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3945作文
1000赞美清洁工的小学生作文
全文共 344 字
+ 加入清单他们,没有玫瑰那么娇艳,也没有牡丹那么富贵,更没有星星那么璀璨。看似微不足道,如一粒尘埃,但在他们身上我们能看到“真善美”,体会到一种不平凡的感情和力量。他们就是清洁工。
一次,我在街上买东西,手上拿着一个喝完了的空矿泉水瓶,本想随手一扔,但看到街上有许许多多的零食袋子和空矿泉水瓶,而街上大概有两三个环卫工人累得满头大汗,但他们并没有停下手上的工作,而是继续地工作着。我想:我是一位小学生,小学生不可以乱扔垃圾,要讲文明。想到这里,我走到前方一个垃圾桶边,把垃圾扔了进去。
想想,有多少个春夏秋冬,他们凌晨三四点钟就起床为我们扫大街。现在,炎热的夏天中,他们还是在烈日的暴晒下为我们创建美好的城市。
清洁工并不平凡,他们不惜辛苦、不惜劳累的精神值得我们学习,让我们保护环境,共同创建绿色家园。
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篇1:我爱桃花作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单春姑娘乘着祥云,迈着轻盈的脚步来到人间,百花齐放,小草抽出了嫩芽,大树恢复了青春……“太香了!”是谁在说话?原来是蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好似把它当成了一个充满灯光的舞台,尽情地展现舞姿。是的,那是我最爱的桃花散发出的阵阵清香,我顺着那香味走去。
桃花的花瓣有5片,在微风的衬托下,会令人误以为那是一只只正在飞舞的蝴蝶,禁不住想要去捉它。桃花那一片一片花瓣呈水滴状,甚是可爱。有些完全开放的花朵如窈窕少女,楚楚动人;有些小花苞就像一位位害羞的小姑娘,不敢咧嘴大笑。再瞧它的孪生姐妹——叶子正依偎在它身旁,那么柔软,好似一件光滑的锦缎。如果再仔细一瞧!那些龙须似的花蕊是乳白色的,花蕊的顶头好似被哪个调皮的小画家,用颜料轻轻一点,点上了黄色,繁星点点。
据说桃花不仅形状美、颜色纯、味道香,它还可以美容,把花磨成粉,敷在脸上,一眨眼的工夫,准让你变回十八岁。桃花是春天的使者:它吸取甘露,只为献给人们一种美的享受,它吸收阳光,只为献给人们一份芳香、一丝香甜。
篇2:赞美大树小学
全文共 703 字
+ 加入清单在很久很久以前,有一个绿油油的大树,绿树成荫,枝繁叶茂。有很多飞离走兽都喜欢来这里学习,走兽们捕食累了都喜欢在大树的树荫下说笑,分享快乐。而这棵大树也成为飞离们的,谈天说地俱乐部。而不管飞离们或者走兽们在聊天,它们两方都有一名共同的成员,也在和它们聊天,那就是绿树爷爷。
绿树爷爷很喜欢跟它们一起说话、聊天,总之这群小动物们不在,大树爷爷就觉得很无聊,只有一只或两只小动物来这里,大叔爷爷都很高兴。
有一次一群小动物们来到绿树爷爷的周围来谈心了,大绿爷爷当然很高兴,大树爷爷竖起耳朵认真的听着它们在说话。只听见有一只小白兔说:大家伙,我告诉你们一个好消息,在河对岸的一片小树林里,有很多胡萝卜呢,咱们明天去采些去吧。小熊猫又说了:哈哈!我比你们好多了,不论我走到哪里,都会有很多人给我好东西吃,他们还说什么,快看呀大熊猫,国宝!国宝呀!在一边的小红狐又说话了,她说:哼,有一次我和我的先生和几个孩子让骆驼大叔去了外地呢,哪里有很多咱们没有吃过的好吃的,别忘了,上次给你们分的稀奇古怪的水果,就是从那里拿的呢。大家伙都不约而同的投过了羡慕的眼光,绿树爷爷也是那样。绿树爷爷对飞离们说:你们快帮帮我吧,看我这么大年纪了,那里也没去过,你们带着我去看看吧。飞离们说:不行呀,你太重了,我们被不动呀。绿树爷爷只好请走兽们了,它说:你们带我去旅行吧,我很想去看看外面花花绿绿的世界呢。没想到走兽们也拒绝了。
