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有你相伴真好作文【优秀20篇】

导语:平凡是什么?哲学家会说:平凡是人生的一种比拟。而有些人却会说:平凡就是庸俗!下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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与你相伴,太棒了作文800字

全文共 874 字

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春天的阳光透过零零落落的树叶,洒在小路上,也洒在我身上。阳光暖暖的,温和极了。四季的阳光各有不同,我想什么时候的阳光最富有感情呢?应该是夏季所拥有的炎热的阳光吧。我的思绪,便透过那稀疏的树叶,飘向去年的夏天。

那年夏天,我骑车上学,发生了一个小意外。一片沙地下面有块石头,我直冲上去。却没有“安然通过”,车头歪向一边,整个车身晃了两下,连人带车一起倒地。我爬起来时,摸摸下巴,满手血迹。我在几位老人的帮助下,向马路对面的一个家属院走去。我唯一能做的只有给妈妈打了个电话,然后踱来踱去开始等待。

等了好长时间,妈妈才风尘仆仆地赶过来了。我看看妈妈,她头上还有细细密密的汗珠,嘴里喘着粗气,脸红红的,像是被冬天的风吹过一样。妈妈把车子一立,马上向我奔来。看到我这个样子,不禁有些难过。她先是十分着急的问我到底怎么样,然后又语无伦次地向那些老人们道谢,接着马不停蹄的带我走向旁边的人民医院。

去了医院,医生说我下巴要缝三针。我缝针时,妈妈在外面看着,不知为何,也许是心疼,就那样哭了。缝好针,我坚持要去学校,妈妈说:“那我送送你吧。”反正学校离医院也比较近,妈妈也太容易担心,我就答应了。

走在去学校的小道上,我问妈妈:“怎么你来的那么慢啊?”妈妈叹口气,说:“越着急越出问题,一路上车链子掉了三回,真是‘关键时刻掉链子’!”“哦。那刚刚我缝针,我都不哭你怎么还哭啊?”“哪个妈妈不心疼自己的孩子啊?”妈妈腼腆的笑了笑,反问道。我也笑了笑,低头不语,因为不知该说些什么。只是心中的酸涩,微微泛起。

过了一会儿,我抬头看看妈妈,发现妈妈也正慈爱的看着我。我也不禁想到小学时,妈妈经常推着车子,我在旁边跳着、走着。但现在和那时不同了,不同的是我推上了车子,不同的是我长大了,不同的是妈妈变老了。可相同的是,你对我的关爱之心没有变,相同的是,我仍与你相伴。在我遇到困难时,你永远会在我身边,安抚我,鼓励我,还会默默为我难过。在你的帮助下,我一次又一次走过艰难与坎坷。现在抬头望望天空,阳光好温暖,好灿烂。阳光雕琢了妈妈的面庞,妈妈好高雅,好美丽。

妈妈,与你相伴,太棒了!

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篇1:诗词一路相伴作文600字

全文共 591 字

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诗词,如一杯香茗,待你细细品尝,体会那份独特的气息;诗词,如一片幽兰,散发阵阵清香,让你沉醉其中;诗词,如一座灯塔,在黑暗之时,指引你前进的方向。诗词,我愿随着水流追寻你。

小时候,我不懂诗词的意思,却也能感受到它那唯美的画面。“春色满园关不住 ,一枝红杏出墙来。”春天,院子里的花儿快要开了,一支粉红色的杏花伸出墙头来,惹得行人都过来看看它的风采。“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”夏天,一轮明月挂在天空,树枝上几只鸟鹊在枝头高歌,蝉也不甘示弱,在丛中吟唱。”“停车坐爱枫林晚 ,霜叶红于二月花”秋天,山上的枫叶很漂亮,一个人被这风景吸引了,停车靠在石头上静静欣赏。诗人们用寥寥几句就勾勒出一幅幅美丽的画面。

现在,我读了很多的诗词,也渐渐了解了诗人们在写诗时的情感。“何当共剪西窗烛 ,却话巴山夜雨时。”诗人不能与妻子在一起,心中很悲伤,但他并没有写自己的心情,而是想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景,把心中的苦涩、无奈化作团圆后的欣喜,更加突出了他内心的凄苦。“商女不知亡国恨 ,隔江犹唱后庭花。”诗人在秦淮时听到有歌女在唱《玉树后庭花》,心中感慨万千。他用这短短两句话写出了他对那些只知寻欢作乐、不已国事为重的达官贵人的忧虑与愤慨。

我追随着诗词的足迹,一步一步走去。去聆听他们讲述的一个个悲欢离合的故事,感受他们曾经的喜怒哀乐。诗词,我将继续追随你的足迹。诗词,我们一路相伴

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篇2:人生挫折相伴300字作文

全文共 773 字

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蝴蝶在窗户前扑愣着翅膀,它想飞出去看炫彩缤纷的世界,可是它迷失了方向,它把自己深深地陷入了迷茫、慌乱的世界……

——题记

人生道路坎坷崎岖,每走一步都需要十分谨慎,道路两旁到处都是荆棘,一个不小心就会被刺伤,而一旦留下了伤疤,将成为永久无法抹去的记号。

苏轼在政坛挥洒豪气,由于埋怨政敌把持的长安城太小,所以甘愿自请出任地方太守。就是这样一位拥有着千百位侍从,头戴锦帽,身披貂裘的苏轼,与常人一样,人生道路上时常遭遇挫折。当乌台诗案了结后,苏轼被贬黄州,面对突如其来的暴风雨,他却“竹杖芒鞋轻胜马”,如此从容,气定神闲。

是的,一时的挫折又算得了什么,人生道路上时常遭遇挫折,应勇敢的面对,不经历风雨又怎能见到绚烂的彩虹呢!

