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我心目中的国旗作文【汇编20篇】

诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”这些流传了千百年的古话,都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。下面小编给大家分享一些我心目中的国旗作文,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

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描写我心目中的春天作文

全文共 558 字

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春天,柳树吐绿;春天,细雨霏霏;春天,生机勃勃……春天,万物复苏。

在这个充满希望与生机的春月里,我与母亲……一家人和小姨一家人一同去丛台“找春天”!

走进大门,一阵鸟鸣传来,清脆聆听。闭上眼,倾听着歌声一般的鸟鸣,动听极了,闻着空气中弥漫的花香,清香极了。

走进花朵,原来是几朵含苞欲放的花骨朵儿,我想,这就是我心目中的春天啊!

走进池塘边,一条条鲤鱼在水中愉快的游着,争先恐后的抢着鱼食,生怕慢了吃不饱肚子似的,我看着池中的鱼“皆若空游无所依”,“心乐之”,鱼“似与游鱼相乐”。

池旁是成荫的柳树,柳枝轻轻拂过池面,一切都那么安详,这就是我心目中的春啊!

回到家中,却还想着那美丽的景色!

“宝贝儿,吃饭了!”忽然,一阵叫喊声传入耳中,“哦!”餐桌上,母亲一直为我夹我喜欢的菜,偶尔也会给我说不要挑食……我的心像是被花的清香冲洗过一般,满是香气,像是被清泉清洗过一般,洁白无瑕。这难道不是我心目中的春吗?

母亲陪伴着我写作业写到深夜,这难道不是我心目中的春吗?母亲大早起的为我做饭,这难道不是我心目中的春吗?我出门时,母亲习惯性的嘱咐“路上慢点儿”,这难道不是我心目中的春吗?

大自然中的一草一木,生活中的点点滴滴,鸟语花香……不都展现出我心目中的春吗?

景色怡人,亲情温馨,我心目中的春就是这样简单、和谐。

[描写我心目中的春天作文

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篇1:最新我心目中的诚信满分

全文共 880 字

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从小,爸爸妈妈就教我做人要讲诚信。我知道如果一个人不讲诚信,那么他就不会再得到任何人的信任。 From a young age, my parents taught me to be honest.I know that if a person does not speak honesty, he will not get the trust of anyone.

在我们的生活中就有很多不讲诚信的人。比如说街边卖菜或者是卖水果的等等,这些人为了自己的利益而去欺骗别人,生活中处处都能见到这些人。

在我的生活中就发生过这样一件事。

记得有一次,我跟妈妈上街去买菜,妈妈就叫我先在这里乖乖地等她买好菜回来,她再三嘱咐我:“不要跟陌生人走。”我点点头,她就去买菜了。在我旁边有个叔叔卖水果,他的生意看起来有点冷淡。

过了几分钟,有个大姐姐去他那里买水果,大姐姐很有礼貌地问:“叔叔,您的梨子怎么卖?”那个叔叔面带笑容地说:“姑娘,这些梨子很便宜的,三块钱一斤便宜卖给你。”“叔叔,你帮我挑几个新鲜点的。”大姐姐说。“好的。来,一共十四块。”叔叔说。可正当大姐姐找钱的时候,那位叔叔却偷偷摸摸地从袋子里拿出了两个梨子,作文我当时在想:真是知人知面不知心哪!然后大姐姐给了钱就走了。

我走到叔叔面前,说:“叔叔,爸爸妈妈从小就教我做人要讲诚信,你的诚信呢?”而那位叔叔却大声的说:“你个小屁孩知道什么,快点走,别来烦我!”他脸上露出了凶恶的表情。我心想:难道他不知道诚信为人之本吗?后来我就走开了。

不到几分钟,那个大姐姐又回来了。我很高兴,以为她发现了,我再看了看叔叔,他额头上冒出了一点汗丝。做贼心虚了吧!那个大姐姐走过来,却说:“叔叔,你多找了一块钱。”说完,就从口袋里拿出了一张皱巴巴的一块钱,给了叔叔。那位叔叔的脸上好不容易挤出了一点笑容。当大姐姐准备要走的时候,那个叔叔从筐里拿出了几个梨”,塞进了大姐姐的袋子里。我突然想到松下幸之助说的:信用既是无心的力量,也是无形的财富。

诚信是金,只要你讲诚信,无论你走到哪里,你都能像金子一样发光。我相信我会做一个讲诚信的人。

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篇2:我心目中的祖国作文500字

全文共 481 字

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中国是世界五大文明古国之一,有五千多年的悠久文化与文明史。

中国位于欧亚大陆东部,太平洋西岸。中国约有4079年的已知文明史,领土面积约为1430多万平方千米,其中陆地面积约为960万平方米,内海河边海的水域面积约470多万平方米。

祖国已走进了我的心扉。在无穷无尽的书海中,我了解到了中国的历史,看到了无数的珍禽动物。在庄严巍峨的国歌声中,我感受到了祖国顽强不屈的精神。

长江,黄河,让我感受到了祖国母亲的情怀,引领我揭开那祖国神秘的面纱。三峡,九寨,让我去领略中国奇妙的色彩。

让我们用诗词去赞美祖国,用歌声去唱响祖国!

