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老师对我的影响(精选20篇)

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!以下是“老师对我的影响”希望能够帮助的到您!

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五年级老师我想对你说作文

全文共 267 字

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老师,我想对您说您“辛苦了。”

您每天都是早早的来到学校,为了我们能取得优异的成绩,为了我们付出了多少辛苦。在课堂上我们也让您生了不少气。可是有时为了一道我们不会的题,您总是在细心的给我们讲解直到我们把这道题弄懂有时您都忘记了回家的时间了。

在课下,您又是我们的朋友和我们一起玩耍。比如:我们一起跳大绳、一起打雪仗我也能听到您像铜铃般的笑声有时您的脸上也会露出开心的笑容。

老师我想对您说:“您像母亲那样照护我们让我们茁壮的成长。

老师我想对您说您不仅教会了我们知识,还教了我们做人的道理。

老师我想对您说,您辛苦了,我们爱您,祝您教师节快乐。

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篇1:漫画老师作文300字

全文共 451 字

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我已经四年级了,我的语文老师换了,换成了雒老师,下面就让我给大家讲一讲我的老师吧。

雒老师是一个很温和的老师,也是一个经常笑着为我们上课的老师。

记得有一次上课的时候,老师提出了很多问题我都不敢回答,基本上都是我们班的王梓涵和几个女生回答的。到最后一个问题,还是王梓涵和几个女生先举起了手,这时老师笑着说:“我们班的男生也是很棒的,这个问题回答对是要加星的。现在看一看我们班哪个小帅哥有这个胆量。”这时我才战战兢兢地举起了手

,但我还是怕老师点到我的名字。老师面带笑容的把我们看了一遍,我急得赶紧把手又缩了回去,谁知老师偏偏点了我的名字,我站起来小声地说了答案,只见老师对我竖起了大拇指,然后笑着说:“男子汉大点声!”老师的笑容给了我勇气,我就用普通话大声的说出了答案,老师首先带头给了我鼓起了掌,接者全班同学都对我投来鼓励的目光。老师把一颗红星加在我的名字上。以后上课的时候,我一看到那颗闪闪发光的红星,我就挺直了腰板

,认真地听老师讲课。

这就是我的雒老师,她总是用她甜美的笑容鼓励着每一位学生,我们都爱她!

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篇2:漫画老师作文300字

全文共 451 字

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老师是我们的语文老师。她有一双葡萄一样的乌黑的大眼睛,里面充满了柔和的光。还有那红红的嘴唇就想鲜红的玫瑰花那么鲜艳。王老师喜欢穿着长裤或长裙,犹如天上飘飘欲仙的仙女一样。可那看似美丽的脸上缺堆积了不知多少的疲劳。

上课时,王老师毫无保留的把知识授给我们。下课时,王老四显得亲近宜人,因为他会和同学们开个小玩笑,使全班同学都哈哈大笑!可要是谁不听话,王老师就会发出她的河东狮吼!

有一次,我被一个高年级同学撞到了,疼得直掉眼泪,这时,王老师立刻跑了过来安慰我,柔声细语地问:“天天,还疼不疼呀?”我说不疼。下午放学回家的时候,老师还找那个人让他和我道歉。夜深了,我们早早地就进入了甜甜的梦乡,王老师却要在灯下批作业批到深夜。

王老师不光温柔,而且她还有属于自己的一片知识的海洋。

上课时,知识从王老师的嘴里娓娓道出,不会的只要经王老师一讲,同学们就茅塞顿开,踊跃举手,就好像王老师使用了什么秘密武器似的!

王老师那么辛苦,白天讲课,晚上还要批作业。所以,我们一定都听王老师的话。好好学习,不辜负老师对我们的期望!

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篇3:三年级作文我的老师

全文共 655 字

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夏日,艳阳高照,漫步在碧绿的林荫小道上,阳光透过嫩绿的叶子洒至脸上,微闭眼,绿色的光,绿色的景,随着绿色的风,一同跌进曾经相处的点点滴滴。

还记得是在那个夏秋交替的时候,与自己最敬重的老师相遇,身着一袭长裙,披散着头发,中间用两缕夹在一起,整个人都仙气飘飘,站在黑板前笑语盈盈看着我们的样子,到现在仍未忘记。

