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鼓励高中生的信汇集19篇

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2024鼓励高三学生的一封信

全文共 2064 字

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高三的学习生活,要有理想,因为有幻想在处所,地狱也能变成天堂;高三的学习生活要有盼望,因为有愿望在的地方,苦楚也能成绩幻想;高三的学习生活,要能耐挫,因为只有阅历地狱般的磨难,才能炼出发明天堂的力气;高三的学习生活要能耐劳,由于只有流血的手指,才能弹降生间的绝唱。——编者按

敬爱的同学们:

今天是12月7日,高三学生进入高考温习已经三个多月了。大多数学生经由高三初期生活的浸礼,逐步地清晰了前进方向,找到了高三的感觉,缓缓地进入了状态。这是异常令人可喜一种景象。然而,就在跟个别学生沟通交换的过程中,讯问学生,你感到如何或怎么样时,学生的回答无比令人惊奇的,居然是高度的一致:就这样、还好的、个别般。如果在进一步深问下去,在学习上或许花了几分力?学生的答复仍是惊人的一致,大略用了五六分力或者七八分力吧。

“当秋天降临,树叶纷纭落下来的时候,人也开端变得急躁起来”,有的同学如是说,这时你会发明有良多同窗至少不像刚进入高三时那么拼命了。 所以,咱们以为,“戒躁”是高三期中测验之后的重要义务,谁能在这一时期踏实下来,静下心来,谁胜利的可能性就会更大。所以在这一时代收心、潜心是十分必要的。

在高三学习过程中,这里就涉及到一个问题,是尽力而为呢?还是竭尽全力呢?许多学生包含家长可能为自己的定位,就是尽力而为。但如果努力而为,这往往都给自己留了一个退路,或者说都在为自己失败时找借口,终极的成果是不尽力从而没有作为。这同时还波及到一个人的潜能的问题。一个人的潜能远远超过他已经实现了的所有,奇观往往都是在充足施展潜能时发生。所以,我们要的不是尽力而为,而是全力以赴。

在高三学生精神状态构成的过程中,有四个方面的因素值得关注。一是豪情。激情能给平庸、枯燥、机械的高三生活,带来一点乐趣、布满一种活气。正如恩格斯所言,“古代的运气,取决于青年人高尚而奔放的激情。” 智慧的最大造诣,兴许要归功于激情。二是节奏。当快则快,当慢则慢,保持一种节奏,学习就不会觉得很疲惫,学习的效益就能较好地体现。当效益产生时,学生休会到一种成就感,高三生活的愉悦就能感触,节奏带来成就。三是危机。“适者生存、优越劣汰”这是一个天然法令。当今的社会无时无刻不充斥竞争。高考作为一个高利弊的考试,其残暴性不问可知,“千军万马过独木桥”。如果没有一种危机感,温水中的田鸡,其终局我们是能够预期的。四是义务。作为一个现代国民具备的一个基础素质就是责任感。“不是世界给予我们什么,而是我们为世界创造什么。”这样一种责任,不能仅仅空乏的是为了民族的振兴,说得更加实际和贴切一点的话,就是自己今后的人生之路该如何走的问题,高三学习,要为别人,更要为自己。

在高三生涯中,学生如何坚持一种良好的精力状况呢?分数、成绩诚然主要,但更为重要的是一种精神状态跟意志品德。当这些领有了,,进程也就好了,分数、成就就会瓜熟蒂落。这里我提多少点倡议,供高三学生参考。

一是要有一种强盛的精神心,并由此产生宏大的精神力量。解放战斗时期,解放军的一句口号“打过长江去,解放全中国”。恰是这句口号,激励着成千上万的解放军,成为他们的精神支柱和重要财产。在高考的日子里,学生的精神世界在不断的成长和发育,更须要一种精神气力的支撑。有些学生的做法,更富有可操作性。寻找一句非常激励人的话语或自己的一个妄想,将它写在三个纸片上,其中一个纸片放在自己的口袋里,可以随时激励自己;一个纸片放在自己的笔袋中,经常伴跟着自己的学习;还有一个纸片,贴在自己的床头,每当醒来时或睡觉时,念叨几句。半个月后,再换一句,以此类推,让激励语随同高三生活!

二是要有一种抵御外界引诱的定力,让本人沉潜和专一。同样是一堆木材,要烧开同样的水,有些人一会儿就烧开了,有些人始终烧不开。假如究其起因,重要是在一段时光只能做一件事情,才干做成这件事件,要连续一直地烧,而不是烧烧停停。所以在高三生活中,要有一种定力,让自己心无旁骛、聚精会神、目不转睛、全力以赴,要可能让自己敏捷进入状态,安捺住自己一颗躁动的心,“静得下、坐得住”,只有这样能力“星火燎原”、“铁杆磨成针”,也才能让自己在学习中有所冲破和进步!

三是要有举动表示,并且在学习和生活中有所体现。高三,大家一天的时间是一样的,都是24个小时,所以有效的学习时间不是延伸出来的,而是挤出来的。如何挤?一个字“快”。一些落后学生,普遍存在这样一个通病就是拖沓和勤散。也正因为拖拉和懒惰,也把自己的学习心态搞糟了,心态搞糟了,学习做作也就不会好到哪里去。如果,我们留神察看,一些优秀学生的行动特点,我们就不难发现他们优秀的原因。优良学生广泛存在的一些行为特征:仰头挺胸、面带微笑、步调有力、乐于助人、张弛有度、擅长表白、勤恳刻苦、永不服输、踊跃质疑、追求辅助、动作快捷等等。要想转变自己,我们素来不缺少主意,我们缺乏往往是自己的行为。改变自己,从行为开始!

写到这里,想起曾经向学生征集激励语时,一起学只写了两个字的鼓励语,“且行”。我想以此作为题目,鼓励2010届的高三学子们!

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篇1:家长写给高中儿子的信

全文共 418 字

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亲爱的儿子

促使妈妈

一直以来,妈妈

自从你进入高中阶段的学习生活后,各县的尖子生聚集在一起,无论是与他们比还是与自己比,你的学习成绩一直不理想。我和爸爸虽然着急,但我们从没有告诉过你,因为我们觉得个人差异不同、适应能力不同,想让你有一个自然的过渡,自己逐渐调整到最佳状态。但是通过我们对你一个学期的观察,发现你在玩的方面自控力较差,并且非常专注地投入了过多的时间和精力,你第一次离开爸爸、妈妈

儿子,人生中的第一个十年,你快乐、幸福、健康、成功地走过了,妈妈

1、行动起来,让自己有所改变。

2、对学习认真地规划一下,每天必须完成什么最重要。

3、多读课外读物,特别是语文,必须要积累知识。

4、每天坚持大声朗读英语、语文,提高口语、口才的表达能力(无论将来你是那所大学毕业的,你最终要回归社会,“好马在腿上,好汉在嘴上”,无论从事哪种职业,都必须会说话、会做事、会做人)。

5、“充满智慧”很重要,每一件事既要动脑又要用心,坚持不懈。

好了,妈妈

妈妈

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篇2:高中给妈妈的一封信

全文共 1556 字

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敬爱的妈妈

您好!许多话埋藏在心中却无法开口,话到嘴边欲言又止,借这个机会,真想一吐为快。

“断的弦,再怎么连,我的感觉你一定不懂。你的转变像断掉的弦,再怎么接应都不对,你的转变我能够分辨……”曾几何时,我觉得这就是对我们之间代沟最好的诠释。叛逆的我渴望毫无束缚的自由,希望能像飞鸟般挣脱您的怀抱展翅翱翔,我很清楚您不会放纵我的任性,可很多时候我却喜欢和您对着干,做的不少让您伤心的事。往事如昔,我为它建立文件夹,保存在我的脑海中,每一次的点击都如昙花一现,一闪即逝。回想从前,过马路时您会拖着我的手;在我失眠的夜晚您会讲故事哄我入睡;上学前您会一遍一遍地叮嘱我过马路要小心……可是随着年龄的递增,您不再对我嘘寒问暖,取而代之的是严格的管教。

