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细节描写的作文初中作文【热门20篇】

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描写我的青春小故事初中

全文共 783 字

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秋季来入住了,带着温顺的秋风,吹落了金晃晃的枫叶随后缓缓落下,提醒人们秋天来了,我在这个秋天考上了一所有名的高中,也收获了一个爱情故事

我是个靠奖学金才能上的起大学的乡下土包子,老老实实、认真学习、对人真诚相待。不过我也分的清好坏,心里给同学分着好坏之分,因为我怕做不到出淤泥而不染。我每天都在紧张的学习之中,在一次午餐中我在班里啃着自己的馒头咸菜,接着低头学习,随后有位学姐来我班级玩耍,我有点不喜欢这类人,在我眼里他们在浪费时间,我看书就把盒饭放到一边,差点碰到,随口一句对不起,说完还要请我去食堂吃好的`,我说不用,自己慢慢接着啃着咸菜馒头,她又问我一句,这东西没营养,我不说话,我接着慢慢咀嚼着,他并不知道,这是我一天的食物,有时候挺羡慕他们,生下来就什么的有了。

这件事不久那位学姐拿着丰盛的午餐送给我,我觉得这是可怜我,我坚决不要,但是还是硬塞给了我,第二天我拿着自己一个星期的饭钱还给她,她死活不要,我放到她桌子上走了,但我却不知道她为了这件事哭了快一晚上。

随后我不知道谁匿名每天送我午餐还很丰盛,我开始怀疑那位学姐,可是我总是抓不到现行,也许是我的胃战胜了我的神经,我打着不浪费食物的旗号每次都会吃完,就这样过了一个月。

我复习完会去回宿舍午休,我假装饶了一圈,又回到教室,我这次一定要真相大白,果然,我看到那位学姐把饭盒放到我抽屉里面,我上去抓了个现行,他吓坏了,却看着我,脸有些泛红。

她说,其实第一次见我就喜欢上,她第一次见我是晚上查教室卫生,我的班级是最后一个检查,所以那时候很晚,她单独来我教室检查,看到我在灯光下看书,那时生出些好感,来教室碰我盒饭是故意的,是想有理由请我吃饭,可是我拒绝了,后来送我盒饭,后来我还她钱后她心里很难受,她想到了匿名,他说每一顿饭她自己做的。

我们互相沉默一会,我对她说了一句话:“你没有抓住我的心,却抓住了我的胃”。

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篇1:描写蜻蜓作文初中500字

全文共 569 字

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大家知道直升机的原型是什么码?没错,就是它——蜻蜓。说到蜻蜓,大家应该并不陌生,我们可以经常在河边或者湖边看到它们的身影。

蜻蜓有一个小小的脑袋,头顶两颗圆鼓鼓的眼睛,十分地显眼。它有一对比纸还薄的透明翅膀,他那细长的尾巴可以让身体在空中飞翔是保持完美的飞行姿势。平衡和方向的掌控能力,比起矫健的燕子有过之而无不及。

蜻蜓是是昆虫界最优秀的飞行员,它有着一流的飞行技巧。蜻蜓在飞行时动作干净敏捷,好比是在国庆阅兵仪式上,技艺精湛的飞行员们驾驶着战斗机,在天空中任意盘旋。它们的动作十分迅速,上一秒还在你的

眼前,下一秒就像触了电一样,转眼间逃离了你的视线,待你想要寻找它时,它却早已经消失得无影无踪了。

当我正观察这蜻蜓的时候,我竟然发现了“蜻蜓点水”的奇特景象!现在正好是夏季,河面上随处可见飞舞着的蜻蜓,它们时而高,时而低。一只蜻蜓从空中一个俯冲下来,却只轻轻掠过水面,池面上荡起了一圈圈波纹,它们在这里产下了下一代。这种场面真是令人陶醉啊!让我见识到了小小生命诞生的初始,感到无比惊叹而又神奇。阳光照映着水面,为“蜻蜓点水”的神奇景象更是增添了一份神秘色彩。

欣赏着眼前奇妙的景象,我不禁想起了《小池》中那句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。原来,平时看起来并不起眼的蜻蜓也有它令人着迷的一面,我不由为大自然中幼小而神奇的生命而感到惊叹!

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篇2:描写我理想中的学校初中

全文共 638 字

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校园的生活给我们带来了无限的欢乐,给我们留下了最美好的回忆,让我们无法忘怀,深深刻在我们的脑子里,使我们无法抹去。在学校里,我们学到了知识,增长了才干。其实,在每一个人都可以想象的出自己心中的学校,让我们把学校想象的无比的完美和神圣。

理想中的学校可以让每个学生受到了良好的教育,是比现在还要好的教学设施和师生关系。现在的教学设施老师用粉笔在黑板上写字,其实老师在黑板上写字很辛苦,老师讲课课室很吵怎么叫都叫都没有安静下来,老师就不想讲课了。

现在有的同学有问题想问老师都不敢去问,而且老师上课的时候还骂老师和老师打架,老师批评你就顶嘴。我理想的学校不是这个样子的,我理想中的学校有更好的教学设施和师生关系,比如老师不用在黑板上写字,一按就可以显示出老师所讲的内容,同学们安安静静的学习,听老师讲课,这样老师就不用那么辛苦了,这样老师就可以讲课的速度快一些,详细的给我们讲课,让我们懂得了更好的知识,更好的理解方式,这也可以让我们复习的时候方便一些,可以让我们的学习成绩一步一步的提升;同学们不用惧怕老师,老师批评我们老师是在教你这么遵重老师,教会你怎么做人,老师都是为了我们好,所以我们应该和老师和睦相处,老师是我们的朋友也是我们的伙伴,在我们读书的时候我们大多数都是在学校一个星期在回家一次,我们与老师相处的时间多,与家长的相处时间少,所以我们和老师大胆的提问题。

