赞美桃花的作文热门20篇

1、母爱您是铺路石，为儿女牺牲一切。

2、母爱是冬夜里的一床丝绵被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入梦。

3、母爱是干旱沙漠里的一泓泉水，让人看到希望。

4、母爱像一泓清泉，即使心灵岁月的风尘蒙沙，也能让你清澈澄净。

5、母爱是严寒冬日里的一米阳光，让人温暖心扉。

6、母爱就像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

7、母爱是挫折中的阵阵清风，当你彷徨伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。

8、母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田。

9、母爱像一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖。

10、母爱是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。

11、母爱就像一把大伞，在急风骤雨中为儿女撑起一个温馨的港湾。

“捧着一颗心来,不带半根草去”，您的谆谆教诲我们将铭记在心。“桃李不言，下自成蹊”，您传递给我们爱的火种，我们将尽一切努力用它去温暖世间万物。

感谢您，老师!

金秋九月，金色的阳光照耀着我们走进新学期，也即将走进第27个教师节。在这温馨的时刻，我向敬爱的老师道一声：“老师，你们辛苦了!”

是谁燃烧自己的青春，照亮我们的理想?是你们!是谁付出辛勤的汗水，灌溉我们的心田?是你们!又是谁用无私的爱，为我们指引前进的方向?还是你们——可亲又可敬的老师。

加减乘除，算不尽您做出的贡献;诗词歌赋，颂不完我们对您的崇敬。

您像一颗铺路的石子，默默地铺筑我们前进的跑道;您像一缕和煦的春风，无私地滋润着我们的心田。严寒酷暑，您从来闲不住自己的脚步，月上枝头，您还在把教案仔细推敲。

父母之爱，让我们感受到哺育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;而老师对我们不求回报的爱让我们懂得：爱之无私，爱之博大。

种花容易树人难，您将爱的种子埋在了我们的心田，用毕生的心血去耐心灌溉，当种子生根发芽，最终开花结果时，您却谦虚地说着“无心插柳，柳成荫啦”。

您不曾在我们的面前埋怨过一个“累”字，但那装在包里的答题纸诉说着您工作高效率的秘密。

您不曾在我们的面前埋怨过一个“苦”字，但那滚滚而下的粉笔灰证明了您工作的艰辛。

任凭岁月如何地侵袭，您却始终默默无闻地坚守在自己的岗位。

“捧着一颗心来,不带半根草去”，您的谆谆教诲我们将铭记在心。“桃李不言，下自成蹊”，您传递给我们爱的火种，我们将尽一切努力用它去温暖世间万物。

我们将把对您的爱，付诸于实际行动，以认真地听课、负责的作业和进步的成绩，作为送给您最好的礼物。

祝你们身体健康!工作顺利!

轉眼已是陽春三月，桃園裡，桃樹上花團錦簇。一朵朵粉紅的花從樹枝一直開到樹梢，遠遠望去，好像天上落下的一大片朝霞，是那樣燦爛，那樣絢麗，真是霞舒雲卷。走進桃園，仿佛置身於花的海洋中，一陣陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡。

我在花海裡徜徉著，看看這一朵，很美麗，看看另一朵，也很美麗。仔細觀察，才發現這成千盈百的桃花，朵朵都不一樣：有的是粉紅色的，有的是紅色的，有的是白裡透著粉的;有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開瞭，一絲絲紅色的花蕊頂著一個個嫩黃的尖尖，調皮地探出瞭頭。有的還是花骨朵，飽脹的好像馬上要破裂一樣。有的桃花孤零零地獨自掛在枝頭，有的三五成群地擠在瞭一起。可真是神態迥異，千姿百態。詩人吳融說的好“滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融。”果真是這樣，每一朵桃花都像一個個小仙女，明艷動人。

就在這時，一陣微風吹來，桃園裡便下起瞭一陣桃花雨，這可真是“花飛花落花滿天”啊。風“雨”過後，便是滿地的落英繽紛讓我心醉神迷。樹上僥幸未落的花兒，搖身一變，變成瞭一隻隻漂亮的“花蝴蝶”，輕輕拍打著“翅膀”，跳起瞭歡快的舞蹈。成百上千的蜜蜂“嗡嗡”的正忙著采蜜，形形色色的蝴蝶翩翩起舞，好一派熱鬧的大好春光啊!

啊，桃花真美麗!我喜愛漂亮的春季，更喜愛把春季點綴得更加嬌艷漂亮的桃花!

