关于无视规则的作文汇编20篇

《钓鱼的启示》这篇课文给我留下了深刻的启示!

这篇课文主要讲了，有一次父亲带“我”去附近的小岛上钓鱼，当我钓到了一条大鲈鱼时，父亲却要“我”将它放回湖中。迫于无奈，“我”只得按父亲说的去做。几年后，“我”才领悟了父亲说的那句话的真正含义。

掩卷沉思，“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话深深地印在我的心里。

记得那一次，我在东营利群集团门口捡到了二百多元钱，怎么办呢?我的心里有两个念头：一是自己拿着可随意花，倒也能做一段时间的“富翁”;二是想想失主，说不定这钱是治病救命的钱……那就理应交给广播站的阿姨，让她交给失主。正在我万分纠结时，猛地想起了那句话——“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”我走向广播站，将它交给了广播站的阿姨，便悄无声息地走了。

是啊!道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。在生活中，我们要拒绝诱惑，这也正是道德规则!

“交通”是我们生活的一部分，与我们的人身安全息息相关有时候一个不经意的动作就可能会改变人的一生！交通规则就是如此。一场小小的意外可能会使你的人生从此变得不同。那我们今天就来谈谈交通规则吧。

曾经有过多少人因为违反了交通秩序被捕入狱；曾经有多少人因为交通事故而命丧黄泉；

曾经有多少人因为交通意外而终身残废。我记得我看过一个违反交通规则的事例，一天中午，上初中二年级的小飞骑着自行车去学校。就当在他走到十字路口时，红灯亮了。当时街上车辆并不多，于是他看了看旁边没有车经过，就马上猛蹬了一下自行车的踏板，直向对面冲去。就在这时，一辆浅蓝色的小轿车快速驶来……于是，一起本不应该发生的交通事故就这样酿成了。可见遵守交通规则那是很重要的啊！

我们还要遵守交通规则。红灯停，黄灯等，绿灯走。过马路不要追逐。还有一个事例，有一个小男孩去过马路，走在男孩面前的是一位活蹦乱跳的小女孩，头上扎着一对粉红色的蝴蝶结，穿着一条漂亮的白纱裙，也正准备过马路，绿灯停了，红灯亮了，男孩立刻停在马路边，小女孩却飞快地向前冲。那时一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机根本来不及刹车了，只听"嘭"的一声，小女孩躺在地上，鲜血染红了那漂亮的白纱裙。她的妈妈闻声赶来，面对女儿冰冷的尸体，她失声痛哭，含着眼泪说："我的宝贝女儿啊，我只有你一个女儿。你走了，我该怎么办？你快醒来啊！"随后，她妈妈当场昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一刹那间，就夺走了人的生命。如果那个小女孩不违反交通规则，那场悲剧就不可能会发生了。

近几年来，全国平均每年发生公路交通事故60万起，死亡10万余人。这些交通事故大多是因为受害者违反交通规则而造成的，他们有的酒后驾驶、有的在马路上玩耍、不注意交通、信号灯和驾驶时心不在焉是发生事故的主要原因。他们因为一时的疏忽，却付出了惨痛的代价。

除了以上听说的内容，我也曾看过很多关于交通事故的新闻报道和媒体报道，那血淋淋的恐怖场面令人惨不忍睹，它给我们小学生敲响了注意交通规则的警钟。然而这些惨案还是一件又一件地在生活中出现，让我感到既同情又无奈：同情的是他们的下场；无奈的是无法阻止悲剧的发生，只能眼睁睁地望着一个个美好的生命在违反交通安全中倒下。

生命是宝贵的，我们应该珍惜生命。随时注意交通安全也是珍惜生命的一种表现，因此我们每个人都要将交通准则，就算是大人也要要牢记心中，让我们在生活上减少交通事故造成的伤害。交通安全记我心，我们必须时时刻刻遵守交通规则，用自己的行动也影响他人，让更多人知道注意交通安全的重要性。

大家好，我是规则。你们可以在生活的各个方面看到我的身影。简单地说，“规矩”和“法则”等都可以成为我的同义词。说起来，我存在的历史可长啦。中国古代的哲人就有“不以规矩，不能成方圆”之说，可见从很早的时候开始，人们就已经认识到了我的重要性了。

很多人都认为我长得冷冷冰冰硬硬邦邦，既不像快乐温暖明媚，又不像友谊甜美动人。有时候还像个独裁者，束缚着大家的行动，让人不快。可是我也是为了你们好呀！君不见，河中之水冲破堤坝的束缚，获得了自由，却因为违反了它流淌所必须遵从的规则，而造成了水涝。最后的结果是，人类遭受了重大损失，而四处漫溢的水被蒸发，平静的小河不复存在。可见，生物要遵循自然的规则。

人类是自然界最为智慧的高等生物，当然也要听我的话了。什么？不听？这怎么可以！你知道现在的金融危机是怎么来的吗？众所周知，是次贷危机引起的。那次贷危机又是怎么来的呢？因为美国房地产过度开发，银行放出的贷款过多，超出了限额。泡沫经济的出现就是因为违背了市场运行的客观规则。不听我的话，所以现在世界经济都处于低迷状态，好些国家政府都濒临破产，失业人员成倍激增，政局又开始动荡不安了。要不然，日本也不会这么快又换首相了，奥巴马也不用整天都在头疼为什么有那么多公司在等待政府救助了。这说明了什么问题？无论你有多聪明多强大，该听的话还是要听的，要遵守的规则还是要遵守的。

