有你相伴真好作文精选20篇

习惯了失落时有你的相伴，习惯了伤心时有你的安慰，习惯了和你在一起的日子。李美时，与你相伴的日子我真的很快乐。

还记得三年级的时候吗?有一次英语测验，一贯考满分的我竟然只考了83.5分!望着画满红叉叉的试卷，我的眼泪夺眶而出，此刻，你悄悄来到我身边，挨着我坐下了，你轻声说到：“嘉嘉，别太伤心了。一个人难免会有失败的时候，鼓起信心，争取下一次考好，我相信你!”短短的几句话，让我重拾信心。李美时，与你相伴真的很好。

还记得五年级的时候吗?那时候，你每天都会绕远路和我一起走。路上，我们一边说着悄悄话一边走。有时 ，你会为我讲笑话;有时，我则为你讲鬼故事。以前，觉得回家的路途是那么遥远;然而有你相伴，路仿佛短了许多。李美时，有你相伴真得很快乐。

与你相伴的时光总是那么愉快：我们一起去爬山，一起去滑冰，一起去公园玩，一起学习......

李美时，忘不了与你在一起的时光，你总是给我带来欢乐，让我忘记烦恼。跌倒时，你第一个向我伸出援助之手;伤心时，你最先来安慰我;失败时，你也总是来鼓励我......与你相伴，快乐无比。

真高兴！成长路上有书香相伴。每当我轻轻地捧起一本书，淡雅的书香令我陶醉；每当我静静地读着一本书，如茶的书香让我回味。心灵顿时充满了宁静，人生最幸福的事莫过于此。

记得我在牙牙学语时，便与书结下了不解之缘。那时，妈妈拉着我的手指，指着唐诗一字一字地读着：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”我似懂非懂跟着念道，只觉得这些鲜活的文字上透出的淡淡香气，让我充满了好奇。

渐渐地，我认识了更多的字，开始自主地阅读。打开书本，仿佛走进了一个神奇的黄金屋。在那里，我可以和卡梅利多一起打败凶狠的怪兽，寻找被偷走的太阳；和爱丽丝一起梦游奇幻的仙境；和弗瑞丝老师一起穿越狂暴的飓风。童年的快乐，萦绕在这浓浓的书香里。

随着年龄的增长，绘图故事书已经不能满足我的渴望了，我开始阅读纯文字书。《加油，西奥》中我感动于西奥身残志坚，自强不息的精神；《海蒂》中我感动于海蒂的热心善良，助人为乐；《乌丢丢奇遇记》中我感动于乌丢丢对爱和美的追求……这些书就像一杯杯香茗，开拓了我的视野，陶冶了我的情操，净化了我的心灵，引领我一步一步走向知识的殿堂。

歌德曾经说过：“读一本好书，就像与一位高尚的人在对话。”我爱读书，爱那悠悠的书香，爱那闪耀的智慧之光，爱那散发的真善美。书香将伴我走遍千山万水，品味精彩人生！

一所文明学校需要一帮文明的学生，所以我们要养文明习惯，做文明学生。但是做文明学生又谈何容易呢，你瞧，为了体现文明学校的文明作风，值日生做了许多牺牲，但学校的角落里的纸屑依然舒舒服服地躺着，这给校园美丽大大的污染了一笔。

这些白色垃圾是同学们不文明行为的“作品”，他们认为，反正有搞卫生的同学会来捡，扔了又怎么样呢?所以，导致了垃圾随处可见的现象。

这只是不文明现象的其中之一而已，还有很多，不信你听，下课铃一响，校园里比过年还热闹，欢呼声达到了一百分贝，大伙一块起哄打闹，走路摇摇摆摆、推推攘攘，在教师周围跑来跑去，还玩追人游戏，实在跑不动了，就躲进教室，把门用力一推，门不得不“砰”地一下重重的关上了，弄得要进教室的人进不来，急了还一脚一拳的撞门，撞坏了也不心疼，总用自私的心对待门，反正又不是自个家的。

再看现象三：校园内大部分同学为了一点小事打架、骂人、说脏话，一旦自己不想理和自己闹矛盾的人，还希望大家也不理他，在暗地里故意说他的无中生有的坏话，让和自己闹矛盾的人不能和大伙玩。

有些同学还刻意破坏公物。其实这些不文明的行为是体现个人思想品质的证据，是最有利的“威胁品”。所以为了个人品质的“保险”问题，同学们必须不眨一下眼的抛掉这些坏习惯，不能让这些“犯罪分子”靠近我们。

你们知道吗?其实良好的行为习惯是学习进步的前提要求，也是人格与品质的带头先锋，在这么美丽的四小中，要是没有良好的行为习惯，那就成了鸡毛到处飞舞的鸡窝，这样的鸡窝能培养出优秀的学生吗?要是养成良好的行为习惯，那么我们的成绩一定展翅高飞。我们都晓得：一所文明学校是由全球学生创造的，就让我们好好努力吧!