这就是我理想中的学校,这样的学校应该每一个学校都可以做得到,这样有利于我们学习进步,我理想中的学校是多么美好。

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篇3:描写青檀树的初中作文800字

全文共 810 字

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这里是山东青檀寺,以寺中青檀而闻名。

寺中青檀千姿百态 :或挺直阳刚;或根铺展如孔雀开屏;或根瘤凹凸有致曲折盘龙。虽形态不一,但它们都有着一个共同的特点,那便是根系和岩石纠缠在一起。

看着青檀的树根在岩石中蜿蜒自如,诗人们不禁发出感叹“青檀树生长的地方,也生长诗。”

它坚忍不拔的拼搏精神给诗人带来太多的感悟,使人在其中寻得作诗的灵感。这便是青檀留在诗人心中的存在感。

初识青檀,你或许会觉得它丑。一块块凹凸不齐的巨大根瘤遍布树身,令人无法深悟它的美。青檀天生生长在悬崖峭壁之中

供其生长的养分和水源少的可怜,许是造物主被它的坚忍顽强所打动,让它的根在生长时分泌出一种酸性液体,融化岩石,扎根岩石。

它们的根自如的穿梭在巨岩之间,努力的舒展自己的根系好为自己开拓更多的生存空间。那树脚下的岩石,被挤得肿胀,破裂,崩碎。有人说,“咬定青山不放松,立根原在破岩中”用来形容青檀更为贴切。青檀不屈顽强的精神,被人们誉为“青檀精神”他那丑陋的根瘤被人化作男子骨上健壮的肌肉,人们生动的称青檀作“檀郎”。

“盘根错节虬龙舞,不怕洪湍不畏风”这便是青檀在众人心中留下的存在感。

“青檀树生长的很高,很朴素,它那浅灰色的树皮后来成了董其昌和张大千的纸张。”青檀树木质坚韧,纹理细密,耐腐耐水浸,是做优质宣纸的主要材料。

坚忍屹立了1000余年的青檀,扛过了多少的风雨,最终却变为艺术的载体,这般饱受艰辛默默无闻,还难体现它的奉献精神么?

青檀树的奉献无私感动着人们,这便是青檀给艺术家们留下的存在感。

青檀长青,且一立便是1700余年。在一个又一个寒冬时节,它身旁的红梅固然傲立于风雪,却也开了又落,落了又开。

唯有青檀,千年长立,且愈立愈茂,愈立愈直。这便是青檀给观赏者留下的存在感。

几千年来,青檀顽强,不屈,奉献的形象早已如它那坚硬的根般深深扎在人们的心里。

它给人们带来存在感,更为人们带来鼓舞前进的动力。 青檀精神长青!

[描写青檀树的初中作文800字

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篇4:描写我爱我的家乡的初中

全文共 775 字

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家乡,是一种思念;家乡,是一种依恋;家乡,是一种依靠;家乡,更是一种感情。 Hometown is a kind of thought; hometown is a kind of attachment; hometown is a kind of reliance; hometown is a kind of feelings.

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”家乡是生我,养我的地方。在外的游子,怎能不思念家乡?在我心中,家乡所有的事物都是美好的:清清的河水是美好的,绿绿的果树是美好的,嫩嫩的禾苗是美好的,蓝蓝的天空也是美好的。家乡没有城市的喧嚣、吵闹,只有乡村的宁静、祥和。家乡,是一种思念。

每天清晨我被温暖的阳光唤醒,走到门外,清新的空气扑面而来。望一望鲜花、绿树还有自由飞翔的小鸟,美好的一天从快乐开始了。吃一碗富有家乡风味的早餐,再走到河边散散步,清晨温和的阳光和河水相辉映,使得河面上波光粼粼,就像河底藏了金子似的。河的上游有一些老婆婆在清洗刚从地里摘来的菜,中游有一些妇女在洗衣服,下游则是成群结队的鸭子。走在村子里,每家每户的主人都会招呼我和他们共进早餐。家乡的人们多么热情,家乡的风景多么美好,家乡的动物也是自由自在的。回到家乡,就不想再离开。家乡是一种依恋。

家乡的人们热情、勤劳。我也常常帮乡亲们做一些小吃,或者打扫卫生。当大汗漓淋的时候,就回到那亲切的家,喝口水,痛痛快快洗个凉爽的冷水澡,浑身都轻松了。如果出门碰上下雨天,全身湿透了,洗个热水澡,喝一碗姜汤,立马就温暖了,哪儿也不想去,就想待在这温暖的家里。家乡是一种依靠。

每当我即将离别家乡时,想的总会是什么时候才能再回来,亲戚问的也是什么时候回来。上车的那一刻,再回头看看那个朴素的家,看看和我有回忆的所有东西。脑海中又一次次浮现在家乡时的快乐情景。家乡是一种感情

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篇5:描写好家风伴我同行初中

全文共 906 字

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“国有国法,校有校规,家有家风。”良好的家风让我在学校成为了一名优秀的学生,在社会成为了一名守法的公民。 "State -owned national law, school rules, family style." A good family style made me a good student in school, and became a one in society.Citizens who abide by the law.

——题记

我家的家风有两个特点——坚持和诚信,这是我的父母给我的宝贵精神财富。坚持,像哈利波特的魔法棒,帮我度过一次次的难关;诚信,像一面镜子,让我成为更好的自己!

