赞美桃花的作文(汇集20篇)

我的家乡在新余，这里特产丰富、景色迷人，听我来介绍我的家乡吧!

春天，我的家乡春暖花开、百花齐放、万物复苏。抱石公园那里的树已经开始发芽了，长出嫩绿的叶子，小草也换上了绿色的衣裳。向抱石公园的山上望去，哇!山上全变绿了，好像是绿色的海洋。

夏天到了，火热的太阳把大家晒得很热，人们的汗犹如小河流水一般。这时，我最喜欢的葡萄成熟了，妈妈常带我去摘葡萄，一串串葡萄像一串串珍珠，让你垂涎三尺。家乡的北湖公园里的游泳池顿时热闹起来了，我们可以像鱼儿一样在水里游泳，又凉快又快乐，还可以在里面玩呢。

丰收的秋天到了，我们的新余密桔像一盏盏小灯笼，还有许多水果都成熟了。这时，妈妈还常带着我去仰天岗登高，当我们从峰往下看时，人只有小蚂蚁那么大，连房子也变得很小了。山上红红的枫叶，它多么像一枚枚邮票，告诉我们：新余的秋天是丰收的。

寒冷的冬天来了，好多的小动物都冬眠了，它们等待着明年春天的到来。我们学校的树木光秃秃的，同学们都穿上了厚厚的棉袄跑去上课。下课了呢，同学们去操场上游戏，不知不觉就不冷，在放学的路上，我和同学们打起了雪仗，虽然脸冻得通红，手冻得僵硬，但我们一点也不在乎。

我爱我的家乡，你们记住我的家乡了吗?

它们随风而来，化身茫茫草原的点缀物;它们有土便长，有水即汲，无论是骄阳暴晒还是狂风暴雨，从不畏惧，越长越密，成了一块无边的绿毯;它们顽强生长着，到处都可以望见那点点绿光，却不被世人所留意……它们代表着顽强的生命，它们就是——小草!

虽然它们没有玫瑰那般娇艳，更没有水仙那般清丽，却更值得我所敬爱。我爱小草，不是因为它们翠绿的外衣，而是因为这些春的使者们那顽强、鲜活的生命力!它们来到哪里，就为哪里带来绿色。没有人为它们播种，没有人为它们洒下甘露，可是，它们是那样坚强!无论是怎样的困境，人们都可以看到，它们嫩绿的身躯一点一点钻出土地。我深深的赞美它们，赞美它们顽强不息的精神!

在炎热的夏天，太阳越发显得无情，夏风也残酷起来，对小草轮番发起进攻，试图夺取那一点点绿色。被小草点缀的那些花儿，经不起风吹日晒，个个都开始发黄、打蔫儿。而小草呢，纷纷咬牙挺了过来，绿色依旧!风仍不死心，唤来了它的伙伴——雷和雨。先是电闪雷鸣，再是狂风暴雨。那些花儿哪能吃得了这份苦，一个个低下了头，再也抬不起来了。小草也折了腰。风以为自己赢了，洋洋得意，去了。但小草们没有屈服，它们挣扎着，又挺直了腰杆，立了起来，顽强地生长下去。

人要学习小草，对环境从不挑剔，不论什么样的挫折，都无法使其绝望。它们百折不挠，极强的毅力叫人折服“野烧不尽，春风吹又生。”这首诗赞美的不只是小草，也赞美了同样拥有小草一般意志的人们。贝多芬，这位享誉全球的艺术家，一生中却经历了那样多的磨难!病痛，失聪，命运对他看似不公。但他从未绝望过，凭着惊人的意志，用一曲《命运》震惊了世界!在挫折面前不低头，这是多么可贵的小草精神啊!

我爱小草，也愿化作一株小草，用顽强的意志来谱写属于自己的美好!

