读书节家长发言稿汇总19篇

作为家长代表和大家交流心得有点惭愧，因为还有很多方面做得还很不够。但作为任何一个考生家长高三这一年确实都有太多的感悟和心得，总结了几点经验借这个机会和在座的各位家长分享。

1、建立和谐、宽松的家庭氛围。

俗话说“家和万事兴。”

高考虽然不能决定一个孩子的未来，也是高三阶段最能改变孩子命运的大事，孩子在这一年会因为学习压力、因为青春期发育有太多的敏感、脆弱、不安、有时也会莫名的暴怒，懂事的孩子有些时候这些方面表现会更加明显，作为家长我们可以不要帮孩子解决学习问题，却需要在这个阶段做孩子最坚实的依靠、给孩子一个快乐和谐的氛围、做孩子的出气筒、倾听孩子的烦恼、和孩子做朋友。让孩子觉得家是一个永远的港湾。

家有考生这一年家庭的重心一定都是围绕着高考，但是家庭中绝不能有太多的高考气氛，用通俗的话说‘该干嘛还干嘛’。家长不要总把别的优秀的孩子挂在嘴边，给孩子压力，孩子一天或者一星期在学校已有太多的压力，家庭给自觉的孩子的任务就是释放孩子的压力，调整孩子的心情。我觉得对于不自觉的孩子光用简单粗暴的方式效果会更加的适得其反，更应用情打动孩子。

作为父母这一年的压力绝对不会小过孩子，要做好孩子的坚实后盾，必须先学好自我泄压。在我最有压力的时候，我会强负荷的运动，我会努力的工作、我会写博客调整我的状态，我会和好朋友聊天倾诉，我把自己的一天安排的很忙，忙到我没有时间生非，我相信每个成人有这个能力找到属于自己的放松方式，

成为孩子的‘垃圾桶’，装满孩子的‘垃圾’，清空‘垃圾桶’，循环往复，这就是我们家曾有的模式。

2、给孩子积极的心理暗示，帮助孩子正确分析每次的考试成绩。

心理暗示已被公认有不可估量的作用。一定要给孩子好的心理暗示。

每天早晨起床我会让孩子对自己说：

“今天我很快乐!今天我要做学习效率之王!”

每天晚上我也让孩子对自己说：

“我今天做得很好!但明天会更好!”

作为父母要做个有心人，在最适当的时候告诉孩子：

“你真棒!”

“你真优秀!”

“你真的太棒了!”

夸奖孩子的时候一定要真心城意，才会引起孩子真正的共鸣。

高三这一年会有大大小小的模考，一定会有成功、肯定也会有失败。不管成功失败我都会和孩子认真总结，不只是简单的批评和表扬。

孩子越是在困难的时候，越需要得到安慰，父母一定要有足够的耐心。

在我孩子考试成绩不错的时候，我从不吝啬对孩子的夸奖。

在我的孩子考试‘瓶颈’的时候，我总告诫孩子成功前的失败越多越好。

经过数次考试之后和孩子的总结，有一天孩子告诉我他最爱福楼拜的这样一句名言：‘人的一生中，最光辉的一天并非是功成名就那天，而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志那天。’

3、积极配合学校的各项政策，及时 和班主任老师联系。

孩子的教育离不开学校，作为一个家长一定要相信学校，一定要支持学校的决策，

我的孩子选择中华学校是个偶然，但我在这三年一直对孩子说选择中华是你的幸运，我希望我们的家长不管你的孩子是因为什么选择了中华，一定也会相信中华是个不错的选择!我是发自内心的。

在这三年从高一开始有太多让我们感动的老师：

高一的班主任陈义勇让孩子有了很好的高中起点，给了孩子很好的数学基础和兴趣。

钱华老师深入在我们的群里，上传下达各项精神。

张业宏组长及时给我们信息传达学校的各项安排。

借这个机会我要特别感谢高三(4)班张海宁老师，她在高三的这一年和班上的孩子一起欢笑、一起痛苦，张老师拿班上的孩子当自己的孩子，她给了我和孩子太多的关怀和帮助。

我们总是会定期的交流孩子学校家庭的情况，及时发现孩子的变化。

有太多的例子：

有一次孩子考出了优秀的成绩我和孩子明显的浮躁心理变化她发现后及时的提醒，我意识到的时候，感到无比的庆幸，要知道高三的每一天都很宝贵!

还有一次我和孩子产生了一些摩擦，张老师不动声色的和孩子谈话，我和孩子的矛盾自然化解。

在高考的前夕，我因为提高孩子的成绩心切，给孩子一下请了两个科目的学生家教，张老师知道给我分析了利弊，我及时的停止了家教。

对孩子来说热爱是最好的老师。孩子们也能深深的感觉老师的好，我的孩子在张老师的引导下，各方面的能力有了很大的提升，学习也在经历一个‘瓶颈’后保持一个稳中有升的良性状态，直到高考收获不错的成绩。

我还想告诉各位在座的家长，我们这届的孩子也有遗憾：毕校长带我们这届的时间太短了，你们比我们幸运，希望你们珍惜!

4、做孩子最信任的朋友。

高三这一年孩子的学习任务会非常的繁重，各科各几十套的模拟卷对绝大多数孩子都是小菜一碟。

我的孩子是选择走读上晚自习的，我和孩爸不放过每天接孩子下晚自习的时间和孩子交流机会：

我会每天准备当天的新闻趣事说给孩子。

我会准备一两个笑话，发现孩子状态不好随时说给孩子听。

我会倾听孩子的思想。

在车上我有时也会让孩子总结一天的收获。

整整一年，早送晚接我没有缺过一天，我们用行动向孩子表明爸妈一直和他一起面对高考!

要做孩子最好的朋友，作为家长一定要耐心再耐心的对待孩子的任何倾诉。

5、高考一场马拉松赛跑，合理安排好时间，最佳的状态调整在高考时。

我总是把高考比作一场马拉松赛跑，大家都知道马拉松赛跑肯定有基本的起跑、助跑、冲刺，

如果每个孩子能把最好的最佳的状态调整在高考时，那是所有人都希望看到的!

我想对在座的各位家长说：

也许你曾经毕业于北大;也许你现居高位;也许你能力非凡，

请你相信：

能把孩子调整到考试最佳状态的是学校，而不是你!

在高考前的最后阶段我给孩子下载了很多的舒缓音乐，经常给孩子播放，取得了很好的效果!

今年的高考已经过去整整一个月了，我还清晰的记得孩子高三这一年的日日夜夜，我曾经苦过孩子的苦，乐过孩子的乐，我还记得高考三天受到的煎熬，还记得高考结束后等待成绩的难耐，但现在一切都成了美好的回忆!

最后我祝愿新高三的每个孩子都能经过一年的努力，取得如意的成绩!

祝愿中华的明天会更加的美好!

再次感谢各位领导和老师!

尊敬的各位老师、各位家长，可爱的大班全体小朋友们：

大家好.

今天，我非常荣幸地参加儿子的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。我此刻的心情和所有其他家长朋友一样，心中充满感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢技校幼儿园的老师们3年来对我们孩子的关心与呵护，感谢你们长久以来的努力工作，正是你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐和幸福。同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺，祝贺你们就要成为一年级的小学生了.

两年前，我把孩子送进了xx幼儿园。一开始，孩子很不适应幼儿园生活。说实话，真的永远忘不了三位老师对孩子的呵护与关爱。忘不了xx老师为了让xx尽快适应幼儿园生活，她叫每一个小朋友和xx握手，孩子中午不睡觉，便带着孩子到自己家去;忘不了xx老师和我说的一句句鼓励的话语：“放心上班去吧”;忘不了xx老师和孩子的亲切交谈;忘不了在xx老师教室里和孩子一起学画画的情景······。正是在老师的爱心、细心、关心下，孩子才有了今天的健康快乐的成长。我很感动，为孩子有这样爱岗敬业，无私奉献的老师们感到骄傲、自豪。在这里，我真诚地向老师们说一声：“谢谢你们!”