坚持,一种无形的力量

学校举行运动会,我参加跑歩项目。刹那间,枪声砰的响起,同学们的叫喊声、欢呼声也同时震云霄。起跑后,一圈两圈三圈……我的体力逐渐下降,脚歩有些沉重。“我想慢下来,不想跑了。”当脑海里出现了这样的念头,我的速度真就逐渐慢了下来。

这时,回头看到后面的运动员有超过我的势头,我突然想起妈妈说过:“一个人,需要坚持,需要付出汗水,才能得到成功!”。我的肩上承载着班级的荣誉与期望,“坚持下去,你一定可以的!”心中暗暗给自己加油鼓劲儿,努力的驱动双腿,向前再向前,我终于看见了终点线,用尽最后一丝气力,向他奔去……

诚信,一次无言的教育

早晨,我和妈妈去中和园菜市场的一家面馆吃面条,面馆生意特别好,老板热情接待了我们。不一会儿,两碗热气腾腾的面上桌了,我和妈妈津津有味地品尝。这时,又来了不少客人,我们赶紧吃完想为其他客人腾出空位,就匆匆忙忙的走了。

快要到家时,妈妈一摸口袋,才发现没有付钱!这时,妈妈焦急的要送回去,我说:“算了,反正老板也不知道。”妈妈严肃地说:“这可不行,做人要诚实守信,不能贪小便宜。”妈妈带着我立刻回到面馆,一见到老板就说:“对不起,之前人多,吃完面条后,忘记付钱了。”老板感激地接过钱,表示欢迎我们再次光临。”而我,被妈妈的行为深深感动,做一个诚实守信的好孩子一直印在我的脑海。

家风,是我的精神食粮,记录了我成长的点滴,那每一个往事像星星,点缀在天空,繁星点点,伴我成长。

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篇6:运用细节描写的作文

全文共 628 字

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大脑里一片空白地往学校里赶。一点二十分时,爸爸叫醒我的,然后说他提前上班了,让我再过十分钟起床。而我却又再一次地下了“乡”。

街上不时有汽车路过扬起的飞尘。我眯起眼睛,不愿去想也懒得去想什么,只是机械地蹬着车。

路边有个小孩在大叫。头一扭,只见他两手上举并且不停地挥着,一边跑一边喊“啊──”。我这才发觉前方有一个妇女,也满面笑容地迎过来,小孩一头扑到她怀里。我脑子这才稍微动了一下──也许他叫的不是“啊”,是“妈”吧。

再往前骑,看到了一个小“张果老”,她倒骑在爸爸的车后座上,好奇地盯着我这个全城最迟上学去的学生。

我真是羡慕他们,如果我还这么小,也会有爸爸妈妈让我靠,让我抱了。如果我还这么小,就不需要面对自己撑起来的一个世界。

真是感到孤独了。爸爸叫醒我之后,就离开了,每天都是如此的,他不会再像小时候那样静候我起床了,因为他认为我长大了。而我,做事顺利的时候从来不觉得需要有谁来让我依靠,一旦有了挫折,有时只是有那么一点与往常不同的事,我心里就不免有些失落的了。

我终究要独立,我终究要离开。父母曾经给我的那片天的,留给我的两只手了。这不正是我小时候所渴求的那种“自由”吗?为何在有了一点“自我”的时候,却每一步都迈得那么诚惶诚恐呢?把自己完全交给自己的时候,才觉得沉重,才紧张自己的每一步。

就是存在,我仍在父母半张的羽翼之下,淋到的雨只是从伞边溅出来的一点点。意识上是我要独立,心里却始终没有完全摆脱那份依赖。这是我的软弱。

学会怎么离开,是一门重要的课题。

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篇7:描写生活在幸福中的初中

全文共 867 字

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外婆家门前的那棵樱桃树结满了小巧诱人的樱桃,走在树下,我沉浸在幸福的回忆中。 The cherry tree in front of the grandmothers house is covered with small and seductive cherries. Walking under the tree, I immersed in a happy memory.

童年,我和外婆住在一起。最吸引我的,就是门前那棵樱桃树。

开花时节,我会跑到树下,“无意”地撞到树干,几朵樱花悠悠地飘落,仿佛一只只轻盈美丽的粉色蝴蝶。花瓣儿落到我的肩上,落到我的头上,好清香!于是,我抱着树身使劲地摇晃起来,樱花纷纷落下。“哈哈哈!”我开心地笑个不停,“下雨了,天空下起了漂亮的樱花雨!”这时,外婆就会出来制止。她一脸怒气:“小坏蛋!不想吃樱桃啦!”

“想啊!做梦都想呢!把花摇下来,就结果了。”我笑嘻嘻地回答。我最不怕的人就是外婆了,外婆的巴掌打在身上就像挠痒痒。

外婆无奈地摇摇头,嘴角含笑,在门边的小凳上坐下,看着我与樱桃树打闹嬉戏。

天气逐渐变暖,许多青色的小樱桃终于爬上了枝头,它们仿佛是一群淘气的小男孩,计划着如何恶作剧。我每天都忍不住要摘下两三颗,放在手心偷偷地赏玩。被外婆发现了,她就满屋子追我。我灵巧,跑得快,外婆追不上。这时,我就像打了胜仗的将军一样欢呼着。有时被外婆抓住了,她高高地举起手,可结果只是轻轻地落在我的身上:“真是不听话!”

几个星期后,樱桃树上挂满了红彤彤的果实,个个红里透黄,黄里透亮,让人垂涎欲滴。低处被我摘光了,只能呆望着高处那诱人的樱桃。(

)那时的我,就像吃不到葡萄的小狐狸。

这时,外婆会搬来椅子,小心翼翼地站上去,靠着树干,把高处的树枝轻轻地拉下来,摘下樱桃,放在围裙里,嘴中还念叨着:“这下可全是我的啦!”

