艾滋病日手抄报资料:艾滋病防治知识优秀20篇
全国肿瘤防治宣传周是由中国抗癌协会1995年倡导发起的,每年的4月15日~21日规定为全国肿瘤防治宣传周,简称4.15全国肿瘤防治宣传周。下面是关于全国肿瘤防治宣传周的资料,欢迎参考。
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4414作文
1000以知识为题材的
全文共 413 字
+ 加入清单我生在偏僻的山城,是书带着我领略了风景如画的庐山,黄山,峨眉山和桂林山水;是书带着我饱略了北京的故宫,八达岭的长城;是书给了我知识;是书给了我一个又一个多彩的梦。
从小时候起,我就深深的被语文耐人寻味的灼见真理所折服,于是我就萌发了当作家的梦,怎么多年来,我一直在坚持自己是梦,不管经历了多么大的困难都从未改变过。因为我坚信,我的梦想一定在不远的前方。正是这个信念激励着我不段向,梦想能力。
小时候偎依在奶奶怀里听奶奶述说一个又一个的童话;稍大时,就捧着一本又一本的书,与书中的主人公叫朋友,静静的听它们诉说那神奇的梦。
书本上,报纸上,一段又一段的优美语句令我神魂颠倒,忍不住把它摘抄下来,随身携带的摘抄本换了一本又一本。恨,恨自己只有一双眼睛,两只手,看不够那诗句一般的清词佳句;抄不完那火一般的灼见真知。
我爱书,我也要成为驾驶书不作家。书,您提纯了真善美,您融合了大智慧。没有了你,大千世界黯然失色。您说,我又怎么会不爱你呢?
更多相似作文
篇1:我最满意的一次手抄报作文
全文共 262 字
+ 加入清单我先用彩色铅笔在纸上涂了一个大彩虹,让这张手抄报不空缺。在用彩色铅笔涂几个小彩虹,在小彩虹上写上核心主义价值观的内容,再把手抄报上的边缘用彩笔涂好,因为彩笔比彩色铅笔颜色更鲜艳,会使这张手抄报更加漂亮!
这张手抄报最大的特点就是不空缺,颜色鲜艳的彩笔会跟颜色淡的彩铅形成对比。这张手抄报大部分是蓝色的,给人天空的感觉。在涂的时候要注意留几个白色的地方一种白云的感觉。蓝色和白色正是白云和蓝天。再画上几片落叶、几只小鸟。正是那个蓝色的“大家庭”!
这就是我最喜欢、满意的一次手抄报!
篇2:专业知识的春联
全文共 315 字
+ 加入清单上联:钾钠铵硝四盐盐盐可溶
下联:铁镁铝锌五碱碱碱沉淀
横批:元素之美
上联:统世界本质,形而上,虚实无论,论波能热场
下联:穷宇宙根源,宏微宇,大小皆察,察力电声光
横批:细推物理
上联:禾本 百合 兰草,形单影只
下联:木兰 蔷薇 菊花,子叶成双
横批:植物分类
上联: 传热做功可往复
下联: 减序增熵难回头
横批: 能量守恒
上联:光合作用造万物之进化
下联:呼吸作用得生命之活力
横批:生生不息
上联:邻比对,对比邻,比比皆是
下联:电生磁,磁生电,生生不息
横批:万物皆变
上联:醋酸洋红龙胆紫 绘多彩生命
下联:阿斯巴甜柠檬酸 调百味人生
横批:花样年华
上联:产量少做工好所以弥足珍贵可伴领导人出访
下联:规格高绒毛细因此品质极致能上爱丁堡走秀
横批:民族传奇
篇3:我收获了知识作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单我升五年级了,学校组织了一次分班活动,把我们所有的同学都打乱了,分完班,我面就好像是从新建立了一个新的团体。
这一天我被分到五年级(二)班,重新拥有新的老师和同学,新学期新老师新同学,可谓三新全面的展开在我们面前。
这里我重点介绍一下我们的新班主任靳林老师,她说话和蔼可亲,听说是一位经验丰富的老师,还是十佳教师呢!