还记得那晚和您争吵后,我摔门而去,却茫然不知该往何处,坐在门前的平台上,千言万语还来不及说,我的泪早已泛滥成河……除风声,我只听到自己的啜泣声,整个世界静得好像只有我一个人存在,风凛冽地刮着,似乎也在讥笑我的愚蠢行为。时间如细雨,一滴滴的飘落,我多么希望那扇门能在下一秒为我敞开,可是我的希望一次又一次地破灭,才发现自己是多么的微不足道,没有我,秒针依然会走动,没有我,地球依然会转动,并不会因我作任何改变。我知错,我后悔,可又放不下那所剩无几的自尊,知道爸爸回家把我领进门…… 来源:高考网wwW_GXEduW_com

很多时候,我多觉得您不再像以前那样疼我,千万次心与心的撞击,千万次的叩问,得到的只有:“你已经长大。”我不解,这其间有什么必然的联系吗?还记得我问过您,如果爸爸不回来,您是否永远也不会叫我进屋,我得到的答案是肯定的。我一直以为您和我一样,是有碍于面子,直到那天您告诉我:“是你有错在先,如果我稍作让步,那就证明我对你的错误给予肯定,那样你永远也不会意识到自己的错,只会任其泛滥成灾。”那一刻,我释怀:不同年龄阶段,您有不同的教育理念,不是以为您不爱我,而是您想更爱我。

这一点,自从我上高中更深有体会,洗衣服、值日都难不我,我也不用整天为扣分的事提心吊胆,蓦然发现,您一直要求我“自己的事自己做,要么不做,要做就要做到最好”,为的只是替我往后的人生铺平道路,之前的埋怨也早已烟消云散。

还记得您曾打电话来宿舍说您前几天出车祸,胸口一直在痛,检查过,吃药觉得好些才敢告诉我,当时我才想起您前几天打电话来,语气和以往截然不同,可我却误以为您刚睡醒而没有过问。我是多么的懊恼,在您最虚弱最需要我关心的时候,您反过来关心我,而我不但没有在您身边,而且察觉不出您的异样。我联想到您出车祸的情景,一个个惨不忍睹的镜头如放电影般在我的脑海中极速回放,画面定格在您流着鼻血,浑身淤青的那一幕。您之后说的话我一句也没听进去,放下话筒,泪水如决堤的洪水,肆意浸没着我。您处处为我着想,而我却总让您生气、难过,我是多么的不孝!如今才觉悟,才来忏悔,才想到要好好地关心您,会不会太迟?

寻寻觅觅,只为寻求一个答案,醒来时,我才发现我的任性伤害身边所有爱我的人,自己也遍体鳞伤。终于懂得一个道理:爱,只是一种感觉,你感觉到,便是拥有!这份爱一直潜藏在我身边,不曾离开。固执的人喜欢看前面,聪明的人喜欢看两边,爱其实就在身边,只要你歪一歪头。之前的我是多么的愚昧无知!而今,我终于明白:这份爱一直如影随形,孰不知它一直被我踩在脚下,还竟与食马者一样发出“天下无马”的感慨。妈妈,我从一出生就只是个单翼天使,没有您的依偎就难以飞翔。我知道我的反叛让您鬓上添霜,您生气过、伤心过也失望过,对不起,我知道错,您能原谅我,接受我最诚挚的道歉吗?

听过这么一句话:“每个人的心灵都是一道门,把门打开,光亮就会进来。”妈妈,我愿意打开我心灵的大门,欢迎您走进来!

此致

敬礼!

您的女儿:xx

20xx年x月

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篇3:高中给妈妈的一封信

全文共 927 字

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亲爱的妈妈

您好!

落叶凋零,春风拂柳,岁月指染流年……转眼间,我已从一位呀呀学语的小丫头成长为一位十七岁的花季少女,而曾年轻的您也已随岁月的逝却而愈发苍老,我已看到您额间略显的皱纹、看到您青丝中夹杂的银发。您为我付出那么多,我该怎么来回报您?我的妈妈!

记得有首歌唱得好:“你的爱像月光,那么温柔又慈祥,在您的怀抱中,是最幸福的天堂。”幸福的情思无处不在,可我感受得最多的便是您那深沉的爱,您总是无微不至地关心我、照顾我,您的恩情我真不知该如何来报答!感谢您让我来到这个美丽的世界,教会我走路、说话,您的眷眷深情点燃我心中的蜡烛,您的孜孜教诲照亮我人生的旅途。

您还记得吗?十七年前的某天,我来到这个世界,您怀着无比激动的心情迎接我的到来,可从此以后,您也多一项繁重的责任——照顾我。曾几何时,当我还是婴儿时,您唱着歌谣哄我入睡,可换来的却是我整夜无休止的哭闹,那时的我浑然不知您的苦,不知是您怀胎十月才让我降至世间;曾几何时,当我还是不懂事的孩童时,您变换着菜式做饭给我吃,可换来的却是我无由头的牢骚;曾几何时,您温馨的叮嘱,换来的却是我不耐烦的语调……现在我长大,离开您那温暖的怀抱,我才读懂您双眸中深沉的爱……

妈妈您知道吗?在我心中,您不仅是一位母亲,更是一位贴心的朋友。在成长路途上,是您的劝导让我远离歧路;在我因失败而懊悔时,是您用那温暖的双手亲抚我的肩,告诉我说:“没事,努力过就行。”妈妈,您知道吗?您头上的银丝,是我幸福发芽的地方;您温暖的怀抱,是我永远依恋的港湾……

有人说:母亲是挫折中的阵阵清风,是黑夜中的一颗明星。而在我心中,您却是我的整片天!妈妈,感谢您十七年来对我的辛勤栽培,感谢您为这个家付出的心酸苦辣!以前的我太过于叛逆,总是因一些琐事和您顶嘴、耍孩子脾气、惹您生气,但现在我已长大,明白您的爱、您的牵挂,我一定会乘着梦想的双冀努力飞翔,一定不会让您担心受怕。

感谢妈妈,当我已不再懵懂,当我已悄悄长大;

感谢妈妈,当我悄悄细数您额间的皱纹、头上的银发;

感谢妈妈,当我已褪去稚气,当我远离这个家……

现在的我终于明白:妈妈,是您给予我生命、给予我一个家,您就是我毕生的眷恋、一世的牵挂!

我爱您!我敬爱的妈妈!

您的女儿

20xx年8月8日

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篇4:鼓励运动员的短信贺词

全文共 2885 字

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鼓励运动员的短贺词怎么说,看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

1.面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神, 你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

2.你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。漫漫长路,你愿一人独撑, 忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

3.泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己:别哭,会好的摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。

4.深深的呼吸,等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

5.生活中,我们每天都在尝试尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空运动员们,不要放弃尝试无论失败与否 重 要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。

6.这是速度与毅力的接力,这是期望与祈盼的接力,时间在这里凝固,几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影,近了,近了,你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了,近了,前方就是终点,加油啊,运动员,成功和失败就在转瞬之间。

7.人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

8.理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

9.每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

10.加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声:“这里无限精彩!

11.面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神, 你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

12.你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。漫漫长路,你愿一人独撑, 忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

13.泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己:别哭,会好的摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。

14.深深的呼吸,等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

15.生活中,我们每天都在尝试尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空运动员们,不要放弃尝试无论失败与否 重 要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。

16.这是速度与毅力的接力,这是期望与祈盼的接力,时间在这里凝固,几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影,近了,近了,你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了,近了,前方就是终点,加油啊,运动员,成功和失败就在转瞬之间。

17.人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

18.理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

19.每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

20.加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声:“这里无限精彩!

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篇5:给孩子的一封鼓励的信

全文共 855 字

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亲爱的孩子

你好!

转眼__年过去了,在我们的注视下成长的那个孩子,也已经成为了一名出色的青年。回顾我自你出生以来的这些岁月。自打你来到了我们这个家庭之后,这个小小的空间里就多出了一份温暖,就成为了一个圆满的家庭。你的到来,像是给我们带来了一份希望,一份对未来的的期望!看着你一天天的长大,一点点变得懂事起来,我们父母的内心也开始为你自豪,为你骄傲!

对我们而言,你无疑是最为重要的宝物,从小时候开始,我们就一直想方设法的将爱放到你的身边,想要将自己最好的一部分给你,让你能在充满爱的环境下长大!但是,渐渐的,我们也认识到这样是不对的。于是,我们制止了自己对你的溺爱,甚至逼迫着自己去严格的要求你,去让你面对生命中的一些困难。每次看着你难过,看着你受到挫折,其实我们父母的内心又是多么的不好受。但是,我们知道非这样不可,因为这是我们作为父母的责任!

