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赞美桃花的作文(20篇)

今天我们能有这么干净卫生的环境,全是清洁工人为我们的辛劳付出。下面小编带来的是赞美桃花的作文,希望对你有帮助。

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赞美绿叶高一

全文共 605 字

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春来了,带着光明,带着温暖,送来了绚丽的朝霞。

春天的到来为大地带来生命,到出都洋溢着绿色的微笑。荒山绿了,平原绿了,田野绿了,所有的树木都抽出嫩绿的幼芽。

然而在这百花齐放、百鸟争鸣的时候,我最爱的不是娇艳的牡丹,不是诱人的玫瑰,我最钦佩的是陪衬着鲜花的绿叶

是滤液的幼芽最先向人们传达着春天的信息。一排树,一片树林,远远望去,只见枝干间隐隐约约透着几簇带有新意的绿,来到近旁却全然不见那叶子的踪迹,这时会使人认为先前远望去的只不过是错觉罢了,可只要你仔细端详似桔的枝干,便会发现在枝节间夹着的那一点绿,这一点绿从紧绷着的树皮中钻出来,隆起一个绿色的小叶苞。就是这一点绿,会染绿一棵树,一排树,一片树林……它预示着生命的复苏,展示着顽强的生命力,带给人们生活的希望和勇气。这就是绿叶的精神。

当大地披上了新装,绿叶又默默地担负起树木新陈代谢的艰巨任务。它每时每刻都对空气起着重要的净化作用,它把叶片内形成的叶绿素源源不断地输入体内,就像为干渴的人送类了清泉水一般,供给树木生长所必需的营养。

待到神仙的红唇吻遍群山,大地一片姹紫嫣红,瓜果遍地,红彤彤的惹人喜爱,黄澄澄的让人着迷,一片欣欣向荣的景象,这时又有谁曾想到绿叶的功劳?如果没有绿叶奉献的一切,哪里会有满园春色和丰硕果实?绿叶不奢求别人对它歌功颂德,不奢望得到无限的荣耀,它希望的是是春色满园,桃李天下。每当此时,它感到了内心的充实和欣慰,这就是绿叶的精神。

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篇1:赞美老师高一作文600字

全文共 702 字

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“捧着一颗心来,不带半根草去”,您的谆谆教诲我们将铭记在心。“桃李不言,下自成蹊”,您传递给我们爱的火种,我们将尽一切努力用它去温暖世间万物。

感谢您,老师!

金秋九月,金色的阳光照耀着我们走进新学期,也即将走进第27个教师节。在这温馨的时刻,我向敬爱的老师道一声:“老师,你们辛苦了!”

是谁燃烧自己的青春,照亮我们的理想?是你们!是谁付出辛勤的汗水,灌溉我们的心田?是你们!又是谁用无私的爱,为我们指引前进的方向?还是你们——可亲又可敬的老师。

加减乘除,算不尽您做出的贡献;诗词歌赋,颂不完我们对您的崇敬。

您像一颗铺路的石子,默默地铺筑我们前进的跑道;您像一缕和煦的春风,无私地滋润着我们的心田。严寒酷暑,您从来闲不住自己的脚步,月上枝头,您还在把教案仔细推敲。

父母之爱,让我们感受到哺育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而老师对我们不求回报的爱让我们懂得:爱之无私,爱之博大。

种花容易树人难,您将爱的种子埋在了我们的心田,用毕生的心血去耐心灌溉,当种子生根发芽,最终开花结果时,您却谦虚地说着“无心插柳,柳成荫啦”。

您不曾在我们的面前埋怨过一个“累”字,但那装在包里的答题纸诉说着您工作高效率的秘密。

您不曾在我们的面前埋怨过一个“苦”字,但那滚滚而下的粉笔灰证明了您工作的艰辛。

任凭岁月如何地侵袭,您却始终默默无闻地坚守在自己的岗位。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,您的谆谆教诲我们将铭记在心。“桃李不言,下自成蹊”,您传递给我们爱的火种,我们将尽一切努力用它去温暖世间万物。

我们将把对您的爱,付诸于实际行动,以认真地听课、负责的作业和进步的成绩,作为送给您最好的礼物。

祝你们身体健康!工作顺利!

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篇2:难忘的桃花山一日游作文1200字

全文共 1314 字

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不说巍峨的泰,也不说“甲天下”的桂林山水,就说我们这里的桃花山,也是分外妖娆的。如果你有幸来到我们这里的话,那就去桃花山吧!春天的时候那里的桃花可美了,我特别喜欢在那个时候去桃花山玩。

前年春天,我和我的父母一起去桃花山游玩。我们开了一个多小时的车,终于到了桃花山。我的心早已热血沸腾,迫不及待地跑下车想快点到桃花山上一览美不胜收的景色。在去桃花山之前,我们还要在山下玩一会。

我们顺着小路,往金鱼池走。一路上,路边的树木好像刚睡醒一样,张开它们稚嫩的“小手”,向我们打招呼,并热情的问我们:“你们要去哪里啊?是不是去桃花山上啊?那里的桃花非常美丽动人,快去看看吧!”