很幸运,靳林老师确实名不虚传,每天都要带着我们徜徉在知识的海洋,让我们汲取很多的能量。只要一有空,他就带着我们一起在网上查找一些资料,比如:勿忘国耻,让我们仇恨侵略者的同时更要自强不息,不忘国耻,好好学习长大了振兴中华,抵制侵略者擅自在我们的国土上肆意剥夺,横行称霸的可耻行径,因此,我们都十分的感谢靳林老师的谆谆教诲,不敢有丝毫的懈怠。
是老师让我们懂得怎样做人,是老师教会我一定要礼貌待人,是老师让我们收获了无限的知识。
还记得我们马赫说那个就要期末考试了,靳老师累的嗓子都沙哑了,可是却依然为我们操心的不肯休息一下,坚持讲课,同学们都心疼得对老师说:“老师,你请假回去休息吧,我们一定认真复习。”老师却说:“不,就要考试了,我不想因为我的嗓子儿影响大家不能很好的投入学习当中。”这句话回想起来,一直都让那个我感动不已,我们真为有这样一个认真负责的老师而骄傲自豪。
这一学期下来,我对责任着两个字有着深刻的理解,每个人都有自己的责任,不论大小,都需要我们尽心尽力的去完成。同时,知识的逐渐增长液开阔了眼界,同学们,你说这样的收获是不是很喜人啊?
篇4:知识照亮人生作文
全文共 984 字
+ 加入清单瀑布选择在悬崖放歌,一泻千里;小溪选择在山间低吟,缓缓流淌;老鹰选择在高空翱翔,搏击长空;燕子选择在屋檐下筑巢,嬉戏作乐;人选择知识,体现自身价值。知识像块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者。在我们的人生中,我们不停的辛勤劳作,也许要经历风吹日晒,肌体劳累,但一分耕耘一分收获,辛苦过后,迎接你的便是丰收的喜悦。知识是人生的财富,人只要拥有知识,便拥有了财富。知识是一个人走向自己成功之路的踮脚石。知识是宝贵的,它不是每个人都可以得到,它要用勤奋,努力,坚持不懈的毅力去换取,学习知识犹如农民种地,如果没有辛勤的劳动,哪会得来丰收的硕果呢?
人类可以进步,社会可以发展,生活可以变得丰富多彩,是因为人生具有知识。
人生的进程就好像在走一座迷宫,无穷无尽又精彩缤纷,让人无法预料,正如你永远不知道在下一个转弯处等待你的是什么,你只能转过去,然后看见命运给我们安排下无数的惊醒;挫折,重逢,别离,高潮,低谷,也顺带安排下无数的知识,等待着我们去发现,去探索其中的奥妙,用自己坚持不懈的精神把它们从沉睡中唤醒,让他们展现出自己的价值,那么在你人生的旅途中有会多了一道美丽的风景。
“生活不相信眼泪”。这曾是我相信的一句话,可是一旦真的碰到了知识是的困难或人生的挫折,我怎么办?退却吗?不!妥协与放弃不是我的性格,哭泣吗?抱怨吗?这有什么用?过去属于死神,未来属于自己。怎么能在对未来的担心,对过去的心痛中度过现在,把过去,现在,未来一起葬送呢?笑着面对挫折,困难。它们是一位老师,它会让你变得更加坚强,所以人生需要这位伟大的老师。
人生如同一条跑道,一条用知识构成的跑道,你拼命向前跑,眼睛里只有终点,然而你所经过的远比达到终点的那一刻所得到的要多,这一条线也比那最后的一点要长,可是,不管成功还是失败人们似乎都没有离开或者停下来的人,人生就是这样,人生要有目标,知识就是目标,用自己坚持不懈的精神,去跑完你的知识跑道。
人生犹如一张答卷,你要用知识去答完它,在人生这张大考卷上,问题看似简单,答案却丰富多彩。但真要交出一份满意的答案,远非想像中的简单。你要去完成,但要完成你必须得具有知识。这样你才会交给人生一份满意的答卷。
人生是一张洁白的画纸,我们每一个人就是手握各色画笔的画师。我们会不停的用知识去涂染它,最终,它将是一幅丰富的画。也是一幅巨画——知识与人生的完美结合。
篇5:26世界知识产权日
全文共 548 字
+ 加入清单每年的4月26日是世界知识产权日,大家也许会问知识产权是干什么的、它又分哪几个方面呢?