我们都十分清楚,你是一个十分优秀的孩子!无论是学习还是生活,你总是能努力将自己的事情做好,甚至还会在家里主动积极的做一些家务事。这些都让我们看到了你的成长。

如今,你已经成为了一名___学校的学生,你在学习上的努力正一步步的建设着你的人生,塑造着属于你的未来!看着你每天在学习上努力拼搏的模样,我们一边感到高兴,也一边担心你的身体和健康。

作为父母,看着你在自己道路上的前进我们感到无比的欣慰。但同时,作为在这条道路上的“过来人”,我们也很清楚在这样的道路上,你会体会到怎样的辛苦和挫折。我们很担心,但却也相你一定能突破这些困难,并且你一定会超越我们,并在你自己的人生道路上尽情的展现自己!

身为父母,我们能给你关爱,给你支持,但唯独人生的道路是比必须自己走下去的。希望这条的辛苦的道路上,你能坚持着走下去。只要坚持下去,你也一定会发现自己人生的意义!当然,无论你在这条道路上遇到了怎样的挫折和困难,都一定不要忘记,在你的身后,永远都有我们作为你的后盾!所以不要有任何犹豫和顾虑,奋力的向前拼搏吧!我们会一直在身后支持着你!

此致

敬礼!

写信人:___

20__年__月__日

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篇6:给高中女儿的一封信

全文共 2280 字

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孙XX:

你好!

早已收悉。只因近来较忙未能及时回复,想必女儿能谅解,理解万岁! 时光流逝尤如离弦之箭,还记得你坐在去外婆家的自行车上背儿歌,还记得你吃完冷饮才敢进幼儿园的乖样子,还记得给你讲“猪肝竹杆”的小笑话,还记得在餐桌上悄悄给你藏螃蟹……一切都仿佛在昨天。

“逝者如斯,不舍昼夜”。转眼间女儿已走近18,奋战高三!

有人说:没有经历高三的人生是不完整的。经历是一种财富,高三的经历在人的生命中将是最宝贵的财富。虽今非昔比,但23年前,爸在高三的日子,时常想起还是那样清晰甚至感动……高三的苦累、高三的忧患似如生命的凤凰涅磐。从某种意义说,高三过程比结果更有价值,因为高三的结果不是人生的结果,但高三的过程却令人难忘,受益终身!所以经历过高三的人觉得“残酷高三”也是“最美高三”!

女儿说:“我有诺言,尚待实现”!“只要不断地坚持,百折不挠,有愈挫愈勇的锐气,我终会达到成功的顶点。我相信上帝是公平的,只要我注重方法,坚持努力,没有道理我会失败”。爸看后很感动也很高兴,爸真的相信你有实力、有能力、有志气实现心中的梦想!

前几天去黄山,让爸最为叹为观止又心灵震撼的是生长于那悬崖峭壁上黄山松,一粒种子于巍巍大山的岩石缝隙中只要呼吸空气,润泽雨露,沐浴阳光,不畏严寒、风霜、雷暴便出落得郁郁苍苍,娉娉婷婷。此时不禁想起身在高三的学子不就是那充满希望的黄山松吗?在老师的引导,父母的关心下,只要心中有理想目标的种子,顽强拼搏、坚持不懈,他们定能矗立挺拔于金榜之上!

一中餐厅上有一句名言:“精英始于顽强意志的锤炼。”爸记得高一时在给你的信中曾说过:信心释放潜能,态度决定一切,过程控制结果,方法调节效率,细节关乎成败。我觉得高三同样是这样,你也肯定认同。

相信自己是追求成功的前提,爱默生说,“自信是成功的第一秘诀。”智慧源于勤奋,伟大出自平凡。不否认天分,但一味依赖天分者只会平庸终身。真正能够从平凡走向伟大的是把勤奋当作一种习惯的人。“大成于德,小成于智。”人的综合智力基本是持平的,人的综合素质基本是均衡的。人的天分差异更多的是后天潜能的激活的差异,科学研究认为人的记忆力才开发了10%!信心释放潜能也就是平常俗话“脑子越用越灵”。爱迪生不是也说天才是99%的血汗加1%的灵感吗?在一中没有实力是进不了15班的,别的班同学认为你们高傲,其实不然,是他们内心觉得你们学习的能力和实力超群。在高二第一学期末全市统考中全市46000多考生中达4A的只有100多人,你在其中;在暑假市调研考试中,在发挥不是最佳的情况下你在全市排名280多名(中考排名900多名),在盐中排名80名左右(中考排名300多名)。在爸心中你是优秀的,在别人眼里你是我们家的骄傲!

你在高三,我们与你同行。高三是你人生的经历,作为家长也是一个经历,说实在的,因为心中有期待、肩上有责任,爸觉得每次去一中都不苦也不累,更感到是一种幸福!一种生活在生命过程中的愉悦体验!所以,面对高三要举重若轻:紧而不慌、忙而不乱、快而不躁、苦而不累,谁的心态好,谁能稳住,谁就掌握了主动权!

良好的心态来自于人生的整体规划。说高三重要,因为它是人生的一个节点,(但它不是人生的终点,)抓住高三可以开拓更美好的人生新境界!高三成功人生之路更加宽广!就是高三后的人生,依然要坚实走好每一步,从容迎接一个又一个的生命挑战和春天!高三尽力了,尽心了,就应当称心如意!那些上了名牌大学而被淘汰者,高三一定短视虚荣或是迫于外力,缺少人生的整体规划,那些高考失意但人生得志者,一定是志存高远、勇于展望整个生命的人。爸说这些的意思是要放眼人生看高三,跳出高中看高三,可能这样会更努力而心情更舒展。高三精彩,人生更精彩! 立足于整个生命历程去确立目标,规划人生,这样的目标是人生发展的动力,更是在新的学习阶段战胜困难,不做懦夫、不畏挫折取之不尽的动力。

老子说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”高考是选拔性考试,有一定难度是显而易见的,但不管题目多么难、多么古怪,万变不离其宗,班主任潘老师说过:“试卷是凡人出的,我就能做。”掌握基本知识是关键,这方面你已重视了。各学科知识一定要形成体系,把知识点放在面上、网里。学会利用目录回忆快速浏览检查掌握情况。正如要让时针走得准,必须控制好秒针运行一样,做题作答一定要仔细严谨尽量不出差错,生活上也要定当有序。有时简单不等于容易。山不拒细壤,方能就其高。差错发生在细节,小事成就大事,细节成就完美!神七飞天主帅说成功不等于成熟,做错的题目你自然不会放过,做对的题目也要总结升华找规律辟蹊径。

在通向名牌大学的路上攀登,父母是挑夫,老师是向导。无用置疑,你幸运遇到了好老师,他们都久经沙场,会让你不走弯路捷径通达目的地,爸相信你定会珍惜:自己的复习要在老师的总起思路下规划,不宜自行其是,有不明白的地方定要及时请老师给予指点。

疑问源于思考。“勤”既在于时,更在于思。要学会“三思”: “我在做什么?我为什么这样做?我还可以怎样做?”如能勤此“三思”,学习将成为轻松快乐的事。如能做到既勤于时又勤于思,并将此两勤作为终于一身的习惯,你的人生一定会无比精彩!高三苦,但不能累,更不能打无效疲劳战,一定要注意身体,保证必要的休息时间,做到精力充沛投入学习。

胜利终将属于有准备的人,成功必将属于有坚强信念的人,硕果定将属于辛勤耕耘的人!爸妈与你同行,我们一路向前,因为我们用心,20XX高考我们一定称心如意!你一定是高考大浪淘沙后闪烁光彩的金子!

祝女儿:身心健康,学习快乐!

爸爸:孙XX

10月18日

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篇7:书信自我推荐信高中300字

全文共 573 字

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尊敬的领导:

您好!

