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小学生状物作文:荷花【合集20篇】

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我喜欢荷花小学优秀

全文共 427 字

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当炎热的太阳照耀着大地,天气已经慢慢变热的时候,夏天正迈着轻轻的脚步到来了。然而,荷花也随着夏天的到来慢慢开放了。

荷花五彩缤纷,有粉的,有白的,还有黄的,白色的荷花洁白无瑕,粉色的荷花高洁淡雅,黄色的荷花更是黄澄澄的,好看极了。还有那碧绿的荷叶,大大的,圆圆的,好像一个个大圆盘衬托着荷花一般。池里的荷花好像一个个亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一阵微风吹来,一池的荷花好像跳起了欢快的舞蹈,它们的动作那么轻盈,像那小鸟在天空灵活的飞翔。看到眼前这幅景象,不由得让我想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。

荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。它们有的已经盛开了。有的才绽开两三片花瓣,露出了嫩绿的小莲蓬;还有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂似的。荷花发出了一阵阵淡雅的清香,引来了一群蝴蝶,它们在荷花丛中翩翩起舞,玩耍嬉戏。调皮的蜻蜓也扇动着翅膀飞来了,从这一朵花飞到那一朵花,又从那一朵花飞到这一朵花,与荷花快乐的嬉戏着。

荷花,我赞美你!

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篇1:四年级状物作文:纯洁的荷花

全文共 663 字

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接天连夜无穷碧,应日荷花别样红。”荷花是多么的美呀!今年暑假,老师把我们带到解放公园去看荷花展。

我星期一早上我早早的起了床就到了解放公园,一进解放公园大门,一副美丽的画卷就出现在我的面前,前面是一行桃花树,左边是一个圆形的“湖”这湖中有许多的荷花,有的是红色的,有的是白色的,有的是粉红色的,还有的粉白相间,说不清是什么颜色。风儿一吹,它们宛如水中仙子在跳舞。右边则是一片片碧绿的荷叶上面有一些豆大的水珠,我们把它一摇,这些水珠如珍珠般的洒落下来,像洒下幸福的热泪。

等了不久,张老师来了,带我们走进了这美丽的画卷。

里面的荷花争芳斗艳,像似正在举行荷花选美大赛呢。

里面的荷花如小仙子在随风舞动,又如一个个穿着不同颜色衣服的小仙女,随着风的伴奏,跳着舞。这是多么美的景象啊!

最令我难忘的是那小池塘,这个小池塘像农村的小塘子.这个小塘子的对面是一座亭子,亭子是用草盖起来的,乡村气息十分浓厚.小池子里面是一些荷花与荷叶。荷花如仙女披在身上的轻纱,是那样的美。有的荷花雪白雪白的,花瓣重重叠叠,真是一花中之仙子呀!有的荷花是粉红色的,最外面一层花瓣搭在荷叶上里面的花瓣一层层的,里面的花心像一个个又嫩又黄的豆芽儿,看起来非常的新鲜。有的荷花红白相间,风儿吹过,她在水中翩翩起舞。厚厚的荷叶,如塘里的小鱼打的伞,这伞是碧绿碧绿的,这是世界上最美的伞。

接着,我们跟老师谈了谈话就依依不舍的离开了。但我脑海时常浮现出那美丽的荷花.它的根在污泥里,它的花却是那么的纯洁娇嫩.我爱荷花,爱她清新的香气,爱她圣洁的傲气,更爱她出污泥而不染的纯洁.

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篇2:小学生状物作文:小草

全文共 614 字

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它既没有那艳丽的姿色,也没有迷人的芳香,更没有那高大的形象,只是默默的为大地装点着它的美丽,用绿色点燃生命给万物带来生机,冬去春来年复一年从复着那单调的生命,那就是默默无闻的小草。

仰慕回首,曾经在童年的时代,总喜欢在草地上玩耍,那小草成为了那童年的伙伴,那草地成为童年的乐园,是小草编织了一个又一个美丽童年的梦。造就了一个个飘渺的遐想。

在茫茫的草地,在崎岖的田间地头,小草是那牛羊口中的美食,小草没有逃避,却在阵阵微风下,悠悠荡荡微笑点头,全任凭牛羊那口中之刀层层宰割,脚下的铁蹄步步践踏,你却无怨无悔,以他人的满足成为自己的快乐,

