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我心目中的国旗作文【精彩20篇】

诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”这些流传了千百年的古话,都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。下面小编给大家分享一些我心目中的国旗作文,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

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作文

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升国旗

全文共 301 字

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每隔一个星期一,我们必须都要穿着红白相间的校服,戴上鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,来到草场上等待着升旗仪式的开始。

“丁零零―――丁零零”,啊,铃声打(响)起了。先是由大队辅导员来带领我们整队,接着,我们开始出国旗。出完国旗,大队辅导员用洪亮的嗓音喊:“升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼。”这时,操场上的人立刻鸦雀无声地站着,在国歌地伴奏下,少先队员把手高高地举过头顶。国旗徐徐上升,不过一会儿,就升到了杆顶。接着,大队辅导员带领我们宣誓。

升旗仪式结束了,我怀着恋恋不舍的心情,回到了教室。

通过升旗仪式,我懂得了我们要热爱祖国,像宣誓里说的:“踏着将军的足迹走,做合格的中国人。”

[以升国旗为题的二年级作文

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篇1:关于我心目中的父亲满分

全文共 753 字

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不懂得父亲笔直的脊梁为何弯曲; I don’t know why my fathers straight spine is bent;

不懂得父亲浓黑的秀发为何斑白;

不懂得父亲打把半辈子的辛劳为的是谁;

渐渐的我懂了父亲。

父亲是一个老老实实的庄稼人,小学毕业,没有太多的文化,面朝黄土背朝天使他的脊梁弯曲,面部也变得黝黑发亮。我常开玩笑说:“爹的脸像黑老包,又光的像涂了猪油似的”。父亲呵呵大笑,笑得那么朴实,那么大方。

父亲是灯塔,他虽没什么文化,但很会开导人。那年,我小考失败了,闷在家不出门,是父亲鼓励了我,让我有勇气面对失败。父亲语重心长地说:我没有什么文化,可你不一样,你还有大把的青春,又还有机会长知识,我也是从孩子时过来的,我明白你,爹不想看到你就这样倒下去,你是爹的好孩子,爹会看着你站起来的,孩子加油”。也许是从那时起,我变得坚强,变得勇敢。

父亲像大多数孩子的父亲一样,总是那么无私。去年我没有辜负家人考上了县重点高中,全家人在为我高兴,而我却闷闷不乐,因为学费压的人上不来气,前不久哥哥刚我对父亲说:结完婚,家里欠了很多债,现在又有我上学,而且学费这么贵,我对父亲说:“爹,要不我就别上了”。父亲说:‘’咱家就你一个人考上了高中,咋能不让你上呢”。

一连好几天我都没看见父亲,我问母亲,母亲吞吞吐吐的说:“你爹去给你找钱了”。过了几天父亲回来了,面色憔悴了不少,肩膀上也有几道伤痕。原来父亲这几天在帮人家扛水泥。摸着父亲肩膀上的伤,那鲜血已淤积在伤口上,我问父亲“爹,疼吗?”爹笑了,“不疼”。我哭了,哭得那么伤心,我发誓一定要报答父亲,就为了父亲这么爱我。

父亲就是这么一个人,辛苦了大半辈子,吃了很多苦,没享过一天清福。

父亲是山,呵护生命的火;

父亲是火,点燃希望的灯;

父亲是灯,照亮前行的路;

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篇2:我心目中的中国文化——春节

全文共 375 字

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刘雪冰

春节是我了解的最能代表中国文化的节日,也是我最喜欢的节日之一。

首先,我喜欢吃!中国美食是中国文化的一部分。中国菜好吃,特别对我的胃口。新年那几天,我妈妈会去买或做很多好吃又吉祥的中国美食,比如:象征“年年有余”的鱼,“团团圆圆”的汤圆,“长命百岁”的长寿面,“年年高”的年糕,当然还有我最最喜欢的“招财进宝”的饺子,其次,我喜欢钱!春节的一个习俗拿红包是非常开心的事情。我从很小开始,每年过年都会去跟爸爸妈妈说:“恭喜发财,红包拿来”,他们每次都会笑着给我一个红包。说两句好听的话就有钱拿,这个传统太好了。除了有好吃的,有钱拿。春节还有喜庆热闹的春节晚会可以看。每年的春晚有最优美的舞蹈,最好听的歌曲,还有超高难度的杂技表演。可惜的是我看不太懂小品和相声类的节目。

我喜欢春节的美食,喜欢看春节的表演,更喜欢拿红包。我非常喜欢这个中国传统的节日。

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篇3:我心目中的大学作文500字

全文共 558 字

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大学有很多很多,像天上的星星,不过往往最亮的没有几颗,在我的心里,武汉大学好比是那颗最亮的星星。

武汉大学属于湖北省武汉市,我是听妈妈说的,妈妈是湖北人,这或许是我喜欢武汉大学的原因之一吧!武汉大学的美让我向往,曾和妈妈去过一次,下面就让我为你介绍一下我心中的武汉大学吧!