我是XXXX大学XXXX系的一名学生,即将面临毕业。

XXXX大学是我国XXXX人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;XXXX大学XXXX系则是全国XXXX学科基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅。 四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了XXXX、XXXX等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际,郑重地提一个小小的要求: 无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

XXX

xxxx年xx

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篇8:高中生书信作文素材:给雷锋叔叔的一封信

全文共 802 字

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敬爱的雷锋叔叔你好:

雷锋叔叔,虽然你已经不在人世,但你永远活在我们的心中。雷锋叔叔,我今天给你写这封,是想告诉你,我也像你一样,成为了一个助人为乐的孩子。

一天傍晚,我像往常一样做完作业。天实在太闷了。于是,我就想到母亲干活的厂子去散散心。走到厂门口,看到妈妈和同事们正在工作着,其中还有一个和我一样大的小男孩。突然,有一位和我妈妈一大的中年妇女猛地朝小男孩推了一把,说:“不上学,我再也不想见到你,你滚。”说完骑上电动车气冲冲地走了。这大概是小男孩的母亲吧。“哎呀,煮饭都晚了,天怎么这么黑呀,来雨了吧?”大人们看看天,都匆匆回家去了。小男孩无精打采地站在厂门口。漫无目的地四处望着。“赶快回家去,要下大雨了。”妈妈催促着我,也去忙她的了。回家的路上,小男孩那无助的眼神不时在我脑中出现。我知道小男孩的母亲在离这很远的山区租房子住,白天来这里上班。眼看要下大雨,他可怎么办。

我情不自禁地又走回了厂门口。一股巨大的力量让我张开口:“到我家去吧。”听到有人说话,小男孩转过身,眼睛红红的。大概是同龄的缘故,他点点头。他在老家很久没见着妈妈,他把不上学想挣钱的想法告诉妈妈,妈妈竟勃然大怒。我看他又累又饿,赶紧弄些饭给他吃。不久,我们俩在我的房间里,听到妈妈急匆匆地跑回了家。外面下大雨了。我们俩谈的很投机。我把我的想法告诉他:“父母都希望我们能有出息,你不上学,父母是不会高兴的。”并鼓励他,将来在大学里见。

夜深的时候,他妈妈“疯了”一样找到厂门口。看到儿子不在,又挨家打听。我们俩听到门外的嘈杂声,从房间里走出来。大街上,两母子抱头痛哭。大人们互相寒暄着离开了我家门口。小男孩似乎明白了我说的话,临走时还叫我不要忘记约定,我高兴极了。

雷锋叔叔,你说我是不是做了一件好事呢?以后,我还会像你一样做许多许多的好事,把你的精神传承下去,成为一个助人为乐的诚信青少年。

此致

[高中书信作文素材:给雷锋叔叔的一封信

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篇9:高中生作文给孩子的一封信

全文共 977 字

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从今日起,你就步入了成年人的行列,爸妈真诚的祝福你!青春与欢乐齐飞,志向和奋斗同在。18岁,风华正茂,也是人生一个新的里程碑,你已进入了成年人行列,这意味着从此将担负起更大的职责,并不断成熟起来,在21新世纪的社会生活舞台上践行你们的光荣与梦想。

鸟不高飞,不知蓝天之阔;人不远行,不知世界之大。18岁,青春亮丽,如诗如梦,风光无限,要振奋起梦想的翅膀,飞之高远,全凭你们的志向。但能够自食其力,一生平安幸福,是作父母的最大的愿望。爸妈在你十八岁生日这个重要的日子给你写这封,要表达的意思相信你已经读明白了。丰富的人生之路你已经走到了十分重要的阶段、今后的人生风景逐渐增多、故事也逐渐增多,未来的人生之路,将是漫长而丰富的。

妈妈还是要把前辈做人的道理讲给你,或许在今后的人生中对你有所帮忙。感恩与回报:这是做人的基本准则。切记:“滴水之恩当涌泉之报”。在你人生的每时每刻,你身边的任何一个人,都会对你

或多或少的有所帮忙。正面的,甚至是反面的,要学会感激那些伤害过你的人,至少它能让你在挫折中吸取经验和教训,从而学会保护自我。助人与善良:这是做人的基本道德。正所谓:“送人玫瑰,手留余香”。要存一颗善良之心,尽自我的本事去帮忙他人,你会在帮忙他人的同时从中获取欢乐。

宽容与理解:这是做人的基本素质。要站在对方的角度研究问题,而不是遇事以己为中心,要识大体顾大局,尤其在与朋友相处中更应做到这一点,用心体会吃亏是福的含义所在。知足与放弃:这是做事的良方。凡事不可走极端,无论任何事,都会找到满意的一点,这就是知足。

而所谓放弃,就是舍与得的辩证关系。坚信:“无为者,无所不为”。品味“得到是福,舍得是福,知足才是最幸福”的真正含义!谦虚与真诚:这是做人的美德。“三人行必有我师”。“寸有所长,尺有所短”。无论做人或做事,都要虚心在先,以情动人,以心感人。

谨言与慎为:这是处事哲学。“言多必失”,切记言过其实,做人要讲究诚信。而在做事之前要三思而后行,避免鲁莽行事。坚强与执着:这是成功的秘诀。在漫长的人生旅途中,或许会经历意想不到的坎坷与荆棘,能劈荆斩棘到达梦想彼岸的人,必须就是坚强与执着的人。孩子,你离高考的日子已屈指可数,爸爸衷心期望你静心、

安心、细心、专心,好好走完高中学习生活最终一段精彩的路程,给自我苦读15年追寻学习梦想的历程画上一个完美的句号!

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篇10:父母写给准高中生孩子的一封信

全文共 1101 字

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孩子

从初中升入高中,尤其是考入重点高中,证明了你的实力。在高中的学习阶段,毕竟与初中还有一定的差别,所以得根据情况及时调整学习的方法和心态,充满自,才能更顺利地取得满意的成果,也为人生奠定重要的基础和养成良好的习惯,让终生受益。

1、努力提高学习效率

人的时间和精力都是有限的,为了达到学习的目的,必须用提高效率来实现。效率就是单位时间内接受知识的量。因此,一定不能用大量的时间来学习,时间一长,效率必然低下。调整学习的内容,调整作息的时间都可以提高效率。大脑总能高效率地接受知识,是一个人聪明和智慧的决策结果。即使别人用大量的时间来苦读,也不要羡慕、也不要模仿,更不要着急,仔细分析一下,我用45分钟的时间充分地学习了,课余时间用心地消化了知识,自习时间我高效地完成了作业,复习时间我系统地巩固了,那还有什么问题我解决不了的?我当然可以用一定的时间来休闲一下,锻炼一下,娱乐一下了。

2、按时作息,养精蓄锐

作息时间是纪律,必须遵守的。该学习的时间就高效地学习,该用餐的时间就放下功课来吃饭,该睡觉的时间按时休息,这样才能保障第二天的上课时间有充沛的精力,才能够达到提高学习效率的目的。不开夜车,不打疲劳战。这样才能保障生物钟能够健康地运行,还你一个充沛的精力,也为你高效率地学习提供了基础。

3、自信的状态

生活中你很自信,甚至在很多方面你觉得自己比父母强,这就是自信的表现。只是在学习中,你也要更自信。自信来源于对事物的把握程度。真正地对一件事情的来胧去脉搞清楚了,对这件事就自信了。如果对一章的概念、定理、原理都掌握和贯通了,对这一章的题型也就自信了。掌握和贯通有两个层次的内涵。贯通是在掌握基础上的.进一步发挥。因此学习的过程也是掌握向贯通升级的过程。做题是贯通知识的手段之一,但绝不是唯一手段。必须从原理中来,到做题中去验证,再回到原理中琢磨、思考,又回到做题中检验……多次往复,才会收到真正地把一个原理充分理解。千万不要盲目地、一味地做题,回头分析思路和重新修正对原理的理解更为重要。

4、包容万物的境界

古人云“有容乃大”。生活中的琐事、同学之间的磨擦、小节、老师的教学方法不让人满意等等事情,都要像灰尘一样拂去,不让心灵带上任何额外的负担。世间万物各有各态,人的性格千差万别,每个人都有在世上生活的权利。所以,不要因为别人的性格或做事令人不满就与人家势不两立。我们把自己的心境变得再大些,任何人、任何事都不会影响到我的快乐生活、影响到我的学习计划,就像一年四季一样,不管是寒暑还是酷冬,那是老天的事情,我只需要改变我穿衣的厚度就行了,不用去抱怨天气的无常,抱怨和憎恨天气都不会对气候产生任何影响。

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篇11:给叛逆期孩子的一封信高中

全文共 2414 字

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亲爱的看看:

你好!昨晚睡觉前,你说13岁生日和几个好朋友一起过得很开心,看到你甜甜地进入梦乡,妈妈也为你高兴,写下这封给你。

你知道吗?这段时间以来,妈妈心里一直是怅然若失,五味杂陈的。

爸爸不顾酷暑千里迢迢地赶回家,我很想咱们三人一起,在家团聚为你庆祝,可你执意要和同学们一起到外面去吃饭,美其名曰给父母留出空间。

前几天晚上,我看到你在舞蹈教室跳舞的姿势挺优美,便情不自禁地录了几秒小视频发了朋友圈。下课后我兴致勃勃地告诉了满头大汗的你,你立即火冒三丈,责怪我侵犯了你的隐私,然后拿过我的手机不顾那么多的好评毫不犹豫地删除了。我解释说只是录了背影,并且还是一排人的。你理直气壮地说:“那也不行!”

