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我心目中的国旗作文(最新19篇)

诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”这些流传了千百年的古话,都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。下面小编给大家分享一些我心目中的国旗作文,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

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我心目中的老师小学生作文

全文共 480 字

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我的童年,是亲人、老师教导到大的。教育严格,才能让我在人群中出色,是她——欧老师,让我放胆向前!

那时候我不满11岁,经常不完成作业,老师总是打电话给家长投诉,但我一点也不责怪老师,还很敬佩她。

有一次,200米田径校运会比赛就要到了,我很害怕,怕什么呢?就是怕我得不到第一名,我很恐慌,老师的眼神直直地盯着我,走过来跟我说:“你喜欢人家笑话你吗?”

“不喜欢。”我回答。

“那你现在能干什么?”

“跑步。”

“害怕吗?”

我顿时说不出话来,张大嘴巴都不知在干什么,心里慌了。老师说:“打起勇气来!你看看,那么多同学来给你加把劲,你呢?正是一个缩头乌龟,真是不怕被人嘲笑的孩子。”我听到了嘲笑这个词,我向我们班的同学扫视了一番,有些同学嘲笑我缩头乌龟,有些同学说胆小鬼,我气了:“我什么都不是!”

“那就加把劲啦!”

我鼓起了那浓浓的勇气来,放胆向前!“3、2、1!”“砰!”我大步大步地跑,跑了2圈,不怕累。我冠军!冠军!我们班又一次光荣了。

欧老师,你给我的勇气,我很感激你,三年过去了,我依然还在怀念着您。几十年世事沧桑,我们的欧老师,您在哪里呢?

[我心目中的老师小学生作文

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篇1:我心目中的好老师作文800字

全文共 798 字

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回眸错失的岁月,恍若一梦,滑过手心的年华,就似那归来去兮的时光。几度红了樱桃绿了芭蕉,却总有一些记忆不愿抹去。

——题记

对您,一开始是畏惧,后来是厌烦,渐而是喜爱,而现在却是深深的敬重。

您曾是爸爸的老师,也曾是我的老师,小时候,常在茶余饭后听爸爸说起您,说起您对学生的严格要求,说起你的不苟言笑。那时候我心里变对您充满了畏惧。听年长的哥哥姐姐谈起您的严厉,我甚至庆幸您不是我的老师。

然而就有那么一天,我们的语文老师因病住院了。似乎是理所当然的,您成了我们的老师。我依然记得您第一次上课时的情景。锐利如鹰的眼睛,紧紧锁住教室内的每一张面孔。我却不敢直视您的眼睛,因为它是如此凛冽,凌厉,迫使我把头深深埋入胸口。

一如传言,您对课业的要求甚严。往往会因为我们的某一个细微的错误而动辄一节课来修正,直至不会再犯类似的错误。更有甚者,您会因为我们记不住一篇课文或一首古诗而大动肝火。班上的同学都受到过您的批评。而我,也多次受到您的惩罚。厌恶的种子从那时起便埋下了吧。于是在有心人的策划下,您的生活总是丰富多彩,“意外”频生。有好几次,我看到调皮的同学偷偷地将您的自行车胎扎破,看着您暴跳如雷却在远处偷笑。

真正对您转变态度是在五年级时一个雨天。

我棒着那张满是叉叉的卷子,心情一如窗外的天空一般糟糕,因为伤心而不愿回家。您推门走了进来,问清了原委,拿起了我的试卷说:“孩子,学习就是要脚踏实地地,持之以恒,三心二意是会吃亏的”您将我带到学校的图书室,并告诫我,好好看看这些书,它会使你受益无穷。也许正是在那里,就改变了我的命运。

在那里,我驻足红楼,品宝黛葬花;在那里我雄视三国,观赤壁狼烟;在那里我踏上梁山,叹义薄云天……

抑或在那里,我看到了您的另一面。您的认真、勤勉、一丝不苟与兢兢业业,一个好的老师不一定温婉和蔼,但一定会认真负责;他不一定深得学生喜爱,但一定会尽职尽责,务实求真,老师,您一直是一个好老师。

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篇2:我心目中的英雄妈妈作文600字

全文共 592 字

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吃过晚饭,坐在沙发上和妈妈聊天,从国家大事聊到周边小事,妈妈幽默地讲述着,逗得我和姥姥咯咯大笑。

再后来就讨论到我的学习,我就跟妈妈抱怨:都是同样的学习环境,为什么有时候我考得没同学好呢?妈妈就给我讲了一个故事:海滩上有两只鸟,一种鸟飞得很快,另一种飞得很慢。可是真正能飞过大海的是那只飞得慢的鸟,因为它坚持不懈非常有韧性。

