赞美桃花的作文(汇集20篇)

他，高大魁梧，憨厚质朴；他，热情开朗，工作勤恳；乒乓球台前他用小小的银球和孩子们畅想奥运，夺回了一枚县市奖章；篮球场上，他拍，带，扣，投，哺育着一个个小雏鹰展翅翱翔；敏捷强劲的拉丁舞表演更是他为校园创设的一道亮丽风景。他就是给我们带来欢乐、带来活力的体育老师。在我们眼中，他就是大家崇拜的“快乐之神”。

可是，有一天，妈妈的一席话却如晴天霹雳，深深的震撼着我的心灵。原来，老师的爱人患上了肾衰竭症，换肾手术费需要十几万元。对于每月只有一千元收入，上有两位白发苍苍的老人，下需钱财求学的两个孩子的老师来说，无疑就是雪上加霜啊！他如何承受这种困难的煎熬和痛苦？校领导知道了这件事后，准备向全校师生倡议捐款资助，可老师却坚决不同意，他毅然的说：“大家收入都不高，我宁可用自己的肩膀来承担这一切，也不能去增加大家的负担。”多麽朴实的话语，多麽坦荡的胸怀，多麽无私的心灵……泪珠不知不觉从我腮边滚落下来……

从此，我的目光总是注视着老师：在学生面前，他的眼睛里从没有忧郁，仍是那麽温和可亲；他的话语里从没有牢骚，仍是那麽幽默风趣；对待工作，他从不敷衍了事，仍是那麽兢兢业业，一如既往；放学后、假日里，我总能看到他骑着三轮车，给人家送煤、送水、拉面运货，炎热的太阳把他的皮肤的烤得黝黑，无情的风雨在他的脸上刻满沧桑但他仍是那麽执着、那麽坚毅。

今天，劳动了一天，真累! Today, after a day of labor, its so tired!

早上六点半我就到了学校，公布了考试成绩，然后我就带领学生开始除草。昨天晚上下了一天的雨，地面很湿的。我们先干了实验室前面的草地，同学们干得非常快。看着他们满头大汗的样子，我出资犒劳大家每人一个雪糕了，他们都很开心，觉得老师也能给自己买东西，真好呀!呵呵!接下来干后操场的劳动他们干得更起劲了!

后操场上午没有干完，中午回家吃了饭，早早地顶着烈日我又带领学生开始干了，炽热的阳光下，我跟学生们一起晒着，我也没戴帽子，我想如果我戴帽子，学生们也会和我一样娇气的，于是我和学生们一样了!晒晒结实，现在不是流行古铜色吗?不一会干完了，然后我就带着学生又把上午很湿润的地方弄干净了，看着原来荒草凄凄的，现在干净整洁，心理都感觉很舒服的!

最后一项任务就是垃圾箱了。我们班这次的垃圾箱任务也很繁重，不劳驾女生了，让女生在班级呆着，我带领所有的男士出去劳动了。看着他们这么认真，我很开心。以前有老师说我们班学生不团结，我没感觉到呀?我们班的学生不仅学习应该好，劳动也应该是棒的呀!一直干到三点半左右。

最后，在学生们都已经很疲劳的情况下，学校又要求我们去清除校田的杂草，要求从苞米地里走过，还有给苞米间一下(就是如果遇到是两棵苗的，去掉一棵)。其实这项劳动我都没参加过的，不过我不仅除草劳动和学生们一起干了，而且这次的从苞米地里通过这项劳动我也和他们一起干了。出来之后，的感觉就是胳膊疼，被苞米叶子刮的!

终于，所有的劳动都结束了!从早上六点半一直干到下午的四点，真累呀!好在终于放假了，可以轻松一些了!

好好在家呆着吧，这学期不仅身体累，心里也累!