一下车,映入眼帘的是大门口上硕大的“武汉大学”四个字,缓缓走进校园,道路两旁的樱花树迎风招展。听妈妈说,每当六七月,校园的樱花盛开,校园如同一片灿烂的樱花海洋

到处弥漫着樱花的香味,鸟儿,蜜蜂,蝴蝶在花丛中玩耍嬉戏,可爱极了。全国各地的游人也慕名而来,欣赏樱花的同时感受着武大的人文气息。

走过樱花小道,来到学生们学习的教学楼,教学楼朴素中带着几分浓浓的学术气息,给人一种庄重感。咦,奇怪了,怎么没有琅琅的读书声呢?走

上前,透过窗户,只见那些大哥哥,大姐姐们在全神贯注的看着书,时不时用笔在书上做着笔记,教室里传来“沙沙”的写字声,丝毫未注意到窗外的我们。

武大的饭堂菜色多种,味道可口,老远就闻到了饭菜的香味,饭堂里干净整洁,在这样的环境中,品尝可口的饭菜,相信会多吃几碗饭……

武大宽阔迷人的操场,藏书丰富的图书馆,还有许多令人着迷的风景就不一一向你们介绍了。未来我要更加努力的学习,终有一天迈入武大的校门。

这就是我心中的大学,我心中那颗最亮的星星。

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篇4:我心目中的好老师作文800字

全文共 768 字

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年华似水,岁月如梭。在我成长的历程中,我遇到了许多的启蒙老师,当然也发生过许许多多的事,然而随着时光的流逝,有许多都一如秋日林间的落叶飘零,只留给我模糊的记忆。

曾经当流星划过星空,我错过了许愿的细节;当你讲述故事时,我错过了聆听的细节;但我不会再错过,我要抓住细节,等待生命的奇迹。

细节是老师口中的寄语,一言一语里包含着深刻的道理,老师用它点燃希望的火焰;细节是浩瀚星空中一颗颗耀眼的小星星,指引我们走向博学的殿堂。老师是辛勤的园丁,每天辛苦的培育着祖国的花朵;老师是蜡烛,燃烧了自己的岁月,甘愿奉献这一切。

记得那是我刚进入初中的第一个学年,由于我的成绩不是很好,每次考试不是很突出,而当我自暴自弃,对自己和能力彻底失去信任的时候,我初中的第一位启蒙老师出现了。他意蕴深刻的告诉我:

执著以求,是毅力的象征;改变方向,是智慧的代名词。中华民族向来以执著为美,因为它是一个人坚持不懈的表现。可是,聪明的人是否也发现,当你的执著来到了悬崖边上或深谷之中,改变方向也许就是一种正确的选择。就如做题,若思维不正确,那么执著便是一种浪费,不如改变思维,也许就会带领你走上正确之路。寻找一个适合自己的方法,然后犹如爬山一样,一步一个脚印,奋力向上爬;即使摔倒了,也下怕。因为,路是人走出来的,只有不断尝试才能找到一条属于自己的平坦大路。

一段蕴育深刻的话就此改变了我,“人的一生不仅只有一条路,在学习上也一样。”

执著以求,用毅力支持是你走向成功永远的动力;改变方向,是你智慧与美丽的象征,是你走向成功的一种美丽。而这种美丽是老师给予的,包含着对我的关心、爱护和理解;我的老师像父亲一般的关爱着我,生活中的点点滴滴事,足以体现对我的关爱。

也许,“爱”真的只有一个字:这就是——爱!

这就是班主任——杨西柱老师给予我的关爱!

“谢谢,谢谢您我心目中的好老师”。

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篇5:国旗下的讲话作文700字

全文共 763 字

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《明礼知耻崇德向善》

老师们,同学们,大家早上好!我是初二(5)班的李若冰,今天,我的讲话主题是《明礼知耻,崇德向善》。

在华夏历史的长河中,有一种文化在中国大地上宏图展开,有一种道德,在大江大河中固砌基石,有一种元素在一颗颗心中生根发芽,有一种智慧在一双双眼中散发光芒,“人之为善,百善而不足”“历览先贤国与家,成由勤俭破由奢”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”华夏长河源远流长,自古以来,人们就在称颂一种美好而伟大的品质—明理知耻,崇德向善。

何谓“明礼知耻”,礼,是人们相互尊重,举止端庄,衣冠整洁,用语礼貌的一种行为规范。礼貌是一个人在社交场合中最有用的衣着打扮,它可以给人一个好的印象、好的心情以及好的态度,也可以体现自己的文化修养。孔子说过“知耻近乎勇”,知道羞耻并用于改过是一种良好的品德。我们在生活中不仅要时刻注意文明礼貌,也要知道什么是该做的,什么是不该做的,并加以改正。这样,我们就能不断完善自己和提高自己的修养。