听完妈妈的故事我明白了做凡事只要坚持就一定能成功。这时我看了一下表,呀!快九点了,我的睡觉时间到了。于是,我马上到卫生间里洗脸刷牙做好睡前准备,妈妈也开始收拾家务了。刚躺到床上,我突然想起来,老师今天让找一篇英雄的经典故事,并且要求打印或者抄写下来。这个时间点打印肯定是不现实了,只能抄写了。可是我好瞌睡呀,不想起来抄写。只好把妈妈叫过来说了一下,妈妈安慰我:别管了,你早点睡觉吧,待会儿忙完了妈妈帮你抄写。

半夜我起来上厕所,发现书房的灯还亮着,悄悄走过去一看,妈妈还趴在桌子上帮我抄写着英雄故事,顿时我的眼眶发红了,心里有种说不出来的感觉,眼泪马上要从眼睛里跳出来了,我不能哭,我是个大孩子了,不能动不动就哭鼻子让妈妈为我担心。于是轻轻的从书房门口走出来,我暗暗发誓:以后一定好好学习,报答妈妈的养育之恩!

如果有一片茫茫大海,妈妈就是我的航标,指引着我的方向;如果有一团棉花,妈妈就是里面的绒毛,温暖着我的身体。老师让找英雄的故事,我心目中的英雄就是我的妈妈!

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篇3:我心目中的好老师征文600字

全文共 609 字

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老师啊!是您教会我们做人,教会我们无私,教会我们理想,教会我们知识,教会我们如何面对每一天……老师啊,您教会我们的实在太多。

还清楚地记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对校园的憧憬来到您的身边。看到一栋栋整齐的大楼,一间间窗明几净的教室,那绿草如茵的操场和四季如春的校园,还有您亲切的笑脸,一切是多么诱人啊!一切是多么令人向往啊!

敬爱的老师,回顾六年的历程,我们历历在目。记得您从识字,握笔,读书一样一样教会我们。在课堂,您像园丁,而我们就像棵棵幼苗,您让我们尽情吮吸着知识的甘露茁壮成长。这六年是老师您带领我们在这知识的海洋里尽情的遨游!

老师啊!我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。因为日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔灰尘,已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业热爱和痴情;无论什么都改变不了对您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊,老师,等我们长大了一定要做您这样的人。

老师啊!我们要送上一支歌,让您在休息时听听我们的心声;我们要用火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳……

老师啊,有人说您是甘露滋润着我们,有人说您是阳光照耀着我们,有人说您是火焰温暖着我们,有人说您是航标指点着我们,有人说您是灯塔引导着我们,有人说您是园丁培育着我们。不!我认为老师您是我们的妈妈时时刻刻关心着我们!

心目中的老师啊,我永远爱您!

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篇4:我心目中的春天作文400字

全文共 467 字

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在三月春天濡湿的空气里,我总想象着一幅画面:花园外面的草地上开满了黄色和紫色的小花

院子当中的樱桃树树上满树的花都从熏风里缓慢地绽放,在四季的更替里青色的果子带着张大的胀痛表情,从发亮的枝条里长出来。

春天的深夜六,老猫整夜不能安睡,在树下跺着步,天鹅夫妇发出叫声,而野鸭子们成队成对地向月亮飞去。

而我总在深夜醒来,看月亮把楼下的蔷薇的枝条长长地画在卵石上,那上面长满了青请的花苞。

我在深夜里,听见了春天的静。萦绕在耳边的,有一种声音特别短促,想一勺糖倒进红茶时发出的声音一样,那应该是小雨拍打到树上的叶子的声音。

它们让人想起了白天那些引领着道路通向小区的梧桐树。

“沙……沙……沙”,在夜幕里,形成一段缓慢的旋律。

缓慢是沉稳的B小调。循着夜的轨迹滑着。

在春天的草地上,长满了毛茸茸的蒲公英,带着一种淡黄的色泽,成簇成簇拥挤地隐藏着。

像是空气中的雨滴。

没有惊扰。沉沉眠眠。温柔的风拂过逐渐成形的花海。在温和的春里。

“而你我如同尚未啼哭的生命,时光切不断绵长的沉眠。”

这一切只是我的幻想。你看得见么?