那是一个阴雨绵绵的下午。我和我的同行人一起去天下第一桃园赏桃花。

一路上，路旁的花花草草像没睡醒似的，个个垂头丧气，无精打采。也不知过了多久，突然路旁出现了粉红，个个精神饱满，抬头挺胸。哦，这应该就是桃花了。她们像一位位羞涩的少女，披着粉红的丝巾，正向我们招手呢！

汽车开到第一桃园停稳后，我迫不及待地跳下车，向园内飞奔过去。哇！我眼前所构成的图案都是桃花。远看一片花海，如果近看就会发现桃花并没有叶子，只有花朵。一朵桃花是由五瓣花瓣组成的，花瓣颜色里面深、外面淡，白里透红，一根根花蕊在花瓣中迎风飞舞，万分鲜艳夺目。而且这里的桃树矮，粗壮，开的桃花多，不过把鼻子凑近去闻，闻不出香味。

春风阵阵，花瓣从桃枝上飘落下来，给大地铺上了一层粉红地毯，走上去，我幻想自己走上了“桃花舞台”，在上面唱歌、跳舞。

在山上往下俯视桃林又是另一番景象了。眼下全是粉红，粉红中又有棕，就像一幅精美无比的水墨画，人们在桃林中穿梭，仿佛置身在画中，让人流连忘返、赞叹不已。

灰蒙蒙的雨，更是让桃花戴上了一披神秘的面纱，雨中赏桃花，别有一番情趣。桃花上还沾着雨珠，让桃花看起来粉嫩粉嫩，精致无比。

后来，从蒙蒙细雨到倾盆大雨，我们只得匆匆回家，留下的是恋恋不舍。

桃子爱桃花。桃子自己也是一个如桃花般温婉美丽的女孩。

桃子学习不错，今年夏天刚考上市重点，老师重视，父母宠爱。但她最近有点反常，今天居然穿着暴露、化着浓妆就出门了。父母念在她刚考上重点，无言，只是轻轻叹气。

桃子在出门时望了望门前的桃树。它从小陪她一起长大，像挚友，亦像至亲。而此时的它只是默默地站着，从树叶缝隙间透过的星星点点的阳光斑驳了她的影子。耳边总回想着那叹息声，桃子秀眉一皱，抬脚离开了家，身后的一切，都默默无言。

桃子上了公车，所有人的目光都停驻在她身上，除了一位老妇人。桃子很享受这种被人注视的目光。

可没过多久，所有人的目光都转移到另一名刚上车的漂亮女人身上。桃子极不舒服地看向那女子，却再也没挪开目光。

桃子直直地看着那女子的锁骨——那儿文有一朵她最喜欢的桃花。桃子站在那女子身侧，直勾勾地望着那粉嫩。

她感觉整个世界都寂静了。她想起自家桃树春天时开出的桃花，她仿佛闻到了那氤氲在空气中醉人的花香，她口中仿佛充溢着母亲做的桃花羹的香甜气息。桃子按捺不住了，她也想让一朵桃花永伴自己。

下车后她疾步来到一家小小的文身店，站在店门口迟疑了一会儿，身后倏地响起一老妇人轻轻的却又略显沉重的声音：“姑娘，身体发肤，受之父母，而这只是你青春年少时做的无知傻事。”老妇人一边说一边走了。桃子停住了前进的脚步静静思索，猛地回头看时，老妇人已然走远。桃子迈开两条细长的腿飞快地跑起来。长发散落，飘着的黑色发丝像青春里一丝一缕的印痕，有着说不完的泪水与快乐。她跑着，感受着那曾经想要努力证明的存在，只是幼稚懵懂的过往。

桃子推开家门，发现水池边摆了一盆清水。她走上前去，水里倒映的样子是带着多么沉重而又不真实的道具。走得太久太远，常常会走错路，举着太耀眼的灯火也会忘记路途的终点。也是时候停下来找片对的田亩，种下桃花那从不伪装的美。

她抬起头，发现阳光正好，微风不燥，桃叶沃若。

“其实素面朝天也没什么不好。”桃子愉快地想道。

“桃之夭夭，灼灼其华……桃花灼灼……”

一天，在森林的深处，荷花在和桃花正在对话。

荷花说：“今天天气真好啊！你好桃花，你今天起的真早啊，平时我怎么没见你起的这么早呢？”桃花说：“啊，原来是这事啊，因为现在是夏天嘛。我是春天开花的，马上就要进入休息下班的时候了，今天是我上班最后一天了，明天我要去植物之乡，当然要早点起床收拾东西啦。”

