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幸福在那一刻绽放作文_初一散文推荐20篇

导语:父亲像绿色,似大树宽大的枝干,为我们这样小树遮挡住一片天。下面是小编整理的一些初一的作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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最美语文老师:在书香中绽放幸福人生

全文共 2703 字

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我是一名普普通通,平平凡凡的小学语文教师。自师范毕业至今,已从教十六年,十六年来,我一直在心中告诉自己:无论什么时候,什么地方都要脚踏实的用心去做好每一件对学生有益的事。让学生“多读书,读好书,好读书”就是我认准的一件能让学生终身受益的事。下面我跟大家分享与学生读书的故事。

一、诗韵飘香

“诗韵书香同读共享”这是我在多年的教学实践中,积极探索,逐渐摸索出来的一套比较适合学生,适合自己的语文教学思想。在这一思想的引领下,我和学生每天早晨一起浸润在古典诗词的音韵里,有《三字经》、《弟子规》,有《诗经》、《论语》,有《楹联》、《百位历史名人》等只要是我觉得对孩子有好处的内容都会选摘进课堂,和学生一起诵读。

还记得,那是2012年四年级第二个学期一个早晨,天阴沉沉的,似乎马上就要下雨的样子,我那班孩子在干什么呢?不由得步履匆匆赶往学校,我刚一踏进教学楼的大门就听见从四楼传来的叽叽喳喳的声音。抬头一看,果然那不正是我们班的一群小不点吗?我急急忙忙王楼上赶,越来越近了,越来越近了……

“咔嚓——”一声炸雷震耳欲聋,伴随着大颗大颗的雨点落了下来,其他班的学生也纷纷跑到楼道内看稀奇。我班上的柴崧豪挤过人群,来到我身边大声嚷嚷:“老师,老师!今年一定是个丰收年。”

我追问:“你怎么知道的?”

他得意洋洋地告诉我:“‘惊蛰有雨并闪雷,麦积场中如土堆’,告诉我的呀!”我心中暗自欣喜,这不是我们昨天才背过的惊蛰谚语吗?昨天刚播下的小种子,今天就在这里发芽了。

经过长期这样的朗读背诵学习,学生们已经会用诗句来概括文章了。如:学完《乡下人家》一课后能用 “乡下风景无比好,和谐相处是朋友。”(李相烨)“乡下人家真快乐,如画美景令人醉。”(王康婧)“乡下人家风趣别,胜似高楼林立处。”(朱思媛)读过《牧场之国》后能写下“牧场之国美名多,动物比美马肥壮。人人勤劳送奶忙,真正荷兰就在此。”读完《父亲的菜园》能够写下“辛勤开垦翡翠园,一片翠绿真诱人。”(薛舒文)……

细细品味这句诗,抑扬顿挫,合辙押韵尚显稚嫩,但作为只有小学四年级的学生来说,他们能够比较完整地使用自己学过的七言诗的形式来写作,这本身就是一种难得的变化,正应了那句“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”用在我们班那就是“熟读经典三百首,不会写诗也会仿。”

二、经典浸润

书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

我在教学工作中非常重视学生阅读兴趣的培养,“同读共享”就是这一思想的实践成果。“同读”主要是指同读一本书。全班学生同一时间,同一地点,读相同的章节,写同一章节的内容概要,改编、缩写同一章节。通过自评、家长修改、小组选拔、班级比赛等方式,达到深度阅读的目的;“共享”是指“班级共用图书”和 “欢乐百草园”中的书籍是大家共同享有。班级公用图书,主要指由家长委员会共同捐资购买,全班学生人手一本的完全不同的各类书籍,大家看完之后可以互相交换阅读;欢乐百草园中的书目主要来自学生的个人自有书籍,他们把自己拥有的经典的、有意思的书名字写在一张纸上,贴在欢乐百草园中,其他学生可以根据自己的需要来借阅。另外,我还邀请学生家长把自己最喜欢的故事带到教室,每天第一节语文课之前,用3-5分钟与大家共享。有了这“三个同读、三个共享”,学生在一个学期内,除了课本之外,还可阅读的书籍大约在一百本左右,学生的阅读水平有了明显提高。

例如,读完《草房子》之后,我们进行了一次电影与书籍比较学习。扆富涛这样写到:“我发现书中的故事都是完整的,而电影里的却有些不完整;‘艾地和细马’两个故事没有在电影中出现,而书中这两个故事确实是重头戏;书中的故事一篇一篇很有章法、很有顺序,电影中却是把文章结合起来放映。虽然他们都是一样的人物,而且都写油麻地小学里发生的故事,但是书中描写更加细致、准确,我更喜欢书,向大家推荐读《草房子》这本书。”班内很多学生都表达了类似的观点,真高兴啊,我的学生已经拥有辨别优劣的能力。

三、破茧而出

有一帆风顺的时候,也有一波三折的时候。苏轼一位伟大的诗人,很多孩子都能背诵他的不少诗句。如“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。” 如“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”再如:“明月几时有?把酒问青天。”这些耳熟能详的诗句让我们对苏轼这个传奇人物产生阅读兴趣,于是我们开始全班共读《苏轼》之旅。

刚拿到《苏轼》这本书因为学生年龄小,书中半白话的语言和大量引用的诗词,大大降低了学生阅读的兴趣,很多学生随意一翻就扔在抽屉的角落再也不碰一下。同年级老师好心提醒:“别折腾了,这么小的学生读《苏轼》,有点难了。再说又有什么意义呢?”是啊,小学生读《苏轼》能读懂吗?即便是读懂了又有什么意义呢?看到学生的表现,我也在心中画了一个大大的问号。

一周自由阅读时间很快过去,我们在每周一次的读书会上交流读书心得。很多学生觉得难,主要是因为文字比较成人化,书面化,还有一些诗词和文言文,这些都成为学生顺利阅读的障碍。有学生甚至在日记中这样写道:“我最不喜欢全是这种文字的书。”

郭子鸣家长在我们班级博客中这样回复:“阅读”一直是一个问题困扰着我,孩子主动性不是很好,需要有人引导,督促,从《西楚霸王》我看到了英雄情结,从《苏轼》我看到了天才的希望,还有像《青铜葵花》《了不起的狐狸爸爸》等我看了都要伸出大拇指,选择适合这个年龄段孩子读的书籍,并引导孩子从被动的读到主动喜欢读,真的很不容易,希望孩子能跟上您的节拍。

从家长的回复中我们不难看出,身为孩子最亲的人对于孩子的关爱与无奈。孩子毕竟是孩子,哪个孩子不爱玩儿?不喜欢读书的孩子,一定还是没能从阅读中找到乐趣!总把阅读当负担,当老师布置的任务,没有打心眼里觉得“我需要读书”“我爱读书”。对于这样的孩子我们需要付出足够的耐心和爱心去静静的等待,默默的守望。

孩子不喜欢,读不进去,怎么办?鲁迅说过“向前是金,回头是土”。只有把最美丽的风景展示在孩子的眼前,他们才会停下脚步去欣赏,他们才会越看越带劲;也只有不断这样引领学生阅读,他们才会懂得怎样的风景才是值得驻足欣赏的。

