保护鸟类的作文【汇总20篇】
导语:本来,森林里绿树成阴,小草“满地爬”,花儿们在争奇斗艳,鸟儿自由自在地在飞翔、鸣叫,一些小动物在一起玩耍,小溪潺潺地流动,好一幅生机勃勃的森林画。下面是小编整理的一些关于保护环境的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。
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2461作文
1000环境保护一封信
全文共 899 字
+ 加入清单广大市民朋友们:
绿色,是大自然恩赐我们的生命之色;环保,是全社会赐予我们的历史;建设社会经济与生态环境协调发展、人与自然和谐共处的生态城市,使我们共同的期盼与向往。然而,治理大气污染绝非一日之功,也绝非仅凭一己之力,必须全民行动,共同参与。尤其是近期重雾霾气象条件频发,空气质量持续较差,更需要全市人民戮力同心,众志成城,打一场污染防治的人民战争。为此,我们呼吁:
一、关注环境,更新观念
大气环境同每个人息息相关,每个人都要关注大气环境质量,学习大气治理的政策法规、健康风险防范等知识,树立良好的环境价值观,做大气污染防治的践行者、推动者。
二、节约资源,降低能耗
自觉养成绿色消费的好习惯,珍惜每一滴水,少喝瓶装水,尽量节约自来水,合理使用水资源。
每天节约每一度电,要做到随手关闭电灯、电脑、电视等电器设备,做到人走电停。
节约每一张纸。提倡双面打印,双面用纸,减少纸张消耗。
少用或不用塑料袋,尽量不使用木筷、纸杯、纸巾等一次性用品。
日常生活中尽量减少垃圾产生,对可回收垃圾分类处理、循环利用,减少垃圾转运、焚烧过程对空气的污染。
三、绿色出行,低碳生活
尽量少开车、不开车,优先步行、骑行或公共交通出行,多使用共享交通工具,家庭用车优先选择新能源汽车或节能型汽车。少乘电梯,多爬楼梯,少开空调,为节能减排多出力。
四、依法生产,主动作为
各行各业生产经营者,是大气污染防治的责任主体,应主动履行社会责任,防污减排,尤其是在重污染天气预警期间,要坚决落实各项应急措施,最大限度减少排放。
五、禁烧禁燃,减少污染
抵制露天烧烤,减少油烟排放,不焚烧垃圾、秸秆、树叶、杂草,不燃放烟花爆竹;推广使用清洁能源,抵制劣质散煤,尤其是实现“气代煤”“电代煤”的区域,严禁使用散煤,市大外环以内散煤“清零”。
六、加强宣传,勇于监督
当好大气污染治理的宣传员、监督员,对严禁散煤木柴燃烧、严禁燃放烟花爆竹、严禁柴油货车进市、严禁露天焚烧等,进行大力宣传;履行生态环境保护义务,劝阻、制止或通过12369平台和环保热线举报大气环境违法行为。
全民动员,保卫蓝天;美丽邢台,你我共享。让我们携手奋战,决战决胜,改善空气质量,实现蓝天常在。
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篇1:保护环境作文
全文共 616 字
+ 加入清单从前,在绿树成阴、鲜花盛开、枝繁叶茂的森林里,一只小鸟和一条小溪是好朋友。小鸟很喜欢给小溪唱歌,小溪也很喜欢听小鸟唱歌。小鸟天天给小溪唱歌,小溪呢就天天听鸟儿唱歌。
美好的日子一天天过去,眼看隆冬马上就要来临。小鸟必须马上离开小溪。小溪对小鸟摆了摆手:“明年春天,我还在这里等你回来给我唱歌。”小鸟也对小溪摆了摆手:“明年春天,我一定会回来给你唱歌!”小鸟说完更向远方飞去。
第二年春天,小鸟遵守诺言飞回了小溪边,可一看,小鸟大吃一惊。原来十分清澈,清得可以看见水底的小石头的小溪,现在溪里的垃圾多的像垃圾场一样,小溪的水污染的像一大桶墨汁一样。小鸟看见了经常在溪边玩乐的青蛙在流泪。小鸟问:“青蛙,你怎么了?”青蛙擦了擦泪,可怜巴巴地说:“小溪没了,我不能在小溪里玩乐了,美好的日子没有了!”一股力量涌上小鸟心头,小鸟一只手握紧拳头,十分坚定地大声说道:“那我们一起救小溪吧!”只听见一个古老的声音传来:“我也要去!”原来是树根爷爷,小鸟和青蛙不约而同的说:“好。”