我喜欢的花有很多：牡丹国色天香、荷花出淤泥而不染、兰花清新飘逸……可我却喜欢让人心旷神怡的桃花。

春天到了，山坡上的花都开放了。放眼望去，山坡上的花真是美不胜收。蓝、黄、紫、绿、红色的花，把大自然打扮得姹紫嫣红。

你走近桃树，会发现桃花不仅美丽，它的香味还让人神清气爽，是春的使者。

桃花是粉红色的，这种花有五个花瓣，每一个花瓣都紧紧的挨着其它的花瓣。或许是因为所有的花瓣都是紧紧的挨在一起的，又或许是因为巧合，才让所有的花瓣都是粉红色的。

再一看花蕊，你乍一眼看上去，朵朵都一样，只不过大小不同而已。可你若仔细地一看，就会发现有的花朵花蕊是紫红色的，但有的花蕊和花瓣一样，也是粉红色的。

桃花不仅可以供人们欣赏美景，结出诱人的果实，还让人垂涎三尺。这就是我喜欢桃花的原因，但桃花既是春天的象征，又是大自然的使者，怎么样？你是不是也爱上桃花呢？

有一种力量，它能以柔克刚。它是一门艺术，拥有时能让人信心百倍，勇往直前；更是一剂良药，品下它能让浪子回头，千金难换。它就是——赞美。

因为老师一句及时的赞美，挽救了迷惘的我。

我是一个心思细腻的女孩，别人一个犀利的眼神，一句稍带责备的话语，都会在我心里掀起一片涟漪。

一次语文课堂上，李老师栩栩如生地向我们讲述了《西游记》中的一个故事情节。她说，唐僧师徒四人整整历经九九八十一难，才取得真经，这只是其中一难。她还告诉我们有条件的话可以去购买《西游记》好好品读一番。

很多同学都被吸引得蠢蠢欲动，其中也包括了我。

我回到家后，发现爸爸妈妈都在家。因为特殊的家庭关系，我即便明白妈妈会阻挠，但挡不住对书的渴望，怯生生地对爸爸说：“爸爸，我……我想买一本《西游记》！”

果然，一道犀利的目光投向了我，我回头一看，是妈妈。只见她双眉紧皱，不满的眼神似乎在说：“花那冤枉钱干吗？”

那眼神深深地刺痛了我的心。我提着来不及放下的书包，跑进房间，扑到床上，掩面痛哭。心想：一本书而已，为什么这样对我呢？

往后，我再也不敢提买书的事，也开始自暴自弃：反正买书是奢望，我也不愿读了。

一个星期五，老师布置了周记，主题自拟。

我回到家后，草草地把其它作业完成了，最后只剩下了周记。我看着作文，头疼不已，迟迟不知怎么下笔。

这时，一本摆在书桌上被哥哥遗弃的《格林童话》跳进了我的视野，我心想：童话不就是天马行空，任我放飞地写吗？为了应付这次写作，就写这个了。

于是，我提笔写了起来，一篇我原创的童话诞生了——《高傲的水壶》。童话大概讲述了水壶因为骄傲，无论做错了什么，也死不承认自己的错误，最后天神发怒，把他变做一堆碎片。即使变成了碎片，他还是端着高傲的架子……

没想到，我的那篇童话竟被打上了大大的“传阅”，被当做范文在班上朗读了一遍。读完后，李老师冲着我竖起了大拇指，并称赞了我：“李乐，这篇童话写得太棒了！老师真为你感到骄傲！”台下的同学也给予了我最热烈的掌声。那一刻，我觉得我就是世界上最幸福的人了。

此后，竟激发了我对写作的兴趣。我仿佛重新找回了我人生的轨迹，振作起来，开始大量阅读书籍。妈妈一如既往地不同意我买书，但我已不在乎了。班级、学校图书馆纷纷留下了我的足迹。我的同学也慷慨解囊，把他们宝贵的书借给我。书读得多了，心胸也宽广了。我也时不时写篇文章来练练笔。

前不久，在老师的鼓励下，我参加了全国举行的创新作文大赛，并以优异的成绩迈入了省决赛。在捧到那张沉甸甸的奖状时，泪水模糊了我的双眼。我始终无法忘记：老师那声真诚的赞美带给我多么大的震撼与动力啊！

赞美是人类语言的独特创意，它蕴藏着超乎寻常的力量，一句赞美，犹如初春的暖阳，消融着残留的冰雪；一句赞美，犹如久旱后的甘霖，滋润着枯萎的心灵；一句赞美，犹如一座灯塔，指引着前行的方向。请大家不要吝啬你的赞美，竖起你的大拇指，大声地夸赞吧！

风儿吹来一阵清香，春雨带来一丝甘露，阳光照耀着一缕一缕煦阳，清香迷醒了沉睡的动物，甘露熔化了植物的睡梦，阳光暖透了大地，一切都在生长着，生机勃勃。当然在这个迎春三月少不了的当然是美丽的桃花。