“我看得见。”

[我心目中的春天作文400字

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篇5:我心目中的春天作文500字

全文共 523 字

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远离了城市的喧嚣,来到乡村,举目眺望:春是什么?那儿有“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的浓浓春意;那儿有“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃;那儿更有“一水护田将绿绕,两山排闼送春来”的静景和动态。

忘却了平日的烦躁,走近湖边。阵阵凉风袭来:春是什么?那儿有“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的惬意;那儿有“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的明艳;那儿有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的轻快……

咦,下雨了!掀开雨帘,走到亭边:春是什么?那儿有“天街小雨润如酥”的滋润,那儿有“春潮带雨晚来急”的急促,那儿有“渭城朝雨浥轻尘”的澄静……

渐渐地,雨停了,花朵上坠满了滴滴露珠,惹人喜爱,我不由得走进了桃花丛深处。哦,真是一派迷人的景色!含苞的,羞滴滴;怒放的,玉立亭亭。那一簇簇晶莹如玉的素洁,如梦如幻;那一团团楚楚欲燃的粉红,如诗如画。春笑桃林,春闹桃林!一树树桃花清香袭人,旖旎多姿,身临这飘逸淡雅的境界,我的心禁不住芬芳的袭扰,渐渐地陶醉了。

“唧唧喳喳……”几只小鸟的叫声,牵回了我的思绪。烂漫的春花,啁啾的小鸟,透露着春的灵秀,春的欢乐,这就是春天!———孕育着一个多么金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩绿,幻成一团团渐次的萌动……

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篇6:国旗下的讲话作文800字

全文共 845 字

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缅怀先烈——国旗下的讲话

清明将至,潇雨纷纷,又是一年断肠时节。吹面不寒,沾衣不湿,缠缠绵绵,似断还还。冬天在春风春雨春阳春景中消退。而那一段千折百回的思绪,才下眉头,却上心头,缱绻得磨人,磨得人魂消肠断。

浮生一梦去,功业千秋留。那随时日流逝,渐而遥远飘渺的故事,终落成青史里的一点温度,不为人知。

时光在今日回溯,抚古思今,让我们去找寻,找寻那些早已被我们遗忘的过去。

或许有人会问:都已经是过去的事情,可为什么,还是有人像是铁了心一般,还要回去?他们总以为历史翻篇了,可历史永远不会因为岁月流逝就翻篇。

我们在风雨之后的盛世年代,更应该回忆往昔,怀念峥嵘岁月里的战火纷飞;这个国家血与火的过去,这个民族血与泪的艰难困苦,以及那个满目疮痍的中国。

曾几何时,在漫长的革命斗争岁月里,无数英雄儿女为着民族的解放,抛头颅洒热血,魂断异乡。他们中有人千古流芳,至今被世人所歌颂;也有人连姓名都未被知晓,便化作众多沙场英魂中的一个。

无垠的黑暗笼罩着他们,像是这个苦难的国家被一度笼罩着的黑暗,而即便再苦再难,也总有人赴汤蹈火,舍生取义,愿逐明光。

武汉会战,是抗日战争时期中国军队在武汉地区同日本侵略军展开的一场会战。中华民国

二十七年,即1938年,自夏至秋,中国第5、第9战区部队在武汉外围沿长江南北两岸,与侵华日军展开会战。战火遍及安徽、河南、江西、湖北,是抗日战争战略防御阶段规模最大、时间最长、歼敌最多的一次战役。中国军人浴血奋战,伤亡40余万,溃敌25万7千,以血的代价粉碎了日军快速灭亡中华的妄想,使万般罹难的中国,白夜而行,浴血而生。

希望,在上海,在南京,在重庆,在延安,在武汉,在北平——在人们内心永不熄灭的角落里,燃烧着,喷薄着,一次次看它在风里云里破灭,又一次次染血将它拾起。抗日战争终由战略防御转为战略相持。

国运多艰,当戮力以救之。今日寇仇未灭,明日盛世可期,劣者愿承前辈之志,复我中华!

朋辈今日在此,向所有为国奋战的英雄们致敬!

感谢你们,让数十年后的我们,能够生在春风里,长在红旗下。

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篇7:升国旗作文500字

全文共 469 字

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“五星红旗,我们的国旗

国歌声中,徐徐升起;

迎风飘扬,多么美丽。

向着国旗,我们立正;

望着国旗,我们敬礼。”

自从学了这篇课文,我就特别想去北京天安门看升国旗,我的愿望终于在这个暑假实现了。

8月23日,星期五,北京,凌晨三点多爸爸就把我叫醒了,我本来还困意很浓呢,可是一听爸爸说要去看升旗了,我一下子就有了精神。洗脸刷牙后,我们就从酒店出发了。这时候,天还没有亮,爸爸说这是我起得最早的一次。