他们来到了小溪的源头,发现有两个管子分别排放污水和垃圾。老树根把排放污水的管子缠上,小鸟和青蛙找来一张巨大的纸把排放垃圾的管子盖上,他们已经使尽全力,因为排放十分猛力,不费吹灰之力它们就吹走了,可他们不放弃。 厂子的工人看见了,十分感动!人们关上了排放,用工具吸走了脏东西。
篇2:保护绿色作文500字
全文共 521 字
+ 加入清单我的家在千家寨脚下,背靠世界茶王,群山俊美;古木参天,青藤缠绕;潺潺溪水,清澈见底;树翠花红,鸟语花香,如诗如画。
林中小动物欢快的嘻戏,鸟儿在枝头婉转的鸣唱,野猪、小鹿在林中觅食。猴子攀岩其间,“天女散花”般的小瀑布在云雾中若隐若现,英姿飒爽的千年茶王威风凛凛吸引了多少游客……
风景这独好,中外游客络绎不绝,对世界茶王的顶礼膜拜;旖旎的风景,游客纷至沓来,对千家寨芳泽的“亲吻”。
举止文明维护环境的客人,千家寨的大门永远为您们畅开。“不讲文明”者、“顺手牵羊”者不受欢迎。
“不讲文明”者随时有人:吃剩的残羹废渣,各种白色垃圾,到处乱扔。特别是千家寨停车场下面的厕所边,更是垃圾成堆,臭气熏天。
“顺手牵羊”者时有发生:野茶苗、回心草、重楼、牛舌头刺根,成了他们的“见面礼”,甚至茶树王的叶子也要肆无忌惮的捋走几片……
这些令人作呕的行为,让人飚狂。这是对大自然的践踏!这是素质残缺的标识!
保护绿色,是对千家寨的最好回馈,是你我责无旁贷的责任。让我们红领巾肩负起保护美丽千家寨的使命,向社会呼吁:“到千家寨的游客请讲文明”,大家一起行动起来,制止那些“不文明”者、“顺手牵羊”者的可耻行为。让千家寨的草更绿、树更美,山更青、水更亮,天更蓝、花更红。
篇3:保护地球,低碳生活作文700字
全文共 693 字
+ 加入清单在参观了绍兴科技馆举办的“话说低碳”科普展后,我明白了有关低碳的各种知识:低碳是什么?低碳指在经济高速发展的前提下,保持能源消耗和二氧化碳排放处于低水平;全球变暖是因为人们焚烧化石矿物或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等室温气体,产生室温效应……
参观结束后,我手里正拿着刚刚喝完的易拉罐,见到一旁有两个垃圾桶,上面分别标着:可回收垃圾和不可回收垃圾,正想要随便选一个垃圾桶扔进去时,转念一想:在生活中做到给垃圾分类,是不是也是低碳生活方式之一呢?我记起老师之前曾经教过,那些不可回收垃圾是有在自然条件下易分解的垃圾,它们没有多大的用途,但是可回收垃圾是可以再生循环的垃圾,“金属易拉罐,它是金属做的,而金属应该是可以回收再利用的吧。”我心想。于是,我便把手中的空易拉罐扔进了可回收垃圾桶里。
回家后的我对垃圾的可否回收产生了很大的好奇,于是急忙打开电脑,阅览有关知识,发现我扔进的易拉罐是对的,金属是属于可回收垃圾,但是,我发现在可回收垃圾桶里还有一些果皮、花草树枝树叶,但这些都是在自然条件易分解的垃圾呀,怎么到可回收垃圾桶里去了?很明显,是那些不懂得垃圾分类的人给扔错了,看来人们的垃圾分类知识还是很少啊!
虽说垃圾分类时件小事,但是,如果乱扔垃圾的话,就会有更多垃圾堆积在一起,不仅多占土地,挥发有毒气体,污染空气、水源,同时,还会滋生有些害虫、老鼠,引发疾病,对人们的健康危害极大!同时,一些垃圾的焚烧会产生大量的有毒有害气体,破坏大气环境。
希望大家能够建立起美好的低碳生活,从身边的小事做起,做到节约能源、保护环境,作为地球的一份子,为地球的美好贡献出自己那微薄而有强大的力量!
