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关于无视规则的作文(汇集20篇)

导语:随着交通道路事业日新月异的强速发展,人们享受这道路科技成果的同时,所造成的危害也是十分恐怖的。小编整理遵守交通规则的作文,希望对你有帮助。

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遵守规则

全文共 900 字

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美,在字典里的解释是:长得漂亮,好看;或者是心地善良——心灵之美,而这次让我看到的却是“另一种美”。

——题记

10月1日,我们一家三口人美美地睡了一个懒觉,三个人高兴地商量到新丰小吃吃早饭,来到了新丰小吃门口,就看到里面很多人。我让爸爸去停车,妈妈去排队,我去占位置。

我刚找到三个人的位置坐下来,就听见排队的地方传来一阵争吵声,只听见一位叔叔对另一位叔叔大声吼道:“你排队去,有没有道德!这么多的人还插队。”另一位叔叔马上反驳:“我刚才就是排在这里的,我只是稍微走开了一下。”说着,就推了一下刚才的那位叔叔,想插进队伍里去。“你不排队,还推我。”那位叔叔说着也顺手推还了过去。就这样他们互不相让,矛盾马上激化了,最后竟然打了起来。旁边的人劝也劝不开,拉也拉不开,只能拨打110报警,后来110 警察到了,把打架的两位叔叔带走了。

唉,就为这么一点小事,闹出了这么大的事情,真是不应该啊!我想:这两位叔叔这个国庆长假肯定不开心了!如果大家都排一下队,遵守一下秩序,那么不愉快的事情就不会发生了。

受到了这件事的影响,我们三个人的心情也开始郁闷起来,飞快地吃好了早饭,离开了新丰小吃。爸爸一声不响地开着车,我和妈妈也不说话,心里想着刚才发生的那一幕。突然,爸爸一个紧刹车,打断了我的思绪。我抬头一看,一位老爷爷站在马路边,想穿马路。但由于马路上的汽车太多,开得又太快,老爷爷几次想穿过去,总是不能穿过去。爸爸停下车,拉下车窗,对马路边的老爷爷说:“老大爷,您先过吧!”这时,我们周围的车,好像被爸爸的行为感染了,纷纷地停下了车,让老爷爷过马路。老爷爷犹豫了一下,才拄着拐杖蹒跚地走过去了。当老爷爷穿过马路的另一边,向我们挥挥手,好像在说:“谢谢你们,好心人!”这时,我的心情一下子高兴起来了。

国庆长假第一天上午发生的两件事情,都与遵守秩序和规则有关。因为不遵守秩序发生了打架;因为遵守车让人规则,而得到了老爷爷的感谢。其实遵守秩序、遵守规则,是一件很简单的事,有时候举足之劳的事,就看你愿不愿去做。而现在的社会上规则是无处不在,可是又有几人遵守了?让我们一起遵守规则吧,一起遵循那美丽的规则,一起和谐地生活吧!

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篇1:有关规则的作文素材名言

全文共 322 字

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没有规矩,不成方圆。——《孟子》

规则是一种秩序,一种对于快乐和欲望的控制。——柏拉图

强加于人的规则总以“合理”为外表。——弥尔顿

任何规则都有某些例外,绝对通用的规则是没有的。——赫尔岑

危险并不在于假想的革命的祸害,而在于阻碍进步的墨守成规。——托尔斯泰

大自然有一条保护法则,谁要是背离了它,就会自然而然地被大家抛弃。——泰戈尔

欲知乎直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。——《吕氏春秋》

规矩具备,而能出于规矩之外;变化不测,而亦不背于规矩之外。——吕本中

凡事都有规矩。——德谟克利特

一个普通人只能做出规规矩矩的东西,只有非凡的天才才能驾驭创作。——雨果

规则与模范会毁灭天才与艺术。——赫兹里特

世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。——莱蒙特

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篇2:遵守交通规则

全文共 823 字

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今天早上,我们来到了操场。咦,今天又不做操啊?上次是举行普通话宣传活动,这次会是什么呢?我满怀着疑问,等待着……

听!校长开始讲话了。哦!原来是交通安全知识讲座呀!接着,校长请来一位客人——雷警官。雷警官用幽默、风趣的语言为我们讲了有关交通安全的知识。

他先告诉我们,什么是交通事故:“比如,一个小孩边走边看书,看得出神入化。忽然‘砰’的一声,撞在了电线杆上。这种并不叫交通事故。假如,一个小孩一边走路一边看书,看得非常投入。不知不觉走到了马路上,被汽车‘狠狠’地撞了下去,这才叫交通事故。交通事故是离不开车的!”啊!原来如此啊!我这时才恍然大悟,原来交通事故是离不开车的呀!

接着,他给我们讲了一个小故事:一辆大卡车,像流星,似闪电地冲向了人行道。要撞上了,要撞上了!司机来了个紧急刹车,可是悲剧依然发生了:压死了19个活生生的人!事故的原因是,一个骑自行车的人不遵守交通规则,从大卡车前面“嗖”地一下冲了过去。大卡车要躲闪,因为体积较大,忙中出乱了,车拐到了人行道……多么悲惨,多么令人心酸的血腥场面,多少家庭从此陷入痛苦之中呀!