祖国早已融入了我的心田,浇灌我那幼小的心灵,我相信,总有一天,它会长成一棵参天大树。

祖国,你是战士手中的一把钢刀,农民伯伯手中的耕犁,是医生的手术刀,作家的灵感。

祖国啊!你是我们渐渐走向成功的脚步,你是云霄里穿梭的巨龙,你是白云间挥洒光芒的彩虹。

留在我心里的血,渗透着中华的颜色。

祖国啊!你是一位慈祥而又温情的母亲,哺育中华儿女。当你走向富强时,我的心中涌跃出无法言语的激动。祖国,我真心的祝愿你,愿我们的明天更加幸福美好!

伟大的祖国啊,我爱你!

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篇3:我心目中的好老师初中作文

全文共 748 字

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我是在港华丝绢杯的展览馆看到了他的话,很潇洒的签名,朦朦胧胧的远景,那芦苇在水中的倒影脆弱却又美丽。

是他,领着我走上了这条路;是他,我心目中的好老师

我心目中的好老师已近四十,可是却比年轻人还要有活力。他似乎是个杂家,因为什么都知道一些。他很幽默,但是这幽默有些冷感。具体的表现便是可以一边讲冷笑话一边将不认真的学生骂个狗血淋头。

我心目中的好老师的为人只能用刚刚好来形容。不会有太多的疏离,但是也不会有太多的偏袒。他用他的严厉在我的心中树立了一个很高大的形象,但是他耐心到极点的指导让我感觉亦师亦友。

我心目中的好老师也许很不完美,但是他将我领进走进了艺术殿堂。一开始的我拎着几根脆弱的线条站在大门口,而他却送了我一幅色彩斑斓的图画。

他告诉我既然喜欢画画,那么每个人都是天才。以前的我一直不相信,但是在他领导我们将线条变成了几何体又成石膏像之后,我不得不承认,每个人都有天赋。

很多人都不是太理解他。因为很少有人真正懂画画,就算我学了这么久还是不能保证理解。他的画很有色彩感,但是却又是真真实实的黑白铅笔画。性格有些怪,但是并不妨碍我尊重和喜欢他。

不仅仅因为他是一个老师,而是因为在我心中他是一个老师,一个好老师。

他与很多人不一样。他不会如此简单的告诉你一个让你早已厌烦的大道理,他会用画笔告诉你人活着的意义。他会在我们上课的时候告诉我们一些名人轶事,一笑过后便会更加认真的投入到画画当中去。

他了解学生的坚决和坚持,所以他从不强求。也许经过他手的人并不是每一个都能成为画家,因为不会画画的也知道梵高、达·芬奇。但是他追求随性和自由,他需要的是努力,他告诉我们艺术是自由而不被束缚的,它是翅膀,羽翼丰满之后载我们飞翔。

他是我心目中的好老师。

不为别的,只是在他的心目中每个人都是天才,他知道——谁是天才。

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篇4:我心目中的好老师

全文共 435 字

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心目中的好老师,是一个和蔼可亲、安详的好老师。

她有着一头乌黑的长发,给人以一种自然、清秀的感觉。同时,她还有着一双又大又亮的眼睛,微笑的时候露出一口洁白整齐的牙齿。

我心目中的老师是一个温柔的人,她说话慢慢的,脸上总是带着善良的微笑,从不会粗暴的训斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、玩耍。

我心目中的老师也是一个很严格的人,上课时,她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,让我们心悦诚服。

我心目中的好老师最好还是一个知识渊博的学者。她的学识十分的高,不但懂得语文、数学和英语三门主课,连其它艺术、体育她也了如指掌。在我们眼中,她就像是一台电脑,给我们取之不尽的知识。我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。

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篇5:我心目中的老师作文200字

全文共 224 字

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老师是学生离不开的人,所有的学生都有自己心目中的好老师,我就来说一说我心目中的好老师。

上学的时候,老师们总是给学生布置很多的作业,因为不知道同学们每堂课听讲得怎么样,所以用作业来帮助我们复习所学的知识。我心目中的好老师在每堂课的最后来一个小测试,这样作业只布置一点关于这节课的练习就行了。

我心目中的好老师在教学方面非常好,讲课不死板,会讲生字的笔顺,还有课文内容的重点,有些不好理解的地方,先让学生说出自己的理解,再说答案。

这就是我心目中的好老师。

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篇6:我心目中的好老师

全文共 389 字

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从我上学以来,带过我课的有许多老师,但是我最喜欢的是我的班主任:史老师。