在狂风暴雨的摧残下,不怕倒下,以坚强毅力顶过了风雨,风雨阻当不了造就了你那不屈不饶的性格,改变不了热爱生命的勇气。

在寒冷的季节,你那生命之根深深的扎在那生命的沃土里,在寒霜的侵蚀,冰雪的无情,虽然毁去了你那绿色容颜,美丽的青春。却毁不了你那渴望生命的毅力

篱篱原上草,一岁一枯容,野火烧不尽,春风吹又生。小草具有那顽强的生命力。

无论在阳光的明媚的旷野,还是在冰凉的阴暗的角落,都离不开你的成在,在美丽花从中你不去张扬,在明媚旷野里你不去展示,在阴暗的角落你不会抱怨,在默默的编织着他人美丽的梦。无时为刻不在我们身边的小草,而却没有人理会,也没有人来爱护他,更没有人珍惜他,更多的是被他人的践踏与摧残。小草却无怨无悔的面对所有的一切。小草我赞美你,你那高尚宽容的情操。热爱生命的毅力,无私奉献的精神。

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篇3:小学生状物作文写作方法

全文共 369 字

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状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

那么怎样写物品呢?小编跟大家分享如下:

1.抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2.按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

3.状物需要想象和联想

展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

是不是很简单呢?赶紧学起来吧!

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篇4:家乡的荷花池小学作文

全文共 790 字

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我的家乡是一个依山傍水的小村庄,这里虽说没有什么举世闻名的名胜古迹,但却有着自己别具一格的美景,山后的大片竹林、院前的潺潺小溪……但我最为钟爱的,还是村里的荷花池。

圆圆的一片荷塘里倾注着汩汩的流水,无数的小鱼儿小虾像安居乐业的小精灵,时常可见它们自由自在的身影在水中欢腾、跳跃。

引人注目的一片片绿油油的荷叶,又大又圆,只要微风拂过,就荡起了一圈圈绿色的海波。荷叶上时常栖息着各种各样的来宾——昨天是青蛙弟弟来到这里乘凉、练嗓子了,今天钻石般闪亮亮的小露珠妹妹还在荷叶上荡秋千呢。

然后我们的主角要出场了。最美的荷花便是这里的主人。放眼望去,那一朵朵粉嫩嫩的荷花正摇曳着自己婀娜的身躯随风起舞,像是要举行选美比赛,你挤我一下,我推你一把,像有脾气的小姑娘互不相让。这边几朵盛开的荷花简直就是身着粉色衣裙的仙女,飘飘欲仙;那边几簇含苞欲放的荷花像在亲昵地说着什么悄悄话,胀鼓鼓的花苞似乎马上就要裂开嘴笑出声来了;还有那半开的荷花,像半褪衣衫的美人,娇滴滴羞答答的,只肯露出半边脸,伸展着洁白无瑕的花瓣将自己的另一半娇容遮挡住,还时常躲藏在荷叶姐姐的身后。

夏日的荷花池最为热闹了。当夏夜悄无声息地降临之时,演奏家——青蛙先生带着他的乐队来举行音乐会了。“呱呱呱……”洪亮有节奏的声音引得不少小昆虫都扇动翅膀为其伴奏,连熟睡的睡莲都睁开了眼、挺直了腰板,顽皮的小鱼小虾都从水中探出小脑袋,一串串圆鼓鼓的小泡泡升入了天空……音乐会实在太拥挤了,不得不请蜻蜓姐姐们成群结队地出动维持会场秩序。突然,池边响起了清脆的嘻嘻哈哈,活蹦乱跳的男孩子来到池边了,他们舞着、闹着、奔着、跳着……溅起了阵阵漂亮的水花,一朵接着一朵在池上绽放。看,这个热闹的小池扰得天宇上的一颗颗“眼睛”睁得更大了……

啊,家乡的荷花池啊,如诗如画,珍藏着太多美好的回忆与欢乐!我永远爱你——美丽的荷花池!

