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对小学老师的赞美之词(最新20篇)

导语:每个人看事的角度都不一样的,我们要学会换位思考,站在别人的位置上思考,欢迎阅读。

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我心中的老师小学

全文共 784 字

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初次见到的她,中等的个子,苗条的身材,一头乌黑的卷发,一双明亮的大眼睛上架着一副眼镜,站在讲台上微笑着做自我介绍,语调轻柔,语音委婉,却又隐隐透露出教师独有的威严。记得当时她对我们说:“语文学习是知识面日积月累的沉淀,来不得半点马虎,必须要有坚韧的毅力和永不言弃的精神。”她的教诲至今仍牢记在我心中,成了我学习语文的座右铭。她,就是我们的语文老师柏老师。

她心细如丝,总能读懂我们的心里;她亲切和善,总能宽容我们的过失;她耐心细致,总是对学生不厌其烦;她孜孜不倦,灌输我们语文的知识和技巧;她废寝忘食,研究我们成绩的起伏原因……

柏老师是一位温和的老师。记得五年级上学期期中测验,我英语只考了78分,这对我来说是史无前例的低分。她虽然才教我们半年而且是教语文,但她很注重我们的全面发展。下课了,柏老师把我叫到办公室,我心想:这次一定挨批评了。来到柏老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,几乎都是粗心大意丢分。这时,柏老师意味深长地说:“较难的题目你都可以一一解答出来。你只是太轻敌了,没有认真对待这次测验,你要知道,平时的智慧不能在考试时表现出来,你就无法展现自己的实力。你要知道老师和家长在你身上寄托了太多的希望……”周围一片寂静,听着柏老师耐心的教育:“老师,我……”不知为什么,一时间我什么也说不出。我再也忍不住了,悔恨的泪水夺眶而出。我无言以对,默默地看着老师,默默地看着试卷,只觉得眼前越来越模糊,此时我才知道自己身上承载着太多的责任与希望。我抽泣着说:“柏老师,对不起,我会改正的。”老师微笑地说:“我相信你。”

从那以后,我考试成绩又像以往一样稳定了,除了有时还是因为粗心扣了一点分,再也没出现过85分以下的情况。

柏老师,您将是我成长的过程中永远不会忘怀的一个重要篇章。您付出汗水和辛劳却无怨无悔,我以后还会碰见很多的班主任,但我永远也不会忘记您。

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篇1:关于我的好老师的小学作文

全文共 454 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师,殷老师,她是我在四年级认识的最好,最敬佩的老师,同学们敬爱她,因为殷老师教学方法好,负责任,幽默,对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。

殷老师的头发很长,每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发,老师也没生气,还像我们微笑了一下,老师有时下课还跟我们跳皮筋,从这点我们知道了殷老师平易近人,温柔,慈爱。

有一次。学校发了一张纸,上面写了我们每个人名字,还发给老师许多徽章,有语文学习好徽章,数学等等,我很想得,开始必须要举手回答问题,对于从来不举手的我,真是很困难,我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题,这天,殷老师提出了一个问题,我的心跳的很快,我举手了,老师看到我举手立刻叫我起来回答,我回答对了,而且答案比其他同学还要好,老师给我一个徽章,并鼓励我,从这一刻,我找到了自信,从此,我开始举手发言了。老师,我感谢您让我找到了自信,我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。

不说了,妈妈说要吃饭了,拜拜。

[关于我的好老师的小学作文

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篇2:男老师过三八的小学生作文

全文共 429 字

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丁零零,同学们藏好各自的礼物,坐得端端正正,带着微笑,等待老师的到来。王老师夹着课本快步走进教室,见到黑板上写的‘给男老师过“三八”’脸上一阵惊奇,不过他还是向往常一样环顾大家一下,就宣布上课了。“祝老师节日快乐!”大家“刷”一下站起来,然后合着掌声,献上我们心中的歌:“祝你节日快乐……”。歌声结束了,紧接着是一阵热烈的掌声。这时,王老师更是丈二和尚摸不着头脑了,说:“弄错了吧!”同学们异口同声地说:“错不了,错不了!”随后同学们纷纷离开座位,走上前去,送上礼物:有的送上自制的贺卡;有的送上采来的鲜花,有的献上写着小诗的手帕;最后班长送上了一个红纸包有礼貌地说:这是全班同学亲手缝制的围裙“我们希望老师在家多干家务,减轻师母的负担。”

这时王老师才恍然大悟,激动地说:谢谢!谢谢!这是我有生来过得第一个‘三八’妇女节,印象最深,意义最大,永生难忘,我一定按照同学们说得去做。”此时同学们都会心地笑了,随即又是一阵排山倒海的掌声。

[男老师过三八的小学生作文

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篇3:感恩有你——写给老师的一封信小学生

全文共 558 字

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敬爱的老师,我有许多话想对您说,可是一直不敢说,这次我就趁着这次写的机会,把我一肚子的话给您讲一讲吧!