史老师身材苗条,长着一头乌黑亮丽的头发。史老师最有神的就是那一双明亮的大眼睛。每当上课时,有同学在做小动作,她一眼扫过去,那位同学就赶紧坐好,认真听课。每当有同学在课堂上回答出问题后,她的眼里就会展现出一丝笑意。

记得有一次,我发了高烧,妈妈发了短信给史老师说我今天生病了,不能来上学。史老师立刻打来电话关切的询问我的病情,让我在家好好休息,过几天再来上课。听了老师的话,我很感动。病好了,我到学校后,史老师看到了我亲切的问了一句:“病好了?我们昨天学了一些生字词和新课文,我们先复习一下。”

是小树,该怎样感谢沃土?是小草,该怎样感谢春风?是嫩芽,该怎样感谢阳光?是花朵,该怎样感谢园丁?……史老师,我会用行动回答,会用我成长过程中每一个扎实的脚印,组成一个大感叹号。让我大声的再说一次;“史老师,谢谢您!”

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篇7:在国旗下成长作文1000字

全文共 1021 字

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7月14日上午,骄阳似火。我和爸爸、妈妈一起参加了由普陀公安分局团委组织的“在国旗成长”上海青少年升旗暨爱国主义宣讲主题活动。

我们早早地来到活动所在地:顾正红纪念馆。瞻仰了烈士高大的塑像后,我认真看起了他的简介。顾正红烈士出生在1905年,江苏盐城人。在黑暗的旧中国,他和广大人民一样过着牛马不如的生活。1921年,顾正红背井离乡到了上海,在日本人开办的内外棉九厂、七厂做工。1924年,中国共产党创建了工人俱乐部。在党的教育下,顾正红成长为工人阶级的先进分子。1925年,在党的领导下爆发了二月罢工,顾正红光荣地加入了共产党。15日,他率领七厂工人冲进工厂与日方评理,惨遭杀害。

九点整,升旗仪式开始了。小小护旗手们队列整齐、精神饱满、昂首挺胸,真像一个个小战士。义勇军进行曲响起,我们跨着整齐的步伐走向升旗台,然后,把鲜艳的五星红旗郑重地交给了两位小升旗手。当庄严的国歌奏响,主旗手用力把红旗猛地一甩,副旗手随即往下一拉,国旗便在众人的目光中冉冉升起……

五星红旗迎风招展,参加活动的人们心潮澎湃。我怀着激动又紧张的心情走上司令台,代表在场的全体少先队员发表红旗下讲话。虽然,炎热的太阳炙烤着大地,但是警察叔叔和阿姨们站定不动,认真倾听着。我满含深情地讲述起来。“今天,有幸参加‘在国旗下成长’升旗仪式活动,我感慨万千。我的妈妈和各位叔叔阿姨一样,也是人民警察。她的工作很忙,因为加班经常到我睡觉时还没回家……我从没和妈妈一起吃过年夜饭,也没机会和她一起过春节。每次都是新年过了她才有时间回外婆家看看……我经常独自在家学习、玩耍。虽然孤单,但是我并不难过。因为我知道,妈妈正在为人民服务,正在自己的岗位上守护着人民的利益和安危……我为有一个警察妈妈感到自豪!我们要向所有的警察叔叔、阿姨们致以崇高的敬意!

在和平年代的今天,在顾正红烈士的面前,我想说:“革命先烈为了建立新中国,抛头颅洒热血。人民警察和各行各业上的人们,为了祖国的繁荣昌盛,舍小家为大家。作为新时代的青少年,我们应当珍惜大好时光,勤奋努力地学习。将来成为对社会有用的人!”话音刚落,台下就响起了热烈的、经久不息的掌声。我热泪盈眶,面向大家庄重地抬起右手,敬少先队队礼……

在接下来的时间里,我和小伙伴们参观了顾正红烈士纪念馆。我发现,这些革命先辈小时候的艰苦生活令人震惊。而今,我们拥有着多么幸福、美好的生活啊!都是烈士们用鲜血和生命换来的,我们一定要好好珍惜这来之不易的一切!