那么,“崇德向善”又该如何做到呢?崇尚道德,向往善良这是华夏文化中密不可分的一个重要部分。自百家争鸣开始,儒家的“和为贵”,墨家的“兼爱非攻”都体现了古代先贤乃至中华文化对道德、善良、文明的向往,这是一个国家美好和谐的思想观念,也是文明生活中的点点滴滴。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句话相信大家已经很熟悉了。捡起一片纸屑,关掉滴水的龙头,关心和帮助弱势群体,维护好公共卫生,使我们的家园更加和谐美好。尊敬师长,帮助他人,关心集体,服务社会,这些都是“崇德向善”的点滴体现。

同学们,“明礼知耻,崇德向善”是我们中华文化中固不可缺的美好传统。作为一名中学生,我们应该把这样的品质继承发扬下去,把“明礼知耻,崇德向善”刻在我们心中,让祖国的传统文化不断发扬光大,在新时代绽放出新的光芒!

谢谢大家!

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篇6:我心目中的老师作文600字

全文共 537 字

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在我认识的老师中,有很多种。但我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点,是一个很完美的人。

我心目中的老师是一个温柔的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。

我心目中的老师是一个很严厉的人,如果我们有什么做的不对地方,她也会毫不留情的批评我们,让我们不要再犯同样的错误。

我心目中的老师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下。

我心目中的老师是一个偶尔也会出差错,但会及时改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学,她会向那个同学道歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。

我心目中的老师是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮助某方面有些不足的学生,从不让谁落后。

我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们快乐时,与我们一起高兴;在我们伤心时,则是尽力劝解。

我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事。

这就是我心目中的老师,一个漂亮、口风好、温柔、严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。

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篇7:我心目中的春作文500字

全文共 559 字

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春,这个柔情似水又万紫嫣红的季节,应是一年中最惹人情思的吧。古往今来,多少文人墨客为这个桃红柳绿,百花争艳的季节留下过咏春、颂春、伤春、惜春的诗篇。

我没有丹青妙手,描绘不出那朝气蓬勃的春景;我也不如李杜那番才情,写不出那细雨鱼出,风吹燕斜的绝句;我有的只是对春的一种喜爱,对它的秀丽、温柔、缠绵的一腔倾慕罢了。

春天是新生的希望,它是小草芽儿上的露珠,在太阳下绽放出的耀眼光辉;它是桃李林间萦绕不散的馥郁花香;它是枝头雏鸟悦耳鸣声带来的好心情。她的每一面无不昭示着春日生命的律动,生命的生机勃勃在它的乐曲里舞出最炫丽的一道道光芒。

如此的春,是白居易的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”是叶绍翁的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”是苏轼的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”是晏几道的“落花人独立,微雨燕双飞。”是韦应物的“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”如此的春,更是我所爱慕的春。

春,它是神的杰作。是天神用五彩画笔留下的绝美,大江南北的绝美。大江南北那极富魅力的诗情画意是自然的大手笔,它是极致的美的结合,大概也只有它,才能把凤凰花的火热灼眼和梨花的轻描淡雅俱和得如此微妙,也只有它,才能把柔美的波光粼粼和挺拔的峭壁悬崖体现得如此和谐。

那一季的亮丽与灿烂,那一地斑斓的野花和满目的翠绿,那便是我心目中最美的春啊!

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篇8:向国旗敬礼作文600字

全文共 835 字

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鲜艳的红旗代表了我们这些新生代的心,我们务必为祖国实现当初遥不可及的梦象,我们要为全国人民组建充满幸福的明天,为祖国母亲创造一片充满希望的未来。

在上学的日子里,每个星期一,我们都会向国旗敬礼。每当那个时候,看着在天空飘扬的五星红旗,我会许下自己的目标,再许一遍自己的理想,希望在接下来的一个星期里,我会尽自己最大的努力实现自己的诺言,并为我的理想而又前进一步。

我为我是中国人而感到自豪,感到骄傲。将来的我们一定不会辜负祖国母亲的希望,好好学习,长大以后,我们不一定为祖国贡献多大力量,但是我们会争取努力奋斗,尽自己最大努力。因为每个人只要贡献自己力所能及的力量,中国13亿人口,积少成多,就会汇聚成很大一份力量,足够我们开拓新时代,发展新科技,成就新未来。

长大后的我,一定要申请加入中国共产党,成为共产党中的一份子。而现在的我,目前能做的就是好好学习,实现我自己的梦想。我想先要改造我的家乡,使我的家乡芳草萋萋,绿树成荫。相信我们,一定会实现这份美好的理想,我们要使我们的家乡富裕先进。

我热爱我的祖国,我们要做一个有道德的人,保护我们的祖国,希望我们的祖国越来越强大,人民的生活越来越美好。我对飘扬的五星红旗起誓,我将做一个勇于拼搏,勇于奋斗,善于创新的人,做一个对社会有用的栋梁之材。

我在国旗下笔直的站着,我抬头仰望着正在我眼中徐徐飘扬的五星红旗,心中无限感慨,但我相信,我一定会像现在这样守护着,保护着我们的祖国,我们的母亲。

我们的母亲是多么的美丽,我们都不希望她受伤,不希望她被人占领,更不希望她消失。就算有一天,我们离开母亲的怀抱,迎向更好的明天。但,我们不会忘记,在远方有一位母亲,她一直鼓励你,爱着你,想着你,她的怀抱永远为我们敞开,等我们回家。

所以我们不能辜负祖国母亲的所期所盼,让我们共同努力,用美好的未来来孝敬她。

红旗上刺目的红色刺痛了我的心,把我拉回现实,但刚刚的想法,会永远存在我的心中,我一定会努力实现。相信我们,我们能行!