[家乡的荷花池小学作文

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篇5:小学生状物作文:大黄狗“欢欢”

全文共 471 字

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大黄——“欢欢” 叔叔家有一只大黄狗,我很喜欢它。

它全身的毛是米黄色的,两只眼珠子大大的,耳朵小小的,四肢都很健壮,像个拳击手。一只短尾巴摇来摇去。

每当我到叔叔家时大黄狗就走出来,向我摇一摇尾巴,好像在欢迎。它一点也不拘束,又蹦又跳;所以我给它取了一个名字叫“欢欢”。

有一次晚上,一个陌生人来拜访,欢欢两只眼睛气势汹汹地瞪着客人,吓得他拔腿就跑。我出去后叫住了欢欢,客人才安然无恙进来。这件事过后我教训了它一顿,它用前爪抱着我的脚好像在向我求饶,我就放过了它。

欢欢很聪明。一次,吃午饭的时候,我想和欢欢开一个玩笑,我把一个非常辣的辣椒丢在它的身边,欢欢闻了闻,没有理睬辣椒,又吃起自己饭碗里的骨头来。这时候,一只别人家的狗来到我们家,它想来偷吃东西,它看见辣椒便吃了起来。几秒钟后,它被辣椒给辣哭了,便跑了出去。我看见欢欢下正得意地看着我呢,便赏了它一根上佳的猪排。

又有一次,我在踢毯子,它在一旁看着,没过多久,我的毯子落下来,它咬着,跑走了。我追过去一看,它正在用爪子学我踢毯子呢!我哈哈大笑。

欢欢,你多么可爱、机灵、聪明,我真喜欢你啊!

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篇6:小学生状物作文:我爱家乡的荔枝

全文共 373 字

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我爱家乡荔枝。茂名是我的家乡,这里盛产各种水果,我可喜欢吃了,特别是荔枝。

每当炎热的夏天来临时,家乡的果摊上摆堆满了成串成串的荔枝,象座小山似的。这些荔枝大大的,圆圆的,象个小灯笼。外皮红得发亮,像一颗颗红宝石,鲜红发亮。夏天一到,一股股甜甜的果味儿从各处飘来,香飘十里,整个茂名市都浸在荔枝甜甜的果味里,那果味诱得人们口水直流,不禁要买上几串尝尝。

这些荔枝的外皮撕开后,就可以看到它那晶莹碧透的果肉。从果肉中,隐隐约约看见里面那黑黑的核,看上去真像一棵水晶中裹着的黑珍珠。

把撕掉外皮的荔枝放入口中,用那牙齿轻轻地咬下去。顿时,一股果汁流入口中,清甜可口,消暑解热,让人吃个不停。要是拿到冰箱里冰一会儿再吃,更是别有一番滋味,在心里头让你心满意足。但是俗话说:一棵荔枝三把火。荔枝也不能多吃。

我爱家乡和家乡的荔枝。荔枝那香甜的果汁令人垂延三尺。

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篇7:荷花的启示小学生作文

全文共 680 字

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夏天里,我和妈妈来到西湖边游玩。七月里正是荷花盛开的季节。

驻足湖边,放眼望去,湖面被碧绿的荷叶覆盖,绿中点缀着星星点点的红—荷花。有的还只是花骨朵儿,刚展开两三片花瓣,隐隐约约透出一簇红;有的,已经全盛开了,宛如少女纯真的微笑,脸庞上浮现若朝霞般淡淡的红晕。一阵微风拂过,满湖的荷都在风中微微地摇曳,好像在翩翩起舞。湖水也跟着荡漾着,漾出一圈一圈的小波纹,扩散开去。荷花倾斜的方向、角度各不相同,却显得错落有致。

我望着湖中亭亭玉立的朵朵荷花,不由得吟起诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”妈妈也感叹着:“荷花秀丽高雅,朴实中显俊逸,娇艳中见清纯。”妈妈接着问我:“你知道荷花是从哪里长出来的吗?”我向湖中望去,令我诧异的是,湖底竟是厚厚的淤泥。没想到美丽的荷花、清新的荷叶竟都是从这不起眼的、甚至可以说是丑陋的淤泥中长出来的。

妈妈话锋一转:“你瞧,荷花全身都是宝。如火如荼的夏日,清纯优雅的荷花给人带来视觉享受,能让人清心静心;荷叶能做遮阳伞;结出的莲蓬,绿油油的,里面的莲子闻一闻就清香四溢了,送入口中,一开始有一丝苦涩,不一会儿,便觉得一股清香冲进五脏六腑;荷花的茎部是你爱吃的糖炒莲藕。”我不知不觉接上话:“是啊,想必从种子到荷,它经历了不少困难吧?而且,又有谁能想到,如此纯洁的荷花,会是从污泥中长出来的?真是出淤泥而不染啊!”