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篇8:升国旗作文500字

全文共 548 字

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又到了星期一,我激动不已,心脏怦怦直跳。你肯定会问:“星期一有什么好紧张的?”让我来告诉你吧,我选上了护旗手,今天是我平生第一次升国旗

《运动员进行曲》响起了,大家有序地在操场上集合,等待着这次升国旗。集合完毕,鼓声已响起,在震耳欲聋的鼓声中,我和另外两个护旗手走上主席台,瞬间成了众人的焦点。我很紧张,步伐也忽然变歪了,我心中暗骂自己:“心理素质这么差,还算什么护旗手?”我调整好呼吸,走到旗杆旁,转身,敬礼,接旗,挂旗,一气呵成,

整个授旗仪式没出一点差错。接下来国歌响起的那一刻是最紧张,也是最重要的。

容不得我多想,国歌响起了,我右手顺势向上一甩,立刻恢复立正姿势。红旗飘起来了,随着国歌冉冉升起。

我看着国旗,不禁想到万里长征的红军们,没有他们的付出,甚至性命,能有我们今天幸福的生活吗?有人说,国旗是烈士们用鲜血染红的!这话不假,如果没有他们,就不会有我们现在和平稳定的社会。说不定现在还在战火之中,或已经被外国统治了……这让我想起《我和我的祖国》升旗的那个场面,大家为了能准时升起国旗付出了很多的努力。不管是战火纷飞的年代,还是和平安静的今天,国旗都是如此神圣。

国歌唱停,国旗也升到顶了,飘扬在学校的上空中。我走下了主席台,完全没有开始时的那么紧张。原来升国旗,也不是我想象中的那么难嘛。

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篇9:我心目中的他高一作文

全文共 639 字

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他的人生可能还没有太多辉煌的亮点。那天出去玩,再路边吃了饭,已经快10点。我连忙背起背包,急匆匆地向回家的方向走去,要是再不快点,妈妈又该着急了。一排排路灯泛着昏暗的黄晕。灯光下,可以看到空中飘着一层淡淡的雾笼罩着全世界的任何事物。天很冷,我加快脚步,向家的方向走去。我大步流星地往前走,熙熙攘攘的行人如过眼云烟,来了又走了。迷雾中一个怪异的身影闯进了我的视线。这人穿着一件黑色夹克,手里还拿着一撮什么东西,来回的走着。在这漆黑的夜里,我不禁感到一丝恐惧,心想着谨慎地绕开。我认出来了,原来是那个每天都在路边发传单的人。我走到他跟前,他伸出了那只冻得发红的手,递到我面前。我瞪了他一眼,顺手接过传单,就加速走开了。当我准备将那粗糙的传单扔到垃圾桶时。听到他在后面说了一声:“谢谢!”我愣了一下,心里不禁一寒,在这样迷雾缭绕又寒冷的夜晚里,那声“谢谢”刺痛了我,我伸向垃圾桶的手不由自主缩了回来。在温暖的中说不定妻子子女在等着他回家。平时人们都是厌烦这些发传单的人,他就是靠这个维持生活的,这不是他们的错。我又想起经过他身边的那一刻,他的脸冻得通红、嘴唇发紫,那只伸出来的手非常通红、瘦小……我的脚步不知不觉的放慢了,心想:如果每次都拿一张传单,哪怕走远了再扔,也是对他们的一丝帮助。我愉快起来雾似乎散了,路边的灯明亮了点,天似乎也不冷了。我回头看了他一眼,把传单拿好,加快脚步,向家走去。我心目中的他,不一定朝夕相处,只要一个眼神,一个手势,一句平平淡淡的话就能传递无限的温馨。

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篇10:关于我心目中的偶像话题

全文共 1278 字

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人们常说:“偶像的力量是无穷的。”偶像就像是天上闪亮的星星,可以为我们的人生之路指明方向,还可以给我们精神上的鼓励和学习的力量。我的偶像不是歌星、影星、球星,而是一个伟大的科学家——爱因斯坦。 People often say: "The power of idols is endless." Idols are like shiny stars in the sky, which can indicate the direction of our life path, or it can also be possibleGive us spiritual encouragement and learning power.My idol is not a singer, movie star, star, but a great scientist -Einstein.

将爱因斯坦定为自己的偶像,并不是我想要像爱因斯坦那样,当什么数学家、物理学家,而是因为他的故事深深地打动了我。

据说,爱因斯坦小时候是个大家一致公认的“笨小孩”。三岁才学会说话,十岁才去上学,在学校里,爱因斯坦因为反应迟钝,经常被教师呵斥、罚站,受尽了同学的嘲笑。有的老师甚至指着他的鼻子骂:“这鬼东西真笨,什么课程也跟不上!”