后来呢?哈!一颗颗“红宝石”都摆在了我的面前,任我享用。

如今,外婆已经去了天堂。每每走在樱桃树下,眼前就会浮现出外婆坐在门边小凳上的身影。那满树的樱桃花纷纷飘落,在我记忆的湖面漾起幸福的涟漪……

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篇8:描写友谊的初中作文

全文共 669 字

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友谊之花开了又落,她是否能重新绽放,成为开不败的美丽的故事呢?-----题记

友谊之花万年长

付殷,曾记否,小学时光,手牵手。迈开步伐,洒下串串“银铃”,绽放多多笑容。仰首蓝天,文问:“谁和谁最好”“我和你!”清脆的声音夹杂着我们的笑声,久久的回荡在耳畔。那时,你我心中的友谊之花一朵一朵开放着,芬芳的“香气”包围着我们,令我们格外开心。可花开自有花落时,我们迈进了落花的时节。

落花时节误会多

花儿落了,我们再也没有牵过彼此的手,我和付殷之间多了几分误解,少了几分信任。付殷,你还记得那一次吗?你说你叫我,问我问题,我明明听到了,却充耳不闻,假装像没事的人一样。“自私鬼,哼……”一串串话语像飞来的利箭,直射我的心。那一刻,我觉得鼻子好酸,一股咸咸的液体往上冲,往外涌,一闭眼,泪水像断了线的珠子,带着我的伤心泪簌簌的落下来了,打湿了我流血的心……不理解不信任像一只只魔爪摧毁了我们的友谊!

憧憬花开发感慨

付殷,让我们敞开心扉,彼此面对着面,痛痛的交谈一次,让我们去理解对方,相互信任对方,手牵手找回那遗失了的美好记忆,重温那温馨的生活画卷,久违的欢乐你在哪里呀!

付殷,回想以往,友谊让我们携手去采路边的野花,友谊让我们在大树底下聆听小鸟的歌唱,友谊使我们形影不离,现在呢?友谊被摧毁了了,你难道没有感到心中空落落的吗?你感到孤单与寂寞正在侵蚀你的心吗?你肯定想过去重铸我们的友谊。付殷,付殷,那就让我们用心信任去浇灌友谊,用真心去呵护她,用理解与忏悔让她再次开花,开出灿烂光辉的花朵,让它永驻人间!

友谊之花落了又开,她重新绽放,成为不败的美丽!

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篇9:描写松鼠的初中优秀作文

全文共 567 字

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我喜欢松鼠。这漂亮、爱干净,灵巧、聪明的小动物。

清秀的面容,矫健的身躯,轻快的四肢,再衬上一条帽缨形的尾巴,就是一只漂亮的小松鼠了。

松鼠爱漂亮也爱干净。平日里,若没事做,小松鼠们就会用牙齿与爪子,梳理自己的毛,全身上下总是光光溜溜、干干净净的。

为了干净与漂亮,松鼠搭窝也很是讲究。它们的窝一般在向阳的,树枝分叉的地方,又干净,又暖和,使室内保持干燥。松鼠为了使窝内少聚水气,还在窝口上方做了一个盖子。

松鼠这个家伙非常淘气,一天到晚,总是活蹦乱跳的,从这跳到那,又从那跳到这,若不是遇到什么危险情况,可还真很少见它停得下来。

松鼠凭着它们的“特异功能”找到好的果子。松鼠吃相很可爱,它们像小孩子一样,用双手捧起食物,喂入嘴中。吃完后,它们有时会直立着坐一会儿,所以说,它们好像灵长类动物,而不像是四足兽。

虽说这样的松鼠看似挺大方,但其实它们胆子小得很。

松鼠一般都只在树上活动,很少下到地面,因为它们觉得树上比较安全。所以说,松鼠其实挺胆小的。

松鼠不仅胆小,还特别的机警。

平时在窝里休息的时候,它们也决不掉以轻心。只要有人一碰树枝,它们就立刻跑出窝,逃到近旁的另一棵大树上。

松鼠这种动物,特别聪明。常听人说,松鼠由于怕水,不想下水,所以就在渡河的时候,找来一些树皮当船,用自己的尾巴当舵。

这就是漂亮干净,灵巧聪明的松鼠。我很喜欢它们。你呢?

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篇10:描写雨的初中日记

全文共 583 字

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,是大自然的旋律,轻轻地洒落在校园,柔和地拂过我的脸颊。雨,悄悄的来了!

雨,就像一位美丽的少女,披上轻轻的`白纱,飘着,飘在校园里。那小小的花朵,被雨滋润后,露珠晶莹剔透,片片花瓣像那片片泛舟,轻盈地在水中漂浮。啊!雨,轻轻地飘落在校园里。

雨,轻快饿打在芭蕉叶上,“滴滴答答”,那轻快的音符打在翠绿色的芭蕉叶上,是多么爽朗!雨,轻快地打在我的心坎里!

雨,落在校园里。那苍老的榕树,被风雨打在身上;那较长的胡须,被风轻轻地摇摆着;那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,多么青翠!雨轻轻地打在树木上。

雨,落在校园里,我撑着伞,慢慢地在雨中漫步,那嫣红的凤凰叶,在雨中轻轻地飘落下来,似乎有一种离别哀愁的情感。

雨,拂过校园,那古老的池塘,稀里哗啦地响着,在车棚过道的椰子树,不断发出“沙!沙!”的响声,那洁净的雨滴,从叶片上滑了下来。啊!雨,雨多可爱啊!

雨,滴滴答答地打在花棚上,那上面的树木,被雨轻轻地打过,啊!多么响亮的旋律!