1、我们离不开教师的劳动、父母的劳动、农民的劳动、商人的劳动、工人的劳动、警察的劳动，因为有了劳动，才有了我们生活的蒸蒸日上，才有了如今的国泰民安，各行各业的劳动者用智慧、勤劳付出，脑力劳动和体力劳动养活了整个社会。

2、孤寡鳏独鳏寡孤茕鳏寡茕独女织男耕日出而作，日入而息下愚不移按劳分配

3、不稼不穑饭来张口安家立业安营扎寨笔耕砚田不劳而获戴月披星耕耘树艺鳏寡孤独

4、说干就干，我拿来笤帚和簸箕，先把屋子从里向外地认真扫了一遍，把垃圾和细灰搓到簸箕里倒掉，然后我拿来拖把，又打来一桶清水，先把拖把在桶里涮干净，再提起来把拖把上的水空干净。

5、我把衣服一件一件地拿起来，折叠好，再把它整齐地放进衣柜里；把桌子上乱七八糟的书，一本一本地放进书柜里；把被子叠得整整齐齐的；把“娃娃”们放回原处；然后开始扫地、拖地……

7、我想起《劳动》课本上有教拖地的方法，于是我两手一前一后握紧拖把，身体前倾，两脚分开，一前一后站稳，两手用力使拖把前后摆动。大约半个小时，我终于将客厅和卧室、阳台全部拖干净了。

8、按劳取酬饿鬼投胎半工半读

9、劳动虽然很累人，但劳动的成果让人高兴。劳动是光荣的，劳动可以让人体会到生活的快乐和幸福。我今后还要多多劳动，培养自己热爱劳动的兴趣，在劳动中体会劳动的乐趣。

10、可是当胜利之歌奏响，有人忘了艰苦的岁月，他们开始狂妄，开始无病呻吟，开始故作清高，开始鄙弃劳动，开始对劳动者表示不屑。这是一种道德上的背叛，这是一种人格上的缺陷，鄙视劳动者的人，没有权利享受生活，因为所有的生活都来源于劳动，所有的幸福都植根于劳动，当你开始对劳动产生质疑，说明价值观的游移，进而导致人生道路价值取向的失误。

今天，我和奶奶、阿姨还有两个妹妹一起去“仙口”看桃花。

我们坐公共汽车来到“仙口”，一下车就看见满山遍野的桃花，好像整座山都染成粉的了，我就心旷神怡地向着桃花林跑去。走近一看，朵朵桃花在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，还有的是花骨朵儿，含苞欲放，就像害羞的小姑娘一样。一阵微风吹来，朵朵桃花在绿叶枝头上飞舞、点头微笑，真是使人目不暇接。奶奶马上拿出手机给我们几个拍照留念，在不同的桃树上留下我们不同的姿势，桃花林中有我童年的足迹。我们一直往上走走看看停停拍拍，享受着大自然中的醉意。走到桃花林的最颠峰，我站在高处往下一看，又是一道美丽的风景线。

我们在桃花林中观赏了一个多小时后就下山去，在山脚下，我听村民说明天是“仙口”这地方一年一度的桃花节呢！虽然我没赶上明天的热闹，可是我已经抢先一步看到桃花了！

春天来了。我想：春天应该是阳光明媚、春暖花开的。可是，今年的春天却不见了，春天到时哪儿去了呢?

今天，我便开始了一年一度的找春天。

我一进公园，便被眼前生机勃勃的画面给吸引住了：面前的树木郁郁葱葱，经过太阳公公无微不至的照耀、春风姑娘轻轻的抚摸，还有大地妈妈的乳汁以及雨婆婆的淋浴后，这些刚刚栽上不久的小树苗也不比老树们落后，争先恐后的吐出了新芽，那一个个新芽就像一个个绿绿的胖娃娃，一阵轻风吹来，简直就像胖胖的娃娃在跟你打招呼。

再往前走，柳树姑娘随风舞动着绿色的长发，像是正在跳舞的婀娜多姿的少女，旁边的松树伸开修长的双臂，像是给女孩伴舞的彬彬有礼的绅士。向我点头问好，而且还给我表演了一场高水准的杂技表演，看的我如痴如醉，过了好一会才想起要走，小草们见我要走，立刻向我摆手再见。我又向前走了几步，温暖的阳光照耀着大地，宠物宝宝们都惬意的趴在地上打瞌睡，享受着温暖的阳光，形成了一道靓丽的风景。在不远处还有许多鲜花盛开着，简直就是五颜六色，五彩缤纷。

什么一串红，迎春花和许多叫不上名的小花开了一地，真是美不胜收。

我不经意的抬头，又看见两只漂亮的蝴蝶在我头上盘旋，我立刻就伸出手想要抓住它们，它们却一起挥动翅膀闪开了我，两只蝴蝶又开始在花丛中玩耍嬉戏，我不甘心又追了过去，它们依旧是轻盈的躲开了我，就像在和我玩捉迷藏，我只好作罢，望而兴叹。

我又来到湖边，几只小鸟在枝头上一展歌喉，清脆婉转的歌声从它们的嘴中发出，旁边的几只青蛙也附和着高唱，湖中的鲤鱼也不时的窜出水面拍两下为它们伴奏，俨然是一个高水准的乐队。

春天来了，鸟语花香，争奇斗艳，好一派欣欣向荣的新景象，温柔的春姑娘挥动着彩笔装点大地，让大地焕然一新，真希望永远都是春天啊!