那么就让我来回答好了,知识产权,是指“权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的专有权利”,一般只在有限时间期内有效。各种智力创造比如发明、文学和艺术作品,以及在商业中使用的标志、名称、图像以及外观设计,都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。
世界上其实还有一个名叫“世界知识产权”的组织,这是国际上用来反盗版,用来为那些被侵权的人们来主持正义的。可是小时的我,从不知道有知识产权保护法的规定,所以我总是会买盗版碟…
记得,有一次爸爸给我和妹妹钱来给妈妈买一个生日礼物,于是我跟妹妹拿着钱上街买礼物,我跟妹妹早就提前商量好了,我们知道妈妈喜欢看电影,所以我们就打算买电影片给妈妈当生日礼物。我们不停地寻找着,终于看到了一家专卖店,我们于是进去看了看,所有碟价钱都很贵,就在这时我和妹妹听到对面有人在大声吆喝着“卖碟子喽,卖碟子喽,很便宜5元一张。”我和妹妹听到,看了看对面,看到是一个叔叔在吆喝,我们过去看了看,觉得很便宜,又实惠,毫不犹豫地买下来。
直到最近,我开始对知识产权慢慢的了解了,才发现我们不应该去买盗版碟,因为这也就等于侵权。同学们,请尊重每个人的知识产权,不要去侵权,也不要去模仿或抄袭别人的作品。
篇6:书中的知识作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单我们的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩、绚丽多姿。有的同学喜欢画画、有的同学喜欢跳舞、有的喜欢弹钢琴……可是我最喜欢的是读书,书带给了我无穷无尽的乐趣。
在闲暇之余我总会翻开洁白的书页,找个安静的地方坐下来津津有味地读起书来。没过多长时间我仿佛进入了书中,身临其境般跟着书里的人一起游览美景,一起追逐嬉戏。小女生美妹和妹妹正一起玩得不亦乐乎,但是没过多久奇迹发生了。我感到大吃一惊,便惊慌失措地喊道:“妈妈快来看啊,有一位仙子……”妈妈闻声立即赶来,什么也没看见,一脸疑惑地问我:“发生什么事了?”我顿时回过神来,傻笑着说:“没什么,没什么。”妈妈满脸笑容地对我说道:“真是个小书虫”,我听后害羞地低下了头。
记得那一次我去同学家玩,同学说:“我们讲个故事听听吧。”她绘声绘色地为我讲了一小段农夫与蛇的故事,我听后觉得蛇不应该不知恩图报去伤害农夫。在这个故事当中,她还加了许多有趣部分,我听得入了迷。
在书中我们找到了快乐,收获了知识。书可以净化人的心灵,所以我喜欢读书!
篇7:收获了知识作文
全文共 291 字
+ 加入清单语文收获的知识是,以前我在看故事书中有一些生字不认识也不知道怎么读,是在老师的带领下,通过自己熟读学会了很多生字,并且能把这一些生字默写出来。课外我还读了一些名人的书籍,这些书籍的内容有的很有趣、有的富有哲学性。让我体会到了阅读的快乐,从中丰富了自己,是我们成长的需要,更是人生道路的指明灯。
而数学学则学习了位置与方向,还学习了乘法及除法、复试统计表等。在这里我最喜欢的就是两位数乘以两位数,因为两位数相乘可以算出他们的总价。
三年级一眨眼就要过去了,下个学期我就是四年级的学生了,我要继续努力,收获更多的知识来丰富自己,做个好学生。
篇8:熊猫的资料
全文共 482 字
+ 加入清单在我们的国家,有许多的国宝。聪明机灵的金丝猴,体态姣美的白鳍豚,但我还是最喜欢憨态可掬的大熊猫。
很多人一定会有这个疑问,大熊猫笨笨的样子为什么会是我们国家的国宝呢?这就不知道了吧,让我来告诉你们吧!
熊猫具有活化石的历史。最古老的大熊猫在八百万年前就已经在中国云南禄丰和元谋这两个地方,被称为始熊猫。这历史可谓是源远流长,在自然环境法则和生存竞争中,它们在绝大多数动物灭绝的大自然中活了下来,成为了“活化石”,生存到现在,至今全世界范围内只有中国才有大熊猫呢!
大熊猫的长相也特别奇特,又让人觉得很好看是为什么呢?又大又圆的脑袋加上滑稽搞笑的动作给人增加了好感,头上和身体上的毛色黑白分明,给人一种视觉上的刺激,那种似黑非黑,白也不是纯白,黑中透褐,白中带黄的外表让人觉得特别可爱。奇特的外表,让它更有几分国宝的光环,大熊猫很像体态肥硕的棕熊,胖胖的身体加上黑白分明的外表,尽显富态,圆圆的脑袋,短短的尾巴,给人长相奇特的感觉,让人想和它亲近。
这就是我们的国宝大熊猫,经过了我的一番讲解,你们一定更加了解大熊猫了吧,现在希望全世界的人都能保护大熊猫,让我们一起行动吧!