她告诉我们自己姓周,我们可以叫她周老师,而那短短的三个字,一喊便是三年。

周老师是一个很尽责认真的人,对待我们的学习,她都会很认真的去帮我们批改作业,讲评题目,哪怕自己有些难受,但仍是把当天学习任务完成后,才去休息。记得是以前的一次语文课,周老师自己有些感冒,从进门后的第一句话,便察觉到她的喉咙有些沙哑。课堂上讲评练习,需要说很多语言,几个同学又很不定心,一直在下面做自己的事,要观注这个,又要观注那个。半节课下来,嗓子已经很哑了,讲题目也是累的靠在桌旁。如果换做常人,早就休息明天再讲,但她继续全神贯注地讲下去,等下课时间,使入敬佩。

课堂上很是认真,但在私底下和我们相处,也是很幽默的,会笑着打趣同学,会讲一些自己有趣的经历。当同学做了搞怪的事但自己却不知道时,也会和我们笑做一团,使那个同学更加茫然。但在她开怀大笑的时候,轻松的,卸下平日里的平肃的她,开心地和我们在一起,整个人都仿佛年轻了十岁!

和我们待在一起,会尊重我们去的想法,不会随随便便去决定事情。会为我们装饰出美好的,各种节日环境。那个衣裙飘飘的人,是我心目中最美的老师。

夏日,太阳当空,漫步在碧绿的林荫道下,享受着阳光,享受着那曾的图忆。

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篇4:赞美老师600字

全文共 673 字

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她五官清秀,耳旁的秀发随风飘动着。上课时,她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空里一闪一闪的星星,声调轻柔,就像汩汩不断、晶莹清亮的泉水;课间时,她殷红的嘴唇不时露出一丝淡淡的笑,双目如潭,眉如月牙,脸上常常笑成一朵菊花。她,就是我的班主任——蔡老师

有一次,学校举行校运会。同学们都到操场上给运动员加油。我回到了自己的座位,准备喝点水,目光不由地落到了蔡老师身上。蔡老师正坐在椅子上,手里捧着同学们的作业本,右手握着红笔,低着头,认真地在作业本上圈圈画画。她时而停下笔沉思,继而又在作业上写下几行字;时而拿起放在帝边的语文书,翻开书本。

认真地看着语文,思索了一会儿,在本子上写下正确答案;时而紧锁眉头,仔细地判断着作业本上写下的答案,然后用红笔修改着不足的地方。看到写得好的地方,老师便喜上眉梢,高兴地打了一个勾,写下评语;看到答错的地方,老师也不生气,耐心地写下正确的答案;看到字迹马虎多错的作业,老师便将这个同学叫过来,和颜悦色地跟他讲解,分析错误的原因,并让他下次将字写工整……

时间一分一秒地过去了,椅子上改完的作业本越来越多。终于改完了所有的作业,蔡老师拧开水瓶瓶盖喝了一口气,擦了擦额头的汗,又从文件袋里取出课本,开始备课。她一边用荧光笔标好重要的片段,一边在空白的地方记下知识点。

太阳已经偏西了,校运会也即将结束了。蔡老师搬起几叠作业,拎着作业本,朝楼梯走去。

夕阳照耀着老师的背影。蔡老师,您不仅在课堂上教授我们知识,将我们领进知识的海洋,还在课后认真地批改同学们的作业,认真备课。我终于体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义…

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篇5:漫画老师五年级作文500字

全文共 576 字

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“铃铃铃”随着上语文课的铃声的响起,一个熟悉的身影出现在我们的眼前,他便是从三年级教我们教到五年级的语文老师杨老师。

杨老师他个子不高,圆圆的脸上戴着一副眼镜,他平时爱穿黑色的裤子和鞋子,显得既斯文又大方。杨老师很和蔼,也很幽默,我最喜欢见到他两眼一眯,嘴巴一弯微微一笑的神情,他的微笑是我们每个人都十分喜爱的,他的笑容像阳光一样撒进我们的心田里。

虽然杨老师有时上课很严肃,但是他也会适当调整课堂气氛,运用他的幽默使我们尽快融入课文里。记得有一次上午第四节语文课上,虽然杨老师讲的激情四射,但是由于课文内容太枯燥不容易理解,因此课堂气氛却并不活跃,我们听课状态不佳,感觉自己不能集中精神听讲,同学们个个如同霜打的茄子一样没精打采。忽然,从窗外飞进来一只小蜜蜂,它嗡嗡地上下飞舞着,一会儿飞到同学眼前,一会儿又在同学头上盘旋,一下子把大家的目光都吸引过去了,我心里想:这下糟了,我们肯定要挨骂了,我们忐忑不安地看着杨老师,谁知,结果竟出乎我们的意料,杨老师不但没批评我们,还风趣地说:“瞧,我讲得太精彩了,连蜜蜂都喜欢听,更何况你们呢?”听完,同学们开怀大笑,同学们如同打了鸡血一样顿时精神了起来,我们聚精会神的聆听着杨老师抑扬顿挫的讲着:我们这节课讲的是……

这就是我的语文老师杨卫鹏老师,一个我既熟悉又敬佩的人,一位既严肃又幽默的老师!你喜欢我们老师吗?

