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有关独立的作文怎么写精品20篇

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弘扬长征精神,做一个独立上进的好少年作文700字

全文共 714 字

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长征精神是什么,其实我不懂,之前也从来没听说过。开学第一课,电视里介绍了红军、介绍长征胜利80周年才知道一点点,爸爸说,解放军原来叫红军,那时候还很弱小,被敌人追着打,为了保存力量、更为了实现共产主义,红军1934年10月从江西革命根据地出发,爬雪山、过草地,历经千难万苦,整整徒步走了2年时间,终于在1936年10月到了甘肃会宁红军成功会师。爸爸说,长征精神,具体说就是:吃苦耐劳、实事求是、勇于面对困难!

我们现在的生活已经很优越了,在物质条件上我们并不匮乏,所以这方面吃苦的不会太多,我认为,我们现在最大的“苦”,是面对困难的能力,勇于面对事实的能力。

我最近做的一件事,虽然没能得到太多的赞扬,但是我觉得很骄傲。我们第一次的手工作业是第一次手抄报“我的暑假”,我觉得很难,不懂得怎么画。爸爸说,你学过两年的画画,你将自己学过的东西画出来就可以了,于是在爸爸的指导下,我从四个角开始画起,从边框描绘起,经过两个小时漫长的涂画,我在长隆动物园见到的长颈鹿、大象、鹦鹉跃然纸上,虽然文字我不会写,可是画画都是我一笔一笔画出来的。

最后,虽然没有像别的电子作品那般光鲜亮丽,也没能得到展示,但这是我花了两个小时亲手画出来的成果,自己的事情自己做,这才是我真实的作业,我仍感觉骄傲。

有困难,在爸爸的鼓励下完成了,事实求实,我的作业我自己画的,我的能力确实仅限如此。勇于面对困难、事实求实,这就是长征精神的体现了吧。爸爸,一直要求自己的事情自己做。我不会的他才会帮我,我也希望早点学会更多的文字,学会打字、学会写博客。真实的博客,应该我自己写!你会什么、你该做什么、你缺什么、你还需学习什么?实事求是,这应该是最真接地气的“长征精神”吧!

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篇1:初中优秀作文:独立总在风雨后

全文共 781 字

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任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才.但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立.——题记

生活中,有着许多的第一次,它们就像“春雨”一样,“滋润”我们的的心田,让我们慢慢成长。

今天是一个“特别”的日子。要说特别,其实也没啥,就是今晚一个人在家。当爸爸问我敢不敢时,我居然爽快地答应了。要知道,我可是我们家“着名的怕鬼专家啊”。

我怀着期待而又恐惧的心情回了家。一进门,往日“热热闹闹”的“街市”不见了,只留下一片“凄凉”的”乡间小巷”。我放下书包,坐在沙发上呆呆地看电视,忽然,感觉背后有人,不禁一身冷汗,慢慢地转头一看,“啊”!后面什么都没有,“空荡荡”的一片。我忐忑不安的小心脏终于安稳地“停”了下来。

转眼间,到了晚上。这是今天的最后“一关”,也是最难的一关。

我小心翼翼地打水洗脚,生怕声音太大,惊动了鬼神,来找我的“麻烦”。我颤颤微微地把双脚放进脚盆,屋子里一片寂静,连苍蝇飞动的声音也听的一清二楚。

我望望四周的房间——黑。突然,隐隐约约看到“一个黑影”闪过。我不禁吓的全身冒出冷汗。我左望望,右瞧瞧,好像每个房间都有黑影闪过。我不禁吓的满头是汗,双手捂着眼睛,心中念到:“妖魔鬼怪快离开,妖魔鬼怪快离开……”

就在这时,房间想起了“鬼叫”般的声音,我大叫了一声。过了几秒钟我才反应过来,是我的手机响了。我连忙擦了脚,跑去房间接电话。

刚走到门口,猛然想起一件事来:“会不会是《午夜凶铃》啊???”我颤颤微微地推开门,看见手机屏上显示出“爸爸”。我才大胆地走过去接电话。原来,是爸爸打来的电话,叫我睡觉的。

我照爸爸的指示,把门锁好了,然后上床睡觉。

第一次,对我们来说是多么的陌生。但,只有经历过第一次,才会有第二次,第三次……同样,只有经历过第一次,才会有第二次的成功。要知道:“只有经历风雨,才会见彩虹。”人,只有经过磨练,才会有颗独立自主的心。

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篇2:独立伴我成长

全文共 661 字

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宋同尧

每天早上吃过早饭,我就会背起书包,独自前往学校。爸爸说:“人都要学会独立的。”

还记得那时刚开始一个人上学,我走出家门,想道:“今天是走局前街,还是中山路呢?条条大路通罗马,今天就先走中山路吧。”我先来到往中山路方向的局前街路口,这个路口车不少,还没有红绿灯,可以说是上学之路最难过的一关了。我双脚刚迈上马路,还没轮到眨眼的功夫,只听“啊”的一声,紧接着的是两辆电动车刹车的刺耳的“刺刺”—声,两辆电动车在我跟前停了下来。我的心几乎要从喉咙里蹦出来了,连忙跳了回去。“好险哪!差点就撞上了。”我想道。那两位骑车大妈也胆战心惊的,然后开走了。望着这条宽阔的马路,我想:“唉,独立不容易啊。”最后我还是踉踉跄跄地过了这条马路,心里的石头也落了地。

随后,我又经过了热闹的中山路校区,穿过拥挤的人群,路过香喷喷的早餐店,来到了博爱路上。远远地我就望见前面还是红灯,就想:“估计我走到马路那边时,就变成绿灯了。”可谁知我还没走几步,那红灯就已经是绿灯了。我当时正慢悠悠地走着,抬头一看,“什么,这么快就成绿灯了!”我挥舞着双臂狂奔过去,似乎忘了还有沉甸甸的书包压在肩上。灯箱里的小绿人快步走着,似乎在说:“来追我啊!”跑得快终于派上用场了,我在绿灯变红灯的最后一刻过了马路。“呼,累死我了。”此刻,离学校已经不远了。不一会,我就到了学校。

经过这样的一次次练习,我变得独立起来,每天独自上学,回家成了很轻松的事。自己能做的事情也越来越多了。第一次独立在家,第一次自己买东西,第一次自己洗碗,第一次自己洗衣服。我独立了,像个大人了。