今天我们来到圩墩公园参加一年一度的桃花节。未见其花先闻其香，一阵阵清香扑面而来，迷人忘我。

我们向园中走去，一会儿的功夫，就来到一大片桃花树前，树上有的桃花刚刚盛开，是那样的粉，粉的像朝霞；有的还含苞欲放，像一个害羞的小姑娘，而有的被风儿一吹便纷纷落下。我看着，心生惋惜，但转念一想，落红何尝不是无情物呢？想一想，这也是为了明年更好的开放。那一棵棵桃树如云烟在空中飞荡，就连我好像也飘飘欲仙，正如桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

我们向前走，来到一个小湖边，这里犹如世外桃源：鸟儿在树上歌唱，鱼儿在水中玩耍，水中倒映着树木的影子，好像鸟儿在水中嬉戏，鱼儿在树间飞跃，当然这里也少不了黄色的油菜花，淡紫的紫丁香，但这都比不上桃花的美，犹有桃花流水过，无辞竹叶醉尊前。

在这里也充满了文墨气息，多少的文人墨客留下了赞美桃花的诗句与笔墨题词。对书法有点了解的我也欣赏这一笔一捺，吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。这不懈的练字正如桃花的品质，刚正外美内坚。

在这三月，我驾桃云而走，也愿赏桃花之人，爱惜这一草一木。

“你看看你们，再看看四年三，咱班本来进来就晚你们再喝一会水，再拿会书，两告一会状，那还能上课了吗！”老师每次来上课都会这么说。

我们班的班主任是一名很优秀的教师，可是人人都有缺点，我班老师也不例外。

记得有一次上语文课时，我们正在默读课文，老师就大声地点了高明泽。他站起来，左看看，右看看，还说：“怎么了，怎么了？”同学见他这个样子都笑了起来。老师拿起了格尺，在桌子上敲了几下，同学们的笑声立刻停止了，又读起了课文。

“高铭泽，你刚才干什么了？”“我，读课文”“什么？高铭泽你说实话，你刚才干什么了，像小偷似是的”“我，我，我在书桌里看书。”“什么书”“漫P”“什么，你不知道要考试了么，还带什么漫P，你要是这样，将来，哼，你就捡破烂去吧！”

小偷，哼，捡破烂，就这三个词，足以让我们伤心透了。博伦外国语学校的走廊里，有一块白板，上面写着“没有不好的孩子，只有不好的教育。”还有一次，妈妈买回来两本书，书上写：“如果你想毁灭一个孩子，只要每天对他说一句你真笨就行了。”

我理想中的老师应该是和蔼可亲的，如果遇到这种事，应该先告诉他把漫画书收起来，然后，下课后告诉他漫画书可以看，但分在什么时候，要仔细和他讲道德。

这就是我心目中的老师，真的有这样的老师吗。

春天到了，万物复苏，百花争艳，在这些争芳斗妍的花朵中，我最喜欢的花是桃花。

桃花，属蔷薇科，花单生，有白、粉色、红等颜色，花期有三个月。周末，爸爸妈妈带我到揭东的桃园欣赏我心心念念的桃花。一进桃园，远远望去，那整片的桃花映入眼帘，就像粉色的海洋。走近细看，粉红色的桃花在嫩绿树叶的点缀下，显得更娇嫩了。站在桃树下面，欣赏着娇美的桃花，我不禁想起了诗句“人面桃花相映红”。

一阵微风吹过，桃花所散发出来的阵阵清香扑鼻而来，真让人陶醉。忽然，一朵桃花随风而落，我连忙伸出手，接了一朵，仔细一看：桃花有五个花瓣，花瓣摸起来舒服极了。桃花里的花蕊是黄色的花粉，瞧，花粉还吸引了一群勤劳的工作者——蜜蜂，它们在辛勤地采着花蜜呢！

这么美丽的桃林，这么芬芳娇嫩的桃花，怎么不让人深深陶醉其中呢？

初遇您时，正是八月阑珊的烈夏，太阳拥有最后一把拼搏之力，蝉，也热得一声不吭。我看见您匆匆走来，又匆匆地渐行渐远。你那飘扬的长发，让我思忖着下一次的碰面。虽说当时暂未分班，但是，我相信这世上定然存在一物，叫缘分。

后来，我当真分进了您的班里，于是，便思忖着往后的事……

时间转瞬即逝，在与您一年的相处中，我知道了什么叫作“一方水土养一方人”。

在陕西这方最淳朴、最真实的土地上，生活着最淳朴、最真实的您。您不喜欢华而不实，不喜欢虚情假意、谎话连篇，您喜欢拼搏奋进、认真仔细。您教给我们的第一课便是：先做好孩子，再做好学问。您常说，学习都是次要的，一个人的品质才是最主要的。的确如此，倘若一个人没有一点素质、涵养，就算他脑子里读了再多的书也只是一具躯壳，毫无价值。