他最后总结了一句震撼人心的话:“违反交通规则是可耻的!”因为小偷偷的是别人的钱财,偷的是身外之物。而不遵守交通规则,偷的是别人的身体,偷的是别人的生命啊!所以我们千万不要违反交通规则!

听到这里,我想起发生在我们身上的一场车祸。一天,我和姐姐还有爸爸,坐着摩托车,急急忙忙往学校赶。眼看快迟到了,爸爸是个急性子,来了个超速“飞行”,在左拐弯时,忽然“砰”的一声,我们的车和一辆摩托车相撞了。那辆摩托车上的女人‘砰’的一声,一屁股摔在了地上,我们的书包一下了“飞”出了好几米。还好,我和姐姐一点事也没有。旁边的人赶快把那女人扶了起来,幸好那女人没事,爸爸只被骂了几句就了事了。但是我想,爸爸今后一定会吸取这次教训的。今天回家后,我还要把雷警官的话告诉爸爸:“违反交通规则是可耻的!”

但愿交通规则人人守,大家平平安安回家去。

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篇3:规则之路作文400字

全文共 393 字

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大家都见到过堵车的状况,四面八方的车聚集在十字路口,路都被堵得水泄不通。这种场面我们都已经习以为常了。随着生活水平的提高,家家户户都备上了一辆车。

现在都提倡绿色出行,可是车流量还是很大。在今年寒假,我和爸爸妈妈回老家,在路上非常堵,车停一会儿开一会儿,行驶速度很慢。在这时,警铃的声音突然响起,响声中带有一丝紧急的气息。我原以为这辆救护车也会被堵在这里,可是没想到的是所有的车竟然自觉且有规律的向两旁靠去,中间留出来一条宽阔的路。救护车快速地行驶,一路上都畅通无阻。

可是并不是每个人都能做到自觉遵守交通规则的。去年,就因为有车占了高速公路上的紧急通道,所以一辆救护车被堵在高速公路上。救护车上上的那位患者因为没有及时得到治疗而离开。

我不禁回忆起人们给救护车让路的情景:两旁是密密麻麻的车子,中间是光光的马路。人们自觉遵守交通规则,不为一己私利而破坏规则,这是规则之美,这条路是规则之路。

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篇4:规则话题

全文共 751 字

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么是规则?是白纸黑字的法律条文,还是七大章八大节的校规?应该不是这些。当一个孩子在你身边摔倒时,没有哪条规则要求你必须把他扶起来,但你还是这样做了,因为你心是有这样一个规则:要帮助比你弱小的人,心中这种规则多了,道德也就随之形成了。

规则与道德是相辅相成的。

没有道德,规则是无法支撑一个社会正常运转的,规则是人定的,如何严密也不能够到“天衣无缝”。若没有道德的支撑,规则是很容易被人钻空子的。你说不许“随地”吐痰,那我就吐到公园的长椅上好了;你说不许“乱涂乱画”,那我就“认认真真”地给你画上一排青面獠牙的小鬼,如何?事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅画那么简单了。律师们大可钻法律的空子,凭自己的三寸不烂之舌将事情弄得黑白颠倒,是非不分,只怕年年都要“六月飞雪”了。

没有规则的社会更是要方寸大乱。不是所有人都能像范促淹那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遗”或许还有可能,而“夜不掩户”却怎么听怎么像一个美丽的神话传说,当道德不足以约束人们的行为时,规则将会适时地补上这个漏洞。“个人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”听上去是道德的沦落,但美国却制定法律,要求你先把自家门前的雪扫干净了再说,至少不能让路人被你家的积雪滑倒。这就是道德的底线――规则划出来的。

理想的社会应是规则与道德并存的。规则约束着人们,使其不至滑出道德的底线;同时,道德也填补了规则的漏洞,使其更加完美。一个人被外在的规则和内在的道德约束着,才能成为一个真正的人;一个社会的规则与道德相辅相成,这个社会才能充满希望。道德是通向美好未来的路,而规则就是路旁的灯,照亮我们纯洁的灵魂,也照亮那条充满理想的大道我们将道德埋在心底,将规则挽在手上,勇敢地面对未来。

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篇5:立意点:规则与底线、尊重、坚守

全文共 871 字

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对这个故事再熟悉不过:为了救患有阑尾炎的妈妈,7岁的小爱迪生找来几面明晃晃的大镜子,让油灯的光聚在一起,机智地让家中房间变亮,医生因此成功实施了手术。对于这则出现在人教社小学二年级下册语文教材中的名人轶事,很少有人质疑它的真实性,直到8年前,数位语文教师开始和它“死磕”。死磕的理由也相当充分——没有任何一本爱迪生传记提及此事,更何况爱迪生7岁时,医学史上还没出现对阑尾炎手术的论述。

这些年,我们学的究竟是不是“假课文”?漫天的质疑、声讨、抗议,如雪花扑面而来,凝结成一个大大的问号。令人欣慰的是,面对步步紧逼的读者,教材编者没有让步,他们也较上了劲。有编者坚决回应,《爱迪生救妈妈》绝非“杜撰”的故事,它是“有来路的”。一部77年前的美国黑白电影,以及一篇34年前的人教版初中英语课文,就是这篇文章的素材来源。被问号击中的我,扒出编者提及的影片和课文。