如果遵守规则又会怎样呢？中国改革开放以来一直遵守市场经济运行的规则，现在已然以大国身份重新崛起；娃哈哈集团一直遵守竞争规则，重视质量，才会成为今日中国首屈一指的国有品牌；运动员遵守比赛规则，在赢得比赛的同时，也获取了观众对他们人格的肯定……

这样的事例真是太多太多了。美国作家马克·吐温曾经说过：“你只有获得了好的胃口才能有好的身体。”大家要是想要成功，必须要遵从规则，了解行动的先决条件，才能锁定正确的方向，窥测到先机。

说了这么多，大家应该对我有了更深入的了解了吧？希望大家把我当成规范你行动的朋友，而不是束缚你自由的独裁者。让我们一同快乐地相伴而行吧。

所谓规矩，是前人制定的，往往代表着旧思想，旧习惯。伽利略在比萨斜塔上，用铁球和羽毛做实验时，因为规矩的限制，受尽白眼，但是结果却出人意料，羽毛与铁球同时落地，验证了自由落体定律。因此，我认为我们要打破规矩，不能僵化。

首先，规矩对人们的思想进行了限制，只能让人们在狭隘的空间里思考，具有太多的束缚。隋唐时期，设立科举制，众多贫寒学子想要功成名就，只能靠诵读儒家经典来改变命运。然而日复一日，年复一年的诵读，只会让人们的思想变得僵化。没有新思想的产生，碰撞，思想就得不到提高。到了明清时期，八股文和文字狱，更是对读书人造成了巨大的摧残。人们只会抱着书本死读书，没有自己的思想。如果试想现在仍然沿用那时的制度，我们的思维会多僵化!社会会多么的黑暗!

规矩不仅会限制人们的思想，而且还会对人们的肉体、日常生活造成影响。

古代，女子有裹小脚的习俗。因为男人病态的喜好，女子在小时候就要饱受裹脚布的摧残，被裹成“三寸金莲”。女子因此不仅要忍受脚上的巨大痛苦，同时，心灵上也承受着巨大的煎熬。因为裹足的限制，她们无法去看外面的世界，只能在家中，孤独空虚的过完每一天。不仅如此，女子不能上学的规矩也是对人类尊严的严重挑战。人人生而平等，每个人都有接受教育，获得知识的权利，不能被妄自剥夺。因此，我们要打破坏规矩，坏习惯。

其次，规矩也不利于社会的进步，时代的发展。因为旧知识的误导，人们的思维模式变得固定，难以去创新，也难以有新发现。古时候西方教会因为统治的需要，向信徒，向民众灌输“地心说”，使之根深蒂固。当哥白尼通过自己的实验、观察，提出“日心说”去挑战权威的时候，他不仅受到人们的谩骂、嘲讽，同时还受到官方的打击，甚至为此付出了生命。

规矩对我们的思想产生限制，束缚我们的想象力，而且还对我们的日常生活造成困扰。最重要的是，规矩会妨碍社会的进步和发展。因此，我们要打破规矩，努力创新。

孟老夫子说过：“没有规矩，不成方圆”。说起规矩，我最难忘的就是那件事了——在南阳喂鸽子。

记得我二年级暑假的时候，妈妈带我去南阳玩。哪里有许许多多的建筑，要么雄伟，要么美丽。最令人流连忘返的可就数那里的大广场了。许多人都喜欢在这里放松，散步。最有趣的是有数不胜数的鸽子。那一只只洁白的鸽子就好似纯洁的天使，挥一挥翅膀，令人眼花缭乱。

这附近的居民都喜欢在这里喂鸽子。作为游客的我看着这些美丽的鸽子，也想喂。我一摸口袋：“哈哈！我口袋里还有几块糖呢！”我攥着糖，向鸽子走去。这时，我看到旁边竖着一块醒目的大牌子：禁止乱喂鸽子（鸽食除外）。一包鸽子食可要3块，就是几粒玉米，居然这么贵。其他居民不也喂了别的食物，管那么多干嘛？我心想着，把手中的糖果越攥越紧。鸽子朝我“咕咕”叫着，多可爱啊！我心中一动，想：我拿这些乱七八糟的东西喂它，它还会健康吗？我可不忍心伤害它啊！

这时，我深刻认识到自己之前的想法是多么错误：不仅不能乱喂食物，还要呼吁大家。妈妈走过来，递给我一包鸽子食，我迫不及待的倒出来，放到手心。看着鸽子们争先恐后地吃，我心里像吃了蜜一般甜。

这一件事已经过去很久，但如今想起来还记忆犹新。在规则面前，我做对了！

在生活中处处都有规则，如：道德、法律、和各团体、教派和职业中的一切规定，都叫做规则，只不过它们的范围和约束力不同罢了。 There are rules everywhere in life, such as: morality, law, all groups, sects, and occupations.Different from binding power.