请相信,我们一定能行!

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篇9:我心目中的伟人作文800字

全文共 817 字

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回看十里长街送总理的画面,至今仍觉感人至深,引起人们无限的怀念。

周总理心中装满了祖国和人民,唯独没有他自己,他以崇高的人格,获得了全世界的尊敬与爱戴。

青少年时,当被问到为什么而读书,别人大多回答“为光耀门楣”“为一官半职”“为了美名天下”等等,唯独周恩来昂首挺胸,斩钉截铁地回答:“为中华之崛起而读书!”这是周恩来年少时立下的宏伟志向。之后的周恩来四处奔走求学,一生秉持“为中华之崛起而读书”的初心,一心只为中华民族谋求独立解放的道路。

秉持初心,执著前行,终于迎来了新中国的成立。周总理身兼多职,兢兢业业,任劳任怨。“鞠躬尽瘁,死而后已”是对他最好的评价。

周总理时刻关心着祖国的命运和人民群众的疾苦。当周总理眉头紧锁时,就是国家碰到了难题;当周总理笑声朗朗时,就是共和国有了喜讯,那慈祥的笑容,饱含了对祖国和人民最朴素而真挚的爱。

在“文革”期间,他顾全大局,呕心沥血,为继续进行党和国家的正常工作,尽量减少损失,为保护大批党内外忠诚的干部,费劲心血,西花厅的灯火通明早已成为一种常态。他的心血都放在国家和人民的利益上,直到逝世前还交代,“把他的骨灰撒到祖国大地去做肥料,这是为人民服务。活着为人民服务,死后仍要为人民服务。”

生活上,周总理严格要求自己,艰苦朴素。他常说:“今天的现实是不够美好的,但是美满的现实需要我们大家共同去创造。”总理身上的衣服是补了又补,舍不得买一件新衣。自己虽是总理,但他严格要求自己的亲属,不许搞“特殊化”还制定了“十条家规”。周总理就是这样,生活上简单朴素。

43年前,周总理走了。他的高尚人格在人民心中树立了永不磨灭的丰碑。他去世后,没有子女,银行里也没有存款,却有千百万群众十里长街洒泪送别……

周总理啊,您还好吗?当年送您的十里长街,如今已是万里繁荣……您的躯体早已离我们而去,但您的精神将永远在中华儿女身上传承,我们会带着“为中华之崛起而读书”的决心和追求,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力!

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篇10:我心目中的偶像作文600字左右

全文共 888 字

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说起偶像,大家一定会想到影星啦、歌星啦之类的,没错,我的偶像就是一位国际巨星――王力宏。 Speaking of idols, everyone will definitely think of movie stars, singers and the like, yes, my idol is an international superstar -Wang Lihong.

我并不是像大多数人一样只是因为某歌手长相帅、歌唱得好就崇拜。我的偶像王力宏不仅歌唱得好,而且很有才华,人品也不错。

王力宏是美籍华人,毕业于美国威廉姆斯学院,之后又以优异的成绩考取了美国伯克利音乐学院的硕士学位。不仅如此,他懂英语、法语、日语、粤语,并且都能说得很流利。他还精通各种乐器,如小提琴、钢琴、架子鼓、长笛等等,不论是吹的还是弹的,也不论是西洋乐器还是中国民族乐器,他都用起来很娴熟。

王力宏作的曲子很有思想,而且也易懂,听完他的音乐,就能明白他所要表达的意思。听他的歌的同时,总可以感受到作曲人当时的心情,就好像音乐有了灵魂一般,如同讲述一段故事,让人感动不已。

王力宏是一位国际巨星,他出了那么多专辑,又拍了很多部电影,身价估计也过亿了吧,按常理他完全有资本过富足的生活,但是事情恰恰相反。他一直很节俭,从不乱花钱。他把挣来的钱分成两份,自己只用10%,其他的`钱都用来捐助了世界各地的贫困的孩子们。从他照片上可以看出他穿的衣服普通,也从没有戴过名表。他住的地方也很简单,是租来的房子,房子里只有一张床、一个篮球、一些音乐设备、几双球鞋。朋友去他家玩时,连坐的椅子都没有。

