小学英语写作比赛【优秀20篇】

我班男子篮球比赛结束

飞飞小队获胜

20XX年4月8日，在火特小学的操场上，五年级男子举行篮球比赛，参赛队伍有飞飞小队，华华小队和超超小队，经过激烈的战斗最终飞飞小队获胜。

比赛开始了，首先由飞飞小队和超超小队比赛，飞飞小队的龙波把球给小飞，小飞接住球后一个转身刚要扣篮，突然小超跳了起来，一个盖帽把球盖了下去，小齐立马接住球，瞄准！一个漂亮转身加扣篮，把比分追成平手。可是小飞太厉害了，一转眼又抢到球，又进球了！超超小队也不气馁，又追了上来。经过小波一个出乎意料的三分进球超超小队以一球之差败给了飞飞小队。

接着由我们小队和飞飞小队比赛，我们队实力与他们相差太多，被他们三两下就搞定了，可是我们也不是吃素的，下次一定要努力获胜。

这次比赛后不但加强了同学的关系，加强了彼此了解，而且还让我们明白了团队合作的重要性。

[小学优秀作文:我班男子篮球比赛结束

When people ask me what kind of job I want to work on in the future, my

answer is to be a teacher, which is my ideal job. I like to pass knowledge to

next generation and lead them to find their own place in the world. What’s more,

I can live near my families, so I can go home often and enjoy the dinner with

them. I dont want to work far away from my parents, because money cant make up

the time we stay together. When I become a teacher, I will have the long

vacation, then I plan to travel around the world. The place I visit will bring

me a lot of knowledge and open my vision. I will show what I learn to my

students and let them know more about the world. I must fight for my ideal

career.

今天阳光明媚，晴空万里。我校举行了一场一年一度的三跳运动会。运动会上最激烈的一次“PK”赛就要数拔河比赛了!

赛场上“加油、加油”的声音连绵不断、震耳欲聋，呐喊助威的声音更是响彻云霄。

双方运动员上场了。我们个个精神抖擞，站好了位置，一个个摩拳擦掌着。听到裁判长周老师的一声令下，同学们两腿分开，身体向后倾斜，手中紧握着麻绳。“嘟”的一声，比赛开始了。我使出吃奶的力气向后拉，红绳往(2)班那边移了，此刻，同学们的呐喊助威声又响了起来。我们再次使劲，咬紧牙齿，使劲往后拉。又是“嘟”的一声响，比赛结束了，我们赢了，我高兴得一下子跳了起来。

过了一会儿，我们又与一班进行了拼搏。我想∶碰到一班，运气就没这么好了。

可是令我意想不到的事发生了∶我们拔成了平局，但在最后一局时，我们集中精力，拔赢了一班。

今天我真高兴啊!我们居然能拔赢(1)班，简直出乎我的意料，让我觉得不可思议。

Fifth lunar month is the Dragon Boat Festival, also called DuanYangJie, afternoon day festival, may festival, ai festival, terminal five, ChongWu, midday, summer day. Although the name is different, but all around the custom of the peoples holiday is the same. The Dragon Boat Festival is Chinas two thousand years old customs, on this day, every family hanging mo_a calamus, dragon boat racing, eating zongzi, drink realgar wine, swim all ills, sweet bursa.

Today is the Dragon Boat Festival, you know the origin of the Dragon Boat Festival? ! I dont know! Let me tell you! Do you remember the patriotic general chu qu yuan? I to say him!

Qu yuan is the warring states period abroad, very learned. He beside the king a few to image is his country rich and strong. Treacherous court official, listen to the words, bad king king chu qu yuan _iaoZhi e_ile. In e_ile, qu yuan heard that chu capital held by the enemy, and the people suffer, very indignation. Falls on this day, he came to the miluo river edge, with a stone, in order to jump jumped into the miluo river. Abroad people hear that cast jiang qu yuan was very sad. They rowed steadily to salvage qu yuan, with tears in their eyes, also threw rice dumplings into the river feed the fish, hope that the fish dont harm the body of qu yuan. This is may duanyang the origin of zongzi.

The Dragon Boat Festival has a lot of interesting activities. Columns such as dragon boat racing, hanging sachet, sachet, cinnabar, realgar, _iang, outsourcing to wire cloth, fragrance 4 e_cessive, again the five-color silk string into a rope buckle, for all kinds of different shape, form a series, variety, and e_quisite. Have the habit of hanging mo_a leaf, calamus.

There were so many activity in the Dragon Boat Festival!

农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊。

今天是端午节，大家知道端午节的来历吗?!不知道吧!那就让我来告诉你们吧!你们还记得楚国那位爱国大将屈原吗?我来说一说他吧!

