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3987作文
10004懂得赞美劳动优秀
全文共 844 字
+ 加入清单快乐是什么?也许你会说:快乐是创造,快乐是给予,快乐是奉献……而我的快乐却是劳动。 What is happiness? Maybe you will say: happiness is creation, happiness is giving, happiness is dedication ... and my happiness is labor.
记得有一次,我家大扫除,我也很高兴的参加了。我戴好口罩,系好围裙,戴好橡胶手套就出发了。我的第一个目的地就是仓库。我先把所有的旧物品全部搬出去,然后开始扫地。突然。不知从什么地方冒出一只大老鼠,把我吓的魂飞魄散。我拿起东西就去砸老鼠,把老鼠吓得四处乱窜。它一下子就窜到我的鞋子上,我下的直哭。我抓住火钳,瞄准好老鼠就下手。哈哈,老鼠被我抓住啦!这下它死无葬身之地了,哈哈哈哈!
这次我在也不敢打扫仓库了,我央求爸爸和我换一下:我打扫卧室,他打扫仓库。爸爸答应了,我便高高兴兴地干了起来。我先把我的旧书整理好,放在一个箱子里。再把衣服叠好,分成四份放到四个箱子里。接下来我就要开始“洗刷刷”了。我先用抹布把书柜上的玻璃擦干净,再把窗户和灯罩擦干净。“洗刷刷”完毕之后,还要扫地。
我拿起我的天下无敌扫遍天下所有地的扫把,往每个难扫的角落里戳一下,嘿嘿,所有的灰尘都乖乖滚了出来。最后一道工序就是“拖”!我找我多年珍藏的小小小小拖把,往水里一放,顿时水中“灰烟”四起。我拿起拖把就拖地。一时来兴,我用拖把跳起了江湖上失传已久的最厉害的舞蹈“拖把舞”。很快,卧室打扫完毕,接下来就要打扫厨房了。
我来到厨房,左扫扫,右扫扫,终于把油污重地打扫完毕。在此期间,本人还找到了妈妈失踪已久的天下无敌切菜宝刀。为了感谢我,妈妈特地把宝刀传给了我,我感动地流下了“泪”。
此次大扫除完毕之后,我感到我很快乐。因为我找到了许多我失踪的“宝物
”,而且,我还亲自把我家整理地干干净净,让人一看就觉得心旷神怡。快乐是自己创造出来的,快去寻找属于你的那一份快乐吧!
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篇1:我身边的好老师赞美老师的
全文共 389 字
+ 加入清单我有一位老师,她就是我们的语文老师林老师。
林老师中等身材,她有一双美丽动人的眼睛。那双眼睛好像会说话似的,当我上课走了神,那眼睛充满了责备与期待;当我上课积极发言,精彩的口语表达,总会招来林老师含笑的目光,那眼睛里充满了赞扬。
林老师有时候很严厉。记得有一次,我做作业不认真,她就把我单独留下来,对我进行批评教育,使我翻然醒悟,再不敢开小差。林老师有时候也很温柔,有一次,我的手被同学不小心弄骨折了,林老师知道后像妈妈一样及时把我送进了医院,给我妈妈打电话。生病到校的每一天老师都像亲妈妈一样关心着我,还单独为我准备了开水杯,喝着热热的开水,我的心里暖暖的,巴不得自己的手早点好起来,不给老师添麻烦,我爱我的林老师
林老师对我们的学习很负责,我们不懂的问题,她总会不厌其烦地给我们讲解,直到我们完全懂为止。林老师真是一位令人敬佩的好老师。
林老师,您就是我们身边的好老师!我永远爱您!
篇2:最新懂得赞美劳动六百字
全文共 1501 字
+ 加入清单我校以学校环境为实践场所,在学生中展开了劳动周活动,为学生供给了一个实践锻炼的平台,使学生在劳动过程中,不仅仅懂得了劳动人民的辛苦,更懂得了在团体中如何相互配合,加强了同学们的团体感,还使同学们得到了身体和精神上的提升。 Our school takes the school environment as a place of practice, and has launched a labor week in the students, providing a platform for students to exercise, so that students are in the process of labor.Not only know the hard work of the working people, but also how to cooperate with each other in the group, strengthen the sense of group sense of the students, but also make the students improve their physical and mental improvement.