这让我想起班上的王瑞同学,一直被所有老师认为是一个脑子聪明,但比较懒惰不爱学习,有时候还会缺斤短两的完成作业,隔三差五会让老师和家长提醒的孩子。在经过长期的关注,提醒,守望,他从六年级开始蜕变。每次听写能够做到全对,每次作业能够做到工整,每次回答问题能够做到准确思考。成绩自是不必言说,95分的好成绩让所有关爱他的人开怀不已。就在2013年11月底我们完成“班级公用图书”心得体会时,他还创造性的使用文言文形式记录自己的感言。

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篇1:作文幸福像花儿一样绽放

全文共 769 字

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春天来了,蔷薇花在阳光下绽放,因为它找到了春,找到了幸福。幸福是什么?对父母来说,幸福是有个健康孝顺的孩子;对老师来说,幸福是自己的学生取得优异的成绩,健康快乐地成长。在两会召开的日子里,我认真阅读了《建设幸福中国》这本书,对幸福有了更加深刻的认识。

这本书分六篇,从"实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务"等不同角度展现了中国翻天覆地的变化。书中一个个感人的故事 ,一件件发生在我身边的事让我感受到了:幸福是学生上学环境得到改善;幸福是人们的住房条件得到改善;幸福是国家为我们提供了基本医疗保障;幸福是维护劳动者的权益;幸福是小区里安装了健身器材……正像书中所写的那样,建设"幸福中国"是全国人民最殷切的希望。我所在的学校也是一样,有以前的大铁门,现在换成了电动门。乡村凹凸不平的土路,变成了宽阔平坦的水泥路和沥青铺路。一个个破旧矮小的房子,都变成了崭新的大房子。原先住平房的人,现在也搬进了楼房。就连一片荒凉的土地,也变成了繁华热闹的小区。科技创新更是发展迅速,已经走在了世界的前列。

弹指挥间,沧桑巨变。翻开《建设幸福中国》,我深深感受到,幸福已经给予了中国人民:农民工子女得知可以同居民子弟接受义务教育时,那满面的春风;家庭特困生晓得自己可以免费背上书包重返学校时,那满心的喜悦;"五保老人"知道自己可以搬进新小区有一份自己的工作时,那全身的兴奋……一张张鲜活的幸福的画面,像雨后的春花一样开遍了中国的每一个角落。

祖国日新月异的变化,是国家的幸福,也是人民的幸福。我深知今天的幸福生活来之不易,作为一名中学生肩负着建设祖国的重任。应该树立远大理想,刻苦学习文化知识,勤于思考,打好知识的根基。从身边的小事做起,为建设"幸福中国"做出自己应有的贡献!让幸福之花永远绽放。

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篇2:初一作文:一件幸福的事

全文共 584 字

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有一天,在去上学的路上,我掏出钱包买早餐时,把我吓坏了。“哎呀!我的钱包里只有4元4角了,不够坐地铁了。”但是,我心里想,经过我们小区的503路公交车也挺方便,不必须要乘坐地铁上学,再过两天,我妈借我的400元钱就要给我利息了。

于是,我便来到公交车站,一辆之后一辆的公交车进站又出站了,但没有我要乘坐的503路,真急死我了。等啊等啊,最之后了一辆503路公交车,我手里拿着钱,飞奔着跑到车门口,但是,人很多,我个子小而无法挤上车,我抬头往车厢里一看,人挤人,就象是沙丁鱼罐头一样,我只好默默地站在旁边,不敢去挤了。一辆又一辆的503飘过去了,每辆车几乎都是如此。在焦急的等待中,我最后等来了一辆人不是太多的503路车,我赶紧上车了。

车开出站后不久,突然来了一个急刹车,我差点摔倒了。我往外一看,原先是一队结婚的婚车拦住了去路,车上的乘客们很不耐烦,纷纷抱怨道:

“嘿嘿,到底是她结婚重要还是我们上班、上学重要?”

“呸!有钱有势的人家又怎样?凭什么挡住我们的路?”

而503路的司机却静静的坐在驾驶位上,眉毛拧成了一字形,脸色显得有点苍白,拿起水杯喝了一口水,平静地说:“别人结婚是一件十分幸福的喜事,我们给她让一让道,这不是也是一件幸福的事吗?”司机的话音刚落,吵闹的车厢顿时安静了。

这次乘坐503路,给我上了宝贵的一堂课,让我懂得:“给别人幸福,其实就等于给自己幸福!”

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篇3:幸福在那一刻绽放作文800字_情感作文

全文共 902 字

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“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一段情,长相依……”广播里男音传出,听着这熟悉的歌,就这么想起了你——翎。

二年级,离开了自己熟悉的环境来到了一个陌生的地方读书,犹如彷徨的小鸟,对离开鸟窝后的对世界的无知,而感到惧怕。

在陌生的环境里,我总会不停的迷路,然后找不到回家的路,最后蹲在墙角里哭泣。值得庆幸的事,你的家就在我家附近,每次放学,你总会小手牵着我的小手一起回家。就想幸福撒下了种子,为未来埋下伏笔。

二年级的暑假,你说你要转学了,跟着你爸爸去他的城市里读书,你说你放假时候还是会回来看我的,你说你不会把我忘了的,你说了很多,最后演变成了号啕大哭。后来,我们一起拿着小锄头在我家小小的踩地上种下了一颗不知名的种子,在种子前用幼稚的话语许下了彼此的承诺。你说你会回来看我的,你不会忘了我的。我说,我会等你回来看我,我不会忘了你的。那时,微风吹拂,暖阳微醺,小小人儿在种子前许下了自己幼稚但却鉴定的承诺。

三年级,寒假很快就来了,你没有回来。我多想告诉你,在这半年的光景里,我不会迷路了,我交了好多朋友却都没有你这么贴心,我很努力的照顾种子,可是他还是没有发芽,我多想告诉你,我长高了,比你家门前的花高了,我多想告诉你,我看到你爸爸妈妈了。可是他们身后没有你微笑的笑脸,我多想告诉你,我很想你。此时,幸福微涩。

盼来了暑假,却还是没有盼回你小小的身影。放假第一天,你没回来,第二天你没回来,第三天,你还是没有回来……第十天,你还没有回来,我哭着骂着说你骗人,作势想把去年买下的种子给铲掉,却迟迟没有动手。终于在第十七天的时候,你回来了,你跑来我家找我。而此时的我,对你怨气很大,开口就说:“你长得真丑。”你作势生气,却笑着拉着我跑向一个地方。

是我家的菜地!!!看着空旷的菜地,我一阵委屈。我说,“我很努力地照顾它,可是它不长大,它跟你一样,都是大骗子。”你看着我,眼瞳里有异样的光彩,你拉着我的小手跳着说:“没关系,不发芽没关系,我要回这里读书啦,我又可以跟你一起上下学了,你也不会在迷路了。”一腔的怨愤在你的话语中消散,我与你一起蹦着跳着。幸福,在悄然间降临在我们的身边。

幸福,在那一刻绽放

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篇4:初一抒情散文:樱花、飘

全文共 755 字

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“夏小饭,你一定要很幸福啊——”我不记得这是第几次听见你这么说了。在樱花树下依偎着看小说,你总是喜欢突然这么说。樱花飘落在书页上,留下一丝余香,交杂这淡淡墨香,那是,幸福的味道。

“苏小赖,我要你比我更幸福——”我只记得我总是会这样回答你。捧一堆樱花洒向你,看花瓣划过你的乌发,在上面留下幸福的味道。是的,我要你永远幸福。

我原以为,我们会这么幸福下去。在花季之后,聆听生命的最后一声欢笑。但或许,命运早就注定,要我聆听你生命的最后一声欢笑。至今我还不能理解上帝为何这么早的把你给召唤去了,或许,你是这世上最善良的天使,所以上帝把你召唤去了吧。

苏小赖,你过的好吗?