当看到头戴鸭舌帽的小爱迪生,拿着镜子围在母亲病床前那一刻,至少,这不是一篇“比三聚氰胺更毒的假课文”。虽然救母的真实性仍然难以求证,但最起码,它有源可溯。要不是读者和编者“掐架”,恐怕我到现在也不知道,爱迪生救妈妈一事,除了一部老电影,并无其他可以相互佐证的资料,而在故事的原产地美国,普通人几乎都没有听说过这则名人轶事。不过,除了释疑,编者似乎还大喊了一声“打住!”一个声音冷静地说,“教材可以批评,但不要炒作。”我倒认为,只要是理性的声音,争议更激烈也无妨。倘若双方都摆出自己的观点和依据,辩论,较真,“假课文”的质疑岂不会烟消云散?就怕不“较真”。有编者委屈地回应,“语文不是历史”,主要功能应是为教学服务。也有教师淡然称,不必纠结真实性,只要价值观向善就行。这两种观点都经不起推敲。如果语文教学纯粹是传递知识,我们的课文怎么会经过千百回的精挑细选,几乎所有的文章都旋律一致地弘扬美好高尚的情感?可见,我们的语文教育不可能回避价值观的潜移默化。但为了弘扬善的价值观,就可以抛掉真实的内核吗?

真与善冲突时,宁要朴素的真,也不要掺假的善。一个并不完美的真实形象,远胜人为塑造的高大英雄。

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篇6:规则的事450字

全文共 552 字

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当今世界,社会发展已不能再用“一日千里”,来形容了,至少也是一日万里了,咱大哥大——规则也不甘示弱,许多新鲜的血液又注入了它的体内。可是我发现,在生活中,规则已经成为了“国宝级”都不可以拟的稀少,更丧失了它应有的意义,不信?看下去吧!

一次,我去中心电影院看电影。当我走到荔晶时,恰巧发现了足以令人“死机”的一幕:荔晶大酒店那一段路,不仅有宽宽的绿化带,还有一人半高,大约有几十公分左右间隙的护栏。一名女中学生以迅雷不及掩耳之势,一个十分完美的侧身,一钻!随着一声落地声,这位MM平稳落地,瞬间,一辆本田小车飞驰而来。说时迟,那时快,这位MM身手敏捷地跳起来,双手飞快攀上铁栏杆,躲过了汽车。

“你不要命了?”司机抛下一句狠话,便开着车呼啸着离开了。

那位MM无视于他,又往对面的人行道走去。忽然,她停在了路中央,无视众多司机和交警,解下挎包,又取电话,在煲起了“电话粥”……作文

过了好一会,那女中学生将手机放入挎包,这才慢悠悠地走上了人行道。

一位老人看不下去了,上前对交警说:“你们不是交警吗?为什么不拦住她?”作文

“老大爷,我们管不了这么多的。我们能做的只有协助他们遵守规则。真正的规则,是在人们的心里!”交警无奈地说。

是啊!交警能帮得了我们多少呢?规则,是要“自觉”支撑的!

广东清远英德市英德市第四小学六

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篇7:小学生四年级关于规则的话题

全文共 884 字

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规则面前,我们都不是局外人。 We are not outsiders.

当被践踏的规则化作冰冷的獠牙刺透生活的细缝,当监管的漏洞为死亡搭建生命之桥,对规则的漠视如冰雹铺天盖地袭来,与之相伴的是一个个骇人听闻的惨剧。

蔑视规则的伤害,往往附着没心没肺的“戏谑”。2017年1月宁波雅戈尔动物园老虎咬人事件一时间风波大作,相关的报道更是在社交媒体上铺天盖地地袭来。人们对此众说纷纭,莫衷一是。探其根源,有如此惨剧的发生,还是游客对“明码标价”的规则的视而不见。僭越规则,把白纸黑字的入园须知当儿戏;逃票入园,置猛虎的獠牙于不顾,最终生命的悲剧避无可避。正如约翰。多恩说的那样:“不要问丧钟为准而鸣,它就为你而鸣!”是的,谁对神圣的合理规则不抱有半点敬畏之心,丧钟便会为谁而鸣。

老虎咬人事件不是第一次发生。2016年7月几名自驾游游客在北京八达岭野生动物园游玩时,因违反园方规定,中途私自下车,被一只老虎突然袭击,酿成一死一伤的惨剧,让人唏嘘不已。这样的悲剧着实令人痛惜。细思之下,“老虎咬人之殇”,谁之过?谁之责?如此活生生血淋淋的案件为何依然如魔咒接踵而至?溯本追根,这其实是由于生活中人们常常有意无意地忽视身边大大小小的规则。家有家规,国有国法,不以规矩不能成方圆。禁必欲止,令必欲行。一只强有力的作战部队就是靠严明的纪律将一盘细碎的散沙凝聚成一记无坚不摧的铁拳。一个强大的国家靠的就是公正无私的法律惩击罪恶,保国兴邦。诚如程颐所说“人无规矩,不可立于世。”每个人都应有自己所爱之外的良知和准则。

在物欲横流的今天,由于人类自身素质所存在的或多或少的缺陷,我们无法很好地保护自己不受外界侵害抑或是伤害他人。规则便应运而生。规则就好比一根准绳,强有力的束缚住人性的阴暗。而当人一旦试图挣脱这根准绳的束缚,灾难的种子就悄然落土生根。当规则的准绳被人性的不完美粗暴地拧断时,可怕的灾难便喷薄而出,最终吞噬我们自己。

孔子说:“君子讷于言而敏于行。”一个完整的人,不应只有欲望,还应有良知和准则。遵守规则,时不我待!请以一颗虔诚的心去敬畏规则、践行规则。规则面前,我们都不是局外人。

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篇8:在规则面前,我战胜了诱惑作文600字

全文共 611 字

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规则是每一个人都要遵守的,但是有了诱惑,你还能坚守规则吗?