篇4:保护家乡的小河作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单以前,在我的家乡有一条美丽的小河。那里的水清澈见底,小河里的小鱼小虾可以看得清清楚楚。一到夏天,大人和小孩成群结队地聚在一起,“扑通”、“扑通”地往水里跳,捉小虾,摸田螺,从上午一直玩到下午。饿了就上岸吃一点东西,然后继续下水去玩。这条小河美丽了我的家乡,也给我们带来了许许多多的快乐。
渐渐地,不知道为什么,没有人下水去玩了。听说现在的人不爱护环境,随便找个地方就把垃圾扔了。河里堆满了垃圾,河面上飘着一层绿色的液体,走过去的人都想吐。难怪人们再也不愿意下水游玩呢!而这样的河水又怎么能养出鲜美的鱼虾呢?更令人吃惊的是,自来水厂提供给我们的水是直接从小河里抽出来的,经过简单的处理后,输送到千家万户,气味难闻,浑浊不堪。人们饮用这样的水,又怎能不生病呢?
我是多么希望人们可以不再乱扔垃圾呀!我呼吁家乡的叔叔阿姨们,让我们参加保护水资源的行动吧!还小鱼小虾一个干净的家,还小河美丽的容颜,还孩子一个快乐的游戏场!
篇5:保护环境作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单如果校园绿树成荫,当我们漫步其中,一定会感到心旷神怡;如果教室窗明几净,当我们坐在室内,自然全神贯注;如果环境整洁优雅,当我们在其中学习时,定会感到心情舒适。优美的校园环境有助于我们沐浴知识的光辉求知进步,有助于我们汲取道德的养分发芽成长,这样优美的环境自然让人倍感珍惜,所以我们必须学会保护环境,这是做人的基本道理。
当你跨入校园时,是愿意感受花草树木的清香,还是愿意忍受遍地垃圾传来的刺鼻味道,是愿意欣赏青葱的草坪,还是愿意入目遍地瓜子壳饮料瓶,是愿意听到轻松悠扬的音乐,还是愿意忍受群魔乱舞,鬼哭狼嚎。正所谓,人人为我,我为人人,美好的环境为每个人带来舒适快乐的感觉和健康的氛围,每个人有义务保护美好环境,建设美好环境,这样才有持续的美好环境可以享受。
怎样才能更好地保护环境呢?首先从个人做起,从小事做起,从平时的一点一滴做起,克制自己,不为了贪一时方便随地乱丢垃圾。进而刻意不乱丢垃圾,到养成习惯不乱丢垃圾,从我不乱丢垃圾,到带动别人不乱丢垃圾,一步一个台阶,从个人的良好习惯到所有人的良好习惯,美好环境自然更近一步。
其次要努力学习,掌握可以保护美好环境的高强本领。要知道,破坏美好环境的是人,保护美好环境的还是人,唯有保护美好环境的人掌握了解决问题的本领,才能真正修补人造成的破坏,挽回人曾经造成的恶劣后果,真正做到解决问题,保护环境。到那时,每个人都可以在享受美好环境之时,自豪的感怀,保护环境也有我的一份绵薄之力。
篇6:环境保护,人人有责作文500字
全文共 476 字
+ 加入清单这个暑假,我回到了熟悉而又美丽的家乡,记忆中的家乡是有着金黄柔软的沙滩,一望无际的蓝色大海,和美味的海鲜,甘甜香郁的椰子汁,但是时隔几年,再次回到这片故土,却早已不复往日的美丽与整洁。
以前远远就可以看到的金色漂亮沙滩,如今已经变成白色的沙地,海边不复往日的平静与祥和,遍地可以看见白色垃圾和易拉罐塑料瓶,就连印象中蔚蓝色清澈的海水如今已经变得浑浊不堪,甚至不少死鱼死虾的腥臭味隔着数十米飘过来令人欲呕,罪魁祸首明显就是那些海上漂浮着的垃圾和生活废品。
我难以相信小时候被誉为“最美海岸线”的风景如今已经变成了无人敢接近的垃圾场,从外婆的口中我得知,原来这处风景因为太出名吸引了不少游客前来旅游,因为无人管制,人们就随意把食品袋和塑料瓶扔在沙滩上,久而久之,虽然当地的居民自发开始捡垃圾,但是因为污染太过严重,许多海洋生物误食垃圾导致大片鱼虾死亡,如今很多居民已经搬离了离海边很近的住所。
在回家的路上我想了许多,原本“环境保护,人人有责。”这句话口号并没有引起我的重视,但如今这个残酷的现实却提醒我,环境保护,真的需要每个人去维护,不要肆意去破坏生态平衡。
篇7:保护环境初三作文
全文共 994 字
+ 加入清单在浩瀚的宇宙中,有一个小小的发蓝光的点,那就是我们的家园——地球。
拥有一个环境优美,空气清新的美好家园是每个人的期望。只有人人拥有一个有利于工作、生活的清洁而优美的环境,才会使人快乐幸福的生活,身体健康才会有保障。但是一幕幕惨不忍睹的场景经常在眼前出现。当我见到一块草地的草被践踏得东倒西歪,上面乱七八遭地散落着废纸、塑料袋、食品盒、被人啃剩下的骨头……这样的美好环境被人污染、破坏时;当我看到蔚蓝的天空被浓烟笼罩时;当我看到河中漂流的各种废品时,就想起了“环保”两字,我们能为环保做些什么呢?