王力宏就是这样即使很有钱,生活照样朴素;即使成为了名人,也不会惟我独尊。

我还看到过王力宏做慈善的一些资料:汶川地震时,王力宏捐款63万元人民币,又和江苏歌迷起起出资在那里建了一所学校;玉树地震,他又捐了60万元人民币;在探访老挝时认养了十个小孩。他在任何时候都会尽力去帮助贫困的人们。

王力宏是个有个性的明星,通过音乐我认识了他,经过对他的了解,我最终将他树为我的偶像、我的榜样。我也要像他一样,好好学习,做个优秀的人。

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篇11:我心目中的好老师初中作文

全文共 732 字

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“岁月如流,母校如家。几度春秋,几任恩师。”转眼间,五年的小学生涯已匆匆而过,我也由一个不懂事的孩子变成了一个有智慧的少年。五年来,有许多老师给予我关爱,教授我知识。此时此刻,我心目中好老师的形象逐渐多了起来。是他?还是她?我左思右想,在我思绪中那模糊的身影逐渐变得清晰了。对!就是她!我的语文老师——陈老师。 这位从四年级就开始教我的陈老师,与每一位同学都产生了深厚的友谊。陈老师的个子不高,圆圆的脸蛋上有一双严厉而又温柔的眼睛。陈老师十分平易近人,脸上总是挂着笑容,同学们都很喜欢她。 陈老师心地善良。她把我们当作自己的儿女一样对待。在我们最痛苦、最懊恼、最伤心、最需要别人帮助的时候,陈老师总是最先站出来。记得是在五年级下学期,学校组织我们去浦口参加军训。在汽车上,我忽然晕车了,陈老师看见了,连忙起身让座。我连连推辞,陈老师和蔼地说:“你晕车,车上很颠,你坐着吧!”我不好意思的坐了下来。同学们哪里会想到,一直以来,只有同学给老师让座,老师给同学让座还是头一回。陈老师对我们的爱就像那伟大的母爱,默默地无私奉献。 陈老师不但心地善良,而且知识渊博,见识广。上课的时候总能把知识拓展到课外,让我们了解到更多的语文知识。他的教学方法十分有趣,能让我们在学中玩,在玩中学,所以同学们都十分喜欢学习语文。平时,如果大家遇到了不懂的问题都会去请教陈老师,她每一次都把我们拉到身边,悉心地教导我们,直到我们学会了为止。 记忆如潮水般涌来,一发而不可收拾。前几天,陈老师因拔牙而整个嘴巴都肿了起来,疼痛难忍,但她却没有请过半天假,因为她知道今年对我们是多么的重要!她忍痛上课,依然坚强,依然微笑如初。 在我心目中逐渐清晰的身影。对!就是她!我心目中最好的老师——陈老师。

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篇12:我心目中的班主任

全文共 566 字

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当前,县教育局正在全县中小学教师中开展“微笑做教师 创先共争优”师德作风建设活动。活动的主题已涵盖了一名好老师应具备的基本素质。愿全县的教育工作者积极投身到这次活动中去,努力实践,不断进步,收获属于自己的完美教育人生。

——题记

心目中的好老师应具有高尚的师德。信奉“爱的教育”,不管学生是聪明还是蠢笨,无论学生是听话还是调皮,教师都能一视同仁,平等地对待他们,给予他们同等的关爱。

我心目中的好老师应具备淡泊名利的心态。在当今物欲横流|、财富至上的社会大背景下,不慕名利,乐于奉献,甘做人类精神家园的守护者。

我心目中的好老师应能微笑面对工作生活中的挫折和失意:当评优评先落选时,当调皮学生无理取闹时,当家庭中出现纷扰时……不会火冒三丈,不会意志消沉。

我心目中的好老师应具有积极进取的精神。牢固树立终身学习的思想,不断更新知识结构和教学理念,努力提高教学水平和育人质量……在平凡的工作岗位上,做出不平凡的业绩来。

我心目中的好老师应具有自己的教学风格:或诙谐幽默,循循善诱;或注重实践,治学严谨;或生动形象,潜移默化……我心目中的好老师应具备良好的协调能力。学生的健康成长是一个系统工程,离不开家庭的影响和社会的熏陶。教师必须要善于整合和协调各方面的教学资源,形成合力,才能为学生营造一个宽松健康的学习和生活环境。

我心目中的好老师应 ……

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篇13:我心目中的好老师

全文共 1008 字

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在我的心目中,星星的绽放,是在天空之上;花儿的美丽,有小草的衬托;我们丰富的只是来自于老师无私的传授!

在我的心中,一位好老师,他无私的将知识传授,他会像父母一般呵护、爱护我们,带我们遨游知识的海洋……这样一位好老师,我就有幸碰到过,她就是我们的班主任——谢老师。

她,中等个,樱桃小丸子似的俏皮短发,圆圆的脸,月牙似的眼睛。笑起来时,变成了一条曲线。她朴素、大方,似乎永远都是一个“乐天派”。她像姐姐一样包容我们的过错但却又不会纵容我们犯错。当触及班级之事的时候老师就不会轻易的饶了我们!