我们走着到了天安门广场,过了安检,看到广场上已经人山人海。我们站在华表附近,排在第七八排的地方。爸爸说今天的太阳会在5点33分升起,所以还要等很长时间。等了很久,终于爸爸告诉我:“升旗仪式马上就要开始了。”爸爸把我举过头顶,我看见国旗手从天安门里排着整齐的队伍走了出来,他们走路姿势非常有气势,虽然离得很远,但是让我想到了之前学过的“雄赳赳、气昂昂”这组词。国旗手走到升旗台前,这时候,国歌声响起,我也跟着大声唱了起来,向着国旗,敬了少先队队礼。

这是我第一次在天安门广场观看升国旗仪式,看着五星红旗徐徐升起,我的心情特别激动,我永远不会忘记这次经历。

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篇8:2024国庆节中学生国旗下讲话

全文共 1021 字

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尊敬的全体教职员工、亲爱的同学们:

大家早上好!

明天,就是中华人民共和国成立64周年的纪念日,所以,在今天的向国旗致敬仪式上,我要为大家讲话的题目是:做好自己的事就是爱国。

同志们、同学们,我们生活在和平年代,没能经历民族受到屈辱的那段历史,也没有经历过战火的洗礼,经常会被认为是爱国情怀积淀不够,甚至有人会认为我们缺少淋漓尽致表达爱国情怀的机会。其实,爱国的表达方式是多种多样的,浴血奋战、抵抗外侮是爱国;奔走呼号、救民水火是爱国;锐意改革、富国强民是爱国;维护稳定、科学发展是爱国。同样,做好自己的事也是爱国!

“做好自己的事”,首先要知道什么是“自己的事”。作为教师,教书育人就是我们自己的事,为每一个孩子的终身发展奠基是我们的工作,让每一个孩子都成为最优秀的自己是我们的祈愿,真正使自己成为每一个孩子成长路上的贵人更是我们的追求。我们只有积极主动、尽职尽责做好自己的事,才有可能托起共和国未来的希望!作为学生,读书做人就是我们自己的事,学会学习、学会做人、学会生存、学会创造就是我们最为重要的任务,我们只有从身边的小事做起,在搞好学习的同时,从升国旗时严肃认真、遇到老师主动问好、自觉遵守交通规则、不乱丢乱扔这些小事做起,我们才有可能成为最优秀的自己,我们才有可能为国家、为民族做更多有意义的事。

同志们、同学们,湘一芙蓉第二中学挂牌已经一个月了,这一个月以来,我耳闻目睹了学校的许多变化:从教研活动的热火朝天到课堂教学的井然有序,从环境卫生的干净整洁到学生进校的文明礼貌,从后勤服务的快速周到到中午就餐的严整规范,我们惊喜的发现:教师们的工作热情高了,责任感强了;学生们迟到、横穿马路、骑车逆行的现象少了,讲文明、讲礼貌、爱学习、爱卫生的同学多了。这一切的变化,是全体师生共同努力的结果,也是你们潜心做好自己的事的结果,你们理应享受最热烈的掌声!

同志们、同学们,开学一个月来,我们虽然在“做好自己的事”方面取得了一定的成绩,但我们仍须努力,要用一种更积极、更有效的方式来“做好自己的事”。我相信,只要大家齐心协力,从现在做起、从我做起,做好自己的事,用实际行动表达自己的爱国之情!每个人的努力汇聚起来,必将催开学校的繁荣之花,必将为实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的“中国梦”做出更多的贡献!

同志们,同学们,让我们一起努力,做好自己的事,用实际行动把湘一芙蓉第二中学办成三湘一流、人民满意的优质公办初中,以此来表达我们的爱国之情!

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篇9:我心目中的英雄初中作文500字

全文共 561 字

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英雄,在大家的心中,要么是高大威猛、舍己救人的人;要么是战争年代为国捐躯的烈士。但在我心目中有这样一群英雄,他们穿梭在各个城市的大街小巷,甚至崇山峻岭,哪里有危险哪里就会出现他们。他们克服了每一次大雾、沙尘或狂风暴雨,却不知道前面等待他们的是什么,是滔天大火,还是待救的猫猫狗狗。警情就是命令,服从命令听指挥是他们唯一能做的事。他们就是用生命为我们换来安全的消防员。

20--年3月30日18时,四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生了破坏性极大的森林火灾。这次火灾发生在海拔3800米的高山上,那里地形复杂,坡陡谷深,风力5-6级,风向不定。专家初步分析为雷击起火,初次过火面积2公顷,平均火场海拔4000米。