敬爱的老师,先让我对您说声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”您还记得吗?那是一个有雾的早晨,由于我起床起晚了,也不顾吃饭了,就急急忙忙骑着自行车向学校赶,在一个转弯的地方,由于慌张,没来得急刹车,与一辆飞奔而来的摩托车相撞了,由于伤势严重,需要需要住院三个星期,这时候,我和妈妈都很着急,因为还有三个星期就要期末考试啦!可我们还有两篇课文没学。正在这时候,是您带着微笑,走进了病房,对我说:“你就好好养病吧,我会抽时间给你补课的。”听了您的这句话,老师您知道我有多么多么的感动吗?从此以后,你不管是刮风,还是下雨,总是按时来给我补课。

敬爱的老师,您为了教会我们,在课堂上站酸了腿,粉笔末染白了青姿,改作业为我们熬红了眼,老师,请然我再次对您说声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

敬爱的老师,我多么想变成一只百灵鸟,在您劳累的时候,为您唱几支动听的歌曲,在炎热的夏天,让我变成一台电风扇,给您吹吹风,好啦!老师,由于我现在在考场上,因为时间的关系,我就不多说了,老师请您放心吧!我一定会给您考个好成绩来报答您对我们的关心,老师,让我再次对您说声:“老师,谢谢您,您辛苦了。”

祝您身体健康!

您的学生:___

20__年_月_日

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篇4:关于我的新老师小学生作文

全文共 631 字

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随着一段优美的钢琴音乐的响起,新学期的第一节课——语文课开始了。站在我们面前的是一位身材高挑的中年女教师。在她的自我介绍中,我们知道了这位老师姓陆,简称陆老师。

陆老师长着一双丹凤眼,细细的眉毛和高挺的鼻梁几乎看不出岁月的痕迹。一张时常教诲学生的嘴巴加上一头乌黑亮丽的扎成马尾辫的长发,鼻梁上再架上一副足有瓶底厚的黑色眼镜。很难让人想象这貌不惊人的老师竟培育出了好几批成绩优异的哥哥姐姐们。

正式上课了,陆老师不像有些老师直接讲第一课,而是先给我们讲了培养良好的学习习惯并列出了两个重点要求我们做到:不动笔墨不读书,正确使用工具书。还以这两点加入到我们的预习要求中去。到了讲第一课的环节了,老师先将课文连起来讲一遍,有用简单的语句概括一遍,最后让我们把笔记补好,这堂课就结束了。可我总觉得陆老师和文中的田老师一样,能把枯燥无味的课文讲得那么娓娓动听,那么引人入胜,仿佛怎么也听不够似的。

如果你以为陆老师上课生动,平时一定比较温柔的话,那你就大错特错了。事实上,他对同学们要求极其严格,平时很严厉,但正是这样,才使得我们不会放纵自己,浪费时光。记得刚开学,早上才定好食堂座位,到了中午吃饭的时候,我们桌有个人带错了队,使我们几个人走到别桌去了,陆老师一听到同学报告,立刻和顾老师不留情面的训斥起我们来;还有一次,有个平时表现好的同学作业连续出错,老师也同样毫不留情的责骂。

严师出高徒,陆老师,相信在您的带领下,我们的语文成绩一定会更上一层楼。

[关于我的新老师小学生作文

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篇5:我的小学老师800字

全文共 885 字

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她是我小学的数学老师,只教过我半年,我甚至不知道她叫什么,只记得她长得小巧玲珑,又姓肖,大家都叫她:“小老师”。

五年级的数学并不难,但那时的我对数学怀有一种莫名的抵触感,尤其是应用题,一上课我就象坠入无边无际的云雾中。她就是在这云雾中飘进了我的生活。小老师第一次上课我就不幸地被叫了起来。在众目睽睽之下,我呆呆地站在那儿,脑子里一片空白,半天才支支吾吾说了些前言不搭后语的话。我低着头,脸涨得通红,紧张的空气压得我有点喘不过气来。可恶的应用题,我多么希望下课铃赶快打响呀!