著名作家史铁生,虽然身体残缺,但是他奋笔表达出了自己丰满的思想;虽然遭遇人生的不测,但是他用生命书写的文字深深地感染了每一个读者;虽然遭遇了人生的苦难,但是让他从中领悟到了正是苦难造就了一个乐观、积极向上的史铁生……

是的,一时的挫折又算的了什么,这只是一个人一生中的一个小插曲。

蝴蝶在窗户前扑打着它那双美丽的翅膀,当它看到明亮的窗户时,它以为是天空,它想要透过窗户飞到另外一个世界,但是事实不如人意,一切都是假象。窗户关的死死地,逼迫蝴蝶与世隔绝,让蝴蝶的梦想破灭了,但是蝴蝶坚持不懈,依然在窗前盘旋着,它渴望自由的飞翔在百花丛中,它坚信只要心中有理想,梦想终会实现。

是的,一时的挫折又算得了什么,只要坚持就会成功。

人生之路不尽平坦。或许会有狂风骤雨,或许翅膀会被折断,但只要心中信念不变,翱翔之梦就不会停止;或许会有崎岖之路,或许会受伤,但只要勇往直前,坚持不懈,心中之梦就会成真。

虽然我们人生道路上常常遇到挫折会迷茫,会受伤,但是在心中留下的每一处伤疤都将成为一种美好的回忆,成为一种难忘的人生经历。

[人生挫折相伴300字作文

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篇3:与书相伴

全文共 676 字

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花儿红了几度,树叶绿了几回。十四岁的我徜徉于青春的殿堂,有挫折,有泪水,有胜利,有欢喜。但因为有了你的陪伴,我面对困难不低头,因为你告诉我擦干泪水再去搏,风雨过后的彩虹最绚丽。我面对胜利不骄傲,因为你告诉我,玫瑰带刺,骄傲后必是失败。你是,我的好朋友,因为有了你,世界才充满着奇迹。

儿时的我就喜欢与你在一起,为灰姑娘的变化而惊喜着,为白雪公主的遭遇哭泣着,为匹诺曹的长鼻子哀叹着,为皮皮找到了爸爸欢呼着。我像一只快乐的小鱼,在童话这片汪洋中游戏着,吐出一串串幻想的泡泡,摆动着那对还不成熟的尾翼。

长大后,明白童话虽美好但是虚幻的,不会真有什么巫师把我领到某片怪异的森林中,但我依旧与书相伴。在卡夫卡的书里我看到一位穿着灰色大衣的中年人在异国积雪的街道上踽踽而行,似乎在寻找着什么;在钱钟书的书里我看到乐观的学者在桌前引经据典,厚厚的镜片后面闪烁着睿智的光彩;在张爱铃的书里我看到雍容的少妇盘着精巧的髻,袭着一身华丽的旗袍,在上海滩辉煌的灯光下顾影自怜……,我为他们感动、嗟叹。与你相伴,我像一只雏鹰,羽翼未丰,翅膀还软,但我依旧在不停地飞,即使飞过的弧线不完美,我也品尝了欢欣。

与你相伴,我开始了自己的旅途,在喷洒着浪漫的巴黎喷泉旁,在美国闹哄哄的黑人区,在战火弥漫的前沿阵地,在晨光熹微的山冈上,我和盖茨一起微笑,和奥列佛一起哭泣,和斯嘉丽一起呐喊,和简一起哀叹……我周游了世界各地。像一匹乳臭未干的小马,在辽阔的草原上奔驰着,证明着自己。

与你在一起的日子,我少了孤独多了快乐,少了泪水多了欢笑。我看明了世态炎凉,学会了为人处事,与你在一起,真好!

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篇4:一路上有你相伴

全文共 676 字

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你常常幻化成一座高峻的山峰,用艰险的小道来磨炼我的意志;你常常幻化成一只小舟,载着我在知识的海洋里遨游。高尔基说,你是使人类进步的阶梯;而在我看来,你更是我的挚友。

我常常光顾书店,因爱慕你学识的渊博,谈吐的不凡而带你回家;你常常不远千里,从外地的杂志社千里迢迢地来我家看我。啊,和你在一起总是那么愉快:中华文化是多么秀美!现代科技是多么神奇!你让我了解了科学巨匠牛顿、爱因斯坦、霍金等,认识了文化大师鲁迅、老舍、高尔基等;你让我明白了“以史为镜”,牢记教训;你让我懂得了“卧薪尝胆”,战胜挫折。你已给予我许多许多,将来必定还会给予我更多,我怎能不感激你、怎会不愿把你当做我的挚友呢?

但有时,挚友之间也会发生矛盾。有时你很无聊,变成一本本黑白两色的课本,烦躁的我根本读不进去,便狠狠地向旁边一扔。然而小小的矛盾并不会破坏我们的友谊。考试后,成绩并不理想的我,只好重又把你请到身旁,真诚地向你道歉,而你也总会宽容地原谅我。在你的指导和帮助下卧薪尝胆,发愤图强。而每次取得令自己满意的成绩后,我总会想起我们一起度过的美好时光。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”这是对你最恰当的描述。我怎能不感激你、怎会不愿把你当做我的挚友呢?