陪伴，是最长情的告白。或许你无法相伴我的一生，可你用你的一生陪伴着我。——题记

从你诞生的那一刻，我就被你所吸引。如愿以偿的，我把你抱回了家。从此，你便成了我的汪。

你是个调皮的坏孩子，总是故意在我新买的书包上踩几个脚印，抓破客厅的沙发，或是像只猫一样把毛线球滚得乱糟糟的。每当我开始教训你，你却又摆出一副可怜兮兮的模样，眨巴眨巴着大大的眼睛，仿佛下一秒就要溢出水来，于是我便会心软下来，用温柔的语气说一句，下不为例。你使劲的点点头，随后咧开嘴傻乐起来，好一个小精灵鬼！即使我手段高明，可面对你，也是束手无策。

爸爸妈妈忙，所以总是你接送我上小学。你总是陪我走到学校，放学时你又会在人群中等我冲出校门，我们总是可以在漫漫人海中一眼确认出彼此。无论刮风下雨，烈日寒冬，你从未缺席。我会和你诉说学校发生的趣事，而你总会乐呵呵地笑个不停。你紧跟着我的步伐，不急不慢地走着。有你在我身边，我总会很踏实。因为有你，我的背影不再孤单。

还记得你最喜欢的，就是在我看书的时趴在我的怀里。我会轻柔的抚摸你的皮毛，而你则会享受的闭上眼睛，甜甜地睡去。这是你最安静的一面了，我总会细细端详你的面容。你真的好可爱，我真的好喜欢你。

我从来没想过，会有那么一天，你会离我而去。那是很普通的一天，一如既往，你来接我放学。我在对街大喊你的名字，你欣喜地冲我摇尾巴，向我奔来。突然，眼前一道黑影飞速闪过，大脑来不及反应，不知怎的，地上多了一摊血。而你，前一秒还生龙活虎的你，准备和我一起回家的你，静静地也永远地倒在了血泊中。我迟钝地走上前，蹲了下来。你不停的吐着血，我花光了身上所有的纸，试图去给你擦拭，给你止血，但是没用。我不知所措，不停地抚摸着你的身躯。你皱起了眉头，印象中的你从未露出过这种表情。你看了我一眼，深深地，不舍地，无奈地，凄凉地。随后，你闭上了眼，再也没有睁开。刹那，泪水如决堤般涌出，我哭的撕心裂肺。其实，你那天离我很近，但是，以后你永远都不会离我这么近了。

此后，我变回了一个人，心中仿佛缺了一角，那是你。有你陪伴的日子，我很快乐。也愿你在天堂，安好。

谢谢你，谢谢你穷尽一生的陪伴。人生路上有过你，真好。

说不清从什么时候起，自己就对语文情有独钟。也许是从高声吟诵“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”时起，也许是从听讲《古代英雄的石像》时起，也许是从第一次拿作文竞赛奖状时起，也许是从得毛笔书法校园比赛奖品时起……真的，都有可能。

我怎能不喜欢语文呢？不管是哪个读书阶段，最能让我手不释卷的就是语文书。 在我眼里，语文包罗万象、图文并茂、激情洋溢、活力四射。那冷冰冰的数学怎能与它相比，那板着脸教化人的政治怎能与它相比，那把人弄得晕头转向的地理怎能与它相比，那有着让我崩溃的大事年表的历史怎能与它相比，那满布着错综复杂的电路图的物理怎能与它相比，尤其是那写满故弄玄虚的化学方程式的化学简直就是灾难之源，你说，这些科目怎能与它相比？

教过我的老师也不少了，可一旦展开记忆大搜索，音容笑貌宛在眼前的竟几乎都是语文老师。那总是把“英雄”读成“庸雄”的小学语文老师，那写得一手隽秀的蝇头小楷的初中语文老师，那扬言“他称第二，谁敢称第一”的高中语文老师，那讲课不用讲稿侃侃而谈三天挑不出错的大学语文老师……他们有的土头土脑，不修边幅；有的一袭旧装，目光炯炯；有的西装革履，文质彬彬；有的夹克挎包，风尘仆仆。他们有的出口成章，儒雅潇洒；有的妙语连珠，风趣幽默。他们有的冷峻犀利，有的热情洋溢；有的感性率真，有的从容沉稳……有人说，语文老师是最富个性、最具感性的人，谁说不是呢？

读书时的我应该算是乖学生，我一贯胆小如鼠，不太敢做逾矩的事，但我也曾在课堂上偷偷的画历史老师的“扣扣头”，也曾私下在地理老师发的讲义、练习卷上涂鸦，也曾在自习课时溜到后山读泰戈尔的《沉船》，更是在理化课上苦闷万状等候下课。但是，上天明鉴，语文课上，我从来都是认认真真的。我认认真真地做笔记，认认真真地读课文，认认真真地发言，我迎着老师的视线，我几乎是每位语文老师的忠实粉丝，无论同学们的看法如何，我总能从他们身上找到优点，对语文老师我的态度一贯都是理解宽容敬畏有加的。很多语文课我如今还是记忆犹新：限时作文课，“逼”得你文思敏捷；即兴辩论课，“诱”使你伶牙俐齿；模拟表演课，引得你开怀大笑；听读听写课，迫使你屏气凝神……在我看来，语文课是最美的课，它闪烁着智慧的光芒，流动着真挚的情感，是一首最有血性的歌，你可以哭可以笑；可以悲可以喜；可以唱可以诵；可以静可以动，一切由我而起，一切因文而生。

我爱语文课，爱一切与它有关的活动。激昂慷慨的演讲，逻辑严密的辩论，生动形象的故事会，清新自由的野外采风，深入细致的社会调查，文学社团的以文会友……我爱语文，我爱生活。

但我也曾一度痛恨语文，高考落榜回家时，我收起了我所有的书，尤其是文学书。我觉得它害人不浅，它就像邪教一样左右了我的灵魂。落榜的打击让我想到了很多，我想到了中国数千年中“文人”治天下的无能与软弱，我想到了“问以经济策，茫然无所如”的万千孔乙己似的腐儒，我想到了无数留下经典名著却穷愁潦倒一生的所谓大师，我也想到了和我一样耽于文学荒废学业的失意青年们……我满意于自己的觉醒，决定不再受它的荼毒，安心在家从事劳动，或学一门技术安身立命。但是，事实表明，我大错特错了。两年的劳动，两年的蜗居，两年的远离书本，远离文学，非但没有让我崛起，反倒让我更加沉沦，那时的我过得非常的苦，我在晚上寂静无人时便会躲在被子里狂躁的哭，为自己像片落叶被风吹得飘零的命运而哭，为自己被命运抛在一个无人的角落而悲。