走了几分钟,我们到了金鱼池。金鱼池里的金鱼个个精神抖数,摆动着他们的尾巴,在水中尽情地玩耍嬉戏。它们身上的“衣服”像闪光灯一样,在光的照耀下发出灿烂的光芒。我拿起手中的饲料,向水中撒去。只见金鱼们争先恐后地涌上去,不一会儿,饲料就被吃完了。这时候我故意把饲料撒到下面的墙缝里,看看他们怎样才能取到食物。它们看到墙缝里的食物后,尾巴上像装了弹簧似的,个个跳到墙缝中吃食,有些“鲤鱼跳龙门”的气概。看到这番情景,我不禁笑起来了。

我们离开金鱼池,走到泉水那里。那些泉水从上面顺着石头冲下去,激起了白色浪花的急流,最后流进一个湖里。我脱下鞋子,走在泉水流经的石头里。一瞬间,一股清凉从脚底到达身体的各个部位。我感觉自己像走在云朵上似的,整个身体都轻飘飘的。

桃花山不仅有很多好玩的地方,那里的食物也很美味。

我和父母玩好后来到一个酒店里吃午饭。服务员走过来亲切地问我们:“你们要点什么菜呀?”我们点了一份“笔架山鱼肚”和“桃花山土鸡蛋汤”以及其他的菜。

当服务员把菜端上桌的时候,一股香气扑鼻而来,我立刻“口水直流三千尺”,手里的筷子已经跃跃欲试。笔架山鱼肚像雪一样白,上面的朝天椒给鱼肚上抹上一层嫩红,看着都眼馋;土鸡蛋在碗里像一朵金黄的向日葵,随着春风跳起优美的舞蹈,看着真是一种享受!我夹起一块鱼肉放进嘴里慢慢咀嚼。那种美味,像春风拂过脸颊,不舍得咽下去。我再夹起一块鸡蛋放进嘴里,鸡蛋像坐滑梯一样滑进胃里,让我的味蕾发生了爆炸。这些菜肴比世界上任何一种山珍海味还美味!

吃完饭后,我们徒步走到桃花山上。桃花山上的景色真美啊!从山上往下俯视“一览众山小”,能够看到每个房子像棋子一样散落在这片土地上。我走在山上的小路上,一股清新的花香扑鼻而来,使我感受到了春天的气息。

那些桃花露出粉嫩嫩的脸蛋,灿烂地笑着,穿着美丽的“裙子”,随着春风翩翩起舞,看上去真像一位芭蕾舞者。有的桃花高高地站在树枝上“一枝独秀”,吸引着许多游客围上去观望;有的桃花聚在一起,向游客们抛出一个“美丽炸弹”,使游客们的眼中只有它们的美丽。桃花沁人心脾的花香吸引着蜜蜂蝴蝶们纷纷涌向桃花,赞美道:“桃花姐姐,你真美啊!”

当我沉浸在这片美丽时,父母告诉我该下山了。我摘下一朵桃花,让父母为我照了一张相。照完相后,我依依不舍地下山,希望下一次再登上桃花山看桃花。

桃花山就是我们这里的一颗明珠,光彩夺目。让我们一起努力,保护这片美丽吧!

我爱桃花山,更爱我的家乡。我相信经过我们的努力,明天一定会更加灿烂辉煌!

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篇3:桃花雨作文550字

全文共 578 字

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我喜欢雍容华贵的牡丹,喜欢娇艳多姿的菊花,但是,我更喜欢春天里芬芳吐艳的桃花

桃花”争开不带叶”它盛开于枝头,芬芳烂漫,而又娇媚鲜丽。如一片片红霞,与垂柳相映衬,形成了桃红柳绿,柳暗花明的春日胜景。

阳春三月,春光明媚,满园姹紫嫣红。清晨,我独自去观赏桃花。清早的风像一个调皮的小孩子,时而轻轻旋起别人的裙角,时而在空中你追我赶,时而悠然的打两个转……阵阵香气扑鼻而来,沁人心脾。

院里的桃花有粉红的,深红的。一阵阵微风下,花伴风摇曳,就像一个个美丽动人的少女,扭动着婀娜的身姿。突然间,花朵开裂,飘下一丝丝红条花,悠然落下,亲吻着:大地。接着枝头的桃花们再也按捺不住,朵朵花瓣起舞,下起了一阵的"花”。有的独自一人,孤芳自赏,有的热闹非凡,几个花朵簇成一团,像一个个降落伞安全的着陆。轻盈的花瓣润如玉,红如霞,轻如沙,扑在人脸上,令人痴迷。