又到了樱花飘落的时节,交杂着丝丝凉雨,在天际划过优美的弧线,我看见,透明的天空上分明写着幸福,是花瓣划过的弧线,还是,你的微笑。那么温暖,阳光般的苏小赖,我好想你。

独自踱步樱花林中,带上耳机让自己忘却一切忧伤。眼前飘舞的满林樱花,是一千年不变的友谊。

手指邂逅了樱花花瓣,那一丝悲凉,至今我才领会到。

那是雨,还是泪?

还带着一点余温,从脸颊滑落。

我蹲在以往一起看小说的那个地方哭了。很久,都不曾抬头。对不起,我还是无法面对透明天空中你的微笑。

“夏小饭,你要坚强。我不在的日子,你要学会坚强。我要你永远幸福。”苏小赖,知道吗?我不愿意听到你这么说。我习惯了依偎在你身旁,我习惯了妹妹似的对你撒娇,我习惯了听你说一切樱花飘落的故事。

一片花瓣从我身上滑落,那是,你的安慰么?

是的,苏小赖,我听到了。

或许,夏小饭,你真的该坚强。

好吧。我要坚强。我会坚强。

春天的最后一缕风吹起满林的樱花,在空洞的寂寞中飘舞,无奈的凄凉,不再有樱花盛开的绚烂。手指邂逅了淡粉色花瓣,空气中的那份幸福,再次拾起。苏小赖,你感觉到了么?

我要你比我更幸福。

淡然了四月的那份悲伤。

樱花,飘。

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篇5:初一作文梦在这里绽放

全文共 1095 字

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春风吹醒了沉睡的绿芽,夏雨打湿了寂寞的屋檐,秋风带走了最后一片落叶,白雪皑皑一年!这一年,我们在神木职教中心欢笑过,哭泣过、呐喊过、彷徨过……我们踏着九月的风来到这一片土地上,因为我们的到来,在新村的土地上留下了真实的脚印;因为我们的活泼,新村这片土地充满了青春的活力。

然而,刚踏入这个校园的第一步时,有的是无助的眼神,无言的泪水,和抱怨、愤怒。同学们的眼中是尘土飞扬的操场,无桌可坐的餐厅,无铺可躺的通铺,苦苦苦…… “难道职教中心的同学就该被这样的虐待,忽视吗?”而处于在这个环境中的我,开始疼痛,为自己处境而痛,因为我也一样不甘于被社会,被这样的学习淘汰,被这样的虐待。我冲我撞,可我始终摆脱不了无穷的空虚感;我呼啸,却发不出声音;我呐喊,却无从说起。我只知道,我既选择了神木职教,就不能这样的被神木职教抛弃啊!我不甘心这样的沉沦,望望远处的天,想想曾经的甘甜,想想初中的自己曾掀起的波涛,拍打过海浪,而现在呢?现在呢?到处是冷淡的目光和冰冷的脸色,我找不到一点属于我自己的空间,我找不到一点生存的余地,我承受不起这样的现实,于是又一次的哭泣……

天渐渐冷了,时间不知不觉中过去了,所有的泪水都干了,新村校区打开了新的一页。同学的关心,老师的鼓励,如心中的太阳,让我心底那盆冷水开始沸腾。是啊,也许是我对生活太过于苛刻,也许是自己为自己关闭了那扇爱的窗户。如今,操场不再是乱石穿空,餐厅不再是让人不堪入目,课堂不再是死气沉沉了,校园不在是如空谷一样寂静了。

同学们大都沉浸在一种浓浓的学习气氛中,这里有欢歌笑语,有朗朗书声,有嘘寒问暖……这样的校园何尝不好呢?为什么要选择抱怨呢?读书就是吃苦,“吃的苦中苦,方为人上人”,难道不是这样吗?

在这里,我突然想向职中的所有朋友们,大声呼喊,我们都是勇者,真正的勇者,不会在苦难中消沉,不会选择抱怨与叹息,而是奋起直追,为我们的梦而追,因为我们青春年华,因为我们风华正茂……让我们成为真正展翅飞翔的鹰,真正造就一双属于我们自己的翅膀。

我们不要空想表现,我们要拥有真正的力量,我们要拼搏,去争取,去创属于我们的辉煌,因为我们选择了神木职教中心,我们把希望的种子撒在这里,我们要为我们的选择负责,所以在努力。我们撒下的种子,就种下了梦,让我们有着梦的丝线,一起沐浴在那片拼搏的海洋中吧!为下次拥抱成功做准备。

有人说,我们成熟了。是的,成熟不是心变老,而是泪在打转还能笑。我们不是弱者,我们不要用泪水去发泄,泪水不是属于我们的武器,而用实际行动来证明,我们不是学生中的弱者,不是学校的垃圾,我们有梦,我们会让我们的梦就在这里绽放

[初一作文梦在这里绽放

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篇6:谎言带给我的幸福初一作文

全文共 559 字

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童年是一个个记忆库,记载着童年的梦;童年是一张张摇篮,摇出一阵阵欢笑;童年是一串串葡萄,让人回味无穷;童年是一颗颗划过夜空的流星,发着耀眼的光芒。

记得那是6岁时,我还是个又矮又瘦的小孩。什么东西对我来说都是大的,拿什么东西都不方便,我一心想长高,整天闷闷不乐。爸爸对我说:“爸爸教你一招,听书上说高兴100天,不要时不时的量身高,这样的话不会长高。然后在大树许下愿望就能长高了,仙女就会在你头上一点,就能长高。”我信以为真。心花怒放。开开心心过了不得100天。终于到了那一天,我一想到变成“长颈鹿”,就连高兴得吃饭都噎着。

我偷偷地来到大树面前,闭上眼睛,反复说着我的愿望,生怕仙女不知道。我心想:哈!我终于可以长高,成为大人了。我仿佛看见一位仙女在我头上轻轻一点。只觉得热乎乎的,好像两个人把我向不同角度拉,拉,拉。“长高了,长高了”。我高兴得又蹦又跳。就像哥伦布发现新大陆似的,得意极了,与邻居们说。“果真长高了。”伙伴们异口同声地说,就捂着嘴跑了。我想:伙伴们为什么不相信我。过了几年,我懂是了,回想起来觉得有些莫名奇妙,妈妈告诉我:“其实当时是你爸骗你的,只不过想让你从悲伤中走出来,你还当真。”我恍然大悟。