拯救我的是我曾一度痴迷又一度痛恨的语文。两年后，我重新踏上求学之路，毕业后我又走进了语文课堂，重新拿起了语文书。不过，我的身份由学生变成了老师，我的位置由课桌转到了讲台。我觉得很有意思，看着课堂里的学生，我曾一度产生错觉，恍若隔世。如今，我在语文课堂里已经站了整整二十年，我将我的荣辱、我的悲欢紧紧和语文教学系在一起。我感谢语文，是它让我重新赢得了人生，重新找回了自信。没有它，我将什么都不是。

二十年的不离不弃，我与语文教学成了莫逆之交。为了感谢这位老友，为了不给这位老友脸上抹黑，我决定继续努力。中国文化博大精深，中国文学源远流长。我将读更多的书，行更远的路，写更美的文字，上更好的课，去影响更多的人。

从记事起，我便对书有了认识，图画书、谜语书、故事书、、、、、，我的小房间里都装不下了，妈妈给我准备了好几个装书地箱子,书——让幼儿的我觉得既新奇有好看。转眼间，我长大了，背着装满书地书包走进了校园。这时，我对书有了新的认识，语文书让我学会了写作文，数学书教会了我加、减、乘、除四则运算，让我学会解方程，了解了几何图形的特点，现在的我有认识了英语书，它教会了我说外国语言、、、、、、还有那一本本有趣的课外书，那是我课外生活的食粮，每天当我捧起它们时，我比吃一顿肯德基大餐还要开心。

平凡是什么?哲学家会说：平凡是人生的一种比拟。而有些人却会说：平凡就是庸俗! 人生观不同，所以人们对平凡的理解不同。而我们应该如何理解平凡呢?我们在街头驻目，时常看到这样的景象：一对情侣在街头轻轻漫步而过，女郎将头轻轻依偎在男士的肩头上，一幅小鸟依人的幸福模样;一对年轻夫妻牵着孩子的手，说说笑笑，幸福之情溢于言表;一对中年夫妻手挎菜篮，步履匆匆，在集市中穿梭，意欲早早准备饭菜迎接远方归来的孩子;一对年已花甲的老人，相互搀扶，他们蹒跚的脚步，如他们共同相伴走概括的岁月，耐人寻味。 作家刘恒笔下主人公张大民的形象刻画，为平凡的含义进行了定格。张大民是一个普通的工人，他过着平凡的生活，经历着平凡的事情，他为自己的幸福生活所下的三条定义看年幼的孩子吃奶，看爱吃鸡腿的老婆吃炸鸡腿，看母亲吃冰，说明老人身体没冰。我们暂且不说为什么有的人把平凡理解为庸俗，只看街头那一幕幕平凡的生活场景，再想想张大民的幸福理论，我们可以把平凡理解为一种人生的乐趣。 我们都希望能够生活在一个完美的世界里，没有战争，没有疾病，灭有生离死别，没有以为生计而奔波的疲倦。但生活却往往难如人意，我们会为生活艰辛而忙碌奔波，也会为疾病而饱尝痛苦，甚至为了与亲人的生离死别而痛不欲生。但是，如果我们用平凡的眼光去看世界，我们会发现，如果我们大家都用一颗平凡的人心对待周围的人和事，我们就能体会到平凡带给我们的乐趣，原来做一个平凡的人比那些自认为“高尚”的人舒心的多，因此，我们都会说，平凡决不庸俗! 我想，平凡是岁月赋予我们的财富，只有生活才是人生真正的内涵!

小时候，外公家养了一只雪白的大狗，它像一朵出淤泥而不染的白莲花般白净，有一双铜铃般大的眼，善解人意地望着人。外人见了它常常说：“这么漂亮的狗狗，要看好咯！可别给人偷了去。”

那时它还没有名字，我给它起了个名字叫童童，因为它每天早上就自己去洗澡，调皮地玩水，水花飞溅湿我一身，我希望它像儿童一样无忧无虑快乐成长。

有一次我和童童去溜达，走在芳草萋萋的河岸，清澈的河水仿佛在哗哗地歌唱，童童欢快地跳下河里，我也跟着下水，爬在童童的背上畅游，与其说它是我的宠物还不如说它是我的保镖和好友，清风徐来，送来田野的清香，那个夏日的午后，我们在河里感受着水的清凉和惬意。上岸时，童童把身上的水抖干，还不忘给我弄干，生怕我感冒。

到了晚上，妈妈知道了我下河游泳时火冒三丈，仿佛要吞了我一般。我被吓哭了，童童听见我的哭声，立马跑了进来，当妈妈的鸡毛掸子快飞向我的屁股时，童童爬在我的身上不让妈妈打我，看着童童为了保护我挺身而出，我哭得比之前更厉害了，妈妈只好放下鸡毛掸子来和我讲道理，童童默默地一步三回头地走开了。

那一天的早上，我巴巴地等不到童童的影子，中午，它还是没有出现，全家人很着急，四下去找，问了很多人，有几个人说看见童童在小池塘洗澡的时候，有一辆车经过，之后它就不见了，想来多半是被狗肉贩子偷走了。我一听泪水就止不住地滚落，我不敢也不愿相信，童童已经离开我了，我真希望狗贩子手下留情，让你留在我身旁，我真希望时间老人不要偷走我和你相伴的时间，我希望伴你一生直到你老去……一家人因为童童丢失难过了许久。

每当我经过老宅的那个池塘那条河的时候，我都会想起童童，纯白的它浮在碧绿清澈的水中，仿佛一朵快乐的水花，我一直想对它说一句话：“我的童年有你相伴，真好！”