规则起来什么作用呢?它规定了人们的一切行为。在一些人眼中看来，规则是束缚了自由。这句话看似有些道理，它虽然是束缚了自由，但它使我们的生活不比“自由”的生活差。因为有些人打着“自由”的牌子到处做坏事，让很多人生活在这种“自由”下并不快乐。但规则禁止这种“自由”，使更多的人生活在一个安定、幸福的环境下。

规则如果光是写在纸上，那么规则没有任何作用。如果人们都把规则装在心里，把规则放在事物的前面，规则才能起到作用。

有一个故事中说：从前有个技术高超的老锁匠，他打算把他的家业继承给两个徒弟的其中一个。便进行一个测试：让两个徒弟开保险柜，再决定将家业继承给谁。因为老锁匠非常有名，所以在测试时有许多人来观看。在开锁前，老锁匠先让他们从小孔中看看有什么，然后再开开。

他们看完后，大徒弟只用5分钟就将保险柜打开，而二徒弟却花了多一半的时间才开开。正当人们觉得大徒弟胜利时，老锁匠却问道：“你们俩都分别看见里面有什么吗?”大徒弟说：“师父，我看见里面有许多钱。”二徒弟说：“我什么都没看见，只是您让我开我才开。”老锁匠听完后便说：“我决定将家业继承给二徒弟!”众人愕然，为什么是用时最长的二徒弟呢?老锁匠解释说：“我们锁匠可以打开任何一把锁，但心中有一把锁是不能打开，这把锁锁的是人们的贪婪。”

这个故事告诉我们，如果我们把规则放在心中做出对别人和自己有益的事;如果规则置身于外，我们所做的不但有害于他人，而且自己也会遭到严惩。

所以留点规则在心中，做一个优秀的人!

所以留点规则在心中，才能更好做贡献!

古人云：“没有规钜，不成方圆。”我想问问大家：是什么东西，使我们的生活如此美好和谐呢?那就是我们生活中必不可少的规则。

我曾问过自己身边的朋友：“在公交车，你会给老婆婆让座吗?”有的理直气壮地说：“给她让座干嘛?这是我的位置!”有的果断的说：“当然会!”有的愤怒地说：“她是我什么人?为什么给她让座?”那么，怎样才是正确的呢?我很困惑。

就拿乘车来说吧!这是我第一次乘公共汽车。我们要赶往的是琳琅满目的“大润发”超市。这次确确实实的让我感到规则之美、人性之美。在上车前，我显得忧心忡忡。因为根据我看过的情景，我怕会产生你推我挤的争执。出乎意料的是，一位手持拐杖的老婆婆向一位年轻的小伙子走去，轻声细语地说道：“小伙子，能能不能让个位置给我?”那位正在沉迷上网的小伙没听到，老婆婆再次吃力地问道。

小伙子还没反应。一位十七、八岁的少女见了，连忙将手中爱不释手的书本放进包里，迅速站起，走到了老婆婆跟前，微笑着说：“婆婆，来，来这边!”随后，那位少女热情地扶着婆婆到本来属于自己的位置上，而且彬彬有礼的说：婆婆，请坐!此时此际，婆婆笑了，接着，公交车上响起来雷鸣般的掌声，小伙子也觉得不好意思，低下了头通红的脸这辆挤满了人的公交车顿时变成了一辆欢声笑语的幸福车!

我必须说，这是我平生所见的最美丽的景观之一。因为我从那辆挤满了人的公交车上看到了规则之美、人性之美。

天上一日，地上一年，凡间经济的高速发展刺激了平衡的天庭经济，同时也急红了玉皇大帝的眼，为了拉近两地间的差距，玉皇御笔一挥，一批天营企业陆续成立。

众仙都已入位，唯有天庭运输公司还缺经理一职，对于天庭的支柱产业，玉皇也是不敢大意。最后，他决定派刚正不阿的李靖与人缘最好的弥勒扮成凡人下界取经。

三天后，两人学成归来，玉皇向来尊重李靖，便令他先掌舵，弥勒作为后补，随时任用。

李靖就职后，在经理室挂上了“规则是力量”的警示牌，这是他从凡间学来的。一月后，公司产值略有增加，但却有无数的匿名信飞到了玉皇手中。原来李靖刚正不阿，用严格的规则管制众人，弄得工人怨声载道。迫于压力，玉皇不得不用弥勒代替李靖。李靖忿忿不平，挂印而去。

几天后，在众仙的欢呼声中，弥勒走马上任，在众人的簇拥下，弥勒来到经理室，望见“规则就是力量”几个大字，微微一笑，回顾众人说：“此愚人之论也!我在凡间学习时，看到有个经理守规则，纵容员工，员工们也知恩图报，干群关系好得不得了，依我看，人心为先，规则为末!”“是，是……”众人连忙附和。弥勒上任后，立刻把“规则”二字改为“宽容”，用它作为自己处事的警示铭。一个月下来，公司产值大增，上万封感谢信送到了玉皇手中，玉皇深感欣慰。

