的书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。

当我意志消沉时，读书能让我热血沸腾；当我心浮气躁时，读书能让我怡然恬淡；当我身心疲惫时，读书能让我心神俱安。

（三）【说明园苑】阅读下面说明文，完成后面1920题。（共5分）

中国2010年上海世界博览会中国馆（简称中国馆）位于世博园区南北与东西轴线交汇处，处在园区的核心地段。它由中国国家馆、中国地区馆与港澳台馆（分别为独立展馆）三部分组成。

中国馆的建筑外观以东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓为主题，代表中国文化的精神与气质。其中，中国红作为建筑的主色调，大气而沉稳，也易于为世界所理解。

中国馆居于馆区中央，上部最大边长为138米、下部立柱外边距为70.2米，建筑面积27000平方米，馆高为63米，下方架空层高33米，以提供人们交流所用的开放空间。地区馆则高13米，建筑面积约为45000平方米，形成一个开放的城市广场。展馆可同时容纳7000名观众。

高耸的国家馆与在地面上水平展开的地区馆相呼应，以体现东方哲学中天与地的对应关系。同时，国家馆的整体造型以中国古代木结构建筑中的斗栱为来源、并从夏商周的青铜器中吸取了灵感。在地区馆的外墙上，还采用了中国古老的叠篆文字传递二十四节气的信息。

中国馆采用了一些先进的技术以符合环保的理念。所有的门窗使用的是低辐射镀膜玻璃，反射热量的同时还能降低能耗。顶层的雨水收集系统可以净化雨水，以冲洗卫生间或车辆。

展馆于2007年4月25日开始面向所有华人建筑师征集建筑方案，最终以华南理工大学建筑设计院的东方之冠为主，并吸纳了清华大学建筑学院简盟工作室和上海建筑设计院的叠篆方案以及北京市建筑设计院的龙方案。中国馆是上海世博会园区中最重要的场馆之一，世博会结束后，中国国家馆将永久保留。

1. 第①段运用的说明方法是_______.其作用是____________________________.

2.本文围绕中国馆介绍的内容有:

(1)世博会中国馆的建筑构造

(2)世博会中国馆的设计理念

(3)___________________

(4)___________________

(5)世博会中国馆的建筑特点与外观效果

3.阅读本文,完成下面有关中国馆表格内容的填写

设计理念 建筑造型 技术设计 颜色及效果

中国馆 (1)____ (2)_____ 符合环保 (3)______________ _______ 节能的理念 _________________________________

1.列数字 准确说明了世博会中国馆的建筑特点

2. （3）世博会中国馆的主题构思 （4）世博会中国馆的设计特点

3.（1）东方之冠、鼎盛中华、天下粮仓、富庶百姓

（2）国家馆为斗冠，地区馆为叠篆文字

（3）中国红色给人醒目的视觉效果。

4.中国馆欢迎您

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。读书不仅能增长知识，还能从中得到快乐。

我的阅读习惯是在家庭和学校的双重管教下养成的。为了从小奠定良好的写作基础，学校从一年级就开始培养我们的阅读爱好，开展了“我的阅读存折”和“阅读小明星”评比活动，并要求家长在家和孩子“亲子阅读”。我的妈妈有一定的写作特长，她积极响应学校的号召，及时给我购买了阅读书籍，有：《小学生优秀作文》、《影响孩子一生的一百零一个成长故事》、《十万个为什么》等等，好多呢！我刚开始读书是被逼的。妈妈要求我每天下午放学后，写完作业的必修课就是阅读，一篇文章就行。妈妈先让我给她读两遍，然后问我什么意思，再挑出里面好的词语让我抄下来，并查出注释写到词语后面。比如：废寝忘食、郁郁葱葱、温馨、精致……。经过一段时间的强制阅读后，我会自觉的拿起书读给妈妈听，还会把自己喜欢的词语抄下来，偶尔忘了妈妈也会提醒我。现在我已经习惯了阅读，从中能读通历史、读懂现在、读到未来、读出快乐，一天不读便觉得少了什么似的。

感谢老师，感谢妈妈，让阅读陪伴我成长，我要将阅读进行到底。

阅读《白蚁的破坏作用》片段，回答问题：（4分）

①科学研究的结果告诉我们，我国的白蚁大体上可分为三类：木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。②破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁，即专在土中筑巢的一类白蚁。③一个成年蚁巢内的几百万只白蚁在一起过着有组织、有纪律的群体生活。④白蚁的社会有严格的分工：蚁王、蚁后专门繁殖后代；兵蚁负责安全保卫；工蚁数量最多，从事筑巢、觅食等基本劳动。⑤土白的巢穴在地下可深达两米，主巢大约1－2立方米，主巢周围的副巢多达百余个，巢穴之间有四通八达的蚁道相连。⑥由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢，使得堤坝中蚁巢星罗棋布。⑦一旦汛期临，水位高涨，水流溢入蚁道、蚁穴，就会出现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情；如果不及时排除，则会堤崩坝垮，出现灾难性后果。⑧总之，土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。