几十秒钟令人窒息的沉默后,“小老师”忽然笑着对大家说:“这道题我刚才也忘了怎么做,在董媛同学地提醒下,我想起来了。董媛,我们一起来完成这道吧!”和她一起完成这道题时,主要步骤还是由她来作,她有意只给我留下一些不太复杂的计算。每当我算对时,她总是大声地说:“很好!”,好象生怕有人听不见的。终于完成了,我如释负重地坐下了,感激地望着她。我们的目光正好碰到了一起,她露着润白的牙齿冲我一笑,嫩白的脸上那深深的酒窝,就象两朵雪白的百合花。

从那一天起,我在她的课上听得格外认真,生怕漏掉了一个字;从那一天起,我的数学作业写得工工整整;从那一天起,我每晚拼命做数学题,多么希望下一次她叫我回答问题时,我可以答得出来。

一次课堂练习我得了85分,改完错后,交给她。她仔细地帮我分析了错因,并夸我改错认真,然后在85的后面写上了+15,微笑着对我说分!下次要继续保持呀!”她的笑容真得很美,我使劲地点了点头。也许当时我数学很少得100分吧,这件事让我兴奋了好几天。

渐渐地我对数学有了兴趣,成绩也一次比一次好。她经常在我的作业本和卷子上批上“很好”“加油”等鼓励的话。期末考试,我真的以100分回报了她。那天,她给我发试卷时笑得特别甜。

第二学期开学她不教了,我四处打听,但谁也不说她去哪了,只说她不教了。

后来,在我小学毕业那一年的教师节,我听以前的老师说她半年前死于肺癌!我顿时感到了秋风的悲凉,落叶的忧伤……

以后每一次教师节回母校,我都要在楼下望望她以前的办公室,二楼左边数第三个。而每一次泪水都模糊了我的眼睛……

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篇6:老师我想对你说小学作文500字

全文共 603 字

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老师我爱您在这秋高气爽,丹桂飘香的季节里,一年一度的教师节到了,我的内心似乎也有很多话想对老师您说。

老师多谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候,你提问题,同学们都纷纷举手回答问题,我由于胆子小,不敢举手回答问题,你似乎发现了我的胆怯,就点名叫我回答问题,我战战兢兢地站了起来,脸涨得绯红,始终害怕开口,正当我犹豫和顾虑之时,我看见你微笑和鼓励的眼神,那时我感到一股暖流涌上心头,于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问,自那以后我也克服了胆怯,害羞的毛病,上课的时候踊于发言。

老师多谢您的严格和执着。记得刚上一年级的时候,还是刚学拼音的时候,你就布置我们全班同学每一天都要阅读课外书,可那时我的识字量也不是很多,有些语句里面的词语都不懂意思,你教我们查字典,后随着识字量的增多,一年级下学期就很简单的会自我单独看课外书了,正是由于您严格的监督,我每一天养成了阅读课外书的习惯,透过阅读课外书我的知识面大大增加,同时还提高了我的写作潜力。

老师,在节日之际,我想对您说:老师,您辛苦了!多谢你这四年来对我循循教导和耐心教育,是您把我从一个对什么事都似懂非懂,天真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习的少年。

人们都说:“教师是人类灵魂的工程师”是辛勤的园丁。古代有一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这些都是表达您无私奉献的精神,但我心窝里最想说的话还是老师我永远爱你,我会以优异的成绩报答你的恩情。

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篇7:有关小学生写给老师的一封信

全文共 466 字

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敬爱的罗老师

您好

眼间,一年的时间从我们的欢笑声中溜去了,我们应该向您告别了。虽然我们只想出了短短一年,可是你留给我的印响比教了我五年的外国的老师还要深。

以前我总认为上语文课是一件和枯燥的事情,可是自从我了解了您以后,我便喜欢上了语文课。

首先,我认为您很爱鼓励同学,我在您上课时回答问题时,如果回答对,您就用高兴的眼神看着我叫我再接再厉;要是我答错了,您也用温柔的声音鼓励着我,还针对我的问题担着全班同学的面讲一遍。无论对了还是错了,我都感到高兴。

其次,我认为您很认真,做事一丝不苟。比如上草船借箭时,您不仅仅让我们学习表面意思,还带我们深入学习了课文,令我惊讶的是,您还让我们听评书,来激发同学们的兴趣,让同学们学得更踏实。

您还爱拖堂,以前我认为那是在剥夺我玩的时间,可是漫漫的我明白了那时对我们的爱,让我们学到更多知识。

最后,我认为您很关心同学,有一次,食堂没饭了,同学们只好饿着肚子,可您并没有不管,而是请他们吃面。

总而言之您太棒了,太令人敬佩,令人难以忘怀。看来这就是您比我原来老师好的主要原因吧!