有人喜欢国色天香的牡丹花；有人喜欢冰清玉洁的梨花；有人喜欢香气四溢的丁香花；而我却喜欢娇羞欲滴的桃花。

星期天，我去文体广场玩。一进广场，一大片一大片的桃花便映入眼帘，像粉红色的海洋，此起彼伏，为广场上增添了色彩。一朵朵粉嫩粉嫩的桃花犹如害羞的小姑娘绽开了笑脸，令人目不暇接。

我迫不及待冲过去，漫游在花海中。褐色粗壮的树干，摸起来很粗糙，我想：这饱经风霜的树干果真那么粗糙。树干顶端生出无数枝杈，上面点缀着一簇簇桃花，还有长椭圆形的叶子。一簇簇的桃花站在枝头，姿态不一，让人眼花缭乱。我仔细端详着，有的还是花骨朵，含苞待放；有的开了三两片花瓣，像一个害羞的小姑娘，遮住了半边脸；还有的全开了，粉红色的花瓣像水滴一样，吐出了嫩嫩的花柱像一根根天线一样，顶着米黄色的花粉，像戴着一顶帽子。摸了摸，柔嫩、光滑。微风吹来，桃花随风舞动，像一只只花蝴蝶翩翩起舞，发出沙沙的声音像奏起美妙的乐曲。散发出诱人的香味，吸引了蜜蜂、蝴蝶成群结队地飞来飞去采蜜。

我站在那里，仿佛自己也变成了一朵桃花，在王母娘娘的蟠桃园中，穿着粉红色的衣裙沐浴着阳光。风吹来，迎风飘扬，真是惬意！

桃花给春天增添了色彩；给大地带来了勃勃生机；给我们带来了喜悦和希望，我爱桃花。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。李老师，谢谢您!李老师，您辛苦了!李老师，您为我们操碎了心!您永远都是我心目中的好老师，老师，我爱您!

有的人喜欢兰花，有的人喜欢丁香花，有的人喜欢梅花，但我最喜欢桃花。

阳春三月，轻风微微地吹拂着，这时候柳树发芽了，桃花盛开了。妈妈带我去西湖边欣赏桃花，刚走到断桥边，远远望去，桃树上开满了粉色的桃花像粉色的朝霞，美丽极了!我拉着妈妈的手往前走，走到桃树下细细观察，桃花有五片花瓣，花瓣是椭圆形的，水嫩极了，感觉轻轻一掐就会掐断似的。花蕊细细长长的，头上有一个个小圆点，看上去像一根根小火柴。这时小蜜蜂飞了过来，唱出了动听的旋律，蝴蝶也飞了过来，跳出了最美的舞蹈，它们为桃花增添了许多生机。

桃花一簇簇、一丛丛在枝头微笑着，有的全部展开，像小朋友的红脸蛋;有的含苞待放的像害羞的小女孩;有的只有一个花苞像一个婴儿还睡在摇篮里，可爱极了!

我问了妈妈桃花有什么作用，妈妈告诉我说：“桃花可以做桃花糕、酿桃花酒……而桃花谢了，还会长出美味的桃子。”我这才知道桃花的用处真多呀，桃花真是万能的。

桃花在百花盛开的时候，不张扬、很低调，是一种谦虚的花，我喜欢这美丽的桃花!