半年过去了，运输公司大幅亏损，但玉皇手中的感谢信还是有增无减。玉皇再也坐不住了，他决定亲自去看看。

一日黄昏，玉皇身着便服，只身来到公司，看到公司员工多已回家，剩下的都在聊天。玉皇带着疑惑走进经理室，看见弥勒正背对自己阅读文件，于是便暗施隐身法立在一旁。

“好，月末了，我弥勒要发奖金了!”弥勒按规定拿出了员工们的劳动表，“天狼星出工最多，给他胜利奖。天马星只出了半月工，唔，给他节油奖，都不容易。小熊星没出工。这……”弥勒摸了摸大光头陷入沉思，“按规定该开除他!”玉皇暗想。“这么办吧!给小熊星安全奖，规则算什么东西，人心最重要。”弥勒决定了。“啊!”玉皇差点喊出声来。

在回宫的路上，玉皇明白公司不景气的真正原因：无规矩不成方圆，无论办什么事，还得有规则，还是让李靖来做吧!

一日后，弥勒下台。

半年后，公司法令一新，蒸蒸日上。

公文的行文关系是指发文机关与收文机关之间的公文来往关系。我国社 会组织的管理机关可以分为三大类：

1.政权机关：立法机关体系（自全国人大及常委会、省人大及常委会到乡镇人民 代表大会）；行政机关体系（依次是中央人民政府即国务院，省、四大直辖市、各自治区和港澳特别行政区政府，市、地区、自治州政府，县级市、市辖区、县政府，乡镇政府）；司法机关本系（自最高人民法院到乡镇司法机关）；其他行政机关（军事机关体系、政协机关本系等）。

2.团体机关 中国共产党机关体系，这一机关体系实质上是我国社会的领导权力核心；中国共产主义青年团机关体系；全国工会机关体系；全国妇女联合机关体系；其他群众性团体。

3.实体机关 事业单位机关，均由国家提供一定的经费，如学校和研究机构等机关；企业单位机关。一般实体机关纵向级别较少。

我国社会组织机关及其部门、单体之间的组织关系和行文关系有以下四种：

1.隶属关系，如国家教育部与各省、自治区、直辖市教育厅（局）；

2.上级业务主管部门和下级业务部门之间具有业务上的指导关系。如国务院所属 各部、委、办之间、省人民政府各厅（局）之间；

3.平行关系，同一系统的同级机关之间的关系，属于平行关系；

4.非隶属关系，非同一系统的机关之间，无论级别高低，既无领导与被领导关系， 又无上下级业务部门的指导关系，它们仅仅是一般性关系。或称为不相隶属关系，如省军区与县人民政府，省教育厅与县民政局。

哈佛楼大火后，学生将违规带出馆外、已成珍本的图书交还学校，校长表达感谢后将其开除。校长的做法是否妥当？学生所受待遇是否不公？“道德”与校规相冲突之时，该如何作为？

私以为，校长的做法、学生所受待遇是妥当、公平的。

学生为私人目的违反校规，将珍藏图书带出馆外。倘若事件到此结束，毫无异议地，学生从校规与道德两方面来说都应受惩治。但哈佛楼发生了大火，使学生带出的书籍成为孤本。到此，学生违规行为该被如何处理？先是学生违规，后是哈佛楼大火，难道哈佛楼的大火或学生手持孤本书便能使学生违规的行为不再违规，因而不受惩处吗？或者，若哈佛楼未大火，学生便应受惩治；若哈佛楼大火，学生便不该受惩治？这显然不对，学生保护了孤本完全是偶然结果，对待违规惩处方式并不该受外界因素导致的偶然结果所影响。况且，动机上，学生也并非因预知火灾，为保存孤本而违规，只是为己私欲。

那么，为什么所谓的“道德观点”认为学生所受待遇是不公呢？这是因为，“道德观点”混淆了学生两个不同的行为过程。行为过程如上文，是为个人目的违反校规的行为，应受批判。行为过程二，则是学生深思熟虑后，在个人利益有受损风险的情况下，冒着被处分的风险，将孤本交还学校，保障了学校、集体的利益。而这应受褒扬。因而，我赞同校长对两个行为过程，一采取开除处分，二表达感谢的做法。校长奖罚分明，学生所受的待遇是公平的。

校长之所以说“让校规看守哈佛的一切，比让道德看守哈佛更安全有效”，正是因为“大众道德”“舆论道德”常常犯这类混淆错误，与屡经完善的校规相比，并不大可靠。

但是，又有观点认为，从处理方式可能造成的结果来看，学生可能因遭开除心生不满，下次不再为集体牺牲个人利益；可能促进精致的利己主义的发展。这其实是误解。先不说，校长并非只有开除，而是也有感谢。就算采取肯定的处理方式，也只是使学生产生一种假装为集体主义牺牲个人利益便可以得到好处的错误认识。而奖罚分明的做法将使学生认识到，违规就应受罚，但即使违规，也会可以进行补救而受认可、感谢。而从是否促进精致的利己主义的角度说，倘若采取肯定的处理方式，只是促使其以后学会为利己行为添上伪装——假装为集体主义牺牲个人利益——而已。

综上所述，我认为校长的态度与做法无可非议，学生所受待遇正显示了校规公正，而非不公。当“舆论道德”与校规冲突，屡经完善的校规更加可靠。不过，对于“道德观点”，也应深思，不应抱有偏见。

今年的四月四日是清明节,也是我国第一年把清明节定为法定节假日,这可是国家关心民生的体现.