童年慢慢流逝,童年一去不回了。每次想起就情不自禁大笑起来。当时的我太天真幼稚。

[谎言带给我的幸福初一作文

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篇7:关于幸福的散文:你幸福所以我幸福

全文共 1126 字

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鞋的一生为了脚的舒适,贡献着自己的一切。而他始终不能时时刻刻与脚相近,因为有袜子隔绝了脚和鞋的亲昵。鞋没有抱怨,也丝毫不羡慕袜子。他觉得,袜子每天都是会换的。但他却一直跟随着脚,保护着脚,不让脚有一丝的不适。渐渐的—鞋和脚产生了真实的默契,一种奇特的,无声的,隔着每天不同颜色袜子的—默契。 直到有一天,鞋为脚贡献尽了自己最坚强的一面。鞋知道自己再也没有能力保护着脚,跟随着脚,随时随地的为脚的舒适消耗自己。默契的味道让鞋感到饥饿。该是鞋退出的时候了。袜子辛辣的回来对鞋说:“亲爱的,天下没有真实的幸福。你就别傻了。看看我,累一天,歇三天。而且每次脚都会很照顾我,把他的温度分我很多。看似他对我很好,其实他每周都会和我五六个同伴在一起的。”鞋听了,依然沉默,但眼神闪烁着激情的火焰。袜子似语非语的卖弄了许久,扭着模特步走回了自己的抽屉。

深夜……

鞋一直无法入睡,他知道明天脚就会不要他了。在他旁边的就是脚的新伙伴,焕发着和他刚认识脚时一样的光芒,这样的光芒使得黑夜并不沉寂。鞋知道自己是多余的了。他掏出一枚硬币,握在双手中默默许了个心愿:如果是正面,他就继续陪伴着脚,哪怕是被脚无关痛痒的踢到一旁也好;如果是反面,他就离开脚,永远的离开,去走完自己最后的时光。

叮的一声,鞋将硬币高高的抛向空中。瞬间,硬币旋转着,反射着洁白的月光,向地面落下。落地的声音极其清脆,鞋的心也随着清脆的声响颤动了一下。他轻轻的看了一下,头也不回的踏出了大门。

兴许是上天被鞋的默默离开而感动,流下了伤心的泪……

脚穿好袜子,准备出发。突然发现情况不对,外面的雨会把他的新伙伴浇坏的。于是脚下意识的到了原来鞋每天早上等待着他的地方,但脚落下却硬硬的砸在了地板上。脚茫然了……

时间与脚凝固了三秒钟……

脚知道鞋走了,离他而去,没有留下任何语言或文字。只有一枚反面向上的硬币。脚闪电般跑向门外,寻找他的老伙伴。刚刚踏出门槛,脚看见疲惫苍老的鞋,满脸雨水的向脚走来。默契似乎有增无减,一个眼神,鞋和脚都傻傻的笑了。

和往日相似,鞋伴随着脚走过熟悉的街道。上天终于停止了哭泣。但他的泪水依然眷恋着大地,不肯离去。袜子被浸湿了,此时脚已经不想再继续把温暖分给袜子了,因为他太冷了。就这样,湿袜子离开了脚。鞋将近一生的愿望实现了。鞋快乐的和脚一起在水中嬉戏着,从未有过的快乐着……

数周后……

鞋依然躺在原来的位置,他再也不想走了。因为脚再也不会让他走的。

“你那天为什么一声不吭的走了?”

“因为我不想和你一一不舍的分别,太缠绵了。”

“那你为什么又回来了?”

“因为我不想让缠绵的,静静的被深埋。留下的只有我的后悔,你的眼泪。和一段无人知晓的故事。”

“那你还会不会走?……”

“你说呢?我坚强的一面在心里。”

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篇8:幸福在那一刻绽放作文800字

全文共 767 字

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幸福其实很简单,它就在我们身边,熠熠生辉。

——题记

幸福是那荒漠中的甘泉,是那黑暗中的明灯,是那寒冷中的火焰。幸福就在我们身边,而直到那一刻,我终于真正明白了。

天昏。地暗。电闪。雷鸣。

那次月考,一向成绩较好的我从未想过,在这所群雄逐鹿物竞天择的学校中,我,竟是失败者。我仿佛被扔入了万丈深渊之中,放眼望去,除了黑暗,还是黑暗。天空刚才还是响晴的,霎时间却乌云密布,沉闷的天压得人们喘不过气来,正如我晦暗的心情。

回家的路上,行人们都加快了回家的脚步,盼望着过一个愉快的周末。唯有我,浑浑噩噩地走着,不愿看到父母失望的目光,听到父母沉重的叹息。泪水不知何时已从眼眶跌落,夹杂着终于落下的小雨,现在的我实在是又狼狈又颓废。谁知在路上就遇见了为我赶来送伞的母亲,我慌忙拭去泪水,却没能逃过母亲的眼睛。母亲什么也没说,只是为我提起了沉重的书包,撑起了雨伞。

回到家,我终究承受不了这暴风雨前的平静,抽噎着诉说我的不甘。母亲似是有些想要安慰,又或许是想要批评,压低了声音,对我说:“这次考试失利,对你来说也算是一个不大不小的逆境,但你要记住,逆境,无论大小,对于弱者来说,就是一道永远越不过去的坎,可对于强者来说,不过是一次磨砺,更是进身之阶!这次考试,希望你能吸取教训,而不是紧盯着分数。”说罢,她又恢复了一贯和蔼的面容,为我端来了最爱吃的红豆粥。

甜甜糯糯的红豆在嘴中慢慢融化,那句话也随着红豆粥被我反复咀嚼。是啊,逆境更能激发我们前进的动力,让我们不断进步,我又怎能被一次考试就击倒?想到这里,我的周身都变得暖融融的,心里更如同抹了蜜一般。母亲的关怀,母亲的叮嘱,不就是幸福吗?在这瞬间,我终于感受到了它的美好。

幸福,是那迷茫时的指引,是那失落时的暖粥。在那一刻,我终于感受到了幸福的美好,幸福的甜蜜。那碗粥,那句话,那次关怀,幸福在那一刻绽放

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篇9:我的幸福初一作文

全文共 338 字

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我又回到了校园!此时的同学,大部分我都不认识,除了一小部分同学,是我小学就认识的。静静地望着窗外,那些花和草,也是陌生的。想起以前的班级,心里不由地飘来一阵心酸!我不想以离开小学为代价,来到这个陌生的地方,来到这个陌生的环境!

几个同学虽然嘴上不说,但各自心里都清楚:刚认识的朋友,那有相处了5、6年的同学亲呢?每年都要上学,我的幸福何在?自己的快乐何在?以前的同学都比较熟悉,还能聊一些自己的心事;而现在,同学陌生地使我连呼吸都要放慢!还能淡心事吗?就算谈起来,也会有三分顾忌。回忆小学的六年,我为什么要从懵懵懂懂进展到知书达理,为什么要有这样的变化?看上去,小时候的我似乎更加幸福!