祝工作顺利心想事成!

高胜寒

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篇8:小学毕业写给语文老师的一封信

全文共 475 字

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敬爱的赵老师

您好!

时光匆匆,转眼间,我已小学毕业。回首六年来的点点滴滴,让我印象最为深刻的便是您了!是您,用您辛勤的汗水浇灌了我这棵小树苗,使我茁壮成长;是您,用您长长的粉笔为我书写了成长所需的养料,而粉笔的灰尘却将您的青丝染成了白发。您是我的老师,但又如我的母亲一般,照顾我。我至今忘不了,在四年级时,发生的那件事。

那一天,太阳高高的悬挂在天空,使得大地如同一个蒸笼一般。我与几个同学一起在操场上追逐打闹。突然,我脚底一滑,摔了个“四脚朝天”!突如其来的疼痛使我不知所措,我的膝盖破了皮,泛着血丝。和我一起玩的同学见状,灰溜溜地跑了,只剩我一人在操场上,叫天天不应,叫地地不灵的。隔了几分钟后,是您赶到了操场,将我背起,送我去医务室,又是您,将我由一楼,背到了五楼,汗水浸湿了您的衬衣,可是您知道吗?衣服上,不知只有您的汗水,更多的是我感动的泪水!

我要感谢您的事,不仅仅只有这些,也是您用您的魔法棒,将我枯燥的作文变得生动形象,将我试卷上一个个刺眼的“×”,变成了“√”,使我的语文成绩突飞猛进,赵老师,我永远忘不了您!

谢谢您,恩师!

祝:心想事成

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篇9:小学生原创作文:写给老师的一封信

全文共 608 字

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亲爱的杨老师

您好!

大家都说,一位好老师的教诲可以让她的学生受之不尽。是啊!我是您亲手栽培的一棵小树,我的萌芽,生长,无不沐浴您的阳光雨露。

记得我四年级时,因为我的作文水平不是很高,所以在每次考试时,分数都不是很高。我郁闷到极点。也慢慢对作文甚至语文有点儿厌恶。当您得知我的情况后,您就常常把我叫到办公室不厌其烦地教我,还经常在班上表扬我,鼓励我。渐渐地我对作文由厌恶到喜欢,作文水平也提高很快。这些都少不了您的鼓励。

跟让我难忘的是——四年级时我们举办运动会。那时,热爱体育和有好胜心的我第一个举了手,报名后,每天我都拼命练习,满以为胜券在握了。但是真正到了比赛关头,我因为过度紧张和缺少经验,我这个好胜心挺强的孩子却输了。我顿时无比的失落,心中的好胜心似乎也在对比着我的无能。当您看到我垂头丧气的样子。您语重心长地对我说:“人的一生中,会遇到各种的挫折和失败的,要学会坚强。”您鼓励我不要灰心,给我讲‘失败是成功之母的道理’。顿时,我茅塞顿开,心中的失落也随之烟消云散,我也重拾自。后来,我有幸参加市小学运动会,并取得优异的成绩。杨老师,这一切,都离不开您的教导。

在我“作文不行时”和“比赛失败后”,是您给予我鼓励和关心。光阴似箭,日月如梭,时光老人又带着两年的时光从我眼前匆匆离去,虽然您不再担任我的语文课。但是“插柳之恩,终身难忘。”您对我的鼓励与关心,我将永远铭记在心!

祝您:

身体健康

您的学生:

10月20日

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篇10:我的理想梦是当一名老师小学作文

全文共 315 字

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我的理想梦是当一名老师理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是想当一名辛勤的园丁—老师,一个光荣的,伟大的职业。一位光荣道人民教师。

老师像蜡烛,他们燃烧了自己照亮了别人;老师是人类灵魂袋工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一天天……一年年耕耘在哪三尺高的讲台上,才把知识传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。上幼儿园的时候,老师叫我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时我就觉得老师真的很伟大。

于是我想:长大了当一位伟大的老师,什么都会,非常羡慕老师。想必大家都有自己的理想。想必大家一定会为自己的理想而奋斗而努力的。

[我的理想梦是当一名老师小学作文

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篇11:小学的语文老师日记

全文共 603 字

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六年级的我们,换了老师。原以为小学生活的最后一年,会充溢着剑拔弩张的气氛,老师也会格外的严厉,没想到班主任老师却是那么的和蔼可亲。