节约能源减少污染
节约用水,我们是可以做到的。每一个人都节约用水,不乱用水、玩水。如果每个人都这样做了,就能解决供水难的问题。同时,脏水污水也可以大大减少。至于电嘛,我们应该随手关灯,及时关闭空调、电视机等。这样就可以减少用电量。另外,我们还应该少用空调,因为空调既用电多,又不利于身体健康。虽然现在用电已不再是经济问题,但是这也是一个环境问题。因为我国的电75%是靠煤炭来发的。目前已经知道燃煤至少对空气有三种影响,严重污染了环境,给人类,地球上的其它生物以及地球都会带来极大的危害。
绿色消费选购环保
我们在消费时,应该尽量选择绿色消费,选购环保。例如洗衣粉,应购买和使用无磷洗衣粉,这样就可以减少磷对水的污染。用环保电池可以减少汞、铅对地面的污染。购买“绿色食品”,这样还可以引导农民进行绿色生产。
重复使用多次利用
在我们购买东西的时候,要把手中的钞票变成“绿色选票”,我们要购买一些可多次使用的产品,尽量少用一次性的产品,这样既省钱,又可以引导生产厂家进行生产转轨。我们应该买有利于环保的,有价值的东西,使购买的东西能物尽其用,使有限的资源可以循环使用,既节省资源,又减少环境污染。
分类回收循环再生
地球上的资源是有限的,但人类对物质的追求是无限的。为调节这样的矛盾,我们应该将自己身边的废品进行回收。我们要捡回张张废纸,捡起每个饮料瓶等可以再利用的废品,并把这些废品进行分类和再加工处理,使这些废品能够重新使用。这样既节省了资源,又减少了垃圾的数量。污染也就少了。但是污染是绝对有的,我们只要尽可能的把污染率降到最低,就算做到了自己的本分,履行了应尽的环保义务。
环保应从我们身边做起,从小事做起。改善环境,拯救地球,保护后代,需要的.是每个人的共同努力。愿人人自觉参与环保,变自己的家园更美好!
篇8:保护青蛙二年级看图写话
全文共 422 字
+ 加入清单放学了,天气晴朗。小明在路上看见那有一群人,不知在干什么。小明跑去看看,原来是有人在卖青蛙。有一个人说:“这买了怎么吃啊?”那个卖青蛙的说:“可以煮、蒸、炸。”青蛙们非常着急,心想:自己要被吃了,该怎么办?
这时,小明说:“青蛙是益虫,可以帮助我们捉害虫。”卖青蛙的人说:“小屁孩,你干什么,别多管闲事,有本事你给我钱啊!”小明说:“你一个都不能卖,我回家拿钱。你告诉我几块钱可以买完?”那个人笑着告诉他要几块钱。
小明回到家,把自己存的零花钱全部拿出来,他还数了数到底够不够。数完,他拿着钱跑过去买青蛙。
小明把青蛙都给买了。然后,他拎着青蛙走到河边把青蛙放走了。卖青蛙的人被相关部门的人抓走了。
小明回到家,妈妈看着空了的存钱罐,说:“以后不要乱花钱了。”她还批评了小明。经过小明的解释,妈妈知道了真相,发觉自己误会了小明。妈妈承认了错误,还夸奖了小明。
我们每个人都有生命,动物也有生命。我们必须尊重生命,保护生命,人人有责。从我做起,从今天做起。
篇9:保护水宝宝作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单随着如今世界的发展,一座座高楼大厦直插云霄,一棵棵挺拔的树,一只只可爱的动物,都已成了人们的试验品、食物……每个人都知道,水是生命之源,如果没有了水,人类就无法生存……
今天,妈妈带我去公园玩,一进门,我就跑去了池塘。记得小时候,我每次来这里,手里都拿着一个小面包,我把面包扒下来一点一点地喂给小金鱼吃,在小金鱼的上方,长着碧绿碧绿碧绿的荷叶,倒映在湖面上……我迫不及待的来到池塘,可令人失望的是,以前那清澈的湖水,如今已浑浊不堪;以前那活泼的小金鱼,已经消失的无影无踪;以前那充满生机的荷叶,现在已枯不复存在,一个个垃圾如同芝麻般的漂在湖面上,伤害着水宝宝,伤害着大自然……
我多么希望有一台自动换水器,把世界上的污水都抽掉,换成干净的水。并且告知人们:每个人都应该节约用水,不能只靠工作人员,保护水资源是我们的责任。伙伴们,让我们一起做一名护水小标兵吧!用实际行动来改变世界,我相信,地球妈妈在我们的帮助下,一定会变得更加美丽、更加年轻的……
