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尽孝道的作文三篇 作文(20篇)

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重阳节关于孝道的对联

全文共 830 字

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高堂何以高?双肩日月托天顶;

后继之为后,一碗羹汤侍榻前。

天地君亲,无亲愧对天和地;

爱仁忠孝,尽孝高擎爱与仁。

无需化纸坟前《三哭殿》,

最好承欢膝下《一枝春》。

三哭殿,戏剧名。一枝春,词牌名。

横吃竖吃,直吃得有娘无奶;

千变万变,莫变成有奶无娘。

膝下天伦,镇日承欢子女;

人间至孝,终生反哺爹娘。

白发堂前,去日无多亲不待;

春风膝下,芳年正盛我承欢。

莫顾腻歪歪,红罗帐下卿卿我我;

更需归正正,白发堂前爸爸妈妈。

早追堂上承天养,

莫待坟前扑地嚎。

静夜谁思,三更灯下抽针冷,

夕阳娘望,百岁村头倚杖残。

啼乳时,读书时,完婚时,养儿时,思量一下;

高堂上,病床上,灵位上,坟山上,探望几回?

唉!今日累,明日忙,总说回家庭看看;

哼!南边朋,北边友,何曾陪父母聊聊。

周末,朋友回乡下老家去看望母亲,邀我一同前往。在他家前坪下车后,见大门两侧贴着春联,字迹熟悉,仔细一看发现是自己所写,才记起去年腊月底为之挥毫的情形。朋友青年丧父,兄弟二人,事母至孝,如今挺过人生难关,新建了楼房,正是日子越过越美之时,只想着母亲健康长寿,享受这改革发展的成果。他的兄长,去年开始也和亲戚一起创办了个小企业,作为弟弟自然盼望哥哥生意兴隆带头致富。所以,年关将近要我拟对联时,就交代了这一背景,并提出了创作要求。于是,就有了贴在门上的这副春联:

华堂欢度华年,万事如意;

富裕追求富贵,一马当先。

其实,“欢度华年”也是我对父母的愿望。毕竟,他们这一代吃了太多的苦,尤其在哺育儿女成长上。在为自家写春联时,我没有绞尽脑汁创作内容,而是选了副最常用也最通俗最能体现儿女心愿的经典春联:

天增岁月人增寿;

春满乾坤福满门。

人生在世,都想着“福寿禄”三星高照。不过,真要说起来,似乎是父母为儿女付出的多,而儿女回报父母的少。古人之所以强调“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,正是因为儿女有此恩义者少。据说,永合成茶餐厅的菜单上有一副对联:

大饱易卖,大钱难捞,针鼻削铁,无非微中取利;

携子来多,携父来少,檐前滴水,何曾见有倒流。

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篇1:小学生孝道

全文共 773 字

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何为孝?

一般人认为,只要对自己的父母克尽奉养,就是孝顺了。我不反对这种看法,这是孝顺了,只是这个孝顺只限于父母罢了。虽然这种孝是最基本的,但已是孝了。

但现在,这种看法也许会被人否认,因为许多家长都曾对孩子说:你要真的孝顺我,就拿出点成绩来。虽然现在已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了,但知识却是要的,事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自己的孩子上学,如果孩子真的能“拿出点成绩来“,那也是可谓尽孝了。

孝顺父母是中华民族的传统美德,但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢。不可否认,是父母给了我们生命,而且养育了我们,也许我们无法报答父母的养育之恩,所以我们需要尽孝道。但我们又能报答老师的培育之恩吗?不能。可为什么我们不对老师也尽孝道呢。要知道,是老师给了我们知识,给了我们能力,给了我们机会,在老师的耐心指导下,培养出了大批的人才,我们为什么就不对老师尽孝道呢?我们是应该的,我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力,我们需要才华来回报老师的培育,同样需要以成就事业来证明自己。

孝道,一个永恒不变的话题,随着时代的进步,也应该扩大范围了。也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点,听起来也觉得十分困难,但是整个民族养育了你 ,你是应该尽孝的;是许多许多的人给了你一个爱的世界,所以你也是应该尽孝的;是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间,所以你也应该尽孝的。

成就事业方能显出你的价值。尽你自己的努力,去创造属于自己的辉煌,给生你养你的父母,给辛辛苦苦培育你的老师,给养育了你的整个民族一个满意的答案,也许这是孝的一种吧!别人给了你,你就应该懂得回报别人,中国有句老话:滴水之恩,当涌泉相报。对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部。

成就一番事业,然后在自己的事业上默默地奉献,用自己的成绩与爱心来回报世界上的种种,这也是孝顺了吧!

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篇2:孝道作文

全文共 766 字

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一般人认为,只要对自我的父母克尽奉养,就是孝顺了.我不反对这种看法,这是孝顺了,只是这个孝顺只限于父母罢了.虽然这种孝是最基本的,但已是孝了。

但此刻,这种看法也许会被人否认,因为许多家长都曾对孩子说:你要真的孝顺我,就拿出点成绩来.虽然此刻已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了,但知识却是要的,事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自我的孩子上学,如果孩子真的能拿出点成绩来,那也是可谓尽孝了。

孝顺父母是中华民族的传统美德,但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢.不可否认,是父母给了我们生命,而且养育了我们,也许我们无法报答父母的养育之恩,所以我们需要尽孝道.但我们又能报答老师的培育之恩吗?不能.可为什么我们不对老师也尽孝道呢.要明白,是老师给了我们知识,给了我们潜力,给了我们机会,在老师的耐心指导下,培养出了大批的人才,我们为什么就不对老师尽孝道呢?我们是就应的,我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力,我们需要才华来回报老师的培育,同样需要以成就事业来证明自我。

孝道,一个永恒不变的话题,随着时代的进步,也就应扩大范围了.也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点,听起来也觉得十分困难,但是整个民族养育了你,你是就应尽孝的;是许多许多的人给了你一个爱的世界,所以你也是就应尽孝的;是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间,所以你也就应尽孝的。

成就事业方能显出你的价值.尽你自我的努力,去创造属于自我的辉煌,给生你养你的父母,给辛辛苦苦培育你的老师,给养育了你的整个民族一个满意的答案,也许这是孝的一种吧!别人给了你,你就就应懂得回报别人,中国有句老话:滴水之恩,当涌泉相报.对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部。

成就一番事业,然后在自我的事业上默默地奉献,用自我的成绩与爱心来回报世界上的种种,这也是孝顺了吧!