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篇6:班主任老师话题作文小学生

全文共 472 字

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我的老师今年已经四十多岁了,她的性情是很温柔的。讲课也非常认真。

我的老师有一头乌黑亮丽的秀发,漂亮极了!我们师生在一起已经四年多了,也有了浓厚的感情。还有一年我们就要小学毕业了,我还挺舍不得老师的呢!我来告诉你们一下吧,她叫李慧。我家离学校很远,还要走着回家。记得有一次,在放学之后下了大雨,我忘记带伞了,我很着急。

就在这时,老师来了他把雨伞让给了我,我问,那您怎么办?她说,不要紧,我还有一把。

我其实明白,老师并没有伞了,这样说只是要让我安安心心的遮雨。

啊,老师对我们的爱是多么无私!多么浓厚!还有一天早晨,老师很早才来,我发现老师生病了,这时,老师的脸很白,眉毛下淌着汗珠。但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。

啊,老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵;啊,老师像红蜡一样照亮了我们的路程。您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的的青丝染成了白发。

然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,,您是天使,您是大树,您是海洋

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篇7:我的老师六年级作文大全

全文共 693 字

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老师,您是唯一让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把让我们自己开启智慧大门的钥匙。

那是一个阳光明媚的早晨,我兴高采烈地走进教室,拿出课本大声地朗读时,传来我们的班长——曾双凝响亮的声音:达龙,收作业。我听从命令站起来检查同学的作业,恰在这时,老师进来了,误会我没有带头读书,我因不认真早读而被罚站了。当时我真的很委屈,非常难过,我怎么这么倒霉啊!

下课后,老师让我去她的办公室。我心想:完了,一定是又要挨批了!想着,心里那个冤枉劲儿就别提了!一进老师的办公室,我整个人浑身发抖,我低着头,胆战心惊地走到了老师的面前——既然已经来了,就任由老师发落吧!“达龙,过来我身边!”我听错了?多么亲切的语音!好像是妈妈一样。我慢慢地抬起头,却看见老师正面带微笑地看着我,那么温柔,那样和善。“达龙,老师误会你啦!害得你受委屈,太抱歉啦,能原谅老师吗!”我也笑了,真是受宠若惊啦,老师竟然给我道歉了!太出乎意料了!后来才知道班长像平时一样去办公室汇报早读工作,并把事情的真相给老师说了。怪不得!老师,我佩服你!我心里甜甜的。

以后的日子里,我和老师相处的点点滴滴,让我们快乐无比。老师特别幽默,有时候会让我们开心地笑不停。我们的教室里总是回荡起欢快的笑声,那些充满笑声的往事,像一个个欢快的音符不停地在心间跳跃?所有的一切都在笑声中变得轻松起来。老师是为我们传播快乐的使者。我们在老师的辛勤培育下快乐地学习、成长。敬爱的老师啊,此时此刻,我要用什么语言来表达对您的敬佩情感呢?我没有华丽的语言,没有昂贵的礼物,就用我心里最美好的祝福送给您吧!

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篇8:教师节感恩母校感恩老师

全文共 1097 字

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清晨,拉开窗,感觉一份喜悦和风飘来,在微微湿润的空气里酝酿,然后,又轻轻柔柔地钻进我的心里,划起圈圈涟漪。

今天,是属于老师的日子——教师节!

来到学校,每个人的心情都格外好,特别是老师们,收到孩子们写满祝福的礼物,脸上洋溢着灿烂的笑容,流进每个人的心里。

随着第四节课的上课铃清脆悦耳,我们的班主任罗老师踏着铃声笑容满面地走进教室。

文艺汇演课开始了。

同学们欢呼雀跃,老师始终微笑地看着我们。看着老师,我总能想起老师辛勤工作的模样,想起老师灯下疲惫的身影。

教室渐渐安静下来,精彩的节目即将开始!