是吗?天下没有不散的宴席,这句话是真的吗?那我的幸福,是否也会离我越来越远

[我的幸福初一作文

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篇10:幸福在那一刻美丽绽放作文

全文共 907 字

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幸福是一个奇怪的东西,看不见也摸不着,但是,幸福也是世界上独一无二的。不管是妈妈,爸爸,同学,老师,在此之间都有着不同的幸福。

记得我那天刚刚放学回家,到家之后,就感觉肚子空空的,想找点好吃的,于是我就跑得到了厨房,发现里面有很多很多的水果,我便迅速的跑过去寻找我的最爱——草莓。

可是我在这堆水果里找了半天都没有找到。这是我发现爸爸正在客厅里看电视。于是我便对着对着爸爸不满的说道:“老爸,这些水果是你买的吗,为什么没有买我最喜欢的草莓呢。”说完,我头也不回的的就跑回了自己的房间。留下爸爸一个人。

在房间里,我本想写作业,可是,我越想越生气。不由自主的走到窗边,想看看眼前的美景,放松放松心情。我发现爸爸正站在门口,好像刚回来似的,果不其然+,我在爸爸的手上发现了一个的袋子,里面好像还放的一些红红的东西。因为我站在二楼看不清楚里面装这些什么,于是出于好奇,我便从房间里出来。到一楼时,发现爸爸正好拿着那一袋红红的东西到厨房里去了,我也走了过去,默默地站在门口,偷偷的看着爸爸那忙碌的身影,我不禁更加的好奇起来了。爸爸在干嘛,刚才买回了什么东西。我带着一连串的疑问继续观察着。这是一个个红红的,带着绿色的帽子的小家伙,从袋子里滚出来,映入我的眼帘,仔细一看才发现,那是我最喜欢吃的水果——草莓。

我这才解开刚才那一连串的问题,原来爸爸是去给我买草莓了,看着爸爸给我在厨房里一个一个的认真洗草莓的动作,我的眼不由的湿润了。

当爸爸洗好的草莓端到我的面前来时,我再也控制不了我此时的心情。“来,尝一个,爸爸刚从超市上买回来的,还新鲜着呢。”爸爸微笑的对我说。“谢谢你,爸爸。”我拿起一个,放入嘴中,恩甜甜的,但我不知为什么,我的眼睛流了下来。爸爸看见之后,关心的问道:“你是怎么了,是不是我买的不好吃啊?”“不是的爸爸,很好吃,您真是辛苦了。”“傻孩子,”爸爸笑着对我说。

此时,我感觉,幸福随着爸爸的笑容,一起绽放开来了,是那样的幸福,是那样的温暖,是那样的独特。

评语:作者运用先抑后扬的写作方法,讲述了生活中稀松平常的一件小事,却让我们从中感到了无限温暖,幸福的滋味,不就是如草莓的味道甜甜的吗?

[幸福在那一刻美丽绽放作文

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篇11:初一作文:幸福就是现在

全文共 952 字

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我的幸福被时光带走了吗?不,它还被我握在手中。——题记

与路人一次又一次擦肩,我在这人海中彷徨。看着周围幸福的笑脸,内心的妒火愈演愈烈,即使下着倾盆大雨,也丝毫没有浇灭它。

我冒着雨赶回家,在将钥匙插 进门锁里后,一阵惊喜。“门没关,难道他们回来了?”我推开家门,望着如往常一样空无一人的客厅,心里升起些许的失落。自嘲的笑声掩盖不住心底那股翻涌而上的酸楚。

年幼时,我觉得我是世界上最幸福的孩子,有关心我的妈妈和疼爱我的爸爸,一切的一切都是那么美好。

但是,他的出生改变了所有的一切。我与父亲越来愈疏远,曾一度发展到相对而无话的地步。我厌恶过他,如果不是他,我依然可以得到父母全部的爱。有时,一个人躺在房间里,听着隔壁传来的阵阵笑声,我突然觉得,对他们而言,我,是不是很多余?

那日,天气一反前些日子的晴朗,厚厚的云层遮住了太阳,连一丝阳光都不愿放过。我们一家人正在前往车站的路上走着。父母亲以及他三人走在前面,我一人走在后面。猛地一抬头,看见他瞥了我一眼,不知是错觉还是怎的,我觉得他是在嘲笑我。我摇了摇头,怎么可能,他才6岁,一定是我看错了。再抬起了头,便看见父亲弯下腰听他说些什么,兴许是什么好事吧,父亲听了非常高兴。我撇过头不愿看这一幕,却听见父亲说,让我快点跟上。我抬起双脚想要跑上前去,却不知为何,此时的双脚就如灌了铅似的,一步也挪不动,我只能眼睁睁的看着他们离我越来越远,仿佛还有什么东西跟随着他们一起离开了我。我伸出手想抓住它,可看着空荡荡的掌心,我知道,我什么也没有抓住。

注视着空无一物的掌心,心里也感觉空荡荡的。待我回过神来,原本空无一物的手心里,冷不丁得多了一颗糖。“姐姐,吃糖!”稚嫩的声音在我耳边响起。我凝视着他那双清澈的眼眸,原本烦躁的思绪也渐渐平静下来。好一会,像过了一个世纪似的,我终于牵起了他的小手,他掌心那炽热的温度在炙烤我的内心。我紧紧握住他的手,久久不愿放开。在那一瞬间,我觉得幸福已经被我握在手中了。

不知从何时起,太阳已突出了乌云的重重包围,将他的光芒一缕缕地播散在大地上,那颗糖还静静地躺在我的手心里。

曾以为,幸福已经离我而去,现在才发现,原来幸福一直就在我身边。曾以为,幸福已经是很久以前的记忆了,现在才发现,原来幸福就是现在!

我紧紧握住手中的幸福,它再也不会溜走了!

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篇12:感受初一的幸福作文450字

全文共 475 字

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来到新学校已经半个学期了。在这个学期里,我们充满了欢声笑语。在渡过一个个难关后,我们得到了满满的幸福感。

初一的幸福,莫过于校园的一片生机景象。一朵朵鲜花正在为我们这些少年开放。冬日,躺在阳光照射的草坪上,听着鸟儿的歌声,闻着花草树木带来的一缕缕清香,显得格外舒适。操场上同学们的欢声笑语,给学校增添了一抹别样的色彩。

初一的幸福,莫过于那一群可爱的同学们,是他们把我带进了一个神秘的世界,里面有充满智慧的爱因斯坦、魔法般的哈利波特、神通广大的诸葛亮,甚至还有热爱冒险的墨多多……我们在学习的海洋里自由翱翔。同学们给我带来了支持、温暖和力量,让我不再感到孤独、无助和失望。

初一的幸福,莫过于一个个谆谆教导的老师,是他们给了我知识和力量。在这我要感谢老师们对我的教育之恩,是他们让我学会如何做人。夜深了,一间间教师公寓里的灯却还亮着,看到老师们辛勤地付出,我一定会努力学习去回报老师。老师们坚强的臂膀,为我们撑起了碧蓝无际的天空。“老师,谢谢你们,你们辛苦了!”

初一的幸福,是一幅幅美丽动人的画,上面画着我们一起走过的路。虽然很短,但每一步都令人感慨万分!