她的脸上时常带着一抹笑容,让人感觉甜甜的,暖暖的。她对每一个学生都很关切,特别是她的一双眼睛,总是带着笑意望向每一个人,仿若是遇见了多年未见的故友一般,让人感到一种格外的温馨。从小学一年级开始,上课时我总是属于沉默一族的,特别是语文课上,我很少发言。在一堂语文课上,老师在和大家讨论一个问题,要求从课文中找出一个句子来回答。不知怎的,就喊了没有举手的我。我紧张地站了起来,读了一个句子。读完后,我忐忑不安地站着。耳边传来同学们的质疑声,此刻听来却是如此的刺耳。我顿时觉得脸上火辣辣地烧了起来,站也不是,坐也不是,内心倍受煎熬。

这时老师宽容的声音传来:“说错了没关系,让你们发言的目的就是让你们说出内心的真实想法,促进交流。如果你一直不说出来,也就不知道自己的答案是对是错。所以不必因为回答错误而不好意思。”我抬头望向老师,她正以鼓励的目光注视着我。我的心莫名地平静下来,也不感觉那么压抑了。从那以后,我开始喜欢上了语文,上课发言也积极了。看似是老师的一番话开导了我,实则却是老师的眼神打动了我,改变了我。都说眼神是心灵的窗口,那么眼神就是那默默传递话语的青鸟了吧。虽然时隔两年,但是只要一回想起老师的眼神,我就感觉心中溢满了甜味与暖意。

记忆中的眼神,我将一直珍藏,直到永远……

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篇12:小学生二年级老师作文600字左右

全文共 992 字

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您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 Your post will never be changed, but your footprints are all over the Quartet; your two signs will one day white, but your youth is endless.

加减乘除,算不尽您做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。老师,这个光彩夺目的名称,像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

是您给了我美好的理想,使我明白了做人的方向。记得小时候我本是一个淘气的孩子,曾因对上网产生好奇而沉迷于其中。对此,您十分气愤。“恨铁不成钢。”您决定处理我,我本以为大难临头,可您却作出了改变我一生的处罚——罚我写几篇关于网络的作文。我只好“恭敬不如从命”。写了两篇,您见我认错态度很好就原谅了我,谁知这个处分却引发了我对写作的兴趣,从此,我获得了写作的灵感,最后作文也上了一台阶。是您引导着我走向光明。

您是启明星,让我归宿的路永不黑暗,我曾经很固执的问过您:我到底是一个什么样的人?有人说我聪明、勇敢、前途无量;有人说我愚笨、胆小、一文不值。我到底该信谁?您笑道:“告诉我一斤米拿到市上卖,值一块钱;交给妇人蒸两碗饭,值两块钱;给商人做粽子值三块;热粥值四块;酿酒值四十块——可米还是那斤米。那时我才豁然开朗,我究竟值多少,要看我如何对待自己。

是您的教诲,驱散了我心中的阴霾,为我点亮了一盏明灯。

您是支船桨,支撑着我走向理想的彼岸。记得,我向您说过我的理想,可也不知为何我一直都在空谈,从未为理想付出过。有一天,您找来我,什么话也没说,手里拿着一块砖头用力的磨。我问您“磨砖为何”。您说“磨砖成玉”。我又问:“磨砖岂能成玉?”您放下手中的砖笑道:“磨砖不能成玉,空有理想岂能成真?”我心中突然涌起了一股为理想浴血奋战的勇气。

人生如花,经您的洗礼,我生命之花得以绽放。老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我衷心地感谢您!

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篇13:我想要做老师小学作文

全文共 540 字

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相信每个同学都有远大的理想。是的,早立志早成才。只有向着自己的理想一步步迈进,才有可能取得成功,你们肯定要问,我的理想是什么呢?告诉你吧,我的理想是当一名老师

从小,在教师节的时候,每当我们给老师唱《感恩的心》给老师听时,我的心里总会想,如果我长大以后当老师该多好,还会有学生给我唱歌,虽然童年时的想法是多么可笑,但是这个小小的理想已经在我心中生根发芽。老师这个职业是多么神圣呀!