一次工艺课上,老师拿出一个很不像样的板凳,对着大家说:“我想,世界上不会有比这更糟糕的凳子了!”学生们哄堂大笑,爱因斯坦红着脸说:“我想,这种凳子是有的!”说着,他从课桌里拿出两个更不像样的凳子,说:“这是我前两次做的,交给您的是第三次做的,虽然还不行,却比这两个强得多!”一口气讲了这么多话,爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆,坐在那里不知说什么好。

然而,当年那个被人们称为“笨蛋”的爱因斯坦,最终却成了全世界公认的、最杰出的人物。由“丑小鹅”变为“白天鹅”,这是怎么回事呢?我想,爱因斯坦自己的话就是最好的答案。

当年,许多年轻人缠住他、要他说出成功的秘诀。他提笔写下了一个公式:A=x+y+z。他解释道:“A表示成功,x表示勤奋,y表示正确的方法,那么z呢,则表示少说空话。”

许多年来,爱因斯坦的这个成功等式一直被人们传颂着。从爱因斯坦的奋斗历程中,我们不难看出,正是“勤奋、正确的方法和少说空话”,使爱因斯坦由笨头笨脑的小孩成为了一个世界瞩目的科学巨人。

可见,一个人不聪明并不可怕,别人说什么也不可怕,可怕的是自己先泄自己的气、自暴自弃。试想一下:如果当年爱因斯坦因为自己笨、因为别人都说自己笨,就灰心丧气、不再努力,那不是将他自己潜在的才华、能力都扼杀了吗?

其实,我们每一个人都有自己的优势、长处。在生命的长河中,每一个人都在寻找属于自己的那片天地。如果你觉得自己笨,那是因为你还没有寻找到你自己的坐标,正如爱因斯坦对别的事物迟钝、却对物理和数学特别喜爱一样。当你找到自己的目标时,你一定会放射出与众不同的光彩。

只要你肯、只要你愿意,为你的目标付出艰辛的努力,并配合正确的方法,你就一定会得到成功女神的眷顾。少说空话,让我们行动起来吧!

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篇11:我心目中的好老师

全文共 443 字

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心目中的好老师应该是知识丰富,关心学生能和学生当成朋友的人,那么,你想知道她是谁吗?请听我慢慢说来。

我心目中的好老师首先是她应该知识渊博,能为我们播撒知识的种子,生动形象的讲解,让我们上的每一节课,都沉浸在其中,有一种身临其境的感觉,使我们喜欢上她的课,在不知不觉中快乐的学习。

我心目中的好老师应该是严厉而又能关心我们学习的好老师。记得有一次,老师让我们在下课之前交作业,我为了赶时间,作业写的飞快,所以我的字很潦草,也没检查,真的是错误百出,被老师发现后,把我的作业往桌子上一摔,非常生气地说:“这就是你的杰作!”我想:完了,等着她的严厉批评。过了一会儿,她说:“你这个几个字龙飞凤舞的,看来以后可会是出名的书法家呢!”,我羞愧地低下了头。然后,她摸着我的头说:“小帅哥,加油,马虎可不是我们的好朋友哦。”终于,我破涕为笑,飞快的回到位子上去订正。她既是我们的老师,又是我的朋友,总是一直在鼓励我学习。

到这里,大家一定猜出来了吧,对了,这就是我们的班主任陈老师——我心目中的好老师!

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篇12:我心目中的好老师征文1000字

全文共 1102 字

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风儿送来教师节的讯息,新学期,新开始,教师节一如既往地进行。老师是我们此生不可能也不可以忘记的人。老师像一艘船,引领我们在茫茫书海中找到前进的方向。如果说老师是园丁,那我们就是一棵棵含苞欲放的花朵。人们往往只看到了花儿婀娜多姿地在风中摇曳,展示光辉,获得荣耀,却忽视了园丁在背后的不知疲倦地精心栽培,然而,正是园丁的一把把汗水造就了花儿的美丽;正是园丁在一个个白天与黑夜的默默付出才使花儿一步步成长,踏上人生璀璨的舞台。

这学期,我们迎来了一位新的数学老师,她就是彭廷蓉老师。原来的数学老师周老师因为工作原因调动到了学校教导处,只能担任一个班的数学老师,不知何故,她没有选择我们班,我们心里难免有一丝不舍。

彭老师的第一节数学课,我们怀着不安的心情等待着。铃声一响,彭老师走进教室,并在黑板上写下自己的名字,她不急于讲课,而是让同学们描述“对她的第一印象”。教室里像点燃了一根导火索,一下子炸开了锅,大家七嘴八舌地争辩起来,意见分歧明显。彭老师用眼神示意我们安静,开始娓娓道来自己的故事。她出生于重庆开州的一个偏远山区,兄弟姊妹四个,她是老大。她爸爸是一个学习型的农民,热爱古文、国学,家里的孩子从小耳濡目染,养成了热爱学习的好习惯。那里当时只有一所小学,学校采用的“复式教学”即一个教室里有不同年级的学生,老师先安排一二年级的学生识字,再安排三四年级的学生做数学题,这样交替进行教学。小学毕业,彭老师以优异的成绩脱颖而出,本可以选择更好的初中就读,然而因为是家里的老大,放弃了好学校就近入学。后来,凭着自己的努力,她以当年全县第二(女生第一)的好成绩考入开县中等师范学校。听到这些,许多同学惊讶得目瞪口呆,不知是谁先引起的雷阵雨一般的掌声翻天覆地涌向彭老师。