3月31日18时,消防员赶到,这时风向突变,火势增加,瞬间形成巨大火球,消防队员紧急避险,但还是有27名森林消防指战员和3名当地扑火人员失联了。

其中,给我印象最深的是失联人员丁建军的事。他已经一年半没有回家了,执行任务前,他对老母亲说:“我今年7月份回家”。但是这次,他却永远无法实现自己对老母亲许下的诺言了。

他们背负着万家灯火,却常常辜负最亲的人。他们不曾有英雄的姓名,却拥有英雄的生命。消防员——和平年代最危险的职业之一,然而你们却矢志坚守,你们逆火而行,你们用生命守护人间安宁,你们才是和平年代最伟大的英雄!

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篇10:升国旗日记四年级

全文共 480 字

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啊,期盼的那一天终于来到了,轮到了我们四、一班升国旗啦。

今天,阳光明媚,小鸟也来凑热闹。同学们随着队伍来到操场,体育委员把队整好。升国旗仪式便开始了,只见李琪大声讲着:“第一项,升国旗,全体少先队员敬礼。”操场上,我们学校的1200多名少先队员敬礼了。我们班的升旗手、护旗手,整齐地走向升旗台。国歌响起来了,望着国旗在晨光中,在响亮的国歌声中冉冉上升,我不禁的激动不已,想起了王二小、刘胡兰等许许多多革命战士。他们为了新中国的成立,流了多少血,多少汗。同学们又大声地唱起国歌。接着,在刘子琛的指挥下同学们又大声地唱起了国歌。

该张嘉靖演讲了,我生怕她讲不好。没想到她演讲地非常完美,场下响起了一片热烈的掌声。哦,高源大大方方地走下台,满面笑容地播报周内要闻。啪!啪!又是一片热烈的掌声。太阳越升越高,又该到了值周长奖评流动红旗的时候了,有些班级同学们喊起了:“耶!”原来是他们班获得了流动红旗,更令人兴奋的是我们班也获得了流动红旗,此时阳光正照耀着我们微笑的脸。

虽然升国旗仪式结束了,但那热烈的欢呼声时常还回荡在我耳边,那激动人心的升旗场面久久地留在我的记忆中。

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篇11:国旗下讲话800字

全文共 966 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我作为学生代表在国旗讲话的题目是《再见母校,再见童年》。

又是一个金色的六月,暖风吹拂无垠的麦浪。“六一”儿童节刚刚过去,同学们也都过得十分开心,但对于我们六年级的同学来说,这是最后一个“六一”,伴随着它的结束,也意味着我们即将光荣毕业了,要离开母校和恩师,告别金色童年迈向少年时代。在此,我谨代表学校全体六年级毕业生,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的校领导和老师们致以崇高的敬意!

实小是我们成长的摇篮,我们深深地感谢实小的领导和老师——我们人生的领路人,是你们用知识的甘露浇灌了我们萌动的心田,更用自己对教育事业的忠诚和执着,教会了我们如何做人,做一个勇敢、坚强、奋发向上的人。

在飘扬的五星红旗下,红领巾的鲜艳见证我们的六年。六年的岁月,漫长而又短暂。同学们,是否还记得当我们第一次走进校园时老师脸上的微笑,是否还记得老师对我们无微不至的精心照顾?伴着似火的骄阳,满载六年的收获,再过几天,我们就要告别辛勤培育我们的老师,离开六年温馨熟悉的校园。这六年,快可以快到仿佛踏进校门的那一刻还是昨日,慢可以慢到六年来朝夕相处间,那一幕幕温馨感动犹在眼前。难忘课堂上,老师那清流晨露的谆谆教诲;难忘放学后,老师那和风细雨的耐心辅导;难忘考试前,老师的叮咛期待;难忘考试后,老师的舒眉展颜;难忘操场上,同学们的奋力拼搏,难忘活动中,同学们的喜悦自豪……这些都将成为我们最难忘的回忆,最纯真的记忆。

转眼间即将毕业了,即将跨入中学的大门。当那一双双眼睛从天真而又迷茫变得坚定充满信心时,未来的希望在我们身上发芽了,更意味着我们将要开启全新学习旅程,树立新的目标方向奔向下一站。此时的我们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,我们将担负着希望,开始最后的冲刺。

我希望,我们要争做成绩优异的好学生,争做热爱祖国,热爱集体的优秀少先队员,从现在开始,用百倍的热情投入到学习生活中去,继续虚心求教、刻苦学习,坚持不懈地努力下去,争取毕业以优异的成绩回报老师、回报父母、回报学校。为小学生涯交上一份满意的答卷,为我们的童年画上一个圆满的句号!