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篇13:幸福在那一刻绽放作文

全文共 816 字

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窗外,那棵樱花树,满树的粉红含苞待放,朵朵饱满,似蕴藏了千年的积蓄,即将在下一刻全部倾吐……

妈妈病了,我煮了鱼汤送到她房间里。她还在睡觉,因为鱼汤还很烫,我就没叫醒她。就这样,我托着下巴,趴在床边,静静地看着妈妈的睡姿。

我突然发现妈妈原来是这样的美丽:长长地睫毛微微上翘,仔细看,似乎还在颤动。高高的鼻子,双腮有些红。只是岁月顽皮地用画笔在她的眼角勾勒了几条纹线。因为病情,使她的脸色微微有些苍白。阳光透过窗子爬到妈妈的脸上,它们在妈妈的脸上跳跃着,在嘴角边,在额头上!我幻想着,有多少的日夜,妈妈是否也这样静静地看看我的睡姿。我不禁笑出声来。

也许是我的笑声惊醒了妈妈。她睁开双眼先是一愣,随即便是一个微笑,这一笑使她眼角的痕迹更加明显。我看着有些心酸。我扶她慢慢坐起,我突然发现,妈妈是如此的轻盈,扶她起身一点儿也不费力。我惊讶着,但又很快平静了。我帮她盛汤,她看见这汤又是一愣,眉头在瞬间皱了一下,又快速地平和。她接过碗,没有立即喝,只是安静地看着。“怎么了,不好喝吗?”我紧张地问。“不,好喝,好喝,我最喜欢喝汤了!”她急忙否定。连忙拿起勺子,慢慢地喝着,那神情很安然。我笑着看她一勺一勺地喝着,仿佛很享受的样子。

妈妈说我长大了,还给我讲以前我生病的时候,她也是这样,为我煲汤,准备好吃的。而以前的我总是嫌她煮的这个不好吃那个不美味。虽然妈妈在抱怨着,但是从她的笑容中,我可以感受到她现在很开心,而这喜悦很特别,与以前的似乎有些不同。我突然觉得投入身心地去关爱一个人是一件多么愉快的事情!

不久,爸爸回来了,他看见我们也是一愣:“奇怪,你不是不喜欢喝……”爸爸看见我,又把话咽了下去,没有再说什么……

我顿时像明白了什么,心中满满地,有一种说不出来的感觉。既甜,又仿佛酸到了心坎儿里。我笑了……

窗外,那一树的粉红悄然绽开了!满树的笑脸在微风中舞动着,我觉得自己心中也悄悄绽开了一朵花。

是啊!那一刻,幸福绽放

[幸福在那一刻绽放作文

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篇14:描写幸福就在身边的初一

全文共 997 字

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树叶缓缓落下,究竟是为了什么?是树的不挽留还是因为风的追求。 The leaves slowly fall, what is it for? Is it the trees non -retention or because of the pursuit of the wind.

我出生于万物沉寂的冬天,却对夏天的落叶充满疑问。夏,万物冲破坚硬的外壳,在明媚的阳光下绽放出美丽的花朵,吸引着所有人的目光,为何仅仅是那片缓缓落下的树叶不曾有人问津。我想也许根本就没有人读懂那片叶子,没人明白他的过去,每人明白他的心,所有的人都放弃了他,选择了绚丽的鲜花。他也曾想过招认倾诉,可却没人想听他的故事,而他依旧保持着笑脸,聆听着他人演讲的故事。

我是一个善于掩盖自己的人,因为大雪总在冬季覆盖整个大地,遮住这一年最荒凉的日子,所以我就是那片树叶,总是守在最寂寞的角落,回忆着伤心的过往,就像做公交车一样,一个人静静的坐在车后靠窗的位置,聆听着耳机里熟悉的歌声,欣赏着窗外匆匆过往的景色。总是一个人享受着那份寂静。

我想我应该是出生在黑夜,要不然我为何如此的喜欢夜呢?那是一种我不懂用任何语言去表达的感觉,月亮挂在那遥不可及的天边,不懂悲伤的星星露出满面的笑容,还有那延伸向远方的街灯,正是因为这样我才对远方神秘的世界充满了向往,流浪便是我这一生的心愿,而我也总是在这样的夜里记起那些我不希望忘记却又记不起的往事,是时间淡化了回忆,却将岁月刻在灵魂的深处。

或许,这个世界就没有空出我的位置,我的到来不过是头吃伊甸园禁果的惩罚,不曾想过失去快乐的滋味是什么样的感觉。现在如此的难受是为什么?痛苦也不过如此而已。在这痛苦之中我学会了伪装,伪装起来的痛苦,是不会有人发现的,虚伪的微笑成为了我代表笑容,而我需要的也不是这种短暂的幸福,瞬间即逝的幸福会是我享受永远的幸福吗?

终究我还是乘着风落了下来,我不知道自己还能做些什么,望者那些高高在上享受着幸福的人们,我流下了无助的泪水。风,吹散了回忆,吹散了过去;风,带来了希望,带来了未来。

一阵风吹过,我随风而起,望着那曾经在一起的树叶和那曾经依赖的幸福渐渐远去,我知道那是留不住的幸福,我终归是我,在庞大的命运面前是那么的软弱无力,而我也只能站在时光里看彼时的自己。

留不住的便不在强求,从今往后,我只为我自己而活着,不再为谁而改变,只做我自己。

坐看花渐落,任凭幸福游。

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篇15:那一刻幸福绽放高一作文500字

全文共 734 字

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青砖小巷,悠长悠长,清瘦背影,淡淡糖香,绵长吆喝,勾起了我对童年的回忆。

我的外公,以卖糖葫芦为生,朝而往,暮而归,每天忙得不亦乐乎。在五花八门的行业中,我坚定的认为这是个吃香的好职业,至少在童年时代里如此。

每当我注视着诱人的糖葫芦,外公就知悉我这个小馋猫的意图,但每每也都应允了。我总向自己的幼儿园伙伴称赞我有个好外公,也常常邀请他们免费吃。当人渐稀疏,外公都会为我重新现做一份,那一刻,简直幸福极了。只见,外公拿出一串鲜红的山楂串,熟稔地持着和好的糖浆徐徐洒在山楂串上。看!山楂披了一层“新衣服”。我凝视着那山楂串在糖浆锅里滚动的模样,垂涎欲滴……一会儿,糖葫芦就新鲜出锅了。冷却后的糖葫芦上的糖浆,咬起来嘎崩脆,我最谗那一口嘎崩脆。“阳阳,不知道还能有多少年允我做这糖葫芦给你吃呢。”年少无知的我哪有想那么多,只是美滋滋想着那美味的糖葫芦。“外公做的最好吃,我愿永远和你在一起!”我拍拍胸脯道。外公一边递给我糖葫芦,一边欣慰的摸着我的小脑袋。我有滋有味地吃着糖葫芦,那一刻,幸福绽放

傍晚,陪着外公走回家,外公推着小车。一路上,我与外公谈天说地,有说不完的话,欢声笑语填满整个小巷,那一刻,幸福绽放。

物换星移几度秋,我已至青年,而外公却已步入暮年。头发花白了,背也佝偻了,却依然忙碌,依然坚守着这份职业,不言放弃。外婆和妈妈几度劝说都无果,外公还是执着的做着,都习惯了,就这样陪伴他一生吧!我知道外公的这份执着不仅是对手艺的情义,更是对我与外公相伴的美好时光的坚守!