篇9:一堂献血知识课作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单血,一听到这个字,估计大部分同学都会毛骨悚然吧!可是对于我而言,那小小的针头一点也不可怕。因为我从小见惯了妈妈用针给别人抽血。但今天我却着实还是被有点吓到了————
早上细雨朦朦,我有幸跟着妈妈走进了神秘的大润发献血屋。我亲眼目睹了医生姐姐用快有我小指头粗般的针头一下扎进了一位叔叔的血管里。这可是我第一次看到这么粗的针头,不勉鸡皮疙瘩都起来了。只见汩汩鲜血不断从管子里流出来,流到一只像袋装牛奶般大的献血袋子里。很快就装满了一袋。听医生姐姐说,这些袋子有200亳升、300毫升、400亳升的。一个人被抽这么多血,血会被抽干吗?这太恐怖了。这些血被抽出来干吗用的呢?
医生姐姐给我们上了一堂严谨的医学课。原来用正常的人血经过检测和处理后可以输入到某些病人体内,可以挽救病人的生命。哇,这么神奇!我也想去帮助有需要的人。可是医生姐姐说我们还小,要成年后才能献,而且要身体健康。从现在开始我要好好吃饭,锻炼身体,长大后也要加入光荣的献血队伍,把自己的血奉献给他人。
每一位献血者都是我们的榜样,我们的英雄。其实献血并不可怕,也不会对身体造成不良反应。为了那些生病的、生命垂危的人,请伸出我们的援手。
请您走进献血屋,看一看,听一听,相信你会对献血产生不一样的认识。
篇10:熊猫的资料
全文共 458 字
+ 加入清单我最喜欢的动物就是国宝熊猫。
有一次去动物园,我看到了世界上最珍贵的动物之一,我国的国宝熊猫之后,我就久久不能忘怀。
熊猫是我国也是世界上最稀少的动物之一,人们都称他是国宝,因为它只有我国有。它很可爱,但你们知道它吃什么吗?也许大家只知道它是吃竹子的,其实它原来是吃小动物的,比如仓鼠什么的。只是后来剩下的熊猫只在一片竹林里,那里除了竹子,根本没有什么仓鼠,也没有任何动物,所以,它只能吃竹子了,一直到现在。
它们一般不怎么拉屎。有时候吃得非常饱了,而面前却还有很多好竹子,为了多吃一点,它才会拉出一点屎。它拉的屎非常臭,臭得不可闻。我去看的时候,正好遇上熊猫拉屎,我远远闻到,就被熏得差一点吐出来。
它虽然不怎么拉屎,但却要喝水,而且一次就要喝很多的水。不喝那么多的水,它是不会吃东西的。我在动物园里,很想进去摸摸熊猫,但管理员说不行,不让进去。因为他们有规定,国宝熊猫禁止任何人触碰。我终归有点遗憾,去了动物园,看到了熊猫,却没有摸到它。
我很喜欢熊猫。在我的心里,总有一幅我和熊猫玩耍的画面。国宝熊猫,就是我一生的最爱。
篇11:知识就是力量
全文共 311 字
+ 加入清单很早之前就听过“知识就是力量”,但是直到看完《我是光荣的接班人》这本书才真正感受到知识的力量。
读完之后我就想发明一种机器,把书放进机器,几秒钟后书就变成美味的食物,吃下去后既能美餐一顿,还可以掌握书上的知识。有了这样的机器同学们都很爱读书,掌握各方面的知识。
我们利用掌握的知识,发明创造各种世界上最先进的设备;让机器人帮我们干危险的工作;让废弃的工厂变成茂密的森林;又脏又臭的排水沟变成清澈的小溪;全是用太阳能发电,天空没有臭氧层;祖国的天空会更加湛蓝深远;人类不需要任何飞行工具,就能象超人一样上月球,还能在月球上生存、玩耍,五星红旗在月球上高高飘扬……
我们一定要努力学习,做一个光荣的接班人,把祖国建设得更加繁荣昌盛!