妈妈接着说:“莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花有洁身自好的品行。在学习和生活中,要不受周围环境的影响,有坚定的信念,不随波逐流,脚踏实地,这是荷花给我们的启示,也是我对你的期望。”我点点头,将妈妈的嘱咐记在了心里。

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篇8:小学荷花作文300字

全文共 343 字

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我家后院有一个小池塘,上面布满了荷花,我喜欢在傍晚时一个人独自欣赏。朵朵荷花真是出污泥而不染,有的洁白如雪,有的粉似朝霞,有的刚刚露出几片荷叶,有的刚打骨朵。在阳光下,一颗珍珠似的水滴,落进了池塘消失的无影无踪。一根碧绿的茎,上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片浑圆墨绿的荷叶,让你感觉象是走进了连绵不断的画卷,真是“人在画中游”。

荷花不仅仅是外表美,而且还有许多用途,用新鲜的荷叶盖在粥上,煮出来的粥有清热降火的功效,荷花的最底下是藕,只要把它体外的污泥洗净,就会露出那雪白的身躯,藕还能烹饪出多种美味佳肴。啊!青蛙还在那边庆祝,是荷叶给了它们一个舒适的家。我爱荷花,因为它象征着美丽,象征着希望。在池塘里,一朵朵荷花亭亭玉立,永不疲惫的为大自然增色生辉,所以,我爱荷花。

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篇9:小学生状物作文:螃蟹

全文共 524 字

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我家养了两只小螃蟹,它们给我带来了无穷的乐趣。小螃蟹有一身青色的壳,八只多毛的脚,两只黑黑的小眼睛,一对大而有力的钳子,显得十分威武。

它爬行速度特别快,像一位风风火火的大将军。要是遇上危险,他不像乌龟那样把头缩到壳里去,而是用那又大又有力的钳子与敌人对抗。 螃蟹善于爬行。每当我刚把它们放进鱼缸时,它们就在鱼缸里爬来爬去,而且爬行速度快极了。你看,那只小螃蟹一会儿爬到卵石后,一会儿爬到珊瑚丛中,一会儿又游到水面,一会儿又在青苔丛里爬来爬去……当它们已经熟悉了鱼缸的环境时,就开始安家了。

只见一只小蟹选择了个缸角,把身子挤进沙地,然后用力推开了沙子,沙地形成一块圆形的空地。筑成了一间“沙宿舍”,然后它便安心地躺在那里。另一只小蟹则选择了青苔丛做“宿舍”。

小蟹们吃东西也很有趣。一次,我把几条死鱼放进水里,小蟹以为有“敌军”,都飞快地爬走了。过了一会儿看见没什么危险才慢慢地爬回来,其中一只小蟹慢慢地爬过来,慢慢地靠近死鱼,用钳子钳了钳,才发现是一条美味可口的死鱼,于是便用钳子把死鱼送进口中,津津有味地吃起来。另一只小蟹也不示弱,靠近死鱼狼吞虎咽地吃起来。饭后,它们便乐滋滋地回到自己的“宿舍”.小蟹给我增添了不少欢乐,我真喜爱这两只胆小的螃蟹。

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篇10:小学生状物作文:松树

全文共 529 字

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我喜欢婀娜多姿的槐花树,果实累累的苹果树,挺拔的杨树,但是我最喜欢学校大门口那棵坚强无比蝗松树

远看,松树像一座高大的宝塔。走近细看,松树像一把遮阳大伞。只见松树的树皮一块接着一块,鱼鳞状,没有规律地排列着。松树的叶子像一根根头十分尖的绣花针,叶子微微上翘,深绿色的叶子十分刺手,淡绿色的叶子却很柔软,十几根叶子像一朵美丽的花,又像亲密无间的小伙伴偷偷地说着悄悄话。夏天,天气炎热,我们在树下乘凉,下雨时,我们在树下躲雨,尽情地做游戏,冬天下雪时,我们在树下跳绳,做运动。

松树长得十分挺拔,具有不怕困难的性格。它不管严寒酷暑,还是狂风暴雨怎样袭击,它都不低头,叶子还是碧绿碧绿的。每当冬天天空下着鹅毛大雪时,松树身上压着厚厚的积雪,但它毫不惧怕,还是挺拔的挺立在那儿,犹如解放军战士站在那儿守护着我们的校园。我不禁想到陈毅大将军写的一首诗:

青松

大雪压青松,

青松挺且直。

要知松高洁,

待到雪化时。

松树浑身都是宝。树干是造纸不可缺少的原料之一,也是建筑良材,叶子可以提炼挥发油,松树脂可以做松香和松节油,枝和根是燃火材料,以前人们夜里点燃松枝,可以照明,也可以取暖。我们要学习它为了人们,勇于献身的可贵精神。 我太喜欢松树了!更喜欢和松树一样具有大无畏精神的人。

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篇11:小学生状物作文:厨房里的悄悄话

全文共 330 字

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一天,厨房里发出叽叽喳喳的声音,这是怎么回事呢?原来厨具们议论着谁才会成为主人最心爱的厨具.