这时可能有人会说:“老师这个职位是多么辛苦呀!”是的,教学是一种繁重的工作,老师为此付出了大量的时间和精力,而且老师还要辛辛苦苦的设计每一份教案,上好每一节课,仔细批改好每一份作业,这种工作虽然辛苦但也很充实,因为一上课就可以看到八十多个孩子不同的笑容,每天可以听到八十多的孩子一起叫老师好,我想就是工作再辛苦,在此刻我们也会放松开来。

如果我当了班主任,我会努力管好我们这个班,如果有坏学生我就会找他谈话,帮他们改正错误,痛改全非,让他们改掉坏习惯让我们这个班变成一个人见人爱,花见花开,车见车爆胎。我们的好班风一定会带动全校同学,热爱学习,天天向上。

“捧着一颗心来,不带半根草去”这是对一位教师最高评价,我一定会向自己的理想前进,做好一个老师的职责,这就是我的理想,当一名老师,一名默默无闻的老师。

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篇14:赞美老师作文400字

全文共 440 字

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今天,9月10日,第25个教师节,对于我们六年级来说,今天也就是我们在学校的最后一个教师节啦!

老师,感谢您这六年来对我们的辛勤培育与无微不至的关怀……

老师,您的工作是不辞辛劳默默无闻的但塑造灵魂的事业却是伟大的,您不仅传授给我们科学文化知识,更为我们树立了做人的典范,您是照耀我们人生航船的启明灯……

老师您知道吗?没有您我们就画不出美丽的图画;没有您我们就算不对那些应用题;没有您我们就弹不出那优美的旋律;没有您我们就那篇优秀的作文……

老师,您是蜡烛,燃烧自己照亮别人;您是春蚕,奉献自己,装饰别人;您是粉笔牺牲自己,留下知识;您使一位辛勤的园丁,无私的奉献自己的青春,培育着小花……

您的淳淳教诲,我将时刻铭记!在人生的道路上,我一定会踏踏实实的走好每一步,未来是美好的,老师您的恩情我永远不会忘记,老师,我真诚的祝福您教师乐!

老师,在今天,第25个教师节,也就是我们在一起的最后一个教师节,我代表全班同学祝您节日快乐身体健康,工作顺利……

老师,我们会永远记得您的,我们爱您……。

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篇15:赞美我的老师中学生作文600字

全文共 607 字

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【朱老师,您真好 】

是您,一次又一次地用微笑鼓励我;是您,在我遇到困难的时候帮助我;是您,教给我们丰富的知识。您是辛勤的园丁,我们是小花小草,您哺育着我们,伴我们成长。说到老师,让我印象最深刻的,还属三年级的英语老师。

英语老师姓朱,她个子不高,有着一双明亮的大眼睛,一张娃娃脸上长着一个能说会道的樱桃小嘴,扎着小麻花辫走起路来一翘一翘的,样子精神极了!她是来我们班当实习老师的。当时的我刚上三年级,对英语并不感兴趣,心里总想:我又不出国,要学什么英语?可是,她来了之后,我每节课都听得很认真,并积极举手发言。

她第一次帮我们上课时,我们都很紧张,以为她很凶。朱老师似乎看出了什么,便说:“同学们再见!”“老师再见!”同学们顺口答应了一声。“哈哈!同学们不紧张了吧!”朱老师一笑,露出了两颗小虎牙。“哦!”同学们这才明白,老师在和我们开玩笑呢!我在心里叹了口气,心想:朱老师真幽默,我一定要学好英语,不让她失望。

有一次上自习课的时候,是朱老师在带班。我正专心致志地写着作业,而我的“捣蛋鬼”同桌正在找存在感。他一会儿拉我的椅子,一会儿把我的桌子晃得“铛铛”响,我忍无可忍,和他打起了“脚战”。朱老师看到了,便示意我去门口。我走到她面前,她拍了拍我的肩膀,说道:“我知道你不是故意的,下次别理他。走吧,去写作业。”我不好意思地点了点头。

朱老师的幽默让我产生了学习英语的兴趣,朱老师的谈话让我认识到了错误。朱老师,谢谢您!

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篇16:赞美老师作文

全文共 612 字

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在蝶眼中,花是天使;因为花给予她生命的甘露;在花眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续;然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中蝶不过是游戏花中间的浪子。其中蝶代表我们自己,花代表老师,而蜂则代表父母。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。春蚕到死的最后一刻,也不忘造福与人们,蜡烛不到燃尽的那一刻,它也不会忘了用最后一丝光照亮人间用春蚕和蜡烛来比喻您是再恰当不过了。您用您的一切,来换取我们的幸福,您耗尽您的一生只为求得学生过得比自己好,如此简单不过。