我徜徉在这一片花海中,如痴如醉,忽然我眼前一亮,哇!紫红色的花也飞起来了。随着风的摇摆,花瓣们如同小孩子们一般追逐玩耍。在这片香飘四溢的花海中,我久久的沉浸其中。不知何时,一片调皮的花瓣扑向了我的嘴唇。“啊!好苦!”我不由得寒冷一句。继而又被桃花所震惊。一束束桃花把最美丽的颜色,最芬芳的香气留给了人们,自己却留下了苦涩无比的躯体。

望着一片片落花,我被深深地感动了。我终:于领悟到了花的精神,又想起社会当中的一些……

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篇4:赞美老师作文高三

全文共 706 字

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“嚓,嚓,嚓。”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前,正在埋头写作文的我也在回想着那一滴汗珠……

“叮铃铃——”上课了,同学们像恶狼一般冲向了教室。铃声停了,同学们都安静下来,等待着老师的到来。可是,一分钟,两分钟,三分钟……时间过去了,老师并没有来。起初,同学们都很安静,很严肃。可是,时间长了,同学们有点不耐烦,尤其是后三排的同学,有抱怨的,有玩的,有笑的……不一会儿前边的同学也开始了。安静的教室越来越吵,越来越闹,乱成了一锅粥。

就在这时,老师来了,全班立刻安静下来,把背挺的像白杨一样直。老师给我们留了一些作业,然后在讲台上给我们准备复习资料,可是过了一会儿,我们班的“捣蛋鬼”张昊宇和他同桌不知怎么吵了起来。

“还我!”这一声打破了教室的安静,老师严肃地走过来,问张昊宇:“你怎么了?”“老师,张昊宇拿我笔。”张昊宇的同桌刘琴说,在老师正要张口说话的那一刻,一滴汗珠从老师的脸部滚落下来,刹那间,我的眼中忽然充满了泪水。

在炎热的酷暑,谁能不流一滴汗呢?可是,在我眼里,老师那一滴汗珠是非同寻常的。老师的每一滴汗水都是为我们流的,为了让我们学到更多的知识,让我们明白做人、做事的道理。而我们呢?我们总是给老师添麻烦,何况老师除了备课,还要每天批改七十多份作业啊!我们不但不懂得感恩,甚是在老师老师来晚了还会抱怨。虽然感恩常常挂在嘴边,但是我们做到了吗?谁知道老师在背后流了多少汗?有多辛苦吗?老师为了我们,不论严寒酷暑、刮风下雨,都来给我们上课,我们应该感恩才是啊!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师所做的一切一切都是为了我们,为了我们健康成长,为了我们成为国家的栋梁。愿我们都能珍惜并感恩老师的付出!

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篇5:《桃花》作文初中

全文共 512 字

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远处,一片粉红,犹如一幅美丽的画卷,渐渐展开,呈现在我眼前。

走近了,才知道,并不止一片,也不止二片。那是一树、二树……的桃花。一朵朵,一团团,开得这样密,这样盛。它是如此之粉嫩,让我惊奇。

我被眼前的场景深深地震撼住了,不由得停住了脚步。

我看见过廉洁的荷花,也看过洁白如雪的梨花,却从未见过如此蜂围蝶阵,围绕在这桃花边,相互簇拥着,五彩缤纷,好似一道道彩虹,横跨在我眼前。那一树深深浅浅的粉色。仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。粉色的、鲜活的画上,泛着点点银光,好似溅起的水花,印在我的心里。细看——才知那是每朵梅花中最浅淡的部分,在和阳光挑逗,一阵风吹来,浓郁的香味如同一只手在勾引着我,使我不自觉地往前走。

“我在开花!”她们欢乐地笑看。

“我在开花!”她们七嘴八舌地嚷着。

每一朵花都在我眼前颤动,仿佛那都是一个娇小、美丽的生命。每一朵花又是如此丝滑,比最豪华的波丝地毯还要美丽。那粉色的“笑声”淹没了娇细的枝干。不断地流着流着,流入我的心底。

那娇嫩的花瓣,在枝头摇曳,显得格外美丽。

我静静地看着,不想打破眼前这美好的画面。那盛开的花朵,似乎每个都是一个小小的帆。那里面装得是什么仙露琼浆?

在阳光的花的河流上,它们慢慢滑行……

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篇6:三月桃花作文350字

全文共 345 字

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说起花,世上的花朵成千上万种,各式各样。有的人喜爱山茶花;有的人喜欢茉莉花;还有的人喜爱百合花……而我却最爱那极为普通的桃花

三月份,刚刚步入春天,屋外冰冷的气息丝毫没有减弱些许,倒是阳光比那寒冷的十二月份更加明媚了!而屋外的桃花则是迎着风寒,盛开着……

三月的桃花,是淡粉的,朵朵桃花如同樱桃般大小,又似一个个美丽的姑娘,争先恐后地在绽放自己最美的一面。

风,吹落了桃花,瓣瓣花瓣在风中飘散,宛如一只只色彩斑斓的蝴蝶在风中飞舞,全世界都好似沉浸在这淡粉的美丽之中……

空气中弥漫着淡淡的馨香,那是专属于桃花的芳香,淡然,香甜,却又毫不刺鼻!