一根筷子说到;"我最有用,我最有用,因为我这两根大腿又长又结实,主人要用我来夹菜,怎么样,嫉妒吧.

汤勺骄傲的叫;"你会夹菜又怎样,我的肚子比较大,可以帮主人舀汤,谁也比上.

碗昂着头神气十足的东张西望说;"你们两个怎么能比我有用!我的肚子是天下第一大,谁也别想它的肚子超过我!我的肚子什么都可以装.汤勺和筷子异口同声的说;"你吹牛!!你的肚子什么都可以装吗? "是碗说道.

筷子又问;"你的肚子能装下地球吗?碗吓得目瞪口呆,哑口无言.接着锅大声喊道;"你们别吵了,行吗?你们都有用又怎样,主人少了你们任何人都无法吃饭. ``````

一会儿过去了,橱房终于安静了``````

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篇12:小学状物作文:月季

全文共 231 字

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在五彩缤纷的花卉王国里,有夹竹桃、水仙花、串红等数也数不清的各种各样的花,在这些花中我最喜欢的是月季花。

我家的阳台上的这盆月季花是在早市买的。它在阳光的照射下光亮亮的,深绿的枝条长满了小刺,叶子很小,呈浅绿色,有时它的叶子还下垂着,好像在睡觉。我知道它是渴了,要喝水,于是,我给它浇水。在我的亲手培植下,不几天它就长大了。整个花枝昂首挺胸,枝叶茂盛,开出了一朵朵小红花。花的中心有黄黄的花蕊,花蕊上还有花粉,散发着香味,引来了蜜蜂嗡嗡叫。

美丽的月季花,我喜欢你。

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篇13:荷花的美小学生作文

全文共 449 字

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打我记事起,爸爸妈妈每年夏天都带我去圆明园看荷花,但我觉得还是今年的荷花最美,让我感触最深。

走进公园大门,我们径直朝荷花池的方向走去,一股淡淡的清香扑鼻而来,一闻这就是荷花的香味。穿过林荫路,就隐隐约约能看见荷花池啦。一眼望去,荷花池上一片翠绿,真是一片“绿的池塘”。走到荷花池边上,小仙女似的荷花在荷叶的拥簇下骄傲地向人们展示着自己的美丽。荷花姑娘们有的已经开放,淡粉色的花瓣们一片一片地拢在一起,包着金黄色的花蕊,里面还有一个翠绿色的小莲蓬,荷花的种子正躺在里面呼呼大睡呢;有的却还是含苞待放,片片花瓣裹在一起,一阵风袭来,荷花姑娘在风婆婆的爱抚下左右摇摆,前后晃动,激情舞蹈着。荷叶上的露珠也像断了线的珍珠滚下来。荷叶有的浮在水面上,像个绿色的大圆盘;有的挺立出水面,像碧绿的翡翠。“这荷花真美呀!”我忍不住感叹道。这美丽的荷花使我想起老师对我们说的话:“做人要像荷花学习,我们的心灵应该向荷花那样,纯洁,美丽。”

在所有的花中,我最爱荷花,我爱她美丽的外表,爱她诱人的香气,更爱他崇高的品质。

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篇14:小学灭蚊灯状物作文

全文共 644 字

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蚊子:吸血性昆虫,以吸食人和动物的血液繁育后代。以夜间活动最为猖獗,尤其是在傍晚。

人类为免受这种动物困扰而使用过许多种方法。最原始的有隔离法,就是用蚊帐把自己罩起来。缺点就是透气性差,如果是在三伏天容易起痱子。有时候晚上起来方便,就会有机会主义者趁机溜进去饱餐一顿,当然你被骚扰了可能会半夜起来打歼灭战。