看着你拂袖而去,妈妈尴尬地站在那里,几乎想要流泪。

这是那个曾经寸步不离粘着妈妈的乖巧听话的小宝贝吗?

曾经的你,乖巧听话粘着妈妈

你四岁半,开始学跳舞时,老师表扬你有灵性,很多动作做得很到位很有感觉。受到鼓励后你更加努力,不怕苦不怕累,越跳越好,经常央求妈妈像其他家长那样在教室后面给你录下来。每当爸爸妈妈看你跳舞的录相时,你就会不厌其烦地跳给我们看。那时的你,是一只快乐的小鸟,在父母眼前欢呼雀跃。我们为有你这样聪明伶俐的精灵而满足!

你八 九岁时,妈妈的手机安装了微信,每当给你拍了美美的照片,或是你写了自己感觉不错的字,就会催促妈妈发朋友圈,然后频频去看评论。每看到一条夸你人漂亮或是字漂亮的评论,你就乐不可支,小小的虚荣心得到了极大的满足。那时的你,是一个可爱的小天使,乖乖地依偎在妈妈身边,妈妈的心里洋溢着满满的幸福!

小学六年,你一直刻苦努力。入初中一年来,你再接再厉,顶着各种压力克服了害怕数学的困难心理,每天主动练习各种几何题。对于校外的各种学习,你不辞劳苦,无论是寒假里北风呼啸冰天雪地还是暑假里烈日炎炎狂风暴雨,你都起早贪黑不折不扣去上课,回家后一丝不苟地完成作业,不浪费父母给你交的学费。

现在的你,的确长大了

亲爱的女儿,你的确长大了,终于明白许多事情,父母可以帮你;唯有学习,是你必须自己努力才可以的。与考试成绩相比,这才是更重要的进步!就像你坚持看书、坚持练字一样,想要有收获,就必须下功夫。妈妈很欣慰,也希望你始终保持这种积极向上的学习热情!

你是个勤俭节约懂得感恩的孩子,从小和妈妈一起去菜场买菜时你就会主动拎菜,回到家里你乐于当妈妈的助手,忙前忙后像个小大人,有时则静静地站在灶台边专注地看着妈妈炒菜,像一个谦虚的学徒。

每次妈妈问你想吃什么,你总是大声回答“妈妈做什么我就吃什么!”每当听到你稚嫩清纯的声音,看到你津津有味地吃着饭菜,妈妈所有的疲劳都烟消云散,只有满心的欢喜!我的孩子,你知道吗?你的这句话就是世界上最动听的语言,这么多年一直激励着妈妈乐观地生活。

你一直把妈妈当成亲密的伙伴和朋友,经常告诉妈妈白天学校里有趣的事情,向妈妈透露男女同学之间萌发的不可告人的小秘密。这让妈妈很感动,更加相信你也放心你,给你出主意并一直为你保密。同学们都羡慕你有这样通情达理开明的好妈妈,我也在心底对自己说要做你耐心的听众,分享你的快乐,分担你的烦恼!

可是叛逆期的你,表现的很不喜欢妈妈

可是,不知从哪一天起,妈妈给你买衣服买文具时,你只钟爱黑白色不再挑选五颜六色;妈妈去学校开家长会时,你会指定妈妈穿什么衣服背什么包,最后还叮嘱妈妈一定要披着头发……那个扎着满头小辫儿牵着妈妈衣角蹒跚学步的小丫头,在这两三年茁壮成长到了亭亭玉立的豆蔻年华!

与此同时,叛逆就像一颗等待萌生的种子,在你日益成长的身体深处蠢蠢欲动:

我们一起出门时,你不再让妈妈牵你的手,疾步如飞与妈妈拉开距离;偶尔妈妈想送你去上学,你也不让妈妈到校门口,说是不想让同学们看到,你这么大了还要家长送;再给你拍照时你躲着镜头不配合;做数学作业时遇到难题,你只问爸爸不再请教妈妈;听到妈妈读英语或唱英文歌,你不屑一顾说很土气……

你表现得很不喜欢妈妈,说妈妈脾气没有爸爸脾气好,说妈妈爱批评你唠叨你,说妈妈更年期提前到来了。有时你很委屈,说妈妈批评你时没有考虑你的感受,所以你就故意与妈妈对着干想把妈妈难听的话顶回去,你不想受妈妈的约束,想过自己的生活。

有几次你公然出言不逊与妈妈顶撞,像一个想挣脱缰绳的小马驹,渴望通过叛逆的行为,来向我昭示你已经长大,全然不顾妈妈这样一个敏感脆弱的小女人内心的感受!我们经常为一点小事争执不休,分歧和矛盾越来越多,友谊的小船说翻就翻。甚至,你开始说很烦我,不想和我在一起!我把你的顶嘴,你的倔强,看着是对我的不敬,气得咬牙切齿真想一巴掌扇过去!枉我我读了那么多育儿书,想要制服你还得靠吼!吼得你口服心不服。

一想到13年的含辛茹苦换来如此的局面,妈妈的心里就有种撕心裂肺的痛!

原来,是妈妈束缚了你的身心

痛定思痛,在你13岁生日之际,妈妈进行了深刻的自我批评。女儿和同龄孩子一样健康成长,有自己的思想和见解,妈妈应该为这种必然的必需的成长感到开心,而不是不成熟地失落难过。尽管我是那么怀念被你依赖的感觉,那么享受我在你心中独一无二的重要,但我也必须要接受你的世界慢慢变大,接受你叛逆的成长。孩子是妈妈生命的延续,孩子的成熟是值得妈妈骄傲的!

都说家长是孩子的镜子,孩子是家长的影子,孩子的问题就是家长的问题。看到你,我也就看到了自己。我教育你,也是在教育我自己。

原来是妈妈束缚了你的身心,没有给你足够的空间和足够的理解,总想通过高高在上的权威来迫使你听话,没去想越强制越适得其反,所以导致你对妈妈的感觉从崇拜一路下滑到不喜欢。这都是妈妈的耐心不够,教育方法不当导致的结果。妈妈下决心要改变!改变是痛苦的,但是我会努力,会用更加耐心、细心和用心的态度,彻底放下父母的架子,心平气和,言传身教做你的好妈妈、好老师、好朋友,陪伴你成长。毕竟,生活就是派你这个小孩来考验我的耐心,让我得道升华、进化成更好的人。我要感谢你!

看看,请相信妈妈吧!

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篇12:2024年写给高考孩子的鼓励信

全文共 557 字

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亲爱的苒苒:

你是我最爱的宝宝,你根本就不知道你现在有多可爱!你太可爱了,你总是噢噢噢哑哑学语,你总是喜欢往外喷口水,你总是对着爸爸咯咯的笑……还有好多好多可爱的地方。

爸爸真的想一直把你捧在手心,呵护你,保护你。甚至不舍得你交男朋友,我知道这个不可能,但是真的希望你只是属于爸爸。可是苒苒,也许你看见这个博客的时候,你已经长大了,或许你没有听爸爸的话,交了男朋友了。但是,也也许,爸爸不再你身边了,也许只有妈妈陪着你或者也只有爸爸陪着你。

如果真的到哪个时候,你会怪爸爸吗?

我和你妈妈很相爱,如果我们分开了不是因为爸爸不在爱妈妈了,而是因为爸爸在爱妈妈的同时,爸爸还会爱爸爸的爸爸妈妈,你的爷爷奶奶!如果你很小,不不会懂得,如果你长大了,你就会明白这些。

今天爷爷奶奶回老家了,他们走的时候很不开心。不是因为妈妈,是因为爸爸没有当好一个合格的丈夫和合格的儿子,当然,现在也是一个不合格的父亲。

苒苒,你知道爸爸是多么的希望我们一家子可以永远那么幸福快乐的生活,永远都不要分开,你有爸爸妈妈,有爷爷奶奶,有外公外婆。真的好希望有这么的一天。我从来没有怪过谁,没有怪过妈妈,也没有怪过外公外婆,一切都怪爸爸。

我希望妈妈对爷爷奶奶能像爸爸对你外公外婆那样。

苒苒,如果你真的看见这篇博客的时候,请不要怪爸爸!