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篇3:行孝道怀感恩征文

全文共 1102 字

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树欲静而风不止,子欲养而亲不待。——题记

感恩是一种美德,感恩是一种心态,感恩是一种境界。感恩父母,因为他们给予我们生命;感恩老师,因为他们传授我们知识;感恩朋友,因为他们赠送我们友谊……其实,感恩就在我们身边,只等我们用心去唤醒。

相信大多数人都听过《感恩的心》这首具有深刻内涵的歌,并且也把感恩放在了心上,但是,感恩不是一种摆设,而是一种切实的行动。心怀感恩固然重要,但只有把感恩融入我们的日常生活中,“感恩”这个词才会真真正正的走进我们的心里。

最值得我们感恩的,是我们的爸爸妈妈。

爸爸妈妈把我们带到这个世界上不容易,这种不易除他们自身外,任何人都无法体会得到。爸爸妈妈生我们养我们,不是为了将来可以赚大钱、发大财,相反,为了我们的成长,他们甚至搭进了自己宝贵的时间与精力,但他们无怨无悔,为我们操碎了心,他们的出发点却很简单,只是单纯的希望我们学会做人,长大离家后常回家看看,多陪陪他们,给他们快乐,使他们安心,仅此而已。

爸妈的爱是无私的,是伟大的。在他们的心目中,自己的孩子永远居第一位。他们因为我们的快乐而感到幸福;会因为我们小小的成功而感到自豪;也会因为我们的眉头紧锁而闷闷不乐;会因为我们的“摔倒”而心疼不已。他们为我们付出了最珍贵的青春,为我们付出了最美好的年华,而我们却很少扪心自问,自己给了他们什么,值得他们这么掏心掏肺地为自己付出,相反,我们还不断地向他们伸出贪婪的手索取自己向往的美好。我们在长高,他们在变老,残酷的时光毫不吝惜地在他们脸上刻下了深深的皱纹,让他们的青丝变白发。终有一天,他们会走不动;终有一天,他们会卧病在床;终有一天,他们会永远的离开……

有了父母的陪伴,我们在人生路上不会孤单;有了父母的关怀,我们在前进路上不会受凉……他们的爱深沉含蓄,我们无以回报。所以,当他们在你耳边唠叨时,请不要显得不耐烦,他们需要你认真地倾听;当他们盼望离家的你回来时,请不要在外逗留,他们需要你的关怀,当他们生活不能自理时,请不要唾弃他们,因为你是他们的唯一。

大家还记得那首诗吗?

孩子!当你还很小的时候,

我花了很多时间,

教你慢慢用汤匙,用筷子吃东西。

……

孩子!如今我的脚站也站不稳,走也走不动。

所以,请你紧紧的握着我的手,

陪着我,慢慢地,

就像当年一样,

我带着你一步一步地走。

海可枯,石可烂;花再美,也会谢;沧海总会变桑田,唯有感恩之心永不变。他们对我们的爱无法衡量,“动天之德莫大于孝”,让我们从现在开始,帮父母洗洗碗,捶捶背,做一顿饭,聊一会儿天,常回家看看,在他们的有生之年承欢膝下,尽孝尽责。愿感恩的雨露洒遍天下,在外游子早日归家,让我们一起,怀感恩,行孝道,使这个世界孝心满天!

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篇4:有关孝道家风作文

全文共 476 字

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家风如一杯酒,清香甘冽;家风像一壶茶,醇厚芬芳;家风似一朵花,芳香扑鼻。我家的家风是:“百善孝为先”。

从我记事那天起,爸爸妈妈对爷爷奶奶的孝顺就刻在我脑海里。他们从不和爷爷奶奶顶嘴,家里的大小事情,爸爸妈妈都会听取爷爷奶奶的意见。有时奶奶发脾气,爸爸总是陪着笑脸。事后还不忘教育我:“奶奶年纪大了,有时事情做得多,就会有脾气,我们要让着她。”前年暑假,爷爷生了一场大病。一个暑假,爸爸在县城和龙田之间穿梭。后来爷爷到县中医院住院,妈妈每天照顾病重的爷爷,并给他做他最喜欢吃的甲鱼汤和鳝鱼汤,这些我都看在眼里。后来,爷爷去世了,只剩下奶奶一个人在农村老家,非常孤单。爸爸每个周末开车200多里回去陪她。有一次,爸爸听姑姑说奶奶在家摔了一跤,很着急,急忙赶回去给她买药。平时只要有时间,爸爸妈妈就带我一起回去看奶奶,我看着他们陪奶奶说话、下棋,给她剪指甲、盛饭,帮她洗碗筷。就在这一刻,我暗暗下定决心,以后也一定会像爸爸妈妈一样,做孝顺的女儿。

家风如春雨,润物细无声,随风潜入我的心灵,给我的人生留下了丰厚的精神财富,无论何时,我都会铭记:“百善孝为先。”

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篇5:小学弘扬孝道

全文共 668 字

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亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!

这天,我演讲的题目是“人不能不孝敬父母!”

从我们呱呱落地的那一刻起,第一个笑脸迎接你的人是谁?——是你的父母。当你牙牙学语的时候,是谁在那里耐心地教你?是你的父母。当你蹒跚学步的时候,是谁拉着你的手,让慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我们一切的一切包括我们的生命,都是我们父母所给与的,所以我们要把你带到这世界的两个人,而不是去抱怨他们,怨恨他们,而是就应去孝敬他们。

《弟子规》说的好:身有伤,贻亲忧。这句话难道不是我们父母的真实写照吗?你试想一下,当你的父母老弱病残了,你会亲身的在他们的身边,照顾他们吗?你会亲手尾他们做饭,然后在喂他们吗?你不会当你埋怨他们的时候,你想过父母这么辛苦的赚钱,是为了啥?不错是为了你在以后的日子里好过一些。

还有,当父母拿上五元钱,她肯定不会买化妆品,而是去小卖部给你买你最喜欢的东西吃,你在试想一下,当你以后动不动就打父母,你会吗?会,你只会拿自我的父母当出气筒,你高兴的时候,你三天两头的给他们买营养品,当你不高兴时,你会打他们,你摸着良心问问,你父母恨过你吗?没有他们从来没有。

《弟子规》说:“亲有疾,药先尝,昼夜待,不离床。”可这些你做到了吗?没有你没有做到。如果你此刻有钱了,你摸着良心问,你会孝敬自我勤劳的父母吗?我想你不会的。

你心想,你有这钱,还不够自我花呢,还给他们钱妄想!