您更是亲自为我们示范了什么叫作一丝不苟，什么叫作争分夺秒。不到一年的时间，您将班级拧成一股绳，大家团结和睦，会在课间分享好题，也会在课后讨论难题，班级整体学习气氛格外浓厚。

您也像母亲一样照顾着我们的生活起居，早晨六点是您提醒我们带上雨伞和外套；升旗时，是您从队伍的首排给我们每一个人整理衣领；即将收假，是您提醒我们定好闹钟不要迟到；发下书本，也是您挨个为我们写名字……您无微不至地照顾我们，时时有有股股暖流，贯穿血管，溶于血液……

您也是我的榜样，我拼命向您看齐，也便改掉了我拖拉的毛病。让我做事效率提高，学习成绩上升，总而言之，您使我受益匪浅。

作为老师，您也少不了对我们的严厉，您看中我们的态度，批评我们的瑕疵，赞扬我们的努力。对于所有的同学，您也全部一视同仁，不因成绩而对任何一个同学另眼相看。您实事求是，对就是对，错就是错，爱憎分明。

人生能遇到这样一位良师，实属不易。

虽然在这浩瀚似海的宇宙中，您只是一颗平凡的星星，但在我心中——您是那十五的明月，完美无缺，独一无二！

″细雨桃花水，轻鸥逆浪飞。”这么好听的诗，诗中的景一定很美，这可是我从没见过的花啊！

我和妈妈骑着电动车去看桃花。一路上，柳树用细嫩的手让我赶紧去看桃花；小花告诉我今天天气很合适，不要错过这次机会；小草告诉我机不可失，时不再来，那里的桃花开得可漂亮了！

经过马路上的飞奔，终于来到桃花园。这里游人如织，一枝枝桃花远远望去像一朵朵红云在我眼前飘来飘去，又像一个个巨大的棉花糖，要是吃起来一定很好吃吧。

来到桃树前，眼前的桃花颜色白里透红，粉里透黄。花朵一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。

″我在开花″它们在笑。

"我在开花″它们嚷嚷。

我忽然发现一支长满桃花的树枝上面挤满了桃花，每一朵都像花仙子，来这里欣赏人间的美景。

这一支上有一朵独一无二的花，它是一朵粉红色的花，好像是桃花仙子中的美丽公主。

这时，我仿佛来到花宫里，见一位位桃花仙女在比舞，各自使出了自己的绝技。蜜蜂飞过来告诉我这里的蜜有多甜，蜻蜓飞过来邀请我一起跳桃花舞。

忽然，一阵风吹来，我才记起我不在桃花宫里，而是在这里看桃花。

打开记忆的匣门，许多往事像放电影一样浮现在我的眼前，在我的成长过程中，我结识了许多位老师，他们的事迹平凡而普通，但最令我难忘的，要数我读五年级时结识的新班主任——李老师。

这学期开学，我觉得‘不幸’降临到我身上，我被分到五、九班——一个陌生的新组成的班。当时，我是多么不情愿啊!那段时间，我一直都怀着忐忑不安的心走进这个集体，特别是在这学期的教师节上，由于大家都转来不久，只有几个同学给老师送了贺卡、鲜花、糖果，心想：今天老师肯定会不高兴……一会儿，李老师来到教室，看到了讲桌上的礼物，不仅没生气，还很客气地对我们说：“谢谢孩子们了!”我当时就后悔了，今天为什么不准备礼物呢?为什么!我在心中不停地懊悔着……原来我的新班主任不错呀!

最令我难忘的是在这学期体育节上，我在接力赛上跌倒了。下场后，李老师第一句话并没有问我为什么跌倒，而是问我哪里痛，并把我扶到医务室休息，事后还给我擦药。李老师就是这样一位关心学生，爱护学生的人。她不会听取同学们的片面之词去轻易评价一个学生，而是用自己的双眼去发现学生的优点，用另一种方式鼓励学生改正错误。李老师让同学们改正错误的方法十分特别，她并不是让学生接受打骂惩罚，而是跟我们谈心、聊天、讲道理，让我们明白学习的目的。有时候上课也很风趣地指出同学们的缺点，同学们也很乐意的接受呢!

我们就这样在快乐中学习，在快乐中成长，她还为同学们搭建了一个快乐的展示平台——班队活动。同学们每周都盼望着在班队活动上展示自己呢!