梦想是阳光的，让我们从失落走向自信；梦想的力量是巨大的，让我们从彷惶走向成功；梦想是长了翅膀的，能让我们在湛蓝的天空中自由飞翔。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”有书才有学习，有书才能让我们的生活变得丰富多彩，有书才能让我们的人生变得更加有意义。想要实现遥不可及的梦想，我们必须要好好学习，天天向上，为自己争光，为祖国添光彩奉献出一份力量。

梦想是一股不竭的动力，能够让我们重新振奋起来，迈向新的舞台。每个人心底里都藏着一个美好的梦想，一个为之而努力奋斗的梦想，我当然也不例外。我的梦想是考上一所著名的大学（比如说：清华大学，北京大学或者中山大学）。我深深地知道，想要考上一所这样的大学并不是轻而易举的事，更不是一朝一夕就能梦想成真。就像我国的“神舟一号”、“神舟二号”……“神舟十号”一样，经历了多少的风风雨雨，我国劳动人民付出了多少的智慧和汗水，才换来了如此科技发达的今天啊。想要考上大学，我就得好好学习，天天向上。我们都知道，小学毕业考是人生的第一个转折点，然而，现在的我已是六年级的学生了，要全力以赴地冲刺，考上一所优秀的初中，才能考上一所优秀的高中，最后才能达到我的梦想。虽然我深知这梦想之路并不好走，会有许多的绊脚石，但我绝不能放弃！俗话说得好：“不经历风雨，怎能见彩虹？”因此我必须付出努力，需要坚持不懈，付出汗水和泪水，才能成功地实现我遥不可及的梦想。

让书籍时刻陪伴在我的身边，并为之努力，让梦想与我同行，永不放弃吧！

如今打开电视，我们依然能看到一些被华丽辞藻包装的广告，但心中总免不了会打个几个问号……

骗子的行为让人痛恨，而隐藏其后的一些事实更让人心寒。我曾经遇到过一件让我印象深刻的往事。一天早晨，小区前的大街上突然冒出了几个生意人，拿着各种“金首饰”公然叫卖，很快就聚集了一些围观者。有人打听，有人叫好，有人怂恿，几位路过的老年人开始心动。这一幕正巧被我和妈妈看到，妈妈果断地拨打了报警电话。因为妈妈说几年前她就见识过这种事，那些人全是一伙的，一人叫卖，其他人充当“托”，卖的全是假货，骗的就是那些没有防备的老年人。很快，警车迅速赶到，那伙人连货摊还没收呢!我们正庆幸骗子们没有得逞，但接下来的事却让我们大跌眼镜——民警没收了物品就走了，而那些骗子却一哄而散。我们再次拨打110询问，得到的答复是：这种事屡禁不止，处理一下就行了。也许我经历的事还太少，看待问题还太简单，但我不禁感叹：对贪财的骗子，诚信无从谈起，而对于一个执法部门，这种处理结果又让人民如何对他们建立信任。这不是在纵容骗子继续行骗吗?对待不诚信的行为不应该严惩严治吗?

我的中国梦，就是希望诚实守信的传统美德在每一位中国人的心中深深印下。我要高呼：“少一份虚假，多一份诚信!”我还想说，诚信，要从你我做起，从现在做起。我们现在还处在学生时代，但我们终将走上工作岗位，走向社会，只有具备了诚实守信的好品质，将来才有更多的成功机会。因为有诚信才有希望，讲诚信才能实现梦想。

那天，是开学的第一天。早早地放好了上课所需的东西。此时，心中涌着一种奇妙的感觉。哦！那是在想第一节课的知识，想把所有只是占为己有。

只见一名女老师，手中拿着一本教材。中等身材，一看就是一名资质深厚的老教师。脸上面带微笑，慈祥的看着我们。一种莫名其妙的感觉涌上心头。

在接下来的日子里，她把我们带领到了一种奇幻世界，而这个世界里充满了知识。这些知识会为我们解开一道道谜，让我们变得更加聪明，提高我们的个人修养，使我们变得道德高尚。掌握了这些知识后，我们便可以得心应手。而这一切的一切都是她给我们的。

她通情达理，善解人意。在我们的成长道路上增添了一道美丽的弧线，她给我们的学习上加以辅导，她任劳任怨，富有耐心的为我们讲解一道道题。

我对她印象深刻，她经常叮嘱我，让我学会持之以恒，坚强，努力，是她教会了我知识，人生的道路是悠长的，而像地球上的资源是不可再生的而我们成长道路上的知识却是用之不尽取之不绝。

她在我失败是——是我的自信心，在我失败时——她是那颗让我持之以恒的心。

暑假来了，我并不是像以往那样期待，因为这里是我美好向往的地方，这里有我不舍的人，也是我生命中最重要的人。

在梦中常常与她相见，她如以往站在高高的讲台上，手中拿着那本教材，教授我们知识。

我多希望让这不足三年的初中慢慢地过去。也多希望她永远，永远的陪伴着我。

有的人很成功，但他却不幸福；有的人很幸福，可他却不见丝毫成功。成功与幸福，两者看似遥不可及，却又触手可得。

刚刚步入初中的我，曾被那光鲜亮丽的电脑游戏所蛊惑。每每写作业时，都如坐针毡，想尽快打开电脑，在那虚幻的世界中打打杀杀。鸟的幸福是丰衣，鱼的幸福是足食，我想那时的我的幸福便一定是电脑了。玩电脑有什么不好的！而是老一辈的人不都说要过一个无悔的青春吗？我抱着这样的心态，我将自己囚禁在游戏的世界中，却感到很幸福。