但是,他们不会,假如他们赚钱了,他们第一个想到给予的,肯定是自我的孩子。

所以,我们此刻赶快行动起来,孝顺父母,不要等到失去了,才懂得珍惜,要永远记住:道不远人,不能不孝敬父母。

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篇6:学会感恩,传承孝道

全文共 1008 字

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在成长的过程中,我们得到了无数人的关爱。他们为我们洒下辛勤的汗水,使我们了解了多彩的大千世界,感悟到人生的价值,给我们的学习、生活带来了极大的快乐。

我们在爱中慢慢长大,在成长中感受爱、付出爱,这就是爱的真谛!

母爱是这世界上最伟大的爱。她教会我们做人,传授我们知识,她用这些来装备我们的大脑,她用她的言行影响着我。我在母亲的爱里感受到了幸福和快乐。

现在我没有了母爱,但我还有父爱。我母亲是个老实、善良的人,她因一场病而去世了,我的心就象刀绞一般的痛,通过这次学校开展的《学会感恩传承孝道,做有道德的好少年》的主题报告会时,我心里默默祈祷着能给我带来什么启示、感悟,没想到,让我明白了这么多!让我明白了做为一个孩子,对孝的认识是必须的,我感谢爱带给我无尽的快乐,我歌颂爱给我带来的欢欣。爱是甜蜜的,爱心就像太阳的光芒融化冰冷的冻土,能温暖他人的心灵;爱是一座通向人们心灵的桥梁;爱使挫折变得如春雨般温和,孤独时,爱给我支持;绝望时,爱使我振作;狂喜时,爱让我保持冷静,感恩是世界上爱的传递。

爱如此有力量,让我们爱吧!

爱是真诚的付出,无私的奉献,是惠及他人、成全自我的伟大力量。人间如果没有爱,要么各人自造心狱,互相隔绝,大地一片寂静;要么各自比邻为壑,纷争不断,世界不得安宁。这样,社会就会停滞不前,甚至倒退;爱源自同情之心,内涵为理解尊重,外显为热情奉献。它能扶危救困,化解矛盾,融洽关系,促进社会和谐。如同万物生长离不开阳光雨露,人生也离不开爱的滋养。动物有爱,只是一种本能,只能施及血亲;人类有爱,起于互助本能,但经教育和熏染而增进,推已及人,互助互爱,爱是人生不可或缺的营养。

爱并不虚幻,它就萦绕在我们身边,在家里、学校及社会的各个角落流淌。小到父母的殷殷叮嘱,老师的谆谆教导,同学朋友之间的友好交谈,甚至萍水相逢的人们的一个微笑,我们正是这样沐浴着爱的阳光,享受着爱的幸福。

感恩“侧隐之心,人皆有之”,人人都有爱心,只是有的人爱心常常在,时时处处关爱他人;有的人爱心还处于混沌状态,未得到有效发掘,对于青少年来说,关键在于激活我们的爱心,并通过学校的教育和社会的熏染来增强它。具体地说,我们要及时感谢他人给予我们的爱,培养感恩之心,还要力所能及地做一些服务他人、奉献社会的亲情。

我希望通过这次的感悟,我告诉全世界的孩子们,要孝敬父母,这是最基本的,然后就是尊敬老师。

我们应该做一个学会感恩、传承孝道的好少年。

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篇7:重阳节关于孝道的名言

全文共 1249 字

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1989年农历九月九日被定为老人节,这就是让我们懂得孝顺父母,孝顺老人,小编整理了重阳节关于孝道名言,欢迎阅读。

不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之薄,而耻智之不博。——张衡

让礼一寸,得礼一尺。——曹操

人无礼不生,事无礼不成,国无礼不宁。——荀子

要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。——出自《四言》

慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。

打在儿身,疼在娘心。

娘痛儿,路样长;儿痛娘,线样长。娘想儿,长江水;儿想娘,哭一场 。娘想儿,长如江;儿想娘,扁担长 。

河里孩子岸上娘。

没有母亲,何谓家庭?——艾霍桑

世间最庄严的问题是:我能做什么好事?——佚名

让自己的儿女们光宗耀祖是 父亲们的主要缺点。——伯罗索

大孝终身慕父母,唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

舜之道,孝悌而已。——〖宋〗李纲

百善孝为先,万恶淫为首。——〖清〗王永彬

千万经典,孝义为先。——出自(清)《增广贤文》

世上最崇高的名字,就是您──母亲。呼唤母亲就是呼唤新生;母亲就是未来世界的象征。

世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。

如果母亲是雨,那我就是雨后的虹;如果母亲是月,那我就是捧月的星。母亲是我生长的根啊,我是母亲您理想的果。

您用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱。有您,我感到了世界的温暖。

您没有被写进一篇词章,您没有被唱入一首颂歌,但您是给我以生命并抚育我成长的土地,我深深地爱着您。

您额上的皱纹记载着您的坎坷,您古铜色的脸庞标志着您的坚贞。您的一生就是一首瑰丽动人的诗篇。

母亲啊:在悲伤时,您是慰藉;在沮丧时,您是希望;在软弱时,您是力量。您是同情怜悯慈爱宽容的源泉。

母爱是世上无与伦比的伟大力量。这种爱凝聚成了我的勤奋毅力和意志,它永远闪耀在我青春的光芒之中。

不孝的人是世界最可恶的人。

父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子

失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。——老舍

子孝父心宽。

长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。——周秉清

老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。《孟子·梁惠王上》

百善孝为先

身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。——孔子

夫孝,天之经也,地之义也。——《孝经》

有的儿女使我们感到此生不虚,有的儿女为我们留下了终身遗憾。——纪伯伦

要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》

父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子

深恩未报惭为子,浅薄不消羞作人。——《格言集锦》

亲人不睦家必败。——(美)林肯

父母的爱应该是这样的:它能激发起孩子对周围的世界,对人所创造的一切关心,激发起他为人民服务的热情。——苏霍姆林斯基

大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。

孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》

智慧之子使父亲欢乐,愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门

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篇8:孝道作文篇

全文共 726 字

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我们都赤裸裸而来,没有谁天生富有,没有谁天生贫穷。人生旅途中,是攫取是放弃,是拒绝是接受,全在老人的指引,心灵的抉择。