另一个简单有效的方法就是用药喷,或者点蚊香。这个方法虽然立竿见影,但是由于含有菊酯类杀虫剂,对人的呼吸系统有刺激性,有的专家说可能有致癌。尤其是对老人和小孩不太适用,因为他们的组织器官功能低下或者不健全。

所以要想找到既透气有不伤害身体的灭蚊方式,我认为莫过于灭蚊灯了。

灭蚊灯的原理就是利用蚊子的趣光性进行剿灭。夜间活动的昆虫有一个共同点,就是对光敏感,它们会聚集在有灯光的周围。灭蚊灯内置了一个能发紫色光的小灯管,以吸引蚊子前来。在灯管的下方有一个小风扇。风扇转动在有灯光的周围绕形成负压,往内吸气的,当蚊子见到紫光时就飞过来,正好被小风扇吸进去。风扇的下边是一个高压栅栏,由两根金属丝绕制而成,电压差1000伏特以上,当蚊子接触到高压栅栏时,立刻触电身亡。在最下面就是纱网,以防止被吸进来的蚊子逃逸,并保护人防止接触过高压栅栏,同时可以收纳蚊子的尸体。当蚊子的尸体足够多时,你可以旋开下面的纱网把它们倒掉。

使用灭蚊灯时一定不要对着它的紫光灯看,因为紫外光会伤害你的眼睛的。

灭蚊灯以其无空气污染,使用方便,备受人们青睐。如果你那里的蚊子多,你不妨买个灭蚊灯试试吧。

[小学灭蚊灯状物作文

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篇15:小学生状物作文:玩蟋蟀

全文共 596 字

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星期天,我在做作业,忽然听到“嘘——嘘——嘘——”的声音。爷爷告诉我说:“这是蟋蟀的叫声。”我就叫爷爷帮我去捉蟋蟀。

我们悄悄走到院子里,爷爷叫我拨开草丛,然后翻起石头。果然看见一个小黑虫伏在地上。可还没等我伸手,它就敏捷地跳了起来,然后就不见它的影子了。我连续翻了好多石头,又发现了几只蟋蟀,但就是捉不住。还是爷爷眼疾手快,抓到了两只。大的一只是黑色的,我叫它“黑元帅”;小一点是红色的,我叫它“红将军”。

我把两只蟋蟀放到竹笼里,爷爷叫我用草茎去拨弄“黑元帅”的腹部,拨着拨着,它好象很舒服似的,就唱起了“嘘——嘘——嘘——”的歌。

这时,爷爷让我将“黑元帅”和“红将军”放进同一个笼子里面。我拿草逗“黑元帅”唱歌,爷爷逗“红将军”唱歌。结果,两只蟋蟀忽然都伏下身子,目视对方,一场激烈的战斗就要开始。 我和爷爷继续逗弄它们。“黑元帅”向对方猛扑过去,想压住对方。“红将军”毫不示弱。它灵巧的避开了对方的攻击,趁对方还没站稳的时机,猛然跳起紧紧地咬住对方的一条腿。“黑元帅”好不容易才挣脱了对方。它不服输,还是勇敢地冲向“红将军”,并咬住了它的翅膀。我看“红将军”要受伤了,连忙进行“干预”,将“黑元帅”赶进自己的笼子里。“黑元帅”在笼子里高唱凯歌。

我忽然发现蟋蟀唱歌的时候翅膀不停地抖动着。就问爷爷是什么原因,他也不懂。我就去寻找资料,终于找到了答案:原来蟋蟀的歌声竟是通过翅膀震动发出的!

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篇16:小学生状物作文:我爱家乡的板栗

全文共 642 字

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我的家乡在大姚。我最喜欢家乡的特产——板栗

我的家乡有许许多多的特产,比如说,百草岭的野坝子蜂蜜、三台的核桃、石羊的小土、凉粉……其中我最喜爱板栗。

白露过后,正是板栗成熟的季节。

如果这时候,你到我的家乡大姚地区去跑一趟,就能看到山上山下,村千村后的板栗树上,都挂着一颗颗刺栗子,像一个个全身长满刺的球,又像一只淡绿色的刺猬,蜷缩成一团挂在树上,有趣极了!