绿树爷爷绞尽脑汁的想了一个晚上,终于想出来了一个绝妙的办法了,绿树爷爷也情不自禁的笑了。第二天早晨,绿树爷爷结出了味道鲜美的果实,飞离走兽们都来吃了,他们排出的粪便散落到了各地,绿树爷爷终于看到了风景美丽的世界了。
篇3:高一作文赞美老师
全文共 680 字
+ 加入清单“随风潜入夜,润物细无声。”这句古话出自杜甫的《春夜喜雨》。每当我看到这句诗,便会想到那些深夜里还开着台灯在改作业的老师们,他们为了自己的学生鞠躬尽瘁。我们班的徐老师亦是如此。
徐老师有着一双炯炯有神的大眼睛,长长的头发挂在肩上,高高的鼻梁上架着一副眼镜。一口洁白的牙齿里带着两颗小虎牙,笑起来可好看了。
徐老师能随时化身为各种不同的人。元旦节时,老师让大家带零食到学校,还让小朋友们表演才艺。这时,徐老师会变成摄影师,拿起手机,对着表演才艺的同学拍几张照片。
期末考试时,徐老师会化身成一位关心同学的妈妈。在进入考场之前,这位“妈妈”会叮嘱我们考试时要注意哪些,考完了要干什么,遇到不会的题该怎么办。还有最重要的一点,就是试卷上写好名字。进入考场后,这位“妈妈”会先看一看监考老师有没有来,再让我们看看所考科目的书,然后把知识点快速地过一遍。考完试之后,“妈妈”会让我们出去转一转,再回来复习。
上课时,徐老师又变成了一位严厉的老师,教我们学习。有时,老师看见有同学在上课时开小差,便会幽默地说:“我们班有两位‘好学’的同学正在交流所学的知识呢!”其他同学二丈摸不着头脑,顺着老师的目光看了一眼,这才明白了,那两位同学的脸都羞红了。
同学们闹矛盾的时候,徐老师会变成一位和事佬,两边劝说,让他们互相道歉,最后重归于好。
徐老师还很关心同学。当有同学不舒服时,徐老师不会强求同学听课,而是会让他休息。当他实在不舒服的时候,老师会打电话叫家长来接到医院去看看。
老师为了我们无私奉献。因此,我们不能口出恶言去伤害老师。作为学生,我们上课要认真听讲,不开小差,让老师少操一点心。
篇4:赞美小草初中
全文共 599 字
+ 加入清单“野火烧不尽,春风吹又生”,小草是人类的灵魂,如中国魂一般,伟大而坚贞。
冬季,大雪纷飞,冷却了万物,然而,却泯灭不了小草对生命的渴望。
面对冷酷无情的冬天,小草不卑不亢,毅立于风雪交加的冰天雪地中。它们微不足道,用最朴素的方式,回答了生活中最为深奥的问题——那就是对抗命运间不屈不挠的坚强意志。它们虽弱不禁风,却屹立不衰。以至于冬雪渲染了北国风光,它们仍撑起生命的希望。当它们悄然倒下时,却又一次绽放生命的光彩。它们的生命是永无止境,生生不息。
春天,万物复苏的季节。
浅踏于湖畔,绿草如茵。小草又以“生命”给予人类丰富的哲学。面对芳草青青,一片生机勃勃,绿意盎然的气氛油然而生。初春的到来,小草以勇敢顽强的生命力破土而出。一棵小草从土里钻出来,其它的也陆续而来。它们各自都怀有各自的理想,那就是完成作为一棵小草的使命。它们奉献自己,为大地铺上绿毯。它们虽没有大树强壮与茂盛的绿,也没有花儿争奇斗艳的五彩缤纷。然而它们成为毫不起眼的小草的那一刻起,它们也没有再顾虑,他们从不在意被其它植物的嘲笑,讥讽它们的价值。它们努力地生长,以坚毅的生命力证明一切,证明自己的存在。它们在动物、植物,甚至人的鄙夷下,不懈地释放内心的能量,终于豪迈地屹立于植物界中,装点自然。
小草的生命,何等的脆弱,却又何等的顽强。
面对崎岖的道路点燃希望的火把,在寂寞的大自然中挟来无限生机。它们用倔强的行动,告诉了我们“拼搏”的含义。
篇5:春天桃花五年级作文
全文共 343 字
+ 加入清单春天是一个春光明媚、大地复苏、鸟语花香的季节。许多的花儿都开了。其中,我最喜欢桃花了。
春天,桃花争先恐后的开放,它开的花是那么圣洁,那么美丽。它们花团锦簇,花枝招展。开得那么绚丽多彩。它的花朵像姑娘的脸蛋那么娇艳,就像一位穿着粉红色裙子的姑娘在嫩绿的草地上翩翩起舞。它那优美而动人的舞姿,多像一群美丽的蝴蝶在温暖的春风里翩翩起舞呀!