荷花听了，伤心地说：“老朋友，你马上就要走了，那我们下次再见吧！对了，你最喜欢什么季节呢？又最不喜欢什么季节呢？”桃花说：“我啊，最喜欢春天，我刚刚不是和你说过了么，我喜欢春天是因为春天正是我开花的时候。我最不喜欢冬天，因为冬天太冷了。那荷花你呢？”荷花说：“我喜欢夏天！看，我那粉嫩嫩的花瓣全都展开了，多漂亮！我最不喜欢的就是冬天了，也是因为冬天太冷了。”

最后，桃花说：“再见了！”荷花说：“再见了！”

清早，我出了房间，一阵香味飘来了。原先就是桃花开了。

窗外的桃树已经开了很多花。嫩绿的叶子衬托着一朵朵粉红色的小桃花。我数了数，一共有四十多朵呢。桃花一般有5片花瓣，开放时候，嫩黄的花芯露出来，满屋都飘着淡淡的花香。

这朵桃花实在太美了！我闭上眼睛，觉得自我就就是一朵桃花。微风吹过，我跳起了美丽的舞蹈；风停了，我站在那里，小鸟飞过来，为我唱一首动听的歌儿；然后蝴蝶飞过来，让我和它一齐玩。

过了好久，我才记得我不就是一朵小桃花，原先就是正在看桃花呢。

我心中有一位特别崇敬的老师，那就是教我语文的叶老师。

叶老师身材苗条，留着长发，鼻梁上架着一副精致的眼镜;弯弯的浓眉下有一双又圆又大的眼睛，像两颗黑葡萄。她脸上总是挂着慈爱的笑容，但叶老师的眼睛却如同火眼金睛，随时都能发现下面的同学在干什么，让我们惊诧佩服不已。

叶老师对我们每一个同学都细心呵护，关爱我们的成长。还记得在我二年级期末成绩单上，叶老师这样写道：“在学习和生活中，遇到的不光有成功，还有挫折。老师希望你能承受住失败和挫折，要正确的面对它们，你才会成为一个优秀坚强的人。”在以后的日子里，我牢记叶老师的教诲，努力改变自己，对学习、生活都充满自信，以积极的态度面对失败和挫折，不断取得进步。叶老师，是您的鼓励，造就了我的自信和勇敢。

叶老师在关心爱护我们同时，还把渊博的知识传授给我们。她的讲课总是那么吸引人，她讲课时而抑扬顿挫，时而疑神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而摇头微笑。叶老师每堂课都会带我们到知识的海洋里遨游、探索，她生动有趣的讲解让我们在开心之余学到了很多知识。

这就是我们的叶老师。她用知识的甘露，浇开我们理想的花朵;她用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。啊!叶老师，您是最美的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。

叶老师，感谢您!在您的辛勤抚育下，我正茁壮成长。

有一首歌这样唱道：“感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气去面对自己。”同学的每一份关心，都将成为我永生的财富。

那天，天空灰蒙蒙的，望向窗外，乌云笼罩大地，似乎预示着有什么不好的事情要发生。我与往常一样，准备起床。可是，我刚一坐起来，感觉与平常不太一样，我的头有些疼。走出宿舍的门，周围的洗漱声，谈笑声充斥在我耳边，但我没有顾及笑声，径直向医务室走去。

医务室老师简单地处理后，叮嘱我回班好好休息。我辞别了老师，步履蹒跚地走向教室。教室里空无一人，静极了。孤独感顿时涌向心头，我多么渴望这时父母能在我身边照顾我。可周围只有空荡荡的毫无生气的桌椅。我一屁股坐在椅子上，然后趴到冰冷的桌子上，默默地趴着。

不知过了多久，我听到了“知啦”一声，一股寒风吹了过来，我感到有同学开始陆陆续续地进班了。我慢慢地抬起头，望向四周，吴仪看到我，似乎看出我的不适，关切地问道：“你怎么没去吃早饭?”我愁眉苦脸地回答道：“唉呀，我生病了，头非常痛，所以就没去吃饭。”“要不我和吴仪去帮你接点儿热水吧!来，把杯子给我，我这就和吴仪去帮你接水!”一旁的陈曦突然搭话了，她一把拿住了我的水杯，然后和吴仪悄然而去。忽然，我打了个喷嚏，鼻涕流了出来。同桌的纪卓君关心地问：“你怎么了?给，拿纸擦擦。”我抬起头，感激地望着她，有气无力地说：“谢谢你了!”她只是微笑着看了看我，什么也没说。这时，吴仪和陈曦气喘吁吁地跑回教室，把热水短刀我面前。“来，喝点热水，会好些的。”我接过水杯，喝了一口，一股暖流涌上心头。那时，我抬起头，那天空变了，不再灰蒙蒙了，变成了蔚蓝而又一望无际的天空!