在她看来,我们都是她的“孩子”,她对我们百般宠爱却又严厉至极。学习上,她对我们一丝不苟;工作上分外上心。她以我们12班为骄傲、为自豪!

初一上学期,我们刚到校园不久,就被拉到操场上进行“军训”。我们不听教练的话,在那说话,打闹。教练实在管不住了,就把班主任叫了过来,班主任非常生气就让我们罚站15分钟。刚过了两分左右,就看到队伍里有一直颤颤巍巍的手举了起来,我悄悄瞟了一眼,面色惨白,嘴唇发紫?不知班主任会怎样呢?我带着这个疑问看向班主任。只见班主任信步走去,撑着那个男生走向医务室。看着远去两个的身影;看着那个男生摇摇欲坠的身体;看着老师用尽全力的撑着,看着这幅温暖的画面我感觉可能只有在家了才能感受得到吧。但是在学校,我们竟也能感受得到。老师,您当真像我们的家长一样呵护我们、爱护我们!

一学期的相处让我觉得有家一样的感觉,在学校快乐、开心、无忧无虑。当然,我对老师的了解也更加深刻了!

初一下学期的序幕悄然拉开,但是,总是会发生一些不愉快的事情。我们真的很不听话,每次都惹各科老师生气,以至于班主任也非常生气!

我们总是在体育课上为所欲为,不听从张皓老师的安排。也许是因为他比较年轻,我们喜欢年轻的老师;也许是因为张皓老师像大哥哥一样吧;也许是因为张皓老师对我们特别好的缘故吧。所以,我们班体育课的纪律简直不能提,一提就让人气愤,恨不得马上就来揍我们一顿。这回,体育老师彻底的发飙了,把我们骂了一通还提醒个别人要注意一些。下课铃打响后,我们班想炸了的马蜂窝一样一拥而上。班长告诉了班主任,班主任听后,让我们写500字说明给她看,并在下一次的体育课上罚跑1000米还要给老师集体道歉,保证以后不会再这样了!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰始泪干”。给小鸟飞翔的是天空,给树叶温暖的是树妈妈!老师,您就像我们整个班级的“母亲”,老师,我爱你!

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篇14:我心目中的春

全文共 740 字

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早春,微黄的阳光探进病房内,给生命镀上一层金边,春天洒进人们心中,暖暖的,厚厚的……

病房十分干净,洁白的墙壁,整洁的床铺,还有一堆鲜花与瓜果放在她的床头柜上。此时太阳才刚出头,医院的住院部静悄悄的,只有病人和家属的轻微呼吸声,她躺在病床上,露出一双眼睛,贼溜溜的往周围看,见四周无人醒来,蹑手蹑脚的弓着腰下了病床,洗漱好了一切,在医院里漫无目的的溜达,一会儿看看花草,一会儿跑进洗漱间,看看自己的仪容。溜达完一圈儿,她又回到病房内,躺在床上,百无聊赖的等着她周围人的醒来。

太阳已经升了起来,窗帘布被护士拉了起来,大片的阳光投进病房内,她的光头闪亮亮,爸爸的光头闪亮亮,随即她的朋友又进来了,又是一个光头。

“早上好!”她笑着对别人说,每一个人都对她报以微笑、尊敬,心底都默默为她祈祷。

医生走进来,进行着常规的检查,她依旧如往常一样嘻嘻哈哈,令周围人脸上的阴霾渐渐消散。他们想,就让她快快乐乐地度过这段时光吧。等医生走后,她就拿出画笔,完成她这一生最后的作品。一笔一划的勾勒出漫画中的自己,不时还打开微博,跟别人分享自己的抗癌经历。

几个月后,她在病房里,趁他们不在时,架好摄像机,面朝自己,尽力扯出一个笑容,对着摄像机,主持着自己的葬礼。

她开始回顾起了自己的一生,童年、小学、中学、大学,她这一生,好像是这么的短暂,却并不平凡,拥有一对开明的父母,收获几个好朋友,发表了几部漫画,这足以让她一生都为之幸福。说着说着,她突然哭了,像是把自己住院以来忍的泪水全都哭了出来,她头一次感到死亡就在那一线之间,那么可怕,那么残忍。

影院里的人受到了感染,在昏暗的光线下,依稀还能看见那眼角泛着的泪花,那停留在脸上的手。

电影中的她终究没能等到自己所盼望的春天,她却在我心中度过了那一个不一样的春天。

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篇15:我心目中的好老师作文450字

全文共 457 字

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心目中的好老师,我心目中的好老师是什么样的呢?