一天晚上,我在小区里一个人玩,当我蹦蹦跳跳地路过一辆停在路边的小汽车时,眼睛好像看到什么东西,我停下来,发现小汽车的后胎旁有两张红彤彤的一百元人民币,我不可置信地揉了揉眼睛,蹲下身仔细地看了看,真的是两百元。我又抬头看了下四周,没有一个人。我伸手捡起钱想:这会是谁的钱的呢?要去交给物业管理。又想:这钱正好可以买我梦寐以求的玩具枪呢,反正失主又不知道谁捡以了钱。可是我又想起了学校的《小学生守则》中捡到东西要上交的规定。

到底该怎么办呢?我只觉得脑中一片空白,好像所有的神经都乱了套。正在犹豫不决时,理智突然像一把剑似的打破了我贪婪的思想。我想起学过的课文《钓鱼的启示》中的一句话:道德问题虽然只是一个正确或错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别当你面对着很大诱惑的时候。我是一名少先队员,我要时时刻刻遵守学校规则。我常常地吸了一口气,毅然地站起身一,走向小区物业办公室。站在办公室门前迟疑了一下,到底敲还是不敲呢?一个声音在我脑海中对我说:“要战胜诱惑!”我坚定地敲了敲门,物业处的叔叔出来了,我把两百元钱交给他,并说明了一事情的经过。叔叔说:“我们会好好处理的。你真是一个拾金不昧地好孩子!”我也觉得很高兴,因为我做正确了。

直到现在这件事还清晰地印在我的脑海里,我还可以骄傲地告诉别人:我为自己的行为而自豪!它让我明白了一个道理:在诱惑面前你必须要战胜它!

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篇9:遵守交通规则

全文共 326 字

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春节的时候,爸爸妈妈带着我到市区的很多亲戚家吃饭。一路上,我坐在车上闲着无事,注意到了路边有很多交通规则的标语,它们居然都很顺口呢!比如,安阳路口有:春节回家团圆,莫忘交通安全。我们实验小学路段有:学校门前莫开快,司机献出一点爱;万松路有:驾车之前不喝酒,互相提醒够朋友。等等……

这些标语像无声的警察叔叔一样,既威风又严肃,站在路边,每时每刻提醒着人们,尤其是匆匆忙忙赶着回家团圆的人们,不要忘记安全;学校门前学生多,家长多,请司机缓慢行驶;所有的人要互相提醒,尽管春节时大家团圆高兴喜欢喝酒,但是开车之前绝对不喝酒等等……

总之,希望我们每一个人自觉遵守交通规则,爱惜生命。尤其是我们小朋友,上学放学的路上,不要东张西望,不在路上玩耍,一定注意安全哦!

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篇10:规则与人情高中作文

全文共 902 字

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规则,似石头般坚硬,但水珠可以滴穿石头;

规则,似大海般广阔,但高山可以看遍蓝海;

规则,似乎无法触碰,但它可以用人情浇灌。

人情之于规则,不可或缺。

规则是冰冷的,是寒透人心的,然而,正是人情,温暖滋润了它。 正如二战期间的1944年圣诞节,两个受伤的美国士兵被一个善良的德国妇女收留在家中。她并没有依照冰冷的规则将他们拒之门外,任由其被当俘虏。她相信,他们只是战场上的对手,不是生活中的敌人——而后有四个德国兵敲门,她请他们放下武器。那晚德国士兵被妇女所动为美国士兵疗伤,谁也没有按规则俘虏对方邀功。在千钧一发的时刻,他们没有被规则冰封,将人情演绎得如此动容。

又如上海“最有人情味的交警”李自成。再一次执勤期间,他拦住了一辆违法右转的摩托车并准备开罚单。这时,摩托车司机却气愤的质问道:“指示牌上明明写着六点后不许右转”向李自成示出自己的手表时刻,“而现在还没到六点怎算违规?”而后他又看自己的手机,才发现手表没电停摆,而实际上手机显示的实际时间超过了六点。无奈之下司机只能低头认错,并失落地对后座的妻子说:“对不起。”李自成疑惑地望着他的妻子,只听到:“警察叔叔,我得了病每个月都急需用钱化疗。”听到这番话后,李自成十分为难,但最后还是开出了罚单——一张夹着一百元人名币的罚单!原来,规则中也有亮丽的风景;原来,规则在人情熏陶下也能那么温馨感人。

如果没有人情,规则就会变得满目怆然,变得惊悚可怕。

酷法如秦律:陈胜吴广等人因暴雨而耽误了服役的期限,就会遭受不由分说的一律处死;制度如古印度,种姓制度划分四大种姓,即四大类人,残酷地剥夺底层民众的自由与尊严;规则如日本浪人,四十七浪人在等级制度下,必须卖妻杀儿子成全自己主人的威名。

难道规则真的是杀人如麻的刽子手吗!难道规则真的是扭曲人性的恶魔吗!难道规则真的是践踏真理的暴徒吗!