有人医治老人,千金散尽;有人赡养老人,不惜重金。有人信奉 百善孝为先 ;有人恪守 一闯孝义生死关 。有人选择善待老人,有人选择拒绝赡老。美与丑,善与恶,全在一念之间,遗臭万年还是流芳百世,系于一瞬。

要孝敬的太多太多,只想告诉你,选择孝敬,不要让迷雾遮住双眼,让污垢蒙蔽心灵,为老人,为自己,捧一颗清纯、孝敬之心。

孝敬和判逆之间,介子推为母而死,选择光荣;李魁只身劈虎报母仇,选择德昭后世;香九龄为父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的,无愧生命无愧社会的真正的人,人们也会赠与你回报。

风雨中求生的人,会奋不顾身挽救老人的性命;一个在沙漠里跋涉的人会毅然解下腰间最后一壶水给老人;但也有人把老人骑在身下,作威作福;有人由一个孝子蜕化成逆子;有人为省钱使老人变劳力;有人为分房分田,打老人,骂老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走错了方向啊!田地、房屋、金钱,生不带来,死不带去,要那么多干嘛呢?到头来,反而一无所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改过,又赚得了几把同情泪?也没有人再来帮助你。

雄鹰,就选择敬老;如果你是沙鸥,就懂得赡养;如果你是麻雀,就会自觉服侍长辈;如果你是一个人,就更应该懂得尊敬长辈,孝敬老人。

你,一个不愿失去人格,一个不甘平庸,不会腐蚀的你,就做个清纯无比的你,捧上如雪的孝心 干净、漂亮,抛开一切污秽,所有自私,学会孝敬老人,善待老人。

变为传统,世界将更美好。你会发现,自己很美,老人很美;你会知道,孝敬是满足,付出是快乐。选择孝敬老人吧!行动就是证明。

[孝道作文300字

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篇9:关于孝道的作文初中

全文共 522 字

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孝!自古以来流传千古的中华美德,在这么多年的风风雨雨反复冲刷,仍能焕发耀眼夺目的光芒。然而,在当今社会似乎已经黯淡无存了!

此刻的青年,不专心学习,打架、逃学是屡见不鲜的了。有的,不顾父母的辛苦,回家后母亲做的菜不合心了,抓起碗就往地下摔,一跺脚,指着父母的鼻子就“开战”,什么难听的话都蹦出口了!有的还是网吧里的“大地主”,一坐就是一两天,不吃不喝,更谈不上回家了!让父母在家担心不已、坐立不安就罢了,末了还得等父母三请四请的请回家,有时磨破嘴皮,到最后还被子女大骂一通,撞了满头灰。有的,挥金如土,把这种习惯当作阔气的表现。经常不回家,父母的好言相劝全当耳边风了,左耳进右耳出。好了一两天,又不见踪影了,还三天两头的打电话要钱,久不久还惹出了事。唉,真是“可怜天下父母心”呐!

难道,这流传千古的中华美德就这样被青年们“征服”了吗?噢不,父母对我们的养育之恩,我们不能忘!“谁言寸草心,报得三春晖”啊!虽然我们没有亿万家产送给父母,但我们能送一束鲜花;虽然我们没有豪华的小轿车带父母出门旅行,但我们能牵着父母的手陪他们散散步……其实父母的要求并不高,他们只需要一点温暖。我们就应尽我们的潜力,为他们尽孝!

朋友们,你们扪心自问:孝,你们做到了吗?

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篇10:孝道作文300字左右

全文共 457 字

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常言说得好:‘百善孝为先’所以某校的学校九年三班的学生谈起了什么是孝道

首先小侯发言说:孝道就是回家帮父母干些力所能及的活,不惹父母生气就是孝道。我们反驳道:就你呀,你懒得像猪一样还帮父母干活,说完我们哈哈大笑,小侯也红着脸坐下了。

第二位发言的是:本班的三大才女之一小唐同学,小唐说什么是孝道。孝道是孝和道组成的,我们不仅要孝还要顺啊。说完就一片雷鸣般的掌声。真不愧是才女。

班长听到不服气的说道:我读过一个文章说火星文的学校校长当着师生的面给母亲洗脚,这就显示出这位校长为人师表啊。我们现在要孝敬父母就是努力学习,以优异的成绩来回报父母。不让父母失望,不浪费父母的血汗钱。

这时候连不学习的小刘说:我们要好好学习,来回报父母。我们都感到惊讶,因为小刘不爱学习,都能说出这样的话,真是稀奇啊。

铃 铃 铃 上课了,同学们都回到座位上,有的小声议论。但是都听老师讲课了。事后,有的同学说:这次议论我收获挺大的啊,回家也孝敬父母了,同学们都争着说自己如何孝敬父母。

没想到通过这次议论孝道,让我们懂的孝敬父母了。让我们加油吧。

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篇11:孝道感悟心得

全文共 1432 字

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08年父亲去世后,对母亲的敬孝唯恐不及,真正感受到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。于是,每当节假或双休日经常携妻带儿去看望母亲,带一些老人家喜欢之物或生活用品,尤其是我爱人买一些衣服和鞋之类东西,老人特高兴。去年国庆长假全家准备去旅行,但是我坚持要回老家陪母亲过节,共享4天短暂的天伦之乐。

好景不长。

去年11月9日,星期五。向单位领导请了半天假,连中饭也不吃,电话也不打(怕麻烦老人家),直奔上塘去看母亲。那天与母亲聊了整整一个下午,既说了过去的事,又谈了最近发生的亲戚、邻居的点点滴滴。我问她身体怎样?“就是牙齿很痛,其它还可以,等牙痛好些,再去医院检查”母亲说。