记得是那次初二时的小学同学聚会，深深改变了这一切。一边，是著名中学的先进生，谈理想，论志向，使人心生敬意；一边，是低档中学的后进生，谈游戏，说玩乐，令人敬而远之。而我，夹在中间，选择也再明显不过了。我暗下决心，一定要成为前者。

于是，一个本应放荡不羁的年华变成了对成功的艰苦跋涉，本应在欢笑中度过的三百六十六天斥满了辛勤的汗水。记得那年中的每一天，我将自己牢牢钉在书桌前，宁可什么也不干，也坚决不向电脑靠近一步，宁可头晕目眩也不向懒惰妥协。那一年，我终于将英语中的所有的词汇熟记，我终于把语文文言文全部牢记，我终于改正了爱在数学物理中出现的“马虎错”，我的成绩也终于从年级第200名一跃达到年级前100。看着自己的种种成就，心里不禁由衷地感叹：“这便是苦难耀煌啊！”

直到上了初三，我才知道，如果想进入自己理想的高校，就必须进入年级前30，。我的心仿佛一下沉入海底。去年，我付出了多少倍于常人的努力，又失去了多少幸福，可成功却还是离我甚远。于是我找到了我的班主任，这位资质深厚的班主任表明了一切：“孩子，成功是离不开幸福的，虽然你的成功排名了，但幸福却从不排名。你试着换个心态，成功就会变得更简单。”

于是，许久没用的篮球鞋再次与我一同奔跑在球场上，电脑也迎来了它的新的“春天”。我也离年级前三十越来越近。考试中的小错误越来越少，基础也越来越牢固，理想的高中也触手可及……想必在将来的某一天，我再次想起这段时光时，定会觉得幸福而又辉煌。

常在成功与幸福的相伴下，我能在人生路上再创辉煌。

我不是一个体育方面的强者，和很多参加运动会的运动员一样，从没有在体育方面接受过任何专业的训练，但我还是站在了运动会200米的跑道上。老实说，我对自己的速度心里没有底，从报名起就一直忐忑。今天天公不作美，阴沉沉的天、瑟瑟的风和那绵绵的雨丝不断地剥夺着我的温度和意志，冰冷的感觉从头顶渗入，慢慢往下，而心跳却在“怦怦”地加速。“李雨峰，加油”。我的思绪被拉回到了赛场。我循着呐喊声，看到了帮我拿衣服的小华，还有小夏，他们脸上红色还没有消去，许是刚才为我加油而涨红了脸吧。我内心不由得一阵感动，我努力朝他们挤出一丝笑容：“我怕我跑不快，万一跑个倒数第一，很丢脸。”“不会的，宝贝，我们看好你！你是谁呀？你是李雨峰呀，李雨峰是谁呀，是我们班最棒的运动员呀！巴扎嘿。”不知道天生乐观的小华怎么来了脱口秀，逗得我忍不住笑了，我看到小夏则捧着肚子有一种想在地上打滚的冲动。后来小夏实在受不了了，干脆抱着小华对着我喊：“李雨峰，我受不了了，你别理她，你看看你的鞋带有没有系紧！”小夏说着就跑到我身边，俯下身子，紧了紧我的鞋带，又给我打了个双节。小华不知什么时候也凑到我身边，拍拍我的肩膀：“成了，李雨峰，别担心，我们都看好你，从现在起，你只要记得两个字“猛冲猛冲”就行了，我们在终点迎接大驾！”裁判过来把非运动员请出了跑道，他们朝我挥挥手，竖着大拇指！我朝他们点点头。我感觉我的内心好受多了，深呼吸了几下，心跳好像没有刚才那样快了。我想，我很幸运，有这样的朋友在身边，能够在我最需要的时候为我奉上最温馨的礼物，让我在任何时候都不觉得孤独。

发令枪响了，我和其他运动员开始了角逐，余光中瞥见小华小夏正跑向终点。而我身后传来了班级其他同学的加油声，没几秒钟，我所有的注意力集中到了跑道上，邻道的运动员速度和我很接近，有几道的运动员却跑到了我的前面。我想我是内道，赶超他们的机会很大。便咬着牙往前飞奔，慢慢地，我超过了一个、两个、三个……我在风雨中慢慢地拉近了和第一名的距离。“李雨峰，加油！李雨峰，加油！”耳畔隐约传来了同学的呐喊。真的是我们班的同学，我竟然发现前面不远处弯道外有一群同学朝着我呐喊。我记不清我当时的身体是怎样一种状况。但有一点我还清楚的记得，我很累，我感觉自己已经快要坚持不下去了，很想找一个地方坐下来，大口大口地呼吸。当然我不能，我最终也没有那么做，在听到了同学们的呐喊声后，疲惫的身体仿佛被注入了兴奋剂，发了狠劲往前冲！终点慢慢近了，最后在小华他们夸张的尖叫声中，我冲过了终点，扑入了他们的怀中。小夏赶紧把衣服披在了我身上。小华则扛起了我的右手半拖着我走了起来，嘴里还嚷嚷“哇塞，李雨峰，帅呆了，小组第一，第一呀，哈哈哈哈，没有辜负我对你的殷切的期望呀！”小华和小夏拖着我开始沿着操场慢跑了起来，“你知道吗，你的最后几十米简直太牛逼了，嚓嚓嚓，几下子就窜上来了，把原来的第一名狠狠的扔到了后面，估计她冤死了，哈哈哈哈”不知什么时候我们的头顶多了一把伞，小黄把手举得老高，生怕挡不住飘落的雨丝。其他同学也慢慢围了上来，我虽然还很气喘，但心里却暖暖的。我当时有点窘迫，幸福的窘迫，在沿着操场走了一圈后，我像一位公主一样被簇拥着走进了教室。