又看那名上海考生的事例。工作人员的一举一动,不就是规则无情的表现吗?考生急的被迫翻墙,考生母亲急的被迫下跪——她们泪水与无助刺痛了人们的心,更是狠狠地反映了规则无人情的可怕啊!

规则,是规范人的准则;

人情,是建立规则的准则。

人生漫漫,唯有人情当航,规则当车,才能一路平安地驶向彼岸!

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篇11:在规则面前我战胜了诱惑作文450字

全文共 452 字

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国有国法,家有家规,不以规矩,不成方圆。规则有时候是冰冷的盔甲,有时候是温暖的外衣。

有一次,我们放学了,我很饿,我刚回到家,我就给妈妈说:"我想吃汉堡堡,妈妈说:"我还有事儿,我给你钱,你自己到楼下去买吧!"我接过钱,飞一般的来到汉堡店。

汉堡店就是麦当劳麦当劳的队可真长呀,我等了好一会儿都没有轮到我,又等了一会儿,时间过得可真慢啊!

忽然在人群中我看见了我的同学林源,林源给我打了个招呼,我也给她打了个招呼,我走到她身边,她悄悄地对我说:"要不然你站在我前面吧!这样你就不会等太久了,可以早点回家写作业啊!当时我正准备站到她前面去,忽然我看到了鲜红的红领巾,又想起自己是一名少先队员,怎么能随便插队呢?

我在麦当劳的门口也看到了一张牌子,牌子上写着,请按顺序排队,此刻我告诉自己,我不能插队啊!

我排队花费了很长时间。作业也写到很晚,但是我遵守了规则,心里乐开了花!

这件事使我深刻地认识到规则的重要性和规则的美丽,规则是多么重要啊!只要大家都遵守规则,我们的社会才会更加美好啊!我庆幸在规则面前我选择了遵守。

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篇12:美丽的规则的作文

全文共 415 字

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我们知道今天是周末,而且还是傍晚,很多人都来海边玩,因为他们在工作时间没法来海边玩,只有到周末才能来海边玩,而且,在傍晚,去海边玩是最合适不过的了。我们担心因堵车而耽误了海边的时间。

迎面而来的是成千上万的车辆,可是,让我们出乎意料的是竟然发生了,我们看到所有的车辆没有一辆越过中线!

这是一条左右不“平衡”的车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子。

然而,没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。要知道,这里是没有警察的,也没有监视器,有的只是一道白线而已,一道白线看起来只不过是一条毫无约束力的白线。可是,我却深深地受到一种美的感动,再说,那天也是我的生日,让我看见了所有卡车的人,都自觉遵守交通规则,才让我们得以顺畅行驶。

我必须说,这是我平生所见过的最美丽的景观之一,也是我一生当中最好的礼物,甚至比后来我们到海边玩还要深刻呢?让我看到人们自觉遵守交通规则的景象,因为我从那条流淌的车灯之河中,让我看到了规则之美,人性之美。

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篇13:有关守规则的作文

全文共 627 字

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有一个阿拉伯传说:两个朋友结伴沙漠中旅行。

在旅行中他们吵架了,一个打了另一个一记耳光。

被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他们继续往前走,由于酷热难耐,被打巴掌的那位晕了过去,是朋友用仅有的一点水救了他。

被打巴掌的醒来后,拿了一把小剑在身旁石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”

两位朋友相依为命,最终走出了沙漠。

一次朋友聚会时,被打巴掌的人说起这次经历,一位朋友好奇的问到:“为什么朋友打了你以后你要写在沙子上,而救了你却要刻在石头上呢?”

被打巴掌的人笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,任何风都抹不去的。”

其实,朋友之间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。

忘记那些无心的伤害,铭记那些对你真心的帮助,你会发现这世上你会有很多真心的朋友。

在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,也会因为这些摩擦产生误会,以至于成为陌路。

但每当夜深人静的时候,我们仰望星空,总会看到过去的美好回忆。

友情的深浅,不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度,更在于他对你的弱点容忍到什么程度。

有时候浓郁的友情看上去反而十分清淡,真的就好像一杯茶一样,初时浓烈,但随着时间的流逝,逐渐趋于平和,而此时却又是恰到好处,即使相隔多年曾谋面,一朝相会两颗心灵便会立刻对接上,无需任何寒暄与过度,双方就能相融为一体,有些时候,最珍贵的友情往往像北极星那样,遥远但却永恒。

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篇14:遵守交通规则

全文共 580 字

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孔子曾经说过:“人生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好……”交通事故每时每刻都会发生,它像颗威力十足的炸弹,一旦爆炸,威力十足。

那是一个晴朗的日子,我和妈妈在广场上散步。突然一辆车“唰”地一下擦肩而过。我定睛一看,原来是个男孩骑着自行车,不知要去哪,由于他骑的太快了,差点就撞上了斑马线上的那位老奶奶。大家劝他不要骑得那么快,会出事的。可他就是不听,继续骑他的‘飞车’,脸上不时露出得意的神情。我想:这样的做法太危险了,很可能会出交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯处看见了一群人围在一起。我和妈妈怀着好奇心走过去看了一眼。“啊!”,“这不是刚才那个男孩吗!他怎么被车撞了?”