此刻，我的心里激荡起一阵涟漪，一杯热水蕴含着同学对我深深的关心，一张纸巾可以传递出同学对我无微不至的关爱。那一刻，我的心中拔云见日，因为有你我的心中充满阳光。

草，虽然平凡，渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力。这一切都是对生命的渴望而得来得力量！草，不管闪电雷击，不管狂风暴雨，不管严寒酷暑，她都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起来！

一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享着春姑娘所带来的喜悦与温暖。她们散满大地，为这块抚养她们的"母土地"铺上了绿地毯

到了酷暑的夏天，太阳炙热着大地。那些在春天里被人们观赏的鲜花，都耷拉着脑袋，显得没有精神的时候，这些小草却仍然顽强地昂着头，顶着炎热；当暴风雨来的时候，虽然小草被风雨打得东倒西歪，但她们没有屈服，仍然牢固地扎根在泥土里，任凭风吹雨打。秋天，小草渐渐地发黄。

到了冬天，小草终于枯萎了。但到了第二年的春天，小草还是争先恐后地破土而出，这又再一次体现了小草的坚韧顽强！真是"野火烧不尽，春风吹又生"！

我想，小草的精神是值得我们敬畏的，更是值得我们学习的！当我们遇到崎岖与坎坷的时候，一定要有小草坚韧、顽强的精神！我相信：彩虹就在暴风雨后！

1、对于一个有一位好母亲的男人来说，所有的女性都是神圣的。

2、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

3、母爱是温热心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。

4、母爱就像阳光，感觉到的想到的都是热热的！母爱是一首田园诗，悠遥清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。

5、母爱是温热的太阳，奉献着她的光芒；是辽阔的.海洋，袒露着宽广的胸怀；是一片肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮地成长母爱的伟大在于母爱的无私母爱是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚经典美文欣赏时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。

6、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

7、母爱是什么呢？我给不出确切的定义，我只知道出生避世之前她就急切的等待着我，在我成长中呵护着我，环绕纠缠着我，这种爱甚至是渗渗入渗出入我每一个毛孔，直至耗尽她自己，而我却很晚才懂得。

8、母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。

9、母爱，是天上的云，总让烈日，先从她的身驱穿过，给大地呼风换雨降祥和母爱，是雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃的躺在怀里，把七彩人生梦谱写在高高的天际母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你飘泊海角天涯的缕缕思念。

10、有一种爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温热这种爱就是母爱、母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣，母爱更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。

11、我发现母爱是一条河，流渗入渗出大海世上千千万万个母亲的爱汇成了一个巨大的大海母爱在我们身边，却又感觉很远遥原来，母爱是因为我们的存在而闪耀着光芒母爱是黄集中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，观一眼满目青翠，闻一下香沁心脾，心里得到恬适不会孤单。

12、母爱如一杯浓浓的香茶饥渴时给我们带来芳香母爱如一加光十色的彩虹失落时给我们带来希望母爱如一轮火红的太阳严寒时给我们带来温热母爱如一盏明亮的路灯迷失时给我们指明方向。

13、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

14、母爱是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。它是文学和音乐的永恒主题，文学以母爱为题，其便滋润蕴藉；音乐以母爱为题，其曲调便轻柔优美，余韵绵绵。