您是再生父母,这样称赞您一点也不为过,父母用他们的一生来给予我们太多,太多的物质,精神基础,而您也以同样的方式来给予我们更好,更多的知识和做人的道理,以一种不求回报,无私奉献的精神,为他的学生们默默地倾注着。然而却不为人知,平凡的连一点波澜也没有。

深秋季节,那冷酷无情的秋风好比老师,它袭卷着山峦,田野,它吹跑了枯萎地树叶,吹散了饱满的种子,吹落了垂挂在枝头上地果实。

它看似冷酷无情,实则有真情,它好比顾问生命的慈母把树叶介绍给根须,把种子藏进厚实地泥土,把果实领进一个个温暖地家庭

在这最后的两个多月后,我们将各奔东西,我们能做的不多,除了好好学习。对于老师我用再丰富的词藻去赞美老师也终将会别离。当太阳的最后一道余晖亲吻大地时,此时,我知道今天是个特别的日子,装满一车幸福让平安开道,抛弃一切烦恼让快乐和您拥抱,储存所有温暖将寒冷起跑释放一生真情,让幸福永远对您微笑!

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篇17:我的老师小学作文600字

全文共 592 字

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千人千模样,万人万脾气。下面我来介绍一下我们学校里,我最喜欢的几名老师吧!

看,从远处走来了一位衣着特别讲究的老师。他上身穿着一件黑色西服,下身穿着一条条纹休闲裤,那么笔挺整齐,可帅气了。他就是教我们数学的黄老师。

六班的班主任郑老师特别幽默。他留着一个分头,头发乌黑乌黑的。他身穿羊毛衫,蓝色牛仔裤,脚穿黑色皮鞋。他讲课的时候,经常开玩笑,把学生逗得哈哈大笑。他有的时候也会情不自禁的跟着学生大笑起来。

下面我要重点介绍一下,我们的班主任——闫老师。

我们的语文老师,也就是闫老师,特别美丽。她有一头时髦的,不长不短的卷发;在粉红色边的眼镜里,炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒,同时,也给人一种亲切而温暖的感觉;她经常穿一条短裙,美丽动人;每当她走路的时候,都会听到高跟鞋敲动地面的美妙旋律。上课的时候,老师从办公室走到教室,同学们听到这敲动地面的节奏,一个个都会坐好,不说话,生怕把这美妙的旋律打断。老师看见了这静悄悄的场面,还会夸奖我们呢!

人们都说“老师是园丁”,而我却觉得闫老师像一本《思想品德》书。她不但教我们文化知识,而且还教我们如何做事,如何做人。同学之间难免有一点误会,闹一点矛盾,我作为班长对此常常束手无策,闫老师发现后就悄悄的跟我沟通。你别说,闫老师的方法还真灵,班级里发生的一些不愉快的事,在她的指点下都快速解决了……

这就是我们学校里我最喜欢的几位老师,你们喜欢他们吗?

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篇18:我的漫画老师小学生获奖作文篇

全文共 605 字

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“啊!”一阵杀猪般的叫声从教室里传出。这是怎么回事呢?

时间倒回三分钟前。

夏日炎炎,燥热的太阳一股脑儿倾泻下来。我们瞌睡连连,全都无精打采地在趴桌子上,仿佛一朵朵凋谢的花朵。恰巧“功夫课”――数学课,被安排在了下午,更加让人受不了。

“叮叮叮……”上课铃如约地打响了。刘老师迈着轻盈的步伐走进了教室,可是一看到我们蔫蔫地趴着,便把课本猛地一砸,伴随着一声“佛山狮子吼”。我们一个激灵,不约而同把头抬了起来,刘老师见状,眉头一皱,问:“怎么样?很刺激吧!”我也模模糊糊地听到了一声巨响,本以为是地震了或打雷了,后来才知道原来是刘老师使用了“绝世神功”,我真想把刘老师也这样震一震,问她刺不刺激?

众人吸取了教训,见识到了刘老师厉害,都拼了命地让自己醒一醒,用力揉了揉自己的眼睛,恨不得用两根牙签把耷拉的眼皮撑开。我也不停地揉眼睛,将小眼睛瞪得圆溜溜的,生怕老师看不见我在认真听课。

哈!你快看!这还不到五分钟,居然又有人想和周公一起牵手了,倒在了桌子上。这一幕正好被刘老师看到了,刘老师用了一招“降龙十八掌”,把那位同学拍醒了,那位同学更好笑,睁着惺忪的眼睛,迷迷糊糊地吐出一句话:“老师再见!”“哈哈……”全班“轰”的一声笑开了。我一边笑一边想:我看你是想说周公再见吧!刘老师咬牙切齿地说道:“如果你们现在不好好听的话……”说完老师做了一个掐人的手势。

我们的耳边仿佛又响起了杀猪般的声音,不由得打了个寒战,睡意全消了。

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篇19:小学生我的老师二年级作文600字

全文共 921 字

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我们的语文老师,本姓于,可他的所作所为使我们情不自禁地想到“严”这个词,于是,“严”老师声势浩大地出现我们面前。 Our Chinese teacher, his surname Yu, but what he did made us think of the word "strict", so the teacher of "strict" appeared hugelyWe in front of us.