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篇3:做一个独立思考的人

全文共 2060 字

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有的时候总是这样问自己:为什么这个世界上有些人起早贪黑忙忙碌碌却过着整天为生计奔波劳碌的穷苦生活,而他们却是社会上受人扶持的穷人;而有些人整天西装革履轻轻松松的,却过着令人向往的上流阶层的生活,而这种人却是家财万贯的富人。是上帝不公还是上天在作弄人呢?今天,这个一直困扰着我的问题终于有了明确的答案。

日子一天一天过,凡人的脚步更多的是今天紧跟着明天的步调,辛勤认真不断的重复着手中的活儿,以为只要做的越多就是有能力有能耐的表现,就越有成就感;但是成功者过的则是主动追求改变的日子。我们现在的社会是一个变化越来越快的社会,如果我们不主动改变自己去适应这个多变的环境,我们不是被社会所淘汰,就只能艰难的挣扎着,我们就只能做个二流的甚至是三流的人,最后我们将沦为被人牵着鼻子走受人控制的可怜虫。可见我们要过怎样的生活,怎样的人生,我们一定要深思,经常思考做个主动积极的思考者去掌控自己的人生命运。而被动甚至不动者最终将受控于社会任人摆布,甚至跌入失败的谷底,永世难以翻身。这也就是为什么这个社会会出现这种让人觉得颇似很不公平的事实:奔波劳碌的人却要做穷人、失败者,轻松享受的却是富人、成功者。如果此刻你是一个整天为着生计奔波劳碌的穷人或生活上的失败者,请不要在人生的道路上徘徊、叹息、抱怨,一个劲的抱怨只会使你变得更加愚蠢,抱怨不如改变,只要你试着经常去启动你的头脑做个生活主动的思考者你就能够改变自己的命运、重新谱写自己新的精彩的人生,这是唯一也是最好的拯救自己的途径。

这不是危言耸听,而是许许多多的失败者的经验教训。人的习惯是慢慢培养出来的,而有没有这种主动思考积极改变的精神本身也是一种习惯,并且可以说是一个对命运起决定性作用的习惯。当你对自己的行为选择不做周密慎重的思考时,你就是一个思考的懒惰者,你就一次对自己不负责任;而当你几次对自己的选择没有独立思考时,你就会形成盲从而不做思考的习惯。

世界上最伟大的劳动就是思考,因为有了思考所以我们有了四大发明,因为有了思考所以看到了掉下来的苹果的牛顿会想到万有引力,因为思考所以互联网的创意每天都在出现,因为思考我们才有这个每天都不一样的多彩的世界。试想一下,要是这个世界上没有这些主动的思考者,在不久的将来我们会因为找不到替代能源出现能源的短缺而早早的离开这个世界,医疗上会因为找不到新的强药性功能的抗病毒药品而出现病毒不断的蔓延,到了最后无法控制的地步,整个地球村的人就只能在像战争时期日本用老鼠药毒害中国人一样的下场下痛苦而死。所以,这是一个靠大脑决胜的时代,我们一定要让我们的大脑跟上时代发展的步伐,我们一定要做一个积极、主动、独立的思考者。因为独立思考你才不会人云亦云;因为独立思考你才会有创新,因为主动思考你才更有激情和动力;因为主动思考你才不会被人牵着鼻子走任人摆布;因为主动思考你才会明白一件事情的来龙去脉,才能客观的看待问题。

读了一年的大学,让我印象最深、感触最深的还是那些课堂上被动的听者、被动的思考者。因为大学的课程都比较轻松,大家都没什么学习压力,整天上课都是吊儿郎当。逃课的一大把,有去上课的玩手机、谈情说爱、打游戏的更是见怪不怪,不可否认的是还是有听课的学生,但是即使是听课都是无精打采被动的听课,被动的吸收所学的知识,脑子根本就没转动一点怀疑精神都没有,只是一个劲的强迫自己的脑子记忆下完全不懂或懂非懂的知识。而即使是那些所谓的认真听讲的学生,却只是一个劲的抄写着黑板上的笔记、一个劲认真的盯着老师的嘴巴希望能够从老师的嘴里看透什么似的。我不知道那些只为了学分而去听课学习的跟那些完全不听课的学生有什么多大的区别。我一直在想我们上大学要是只是为了成绩我们交那么多钱有啥用,以后我们出去还是一个读过大学的初中生而已。

我们应该明确我们是为知识而读书,而不是为考试而读书。读书可以帮助我们考试,为考试而读书却未必可助知识的增长。我们是人我们是有思想有主观能动性的人,要不然我们跟动物还有什么区别吗?我们读书不能做书本的奴隶,我们要做生活的掌砣人,我们要学会思考、经常思考、主动积极思考,不做一堆无用功,浪费时间,消耗生命。

我想很多时候我们不应该老去埋怨我们中国的教育制度,一个劲的埋怨只会使你变得更加愚蠢,我们应该学着思考、学着改变。否则,你只会是受这种制度摆布下的牺牲品。况且你应该坚信我们是人我们不是动物,我们是有思想的,制度是一种死的东西,它从根本上并不能束缚我们,而要真正做到不被这种制度摆布、束缚的唯一方法就是你要时刻有怀疑的精神不做书本的奴隶,你时刻准备着启用你的脑子,做个主动积极的思考者。

我们可能老是会去羡慕、仰望、崇拜富人、成功者。其实羡慕、仰望、崇拜都没有任何意义。丑小鸭可以变成白天鹅,灰姑娘可以变成公主,虽然这是安徒生比笔下的童话故事,但是现实上你也可以从一个身无分文的穷光蛋变成一个家财万贯的富翁,只要你善于利用你的脑袋,只要你随时准备着启用你的脑袋,主动思考。总有一天,你一定能感受到主动思考价值,以及它所给你带来的好处。

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篇4:学会独立

全文共 635 字

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我都快高过妈妈了,学会自立作文。近段时间我一直缠着母亲要买一辆自行车,妈妈一口答应了。

新自行车“出炉”了。我迫不及待的骑上它,当我在四周骑着时,一个念头闪现在脑海里:去同学家玩(说的就是炫耀)。嘿!好主意!我骑着自行车来到妈妈身边兴奋地说:“我想去同学家玩。”但妈妈的回答如同雪崩一样,她说:“你自己去吧,因为离家不远。”我紧张极了,时间一秒秒的过去了,但我却觉得有几个小时之久。但还是那句话让勇气回到我心里:男子汉是在磨难中磨炼出来的。我硬着头皮,骑着自行车踏上了“征程”。