雨,打在凉亭上,那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来,轻盈的雨滴落在圆柱上,啊!多么有趣的游戏啊!

雨,在滑梯上,那滑滑的滑梯,小心地爬了上去,滑溜溜的,真是乐在其中啊!

雨,洒落在校园里,轻轻地位校园蒙上一层白纱,那翠绿的老榕树,美丽的花儿,高大的椰子树,被雨轻打过后都是那么的翠绿可爱。

啊,雨!你是大自然轻快的节奏,轻轻地洒落在校园的每个角落。

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篇11:初中描写雨的日记

全文共 565 字

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中午时分,太阳炽烤着大地,万物面对着这魔鬼式的阳光,低下了头。我坐在屋里,空调“老爷”的“嘴”不断地送出冷气,他那长长的“舌头”永无停歇地翻滚着,可汗还是不停地从我背上像水蒸气一样冒出来,酷热难熬。

不过,这天的变化他太大了,要有雨,要停就停。正当我寻思着天是否下雨解暑时,刹那间,一大片乌云把天遮住了,只听几声炸雷响,雨“哗哗”地下了起来,越下越大。这雨滴初看像一粒粒黄豆,可紧接着这“黄豆”像在打气似的,越变越大,再加上狂风的呼啸,雨点像鞭炮似的霹雳呱呱啪啦打在窗户上,顺流而下。也许是风吹的缘故吧,那雨点打在窗户上像一圈圈弯弯的指甲轮廓,搞得我一惊一乍的。雨愈来愈大,我情不自禁地走到窗户前,仰望天空,只见雨像断了线的珠子,从天而降;平视远方,宛如一串珠帘挂在天边。俯视大地,我看见一条四通八达的“河流“往水沟里涌去,一条瀑布从楼梯上翻滚涌来。楼梯旁的杉树座落在我家门前,平时那高大挺拔的身躯如今被风刮得东倒西歪,上摇下摆,树枝也被夺走了。看着杉树那狼狈的丑态,我不禁生出怜悯之心。

过了许久,只见一束光射下来,东方露出了鱼肚白,暴雨的威胁小,被压弯的植物也许渐渐舒展开来。那棵“可怜“的杉树又重新振作起来,抖了抖满身的雨珠,“四肢”伸展,腰板挺直,完全没有被暴雨击溃的那副丑态。渐渐地,太阳光多了起来,地上的水也开始蒸发了。

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篇12:初中描写包粽子的日记模板

全文共 630 字

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端午节,外婆说好了教我包粽子

一大早,我踏进了外婆家的大门,就看见晾在水槽边上的褐色的粽叶。我跑进房间放下书包,就去找外婆。

外婆已经开工了。先开始淘米,这米又细又长,洗干净后外婆还加了好多的碱水。外婆一边搅拌一边告诉我说:“碱水在粽子里能发挥吸收水分的作用,产生良好的黏弹性。碱水量要适中,不能太少,放少了粽子则会色淡而无味,形似散沙。当也不能太多,多了就会发涩。”接着就是洗红枣、切肉。一切准备就绪,外婆开始包了。我站在一旁聚精会神地看着,外婆先挑了一片又宽又长的粽叶,减去根部,以迅雷不及掩耳之速转了一圈,就卷成了一个喇叭形,再用小勺子舀了几勺的米倒进“喇叭”里,然后放上几颗红枣,继而又添上一些米,把红枣盖住,然后把边沿往里卷的粽叶慢慢展开,再把喇叭口上一截粽叶往下“盖”,用力一压,多余的粽叶顺手一倒。就算基本包好了。最后一步了,就是绑绳子,这也是包粽子最关键的一步。外婆紧握粽子,牙齿咬着绳子的一头,再用手缠绕,最后一绑,大功告成。一个漂亮的棱角分明的粽子就呈现在我面前。我好奇地将它拎起来在半空中晃来晃去,结结实实一点也不会散架。外婆熟练的动作让我看得目瞪口呆,我外婆太棒了,我对她简直佩服地五体投地。

我实在忍不住了,抓起粽叶,学着外婆有模有样地做起来,细细回想着外婆的动作要领,卷小喇叭——装米——盖下去——绑绳子。哇……散架了,撒了一桌子米。第一个以失败而告终。第二个、第三个…渐渐地我终于包了一个稍微像样的粽子了。

明年的端午节我还要卷土重来。

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篇13:登山细节描写作文800字

全文共 792 字

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享受是一本引人入胜的书,让你有兴趣慢慢地翻阅;享受是一首优美的旋律,让你飘飘然进入仙境;享受是一幅美丽的画,让你驻足细细地欣赏;享受是一个小小的雕塑品,让你爱不释手,享受有时又是一场惊险的足球赛,让你忧喜交加;享受有时又是树顶上的苹果,让你垂涎欲滴又无法得到……总之,享受是一枝神奇的笔,需要你来细细描绘。

有人说:“站得高,望得远。”这高远的境界又是哪里能得到满足?飞机虽然能飞得高,但速度快,眼下的景物一晃就过去了,而且也只满足了“看”的要求,“嗅、闻”可就差远了。所以在众多的选择当中,我的感受是唯有登山才是最大的乐趣,也是最有享受价值的事,特别是幽静的山,才是最有趣味的。

走在弯曲的盘山的小路上,两边树木丛生,百草丰茂,花儿生机勃勃地竞相开放。不知不觉陶醉其中,啊!空气是那么的清新,环境是那么的美好,全然没有城市里的喧闹和污染,仿佛来到了一个完全与世隔绝的世外桃园,鸟儿叽叽喳喳地叫着,声音是多么悦耳,多么动听;花儿的香味是多么扑鼻,多么香浓。我在这人间仙境里久久伫立,终于为着一个宏伟的目标向山顶攀登。