李老师就是这样一位关心学生、教育有方的人。现在，我真庆幸转到了五、九班，认识了许多新朋友，还有两位慈爱的老师。

宗楚瑄

这是一个春光明媚，阳光强烈的星期六，我们一起来到了桃花坞。

一进大门，就看到了微风轻拂的柳树，长在弯弯曲曲的小桥边。小石桥的下面是清澈见底的小河，小河里才有一条条可爱的小鱼和透明的小虾。

随着人群，我们来到了赏花胜境，成群的桃花组成了一片“花海”，每一朵桃花，好像一只只美丽的蝴蝶。在树梢间，他们色彩鲜艳。有粉的，有白的，有红的，有粉红色的，有粉白相间的……走近一看，像一只只蝴蝶在枝头休息呢。桃花的姿态也各不相同。有的桃花是合上的，像一颗颗小小的种子；有的桃花是半开的，好像一个个小姑娘在照镜子；还有的已经完全舒展开来，真像一个打开的雨伞。我不经沉醉在花的美景当中，再看周围的人们都在嘻嘻哈哈。不时地发出一阵阵喜悦的欢声笑语。小蝴蝶以及各种昆虫都在窃窃私语。桃花被风吹的哗哗直响。似乎在向我们表达“开花了，快来闻吧”！我走近一闻，“哇！真香啊！”有一阵淡淡的清香扑鼻而来。摸了摸，花瓣软软的，滑滑的，宛如一块绒布。

我看着桃林坞美景，仿佛自己此时也是一棵桃树！

“学习雷锋，好榜样……”这首歌，我相信大家并不陌生，因为这首歌就是为了弘扬雷锋精神所创作的。雷锋叔叔虽然离开了人世，但是雷锋精神是几代人心中的道德模范的一个标准。雷锋永远活在我们心中。

学习雷锋做好事，是当今社会最为提倡的活动。你不用像林丹阿姨、郭明义叔叔那样，只需要弯腰捡起身边的一张废纸、一个可乐罐子扔进垃圾箱，你就是一个小雷锋。助人为乐，这样的例子在过去、现在都数不胜数。人们总是匆匆地上车、又匆匆地下车，很少有人关心身边人的感受，认为能抢到座位已经就很好了。可是苦了动作缓慢的老人、孕妇、小孩。记得在我上小学三年级的时候，有一次跟妈妈去玩，坐在公交车上，公交车到一个车站上来一个拄着拐杖的老人家。那老人家满头白发，略显得杂乱。公交车缓缓地向前行驶，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍边，我心里想“要不要给她让座？”正想着突然看见一个年轻的叔叔站了起来上前扶住老奶奶说：“老奶奶您坐我位子吧！”那老奶奶应了一声说：“谢谢你，不用了，你自己坐吧！”话音刚落，车上的人顿时鸦雀无声，所有的目光投向那年轻的小伙子，小伙子坚持扶着老奶奶在雷锋的座位坐下，车厢里响起了一片鼓掌声，大家都在称赞那小伙子是活雷锋。这时候我感觉大家的目光像剑一样刺痛我的心脏，我的脸一下子涨得通红，万分羞愧，我想“老奶奶就站在我旁边，如果我不要犹豫，像雷锋叔叔那样义不容辞的给老奶奶让座，大家应该表扬的是我啊！”这件事一直藏在我的心里，激励着我时刻都要做好人好事，不图回报的想法。雷锋精神以成为中华民族传统的美德和思想道德的.一种体现，我们也有义务把这种精神发扬光大。

假如社会上涌现出许许多多的人学雷锋，处处做好事的精神，那我们的社会将变得更加文明、更加和谐。同学们，雷锋的精神我们要传递下去，做一个充满爱心，勇于进取的好少年吧！

当你迷失在黑暗中，一束光照亮了你，原来是那貌不惊人的蜡烛正在燃烧自己的身躯，发出咝咝的声响，最后只剩下了一些蜡油。

生活中，蜡烛燃烧的光并不起眼，很多人并不注意它，只会在意发出强烈光芒的电灯，可是当停电后，那些电灯就好像打了败仗的将军，威风不起来了。只有那蜡烛发出微弱的亮光，照亮我们，燃烧自己。

它们就像诲人不倦的老师。

当我们在温暖的被窝里呼呼大睡时，老师却在椅子上疲惫不堪地批改作业，为我们服务，就算病得再严重，也会拖着病怏怏的身体来上课。

记得有一次，一个大雪纷飞的早上，同学们下楼出操，一个个冻得瑟瑟发抖。这时，一个男同学忘了穿棉服，等他想取时已经来不及了，老师连忙脱下自己的衣服给男同学穿好并嘱咐他说：“快穿上，别冻感冒了！”可是下操以后，老师却被冻感冒了……

老师像辛勤的园丁，养育着我们，只要我们取得一点点的进步，老师就会欣慰的为我们喝彩。

此时此刻，我想说：“老师，您辛苦了！”