23 下列说法错误的一项是（ ）（2分）

A 写土白蚁的社会分工是④句，写土白蚁的群体生活是③句。

B 第①句运用了作诠释的说明方法，第⑤句运用了列数字的说明方法。

C 本段重在写土白蚁的生活习性，土白蚁破坏的直接原因和严重后果。

D 本文的语言以平实为主。

24 文中第⑧句 对人类而言能否去掉？为什么？（2分）

参考答案：

23 B；

24不能。对人类而言在文中起到的是限制作用，限制了土白蚁危害的对象，使文章的语言更准确，说明内容更科学，如果去掉的话，则只是笼统地说土白蚁是害虫，并且与本文所说明的内容也不能完全一放起，所以去掉它就不够准确了。

[白蚁的破坏作用阅读理解及作文

著名作家高尔基曾经说过说：“书是人类进步的阶梯。”是的，书可以丰富知识，这一点，在我亲身上就有过体会。

从前，我总不爱读书。从妈妈给我讲故事，到努力地去学习认字;从枕边的“白雪公主”，到了四大名著。这一点一滴的每一步，都离不开它——我的那本《新华字典》。我认字的好习惯就是这位好朋友帮我养成的。我一开始只是翻一翻看一看，可每次浏览过后都有了收获。我发现 了“认字”这个简简单单的的词语在我的脑海中却是那样的神奇。于是，我连名字都要手把手教的幼儿园孩子，变成了认识了几百个字的小学生了。认字后，我就学会了看书。书让我知道了我这一生要去的一百个地方，知道了宇宙黑洞的奥秘，知道了四大名著......

罗贯中著的《三国演义》想必大家一定都看过。也是这一本书给我的印象最深刻。书中的人物被作者罗贯中刻画得栩栩如生，令人仿佛身临其境，接触了这本《三国演义》，才领略了什么才叫真正的英雄。诸葛亮的聪明才智令我赞叹不已，周逾的阴险狡诈令我气愤，还有曹操的生性多疑，关羽的骄傲自大，张飞的粗鲁莽撞......一个个舞刀弄枪的英雄人物在我的脑海里跳跃。诸葛亮的仔细观察，善于思考，在学习上，我向他学习，正是他激励了我上进，使得我定下了目标，并且向着这个目标脚踏实地，坚持不懈地前进，让我拥有了求学的力量，和求知的欲望，这使我原来中等的成绩变得突飞猛进。这一切都是书送来的“礼物”啊!

亲爱的朋友，爱书吧，它一定会给你带来意想不到的惊喜，在每一次的阅读后，相信你一定会有大的收获!

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点都不错！我从小是个书呆子，每天我都要看书，书既是我形影不离的好朋友，更是我的好老师。

我爱书，爱得有点痴迷。无论是上街还是外出旅游，我都喜欢到书店逛逛，看到喜欢的书，我就要买。我喜欢看书是我生活中爱好之一，那些小说、杂志、科技作品，都是我最忠实的伙伴。只要我一拿起书就放不下来了，走到哪都要带着它，完全被迷住了。书中的故事情节和人物常常让我感动，一会儿就会在那抽泣，一会儿就咯咯大笑，让自己身陷其中。

可是我有个坏毛病，就是晚上放学回到家，常常因为看书而担误了做作业。因此爸爸，妈妈经常开导我说：“喜欢看书是好的，但是也要学会适可而止，要学会合理安排时间，这样既不影响学习，也不会没有时间看书”。

记得有一次，妈妈新买了一套《查理九世》的书，我一收到就迫不及待地跑进房间看了起来。里面的故事让我一会提心吊胆，一会儿伤心流泪，一会儿哈哈大笑。妈妈在外面听到声音，连忙冲进房间看看我发生了什么事情？看到我在看书所发出的声响，直摇头说：“真被你打败了，看书也看得这么入迷”。

甚至还有一次我去洗手间也带着书，结果在里面呆了都快有一个小时。我自认为在里面只看了十分钟吧，虽然是把这本书给看完了。出来看着客厅的时钟，“傻眼了”我在里面呆了五十分钟，自己都忍不住笑了起来。事后我把这件事告诉了妈妈，妈妈捂着脸笑着说：“臭气熏天的你也没有感觉，还能在里面呆上这么久，真是佩服你呀”。听完妈妈说的后，我跑回房间去继续看着我的书，不理睬所有人。身后听见妈妈一阵长笑。

这就是我，一个爱看书的男孩，不管何时何地都捧着书。通过这些事我明白了一个道理，喜欢阅读虽好，但不能耽误学习，也不能让自己的视力越来越深。

莫言的散文作为他小说的藤蔓，更是全面理解他作品的灯塔。他的这篇叙事散文《母亲》更是集中体现了他对于生命本源的珍惜与尊重。接下来随小编一起来赏析一下。

①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。

②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲!我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。

③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的!”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。

④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢?人应该有骨气!他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样!但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。

⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。(选自《人民日报》，有删改)

1、文章第①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。

答：从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。

2、理解文中两处划横线句子的含义。

(1)愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲!