篇12:知识与能力
全文共 1157 字
+ 加入清单我在学校念了十四年的书,大部分是记忆理解,记忆也就是复制在脑袋里,很多东西是我的老师们强逼我去复制的。当我的脑袋里复制的东西多以后,我就懒得自己去思考,考试的时候很多是靠我复制好的知识,只要把大脑里复制的东西再搬到考试卷上,这就是考试,因此考试是很容易应付的事情,考试也是一种实在无聊的事情。中学时考试前老师还把复习重点反复强调,只要不太蠢的学生,只要稍微用点功就能完成老师们布置的考前任务。当发下考试卷后,学生们望着科任老师会心地笑了,这样的考试同学和老师都收获了很好的分数。记忆力差的同学几天以后就把考试的知识大部分还给了老师,记忆力比较好的我只是不会答的数学问题还记的,可不会做的还是不会做,会做也不再考了,会它有什么用?期终考试还不如平时测验和平时作业费劲,这就是我考试的感觉,在老师辛勤的辅导下考考短时间的记忆力。
出了学校门再也没有那么无聊的考试了,参加工作以后所遇到的问题,记忆力显的那么苍白无力,解决问题需要的是能力运用知识。能力是不能复制,是不能记忆的东西。进入社会问题和知识磨合的多了,就产生了能力,为什么在学校老师们都不多多培养能力,再考试也不能代替能力。社会这个大课堂就用问题进行考试,开始进入社会最贫乏的就是能力。知识可以改变命运,可你得会运用知识;知识可以创造财富,可你得有会用运知识的本钱,知识永远不能代替能力。
如果有朝一日,人类发现自己的能力不能进一步认识大自然,人类只能用自己的能力创造新的知识,再来认识没有认识的自然。创造力是科技发展的充要条件,知识和知识的交叉,知识和知识的嫁接就能产新知识。经验是种能力,经过总结提升就可以把隐性的知识转化为现在使用的新知识,总结提升也是一中能力。兴趣能转化成能力,可是有的人就被扼杀了兴趣,只能把有的兴趣收藏起来。学校承认知识,社会认定的是能力;学校也说要注重能力的培养,而注重的只是学习的能力;社会注重的能力是社会效应的要求,没有了社会效应,社会就不能前进。学校的学习只提高了继续学习的能力,没有培养出融入社会的能力。现在的职业学校能培养出技能人才,可多数学生都不愿意接受这样的技能培训,他们也只是愿意学习书本上的知识。这也是根深蒂固的观念在作怪,要改变这种观念还得需要一代两代人的努力。
如果说学校的学习是给以后进入社会打基础,为什么不能多打些能力的基础。一方面是许多老师没有能力去把学生培养成有能力的学生,再就是传统性教育始终占据教育领地,你要进行能力教育就可以说你标新立异,与教育观念背道而弛。当知识、智慧和能力的互相碰撞、互相补充、互相鼓励,从而激发出创造新的知识,更高的智慧和能力。诚然一个人的能力有大有小,有较强能力的人天赋的很少,还是后天的自身培养。而能力较差的人就没有注重自身的培养,有知识而没能力的人在这个世界上的确不好混。
篇13:小学生作文的知识点
全文共 1007 字
+ 加入清单一、什么是作文?
为什么要写作文?文章有什么作用?作文是我们通常说得写文章,作文就是写文章,也就是用文字的形式把自己所看到的、听到的、想到的记录下来。文章可以长久地保存,可以广泛地流传。文章不会随着时间的流逝而消失。虽然近代以来电报、电话、电视、电影、网络都可以保留和交流信息,但文字保留仍然是一种主要的传递人类文明成果的主要形式之一。
二、文章的构成。
一篇文章是一个整体,好比一个人由头、手、脚、躯干组成。那么文章呢?文章是由字、词、句、标点、段、篇组成的。大家知道,身体任何一个部分出现毛病,人体就不健康,同样的,一篇文章中字、词、句、标点、段、篇任何一个部分出现毛病,都不是好文章。所以写好文章要正确地运用每一个字、词、句、标点,并分好段,组成篇才是一篇好文章。
三、小学阶段文章的分类及各类文章的写作要求。
通常我们小学阶段小学生所写的文章以记述文为主及简单的应用文。小学生作文的基本文体通常分成六大类:写人、写事、状物、想象、应用文。
1、写人:写人要写“真实”,讲“真话”,育“真人”。可以自由选材与立意,写人要写出人物的个性与特点,写得人物要神气活现。
2、写事:写事要交代清楚时间、地点、人物、事件经过与结果。写清楚社会环境与自然环境,按事情发生过程写清楚。
3、写景:写景文章要写清对象的主要特征、形状、颜色、声音、动态、静态等特征。写景一定要表达感情,要注意描写对象顺序、层次、重点、景物间关系。
4、状物:状物分为动物、植物、静物三类。状物文章要注意观察,观察要细致,状物文章必须按一定顺序、层次写清楚。
5、想象:想象作文关键就在于要充分发挥想象力,可以根据事物之间的联系,从这件事物想象到另一件事物,从事物某一点想到事物其他方面,联想事物的过去与未来。
6、应用文:应用文与生活、社会联系紧密,格式、行为习惯更有规定。格式包括:书写要求、行款式样、结构、习惯用语、称谓和签署、简明得体、规范。同时要注意环境、时间、地点、场合、对象及表达方式。
四、小学生作文文字量问题。
小学作文通常要求写一定篇幅,要求写一定字数,其实是要求学生的作文尽量写长,写长了才会多想,多想了才能写长,命题者限字数是根据学生的水平,促使学生多想,把文章写成一定长度。我认为文章的长短实际要由感而发,有话则长,无话则短,从文字使用量来说,要做到“惜墨如金”与“泼墨如水”相结合,“惜墨如金”就是要文笔精练,“泼墨如水”就是要写具体与形象。
篇14:足球的知识英语作文
全文共 1594 字
+ 加入清单Soccer is the most popular sport in the world.