之所以说“严”老师“严”,不是胡编乱造,信口开河的。而是有铁证如山的证据。就从写字上说吧,“严”老师是一个名副其实的强

迫症患者。只要看见乱七八糟,丑出天际的字,她就全身上下没有一处不难受。有时还会大发雷霆。

此时此刻的“严”老师已经把语文老师的影子丢得无影无踪,变成了一丝不苟,铁面无私的“包公”。一心一意地纠正某个同学的坐姿,然后就是:“站如松,坐如钟,字写不好以后谈何成为成功人士?看看人家颜真卿,柳公权。一点比较的余地都没有……”“严”老师这一串可以和唐僧一较高下的咒语。另无所不能,武力高强的孙悟空惨败于此,更何况这个普普通通的小学生呢?所以只好无话可说的降服。

如果你真的认为我们的“严”老师只有这样的“严”。那你可真的就是有眼无珠,有眼不识泰山了。在南关小学的五一班,总是听见起起伏伏,滔滔不绝的朗读声,听过之后,都会沉浸在朗诵的海洋中。可谁想,这连绵起伏的朗诵是经过一场“血风血雨”所提炼出来的。

就在一个星期前,朗诵员成天早晨嬉戏打闹。下面的同学就更不用多说了,整个教室都充满了喧嚣,而这一切都被有一双敏锐的眼睛的“严”老师看得一清二楚。第二天,“严”老师大步流星走进教室,首先把朗诵员收拾了一个惨不忍睹。

然后就开始一眼一板地亲自上阵,那郎朗的声音使我们听得如痴如醉,而我们也是更改自新,弃暗投明。第二个星期,别的班都是一头雾水,因为平时不务正业的五一班竟然轻而易举就拿到了来之不易的流动红旗。这不是轻而易举,而是所谓的“严师出高徒”以及努力的结晶。

“随风潜入夜,润物细无声。”严老师就是这样无声无息地把知识的种子散播进我们的心的田野,就是这样的一把火点燃了我们读书的热情,就是这样铁面无私地引导着我们,让我们茁壮成长。

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篇20:老师来我家小学作文

全文共 580 字

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“叮铃铃”一阵急促的电话铃声把我从题海中拉了出来。我十分好奇:这时候会是谁打来的呢?通话结束后妈妈急冲冲地奔过来上七不接下气的说:“待会儿老师要来家访!”我听了惊得一蹦三尺高:“真的?!”妈妈叫道:“别做作业了,赶紧把你房间整理好,瞧这里乱得像什么!”一听这话,我赶紧动手。

我把铅笔统统都塞进抽屉里;又把毛绒玩具扔进衣橱;接着拿出抹布擦去桌上的脏物;最后,我叠了叠被子。呼,“万事具备只欠东风”了。

“老师到了吗?”妈妈告诉我,老师还没来。嘘……我长长嘘了口气,还好!过一会儿,趴在窗口的爸爸叫到:“老师到了”我一听急忙整理了一下衣着,站在门口准备迎接老师。妈妈则下楼接老师。

“咔擦”妈妈打开了门。噢天哪,老师来了!“老师好!”我拿出拖鞋给老师。之后我又沏了一杯浓茶给老师。随后我们一同坐下聊了起来。老师说:“你的缺点就在不够主动。你看,大扫除时你就不主动。别的同学都在执行他们的劳动岗位你却坐在位子上不动,老师叫你,你才去的。以后做什么事情都要主动些。”“恩。”我回答。“其实你的作文在班里也不错,”老师又说,“继续加油…时间不早了,我该走了。”“老师留下吃饭吧。”妈妈急忙说。“不了,我还得到别的同学家去呢。”老师真辛苦。“老师再见!”“再见!”

望着老师远去的身影我思忖着:老师那么辛苦地付出,又不求回报,我们应该努力学习,改正缺点,以最优异的成绩回报老师。

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