“一二三，李雨峰，棒，李雨峰，棒，李雨峰李雨峰，棒棒棒！耶！”我刚走进教室，被震耳欲聋的声音淹没了，我有点措手不及，我更感到了被幸福淹没的滋味。如果还要我跑一次，我想我不会犹豫，我已经被你——214——彻底地征服了！

感谢我亲爱的同学们，是你们让在学校里我享受到了家庭的温暖，享受到了被温情包围的滋味！未来的日子有你们相伴，我会很幸福；能跟你们一起为我们的明天打拼，我很幸运！让我们一起在这可爱的五中播撒幸福的种子，去收获明天的累累硕果吧！

另外，在清人王有光《吴下谚解》的“孟婆汤”中，也有一段关于鬼魂被灌迷魂汤的描写：

人死之后，首先经过的是孟婆庄。众役卒押送鬼魂从孟婆庄的墙外走过，至阎王殿去接受审问。判定后，则将生前旦L录入转回册中。凡是被判转世投胎的鬼魂，就再从孟婆庄走回去。

孟婆庄的门口有一个老婆婆站在那儿招呼来者，步上阶梯，进入里面。

庄内全是雕梁画栋、朱栏石砌;屋内，触目皆是精致华丽的粮]，有珠玉做成的帘子，厅中还瞻F一面玉雕的大桌子。

待来者入屋后，老婆婆便叫出三个女孩子来，这三个女孩子分别是孟姜、孟庸与孟戈。三人都穿着红色的裙子和垂着绿袖的上衣，个个如花似玉、貌赛天仙，而且轻声细语地呼唤郎君，还以手拂净席子请来者坐下。

来者坐下后，丫鬟便送上茶水。三个美女环伺在侧，皆以纤纤玉指亲奉送茶，玉环叮叮脆响，阵阵奇香袭人，在如此情境中，实在很难拒绝不喝。

才一接过茶杯，便觉目眩神驰，轻辍一口，只觉清凉无比，其能解渴，不禁一饮而尽。喝到底忽见有一匙左右的浊泥在杯底沉着，待抬眼一看，发现原本貌美迷人的美女和老婆婆都成为僵立的骷禳C

走出门外一看，原先的雕梁画栋尽成朽木，如置身荒郊野外，并忘却生前一切事物。

就在惊慌失措、痛苦不已的当头，忽然大哭堕地，成了一个甚么都不知道的小婴孩

翻开我们中华民族五千年的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本，是社会文明程度的标志。它既是古老的道德范畴,也是令人钦佩的道德品质。

诚信是什么？农民说，诚信是秋天里结出的丰硕果实；老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出的质高价优的产品。 “人而无信，不知其可也”。一个不讲诚信的人，是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族则是这个国家的悲哀。简而言之,诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。

人的一生，一是学做人，会做人；二是学做事，会做事。而无论是做人还是做事，都离不开诚实守信的基本原则。

有这样一个小故事：古时候，曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。因为曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是何等的重要啊，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个孩子纯洁的心灵上留下不可磨灭的阴影。

诚实守信，是我们每个公民必须具备的道德品质。作为一名当代中学生，更应该做到真实不欺,表里如一。

记得有一次,我数学考试得了100分,心里十分高兴。但仔细一看卷子,我错了一道2分的填空题,当时我犹豫了,是告诉老师还是隐瞒事实。到了最后我下定了决心要告诉老师,这样虽然会使我的个人名次下降许多名,但是我做了一个诚实的人,没有失信于己。

金玉有价,诚信无价”。诚信,是我们人生中最宝贵的财富。诚实，才能互信；守信，才是共同发展的基础。诚实守信,不仅要求不欺骗他人,信守诺言,而且还要求不欺骗自己,表里如一。我们应该树立正确的荣辱观,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。

朋友们，让我们以诚信为荣，与诚信为伴，愿诚信之花开遍社会的每个角落吧！

[关于让我们与诚信相伴的700字作文

你不言不语，却胜过千言万语。

——题记

与书的相遇是那个嘈杂喧嚣的明亮清晨。幼儿园的入学日，一眼望去尽是哭泣吵闹，扯着大人衣角、拽着楼梯栏杆的孩童。人潮之中兀自前进的我却静静地随着家人来到仍空落落的教室，静静地坐下拿出书，不紧不慢地翻开看。这是很奇妙的事情啊——那一刻，我的四周竟好似全无声音。书使那时的我充满勇气，力量无上神奇。从那时起，书开始陪伴我成长。

我在一点点长大，手中的书也越来越厚越来越重。慵懒昏黄的午后，总爱吃力地拖出大大的沙发垫，摇摇晃晃地搬出一堆堆书，让它们把我环绕。听到那书页摩擦的沙沙声响，嗅到那迷人的墨香，整个世界瞬间变得像水彩画那般，拥有了恬淡的色彩，温柔的笔触，氤氲的芬芳，纸张间有如彩虹在流淌。

到了四年级，我离开了故乡，书伴我远赴青岛，新的环境仍有阵阵书香。也同样是那一年，学校开始让大家订阅杂志。小小的我喜悦得无法丈量，每月的杂志莅临好像精灵来到我身旁。放学的路上抬头望，天是那么蓝，云是那么的软，书包里的书啊都在笑。我像只鸟儿般流连在其间……

何时慢慢淡出了书香？我想可能是初一的那段时光。书包渐渐地被填满，好似完全没有了哪怕一本书的空间。也不知是网络慢慢缠绕上了我？还是我才刚刚发现网络这个颇有吸引力的新朋友？如果有放松的闲暇，我更情愿戴着耳机听几支歌儿，或是隔着屏幕，与好友们打几句趣儿……书本的陪伴貌似对我而言已不那么重要。