我一边开,一边对自己说:“不要怕,不会有事的。”一会儿就汗流浃背了。来到十字路口,车辆如同一头头猛牛,好像一过去就会被它们的那双角给撞上西天,我的心紧张地中兴着,心里想:“不,不行。我决不能让这些牛给撞飞。”说着,绿灯好像知道我的苦难,就“开了眼”,我见绿灯开恩了就以迅雷不及掩耳之势冲了过去。“好惊心啊!”我自言自语地说。

目的地还有大约一百米吧,这时,我见左边钻出了一个比我大,留着刘海,也骑自行车的大哥哥。但他骑不论是上坡还是上台阶都无所不能,如履平地。而且速度比闪电还要快一百倍。我就想出一个念头:把速度加快。说干就干,我使劲地一蹬踏板,车子如同一匹骏马,在路上飞奔,而我的心七上八下,因为那速度就像开小车,在路上的二右八十千米 / 秒。我这时马上拉了一下刹车手把,我差点就要飞出去了,忐忑不安的心也平静了下来。

目的地终于到了,但我觉得这一段路有几千米。但妈妈当时的决定却是几亿万心血啊!

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篇5:给小孩一个独立的空间作文

全文共 1031 字

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昨晚,与女儿一块看了部老电影《死亡诗社》。剧中基廷老师独树一帜,以反传统的教育方式灵活引导学生学习自我思考、学会独立思考。基廷老师虽最终落得被校方开除的结局,可他的教育却不无影响着学生。

看后感慨良多,觉得很适合推荐给为人师者与为人父母者观看,可基廷老师对尼尔(学生)说的一句话深深刺激着我——

“那么你也在对他(尼尔父亲)作戏,你在扮演孝顺儿子的角色。”

我不得不去思考,难道尼尔的吞枪自杀仅仅是由他专制的父亲一手造成?我不得不假设,如果尼尔在前面其他事情上有过竭尽全力的争取或坚决的反抗,或许不至于他父亲如此决绝的反对他演戏,或许有商量的余地。

许多育儿书箱都有指引父母如何面对无理取闹的幼儿,任其哭闹,狠心不加理睬,等小孩哭累了、闹累了,没力气再哭闹的同时也会明白无理取闹是没有用的,于是他们学会退步妥协。

其实,反过来说又何尝不是这道理。

对父母的权威支配,如小孩因畏惧或因孝心而惯于顺从,从不敢为自己尽力争取一次、反对一次的话,那么父母就习以为常,就愈容不得小孩的不同声音。诚然,自小在父母的威严下成长的小孩会胆小怕事,逆来顺受。可尽管如此,我还是多么希望这些孩子敢站起来说“不”,哪怕一次半次,尝试过便总会有不同的地方,至少你会感受到沉寂在心底处的那一股力量——

“我听见我那野蛮原始的叫喊,越过世界屋脊。”

“孩子们,努力寻找自己的声音,因为你等候起步的时间愈长,便愈不可能找到它。”我认为这话用心良苦。无论面对的是父母还是老师、校方,孩子们都应有自己的标尺与思考。哪怕你的想法与大家不一样,但也要敢于表达自己的意愿。

从父母的角度来说,别害怕小孩有与你不同的想法,别总以为小孩所想都是幼稚、最终会错误的。社会环境日新月异,小孩所接触的人、所面对的事与我们大不相同,我们所谓的经验并不都适合用于小孩身上。哪怕小孩会碰壁,但最大的损失莫过于去压制打击小孩对事物、对生活的热情与执著。

更别害怕小孩的反抗,小孩敢于反抗,说明已有自己的思想。我们也曾年轻过,也曾有过自己的理想与向往,何不让小孩尝试一下走自己的路。不论结果如何,但起码小孩人生无悔,他们也会在这过程中得到经验。害怕小孩的反抗而施加压制,许多时候只会两败俱伤。

“我们读诗,非为它的灵巧。我们读诗,因为我们是人类的一员,而人类充满了热情。医药、法律、商业、工程,这些都是高贵的理想,并且是维生的必需条件,但是诗美、浪漫、爱,这才是我们生存的原因。”

回顾我们的教育,欠缺的恰恰是情感教育。

[给小孩一个独立的空间作文

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篇6:做一个独立思考的人--读>有感

全文共 588 字

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你是不是经常听到老师.家长对你说:“你要学会独立思考……”他们为什么这么注重独立思考呢 因为只有独立思考了,你才会有自己的想法.

大卫和罗宾同时受雇于一家店铺,开始都拿同样的薪水.可是一段时间之后,大卫青云直上,罗宾却一直在原地踏步.罗宾很不满意老板的不公正待遇.终于有一天,他到老板那儿发牢骚了,老板突然说话了:“您去集市一趟吧,看看今天早上有什么买的东西.”

罗宾回来向老板汇报说:只有一个农民拉了一车土豆在卖.

有多少 老板问.

罗宾又跑到集市上,然后回来说:50袋.

老板又问:多少钱一斤

罗宾又跑到集市去了,就这样他来来回回跑了很多趟.这时,老板叫来大卫,把问罗宾的第一个问题提给了大卫,要大卫去集市看看.大卫很快回来了,他告诉老板说:有一个农民在卖土豆,0.5元一斤,共有50袋,这儿还有一个样品,您看看.以后这个农夫还会卖西红柿,价格很公道,也带回一个,农夫也在外等着.这时老板看了一下罗宾.

你知道为什么大卫会受老板重视吗 因为罗宾只是简单去执行老板的指示,而不去思考问题,所以才只在原地踏步.而大卫却不同,他善于独立思考,能够考虑到问题的各个方面.这老板还没有想过的问题,他都已经想好了,你说他是不是应该受老板重视呢!

一个人如果不善于独立思考,那么将会对他的各方面产生不好的影响,相反如果你勤于思考的话,你将会从思考当中去寻找问题,发现问题,然而才有可能想办法去解决问题.