首先进行的是主持人资格的争夺。共有三组选手参赛,各组选手实力旗鼓相当,竞选进行的异常激烈。罗星星和小敏已是沙场老将了,只见她们从容不迫地走上讲台,流利地朗诵台词,最后大方地鞠了个躬,潇洒地走下讲台:而肖晓和何东东则是别致优雅,大方从容。唯有安小妮一组却在台上突发状况,忘记了主持词,吞吞吐吐,则被首轮淘汰。

最终,罗星星一组胜出,只见她们带着胜利的笑容走上了讲台,精彩的节目正式拉开了序幕!

刘娇,曾杰等人首先上台,表演小品《知错就改》,平日里调皮捣蛋的“鑫猴子”举着“开始”的牌子,像表演京剧似的,嘴里念叨着“咚,咚,咚”的鼓点,滑稽的样子为接下来的情节点下了导火线。

由曾杰扮演的老师,颇有教师风范,有时一脸严肃,有时“杀气”腾腾,有时却像顽童。而“同学们”的扮演者也是“知错就改”,使出了浑身解术,尽心尽力,生动有趣地刻画出各个人物的形象与性格——古灵精怪,有趣搞笑,把罗老师和同学们乐翻,毫无顾忌地哈哈大笑……

而更多初出茅庐的同学也相继登场。

陈娟娟和邹卉这二位演讲者,似乎太过紧张,每迈一步,脚都在颤抖,,而上了讲台,更是挥汗如雨,手紧紧地握在一起,不知所云的样子把我们看的好揪心,台下则有同学开始小声的议论。可罗老师却是宽厚地对她们微笑着鼓励,给了她们莫大的勇气,她们最后平缓了下来,完成了自己的节目。

最后的压轴表演,则是二位节目主持人罗星星和小敏的诗歌朗诵,她们别具一格的编排,把对老师无限的感激和爱,注入了阳光雨露,注入了轻风细柳,融入了盎然春意,才让诗句更动情,更富有诗意。她们完美的演出,打动了老师,更触动了同学们的共鸣……一瞬间,教室完完全全地静了下来,钟盘上的指针也好象全部静止,只有诗句中的话语,如一支饱蘸深情的笔,写意着亲密无间的师生情……

好一会儿,台下才响起一片雷鸣般的掌声,不绝于耳。

笑容一直荡漾在老师和同学们的脸上。我想,或许老师欣慰的,并不是同学们的赞美,真正欣慰的,是我们长大了,懂事了。老师幸福,灿烂的笑容包裹着我们,整个教学亮亮的,满溢着师生情,浓浓的,甜甜的,暖暖的……

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篇9:我的老师400字优秀作文

全文共 461 字

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我的语文老师十分幽默,她一开始上课就给我留下了深刻印象。

因为我刚换了语文老师有些不习惯,所以第一次上新语文老师的课就没怎么听进去。那是一个下雨天,窗外下着细细密密的雨。整个天空像披上了一件薄薄的纱衣,使人感到十分郁闷。老师在讲台上讲得津津有味,有些同学在下面窃窃私语。突然,老师用洪亮的声音说:“耿浩翔,你来说,描写花的词语有什么?”耿浩翔慢吞吞的站起来,支支吾吾地说:“嗯……嗯……”

语文老师露出了胜利的微笑,边摇晃着脑袋边幽默地说:我看你是在看外面的雨景了吧!”话音刚落,全班哄堂大笑,原来耿浩翔没有认真听讲,而是望着窗外发呆。从此我便对这个初识的语文老师有了一点好印像。

还有一次,由于是下午第一节课,同学们都是一副精神不佳的样子。老师看了大家,很风趣地说:“你们是下课像条龙,上课像条虫。下课跑的汗流浃背,上课一副萎靡不振的样子。”

全班听后,都笑的直不起腰来,有些同学还笑出了眼泪。说来还真奇怪,被老师这么一说,我们一下子精神焕发,都认真听起课来。这就是我们语文老师的法宝!

这就是我们的语文老师,一个幽默风趣的老师。

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篇10:我的好老师满分年级

全文共 1088 字

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我的老师是女老师,大约35岁,中等身材,带着一副深度的眼镜,说明她学问高,知识多,平时,韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候,我们很害怕,她是一个尽职、尽责的好老师。 My teacher is a female teacher, about 35 years old, with a middle figure, with a deep glasses, showing that she has a high knowledge and knowledge.There is always a bright smile on it, but when we are serious, we are scared. She is a good teacher with due diligence and responsibility.

韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们,经常备课到深夜。认真上好每一节课,她上课的时候很幽默、有趣,有时还会讲些笑话,常常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心,经常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起进步。

韦老师关心我的事可多了。有一次,韦老师布置写家乡的作文,我不假思索地写,结果写偏题了,我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说:“我们要求写的是家乡的美景,而你光写校园,是不够的,如果你详写些街道楼房或小河,桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开,后来我重写了这篇作文,然后我拿给韦老师看,韦老师说我写得不错,比上次有进步,我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们,在她的教导下,我的作文有了提高。

有一次,早读课的`时候我不读书,而是在练字,韦老师看见了,走到我跟前,并没有批评我,却语重心长地对我说:“你练字是好事,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间练,准备到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆是的,不容易忘记,你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我,我知道自己错了,我的脸红了,惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起,韦老师,我知道自己错了,一定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好,改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理,动之以情,鞭策我进步。

老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了,韦老师关心我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难忘,韦老师是我尊敬的一位好老师。

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篇11:老师我想对你说500字作文

全文共 499 字

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老师我想对你,但我不知道我要说什么,感激?悔过?委屈?还是,破口大骂?!我还是沉默,不是不想说,其实也差不多,而是没有什么可以说,确切地说,是没有真心、实际话可以说。老师你对我们我的教诲从来没有忘记!打也该打了,骂也该骂了但这些之中绝对少不了你们,这话说着难道是在侮辱老师,不,这是老师对我们的教诲,它让我明白做人、明白时间的珍贵,它让我们3年之类,获得了3年的收获这就是老师。

老师心中为了自己的学生哪怕是应对寒风刺骨,刀山火海她都会来到这温馨的校园里为我们播撒希望的种子,希望我们快快的在知识海洋中渐渐成长。书声琅琅声在早晨过去了,老师就开始知识的路程了,在上课中同学们只要做做小动作老师也会斥责但是在这斥责声中也能感受爱,那是老师一种对我们的爱,在这种爱中我们知道了要专心的听讲,哪怕是一件小事。中午有人说老师可定在午休了,肯定不会在批改作业,但我诚恳的回答你们:老师依旧在为我们奋斗,老师依旧在教我们知识。夜深人静时,老师从来没想过休息,并且还依然为我们奋斗着,而我们一进入梦乡了。老师我希望你为我们少操心,对自己给多点时间休息。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师希望你过一个愉快的暑假。

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篇12:关于赞美老师600字话题

全文共 760 字

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深夜的窗口,数你的灯光最亮;清晨的路上,数你行的最早;三尺讲台上,数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师!

作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生;你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党、对人民、对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹。

教室是你的花园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎;毕业了的学生,会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游;是你教给他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳。小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下跨上了奔驰的骏马。

小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图,上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。一路走来把汗水抛在身后,你为学生优异的成绩感到高兴,你也会为学习不好的学生耐心的讲解,这都是你的孩子,你舍不得把哪一个落下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来;就是这样,你把光明留给大家。你无怨无悔,你甘心付出!

多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师,你会为一个个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的孩子教育成材。一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激会让你甜蜜永久。

你就是这样无私无悔,你就是这样在燃烧着自己!当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流。你会因此为之自豪,你会因此为之光荣,你会对所有的人说;“我自豪,我是人民教师!”

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篇13:对我影响最深的那个人初中作文500字

全文共 758 字

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每个人的一生中都会有一盏灯,这盏灯带给你前行的动力,指引你前进的方向。对我而言,父亲就是我心中一盏闪光的明灯。

记得小时候,我在家中走动时不小心被椅子绊倒,痛得号啕大哭。妈妈赶紧跑来抱起我,然后一边装模作样打椅子,一边安慰我说:“宝宝不哭,妈妈打这个坏椅子。”爸爸在一旁见了,却对还在打椅子的妈妈说:“是他自己不小心绊到了椅子上,造成这样的结果,跟椅子毫无关系。如果是他做错了什么,责任就应当由他自己来负,男子汉要学会有担当。”父亲影响了我,让我学会了担当,要为自己负责。