有时你是一位宽厚的长者,用《论语》来规范我的言行;有时你是一个快乐的孩子,在杂志中用轻松与幽默使我变得开朗。曾经的你,是一本《故事大王》,使我对未来充满梦想;今天的你,是一本《教材完全解读》,让我为美好的明天而奋斗。

一路上有你陪伴,我在这求学的道路上已走过十载。可是,我可爱的朋友,我们的道路还很长很长,我愿与你成为知音直到永远。

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篇5:与平凡相伴作文600字

全文共 239 字

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从记事起,我便对书有了认识,图画书、谜语书、故事书、、、、、,我的小房间里都装不下了,妈妈给我准备了好几个装书地箱子,书——让幼儿的我觉得既新奇有好看。转眼间,我长大了,背着装满书地书包走进了校园。这时,我对书有了新的认识,语文书让我学会了写作文,数学书教会了我加、减、乘、除四则运算,让我学会解方程,了解了几何图形的特点,现在的我有认识了英语书,它教会了我说外国语言、、、、、、还有那一本本有趣的课外书,那是我课外生活的食粮,每天当我捧起它们时,我比吃一顿肯德基大餐还要开心。

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篇6:有温暖相伴滋味长作文

全文共 454 字

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俗话说得好:远近不如近邻。我的邻居如邻居之间经常真诚地互相帮助,他们也经常帮助着我,使我的心感到特别的温暖

记得有一天放学,天很黑,又下着雪,我独自一个人走在回家的路上,妈妈要参加婚礼答谢宴,爸爸又要加班,只留下了一句话:“今天爸爸妈妈有事,认真写作业,好好照顾自己。”

我到了家门口,忽然发现开门的钥匙落在家里了,我拼命地敲门、撞门,把门撞得震天响,幻想着爸爸妈妈没有出去,而都在家里,可是撞着撞着,并没有人来开门,幻想也随之破灭了。此时已是万家灯火通明,可是我的家里却是漆黑一片。我十分焦急地彷徨在黑暗的楼梯道内,我的心好害怕,上哪去呢?忽然,黑暗中我听见一个人对我说:“壮壮(我的小名),你怎么在这?”黑暗中,他那双眼睛分外明亮、有神,我想王奶奶说明情况后,她说先让我去她们家等着我的父母回来。

到了王奶奶家,她一会儿给我洗李仔,一会儿又给我拿酸奶,还给我的爸爸妈妈打电话。

过了大约半个小时,爸爸从单位回来了,他向王奶奶道谢,王奶奶说没事,邻里之间不经常走动会生疏的。

有这样的一位好邻居,让我感到十分温暖。

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篇7:与书相伴作文800字

全文共 822 字

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,是人类的最好的朋友,公正无私对待每一个人。善待书,就会在书的海洋里找到宝藏。和书冷眼相对,就不能从书中获得知识,就会变得浅薄、无知,碌碌无为,我们应该时刻与书相伴

还在我呀呀学语之时,我就认识了“书”这位启蒙老师。那时虽然看的是图画本和绘本,一幅幅精美的图画总是无时无刻深深地吸引着我,尽管我不认识字,话也说不完整,但仍会像一匹饿狼,贪婪地看着,还经常给妈妈讲故事;因为我的妈妈几乎不会给我讲一个故事,只是会鼓励我把书上看到的大胆地讲给她听,哪怕是只有短短的几个字,我都会受到表扬。到了大班,只要一放学回家,我就学会开始迫不及待地读起四大名著,虽然读得有滋有味,还有些字不认识,但凭自己别具一格的“猜读法”,只要三五天时间,就可以囫囵吞枣把它们一一看完,大有“不求甚解”之味,也能简单与爸爸探讨书中人物。

书是我的好老师,也是我的好朋友。

记得有段时间,特别喜欢看探案故事。对《福尔摩斯》十分痴迷。在书店里捧起这本书,仿佛身置书中,忘掉了周边的一切,害得父母找了好几个圈,才发现我席地而坐,捧着书沉迷其中。后来,妈妈给我买了全套《福尔摩斯》,我欣喜若狂。吃饭、睡觉、外出,都要见缝插针,阅读上一阵。为福尔摩斯的细心、机智所折服,轻而易举化解一个个难题,火眼金睛可以看透那些蛛丝马迹,而我用尽洪荒之力都解不开啊!有时看看书,会突然想到——福尔摩斯何时走在大街上,我毫不犹豫地向他讨教几招。与书相伴,看书着迷了!

曹文轩的书同样令我如痴如醉。暑假的我,每晚都会爱不释手,捧着它们看到三更半夜,直到进入甜蜜的梦乡——在油麻地遨游!

现在,无论走到哪里,我都会背着简易包。里面唯一装得就是不同的书,有人总会问:你为什么总是背着一个包?好像是你妈妈特意缝到你的背上似得。“里面装着书啊!它可是我的知心朋友呢!”每当此时,我就会自信满满地回答他们。

与书相伴,乐在其中,陶醉其间;与书相伴犹如和一个知心朋友聊天;与书相伴,让人充满智慧,有着无穷的创新、包容之心!