屈原是战国时期出国人，很有学问。他在楚王身边做官，以形象是自己的国家富强起来。昏君楚王却听信奸臣的话，把屈原削职流放。在流放中，屈原听说楚国的都城被敌人占领，百姓遭难，悲愤极了。五月初五这一天，他来到汨罗江边，怀抱一块石头，以纵身跳入汨罗江中。出国的百姓听到屈原投江的消息，都十分悲痛。他们含着泪划着船赶来打捞屈原，还把粽子扔到江里喂鱼，希望鱼儿不要伤害屈原的身体。这就是五月端阳包粽子的来历。

端午节还有许多有趣的活动。列如赛龙舟，挂香囊，香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。还有挂艾叶、菖蒲的习惯。

端午节的活动可真多啊!

I like dancing very much. I learn to dance from four years old. Until now,

there are already nine years. I take part in many activities, because I think I

want to perform in front of people. I have a good dance teacher. She dances very

well. She is strict with me. Once I make mistakes, she points it out directly. I

learn a lot from her. Now, we are good friends. She always encourages me. I

think dance is good to me. I make many dancing friends. And it’s good way to

build my body.

【第1篇】掰手腕比赛作文300字

今天，我们作文班举行了一场掰手腕比赛。一听到这个消息，我就慌了起来：千万别遇到大力气的胖子，不然我就输定了。听到和同桌比赛时，我立刻松了口气，因为对方也是个貌不惊人的小男孩。

老师一声令下，比赛开始了。我的对手使出了吃奶力气，脸涨得通红，想一下子把我压倒。我也毫不示弱，早就使出了全身力气，顶住了对方的进攻。用力，再用力，就要把对手掰倒了。可对手不死心，还在一点一点往回掰。我想，对手还挺顽强的。于是我拼尽我最后一点力气，终于把对手掰倒了，我立刻欢呼起来。哈哈，对手的力气也不过如此。最后的胜利一定是我的！

紧跟着开始了第二局。我想一鼓作气掰倒对手，可是他的力气好像长大了一些，我反他被压得动弹不得。看来想和我一决雌雄啊。我们僵持着，谁也奈何不了对方。最后我简直筋疲力尽，手一松动就败下阵来。我想不能骄傲轻敌了。

第三局开始了，我吸取了上一局的教训，作好了打持久战的准备，还不时察看对手的状态。僵持中，我发现对方不在意，便立刻发起大总攻，一下子掰倒了对手。三比二，我赢啦！

【第2篇】掰手腕比赛作文300字

今天阳光明媚，我兴高采烈的来到小桔灯作文班里。

上课了，李老师精神抖擞的来到教室里，对我们说:“今天我们来进行“大力士”比赛。”李老师先宣布规则，然后再点人上来比赛掰手腕。没想到的是，李老师竟然第一个点了我，我的对手是向科中。

比赛要开始了。我心里怦怦的跳个不停，有点紧张，生怕我赢不了他，然后我又想我这么胖，他比我还瘦一些，我一定能赢过他的。

比赛开始了，我们俩先做好比赛姿势，只听老师一声开始，我们俩就掰了起来，我们俩的手腕紧贴在一起，谁也舍不的谁，这时台下响起了同学们的呐喊声， “陈施羽加油！”“向科中加油！”助威中都有自己一份子，我们俩个谁也不‘照顾’谁，使出全身的力气，我们俩的手腕，好像是不稳定的气压表针晃来晃去，我 咬紧牙关，脸涨的通红，时间一分一分的过去，我坚持不住了，晃动也慢了，我被向科中掰下了。接下来的几局中他都赢了，我心里很失望，我埋怨自己，真笨，连 比我瘦的人我就掰不过，我心里很伤心，我想“向科中赢了，他心里一定比吃了蜜还甜。”

不过从这次掰手腕比赛中，我明白了坚持就是胜利，多多锻炼，下次再比的话，我一定要胜过他。

【第3篇】掰手腕比赛作文300字

上作文课的时候，大家一时想不出写作的题材。这时，老师要我们比赛掰手腕。

我们分成两大组，选其中最厉害的一个人代表本组参加比赛。我们这组，自然是我啦。第二组有一个厉害的，叫李飞天。我们俩都号称大力士，两人正虎视眈眈，老师一声令下，“有请两位大力士上场。”

哈，我们两个坐在桌子两侧，这时，只知道一个情况，那就是教室里安静极了。

“开始！”一瞬间，两只手腕较上了暗劲，眼睛死死地盯住了对方，手腕上的青筋全部暴露无遗。如果你不在现场的话，可能看不出来，其实我俩的劲早就对上了，连同全身的力气都聚集在一点。教室里全是加油的声响，而我俩的脸渐渐涨红，猛一看，紫得有点发黑了。

老师与同学们把我俩围得水泄不通，大家屏住呼吸，连一根针掉在地上都能听见。这时，有声音了，是李飞天的牙齿咬得咯咯作响，眼睛恨不得要瞪出来射向我呢。哈，小子，挺不住了吧？我用尽身上的最后一点力气，而且一直在坚持着。渐渐地，李飞天也“飞”不起来了，他的那只手忽然一下就软了，像一只断了根的小树苗，往一边倒了下去。