桃花的根是生长在肥沃的泥土里。它的根好似老人的胡须一样,经常吸收土里的养分。桃花的叶子是椭圆形的。一开始,桃花的叶子那么鲜嫩,慢慢的变成了嫩绿,后来叶子又变成了碧绿。呀!原来桃花叶子是个魔术师啊!
突然间,我耳边传来一阵阵嗡嗡的声音,原来是一群可爱的小蜜蜂提着桶子来采花粉的呀!多么勤劳的小蜜蜂啊!它也被桃花的美丽吸引了。
春天,我喜欢春天,我爱春天的桃花。
篇6:家乡的桃花作文400字
全文共 445 字
+ 加入清单熬过了漫长的冬天,春天不经意间来到我的家乡。随着绿意的萌动,天蓝了,漫山遍野的桃花都开了,红的、白的、粉的,走在树底下闻着香味,赏着桃花,仿佛自己也变成了一株桃树,在轻轻的微风中摇动。
开春,许多桃树开始冒出小花骨朵儿,慢慢,慢慢一两个,三四个……直到满树桃花都绽放开来。家乡到处都可以见到桃花,山脚下,田埂旁,农舍边……被那些刚露出头的小草们衬托着,真是世间一道独有的风景。
我的家乡每年会为了这个短暂却美丽的时刻举行盛大的桃花节。桃花节当天每个人都穿着上节日的盛装,来参加响箭比赛,搬石头比赛,拔河比赛,各种各样的节目。
今年的节目更是精彩,有各村间的舞蹈比拼,还有从内地来的顶碗杂技团,最最最喜欢的节目是我们在中学时候的音乐老师——旺堆平措老师,在现场演唱了今年最流行的《我不懂》,特别好听。异彩纷呈的节目让我们观众眼花缭乱。
桃花开始凋谢了,像蝴蝶在空中翩翩起舞,像一位芭蕾舞演员,在空中转啊、转啊,慢慢的飘落在嫩绿的草地上。
请随我一起走入桃林深处,那里有我美丽的童年,有我魂牵梦萦的故乡。
篇7:雪我赞美你600字话题
全文共 1294 字
+ 加入清单多美的雪花啊!刚开始零零落落,又小,又柔,又轻,就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀,一片片小小的羽毛,飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻;雪越下越大,小雪花们在半空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下,这时,整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收。 Domi snowflakes! At the beginning, zero, small, soft, and light, just like the noble white swan gently shaking his wings, a small piece of small pieces, a small pieceSmall feathers fell down; then the small snowflakes became bigger, thicker, and dense; the snow became bigger and bigger, and the small snowflakes pulled me in the air, you hug me, I hold you tight you, I hold you tightly you, Clusters, clusters, seem to be countless cotton balls rolling down from the sky. At this time, the whole world becomes confused and beautiful.
雪后的大地,到处披上了银装,变成了水晶般的童话故事。那一排排树木上都自豪地绽开了满树银花,在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒;而落光叶子的梓树枝头,则垂下了许多玲珑剔透的银条儿;枝头的喜鹊竟陶醉于旖旎雪景之中,一动不动的停了许久,才潇洒地飞起来,蹬落一片雪霰,然后便“叽叽喳喳”地欢叫起来;庭院中,十几只麻雀蹦跳着,正在雪中觅食,偶尔机警地扭头看看我。
在这白茫茫的雪地上,穿着彩衣的孩子们在打雪仗、雪球、掷雪球。他们欢快地奔跑着,追逐着。有个孩子拥两只冻红的小手摇晃着满雪的小松树,顿时,雪像面粉似的撒下来,让人感到白蒙蒙的细雨在飘呀飘。
我从地上捧起一把洁白的雪,攥成团儿,融化的雪水顺着手指缝滴到地面上。立刻,雪地上出现了浸湿的痕迹。看到这情景,我仿佛看到了,雪水渗进泥土,绿油油的庄稼喝饱了,正茁壮地成长。
瞧,树枝上一小堆一小堆的积雪,莫不是西沙群岛里的一只只白色的海鸟在栖息?还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位热情的奶奶蒸好了一些小馒头,把它们放在小草尖上?