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篇8:一路有爱相伴作文600字

全文共 666 字

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河流,因为有了雨露,才能汇聚成海洋;花丛,因为有了蝴蝶,才能生机盎然。因为一种有相伴,才得以健康成长。

小时候,爱是我坚实的臂膀。

因为幼儿园离家较近,所以妈妈让我从中班都开始自己上学,但晚上还是等在园内,有一次,我等了半个小时,妈妈还是没有来,我急的眼泪在眼眶里打转转,趴在窗前等着妈妈,突然,一阵急促的脚步声,从空旷的走廊传来,我急忙打开门,是妈妈!我哭着向妈妈扑去,妈妈紧紧搂住了,满是心疼和焦急的声音从我头顶上方传来:“宝贝等急了吧?我今天加班了,对不起!”我撒娇地说:“没问题!妈,咱们去吃好吃的吧!”妈妈点头称是。于是我们手拉手消失在夜幕中……啊!母爱是一处坚实的臂膀,保护我们免受磨难。

后来呀,爱是一声温暖的鼓励。

寒风夹杂着雨丝吹入教室里,正如我现在的心情:阴冷、失意、灰暗。我不敢低头看那惨不忍睹的试卷,我趴下来,哭了,同学们围拢上来都在安慰我,那一句句安慰的话,像一股股暖流流进了我的心田,心里好暖和。对啊!下次努力,考回来。同学的爱,就是一声鼓励的话,让你走出失落的深渊。

长大后,爱上一把遮雨的雨伞。

雨正在下,下得猛烈,教室里只剩我和老师两人。老师要锁门了,而只有一把伞,我和老师挤在一起,大部分伞在我这里,只有小部分在老师那儿,老师的半身已被淋湿。我把伞往老师那儿推了推,但老师正颜厉色地说:“你现在正在长身体,不能感冒了!”我的视线渐渐模糊了,不知是被雨淋的还是泪水。师爱是一把遮雨的小伞,时刻关爱着你。

因为有爱,我才能茁壮成长;因为有爱,头顶才有一片蔚蓝的天空;因为有爱,我才能笑对人生,一路有爱相伴,足矣!

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篇9:成长路上,有爱相伴作文600字

全文共 620 字

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当我们迈开成长的步伐时,我们便会得到来自父母的爱,老师的爱,同学的爱,这些爱就像血液融进骨子里,永生难忘。

爱,来自父母。可曾记得,当你还不大的时候,是谁牵着你的手,一步步踏上了门前的台阶?你是否还记得,当你正在睡梦中时,是谁半夜轻轻推开你的房门,蹑手蹑脚地为你盖上被子?你是否还记得,当你生病的时候,是谁日夜不停地守候在你身边,神色憔悴?答案只有一个,那就是父母。父母是伟大的,他们为你的成长倾注的汗血是你一辈子也无法报答的,无法偿还的。我懂了,这种爱就是亲情。

爱,来自同学。生活在学校,哪能没同学?同学们仿佛是继父母之后与你较为亲近的人吧。而且同学之间讲究的是情义。还记得小时候,有一次和几个同学在一起踢球,不小心将教室的玻璃给打碎了,那是何等漂亮的一脚凌空飞射,却瞬时转为哭泣,老师只找了我一个人,毕竟是我打坏的,理应承担责任,而那帮小伙伴却站出来了,向老师说:“玻璃是我们打碎的,我们愿意一起赔偿。”那时的他们神情严肃,而我却哭了,是感动。我懂了这种爱就是友情。

爱,来自老师。老师永远是我们成长路上最值得感恩的人。是老师,教我们做人的道理,是老师,教给我们丰富的知识和正确的学习方法,指引着我们人生道路的方向。老师的爱是无形的,我看惟有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪如干”最能准确地形容他们。我懂了,这种是师生情。

成长路上的爱如泉水滋润你干渴的心田,如阳光温暖你冰冷的水,如雷如电,激励着你奋发向前。

我感谢他们,感谢成长路上,有爱相伴

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篇10:幸福相伴作文800字

全文共 777 字

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一条漫长的小路,一高一矮,一老一小,两个身影,走过春夏,走过时光。阵阵欢乐的笑声随风儿飘荡在路上,飘散向远方。而这一幅剪影,已成为我生命最珍贵的收藏。

成长路上,我幸福地走过,只因为你的陪伴始终与我同行。

在你精心制作的冰糖雪梨中,我品尝到了幸福的味道。

一到冬天,我便不爱喝水,于是便开始咳嗽。我倔强地拒绝吃药,却急坏了你。为了让我病尽快好,你每天都要亲手制作冰糖雪梨。于是,我每天都坐在小板凳上,看你认真地洗梨、切梨。你那粗糙的手,灵活转动,不一会儿,手上便出现了各种花样的雪梨,让我食欲大增。制作好后,你亲手一口一口喂我吃雪梨。看见我狼吞虎咽,不禁微笑。阳光照射着你有些斑白的头发,映照着你的微笑。你并没有在意手上的小刀口,只是满足地看着我,很快又去重复这一套你做不烦我看不厌的流程。

还记得那个冬日,小屋飘荡着雪梨的香味。雪梨很甜,也许是你的陪伴,也许是幸福的味道?

在你耐心讲述的童话故事里,我收获了淡淡的幸福。

海棠树花开,我和你躺在树下,看着很近而又很远的天空,数着落下的一片又一片的花瓣。你的声音很轻,讲述着古老的童话。我沉浸在只有你、我和童话这个世界里,宁静而又美好。有时,我们在树下玩捉迷藏,你总是可以很快发现我,而最后却总是我赢。也有时,我们会捡起树下的花瓣,制作漂亮的花环,你把做好的花环戴到我的头上,笑容比花环更加灿烂。

还记得那颗海棠树下,故事里弥漫着花瓣的清香。回忆很美,可能是你的陪伴,可能是幸福的感觉!