15、母亲！在你们的手中有拯救世界的力量。

16、在世上没有比母亲的抚爱更美好更深沉更无私更真切的感情。

17、我的人品以及对自己的期望都源自我的母亲，对我圣洁的要求。

18、看这个世界你会对女性产生怀疑，但当你注视自己的母亲，你将无法继续怀疑。

19、只有母亲才明白什么是爱和幸福。

20、母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。

在我的印象中语文老师是严格的、令人尊敬的。例如我六年级时的那天晚上，跟朋友在操场上玩篮球，朋友突然看了一下手表“：糟糕!六点半了!语文老师嘱咐要在六点二十前进教室”我急忙对他说那还不快跑。我们来到教室门口发现教室里就差我们两个了，老师也在讲台上看着津津有味的看着书。我们在门口打了报告发现老师没理我们，以为没事了就急忙地跑进来。突然，语文老师冲着我们喊“：出去!”我跟同学又回到了外面，那时什么样的感情都有第一次看到语文老师发那么大的脾气。但初中时的语文老师却截然不同，当他走进教室时发现他是一位年过半百的退休老师，他跟我们说什么叫语文在他的话语里是那么的亲切，那么的和蔼，语文老师跟我们说他姓韦名永善。语文老师的课十分有趣比如他讲朱自清的《春》说到“：小草从土里钻出来了”自己也学着书里面的蹲在地上学着小草生长，大家都笑了起来。怎么样是不是感觉他是个有趣的老师?语文老师既是我们的老师他还是我们的朋友。下课了他是我们的朋友，陪着我们一起闹。到了上课，他还是那么的和蔼。晚上时语文老师他用手机投影在白板让我们欣赏他写的文章，大家都看得津津有味的看完后大家都不约而同的鼓掌他自己也笑呵呵的。可是好景不长听老师说下个学期他可能不能教我们了他得退休了没那个精力了，因为他已经六十三岁了。多么的希望永善老师别走，多么希望他能陪我们走过这三年。此致，敬礼!

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，四月里在一个春意盎然的夜晚，我梦见自己变成了一朵盛开的桃花，迎着朝阳，沐着春风，灿烂地微笑着。

在梦里，我来到了十里桃林，观赏着一簇簇盛开的桃花，仿佛自己变成了一朵盛开着的，粉红色的桃花，我穿着粉红色的花瓣裙沐浴在阳光下，一阵风吹过来，我的衣裙随风摆动，随着“飒飒”的声音，翩翩起舞……

蝴蝶飞过来，告诉我昨夜的梦有多美好；蜜蜂飞过来，告诉我新酿的花蜜有多香甜；小鸟落在枝头，为我展开清脆的歌喉，随着优美的音韵，我的舞蹈从激情四溢渐渐进入高山流水的韵律中……

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，生命的短暂就如同稍纵即逝的美好时光，不经意间便溜走了。桃花盛开的日子如此短暂，一阵春风拂过，蒙蒙细雨下了起来，一滴、两滴……轻轻打在我粉红色的衣裙上，花瓣一片、两片……随风落下，落得悄无声息，落得无可奈何……

就这样，飘飘洒洒，纷纷扬扬，伴着阵阵春雨，我的花瓣一片片凋零，落入泥土中，渐渐地失去水分、营养，融入桃林中，正所谓，“化作春泥更护花”，让桃树生长的更加美丽……

在短暂的花期中，我仿佛理解了生命的真谛：盛开时分外妖娆，凋落时浪漫迷人；在短暂的花期中，我体会到了绽放时的喜悦，凋落时的伤感，对这大千世界有了深一层的了解。

这场大雪，是今年冬天的第一场雪，起初是星星点点从灰暗的天空中徐徐而下，继而是大片大片的飘落，如银蝶飞舞，最后便似鹅毛般一样铺天盖地而来…… This heavy snow is the first snow this winter. At first it was the stars slowly down from the dark sky, and then the large blockbuster fell, such as silver, like silverThe butterfly danced, and in the end it was like a goose feather overwhelming ...