我赢了！在一片喧闹之中，我恨不得一蹦三尺高……

After the tortoise than the rabbit said, proud of all the animals do not post. Some people say it, it is proud to say: "even the legs of rabbits but I have run, what do you count?" Rabbit unconvinced everyday practice run, a decision(再跟)turtle Yijuecixiong. Training for a few days, rabbits in the "Forest Journal," to the war on the turtle. Turtle accepted. Unwittingly race that day, turtles and rabbits are standing on the starting line. With the "bang" sound of rabbits and turtles are out of the starting line, and soon, the rabbit would Shuaixia the tortoise, the lead. Rabbit Bozhaobozhao suddenly heard shouting "help" the sound of a rabbit stopped, only a small Lark fell into the sea, has been quick to die, rabbits think: not refusing. Will not hesitate to jump into the river, although the river is not deep, fast-flowing, rabbits will not waterborne, it can only small Lark difficult to travel to.

It so happened that can run from waterborne the tortoise, rabbit busy shouting: "turtle, Come Back on the Skylark." Turned a deaf ear turtle, I thought: If I go into the sea will be lost rabbits, no doors! End also want to run again. Rabbit had rescued a small Lark, which has wasted a lot of time, rabbits rush farewell small Lark, Batuijiubo. When the rabbit get to the end, the host elephant Baba is pegged to the turtle medals? Turtle see rabbits, proudly said: "Who let more nosy, deserves!" Was exactly at that time, sounded a loud voice: "medal should belong to the rabbit!" This is small Skylark. Qi asked why everyone, small Lark to the situation have said Yiwuyishi out. "Yes, the rabbit should be a first!" "Gold medal to the rabbit!"…… Elephant Baba nodded, and the gold medal to hang rabbit. Finally turtle with a high low in the first.

一到冬天，我最盼望的就是下雪了。下雪，就可以和小朋友们一起玩雪仗、堆雪人……会给我们带来许许多多的乐趣。“瑞雪兆丰年”，老师这样告诉我们，说雪会给庄稼加上一条厚厚的“棉被”，会冻死许多的害虫病菌。雪，在我的印象中，一直是一个美丽的精灵。

天遂人愿，今年春节前夕，纷纷扬扬的大雪飘了起来。我们好高兴啊!但是，雪没有止的迹象，一连下了好几天，到处都是白色，人们都出不了门，只能呆在家中看看电视。电视中每个电台的报道中都出现了各地遭受雪灾的叫人担心的消息。快过年了，成千上万的旅客困在路上，不能回家和亲人团圆;有的地方雪压坏了房子，压坏了电线等通讯设备，严重影响了人们的生活，破坏了过年的好心情。不过，大雪无情人有情，在电视中，我看见国家--伯伯到了重灾区，无数的军人、干部、普通百姓走上街头，慰问受灾群众，在路上扫雪。我还看见许多司机在车上系上“绿丝带”无偿帮助路上行人回家……

我看得非常投入，“嘭……”一声清脆的鞭炮声吸引了我的注意力。原来室外的雪小了，很多人正在街上扫雪。一个调皮的小朋友迫不及待地跑到雪地中放起了烟火，被炸得七零八落的雪片夹杂在五彩缤纷的烟花中特别地美丽!雪还在下着，打雪仗的人在笑着，我想起了--伯伯的话，只要我们万众一心，众志成城，我们的爱心会融化雪灾。

回想起六年级，我最喜欢的就是那场拔河比赛......

那天，我们被老师带去了操场。操场上，一条大粗绳子压在了操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条红领巾儿。谁能把绳子中的红领巾拉向自己一边的白线，谁就赢了。老师把我们全班分成两队，一对是拉拉队，一对是拔河运动员。这些运动员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。想试试自己的力气。

“预备”裁判员大喊一声。双方都抓紧了绳子。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。

比赛开始了，大家互不相让，刚开始就来了个硬碰硬，绳子绷得紧紧的，红领巾停在中间不动了。就在这时，我们为拔河运动员加油，一下子又鼓起了他们吃奶的力气。红领巾一会儿向他们那边移，一会儿又向我们这边移，我们双方互不相让。你看，我们队的队员一个个脸胀得红红的，咬牙切齿，憋着气，向身后仰。而对方与动员的汗也

“吧嗒、吧嗒”的往下淌，但都顾不上擦，大家只想取得这次胜利。

渐渐地，渐渐地，绳子向对方那边移动，我们怎么也拉不过来，最后，我们输了。

我们吸取了失败的教训，因为我们动作不一致，配合不默契，所以才失败了。

交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，终于赢了。同学们也欢呼，跳跃着，享受这次胜利的喜悦。

对方不服，要求再战，老师说：“这项比赛体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再战吧。”

通过这次拔河比赛，我明白了一个道理，无论做生么事，只要齐心协力，就一定能战胜困难。团结就是力量。

英语作文篇一：This is me

Hello, everybody! My name is Michael. Im a happy boy. Because I laugh every day. I have a big family. There are three people in my family, my mother, my father and I.