长大些,某一天,学校布置的作业堆积如山,时针已逼近11点,最后一张数学卷子也临近尾声,可是压轴题偏偏与我作对,怎么算都与我估计的答案相差甚远。继续冥思苦想了二十分钟后,爸爸觉察到我的作业时间比以往长了许多,于是推门而入,察看情况。我看到爸爸进来,在绝望中似乎嗅到了一丝希望,就和爸爸撒娇说:“爸爸,这题太难了,何况老师说了可以不做,现在也很晚了,我太困了,可以不做吗?”没想到,爸爸的脸色沉了下来,坚决地说:“不能!今日事今日毕,不能放弃!”我虽然心中有些沮丧,但看见爸爸坚毅的表情,也只好打消放弃的念头,打起精神继续解题。而爸爸并没有回去睡觉,而是在旁边陪着我,在关键步骤上指导我。最终,在午夜时分,我终于把题做了出来。父亲影响了我,让我懂得了遇到困难不要放弃,坚持到底就是成功。

爸爸的工作是建筑工程师,在工作上,他仔细查看图纸,发现并认真解决问题,对提交的方案、报告等,爸爸严格审阅,不放过任何可能产生问题的环节。所以,爸爸向来以认真、负责而为人称道。父亲影响了我,让我知道了工作认真负责的重要性。

这就是我的父亲,他通过言传身教来影响我。他就像一盏虽不光彩夺目却默默照亮路面的路灯,陪伴我,温暖我,指引我,照亮了我成长的道路,激励我走向远方。

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篇14:我的漫画老师优秀作文500字

全文共 581 字

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我有一个“会玩”的体育老师

他个子很高,是全校最高的一位老师,他有时温柔,有时严厉。喜欢打篮球,而且打的很好,一次玩耍时看到他站在三分线外,一连投进了好几个球。

体育课打篮球时,我把球传给队友,当我的球出手的刹那间,球却不知去哪了。当我回到投球的位置,一回头,球竟然在这位高大魁梧的“巨人”手里,他跳起身来一击命中篮筐。

让我印象深刻的是一次游戏,体育老师让我们选一位队友。把对方背到指定位置就算胜利,于是我选了一个胖同学,来当我的队友。他虽然胖,可行动一点都不缓慢,口哨一吹,他背起我一个健步飞快的跑向终点。到了终点,他却告诉我,还要回到起始位置才算胜利,我顿时僵住了,不是我不想回去,而是回去要让我背着他,最后还是体育老师出来解围,帮我把胖同学背了回去。

一次训练时,由于我们没精打采,所以一直也没训练好,眼看别的班已经自由活动了,我们却没练好。体育老师让我们做起了游戏。一场游戏过后,我们有精神了又做起了游戏。那次的游戏名叫“丢手绢”,我们男生坐一圈,女生坐一圈,游戏一开始,我就拿到了别人丢向我的手绢,我站起身向他奋力追去。定睛一看,是体育老师丢的,老师也加入游戏行列了,只看见前面一米八大个的大长腿飞快地向前移动,我追不上老师,只得放弃了,寻找下一个目标。

我遇到过许许多多的老师,但体育老师是我见过最温和、最会和学生玩的老师,我喜欢上体育课,更喜欢体育老师。

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篇15:老师对我的影响

全文共 586 字

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对我影响最大的老师是小学时的班主任——青老师。

青老师是从一年级带我到六年级,她不仅教给我知识,还交给我做人的道理,更重要的是她带我走进了文学的殿堂。六年来的点点滴滴已融入了我的生活,我现在还能清晰地记得她的样子:中等身材,头发又粗又长,还有些微微卷曲,所以她常常用发夹松松地夹住,显得既随意又独特。我最喜欢她的眉毛,有点像栗子一样的棕红色,看上去很好看的。

我对青老师的喜爱,印象最深的是一次语文课的发言中,那时我胆子很小,从不敢举手发言,可是老师却从众多争先恐后举起的小手中发现了我想举手又胆怯的样子,她把我叫起来,急的我快要哭了,就在我不知所措时,她温柔的眼神注视着我并鼓励我大胆地说出答案。我从她的眼神中读到了她对我的信任,我鼓足了勇气回答问题。她带头送给我热烈的掌声,也就从那次,我正式摆脱了不敢发言的畏惧心理,勇敢地自信地去面对学习和生活中的困难。

在课后,我总喜爱看着老师,看她认真备课的样子,看她和我们无拘无束的交谈的开心的笑容,这笑容一直留在我的记忆里。所以课间我会不自觉地走上前和她说说话,聊聊天,她总是那么耐心地听着,那种感觉真好啊!记得有一次夏令营,我和她一起去上海玩。我从来没离开过妈妈,心理挺担心的,自从出发的那一刻开始,她就时刻提醒我们要注意的事项,要是谁有什么不舒服,她就急得像热锅上的蚂蚁,真像对待自己的孩子一样,既有老师的严厉又有慈母的呵护。