顷刻间，似天工巧匠刷白了山川;净化了大地;装饰了树木;同时也洗刷着人们尘埃的心灵。

雪仍在下着，簌簌地落在枯叶上，屋檐上，人们的帽子上，鼻子上，静吻着这大自然的玄妙，似乎在讲述着一个个美妙的传奇故事—丑小鸭变成了白天鹅，沉香终于打败了二郎神劈山救母，灰姑娘和王子喜结良缘……，大地在倾听，河流在倾听，被飞舞的银蝶阻挡了视线的山脉也在倾听……

人们说寒冬无情，树木枯萎，万物凋零，整个天地都被封锁在严冬的淫威中，可是我要说，因为冬的无情，冻死了无数的病菌和害虫，因为寒的无义，我们有了力争上进的动力，因为冷的原因，我们才能看到滑雪健儿的英姿，才能看到企鹅北极熊的憨态，还有更重要的一点就是：寒冬看似无情却有情，他孕育着新的生命，新的起点，万物万象，不就是踏着春姑娘的足迹随地而来的吗?冬天到了，春天还会远吗?

雪依旧在下，孩子们追逐嬉戏，懒汉们忙于铺被卧床，主妇们拿起针线，倒是酒鬼们最为潇洒，眺望窗外大雪纷纷，回眸桌上美酒佳肴，抖落一身的烦倦，换上一幅好的心境，呼出一腔万丈豪情，举杯畅饮，大有“对酒当歌，人生几何”之韵意。

不知道什么时候雪已经停了，当

我喜欢的花是桃花，它是在春季开放的，花一开，整棵树都是一片粉色，非常艳丽。

桃花的花瓣是粉红色的，桃花的花瓣很薄，有五六片花瓣，是半圆形，叶子是绿色的，有细的，有粗的，桃花的花蕊有几根黄色的丝。桃花的种类有很多，有：白碧桃、五色碧桃、千瓣桃花、绛桃、绿花桃、垂枝碧桃、寿星桃、紫叶桃等。

桃花有粉红色、深红色、纯白，这些颜色都非常美丽，我家的桃花是粉红色的。

桃花发出来阵阵清香，让我沁人心脾。走进桃花的园子真像一片粉红色的大海洋呢!我就在海面游逛，这时，一阵微风吹来，一朵朵的桃花像一只只美丽的蝴蝶，拍打着翅膀，翩翩起舞，让我目不暇接，神迷意醉。

哇!这么多的桃花，神态迥异，千姿百态，有的树枝长在一边，有的两三枝搭在一起。桃花的果实是著名的水果，水蜜桃可好吃了，大家都喜欢。桃核可以榨油，其枝、叶、果、根俱能入药，桃木细密坚硬，可供销雕刻用。桃花喜欢阳光，耐寒、耐旱、不耐水湿。桃花园里有成千上百的蜜蜂嗡嗡地打闹着，花花绿绿的蝴蝶飞来飞去，我真想把这般景象画下来，可我没这个能力。

桃花送给别人的是清香、营养，而留给自己的是苦汁!你觉得桃花美丽吗?

不知什么时候，翠绿的叶子己经萌发出新芽，娇滴滴的桃花也爬上了枝头。我猛地抬起头，不禁对眼前的美景惊呆了。不仅是这娇嫩的桃花打动了我的心弦，更是这顽强的生命让我肃然起敬。

虽然前几天倾盆大雨，但它还是以坚强的求生意志捍卫了困难。那残留的雨珠正在叶间跳着翘翘板，叶儿经过几天雨的洗礼，绿得直发亮；那粉霞般的桃花正以她独特的魅力吸引蜜蜂，眼前无不散发着生命的活力；正如宗璞的“生命的河是永无止境的”。好几片桃花瓣轻飘飘地落在土壤上，但她的精神支柱——花蕊还在，她就有生的希望，有了新的期望。落红不是无情物，化作春泥更护花，是终她还不是孕育着下一代。

一句话我一直都很喜欢：阳光总在风雨后。也许桃花的一生就是这样。花最终都要调谢，但明年的春天又争芬吐艳，花又更灿烂了。不经风雨，怎见得彩虹呢？桃花沐浴在风雨之中，显得更娇媚，更富有活力。我以前并不是个爱花之人，只是事过境迁罢了。我感谢桃花，感谢她每天给我带来好心情。她像一位心灵保健师，当我心情不好，她就会以她的美丽，魅力，活力，为我排犹解难，给我带来了一个好心情。