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篇7:走出依赖,学会独立

全文共 1460 字

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我孙子总喜欢躺在他奶奶的怀里睡觉。他奶奶对他说:“你快5岁了,过了5岁就自己睡,不能总是在奶奶怀里睡了。”孙子说:“那我长到5岁就不再长了,我想总是在奶奶怀里睡。”这孩子道出了人生依赖的本性。

有人小时候有依赖性,长大了也仍然有,在依赖的背后,那就意谓着让别人来承受压力和负担。这种人总是长不大。有依赖当然是好,可是依赖谁,又能依赖多久呢?既然总是要失去依赖的,还不如早点摆脱,自己去独立

人的依赖不仅表现在家庭里,也还表现在社会上。在过去,人可以依靠集体,依靠单位,只要有班上,不管效益好不好,工资是会有的;不管能力强不强,饭碗是保证的,甚至住户,子女问题,都是由单位来管,不必自己操心。城里人比农村优越,务工比务农优越,但不能随意流动,那时候解决一个城市户口,就等于解决了吃国家供应粮和就业问题,就等于有了依赖,定了自己的终身好运。很多人为一个“农转非”,会不惜一切代价。曾有这样一件事,一个城里的人,为了农村的孩子解决户口进城,等了好多年,后来终于等到了,但他拿着“农转非”指标退还给了单位说:“用不着了,孩子看没有希望,已经跳河自杀了。”

社会的改革变更,使得很多人失去了依赖。集体变成了个体,国营变为私营,终身制变成了临时工,铁饭碗没有了,像离群的羊羔,断线的风筝,一切都靠自己去打拼,去飘流。有本事的成了暴发户,无能的流落街头。想进城就进城,想出国就出国,没有太多限制,只要事业成功,赚够了钱,不着急吃饭穿衣,不着急住房买车。

人就这样被逼出来了,原先习惯于听命于人,依赖于组织的人,现在已经面临危机,不得不再独闯天下。原先在单位动不动埋怨的人,现在连个埋怨的对象也找不到了,于是就变成埋怨社会,可是埋怨是一点作用也没有的。单位人变成了社会人,物质不由政府分配,由自己去打拼和索取。

很早听说过一个寓言,大意是,一只被训养的熊,学会了跳舞,只要它听主人的指挥,它就可以得到食物。后来它回到了森林,与同伴们在一起,它却失去了觅食的本领,它只会跳舞,在这里跳舞却不能得到食物,它便饿死了。这只熊的悲哀在于不能适应环境的变化。

在工作中,也有一种依赖,写文章,做事情,自己不用动手,下级去做,总结时,也算自己的。甚至在执法中,也出现了“拐杖”,就是由拿钱聘请来的人去执法,自己坐阵指挥,不必亲自出马,结果控制不了局面,事情做的不多,问题出了不少。于是,后来有了对执法主体的限制。前不久,一个单位的与我差不多年纪的一个领导人物问我,你是怎么学会电脑的,我怎么就学不会呢?我说,因为你是领导,有人帮你操作,你没有压力,你没有真正去学。我没人帮,逼出来的。他听了诺诺连声。

我从小没有依赖,家里穷,依赖谁去?不仅没有依赖,在我当兵起,我就开始将每月几元钱的津贴积攒起来,每年寄往家中,以解决家中生活的燃眉之急。我没有羡慕别人家条件的优越,更不嫌弃自己克勤克俭的父母,因为不是他们的错,他们也是饿着肚子将从口中挤下来的食品哺养我长大。

没有依赖也不是坏事,使我从小就懂得承受和忍耐,从小就学会挣钱,从小学会奋斗。久而久之,习惯成自然。直到现在,我也不去偷懒好闲,不做事就觉得心里空虚,甚至会觉得对不住人民给的几个饭钱。

听说在美国,孩子长大了,是不再依赖于大人的,必须单独生活,即使大人很有钱。这样造就了他们早成人,早成材。他们并没有依赖别人的习惯,很早就知道一切靠自己。我国社会的转型,也将会是如此。

我孙子当然还不懂得这些,但我还是希望他早点脱离奶奶和父母的怀抱,早点独立生活。甚至今后也能早点走出去,成为一个能够自食其力的有作为的人。

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篇8:人格独立的

全文共 2112 字

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中国人想要结束“酱缸”文化。必须先从人格独立起来。

独立人格第一先从解放思想开始,不受外力,客观因素,他人的影响。这是一种思想上的坚韧和毅力。我们从事一种行为,长长久久的做下去。比如:锻炼,读书。 中老年较于年轻人更容易为之。他们社会的阅历,自身的需求,让他们沉稳而富于经验。对于年轻人或孩子来说,坚持一项活动通常是很难的,很多的时候需要督促,疏于管理很容易导致孩子从小不能养成良好的习惯。

思想的独立是要先从培养习惯开始。这就要从孩子说起。培养良好的行为习惯是独立的前提。从小处说:按时起床,洗漱,做作业,对看电视时间的控制,上床的时间。这都是一个孩子养成习惯的基础。一种习惯的养成同时也是一种观念的形成。当‘自己的事情自己做’在脑子里渐渐起了作用的时候,控制力则慢慢变成了毅力。这种力量会慢慢的渗透到日常的生活里去。包括学习,工作,以及日常的行为举止。好习惯的一点一滴的积累也是毅力变得越来越坚韧的一个过程。

毅力将抵挡外在的诱惑,随之而冷却的心性将增强你的判断力,你便不会 因 外物的喜或悲,他人的行为习惯的不适,而使自己患得患失。

通常情况下,因为他人的行为习惯做出过激反应的人都是思想意识不能独立的人。不能够坚定自己的想法,就只能用他人的错去惩罚自己。如果他人是对的,就又会疑心是自己错了吗?事实上,事物的两面性就根本不存在对与错。岂知‘塞翁失马焉知非福’。用对,错去评定自己的生活是永远都 不能安稳的。

不安稳是导致中国人没有安全感的原因。所以从前一个家会生很多的孩子,那男男女女一大家,人丁兴旺,不怕受欺负。后来是一定要生儿的,‘养儿防老’。老年人就怕无依无靠。这其实都是体制的问题。就这样搅合着一起生活,从前还把什么‘四世同堂’当做是值得炫耀的事情。还有不知谁规定的儿养父母天经地义,做女儿的则自由些,竟然不怎么受法律的制裁。也许现在已经变了。但世俗的确还是如此。搅合到一起,无非还是是是非非,家长里短,成年人的精气神都哪里去了,斗嘴,斗心眼子,弄得好好的一个家‘乌鸡白眼似得’。

中国人好赌气,什么都要赌上一口气。“不让我好过,你也休想活的自在”。一辈子活得像是好斗的公鸡一样,对任何事,任何人总像憋着那么一股子气。“去他妈的,过不成都玩完”。总之一口气比一条命值钱。这样的狭隘就是搅合的结果。没有好好的过过好日子,就不懂的去珍惜。