体验是最好的教育。对孩子来说，体验是一种生活积累，是一种人生积淀。孩子经历了过程，才有了体验;有了体验，才有所感悟;有了感悟，才有所收获。我和孩子一起分享了幼儿园组织的亲子活动、运动会、庆六一活动等各种活动。在活动中，我和孩子分享、体验了活动带来的快乐。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是弥足珍贵的，这些活动将对孩子的一生产生深远的影响，也为孩子的终身幸福奠定了基础。我庆幸让孩子在xx幼儿园这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里，享受了她最宝贵的童年时光。相信那一页页幼儿成长档案里的留言与作品，会为孩子保存下最美好的记忆。

最后再次向园长和所有孩子们的老师致敬!衷心地祝愿xx幼儿园的领导和各位老师工作顺利、幸福安康。祝福孩子们健康、幸福、快乐。衷心祝愿幼儿园的教育事业更加辉煌!

谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是来自10级8班的何丽波，很荣幸今天能站在国旗下演讲。

4月亮23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的作家在这一天诞生或逝世。1995年，联合国等教科文组织，将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。

我国是一个历史悠久的文明古国，自古以来，就有崇尚读书，热爱学习的传统。从“积财千万，无过读书”到“读万卷书，行万里路”的劝勉，从“读书破万卷，下笔如有神”的感悟到“腹有诗书气自华”的经验之谈……

人们相信，读书不仅是个人修养的文明标志，更是人们自我完美提升、凝聚智慧的重要途径，民族的文化的传承民族精神的延续，民族心理的强化。阅读更是民族千百年来流传至今的经典作品的感悟和体味。削弱读书环节就可能造成个体对民族历史的割裂以及民族记忆的缺失，而缺少民族记忆的个体又何谈民族自豪感呢?

书，是人类最亲密的伙伴，是最美味的心灵鸡汤，是打开世界的窗口，当我们疑惑、孤单寂寥时，书可以为我们安抚心灵，排忧解惑。法国大作家雨果，曾说过一句很有意思的话“学会读书，便是点燃火花，每个字的每一个章节都将迸发火星”。

在此，我提议：打开书，尽情读吧!不仅在世界读书日而且在生活中的每一天，让书走进我们的生活。希望大家徜徉在书的海洋中，快乐健康成长!

在毕业时举行毕业典礼是普遍现象，不同的只是具体的步骤和举行事项。幼儿园举办毕业典礼的时候会邀请家长代表上台讲话，下面是小编为大家整理的讲话稿，欢迎参考。

尊敬的幼儿园领导、老师们、亲爱的家长和小朋友们：

你们好!

今天是个特殊的日子。莱阳市机关幼儿园在这里隆重举行孩子们的毕业典礼，非常荣幸作为家长代表上台发言。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢机关幼儿园的领导和老师们!

感谢你们三年来对我们孩子的关心与呵护，感谢你们三年来的辛勤工作，感谢你们三年来的默默奉献!是你们的努力成就了可爱的孩子们的快乐、是你们的奉献成就了孩子们幸福的童年、是你们的爱心成就了孩子们鲜花盛开般的笑容。

同时我还要代表今天参加毕业典礼的爸爸妈妈们，向即将毕业的小朋友们表示衷心的祝贺!恭喜你们在机关幼儿园收获了快乐，得到了爱心，增长了本领。祝愿你们每个人在迈进人生新的旅程时，会像在这里一样幸福，也祝福你们都会有一个美好的未来!

三年前，带着我们家长的希望和寄托，于子涵从离家几步距离的盛隆活动中心转学来到了机关幼儿园。几度春秋，她趟过哭闹、任性、天真的童年，成为了浪漫、活泼、文明礼貌、知情懂理的小小少年。看到孩子健康活泼，伶俐大方，我们的内心感到无比的欣慰与满足。王相光、姜翠美、姜小磊三位老师是有多年教学经验的优秀班主任，她们对孩子严中有爱，爱中有法。在她们的带领下，孩子们越来越懂事，越来越富有活力。陈孟姐、刑芳老师是两位极有耐心的老师，她们把游戏带进课堂，把快乐带给孩子。隋坤老师就像一位邻家的大哥哥，天天为孩子们播种知识、播种快乐。陆老师、韩老师是极有责任心的老师，为了保证了孩子们能够在一个优雅清洁的环境中开心玩乐，她们会不厌其烦地擦着、拖着。这些老师充满自信、锐意创新、爱岗敬业，无私奉献的精神，她们真诚地奉献着她们的细心、耐心和爱心。她们慈母般地关注着我们每一个孩子的成长，公平地对待每一个学生，真正做到了为了一切孩子，为了孩子的一切。一次我因为子涵的一个小错误大声呵斥了她，她委屈地对我说：“我不要你当我的妈妈了，我要去姜老师家，让她做我的妈妈，姜妈妈才不会像你那样大声说话!”听到这里，我百感交集，老师像妈妈，不，比妈妈还好，把孩子送到机关幼儿园，我们当家长的放一万个心。选择幼儿园，我最关心的，是孩子是不是快乐，老师和孩子怎么交流。而在这里，孩子们和老师的关系，是师生，是母子，更是朋友。

童年是弥足珍贵的，她将对孩子的一生产生深远的影响。我不是最聪明的家长，但我却做出了一个最聪明的选择，那就是让子涵在机关幼儿园这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里，享受了她最宝贵的童年时光。那一页页幼儿成长档案里的留言与作品，会为子涵保存下最美好的记忆。

在这里还要感谢可爱的仁文昌、王曦、韦颖、姜雨婷、柳欣雨、李容、王艺颖、吕梦琳、李威汉、卢婷惠、马经辰、金源源、于一洁、李青华、盖晓琪、张静珍、王世佳各位小朋友，是你们给予了子涵纯真的友谊，祝福你们，孩子们，祝福你们健康、快乐、平安，茁壮成长，早日成为国家的栋梁之材。永远记住，孩子们，你们是最棒的。

最后衷心祝愿机关幼儿园的各位老师健康，幸福，快乐，衷心祝愿机关幼儿园的教育事业更加辉煌!

(我的话讲完了，再次向园长和所有孩子们的老师，向那些曾经默默付出，现在也仍然在默默付出和辛勤耕耘着的老师们致敬!谢谢!)

范文二

尊敬的各位老师、各位家长、可爱的小朋友们：上午好!

今天，非常高兴参加儿子的毕业典礼，并有幸作为家长代表在此发言。首先，请允许我代表全体家长对天鹤幼儿园的老师和员工们表示最衷心的感谢，感谢你们三年来对孩子们的成长倾注的智慧与汗水、爱心与热情!

乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌唱，踏着时间的旋律，小朋友离开天鹤幼儿园的日子越来越近了，我们心中有一千个不愿，一万个不舍。

三年前当我牵着你的小手，迈着蹒跚的脚步走进幼儿园的大门。眼前的一切对你来说，是那样的陌生和新奇!只有老师和蔼可亲的笑脸让你感到温暖和熟悉。亲爱的小朋友们，爸爸妈妈祝贺你们幼儿园毕业了! 三年的幼儿园学习生活很短暂，即将告别幼儿园，你心里是不是有一些舍不得呢? 感谢永远都是主题，感谢老师像妈妈一样爱护着你们!感谢老师的悉心教导让小朋友渐渐长大!感谢老师们陪伴着小朋友吃饭，陪护小朋友休息，拉着小朋友的小手做游戏!围绕亲近自然，环保小主播，学做主持人，感谢老师无怨无悔地教育你们!感谢老师的慈爱、宽容、智慧，让小朋友学会感恩、理解、思考!感谢老师的教诲之恩让小朋友终生难忘!