尔后,每每回忆那充盈着淡淡糖香的时刻,总觉得幸福就绽放在那一刻。

涓涓岁月细流中,像外公制作糖葫芦这样的老手艺已不再辉煌,甚至渐渐消逝人间,但我依然停留在那与糖葫芦相伴的时光,停留在绽放幸福的那一刻。

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篇16:幸福绽放作文800字

全文共 913 字

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幸福似一朵花儿,悄悄绽放,散发出屡屡幽香;幸福似一缕清风,吹去心头的阴霾;幸福又似一汪清泉,浇灌干枯的心田……幸福有很多种,但唯一不变的是:它使你感到愉悦。我常常感到快乐,因为我生活在一个幸福的家庭,成长的路上,一直有父母的陪伴和指引。

记得小学五年级时,父母就送我进了课外班。可我前脚刚踏进门槛,心中就充满了不乐意。我本是与数学之间有一种陌生和恐惧的隔膜,但日子一天天过去,这片薄膜就渐渐的淡化了。随着上课的地点变了,授课的老师也换了,同学的新面孔也多了,可是后排的家长座中总是有那么一个不变的身影,手中的笔杆从没有停过……没错,她就是妈妈。上完课,走出大门,举目望见璀璨的星空,圆满的月亮淡淡的。我走在小街上,脚下偶尔踩到松软落叶,身边依然有那个憔悴不堪的身影---妈妈。她从不说累,还在路上饶有趣味的讲题,回想起那时我是多么幸福啊。回到家中,我继续在课外班的作业中奋战,遇到难题,拿去问妈妈。只见她弯眉紧锁,上下唇轻抿,过了一会儿,还是“柳暗花明无一村”。我正想向作业帮求助时,她却不服气地阻止了我,继续埋头思考。终于她的解法让我豁然开朗,也让坚持的种子在我的心田上生根发芽。

我还记得,我们上完课走进地下通道,周围的墙上贴着公益广告,十分和谐。这时,一阵悠扬清亮的歌声传了过来,震的我耳膜一跳。正想将它置之不理,没想到妈妈却赞道:“好美的歌声,我们去看看。”果然不出我们所料,是一位失魂落魄的艺人。他不断放声歌唱着,眼神却是乞求之意。有些人埋头只顾着走,有些人掏出一元钱顺手丢进帽子里拔腿就走,连艺人说句谢谢也来不及……我们都静静地站在前面聆听着。过了几分钟,妈妈从口袋里拿出五元钱给我说:“送给他吧,看他正在不懈地追求梦想呢。”我的心也被触动了,紧紧地握住那五元钱,慢慢地挪到他面前,小心翼翼地放进帽子里。只见那艺人对我感激的一笑,我从他的眼神里看到了我的一颗小小的善心,温暖的关爱,还有很多很多……

至今,那晚的夜空,艺人的眼神还回荡在我的心中,它们将成为一颗最亮的钻石存在了我的记忆中。而那妈妈交付与我的坚持和善心,也被我篆刻在心头,成为我生命中的里程碑。这家庭的爱和妈妈的教诲也正不断绽放着幸福之花,温暖着我的一生。

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篇17:花开幸福永久绽放作文

全文共 1360 字

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幸福,它是个拥有无数种含义的代名词。穷人说:“富裕就是幸福。”富人说:“快乐就是幸福。”世界上有无数种人,你我都是独一无二的。因此,幸福对于我们来说,像一朵七色,永久绽放……

“我们都有一个家,名字叫中国……”这熟悉的旋律是否无时无刻都会回荡在你的耳畔呢?是的,唯一的理由就是:我们都是中国人!在今年的10月1日,我们迎来了第62个国庆节,人们脸上都洋溢着幸福的的笑容,来迎接新中国的62岁生日。

当今的世界在变,当前的社会在变,世间万物,也都在变。唯有我们爱国的心亘古不变。改革开放62周年,中国发生了巨大的变化:

房屋变了,从以前的草屋土屋变成了现代化的楼房;植物变了,从以前稀稀疏疏的草木,变成了树木丛生,百草丰茂;家具变了,从以前空旷的房子里,现在多了空调、冰箱、洗衣机等;人也变了,从以前拘谨、粗俗的人类,现在变得更活泼,更开朗,更热情,更礼貌了!每次我回家探望爷爷奶奶,他们总是面带笑意地拍拍我的头亲切地说:“我家的小孙女又长高了,变得更加懂事了!”

我是个爱拍照的女孩,当然,我家里的照片也是数不胜数,看着照片上的女孩,活灵活现的,彩色的底片,清晰的背景,把人物衬托的更加美丽;说起这些,我翻开爷爷奶奶那时候的结婚照,是黑白的背景,别无其它的颜色,没有雍荣华贵的婚纱,没有光彩夺目的妆容,有的只是平常的不能普通的两个人,他们仅有的怀念只是他们之间的幸福笑容。

每位家长都希望自己的孩子能接受良好的教育,对于上学,现在也发生了不少的变化:以前的孩子都是步行上学,走的路满是泥泞,而现在呢?大多数的孩子都骑上了自行车,有的家庭甚至每天开车接送孩子,路上的桃红柳绿与笑容更成了一道甜蜜的风景线,诗情画意令人心旷神怡。

生活物质的变化如此大不相同,我内心深处最大的感触就是医疗了,因为医疗,我想起了我远在天边的外公。

外公最疼我了,以前刚到上海时,外公总会骑个自行车带我去卖西瓜,外公家的西瓜最甜了,每次去外公家,我总会吃得肚子鼓鼓的,不然我就会口停心不死啊!可是后来,不幸的事降临了,外公由于长期的劳累和一些生活上的原因,患上了癌症!当时家庭经济困难,医疗也不发达,到医院检查得了这种病,全家人几乎都丧失了信心,妈妈与外婆都要绝望了,虽然我当时还小,但不知为什么,我的眼泪直掉。最后得知能恢复的概率很小,所以也就放弃了治疗。

如果在现在,经济与医疗水平都很发达,外公或许还能多活几年,我多么希望外公能活着,哪怕能多活一分一秒也好,因为外公真得真得好疼我,七年了,每当在大街上看到卖西瓜的,再甜的瓜在我心里都是苦的,因为,我只爱吃外公家的瓜。我想,外公一定在天上默默看着我一天天长大,所以我不能哭,就像老师对我们说的:要让我们的牙齿天天晒太阳!

光阴似箭,匆匆流过。中国之所以有今天的成就,不是哪一个人功劳,是我们,是所有人亲手创造出来的。将你我的爱国之心埋藏在心,将你我的共同梦想化为现实。让我们近十四亿的中国人手牵手,心连心,合为一体,围成一朵用真心、用感动、用笑容来浇灌的幸福之花!我们一齐向着全世界呐喊:“中国人民很幸福!”

花开的季节,幸福的起点。每个人都在为自己的幸福而努力奋斗,勇往直前,而作为一名中国人,我们共同的目标就是——建设幸福中国。我们可能做不到那么完美,但我们也可以尽自己的微薄之力来让中国的明天更加美好!