如今最致命的一点事,人们意识到了空间的独立的重要。行为却跟不上意识。于是第二阶段着重从培养兴趣开始。兴趣可以让我们抽身于‘酱缸’。即使身在酱缸也能’遗世独立’。

‘无事生非’像‘赌气’一样是我国特殊环境的产物。自己不高兴见不得他人愉快。他人的欢乐可能导致自己的不快。总之‘痛苦’可以引起他人的同情,而‘乐’则遭到更多的是非议。这说三到四就是中国人闲得慌。找点事做吧,手动起来,嘴就闭了。‘一心不能二用’是古理。

近年来有非常好的形式‘广场舞’。‘大妈们,大姐们,甚至叔们’都有事可干了。中国也变成了好舞的民族。竟跳舞跳到了卢浮宫的门前了。更有甚者把警察也跳来了。因为扰乱了民众的休息。现在流行一句话:那里有大妈,那里就有广场舞。

也许这是个好事情。大妈们活得滋润些,就少了许多的事。这应该是一种进步,就是有点吵的慌。又仿佛这闹哄哄的你方唱罢我登场,像是一个更大的‘酱缸’。

兴趣是有了人格好像还没有独立。

一窝蜂的去做一件事,这是随流,跟风。吆喝着一伙人去锻炼,跳舞,旅行,这简直就是把‘酱缸’最大化了。为什么呢?当你闲下来不是比以前更无聊了吗?甚至空虚。对,就是空虚。这空虚是中国民众一般的状态。

独立是需要支柱的。钱可以是独立生活的支柱。自己自足是每个成人不得不去做的事情。这不过是最基本的身体的不受约束的独立。但是要做到真正地富足,又有难度了。金钱的富足通过打拼也便可得。而精神就难了。所以有人说:有钱只是生活的一部分,而有了精神可以有一切,像颜回“身在陋巷而不改其乐”。

‘乐在其中’便是可以不空虚的食粮。乐不仅仅是快乐,赚钱可以快乐,运动可以快乐,出游可以快乐。重要的是乐的深层:知足常乐。

知足是自我价值的体现,自己对自己的肯定,对自己的自信。空虚则恰恰相反。觉得无事可做,不能做,不想做,因为不敢落人后而勉强做。这都不能‘乐在其中’。反徒增压力与负担。

悲观主义者经常会有此情绪。因为缺乏对生活的热情,行动上经常滞缓不前,不满于现状,又不能奋力的去改变。只一味的伤感。而更加无助,空虚寂寞。此种人最缺的是坚韧与毅力。徘徊,犹豫便也始终不能‘力所能及’起来。

欲望强烈者,也便不能独立。

独立是自己做自己的主人。而此种情况则是受欲望支配。

主宰自己须得有一个强大的内心。这“强大”就是独立的支柱。包括了了:坚韧,勇敢,满足,自信。那么兴趣与他们的关系如何呢?兴趣是对抗无聊的,是这一切强大思想动力的载体。从何处满足,自信起来,从何处坚韧,勇敢起来。做一些‘乐在其中’的事。有所收获,有所满足,为此能长久的坚持下去。兴趣可能是读书,写字,画画;也可能是某项体育活动,科研活动;也可能是工作,生意。但凡是能在精神上‘自给自足’不依赖他人所给予的快乐,便是今天我们要说的人格独立的开始。

[人格独立的作文

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篇9:周记作文素材_学会独立

全文共 418 字

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今天,我发言的题目是:学会独立

进入21世纪,我们是家中的独生子女,自然父母是宠爱有加,所以我们是要什么有什么,可是我们一点儿也没有想过父母为了我们付出了多少的心血,多少的汗水。我们却还在那儿责怪他们,那个没有给我们买,这个没有给我们充的,真是不应该呀!

所以,我今天想在这里说出自己的心里话,也希望通过这篇文章能让大家明白:我们已经长大了,是个在孩子了,应该付起责任来了!希望大家能跟着我们脚步一起走向成功。

当然,想要彻底地变成大人,就必须做到这几点:1、要生活自理。2、会合理安排时间。3、要经济独立。但是,我们现在还不能经济独立,所以我们可以把它改成合理用钱,不要乱花乱用。

记得小时候,我听妈妈说:曾经有一个孩子,因为小时候父母亲太过宠爱他,使他长大后遇到一些小小的不顺心的事情也要生气或伤心一场,最后他精神失常了,变成了一个精神病人。

同学们,请你们现在就开始学会独立吧,这样对我们以后进入社会都会有好处的!

[周记作文素材_学会独立

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篇10:学会独立

全文共 683 字

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寒假又到了,我本以为终于可以过一个轻松快乐的假期了,但实事是这个假期让我过得心惊胆颤。

寒假时,爸爸妈妈都要去上班,把我丢在家里。我害怕,所以我吵着要去同学家度过。但他们不允许,从他们那不容争辩的声音中,我清楚的知道,他们的话是没有商量余地的。

一个人在家的下午,一阵狂风吹过,家里的窗户被吹得“哐哐”做响,如同雷鸣般。学会独立初中作文(5篇)学会独立初中作文(5篇)。又一阵猛烈的风吹过,鸟笼撞在了墙上“叮叮……”像小偷在撬门。突然,“铛!”的一声巨响,我以为小偷已经破门而入,准备偷东西啦……我吓得面如土色,整个人在瑟瑟发抖,接二连三的奇怪声音使我不寒而栗。

晚上,我向妈妈提出抗议,不要再将我丢在家里。可是,严肃的妈妈,把脸一沉,坚定的说:“不行!‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。’若想成材,必须先学会独立!” 妈妈的话斩钉截铁,没有半点商量余地。

妈妈说的话我听得似懂非懂,但是我知道,我必须继续忍受这种心惊胆颤的生活。可我转念一想:既然要继续独自度过下午,何不高高兴兴地去接受呢?于是,我把一个下午的时间都安排好:看书、做作业、画画、听音乐……将注意力都集中于所做的事情中,也就忘了周围的一切声音。慢慢就不会觉得害怕了。

过了不久,妈妈的脸就由阴转晴,和颜悦色地对我说:“孩子,妈妈之前太固执了,还是我来陪你吧!”可我一口拒绝了她,因为我要证明给她看,我长大了,我独立了,我不是胆小鬼!