童年是人生乐章中最动听的音符，生命画卷中最美丽的风景。不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

希望小朋友学会珍惜，懂得感恩。爸爸妈妈希望你们能够自信。你们每一个人都是独一无二的，要经常对自己说“我一定行”。记住，你们的老师、你们的爸爸妈妈永远会陪在你们身边，为你们加油!爸爸妈妈还希望你们能够有一颗爱心。希望你们能爱父母、爱老师、爱同学。拥有了这一点，你们才能拥有更多的快乐，才能做一个有责任的顶天立地的人。

小朋友们，你们像是花季的蓓蕾，你们像是展翅的雄鹰，你们更像是一颗一颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

最后，祝愿大(2)班的每一位小朋友走向更加美好的明天!

谢谢!

尊敬的园长、各位老师: 您们好! 在座的各位家长、小朋友们，您们好! 我很荣幸能够参加我女儿的毕业典礼，并作为家长代表在此发言，我此刻的心情和其他所有家长朋友们一样，心中充满感激。

一走进幼儿园，我们就会发现，墙壁、走廊、教室的周围都经过了精心设计与布置，这给孩子们营造了一种良好的学习生活氛围，让他们随时随地受到熏陶。透过这些关于习惯养成的文字图片、对小朋友的表彰鼓励以及考虑周到的营养食谱等等，我们既能看到园领导的先进理念和规范有效的管理工作，也能看到老师们工作的细致负责以及非凡的活力与才华。

作为家长，我们感到最欣慰的是，我们的孩子们从小一班到中一班、再到大一班，一路走来，身心健康，快乐成长!作为母亲，我从儿子开心的笑脸上、点滴的进步中能感觉到他非常喜欢这个幼儿园，很爱这里的老师和同学。孩子们，幼儿园的学习与生活让你们学会了礼貌、友爱、分享、上进。你们逐渐养成了良好的学习、生活习惯;你们每年在六一演出的舞台上不断带给我们惊喜;你们学会了唱歌、跳舞、画画、阅读、游戏、运动等等。你们的身体越来越棒，生活越来越独立，好奇心、求知欲越来越强烈。你们在这里得到了人生的第一次沉淀!因此，我们一定不能忘记，孩子的每一个进步、每一次成长都离不开老师的爱和教育。

也许你们曾经流过泪、摔过跤、犯过错，但是在你们的身边总是有余老师、曾老师、李老师和凌娜老师，有她们的耐心帮助和引导!三年来，是全体老师的爱和努力成就了孩子们开心的笑容、健康的成长!爸爸妈妈希望你们永远记住关心呵护你们的老师和朝夕相处的小伙伴!那么，现在，请拥抱一下你们的老师表达谢意，拥抱一下你们的伙伴表示想念吧!

最后，再次代表全体家长向园长、老师们说声：谢谢，你们辛苦了!祝你们工作顺利、幸福安康!祝汉昌实验幼儿园的明天更加辉煌!祝我们每一个家庭幸福美满!

谢谢大家!

敬爱的老师、尊敬的家长、可爱的小朋友们：

大家好!

我是XXX小朋友的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴有这样的一个机会，代表我们大班的家长表达对幼儿园及各位老师的感谢。感谢你们四年来辛苦地工作，默默地付出，感谢你们对孩子的关心和爱护，感谢你们给我们的孩子带来丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。感谢你们在孩子懵懂地迈出人生第一步时所给予的温情的陪伴，耐心的引领。感谢四年来亲爱的小伙伴们给侃侃的帮助，你们一起玩耍，一起学习，一起成长;你们吃在一起，睡在一起，乐在一起。感谢你们给了侃侃很多快乐的回忆!

我想此时此刻，每个小朋友和家长的心情都会和我一样，有着告别幼儿园生活的惆怅，有着对老师和小伙伴们的留恋，有着对小学学习的憧憬和期待，更有着一份感恩之情深藏于心。

时间过得真快，不知不觉侃侃就在这里过了四年。四年前，他还是个什么都不懂什么都不会的孩子。我和他爸爸犹豫了很久，还是把它送到了小太阳幼儿园。我至今还记得那一节体验课，郑老师和陈老师，她们带着孩子们玩吹泡泡的游戏。侃侃和他的同学们，跟在老师后面快乐地抓着泡泡。那节课结束后，我问侃侃喜欢上幼儿园吗?孩子很快乐地回答说：“喜欢!”

适应幼儿园生活的那段日子是很困难的，可是在老师和阿姨的关心和帮助下，孩子很快就适应了。感谢老师和阿姨，感谢你们一口一口地喂孩子们吃饭，感谢你们手把手地教孩子们穿脱衣服，感谢你们教会孩子们饭前便后要洗手，感谢你们教会了孩子有东西要与人分享。课堂上，你们鼓励孩子们积极举手，大胆发言;操场上，你们带着孩子们游戏玩耍做体操。你们需要多少次的付出，才换来孩子们点点滴滴的进步啊!

在老师的精心培育下，孩子们犹如春起之苗，不见其增，日见其长。孩子们变得越来越懂事，越来越能干，各方面都有了不小的进步。他们学会了自己吃饭，自己穿衣;他们学会了照顾自己、帮助别人，他们会把儿歌唱得娓娓动听，会把故事讲得绘声绘色，会把诗歌读得朗朗上口。尤其让人欣慰的是，幼儿园的幼小衔接做得特别好，孩子们识字的兴趣高涨，认识了大量的字。我们家的侃侃，很喜欢看书，他品尝到阅读的快乐，可以自己在家里静静地看书。提早阅读，会带给孩子们多少美妙的人生感受。在这里，请允许我代表所有的家长说一声：“老师，您辛苦了!”

记得一位诺贝尔奖获得者在接受记者访问时，记者问他在哪里得到最宝贵的东西，他说是在幼儿园。因为在幼儿园里学会了，把自己的东西与小伙伴分享;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐……

今天，孩子们即将毕业，他们幼小的心灵有着太多的依依不舍，他们舍不得老师的微笑与关爱，舍不得阿姨细致入微的照顾，舍不得小朋友之间的友谊，更舍不得幼儿园欢乐的时光。然而小鸟一天天长大，终究要离开鸟妈妈建造的巢穴。亲爱的孩子们，你们的人生将从这里扬帆起航，走向另一个驿站。希望你们永远都不要忘记给予我们关爱和知识的老师，永远不要忘记朝夕相处的伙伴。带着爱，带着我们幼儿时代的美好的一切，让我们再一次出发，去成为一名光荣的小学生，好好学习，天天向上，成为让老师和爸爸妈妈都感到骄傲的好学生!

再一次对幼儿园领导和老师们表示衷心的感谢，并祝小太阳幼儿园越办越好，祝我们的老师和阿姨永远健康美丽，祝愿所有的小朋友都健康、快乐、幸福!

我的讲话到此结束，谢谢大家!

2015幼儿园大班毕业典礼家长代表发言稿500字

2015幼儿园毕业典礼家长代表发言稿（最新）

2015幼儿园大班毕业典礼家长发言稿

2015年幼儿园大班毕业典礼家长代表发言稿

2015小学毕业典礼家长代表发言稿

各位家长：

大家好!