“嚓，嚓，嚓。”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前，正在埋头写作文的我也在回想着那一滴汗珠……

“叮铃铃——”上课了，同学们像恶狼一般冲向了教室。铃声停了，同学们都安静下来，等待着老师的到来。可是，一分钟，两分钟，三分钟……时间过去了，老师并没有来。起初，同学们都很安静，很严肃。可是，时间长了，同学们有点不耐烦，尤其是后三排的同学，有抱怨的，有玩的，有笑的……不一会儿前边的同学也开始了。安静的教室越来越吵，越来越闹，乱成了一锅粥。

就在这时，老师来了，全班立刻安静下来，把背挺的像白杨一样直。老师给我们留了一些作业，然后在讲台上给我们准备复习资料，可是过了一会儿，我们班的“捣蛋鬼”张昊宇和他同桌不知怎么吵了起来。

“还我!”这一声打破了教室的安静，老师严肃地走过来，问张昊宇：“你怎么了?”“老师，张昊宇拿我笔。”张昊宇的同桌刘琴说，在老师正要张口说话的那一刻，一滴汗珠从老师的脸部滚落下来，刹那间，我的眼中忽然充满了泪水。

在炎热的酷暑，谁能不流一滴汗呢?可是，在我眼里，老师那一滴汗珠是非同寻常的。老师的每一滴汗水都是为我们流的，为了让我们学到更多的知识，让我们明白做人、做事的道理。而我们呢?我们总是给老师添麻烦，何况老师除了备课，还要每天批改七十多份作业啊!我们不但不懂得感恩，甚是在老师老师来晚了还会抱怨。虽然感恩常常挂在嘴边，但是我们做到了吗?谁知道老师在背后流了多少汗?有多辛苦吗?老师为了我们，不论严寒酷暑、刮风下雨，都来给我们上课，我们应该感恩才是啊!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师所做的一切一切都是为了我们，为了我们健康成长，为了我们成为国家的栋梁。愿我们都能珍惜并感恩老师的付出!

人的一生，仅仅是一个爱与被爱的过程。

当我们呱呱坠地时，就会有一种伟大无私的爱萦绕在我们身边。没错，那就是母亲的爱。母亲把她所有的爱与奉献都慷慨地给予了我们，无微不至地关心着我们。

“谁言寸草心，报得三春晖”。这千古流传的赞美母亲的佳句，给了我深深的启示。对啊，母亲用她最淳朴的爱来呵护我们，哺育我们成长，却不计回报。母爱是不能用世俗的金钱货币来衡量的。其实，拥有母爱，胜过拥有金山银矿等世间的一切财富。

母爱是春天里的风，轻轻地吹拂着孩童的脸庞，使人神怡；母爱是夏日里的雨，滋润干渴的我们，给我们生的力量和希望；母爱是秋季里的夕阳，在最后时刻也会贡献出一点火热，温暖大地；母爱是隆冬里的火炉，竭尽全力地释放自己的能量，帮助人们度过一个春天般的严冬。

母爱像一杯咖啡，刚开始品时还不觉得有何特殊的味道，喝到第二口时有点儿苦，直到最后才尝出它的甜。这杯苦中带甜的咖啡就是母亲对我们的那种世上独一无二的爱，这种爱表现在母亲的一言一行中，无论是关怀的话语，还是严厉的责备……这都是母爱的体现。然而，这么多年来，我却始终没有细细品味过这杯浓浓的咖啡，那种特别的苦与甜似乎真的与我无缘。回首过去，年少幼稚又调皮的我让妈妈老操心；然而现在我已经成了一个成熟懂事的中学生，知识丰富了，思想自然有了转变。我已逐渐开始为妈妈分担家务，解决烦恼，初步踏上回报的征途。这让妈妈常常感到欣慰、快乐。然而，我知道，这只是旅途的开始，路径延绵无尽头，我还得经过一生的漫长跋涉！

人的一生，不就是爱的循环吗？

春天的季节，到处十里桃花，谁说这阳光下粉粉的颜色不像妈妈那暖暖的心？

和着春暖花开，听听嘉定卢一实小一六班一个普通的小男孩，李金毅和妈妈的故事。

说来，李金毅年方七岁，是个平凡又幸运的一年级小学生，没有过人的容颜和才华，还经常马马虎虎，有着男孩通性的调皮。但是他的几位妈妈，为他平凡的小童年写满了精彩的故事。

每天早晨进学校，小李会在校门口遇到第一位妈妈，校长妈妈。她总是热情的向孩子们招招手：“同学们，早上好！”那天小李路过校长妈妈，她和蔼又俏皮地对小李说：“你的小红帽歪啦？戴戴正哦！”。从那以后，每次出门前小李都要照照镜子，看看小红帽戴正了没，可不能再让妈妈提醒了，多难为情啊~