一天又一天地过去,从前胆怯的我不再害怕,妈妈的脸上露出了欣慰的微笑。

直到后来我才知道。妈妈是为了我学会独立,让我不再有过多的依赖性。在那个可怕的下午,我感受到了妈妈对我深深的爱。

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篇11:关于金鸡独立作文

全文共 576 字

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今天上午,老师把上心育课的时间给我们做了一个游戏:“金鸡独立”。游戏规则:学生单脚站立,双手平举,手背上各放一只铅笔。以坚持时间长短和手背上的铅笔是否掉为胜利的标准。 老师刚说完规则,同学们就在地下小声嘀咕起来:“看来这是很难的呀!”“这个简单,我要上!”······

不知不觉,第一场男生“战斗”开始了,老师请来五位同学上来做第一场游戏。这次没有请到我,我只好在台下看戏。一开局,五位同学就比得难解难分:叶湛清双手左右晃动,眼看就要倒下了,其他同学表现的还不错。台下立刻沸腾起来:有的给同学加油;有的高兴得跳了起来;有的在想办法让台上的同学倒下,好让自己台上的好朋友赢。唉呀!叶湛清被同学们的各种鬼点子打扰,所到下了。接着,又有两位同学因为手倾斜了,而让铅笔掉地,输掉了比赛。最后,就是赵熠阳和栾一宁的比拼了。赵熠阳想用一切办法让栾一宁倒地,便在那绕乱栾一宁的思维:啦,啦,啦!啦,啦,啦!萝卜响叮当······

台下的同学听了,全都在那儿拍着桌子开怀大笑。可惜这没有用,不仅栾一宁没有倒下,赵熠阳却被自己说的话笑坏了肚子,倒下了。台下立刻火了起来,为栾一宁的胜利欢呼。 后来是女生们的对决,女生们一一倒下,最后只剩下王晨艺和张梓萱了。眼看张梓萱的铅笔就要掉地,可是后来她却来了个“起死回生”。最终打成平局。 这可真是一次激烈的游戏啊!

[关于金鸡独立作文

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篇12:学会独立作文300字

全文共 472 字

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这次期末考试我考出了很满意的成绩,看着试卷上老师用红笔打的一个个对号,我开心的笑了。

以前我的学习总是依赖于父母,尤其是数学和英语,总是爸爸给我辅导,有了爸爸这个坚强的后盾,我就什么都不怕了,碰上难一点的数学题,我就马上扔给了爸爸,“这道题不会做,给我讲讲”英语课上思想一溜号,我就想,反正有爸爸可以给我讲,有了这样的依赖心理,我慢慢变得粗心大意,不爱动脑筋。

这学期爸爸到外地工作了,妈妈说你已经这么大了,也该自己安排自己的学习生活了,我也不会再管你了,终于解放了。为了有更多的时间做我自己想做的事,我想一定要学习效率高一点,于是,上课我总是很认真的听课,回到家第一件事就是写作业,遇到不会、不懂的地方我就自己上网找答案,直到弄明白为止。当然,我有了更多玩的时间。慢慢的我发现学习也并不是那么无聊,当我靠着自己的努力攻破一道道难题时,我感受到了比任何时候都强烈的快乐和自豪。原来学习还能给我带来这么多的快乐。

我终于可以不用老师的鞭策,不用父母的督促自己独立学习了,学习带给我的快乐,也远远比我付出的多得多,当取得了优异的成绩,我心里比吃了蜜还甜。

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篇13:美国独立日

全文共 931 字

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美国位于北美洲南部,原是印第安人的聚居地。从15世纪末起,西班牙、荷兰、法国、英国开始向北美洲移民。17世纪到18世纪前半期,英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地,并加强了对殖民地人民的压迫和剥削,激起了当地人民和新兴资产阶级的反抗。1775年,北美十三个殖民地的人民开始掀起推翻英国殖民统治的独立战争,组成了"大陆军",由乔治·华盛顿任总司令。1776年7月4日,殖民地代表在费城召开了第二次大陆会议,通过了《独立宣言》,正式宣布建立美利坚合众国。

《独立宣言》是英属北美殖民地人民宣告独立的纲领性文件,马克思称赞它是“第1个人权宣言”。《独立宣言》向全世界宣告:“联合一致的殖民地从此是自由和独立的国家”。《独立宣言》的起草人是资产阶级民主派人士托马斯·杰斐逊。来自各殖民地的56位代表在《宣言》上签了字。宣言的标题是《美利坚十三国联合邦的一致宣言》。《宣言》全文约2500字,分3个部分。第一部分阐明资产阶级革命的基本原则,提出了著名的人权原则,《宣言》指出:“人类生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”。第二部分谴责英国殖民当局的种种暴政。第三部分宣告十三个殖民地独立,建立独立国家,断绝与英国的一切政治关系。《独立宣言》反映了北美殖民地人民争取自由独立的愿望,激发了美国人民的自信心和自豪感,极大地鼓舞了各阶层群众奋起参加独立战争。《独立宣言》对争取各国人民的同情和支持,推动后来的欧洲资产阶级革命,特别是法国大革命及法国的《人权宣言》都产生了积极的影响。

《独立宣言》发表以后第5年的9月,英国军队主力在约克镇被击溃,被迫同美国讲和,并于1783年签订《巴黎和约》,正式承认十三个殖民地脱离英国独立。美洲出现了第1个资产阶级共和国。后来,7月4日被定为美国国庆日。每年的这一天,在美国各地都举行隆重的盛典,进行歌舞、体育、游行等活动。早期的独立日庆祝活动主要是游行和演讲,有时还带有一定的宗教色彩,以后增加了体育比赛等户外活动。有1个时期,美国人民燃放鞭炮、烟火庆贺国庆,20世纪以后,政府为防止发生人身事故和火灾明令取消了这种形式。每年的独立日这一天,全美大小教堂钟声齐鸣,而头1个敲响的是费城的自由钟。

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篇14:百日显担当,独立日活动作文900字

全文共 886 字

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今天是我们学校三年级“百日显担当独立活动”。大家都兴高采烈的来到了学校。

到了下午,我们在教官的带领下,排着整整齐齐的队伍,异口同声地喊着“一二一、一二一”的口号,来到了操场。

开始活动了,我们先分队,我们分成了飞虎队和梦想飞扬队。梦想飞扬队的口号是“加油吧!让我们的梦想飞扬!”飞虎队的口号是“飞虎,飞虎,气势如虎”。我被分到了飞虎队。

我们首先进行的是翻牌游戏,大家都争先恐后,去翻牌,哎!又没翻到,回来的时候大家都气势冲冲,接着是我去翻牌,我跑过去,“哇,翻到鼠啦!”我们都兴奋地一蹦三尺高。然后进行的是开电车游戏,听说这个游戏还要比赛呢,大家知道了之后,都认认真真地听教官指导,都想得第一名。这游戏可难玩了,就是11个同学的脚被带子绑着走,这需要大家齐心协力。