我听见旁观者说:“唉!这个孩子太可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去,当时就不省人事。”周围的人立刻拨打了120急救。救护车鸣着警笛,把男孩儿带走了。

后来我听到消息,那个男孩被撞的很重,需要很多钱治疗,并听说他家并不富裕,拿不出这么多钱治疗。听说那个男孩儿入了保险,保险公司把大部分医疗费给付了,使那位男孩儿及时得到了救治……

交通事故是那么可怕,一霎那间,就有可能夺走人的生命。为了你和他人的人身安全、为了社会上不再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤、为了不再有更多年轻的生命断送,让我们一起遵守交通规则,做一个珍爱生命的好少年吧!

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篇15:面对规则作文小学生

全文共 834 字

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常言道:“无规则不成方圆。”时刻提醒我们遵守规则的重要性。可近日为民学校举行的“山羊过独木桥”比赛中,有一组双方选手采用新的方法让两对选手过桥。无疑,他们是没有按照比赛所规定的要求通过独木桥,是违规的。然而他们这样的做法真的是对的吗?我认为这种说法无疑太绝对,但我们可以换一种角度去想想。

在信息化高速发展的二十一世纪,每个人多少都会想在这繁华都市谋取一席之地,这时候每个人都似乎为了这样或那样的事去竞争,为的是在茫茫人海中脱颖而出,但我们却需要遵守一大推的规则,如公司规章制度,各种法律法规等。也许是太多条条框框的限制,让人们的心思变得不再单纯。

正如之前俏江南董事长江兰改变国籍这一事件来说,她曾在某综艺节目上声称自己是中国人且不会去改变国籍,可谁知最后还不是改变国籍了。也不难知道,改变国籍的她,在经济上获得了更大的利益。又如前段时间频繁爆出的某某官员贪污多少百万,“房叔”“表叔”名下多少房产,多少名表,皆让人感到心惊。

放眼一看,中国房价节节攀升,又有多少人买不到房子,但高官却坐拥多处豪宅……这些事件的不断涌现,越来越反映出明文规定后面存在的各种漏洞。由此反观为民学校该两对选手不按规定完成比赛,使得双方皆成功的结果,并非真的值得赞扬。

他们采取另类的方法去比赛,这是一种创新,他们没有按规则来比赛,是违规的。当然,这是涉及情与法的问题,从“情”的角度看,他们没有进行激烈的争夺,没有人失败,反而能在最后给彼此拥抱,这种和谐的社会氛围在现时这个社会尤为重要,起到了积极的作用。而从“法”的角度看,他们是违规的,一旦由于“情”的关系使他们顺利过关,这会引起其他失败队伍的不满,是钻了规则的缝隙。但我认为,情与法本是两难,而法中有情也未必不可,因他们都是在谋取双方最为和谐的比赛结果,于此规则若能多些人情味更好,而不是仅仅认可最后的比赛结果。

就是换一种角度去谈规则,只要你是从积极的方面考虑,尽管结果可能差强人意,也无需太过在意,或许有时“法律不外乎人情”也存在不妥。

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篇16:面对规则

全文共 817 字

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大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会安全,同学和老师都遵守校园规则,教学活动才会有条不絮……现在就让我来为你们讲述一个关于规则的真实故事。

“叮铃铃叮铃铃”,上课时间到了,老师走进教室,说:“这两节课我们考第二单元数学。”老师发下试卷后,我的大脑细胞便很卖力地工作起来了。起初我答得非常顺畅,卷子上的“碉堡”被我一个接一个地攻克了,最后就剩下一个了。我看了看手表,还剩35分钟,再扫视一下周围,发现别人都在埋头答题。

就剩最后一道题了,胜利在望!我禁不住暗暗高兴起来,可读完题目后,我傻眼了,这种题型从来没见过,我反反复复地把题目看了几遍,可就是理不出头绪来,我的心跳一下子加快,头有点儿发懵了。不知不觉中,我的手心里已全是汗,真是急死人了!整整14分的一道大题啊!时间仿佛也在和我作对,转眼间又溜掉了15分钟。不少同学都开始检查试卷了,可那个“冤家”还在和我“大眼瞪小眼”,怎么办?可不能就这样“坐以待毙”!这一次我要是再考不好,那就甭说别人,连我自己也会瞧不起自己了毕竟我可是堂堂一班之长啊。于是我向同桌那边倾身……飞快地,歪歪扭扭地抄下了答案。我的心里一直敲着小鼓,似乎周围有无数双眼眼睛在盯着我,我的呼吸异常地急促,幸好老师在门口似乎望着远处出神,没有注意到我,阿弥陀佛!