今天我们全班17位家长在百忙中赶来参加这个家长会，首先感谢大家的到来!今天，我希望各位家长能针对本班的情况献计献策，使这次家长会成为家长学校的群英会;更希望大家能畅所欲言，这次家长会我们还邀请了两位家长为我们介绍教子经验，希望这次交流成为我们长期合作的一个良好的开端。

开学已经快两个月了，我感觉同学们这两个月的变化挺大的，变得更加懂事，有礼貌，而且在学习上也更加自觉。我希望各位家长能抓住这个重要时期对孩子进行行为习惯的强化。下面我先来谈一谈今后我们的工作重点以及需要各位家长配合的地方。

一、三年级学生的变化

三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学阶段学习成绩，比喻为“u”字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。为了什么会出现这种情形呢?我认为三年级主要出现了以下几个方面的变化。

1、学习内容。

首先，三年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。三年级的语文，除了掌握基础知识以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。我翻开过咱们学生的卷子，从上次期末考试的阅读能力题上暴露出来的问题，正是由于学生阅读解题能力的欠缺、解题技巧的缺陷等等。

2、心理方面。

其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。三年级的孩子对很多事情都处于好奇，开始有独立性，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，我们要做的就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试，不过你得告诉孩子：如果遇到困难一定要想办法，可以找父母帮忙。特别要注意的是，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在批评孩子的时候一定要把握好尺度。

3、思想意识。

再次，孩子们的思想从单纯走向了复杂。其实，也就是孩子们想的事情多了，开始有自己的意向，有自己的打算。我们常常听到家长说：这孩子很倔，不听我们家长的话了。这也是一个非常普遍的现象。三年级正好是他们的一个心理反叛期。在这个阶段，会出现一种心理矛盾：孩子们的辨别力比较弱，但又很想吸收新鲜知识。他们还不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，以给他明确的方向。特别是有些家庭，一定要注意大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是，对孩子的教育，一定要注意与学校老师的要求保持一致，否则学校老师再怎么严格，都将绝对出现效果为“零”的效果。

二、造成学生差异的原因。

有的家长不禁要问：既然每个孩子都有这样的变化，为什么有的孩子仍然能保持良好的发展趋势，而有的孩子却直线下降?其实，这个问题很简单，那就是孩子们在三年级以前的学习、生活习惯中，还是存在着极大的差异的。 首先，每个家庭智力背景有差异。

做家长最重要的是：时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，可以说是“全天候”的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。

其次，孩子的学习习惯有差异。

班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生，上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦。其实放学我真不想留任何一个人，可是他就是写不完，改了一遍又一遍，家长在外面“等得花都谢了，等得心都凉了，等得连老师一起骂了。(开个小玩笑)

正是因为孩子学习习惯上的差异，而造成了学习效率的一种差异。关于效率，我想，家长们最关心的就是作业了。同样的作业，有些家长说孩子要做两个小时甚至三、四个小时，这就要问问孩子的学习效率了，我想那不是在写字，而是在“造字”了。我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是自己的孩子在学习能力、学习效率上有问题。

第三，家庭的重视程度有差异。

每个孩子都是父母的心肝宝贝，掌上明珠。在生活上，没有父母不对自己的孩子是关怀备至。但是，对于孩子的学习以及思想变化的关注，家庭之间的差异是很大的。也许是一些家长还不了解孩子中年级学习的要求，也许是最近工作比较忙，开学来，我还是感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异，比如：有的孩子明明记下了要做什么作业，家长也在作业后面签了名，可我检查时，却总会发现孩子少做、漏做，甚至不做，做了也是字迹潦草。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化中透露着“敷衍了事也没关系”这样一个信息呢?诚信教育又怎么会不是一纸空谈呢?其实我在这里讲重视，还不如说是在请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，给孩子一个良好的影响和潜移默化的教育。

有些家长可能会说我们关注的不是孩子的成绩，不是孩子的学习，我只要孩子健康、快乐就行了。但是我们老师不是这样认为的。因为我们觉得，一些孩子成绩出现问题，不是因为接受能力有问题，而是因为学习习惯、学习态度出现了问题，有的家长可能认为：我的工作很忙，我没有时间也没有精力，将来我只要为孩子创设一个丰盈的物质基础就可以了。但是，长此以往地下去，您会“谈起业绩兴高采烈，谈起孩子遗憾苦笑”的。其实，我们老师也并不是觉得分数有多重要，而是在关注孩子学习过程中的情感智商的培养。这种“情商”，包括我们对待事情的责任，面对困难的韧性，一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。如果孩子在学习中形成了这股子锲而不舍、持之以恒的精神，将来无论走上哪一行，相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。

三、减少差异的方法。

差异已经存在，我们现在要做的是想方设想地减少这个差异。

首先，我先从语文学习方面来谈。

一是“抓阅读”。

孩童时期是记忆的黄金时期，学习能力最强，最擅长背诵。多读多背多写，语文不会差。班里写作水平不高、阅读短文不会做、经常写莫名其妙病句的肯定不爱看书。腹有诗书气自华。所以我鼓励孩子每天在家中有阅读时间。挑选好的课外书，做完作业后看半小时左右。

第二“抓作文”。

写作是语文的灵魂，但很多学生不喜欢写作，主要原因：一是无话可写(其根本原因就是阅读量少)，二是不知道怎么写。久而久之，学生便怕写，不愿意写。三是懒惰的孩子只愿讲不愿意写。面对这三大难题，作为家长，首先要消除“速战速决”，“一劳永逸”的念头。作文非一日之功，需要我们耐心地陪同孩子一步一步积累。对于三年级的孩子来说，让孩子写周记是个很好的起步方法，刚开始写日记时不要苛求日记的质量与篇幅，重要的是培养孩子的兴趣，敢说心理话，尤其是如果成文速度比较快，说明思维很活跃。我相信随着训练的循序渐进，孩子的作文能力一定会越来越高。这一点我们班的郑懿琳、黄溢同学做得比较好。 第三“抓写字”。

中年级是孩子最能练出字阶段，在这个阶段，孩子们将从铅笔字向钢笔过渡，能让孩子写出一手好字，相信是每个家长的乐事。想提醒各位家长朋友的是：别老是专门让孩子在某一个时间练字，而应该让孩子养成“提笔即练字”的习惯，每一次作业，甚至留个便条，都应该认认真真写好它。

第四、抓做人。我教的学生，我始终要向他们传递这样一个观念：做人第一，学习第二。

诚信是首要。对待孩子说谎，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次“灾难”。可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬;而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候，我们一定要注意恰当地引导。如：可以给孩子三次机会，第一次说理，第二次提醒，第三次再惩罚也不迟。这样，给孩子改正错误一个缓冲，孩子就不会有害怕恐惧的心理了。 其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。

对父母，对老师，对同学，对生活……他懂得感恩了，一定会把学习搞好。一个善解人意的人谁不喜欢?哪样的社会不欢迎?