那年春天来得太迟，太迟了，但总算到了。我听说桃花开了就兴冲冲地来到了爷爷家，之后就被那桃花吸引了，整棵树已经被一个个笑脸给占领了，就像无数的孩子站在一起，也不知道发生了什么事，一个个开怀大笑。

我不由得再走近瞧瞧，雪白的花瓣染着一道淡淡的粉边，给人以清新与简约的感受。我不禁感叹：此花只应天上有，人间哪得几回赏?边看得更仔细了。含苞未放的花儿把粉色集中在一点上，正努力地撑开它，又想放松一下，就和身边的花儿打着招呼;刚刚绽放的花儿，还是没有鼓足勇气，又微微收敛了一下花瓣;

完全绽开的花儿，迎着清晨的阳光，不时还有几只蜜蜂来串门儿;已经凋落的花儿伴随着春风飘落，但它们的生命并没有结束，因为它们会留下它们生命中的结晶——果实。整棵树就像一个四世同堂的大家庭，好不热闹。看着看着，我的嘴不觉流出了口水，因为几个月以后我就可以大饱口福。

淡淡的清香笼罩着我。忽然记起几年前这里的桃树，那时，树上的花儿稀稀疏疏，整个春天都没人管它，好像是让这些残花败叶自生自灭。之后，连结出来的果子都是酸溜溜的。

而如今的花儿，却开得这样盛。这是为什么呢?原来啊，是爷爷在这一年中给它浇水施肥、修剪枝条，细心呵护，成就了它。每一个成功的人背后，都会有别人给予的帮助，让他慢慢长大。花儿会留下美味的果实，回报曾经给它施过肥的人。那我们能不能比它做得更好呢?是不是也应该在自己成功时不忘曾帮助过自己的人呢?

请让我们都能感谢曾经帮助过你的人?你一定会发现在这一刻你才是最快乐的!

有一种力量，它能以柔克刚。它是一门艺术，拥有时能让人信心百倍，勇往直前;更是一剂良药，品下它能让浪子回头，千金难换。它就是——赞美。

因为老师一句及时的赞美，挽救了迷惘的我。

我是一个心思细腻的女孩，别人一个犀利的眼神，一句稍带责备的话语，都会在我心里掀起一片涟漪。

一次语文课堂上，李老师栩栩如生地向我们讲述了《西游记》中的一个故事情节。她说，唐僧师徒四人整整历经九九八十一难，才取得真经，这只是其中一难。她还告诉我们有条件的话可以去购买《西游记》好好品读一番。

很多同学都被吸引得蠢蠢欲动，其中也包括了我。

我回到家后，发现爸爸妈妈都在家。因为特殊的家庭关系，我即便明白妈妈会阻挠，但挡不住对书的渴望，怯生生地对爸爸说：“爸爸，我……我想买一本《西游记》!”

果然，一道犀利的目光投向了我，我回头一看，是妈妈。只见她双眉紧皱，不满的眼神似乎在说：“花那冤枉钱干吗?”

那眼神深深地刺痛了我的心。我提着来不及放下的书包，跑进房间，扑到床上，掩面痛哭。心想：一本书而已，为什么这样对我呢?

往后，我再也不敢提买书的事，也开始自暴自弃：反正买书是奢望，我也不愿读了。

一个星期五，老师布置了周记，主题自拟。

我回到家后，草草地把其它作业完成了，最后只剩下了周记。我看着作文，头疼不已，迟迟不知怎么下笔。

这时，一本摆在书桌上被哥哥遗弃的《格林童话》跳进了我的视野，我心想：童话不就是天马行空，任我放飞地写吗?为了应付这次写作，就写这个了。

于是，我提笔写了起来，一篇我原创的童话诞生了——《高傲的水壶》。童话大概讲述了水壶因为骄傲，无论做错了什么，也死不承认自己的错误，最后天神发怒，把他变做一堆碎片。即使变成了碎片，他还是端着高傲的架子……

没想到，我的那篇童话竟被打上了大大的“传阅”，被当做范文在班上朗读了一遍。读完后，李老师冲着我竖起了大拇指，并称赞了我：“李乐，这篇童话写得太棒了!老师真为你感到骄傲!”台下的同学也给予了我最热烈的掌声。那一刻，我觉得我就是世界上最幸福的人了。

此后，竟激发了我对写作的兴趣。我仿佛重新找回了我人生的轨迹，振作起来，开始大量阅读书籍。妈妈一如既往地不同意我买书，但我已不在乎了。班级、学校图书馆纷纷留下了我的足迹。我的同学也慷慨解囊，把他们宝贵的书借给我。书读得多了，心胸也宽广了。我也时不时写篇文章来练练笔。

前不久，在老师的鼓励下，我参加了全国举行的创新作文大赛，并以优异的成绩迈入了省决赛。在捧到那张沉甸甸的奖状时，泪水模糊了我的双眼。我始终无法忘记：老师那声真诚的赞美带给我多么大的震撼与动力啊!