第三天,考试结果公布了:我是全年级“第二名”,比第一名只少了一分。数学老师当着大家的面表扬了我,说我“比上次进步了许多”。可是,不知为什么,我竟一点儿也高兴不起来,脸烫得像被烤了的虾一样,仿佛有人在指着我说:“你的成绩是作弊得来的,不算数!”“这样的学生也配当班长?!”“……”当时的我真恨不得挖个地洞钻进去算了。

这张试卷,我没有像往常那样拿给父母看,而是小心地把它珍藏了起来,因为这是一张不平常的试卷,我要把它当作一面镜子,时刻对照它,规范自己的行为。我要把它当作一瓶清洁剂,时常用它清洗自己的灵魂。我要让它提醒自己:永远做一个诚实、正直、遵守规则的人。

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篇17:市委关于“一准则一条例一规则”心得体会

全文共 1239 字

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首先通过对两个条例的学习,体会到两个条例的颁布和实施,是我们党从严治党的一项重要举措,是党内政治生活的一件大事。《党内监督条例》的颁布是中国***建党82年、执政54年的第一部党内监督条例,甚至还是国际共运史上的第一部党内监督条例。这是我党反腐,制度建党的一件大事,是党走向成熟的重要标志,也是开党内制度监督先河的重要里程碑,标志着我党党内监督从此进入规范化、制度化的新阶段。《中国***纪律处分条例》它以***理论和“三个代表”重要思想为指导,依据党章和宪法、法律,结合党的建设的实践,以党内法规的形式明确回答了党的纪委和纪律处分方面一系列重大总是保证我们党做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,对维护党的章程、严肃党的纪委保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥了重要作用。两个条例的颁布和实施一方面体现了我们党以民主监督的形式,保证党的队伍的纯洁性,保证党的纪委的严肃性,另一方面通过将法律机制引入到党的队伍建设中,使执政党的地位得到进一步巩固和加强。

其次通过学习使我们看到,《党内监督条例》是以“三个代表”重要想为指导,它充分反映了全党意愿,集中了全党智慧,把立党为公、执政为民的本质要求和党要管党、从严治党的方针转化为具体规定。《党内监督条例》的颁布和实施对于发展党内民主、加强党内监督、维护党的团结统一;对于提高我们党的领导水平和执政水平、增强党员和领导干部拒腐防变和抵御风险能力;对于保持党的先进性、密切党同人民群众的血肉联系,具有十分重要的意义。因此我们要通过不断的学习,全面、准确地理解和把握《条例》的精神实质,不断提高自身的政治思想素质,提升自己的判断能力和思想觉悟,做一名廉洁正值的党员。《中国***纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规,它是维护党的团结统一的有力武器,是保持党的先进性和纯洁性的重要条件,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于增强党的凝聚力和战斗力,密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。党从其诞生之日起,对党的纪律建设一直非常重视,历次党章都对党的纪律作出了明确规定。我们党作为一个有着6600多万党员的大党,没有严明的纪律作保证,会失去战斗力,成为一盘散沙;全党纪律严明,朝气蓬勃,就能无往而不胜。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党面临着长期执政和改革开放的双重考验,需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题,在这样的形势下,加强党的纪律建设显得更为重要。坚定自己的立场,进一步增强组织纪律观念,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样。

通过学习和讨论,使我对两个《条例》的认识有所提高,因此我要根据两个《条例》的规定和要求加强自我约束,自学遵守两个《条例》,能够正确运用两个条例在监督别人的同时也要约束自己,把自己的言行举止规范到两个条例之中,为我党、为社会做好自己的工作,贡献自己一份力量。

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篇18:这就是规则作文

全文共 1206 字

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不知道什么时候,我又走进了这条街。卖包子的,卖宠物的,摆水果摊儿的形形色色的小摊多的数也数不清。我一抬头,发现了一个招牌,上面挂着五个大字,灵芝专卖店,我从窗外打量着里面形形色色的山参,灵芝之类的补品,我的思绪又飘回了五年前。

五年前,当我刚刚从火车上下来,把脚印印在老家安徽的土地上时。一座挺拔大山就映入眼前。我连忙着急的要去爬山,老祖母见我来了,便爽快的答应我第二天早晨就带我去,正好可以挖些野菜,吃些野果,享受一下纯天然的美味,为我接风洗尘。

第二天清晨,我起了个大早,我拉着老祖母,吃完早饭就准备去爬山,怕我年幼无知,跑丢了,就让我爬平坦的大道,我一进山,发现一张告示:为了防止有不必要的麻烦,请进山者所寻到的山参等名贵补品一律上交。我瞧了几眼,不太在意。老祖母却扶直了老花眼镜,仔细看了一番后,才拉我上了山。

对于我这个常年居住城市的小毛孩儿来说,上山可真是一件稀奇的事,我左看看右瞧瞧,觉得好玩儿的不得了,我让老祖母在这里挖野菜,自己则跑到一边儿玩儿去了。突然,我发现在一堆绿草当中,有几片叶子很是不一般,我跑过去拔掉周围的杂草,想拔出这棵草我拔了拔,竟未动分毫,我又沿着边挖了挖,摸到它硕大的根部,竟有萝卜那么粗,我又往下探了探深浅,竟深的摸不到底,我觉得这就应该是很名贵的参了吧?于是我喊来了老祖母。老祖母赶过来一看,还真是稀奇,竟真是一颗壮硕的山参,我和老祖母轻轻的扒开土,唯恐伤害一根参须子。就这样,我们挖出了这棵山参。我兴奋地对祖母说:我们发财了。老祖母没有说话,她只是出神的望着大山参绿油油的嫩叶在微风中轻轻摇摆。眉头锁紧了,仿佛在考虑一件重要的大事。