再次，还需要我们帮助培养孩子的责任心。

可怜天下父母心，每天都有父母把孩子忘记的东西，红领巾、校服、书、本子送来。家长的宽容纵容了孩子责任感的缺失。我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关学习工具与资料，而不是包办。自己能解决的事情自己做，承担一定的家庭责任。我也是这样有意识地教育孩子的，做错了事情我就会要求孩子用实事来弥补，而不只是留于口头教育，在实际的行动中让孩子意识到自己对待生活和学习都有一定的责任。拥有了责任，我们还需要在日常生活中培养孩子的耐挫力。现在的孩子，大多数是独生子女，他们在长辈的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。主要表现为：听得进表扬听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。培养孩子不仅赢得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。 最后，我们要培养孩子的“肚量”。

现代家庭，孩子在家中唯我第一，容易出现“气量小”的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往只看自己优点，只看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”，为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，为了一点儿小事就钻了牛角尖。

第五、好的习惯终身受益。接下来，我就专门从培养孩子“抓紧时间不拖欠”这个方面来谈一谈培养孩子养成良好的学习习惯。

首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品;或东翻翻语文，西翻翻数学;或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。那么怎样才能做到迅速开始做作业呢?第一，请你给孩子一个固定的学习的地方，一坐下来，就可以做作业了。而其他事情，如看闲书、喝茶、聊天、吃点心什么的都必须到别的地方去。其次，必须在规定的时间内做作业，时间一到，做没做完都必须结束。

其次，要求孩子集中注意力。学生神经系统发育还不完善，因而其注意的稳定性和集中性较差。若环境中存在各种干扰性因素，小学生就易分心。第一，做作业时要尽量避免电视、电话的干扰。若来了客人，又无法避开的，宁可先放下作业等客人走了再做。一边聊天一边做，得不偿失。第二，不要在儿童做作业的时候批评、教育孩子，这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。

在平时的学习中，我希望家长配合的是：① 督促孩子细致及时完成作业，并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。② 督促孩子完成口头作业。语文和数学不一样，没有厚积是不可能有薄发。靠平时多读多积累。该读的读，该背的背，一定要一丝不苟要求孩子，毫不马虎和随意。③ 督促孩子认真阅读课外书。 最后，想给家长朋友们提一点儿要求：① 尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，不要当着同学和老师的面打骂自己的孩子。② 教会孩子善于与人沟通。当孩子和同学发生矛盾了，要教会孩子用语言去化解矛盾，学会和别人沟通，并解决问题。③ 分享孩子的欢乐和痛苦。有些家长看到孩子考好了奖励，考差了恨铁不成钢，回家狠狠揍一顿。这样做是不妥当的。看到孩子试卷的时候，别光盯着分数，希望你能帮助孩子一起分析错误原因，薄弱环节，找到下一步努力的目标。分享孩子学习中的苦乐，理解孩子。

最后，我希望每个家长，多一份责任，少一分放任;多一份鼓励，少一份训斥;多一份关心，少一份随意;多一份理解，少一份责备;多一份赏识，少一份自弃。

我的讲话完毕，谢谢大家!

尊敬的老师，各位家长：

大家好!我是三(1)班张佳囡的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”

其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法：

一、对孩子多一些表扬和鼓励

有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。

二、培养孩子自觉性，养成好习惯

教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多 故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。

三、培养孩子的独立性

以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。

尊敬的园长、各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们：

大家好!

我是小班XXX小朋友的妈妈，很荣幸今天代表全体家长在此发言。值此喜庆欢乐的日子，我谨代表全体家长祝小朋友们节日快乐!向为孩子的健康成长辛勤付出的全体老师致以最诚挚的感谢!向辛劳养育孩子的各位跟我一样的家长朋友们说声辛苦了。

对于一个家庭来说，孩子就是我们的希望，孩子的成长牵系着每位家长的心。记得今年年初决定把只有两岁零三个月的孩子送到幼儿园时，作为妈妈的我很是担心，孩子在园里能好好吃饭吗?孩子上厕所还不会自己脱裤子呢，睡觉打被子着凉了怎么办?在园里被大朋友欺负了多可怜啊!一连串的问题涌入我的脑海，就这样带着万分纠结的心情把孩子送入了幼儿园。

刚开始孩子不愿意入园时的哭闹，让我看着很揪心，是老师们的耐心呵护让我坚定了送孩子上幼儿园的决定。半个月、一个月、两个月过去了，孩子在学校吃饭很棒，比在家里还吃得乖，没有出现过尿裤子的现象，当然也没有被大朋友欺负。更让我感到很欣慰的是，在幼儿园老师们的悉心教导下，孩子已养成了良好的行为习惯，语言表达能力也明显提高，和小朋友们相处得很愉快，而且还学会了很多首儿歌呢。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园，为他的人生找到好的起点，找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。

《家园手册》成了家长与老师沟通的重要桥梁。当看到老师在评语中表扬孩子时，我为孩子得到老师的认可感到高兴;当看到老师在评语中提出需要改进的不足时，提醒了我需要修正我的育儿方法。在上一次参加家长半日开放活动时，我亲眼看到了老师们的辛苦，对待孩子的那份耐心我都自愧不如。虽说教育孩子是老师们的职责，但教育孩子更是家长义不容辞的责任。所以，作为家长的我一定要极力配合老师，为了孩子的成长共同努力。我不期盼孩子方方面面都去挣第一，那样我觉得孩子会生活得很累，只希望他健康快乐的成长，有一个五彩缤纷的童年。

今天，是孩子们的节日，孩子们将在这里展示自己的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步;凝聚着老师们的辛劳和汗水;凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎，也将为正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油吧!

最后，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长;祝全体老师工作愉快、身体健康;祝各位家长幸福安康、家庭和睦，祝三智小红果幼儿园越办越好!

谢谢大家!

家有高中生，三年不安宁。作为家长，作为高中生的家长，其实我们能做的就是做好后勤保障工作，包括物质方面和思想方面

物质方面是保证孩子吃好睡好，思想方面是保证孩子学好玩好。吃好睡好是前提，孩子身体健健康康的才有精力去学习。高一的时候，孩子一考试就感冒，过敏一样。后来我们分析，觉得主要是孩子一到考试就紧张，免疫力下降。我们一方面鼓励孩子多活动，另一方面给他解压—考试，只不过就是检查前一段学习情况，查找知识漏洞的，没必要过分看重---其实这就是思想方面了。适度的压力是动力，压力过度就成阻力了。这里不得不提一下大部分孩子离不开放不下的网络游戏，曾经在户外论坛上参与讨论过学习与游戏的关系，我的观点一直就是宜疏不宜堵，处理好了可以把游戏变为学习的动力。孩子上网基本就是打电子竞技，比如，我和孩子约定，进入班级前五百，每天玩一个小时，进入级部前三百，每天可以玩两个小时，进入前一百，随便你玩。给孩子定目标，并且是跳一跳够得着的目标，这样做只是引导孩子到学习的轨道上来。说实在的孩子真正到了一定的名次，[莲 山 课件 ]也就进入了学习状态，他自己就知道着急了。平时孩子不动电脑，大周周末有固定的时间。原来一到时间我就催，现在我也不催了，自己管自己，但是你得先把该做的作业做完。记得有一次和孩子聊天，他和我说一个同学和妈妈闹别扭争吵。孩子问我，你知道我为什么这么听话，从来不和你对着干么?我说为啥，孩子说，我和你闹翻了，你就不允许我动电脑了，电子竞技那可是我的命啊。孩子年终考试级部224，他自以为还算可以，就半瓶子醋起来，都落到一下五百多了。我们没有过多的责备他，而是和他一起分析下降和失分的原因。我还半开玩笑的说，咱下次上升的空间大。孩子淡淡地说，这个月没好好学习，看下次的。偶尔有那么两三个晚上看孩子熬夜到很晚，但平时不声不响没什么大变化，周末一如既往地玩他的游戏。月考临近，孩子淡然如常，只是考完试不住的催问成绩。成绩只是一方面，最主要的是孩子成熟不少，面对起落很是淡定--最起码表面上是。我和孩子说，学习只是生活的一部分，不过是现阶段的主要任务。人这一辈子要经历的事情多了去了，要学会面对，学会承受。不以物喜，不以己悲，淡然面对跌宕起伏。学习固然重要，心理的成长和意志的磨练更为重要。说实在的，孩子成绩不是特别突出，但是我更看重孩子心理的阳光和健康。我时常旁敲侧击地问他一下事情，希望他能学会和周围的人相处，毕竟，一年以后，他要离开父母，自己去面对外面纷杂的世界了。

孩子对未来有自己的想法和规划，不管是否合理，总比懵懵懂懂的好。只要有目标，未来就不是梦。马上就要升入高三，做为家长我们和孩子还要继续并肩作战，加油!