傍晚,我去买菜,做饭,洗碗。母亲与往常一起吃了一大碗粥。饭后,我们一家人边看电视,边聊天,其乐融融。

晚上9点钟左右,细心的哥哥让母亲第一个洗澡,怕老人家卫生间地面湿滑。大约10至20分过去,母亲卫生间还未出来,叫几声妈,没应答。三哥推开卫生间的门一看,她已靠在椅上起不来。我急忙把她扶到床上,当时还说:“让我先躺一会儿”,“要不要马上去医院?”“不去,过会儿就会舒服起来”。

我们发现,母亲说话声音越来越微弱,且含糊不清了。我立即背起母亲下楼,二哥开来车,去永嘉县人民医院急诊,又转到市附一医抢救……

虽经医院全力抢救,但母亲还是驾鹤西去,永远离开了我们。

现在反省自己时,近年来,陪伴母亲时间不多,尽孝不够,内心感到无比内疚、惋惜!

如果有来世,下辈子我还要做您的孩子,好好尽我的孝心。

双亲相续离去,对孝道感悟更甚。孝道不仅需要“亲历亲为”去践行,更需代代薪火相承。其实,孝道是理解,是爱,是宽容,是关心,是体贴,是忍耐,是我们安身立命之本。具体说,行孝道就是一声问候,是一次陪伴,是一丝挂念,是一种传承。

孔老夫子曾经说:“夫孝,德之本也”。只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的人,是一个道德高尚的人,也是每个人成功事业、拥有财富的基石。华人首富李嘉诚,他出身贫寒,十四岁就被迫出来工作,因为他父亲得了重病,没有钱治病,去世了。他是家中最大的孩子,必须要出来打工,帮助自己的母亲养活家人。这是孝心,又是悌道,孝悌是立德之本。因为生活的压力,他的孝心在推动他发奋图强。李嘉诚开始做塑料花生意,后来经营房地产,逐渐成为了华人的佼佼者和慈善家。

《孝经》中讲道:“孝悌之至,勇于神明,光于四海,无所不通”。上个月,在市人民大会堂举办的中华传统文化公益讲座中,蔡礼旭老师和我们分享这样一个孝道的故事。大意是一次在新加坡课程中,主持人访谈一对很恩爱的夫妻。先生他最大福气就是娶了他的太太,而太太也觉得自己最幸运的事就是嫁给她先生。先生就谈到有时他会替太太感到委屈。“我太太被我母亲误会了,跪下去给母亲道歉,我当时就觉得她太委屈了。”太太接话:“不委屈,家有一老,如有一宝。婆婆就是我们家的宝啊,她若气坏身体,是我们家最大的损失。”后来,当婆婆搞清楚事情原委,反应道:“我错怪媳妇了,还跪下来给媳妇道歉,这种媳妇儿去哪找啊?” 婆婆跟媳妇自然就变成良好地母女关系,谁都不吃亏。在这里暂且不论婆媳两处理误会方式是否恰当,但是这位太太如此孝心孝行,难能可贵!还有什么处理不了婆媳关系。相信这样,幸福、和谐的家庭就会水道渠成。

老吾老以及人之老。孝道不仅仅是对父母孝顺,而且要推而广之孝敬和敬重周围长辈,再延伸开来,勤于工作,忠于国家,最终把自己事业梦想实现。这或许是我们追逐梦想和努力实现“中国梦”紧密结合最好的诠释。

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篇12:写孝道的作文

全文共 579 字

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青少年的时光伴随着学习的喜怒哀乐,其中也有父母的苦、甜、酸。我的父母总是因为我的快乐而喜气洋洋,他们总是因为我的烦恼而担心。我知道我的父母很期待我的好成绩。

但是我能为他们做些什么呢?我不知道。

但是就在昨天,我突然明白了。昨天,我妈妈很累。我想:人们总是说,打腿可以缓解疲劳。我说:“你累了一天了。让我打你的腿。”“好!”我想妈妈正在考虑这件事。于是,我就揍了一顿。

“妈妈,疼吗?”“不疼,我儿子真好。”“这样舒服吗?”“当然舒服啦!”“我努力了。”听说推更好,就用了武力。这一拍,那一拍。妈妈很开心。打完这条腿,我又打了那条腿。“啪啪”一声又一声。“妈妈,哪条腿最疼?”“右腿。”妈妈回答。

这是,我要像小锤子一样攻击妈妈的右腿。

我先找到合适的力量,然后开始锤。“妈,你哪里疼,我就打几下。”我的“嘘寒问暖”让我妈心情大好。

打完腿,我又给妈妈洗脚。

我倒水问妈妈:“妈妈,这水热吗?”“不烫不烫,刚刚好。”妈妈在微笑。这时候我心情很好,但是很累。突然想起来,我妈平时做的家务比这个多很多倍。我忍不住说:“妈妈,你辛苦了,我爱你!”我洗了脚。

这次,是我第一次洗脚,也是洗脚最好的一次。

“孩子,你真的长大了。看得出来你的理解,认真,进步。加油,向着更高的目标前进!”

那一刻我明白了,有时候孝顺不需要豪言壮语,不需要物质,只需要一颗心,一颗不求回报就能为长辈付出的心!

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篇13:论孝道

全文共 1011 字

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多少年以来,我们已经习惯了对父母依赖和索取,总是在有求于父母的时候才会变得乖喜。当我们哭泣的时候,可以找父母倾诉,甚至把父母当做是出气筒。累了,倒头睡下,也只有父母会蹑手蹑脚地走进我们的房间,为我们盖好被子。清晨总抱怨父母为什么不叫醒自己,却忘记了父母早已出门,只有一个寂寞的背影。

王祥,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。父母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼。继母食后,果然病愈。这就是著名卧冰求鲤的故事。

自古以来,多少文人墨客用笔记录了父母,我们已经无从考证了。但却都有恩慈之意。父母给了我们有血肉的身体,给了我们关怀,没有哪个父母会希望自己的孩子不如自己。当你尚是一张白纸的时候,母亲便为你写下了生命中的第一个字,那便是“孝“

牛有舔犊之意,鱼有弓身救子之情,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。自然界中有无数个例子在为我们证明着亲情的藕断丝连,相濡以沫的感动,我们还有过付出吗?孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。” 父母可以为我们付出,难道我们就不可以为父母做点什么吗?记得姐姐快结婚的时候,奶奶对她说,男朋友丢了可以找回来,父母就一个,丢了就永远消逝了,你再也得不到那种莫名的温暖了。劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。

你记得父母的生日吗?你给父母过生日吗?孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。父母有泪总是躲避我们的眼睛,有伤总是自己扛。对我们是微笑。父母我是想要我们送什么礼物,只是一句话就好,就一句话而已。孝敬父母是每个公民必须做到的,一个连自己父母都不关心,不孝敬的人,又怎能为他人,为师表呢?巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。父母帮助了你多少次?你有刻骨铭心吗?