人:--

日期:--

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篇13:致爷爷奶奶的一封信高中

全文共 511 字

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亲爱的爷爷奶奶

您们好!

已经有一年没有回牛泉看望您们了,我很想念您们,也很想念老家。您们的身体还硬朗吧?牛泉的变化大吗?我真想回去看看。您们已经有4年没来莱芜了,莱芜的变化可大了。还记得那个菜市场吗?就是我家门前那条又窄又长得南北土路,小汽车都很难过。

记得您们上次来的时候是20__年,周围都是些简陋矮小的棚子,每天上下班的人们从这个马路上通过,加上来往的车辆、行人,显得十分拥挤,雨天更是让人受不了,路面变的泥泞不堪,路两边被商人倒出来的垃圾,发出难闻的气味。我至今还记得奶奶上街买饭,正赶上下雨,结果回来的时候,两只鞋里都灌满了脏水。这些问题,市政府领导看在眼里,急在心里。__年,领导拆迁了马路旁的民房,建造了一处又宽敞又明亮的“吴花园菜市场”,把路两旁的商人都安置了进去,然后把这条土路修成了宽宽的大马路。现在,来来回回的车辆在马路上奔跑,行人们也在行人道上悠闲地走着,给人们带来了很大的方便。

现在,随着莱芜市开始对污水河进行综合整治规划,我们家旁的青草河被拓宽取直改造和河道清淤,并在河两旁植上了绿树,到处充满了生机。爷爷奶奶,寒假的时候,您们来这儿玩吧,好吗?

祝您们健康长寿!

您们的孙女:___

__年11月6日

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篇14:高中家长给老师的一封信

全文共 3053 字

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尊敬的陈老师

您好!

我是您学生的家长,我儿子休学已经三周了,一个十三、四岁的孩子,不明白在家能做什么,我不明白该怎样办。思考再三,觉得有必要和您交流沟通一下,和您说说心里话,谈谈一个为人之父的亲身感受。再者,因为我不善言辞,个性是在老师您的面前(在您面前,您是原告,我是被告,自觉低人一等,更没法分辨)就语无论次,怕辜负了您的一片好心,因此斗胆给您写这封,万望您能心平气和的看下去。

首先,我代表我们全家,向您及儿子的全体任课老师致以真诚的道歉:对不起!由于我们家长没有尽到应有的职责,对家庭教育的失误,致使孩子在学校出现了不少问题,给您及其他老师们带来很大的麻烦,向您们表示由衷的歉意。我向来都是很尊敬老师的,您们被誉为“人类灵魂的工程师”是当之无愧的,能够把博大深厚的爱,无私的奉献给那些与自我毫不相干的孩子们。因此,对于孩子的错误,我是深深到痛心,深感对不起老师们对孩子的厚爱,没有尽到家长的职责,孩子此刻发展到这一步,我们做为家长是难辞其咎的。

自从孩子第一次出现逃学的现象后,我就开始反思我自我在家庭教育上的问题,从那时到此刻我一向在UC网站上的家庭教育方面的聊天室听家庭教育专家的讲座,基本上把业余时间都放在这方面的学习上了,从“关爱孩子”、“成长教育乐园”、到“中华家庭教育网”每个房间都有许多专家、老师专门讲解先进的家庭教育理念及目前普遍存在的家庭教育误区。虽然房间众多,专家不一样,但家庭教育理念基本上都是相同或相近的,“关爱孩子”房间的主题就是“用真情和挚爱关心培植我们民族的根!要求我们用挚爱而不是溺爱,用真情而不是带功利之心的虚情来关爱孩子。我诚恳地请教讲课的专家老师,开诚布公地剖析自我在家庭教育方面的无知,也交了好多朋友,他们有的是家教专家,有的是优秀的在职老师,有的是家庭教育很成功的家长,他们对我的困惑和迷茫给予了极大的帮忙,都给我提出了好多很好的、可操作性的推荐,十分关心孩子的成长,经常询问我孩子此刻的状况。我也让孩子和他们进行过交流,吐出了心声。透过这些时间的听课学习,使我感到受益匪浅,专家老师的讲解,使我明白“只有有问题的家长,没有有问题的孩子”孩子的问题大多都是来自于家长的问题,孩子是没有错的,错的只是我们做父母的,我们的家庭教育存在

很大误区。对此,我深有体会,深深地感到由于自我忙于工作,有时也是为了上网玩,对孩子关心不够,没有尽到做父亲的义务,没把孩子当做一个平等的人对待,非训即斥,深深地伤害了他的自尊,总是把一个成人的观点、意见强加给他,我确实就应好好反思自我了。因此我要痛下决心,努力改变自我,也得自我约束,改变这种传统的思想观念。我相信,随着家庭环境的改变,孩子在温馨的家庭环境中会慢慢被感化,但这需要时间,十几年养成的坏毛病也不是一时半会就能解决的,“放下屠刀,立地成佛”是做不到的,但只要我们观念改变,首先改变自我,相信他也会有所改变的。我曾真诚地给孩子写过一封信,坦诚地承认自我以前教育的失误,对孩子心灵造成的伤害,深感

内疚,真诚地表示以后要改变自我粗暴的作风,和他多进行沟通,推荐平等、温馨的容许家庭环境,同时帮忙他找到适合自我的,把基础知识用劲补上,与他一齐成长进步,同时鼓励他,相信他,能够做到这些。孩子看过信后也是很有感触,当晚就自我做好了作业,拿给我看,并写下了一个初步给我,(可见他并不是木头脑袋,还是有感觉的)虽然这个不是很完善,但也足见孩子的变化,我当时就给孩子以鼓励,鼓励他要一向坚持下去。不料想去学仅一天时间,孩子就恢复到以前的状态,孩子刚刚建立的自信在学校被无情地击得粉碎,而我想与您进行沟通的想法,也被您说成是我在姣惯、纵容孩子。

您以前曾提醒我说孩子心理有问题,得动大手术,这次我听从了您的推荐,带他到了北京,找到一个很有名的青少年问题专家,进行了心理咨询。透过老师富的人情味的循循善诱,孩子最后打开了心菲,向老师倾诉了在学校受老师心理上的歧视和被同学对身体上的伤害的感受,当心理老师问他怎样不告诉老师同学欺负你呢,他说老师管不了。他还说妈妈要去找那个同学的妈,他不让,说如果找了同学他妈回来后他会变本加利,欺负他更狠,当时都痛哭失声。当心理老师告诉我孩子被人家用刀子在胳膊上划的一道道血印也不敢吭声时,当着老师的面,我流泪了,我深深的自责:只明白孩子厌学,却从来不明白厌学的原因,不能在孩子需要帮忙的时候给孩子以帮忙,反而道一味地指责孩子,要求孩子回到那个令他望而生畏的地方。心理老师告诉孩子:我们不能改变环境和别人,咱只能改变自我,咱能够换位思考一下,要把挫折当做自我进步的机会,如果没有挫折就没有压力,没有压力就不会有动力,没有动力就不会成长,因此你要感谢那些给你挫折的人,他们给了你成长的动力。从老师房间出来,我看到孩子久违的笑脸,笑得是那么的灿烂,老师的心理疏通,使他又找回了自信,看到了期望。临离开的时候,老师避开孩子对我说,孩子此刻的学习环

境对他十分的不利,加之自我基础差,学习吃力,对学习不感兴趣,失去学习的信心,为了孩子,做为家长,要勇于负责,想办法把以前的功课补上来,要看到孩子的进步,那怕是一丁点的进步都要给予鼓励,使孩子找回自信。老师和同学对他的歧视和欺侮也是他厌学一个重要原因,回去要多和老师沟通,使老师看到孩子的期望而理解和关爱他。老师给我打了个比方:如果一个人在单位工作,上至领导,下至同事,没有一个喜欢他的,领导见了就批评,同事在背后指指点点,说些捕风捉影的事,或者天天说你有病了,不正常什么的,那么他能在这个单位待下去吗?不辞职也得被逼疯。成人尚且如此,何况是一个心理尚不健全的孩子?不会有那么稳定的心态。这虽然是个比方,可见外部环境对人健康成长的重要。

做为家长,我们要勇于承担相应教育职责,然而,做为一个老师,应对一个学习有困难的学生,您都做了些什么?当第一次逃学时,您不是耐心教育,而是您们百般羞辱,唯恐怕伤不了他的自尊,致其自动退学、转学,并且“每个老师无不拍手称快,恨不得立刻开个欢送会了”难道赶走一个学习不好的学生对您们就那么重要?难道一个所谓的差生在您们眼里就是那么恨之入骨,不致于死地而后快吗?您说您“是来教书的,不是来教育人的”我没学过《教师法》不明白《教师法》中规定的老师的职责是什么,只明白历来就有“教书育人”的说法,难道老师的职责就是教几个字,做几道题吗?老师就没有教育学生的职责吗?