在这个美丽而古老的学校里,一年的时间,我们已经完成了从新生到老生的转变,也有了那份主人公的职责感。在就听学长学姐说过,大二的时候有劳动周,渴望着它的到来,我们一齐为这个“大家”做清洁……
偏偏在这个多雨又缠绵得秋九月,在悲凉的小雨中迎来了渴望已久的劳动周。和同学们散落在花园里,拣各处的垃圾,有说有笑,让我仿佛回到小时候,无忧无虑,嘻嘻哈哈。原先,是自然,让我们与心的距离贴的更近,让我们返璞归真,融到自然之中,重拾那份纯真。
秋雨,姗姗而来,来的却有些伤感。看着雨后积落的法国梧桐,厚厚的一层,将小径铺的严严实实,踩上去,雨水像收了委屈似的往外窜。我们拿着大扫帚,把它扫走,装在垃圾桶里。我不明白那些叶子会被带到哪里,而我的灵魂,仿佛被那些叶子带走了。不是说“落叶归根”么?不是有“落红不是无情物,化作春泥更护花”么?为什么,我们不得让它“死”得其所?如此这般,我们岂不比那些萧瑟的秋风更讨人厌?秋风扫落叶,那时黄叶命运轨迹的终点;而我们扫落叶,它将归向何处?我望着被拉走的垃圾桶而发怔……
一个礼拜的时间,因为那些落叶,我的心无比酸楚。关于人生的,将来,我该如何思考,我禁不住在心底打了一个大大的问号……
在伤感的同时,我要感激我们班的同学们。和同学们在一齐劳动,即使有风有雨,即使手脚被冻得冰凉,课大家在一齐相互配合,互相帮忙,也觉得心里暖洋洋的,乐融融的。喜欢和大家在一齐配合时的默契,喜欢和大家在一齐劳动时的团结,更喜欢喝大家在一齐时的那份温暖……在这个秋雨肆虐的季节,依然有那么一些情愫,能够温暖心灵……
在劳动的时候,听到有同学喊累,我觉得这种劳动程度,与我暑期的工作量相比,简直就是九牛一毛,而正是经过这次劳动,使得我们这些平时在家里惯出来的“宝贝”也得到了一个锻炼的机会,明白了劳动的辛苦,并不是嘴上功夫。当然,我们是一个团体,就少不了一些管理组织人员,他们的工作就不主要是劳动了,他们要组织我们劳动的,他们要喊“热爱劳动”、“劳动光荣”……
一个礼拜以后,看到因为我们的劳动而更显整洁的学校,心里的高兴不是能以言表的,就仿佛一个艺术家看到自我完成的作品一样。因为,我们都亲自参与其中,所以我们每一个人都有权利为学校的清洁而自豪,因为我们劳动了,也从劳动中收获了开心,得到了成长,更学会了对人生的思考。
篇3:赞美竹子的作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单梅花,杜鹃,百合…有许多美丽的花但是我更喜欢竹。
春天,是万物复苏的季节,笋也不例外,他从土里探出脑袋来,深棕色的衣服层层的包裹着它,它对世界既好奇,又有一丝害怕。笋可以做成桌上的美味佳肴,比如:竹笋炒腊肉,干笋炒辣椒,笋炖排骨…
夏天,笋“脱掉”深棕色的外套成了一根根翠色欲流而挺拔的竹子,枝干盛密。竹林变成了老人们乘凉的公园也成了孩子们的乐园。一根根竹子像一位位威风凛凛的战士。还有着无私奉献的品质。
秋天,竹子变成了墨绿色的,可它依然那样挺拔。秋天又是个丰收的季节,竹子全身都是宝,秋天你可以将它砍下来做家具,如:筷子,毛笔,牙签,杯子,桌子…还可以做成乐器,如:笛子,葫芦丝,二胡…
冬天,竹子有一些叶子枯萎了,可它还是坚韧不拔,银装素裹。
竹子一年四季都是翠色欲流,高大挺拔,四季长春的竹子,虽然不是很引人注意,但我却很喜欢它。
竹子坚韧不拔,无私奉献,默默无闻的品质,值得我们学习。
我爱竹子,我要学习他的品质!