父母是很容易满足的“小孩”我们所做的也只是举手便可以完成的动作。无非是对母亲的一个会心微笑,是一次主动承受错误,是为父亲敬上一杯酒,是为母亲献上一杯茶,是对父亲的一句关怀,是对母亲的一次体贴,是陪父亲扛一次水桶,是为母亲递上的一碗热粥。仅此而已,有什么做不到的?爱是可以凝固时间的钟,一个动作,便可永恒!

谨以此献给天下有爱的人,献给我的父母。

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篇14:弘扬孝道美德

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“每逢佳节倍思亲”。清明节时,人们都要以各种形式祭祀已故的亲人,以表示对他们的怀念。此时,不管他们祭祀的形式怎样,都是为了表达晚辈对长辈的一片孝心。许多坟墓前摆满了丰厚的祭品,成堆的纸钱,甚至还要有纸做的家用电器。要在老人去世后,烧给他们好好的“享福”一番。我不禁要问:“这种孝心值多少钱?为什么你们的孝心只能在这一节日里淋漓尽致的表现呢?”

其实,平日里,自己吃大鱼大肉,睡高档床铺,穿高档西服;而老人只能吃些残羹冷饭,穿破旧的衣服,睡草铺的床。自己住明亮舒适的新房,把老人安排在旧房或低矮潮湿灰暗的破房子里居住生活,定期供给粮食,在“施舍”少许钱财。这种情况大有人在。每个人都会变老,而自己的做法会给孩子带来些什么?这不能不引起人们的思考。当自己也到了这样的年龄,孩子也会不会跟自己一样对待长辈,造成孝心的恶性循环。

俗话说:“家有一老,如有一宝。”孝敬老人是中华民族的传统美德,我国古代地理学家徐霞客就是非常孝敬母亲的人。

徐霞客懂得母亲的艰辛,从来不在吃穿上提出什么要求,让母亲为难。他的袜子破了,母亲给他做一双新的,他却舍不得穿,仍然穿着那双满是补丁的旧袜子。徐霞客放学后,只要有时间,总是帮着母亲干活。只要他能做的事,都主动去做,他常为能减轻母亲的一点劳累而高兴。

后来,徐霞客对母亲更加体贴孝敬。在生活上,他尽心尽力地侍奉老母亲;在精神上,他时时宽慰老母亲。他专门为老母亲建造了一所房屋,取名为“晴山堂”,祝愿老母亲像天空一样晴朗,像高山一样健康长寿。他还请画家绘制了一幅“秋圃晨机图”,歌颂这位激励自己在科学道路上奋勇攀登一个又一个高峰的伟大母亲。“孝”是稍纵即逝的眷恋;“孝”是无法重现的幸福;“孝”是一失足成千古恨的事;“孝”是生命与生命交接处的链条,一但断裂,永无连接。

少年儿童应该继承和发扬中华民族孝敬父母的传统美德,从小会体贴孝敬父母,了解他们的疾苦,体谅他们的困难,理解他们的心情。

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篇15:小学生孝道作文给妈妈洗脚

全文共 632 字

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打开记忆的匣子,难忘的事像夜空中闪烁的星星,摘下一颗最璀璨的星星与你分享……

那是玉树琼枝的一个冬日的下午,天空中飘着鹅毛大雪。放学了,我背着书包走出教室,尽管我穿着厚厚的棉袄,还是冻的瑟瑟发抖。突然,在学校的拐弯处,一个熟悉的身影映入了我的眼帘。我仔细一看,原来是妈妈,雪落在妈妈的头上,远远看去,好像是一顶雪白的帽子,她站在那儿,双手不停搓着,不时还放到嘴前哈几口热气。妈妈见了我,连忙拉着我的小手说:“孩子,你冷吗?我们赶紧回家吧 !”

回到家里,只见妈妈的嘴唇早已经冻的发紫。这么冷的天,妈妈风雪无阻依然来学校接我。我能为妈妈做些什么呢?给妈妈端热茶,给妈妈捶捶背,捏捏肩?我刚要给妈妈倒杯水,眨眼间,妈妈不见了身影,厨房里响起“哗哗”的水声。吃过晚饭,我决定给妈妈洗一次脚。说干就干,我悄悄地走进洗手间,拿出洗脚盆,打开水龙头,一股热气腾腾的水流了出来,装好了热水,手伸进水里试了试水温,大叫一声“烫”,我的手就像兔子的脚碰到了岩浆,急忙缩了回来,我连忙往桶里加了一些冷水,这时妈妈已经洗完碗,刚刚坐下,我就端着洗脚水来到妈妈面前,妈妈惊讶的说:“今天太阳从西边出来了,你这么早就洗脚?”“哦,NO”,我一本正经的说:“妈妈,我帮你洗脚吧。”妈妈惊呆了,简直不敢相信自己的耳朵,我急忙蹲下来,给妈妈脱下袜子,把她的脚小心翼翼地放进水里,妈妈抚摸着我的头,眼泪在眼睛里打转……

“妈妈,洗脚。”电视里传来稚气的声音,第一次给妈妈洗脚的情景又在我脑海中浮现出来……

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篇16:孝道感恩作文

全文共 1090 字

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感恩的心感谢与你。题记。在生活中我们需要感恩的人有许许多多,可以是老师,也可以是曾经帮助过我们的人,但最应该感恩的应该是生我养我的父母,和教育我们的老师。是父母赋予我们生命,是父母无微不至的关心我们的成长,只有父母,帮我插上理想的翅膀,只有父母,为我建起知识的森林,只有父母,才会乐此不疲的悉心照顾我,只有父母,才会给予我无微不至的爱。