陈老师:感谢您为我儿子付出的心血,我也十分地理解您为了维护大多数学生的利益,对我儿子采取的处理方法,但您就应明白,好学生是人,差学生也是人。我还是要告诉您,天下没有不爱自我孩子的父母,纵然是天下所有人都认为我的孩子无可救药,所有人都放下他,但我依然不会放下,就象您说的,您不是他的父母,不需要对他的错误承担职责,但我是他的父亲,我无论如何也要承担这一切,决不会放下他,任他这样自暴自弃下去的。

今晚我浏览咱们一中的网站,我觉得这个网站办得十分好。个性是校长寄语使我感动:“在这个世界上没有落后的学生,只有落后的教育方法;没有不适合学习的学生,只有失去信心或没有找到适合自我学习方法的学生。”这是比较先进的教学理念,尤其是在豫西煤城这片小地方,但愿这不是只停留在口号上的空谈。

陈老师,六一节到了,您会真诚地对所有您的学生(无论好生差生)说一声“六一节到了,你们开心吗?”?

别不多说,如果有言语失当之处,敬请原谅并指出,我当虚心理解。

祝您工作生活一帆风顺!

一个学生家长

XX年XX月XX日

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篇15:致老同桌的一份信高中生1200字作文

全文共 1200 字

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同桌

好!

前几天,你提起了对我的第一印象:好动、英语课上胸有成竹。当时我好感动,为你的诚心和细心。这一刻发生在三年前的秋天,我们从各个乡镇聚到县城的一所重点高中。当时,激动、喜悦、希望一下子全向我走来,我似乎竟忘记自己是谁。那时你担任化学课代表,学习积极性很高,每节课都少不了你的侃侃而谈,真是羡慕。几天后大家都熟悉了,你对我说:“你挺厉害的。”不知不觉中,我除了有已拥有的希望,还找回了自信。我暗暗下决心:千万别让你在学习上把我超过了,为此,我要拼!

跳出去蓝天依旧美丽

好强的我终于在高一上学期期末考试中一落千丈,败得一塌涂地。应该说那是个和谐温暖的夜晚,因为临近春节,节日的气氛已悄悄弥漫开来,可这时你的电话告知了我这个对我来说比天塌下来还要残酷的现实――我被成绩拽入了万丈深渊。电话那头的你可能未想到,那一刻除了眼泪,我脑子一片空白,整个世界似乎因我而静止。寒假过后,你成了我的新同桌,你说:“你有实力,我相信你能赶上。”你还说,“乐观对待,没什么大不了的。”终于,我从你那儿得到了乐观。我昂起头,找回了以前的自我。在此,我衷心的说声“谢谢”。

18岁的我们迎来了人生的第一次选择

高一下半学期,我们彼此面临着文理分科,那时的我犹豫不决。父母说我永远都像个张不大的孩子,哥哥说要看自己擅长的,班主任对我说:“女孩子嘛,报文科不会吃亏。”我旁边的你终于发话了:“要根据自己的兴趣爱好,还是报理吧!”正和我意:我也有报理的念头。本以为文采飞扬的你不会报理而会毫不犹豫地选文,但你对我说:“我喜欢理科,我还要挑战你呢!”看你那执着的劲儿,我感动了。想起你曾经给我说起过的一句话:“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。”我毫不犹豫地填上了“理科”。在这里,我要谢谢你的理解、支持。

酸甜苦辣面对高考

高三的天空,我真的很难找些词来形容。但我知道“充实”这个词不可缺少。泪也流过,心也痛过,当然也有成功的自信,问心无愧的欣慰。高三第一次考试揭晓,当我得知你的成绩很不理想时,不敢想象你会是怎样面对。然而我错了,你依然那么乐观的说:“笑到最后的人是英雄。”现在的我深深体会到:过程是最重要的,当然也是充满酸甜苦辣的。我们应该学会等待。不是吗?

留点星光给高三生活

你说:别让高中生活暗淡无光。当我听到这句话时,说不出是什么滋味。我想更多的是感动。感动的心灵深处更多了一份激情、一份冲动。是你,又一次点燃了我追求的火花。我在心里默默的对自己说:一定要努力给所有关心我的人一个满意的答复。我想,你也会以你的乐观、执着演奏2008年6月美丽的音符。

祝福,永远伴你。

2008年的钟声即将敲响,我送你三只盒子:第一只盒子装满了快乐,祝你天天快乐、事事顺心;第二只盒子装满了祝福,祝你金榜题名、心想事成;第三只盒子我什么也不放,愿你烦恼时把烦恼统统装进去。最后祝你:新年快乐!

愿我们的梦想成真。

曾经的旁边:霞

2014年12月31日

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篇16:给叛逆期孩子的一封信高中

全文共 1351 字

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一大周很快就要过去,收到这封的时候你又临近回家的日子了。听说这大周你们要期中考试,不知道你对自己的学习验收满意否?学校的游学可开心?是妈妈一直想再去的地方,我感觉这个地方很不错。

上次你在家时,妈妈和你提起正在学佛的事,说想把自己的一些感受和你聊聊,听听你的想法和建议。我不知道在你的心里是如何看待佛教的,在我未真正接触佛法时,我一直以为学佛就是烧香拜佛求平安,财富,健康等。那时候认为佛法应该是神佑论,也就是佛菩萨主宰了我们今生的命运。说真的以前的我也是认为它是迷信。从认识寂静法师开始,感觉佛法里好像有做人的道理,但一直没有机会深入了解,这段时间学了学,竟然发现很多有趣的观点。

比如它谈到什么是幸福,它说幸福是一种满足感,和需求有关,一个人需求越多,越难幸福。其实很多时候,内心没有心事,没有烦恼,沒有混乱,这时心没被烦恼抓取,就能感觉美好,这时内心自然而然就散发一种喜悦,它不需要依赖条件。我是有过这样的感觉,不知道你体验过没。那种心灵的宁静是最幸福的。现在的人一般认为有很钱的人就很幸福,想要啥就有啥。但在生活中我更多的是看到有钱人的忙碌和烦恼,因为他们总处于不断赚钱中,不断处理问题里。

其中也谈到人常常把身体当做自己,但科学说身体是众多元素构成,刹那间就处于新陈代谢中,处于发展变化中,在医学发达的时代,身体的很多零件还可以更换组装,这个不断变化的是"我"吗?人喜欢把情绪误以为"我",所以有"我喜欢,我讨厌",然后被这些喜怒哀乐左右着,做了情绪的奴隶,有些人一生被仇恨驱使。细细想想,到底是我控制情绪还是情绪控制了我?如果说情绪是我的,为什么我却做不了它的主?有时候我们想刻意去喜欢(不恨)一个人,为什么做不到?佛学说情绪虽然生长在我们心中,却并不属于"我"的部分,有很多情绪只是内心的恶性肿瘤。它说情绪只是内心漂浮的影像,我们要学会和自己内心的情绪保持距离。所以现在我有时侯心情不好时,我就静静的坐着,把那情绪想象成一片乌云从我心里飘过,我什么也不做,就看着它流动。它既然不属于"我",它会来,它自然也能走,不要太心急。更有意思的是,人常常把观念当做自己,比如我的观点被谁否定了,我就很生气,感觉到自己被别人看不起,感觉自己被攻击了。其实,第一别人的观点未必正确,他的观点只代表他的看法,未必就一定是对的。其二谁的观点不是一直在变化的?不久后他的观点可能就改了,也可能几天后我的观点就改了,这个本身就失去了执着的意义了。

我们还学到万事万物都是条件的组合,不具备永恒不变的东西。但人常常在追求永恒不变的东西,所以很多时候事情发生了变化,内心不能接受,所以心生苦恼和怨恨。人与人之间的缘,有好的缘分,也有坏的缘分。如果我们对好的缘分学会珍惜,尊重别人,好的缘还在,但我们过于粘着这份感情,让彼此没了界线,就会变成不好的关系,这种情况很多,比如夫妻之间,父母和孩子之间,包括朋友,很多时候不是不爱,而是在很爱、很在乎的感觉里侵犯了对方的空间,,干渉太多甚至想更多占有对方而成了仇人。而对恶缘,如果我们学会接纳和包容对方,不好的关系也会变好。这样的事不多,因为人大多是喜欢记恨于别人的言行,放不下自己内心的不舒服。

还有不少让我茅塞顿开的观点,我就不啰嗦了,下次有空再聊。期待你回家后谈谈你的想法。

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篇17:给爱的一封信的高中作文700字

全文共 519 字

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爱:你好!