赞美是人类语言的独特创意，它蕴藏着超乎寻常的力量，一句赞美，犹如初春的暖阳，消融着残留的冰雪;一句赞美，犹如久旱后的甘霖，滋润着枯萎的心灵;一句赞美，犹如一座灯塔，指引着前行的方向。请大家不要吝啬你的赞美，竖起你的大拇指，大声地夸赞吧!

世界上最美的画卷描绘的是祖国的大好河山；世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋……

我们都是炎黄子孙，龙的传人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美美丽、最伟大的母亲。

啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久、您的坎坷。

她，有山一样的意志，海一样的胸怀，长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带，白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国，这就是我们神圣的母亲。

回眸过去，历史上有很多伟大的名人，如闻一多横眉冷对旧政府，钱学森放弃金钱、免名利和地位，听到新中国成立后立刻回到祖国的怀抱，尽管美国千方百计地阻挠，他回国的决心一刻也没有动摇……

古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已经成为融在我心中永恒的情结。苦，为了您；甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到很多年前的那个十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老的民族傲然屹立，纵情欢乐。

啊！祖国，我的祖国！您是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁。

捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

hello!能见到你们真高兴。今天轮到我来给大家介绍我自己了，我就是一个采蜜高手--蜜蜂。

我们在采集花蜜时，对花市有选择性的，就像人类在买菜时，对要买的食物有一定的要求，所以他们也对食物有选择性。我们的采集的花蜜对象是盛开的花朵。那时有原因的，不是因为盛开的好看，而是因为盛开的花中花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。

知道我们选择哪种花后，你们一定很想知道我是怎样找到蜜源的吧，那就有我来说一番。昆虫的触角各有不同，但都具有寻找食物的特征。我们选择寄住产卵和寻觅异型等活动的。我们总喜欢左右上下接连不断地摆动两根小须，好像两根天线和雷达，时刻在接受电波和追踪目标。

这是因为我们的触角是我们的重要感觉器官，具有嗅觉和触觉功能。我的触角上生有无数个感觉器，听到这话你可能会大吃一惊吧!这么多的感觉器官啊!这些感觉器官并与感觉窝内的许多神经末梢相连，它们又直接与中枢神经连网，当受到外界刺激后，中枢神经便可支配昆虫进行各种活动。我们自己借助于触角，能够闻出各种花朵的香味，找到我们自己爱采的花蜜。

我们在采蜜时，要用到口器。我们蜜蜂的口器属于咀嚼式口器。我们的口器保持着一对左右对称刀斧状的上颚，具有咀嚼固体花粉和建筑蜂巢的本领。而我们的下唇不是没用，它延长，和下颚、舌组成的小管，中间有一条长槽，有助于吸吮的功用。如果把这小管深入花朵中，便可源源不断地吸取蜜汁，那感觉真叫爽，让我浑身痒痒。我们有了这样的口器，真是上天赐的福啊!即能采花粉，又能吸吮花蜜。

有一种花叫"非洲菊"，它的雄蕊特别多，但我们才不会因此乱了手脚。当我们飞落到花盘时，是从外向内一层一层地进行采蜜。我们将小管沿雄蕊底部插入，吸取花蜜，采完这一朵接那一朵，采完这一朵接那一朵......在一盆花中，我们一般只采三四朵，而后飞向另一盆花，并且两者的颜色不同。在将所有颜色的花采过一遍后，我们又飞会第一盆花，将已经采过蜜的花重新细致地在采一遍。瞧，这样还能显示出我们的不浪费食物呢!欣赏我们采蜜，可以说是一种美的享受。

呵呵，我们蜜蜂可真是个采蜜高手啊!不信，你去找一个更好的采蜜高手来跟我比比，我让它吃不了，兜着走!哼!

“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”一到春天，我就盼望着看春天里最美丽的花——桃花。

在路上，我远远看见那一大片的桃林。哇，真美啊！我似乎到了仙境一般，此番景象也只有天上才有吧！站在桃树下仰望，桃花有的含苞未放，有的开得正旺，有的花瓣散落地面，还有的才刚刚长出花苞。忽然，一阵风吹来，树上的花瓣随风飘落，像是下了一阵花瓣雨。可真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”呀！看了这如同梦幻般的景色，我终于明白大诗人陶渊明为什么要隐居了。看着看着，我似乎也变成一朵美丽的桃花，穿着粉红的裙子，看着人们手里的相机快门不停地闪烁，我极其配合，露出了会心的甜甜的微笑。