桃花,是爱情的象征,桃花的花语是“爱情的俘虏”,所以就有了“桃花运”一词的由来。

我爱三月的桃花,爱极了她的倔强、坚强!在我心目中她是最纯洁、最美丽的存在!

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篇7:3懂得赞美劳动优秀

全文共 990 字

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从小到大,我做过了很多很多的家务劳动,可是有趣的一次,只有一次,那就是妈妈教我洗碗那次了! From small to large, I have done a lot of housework, but it is an interesting one, only once, that is, my mother taught me to wash the dishes!

记得那是一个暑假,天气炎热,我们一家人正在吃中午饭,我们热得不可开交。突然,我产生了一个奇怪的想法:天气这么热,我为何不学学洗碗,还可以玩水,这样也凉快些!

于是,我向妈妈提出了这个奇怪的想法。我愿意为妈妈会不同意,说我还小,会把碗打碎的。可没想到妈妈却一口就答应了,还说:“你这么大了,也该学学做点家务事,好为爸爸妈妈分担一些家务啊!”我开心地跳了起来。

妈妈开始教我怎么洗了。一开始,我心里想:切,不就是刷刷盘子,洗洗碟嘛!对我杨萱来讲简直是小菜一碟!

三分钟过去了......

四分钟过去了......

五分钟过去了......妈妈的“教学大纲”咋还没讲完呢?

我不耐烦地说:“妈妈,不就是洗个碗吗?干吗要讲那么多,我耳朵都起老茧了!我已经会了,可以开始操作了吗?”

妈妈看着我,叹了一声气,说:“好吧可以开始了。”

我来到水池前,故作老练地系上围裙,戴上橡胶手套,像个老练的家庭主妇似的。其实这些都是以前妈妈洗碗时,我偷偷学来的!

可真正到了操作时,我急得向热锅上的蚂蚁,不知该如何是好。但我不想让妈妈小瞧我,便假假地把抹布挤上洗洁精。我紧张地把地板弄得脏兮兮的,还差点把一个小碗打碎,幸亏老妈眼疾手快,保住了那只碗的“小命”。

我心想:不洗了,不洗了,这是什么鬼差事啊!

妈妈似乎看出了我的心思,和蔼地对我说:“没关系,我们继续。”说完了,便又重新教我怎么洗,洗完要如何整理灶台......

这次,我认认真真地听完了妈妈的“教学大纲”,心里不由得对妈妈产生了敬佩之情:妈妈不愧是老师,就连教个洗碗也这么详细。

妈妈教完以后,我又重新洗了一遍,我迫不及待地问妈妈:“妈妈,如果满分是100分的话,我可以获得多少分那?”

“如果满分是100分的话,你可以获得99分!”妈妈郑重宣布。

“耶!”我开心地一蹦三尺高。

通过这次家务劳动,我体会到了爸爸妈妈的不容易。以后,我应该多多为爸爸妈妈分担一些家务!

啊!多么有趣的一次家务劳动呀!

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篇8:关于桃花的小学

全文共 301 字

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星期六,我和姐姐去外婆家。刚到门口的时候就闻到一阵清香,我知道是外婆家的桃树开花了。

我和姐姐来到桃花园,第一眼看见桃花开了不少,红灿灿的,粉红一片。微风吹来,开满桃花的树枝像在给我们招手,桃花像在给我们点头微笑。

走进桃花园,这么多的桃花一朵挨着一朵,争奇斗艳:有的含苞未放、有的才展开两三片花瓣、有的花瓣全展开了,露出了嫩嫩的花蕊。蜜蜂忙着在花上采蜜,飞来飞去,“嗡嗡”地叫着,像是在为美丽的桃花歌唱。

我和姐姐在桃花中走着、跳着、看着、想着,慢慢入了迷,觉得自己就是一朵桃花,正穿着粉红的连衣裙在微风中翩翩起舞……

直到听见外婆在叫我们时,才回过神来,才知道自己不是桃花呀!

桃花真美,我爱桃花,我爱春天。

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篇9:秋的赞美作文500字

全文共 526 字

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有诗云:“自古逢秋悲寂凉,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”是啊,秋天,谁说都是悲寂的的呢?秋天硕果累累;秋天大雁南飞;秋天庄家丰收,谁都开开心心,快快乐乐!

秋姑娘来的时候悄悄的,静静的,只是让大自然来告知人们:该秋收了!

这时候,树叶子红了,麦子熟了,大自然更美了,天空澈蓝澈蓝的,一片云也没有!风轻悄悄的,天蓝湛湛的!