凭着不服输的一股韧劲,彭老师通过“村-乡-县-市”的调动来到了重庆高新区实验一小。常年担任小学高段的数学老师,细心培养了一批批的优秀毕业生,并获得重庆市骨干教师荣誉称号。担任学校的教导主任以来,努力开展“以生为本,建设美的课堂”的教育教学实践,并悉心指导了许多有实力的老师,我们原来的数学老师周老师就是其中一位。彭老师幽默风趣,为数学课带来一股清风。有同学故意刁难她的身高,她则说“浓缩才是精华”。有同学故意夸她是个天才,她又用爱因斯坦的名言“天才是1%的灵感,99%的汗水。”来“压倒”众人。如果可以用三个词来形容彭老师,我会用“勤奋”、“幽默”、“机智”三个词来形容。

敬爱的老师,黑板上的粉笔染白了您的双鬓;台灯下没批改完的作业熬红了您的双眼。您无怨无悔,我们渐渐长大,您渐渐衰老。在教师节来临之际,祝愿天底下的所有“以生为本”的教师快乐平安!

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篇13:我心目中的榜样小升初的

全文共 884 字

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榜样,每个人心中向往的那个目标,我为了那个目标不断地努力着,奋斗着,直到有一天能够实现它…… example, the goal that everyone yearn for each person, I continue to work hard for that goal, struggle until one day I can achieve it ...

我的榜样是海伦凯勒,1887年3月3日,当时,海伦凯勒才仅仅6岁半,在她1岁的时候,由于一场大病使小海伦失去了视力和听力,5岁的时候,是年轻善良的柏金斯盲校毕业生----莎莉文小姐给予了海伦母爱,使年幼的海伦张开了心灵的眼睛.在海伦和老师的不懈努力下,海伦学会了与外界沟通,她学会了说话,这给了她无比的希望和信心.后来,海伦到各地和曾经的她一样的那些生活在黑暗之中的孩子们捐款,同时,海伦也圆了她的大学梦,她以自己的实际行动告诉全世界的人:健全人能做到的,她也能做到!

海伦说:"知识给人爱,给人光明,给人智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!"是的,知识的力量是无穷的,正是知识给人类创造奇迹.海伦是不幸的,却也是有幸的,正是有了知识,才令她如此幸运.在海伦19个月失去听觉和视觉后,便与这世界失去了沟通……经过了老师和她的努力,海伦开始阅读认字,像海绵一样地汲取知识,她在常人无法做到的情况下学会了多国的语言,海伦用她那艰难却又幸福的医生诠释了生命的意义!

海伦的一生是不平凡的,她给予人民极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨.海伦的88个春秋生命居然有87个春秋是在无光无声无语中度过的,她做出了常人无法做到的事情.

她,海伦凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的伟大女性.能够创造这一奇迹,全靠海伦一颗不屈不挠的心.她笑对人生,接受了生命的挑战,她用一颗炽热的爱心去拥抱世界,拥抱人类.她以乐观的态度面对人生,她以惊人的毅力面对困境.

海伦凯勒,我愿像你一样,在知识的海洋里奋力拼搏,长大后造福于人类!海伦凯勒我的榜样,我人生的指明灯!

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篇14:我心目中的好老师

全文共 387 字

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张子轩

在我的学校里,有一位个子很高,不胖也不瘦的老师,他就是带我们的音乐武老师。

他有着乌黑的头发,有一双火眼金睛,鼻梁上戴着一副眼镜,还有一对什么都能听见的耳朵。

老师特别爱吹乐器。一次,老师给我们每个人发了一个葫芦丝,给我们教用葫芦丝吹乐曲。当我们一起吹的时候,只要有同学不吹,老师就会把他叫起来,让他把这首乐曲吹一遍,那位同学就会面红耳赤,把我们笑得前俯后仰。

老师对我们来说,算是全班同学最喜欢的老师了,也是搞笑的一位老师了。有一次,我们班上有一位同学来迟了,老师看到他上课上了十分钟才到了教室,老师就给了他一个选择题。第一是让他抱住垃圾桶抱一节课,第二是让他用一把牙刷把教室的地面擦得干干净净,他听了愁眉苦脸的,我们听了捧腹大笑。

我们最喜欢上音乐老师的课了,只要他一来,我们都会早早地坐在座位上,静静地等待着,只要他一张嘴,我们就很高兴,因为那样的歌声给我们带来了快乐。

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篇15:我心目中的项羽作文600字

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“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”