开始搭建帐篷了,老师开始教我们怎么搭帐篷,示范完了,我们就陆陆续续地开始搭建帐篷了,最后我和陈钰璇搭的最快了,这就是今晚我和陈钰璇住的小布屋,我们兴奋极了。

接着我们走到了雅园,扶校长给我们每人一个蜡烛,我们在烛光下给爸爸妈妈们写了感恩的信,同时我们拿着蜡烛唱了感恩的心:感恩的心,感谢有你……然后我们陆陆续续地走到了兰园,开始生日晚会了,大家津津有味的吃着蛋糕,看着老妈做的一年级到三年级的视频。时间真的好快啊,我从一年级的小妹妹变成了兰园的大姐姐了,我的小学低段生活就要结束了。

我们回到了帐篷里,我们开始睡觉了,可是我怎么也睡不着,有时在想念爸爸妈妈,有时在想明天的活动,有时在兴奋……终于到了第二天,我一夜没睡,但精神特别饱满。

开始亲子活动了,我轻轻地给妈妈戴上了眼罩,扶妈妈站起来,走过陡峭的路段,通过艰难的关卡,我把妈妈当成婴儿,终于结束了这段路程。一路过来,妈妈流了好多眼泪。我赶紧给妈妈扶到座位上,拿出纸巾,给妈妈擦泪水,我和妈妈说:“妈妈,别哭了,我长大了,要学会独立”。妈妈对我说,这些眼泪,是幸福的眼泪。我听了,和妈妈拥抱在一起。

通过这次百日显担当,独立日活动,我收获了很多很多。我要好好学习,来回报我的父母亲的养育之恩,爸爸妈妈,我长大了,在这里,我要对爸爸妈妈说,爸爸妈妈,我爱你们!

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篇15:渴望独立

全文共 673 字

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妈妈非常疼爱我,可是,我却还有意见,这是为什么呢?因为……反一正我也说不太清楚。还是看看妈妈是怎样对待我的吧!

我今年十二岁了,可妈妈从来不让我做一点活。她替我盛饭、洗衣服、铺床、叠被子,有时还替我穿衣服、扣钮扣。妈妈经常高兴地对我说:“你观在还小,需要妈妈照看你,将来妈妈老了,你也长大了,再替妈妈干,还不一样吗?”我问妈妈:“将来我会干那些活吗?”妈妈说:“会的,会的!”

虽然我不干活,但是吃的、穿的都比我的小伙伴好。平时,点心、水果总是不断。有时,现成的饭我不想吃,妈妈就去给我另做。我的穿戴也总是与众不同,红的褂子,绿的裤子,各式各样的衣服,应有尽有,几乎一天换一个式样。

按理说,我不干活,吃的好,穿的好,应该很高兴吧!可是不然。因为小伙伴们都不喜欢和我一决玩儿,他们说我娇惯,说我家里有个可怕的“老母鸡”。小伙伴和我打了架,妈妈总是向着我。如果是小伙伴们欺负了我,妈妈就大声斥责人家。如果是我欺负了小伙伴,妈妈就会笑嘻嘻地对人家说:“小孩子嘛,不懂事,哪有不打架的。”

妈妈对我总是百依百顺,可有时也例外。记得有一次,表哥要回家去,我嚷着要跟着表哥去玩几天,可妈妈不同意。她哄我说:“老家不好,没有电视,也没有好吃的。”我明自妈妈的意思,她是怕我回家没人照顾。我气乎乎地说:“我才不管那些呢!”

表哥走的那天,我早一早起床穿好衣服,冲着妈妈问:“妈妈,表哥呢?”妈妈轻轻地拍着我的肩膀说:“走了。”我听了以后,哭了起来。没想到我这一哭,妈妈的眼睛也湿润起来,她不知怎么才好。

妈妈这样对待我,到底有什么好处呢?我真想说一声:“妈妈,不要这样!”

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篇16:学会独立,仰望自己作文500字

全文共 530 字

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或许,因为儿时父亲一次“无意”把我丢失,幸运的是,他及时发现我,才免于这场遭遇。但却给我的生活带来了影响,从此我缺乏安全感。

所以,从小到大,我一直都是依赖母亲长大,而不像姐姐和弟弟那种,长大就可以松手的类型。

每次母亲外出办事,或者买东西等等,总会带上我。有的时候,特殊情况,不方便带我进去,她就让我在外看着电动车。而我却怕母亲不出来,或者怕自己再次丢失。

记得有一次,母亲让我和弟弟去图书馆看书,我不去,掩饰自己怕的原因。但拗不过母亲,只好去了。到图书馆,弟弟开心的找书看,我在身后寸步不离地跟着,也没有心思找书。

最后,没过多久,我们回家。

从此以后,好几年都不敢独自去图书馆。

后来,父母考虑到我外出时怕有急事找不到,配了一部手机,但我还是怕手机会突然没有电。上学时,骑车怕轮胎会没气儿,等等。

我原本以为这种依赖,会随着年龄增长而慢慢改变。母亲也终于爆发情绪,每次吵架,它就成了我的导火线。有的时候,我也不想这样,可这并不是我想要的。

于是,我不断找原因,学着去独立而改变。反而更喜欢独自待在自己的世界里,每次,好朋友约着出去玩,我都不会拒绝。每到周末,会去图书馆看书,增加知识。同时,学会帮母亲做了很多事。

连我都始终不敢相信,学会独立,仰望自己,是一件很快乐的事。

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篇17:高中独立

全文共 801 字

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独立”这个词在生活中非常普遍,有的出自父母之口,交谈中,说孩子独立;有的出自老师之口,课堂上,教人独立;有的出自孩子之口,互相比较,说能独立。但是真正能做到独立的,却很少。

有过这样一例:每天父母为孩子备好一切,只求孩子认真学习,生活中为他做这做那,只要孩子以学习为主,孩子在这样的情况下久而久之便养成了惰性,有时虽会说:“我要自己来!”但实际行动却是:手一张,脚一身,衣服和鞋都有父母来“帮”穿。有的孩子甚至认为父母为我们做这些理所应当,就该做这些……

生活中,父母虽会帮我们很多,但却不能帮我们一世。他们终会老去,离开。我们也会有自己的生活,到那时,我们自己还能否自理?有的可能会说:能啊!我会扫地,会洗碗……有这些本事当然最好,但如果什么都不会,在生活中,就只有吃亏!只有自己独立才能是唯一的出境……

母亲常对我说:“孩子就不能惯!就该做自己可以做的事,现在不做,长大还得了?”所以只要有什么扫地,洗碗,煮饭,端茶之类的小活,就会是我做。父母从不帮我一下,也不提点几句,只会说要自行领会,体会。

虽然这些都是生活中的小事,都只是几分钟便能完成的事情,但如果用心,细心的做,你会有成长的。做事不是完成任务,也不是为了谁做事,只是让你自己从中体会,自己收益的小文章。独立就是做一些无意义的事吗?不是的。这些事虽小,但并不是无意义的。小事成大事,大事成独立,独立是为自己好,不是为了谁。就算为谁,也是为你自己好!老做小事,可能会枯燥无趣,但你有没有想过多做便会熟能生巧,便会越来越熟练快速呢?