For those of you who are unfamiliar with the game I would like to give a brief introduction. 2 teams of 11 players compete on a soccer field at once. They can only touch the ball with their feet, head and chest. If they use their hands, the ball is given to the other team. Only the goalie can use hands. The objective is for each team to score on the opposing teams goal.
In 2004, the president of the International Confederation of Association Football, or FIFA for short, confirmed that soccer originated from China during the Warring States Period in 476-221 B.C. However, even though they followed the no-hands rule it was still very different from the soccer we know and love today.
Soccer changed and developed over the next centuries as it traveled through different countries around the world.
Modern day soccer started in England about 200 years ago. In May 21 1904, FIFA was established in Paris. From 1930, a World Cup would be held every 4 years.
Soccer is already a sport that we need in our life. There are about 800 thousand teams that usually play in matches. There are about 40 million players that signed up. There are a 100 thousand professional players.
As I mentioned before, traditionally, soccer matches have consisted of 11 players; however, now other competitive options are available including, five on five, seven on seven, and even beach soccer.
Soccer is really a sport that can be enjoyed by people of all ages and ability. I have loved playing for more than half of my life and I know that if you start today you will too.
篇15:知识就是财富作文800字
全文共 869 字
+ 加入清单今天,我看了下日历,是12月31号,明天就是元旦,一想起元旦,我就想起了星期五那天的“拍卖会”。
在拍卖会的前一天晚上,我兴致勃勃的准备着小灯笼,红包和气球,也把要准备的零食装进袋子,当进床睡觉的时候,我做了一个梦,梦到了是明天开拍卖会的场景:大家有说有笑,边吃着零食边拍卖着那一本本精美的作文,拥有着好看封面的复习资料。
星期五到了,同学们都带着各自的作品来到了学校,有叶俊才的复习资料,有郑怡然的作文集,有吴心怡的作文精选,还有李汶芙的作文集……“叮铃铃”的声音引来了大家的朗读声音,新的一天开始啦!在上午的四节课度过后,终于到了中午,我像度日如年一样般,第一名吃完饭,把椅子抬上桌子,然后拿出气球,使劲的吹起来,下午第一节课开始了!看过了一个个精彩的节目,激动人心期待已久的拍卖会终于开始了。这时,全班三十六双眼睛像探照灯一样牢牢地盯着讲台,唯恐一不小心,就错过了什么好宝贝,就连成绩最差的蒋家辉,也像一棵松树,挺直着背。鲁思妍,朱晨茗,杨涵茜,同学们的作文、资料,大多都卖到了5元的高价。“下面是吴柳妤的作文集……”主持人朱晨茗说完这句话,我像兔子一样竖起耳朵听着,我心里想:“唉,怪我今天没带钱,否则我一定要买两本作文集!”