或许这是一个愿望,一个不能摆脱的愿望,促使我登上最高的峰顶,但这也是要靠意念来完成的。不知走了多久,兴奋中忘了腿酸,不知不觉就到达了险峻的山顶。这里的空气更好,花草、树木繁茂,鸟儿欢快地在树上唱出了一首又一首宛转的曲子。俯视山下,城市、群山尽收眼底,再抬头往上看,天空、白云近在眼前,真有种气吞山河的感觉。我放开嗓子大叫了一声,情不自禁地发出了心里无限的感慨,回声震荡了每一个山谷,这一切是多么的美妙,令我无法自控,追逐着鸟儿、蝴蝶在山顶兴奋地奔跑起来。我贪婪地呼吸着大自然的空气,看着上天赐予大地上的美好一切。我真正迷醉其中,流连忘返,享受在大自然博大的怀抱里。

有人认为游戏是最大的享受,有人认为读书是最大的享受,而对我而言,当之无愧的最大的享受的,唯有登山。我爱登山。

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篇14:描写学会面对挫折的初中

全文共 784 字

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挫折并不可怕,因为它带给了我们人生最严峻的考验。 frustration is not terrible because it brings the most severe test of our lives.

在挫折面前,有些人被挫折击败,从此一事无成;而有些人却不被挫折所征服,而是勇敢地去面对,从此命运就为他敞开了成功的大门!

有这样一个不屈服于挫折的人。他是吉林省九台市人。父亲是一个普通的修鞋匠,母亲是一个智力有障碍的人。白天,他除了上课外,其余的时间就在一家餐馆打工。因此,每月的伙食费少得可怜,他就在餐馆吃别人剩下的饭菜。晚上回到家,为了省电,他就拿着书本,在微弱的暗黄的路灯下学习。黯淡的灯光,漆黑的身影,只有睿智的目光在紧紧地盯着书本。夜风时不时地刮过,多少显得有些凄凉......

可面对贫穷的家庭,智障的母亲,困窘的生活,渺茫的前途,他没有向挫折低头。经过自己的一番努力,他战胜了贫穷,战胜了挫折,终于考上了北京大学,实现了自己心中的梦想!

挫折并不可怕,因为它给人们带来了考验。

在美国,人人皆知巴顿将军,并把他视为英雄。然而,谁又相信,他在美国西点军校学习时竟是一个“坏学生”,还被关过禁闭。那时,在老师和同学们眼里,他根本不是块当将军的料。可是,他却成了的将军,并为世人所敬仰。

从一般人的心理来看,被关了禁闭,受了警告处分,情绪会很低落,甚至失去信心,然而巴顿将军并不如此。也许关了禁闭后他曾懊悔过,但他并没有因此而沮丧过、放弃过,他仍充满自信的面对未来的生活。他一直积极的工作,直到成为将军。

挫折并不可怕,可怕的是自己没有勇气面对挫折。所以,人在受到挫折时,绝不能失去勇气和信心。这或许是巴顿将军成功的秘诀之一吧!

用巴尔扎克的话来说:“挫折就像一块石头。它对于弱者,像一块绊脚石,让人却步不前;它对于强者,却像一块垫脚石,让人站得更高,看得更远!”

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篇15:描写雾初中

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是一个仙女,悄悄的来,又悄悄的走了。雾是一块纱布,轻轻的蒙上了天空。雾是一个奇思妙想的东西,让人回念,让人深思。

雾宛如穿着雪白的仙女,在你还在沉睡时悄悄的来了,用那雪白的温柔的手抚摸你的脸颊,让你从睡眠中慢慢醒过来。你醒来时发现,她是那么美丽,那么轻柔,这儿飘,那儿飘。连你也情不自禁的飘起来。她吹出一口气就是风,她哭泣一下就是雨。她就是那么迷人,那么柔和,那么亲昵……

雾宛如一块稀疏的纱布,在你没有发现时就给这片天空带上了。说它在,摸不到,说它不在,又看的到。难免让人嫉妒。想想,如果自己是这块纱布就好了,雪白无暇,静悄悄的,静幽幽的。偶然看见几个人在钓鱼,在这稀疏但又密集的纱布中诺隐诺现,这样的画面人类是永远无法绘画出来的。树木在这层薄薄的纱布中现出白白绿绿,一片都是虚虚假假但又真真实实。让人无法捉摸……

雾中景物变化多端,让人胡思乱想。太阳快出来了,雾也要走了,这时的最奇妙。仿佛在原始森林一样,找不到路,找不到人,找不到车。只有小鸟在枝头啼叫,声音在森林里远远回旋。偶尔看见一只小松鼠,三蹦两爬就上树了,从树上摘下一个松果,站在枝头吃起来。没想到它居然从树上下来,又在我前面吃起来。我微微一笑,想到:小小松鼠,难道你不怕我抓住你吗?当然我不会,我不想破坏这和蔼的森林,这和谐的雾,这温暖的家。也许我已经和雾融合在一起了,我不弃你,你不离我。这让人留念,让人无法自拔,深深的沉醉在这雾中。

雾散了,小鸟停止了啼叫,松鼠回了家,似乎在给雾送行……

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篇16:描写我心中的森林城市初中

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未来的城市,一个绿色的城市……

倚在一棵大树的身旁,茂密的`枝叶撑起一把翠绿的伞,耀眼的阳光透过叶儿,剪下一地的光影儿。远远地望着,充满烟雾、尘埃的城市已不在了,取而代之的是一片充满生机、空气清新的绿色城市。高高低低的楼房,也不是那座座插入云霄的高楼大厦,变得小巧玲珑。白屋檐,绿瓦片,整洁的白墙。宽敞的室内,一家人坐在餐桌上,欢快地聊着天,呈现出一幅简简单单、其乐融融的画面。