My parents are managers and Im a student. I study in Grade Seven, Class Eleven, Dongzhou Middle School. Its a nice place. There are many students in my class. I have a good teacher, Miss Jiang.

My favorite lessons are English and Maths. I like dogs very much. I have only one dog. Its name is Doudou. Its a pretty dog.

Oh, I forgot to tell you something about my old friend. His name is Tad. His hobby is playing basketball. So he is taller and stronger than I. He has two big eyes and long hair. He is my best friend.

This is me, a happy boy!

英语作文篇二：This is me

Hello! I am Zhou Xiaolin. I’m 11 years old. I study in the No.1 Primary School. I am quiet, kind and smart. I don’t like sports. But like reading books very much. My favourite dood is fish. Because it’s tasty and yummy. My favourite fruit is apples and bananas. Because they are sweet. Do you like Friday? Oh I like it very much. Because the weekend is coming. Who’s my favourite teacher? She’s Miss Zhu. She’s a unversity student. She’s young, tall and active. So her class is so much fun. On Sundays, I often do homework and play computer games. Saturday is fun for me! How about Sunday? I often read books and watch TV. It’s sweet for me! I love weekends. On weekends I often do housework, too. I can clean my bedroom, empty the trash, set the table and do the dishes. But I can’t cook the meals. This is me! Can you cook the meals? Are you helpful at home,too? Tell me, please?

英语作文篇三：This is me

Hello，My neme is Any.I am a nice girl. Im 13 years old.

Im very helpful. at home ,I can sweep the floor、wash the clothes and cook dinner.

I have a so happy family . Ther are five people. my parents , My grandma , my sister , and me. My mom is a good teacher . My dad is asupper doctor.I love my family.

My birthdy in October.On my birthday .My friends are go to my home . We are piay together .and eat biethday caek together.

My favourite season is winter . Because I can play with snow with my friends.

This is me.do you like me?

今天下午，我到佳世客二楼电影城参加了一场很有意义的飞行棋大赛。参加比赛的人很多，于是阿姨就把我们分成了A、B、C、D四组，我是B组的。

准备开始下飞行棋了，阿姨刚把棋盘拿出来，我就惊呆了，这种飞行棋与我原来下过的有很大的不同：第一，棋盘的格式不同，有点像是走迷宫；第二，棋盘上有好多的陷阱，而我原来下过的飞行棋是没有陷阱的。相对来说，这种飞行棋比我以前下过的飞行棋要难一些。

每一轮比赛都要在七分钟内完成，时间到了离终点近的人将获胜。比赛开始了，先要和跟我年龄一样大的然雪同学下飞行棋，我紧张的满头大汗。终于，我把然雪击败了，我很高兴，而且得到了进入第二轮比赛的资格。第二轮比赛开始了，这次的对手虽然比我小一点，但她轻而易举地就打败了我。虽然我输给了她，但我也没灰心，我还是我们这一小组的亚军呢，而且走的时候叔叔还给了我一把“3D尺”做纪念品。

这次的飞行棋大赛让我得到了很多启示。回到家，我也模仿比赛用的形式自己画了一张飞行棋盘，而且还高兴地和妈妈下了几盘呢！

12 March 2006

Dear Sir,

I am highly disappointed in the proposed 2004-05 budget cuts to educa1ion. Taking away basic aid status and slashing our school budgets is a recipe for educational disaster in our school. The future lies with our children. They must have access to high quality educa1ion.

My husband and I have worked hard to be able to live in a school district that provides high quality education for our children. Cutting funding in districts like ours will have a negative impact on property values.

The school that my daughter attends is hardly wha1 I would describe as a "rich" school. Parents are asked to pay for books for all the classes, science supplies and for their students to participate in the performing arts among other items. If our school is to remain a world leader in technological development, cutting our school funds is the worst possible choice to make.

Education funds should not be diverted away from education.

Yours faithfully,

Tom Williams

My family has a small white rabbit, it is covered with white hair, big head long with two long ears, white rabbit eyes are red, like ruby, white rabbit tail hairy, Posted behind the buttocks, really interesting.

Once I fed it to eat when it did not dare to eat, and later I am familiar with, after I give it to feed things to eat, it is big mouth to eat up, I feel really cute.

Rabbit is also particularly considerate. Once I was criticized by my mother, the white rabbit came around me, as if to say: "little master, I play with you!"

Little white rabbit is my good friend, I want to take care of it.

Having a good nights sleep at grandmas house is definitely the best time to get up in the morning. I opened my sleep mengs eyes, big had a stretch, casual to took a glance outside the window, but I felt very comfortable: see, the green fields like wool blankets, seem very soft. There are dozens of muddy paths in the field, separated by large peanut leaves.

There are several apricot trees along the edge of the field, and the yellow apricot trees are full of trees. The morning dew sticks to the apricot, which makes it look lovely and inviting. From time to time, a few fat sparrows were coming, and standing in the trees, chirping and whispering to each other; Or one or two big black birds, "woah, wow," and fly to the distance; Because of several nearby streams and ponds, also often have egrets pass by, so they are flapping wing of the white clean, gracefully and rest a while in the field, or fly directly to the side of the stream of fish to eat.