我垂头丧气的摇了摇头,心想自己的为什么,又看着台上的同学们,心中免不了一丝的尴尬,但还是僵着身子,挺了挺,“下面来到我们的吃零食环节。”李佳铭的声音毅然响起,大家都兴奋了,因为这可是万众期待的环节,在离环节还剩5分钟的时候朱晨茗插了一句话:“现在大家可以串门了,但不要拥挤。”我拿着一包薯片跑到吴柳妤的座位旁,只见吴柳妤一见到我就塞给我一个五眼果,还跟我说这个很好吃的,当然,我也回了礼--几根薯条,就立刻跑回座位。李佳铭说道:“请大家回到位子上,现在是表演时间。”只见邓祥虎上了台,一手拿着一个一块钱的硬币,只见他把那只空荡荡的手举起,把硬币拿走,然后两只手挡住,见证奇迹的时刻发生了,“硬币不见了!”大家惊呼一声,魔术结束了……
篇16:用共享网络搭起知识的桥梁作文900字
全文共 900 字
+ 加入清单现今的科技随着时代车轮的碾过已趋向发达,而我孩提时代的传统学习方式仿佛与新的潮流渐行渐远。带着缕缕墨香的纸页诚然令我怀念,可是在成长的过程中更多的认知和交际都是由互联网编织出来的。如今,我逐渐迈入各种各样的学习社群。于是“共享”又成了我必不可少的生活图案。利用假期的时间,我加入了IELTS培训机构,在这里学习的对象都和我有着较大的年龄落差。高中,大学毕业,以及在读研究生者较多。由此,在我的班级中感到自己有些茕茕孑立。初来乍到,总得先自我介绍一番,本来担心气氛尴尬的我在班级网络群的帮助下,成功地与在座的学者们有了初步认识。虽然知识的桥梁还未起建,但它所给予的社交窗口大大的鼓舞了我。在这之后,学习生活正式拉开帷幕。由于这里英语课时,内容紧凑,繁复,所以我也很少能吃到“老本”。不得不说自己有些“心力憔悴”,却又不好意思主动当面请教。
“各位ladies和gentlemen,小A助教上线啦!今天我们来写一篇简单的变化趋势报告,为了让每个同学都能看到我把文件放到网上,自己取哦。”助教老师一番话后,班级共享网上炸开了锅。分享论坛上大家都列出了自己的写作思路,词汇以及需要注意的语法点,有的还研究了西方人惯有的思维模式,纷纷七嘴八舌的讨论起来,有的干脆放下手机,和成员共同把核心整理到纸上,而后传到班级网络上并详阐细节和方法,在嘈杂的“百鸟争鸣”中不断有人们发出有新的想法——原来在培训中心的每个角落都附上了共享网络的“魔法披紗”,而“智慧女神”也被这精致的人类产物所吸引,前来助阵,无论是谁,在这里都享有获取知识和传递知识的权利。——七旬的老教授,大学的研究生,初中的小伙伴们——每个人的经验都是知识的结晶,而共享网络则建起了我们运送这块块结晶的通道,让我们在交流中有新的发现,是擦出创新火花的打火石。这样的平台,也促进了国际化的合作,因为我们培训班的学生不仅培养了东方的“螺旋型思维”,也能从西方的“直线型思维”去感知世界,从而在日常中得以拓展认知的程度。
我深深感到“共享网络”的魅力,它不仅仅搭建起了一座知识的桥梁,更成为了我生活的专属图案之一,使得碎片化的一切“有血有肉”的地构成了美丽的框架。
篇17:扩展阅读春节小知识
全文共 225 字
+ 加入清单春节是中国一个古老的节日,还是一年中最重要的一个节日。在中国千百年的历史发展中,还有一些较为固定的风俗习惯相传至今。例如,扫尘、贴春联、贴窗花、倒贴“福”字、画年画以及守岁等等。
“腊月二十四,掸尘扫房子”,在古书《吕氏春秋》中记载,我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗习惯了,除此之外,扫尘还有“除陈布新”的含义。
春联也称做对联、桃符,它以对偶、精巧的文字抒发美好的愿望,是我们中国独特的文学形式。春节贴春联这一习俗起源于宋代,春联分为上联、下联和横批。
篇18:知识我最大的财富作文
全文共 985 字
+ 加入清单最大的财富,不是金钱,不是权利,而是那一直回旋在身边的爱。
-----题记
我是一个不幸的人。
六岁那年,双亲离异。于是,我跟着妈妈,住在一个四处漏风的平房,过着一贫如洗的生活。从那时起,我的心里一直装着一个美丽的公主,那个公主住在雄伟的城堡,穿着漂亮的礼服,有着无尽的财富。而我却生活在这栋破旧的房子里,家里没有任何我所喜欢的玩具,我所想要的花草,我所向往的高档商品,就连一本我所喜欢的书都不曾拥有。那时的我,以为财富就是漂亮的衣裙,就是豪华的住房,就是金钱,就是权利。然而,生活中的点点滴滴让我渐渐懂得,爱,就是我最大的财富。
1998年,也就是父母离异的那一年,我上了小学一年级。开学第一天,妈妈请了半天假来参加我的开学典礼。那时的我并不懂得,工资微薄又要抚养我的她,要下多大的决心,才舍得那半天假的工资.那时的我并不懂得,那是母亲给我的一份怎样深沉的爱。
1999年,二年级的我成为第一批加入少先队的学生。戴上红领巾的那天,妈妈做了很多我爱吃的菜,然后只是微笑地看着我吃。那时的我并不懂得,朴素的她,要加几天的班才能换回那满满一桌我爱吃的菜。那时的我并不懂得,母亲爱的方式.