每户人家的屋前,都种着两三棵小树,你瞧,樱桃树、苹果树、梨树……待到它们硕果累累时,一个个果实缀在果树上,露出一张张美丽的笑脸。屋前不仅会种树,屋旁每个人还会有一小片地呢。每年春天都可以自己来动手种植蔬果,来劳动,体会收获的喜悦。而小动物们呢,就可以把这时的城市当做家,和人类和睦相处,人、物也平等了。到那时就不需要闹钟来消耗电池了,鸟儿可会每家每户准时报时。

单单是这样,是否有些农村化?别急,城市,当然有商业街、工作单位了。商业街的建筑比平常的房子高一些,形态不一。每家商店前都栽种着许多花,路上不能通车,只能步行。望着马路旁的花海,马路上的人海,可也不失喧闹。而工作单位就简单多了,规划和商业相似,可那儿的环境就寂静多了。如此大的森林城市,当然也会有交通工具了。每家每户都会拥有一辆自行车,自行车可以折叠成像公文包的模样,还有双人同骑的,不但省时还省力呢。自行车的速度毕竟也不快,这样森林动物就派上用场了。只要骑上豹子行驶,那速度,保证“一跑千里”。

当夜幕降临的时候,动物们便会聚集起来开演唱会,蟋蟀的乐声像灵泉般回荡在城市里。森林城市的夜晚不仅热闹而且明亮。屋子里那幽暗的灯光伴着五彩斑斓的霓虹灯,照亮了整个城市。漆黑的夜空中,颗颗明星也眨巴眨巴着眼,为夜空缀上了不一样的色彩,为城市,点上了不一样的灯。

在森林城市中,仰望蓝天,吮吸空气,畅饮清泉……

未来的森林城市很美好,但未来,需要靠我们的双手来创造。

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篇17:初中描写劳动最光荣的作文

全文共 1027 字

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我在很小的时候,就常常听见大人们说:“劳动光荣,只有劳动才能创造美好的明天!”如今,我已经渐渐懂事了,也逐渐对劳动有了许多新的理解。

劳动是探索与科研成功的奠基石。19世纪的著名发明家爱迪生为了发明出电灯造福一方百姓,不懈地探索与追求,通过数千次的实验,发明了用钨丝制成的白炽灯,安迪生的成功无疑是劳动的结晶。同是身处19世纪的物理学家诺贝尔为了发明更先进的引爆物——雷一管来代替威力较低的火药,坚持不懈地在试验室里进行实验,甚至为此付出了极其惨痛的代价,但加倍的劳动使诺贝尔在众多科学家中脱颖而出。到如今,我们依然将他铭记于心。作为21世纪的我们,更理应扬起风帆,朝着目标勇往直前,而能通往成功彼岸的唯一道路即是劳动。“天才只是1%的灵感加上99%的努力” 。

其实,劳动不仅使许多科学家摘得了成功的桂冠,劳动同样也是享受生活时不可缺少的调味品。如果大家多多留意一下在零食专一卖店中的一些有趣的现象,我们不难发现:“手剥杏仁”总是比“杏仁肉”卖得好;“手剥小一核桃”也总是比“核桃肉”卖得快……导致这些现象产生的原因并非是价格与质量,而更多的来自于人们对生活的享受与品位。在生活节奏快,物质需求大的现代社会,人们追求的已不再是简简单单的吃饱喝足,而是生活质量的不断提高。人们更希望于享受生活,而非成为生活的奴仆,被生活中的种种所操纵,所控制。有时,能拿着铁锹去社区的草坪里种上些花花草草,虽是体力劳动,也体味到了生活的意义;有时,读着小说,手剥着小一核桃,虽过程麻烦,但动动手也能品味出生活的快乐……劳动并非直接意味着钱,有时用劳动换点生活的乐趣与快乐也未尝不是一件好事。劳动能丰富生活,调动情调。

也许,劳动在有些人看来只是一盘散沙,毫无价值。但事实上劳动不仅能创造物质财富,更能建立起一个完美的精神世界。一个乐于劳动的人无疑是一个勤奋、坚持的人;一个善于劳动的人无疑是一个聪慧、善思的人;一个坚持劳动的人无疑是一个坚韧、顽强的人。有时,一个人的精神品质能够在劳动中得到展现与诠释,劳动也同样会在精神的支柱下得到升华与凝练。雷锋的光荣事迹之所以被我们中国人代代传颂,就在于雷锋的精神在劳动中展现,劳动在精神下更加激动人心。

无论是体力劳动,还是脑力劳动,都能给我们的生活增添一道不一样的虹彩。作为青少年的我们,更应在人生的“黄金时期”努力劳动,获得学习、生活、精神的三丰收。在劳动中探索发现,在劳动中体味生活,在劳动中铸就人生……

[初中描写劳动最光荣的作文

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篇18:描写我的成长足迹的初中

全文共 836 字

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记不清有多少次泪水,在我脸颊流淌;记不清多少次欢笑,在我心中绽放。在泪与笑的交织中,我慢慢成长。 I ca n’t remember how many tears, flowing in my cheeks; how many laughter, blooming in my heart.In the interweaving of tears and laughter, I grew slowly.