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篇18:初一作文《陪伴》600字散文

全文共 627 字

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夜雨飘忽的窗边,我将眼睛从书上抬起,窗外的雨更大了,风也越发凄厉,楼下两颗梧桐被风雨打得枝叶乱颤,叶子的哗哗声好像它们在呜咽地诉苦。

风雨这么大,它们怎么受得住?我不太放心,这是一直陪我长大的梧桐树呀!我拿起伞,决定下楼看一看。撑着伞,好不容易挨到树下,地上已堆了不少叶子。那颗高大点的是梧桐妈妈,她身旁那颗小的梧桐是她的孩子,有些瘦小。此时小梧桐在妈妈身边瑟瑟直抖。我突然想起这棵小梧桐在夏日里还千方百计地想要钻出母亲替它遮挡阳光的绿荫,现在却不敢正面迎着风雨,只好往母亲怀里靠了。而梧桐妈妈,它虽然也在发抖,但她张开的叶冠好像撑开的一把大伞,多少护着小梧桐。风雨太大,我实在忍受不了,只好回了家。

第二天早晨,我仍放心不下那对梧桐树,赶紧下楼跑到树前,却看见了令我惊异的一幕:梧桐树的叶子落尽了,光秃秃的枝干却仍歪向小梧桐树,而小梧桐树上却还有不少叶子。

这鲜明的对比真让人触目惊心,我怔在那儿,也许大梧桐的叶子就是被风打掉的,也许她的枝干就是被风刮歪到小梧桐那边的,但她那歪倒的姿势多么像一双护着小梧桐的大手啊!我蓦然想起我的母亲不正如这大梧桐树吗?她对我管教严格,但每每我生病时,她都永远在我身边照料我,每每我遇到挫折时,她都在身边鼓励我。我常恼她的唠叨,恼她的管束,一次次想挣脱她的束缚,她越是说关心我越是逆反,她很恼火很生气,但不管何时我遇到困难,她都会来到我身边,就像这大梧桐一样,用身体为我遮风挡雨,为我撑起一片晴空。

在成长路上,母爱始终相伴!

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篇19:初一作文《陪伴》600字散文

全文共 1235 字

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每一个成功的作者,必定会拥有一个打动读者的理由,感动在一份胜似亲人的友情;每一朵欲放的蓓蕾,必然会带着一串梦想而绽,感动在一种淡淡的情愫。

一年一个梦想,十年一个转变。再看到童话的公主,心却慢慢淡然。那些梦想过的未来,被太多个夜所深埋,被太多的情感所覆盖。每个人鬓角发白的时候,会不会都拥有一个最美的回忆——若是这样,我希望我的回忆不必太华丽,只需一本纪念。

——题记

一直相信,友情是个很奇妙的线,可以将张张笑脸紧牵、可以珍藏每个人的韶华回忆,也不谈条件。还记得第一次让我印在心上的文字,它印在杂志上并不起眼的位置——讲述了一段淡淡的友谊,在那些青葱岁月。是作者细腻的笔调,或浓或淡的惆怅,将童年时那份稚气的分享记下,与文字的不解之缘从它开始,从友谊开始。

记得很清楚,七月盛夏,妈妈都会参加一次同学聚会,年年不断。已经各奔东西了太多年,都过着各自的生活、经营着各自的美好,就是这一年一聚,时间并不长的相会,在我眼中看来那么幸福、那么快乐,不需太过浮华的寒暄,就算再久没相逢,还是了解着彼此。也不止一次的设想着,似水流年逝去时,我也会满载着生活给予的苦辣酸甜,跟儿时的挚友们去畅谈、去分享,像现在一样,毫不掩饰心情去讲述;像现在一样,心中还会萌生小小的恶作剧意念;像现在一样,哪怕时间早已将曾经的昨天带走,也要为那一声“朋友”,给心留一个空间,这空间只为纪念,纪念我生命中的小时代。

朋友,是开启一生幸福的钥匙。是他们肆无忌惮的.打闹,将青春葱茏的时光陪伴,然后目送着最亲爱的你步入能让你幸福的天堂;朋友,是吹走虚幻梦想的微风。我们一同前行,一路上也曾幻想过未来的浮夸,但就因为那些时光里的肩并肩,用你我的眼睛看清了前方,用你我的双手画出了精彩的明天,是因为分享了彼此儿时的心情、是因为见证了朋友的蜕变,是那时候的小甜蜜,亦是平淡。

朋友,我知道我们的友情经得住考验。在人生的赛道上,我感恩着第一段接力能与你相伴,感谢在即将放弃的时候,身后的你用尽全力推我向前;感谢我在你身后体力不支的时候,你回眸给我一个微笑,鼓励我要勇敢扬帆——这赛场,这接力,我距离终点还很远,终点一定会有大大的奖杯,并告诉我一生的完结。我乐颠颠的欣赏沿途的风景,我感恩这风光有你陪伴欣赏——春秋冬夏的旋转,十指相扣的信任,哪怕时光荏苒,也守护着那份纯真。就让它成为心灵的净土,就让这友谊根深蒂固。

是谁的歌声响起,是谁坐在桌前追忆?女孩用文字串成的彩缎一席,曲毕,名叫《一生有你》这世间纯洁的感情,天使为我们送上羽翼一对,你告诉我:“勇敢去飞,一定要循着梦想而追”,然后,松开手,放我飞。知道吗,我还是回了头,我看到你挥手,被风吹走的声音刮过云端,友谊不变,心相牵。

朋友,你是我的天使,守护在我身边,到离开这凡尘的那一天为止。我亦如此,很荣幸成为你的天使,我静默无声,与你四目相对,原来友谊这么平淡、却在指尖绕了一圈、又一圈。

无论何时,无论何地,只要你一声呼唤,我必定一生陪伴,因为我们许下了关于友谊的誓言。

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篇20:400字初一作文:奉献就是幸福

全文共 471 字

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“给,永远比拿愉快”,这是高尔基一生奋斗的经验之谈。从这句话中,我们能得到什么启示呢?

在中国,且不说历史上不胜枚举的感人事例,单说八十年代的青年张海迪吧。众所周知,他终日忍受残疾的折麽,埋头快乐的学习生理学、针灸学,使一个患者离开了病床,拿起了工具,走向广阔的天地,他用热情洋溢的信心抹去犯罪青年眼前的阴影,使之愉快的重张生命之帆;她以内容丰富的译著向人们提供精神食粮。她说:“我愿意把自己的一切送给党,愿意把自己的青春献给共产主义事业。”这是多么朴实呀!

如果人人认为奉献就是幸福,那将是什么情景呢?显然,大家都能幸福的享受到奉献的硕果,这是共产主义社会的情景。奉献与幸福是辨证统一的,没有奉献也就没有也不可能有幸福,但奉献不是满足自己的精神,而是为满足他人。

我们应当如何培养“奉献即幸福”的行为呢?首先,要热爱祖国和人民,明确自己不为私欲而活,要为四化早日实现而奋斗。其次还要进行扎实、刻苦、有效的学习和工作。做不到这一点,“奉献”的理想就像海市蜃楼,既不实际又易于消失。

张开双臂,奉献出我们的所有吧!

让我们追求这“心灵丰富”的永恒的幸福!

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