雪花徐徐飘下,如芦花,似柳絮,像轻悠悠的鹅毛,无尽无休地飘着,飘着,宛如那美丽地银蝶在院中翩翩起舞,又像一群穿着纱群的小舞女,伴着天空传来的音乐,轻轻盈盈地在空中飘舞着,旋转着,跳着动人的舞蹈。那么轻快的身影,那么飘逸的舞姿,每一片晶莹的雪花都像一曲婉转、悠扬、清新的轻音乐,都仿佛是一首轻快、和谐、明丽的小诗。
噢,神奇的小雪花……
篇8:美丽的桃花作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单桃树一般生长在原野和山丘上,开花的时候粉红粉红的,像一位位仙女降落人间。
每到春天的时候桃树就会开花,一年一度的桃花节也就开始了。我们乘着车去了尚市观赏桃花。一到尚市,一大片桃花组成的花海便映入眼帘。桃树的枝头上挂着一簇簇桃花,这儿一簇,哪儿一簇,花香弥漫,一走进花海,就有一种来到仙境的感觉。
桃树枝粗细不一,像一只只长长的手臂,迎着风舞动。风发出“沙沙”的响声,像在给桃树的舞蹈来加个优美的背景音乐呢。桃树枝很粗糙,摸它的时候摇来摇去的,好像在说:“别摸我了,好痒呀!”
桃树的枝上长着叶子,绿绿的,像一块块翡翠挂在树上。树叶儿弯弯的,像小船儿在水中漂。微风吹来,绿叶儿扭动着身躯,泛起亮闪闪的绿光,让人不由得陶醉在这自然的山绿之中。
绿叶衬着桃花,显得桃花更加娇嫩了。桃花颜色纷呈,白的像雪,粉的像霞,紫色的就像被刚染过似的。孩子在桃花中玩耍,就像小精灵来到了人间;少女走在桃花中,就像一位位仙女飘然而至;老人在花海中漫步,仿佛年轻了许多,显得格外精神。人们沐浴着阳光和花香,感受着春天的气息。
花落果俏,瞧!那沉甸甸的桃子都倒挂在枝头,它们害羞的露出毛茸茸的脸蛋儿,朝着人们微笑,在枝头荡着秋千,在丛林间与蜜蜂、蝴蝶聊天,那可爱的模样让人心醉。
我喜欢桃果,喜欢绿叶,而我最喜欢的还是桃花。我爱你,桃花!
篇9:赞美老师作文
全文共 518 字
+ 加入清单如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您,我的胸怀博大、知识精深的老师。
三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颜。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!
如果没有您,就没有我的今天——深深地谢谢您!
如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。
人生如梦,是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您,老师!
人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福!
秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……
亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年康。
您像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字概括,那就是燃烧!
您托起了明天的太阳照耀人类的未来。今天是您的节日我的老师!
您是一片神奇的海滩,任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐!
生命如歌,是您种下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我们!
深夜的灯光,照亮了您的白发,9月10日您放假,休息休息!
篇10:我的植物朋友——桃花
全文共 338 字
+ 加入清单(三)14班 刘嘉欣
植物王国里有许多花,比如玫瑰、月季、迎春等,但是我最喜欢的还是桃花。春天来了,桃花开了不少了。远远望去,整片桃花就像一片花海。走近细看,阳光下的桃花显得格外娇嫩。有的还是花骨朵,像一个个充满气的气球似的,有的才展开两三片花瓣,像一个个粉色的小杯子,里面盛着黄色的“果汁”,有的已经全部开放了,像一条条小裙子又像一把小小的花伞。
我忽然觉得自己就是一朵桃花,一阵微风吹过,我就开始舞蹈,粉色的裙子随风飘动,不光是我一朵一片的桃花都在舞蹈,风过了我们停止了舞蹈。蜂鸟飞来告诉我清晨飞行的快乐。蜜蜂飞来告诉我别的花的美丽。蝴蝶飞来在我面前展示它的舞姿,跳起蝴蝶舞,看着眼前翩翩起舞的蝴蝶我羡慕极了……
我喜欢桃花,我为拥有一位优美、淡雅、娇嫩的朋友而感到骄傲与自豪!