我相信,这也是我们全体毕业班学生的共同心声!最后,再次向学校领导和老师们致以最崇高的敬意!祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长!祝福我们的母校明天更加辉煌!

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篇12:高二我心目中的老师作文

全文共 376 字

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我们的音乐老师姓王她非常温柔,不管我们做错了什么事情,音乐老师都会很温柔地跟我们交流。

我的音乐老师的头发乌黑乌黑的,有墨水那样黑,头发只有到脖子那,她的眼睛圆溜溜的,瞪起来非常的大,她的嘴巴小小的,只有樱桃那么小,她的脸像一个非常大的鸡蛋。

记得有一天的音乐课上,音乐老师教我们唱了一首《蝉虫歌》,老师把《蝉虫歌》唱的非常的好听,我感觉仿佛在一个森林里听见了蝉在树上唱歌,老师唱的歌,我感觉仿佛有一阵温暖的阳光从外面照进来,那是多么的温暖啊!我突然被我的同桌推倒,我痛的差点要哭了,音乐老师看到,立马走过来,把我扶起来,我惊呆了,因为老师居然没有批评我的同桌,王老师温柔的跟同桌说了一会儿,同桌听完王老师的话羞愧的跟我道了歉,叮铃铃下课了,王老师从教室走出去,我把一个芒果给了王老师,王老师对我露出了美丽的笑容。

这就我们的音乐老师,大家都喜欢的音乐老师。

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篇13:国旗,我爱你作文700字

全文共 681 字

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“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”国旗是我们中华民族的骄傲,是我们中华民族的标志,作为一个中学生必须尊重国旗,因此国旗比我们的生命更重要。

小时候,刚入学,还不懂国旗的意义。平时升国旗是东张西望,甚至连国旗看都不看一眼。直到加入了少年先锋队,成了一名少先队员,我才知道这鲜艳的国旗不仅代表中国,还是为了让国家平安的战士流出的鲜血染成的。每当我看见国旗,我都要注视着国旗,对着国旗敬一个队礼,向国旗表示深深的敬意。

一次美术课上,我画了一幅五星红旗,虽然只有红,黄两种明亮的颜色,但我似乎看到了幅员辽阔的祖国——东海碧波上升气的太阳;山舞银蛇,原驰蜡象的北国;春意盎然,草长莺飞的南疆……那幅画,贴在了我家的墙上,为那堵墙填上了一抹明亮的色彩,每每注视着它,总感觉那抹红闪耀着生命的的光泽。我右手高举过头顶,每每看着我画的五星红旗,耳边也响起雄壮的国歌,我便为我的祖国而骄傲而自豪。

我出生在和平时代,成长在国旗下,生活除了幸福还是幸福。但是我们忘不了中华民族几经沧桑,几经痛苦。我们忘不了圆明园的火光,忘不了扣在中国人心中的“东亚病夫”的帽子,忘不了“华人与狗不得入内”的牌子,忘不了南京大屠杀了30万同胞的鲜血。大地在呻吟,沧海在哭泣,然而中国人民永远也不会被压垮,中华民族终于屹立于世界民族之首,并成为世界上举足轻重的强国。所以我们知道今天的生活来之不易,更加珍惜生活。我们在国旗下成长,要怀一份感恩,报效祖国的心。要树立正确的人生观,荣辱观,争当“三好”学生,做“四有新人”,要努力学习科学文化知识,用知识武装头脑。

让我们铭记:为祖过的腾飞,奋发学习吧!

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篇14:我心目中的老师作文200字

全文共 300 字

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有人说:老师是园丁,学生是花朵。为了花朵的健壮,辛勤地工作着。

心目中的好老师——我的班主任史老师,就是这样的园丁。她总是为了我们的学习,经常在放学时和下课时给我们说试卷。作业批改完,让错误比较多的同学课间到她办公室,当面订正。同时,也处理同学之间的摩擦。

她对我们很严格。上一年级时,有一次,我考试没考好,才考八十几分,老师把我叫到办公室里批评了一下,说:“这题不说,但这些题呢?”我心里很难受,心想:我一定记住这一次考试。老师不仅关心我们学习,也关心我们生活。老师经常在班上说:小店里的食品是三无产品,也不让我们带钱买那些三无产品。

您,是我们的好老师。人们说严师出高徒,我相信,您一定会教好我们的!