篇4:假如我是桃花作文800字
全文共 807 字
+ 加入清单我的家乡在石首桃花山上,这里有迷人的四季。
春天,当春姑娘迈着轻盈的脚步,降临人间时,春天的号角唤醒了沉睡的桃树。和煦的阳光解冻了冰封的河水,温暖的春天唤醒了泥土里的小草……万物变得欢腾起来,它们贪婪地吮吸着大地的甘露,嫩绿的竹笋努力地向上长着,而我们像一个个害羞的小姑娘涨红了脸。放眼望去,都是我的兄弟姐妹,正是因为这样,所以石首桃花山才满山遍野都是我们的色彩。一阵微风吹来,我们像小孩子一样,随着风儿一起打闹。
当你走进石首桃花园,我们所散发的香味就会向你扑面而去,头顶着的是我们身触的还是我们,脚踩得依旧是我们,是不是感觉我们的家族很盛大。当你走进石首桃花山,你就会感觉置身于一幅连绵不断的画卷中。
夏天,就不是我们的天下了,而是我们另一个兄弟桃子的天下。每到夏天来的时候,石首桃花山就成了一片绿色的海洋,成了桃子的世界,我一个个兄弟就像一个个鸡蛋大小密密麻麻地挂在桃树上,每当微风拂过。桃子兄弟就在叶丛中婆婆起舞,时隐时现,像顽皮的孩子东躲西藏,桃子兄弟似乎在催人们快来收获,果实的香味四处飘散,令人垂涎欲滴,这时的桃花山成了欢乐的海洋,大人们纷纷到桃树下伸出长长的胳膊摘下一个又大又红的桃子,小孩子们爬上树摘下那高枝上的果实,到处是一片欢乐,忙碌的景象。
石首桃花山的我们的秋天虽然没有了春天的百花争艳与芳香,也没有了夏天的那种勃勃生机,但山上的竹子成了这里一片一道亮丽的风景。
瞧,我那竹子弟弟的英姿飒爽,随处可见,真不愧有“荆竹第一乡”的美誉。山涧的溪水顺流而下,清澈见底。映日桃花别样红。清清溪水似玉带正是石首桃花山的真实写照。
石首桃花山的冬天失去了原有的生机与活力,我和兄弟姐妹们也都休息了。大雪把石首的桃花山覆盖了所有的植物,而我们的桃树姐姐也换了一身衣裳。而在这大冬天,也就只有我们的竹子弟弟不惧严寒,傲然挺立,给我们的大地增添了一丝新意。
我们在石首桃花山,欢迎你们来看我们,也希望你们可以不破坏我们。
篇5:美丽的桃花作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单星期天一大早,我就醒了,因为今天我要去观赏一种我最喜欢花——桃花。一路上充满了我们的欢声笑语,不久就来到了桃花园。
远远望去,一大片的桃花在周围丛山绿树的环绕中,就像春姑娘在碧绿的锦画上绣上了一团红色的火球,显得那么耀眼、那么美丽。走进桃花园,满眼的桃花看的我眼花缭乱。有的桃花簇拥在一起,看上去像几朵挂在树梢的红云;有的散落在枝头,好像是树姑娘发梢的头饰;有的被风吹落下来,悄无声息地落在了柔软的像翡翠一样的绿草地上,“化作春泥更护花”了。
远处的桃花很美,进出的桃花也很美。走近细看,便看到各种各样的美丽姿态。有的桃花挨挨挤挤,不知不觉中挤出了一阵阵淡淡的清香;有的欣然怒放,看上去就像一位落落大方的小姑娘;有的含苞欲放,看起来饱涨得像要破裂似的;有的已将怒放到了极致,花蕊都要掉出来了;有的还是花苞,想一个刚出生的粉嘟嘟的小婴儿;有的则两三朵地凑在一起,像几个好朋友在说悄悄话……
我看的入了迷,忽然觉得自己也变成了一朵桃花,站在枝头,被温暖的阳光照射着,和煦的春风吹来,我就随风翩翩起舞。一只勤劳的小蜜蜂飞过来竖起大拇指说:“你跳得真好!”
忽然,背后传来了爸爸的声音:“何,你在干嘛呢?”我这才清醒过来,原来我不是桃花,我是在看桃花呢!
桃花真是迷人的花,我爱桃花,怪不得诗人都说:“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”!
篇6:《桃花》作文初中
全文共 733 字
+ 加入清单暑假的时候,爸爸妈妈带我去桃花源游览。在购票大厅,我就看见了一块牌子,上面写着:世界上有两个桃花源,一个在您心中,一个在重庆酉阳!
在观光车上,我开始想象我心中的桃花源:桃花源一会儿云雾缭绕,一会儿晴空万里,像神仙居住的地方。这里没有战争,空气清新,鸟语花香,百花盛开。这里的桃树郁郁葱葱,数不胜数,品种繁多。桃树上开满了鲜花,桃花红的像火,粉的似霞。桃树上结满了桃,大的像皮球,小的似乒乓球,有的圆,有的扁,看着就让人垂涎三尺,味道美极了!这里的桃树一年四季都开花,一年四季都结果。桃花源里的人们天天生活在花的世界,果的海洋里,别提多舒服了。
我们走进大门,就经过了一个溶洞——太古洞。太古洞里面有一条小河,我在想:陶渊明笔下的那个渔夫,是不是沿着这条小河划船进去的呢?这个洞里面还有许多奇形怪状的石头,无奇不有,有的像狮子,有的像小孩,有的像斑马,有的像犀牛……它们或坐或卧,栩栩如生,活灵活现,让人暗暗称奇。
我们走出太古洞,眼前豁然开朗。这就是我们的目的地——桃花源。桃花源里有古老的房子,有花朵,有树木……有各种耕田的农具,有古人用过的生活中必须用到的工具。古人在这里过着男耕女织,悠闲自在的生活。我们边走边看,看见一条条小鱼在清澈见底的小河里,悠闲地游来游去,小鱼胖嘟嘟的,可爱极了!不知不觉我们就走到了桃花源的出口,我很奇怪:都到出口了,我们怎么还没看见一朵桃花?原来呀,我们来得不是时候,别说桃花了,连桃子都被人摘光了。可是,我们看见了一棵又一棵桃树。
桃花源真美啊!它是秦朝时发生战乱,有些人为了逃避战争,发现这里与世隔绝,远离战争。于是他们在这里养育后代,过着悠闲自在的世外桃源的生活。
我们要反对战争,维护和平,把我们的整个世界建成一个巨大的“桃花源”!