你是人间最美好的字眼。你象征着浪漫,你象征着温馨,你象征着美好……可是,你到底在哪儿呢?

我四处寻找你:

在拥挤的公交车上,一对乡下妇女随着公交车摇晃。父亲大约五六十岁,显得苍老而又瘦弱;女儿大约二十岁左右,长的很朴素。车到站了,乘客下车了,空出了一个座位,“爹,您老了,您坐吧!”“不,闺女,爹不累,还是你坐吧!”最后,父亲被女儿摁到了座位上……

可是,莫非你只停留在公交车上吗?

我继续寻找你:

在一个车辆川流不息的十字路口,红灯亮了,一名红领巾搀扶着一位走路颤颤巍巍的老奶奶穿过马路,“孩子,谢谢你。”“老奶奶,没什么,周记,我走了!老奶奶再见!”红领巾又走回马路那边,朝着学校走去……

这就是全部的你吗?我思索着:

2008年5月12日,四川汶川发生了里氏8.0级的地震。瞬间,无数高楼夷为平地,无数群众失去了亲人。全世界的目光一下子聚集在了中国四川。一瞬间,各种慈善机构打着你的名号,为四川祝福,为四川贡献出了自己的一份力量。你,被推到了世界巅峰!

我发现了我找到了你了。你无处不在,你在世界各地飘荡着,你的足迹遍布于整个世界,哪里有生命,哪里就有你的身影!你是阳光,是春风,是皓月,是奇迹,是让宇宙乾坤永不陨落的支柱。

愿你永世长存!

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篇18:给感恩的一封信高中优秀作文

全文共 1140 字

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感恩的一封

感恩同志:

您好。说心里话,我十分想念您。在以前,您是一直在我身边的,我无时无刻不感到您的存在。您教会我了书本上学不到的东西:学会感激他人。向别人借钢笔,借橡皮,或哪怕再小的事情,您都会让我说一声“谢谢”。有时即使别人向我借东西还给我时,不经意时也会说声谢谢。因此会有人认为我有问题,可我认为是值得说的:他还记得我的存在,感激他认同我的存在,这点小事还记得。您教会我的感恩的心,我收益非浅――同学的帮助,老师的信任,家长的关怀……难道这些还不值得去感恩吗?

原来我们的不快乐并不在于拥有些什么,而在于对拥有的东西的态度,在于是否有一颗感恩的心。

说到您这位慈善家,让我想到了一位坐在轮椅上的伟人DD史蒂芬.霍金。在中国讲学时,一位中学生问他:你的身体到了这样的地步,不觉得难过吗?许多人都在心里责怪这个中学生的无礼,霍金轻轻敲动键盘,传来了电脑合成的声音:我的一个手指还能活动,我的大脑还能思考,我有爱我的亲人和事业……稍微停顿之后,霍金又补充上一句:我还有一颗感恩的心。

确实,我们拥有的不都是财富、美貌,而可能是挫折、伤病,它们如同锋利的石头,让我们受到伤害,但只要我们有一颗感恩的心、坚忍的心,所有的苦难最终都会打磨成熠熠发光的宝石DD正是因为伤害,才使蚌孕育出了珍珠!同霍金一样的不幸者却往往是幸福者,因为他们有一颗感恩的心,也只有他们最了解生命的真谛,像渴望拥有三天光明的海伦凯勒,像如同刘和珍君一样始终微笑着的和蔼的桑兰,像患了脑癌仍渴望生存、热爱生命的好莱坞影星里夫……他们无法延长生命的长度,于是尽最大的限度去扩展生命的宽度。在他们面前,我们是否成了生命的苟活者?

在我看来,感恩是项作为人,不,是动物的最基本的情感之一。我们都应由您的教导来处事。感学会恩,和学会感激、学会赏识一样,都是十分重要的情感。没了这些情感,没有了感恩,就是和没有了情感,没有了情感,那不是比动物还差劲,和死了没太大区别。还好您的曾经教导,让我成为了真正的有血有肉的有思想的人。

可是自从那一天――月考后的失落后,您一声不出地离开了我,我也不曾察觉,只是感谢他人的话少了。开始没注意,后来我才发现我不是那么客气了――问完高老师题没说谢谢;妈妈做饭还挑毛病;老爸来给我水也把他赶走了……他们的好全忽略了,只剩下对他们的不满,对世界的抱怨。您离开我达半个月左右,但影响我却好似十年之久啊。

感恩同志,对于我,快乐,充实,幸福,特点等全离我而去,也只有幼稚和您陪伴我,对我不离不弃的。难道在这关键时刻,您也不要我了吗?我真的很想您那。我知道,天下没有不散的宴席。他们迟早要离开我的。但是,有些东西是不容许失去的――包括您,感恩先生。

希望我的这封信能够到达您的手中,望速归!

致此,

敬礼!

您的崇拜者

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篇19:高中语文第二册第二单元作文:应该鼓励中学生读名著

全文共 970 字

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名著”是很容易让大多数中学生敬而远之的两个字,特别是在选择日益增多的今天,反映中学生校园生活与情感的小说随笔与成功的同龄人自传更受中学生欢迎。它们有时代气息,符合中学生心理需求,自然比那些距离遥远、长篇巨制的名著更有吸引力,但这正如大众与精英的关系,谁也不能取代谁,而后者更值得关注。

名著的思想深度与文学地位毋须多说,这既让一些人选择了它,又让许多人对它退避三舍。其实名著中有许多东西能被中学生接受而且能使他们获益匪浅。

名著更深地挖掘了人性,加入了人类其他崇高的情感。它把人从狭隘的个人情感中拉出来,融入整个时代,这正是当代中学生所需要的。中学生情感十分丰富,对亲情、友情,特别是爱情都有了自己独特的看法,而且这最初的人生观发展并不稳定。现在的市场上出现了所谓的“突围文学”,它们大多文字晦涩,描写了少男少女们好奇的成人生活。它们真实地记录了作者的个人情感,但因所处的这个多变的时代而包含了许多消极颓废的因素,这种作品很容易有负面的影响。而这时,名著就能为他们在情感上有一个引导,名著中有许多勇敢追求爱情的人物,虽然大多数是悲剧,但在这种“把有价值的东西毁灭给人看”的作品中更能震撼中学生读者,让他们读懂珍惜情感,明白这种珍贵的情感需要小心呵护。这是普通情感小说无法相比的。

完整充实的情节与细节能激发读者丰富的想象。有些所谓文学作品,它们都是由空洞的内容构架而成,推动情节高潮的往往是一些怪诞的事件,第一遍虽让人读得津津有味,但缺乏值得回味的东西,文学性与思想性都大打折扣,远不能吸引人。名著的内容有的冗长严肃,有的轻松活泼,大多有着曲折的情节。如大仲马、马克·吐温、狄更斯的小说,故事性都很强;莫泊桑、茨威格、欧·亨利的短篇小说,点睛之处让人拍案叫绝,合上书还会久久沉浸在作品中不能自拔。名著,就是让人反复读都放不下的那种书。

中学生在阅读上理应对自己有更高的要求,扩大知识面也是读名著的目的之一。一个时代的文学特色,风俗习惯也能在名著中体现得淋漓尽致。如《笑面人》中有些显得过长的描述,不失为了解那个时代的珍贵材料,《斯巴达克思》则在一个史诗般的故事中构筑了整个古罗马从宗教到战争的大画面,令人叹为观止。

我认为,中学生正处在人生的花季,需要新鲜自由的空气,更需要脚下坚实的土壤。一本合适的名著应该成为他天空中众多明星中的一个,指引他前进

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