What a beautiful view! I kicked my slippers and walked slowly up to the field. The smell of incense came to me, I was intoxicated, I can not help holding a side of the MM and JJ, dancing. We whirled around in the field like a tornado, and the mud was whirling around and we were surrounded by mud...

In the afternoon, I first saw the sunset glow. Oh, that was a masterpiece of nature! The exotic glow of the glow of the earth, the cunning cloud, stole the suns gold gauze, triumphantly rode in the wind driven carriage, into the sunset clouds to show off their charm. The bright sunset clouds, like the red rose with crystal clear dew, open with enthusiasm; Like a girls bashful face, full of blush; Like a girls clothes, light and floating... It has red, yellow and purple colors, and sometimes it is a lovely red scarf, and sometimes it is a red mane horse with sprinted feet.

Beautiful home, beautiful green field, I - love - you.

Class, I went to the yard. Snow was still falling. Then poured out in my mind a question: "What flavor is it snow?" I decided to try it. So, I Yong Shounie a little snow on the mouth, feeling icy cold, no smell, no flowers, primary composition Mid-Autumn Festival, not as covered as roses have thorns. I want to: What little snow you cold? I warm them! I catch them and put hands warmed. Yeah! Not a second disappeared, leaving only a small drop of water beads. Where they go? Sure, and I hide and seek!

To school, everywhere is the white one, the snow is still one child to jump from the sky. First of the big brothers and sisters are braving the cold, braving heavy snow snow yet. Behind them there was a curved path, junior high school English composition, we walked convenient, small writing on the National Day is not smooth, but they must be tired, very hard.

Home school. Ive made several small partner, the 60th anniversary of the English composition, went to the yard of snowmen, snowball fights. Hand froze red, do not care. Until my father told me to go home for dinner, I was reluctant to leave.

After dinner, I learned a while. Go to bed at nine oclock, and soon fell asleep. In the dream I dreamed has had a heavy snowfall, the children again and I make a snowman, snowball fights, skiing ... & hellip, Mid-Autumn Festival for the text;, play can be happy!

写景作文主要的是在于景字。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于小学生写景作文写作技巧，希望可以帮助到大家！

⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

写景作文写作要点

景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了许多不应有的败笔。那么，在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说，景物描写应注意以下三个问题：

1、写景要有顺序。

人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该顺其自然。例如老舍先生的《济南的冬天》一文，描写济南城周围的环境时写道：小山把济南整个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然清晰，形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所见，依次描写绕村的溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形，有如移舟前进，时过景迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。

2、写景要有选择。

写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，为了突出天气变化的过程，就着力描写了杨柳的动态：一点风也没有时——枝条一动懒得动;有一点凉风时——枝条微微动了两下;风大起来时——柳条横着飞。通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其它景象的变化，作者作了简略处理。这样，抓住特征，既形象地表现了天气变化的过程，又避免了描写的呆板重复，使得文字准确而精练。

3、写景要有情致。

人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文，反映旧中国农村衰败萧条，日趋破产的悲惨景象时，笔下的景色是苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时，则为深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主题。

“哥哥干比赛摔跤吗？你肯定打不过我，因为我是72变得美猴王。”

“哈哈，是吗？小毛猴？”哥哥把电视关了，拧起裤子，一闪身脱了衣服，甩在椅子上，摆好姿势说：“来吧！孙猴子。”

弟弟平时在家里跟哥哥摔跤，一向仗着身手敏捷。弟弟也把衣服脱了，系在腰上，怒气冲冲地说：小看别人就是小看你自己！看看我的真本事吧！”俩人猩猩似的对起阵来。起初，弟弟脸涨得通红，，眼珠子直瞪着哥哥，围着他猴儿似的转来转去，总想使巧招。可是哥哥也是个摔跤的惯手，流着汗水，鼓着眼珠子，依然摆着摔跤的姿势。弟弟跑到哥哥身后，三抓两挠，和哥哥揪在了一起。哥哥别住弟弟的脚，使劲平生力气，把弟弟从身后翻到前头。咚的一声，弟弟摔了个仰面朝天。

眼看弟弟还没输掉这场比赛。他起身，冲在哥哥身后，使劲全身力气，把哥哥压在地上说；“我还没输呢！服不服气，不服气我就这样一直压着。”哥哥狡猾的说：“我服气了。”弟弟把手松开了。没想到，弟弟这下可上了当。哥哥用手掌撑着地面，从地面翻到弟弟身后，反把弟弟压到了地上。弟弟把力气都耗光了，终于心服口服地向哥哥认输了。

五年级:林佳雨

[小学生写人作文：摔跤比赛

暑假到了，我想大家一定都很高兴吧!对，我也很高兴，因为暑假里可以放松心情，去外面旅游，还可以去游泳。说到游泳，我以前可是一只名副其实的旱鸭子。可是，经过一个暑假的努力，我终于学会了游泳，想听一听吗?那我就给大家讲讲吧!