篇7:桃花作文300字
全文共 348 字
+ 加入清单阳春三月,正是桃花开放的季节,我特别喜欢桃花,喜欢她那美丽的花朵,喜欢她那芬芳的香味,喜欢她那活泼的性格。
桃花的花朵千姿百态,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿。
在我们村子里,有一片桃林,走近桃林,你就会闻到一股清香,扑鼻而来。
一阵微风吹过,你翩翩起舞,有的落在孩子们的头上;有的就落到了哥哥姐姐的鼻梁上;有的和我们擦肩而过;你真像一个调皮的小仙女,在和我们嬉戏。风吹过,我们停止了嬉戏,春姑娘把提前准备好的裙子,送给了大地。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红色的衣裳,站在阳光里,小鸟飞过来,告诉我清早飞行的快乐,燕子飞过来,告诉我春天无限的风光……
桃花呀桃花,你真是个活泼、调皮的仙女,使这片桃林更加美丽,更加丰富,更加多姿多彩。这样美丽的桃花,谁还舍得破坏它呢?
篇8:我爱桃花
全文共 321 字
+ 加入清单浏阳市茂峰书文教育
三年级 胡雨晖
有人喜欢花神之王牡丹;有人喜欢火红火红的杜鹃;还有人喜欢雪白雪白的梨花;但我却唯独爱平平凡凡的桃花。
有一次,我和妈妈来到乡村的花国里,看到了盛开的桃花颜色可多了,红的似火,粉的像霞,白的如雪。桃花的形状真是千姿百态,每的还是花骨儿,像一个个小猴子躺在妈妈的怀里,正做着甜密的梦;还像一个个小娃娃坐在细细长长的枝杆上对着大自然开心的微笑,有的才展两三片花瓣像一盏盏宝莲灯;像一串串诱人的冰糟葫芦,全开的像一把把降落伞;走进一看叶子尖尖圆圆的碧绿碧绿的。
一阵风吹来,桃花发出一种沁人心脾的芳香,蝴蝶在桃上翩翩起舞,蜜蜂在桃花上开心的采着蜜。
桃花开在春天里,春天因为桃花更加美,我爱美丽的春天,更爱春天里美丽的桃花。
篇9:关于雪我赞美你600字话题
全文共 1009 字
+ 加入清单我盼星星,盼月亮,就连雨也盼来了,怎么就是盼不来一场雪呢?这个问题一直困饶着我。这不,作业做着做着,我又情不自禁地想起了这个问题。一想起前年的那场雪,虽然并不怎么大,但是还是那么的令我心醉…… I look forward to the stars, hope the moon, even the rain is here, how can I not look forward to a snow? This problem has always been sleepy for me.No, my homework is doing it, and I cant help but think of this problem.When I think of the snow the previous year, although it was not very big, it was still so drunk ...
“哈哈,下雪啦!下雪啦!大家快出来玩呀!”一大早,窗户外就传来小朋友的欢叫声。我从床上坐了起来,透过窗户一看。哎呀,只见窗户上粘着许多洁白的小精灵,而风爷爷却急着让它们走。一吹,几个小精灵就只好恋恋不舍地飘到下一站。而天地间像是挂着白色的大幔帐,白茫茫的一片。我想一探究竟,便打开窗户一看,哇,真美!
大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠地飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。这群蝴蝶飞累了,便躺在屋顶上、道路上睡一觉。不过它们心眼真好,在睡觉之余还帮房屋换了个造型,来庆祝新的一年的到临。不过这群蝴蝶也有调皮的时候。这不又飞到小花上,嚷着要跟它比美。
这群蝴蝶当然也有助人为乐的好品质,这不,见路旁那一丛丛的柏树,穿得那么单薄,便飞上前,用自己的身体来当作它的小绒毯……
这时,窗外的另一幅画面也把我吸引住了。瞧,一群小朋友们,冒着雪在玩堆雪人呢。他们分工得很好。一个做头,一个做身体,一个做两只手,还有两个则是组装。不一会,一个可爱的小雪人就出现在了我的眼前,看着他们开心的样子,我也忍不住了,便趴在窗户上向他们喊:“嗨!你们等等我,我也来加入吧!”