短暂的欢愉之后，似乎脑海中变得空空如也。那样的日子长久了总是有些无味的，在经过了一系列思考后，我再次笃定了要一直与书相伴。书，再度成为了我的慰藉。我相信它们会伴我长大，也会伴我变老。我既然寻回了独属于我的彩虹，便不会让它再次从我的身边溜走。

有书相伴滋味长。书伴我走这人生路，我们会走出很远很远……

听着音响里播放的老歌《朋友》，我不禁泪眼朦胧。悠扬的乐曲，和周华健那独特的嗓音，使我眼前浮现出了两年前的场景……

渺小的我独自一个人徘徊在有三栋教学楼的操场上，是那么茫然。我不知道该往哪走，该去哪，给怎么办……我欲哭无泪。可就在这时，一双温暖纤细的手牢牢牵住了我，使我心中又燃起了希望。虽然这个片段已经过去两年了，可那双明亮的眼睛，那灿烂的微笑，我仍记忆犹新。从那天开始，我们发誓，今生都要最好的朋友，都要做彼此最好的倾听者。我给她讲我在以前学校的故事，她告诉我她的心事，我们常以组合的形式出入各种文艺会场，我们是绝佳拍档，我们是连一块芝麻都要分着吃的好朋友。我们也是竞争对手，可战争的硝烟从未侵犯过我们的友谊国度。虽然有人说不吵架的朋友不是真朋友。我们一起学习，一起玩耍，一起吃住，友情便在无声无息间得到了升华。我从未拥有过这样的友谊，因此倍加珍惜。

可当她知道我要离开她的时候，仅是劝了两句便不再理我了。我曾无数次的问她：为什么？她给我的回答总是沉默。终于，我带着伤心，难过及对她的不解离开了。我常在想：我看错了她吧！她没有那么好？不是么？

两年后的现在，我人充满疑惑。直至那天收到她的邮件时我才知道事情不是我想象中的那么冷血。我在网上闲游时偶然遇见了她，我又习惯性的问她：为什么？她又是沉默。接着我收到了她的邮件：“对不起！幽茶，真的很抱歉，本想等你离开学校后去你家和你解释，可没想到你的速度那麽快，当我去时，留给我的却是空荡荡的房子，门铃的回音叫我害怕，我还来不及向你解释，你就走了，为什么？幽茶，其实我从未讨厌过你我也知道你很珍惜我们俩的友谊，我何尝不是呢？我不理你，是叫你讨厌我，讨厌这所学校，然后毫不犹豫的离开。这样你就不会因为想我而终热以泪洗面，不理你是怕你舍不得懂么？幽茶，还在生气么？还在恨我吗？这证明我的计划成功了吧！我从未停止过对你的思念，从未……泪水再一次不听话的从眼眶里流出来，我深深自责，我当初什么也不知道，怎么可以责备她无情无意，她的“无情无意”全是为了我呀！我发了封邮件，祈求她的原谅。她却说：我从未因为那些话恨过你。我仿佛得到了宽恕，终于解脱了。可是总感觉我是恶魔她是天使......

回顾已悄然消逝的寒假，脑中情不自禁的浮现出手拿书籍的情景。是的，寒假就是我与书籍的：“蜜月期”。

也许看到这里你会觉得有些无趣了：书有什么好读的？平时上学读的书够多了，读书多没意思啊，也许你听下面的这句话已经不厌其烦了，但是我还是想告诉你：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。无论这句话在今天的意义是否积极，我们都必须承认他道出了读书的重要性。

与书相伴，使我整个寒假变得充实无比，一有时间就随手拿起一本书来，细细品味“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的豪情壮志，羡慕“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”文中李白与汪伦的深情厚谊；感慨“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”的时过境迁与物是人非；更欣赏陶渊明“衣沾不足惜，但使愿无违”的不慕荣利与安贫乐道。

顺手打开台灯，幽幽的灯光应在书上，衬托出一个美妙绝伦的世界，在优美的文字中，我感慨大自然的鬼斧神工，感叹各国的奇闻异事，感叹古今传奇的激烈悲凄。没有华丽的词藻，但却让我沉溺于书中无法自拔。这世界竟如此美妙！

高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》这三部曲让我了解到在那个动乱的时代人们的生活是多么艰难困苦，而高尔基求学的精神却与那个时代逆流而上，让我赞美敬佩。与高尔基相比，我却更唏嘘列夫·托尔斯泰的一生，这位世界文豪的传奇一生让我惊叹，写了如此之多世界名著的文豪的结局竟是离家出走而客死途中，托尔斯泰并不拥有散发美丽的外表，让人留恋他。

在书籍的海洋中遨游，我品味古人的高洁志趣，使我受益匪浅；感叹大自然的鬼斧神工，聆听虫嘶蝉鸣；喜欢深情的对白，唤起我过去的回忆，对未来的憧憬，

好书就犹如一盏阿拉丁神灯，为你照亮前方的人生之路，喜欢书，喜欢读书，没有理由。

一本好书——一位良师益友。这个假期，我与书相伴。

又是一个半夜。

我停下手中的笔，眼中早已是模糊一片，朦胧间，只看见桌前如豆的台灯散发着晕暗的光，照在刚写完的作业上，一本又一本，垒成一座座书山，在这座满是平丘的城市中屹立。

往窗外看去，是早已熟悉的黑夜，只有几颗星隐隐在夜幕中闪烁，月光不甚明朗，向南处，刚好能看见。早已数不清多少个夜晚是这样度过，在日月星辰的交替之中一步步长大，从幼时在江边捉月，到如今只能在窗边不在意的一瞥，它，一直陪伴着我。

我揉了揉惺忪的眼睛，朝身后坐在椅子上的母亲望去，她也是一样的昏昏欲睡。她坐在椅子上，头低垂着，未扎的头发松散下来，稀疏、略微有些发白，额前的刘海遮住一双依旧明亮的眼睛，透过发丝，似乎能看到她向下耸拉的沉重眼皮和眼角的皱纹。