当我第二次发出兴奋的叫声时,老祖母说话了:这山参,我们不能要。为什么,多好的山参啊!我好像遭到了一场重击一般,抱着那肥硕的,绿绿的山参,眼里满是不解。孩子,你忘了吗?进山前的告示上,近山者寻找到的山参等名贵补品,一律上交!既然来到了这儿,就要遵守规则,这山参不是我们的,我们要上交!老祖母慈爱的对我说,这是规则,这是无法改变的现实。不,我下意识的搂紧了大山参,我不交!可是无论我怎么反抗,老祖母还是抱着山参,走向了山林管理所,无论我怎么不愿意,老祖母还是把大山参交给了管理员,管理员当时惊讶极了,老祖母只是笑了笑,便拉着我走了。

回家后,我特别伤心,觉得自己真是个大傻瓜,送上门的发财机会不要了!我把自己关在屋子里生闷气,老祖母进来了,她还是慈爱的笑着,对我说:生祖母的气了吗?等你长大后,你就会明白祖母的用意了。

小朋友,买点儿什么啊?我正在沉思中,突然被打断了思路,抬头一看,一位笑眯眯的老奶奶正微笑着问。不我不买。我低下头悄悄地走了,她多像我的老祖母啊,一样的温和,一样的慈爱,刹那间,我终于明白了祖母那深刻的用意。

没有规矩,不能成方圆。我喃喃自语:祖母,我终于明白了,这就是规则。这就是无法改变的事实,我们必须遵守的事实。

[这就是规则作文

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篇19:学校潜规则

全文共 599 字

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如今,时代已经与时俱进了,可是那些教师的水准却在逐渐降低。

那些学校里的教师,哪一个没有昧着良心做事?那些学校里的差生也能变成区优干、市优干、省优干?那些差生能当上班干部?这些全部都是通过那些所谓老师的“特殊”渠道获取来的,那些用钱来收买老师的学生,有哪一个是真的有能力当任帮干部的?我就是一个活生生的例子:

我在读小学六年级,在这最后一次的评选中,由于评选全是由老师全权操控的所以,我不知收了多大的委屈!

我们班有一个学习并不是很好的同学,有的时候还结巴,他这次半期数学只考了65,英语考了78.5,语文考了86,老师还给他一个区优干,我只落了个区优少,我这次语文考了88,数学考了99,英语考了97.5。上次我把很明显的态度摆在语文老师面前,还哭得稀里哗啦,老师给我的答复却是:人家这是最后一次机会了,你让一下他嘛,区优干和区优少是没有区别的。

区优少可以抵学费8000,区优少可以抵学费800,一个0的差距是多么大的啊,我不明白为什么上天对我这么的不公,我在班上做了那么多的事,却没有人在意我的存在,明是我的功劳,老师却问都不问就说这是我们班班长做的,那我这副班长当了有什么意义。

我在这警告那些人:别以为抢走的是你的东西,你夺走的是一个好学生的尊严!

我也告诉那些老师们:钱不是万能的,我眼睛擦干净了,你只要身为一个老师,就应该对所有的学生都持有公平、公正的态度,不要做一个让我们这些小学生都鄙视的人!

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篇20:小学生四年级规则话题作文600字

全文共 713 字

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古人云:无规不成方圆。 Ancient people: Inested.

西谚说:行为形成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运。

臵一把沙于纸上,微微振动纸的边缘,沙子便肆意地流动,如果在纸上涂一层明胶,再放之以沙,则粒粒皆安份地粘在纸上,还可以用之做砂纸,赋之以实用价值。

如果把人类比作砂,把社会比作纸,那么规则便是那明胶,它使人类与社会相辅相融,并使人人发挥各自的功用,凝聚为一个坚实的群体,如果没有规则,人类必将是—盘散沙。

由此说,规则是社会形成的基础,没有规则便没有人类社会。

然而,规则不是死的,不是—成不变的,它要适时、适地、适人、适度。一方面,它要限定,制约人类的行为;另一方面,它也要促进人类的发展与进步。

此所谓“世异则事异,事异则备变。”

原始社会中,猎获均分,人人平等,这种规则与原始社会低下的生产力相适应。而如今,按劳分配,能者多得,这则是为了适应当今激烈的人才竞争,优化社会的劳动力。

在古代,政教合一,一个国度的人民大多数只允许信奉统一的宗教,异教徒中,勇者或能改天换地,弱者只是自取灭亡。这种残酷的规则是与当时的强权统治相适应的,而如今,信仰自由,言论自由,人民找到了自我的价值,扩大了生存的范围,这是朝代的要求,是人性独立的需要。

古往今来,人类这群会思考的芦苇以其无限智慧不断探索着最适生存与发展的环境,也在世代的繁衍中不断去旧取新,追寻着最有利社会进步的规则。规则与发展

从群主立宪、商鞅变法到罗斯福新政、联合国的成立,再到“改革开放”、“一国两治”和欧盟的扩大,人类从一盘散沙逐渐成为一个充满智慧与魄力的坚不可摧的群体。

我相信,随着更新,更完善的规则的确定,这颗颗金沙将把美丽的星球装点得熠熠生辉,无限灿烂!

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