……
“帆帆,你怎么了?”我迷迷糊糊地睁开眼,只见妈妈在跟前问我。我激动地拉着妈妈:“妈妈,下雪了!下雪了”妈妈听了一头雾水,说:“帆帆,哪里有下雪呀?”我一听,赶紧趴到窗外一看,根本就没有下雪。原来刚才的情景都是在做梦呀。唉,真希望能早点下雪。
篇10:初三赞美蜜蜂的
全文共 703 字
+ 加入清单蜜蜂是膜翅类的昆虫。膜翅目是昆虫纲中的一个大目,已知种类超过12万种,如蜜蜂、熊蜂、胡蜂、切叶蜂,以及各种寄生蜂都是熟知的种类。蜜蜂的经济价值很高,除生产蜂蜜外,还生产蜂蜡、蜂乳、蜂毒等;又能为农作物授粉,提高农作物的产量。
去年春天,我偶然在江边公园发现了一只蜜蜂,正在缓慢摆动尾部,就象划着“圆圈”舞,我觉得挺好玩的。一会儿,突然听见有十分微弱的“嗡嗡”声,原来又有5、6只蜜蜂呼应着向原来那只飞的方向去了,“哦!去那边的花丛了。”
好奇心促使我想要看个究竟,我也朝花丛走去。好不容易才找到了它们:一共八只,其中五只专心致志地在采集花粉;另外三只却游兵散漫、游手好闲,一副若无其事的样子。
可别认为它们是来看热闹的,其实,它们是来传播花粉的。我看见一只蜜蜂把采到的的花密用口传送给另一只蜜蜂,口中存了蜜的蜜蜂就向东飞去了。过不多久,其它的蜜蜂也陆续向东飞走了。
回家的路上,我别走别想着:“原先那只蜜蜂为什么跳了‘圆圈’舞后就有蜜蜂来?这又代表什么?它们是巢中的什么蜂?……”。我带着问题查阅了百科全书后明白了:原先那只蜜蜂是在向它的同伴传递信息——-“花就在不远处”。同伴们收到信息,就立马飞来与它汇合,并开始采集花粉、花蜜,并由其它工蜂运回蜂巢。
通过书本使我明白了:蜜蜂是一种有灵性的昆虫,它们的组织类似于我们的社会,有工蜂、雄蜂、女王蜂和幼蜂。工蜂全部是雌蜂,主要负责采蜜、照顾蜂王等;雄蜂只与女王蜂进行繁殖;女王蜂平均每日可产2000个卵。至于幼蜂,就是巢中“享福”啦!它们还懂得把花粉和蜜用蜡片封好储存。蜂群的纪律也十分严明,还会用翅膀扇风来调节巢里的温度。蜜蜂真是又聪明又勤快,还十分可爱的益虫啊!
篇11:赞美老师的作文400字
全文共 394 字
+ 加入清单讲台为三尺,粉笔为数根,黑板为四米,教室之大也。为师教学之地,吾学习之处。其师,授识也。
若将师喻为空中之星。必为璀璨之文星,曰北斗。自古重教育也,成一代先圣。山东孔孟之论,誉为至圣先师,可称万事之表。今人民教师,有园丁之光耀文翰;人人学识也,有桃李之芳香满园。
人民教师,劳苦艰辛。有“蜡炬泪干”之精神。携莘莘学子纵横天地,览观书中之识;精讲语数英等,感识以求智,阅世事沉浮以求真理;户外运动,身体增强。
人民教师,用心以教。洒其情,润物悄然无声;传其言,一肩担重任;授其道,双手托明日之星……
教师,效红烛兮然泪,照黑夜以明亮;仿春蚕兮作茧,化彩蝶以飞;愿作落红春泥,而护花;开渠引水,垦田拓荒,心系花朵之开放!