是父母在我们最困难的时候出来维护我们,我想只有父母,才会这样无所求,无义务的奉献着,我们每个人,都应该学会感恩。每个人一生下来就应有一种情怀---感恩,我们在感恩生命,感恩亲人,感恩生活,感恩社会有一件事令我记忆犹新,当时我几乎对自己已经没有信心了,我像一个泄了气的`皮球有气无力,而就在这时,爸爸走了过来,他拍着我的肩膀说,成绩只是次要的,自己只要努力了就行了,听了这话我感动的哭了起来,爸爸我谢谢您在我对自己绝望的时候把我从失望的深渊中拉了回来,爸爸谢谢你,爸爸妈妈,再一次感谢你们,你们把我带到这个世界,让我享受到人世间的美好,是你们给予了我一切,爸爸特别是您,每每当我被挫折打败的时候,都是您用鼓励的话语安慰我,用有力的眼神支撑着我,每每当我做不成一件事的时候,爸爸您都会对我说,再来一次,而每当听到这些话,我的心就开始振奋起来,你们将我含辛茹苦的抚养长大,我难道不应该感恩你们吗?父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。父母为子女撑起了一片爱的天空。

如今我也长大了,上了初中就再也不是一个什么都不懂的小孩子了,我从一个懵懵懂懂的小女孩长成一个落落大方的大姑娘,爸爸妈妈的功劳可是功不可没的呀,如今的我,对一些事情也有了自己的想法和见解了,感恩不能只是嘴头上说的,还要用到行动上,要拿行动来证明。爸爸妈妈再一次感谢你们,每当我略有收获的时候,你们就会露出一点微笑,可我知道,在我收获的背后,却是你们无私的付出。教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。老师,祖国的脊梁,培育着祖国的栋梁,您就像一支蜡烛,为后辈奉献出所有的热和光,您的品格和精神可以用2个字来形容,那就是燃烧,不停地燃烧,老师也是功不可没的,老师,教会了我们许多知识,更教会了我们如何做人,如何做一个好人,,老师您的声音常响在耳畔,您的身影在我的眼前不停地浮现,您的教诲驻在我心,您的每一个关切的眼神,都成了鼓励我前进的动力,我难道不应该感恩吗?现在我要好好学习,将来回报祖国,来吧让我们感恩每一个给予我们知识、快乐的人吧!让每个人的心中都种下一棵感恩的种子,慢慢开出灿烂的花朵来。

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篇17:感恩父母传承孝道的作文

全文共 851 字

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生命是神奇的东西,而我们的父母即是神奇的创造者。

生命是一种幸运,生命是一种奇迹。生命在茫茫宇宙中显得那么微不足道,但却是父母赠给我们最宝贵的财富。父母从孩子的生命诞生起,就期盼着他一生的精彩,为他忙碌,为他操劳。那是一种乐意的奉献,那是一种伟大的自觉,那是千万条爱河汇成的恩情之海。

“可怜天下父母心。”有谁能感受到,胎儿躁动时父亲幸福的抚摸?有谁能感受到,一朝分娩时母亲忍受的痛苦?当一个婴儿呱呱坠地的时候,父母是满怀激动的欢笑;当襁褓中的婴儿不停地啼哭,父母表现最多的是耐心;当我们咿呀学语,叫出第一声“爸爸”、“妈妈”的时候,父母回赠我们的是无数的亲吻;当我们受到挫折或充满委屈时,父母的宽慰会及时抚平我们心灵的创伤,赋予我们重新站起来的勇气……可以说,父母的关怀带给我们无尽的快乐,父母的慈爱伴随我们健康成长,父母是庇佑我们一生的“神”。

“百善孝为先。”父母无私的爱并不希图什么回报,但做子女的却不能忘本,失去了一颗感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行动。当父母步入中年、逐渐衰老时,他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候,父母感觉是很香很香的;当你把一杯热茶端给下班归来疲惫不堪的父母时,父母喝起来是很甜很甜的;当你学会洗衣服、起床叠被、整理屋子时,父母会感觉到你长大了……孝敬父母是一种亲情,是一种爱,是一种美德,是家庭和谐、社会和谐的音符,是天下所有子女应遵循的道德规范。

“孝为德之本。”由孝敬父母衍生开去,就是博爱,就是学会爱他人,爱人民,爱祖国,爱人类。每个人出生在家乡故土,在祖国这个大家庭中成长,他都应该饮水思源、知恩图报,都应具有桑梓之情、赤子之心,长大后要报效家乡、报效祖国和人民。由孝道推衍开去,一个正直的人,还应该明白自己肩负的社会责任:扶贫济困,除恶扬善,让世界充满爱,让社会充满真诚、善良和美好,让人们都生活在温馨和谐的环境之中。这就是大忠大孝,这就是孝行天下,这就是“天下为公”。

我们要感恩生活,感恩父母,感谢他们为我们的成长所做的一切。

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篇18:家风孝道的

全文共 973 字

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羔羊跪乳,乌鸦反哺。动物尚且知道感恩,何况惟万物之灵的人类。孝敬父母是中华民族的传统美德,培养青少年学生孝敬父母的优良品质,这是最基本的思想道德素养。我们学校决定,开展 孝敬父母月 。我认为,这是非常必要的。

世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。 一曲《世上只有妈妈好》唱出了妈妈对子女无尽的关爱。是呀,妈妈不仅给了我们最宝贵的生命,而且给了我们最伟大的母爱。可是我们除了去享受母亲的爱之外又给了妈妈什么呢?

我的妈妈非常辛苦。她每天早晨叫我起床,给我做好早点;每天一下班就赶回家给我做饭,经常叮嘱我注意安全、爱护身体;告诉我上课好好听,课后认真完成作业,考前仔细复习,就会取得好成绩;星期六、星期天经常陪我上课外辅导班,每天晚上还要给我辅导家庭作业,甚至连刷牙洗脸这样的小事她也要过问到。妈妈啊,在平常的日子里,您给了我多少无微不至的关怀呀!