桃花的生命虽短暂，但她为人们奉献出她美丽可爱仍的一面，也让历代诗人留下许多千古名篇。桃花的生命是色彩广斑斓。桃花给我带来了一个全新的生命诠释。

一说起好老师，我就会想起一位老师—闫老师。他是我们的语文老师，

闫老师身高差不多1米7几左右，皮肤是黄色的，长着一双又大又亮的眼睛，一头乌黑的头发，还有点自来卷，有一个有大又红的嘴。

我们班的学生最愿意听闫老师讲课了，别的班一节课就可以讲完的课文，而闫老师两节课讲完。开始讲新课的时候闫老师先讲生字生词，再找几名同学来把课文读一下，然后他带着我们理清文章思路，最后才紧紧围绕重点段落娓娓动听讲述起来。如果遇到必备的段落或者重点段落，他会要求我们读好几遍，读到忘情的时候，他会情不自禁参与进来。不知不觉我们把课文读熟了，甚至能够当堂背诵下来。

我感觉我给你们介绍的老师有一颗童心，善良的心。这就是我身边的好老师。

竹子，挺拔的竹子。没有鲜花那样引人注目，没有树木那样枝繁叶茂，但人们总是爱它，赞美它！

“下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”人们爱它是因为它一节比一节高。每年都在很努力地向上长，不顾一切阻挡它的事物。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”人们爱它是因为它面对困难从不退缩、宁折不弯的性格。不管遇到什么困难都不屈服。哪怕就算长在岩石缝隙里也毫不畏惧。而且一担抓住了大地就在也不肯放开。经过重重磨难依旧坚韧挺拔，任凭各个方向来的风也不能把它吹倒。

“未成林，难望凤来栖，聊医俗。”人们爱它是因为竹子清雅高洁。传说凤凰非梧桐不栖，非竹子不食。人可以没有肉，但不可以没了竹子。没了肉会使人瘦，但没了竹子会使人俗气。人瘦了可以吃回来，但俗气了就再也治不好了。竹子非一般的高雅。世上有如此高洁的东西是不是算回报大地了呢！

竹子，坚韧的竹子，你倔强不屈的性格永远令人敬佩！永远值得人们学习！

梅花，杜鹃，百合…有许多美丽的花但是我更喜欢竹。

春天，是万物复苏的季节，笋也不例外，他从土里探出脑袋来，深棕色的衣服层层的包裹着它，它对世界既好奇，又有一丝害怕。笋可以做成桌上的美味佳肴，比如：竹笋炒腊肉，干笋炒辣椒，笋炖排骨…

夏天，笋“脱掉”深棕色的外套成了一根根翠色欲流而挺拔的竹子，枝干盛密。竹林变成了老人们乘凉的公园也成了孩子们的乐园。一根根竹子像一位位威风凛凛的战士。还有着无私奉献的品质。

秋天，竹子变成了墨绿色的，可它依然那样挺拔。秋天又是个丰收的季节，竹子全身都是宝，秋天你可以将它砍下来做家具，如：筷子，毛笔，牙签，杯子，桌子…还可以做成乐器，如：笛子，葫芦丝，二胡…

冬天，竹子有一些叶子枯萎了，可它还是坚韧不拔，银装素裹。

竹子一年四季都是翠色欲流，高大挺拔，四季长春的竹子，虽然不是很引人注意，但我却很喜欢它。

竹子坚韧不拔，无私奉献，默默无闻的品质，值得我们学习。

我爱竹子，我要学习他的品质！

那是一个风雨交加的傍晚，同学们都迈着急促的脚步匆匆忙忙地回家去了。雨下得可真大，像一盆冰凉的水从天空中泼下来，大豆般的雨点滴滴答答地在同学们的伞上炸开了花。

我忽然同班同学邹欣欣正发着呆，她长长的睫毛下大大的眼睛正望着外面的倾盆大雨。我忍不住问：“还不回家呀？”她低着脑袋说：“雨这样大，我又没有带雨伞，只好等雨停了再回家吧！”我坚定的说：“我送你回家吧！”说完，没等她说同不同意，就把一半的伞遮在了她的头上。