我忽然想到，她是个四十几岁的人了，她的额头，会不会早已被岁月割出道道深壑？她的眼睛，会不会早已布满血丝？时间在她身上留下许多印记，一刀又一刀，彰显着她的老去，和我的成长。

悬挂在天花板上的白炽灯上有飞蛾环绕，在墙上投下一小片、如树叶般的阴影，不断跳跃，更添了夜晚的三分冷寂、七分困倦。手机屏幕的光像是一盏灯，使她强打起精神来，督促着她。

“我作业写完了。”

我看着她，就像她一直看着我一样。

我收拾好桌前凌乱的书本，胡乱塞到书包里，快速将书包拉链拉好，不去看她疲惫的神情，侧过头去，月光被云挡住，透出的光亮却是十分耀眼，使得眼睛有些发干、酸涩。

“赶快去睡觉！”将之前热好的温水递给我，暖和的水顺着喉咙直达腹腔，暖暖的，手上的杯子还残留着她手掌的余温，熟悉的感觉，仿佛这并非少年时的冬夜，而是儿时的暖春。

窗外月色依旧，我带着这份陪伴，沉浸在梦境之中。

一路，有你相伴。

唐诗、宋词、元曲、明清小说，无疑是古代艺术的巅峰代表，是中华文明的瑰宝。古诗文就是中国文化史上的一道亮丽的风景，也是博大精深的古代文化宝库中最有意境的美文。

爱读古诗文，因为它虽短小但内容丰富，寥寥几行字却勾勒出一幅美景，一篇写实，一怀愁绪，一丝喜悦；爱读古诗文因为它韵味无穷，平平仄仄、仄仄平平，琅琅上口；爱读古诗文，还因为它或清新脱俗，或豪放洒脱，或婉约动人，千姿百态，文中极品。

还记得幼时牙牙学语时，跟大字不识几个的“文盲”爷爷在庭院纳凉，看着皎洁的月亮，爷爷便低声吟出“举头望明月，低头思故乡”，我便跟着溜唱，后来又跟大哥大姐学“鹅鹅鹅，曲项向天歌”“白日依山尽，黄河入海流”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”……后来上小学了，学校举行古诗文背诵比赛，那时候虽不能尽然理解诗里面的美，但“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，自此进入了诗的殿堂。

喜欢李清照的婉约“莫道不销，帘卷西风，人比黄花瘦”情真意切，思意绝美“却道海棠依旧，知否？知否？应是绿肥红瘦”伤春惜花，用语精妙，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”重叠的词句美致！

当我遭遇挫折时，我安慰自己“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；当我懈怠畏难时，我激励自己“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙使得金”；当我成功时，我又会提醒自己“逆水行舟，不进则退”，“欲穷千里目，更上一层楼”。

我把王国维的治学三境界作为自己的座右铭，“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”告诉我高瞻远瞩，胸怀大志。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”告诉我艰苦奋斗，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”告诉我奋斗后终会迎来成功。

古诗文提高了我的修养，交给了我许多处事道理。

“读千古美文，做少年君子！”

走在求学的路上，有爱伴我慢慢成长。

如今，我已度过高中三分之一的时光。迫于家中窘况，高中一年的生活充满了辛酸。在那段进间里，我曾哭过、痛过、迷惘过，甚至觉得自已无法坚持下去。但在我最困难的时候，国家资助了我，让我可以继续正常学习。这使我再次重新识识了世界，看到这个世界的美好。不管世界多么大，自已多么渺小，总会有爱笼罩着自已，伴随着自已成长。

当我受到国家资助时，我顿时看到自已前方的路宽广明亮，觉得自已不彷徨。正是国家的资助，鼓舞了我，使我找回自信，挺直腰杆面对坎坷的人生，正是国家的资助，激助了我，使我重振精神，而带微笑看待酸甜生活和朝气，大胆向前迈出脚步，去追逐自已的青春梦想。学习虽苦，我也甘愿品尝，哪怕遇到再大的风浪，我也要咬紧牙关，勇也地闯一闯。成长路上爱相伴，我相信自已一定可以飞翔。

国家对我的资助，如同一场及时的春雨，滋润着幼嫩的花苗，给它带来生的希望和信心，让它茁壮成长，“春暖花开。”那笔助学金对我来说是雪中送炭，我得到的不仅仅是那笔急需的钱，更多是爱和希望。国家和党对我这样贫困家许的照顾和关爱，我万分感激。我会所这种爱化作的动务，有我的付出去表达感激，用我的真爱去回报社会，用我的勤劳去成就理想，用我的行动去证明承诺。有爱伴我成长，我必定能出色地完成学业。

“滴水之恩当涌泉相报。”国家助学政策照亮了我们贫困孩子前方的路，使我们能健康生活成长，安稳学习成才。现在的我只有刻苦学习以取得优异的成绩来回报国家。但我的未来我做主，无论将来的自已如何，我都会做自已该做的事。一滴水懂得渗入大地，滋润生命。一支烛懂得燃烧自已，照亮他人。我也会尽自已最大的力，传递爱心，回报社会，建设祖国。

或许，前行的路会更加艰难，但有爱相伴，我会积极乐观向前行走，任何挫折也难以动摇我坚定的信念。因为心中有爱，我有勇气和能力把握未来;因为心情感恩，我有毅力和激情去奋斗拼搏，去飞向更高的蓝天。

成长路上有爱相伴，我深深地懂得感恩。我感谢我的父母辛苦的把我拉扯大，我感谢我的老师教给我受益无穷的知识，我感谢党和国家资助我能继续学业。