此时,栗树的主人举起长竿,对着栗子敲打,把它们全打下来后,一个个捡起来装进箩筐,并细细地挑拣。外壳裂开成十字形缝的,是老熟的栗子,只要用脚轻轻地在上面踩踏,栗子就会脱壳而出。嫩的毛栗子,主人就用一把弯刀,把它剖开,一颗颗油亮光滑的淡淡黄色嫩栗子就“嗒啪嗒啪”地落在脚下,捡起一个,剥去壳,放到嘴里一咬;一股新鲜可口的桂圆香味立刻灌满口中,直溜肺腑。难怪行家们从皮色、香味的特点,为板栗取了两个颇为雅致的名字——“珍珠栗”和“桂圆栗”。

板栗吃法可多啦。生吃、熟吃皆可以,炒吃、煮吃都行。村子里哪家新炒了栗子,便会满巷满村飘香。大人小孩,你抓一把,他咬几颗,香气满嘴跑,仿佛令人闻到了那浓郁的香味!夜晚,舌头尖上还留着栗香呢!清代,炒栗子被叫做“灌香糖”,还有一首咏“灌香糖”的诗歌,把当时的风情写的很传神:堆盘栗子炒深黄,客到长谈索酒尝。寒火三更灯半地,门前高喊“灌香糖”。

板栗烧鸡或烧肉,用板栗、冰糖,糯米做成甜食,都是人们最喜爱吃的。它营养丰富,含有淀粉、蛋白质,一直为盛销不衰的绿色食品。你要是想品尝板栗,那就请到我的家乡来。

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篇17:我喜欢荷花小学优秀

全文共 629 字

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世界上有很多的花,这些花各自有自己的特色,国色天香的牡丹,妖娆妩媚的玫瑰,清新飘逸的兰花,不知名的野花也甚是可爱。

而我最喜欢的花便是荷花了。荷花,也称为莲花。周敦颐的《爱莲说》当中有句话:莲之爱,同予者何人?这句话的意思是,像作者一样爱荷花的人还有谁呢?而我便是其中之一了。

我喜欢荷花有三个原因。第一,是荷花有着出淤泥而不染的品质,我们要学习它的这种不被周围环境所影响的精神。第二个是下雨时雨水打在荷花身上,它依然坚持不懈的挺直了身体,我们大家遇到困难时也要这样不被困难击倒。第三是因为荷花是在夏季的七月盛开的,而我的生日也在七月,所以我非常喜欢荷花。

荷花的颜色有五色:白、青、红、紫、黄,称为“五种天华”。最常见的就是粉色的荷花了,花瓣最先是一个花骨朵儿,最底层是白色的,然后开始有一点淡淡的粉色,接着粉色就越来越深了,随着时间的变化,慢慢地长大,张开,由小小的花骨朵盛开成美丽的花朵,看起来漂亮极了!

有一次我和爸爸一起去公园玩耍,一进公园大门就看见了许多小盆子,上面有很多绿色的小叶子,最下面隐隐约约还能看到藕。看起来并不起眼,没有多做停留我们就去游赏公园的别处景色了。生日那天,我们全家又去了人民公园,眼前的景象真是让人惊叹啊!原先的莲藕长成了一朵朵粉红色的荷花,在大片绿色的莲叶中间,亭亭玉立,被衬托的那么美丽动人,却又一点都不显得妖艳。而这仿若破茧成蝶般华丽的蜕变,深深的震撼了我。从那以后,我便由衷的喜欢上了荷花。

听我介绍完荷花你有没有爱上它呢?

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篇18:小学生状物作文:钓鱼

全文共 680 字

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宁波万里国际学校402班陈宇斯一个天气晴朗的日子里,叔叔带着我和哥哥到“海上人家”去钓鱼

“海上人家”是大海上的一个钓鱼俱乐部,是休闲钓鱼的好去处。我们兴高采烈地乘船来到那里,那里有一个个网箱,网箱里都是鱼,有金黄的美国大黄鱼、红红的鲤鱼、顽皮可爱的虎头鱼、五彩斑斓的石斑鱼,还有威风凛凛的大螃蟹呢!