秋雨也是无私的,从不吝啬,人们喜欢再秋雨下散步,喜欢在秋雨里玩耍。

对秋天的怀念,是无法准确表达出来的!秋天的风,带着香甜的果子的味道,没有夏天的燥热,没有春天的丝丝缕缕的柔然,秋天的风带给人信心,带给了我们好的运气;空气,没有夏天那么粗犷,没有春天那么柔弱,相反,秋天的空气带有一点任性,带有一点刚强!秋天的蓝天,湛蓝,而又剔透,没有夏天的云那么多,没有春天的天那么蓝,但是给人确是清爽的,舒畅的!

秋天的树,落叶像蝴蝶似的翩翩起舞,路人走过,“莎莎”,响起了秋天到的声音,奏响了秋天的曲子!

河流,也是秋天偏爱的景物之一:叮咚叮咚,好听的声音使鱼儿们跳起舞来,让路人过目不忘!

秋,恬静,舒适,让人舒服,秋高气爽,大雁南飞,这不都在形容秋天的吗?不知道今年的秋天又让我们怎么惊讶,拭目以待吧!

我们爱秋,相信,秋也爱我们!

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篇10:赞美秋天初一话题作文700字

全文共 725 字

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天高云淡,金桂飘香,好凉一个秋!周末下午,妈妈颇有兴致的说:“一家三口好久没统一行动了,不如去逛逛街,也好散散心。”话音刚落,我和爸爸举起了双手,妈妈的提议得到了全家一致赞同。

走近商品街,“摩肩接踵,水泄不通……”这些成语顿时出现在我的脑海。随着人潮,我们来到一家妈妈很熟悉和喜欢的服装店,货架上摆满了各色各样的衣服,真是琳琅满目。我忽发奇想:全买回家就好了。突然,老爸在一件粉红色羊毛衫前停下了脚步。咱老爸什么时候对女士服装感兴趣了?爸爸仿佛看透了我的心思,他悄悄用手指了指妈妈。

哦,明白了,原来“醉翁之意不在酒”,他是想给妈妈挑一件衣服,看来爸爸对妈妈还是非常关心的。爸爸发言了:“你觉得这件……”话还没说完,热情的女店主滔滔不绝地介绍起来:“这件衣服是今年最流行的,最适合您夫人了,简直就是为她量身打造的……

”看得出妈妈有些心动,问道:“是不错,多少钱?”“不贵,不贵,808元。”女店主说。妈妈的脸上露出一丝惊讶,很快不紧不慢地说:“是不太贵,只是这个颜色我不太喜欢。”走出店门后的妈妈对我们说:“家里还有两三件羊毛衫,还能穿一段时间,用钱的地方多,省省吧。”

继续前进,下一站是我总喜欢逛逛的玩具店。跨进门,一辆散发着动感和绚丽色彩的遥控赛车吸引住我的眼球。有了刚才的经验,我先看了一下价钱,“260元!”,便学着妈妈的样子,自我解嘲:“这可是6、7岁小朋友们的最爱,我堂堂一个五年级学生还玩这个,太丢了身份。”爸妈都笑了起来。就这样,我们又空手走出了店门。

我们又逛了好几家店,结果是一无所获。真的是一无所获吗?不是!在这个秋天里,我有一个重要的收获,那就是我明白了一个道理:勤俭节约是中华民族的传统美德,无论是现在还是将来都要提倡理性消费。

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篇11:描写桃花的说明文600字

全文共 627 字

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桃之夭夭,灼灼其华。

——题记

世间桃花处处开,但我唯爱张飞庙的那几株。

桃花·春来发几枝

春天,万物复苏的季节。

桃树欣欣然睁开了眼,一个个小小的粉色的花苞出现在了桃树的枝上,娇小的身躯似乎隐藏着巨大的力量。

在那一天,它悄然怒放了。它不同于往时的娇弱,取而代之的是如今满树惊心动魄的美。几瓣粉红色的渐变花瓣小心翼翼地包裹着黄色的花蕊,好像一个一阵风就会吹倒的病美人。

春风拂面,让人感到舒适惬意。而它却把桃花吹下了枝头,又把它的花瓣吹得七零八落,随风起舞。当春风停息下来后,花瓣又从空中晃晃悠悠地落到了地上,与泥土形成了鲜明而又特别的对比。而这番光景也让我忧愁无比。所谓“一片飞花减却春,风飘万点正愁人”,正是这样吧。

桃花·愿君多采撷

暮春时节,桃花纷纷扬扬地落在了土里,最后化作春泥更护花。它们只有短暂的美丽,十多天的光阴,是她们全部的生命。所以在这最后的几天,请你采下它们,让它们在最后的生命里可以让自己最后的美丽定格在人们的心中,可以在生命终结前为这个世界做出最后的贡献,可以让它们彻底断绝对这个世界的留恋。

“雨后春容清更丽”,也造就了满地的桃花,仿佛为大地披上了一层粉色的外衣。空气中弥漫着桃花甜腻的香气,似乎把空气都感染成了一片一片的大块的粉红色,让人心醉。

桃花·昔日美景空

春天过去了,它悄悄地走出我的生命中,正如桃花一样,又悄悄地离开,不留一点儿痕迹,而那些灼目的粉红已经不复存在。

世间桃花处处开,而我只爱这一处。正如弱水三千,只取你一瓢的执念。

——后记

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篇12:关于赞美别人500字

全文共 457 字

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在我们这一个集体中,有五十六朵让人赞不绝口的鲜花,在这五十六朵花中张桂鑫是我们集体中最美丽的一朵花了!