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篇15:我心目中的好老师作文500字

全文共 513 字

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在我的学习生涯中,有许多教过我的老师,得到他们的教育和鼓励,我健康的成长着。在我心目中,我认为最好的老师就是我们班的语文老师。

每天老师像大山一样屹立在我面前,用自己全部的力量推我们走向知识的海洋,上课不是大概的讲一遍,而是认真有耐心地给我们讲,然后把课堂坏给我们。

自从五年级被这个语文老师带上以后,我的语文水平明显提高了,从80多分变成了90多分,那是什么原因呢。!是因为语文老师的方法跟别的老师与众不同,她从我们每一个人身上找出缺点,让我们改正。一道题讲完之后让我们再读着记一记加深我们对着道题的印象。一道题错了,语文老师就又让我们认真的去思考,找出解决问题的方法,虽然我们觉得很累,但她有她的道理,为的是;让我们下次遇到这道题,一看就会。还有老师让我们上课提前两三分钟背该背的课文,加深印象。

有时上课时,为了记住这道题,为了引起我们对语文的兴趣,会插入一些故事,笑话。

有一次,我没拿作业,其实是写在一张纸上不见了,却对老师撒了谎,但老师依然原谅了我,她是那么的和蔼可亲。从那以后,我再也没有对老师撒谎。

这个语文老师是那么的受人尊敬和爱戴,不只是她的脾气好,更是用独特的方法去教导我们学习。这就是我心目中的好老师—语文老师!

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篇16:我心目中的好老师作文800字

全文共 831 字

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老师,就是一盏灯,点燃了自己,却照亮了别人。

生活中,我苦苦地寻找这样的好老师。今天,我终于找到了,她就是我们的班主任兼语文老师——林英。

林老师把我们当做她自己的孩子,经常给我们讲一些人生哲理,还会和我们分享自己的人生经历。有一次,课上林老师讲述了她在另一所学校的故事,令我至今难忘……

在教我们之前,林老师并不在我们洪凝小学教学。那时她还是一所乡村小学的老师。在那里,林老师工作了五年半,然后由于工作需要,就调到了我们学校。可是,与她相处了五年多的孩子们已经和她结下了深厚的情谊。他们非常舍不得她,于是在最后一节语文课上,大家集体挽留林老师。林老师也舍不得孩子们。于是,编了一个善意的谎言:她只是外出学习一段时间,很快就会回来。同学们想念林老师,就建了个QQ群,利用闲暇和老师聊天、视频。转眼这批学生毕业了,他们也没等到亲爱的老师学习回来。后来,在一次视频聊天中,孩子们都对老师说:“林老师,其实我们都猜到了,您骗我们是怕我们耽误学习,可是我们真的等得好辛苦啊!”当林孩子们跟林老师说到这里时,忍不住哭了起来。我们听着也流泪了。林老师告诉我们,她与那批学生亲密无间,刚走的那几个月,总是想起来就难过……

林老师不仅对学生像对待自己的孩子,在家里她也是一位好妈妈。记得有一天,我们看到林老师的大拇指是青紫色的,眼睛也布满了血丝。下课时,我们便问老师怎么了?原来,她女儿昨晚发高烧昏厥抽搐,送进医院后,老师怕她咬伤自己的舌头,便一边将大拇指伸入女儿口中,一边等医生。林老师另一只手抓着被角,咬紧牙关,足足坚持了10多分钟,疼出了一身汗。而放在孩子嘴里的大拇指早已肿成了胡萝卜。直到后半夜女儿烧退了,她才趴在床边眯了一会儿。第二天第一节课,老师没顾上吃饭,就早早赶来给我们上课了。

这就是我们的林老师,一个总把学生放在心中的严师慈母,对待我们严中有爱,尽职尽责。在9月10日这个特别的日子里,我想衷心地对林老师说:“老师,您辛苦了,谢谢您对我们的教诲和关爱,我们永远爱您!”

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篇17:我心目中的老师作文200字

全文共 224 字

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老师是学生离不开的人,所有的学生都有自己心目中的好老师,我就来说一说我心目中的好老师。

上学的时候,老师们总是给学生布置很多的作业,因为不知道同学们每堂课听讲得怎么样,所以用作业来帮助我们复习所学的知识。我心目中的好老师在每堂课的最后来一个小测试,这样作业只布置一点关于这节课的练习就行了。

我心目中的好老师在教学方面非常好,讲课不死板,会讲生字的笔顺,还有课文内容的重点,有些不好理解的地方,先让学生说出自己的理解,再说答案。

这就是我心目中的好老师。

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篇18:开学升国旗作文

全文共 465 字

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三月一日清晨是我们开学的第一天,往日安静的校园又变得喧闹起来,同学们兴奋的谈论着假期趣事。不一会儿,庄严的音乐响了起来,大家纷纷站到自己的位置上,准备升旗。来参加升旗仪式的人很多,有全校师生,有来学校实习的老师,还有电视台的记者。