我和爸爸坐车来到了锦江的爷爷家.爷爷准备了一大包的纸钱,鞭炮和祭祀用品,正在等我们呢.爷爷一看到我们来了,便扛东西准备出发.这时我想起昨天晚上播放的紧急通知:"由于去年受雨雪冰冻天气的影响,草木干枯严重,大量竹木受损,林内可燃物多,森林火灾一触即发.所以清明扫墓禁止烧纸钱,放鞭炮."于是我大胆地对爷爷说:"不要带这些纸钱,鞭炮上山."爷爷有点生气地说:"不行,这可是千百年来的习俗,难道你不尊重祖先吗?"要在平时我早就哭了,我是很怕爷爷的.可是今天我不知哪来的勇气对爷爷说:"上山烧纸钱很容易发生森林火灾,如果发生了森林火灾,就不单是罚款的问题,还可能要坐牢呢."我把昨天电视上的通知告诉了爷爷.爷爷考虑了半晌说:"行,还是听你大学生的,那我这些祭祀用品可以带上去吧."我说:"可以现在不是流行鲜花吗,我们再去买束花吧."于是,我叫爸爸骑车去花店买束花回来......

看到爷爷采纳了我的建议,我的心里有说不出的高兴,因为在规则面前我遵守了.真是"国有国法,家有家规."有了规则,我们一定要遵守,这样我们才能和谐有序地生活.

红灯停，绿灯行，黄灯慢慢走。这首遵守交通规则的儿歌，我们在幼儿园就能说唱了。耳熟能详的交通规则可在现实生活中，很多成人却视若无睹，明知故犯。

不久前，我看到一段视频。傍晚时分，一个成年男人强拉着一个小女孩闯红灯过马路，视频显示小女孩死拽住男子，将男子拉回阻止闯红灯。这段视频给我留下很深的印象。一个小女孩都知道遵守交通规则，而成年人却丝毫无安全意识，忽视遵守交通的重要性。

想想在生活中，自己也不能每一次都遵守交通规则，抱着侥幸的心理闯红灯，看完视频我脸红了。发生事故往往就在一瞬间，千万不能存在侥幸心理，而每一起事故的发生并不是偶然，是多次的不遵守纪律累加起来的，因此我们要养成好的习惯。

小女孩的一举一动我都无法忘记，我要给她掌声，我想对她说：“你做的真对，你的行动给我们做出了榜样，传递了正能量，所有成年人都应你为榜样，自觉遵守交通规则。”

交通规则不是只让大家传唱的，更要牢记心中，人人遵守。希望小女孩的行动能让我们每一个人反思。

No.1

我和她去了我们最初相识的地方，是那种聊天比较放任的场所——BBS。那里只有一根“亭亭玉立”的大柱子。

无语。

我们对视了25秒，尽管我们彼此都知道，对视在一般情况是不能超过20秒的。

“记得给我写信。”

我们几乎是不约而同地说。

默契?希望是。

他走了。

No.2

其实这个世界上有很多个自己，每一个与你擦肩而过的人都是你自己。当你与他们擦肩而过时，你就离开了你自己。

我曾经有一个梦想，有那么一天，我走在路上，向每个擦肩而过的陌生人问好。但那仅仅是梦想。

No.3

晚上，我躺在床上翻来覆去，喝了两瓶牛奶数了1000只羊，还是睡不着。只得使出杀手锏，听语文课文朗读磁带。迷迷糊糊睡着了，梦中我在和每一个与我擦肩而过的陌生人打招呼。

No.4

我又和父亲抢遥控器了。或许是由于我的言辞过激，或许是突兀。总之，父亲觉得我目无尊长。摆出一种“大义灭亲”之势。

也罢。他是我父亲，注定了的，我无法改变。

事实上，我也并不想改变什么。

No.5

我非常“荣幸”地被请进了办公室，办公室里各位可爱的老师都用怪怪的眼神看着我，我认为他们在说：“欢迎光临!”

我开始“革命”——写检讨。原因很简单，我在物理试卷上为物理老师画了一个夸张的头像。我一直在想，其实画得不像可以说嘛，何必气得青筋暴起?

经过2个多小时的工作，我得回家犒劳犒劳我辛勤工作的手指了。“身体是革命的本钱。”毛主席曾说过的。

No.6

我想说，我的眼睛出汗了，仅此而已。

我在周记中写道：“人一生最大的悲哀，就是梦醒了，仍不知该去往何方。”末了，还不忘冠以“鲁迅”的“标签”。

就像每一个只身闯入原始丛林的英雄，我思考我站在哪里，我随时绞动颅腔里的浆汁，我想知道我脚下并不真切的路将引领我走向何方。

No.7

我记得巴尔扎克的《高老头》里的拉丝提涅，在这本书的结尾处，站在山顶上，太阳从他脚底上升起，他说：“该拼一拼了!”