篇11:赞美长江高中
全文共 693 字
+ 加入清单汽车在公路上疾驰,一个周末旅程又结束了。我懒懒地躺在妈妈的腿上,和着汽车行驶的节拍,慢慢地进入了甜蜜的梦乡。
“宝贝——”,妈妈一边欢呼,一边把我从睡梦中摇醒,“你看外面,多美!”我抬起头,揉揉惺忪的睡眼,循着妈妈手指的方向望去——呀,长江!只见她如一条长龙,由两重青山之间蜿蜒而来;又如一匹白而发亮的锦缎,平铺于金黄的沙粒之上。她一会儿躲进山沟里,一会儿只露出半边脸,一会儿又完全显露出来,霸道的占据着你的视觉。艳阳高照,凉风习习,波光粼粼的江面金光闪闪,美丽动人。
望着车窗外迷人的景象,妈妈的脸上写满了欢欣与雀跃,眼里流露出一丝神往,意味深长地给我讲述着长江的故事。
长江是我国最长的河流。从前,她汹涌澎湃,气势磅礴。滚滚江水如千军万马般,浩浩荡荡向东而去。她滋养着两岸绿树红花,哺育着一方中华儿女,更用她坦荡的胸怀铸就了儿女们豁然的性格。
随着科技的发展,长江之水被派上了新用场——三峡水电站于2003年开始蓄水发电。这是世界上规模最大的水电站,是我国能源开发的一个重要里程碑。长江啊,无私地献上她的血液,照亮了半个中国。从那以后,江面更辽阔了,江水更温驯了。如果说从前的长江有着初出牛犊的满腔热血,那么现在的她就更多了一分成熟的娴静。静静地流淌着,默默地发着光,发着热……
夜里,我又一次搂着《美丽中国——我的中国梦》睡着了。梦里,我和小伙伴一起朗读着关于长江的篇章:“长江流域,人杰地灵……”。我们携着小手,提着纸篓,来到江边,拾起一片又一片垃圾。她的水似乎更清了,眉头渐渐舒展,笑容荡漾开去。过去,现在,将来,她一直用无悔的付出镌刻下永恒的美丽。
美丽长江——我们的河,我们的母亲河。
篇12:桃花朵朵开作文1000字
全文共 939 字
+ 加入清单每当耳旁响起蒋大为的《在那桃花盛开的地方》这优美的旋律时,我眼前总会浮现凤凰镇那热烈绽放的千亩桃花。
两年前,一个四月的周末,春意正浓,阳光明媚,我们驱车前往向往已久的凤凰镇观赏桃花。进入恬庄古镇,路旁不时闪现一株株桃树和一片片桃林,花儿正争相开放,有的粉红,有的雪白,有的金黄,如霞,如雪,如丽人,风姿绰约,令人目不暇接,叹为观止。
我们迫不及待地下车,一头钻入桃林。我欢呼雀跃,一会儿这儿望望,那儿看看,双眼忙不过来;一会儿这儿嗅嗅,那儿闻闻,让淡淡的清香沁入心脾。突然,我看见一株大型桃花,花儿浓艳,一律是大红,如红袍,如鸡血,我赶忙招呼妈妈过来,我们兴奋地瞅瞅,嗅嗅,舔舔,我一高兴,全然忘了爱护花儿,竟然折下一枝,插在头上,老爸按动快门,一口气连拍十几张,“人面桃花相映红”,我仿佛看见我艳若桃花的灿烂笑容。一些慕名而来的游客,如我们一样,陶醉于桃花林中。
随后,我们来到凤凰河阳灯会展览处,空旷的广场上摆满了形态各异的花灯,只可惜不是晚上,不然那五光十色的花灯一点,那景象该是何等壮观!沿着蜿蜒曲折的小道前行,两旁尽是造型丰富的彩蝶,栩栩如生。河中,荷花有的含苞待放,有的尽情绽放,鸳鸯戏水,小舟穿梭,一只美丽的蜻蜒独立上头。“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜒款款飞”,此情此景,令人留恋不舍。
出了灯会馆,我们来到千亩桃园。伫立于桃园前,不禁为眼前的景象深深折服,一眼望不到边的桃林,用千亩来命名,可真名副其实。那是一片粉红的花海,“桃之夭夭,灼灼其华。”是啊,任何多余的语言都是苍白的,唯有置身其中,才能感受它的繁盛,它的妖娆。
我站在一株桃树下傻傻地想,如果能从空中拍一张照片,那情景该如何形容,是天边的织锦?是无比的花海?抑还是……正想着,突然耳边传来浓浓的不太懂的方言。我顺着声音望去,只见几个老伯伯,有的手里拿着一个小瓶子,有的手里拿着一把玩具样的小手枪,他们在干什么呢?仔细一看,他们正为桃花做护理,只见他们或用一只小画笔样的东西,往瓶子一醮,再往花朵上轻轻地一刷;或用小手枪轻轻一喷,动作轻盈而快捷。他们一刻不停地忙碌着,渐渐离我们远去。
古镇的桃花是美丽的,但港城人民更美丽,他们用辛苦的汗水,催开了朵朵桃花,用手中的画笔,把这片神奇的土地描绘成出繁花似锦的人间天堂。
篇13:桃花心木读后感作文450字
全文共 441 字
+ 加入清单《桃花心木》一种特别又美丽的大树。它的美丽不是天生的,而是他用自己的行动换来的,其中有一半的是种树人的功劳。种树人辛辛苦苦的将他们播种在地,每天给它们定时定量的浇水,而树木也在种树人的细心呵护下一天天成长。它们变得美丽而高贵,气质非凡,矫首昂视却没有了树应有的坚强品格。而文中的桃花心木却与别的树不同,种树人没有定时定量给它们浇水。但它们却在这种不确定中坚持不懈的寻找水源。哪怕是风吹雨打,也要拼了命的寻找活下去的理由。并且学会坚强的运用水源,使自己不枯萎。
就像文中说的一样:“不知是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”在不确定中生活的人,比一般人经历的风风雨雨要多得多,他们有着成熟的心理和独立思想,学会判断对与错。我们也应该像它们那样坚强的面对困难和挫折,遇到困难永不退缩。智者永远不会停留在困境中徘徊,聪明的人永远不会总在困境里放声哭泣。
如不经历风雨,怎能见彩虹?