当面对滚滚乌江水时,你已经赢了,你以你的死终结了一场屠戮,你以你的死成就了刘邦的帝业,但你却向世人证明你才是真正的霸主。年少的你看见秦始皇南巡时的威风凛凛,只是抛出不屑的“彼可取而代之”,这是何等豪气,何等霸气!然而当刘邦看见秦始皇却臣服道:“嗟呼,大丈夫当如此也!”由此可见你远胜刘邦数倍,你戎马一生,战功赫赫,攻无不胜,招无不降,征南闯北,尸横遍野。巨鹿之战你破釜沉舟击杀秦军二十万,招降二十万,缔造了一生的传奇。彭城之战你以三万楚军奇袭五国联军五十六万,一个军事上的神话,一个奇迹。“先入关者王之!”也正因此战导致刘邦先入咸阳欲称关中王,如此奸险小人不杀之不快,出征前盟约确实是先入关者称王,但为何你要先被派去解巨鹿之围后,才能带着一身疲惫入关?试问刘邦去解巨鹿他如何可破秦军,何能入关,我相信如果刘邦去解巨鹿,大汉王室定不复存在,因为你身怀友谊,身怀诚信,所以你远远“不及”刘邦这个工于心计的险恶小人。

转眼,你面前已是滔滔江水,你翻身下马,你抚摸着伴随了五年的乌骓,你恋恋不舍地把它交给了乌江亭长,现在你已经没了虞姬,你不想再失去心爱的快马了。风尘滚滚,黑压压的一片,汉军赶到,血色的残阳是如此美丽,你却只一个欣赏。长剑指天,自刎,大丈夫,你一身孑然的豪气,傲气。

让我们举杯对饮,让我们马颈相交。让我们光明磊落地对决。我才知你心,让我们梦中饮战,让我了解你的英雄人生。

生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。

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篇16:在国旗下成长作文600字

全文共 620 字

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清早,第一缕阳光照进校园,在阳光的照耀下,五星红旗随着雄伟的国歌声冉冉升起,我站在国旗下,思绪万千……

“国旗国旗真美丽,金星金星照大地,我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲你”。我在牙牙学语时,妈妈就常常唱这首歌给我听,所以我也很熟悉了。

上幼儿园时,坐在教室里,老师常常指着教室外的五星红旗,告诉我们,这是我们国家的国旗,我们小朋友一定要尊重它,爱护它,这是许多战士

用鲜血渲染出来的。当时小朋友们的心里,都充满着许多许多的好奇心,想要去寻找答案一样。

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国爱人民……”升入一年级的时候,我们唱着《我们是共产主义接班人》,高年级的同学为我们戴上鲜艳的红领巾,戴上红领巾的那一刻,我的心情无比激动,老师说过,红领巾是五星红旗的一角,看到他就应该会想到五星红旗。

现在,我们的美好生活,都是那些英雄的战士们打下的江山,我们就应该好好的珍惜现在的生活,要好好的学习,做一个有用的人,为祖国做贡献。

是黄河母亲孕育了我们,是那些战士给我们的美好生活。所以,我们要好好的去报答祖国。

在古代,人们就开始了毛笔字,横、竖、撇、捺……看似很简单的一些笔画,可里面却隐藏着许多奥秘,中国的文字博大精深。

我知道有些为祖国做出了许多贡献的人,如:毛泽东,邓小平,朱德,彭德怀等等。还有些古代人创造的一些工具,如:马车,指南针等等。

古代人都那么的努力,我们没有任何理由不好好学习。

看着自己胸前的红领巾,我们没有任何理由不报答祖国。

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篇17:我心目中的好老师作文500字

全文共 499 字

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老师是一盏明灯,照亮我的一生;老师是园丁,把知识的源泉,灌入我们的心灵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是赞美老师无私奉献的诗句。

有一次,我生病了。连续发了好几天的高烧,我的病一天比一天严重。每天老师都会准时提醒我吃药,晚上的时候还让我早点去休息。那个时候,学校正在排练元旦晚会的节目,我也参与了其中。尽管生着病,我还是努力的练习着。为元旦节目做着充分的准备。

我的高烧一直都没有退下去。每天老师都会用亲切的话语来提醒我吃药。让我多喝热水,按医生老师说的做。我的好不容易退了下去。但是,稍一不留神,还是会发烧。有一次,我又发起了高烧,不敢给老师说。下课了,老师看我的神色不对,一摸我的头,滚烫烫的。老师还要上课,于是,老师还特地派了个同学陪我去医务室。

白天,老师提醒我吃药、喝水、早点歇息。晚上,老师就在黑黑的屋子开一盏灯,为我们批改作业。天已经很黑了,但老师还是不肯休息。批文做后,老师还背一背明天要讲的知识和内容。每天休息的时间只有短短的几个小时。第二天,仔细地看一下老师的眼睛,周围都布满了黑眼圈。

啊!老师,我们就算是给您送上100束鲜花,也表达不了对您那深深的敬意!老师您辛苦了!