在现代社会，随着科学观念的推广普及，人们都不再相信鬼神的存在，因此“桃符”不再流行。但很多人仍习惯买“桃花”回家装点居室，其寓意已产生很大的变化。年轻人买“桃花”是希望新年行桃花运，大多数人买“桃花”，是取个好意头。因为盛开的桃花，除寓意“花开富贵”外，“红桃”又与“宏图”谐音，还有“大展宏图”的寓意。桃花又象征美好，让人向往，正如《桃花令》中“桃花帘外春意暖，桃花帘内晨妆懒”，所以直到现在桃花仍然非常受欢迎。

啊！桃花！春天最美的花！

黑蒙蒙的天空中，飘来了一群可爱的小调皮，它们个个都穿着雪白的衣服，戴着六角形的帽子，还有不同的图案，漂亮极了!我想这肯定是天上的仙女精心编织，送给人间的新年礼物吧! In the black sky, a group of cute little naughty came from, all of them wearing white clothes, hexagonal hats, and different patterns, Beautiful! I think this must be carefully woven the fairy in the sky. Give it to the New Year gifts on the world!

雪花飘飘，轻轻地落在树梢上，给大树披上了一层厚厚的棉被，顿时，大树感到不那么冷了，大树对雪花们感激不尽。雪花飘飘，轻轻地落在小草边，为小草遮风挡雨。

雪花越飘越多，天空中飞扬的雪花，颇像春天里的柳絮。雪花们整整飘了一夜。

雪后的大地银装素裹，白茫茫的一片，变成了童话世界。路边的一排排大树自豪地绽开了满树银花，在阳光的照耀下，泛出金色的光芒。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊!偶尔有几只鸟从树的头顶掠过，使得大树身上的雪花掉了一地，盖住了树下的小草。枝头的喜鹊也陶醉在了这优美的雪景之中。站了许久，就潇洒地飞了起来，然后叽叽喳喳地欢叫起来。

当然也少不了我们小朋友。雪后，我们几个小朋友还有我的姐姐妹妹一起冲出家门，堆雪人，打雪仗是我们小孩子兴不过的事了。打雪仗，也不管冷不冷，抓起一团雪就往别人身上扔。我乘姐姐不注意，把一个大雪球塞进了她的脖子里，冷的她瑟瑟发抖，我却在一旁笑得前仰后合，直不起腰来。

姐姐知道是我扔的雪球后，赶忙抓起一团雪，我则跑得比飞机还快。顿时，打闹声，嬉笑声，响成一片。堆雪人，我们每个人都拿着一把铁铲，每个人都铲着雪，把雪都堆在一起，这样身体就做成了。不一会儿，头也做好了。我们用枣子做他的眼睛，用萝卜做他的鼻子，用扫把做他的手。姐姐还给他戴上了花环。

啊!白雪!

“下雪了!”我惊喜地大叫，大片大片鹅毛般的雪落了下来，啊!真好看呀!树上、汽车上、楼顶上都白茫茫的一片。 "Its snowing!" I yelled in surprise, a large piece of goose hair -like snow fell down, ah! Its so good!The top is white.

雪花从银灰的天空悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风飘舞。你瞧!雪花姑娘的足迹已经遍布整个世界——嫩绿的草坪上铺满了雪花，远远望去，宛如一片银白色的海洋：在那些小巧玲珑的野花身上，有的雪花即将化为小水珠，仿佛是在花蕊中镶嵌上的一颗颗洁白晶莹的钻石，装扮着花儿;披上了银装的树木，在徐徐吹来的微风中舞动着高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。

原本冷清的花园，现在已经热闹起来：活泼可爱的孩子们在草地上欢乐的嬉戏——有的收集洁白的雪花;准备做一个可爱的小雪人;有的不时从地上拾起美丽的雪花，揉一揉，做成一个小雪球，向同伴身上投支：有的不小心摔了一跤身上沾满了雪花：成一个神气十足的可爱无比的雪人，多么生动有趣的景象啊!

走在路上，我感觉到空气十分的清新，像用过滤器过滤了一样，我的心情也十分舒畅，雪地就是签名册，早行的人们在雪地上留下他们的足迹，脚下的积雪伴随着我的步伐，发出了“咯吱、咯吱”的响声，是那样的清脆，汽车的喇叭声，自行车的铃声，孩子们的笑声，组成了一个交响乐团，奏出一曲和谐的音乐。

此时雪还在纷纷扬扬地下着，雪花像一位与我久别的老朋友，和我亲密地打起招呼来，雪花落在了我的帽子上、衣服上，甚至落到我的睫毛上，我也陶醉于这雪的世界之中，仿佛自已也变成了一片洁白的雪花，在天空中盘旋，在树枝上飞舞。我高兴，我呐喊，我是一片洁白的雪花，我是自由的天使!