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篇16:漫画老师五年级作文300字

全文共 316 字

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她有一张圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛,一张红色的小嘴巴,弯弯的眉毛,笑起来很漂亮,带着对金色的眼睛和银色的耳环,那就是我们的数学老师——顾老师。

记得有一次班上有位同学在下面做小动作,不专心听讲,顾老师就边走边讲课,直到走到那位同学的桌子旁才停下,轻轻地敲了下那位同学的桌子,那位同学似乎知道自己的错误,连忙做好认真听课了。

还有次老师正在讲一道应用题,我没有认真听,等老师让写的时候我不会在那仰着头发呆,顾老师看我不动笔,过来问我,会不会我羞的低下了头。顾老师看见我这个样子,又重新给我讲了一遍。

顾老师就像春雨一样滋润着我们,像阳光一样照耀着我们,我希望长大也像顾老师一样,当为很好老师。

我喜欢顾老师,希望顾老师她永远年轻漂亮温柔。

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篇17:老师我想对你说年级上册

全文共 559 字

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敬爱的洪老师,您知道吗?新学期里,我最开心的一件事情就是您来教我们班的语文了,您是我见过最温柔体贴的老师,您也是一个幽默风趣,多才多艺的好老师,我真喜欢您!

洪老师,您讲话真诙谐有趣。记得刚开学,浩旗同学爱在课堂上讲悄悄话,您听到了,您笑着对他说:“浩旗,我觉得你应该在学习上真正的‘好奇’,而不是‘好说’。”同学们顿时笑了起来。可过了一会儿,他又开始抠指甲,又被您的“火眼金睛”发现了。只听见您轻声细语地说:“浩旗,你变成‘好奇宝宝’啦!要研究指甲,可以在科学课上向老师请教哦!”哈哈,同学们大笑起来,浩旗也被洪老师的幽默逗笑起来,不好意思地挠了挠头,开始认真听讲。因为您的幽默,我们都被您圈粉了。

洪老师,您还爱看书和写字,真是令我们佩服。您写出来的字,文字秀美,笔画如行云流水,在我心中,您的字已经和书法老师是同一个等级了。您还爱阅读,时常跟我们分享读书的乐趣,在您的影响下,我也爱上了阅读,作文水平也提高了不少,连妈妈都夸我了呢。

洪老师,您像妈妈一样时刻关心着我们的学习和生活。您经常利用休息的时候,在班级里给我们补习,帮我们拓展知识,耐心讲解我们不懂的问题,所以在我们班上经常能看到您穿梭的身影。洪老师,我想对您说:“您辛苦了!我一定会好好学习,认真把每一件事情都做好,不辜负您对我们的期望!”

洪老师,我们爱您!

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篇18:我敬佩的老师作文600字左右

全文共 1005 字

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六年的小学生活已经过了大半了。有时候想起以往的往事,我不禁头涔涔,而泪潸潸了——在学校里我经历了酸甜苦辣,打好了“地基”,结交了好朋友,认识了敬爱的老师…… Six years of primary school life is more than half.Sometimes when I think of the past, I cant help but tears — I experienced the bitterness and bitterness in school, I played the "foundation", made good friends, met the loved teacher ...

老师,您教会了我多少知识啊!您曾说过:一个学生要先把人做好,才能把书读好。

记得有一次,我们上课不认真听,章老师立刻如孙悟空般——来了个七十二变。只见章老师一拍桌子;脚一蹬;眉头紧锁着。平时充满慈爱的眼神变得凶神恶煞;平时并没太多皱纹的脸变成了一朵绽开的菊花,满脸皱纹;平时被梳得有条有理的头发变成了流行的爆炸头。章老师怒吼道:“我不讲了!你们什么时候听,我再讲……”那时我被吓得胆战心惊,而脑袋里在想着两个问题:1.章老师的手不痛吗?2.为什么章老师在我们不听的时候发如此大的火?

原因很简单,答案就在张杰的一首歌里:这就是爱……老师的爱在哪儿都能体会到,可每个老师体现出来的爱都是不同的。

徐老师,您还记得上个学期您借给我们看关于动物的小说吗?我每次都不放过任何一次借的机会,而每次都会习惯性的看一下价格:26元!11个26元那就是286元啊!可您宁可从工资了掏钱也要个我们看课外书。我十分感动!您是伟大老师。

章老师严肃,徐老师慈祥,而寿老师则是幽默。

寿老师是所有教我们的老师中最年轻的,所以她就像我们的大姐姐一样。上英语课是时候,班级的气氛也是最活跃的时候,因为寿老师和我们一样——有着一颗不老的童心。寿老师为了让我们就得上课有趣,利用课余时间,费劲心血去做课件,所以寿老师做ppt那是一级的棒!