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篇18:我心目中的好老师

全文共 624 字

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在每个人的心中,都会有一位好老师,往往这个老师的性格、精神常常使你觉得他“好”,而我也不例外。

她,姓张,是一位数学老师,她在班里虽然没有什么外号,但张老师这个朴素的称号却流露着我们对她工作的热爱。她衣着朴素,常常穿着一件衬衫和一件外套以及一件牛仔裤,她有一双黑水晶似的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,一张口齿伶俐的嘴巴常常露出洁白的牙齿。没错!她总是那么的爱笑。他就是我心目中的好老师。

那次早自习,老师正在检查作业,到我的时候我一道题没写,老师读了读题目,很快就知道我不会写的原因,说:“你这道题不会写?别担心!课下了我给你讲!”我说:“嗯!”她那略有皱纹的眼角眯成一条线,这时对我来说是一种无与伦比的肯定,又是一种信心的鼓舞。接着老师便继续检查下去。没过多久,自习课下了,而我却忘了还有一道题不会,就像商店跑去,这时!老师叫住我说:“王鹏!你不是还有一道题不会吗!我现在给你讲!”这时!我才发觉我还有一道题不会写,便立刻拿出卷子给老师,老师先让我审题,紧接着自己摸索,然后老师给我理清本题思路,然后便开始了讲解,可每讲到一半我便出现了疑惑,经管老师再三强调!我却还是不会!而老师却并不烦躁,只是耐心的继续讲,一次又一次,一遍又一遍,一遍比一边细,在几次讲解后,我终于明白了此题。但是题讲完了,老师吃早点的时间却泡汤了,老师只好饿着肚子,口干舌燥的继续上课,正是如此,他成了我心目中的好老师。

这就是张老师,一个平凡的老师,却有着耐心、无私爱心的老师。

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篇19:我心目中的老师

全文共 686 字

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老师是我们的向导,带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的:

她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,戴着一副眼镜,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的副班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近3年了。

她首先会让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她在给我们上数学课的时候,准是让我们有12分的精力来听讲,有什么疑难问题她准是耐心的给大家讲解。就像我们的妈妈一样关心我们和爱护我们。为了给我们上好每一节课,让我们掌握更多的知识,不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找更多的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。他会带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,每次我们有不懂得题问李老师,她都会耐心的给我们讲解每一道题。这次考试我的数学没有考好,李老师不但没有批评我,还鼓励我上课要认真的听讲,有不会的要及时的来问老师。当时我听了李老师的话好想过去和李老师来个深情的拥抱。

李老师对每个同学的要求都十分严格,但是态度却很温柔,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。但同学们在心里却又是对老师非常喜爱。

老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……在我身边,在我幼小的心灵里,李老师就是我们的好老师,她的认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;李老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

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篇20:我心目中的端午节

全文共 715 字

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年年岁岁节相似,岁岁年年节不同。国家将端午节列入法定假日,这使得大部分国人都能在假期中享受端午节的快乐和风光。

在端午节,我们更忘记不了一个人,那就是伟大的爱国诗人屈原。为此人们认为端午节起源于伟大的爱国主义诗人屈原投江自杀这一事件,魏晋时期,周处撰《风土记》记载:“仲夏端午,烹鹜角黍。”南朝吴均《续齐谐记》记载了屈原投江自杀后,楚国人民哀悼他,便在每年端午以竹筒贮米投于水中祭吊的事。

随着人们对我国传统文化的忘记,国家将端午节列入法定节日,就是保护我国的传统节日,更是发扬光大我国传统文化,让我国优秀文化传统万古长青,似水长流。

“五月五,是端午。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙船鼓,满街路。”可见端午节不仅仅是吃粽子,祭祀屈原,还有门前插柳放艾叶,手上脖子上戴上香囊,各种各样的文化活动。当然地方不一,文化形式不一。我们农村端午节除每个人能穿上新衣服外,还能吃上各种各样的绿豆糕。大人小孩子围坐在周围互话农桑,拉着家常。孩子们只顾玩高兴。当然还要五月五走亲戚,定了亲的姑娘会收到婆家一份精致的礼物,婆家的好朋友借机会到亲家看看媳妇什么样。

如今,似乎在人们的心目中,端午节却成了粽子节,或者屈原节,而没有挖掘出真正的端午节的文化传统。端午节,既不是粽子节,也不是屈原节。端午节就要真正挖掘出其传统文化的深意,进行传承,不能简单的一个“吃”,更不是一个“祭”,而要的是文化内涵。

在文化的传承上更应把文化内涵和现代化的生活方式结合起来。在关注人们的生活、关注人生命的质量和关注亲情友情上下功夫,在文化方式和形式上来些创意,更要继续传统。确实让端午节丰富起来,活跃起来,让节日转起来,唱起来,传下去,形成中华民族特色的文化节日理念。

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