借此机会，作为家长对xx老师特别表示感谢，一分班的时候，班里的总成绩不是特别好，但是几次考试下来，一班的总成绩一直稳居前列，这也是我孩子特别引以为荣的，这与班主任老师的严格管理和辛勤付出密不可分。俗话说，水涨船高，有一个良好的学习氛围，每一个学生都受益。我孩子语文外语不好，希望有机会能和各位家长多做交流。

尊敬的学校领导、老师们、家长朋友们，亲爱的同学们：

大家下午好!

万物复苏惊蛰动，草长莺飞春意浓。中考的脚步随着春风悄然而来，渐行渐近。今天，很荣幸能够在这里和大家共同见证绵阳中学育才学校2017年中考百日誓师，此刻，我的心情也和大家一样，满怀激动，充满期待。

时光荏苒，白驹过隙，忽然而已。记忆里依然清晰地映着孩子们初到育才时稚气的脸庞，脑海中仿佛浮现着军训时孩子们的英姿飒爽，可是不知不觉间，孩子们的三年初中生活就即将结束。回首当初，曾经为孩子选择绵中育才而心存忐忑，甚至忧虑满怀，但不久，我欣喜地看到了孩子的变化。三年间，孩子的学习成绩稳步提升，在育才学会了团结友爱、拼搏进取，找到了信心，懂得了感恩。孩子的每一点成长，无不凝聚着学校领导的关怀和老师们的心血。在此，请允许我代表全体学生家长，向为孩子们的成长倾注了爱心和耐心、汗水与智慧的领导、老师们，致以衷心的感谢!谢谢你们!你们辛苦了!

孩子们，曾记否?三年前你们怀着美好的憧憬和理想，带着父母的嘱托和期盼，跨入了绵中育才学校的大门。三年来，你们在这所学校努力学习，刻苦攻读，我们做父母的和老师们都见证着你们伴着汗水和泪水的成长经历，也很欣慰地感受着你们每一点的进步。

孩子们，你们之前的一切努力，都是为了全面地掌握所学的知识，能够在中考时取得好的成绩，进入自己心仪的高中学校，这是你们努力的方向，也是你们共同的目标。

现在，距离中考只有100天，这一百天，你们将要为一场没有硝烟的战争而努力备战，而这种备战本身也是一次激战。这一百天，将会有繁重的复习课程和作业任务等着你们去攻克，会有很多次的模拟考试来检验你们的备战状况。这一百天，也许你们会感到压力山大，也许会有很多的烦恼或产生怨战的情绪，甚至还会产生畏惧逃避的心理。但是孩子们，你们应该懂得，这一百天，对于实现你们自己的目标来说是何等的重要，这一百天，每天都是一次冲锋，而每一次冲锋都会让你更接近目标，也就更接近成功。孩子们，人的一生会面临很多次抉择，当面对中考大战在即之时，你是选择临阵退缩，还是选择临阵磨枪呢?你是在关键时刻踟蹰不前，还是朝着目标奋勇向前呢?中考是你们无法绕开的一个高地，一座山峰，一处壁垒，是你们必须面对的人生历程，在这个关键时刻，不同的选择将会决定你们不一样的人生。该何去何从呢?狭路相逢勇者胜，相信你们都能够在人生的转折点做出正确的选择!

“花有重开时，人无再少年”，奋斗才能赢得未来。孩子们，你们正是青春激扬的年纪，此时不搏更待何时?珍惜当下，努力拼搏吧!不负韶华方能无悔青春!

今天，中考百日誓师是青春的集结号，是拉开总攻的序幕。在这里，叔叔代表所有的爸爸妈妈，希望你们在接下来的这一百天里，调整好心态，正视压力，克服复习备考中的各种困难，把压力变成动力，坚持不懈，永不放弃。也相信你们不会辜负老师和家长的殷切希望，一定会按照学校的安排争分夺秒的复习备考，踏踏实实地把以前所学的各门课程加以巩固，把相对薄弱的知识点进行弥补。这一百天里多一点努力，一百天后走进考场时就会多一份从容，只要努力拼搏就会创造奇迹，只要勇敢冲刺就会赢得最后的胜利。

在这里，在育才学校中考百日誓师大会的现场，作为家长，我有一个自己的“百日梦”，那就是，在一百天后，当在场的每一个孩子步入考场时，带着的不仅仅是准考证和考试的文具，还有带着满满的自信和从容的微笑!所有的孩子在考场上都能沉着应考，所有的难题都能迎刃而解，所有的孩子都能鱼跃龙门、金榜题名。

最后，祝绵中育才学校越来越好，祝同学们在育才起航，在绵中成功，祝各位领导、各位老师工作顺利，阖家幸福，万事如意!

谢谢大家!

尊敬的

永嘉中学的领导，老师以及家长朋友们：

大家上午好!

很荣幸能在这里作为家长代表发言，我只是一名普通的家长代表，说实话，有点诚惶诚恐，一者我并没有什么先进的教育孩子的经验，二者是我的孩子在这高手如云的队伍里也不算特别优秀，在座的家长在教育孩子方面都是行家，在座家长的孩子优秀出色的比比皆是;但是，每个孩子都是父母心目中最闪亮的那颗星星，何况是在这片沃土里学习生活成长的孩子们。因此，请允许我代表各位家长向悉心哺育关心关怀我们孩子成长的辛勤耕耘的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢，谢谢您们!

今天我们有缘相聚在一起，家校携手，共同关注孩子的成长，共同商讨孩子的发展，感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。加强家庭与学校的联系，家长与老师的沟通，一起与孩子们同行，才能真正发挥教育的功能，才能真正起到教育的效果。

在这，既然已经接受任务，当了家长代表，我就粗浅地说说我见证我儿子成长过程中的点滴拙见，以此抛砖引玉，求得在座各位家长的育儿好经验，达成资源共享，借用一句广告词“大家好才是真的好。”，我们的目的是让所有的孩子都能更加健康地成长。

高中生是我们眼中的孩子，却是他们自己眼中的大人，所以我们要用双重眼光去看待他们，正因为这样，就给我们跟他们相处交流提出了更高的要求，我想，在伴随儿子成长的过程中，一路走来，我感觉有这么三点显得尤为重要，与在座的各位家长分享：

一、尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重，孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重，长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。教育专家介绍，孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命，同样有丰富的情感和个性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快乐、全面地发展。

谈到尊重，作为父母，首先要放下架子，把自己放在与孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要总是迁就盲从，要努力寻求与孩子心理上的沟通与默契。

另外尊重孩子，就要给孩子一定的自由空间。尊重孩子的隐私，不强迫孩子公开自己的小秘密，不得到孩子的允许，不随意翻动孩子的东西，不要随意给孩子下消极的断言，不要经常将孩子和别人相比较，特别不要以他人之长比孩子之短，不要让孩子相形见绌;不逼着孩子去做他力所不能及的事情，不将自己过高的期望强加给孩子。

作为父母，应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强，通过各种方式以实际行动给予孩子支持，如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。让孩子不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好，总是感觉自己可以是一个独立的小大人。

当然，尊重孩子并不是一味地顺从孩子，而应追求尊重与要求的和谐统一。爱孩子，尊重孩子，使他们从中感受到父母的爱和自身的价值，并由此学会尊重父母、尊重老师、尊重他人。