篇14:赞美我的家乡扬州作文
全文共 437 字
+ 加入清单我的家乡是美丽的扬州。家乡有许多著名的景点,如:瘦西湖、个园、大明寺但我最喜欢的还是家门口的公园荷花池公园。
荷花池公园小巧玲珑,景色别致。进入公园,映入眼帘的是公园中央一个巨大的池塘,池塘四周种着一排排杨柳。春天一到,这些柳树便长出嫩绿的枝叶,微风吹过,它们便摇摆起来,像少女梳理自己的长发。
小鸟也飞上了枝头,唱出了一首首春天的赞歌。池塘里随处躺着一片片圆圆的荷叶,像一个个芭蕉扇漂浮在水中。远处是一块绿色的大草坪,那是孩子们游戏的乐园。他们追逐着、打闹着、欢笑着,整个公园立刻成了欢乐的世界。
夏天,一朵朵粉红色的荷花竞相开放,她们就像芭蕾舞少女,踮起了脚尖,在碧绿荷叶的映衬下,显得亭亭玉立。池塘里的小金鱼都游过来了,在荷叶下面嬉戏打闹,水面荡起了层层涟漪,像是荷花正在跳芭蕾舞呢!
晚上,劳累了一天的人们都过来纳凉休息。他们有的绕着池塘散步,有的坐在石阶上下棋,有的在柳树下打太极,阿姨们都跳起了广场舞,真是热闹非凡。
这就是我的家乡,一个风景秀丽,人们安居乐业的文明古都。
篇15:描写桃花的作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单春天来了,我最喜欢的桃花开了。
一朵朵桃花像一位位亭亭玉立的少女。有的似一个钻石打造的小灯笼;有的好像一位害羞的小姑娘遮住自己的脸庞;还有的仿佛一只只粉红色的蝴蝶,在湛蓝的天空中飞舞。一片片花瓣像铅笔头上的圆橡皮大小。从近处看,花瓣像我们指甲大小,寻一朵,那圆点似的雄蕊和令人陶醉的花粉,招引来了蜜蜂和成群结队的蝴蝶。远远望去,缕缕清香扑鼻而来,高雅迷人。
在阳光下,我看着那一朵朵争芳斗艳的桃花,柔美也舒展着自己的身姿,灿烂娇媚。一朵朵桃花正在和自己的兄弟姐妹们玩游戏呢!你瞧,一朵桃花和另一朵桃花比美,其它小动物都来欣赏这一场盛大的比美大赛;你再看,一朵朵爱跳舞的桃花犹如一个在舞蹈室里踮着足尖在跳芭蕾舞的小仙女,让我沉醉在了舞蹈里;看,那里有许多桃花在一起玩捉迷藏,多像一个个爱玩游戏的小孩,有的躲在树上,有的藏在了一个大石头后面,还有的躲在草丛中。
我最喜欢桃花,它代表着三生三世十里桃花的开放日,我爱桃花。
篇16:关于赞美别人600字话题
全文共 625 字
+ 加入清单我们应该学会赏识,赞美他人,努力去挖掘他人的闪光点。
同是一棵树,有的人看到的是满树的郁郁葱葱,而有的看到的却是树梢上的毛毛虫。
为什么同是一件事物,会产生两种截然不同的结果呢?原因就在与有的.人懂得赏识,赞美。而有的人只会用挑剔,指责的眼光看待事物。
一名作者曾作过一次调查:经过赏识他人,夸奖,赞美他人的往往外于积极乐观,受人欢迎,不常生病,并且比一般人长寿;而常指责,抱怨的人朋友比较少,孤单落寞,身体心理脆弱,比一般人寿命短。
曾有一个青年人在他回家的路途中,不小心被一块石头绊倒了,他刚想抱怨,却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想若是用许多这样的石头建一所学校,该有多美啊!他好奇心顿生,便欣喜地将石头捡起来装进挎包。之后,每天回家他总会捡许多奇异的石头带回去。年复一年,他捡的石头已经许多了,堆积成一座小山。于是他白天干活晚上堆砌学校。渐渐地有路人欣赏,赞美他的努力成果,并给予鼓励。终于他在空地上建了一座壮观的学校,有一天登上报纸的头条,许多人慕名而来,其中包括当时著名的画家毕加索,他惊叹青年人的技艺,大加赞赏,并投资将这里改造成很有名气的学校。
正是因为毕加索会赏识,赞美这个青年人,这个青年人才会受到毕加索的莫大的鼓励。当然,要想被别人赏识和赞美,必须要像文中的青年人一样,学会体验生活中的奥妙和一些奇异的物品。
相信你会成为毕加索那样会赏识和赞美别人的人!也会更相信会有一些像毕加索一样的人来像赞美和赏识青年人那样,赏识和赞美你!