我想，我也该拼一拼了。

我欣赏韩寒，除了他的才气，还因为我同他一样，也讨厌数学。惟一不同的是，他厌恶学习，而我总还有我自己感兴趣的。

韩寒说他的数学终于达到了两位数，而我的物理也终于达到了满分的3/5。

我下决心将“革命进行到底”已经有n次了。n≥3。

No.8

匆匆赶路的人，总欣赏不到青春旅途沿途的美景。

所以我宁愿一路没规则地，慢慢走路

那什么是规则意识呢?所谓规则意识，是指是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。拿排队作个比方:排队的次序，这是法,每个人都可以排队，这是民主,那么每个人都愿意去排队，这就是规则意识。比如遵守校规、遵守法律、遵守社会公德、遵守游戏规则的意识都被称为规则意识。

规则意识是现代社会每个公民都必备的一种意识。

它有三个层次。首先是指关于规则的知识，比如说，不偷盗、爱国守法、爱护环境、明礼诚信、遵守学校纪律、尊敬师长等等。其次就是指要有遵守规则的愿望和习惯规则的意识，有人违法，是因为他们没有养成一个遵守规则的良好习惯。因此，重要的不是知道规则，而是愿意和习惯于遵守规则。

这尤其表现在没有强制性力量阻止违反规则的时候，也自觉遵守规则。古人说的好：“君子慎独。”君子在独自一人的时候要慎重。因为没有人监督你，那么在你人性中的不好的一面就会跳出来，千方百计地诱惑你。如果没有遵守规则的习惯，在四周无人的情况下，违规不是不可能的，而在一念之间，你可能就铸成大错，后悔莫及。最后一个层次就是使遵守规则成为我们的内在需要，即，从规范向素质的转变。对个人来说，这就意味着规则不再仅仅是一种外在强制，而是从某种意义上使人获得了真正的自由。按孔子的话来说，这就是“从心所欲不逾矩”。

现代社会是一个充满规则的社会，人们的生活离不开规则。一个人在学生时代就具备了遵守规则的强烈意识，将会对形成终生遵守规则的意识和行为起到事半功倍的作用。作为学生的我们，该如何成为有规则意识的人呢?最重要的是遵守校纪，遵守社会公德。

可是在生活中，一些同学平时没有养成遵守校纪的良好习惯。比如食堂排队、损坏公物、音乐电脑美术等公共教室乱写乱画、乱扔垃圾、上课说话、带手机入教室、留长发、戴手饰、考试作弊等等。用他们的话说是“不拘小节”，但是，违规与违法之间并没有一条不可逾越的鸿沟。“不拘小节”的后果是违法甚至是犯法!作为一个重高的学生，这些行为是绝对禁止的，但也有人知规违规，说明还不具备强烈的规则意识。养成遵守规则的习惯，从小事做起。上课认真、不抄作业、自修课静心学习，在各方面能够做到自律。

长久坚持下来，这规范也会变成素质，使遵守规则成为我们的内在需要，使规则意识真正融入我们的生活中。

在我八岁那年，全家人一起回到老家。听说家乡有一口泉眼，泉水甘甜可口。到那里的`人都要亲口尝一尝。

清晨，我们也全副武装，提着桶出发了。爸爸开着车带着我们到了那里，远远就望见一条像“巨龙” 似的队伍排到了门口。

爸爸见人太多，说我个子小，好进去。于是，这个“重任”就交到了我身上。我进去一看，哇!让我大吃一惊，这里的泉水不愧著名，这么多人等待着。

我看着蚯蚓伴般蠕动的人群，想：还需要多长时间才能轮到我呀?我萌生了一个念头：连忙向队伍前面跑去，想站在第一个，早喝上甘甜可口的泉水。可是刚到一名少先队员，应该遵守规则。

前面，后面的人用愤怒的眼神看着我，我的脸刷的一下红了起来。心想：我身为我走到了后面，开始了漫长的等待。终于等到我了两腿都发麻了，喝到甘甜可口的泉水，我的心里美滋滋的。当我把水提到爸爸跟前时，旁边的叔叔阿姨都夸我是个遵守规则，知错就改的好孩子。

这让我懂得了“不以规矩，不成方圆”的道理。

规则是一个群体的管理制度，比如：一个国家有着数不胜数的规则，交通规则，消防规则，法律等，这些规则全部结合起来，就是一个社会秩序。若人人都不去遵守它，社会必将大乱。曾经的我面对规则也是手足无措。

那一年，我五岁，我和我的爷爷在街上散步。我在路上哼着小曲，蹦蹦跳跳，一副悠闲自在的样子，似乎没谁比我更快乐了。拐弯是个红绿灯路口，我也不顾是什么灯，仍是又蹦又跳地在斑马线上走着。突然，一只手将我拉了回来，我大吃一惊，扭头一看，是爷爷。我疑惑不解地说：“爷爷，您为什么拉我回来呀？”“因为不能闯红灯。”爷爷神情严肃地说道。“那又为什么不能闯红灯？”我被爷爷激起了好奇心，求知的大眼睛一眨一眨地望着他。“是因为规则啊！孩子。”爷爷蹲下来，双手搭在我肩上，语重心长地说。