张桂鑫是一个助人为乐,热爱这一个大集体的人呢!上一次,我本来要拿语文书准备上课的,可是,在那时候我惊呆了,因为我那时想起自己早上早读完忘了把语文书放回书包了!这时我心中羞死了,恨不得马上坐时空机回到过去呢!这时我无能为力,只好静静地看着前方发呆了。

时间像流水一样,怪不得古人说:“一寸光阴一寸金啊!”一会儿就上课了,在那时我心里“砰砰”直跳,就像是一只兔子在我的心中回荡。虽然我想老师有可能不会发现我没带书吧!但我却会害怕听不懂老师讲什么,也很有可能我的成绩会慢慢下降,这时同桌张桂鑫把目光转向了我,疑惑地问:“林伟胤,你不会忘了带语文书了吧?”我不好意思地点了点头,张桂鑫知道了,连忙把书推在中间,脸上带着笑容说:“不早说,来我们俩同看一本书吧!”这时我被张桂鑫那一种热情给感染了,我心中默默地感谢这一个不可以让我忘记的好朋友---------张桂鑫!

张桂鑫这一种乐于助人的精神让人尊敬,我一定要好好向他学习!

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篇13:美丽的桃花岛小学

全文共 844 字

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啊!今天可真是高兴的一天呀!因为今天大姑父带我们去了桃花岛。大家要知道,这个桃花岛可不是那个“东邪西毒”的桃花岛。它在我们临泉县杨桥,是一个小岛,三面环水,因这个岛上种着很多棵桃树而得名。大姑父早就说带我去看看了,但是今天才真正出发。

因为现在是六月份,天气比较热。这个季节正是桃树成熟的季节,每棵桃树上都像挂满了小灯笼。花红柳绿,十分好看。从远处看,就好像桃树穿上一件件大红大紫的衣裳。这种天然的衣服,可是买不到的哦!

我们从杨桥闸左边上了桃花岛,刚进到的时候就看见一条小路,小路蜿蜒向前延伸。好像一直走不到尽头。两边风景秀丽左边是两河交界处宽宽的河水,有好多游人都在河边钓鱼。右边的景色就更美了,那是一片美丽的白杨林,有许多坚强不屈的白杨树,就好像是边疆的战士守卫着美丽的家园。

走着走着,来了一位骑着电瓶车的老爷爷,他大声的叫着我们,你们是来摘桃子的吧!我来给你们带路。哈哈,这位老爷爷就是桃花岛主。这位老爷爷极其的瘦小,头上戴着一个军帽,身上穿着一个大褂子。多么的朴素、多么的慈祥、多么的和蔼。那么多棵桃树都是他一手栽培的,无论是嫁接,还是施肥都是他一个人干。是他把这个桃花岛变成有那么多人旅游的景点。

顺着岛主的带路,我们来到了园林区。这里的桃树,远比我想象的好得多。一棵棵桃树就好像是一位位婀娜多姿的少女在那里迎接贵宾。一件件果实衣服有了绿叶的衬托,显得更加好看了!岛主让我们随意摘,还给我们指引哪一颗树上的桃子好。我们陷入了摘桃的氛围之中。妈妈的个子高,往往上面经受阳光暴晒的好桃子,都被妈妈摘到了。而我只能在下面摘一些桃子。不过这些桃子也不错,我总算让我知道了摘桃子的乐趣。我们摘的有毛桃,有油桃,反正各种各样,而滋味呢?那就更好了!有的桃子很酸、很脆。有的桃子又酸又甜。有的桃子硕大,有的桃子袖珍。看着这百亩桃树,闻着这新鲜的空气,我真有一种恋恋不舍的感觉!

这次去桃花岛收获可多了!我在回去的路程中还即兴赋诗一首:

今日畅游桃花岛,

收获果实真不少。

河水清澈杨树高,

迷人风景忘不了。

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篇14:桃花作文400字

全文共 417 字

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在我每日走向地铁站的道旁,有一排桃树,生长在小河边。虽然这小河是一条“龙须沟”,但当桃花盛开的时候,世界就成了粉白与芬芳的世界(虽然我不甚喜欢桃花味,太浓腻)。

前几天还开着花,昨天花瓣漫天飞舞,今天就成了光秃秃的树枝和一地的春泥了。在河边摆拍的情侣一下子全消失了,随之而来的是夹着公文包,身着西装或筒裙的上班族,在与同行的人平淡的谈着今天的工作——真是“路风”大变啊!