曾记得我七岁的时候,是一个贪玩的小男孩。用一句话说:“成事不足,败事有余。”因此常惹爸妈生气已成家常便饭。一天,调皮捣蛋的我独自一人在家,爬上桌台,一不小心把爸爸心爱的花瓶打碎了,地上一片狼籍,顿时我慌了神。这时爸爸回来了,看见眼前的场景,一下子把脸拉得老长老长的,严肃地问我:“到底怎么回事?是你干得好事吗?”爸爸这是明知故问,只是在试探我到底会怎么做。那时候,我害怕极了。只能撒一个谎来搪塞一下。

于是我支支吾吾地说:“爸爸,这不是我干的,我当时一直在楼上看电视,刚才下楼才发现瓶子已经碎成这样了。”爸爸听了,非常生气。一向诚实的孩子,今天竟撒了弥天大谎,我好失望啊!于是狠狠地打了我。瞬间,我的眼泪像断了线的珍珠似的流了下来。这是后悔的泪。这次的流泪让我刻骨铭心,因此我下定决心要做一个诚实的孩子。

泪流完了,笑声也来了。没过几天,就是我的生日了。那天很平静,我在学校里上完课,像往日一样背着书包走出校门,只见妈妈已在校门口等我。当我走近妈妈身边时,她轻轻地抚摸着我的头说:“孩子,今天妈要带你去一个神秘的地方。”我当时听后,非常好奇。

车开着开着就在一家豪华的酒店门口停下。妈妈拉着我进了包厢,还笑容满面地说:“宝贝儿子,我今天给你一个大惊喜!”说着打开了门,灯一黑,音乐响起。那时我才知道今天是我的生日。叔叔阿姨们一起唱起了生日歌,那一刻,我开心地笑了,这是幸福的笑。这笑声永远珍藏在我心中。

在我色彩斑澜的成长过程中,有喜有忧,有笑有泪,它们就像天上的繁星数不清。

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篇19:描写樱花的初中

全文共 618 字

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走进玉渊潭公园,踏上洒满阳光的湖堤小路。我来到樱花园。

园边,碧绿的湖水静静的,映着蓝天、白云,显得异常清漱。微风吹来,湖面上泛起一圈圈圆晕。山上山下,松柏挺拔,杨柳吐翠,偶尔还听见几声鸟叫。樱花在这湖光山色的衬托下,显得那样绚丽多彩。

我不知不觉已经走进了樱花园。一裸山樱花看守着园门。这探樱花树开的花是白色的,枝头上星星点点的,还有几个含芭欲放的蓓蕾,在一片粉红色的樱花树中,它显得那样纯洁、无瑕。园中,有一条小路,小路两旁栽满了樱花树。我随着游人,兴冲冲地观赏着。樱花树的树干并不高大,像我们校园里的小杨树那样、举手几乎能摸到树冠了。它的叶子像北京香椿树的叶子,是椭圆形的,叶边有据齿。樱花的花蒂像个小喇叭,一个花蒂能开出两朵或三朵花。每朵花有五个花辫,花瓣是桃形的。

黄色的花柱上顶着像小绒球似的花蕊,有的正在含苞待放,透出深红色来,艳得很。有的绽开了,露出粉红色笑脸来。有的怒放了,粉白 粉白的,十分美丽。看,几只蜜蜂嗡嗡嗡嗡地飞来了,在花蕊上不停地吮吸着。一会儿,又飞到另一朵花上,忙得很……游人仁一群、俩一伙,聚在樱花树前。仔细地观赏着,不时地赞叹着。樱花的气味芳香,这香里还有一股清新的气息,我深深地吸着、吸着。有的樱花辫飘悠悠地落下来,仿佛粉蝶在翩翩起舞呢。

听人说,樱花原产于日本,是日本的国花。这些樱花是1972年中日两国恢复邦交后。日本朋友赠送给我们的。它是中日友好的美丽使者。是中日友好的象征。

[描写樱花的初中作文3篇

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篇20:人物描写的初中记叙作文

全文共 586 字

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我有一位“野蛮爸爸”,他对我的要求十分严格,希望我成为“天之骄子”。假如我有什么事没做好,他那张面孔会风云突变,用一双十分可怕的小眼睛死死盯住我,令我十分害怕,大气都不敢出,仿佛被孙悟空施了定身法一般,一动不动,真怕他那狂人独创的怒吼拳,左右开弓,上打下踢,那滋味可不好受。

不过,有了这样一位“野蛮爸爸”,我养成了许多好习惯,诚实、善良、勤奋好学、不斤斤计较……

记得一年级刚开始,我数学成绩不太好,经常被批评。爸爸为了让我学好数学,不厌其烦地为我讲解试题,叮嘱我认真听课,使我的成绩进步了很多。

我这个人生性胆小,连甲虫都怕。野蛮爸爸为了让我胆子大一些,用夹子夹住了蜈蚣的头,让我去摸蜈蚣的身体,说不摸就丢到我的衣服里。没办法,我只好硬着头皮去摸一下,刚刚摸到蜈蚣,蜈蚣突然动了一下,我吓得猛地跳了起来,使劲地甩手。爸爸看了,皱眉瞪眼,像是要把我吃了似的,我的心猛地一沉,哎,只好“偏向虎山行了”,这次总算摸到了,万事大吉,OK。

野蛮爸爸有时候也像小孩一样,和我一起玩耍,那时他似乎成了我最要好的朋友。

有一次我和爸爸去游泳,刚刚游完泳,突然下起了倾盆大雨,乌云笼罩着大地,只听见雨声一片。当时我只穿了一件短裤,爸爸见状把夹克脱了下来,披在我身上,自己只留下了一件汗衫,当时一股暖流涌向我心头。现在我知道暖流是什么了,就是伟大的父爱。

这就是我爸爸,一个名副其实的“野蛮爸爸”。

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