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
篇12:观桃花作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单春回大地,万物复苏,春姑娘踏着轻盈的步伐,带着万缕阳光,给人间换上了美丽的新衣,迎春花绽开了迷人的笑容,油菜花展开了金灿灿的裙子。
今天,叔叔、阿姨和妈妈带着我和小伙伴们去桃林水库看桃花。吃完午饭,叔叔开车载着我们往目的地方向行驶。春风带着阳光透过玻璃吹到脸上暖暖的,隐约能闻到青草的香味。车子欢快地飞奔在乡间小路上,大片的油菜花映入眼帘,金黄金黄的,非常好看。我幻想着满园的桃花,是漫山遍野的粉红色,像灿烂的朝霞,散发着迷人的花香,小鸟在树梢上欢快地歌唱,小蜜蜂在花丛中辛勤劳动。车子沿着蜿蜒的山路缓慢前行,不一会儿,就来到了目的地——桃林水库。可是我发现这跟我想象的不一样,只有池塘边的桃树开满了粉嫩粉嫩的桃花,挥舞着手臂,好像在欢迎我们的到来。仔细看那桃花,五六个花瓣中间夹着带黄帽子的小人儿,可爱极了。那尖尖的花骨朵似乎要冲出来,让人观赏它的美丽。不远处,那一排排整齐的柑橘树像士兵一样站在那里,和这娇小美丽的桃花交相辉映。远处,山坡上的桃树还是光秃秃的一片,走近一看,才发现,原来,那小小得褐色的花骨朵早以立在枝头,只是它们还躲在树妈妈的怀抱里,不愿意醒来。哦!原来是我们来早了。
我们怀着惆怅的心情原路返回。下山时,经过一个水库,水库边一群小羊在悠闲的吃着嫩草,旁边几个人在惬意的钓着鱼,阳光照射在碧绿的水面上,与对面的青山合成一幅多姿多彩的水粉画。
等到桃花盛开的时候,我一定会再来欣赏它的美丽。
篇13:初三赞美蜜蜂的
全文共 553 字
+ 加入清单“嗡嗡嗡。”窗前飞来了一只蜜蜂。看着它,我想起了我曾经养过的一只蜜蜂。
三年级时,有同学养了几只蜜蜂,每天都带到学校来玩。我看着心中痒痒,便去问他怎么弄来的。从他那里,我知道了可以在学校门口买,两块一只,但要自己孵化。放学后我便买了一只。
过了几天,蜜蜂终于孵化了。看着它那胖嘟嘟的身子,我十分高兴。它与其他蜜蜂一样,腹部有黄黑相间的警戒线,三对足,四只翅膀,但比同学们的蜜蜂都胖。于是我决定叫它小胖。这可是我养的第一只活物!
妈妈有时候下班回来得比较迟;爸爸工作也忙,经常在单位吃饭,家里常常只有我一个人。我作业写得快,又没地可去,只好看书,时常感到无聊。但自从小胖诞生后,我就不再觉得无聊了。每一次回家都要给它喂食。看着它挪动身子进食的样子,我心中的烦恼、无聊都会消失得无影无踪。
一星期后,它,死了。罪魁祸首是蚂蚁。为此,我痛哭了好久,如失去一位亲人。
它之所以死,是因为我没有看住它,它爬出盒子,被一群蚂蚁发现了,被蚂蚁团团围住。此时的小胖如困境中的人,展开反击。当我发现时,有好几只蚂蚁倒下了,小胖也奄奄一息了。我把蚂蚁都打死后。我把小胖埋了,让它永远安息。
当我们爱一样东西时,我们应该尽心尽力去陪伴它,呵护它,而不是在失去后去后悔,正如我失去小胖后才后悔没有照顾好它。
“嗡嗡嗡。”蜜蜂还在窗前悠闲地飞着。
篇14:赞美老师的作文高三大全
全文共 587 字
+ 加入清单知识,就像一扇冰冷的大门,你要拥有一把能打开智慧之门的钥匙,而这把钥匙就是老师。
有一句诗写得很好"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"老师就像春蚕,只为他人服务,却丝毫不求任何回报,也从无怨言,还是认认真真地为人服务,这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗 尽管你的学习成绩很差,可老师不会放弃你,而会尽力帮助你,希望你能进步;虽然你的学习成绩很好,老师也不会偏心于你,袒护你,而是各方面都严格要求你,希望你能更上一层楼。老师对每一位同学都是爱护的,平等的。
擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。老师之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
我赞美老师,赞美老师不畏艰辛,无私奉献的精神。
篇15:桃花盛开的季节初中
全文共 689 字
+ 加入清单这是周六的晚上,我从纸坊回到了我的老家——金水闸,那是一个充满田园气息的地方。然而,尽管金水闸的春天有漫山遍野的油菜花,有绿油油的田野,但是我情有独钟的却是桃花。
周日的清晨,我早早的起了床,只为去欣赏已经开了的桃花。
我来到邻居刘奶奶家的桃园前,一股沁人心脾的芳香迎面扑来,使我神清气爽。我打开桃园的用竹子做的门,进入了桃花的世界……
由于这几天连绵不绝的春雨,所以桃树之间都弥漫着轻纱般的雨雾,令我认为自己走入了桃花仙境!