不管怎么样,不管老师的教学方法如何,不管老师的个性如何,他们都是一样爱我们的。老师就如农民一般,而我们是种子,我们经过六年的培养,终于开花、结果了。有些成了苹果树,有些成了玫瑰,有些成了樟树……老师,您爱我们,我们也一样深爱着您。不管我们以后身在何方,我们一样会记得伟大的小学老师。

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篇19:小学老师我想对你说作文怎么写

全文共 833 字

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您有一双明亮的大眼睛,这双眼睛仿佛会说话,您还有着一张圆圆的脸,这张脸笑起来很甜,就像一朵盛开的鲜花。您就是我最喜欢的老师!汪老师,今天我想对您说:”我真的很喜欢您!”

汪老师,您知道吗?自从您给我们上第一节语文课起,我就喜欢上您了。我被您上课的幽默风趣,

语言的准确生动,情感的真实感人深深的吸引住了,因为您,我爱上了语文课,我发现语文课时那么开心,那么有趣,那一个个汉字里真的蕴藏着无穷的奥秘,吸引着我去咀嚼,去探索。让我如此喜欢您的原因还有一个,那就是对学生的宽容和爱。说起这一点,我一直忘不了那一件小事……

星期一的晚托班,您让我们默写词语。那一次我准备得不充分,心里便有些胆怯,但是默写本已经发下来了,我再担心也没有用了,我翻开本子,拿起笔,听着您一个一个的报词语,脑子里一片空白。我不知道我写上去的词语有几个是对的,是不是会错很多?

您会不会批评我,我可是语文课代表啊……我的脑子里有一匹小马在不安分的奔腾着,心里一阵慌乱。

默写完了,我把本子交给您,我紧张地等待着结果,心想您一向对学生的要求严格,果然,我看到您的脸色由晴转阴了,我看到您的眉毛拧起来了—————是不是我的本子?我越发担心起来。一会儿,本子发下来了。我不愿意看到的事情还是出现了,默写本上五个鲜红的大叉,正张牙舞爪的向我扑来。错了五个!这可是我“有史以来”默写词语最多的一次了!我工工整整地把错掉的词语订正好,低着头,羞愧地把本子交给您批改。说实话,我害怕您严厉的批评,所以不敢抬头看您。我正静静地等待着您暴风骤雨般的批评。出乎意料的是,您并没有批评我,只是送我淡淡一句话:错的很多呀,下次要注意了。我惊异地抬起头看您,正好看到您一双明亮的大眼睛正看着我。这双眼睛会说话,此刻它正告诉我:“没关系,今天错的多,下次吸取教训就是了,相信你!”我的心里荡漾着轻松,说不出有多少感激您!

汪老师,您上的每一节课都是那样的精彩,我喜欢上您的课。您对学生是那样的宽容,那样爱护,我想对您说:“老师,我爱你”。

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篇20:教师节感恩老师五年级作文400字

全文共 429 字

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今天是9月10日教师节,早上去学校的路上,趁机给孩子讲了教师节的意义。

孩子没能完全理解,还不解的问,为什么一到节日学校门口前就那么多卖花的?只有买花送老师才能表达对老师的祝福吗?我告诉他,当然不是,表达祝福的方式多种多样,你想用什么方式都可以,但是前提是一定要是最真诚的。

孩子在卖花处停留了一下,说:妈妈,我可以只对老师说“节日快乐”吗?说着,还用很真诚的语气向我试着说了一下,认真的样子和真诚的语气,让我感到,孩子是用心的`。肯定了孩子的想法,并告诉他,只要真诚送上的祝福,老师一定是最喜欢的!孩子得到了我的认可显然很高兴,临进校门,还给我说了句:“祝妈妈节日快乐”,然后高高兴兴的走进了校园~呵呵,原来今天是“我们的节日”,我也高高兴兴的走在上班的路上。

尊敬、理解、真诚是这个教师节我想传播给孩子的,相信这些比形式、比物质,对孩子对老师都更有意义。

希望明年教师节,小狐狸能理解老师的辛苦和爱,用自己的方式,把自己对老师的祝福,送给他们!

祝老师们节日快乐!

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