……

每一朵花开,每一片叶落,每一次风吹,每一场雪景,你都在身边;

每一次叹息,每一滴泪水,每一轮欢笑,每一步成长,你从未缺席。

小路依然向远方绵延,两个身影,一高一矮,一老一小,紧紧依偎,慢慢走向前。

一阵风儿吹过,花瓣随风飘落,淡淡的清香间,我转头凝视你花白的头发和斑斑的皱纹间满溢的爱,我嗅到了幸福的味道。

我的幸福与你的陪伴相伴而行。

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篇11:与书相伴的日子

全文共 537 字

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与书相伴日子是快乐、充实的,而能够在一个自由的空间里安静地读我喜欢的书,那感觉更是不言而喻。

平时上学的日子里,老师明令禁止课外书出现在课堂内,而一回家又有做不完的功课,没有太多的时间享受阅读,在被窝里看小说更成了一件奢侈的事。首先,那必须是在作业不多的情况下,若是刚好遇上大小测试,可绝对没有这样的闲情逸致。其次,最好是冬天,若是夏天,热不可耐,进被窝干吗?冬日里,北风呼啸着刮过窗户,手脚被动僵了,兴趣被冻没了,什么事都不想做,只听见床头的小说正召唤着我,赶快拿一本孵进去吧。在被窝里闻着书香,目抚一行行文字,翻过一页又一页,感受书中的喜怒哀乐,直到倦意来袭,一抬头,已是深夜。

如果是放长假,我准会抽出一上午来看书。

早晨起床,精神抖擞,吃完早餐,打开窗,阳光泻进来,在写字台边坐下,我就在一屋子的明亮里开始了阅读。翻开扉页,一行行静止的文字被目光飞快地扫过,键入脑海中,变化成一串串符号,一段段乐曲,一幅幅画卷。这时,如同走进了书中,身临其境。听不见楼下清洁工人正在清理垃圾的嘈杂声,听不见回收废品的小贩用扩音喇叭录下的高分贝叫卖声,也感觉不到太阳已经晒到了书桌,晒烫了手臂。一个上午在不知不觉中度过,而在这个时候,吃饭绝对是多余的。

有了书相伴,这日子才有意思,你说呢?

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篇12:2024国庆假期安全相伴观后感通用

全文共 779 字

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为全面贯彻落实上级关于国庆节期间学校安全工作指示精神,强化学校安全稳定工作,确保学校正常的教学秩序,做到“安全第一,预防为主”,创建平安学校,根据吴政发(20__)51号精神和徐教安全(20__)29号文精神,我校对各项安全工作情况进行了认真细致的检查,现将自查情况汇报如下:

一、加强领导,提高认识

学校是培养人才的基地,学校平安稳定事关千家万户,事关改革、发展、稳定的大局。首先,学校成立了以校长尹荣猛同志任组长的安全工作领导小组,按照通知指示精神及学校安全检查考核目标,组织进行了学校安全工作自查。(1)制定了《运河小学20__年国庆节安全工作计划》和《运河小学安全工作应急预案》;

(2)制定了各种安全制度,做到有章可循,按制度办事;

(3)对学校校舍做了深入细致的检查,并做了记录,对不符合安全标准的设施立即进行了维修,确保了教育教学工作的顺利进行。

(4)对学校各处室(仪器室、微机室、多媒体室、图书室、储藏室、体育室、值班室、各年级办公室)的安全工作进行了认真检查,对所查的内容做了记录,发现问题立即进行了解决。

二、一岗双责,综合治理

(1)学校建立了行之有效的安全措施,制订了外来人员登记制度,领导带班制度,安全保卫检查制度,使学校的安全工作达到了规范化、制度化。

(2)针对“三防”(防火、防盗、防霉)做了大量的工作。检查了消火器材,加固了门窗,对校园的设施进行了加固,做到了人防和技防相结合,确保了学校财产的安全,

(3)做到了学校,社区和街道办事处共建,学校与旗山办事处签定了《安全生产目标责任书》,对学校周边环境进行了治理,清除了周边环境的不安全隐患。

三、存在问题,及时整改

(1)进一步加强对学生进行安全教育,提高学生的安全防范意识。

(2)学校的地面排水不够顺畅,雨天少数地方容易积水;

(3健身器材不适合在学校使用,而且使用期限已到,应予以报废拆除。

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篇13:青春路上苦乐相伴高一作文

全文共 1229 字

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我想知道,没有痛苦,还可不可以称之为生活;我也想知道,没有快乐,还可不可以称作人生?我只知道,青春路上,我们流过泪,也有过欢笑。

生活没有一辈子的康庄大道可走,生活也没有一辈子的奇沟险壑要过。心海历程并非苦难相伴,心海历程也并非快乐长随。青春路上总是苦乐相伴。

痛苦与快乐是青春路上我们的相随者。痛苦与快乐是相对的,有痛苦必然有快乐。没有痛苦的衬托,哪有快乐的滋润。冰心说过:“成功的花,人们只惊羡它现实的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”.成功的花儿,它因现实明艳的容颜而快乐、幸福。但是,我们可曾想过,它也痛苦过。在它的成长历程中,经历了风霜雨雪,雨淋日晒,它已默默忍受,在成长中孕育幸福的花儿,在痛苦中探索着快乐的温馨。

青春路上,我们在不停地奋斗,在不停地张望,为的是明日的快乐与幸福。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤 ……”,孟语点破了苦与乐的真正内涵。生活因在苦难中奋进而富有生命力,生活因在快乐中收获成果而更富韵味,当你经历过了痛苦的煎熬,才会体味到快乐的馨香。

中国古代著名史学家司马迁惨遭宫刑之祸,蒙受莫大的不幸,但他却苦而不悲,孤而不堕,以历代身处逆境而有所作为的圣贤为师。他说:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》,《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”他以此激励自己,终于在逆境中以顽强的毅力为后人留下了不朽的历史巨著--《史记》。