路上，大风吹得伞差点从我的手中飞出去，雨点都可以在伞上钻破几个洞。路边的树叶也被雨点一片又一片地打下来，像一只只金黄色的小蝴蝶翩翩起舞又落在地上。

我的衣服、书包、裤子，鞋子都快要湿透了，但是我尽量把伞戴在邹欣欣身上。

终于安全地送她到了家里。这个时候她妈妈出来了，看我浑身湿漉漉的，而自己的女儿却只是书包上有一块湿了，明白了是我把伞给了她四分之三，自己却淋湿了。感激地赞美我，一直说谢谢，我的脸马上从苍白变成了一个“红彤彤的”，心里也是乐滋滋的，尾巴翘到快到月球了。

回到家后，妈妈见我身上都湿了，还那么晚回家，二话不说就把我批评了一番。然后我跟妈妈说清了来龙去脉，妈妈也表扬起了我，我的脸又红了起来，心想有什么能比被赞美与表扬更加自豪呢！

昆虫世界，多姿多彩，它们会用气味传播信号，用声音告诉同伴们发现了是食物......连一只不起眼的小蜜蜂也会有很多奥秘。今天，就让我们伴着微风，踏着青草，走进蜜蜂的世界吧!

谁说只有人类会跳舞!蜜蜂可是一个舞蹈大师。仔细观察，在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳着华丽而又神秘的舞蹈。它们姿态不一，有的在蜂房顶上转圈，似乎有许多忧伤，有的却在无规律的乱飞，从样子来看，它一定好不自在。我凝视了一会，发现了一个奇怪的现象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越乱，跟来的蜜蜂也就越多，而且它们在一起跳同一种舞蹈，连发出的声音也一样，总之就是为了吸引更多蜜蜂到这儿来。待聚集到一定数量的蜜蜂后，它们就一起向花园进发，开始今天的劳作。

虽说蜜蜂的舞姿优美，但是这些“小花农”们也不把心思全花到这件事上，更多的就是照顾自己的孩子。蜂房外围的洞口里，“妈妈”们正在用蜂胶给蜂虫们进食，那些又白又胖的蜂虫吊着圆圆的肚子，吃得好不自在。

工蜂们是一个十足的“大力士”，你只要仔细观察，就会明显看见它的腿上有几层厚厚的花粉，这对我们而言，就像吹掉落在手心的一根毛这样容易，可是它们如此的小，就别说还要飞上很远的一段路程，并且顺利的把采来的花粉运回蜂房，这多难啊!

这样一群小精灵，用汗水和智慧完成了一件件困难的任务，用行动见证了一个个对它们而言不可能的传奇!

“桃之夭夭，灼灼其华”。

——《诗经》

春来了，故乡的桃花开了。放眼，成片的粉白。不似樱花般灿烂，却也不像梨花般凉薄，只是清清浅浅的粉，潋滟一身。

父亲正忙着在乡下新房种些花草，添一些春的味道。把几颗高大的树苗种好后，父亲把目光放到了一株小小的桃树上。

这树有点特别。生的矮小也罢，只是纤细得仿佛风一吹就会折了的树枝上，竟没有一片新芽！在这暖春时节，别的树都或多或少的冒出了点点新绿，可是……它？光秃秃的树枝上，没有丝毫点缀，只是死气沉沉的，毫无生气。

父亲却小心翼翼地把那株桃树扶正，用铁锹在墙的边缘挖了个小坑后，把桃树放了进去，再把周围的土一铲铲地填进去，最后再用脚踩踩实。看着高大树丛中的桃树，父亲若有所思。

我有些疑惑，这么不起眼的一株小桃树，以后会不会结果也不一定，为何父亲却如此认真对待？父亲似乎看穿了我的心思，笑着向我走来，拍了拍我的肩，指着那株桃树说道：“别看这桃树现在这么矮小，这么不起眼，但它也是一个生命，一个希望啊。”“希望？”“是啊，春天是个充满希望的季节，每一株待发芽的树都有着满满的希望。我们也是一样啊，可能有时会陷入迷茫，跌入深渊，但只要一心向前，心中充满一天，终有一天会绽放。”

是啊，就像那桃花，终会盛开，十里飘香。

再回首，墙角的那株桃花仿佛已盛开十里，恍然如梦。花瓣儿轻轻飘落，蹲下身，轻拾一朵，放在心上。