篇10:保护环境作文500字
全文共 479 字
+ 加入清单我曾经在书上看到过这样一幅画:一只老虎哭丧着脸,表情忧郁的坐在山坡上,旁边插了一个说明牌:“为了生存,特将屁股供人玩摸,每次伍元。”老虎周围的树都被砍伐了,只留下一个个光秃秃的树墩,树墩上的年轮无情地暴露在外面,而四周土地也十分荒凉。
俗话说:“老虎屁股摸不得。”老虎为了生存,放下了尊严,做着最后的反抗,却仍旧换不回从前的家园。当家园失去,尊严在生存面前已变得一文不值。人们口口声声要保护大自然,保护动物,还放生了动物园里的一些动物,但是不久之后,它们却被做成“貂皮大衣”。
人们将一些动物列入“濒危动物”,甚至将它们放在舒适的“玻璃牢”里养起来。现在的森林中,动物数量减少,树木也不茂盛,只有几颗高大的松树在勉强维持着所谓“森林”的原貌。人们一边声称要保护动物,却又一边猎杀它,破坏它们的家园,砍伐树木,这样的保护是真的保护吗?
这种建立在他人痛苦之上的快乐,根本就不会让人感到开心,如果我们是动物,看着自己的家园被别人破坏,自己昔日的伙伴被人猎杀,心里会怎么想呢?
如果,人们能停止对生态的破坏,停止对环境的污染,这样,不就是对动物最好的的保护,最好的爱护吗?
篇11:保护水资源的作文600字
全文共 699 字
+ 加入清单从前,水资源污染很严重,到处都是臭水。可是,有一滴水,它叫透明水。它去过很多污染水公司,比如:垃圾站、臭水沟,等等。
透明水很喜欢冒险,所以,它今天又要去一家严重污染水公司——化学实验室。它逆流而上,终于来到了化学实验室的排水管,那里排放的全是绿色的污水,而不象是透明水那样好看。它突然看见了很多和自已形状一样的水,它问它们:“你们怎么了?身体不舒服吗?”
它们回答说:“我们身体里有些不好的东西,使我们发出一些难闻的气味。我们也想像你一样透明、明亮。”它们提醒透明水:“你不要在这里呆太久,要不然,会象我们一样的。”透明水赶紧往家里跑,可是,它回家的方向却被垃圾堵住了。它伤心的哭了起来,眼泪流到嘴巴里,没想到是辣的,而不是咸的。因为它回不了家,所以在排水管里呆了三天三夜。第四天黎明,它起床看了一下自已的身体,发现,它又变成透明的颜色了,而且,水里的垃圾不见了。然后,它赶紧跑回家里,扑到妈妈的怀里。妈妈问:“儿子(透明水),你怎么了?”透明水说:“妈妈,我很想你。几天前,我遇到了象我一样的的千千万万的朋友,他们好象生病了,全身都是绿色的,而且散发着一股难闻的气味。”妈妈说:“孩子,你的那些朋友,前段时间确实生病了,不过,现在他们已经康复了,它们与你一样,也变成了透明的水。”小水滴好奇的问道:“为什么呢?”,妈妈答道:“因为实验室的叔叔阿姨们买来了专门处理污水的机器,重新过滤后,污水变成了清澈的水。这样,就不会再有污水排放了,所以,它们也就变成了与你一样,透明的小水滴!”透明水听了,高兴极了。
透明水又回去找它的朋友们,这时,成千上万滴透明水变成了一条大河,他们在河水中自由自在欢快的玩耍。
篇12:保护地球,远离洪水作文500字
全文共 481 字
+ 加入清单今天我们萧山日报小记者们在中国水利博物馆里开展活动。
九点钟,活动正式开始,水利专家任老师给我们上了一堂精彩的水利课,老师讲述的内容很多,我们听得很认真,生怕漏掉了什么。有的队员还一边听一边做笔记。我也听得很专心,给我印象最深刻的是关于洪水的。
我国是洪灾发生比较多的国家。黄河长江在历史上发生过很多次洪水。在2000多年的时间,大的洪灾发生了一千多次,几乎每两年就会发生一次,每一次洪灾发生都会淹没大量的土地,淹死几十万人甚至上百万人。洪灾让人们流离失所,无家可归,给人们造成了巨大的财产损失。
我的心里不禁想到:“洪水真可怕,真是狠心啊!真像是一头吃人的猛兽!”那么洪水是怎么发生的呢?通过参观博物馆和查资料,我知道了。
如果气候异常普降大雨。原来洪灾的产生既有自然因素,也有人为因素。如果气候异常普降大雨,河道,如果没有能力泄洪,就会引发洪灾。但是,由于人类的不合理活动,大量的砍伐树木,水土流失,扩大耕地,围湖造田,不断的人会破坏地表环境。加剧了洪灾的程度。