进了教室就见到班主任妈妈，她真的是一位辛勤守护着39个孩子的好妈妈，她最爱表扬这39个兄弟姐妹，被表扬的孩子们像刚加好油的小汽车，开足了马力向前冲！有一次，小李上课上得兴奋过度了，和小伙伴们唱唱跳跳停不下来，影响了课堂秩序，妈妈把小李叫到讲台上，严肃又担忧地说：“孩子，上课时候应该安安静静，不能太兴奋，打扰了小伙伴学习，可怎么好呢？”小李低着头，心里内疚地说着：“妈妈，对不起，我错了！”虽然后来，小李还是会偶尔管不住自己那啰嗦的小嘴巴和淘气的小手，但是班主任妈妈仍然会一遍遍不厌其烦地提醒他：“管好自己，你会更棒，加油，加油！”大家说，有这么一位认真负责的好妈妈，谁能不进步啊。

说来小李还有一位从来不会生气的妈妈，英文妈妈。提起这位妈妈，小李和小伙伴们就觉得轻松又快乐。她总在和孩子们做游戏，哪怕是批评，孩子们都觉得心里是痒痒的，舒服的，英文妈妈好有爱，也好可爱。每次听到她说：“GOODMORNINGBOYSANDGIRLS！”孩子们就有样学样地模仿起来，如此，美好的35分钟就这样开始，又在不知不觉中度过。每次妈妈离开教室，孩子们总有点依依不舍呢。

让小李变得更有效率的是数学妈妈，她严谨高效，笑容都很干练。孩子在数学妈妈的怀抱里成长，进步也是飞快，数学妈妈只说：“好，答对！”“不对，请改正！”她说话呀，一向简单明了，再调皮的兄弟姐妹在数学妈妈面前都可乖了，大家经常在争分夺秒的思考啊，算啊，时间更是不觉过，就下课了。严格也是一种爱。

一天的学习时光就在这些妈妈的呵护中度过，都说“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝”，自从做了小学生，有这么多好妈妈陪伴着，成了一个大宝贝呢！

春天，孕育生命和梦想，梦想在爱的土壤中才更好的生长。

而这些妈妈就是爱的源泉，想起首歌曲。

天之大，唯有你的爱，是完美无瑕，天之涯，你用心陪我长大！

三生三世十里桃花，粉粉的颜色，是暖暖的妈妈……

妈妈，我爱你，妈妈，我爱你，妈妈，我爱你！

亲爱的老赵：

你好吗?

老赵，你可能做梦也不会想到，您的毕业生——涵涵，竟会在这里给你写信吧!老赵，我毕业了，我再也见不到你了，我真的很伤心，老赵，还记得你跟我们说的最后一句话——孩子们，加油，为了你们的毕业考试加油!来，一起来：万年剪刀手，当时我哭了，老赵，你知不知道，我很舍不得你!

老赵，我不是你的得意的学生，但却是你疼爱的学生，老赵，我好想你啊，我想你的笑脸，想你的谆谆教诲，老赵，还记得最后一堂课吗?您让我们给您写信，说要留给未来的我们，还笑嘻嘻的说：紫嫣啊，以后常回来看看老师呗，一会又说：慧慧，字要工整哦，可是，您没有叫到我的名字，我给您写了很多很多，老赵啊，您怎么就那么好呢?您是高级教师，却叫了我们全年级最差的班级，但是您从来都没有抱怨过，你只会跟我们说让我们继续努力，或是这次考试我们班出来了多少名尖子生啊，虽然尖子生从来没有我，但是您一直对全班同学一视同仁，对每个同学都嘘寒问暖，就像是我的母亲一样，对我们无微不至……老赵，我好爱你，你也很爱我们吧!

老赵啊，我们走了，那些一年级的小屁孩怎么照顾你?你嗓子不好，声带出了问题，您光靠喝水和吃药，从来没请过假，哎，老赵，你啊，就是教师版“包青天”，对谁都是大公无私，从来没收过家长一分钱，唯独咱这个班，您总是用教导主任的特权，为我们买卷子，跟校长引人才，哈哈，老赵，你得好好照顾自己啊!