二、重视健康。我这里所说的健康不仅包括身体的健康成长，也包括课业的健康学习，更包括心理的健康发展和人格的健全培养。

高中阶段仍是长身体的关键时期，需要均衡的营养和充足的睡眠来保证身体成长发育之需，健康强壮的体魄是革命的本钱，只有身体好了，才能学习好。高中三年，孩子们的起居饮食都在学校，我们家长也鞭长莫及，这一点就要有劳学校花点心思，努力营造更加优良更加绿色的饮食起居环境，让孩子真正享受到“家”的感觉。我知道，永嘉中学的食宿环境是永嘉县一流的，早就达到省一类标准，我只是斗胆给学校提点作为家长的殷切心声，有句话不是说“没有最好，只有更好”嘛，希望学校领导以人为本，用更人文的食宿管理来照顾好我们的孩子，让孩子开心地生活，让家长们无后顾之忧。

其次，作为家长，还要关注孩子课业学习的健康。要根据孩子的实际情况，根据课程的实际情况，教育孩子，既均衡分配又要突出自己的优势，关键在课堂，功夫在课外，既能紧张地学习，又能轻松地娱乐，劳逸结合，才能百战不殆。

再者，还要十分重视孩子健康心理的发展和健全人格的培养。高中阶段，孩子们面临的压力都非常大，特别是在这高手如云，精英荟萃的地方，学业上的压力尤为突出。很多时候，我们的孩子会显得内向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏难;所以更要重视培养孩子们开朗乐观、自信心、耐挫力、坚韧的意志力、吃苦耐劳的精神、人际交往能力、团队协作精神等等品质，使孩子的思想道德品质、科学文化素质和心理健康素养和谐得到提高。因为做人是孩子立身之本，欲使孩子成才，必先学会为人。

三、适当沟通。人和人是需要沟通的，父母和孩子之间也不例外。我认为，如果能找到适当的时空跟孩子心平气和地好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些理解和关爱，那么这种努力一定会有收益。把孩子当朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责，更不能打骂。我所说的“适当沟通”，言外之意就是有些时候有些事情，我们不必时时事事亲自询问，有时知道了也装作不知晓，留给孩子一些自我认识的空间，让他自己思考反省，也许经过他自己内心的警醒感悟，明白的道理会更加深刻，会更加记忆犹新，效果会更显著。

以上三点只是我个人在伴随儿子成长历程中的粗浅感想，与在座的各位家长共勉，不当之处敬请批评指正。当然教育无定法，教育之路高深莫测，丰富深远，需要在实践过程中摸索前进，但我们的愿望是相同的，那就是一切为了孩子的健康成长。所以，作为父母，给孩子一个和谐的环境，让孩子茁壮的成长，我们有理由相信，有了我们的悉心陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，从而自信地走向人生的又一个新起点。

最后，请允许我代表在座的家长再次向辛勤劳动着的老师们表示衷心地感谢：谢谢您们，您们辛苦了;祝所有的家长朋友们身体健康，工作顺利，合家幸福;祝所有的孩子们健康快乐，学习进步!

谢谢大家，谢谢!

书籍使人们成为宇宙的主人。下面是小编为你带来的2017年家长鼓励孩子读书的寄语，欢迎阅读。

学校举办读书活动非常好。请学校图书馆老师向学生推荐培养传统美德的好书，让孩子多读书读好书，健康成长。——成xx家长

书籍是孩子成长道路上重要的伙伴，是很好的学习新知的途径。如何有效地阅读、如何科学地、合理地摄取营养、尽快地成长是我们家长和孩子一起努力学习的课题。 ——于xx家长

有一位伟人说过，书是我们人类的朋友，读一本好书，能使人受益一辈子，我们人的一生所学到的很多知识，是通过读书得来的。而学了文化、知识有什么用呢?那就从我们身边的事说起吧!每天我们用于收看电视节目的电视机、用的电脑……都是我们人读了书，学到了知识后才制造出来的。如果，我们不学习，不读书，那就什么都不会做，我们这个社会就不能前进，就会回到从前落后被别国侵略、欺负的地步。所以，爸爸希望女儿，要懂得上面读好书的道理，要勤奋、进取、谦虚、节俭永不满足，开发未来，开发宇宙。 ——元xx家长

人还是要读书的，读一些好的书籍。读书，是给自己铺路架桥，也是给自己建造登高望远的阶梯。既然读书有这么多好处，那我们又何乐而不为呢?

读书是一种最好的学习，无论读什么书，你都会有收获。相信读书会启迪你的智慧，丰富你的思想，从书中汲取营养吧，书能让你学到智慧，学到修养，学会做人。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。宝贝，请你爱上读书吧!——xx家长

书是人类进步的阶梯，不管到什么时候，人类都不应该放弃对知识的渴求，不能让头脑丧失思考的能力，希望你能多读书，读好书，不断进步。——邱xx家长

读书，读好书，多读书。读书是相伴终生、终身受益的好事，一本书就是一个世界，书是你最好的朋友，特别是在你感到不顺利时，书可以给你勇气、力量、智慧。——王xx家长

书是精神食粮，只有不断地从书中汲取营养，你的身心才能健康成长。书又是一面镜子，它能照出你的不足之处，让你不断进取，成为一个完美的人。 ——王x家长

希望通过读书活动能丰富自己的知识，培养自己的兴趣爱好，陶冶自己的情操。书籍是知识的宝藏，希望吴仲恺小朋友在这个宝藏中挖掘到更多的财富!——吴xx家长

相关阅读：关于读书的名言

1、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

3、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

4、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——(清)王豫

5、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——(英国)谚语

6、读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——(清)袁牧

7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

8、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语

9、进学致和，行方思远。——字严

10、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。

尊敬的校领导、老师、各位家长、同学们!大家好!

大家好!

今天我有幸作为家长代表出席你们的毕业典礼中队会，内心非常高兴!

作为家长代表我想在这里谈一些感受，首先感谢xx小学校六年来对孩子们的精心培育，老师们，您们辛苦了!

小学六年时间，我们欣喜地看到孩子们的一步步成长。作为一名学生家长，我衷心感谢领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受：戚墅堰实验小学的老师们，不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德，更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们，你们是最值得尊敬的人。

孩子们，今天你们就要毕业了，即将走出这所美丽的校园，将要飞向更广阔的天空，但无论你们今后身处何方，请你们记住：这里是你们腾飞的起点，这里是你们精神的家园，你们在这里不仅获得了人生的第一份成绩单，更获得了为人的道理：朴诚做事，诚朴做人。

孩子们，你们在母校获得的这些营养，你们将受用一辈子，将支持你们去完成更伟大的人生目标。

最后，我代表全体毕业生家长

衷心祝愿：全体同学，今后能够好好学习，靠自己的努力实现自己的梦想和愿望!让母校以你们为荣!

衷心祝福：学校领导和全体老师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺!

教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。以下是小编给大家整理的家长会学生家长代表发言稿的内容，欢迎大家查看。

各位家长朋友们：

大家好!

老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为xx自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。

一、消除家庭教育中的几种误区

很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。

对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成

一是培养良好的作息时间。上一个学期，我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。因为我和xx爸爸都是公务员，基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，xx已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一起读书，八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。

二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让xx现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对xx理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对xx理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，xx能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而xx的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。

三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如我们xx是个特别乖巧懂事的女孩，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，因此，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不肯听我的呢，我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。

三、正确鼓励孩子，相信孩子

对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情!