暑假里炎热的一天，我们全家一起去游泳。看着姐姐在游泳池里自由自在地游来游去，犹如一条小鱼在水中欢快地穿梭，套着游泳圈的我，心里可痒痒了。终于，我在家人的鼓励下，我鼓起了勇气对爸爸说：“我要学游泳!”可爸爸却说：“你可别像上次那样半途而废，要知道不被水淹到是学不会游泳的。”爸爸的话不禁又勾起了我去年的回忆。去年我参加了游泳班的学习，可是我却掉到水里被淹到了，我吓得哭了，像一个逃兵逃回了家，再也没有勇气去继续学完游泳课程。可现在我却满怀信心地说：“我不怕，我一定能战胜心里的恐惧!”

于是，我开始了学游泳的旅程。首先，爸爸教我闷水，因为以前在游泳班里学习过，所以我一会儿就学会了闷水。接着爸爸又教我换气。有时我还是会紧张，可一想到我只要学会了游泳就可以与朋友们一起游泳时，我又给自己打气加油。但我总是被水呛到，爸爸没办法只好先让我多练习闷水游，终于在我的努力练习下，我可以闷水游一小段距离了。全家人包括我，都为此感到高兴。

现在，我已经学会了游泳，可以像姐姐那样在水里游泳了，我也从这次游泳的经历中懂得了一个道理：恐惧是可以战胜的，只要你努力，就一定会成功!

一、 作文教学的序列目前国内正在实验的作文教学序列，主要有以下三种：

(一)以统编教材为基础的作文教学序列

统编教材的作文扣除安排在教材的“基础训练”中，与阅读教学结合穿插进行。一可分三个阶段：

1、一年级.为中年级写片断做准备阶段。通过看图说话、写话、回答问题等形式训练学生说写一句完整的话、几话连贯的话，同时学写请假条、留言条、简单的日记等应用文。

2、三年级，由说话写话向命题作文过渡阶段。要求能写记人记事和状物的简短的记叙文，要求内容具体，条理比较清楚，语句比较通顺，会用标.点，同时学写板报稿、决心书、通知等应用文。

3、四、五年级，命题作文综合训练阶段。进行记叙文写作方法和作文能力的各项训练，使学生作文逐步做到思想健康、中心明确、内容具体、条理清楚、语句通顺。同时进行一般书信、读书笔记、会议记录等应用文教学。

(二)以景山学校实验教材为基础的作文教学序列

该校实行“读写结合，以作文为中心安排语文教学”，以名家名篇为典范，严格进行写作训练。

一、二年级在集中大量识字的同时，突出字词句的训练进行大量造句、抄书、听写句子和段落、看图写诗写片断、写日记等练习。同时引导学生留心观察和反映周围的人、本、秆境，养成观察习惯，积累写作素材。这样，到二年级下学期，“绝大多数学生就能在教师指导下，写出三、四百字的短文，为下一段作文启蒙打好基矗

三年级是作文启蒙阶段。主要采劝放胆文”的形式，把文章“写开”、“写顺”。从三年级下学期起，就指导学生围绕中，用逻辑思维去选择和组织生活中那些生动、形象、具体的材料，要使文章内容具体，叙述细致生动。

四年级是掌握规律，严格训练阶段，教会学生如何写人、记事、状物等。

五年级是运用规律，提高作文水平阶段，训练学生能写出夹叙夹议央抒情的儿童小品。

应用文则根据难易程度分别插在几个阶段中进行教学。

(三)以中央教科所和辽宁黑山北关实验学校合组的实验教材为基础的作文教学序列

从“集中识字——大量阅读——分步习作”体系出发，制定“三步分段”的教学序列。

1、说话训练，第一段，说一句完整的话;第二段，说几句连贯的话(表达一个完整的意思);第三段，说一段连贯的话(表达一个完整的意思)。这步说话训练主要在一年级完龙同时，且要贯穿于小学作文教学全过程.随年级升高而不断提高要求。

2、写话训练。第一段，记录口语和原文，就是记录自己或别人说的一句话、几句话，听写简短的记叙文;第二段，借助现成材料(图画、问题等)写话;第三段，自己搜集材料，《自己所做所见所感所想等》写话。

书面作文训练.第一段，放胆练笔，启蒙开篇;一第二段，分项训练，系统提高.第三段，综合训练，全面达标。

二、作文教学的规律

小学作文教学的基本规律可归纳成四句话二“从说到尾，.从达到作，从模仿到创作，从扶到放到收。”

1、“从说到写”。在教学过程中，要注意为1练学生口头语言.如回答问题.青团说话，叙述观察所见，复或课文，论问题，朗读和背诵课文等。要注意说写结合。把说的话贸。尽一可能让学生写下来。各种书面作文，也要重视会学生先用“说”做准备。“说”和“写”互相配合，一互相参逐。