那一年，我九岁，我自己在马路散步。我踏着轻快的步伐，又走到当年的那个地方，我的心不禁一震，仿佛记起了些什么。我回想着过去，安分守己的等待着，但是一个人突然匆匆地往马路那边走去。情急之下，我三步并作两步，一手将他拉了回来，一辆摩托在他面前飞驰而过。那个人被突如其来的摩托吓了一跳，回头一望，是一个小孩。他连声道谢，我却只说一句：“不要尝试去违背规则，否则规则也会去伤害你。”绿灯亮了，我匆匆地离开了。在过道之时，我也心中嘀咕：规则确实重要，若无规则，可能下场就是那个人。

规则，它不仅让我们成长了，还处处提醒我们：不要试图去打破规则。

“规则“是人生命中的一个重要的部分。人常说、：“不以规矩不成方圆”就是指人人都要遵守规则，假如你违背了规则，就会造成终身的遗憾。

我们小学生更要遵守规则，交通规则，学校规则，还有很多很多……关于规则的事，有一件是我记得最深的，这件事让我终生难忘，也给我一个深刻的教训。

事情发生在去年冬天的一个早晨，就在我家门前的十字路口发生了一起交通事故，有三个小孩背着书包去上学，他们一路上说说笑笑的，感觉非常开心，做梦也没想到噩运降临到他们身上了，迎面开过来一辆大卡车，因为是早晨，经过一夜的奔波，司机已经感到非常疲劳，他也没有注意到前面的小孩，更没有注意到他的车速已经严重超速，一头就撞上了前面行走的小孩，等司机听到一身惨叫，才醒悟过来，可是已经晚了，惨剧已经发生，三个孩子有两个当场死亡，另一个也在抢救无效后死亡，年幼的生命就这样夭折了，这是一件多么悲惨的事情。他们的离去让家长及同学感到无比的悲痛，可是这世界上终究没有卖后悔药的，一切都不能挽回了，可怜这三个孩子，他们的人生才刚刚开始，就死在了无情的车轮下。这都是因为司机不遵守交通规则造成的严重后果。

这一次惨痛的教训让我们反思，想一想，一个幼小的生命和无法限量的潜力就这样被毁灭了，真的是多么可惜啊!如果说一个人连自己的生命都不爱惜，还谈什么理想，谈什么报效祖国呢?

[规则守护公平的作文

遵守交通规则，让我们一路同行

阳光很暖和，街道很繁忙，车来人往，熙熙攘攘，人们正在享受生活的富足与幸福。但忽视交通规则，却产生几多故事，让人感慨不已，令人深思。从中我们或许可以学到些什么。

你看！那位叨着烟，满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血，晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的，仍然一个劲地向前走。这时，值勤的拦住了他，说：“这位先生，现在正是红灯，请你稍等一下再过吧！”叨着烟的叔叔看都不看一眼，傲慢地说：“管你什么事？快让开！”说完，一把推开了戴黄帽的叔叔，大摇大摆得向马路对面走去。这时，一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来，事出意外，他呆了，双腿木然，全然不知所措。司机发现了他，也慌了，猛地往左打方向盘，踩着刹车，“哧——”尖利的一声，车猛然停下，在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步，叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了！那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边，还在冒着清烟。此时，绿灯亮了，可是他的腿再也没了。

唉！如果这位叔叔遵守交通规则，悲剧也许不会发生。咦，明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢？一辆黑色的小车正朝前头急驶而去，因为看见有人要过马路，所以提前减了速。车缓缓地走，可是，行人利用车子之间的间隙，从车前不紧不慢地走过去。没办法，车主只得慢慢地开着，让着几乎挨着车轮的行人。一个，二个，三个……好几个行人从车之间的间隙走过去，后面已等了四五辆车了，长长地一条。等到行人全部过完后，车子才开过。

阳光依然是那样暖和，街道依然是那样繁忙。忽视交通规则，必定会酿成大祸。让我们用心记住吧：遵守交通规则，才有平安与幸福。

一束阳光从窗外透了进来，此时已是黄昏。沈阳羞怯的躲到了云里，每次都是这样，每次都是这么羞怯，这也许是一种规则吧!

让写作在规则中尽情发挥

这次的作业是写一篇抒情散文，以前我很少写这类文章，因此我只能看着斜阳，在那绞尽脑汁的想，怎样才能写好一篇散文呢?古人云：“没有规矩，不成方圆。”写作自然也有写作的规则，有时候，总是觉得写作时这样那样的规则是是令我们发挥不好，其实不然。一个作家的最高水平，那便是在写作规则内使自己的文章依然无半分拘束的发挥出来，这样的文章，读起来让人感觉自然优美。而且这文章既在规则之内，却毫无拘束之感。凡事有规则的`文章让人觉得条理不清，没有半分美感。所以请别埋怨规则，他也在帮你。