这几颗桃树在我每天快步走过的不甚经心中,完成了从冬眠道开花,从开花到飘落的生命奇迹。当然还有早晚的昏昏暗暗渐渐明朗,以及快步走过的每一个人。有一个老大爷每早在这里悠闲的抽烟,那烟味闻起来就十分劣制,但他却看起来享受极了。

桃花的光景我应当见过十来回了,头一回对它的凋谢感到悲伤(或者说头一回感受到它的凋谢)。往年我总是觉得桃花香与臭水沟的味道混在一起很难闻,今年终于捏起了鼻子看起了花。

明年还会有把头发染得五颜六色的情侣来拍照吗?

我觉得这个问题过分浪漫,又过分现实了。

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篇15:赞美老师作文

全文共 563 字

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是谁把幼苗哺育,让他们茁壮成长;是谁把雨露撒遍大地,让芸芸众生享受天空的恩泽;是谁把金色的阳光洒向大千世界,让世间万物共同生长?是您,老师,看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的笑容和鼓励,哪一朵上没有你的肯定和赞美,哪一朵上没有您的心血和汗水,哪一朵上没有您的奋斗和坚持?我感谢您在黑板上留下的一行行整齐而娟秀的字迹,我能掂量出这中间蕴藏多少艰辛和多少汗水!感谢您在屏幕上显示的一张张精美的幻灯片,我能估量出这里头蕴涵多少疲惫和多少辛苦!

人们都说您像蜡烛,照亮我们前进的方向;您像梯子,帮助我们登上知识的高峰。但我却要说:您的生命犹如一首宛转悠扬的舞曲,艰辛是主旋律,耐心是过渡,热情是高潮;您的爱宛若和煦的春风,似柔和的夏雨,胜灿烂的秋光,若洁白的冬雪。

您若蜂王,采百花之粉,酿一家之蜜。

您如他手中紧握的粉笔一寸寸缩减,成了我们未来的奠基。

您似伯乐,慧眼识英才,助一只只雏鹰飞上高高的云际,将祖国的花朵培育成华夏的栋梁!

如果没有文学,人将无法与美丽的心灵,优美而触动人心的语言产生共鸣;如果没有画家,人将难以品味色彩斑斓的世界;如果没有您,一个民族、一个国家的文明将如落日一般沦陷大地,愚昧、野蛮、粗鲁将笼罩大地。

最小的主任是班主任,您从事着弱者的工作,却铸造伟大的梦想!是您让希望之藤长青;让梦想之花开放;让师生之情永驻!

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篇16:我身边的好老师赞美老师的

全文共 389 字

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在我们的一生中,会接触到许多位老师。是他们,给予了我们知识;是他们,教给了我们知识;是他们,向辛勤的园丁一样,抚育着我们这些祖国的花朵。我现在就说说其中的两位好老师----闫老师和李老师吧。

闫老师的教学经验

很丰富。所以,在他的课堂上,我们从未感到过古板和枯燥,反而是活泼和活跃的气氛。一篇课文总是用他幽默风趣的语言描绘得栩栩如生,总是把我们逗得开怀大笑。而且闫老师有时会在课上讲几个小故事,让我们听得津津有味,仿佛身临其境。

李老师对我们非常有耐心。有时,李老师在课上讲的内容有同学听不懂,老师便让他们下课去办公室问。记得那一次,我去办公室请教李老师,她非常高兴,耐心地给我讲解,还在课上表扬了我。从此,有很多同学都去问问题,这提升了我们班的数学水平。

老师,您们就像辛勤的园丁,培育我们茁壮成长;您们就像蜡烛,照亮了我们,耗尽了自己。在这里,我想对您们说’老师您们辛苦了,谢谢您。

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篇17:赞美济南

全文共 693 字

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我的故乡就是被誉为“泉城”的济南,著名诗句“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”也是在赞美济南迷人的景色,

济南的七十二名泉股股清莹透彻,味美甘甜。尤其是那名传千里的趵突泉,春天杨柳依依,花香溢满泉水;夏天波光粼粼,阳光洒在水面;秋天落叶飞舞,泉水有了一种令人心醉的秋香;冬天银装素裹,泉多了一种美好的宁静。

济南是一个有了4000多年建城史的历史文化名城。在这里,处处有着古诗韵意。你可以到趵突泉那个古香古色的宁静院落,去感受诗坛才女李清照的诗词的美妙;到大明湖那个略有敬意的著名陈列馆,去品味老舍笔下的美丽泉城;到小清河畔那个热闹的小镇,去体会辛弃疾心中的那份悠远;到济南那个柳云社区的云庄,去冥想张养浩眼中的世俗真朴……

在济南北面,还有一个世世代代我们成长的依赖——黄河,

在这条被称为“中华民族母亲河”的河岸上,有多少我们祖先曾留下的足迹。他们喝着这黄河水长大,又为我们中华民族做出了伟大的贡献。能不说这黄河是我们中华民族的母亲吗?在济南南面,是一座座连绵起伏的翠绿的群山。山上的每一片叶子,每一棵小草,每一朵花儿都记述着泉城的风姿多彩,这山又给济南添了一道靓丽的霓虹。能不说这山是济南人心中的一份骄傲吗?