2、“从述到作”。“述”是学生依据一定的材料。按照一定的要求，用语言文字表达出来的;而“作”则要求学生自己去选材，通过独丘构思陈述自己的意见，抒发自己的感情，是创造性发表自己思想的方式。“述”的训练先从四、五句短文，到比较复杂的文章，从教师提出提纲让地土叙述，到儿童共同拟定提纲，再到独立拟定提纲叙述，这屯是按“由浅入深，循序渐进，逐步提高”的原则进行。“作”的训练是如此。先是从低年级以图片、实物，学校与家庭生活为题材，叫学生写简单的故事，到写题材更为广泛、内容更为复杂的文章。从写简单的日记、书信，到独立写简短的记叙文和常用的应用文。

3、“从模仿到创作”。给学生以范文，让他们模仿，这对帮助学生写好文章，逐步提.高作文能力的作用是很大的。教师要注意，只要学生作文有了一定的基础，“就要引导学生向创作过渡，否则，模仿会对学生作大起消极作用。

4、从扶到放到收。“扶’，是指对学生写作练习的具体指导帮助。“放”的意思，就是激发儿童写什兴趣，培养儿童的写作习惯，并能放开笔，练习基本写作技能。然后对学生作文逐步提出较高的要求，这是“收”的意思。

三、作文的起步训练

1、明确训练要求

一年级上学期，结合学词学句单元的教学首先让学生直接感知什么是句子，帮助学生建立句子概念。学会议完整话、学写完整句子，初步认识陈述、感叹、疑问、祈使四种基本句式。

一年级下学期，在认识结构简单的单句的基础上，再从一识一些结构比较简单的复句。有意识地提一些常见的句型、句式，让学生练习仿造句子，扩充句子，要在学说连贯话、把一句话写通顶上下功夫。

二年级上学期，通过看图说一句话、说几句话的训练，让学生认识内容较多、形式较复杂的句子群，学会模仿范句套写总分式、并列式、接续式句群.进行初步的逻辑思维训练，使学生观察有序，言之有序。

二年级下学期，通过看图、看静物、看一场景色等观察训练，学习按时间、方位等叙述顺序写一段话，或写小短文。“学习简单的比喻句、排比句、设问句等，练习修改不通顺的病句。

2、加强说话训练

①口语训练从第一堂课抓起。儿童入学的第一堂课，就围绕“入学教育”的六幅图，进行说话习惯的培养和说好每一句话的训练。

②在看图说话中逐步建立句子概念。凭借学拼音的辅助图画;在看懂图意后，每幅图编一句简单而完整的话让儿童仿说。

③在句式练习中，理解、巩固句子概念。一要让儿童理解怎样便才是完整的一句话，什么样的话不是句子;二是让儿童在练习中学会说和写比较复杂的句子，从而进一步建立司于概念。

④用课文的词句丰富儿童的语言。经常引导儿童模仿运用课文上的语句说话，儿童学一句用一句，口语规范、充实、丰富了，将为过渡到书面语言打下良好的基矗

⑤说写意思连贯的话，要重视思维训练。六年制小语第一、二册教材中，几乎每篇课文后都设计编排了思考练习题。是训练儿童思维和语言的作业。要通过这些作业进行思维训练.通过思维的条理性达到语言的连贯性。

四、作文从说到写的过渡

1、做听写练习。听写就是用文字记录口语，这是作文的基本功。听写训练从一年级第一学期就可进行，开始先听写学过的词语、课文，然后听写教师编撰的句子、短文，或书报上的一段话。这科训练在一二年级几乎可以天天进行。二年级第二学期，学生有了一定的阅读能力，可摘录优美句子、篇段，这样做，不但能激发学生阅读兴趣，而且能为说话、写话积累素材。

2、从造句、写见闻到记观察日记。在学生掌握一定数量的常用词后，开始用词书面造句，先说后写、一词多退。在练习书面逐句的同时，还可让学生写见闻。开始要求把今天看到、听到、说的、做的各写一句话，叫写见闻。要求每天或隔天写一段，这样学生觉得有东西好写，也感兴趣，学生写的内容也慢慢地丰富起来，就成了日记。在此基础上指导学生写观察日记。除了写见闻、写观察日记之外，还指导他们写三言两语。三言两语的面更广一了，可以把他们看到的、听到的，不受命题的限制，通顺连贯地写下来。

3、看图写话。进行看图说话、写话的训练，要注意由易到难，循序渐进。在启发引导时.要认真抓好看、说、写三个环节。每一环节有次序地进行具体指名一不能操之过急。

五、三年级作文常规训练

(-)连句成段训练

1、练习以事情发展为顺序的。①把错乱排列的几句话，按照事情发展的先后顺序整理成一段通顺的话。②先听老师讲一个小故事，再把这个小故事分成一段话。③教师给一个开头和一个结尾，让学生把事情的经过部分写成一段话。④仔细观察几幅连续留，并对照每幅图上的小标题，把图上的意思连成一段话。⑤让学生观察一幅宣传画，思考几个问题，再把画面的意思写成一段话。