老赵，我真的好想你啊，直到毕业，我才发现，原来你是一个超好的数学老师，你的教学方法独树一帜，哎，真后悔我没有好好学习啊!老赵，我——爱您。

有人喜欢国色天香的牡丹；有人喜欢出淤泥而不染的荷花；还有人喜欢清新飘逸的兰花……唯独我却对桃花一见钟情

春天来了，桃花盛开了。远远的就闻见那美丽的桃花散发出沁人心脾的清香，可真让人陶醉啊！走近一瞧，桃花从花瓣里慢慢的伸出头来，睁开那惺忪的睡眼，东张西望的观看这个世界。它张开粉嘟嘟的笑脸，好像在对路过的每一个行人微笑。它的花瓣一层一层叠在一起，顶尖有一点儿白，像一个个穿着粉红舞裙的美丽少女，亭亭玉立。再仔细看，有些开了几片花瓣，有些像一双手紧紧的结合在一起，含苞待放，还有些完全展开了花瓣，露出嫩黄的花心，引来蜜蜂采蜜，还有一些淘气的小孩儿，忍不住桃花那美不胜收的样子，总把它摘下来。

我把鼻子凑近花瓣旁用力一吸，那一股幽幽的清香呦，在我身体里荡漾。也许正是这股清香把我们常常称赞的“舞蹈家”――蝴蝶也引来了，它们在空中翩翩起舞，在花中穿梭。花香也把勤劳的小蚂蚁引来了，蜜蜂给蝴蝶伴舞，蚂蚁在下面摆出形状各异的图案，仿佛形成了一场舞会。

看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着桃红色的衣裳，跟别的桃花争奇斗艳。还有些桃花在比谁后落下呢。

啊！桃花不但很漂亮，而且生命力也非常顽强。不管是山野深林，还是房前屋后，马路两旁。凡是能种树的地方都能栽活。每当春天来临的时候，它们都尽情的绽放。朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。真不愧是“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”啊。

桃花可真美啊，我喜欢桃花，明年春天我一定会再来看桃花的。

都说石头是平凡得不能再平凡了，非常微不足道。但我认为，石头也有另人赞美的一面。

石头，黑、白、黄、灰……有许多颜色，它们总是在路边、墙角、海滩、河边……静静地待着，没有人会注意它们。可有谁想过，这普普通通的石头，会给我们的生活带来巨大的好处！火石，为我们生起火，温暖我们；石板路，石头连在一起，任我们踩踏；奇观，石头历经风风雨雨，被大自然改造，供我们观赏，现在还有会走动的石头，下不来上不去的石头怪坡。

石头就像是变形师，任劳任怨地为我们服务。在景德镇，千奇百怪的石头被造成千古瓷器，成为我们生活中必不可少的碗、杯、甁，有的甚至变成无价之宝。在动物眼里，它们也是一道奇特的美食，为大象排出汗液，为鳄鱼保持在水中的平衡，为小鸡磨碎还未消化的食物，这些都是石头的功能和用处。或许，石头还不止这些。还有更多的作用。

在《本草纲目》里，石头是一种上等的药材，捣成粉末，拌上其它草药，也可以治百病，在石科里，有更多石头对人类治病的方法。

平凡而不平庸的石头，我赞美你，你默默付出却不求回报的精神另我佩服，我赞美你！

我想摘下一朵白云，献给我的母亲；我想写一首诗，赞颂她的伟大；我想……

每当我放学归来，是她给我做好吃的饭菜。每当我写完作业时，是她一字一句地辅导我的错题。是她在我疲倦时给我安慰，是她在我迷茫时谆谆地教导我。母亲的爱，仿佛一股暖流，流进我的身体，也流进我的心胸。只有她在我的身旁，才是我灵魂的安顿。

母亲的爱是伟大的。记得那次川井实践活动，我离开了家，也离开了她。走在蒙蒙细雨的小路上，坐在大巴车上，向远处眺望，我仿佛看见了母亲在向我招手，并且说：“去吧！锻炼你。”我微微点着头。那天，我离开了母亲，也离开了我灵魂的安顿。

那次，期中考试我没有考好。心想：“这回完了，妈妈肯定要把我说上一顿。”可走进家门，妈妈却带着笑脸说：“女儿，怎么样？考的好吗？”我若无其事地微微一笑。跑进房间趴在床上，失声哭了起来。我心里越想越糟糕。突然，熟悉的脚步声向我的房间走来。她知道我成绩不好，悄悄地说：“没事，下次努力，好好考。”我的心里一暖，扑向母亲的怀里，又找到了我灵魂的安顿。