2000年,我参加学校组织的演讲比赛,比赛前,妈妈来到后台,对我说;无论怎样,你都是妈妈的好女儿。别怕,有妈妈在。那时的我并不懂得,一个单身母亲是用怎样的坚忍才能帮我筑起勇气的城墙.那时的我并不懂得,母爱的坚韧.
2005年,我小学毕业,只上了一个普通的初中。于是,我固执地认为自己前途暗淡,整个假期把自己关在家里,大有破罐破摔之势,这时,妈妈拿着我爱吃的水果敲开我的门,告诉我,无论怎样,你都是妈妈的好女儿.爱的存在方式如此的奇妙,当我们内心消极,无法正视生活时,爱似乎从我们身边悄悄溜走,我们以为爱不在.只有静下心来时,我们才能听到爱的轻轻低吟,才能了解到爱从未离开。那时的我渐渐懂得:身边一直都充满了爱,充满了财富.
直到今天,我都没能成为一名优秀学生,没能做出值得自豪的事,但妈妈从没失望过,她一直以我这个并不优秀的女儿为骄傲.因为有了妈妈的爱,才能让我感受到爱的伟大;因为有了妈妈的爱,才能让我感受到希望的动力;因为有了妈妈的爱,才能让我永不言弃.现在,妈妈的爱使我懂得:爱永存在心中。
生活中的点点滴滴汇成爱的河流,爱的河流贯穿了我的生活,冲刷了我的心灵,告诉我:妈妈的爱,就是我最大的财富.
篇19:知识就是力量
全文共 508 字
+ 加入清单芽在人类的智慧中,从茹毛饮血的远古到高度文明的当代,每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步,推动了历史的发展,促进了人类的文明。知识就是力量!
当前,世界上流行这样一种说法:看一个国家、一个民族是否繁荣、富强,就看这个国家、这个民族的人民文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕,但只要它有智慧的人民,有重视知识的传统,那就可以断言:这个国家是有前途的。而如果一个国家、一个民族目前很富裕。却供养着一群“不学无术”之徒,其结果必然是可悲的。它一定会渐渐地衰落下去。
历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣景象。除了皇帝的开明之外。最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济,国家力量强大、威震四海。
古时候,风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。每逢大旱,老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛,磕头求神,听命道士呼凤唤雨。在今天看来,这些似乎太愚蠢可笑了,然而它正是没有知识而导致的必然结果。现在我们有了科学知识,有了人工降雨的办法,即使遇上大旱,庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们的脖子了。人定胜天,就是因为人们有了知识。
由此可见,国家的繁荣、富强是离不开知识的。
篇20:知识就是力量
全文共 695 字
+ 加入清单雨的力量在于它可使一望无际的黄土高原转眼变得沟沟壑壑,混乱不堪,而知识的力量则在于它可改变命运,扭转乾坤,缔造美好的未来。
诗仙李白,家喻户晓。幼时,他只是一个终日游手好闲的顽童,一次偶然际遇“铁杵成针”成为他勤奋苦学的不竭动力,知识把他推上了文学高峰。
在与知识的碰撞中,一个无所事事的顽童转瞬成为“直挂云帆济沧海”的文坛巨匠,正是知识,他才有了“安能摧眉折腰事权贵”的豪言壮语,才有了“天生我才必有用”的乐观信念,知识的力量在于它可改变人的命运。
“给我一个支点,我将撬动地球。”这是一句流传至今的名言。地球对人类来说太大,大到人们难以想象,但在知识面前,它只是一个平凡的重物,一个适当的支点,一根牢固的杠杆便可把它移动,这绝不是口出狂言,杠杆定律的问世已经向人类显示这一让人难以置信的信息。
在阿基米德对知识的探索中,知识早已将他高高托起,穿越重重大气,擦出璀璨迷人的智慧之花。知识原力量在于它可打破一切迷团,洞察平凡生活的美丽。
追溯历史,窥探在那春秋战国时期硝烟滚滚的战场。强齐对弱鲁,刿曰:“一鼓作气,再而衰,三而竭。”以后发制人的作战方法,奠定了长勺之战中鲁胜齐败的战事格局,以知识作为取胜的原动力,扭转乾坤,改变战局。
在曹刿对知识的领悟和了解中,再创历史上又一个以少胜多的战例,知识的力量在于它能扭转乾坤,改变现实的束缚,创造奇迹。
知识趋动我们向未知的领域发展,不断探索和追求。向美好的未来进军,知识的力量在于它而改变命运,扭转乾坤,助我们洞察平凡生活中的美丽,揭开生活的神秘面纱。
知识使我们拥有力挽狂澜的动力,推动我们不断刷新、创造。知识的力量比浪潮更强,它将为我们缔造美好的明天。