我兴奋极了,急忙从地上拿起一根钓鱼杆,在鱼钩上挂上小虾作鱼饵,兴高采烈地来到美国大黄鱼的网箱前,把线甩出去,坐在椅子上,一心一意地等着大黄鱼上钩。过不了一会儿,一条贪吃的美国大黄鱼摆着扁扁的尾巴游过来,我激动地连忙站起来。这时,只见它张开嘴巴,一口把我鱼钩上的虾吞了,哈哈!大黄鱼上当了,尖尖的鱼钩钩住了它的嘴巴,它不停地挣扎着,拼命想逃脱。我用力一拉鱼杆,大黄鱼被拉出了水面,在半空中扑腾着,我把鱼放在地上时,鱼还是在扑腾,它跳啊蹦啊,鲜血直流,我小心翼翼地把鱼钩从鱼嘴里拿出来,然后把它放在一个水桶里,再去钓其他的鱼。

这次我来到虎头鱼那里,我把鱼饵钩好,甩出去,一会儿我就发现一条小虎头鱼急急忙忙地向我的鱼饵游来,我想它太小了,最好别上钩,我想赶它走,可它太馋了,老是追着我的鱼饵,哎,真是个傻孩子!我只好让它吃我的鱼饵了,不一会儿,鱼饵没了,可它还是不走,我仔细一看,发现我的鱼钩从它的嘴里穿到了它的鼻子里,我轻轻一拉鱼杆,又钓到了一条鱼。

这时,哥哥拎着小桶兴高采烈地走过来,连连叫道:“我大丰收啦,我大丰收啦!”再看他的小桶里,米鱼、虎头鱼、美国大黄鱼,一条条挤都挤不下了。

晚上,我们在"海上人家"吃晚饭,吃的都是我们自己钓来的鱼,那味道真是鲜美极了!

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篇19:三年级小学生写荷花的

全文共 439 字

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暑假的一天下午,我和父母朋友一起去杭州西湖看荷花

我刚来到湖边,就愣住了。这些粉色的荷花真是千姿百态,风情万种,非常迷人。

瞧!那心形的荷花苞,像粉色的火把,高高地举起来,好像在说:“瞧,我是多么苗条。”那半开的,像害羞的少女,似笑非笑,轻轻地咧开嘴,有一种说不出的韵味;那盛开的荷花,昂着头,像高傲的公主,在尽情地跳着芭蕾舞;最美的,当然是那全开的,她把最美的裙子完全张开,扇动着,好像在跳桑巴舞,金色的花蕊都露了出来;那快要凋谢的荷花。好像有点不好意思,躲在巨大的荷叶后面。最有趣的,可是那已凋谢的花,它像一个绅士,举起高高的莲蓬,好像在举起盛满“啤酒”的酒杯说:“来!为大家的美丽干杯。”

我们租来一条小船,由父母划船划到湖中心摘荷花,快到湖中心时,父母要求休息一下,谁知一阵大浪向我们冲来,把我们随浪冲了好几十米远,父母见之不妙,连忙向前划,终于到了湖中心,我用手猛得一伸,摘了好几朵放在船上,借着月色欣赏这湖光之色,月光把西湖的荷花映衬得更加迷人,让人都陶醉在荷花塘中了。

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篇20:小学生状物作文:我爱冬天

全文共 534 字

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我爱冬天我爱四季,但更爱冬天,因为它是那么的有温情,那么的情意绵绵,它虽然比不上百花争艳的春天,也比不上夏天那么生机盎然郁郁葱葱,但它也有自己的特点。

一到冬天,同学们无非就是玩打雪伏或者堆雪人这两样游戏就像你的助手,一直伴着你过完这美妙的冬天。 先说说打雪仗吧!下课了,同学们都把自己捂得严严实实的生怕被感冒的小快车拉走。开始打雪仗了,我们分成两派,现在雪团就是我们的武器,我们把雪弄成一团,向自己的“敌人”扔去,不过,有些淘气鬼,雪里加冰,真要打着人那人可遭殃,同学们的一场激战,好似海湾战争。

堆雪人的大多都是女生。她们先把雪人的下半部分完成,好似一个大面团,雪人的头一般都是由一些心灵手七的女生做了,她们先由一个小雪球,在雪地上一遍一遍地滚,而且要滚得很平均,这样雪人的头才美观,做好了头,该做鼻子,眼睛,胳膊,还有装饰品了。先用红萝卜把雪人的鼻子插上,眼睛就由两个黑中带彩的石头来做了,做胳膊应该先跟妈妈学两手擀面的方法,用一些雪细条,一遍一遍的擀就成胳膊,至于装饰品吗?如果你想做一个爱干净的雪人,就把一把扫把放,在它的右手上,如果你想做一个有风度的雪人,就把帽子和拐杖帮它放好,这样一个雪人做好。

冬天的这些游戏伴我们成长,也给我们增加了许多的快乐和悲伤。

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