大队辅导员站在升旗台上喊了一声:“出旗,敬礼。”几千双手齐唰唰的举了起来。只见四个旗手,迈着整齐的步伐从操场的一角向升旗台走来,毫不比天安门广场上的武警战士逊色。不一会儿,旗手们登上了台阶,站在旗杆旁。旗手把五星红旗向旁边一扬,国旗展开了,国歌奏起来了。鲜艳的国旗在风中徐徐升起,雄壮的国歌在天空中随风飘荡。

望着国旗,听着国歌。我仿佛看到井冈山上红军挑粮上山时曾经歇息过的那棵黄槲树,长征路上多少条被饿死的、被累死的冤魂,延安窑洞那多少个难眠的日日夜夜。

望着国旗,听着国歌。我仿佛看到汉奸那一张张奸诈的脸,日本屠夫们用屠刀刺向中国人的那一瞬间,还有那血流成河的战场。

多少革命先辈用自己的血肉之躯为我们搭起了一座座坚硬的防护墙,我们的祖国才得以繁荣昌盛。我们一定要好好学习,天天向上,把祖国建设的更好。

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篇19:我心目中的好老师征文1000字

全文共 1102 字

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风儿送来教师节的讯息,新学期,新开始,教师节一如既往地进行。老师是我们此生不可能也不可以忘记的人。老师像一艘船,引领我们在茫茫书海中找到前进的方向。如果说老师是园丁,那我们就是一棵棵含苞欲放的花朵。人们往往只看到了花儿婀娜多姿地在风中摇曳,展示光辉,获得荣耀,却忽视了园丁在背后的不知疲倦地精心栽培,然而,正是园丁的一把把汗水造就了花儿的美丽;正是园丁在一个个白天与黑夜的默默付出才使花儿一步步成长,踏上人生璀璨的舞台。

这学期,我们迎来了一位新的数学老师,她就是彭廷蓉老师。原来的数学老师周老师因为工作原因调动到了学校教导处,只能担任一个班的数学老师,不知何故,她没有选择我们班,我们心里难免有一丝不舍。

彭老师的第一节数学课,我们怀着不安的心情等待着。铃声一响,彭老师走进教室,并在黑板上写下自己的名字,她不急于讲课,而是让同学们描述“对她的第一印象”。教室里像点燃了一根导火索,一下子炸开了锅,大家七嘴八舌地争辩起来,意见分歧明显。彭老师用眼神示意我们安静,开始娓娓道来自己的故事。她出生于重庆开州的一个偏远山区,兄弟姊妹四个,她是老大。她爸爸是一个学习型的农民,热爱古文、国学,家里的孩子从小耳濡目染,养成了热爱学习的好习惯。那里当时只有一所小学,学校采用的“复式教学”即一个教室里有不同年级的学生,老师先安排一二年级的学生识字,再安排三四年级的学生做数学题,这样交替进行教学。小学毕业,彭老师以优异的成绩脱颖而出,本可以选择更好的初中就读,然而因为是家里的老大,放弃了好学校就近入学。后来,凭着自己的努力,她以当年全县第二(女生第一)的好成绩考入开县中等师范学校。听到这些,许多同学惊讶得目瞪口呆,不知是谁先引起的雷阵雨一般的掌声翻天覆地涌向彭老师。

凭着不服输的一股韧劲,彭老师通过“村-乡-县-市”的调动来到了重庆高新区实验一小。常年担任小学高段的数学老师,细心培养了一批批的优秀毕业生,并获得重庆市骨干教师荣誉称号。担任学校的教导主任以来,努力开展“以生为本,建设美的课堂”的教育教学实践,并悉心指导了许多有实力的老师,我们原来的数学老师周老师就是其中一位。彭老师幽默风趣,为数学课带来一股清风。有同学故意刁难她的身高,她则说“浓缩才是精华”。有同学故意夸她是个天才,她又用爱因斯坦的名言“天才是1%的灵感,99%的汗水。”来“压倒”众人。如果可以用三个词来形容彭老师,我会用“勤奋”、“幽默”、“机智”三个词来形容。

敬爱的老师,黑板上的粉笔染白了您的双鬓;台灯下没批改完的作业熬红了您的双眼。您无怨无悔,我们渐渐长大,您渐渐衰老。在教师节来临之际,祝愿天底下的所有“以生为本”的教师快乐平安!

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