看!这一棵棵桃树宛若一把把撑开的粉红色大伞我想:这一定是世上最美的伞吧?桃花们三五成群地挤在一块儿说悄悄话,你无论怎么仔细地看,都不会看见一棵桃树上只长一朵桃花的,然而,你绝对看过一枝独秀的花朵:比如说菊花、玫瑰、葱兰等。桃树上只有长满了许多小巧玲珑的桃花,才会给人美的享受,如果是一朵花,再怎么色彩鲜艳,再怎么浓香四溢,也始终美不起来。我之所以赞扬桃花美,正是因为它们团结一致,共同展现集体美。这种团结一致的精神难道不值得我们学习么?
桃花的精神可不仅仅是这一种哟!
看着如此可爱的花朵,闻着桃花特有的淡淡的芳香,我不禁产生了一个大胆的想法:桃花会是个啥滋味呢?既然这么美,这么香,那味道一定甜甜的吧!
我轻轻摘下一片桃花的花瓣,放进嘴里咀嚼着……啊!好苦好苦!我立即吐了出来,口里还有苦味儿。我突然明白了,原来,桃花把自己最美的一面展现给大自然,而自己却在背后承受着被狂风刮落,被冰雪冻冷,被雷电袭击等一系列的痛苦。这种为社会做贡献,自己在背后默默无闻的精神难道不值得我们学习吗?
啊!桃花,我爱你害羞的脸庞,爱你沁人的芳香,但我更爱你团结一致、无私奉献的精神!
篇16:观察桃花的日记600字
全文共 633 字
+ 加入清单“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”一直以来,桃花给我一种凄凉的感觉,残花断墙,落英缤纷。要么,太过俗气。你瞧,一树粉嫩,谁会喜欢?儿时的我甩着清高的扇子,将桃花扇出十里远。
又一次了解桃花,是十一岁的桃花节。三月初三,春风还很萧瑟,衣着单薄的我无奈,躲进了桃园。微整衣裳,不由被眼前之景所陶醉。
桃花开得很热烈,蜂蝶嗡嗡地闹着,为冷清的桃园增添了不少生气。与我想像的不同,桃花的颜色很素净,犹如一滴清浅的粉红染上白丝绢,非火非霞非雪。寒风料峭,落英缤纷,纷纷扬扬,花瓣飘然,阳光流泻,我晃了神,那飞扬的,是一片片清雅的桃瓣,还是一只只美丽的蝴蝶?我捡拾一片桃瓣,粉红依旧,尘埃没有掩住她的光彩,散落的桃花,织成一匹绸缎,折射太阳的光芒,星星点点,延绵向远方。
“桃之夭夭,灼灼其华”,夕阳西下,红晕蔓延天边,桃花也变得妩媚起来,远处,是红霞,还是桃影?一片片的桃影,染醉了夕阳,也染醉了我的心。
回家后,我松开一个包裹,里面散着捡拾的花瓣,倔强的桃花,不忍白布的沉闷,竟悄然干枯,留给我一个美丽的幻影。
不似芙蕖清高,不似牡丹浓艳,不似雏菊纯洁,不似彼岸凄凉。与别花不同,桃花沾染了烟火气,她是平凡的,但她同样有着贡献,初夏水蜜桃,初秋的桃叶肥,她亦没有愧对这一生。而我,也应一样。我手捧一片花瓣,心中默想。我只是一个凡人,那就从凡事开始,沾染着粲然的烟火气,像桃花一样,美丽而平凡的活着。为自己的信仰,为自己的理想,像桃一样,不断向前。
篇17:赞美清洁工的小学生作文
全文共 344 字
+ 加入清单他们,没有玫瑰那么娇艳,也没有牡丹那么富贵,更没有星星那么璀璨。看似微不足道,如一粒尘埃,但在他们身上我们能看到“真善美”,体会到一种不平凡的感情和力量。他们就是清洁工。
一次,我在街上买东西,手上拿着一个喝完了的空矿泉水瓶,本想随手一扔,但看到街上有许许多多的零食袋子和空矿泉水瓶,而街上大概有两三个环卫工人累得满头大汗,但他们并没有停下手上的工作,而是继续地工作着。我想:我是一位小学生,小学生不可以乱扔垃圾,要讲文明。想到这里,我走到前方一个垃圾桶边,把垃圾扔了进去。
想想,有多少个春夏秋冬,他们凌晨三四点钟就起床为我们扫大街。现在,炎热的夏天中,他们还是在烈日的暴晒下为我们创建美好的城市。
清洁工并不平凡,他们不惜辛苦、不惜劳累的精神值得我们学习,让我们保护环境,共同创建绿色家园。
篇18:以雪我赞美你话题
全文共 1133 字
+ 加入清单来到路上,大地像是被披上了一层白纱。草坪中的小草儿像是住在蒙古包里。再抬头看看那些树,像是穿着白色的礼服迎接冬姑娘,又像是把那些淘气的小娃娃接住,别让它摔着。再看看那一座座尖顶的楼房,好象是一个巨人,头戴一顶雪白的帽子,说:“冬姑娘,你好。”我心想:冬姑娘可真好,把她的小娃娃——雪,来和我们玩,真是高明的选择。 came to the road, the earth seemed to be put on a layer of white gauze.The grass in the lawn seemed to live in a Mongolian bag.Looking up at those trees, like wearing a white dress to greet the winter girls, and like the naughty little dolls, dont let it fall.Lets look at the top building of the top, as if a giant, wearing a white hat, said, "Winter girl, hello." I thought to myself: Winter girl is so good, put her little doll--- Xue, come to play with us, it is really a clever choice.