母爱如水、母爱如山。母亲是我们心中的依靠，是风雨来临时的一把温暖大伞。

我爱您！我灵魂的安顿——母亲。

在许许多多的花草中，有人喜欢清香扑鼻的茉莉;有人喜欢艳丽动人的牡丹;有人喜欢独傲霜雪的腊梅;有人喜欢碧绿常翠的君子兰。而我，却喜欢平凡得不能再平凡的小草了。

我爱小草，并非爱小草的美丽，而是爱小草顽强不屈的精神。在我种的花朵边，常常会有长小杂草。于是，为了悉心照顾花朵，我会狠心地将它们摘除，但没有几天，杂草又长了出来。

记得一次，我跟家长到外婆家玩，上了外婆家的房顶，我不经意中看见屋顶有些地方长了小杂草，虽然只有一丁点儿的土，而且太阳很大，但小草仍长得生机勃勃。还有一次，我和小伙伴在楼下玩时，偶然发现墙角边长着几株绿油油的小草，那么美丽，那么坚强，我心中不由得燃起了一阵对小草的敬佩之情。第二天下午，天上下起了瓢泼大雨，雨从屋檐流下，形成了一道美丽的雨帘。我从学校回来，看到了墙边的杂草，再看看草地上的小花，花儿已被这瓢泼的雨水打倒了，我心想：不用说，小草儿一定也玩完了。但等到雨停时，我大吃一惊，小草不但没被打倒，反而焕发着生机。于是，我对小草的敬佩，不禁的加重了。

我坐在沙发上思考：为什么不管条件多么差，环境多么恶劣，只要有点土，就能让小草立足呢?是因为小草的生命力太顽强了吧，还是因为小草求生的欲望太强了呢?

白居易这样评价小草：“野火烧不尽，春风吹又生。”想必喜欢小草的人就因为这个原因吧。这不被关注的小草都有顽强不屈的拼搏精神，更何况我们人呢，我想：也是只有这种人，才能取得成功。

我爱小草!

花，千姿百态；人，千奇百怪。

又是这美好的季节，我爱这季节，不因其有呢喃的风儿，也不因其有绵绵的雨儿。只因其绽放着万紫千红的花儿。

楼下的桃树又开花了，已不像初春时的含苞待放，他开了！开的多么自在，多么斑斓。虽说色多，可白与粉才是其主色调。不知桃花是否知道，它在百花丛中将会多么耀眼？

花瓣，不曾细看，只明白其有着粉色花边。若细看一花，则见不出桃花之美。只有远看，才可见得其雄伟，壮阔。

粉色，粉色，粉色，一棵棵桃树聚集在一起，不是森林，而是真正的世外桃源！

甜味，甜味，甜味，一枝枝桃花串连在一起，不是花园，而是真正的世外桃源！

树连树，花连花，香连香，美连美。人，亦是如此。

人爱菊，人爱莲，人爱牡丹，人爱樱。可我只爱桃花，它，虽不像菊般高洁，脱俗；也不像牡丹般贪慕富贵。但它象征着爱情，幸福！是一种对美好生活的追求！

花若百态，人亦百态。我爱桃，也许就是因为这个吧……

三月的清晨，我总会感到一阵阵清香穿透纱窗，扑进我的鼻孔，放眼望去，我家对面的那片桃林开花了，开得那么热闹。

来到了桃花林，我仿佛置身于一个粉色的仙境。迷人的美景和淡淡的清香使我陶醉。微风吹过，花枝沙沙作响，就像在唱着动人的歌谣；花瓣在微风的抚摸下，轻飘飘地落入大地妈妈的怀抱；大地仿佛铺上了一层粉色的地毯。我在想：桃花为什么是粉红色的？是因为桃花害羞了？脸红了？还是因为看到春天高兴了？激动了？

粉色的桃林，轻柔的微风，飘落的花瓣，不知不觉我竟看呆了，忘了时间。当我感到有些微热的时候，才发现太阳已经升到头顶了。此时，阳光从树缝之间落下来，丝丝屡屡；阳光洒在灿烂的桃花上，花儿显得更骄艳了。树、花、人、影、鸟与蜂形成了一片浪漫无比的美景。