学会做小事,认真做小事,才会干好大事!因为注意了细节!

只有生活独立了,自主了,才会在学习上,工作上有成就。小事虽小,但小事多了就会是大事。做多了生活小事,才能遇到大事时不乱,不慌。

独立不是口头说,不是在课堂上左耳进右耳出的听老师讲,也不是与朋友较真的说自己能独立!而是要用实际行动证明我要独立,我能独立,我是独立的!

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篇18:学会独立生活作文

全文共 876 字

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社会是一位良师,生活是我们的学校。在受挫折的时候,我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火中烧时,我们学会了忍耐;在受到别人猜忌时,我们学会了理解;在别人伤害自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了帮助;在别人失落时,我们学会了关心学会独立,是我们成长过程中关键的一环。独立,意味着自己的事情自己做,自己负责自己的事情,并勇于承担自己的责任。回想以前,总是妈妈带我上学,总是妈妈为我洗衣做饭,总是妈妈为我添衣送暖,总是妈妈为我指导作业,总是爸爸为我每日下地劳作,总是爸爸为我做沉重的活,总是

爸爸妈妈为我做了那么多,操劳了那么多,如今我已经长大了,不能再过分地依赖他们了,我应当尝试独立地生活。我把这个念头说给他们,一向反对我做家务的他们竟一致同意了,让稍稍有些吃惊。不过更多的是欣喜,因为我终于可以尝试独立生活了。

于是,我满怀希冀的开始了我的独立历程。但生活总是坎坷的,独立的路上并不是一帆风顺,不过我始终坚信阳光总在风雨后。于是,在经过一次次的跌倒又爬起来,我终于学会了自己骑车去上学;再经过一次次糊锅与变味的做饭后,我终于能自己做出可口的饭菜;在经过一次次地绞尽脑汁后,我终于能独立完成作业了,而且学习成绩也提高了;在经过一次次的锻炼中,我的体能已经进步了许多;在经过一次次在经过一次次的失败与挫折后,我终于学会了独立。

如今的我,已经是一个独立的人了。回想我第一次做饭差点把锅烧坏的情景,回想我第一次洗衣服差点把洗衣机弄坏的情景,回想我第一次写作业翻书查资料终于做完了作业的情景。这些,如过往云烟,风淡云轻,却又历历在目。这些都是我成长过程中的点点滴滴,记载了我学会独立的过程。

学会独立,就意味着我们要明确自己的责任,并勇于承担自己的责任。经过了这么长时间的独立生活,我终于明白了独立的意义:独立,就是自己的事情自己做,独立不是拒绝帮助,也不能依赖。独立,意味着自己做决定,于是有自己的主见。

我们要立足于自己当前社会,学习中的问题,从小事做起,在社会中不断锻炼自己,才能逐步提高自己的自理能力,学会独立。让我们都学会独立。

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篇19:独立_小学生作文

全文共 382 字

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我妈费了九牛二虎之力把我从床上拖了下来。

睡意朦胧,笼罩着我的大脑上空。电脑着火了啊!我马上跳起来了。什么,什么?我光着脚丫子从卧室里跑出来,还好,还好。没烧?

等一下,什么情况。

怦啊,我的脖子。抬头一看,我在车里。刚才司机一个急刹车,让我的头撞了个大包。我怎么在车上,做了一个梦吗?看着窗外,似乎明白了什么。

内心在呼唤,思维在澎湃。我自由了

一个人走在城市的大街上,兜里揣着2600人民币,背着个书包(说实话,我都觉得自己像个离家出走的。不过,我不是)面前没有老爸的高大的背影,背后更没有母亲紧随的脚步。一个小孩子像第一次出来似的,真想像杰克一样,向人群宣告:我是世界之王!

迎着寒风,踏着欢快的脚步。恰似小猴子脱离万有引力、达尔文进化论一样,从来没有认识这世界。

望着急湍甚箭般的人流,我想是在俯视着他们。

我,一个乳臭未干的小毛孩。

独立穿梭,我成功了。

[独立_小学生作文

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篇20:自信独立的名言警句

全文共 804 字

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1、我们必须有恒心,尤其要有自信!我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的,无论代价多么大,这种事情必须做到。

2、一个胆怯的问题总会得到一个自信的答复。

3、我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。

4、自信是成功的第一秘决。

5、地球上的任何一点离太阳都同样地过远。

6、勇敢乃是自信与害怕中间之道。

8、一个人面对正当之事物,从正当的时机,而且在这种相应条件下感到自信,他就是一个勇敢的人。

9、一百个满怀信心和决心的人,要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。

10、任何人都应该有自尊心,自信心,独立性,不然就是奴才。

11、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。

12、具有博大胸襟的人,才有可能在心灵上潇洒;具有自信和实力的人,才有可能在外表上的潇洒。

13、情感,是指嗜欲,忿怒,恐惧,自信,妒嫉,喜悦,友情,憎恨,渴望,好胜心,怜悯心,和一般伴随痛苦或快乐的各种感情。

14、信心是命运的主宰。

15、自信是英雄的本质。

16、立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。

17、无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言,科学永远不能解决任何问题。

18、我们生活似乎都不容易,但是那有什么关系?我们应该有恒心,尤其要有自信心!

19、只有千锤百炼,才能成为好钢。

20、养成我们性格的原因还有我们的自信心,我们坚信这样一句名言:天生我材必有用。今天我常想这样一个问题:如果从孩提时代起就培养孩子们对家庭的和幸福的责任感,使他们认识到自己也是家中的劳动者贡献者,是一个有用的人,那么,他们一旦走上社会,就能够主动地发挥创造性的才干,为国家做出贡献。

21、自私怯懦的人常不快乐,因为他们即使保护了自己的利益和安全,却保护不了自己的品格和自信。

22、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。

23、我们应该有恒心,尤其是要有自信心,必须相信自己是有能力的,而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。

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