相信你!
篇17:日记300字桃花
全文共 409 字
+ 加入清单春天,正是桃花盛开的时节。今天,爸爸带我们去山边赏桃花。
到了山边,马上就要到桃花林了。远远望去,只见红、白、黄三种颜色相互衬托着,别有一番风味。其中最显眼的就是桃花,虽然已经没有绿叶的相伴,但花儿却不显孤单,艳丽的花瓣紧拥在一起,将自己那美丽的外表绽放在枝头上。
车开到桃花林旁了,我迫不及待地下了车,冲进了那桃花的红海里。一进去,一阵香味扑鼻而来。近看桃花,更加美了。桃花的形状千姿百态:有的含苞欲放,像一个羞涩的小姑娘,不敢将自己呈现在人们眼前;有的半开半放,仿佛是一个急着想看到外面世界的孩子,正用力释放着自己;还有的是已经盛开了的,似乎在炫耀着自己那婀娜的身姿……
忽地一缕阳光照射了下来,透过花瓣零零碎碎地洒在地上、游人的身上。我一低头,只见地上满是黑色的桃花瓣,但手却怎么也触摸不到,因为那只是花的影子而已。
这时,一阵微风吹来,几片花瓣没有抓住树枝,随风飘落在我的肩上。我拿在手上
,此情此景,真让人感受到惬意。
篇18:关于赞美高三老师的作文
全文共 497 字
+ 加入清单老师好比一棵大树,为我们这些小花小草遮风挡雨;老师好比一个园丁,照顾我们这些温室中的小苗;老师好比一位母亲,看着我们慢慢长大;我有许许多多个老师,其中,最严厉的就是语文老师——张老师了。
说张老师严厉吗?是,一定的。但凶吗?对女生就是sometime一点点了,可张老师发起火来,班里总是鸦雀无声。而一到下课,张老师就完全变了个样,给我们看看小画片,一起讨论讨论关于书的问题和上课截然不同,但最令我难忘的就是那一次了。
“丁零零!”随着上课铃响,同学们一如往昔坐在位置上,和课代表一起朗读着课文,刚刚读完,张老师“咚咚咚咚”地走进了教室,我忽然觉得有点不对劲,便又仔细打量了一下张老师,哦!原来张老师的多了一对“熊猫眼’呀!只不过是红眼圈。我开始听到旁边同学们的窃窃私语。
“张老师怎么啦,看起来张老师好难受哦,不会上不成课了吧?”“应该不会吧,但……”我听着同学的话,也很担忧,害怕张老师真的上不了课,会比其他班慢一步。可张老师环顾了一下,大声说了句:“安静。”便继续像平时一样有声有色地讲起课来。同学们也听得津津有味,仿佛忘了张老师的红眼圈。
这就是我的老师——张老师,一个生病却依旧坚持上课的老师。
篇19:桃花深处的佛韵作文900字
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+ 加入清单伽蓝寺钟声,旧木里草木深,是空门。
当听到目的地是玉泉寺时,我的下巴都快掉下来了,怎么会去一座寺院?就这样,带着惊喜与期待,开始了这一场奇妙的旅行。
玉泉寺,坐落于当阳市的玉泉山东麓,中国最早的寺院之一,素来享有“荆楚丛林之冠”的美誉。虽说我对它知之甚少,但仅仅凭这般评价,怎能不让人产生迫不及待的心情?