痛苦与乐快是我们的朋友,一辈子的朋友。回首来时路,看着泪水滑过的痕迹,我们知道自己哭过;看到的容颜,我们知道自己笑过。不论刮风下雨,不论电闪雷劈,也不论朝阳散射、霞光流彩,我们都在痛苦与快乐的圈子里抑或彷徨,抑或舞蹈,抑或沉默。有时,生活让我们手足无措,只能无奈地驻足;有时,生活让我们昂首挺胸,让我们鼓起勇气浪遏飞舟。

艰难困苦,玉汝于成。在艰难中走过,到达快乐的彼岸,才知青春路上苦乐相伴。欢声笑语在我们耳畔徘徊,我们彷徨过,我们迷失过。痛苦中,我们回忆着过往,美妙跳跃的情调掠过我们追梦的额头,我们会心然一笑。苦乐永远跟随着我们,哪怕天涯海角,我们的青春因苦乐而跳跃,因苦乐而奔腾。

青春路上,我们欢呼喝彩,我们沉默,我们快乐而鼓掌,我们为痛苦而沉默。大学校园的我们哭过笑过,有泪痕,有欢声与笑语,我们的生活丰富充实。没有痛苦的生活,便是残缺的生活;没有快乐的人生亦是残缺的人生。

我们身边有欢声笑语,我们身边有冷嘲热讽。痛苦与快乐决不是独行人,它们是相伴者,它们是紧随团。没有它们中的一位,我们便识不清酸甜苦辣,我们也辨不出是是非非。

让我们一起去飞吧!去窒息在那永无止境的空茫里,尝试痛苦的深深煎熬。然后脱茧而出,体味煎熬过后的美满与幸福。我终于知道,没有痛苦,无所谓生活;没有快乐,无所谓人生!

[青春路上苦乐相伴高一作文

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篇14:有书相伴滋味长作文800字

全文共 872 字

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书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——题记

高尔基说:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”是的,书籍是我们生活乃至生命的一部分,我们谁都离不开读书。它像伸向天空中的阶梯,托着我们向上攀登;它又像航海中的罗盘,指引我们方向。

从前,我讨厌读书,认为书带给我的,只有一种滋味——苦。我不喜欢古代那些“寒窗苦读”的学生,虽然他们最终当了官,拿到了俸禄,但我还是会想,既然他们觉得“寒窗”是寂寞的,那为什么还要“苦读”呢?直到后来,我才慢慢地发现,我这种想法真是荒谬。

小时候,躺在妈妈的怀里,吵着嚷着要求妈妈给我讲睡前故事。妈妈一边抚摸着我的头发,一边用温和的语气读着那我从前听了好几遍,但从没听完的公主故事。每当妈妈读完了王子和公主幸福地生活在一起的时候,我却不知什么时候闭上了眼睛。从那时起,王子与公主的故事承载着书闯入了我的世界,并深深的影响了我。

上了一年级,我接触了一种通俗易懂、能使人轻松的书——漫画。黑白书里倒霉的阿衰向人们讲述着他的糗事,豌豆先生则用他那搞笑的故事逗乐了很多人。教室里,课桌下,那些黑白书伴我走过了童年,在记忆深处,那些欢笑使我久久不能忘怀。

直到现在,漫画已经不能满足我的需求了,我开始接触更多的书。好奇心和对知识的渴求驱使我探索书籍的海洋。在这里,我重温了历史的沧桑巨变,气壮山河;在这里,我感悟到了人生与生命的较量,领略新时代的变迁;在这里,坚强的海伦·凯特带我感受了生命,体会了光明的可贵与生命的真谛;在这里,温馨感人的《爱的教育》带给我直面真善美与假恶丑的角力……

我最后终于发现,原来读书的滋味不光是苦的,酸甜苦辣样样俱全。但是带给我们更多的是快乐、喜悦、激动、兴奋……试想一下,能伴你走过一生的是什么?是家人?是金钱?是朋友?那些都不是。终有一天,家人会慢慢老去,钱也会慢慢花光,朋友也会逐渐疏远。能陪伴我们的唯有书籍。以至于使人感到酸、甜、苦、辣是也会觉得甜了。

有书相伴的滋味真好,我想把它放在我心里珍藏起来,永远,永远……

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篇15:有你相伴作文550字

全文共 522 字

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有你相伴才是余生,否则那只是一个人漫长而孤独的路。

“姐姐姐姐,你教我画画好不好呀!“来人正是小妹,稚嫩的童音如三月城南新开的花,手里提着一盒去年年底我给她买的马克笔,完好如新。

我接过笔,牵上她的手向楼上走:“好呀,你想学什么?“眉眼弯弯。

“我…我想学画苹果。“顿了顿,补充道”就像我们家那些红彤彤的大苹果一样。“

“你呀,画个画还忘不了吃的,真是个小馋猫。“我打趣儿地道。

“姐姐!“她跺了跺脚,嗔怪道。

我伸手揉乱了她的小短发,打开房门进了屋。

我握着她肉嘟嘟似糯米团的小手,她握着五彩缤纷如霓虹灯的彩笔,全神贯注地下笔,大半刻,一个还未上色的大苹果跃然于纸上。我松开手,转了转手腕:“呐,剩下的上色部分就交给你完成啰。“