我喜欢这浪漫、美丽、可爱的桃花。

人间四月芳菲尽。看着几天前还如火如荼的桃花，如今却是花瓣飘零，心中凄然的感觉无法言说。

花无百日红，这便是岁月的无情吧。

我怀着满心的忧郁、惆怅——不仅是落花的，更有被勾起的生活、学业上的烦恼——静静地站立在这春日的阵阵和风当中。风吹花落，转身离开。无意中一瞥，却再也移不开半分——那是两棵开得正旺的梨树，雪白的花朵在阳光下闪烁。忽然想起诗人的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，讲的虽是雪景，这一刻却已成为梦幻般的现实。想至此处，心中的阴郁稍稍散了些，于是抬步继续向前走去。

走了十来步，眼前又是一亮——路边十来棵金色的迎春花，正咧着嘴冲我笑哩！我舒了一口气，步子轻盈起来。

我转过住宅区，越过小丘，不由得怔住了。

眼前是一片金色的海洋，微风掠过，便泛起一阵阵光影。霎时间，阴暗的天地仿佛都亮了起来，那金色的大海仿佛在向我召唤：来吧，孩子，来我的怀抱里！

我顿时欢快了起来，雀跃着奔向那片油菜花儿汇成的海洋。

我沉醉在这片金色之中，心豁然敞亮起来，一直以来对于时光流逝的伤感也顿时消失了。在这片金色中，我恍然顿悟——

岁月之美就在于四时的不断更替，春花、夏荷、秋实、冬阳，不正是岁月走过留下的足迹吗？

但时光绝不仅仅是只留下了自然的景观，它给予我们的最好的馈赠便是年年岁岁的积淀与成长。

与其为岁月而叹息，倒不如头也不回地向前走，把悲伤留给过去，追寻未来的幸福。即使今天是你最后的日子，你也能在最后一刻幸福地喟叹：“我拥有了多么美好的一生啊。”

我坚信，待到明年春暖花开日，即使人面不知何处，桃花依旧会娇娆无比地笑对春风。

昨天下午，阳光明媚，爸爸决定带我们去大邑县金星乡乡村看桃花，我高兴得活蹦乱跳，终于可以到郊外去感受春天的气息了。

车开出城区，望着窗外一片片金灿灿的油菜花，乡间小路边的小狗惬意地晒着太阳，还有慈祥的老奶奶在田间忙碌着……

车一路朝有山的地方开去，我迷迷糊糊的睡着了，不知过了多久，车停下来了，还没等我反应过来，已经被眼前的一片花海惊呆了！

真不愧为花海谷呀，满山全是桃花，一眼望不到头，远望，那是花海，无数桃花争先恐后地绽放。那是花山，一座连着一座，粉粉的、白折的，赏心悦目。

仔细看桃花有五介花瓣，白色的桃花象羽毛一样洁白无瑕，粉色桃花象小女孩的小脸蛋一样粉嘟嘟的。微风轻抚过，花枝在微风中轻轻摇晃，仿佛在向我们招手，连连说：“欢迎，欢迎。”

到达山顶，就像走进一个花的世界，置身花的海洋。桃花挨挨挤挤，一簇一簇的开满枝头，散发着淡淡的清香。粉的、白的、红的的桃花交织在一起，形成一幅充满春天的油画。

“学春蚕吐丝不断，做蜡烛照路通明”。多少年来，多少人把老师比做春蚕和蜡烛，在她呕心沥血，无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为了九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少汗水和泪水，也许老师那丝丝白发和脸上的斑纹就是最好的证明吧！

老师，把他那美好的青春都投入到他的工作中，他把他那宝贵的时间都用在了学生的身上，老师是多么的无私呀，他奉献了那美好的青春和那宝贵的时间，还有他无私的爱。

就是这样，老师在我们心里播下了快乐的火种。在校园的走廊上时时响着我们清脆、明亮的朗读声；操场上总回响着我们欢快的笑声和嬉戏声；在音乐教师的总可以听到我们那美妙而动听的歌声…那是怎样的一种幸福呀！我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是怎样，苦心培育我们的老师在这条爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样做事。老师把很多的时间都花在他的学生们身上。老师送了一届又一届的学生，流了一次又一次的眼泪，可在送走一批学生后，又会有一届新的学生在等着他。老师真的为学生付出了很多，不管有多少的离别他也强忍下去，因为他把他的大部分时间都投到了工作当中，把他的爱都了他的学生。

我们是新一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心，毕竟老师为我们付出了太多太多。老师啊，六年中你不仅仅付出的是青春和时间，你最大的付出是你对学生们的爱。

我想再说一句：“老师，这些年您辛苦！”