妈妈给我的爱是无私的、是无微不止的、是永不厌倦的、是伟大的。记得有一天晚上。我写完作业后感到头晕沉沉的,浑身发冷,连衣服都没脱就上床睡着了。夜里我不停的咳嗽、呕吐,妈妈几乎一夜没睡陪在我身边。妈妈在我的成长过程中您熬过了多少这样的不眠之夜啊!

每天,妈妈都在我的成长上,花很多心思。晚上给我检查作业,带好第二天要用的学习工具;早晨叮嘱我带好家门钥匙,带好车票;中午在上班的路上给我打电话,提醒我准时上学。凡是与我有关的事情,在妈妈来说都是大事、重要的事情。我上学四年来,开过多少次家长会,我已经记不清楚了。可是我知道四年的家长会,妈妈一次也没落下过,并且每次都要做笔记。在生活中,妈妈对我细心照料,要我做事有条理,待人要宽厚,养成好的生活习惯;在学习中,妈妈对我严格要求,要我认真听讲,勤于思考,广泛阅读,养成良好的学习习惯。妈妈常说,好的习惯会使人受益终生。习惯决定命运!

妈妈,是您给予了我生命,让我知道世界的美好;是您赐予我健康,让我在大地上自由驰骋;是您赐予我明亮的双眼,让我目睹海之辽阔、山之巍峨、天之高远。

同学们,我们应该感谢学校组织了这样的活动,教育我们、提醒我们要孝敬父母,懂得感恩,明白事理。同学们,我们的父母一边承担工作和生活的重任,一边无微不至地关爱着我们,事多么辛苦啊!懂得去感激父母、回报母爱。让我们在学校一起学习,一起成长,成为一个懂得感恩、孝敬父母的人!

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篇19:孝道作文

全文共 865 字

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孝是中华民族的传统美德,俗话说:有孝的家,贫寒也温暖,无孝的家,富足也缺憾。 父母为我们倾注了一生的心血,都说母爱是伟大的,而我也有这样一位伟大的母亲,在她的怀抱中我享受着浓浓的爱意。

至今母亲生下我已经有十六个春秋了。听爸爸说,妈妈怀我三个月的时候就不再吃零食了,每天只吃着没有味道的粥饭,为的是能让我生长的更健康。五六个月的时候,妈妈吐的厉害,不能吃饭,每天只能考打吊水来维持营养。妈妈怀我是多么辛苦啊!

其实,这还不算什么,妈妈是剖腹产的,把我生下来后,四天都不能动弹,还不能吃东西。饥饿的难受和手术后的疼痛使妈妈四天四夜未曾合眼。

听到这里,我的泪水悄悄湿润了脸庞,真没想到我的诞生给妈妈带来这么多的痛苦和折磨!

我渐渐长大,很快我上小学了,妈妈每天都早早的起床为我做早饭,中午一回到家,我就可以享受着妈妈准备好的美味佳肴,妈妈却还在吃我早上生下来的稀饭。可那个时候,我太小了,还不懂事,不明白妈妈的良苦用心,有时候还闹事,甚至取笑妈妈,当妈妈伤心的流着眼泪时,我还在一旁幸灾乐祸。现在,有时想起那时的傻事我常常偷偷地流着眼泪,以赎曾对妈妈犯下的错误。

记得有一次,妈妈特地为我做了一盘红烧鱼,我津津有味地吃着,妈妈在一旁笑眯眯的看着,说:“慢点儿,别卡到了。”我边吃边点头,但还不忘问妈妈一句:“妈妈,你不吃吗?”“呵呵,妈不吃,我不喜欢吃鱼,你先吃吧!”我当时也没多想,吃完就匆匆上学去了,但回来拿钥匙时发现妈妈正在吃我吃剩下的鱼汤,并在汤水中寻找着细碎的鱼肉,我看这一幕,我的泪水忍不住地流了下来,走在路上,泪水更加肆意的流淌,恨自己为什么当时没想到母亲是舍不得吃而特意留给我吃的呢。 现在,我已经长大了。懂得如何去孝敬父母了,妈妈累时,我会帮妈妈按摩,帮妈妈做家务,好吃的东西会和妈妈一起吃。爸爸累时,我会给爸爸锤锤腿,他口渴时,我会给他倒水……

“羊羔有跪乳之恩,乌鸦有反哺之义”白云装饰蓝天,是因为懂得报答,小草离不开大地,是因为它不想让大地妈妈孤独。自然界的动植物都懂得报答,我们又何尝不能报答父母,做个孝顺的好孩子呢?

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篇20:孝道作文:孙中山谈母爱

全文共 588 字

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1897年,孙中山侨居日本时,与日本着名的政治家犬养毅相识。

有一天,犬养毅微笑着对孙中山说:“我真敬佩您的机智——不过,我想问问您,孙先生,您最喜欢什麽?”

“革命!把清政府推翻。”

“您喜欢革命,这是谁都知道的。但除此之外,您最喜欢什麽?”

孙中山停了片刻,用英语答到:“Woman。”(女人)

犬养毅拍手叫道:“很好,再其次呢?”

“Book。”(书籍)

犬养毅忍不住哈哈大笑。他叹道:“这是很老实的话。我以为您会最喜欢书,结果您却把女人排在书的前面。这是很有意思的。您这样忍耐着对女人的爱而拼命看书,实在了不起。”

“不是这样!我想,千百年来,女人总是男人的附属物或玩物,充其量作个贤内助。然而我认为,她和母亲应该是同义词。当妈妈把她身上最有营养的乳汁喂给孩子的时候,当妻子把她真诚的爱献给丈夫的时候,她们的牺牲是那样的无私和高尚,这难道不值得爱吗?可惜,我们好些人都不珍惜这种爱,践踏这种爱。”

孙中山先生把女人与母亲紧密地联在一起,把喜欢女人理解为珍惜母爱,这使犬养毅深感意外和敬佩。

母爱是一种伟大的美德,是人类最美丽、最高尚的感情。因为,母爱最少有自私自利和功名利禄之心掺杂其间。

一个人,如果连自己母亲都不爱,怎么能爱自己的国家?怎么能爱自己的人民?

一个人,如果他让自己的母亲伤心,不管他的地位多么高贵,不管他的名声多么显赫,就仍是一个渺小的人。

一个人,最基本的道德就是珍惜母爱。

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