让舞蹈在规则中尽情发挥

有时候，我们会在电视节目上看到一些舞蹈表演，这些表演有一般的，也有大师级别的，而两种舞蹈给人不同感受，尽管他们的舞步都是按照规则来的。一般的舞蹈，每一个舞步看上去都很不自然，尽管他们很遵守舞蹈规则，每个动作都做得非常到位，但是这样的舞蹈，看上去是被规则拘束的。而大师级别的舞蹈却不是这样的，他们的舞蹈看上去非常优美，旋转自如。虽然如此自然洒脱，但却并不代表他违犯了舞蹈规则，他的每一个舞步都没有触犯误导的规则，他总是在规则的边际徘徊着，但却始终没有迈出那一条界限一步。

让态度在规则面前迅速改变

很多时候我们总是会抱怨，为什么会有这么多的规则，仿佛什么都不能干。其实，为何不换个角度想想，这是因为有了规则，我们才能平安幸福的活在世上。大多时候，我们总是喜欢抱怨规则，可是我们又何曾想过，如果这个世界上没有规则，会变成什么糟糕的样子?

所以面对规则，我们不应该有太多埋怨，我们只需要在这规则之内尽情发挥出最好，便可以了。规则总是时时刻刻提醒着我们该怎样去做人，所以从另一个角度出发，我认为我们应该感谢规则。

规则，似石头般坚硬，但水珠可以滴穿石头;

规则，似大海般广阔，但高山可以看遍蓝海;

规则，似乎无法触碰，但它可以用人情浇灌。

人情之于规则，不可或缺。

规则是冰冷的，是寒透人心的，然而，正是人情，温暖滋润了它。 正如二战期间的1944年圣诞节，两个受伤的美国士兵被一个善良的德国妇女收留在家中。她并没有依照冰冷的规则将他们拒之门外，任由其被当俘虏。她相信，他们只是战场上的对手，不是生活中的敌人——而后有四个德国兵敲门，她请他们放下武器。那晚德国士兵被妇女所动为美国士兵疗伤，谁也没有按规则俘虏对方邀功。在千钧一发的时刻，他们没有被规则冰封，将人情演绎得如此动容。

又如上海“最有人情味的交警”李自成。再一次执勤期间，他拦住了一辆违法右转的摩托车并准备开罚单。这时，摩托车司机却气愤的质问道：“指示牌上明明写着六点后不许右转”向李自成示出自己的手表时刻，“而现在还没到六点怎算违规?”而后他又看自己的手机，才发现手表没电停摆，而实际上手机显示的实际时间超过了六点。无奈之下司机只能低头认错，并失落地对后座的妻子说：“对不起。”李自成疑惑地望着他的妻子，只听到：“警察叔叔，我得了病每个月都急需用钱化疗。”听到这番话后，李自成十分为难，但最后还是开出了罚单——一张夹着一百元人名币的罚单!原来，规则中也有亮丽的风景;原来，规则在人情熏陶下也能那么温馨感人。

如果没有人情，规则就会变得满目怆然，变得惊悚可怕。

酷法如秦律：陈胜吴广等人因暴雨而耽误了服役的期限，就会遭受不由分说的一律处死;制度如古印度，种姓制度划分四大种姓，即四大类人，残酷地剥夺底层民众的自由与尊严;规则如日本浪人，四十七浪人在等级制度下，必须卖妻杀儿子成全自己主人的威名。

难道规则真的是杀人如麻的刽子手吗!难道规则真的是扭曲人性的恶魔吗!难道规则真的是践踏真理的暴徒吗!

又看那名上海考生的事例。工作人员的一举一动，不就是规则无情的表现吗?考生急的被迫翻墙，考生母亲急的被迫下跪——她们泪水与无助刺痛了人们的心，更是狠狠地反映了规则无人情的可怕啊!

规则，是规范人的准则;

人情，是建立规则的准则。

人生漫漫，唯有人情当航，规则当车，才能一路平安地驶向彼岸!

常言道：“无规则不成方圆。”规则在我们的生活中无处不在。就像：校规、班规、家规、国规……今天，我和同学们组成一个调研小组，来调查人们遵守交通的情况。

首先我们来到了一个车流量较多的红绿灯口，发现这里等红绿灯的人极少，几乎所有人都闯红灯：小学生，老年人，少男少女，上班族等。

经过一个上午的调查、观察中，我们发现几种问题：中国式过马路。不管红灯绿灯，形成人群，齐过马路；赶时间。在两车中的缝隙中穿过；认为开车的司机不敢撞人，怕违章，不管什么情况，车也会停下来让人先过……可意想不到的事就发生了。

在我们准备离开的时候，从我们来身后传来一阵阵嬉笑声、打闹声，一群小男孩在追逐玩耍。然后他们飞快地从我们身旁跑过，来到红绿灯口。但是他们看也没看是红灯还是绿灯，直接冲向马路的对面。在这时，一辆小汽车疾驰而来，刚开到离一个小男孩不到一米的位置，司机发现了有人跑着过来，马上停下了飞快行驶的汽车。比较好的是这位司机发现了奔来小男孩儿，不然，那将会发生一场不可挽救的悲剧！

“红灯无数次，生命只一次。”只有所有人都遵守交通规则，才会让生命有保障，生活更加美好！