篇13:保护小鸟作文
全文共 834 字
+ 加入清单一场暴风雨过后,一只全身湿漉漉的小燕子,成了几个打球孩子的玩偶。
他们拿着这只受惊的小燕子,兴奋地又说又笑,好一派热闹的情景呀!儿子也过去凑热闹,不过,他看到后马上又转身回来了,将看到的这件事告知于我。我知道儿子是想让我说服这帮孩子,把燕子放掉。可我觉得这件事情应该交给孩子去解决,我也想看看儿子的能力。
于是,我问儿子:“如果是你,你抓到一只燕子,你会怎么做?你觉得他们做得对吗?”儿子陷入了沉思。
我知道儿子在认真思考解决问题的办法。这件事如果搁到自己的身上,自己该如何处理。我适时引导说:“上次我们不也是在一场大雨过后,抓住了两只小麻雀吗?你当时是怎么做的?妈妈又是怎样谁服你的?你想想你现在应该怎么办?”儿子迟疑了一下,似乎一下子明白过来了。迅速地跑到那几个小朋友的面前,说了一句话:“如果你们爱小燕子,你们就放了它。”
这话刚一出口,就有许多孩子七嘴八舌地说开了。
有的说:“这小燕子是我好不容易才抓到的,它是我的,我要把小鸟放进笼子里养着。”有的说:“不能放,因为放了,就再也抓不到这么漂亮的小鸟了。”......这让我非常真切地中国传统的对待动物的做法——自私和占有欲。虽然我不希望孩子们这样想,但我觉得还是可以理解的。因为孩子们也是觉得自己喜欢小鸟,所以就要让小鸟留在自己身边,即使是把它关进笼子里。也许这已经成了中国人的习惯吗?
有的说:“不能放,就是放,也不能现在放,它的羽毛还没有干,它还飞不起来呢,如果让小狗或者小猫捉住,那可就惨了!还是等小燕子的羽毛干了之后再说吧!”有的说:“这只燕子可真倒霉,被你们抓住,它死定了。可怜又是一条小生命哟!”还有的说:“如果我是这只燕子的爸爸妈妈,我会伤心死的。”最后有个叫伟的孩子说:“赵劭贤说得对,如果我们爱小燕子,我们就应该把小燕子放了,还它自由,让它按照自己的生活方式去生活,那才是真正的爱鸟呢!”......
我觉得:孩子们说的都在理!儿子的解决方法也挺好。
是啊!多么经典的话呀!多么无私的童真!多么可爱的孩子!
篇14:保护野生动物高一英语
全文共 767 字
+ 加入清单Last week, I saw a very impressive documentary about panda. A professor
studied panda in the early 1980s went to the wild life and kept trace of wild
giant panda for many years. As a result, he found that it was human being that
made these lovely animals die out. At that time, many people believed that giant
panda became less because of the low rate of newborn babies. But it was not
true. People cut trees for making profit at that time. Panda lose homeland and
they lacked of food. Thanks to these valuable data, the government took the
policy to protect the animals. So today, the number of giant panda is
increasing. People realize the importance of protecting the environment and it
is the best way to protect wild animals, they are the indispensable part of the
nature.