空中是随风飘荡乱舞的雪花,像一个个小精灵把天空织成了一面白色的大网,地上像铺上了一张柔软而雪白的地毯,天地一色,苍苍茫茫,好像只有白色。
一片片雪花落到我的头上、脸上,沾在睫毛上,冰爽爽的,它们悄悄地铺到地上,房子上,好像怕惊醒人们的好梦似的。那如棉絮一般的雪花,整整下了一天一夜。雪后初晴,阳光普照着大地,那白色的世界成了一个银色的世界。雪很白很白,白得那么纯洁。
它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉:雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。这时,一片雪沾到窗户上,又立刻化了。我想:雪也许会在停了以后,很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是,雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的,它在默默地奉献着它的“一生”。
我留恋这些雪,因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了,阳光又一次照射着大地。一阵风吹来,把地上、树枝上的松雪吹起,在蓝蓝的天空中飞扬,阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间,把自己最后的美丽全部展现出来,然后就默默逝去,化为水去滋润大地。
雪,是你告诉我,冬天来了……
篇19:桃花手环作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单快要走了,姥姥家门前的桃花依旧散发着淡淡的清香,绽放着娇艳美丽的笑容。姥姥来到门前小心翼翼地一圈一圈捡着地上落下的桃花,生怕漏掉一朵花。平时不管是落在地上零零碎碎的花瓣还是一整朵花,姥姥都会扫了,今天是怎么了?我百思不得其解。
晚上,姥姥房里的灯还亮着,我便走进去。瘦小的姥姥坐在椅子上,灯光光线照着姥姥那老花镜下布满皱纹又饱经沧桑的脸上,一头花白得如银丝的头发不仅清晰可见还尽显她苍老之色。我看姥姥把今天捡来的桃花一朵朵轻轻地用线串起来,枯树皮般的手在我眼前晃呀晃,来来回回,反反复复。看着姥姥那认真的神情,我不禁好奇,这是在做什么?为谁做的?姥姥似乎察觉到了我在她身后藏着,就抬起头来对我笑了笑,又用左手扶了扶镜框对我说我马上要走了,她准备做一个桃花手环给我。这桃花树和姥姥一起陪伴着我长大,姥姥希望我不要忘记它,不要忘了常常给她打电话。说着她将桃花手环戴在了我手上,“哟,正合适!”姥姥的皱纹紧绷在了一起,眼角的鱼尾纹清晰可见。不知不觉,我看到她的笑眼里泪花盈盈打转,又慢慢地顺着鱼尾纹流来,最后汇聚成眼泪滴在了手环上……
这一刻,我似乎明白了什么……
后来,我走了,带着这手环,手环上还残留着姥姥手的余温。虽然手环上的花朵已经凋谢,但在我的心里依旧完好无损,久久绽放着……
篇20:春天桃花五年级作文
全文共 421 字
+ 加入清单今天,老师带我们去中央街看桃花。我们个个兴高采烈,还未见桃花,却好像每个人的脸都笑成了一朵桃花。
远远看去,桃花有白有粉,白的似雪,粉的如霞,在那里亭亭玉立,隐隐还飘来阵阵清香,让人感觉心旷神怡。我们忽然发现,白的桃花中有淡淡的绿,绿中还有浅浅的鹅黄,难道桃花还有绿色吗?于是我们快步走近观瞧。
来到桃树边,仔细一看,原来那绿是花的萼片和刚发芽的叶子,黄色是花蕊的颜色。正看着呢,一阵风吹过,那可爱的桃花好像在向我们招手,又像在微笑着欢迎我们的到来呢。看那花朵,有开有未开的,开的好像是刚出生的小宝宝,好奇地眨着眼睛;未开的花骨朵像是没有睡醒,不愿睁开眼睛,甜甜蜜蜜的样子十分可爱!
我们边看,老师边告诉我们,资料上说桃花还可以当药用,能治疗水肿和便秘,还可以美容用呢!所以我就捡了一些掉落的花瓣,准备回去给妈妈用一下。
猛回头一看,那桃花好像在招手挽留,不想让我们走呢!
我喜欢春天,但我更喜欢把春天装点得十分美丽的桃花!它们默默无语,却把娇艳奉献!