她应该有一双又大又温柔的眼睛,说话时和蔼可亲,对于差学生和好学生都等平等对待,对差生不是骂两句就完了,而是给予正确的指导和鼓励。当我们遇到难题时,能给我们耐心地讲解,在下课时,不时和我们谈心交流。

老师在大家的心目中应该是人生中的第二个母亲。在家照顾我们的是自己的妈妈,而在学校会照顾你、指导你,把知识全部交给你的就是老师了。

在我梦里,常常会梦见的老师:在我受伤的时候,老师帮我包扎伤口,同学们受到别班同学欺负老师给他安慰。在同学们打架时,给他们讲道理。

老师,是一位除了家人外,让我感到最亲的人。

我心目中的老师是一棵高大的白杨树,我们就像生长在她身边的小树苗,在大树的灌溉和保护下,我们健康茁壮成长。

我们就像一幢幢拔地而起的高楼,而老师就是建筑工人,指引我们大号地基,再一层一层地盖上去,在老师的培育下,我们终于成为了一个不可动摇,坚固无比的“高楼大厦”。

我们也像老师精心雕刻出的艺术品,老师小心翼翼地保护着我们,生怕一不小心我们就会摔得粉碎。

这就是我心目中的好老师!

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篇16:心目中的英雄作文400字

全文共 455 字

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邱少云烈士,是我最敬佩的人,他的英雄事迹,深深地感染了我。

他是中国人民自愿军的一位战士,1952年10月,邱少云的部队担任夺取联合国军队的前哨阵地--391高地。高地前沿是一片开阔地,为缩短进攻距离,便于部队突然发起攻击,11日夜,组织了500余人在敌阵地前沿潜伏,邱少云潜伏在高地东麓距敌前沿阵地仅60多米的蒿草丛中。12日12时左右,美军盲目地发射燃烧弹,其中一发就落在他潜伏点附近,草丛立即燃烧起来,火势迅速蔓延到他身上,燃着了棉衣。他当时只要打一个滚,就可以自救,可他为了战斗的胜利和战友的生命安全,他咬紧牙关,承受着被烧灼的剧痛,直到壮烈牺牲也没动一下。一个鲜活的生命消失了,可一个伟大的英雄诞生了。最后,战友们在他的精神鼓舞下,一举歼灭了敌人,赢得了战斗的胜利。我为英雄的壮举感到震惊,为他的坚强意志感到无比的敬佩,为他顾全大局,敢于牺牲的精神感到骄傲。

邱少云,在抗击法西斯的斗争中,做出了卓越的贡献,为国争得了荣誉,他是我们学习的榜样,更是我们心目中的英雄。

桦甸市二道甸子镇中心小学四年二班:张骁

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篇17:我和国旗一起合影作文600字

全文共 673 字

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今天,是一个万里无云、阳光明媚的一天,这也是国庆节假日,放假五天的时候,重庆的街区上每一个地方几乎都插上了国旗

这时,妈妈走了过来说:“宇宇,今天天气这么好,路上那么多国旗,你为什么不去和国旗和一个影呢?”

既然妈妈都说了,于是我决定拍一张照,可是,国旗那么多,我选哪一个呢?看来看去,我选择了一棵椰树,上面挂上了一面红旗,那种绿上有红,红中有绿的感觉让人舒畅极了,我站在那椰树下面,嘴角带着微笑,配合着妈妈的角度拍了一张和国旗的照片。

我看了看照片,看起来拍得不错,看着国旗我心里起了一个疑问:国旗的来历是怎么样的呢?,我把心里的疑问提了出来。

妈妈说:“五星红旗是由前苏联设计的,一颗大星就代表了中国共产党的领导;四颗小星就表示了工、农、士、商的平等。五星红旗被毛泽东和周恩来一致通过和认可。”

原来是这样啊,我终于搞明白了这一个问题,妈妈还说,现在这个时代很高科技了,但我不知道以前,我问妈妈以前是怎么样呢,妈妈也不知道,她叫我去问外婆,于是我找到了外婆,问现在和以前有什么变化。

只听外婆给我细细道来:“在40年前和40年中,中国的变化很多,40年前,我们穿的衣服只是“新三年、旧三年,缝缝补补又三年”,今天,商场里各种商品任意选择;40年前,饥一顿、饱一顿,无鱼无肉,半饱饭,今天,则是鸡鸭鱼肉蛋不想吃,绿色食品尝一尝;40年前,茅草、瓦房,今天,高楼大厦随处可见;40年前,步行、自行车赶路;今天,满街都是小汽车;40年前,走路上楼,今天,电梯一坐,一会就到了。

想不到40年前的东西和科技那么差劲啊,总而言之我爱我的祖国和那高高至上的五星红旗。

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篇18:我心目中的好老师600字

全文共 632 字

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班主任高老师长得胖胖的,不算高,中等个子。长着一双明亮的眼睛,高高的鼻子,一副慈祥的面孔。她生气的时候表情很严肃;她高兴的时候脸上充满了喜悦。我们班同学都很喜欢她。