2、练习以总起分述为顺序的。①给总起句，并规定分达的范围或内容，让学全.写一段话。②给学生一个总起句，要求学生把分述部分写成一段话。③规定内容或范围，要求学生用总起分达的方法写一段话。

3、练习以时间为顺序的。①在指定时间里观察某一事物。如指定在清晨、中午、傍晚三段时间内观察太阳的变化，然后要求学生以时间为顺序把观察结果写一段话。②规定描写对象，要求学生写出它在不同时间里的不同状态。③在几幅图上标明时间，女。这样三幅图：第一幅图是幼苗出土，图上标明时间为“春天”。第二幅图是植物开花，图上标明时间为“夏天”;第三幅图是植物结出果实，图上标明时间为“秋天”。要求学生以时间为序，把图上的内容写一段话。

4、练习以地点。方位为顺序的。①指定地点、方位，如指定写“学校的四周”，要求学生以方位为序写一段话，写出学校四周是什么样的环境。②要求学生按方位顺序写出室内的布置、陈设，如“教室”、“图书室阳等、③给学生一个题目，如小卜河两岸》，要求学生按地点的转移写一段话，分别写出小河两岸的景物。

今天，天气转凉，大家都披上了大衣，来到了美丽的校园，小鸟似乎变少了，小草开始掉发了，大叔开始掉牙了，这意味着一年即将过去了，一眨眼十月已经过半，一年还有最后的三分之一，一天跟光速一般，在这光是的日子里发生了许多有趣的事情，在中学的每一节可我都听得非常认真听从老师指挥和安排，也在每一节课里紧紧抓住每一个知识点，虽然上课很死板，但有几堂课却让我记忆犹新，比如今天的英语课……

“叮铃铃”上课铃响了，我静静的坐在位子上等待老师上课，在我看来英语课有时有趣，有时却非常无聊，而今天这堂英语课让我改变了对它的看法，我相信这样有趣的课堂老师也一定发了不少心思来准备这堂课，在上课时老师突然给我们来了个对抗游戏，男生VS女生哪一方选手问题回答的多，那方就获胜。

比赛开始了，男生，女生都不甘示弱，勇于站起来回答问题，外面狂风大作，里面却是这番热闹的情景，一分钟过去了，二分钟过去了，三分钟过去了男生和女生之间出现了距离，眼看第一大题就要结束，我们男生非常着急，想挽回局面，正当我们要开始翻盘时，第一大题居然就这然结束了，不过还好，还有第二大题，谁赢谁输还不一定呢？第二大局开始了，经过一番调整的我们，又开始追逐了紧张又激烈的气氛依旧未停，男生们依然努力的追赶着分数，能追一分是一分，女生好像有点骄傲了，回答的人越来越少，我们分数渐渐多了起来，直到最后一题是我们只差女生两分了，当我们认为胜负已定时，老师突然说最后一题回答对加两分，这是我们脸上又有了笑容，因为班长把自己的手举得高高的，他是我们最后的一线希望了，你是男生唯一的靠山了，当老师在黑板上花了两个大星星后就意味着我们的努力没有白费，我们终于胜利了！

今天的这节有趣的英语课给我们打来了许多欢乐和笑声！

“加油!加油!加油!……”加油声此起彼落，响遏行云，我的心一向“碰!碰!碰!”严重快速的跳着，由于这是我有史以来第一次参与拔河竞赛。

记住操练时，教师先教咱们一些取胜的小技巧和留意的事项，咱们尽力操练，再累也不能歇息，由于汗流浃背的咱们只想得到全二年级的拔河冠军，让咱们班得到荣耀和光荣。

“哔——!”当哨子一响起，我和同学们个个神经紧绷，开端奋力的往后拉，“一!二!三!一!二!三!……”咱们用力全身吃奶的力气持续往后拉，毫不懈怠，直到哨子声又再度想起，咱们和其他班的第一场竞赛完毕，裁判宣告名次：“取胜班级，二年三班!”咱们开心得又名又跳，快乐得合不拢嘴。紧接着一班又一班的跟咱们这个雄壮威武的班来战役，可是咱们就像一座屹立不摇的泰山，一动也不动，别班再多的力气都不能拉倒咱们，只好无精打采的认输了。

最终裁判发布名次，咱们严重得说不出话来。“二年级的拔河竞赛，总冠军是——二年三班!”公然不出我所料，咱们得了总冠军，班上每一个人都欣喜若狂的相互拥抱，兴高采烈，欢喜的成功呼喊声响遏行云。

“一回生，二回熟。”“戏法人人会变，奇妙各有不同。”通过不断的操练，才干让咱们拔河的技能越来越凶猛。尽管咱们赢了，可是咱们仍是不能自豪，由于还有许多困难再等着咱们呢!但我永久忘不了那汗滴禾下的尽力和第一次拔河成功的味道。