答：母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难。

(2)孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的!

答：面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感;这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。

(3)我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。

答：其语意是担心母亲走上自寻短见的绝路。

3、第③段中，画曲线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用?

答：照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧;体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。

4、根据文意，请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。(不超过40字)

答：内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开;语言要口语化，且符合人物身份。

5、本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。

答：参考实例：1)从内容上，为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容;如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。2)从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠的活下去;我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感。3)从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。4)其他方面，可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯，不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面。

书是人类进步的阶梯。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我也爱上了看书。

我爱上阅读，这其中还有个小故事呢！

开始，我是家里赫赫有名的“游戏大脑”，视力下降了，学习也丢三落四。有一天，妈妈拿来一本《西游记》，我说：“看完后可以玩电脑吗？”“可以”妈妈肯定地说。我一蹦三尺高，因为我已经打好了小算盘：看一页之中的一点儿，再翻一页，这样，一下就看完了。

看了几章后，我发现剧情精彩：孙悟空斗智斗勇，法力无边；猪八戒好吃懒做，十分搞笑；妖魔鬼怪痴心妄想，无法得逞————啊，我完全沉浸在书的海洋里了。

不久，该睡觉了。我躺在床上，悟空的七十二变，让我回味无穷，久久不能入睡。于是，我偷偷拿来小手电，躲在被窝里，津津有味地看了起来。可是，好景不长，被老爸发现了，吓得我魂飞丧胆，只好睡觉。

第二天，我走在上学路上，忍不住的翻开了《西游记》，“悟空，好厉害，好样的————”蹦，天上怎么有这么多星星，啊，火星，金星木星————我晕了，原来，我撞到电线杆了。

终于，我把《西游记》看完了。我太爱孙悟空了：他背着金箍棒，

驾着筋斗云，漂洋过海，帅呆了；他陪唐僧去西天取经，经历了九九八十一难，取得真经，不愧为大英雄。吹尽狂沙始到金，我想：“只有经历了奋斗的人，才能练就一身真本事；只有不惧困难的人，才能成就大事业。”

“游戏大脑”不见了，我爱上了阅读！当我没事或无聊的时候，我都会打开书，静静地看起来，我在书中收获知识，享受着快乐美好。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我是赞同的。书成为了我的朋友，他如一盏明灯，指引我远航！

很小的时候，我最爱仰头望着大书架上的一本本书。爬上书架，抽出一本书，沉甸甸地举着，笨拙地翻开一页，密密麻麻的字，透出一种淡雅的味道，总喜欢用小鼻子嗅，也许油墨香就是书最好的诠释。大字不识几个，但就是喜欢这样，虽听不懂父母嘴中一句句拗口的话，但总喜欢趴在他们肩头，看着他们读书的样子，静谧而又美好。那时候，记忆中的书，可能只是那股芳馨的油墨香。

渐渐大了，步入学堂，到了读书的年纪。可能跟小时候那段“嗅书”的经历有关，我总是比同龄的孩子多几分沉静。作文不恋窗外蝴蝶，不想院中嬉戏，踮着脚从书架上拿一本书，坐在那里，一读就是几个小时，也许不理解其中的“孔孟之道”，但读书就是这么神奇，它会让人着迷。那时候，记忆中的书，就是灯光下认真的背影。

阅读的种子在小时就被播种下，一路走来，更是用汗水浇灌，使它开了花。从一开始不懂诗人们在分别路口的凄寂，慢慢走过，才更能体会“海内存知己，天涯若比邻”的坦荡豁达。

在我看来，阅读之要在于提升气质。人通过读书，在幽幽书香潜移默化熏陶下，自可化浊欲为清雅，变奢华为淡泊，转狭隘为开阔，令偏激为平和，这也就是为什么我如此爱阅读了。

阅读是一种心灵的快意，让我悸动在它独行的灵魂中。阅读的时光是惬意的。在一个阳光照耀的午后，坐在阳台的摇椅上，放上一杯热气腾腾的绿茶，从书架上抽取一本散文集，沐浴在阳光下，轻翻一页，文字就如流水悄然渗入心房，或淡然，抑或猛烈，这就是阅读的乐趣。合上书，心情被书带去，久久不能平复。当你沉浸在阅读的世界里时，心中便已有了路。正所谓：“心中有路，则路通矣。”

阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在弹指间的世界里，我宛如一只彩蝶，翩翩起舞；宛如一只野鹤，在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界，我目空一切，将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。如鱼得水，多少年来，我一直尽情遨游在书的海洋里，贪婪地吮吸着书中的精华，书将陪我走得更远，让我在写作中获得更多……

阅读，抑或是一种人生，它教会我得与失。徜徉在书的世界，更让我懂了许多。没错，我爱阅读……

莎士比亚说过∶“书是全世界的营养品。”阅读的好处，大家都知道，因为它不仅能提高我们的写作能力，还能让我们应付生活中的难题，开阔我们的视野……

从我记事起，书就不知不觉进入我的世界。小时候，因为家里并不富裕，只能翻一些妈妈留下的教科书；三年级时，家里条件好了，妈妈就给我买书，因为阅读了很多书，所以在小小年纪就学会怎样分辨善与恶，是与非。

三年级暑假，妈妈为喜爱阅读的我买了一本〖童话故事〗。我为童话故事中〔皇帝的新装〕中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我为童话故事中〔海的女儿〕美人鱼的凄惨结局而潸然泪下；我为〔灰姑娘〕灰姑娘的美满结局而高兴十足……童话故事开启了我与书的情缘。

一次，我在乡下玩时，不小心把墨水撒到邻居小朋友的衣服上，邻居家小朋友哭得哇哇直叫，我把他的衣服洗了几遍，仍然有墨迹，正急得不知所措，一拍脑门，想起以前看过的百科知识中提过：衣服沾墨，可先用米粒涂在墨迹上，用劲搓，再浸肥皂水里洗就行了。我按照书上的方法做，果然墨迹无影无踪。邻居家小朋友这才转哭为笑。他瞪着惊奇的眼睛：“哥哥你怎会懂得这多？真棒！”我得意的说：“我是从书上知道的！”

还有一次，妈妈为我买了一本有趣的书，对这本书，我爱不释手津津有味的看起来，妈妈叫我吃饭都没听见最后看完才依依不舍的合上书。

书让我在知识的海洋遨游，他送给我动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话，让我的童年生活更加充实，悠闲舒适，所以，我爱阅读。

课外阅读说明文、记叙文、议论文各一篇，分别是马未都的《紫檀》、《橡树之谜》和陈常青的《成大事者必有静气》。选文短小精悍，文质兼美。学生在走进作品的同时，受到作品中思想情感的浸染，得到一次精神上的审美愉悦，对自然和人生有了更积极更深刻的认识，彰显了语文学科独具的人文魅力。

课外阅读，无论是哪种文体，首先读懂是前提，侧重于学生对内容的理解和挖掘，没有技巧、套路式问题，突出考生与作者对话、与文字对话、与自己的认知对话。

复习时老师应注意引导学生关注不同文体特点，培养学生筛选、提取、整合信息的能力，整体把握文意的能力，清晰流畅的语言表达能力。

“没有一艘船像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样，把人带往远方”。诚然，读书是一种心灵的净化，读书是我们翱翔的翅膀。

很小的时候，我便被书吸引住了，不仅是因为那曲折优美的情节，也不只是因为纸浆与油墨混合在一起那淡淡的墨香。更是因为那白纸上的黑字，活生生的一个个小精灵将我的魂给勾了去。

每次写作业，看着书架上的书，我总是按捺不住心底的“原始的冲动”，拿起一本书随手翻阅后便将作业丢到一边去了。

我曾沉醉于笛福的《鲁滨逊漂流记》，与主人公一起上山劈柴，生活做饭；我曾经沉浸于罗贯中的《三国演义》，被那尔虞我诈、勾心斗角的对峙与烽火连天的战争吓得提心吊胆；我曾经钟情于《福尔摩斯探案集》，跟着夏洛克的步伐一点点发现蛛丝马迹，找出幕后真凶……曲径通幽处，读书，你会发现世界原有的颜色。

我曾经屹立于泰山之巅，将魂魄放飞，将思绪放空，体会杜甫那“一览众山小”的豪情壮志；我曾闲游于世外仙境，把身心舒缓，把美酒当歌，欣赏陶渊明那“桑竹美池”的桃花秘源；我曾独坐于西塞山顶，眺望白鹭远去，桃花水流，感受张志和那“斜风细雨”的诗情画意……落霞山云舞，读书，你会找回真正的自己。

读书时，我的神游万仞，从罗贯中到柯南-道尔，有泰山之巅到桃花秘源……如果没有浆，船依然有帆的导引；如果没有了花，草依然青葱茂盛；但如果人不读书，他就会无所适从，停滞不前，他的心灵，就会变得暗淡无光。

所以，朋友，读书吧！向青草更青处漫溯！