高老师像妈妈一样关心同学,为了我们的茁壮成长日夜操劳,呕心沥血。我们的点点滴滴的进步渗透着老师的血汗。。记得,我原来是个性格非常内向的孩子,平时不爱说话,上课也不积极发言,对班集体的事情漠不关心。高老师当了班主任后,发现了我的这个缺点,让我当值周班长。当我第一次站在同学们面前喊队时,我非常害怕,不敢正视同学,腿发抖,同学们看见我这个样子都偷偷的地笑我,我更害怕了,无意中我看到高老师用期待的目光看着我,朝我微笑,我得到老师的鼓励突然不害怕了,用洪亮的声音喊出了稍息。第二天,高老师找我谈话,表扬了我的进步,并鼓励我要再接再厉会有更大进步。

就这样在老师的帮助下,我从一个性格内向的孩子,变成一个活泼可爱的孩子。从一个漠不关心班集体的孩子,成为一个团结同学,被老师称为得力助手的小女孩。

记得有一次,我上课时突然胃痛,痛得大冬天直流汗珠子,高老师看见以后,把我叫到办公室,又是给我倒热水给我喝,又是给我弄热水袋让我暖肚子。当时高老师心情非常焦急,不时问我怎么样了,我当是非常感动,热泪盈眶。高老师看到我的样子,说:“傻孩子,这是老师应该做的。”

高老师就是这样无微不至地关心着我和同学们的成长,我谨以此文来表达我对高老师的敬意,说一声老师您辛苦了!谢谢您!我一辈子都不会忘记你的谆谆教导,你永远是我的老师!

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篇19:我心目中的词神作文600字

全文共 668 字

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红了樱桃,绿了芭蕉,一年又一年,在奔腾不息的历史长河中,古往今来总有些人,为新时代的推进做出了伟大贡献。在众多诗人词人中,令我深受感触的,也是那广袤历史长河中一朵翻腾的浪花——李清照。

李清照闺阁时写的词,都不乏文采而又凉爽明快。比如出自《点绛唇·蹴罢秋千》中的“蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。”李清照早期便如此才华横溢,那么晚期呢?

后来李清照嫁给了赵明诚,赵明诚也是一个智勇双全的人,他经常与李清照对诗,举案齐眉,相敬如宾。但好景不长,因当时政权变动,受皇帝派遣,赵明诚不得不去边境防守,最终战死沙场。这对李清照打击甚大,她悲痛欲绝,茶饭不思,一连三天未曾进食,日夜难寐。长此以往,李清照身体也是一日不如一日,脸色蜡黄,嘴唇暗紫,身形消瘦。李清照晚年,远离故土,漂泊天涯,而产生了孤独悲凉,沉郁凄婉的心绪。在这绝望艰难之境写下了千古佳词:“昨夜雨疏风骤,能睡不消残酒,试问卷帘人去,海棠依旧知否知否,应是绿肥红瘦”。

从李清照的整套词中可以看出她一生的喜怒悲欢:早年的欢乐,中年的幽怨和晚年的沉郁寡欢。

春日来临,李清照孤寂抒愁怀:“东篱把酒黄昏后。有暗香盈袖,莫道不销魂。卷帘西风,人比黄花瘦”。

夏日思绪惆怅写道:“铺翠冠儿,念经雪柳,簇带争济楚”。

秋日梦醒时分最为消愁:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,乍暖还寒时。最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急”。

冬日寒风凛冽:“今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花”。

何止钦佩,何止叹息,这是一种用语言也无法表达的仰慕与惋惜之情啊。

哦,词神,李清照!

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篇20:我心目中的好老师作文500字

全文共 546 字

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从小到大,我有许多老师,每一位都是出类拔萃、认真负责的好老师,在我记忆中印象最深刻的莫过于周老师了。周老师有着一张圆圆的脸蛋,一双闪烁着智慧光芒的眼睛,更有一颗善良包容的美好心灵。作为我心目中的好老师,她是当之无愧的!

还是让我从头说起吧。记得在我上一年级的时候,一天傍晚放学,天空突然电闪雷鸣,顷刻间狂风暴雨。我左顾右盼,就是不见爸爸妈妈的踪影。看着周围的同学一个个被家长接走,我的心好像掉进了冰窟窿。教室里剩下孤零零的我时,不听话的眼泪忍不住地在眼眶里打转,心里有说不出的滋味。“陈彦然同学,你怎么还在这儿呀?”就在我孤苦无助的时候,周老师就像一棵救命的稻草一样出现在我的面前。“我的爸爸妈妈还没来接我!”我哽咽着说。周老师上前擦干我的泪水,牵起我的小手,带我来到她的办公室,然后轻声地说:“你先在这里做作业,我打个电话给你妈妈。”在周老师的陪护下,我开始埋头做作业。过了一会儿,妈妈风驰电掣地赶来了,连声感谢周老师。“没事的,”周老师微笑着摸摸我的头说,“放学啰!”雨一直在下,但我仿佛看到周老师的身后有一道美丽的彩虹。

现在周老师已经不教我们了,但我依然常常到她的教室、办公室去看看她,和周老师一起分享我作文获奖的喜悦,听听周老师对我的鼓励……

和周老师的师生情缘点点滴滴都记录在我的脑海!

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