篇15:保护动物六年级
全文共 815 字
+ 加入清单我爸爸从市场上给我买了一只小乌龟,我高兴极了。
这只小乌龟非常可爱。大大的龟壳,小小的脑袋,还有有力的四肢。让我疑惑不解的是小乌龟不胆小,我用手碰它的头,它也不肯把头缩回去。小乌龟全身碧绿,只有肚子比较白。眼睛比较小,它的眼睛一只睁着,一只闭着,我想它可能是生病了。
有一次,我给小乌龟换水,我把小乌龟拿出来,它却想把头伸过来咬我的手,我想它可能饿了,便让妈妈切一块肉,我就让乌龟把肉叼住,可是它咬住了并不往里吞,我觉得小乌龟比较笨。
我很喜欢我的小乌龟,我希望能让小乌龟多活几天,但不幸的事情发生了。
一次我给它换水,发现它一动也不动,我好奇的把小乌龟放在深水里,我想它应该会吐一个气泡,结果它没有吐气泡,还是一动也不动,我想它已经死了。
我很伤心,因为跟它在一起很好,我本来想让它多活一会儿,结果它却在今天死了。
我想人们有工夫养它(动物),就要好好养它,就不要放弃它。阳台旁边的一群猫
去年,在夏天,我在阳台晒太阳,忽然,我看见阳台前的花园出现几只小猫在玩耍,还有一只大母猫在放哨,我想这只大猫就是它们的妈妈吧。我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“你要喜欢的话,可以天天给它吃的,让小猫们还有大猫信任你。“我向妈妈要了一点牛奶还有剩的鱼拿去喂它。我刚走过去,看见猫早就没了,我只好把奶还有鱼放在两个盘子里,放在它们能看见的地方。不一会儿,那几只小猫还有大猫都出来了,是大猫先看见食物的,首先,它叫了几声,好像在说:“有人类给咱们食物了,快来吃吧。“小猫们立刻跑到食物跟前狼吞虎咽的吃了起来。它们一定好几天没吃了。
就这样,它们每天都来玩,来吃饭,日复一日,它们变胖了,它们已经跟我们熟了。
一次我在花园玩,忘了关门了,回来的时候,我发现家里有四只猫,,两只是花的,一只是黑的。我想去给它们挠痒,但是它们都走了,只有两只猫留下来,一只大灰猫,一只小花猫。一个月以后,只有一只常到我们家串门。
我想,动物们需要自由,不要把它们关在某个地方,要爱护动物。
篇16:保护鸟类作文
全文共 985 字
+ 加入清单鸟——我们人类的朋友,我亲密的伙伴。在我们身边,时时刻刻可能都能看到鸟类,因为它们真的无处不在。
鸟对我们人类帮助多么大啊!猫头鹰能捉田鼠,啄木鸟能吃害虫……但是近年来,人类不断捕杀鸟类,可爱的鸟儿们成了人们口中美味的食物。他们这样不断捕杀鸟类,只会使食物链中断,成为自然界的恶性循环。可恶的人类竟然为了自己的利益,不惜牺牲自己的朋友。人类捕杀小鸟,到头来只会使自己吃亏,自然界失去了平衡,人类将会无法活在地球上。这一幕是人人都不想看到的啊!我们不能像他们这样自私,我们要制止他们,我们要号召大家保护鸟类,我们要维护自然界的生态平衡!
我曾经经历过这样一件事:那是一个漆黑可怕的夜晚,狂风呼啸着。我仍然坐在灯光之下静下心来看书,但只听见几声小鸟的尖叫,我不禁浮想联翩,立刻放下书,开起门走了出去,屋外漆黑一片什么也看不见。家里一点微弱的灯光吃力的看着屋外的一切。等我刚跨出步伐时,我才发现一只将快奄奄一息的小鸟,他的腿部被鲜血覆盖着,眼睛已经紧闭,我把小鸟放在我的手掌心里,抚摸着它的羽毛。这时,他才费力的睁开双眼,嘴里叽叽喳喳地叫着,仿佛要告诉我们什么,而愣在一旁的我,也不知道它筋疲力尽的说什么。我把小鸟带进屋里,用绷带把它那受伤的小腿包扎起来。我看看小鸟,从它的眼睛里我仿佛看出它那幼小的心灵,看出他的内心受到了严重的伤害。我把这事告诉了爸爸妈妈,他们非常同情这个小鸟,让我不小鸟暂时安顿下来,给它一个居住的地方,给它一个温暖而舒适的家,我非常感激爸爸妈妈,他们竟然会允许我把小鸟留下来。就这样日子一天一天的过去,小鸟的腿也渐渐好了。一个月后,我把小鸟放飞了,让他重见光明,呼吸到大自然的气息,重温大自然的怀抱。小鸟走了家里也冷清了,我也更加怀念这只小鸟,要是他能再来见我一面那该多好啊!