我坐在沙发上,捧起一本书看了一会儿,再转头看她坐得端端正正,安静而美好,就是画的有些让人…呃…不敢恭维。

我从笔筒中抽出一支笔,示范:“你看,要像这样顺着向下涂比较好看些。“她依葫芦画瓢画了几笔,然后又恢复了老样子。

再试几次,还是如此。

“啪“她把笔往桌子上重重一摔”我不学了!“

“你不学我还不想教了呢。“

“哼!“她跺着脚离开了。

不消半刻,我的房门被推开一丝缝隙,门缝里,是她最爱的牛奶。

感谢一路上有你相伴,路还长,情未凉,别离开。

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篇16:有你相伴真好作文600字

全文共 575 字

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在老师安排我们同桌之前,我好像都没有注意到过你吧。

成绩不好不坏,样貌不美不丑,性格不外向也不内向,连名字也十分普通,科伊。

但是,不知何时,你已经成为我最重要的朋友。

或许是从你看到我哭泣给我递上一张纸的时候吧;

也许是从我被男生欺负,你勇敢地挡在我面前的时候吧;

也可能是从我被老师误会,你气冲冲为我辩解的时候吧。

不,都不是。是从你在我身边坐下,笑眯眯地向我伸出一只手,说“希望我们成为好朋友!”那时,我就已经被你打动了。

还记得你给我讲你舅舅家的果园“那里有一大片桂圆林。每年桂圆成熟时,我就爬到树上去摘,一边摘一边吃,有一次还看到一只绿蜘蛛,屁股上一皱一皱的……”“有一次我和舅舅捞到了几只水鸟蛋,人工孵化后,小水鸟就一直跟在你身后,还不停地叫,叽叽喳喳的……”你就像见多识广的少年闰土,数着指头给我讲着我闻所未闻的稀奇事情。当我们笑着抱作一团时,我心里的幸福都像要溢出来了。

在我悲伤时,你总能使我好受很多。那一个阴沉的午后,我细心照顾的蚕宝宝,终究还是离开了。想起我为它们做的房子,喂它们吃的一片片桑叶,如今只剩下了冰冷的躯体,却无一丝一茧,泪水止不住地流,而你在我身边轻声安慰着。放学后,你带着我到了后山的一片竹林,我们一起把它们埋在了土里。尽管这在外人看来是一件微不足道的事,在那时却给我带来了无限温暖。

感谢天使化作你降临在我身边。有你相伴,真好。

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篇17:与挫折相伴

全文共 646 字

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人生路漫漫,挫折相伴。这是我经常用来安慰受挫朋友的一句话,可没想到,如今,却要用在自己身上了。

前几天古筝考级,或许是因为状态不好,或许是因为太过自信,也或许是因为一些各种各样的小问题,总之,我失利了。不过,当时考完,依我上一次的经验,我认为,应该会过吧。然而……

昨天晚上,老师用很低沉的声音告诉我,我有可能过不了。刹那间,我有些愣住了。这是我没有想到的。老师接下来还说了很多,我迷迷糊糊,老师刚讲完,我就忘了。

回到家,爸爸妈妈都出去散步了,我收拾了衣服,准备洗澡。水哗哗地流。我突然很想问问同学:“如果在接受考验时,大多数人都通过了,只有一个人没过,那么,这个人是不是很逊、很没用?”忽然,我想起,好像曾经有人说过,挫折是人生所必须经历的一个过程,要学会从挫折中汲取成长的养分。猛然间,我感到有一扇窗子打开了……我明白了。

爸爸妈妈回到家后,很失望,也很生气。他们在责骂我的同时,还叫我好好反思反思。

好不容易妈妈说完了,我静静地躺在床上,默默地看着窗外的夜空,看不见一颗星星,也没有一轮明月,只有,只有无尽的、深邃的、此刻让我觉得可怕的黑暗。我久久不能入睡。好不容易睡着了,可没一会儿,就又醒了,半睡半醒中,偶一瞥,发现天已是蒙蒙亮了,蓝色稍微浅了一些,似乎没有先前那么可怕了。我又沉沉睡去。

早上,8点就起来了。其实细细一想,近来,我在弹琴方面,的的确确是没有从前认真了。现在,木已成舟,事实无法改变,时光无法倒流,争取下一次的成功吧!

人生路漫漫,挫折常相伴,相信大家一定拥有接受挫折的勇气!

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篇18:与什么相伴作文600字

全文共 710 字

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“这个世界本来就不公平,只能由你自己去争取。”不经历风雨,又怎能见彩虹?不努力奋斗,又怎么可能会成功。当阳光照下,他独立林中潸然泪下,与艰苦相伴,共享人世繁华。

风,凉凉的呼咧着,像一把一把的刀在林间穿梭,回荡。割破了空气的寂静,留下一阵阵凉意。雨,滴答着,在林里绽放,在天空狂舞。像恶魔,洒下一点一点的尖锐酷寒。乌鸦在哀鸣,哀悼如今的下场,身无一人,风雨交加。“咔咔”一丝丝破裂的声音好似一首死亡旋律,在林中响起。“咔咔”那是一个鸟蛋,一个准备出生的鸟蛋,不知被哪位无情的母亲抛下,也不知为了生命该往哪儿去。他就像在痛苦的阴曹地府,慢慢的将锋利的嘴巴破壳而出,那是少见的白色却与周围的死寂相伴得格外般配。雨依然在下,风仍然在呼列,像伤上撒盐般抨击他幼小的心灵。他出生了,却盖着蛋壳,哀鸣在空气中回荡着。他的眼睛在说着无助,痛苦。

后来,他的出生软化了上天的心。风停了,雨顿了,一串串阳光像天使一样降临在他的身上。他没有感觉过温暖。它用力拥抱阳光,他喜欢这种感觉,就像阳光吸走了他身上的不幸与艰苦般,回想起寒冷的雨,他需要一个温暖的家。