济南也有一个现代化的一面——在济南中心的泉城广场就是一种现代的美。屹立在广场中心的那个蔚蓝色的泉标,好像三股从济南各处飞来的潺潺流水。它是我们泉城人心中的泉韵,唱亮了泉城人心中的每一处角落,让泉城的魅力更焕一新!

济南,是我那美丽的故乡。济南,是众多著名诗人词人笔下的那一处靓丽风景线。济南,是中华民族建城史上的一个辉煌!生长于斯是我们的幸福!让我们为济南而骄傲,让我们为济南而自豪!

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篇18:秀美桃花谷作文450字

全文共 474 字

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温暖的春天,乘着和煦的春风,我们一家人来到了美丽桃花谷游玩,最让我难忘的便是卧龙潭,风月桥和玻璃栈道。

一进大门,首先映入眼帘的便是卧龙潭。卧龙潭是整个桃花谷最大的湖面。潭水很清,清的可以看到潭底的石头、水草、游鱼;潭水很静,静的可以让人照镜子;潭水很绿,绿的如同一块巨大的翡翠镶嵌在山间。潭底的小鱼,五彩缤纷,有白色的、有黑色的、有红色的……好像在比谁最美。

顺着山势,我们来到了风月桥,风月桥是座人工木桥,一条条麻绳把一块块坚硬的木板吊起,活像一个个秋千。风月桥下的水叮叮咚咚地响着,就像一支优美的乐曲在耳边播放,一阵风吹来,风月桥下的水变成哗哗啦啦,这声音好像在为你加油鼓劲,鼓励你快快前行。

接着我们观赏了春花秋月、桃花塘和枫林广场,最后来到了玻璃栈道。左边,右边和下面全是玻璃,往下面看,万丈深渊让人惊恐,但细细欣赏竟然被逶迤的山,峻峭的峰,涓涓的流水所沉醉,竟让人忘了恐惧,仿佛置身仙境。最让人惊叹的是桃花,一路上连桃花的影也没看见,原来都在山崖上,一朵朵争奇斗艳,真是“人面桃花相映红”呀!

该回家了,我恋恋不舍,我会深刻记着这秀美的桃花谷。

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篇19:赞美杨树作文300字

全文共 411 字

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杨树,一棵不起眼的树.人们有谁赞美过它,有谁歌颂过它,有谁崇高过它,又有谁关注过它......

没有.而它却默默的奉献着自己,而它却不求回报,这难道不使我们歌颂,这难道不使我们赞美吗?

杨树默默奉献着自己.这是我对它产生敬意的原因之一.

发生洪水时,是谁保护着庄稼,是杨树.刮起狂风时,是谁保护着家园,是杨树.它不畏严寒酷热,默默的生长,默默的奉献,

它为人们遮风挡雨.狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不枯它,它却像一个坚强的兵一样挺立在风雨中.

杨树的用途很广大,你看,它的树皮可以成为很好的造纸原料,让同学们用上崭新的作业本.杨树的根和枝杈是很好的燃料.更不用说在夏天,人们躺在杨树下乘阴,让人们在绿阴下休息.在冬天,人们把杨树做成劈柴烤火,让人们得到温暖.这是我对杨树产生敬意的原因之二.

我喜欢杨树,喜欢它默默奉献,喜欢它坚韧不拔,喜欢它不求回报.它在冬天给我们温暖,夏天给我们凉爽.杨树的精神永远使我们学习.

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篇20:初三赞美蜜蜂的

全文共 421 字

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虽然可怕,但它很伟大。

蜜蜂,这种昆虫对我们来说非常可怕,只要被它叮一下,后果就不堪设想。但它,每天早早起床,去采蜜,又回家,去采蜜……就这样反反复复,夜以继日。它为我们做的就是把它采的蜜一点一滴地酿成蜂蜜献给了我们。而我们给了它什么?它这种默默奉献的精神让我想到了我们生活中不可缺少的人建筑工人。

他们,非常的伟大,哪儿需要他们,他们就很快的在哪儿出现,不管遇到风吹还是雨打,不管遇到骄阳还是严寒,他们总把房子建好,直到建好他们才默默离去。他们那么伟大,那么无私,不向困难低头,

也不放弃。每次,他们建好房屋回家后,衣衫褴褛,身体也伤痕累累。建筑工人,他们是多么伟大,如果没有他们,我们现在住哪儿;如果没有他们,就没有我们现在美丽的家园;如果没有他们,我们的地球将是一片荒地,除了有山有水,到处都是一片荒地。看到他们,我就想起雷锋所说的“把无限的生命投入到无限的为人民服务之中。”他们就做到了这一点。

我们一定要向建筑工人学习,不怕困难,坚持不懈。

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