原本多云的天,仿佛知道我们要去春游似的,赐给我们无限明媚的春光。渐渐远离了城市的喧嚣,是在两旁是层层山野的公路,才发现,原来春意已经这么浓:远处的山虽躲在浓雾里,但那绿色的皮肤却还是让我可以清晰地看到,路旁发芽的野草,抽枝的树……最美的,还是那桃花,虽不如漫山遍野那样赏心悦目,但这错落有致的金色油菜花与粉色的桃花,确别有一番韵味;虽不是漫步桃林去感受那扑鼻的芬芳,但车窗风中夹杂着的花香,丝丝缕缕仍是那样摄人心魂。望着这块块花田,即使是那么一瞬间的闪过,但那桃花盛开的容颜,仍深深的印在我的脑海里,她们,如亭亭玉立的少女,浅浅的妆容,足以动人。
在一路风景下,恍然不知坐了两个多小时的车,只觉时光匆匆,太多美好的瞬间来不及多看一眼。车缓缓驶入景区,一下车,深棕色雕花木匾便出现在我的眼前,三个金色的大字,笔法有力却不沉重,飘逸但不轻浮,往前走,是天王殿,首先映入眼帘的是一尊佛像,如来佛的大肚皮裸露在外,慈眉善目,就是,一位身着黄袍的老人走到旁边,缓缓敲响供桌上的大钟,声音清脆,余音绕梁,久久不绝,那一刻,仿佛敲落了心上的所有尘埃,一股浓郁的香烛味浸没着整个大殿,这是佛香。从一旁往前走,走到门口,蓦然转身,却发现身后有两座观音,一尊手持如意,坐在莲花上,另一尊手持净瓶,洁白的如意映衬着观音的脸庞,更加圣洁,净瓶仿佛下一秒会涌出圣水,洗去心灵的污秽。耳,没有缤纷;嘴,沉默不语。
走过天王殿,爬上一座桥,迈过高高的门槛,映入眼帘的是一座石桥,桥的两旁系着的是红色的符,有祈求姻缘、学业、寿命……两旁石桥壁,挂满了美好的期许,美好的愿望……我也站在那口大水缸前,扔下一枚一角硬币,钱虽少,但却是最衷心的祝愿。
一路上,令人赞叹的艺术瑰宝数不胜数,让你甚至无暇去赞美这鬼斧神工的技巧,这一点一滴,传递出的佛韵,清静之感,让心灵漂过一条透底的河水,韵味深长。
篇20:赞美远方的高中
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+ 加入清单无论是山,无论是水,仿佛都有他执着的梦想。无论是鸟,无论是鱼,都有他想要到达的方向。我们是山,我们是水,十年酣畅只为实现那金榜题名的梦想。我们是鸟,我们是鱼,再苦再累也不放弃点滴的希望。我们是芊芊学子,立誓要走向远方。
秋风吹响叶的叮当,晨光灯火映书声琅琅,校园宁静的小路,合欢树下的倩影,将会见证我们走向远方。从何时起,我们已不是年轻的模样,收起曾经稚嫩的心,开始了笔耕不辍的奋斗着,不为名,不为利,只为了不负那满怀希望的眼神,只为对得起历经风雨的自己。
有人说,人在高三,身不由己,高三是惨淡的。有人说,高三,痛并快乐着,高三是多彩的。高三到底是什么颜色?也许,就像这深秋的枝叶,橙色的暖色里夹杂着秋风的萧瑟,以风化翅,伴叶为影,踏着今夜阑珊的星光,化梦为膀,走向远方!
众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处,阑珊影里,看学子挑灯夜读,点点星光,看师长谆谆教诲,,恩情难忘,是谁遗忘了时光,游走于ABC的岸旁,又是谁笔光尺影,展开123的较量,曾见得国文长着纵览古今,红袖添香,又想起历史老师教诲,勿忘国耻,发愤图强,最欢喜不过与地理达人谈风论语,览古国气壮,永难忘,市政坛上之地那江山,吾班任慈父情长.......运动会上我们可以申手脚就爱你,青春模样,艺术节里我们亦乘风破浪,凯歌高昂,教学楼下艳红的大榜,见证了我们一路走来,或泪洒考场,或再创辉煌,这便是我们高三学你最真实的自我,不负青春韶光,这复是我们高三学子,不畏山高路远,誓要走向远方!
巴金老人说“人要有信仰”,他坚信,走过的寒夜,便是无限光明,而我们是否也一样相信,花有盛开日,人无再少年,趁我们还年轻,以书为侣,爱他个轰轰烈烈,与梦为敌,去拼个山高水长!
山无言,却记住了我们热血青春写下的誓言。水无语,也不会遗忘热血高三,我们共同的期许。也许,多年后,少年不再年少,我们真的会感谢曾经拼命的自己,就让着满腔的热血,见证少年走向远方,开创辉煌!