我们要爱护小鸟,保护环境。不能中断这条食物链,大自然是环环相扣的,如果我们伤害小鸟,是小鸟灭绝,那么受到伤害的就不只是小鸟了!大自然是有生命的,这么多小生命难道你们忍心去伤害他们吗?如果大家还是执迷不悟,那么你们这是残忍,如果你们的家人是这只小鸟那你还忍心吗?如果没有鸟类世界就会变成黑白的;如果没有鸟类树木的害虫就会肆无忌弹;如果没有鸟类生态就会失去平衡。总之与鸟类和谐相处,爱护鸟类保护坏境,要把鸟类当成我们人类真正的朋友!大家要自觉的维护生态平衡,爱护鸟类,我们大家的责任。
篇17:保护文化遗产英语作文小学
全文共 1618 字
+ 加入清单Like tangible cultural heritages such as the Great Wall and the Forbidden
City, intangible cultural heritages like Peking Opera and
Confucius-commemorating rituals are equally crucial. We should make our utmost
efforts to preserve intangible heritages because, without their physical form of
existence, they are in greater risk of extinction.
According to UNESCO’s Convention for the Safeguarding of Intangible
Cultural Heritage (2003), all forms of social customs and habits, folklore,
performing arts, rituals, oral traditions, festivals, traditional crafts and
various knowledge and practices about nature and universe can be classified as
intangible cultural heritages. As a country consisting of a great diversity of
ethnic groups and with time-honored history and civilization, China abounds in
intangible cultural heritages. Cultural heritages connect modern people with the
historical past, allowing them to acquire a cultural and historical identity.
Without cultural heritages, we would be rendered absolutely rootless and we
would find it hard to cope with challenges at present and in the future.
However, the modernization process poses mounting threats to intangible
heritages. Many people have a blind faith in the latest electronic devices. It
is also pathetic to see elderly people in possession of such legacies pass away
without transmitting them to the younger generation. Faced with those
challenges, we should both preserve and renovate our ancestral heritages so that
we can help contribute to the cultural diversity of the world and return to our
spiritual homeland in this age of impersonal science and technology.
篇18:保护环境作文300字
全文共 344 字
+ 加入清单每个周末,我都会去儿童公园游玩,那里山清水秀、花红柳绿、鸟语花香、树木郁郁葱葱。
过了几天,我又来到公园,只听见“噗通”一声。我往水里一看,原来是有人往水里扔垃圾啊。原本清澈的水,渐渐变得污浊了。又过了几天,我再次来到公园,看见水已经完全看不到底了。我看见还有人往水里扔垃圾,我立马跑过去,告诉他:“这样做是不对的。”他果然没有再往水里扔垃圾了,我还在一块木板上面写上:禁止往水里扔垃圾。
又过了几天,我来到公园,水比原来清澈多了。公园又变回了原来的样子了。突然,又来了一位老奶奶,带着一只狗狗,慢慢地蹲了下来,把排泄物拉在地上,我刚想上前去,告诉老奶奶要把它的排泄物整理掉,那个老奶奶已经把狗狗的排泄物收拾了。
指导:阳泉卓尔教育培训学校
篇19:保护动物的英语
全文共 579 字
+ 加入清单It was a fine day today and the sun was bright。 I visited Beijing Zoo with my classmate, He Song。 The animals were so interesting that all the people loved them。 When a bear asked for some food by waving its ann, a visitor threw something to it。 At once I went up to him and said without thinking,Dont do that。 Its bad for it。 If you really love them, take good care of them。 His face turned red and answered he wouldnt do that again。
这天是个风和日丽的好天,我和同学贺松去了北京动物园。动物们是那么可爱,大家都十分喜欢它们。一只熊挥动着胳膊向人们要吃的,一个游客就投进去了什么东西。我想都没想就走过去说:“不要那样做。你的做法对它们没好处。如果真的喜欢它们,就就应爱护它们。”他的脸红了,并且回答说他不会再那么做了。
篇20:保护小蝌蚪日记200字
全文共 256 字
+ 加入清单金佳怡送我了几只小蝌蚪,并且在学校就告诉我小蝌蚪要吃浮着的叶子。从那以后,我天天晚上都要去看它,一个周末,金佳怡来我家玩,她顺便给我的小蝌蚪换了换水。
过了几天,我们去春游,妈妈把我和金佳怡一起接了回家,金佳怡又一次给小蝌蚪换了水。
渐渐地我忘记了小蝌蚪。一天,妈妈叫我过去,我就过去了。妈妈说她去看小蝌蚪时,水已经浑浊,妈妈就赶紧给它换水,我看到小蝌蚪好像已经全身无力,就对妈妈说:“晚上我们去给小蝌蚪放生吧!”妈妈说:“好的。”
第二天早晨,我自己责备自己,没有关心小蝌蚪,如果我还养小蝌蚪,我一定要关心、爱护它。