它站了起来,可他没有力,也不可能马上充满力量。他的脚在发抖。阳光给了他勇气与力量。他在不断地尝试,不会放弃。

他来到了一条小溪,他看到清澈的水,他从没见过水。它靠近小用白色的嘴巴钻进水里。眼睛贴着水面,喉咙在发痒。他一不小心张开了嘴,一股清流带着一股清香。他喝了起来。他喜欢这凉凉的,清清的感觉。

后来,她学会了生活。他不惧怕艰苦,他吃河边的虫子,捡河边的杂物试着造家,喝边的水解渴,直到他会飞,他飞向阳光,他中意阳光。

与艰苦相伴,让坚强相随。与艰苦相伴,让温暖相随,与艰苦相伴,让奋斗相随。

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篇19:幸福与秋叶相伴而行作文800字

全文共 871 字

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暗红的秋叶在风中翩然下落,打着旋儿……侵染着这秋。

清晨,在一曲《秋日思雨》中渐渐清醒,朦胧中望向窗外,朝阳深一道浅一道为《秋叶飘落》这图布下了韵美的背景。赏画中消退了所有的睡意,深呼口气,使劲眨巴眨巴眼睛,携着书包走出电梯,期待着接下来与秋叶的相逢。

刚出楼道,便有秋风吹过,拂在脸上凉飕飕的,秋叶也在这风中于我擦肩而过。略张开双臂,试图拥抱这散落的秋叶,眯眼望天,心儿澄澈的不得了。秋意愈浓,秋叶愈散,我变愈幸福

路上,车很少,静谧地让人踏实,安逸。侧耳静听有落叶落地之瞬的沙沙作响声。叶子已久翩然的落下,滑出条条曲线,随之去亲吻大地,这叶子仿佛总也落不玩,像草原的羊群随处可见,瞧,此时它正无拘无束地走动呢!有人说秋叶是折了翼的蝶,其实不然,它更像是不受拘束,迫于涌入泥地的蝴蝶,凭着对秋的情有独钟,又何尝不能这样理解?双手呈捧的姿势,等待迎接秋叶的到来。任它落到掌心里,看它柔而灵动的身躯,怎忍心破了它这股独特的美。接过一片银杏叶,虽已干枯,却依旧黄的发亮,丝丝叶脉清晰可见,由内而外的渗透着秋天独有的赤黄。捧着它,静静体会着仅在秋天才有的别一番幸福,这感觉让你内心平静如潭,快步走去。

午后有了和煦的阳光,照的落叶闪闪发亮。下楼来到操场期待与你再度相逢,去感受你,将自己的全部融在你的气息中。场地上嬉闹的人无数,她们在你的衬托下多了比以往的活力,偶见少女蹲在地上精心挑拣着树叶,同我一样感受着秋叶轻缓而持久的幸福。此刻的我,正坐在大树脚下,靠着树杆,静视着场中的一切,包括你。心平静的像一泓百年沉寂的湖,忽然间,秋风吹起,这时你便为秋天上演了一幅叹为观止的画卷,千万树叶一齐在空中淋漓尽致地飞舞,金黄一片。静坐在树下的我,便身临其境,犹如看万只金蝶戏舞的大剧。每每这时,场上都会有人停下手中的事为你感叹。我在你的装点下也添了几分美丽,即使不及你的万分之一,但仍有说不出的幸福。

我知道,你的几节每年仅一次,而这仅有的一年一次又是那么短暂。这便越发让我珍惜你,在你仅有的时间尽全力感受你,亲吻你,并幸福着。

树下,一个少年,正静静的等你呢!……

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篇20:相伴一生作文800字

全文共 743 字

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你或许是我喜欢的类型,也许作为恋人,我们会很幸福?但是如果是一生一世的伴侣,我想我们之间的不快乐要比快乐的时候多。我们都是性格火爆的人,作为恋人不是无时无刻都在一起,我们争吵了,好几天没看见对方,就会开始想念,那样就算是吵吵架,我们的感情也仍然会是很好,看不见,会想念,那么就会有一个先让步,吵吵架也只是生活小插曲。但如果我们结婚了,抬头不见低头见,都是固定的生活在同一个范围,那么吵架了,就会开始冷战,固执的我们谁都很难让谁先让步?也许每次吵架终究都会在和好,但是一次次的争吵,慢慢的我们会开始厌恶对方,因为老是在一起,太熟悉太了解了,本身对彼此就会有厌倦感,加上吵架,每个人都有每个人的脾气,行为处事方法都不相同,那么感情就会慢慢的冷淡,彼此都会不快乐!

在者你是那种需要被照顾的类型,而我也是从小到大都是被照顾着的,两个都是需要被照顾的人,我们要怎样的生活一辈子?

纯白青春的我,培养不起感情复杂的你,你的哪些曾经我知道不能叫你忘记,你也忘记不了,但是未经过任何感情的我,仍然相信童话故事的爱情,而你已经开始怀疑爱真的存在吗?这样的两个人,要怎样一起经历人生中的风风雨雨?

于是你说的,做我的女人好吗?那一刻我犹豫了。

爱情是否真的能抵挡生活中的柴米油盐,繁杂琐碎?我相信童话故事中的真爱,也相信世界上有真爱存在,但是我仍无法横冲直撞。相伴一生并不是只有两个人相爱了就能做到的吧?有共同的爱好,互补的性格,一方比另一方懂得忍让,一方比另一方懂得付出,懂得照顾,这样才能相伴一生的,不是吗?

明明知道不可能很好的相伴一生的人,但是爱上了,我该去接受去付出,去试着恋爱吗?恋爱该以结婚,相伴一生为目的吗?还是爱了,也知道不能相伴一生仍去爱?只在乎曾经拥有,不在乎天长地久?

[相伴一生作文800字

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