三、积极配合学校的教育计划

孩子在我们身边的时间并不多，仔细算算也就是到小学毕业这么几年了，所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，积极配合学校的教育计划。

要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。何老师非常认真负责，学校对学生的要求，何老师每天都会用校讯通给我们家长发短信，还经常给我们寄写给家长的信，我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予积极配合。比如老师布置孩子每天背一首名家儿歌，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我和xx的爸爸总是会用非常夸张的表情故意和xx打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开始时，用游戏的方式和xx约定我们来比赛，三个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，爸爸会故意背不出来，让xx赢，满足孩子的好胜心，再接着有时也想办法让xx输，培养孩子的求胜心，慢慢的，我们一下班回家，xx就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性。再比如老师在给家中的信中要求孩子熟练的掌握20内的加减法运算，我们也积极配合时时处处用游戏的方法给孩子训练加减运算，比如一起去超市时，我给xx10元零钱，让她自己挑选东西计算价格，这对培养孩子的计算能力有很大的提高。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也认真的带xx去参加了一次春节前东阳义工组织去三单乡送温暖的社会活动;要求培养孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给xx买了本《小P妞日记》，故意扔在家里引起xx自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，接着陪xx去挑了本漂亮的本子，告诉她可以把自己觉得有趣的事记在这个漂亮的本子上，这个寒假xx也写了一些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。

另外，要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。

教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步!谢谢老师，谢谢各位家长!

尊敬的老师、各位家长：

大家早上好!

我是曹仙芝孩子的爸爸，首先，非常感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。

今天我们来自不同的地方，有着不同的身份，做着不同的工作。但不管我们是做什么的，坐在这里，我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿，那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份，那就是儿女心中的父母，老师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。

我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多的不足;我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是经验，只能算是感受，如果能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。

我们在朋友相聚，亲人团聚的时候，说的最多的恐怕就是孩子的问题。在谈论时有的眉飞色舞，津津乐道，称赞自己的孩子很听话;有的却摇头叹气，一筹莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话，乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子，只有不称职的父母。

我这样说，可能有人会不以为然，你们会说：“那有的农村孩子，父母不识字，对他们学习各方面都不管不问，但他们的孩子照样考取了名牌大学。而有的经济条件好的家庭，他们对孩子百依百顺，既照顾其饮食起居，又为之聘请家教，总是硬件软件一起上，以便孩子一门心思地读书考取重点大学，但孩子最终还是名落孙山。”

我不否认这种情况肯定存在，但这是特例，这种特殊现象就如我们平常所讲的那样：有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是：无心插柳难成荫，有心栽花花才发。称职对孩子负责任的父母，他们的孩子一般都很听话。

那么，怎样才能做一个称职的父母和家长呢?

第一、要疼爱孩子。各位做父母的都知道疼爱自己的孩子，但在目前社会背景下，我们应该怎样疼爱孩子呢?那就从教育孩子做起吧，如果我们每一个家长的都能把自己的孩子培养成一个有利于亲人，有益于社会的人，就是对孩子，也是对社会尽了责任。我最近读到一篇文章，题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话：“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断，这注定你永远只能陪人一程。你爱自己的父母，希望他们长命百岁，但你再孝顺，他们也会走在你前面，你只能陪父母一程。你喜欢自己的儿女，时刻梦想，用自己的身躯为他们遮风挡雨，总有一天，你也要走在他们前面，你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示：只能陪父母一程，我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程，我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物，名利是过眼云烟。尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱。

第二、要熟悉孩子。我们要善于探索总结孩子的成长规律，了解孩子的性格。我们跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女关系外，还应该是兄弟姊妹关系，是朋友关系。我们应该了解自己孩子的兴趣，爱好，喜怒哀乐。应该常跟自己的孩子沟通交流，应该知道孩子的每次考试成绩，应该记住班上各科老师的联系电话，并经常同他们保持联系等等。如果没做到这些，我们就不能算是称职的父母和家长。

第三、要宽容孩子。对孩子我们应该多一点理解，少一点抱怨;多一点宽容，少一点苛求。万万不可求全责备。伟人都会犯错误，我们在座家长也会犯错，那么我们为什么要求孩子一贯正确呢?有的家长平时不怎么管孩子，一到考试看到自己孩子成绩不好，分数考得低，就知道责骂，从不从自身找原因。当然考第一的学生，不可能永远都是第一。我们应该引导孩子正确对待成功与失败，做到成功不骄傲，失败不气馁，应该多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的。

第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜，种豆得豆。不同的教育方法，会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处，自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。如果我们斤斤计较，要求孩子宽以待人;我们自己虐待老，要求孩子孝敬父母;我们自己不读书看报，要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博，要求孩子不上网游戏,我们自己用钱大手大脚，要求孩子勤俭节约。你们想一想，这样能收到好的教育结果吗?所以我们做家长的一定要对孩子有正确的引导，使他们成为品学兼优的好孩子。

一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能非常生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。

二、多一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿孩子和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。

三、培养孩子的兴趣爱好。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好，我的孩子很喜欢画画，我把她的每一幅画都收集起来，有的剪下来贴在墙上，然后在上面写上英语单词，她经常会欣赏自己的画，轻松的读出单词，这样不仅能提高她的绘画积极性，也能轻松学会英语单词。

四、不做“唠叨”家长。以前，我是事无巨细。因为妻子在乡下教书，晚上才能回家。因此有体育课是我常叮嘱孩子穿球鞋带饮料，上美术课叮嘱她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提醒她带饭盒，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总是说：“知道了，知道了，唠叨爸爸”，这段时间，我不再提醒她，虽然有时她也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是老师批评我了。但这时，她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事，她应该对自己的行为负责。

孩子是我们的希望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，她们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广阔的天地里，她们一定会长成一棵棵参天大树。

谢谢大家!

尊敬的各位老师、家长们:

大家下午好!

我是孙锐毅的妈妈，今天能得到吴老师的信任，作为家长代表在这里发言,我非常高兴,也很荣幸。一年多来，我的孩子通过学习，在各方面都得到了锻炼和成长，孩子的成长和进步是与老师的辛勤努力分不开的，想想我们只有一个孩子都没有精力去管好、教育好，而老师们一个班就有七八十个学生!他们都在努力的想把孩子们教好。她们需要付出多少艰辛和努力呀!在此，我提议在座的各位家长以热烈的掌声对各位老师的辛勤努力和无私奉献表示衷心的感谢!需要说明的是，我不是一个很优秀的家长,在教育孩子的很多方面还做得不够好。我的孩子也不能说是一个很优秀的学生，还有很多缺点。所以，今天在这里我不是来谈自己是怎么教育孩子的，只是想和大家分享一些有关科学教育孩子的好理念和好方法，希望对大家所有启发。

一、要不断学习做合格的家长

我们要想教育好孩子，就要用科学的方法，而仅凭满腔热情是不够的，那么我们就要了解孩子的心理,掌握一些科学教育孩子的方法和技巧，所以要不断地学习，这也是孩子的需要，因为做为家长要时时了解自己的孩子、掌握孩子的心理。知道为什么孩子不爱学习，学习成绩不好的真正原因是什么。然后帮助孩子找出问题的症结。如果您要解决孩子的思想问题，仅仅靠您不厌烦的说教是没有多大用处的。所以，我们家长朋友一定要抽时间看一些教育孩子方面的书籍，在上面寻找一些适合与自己孩子的教育方法，也许有的家长看过一些科学教子的书，会觉得书上说的操作起来很难，尤其不容易持之以恒，但只要我们看一本书受到了启发和触动，能结合自己孩子特点做到其中一点，就是很大的收获，如果我们经常看，我们就会常常受到启发，就会不断反思自己教育子女的方式和方法，改正一些孩子教育中存在的问题。这样久了，我们就会形成一套适合自己孩子的教育方法。

二、要培养孩子良好的习惯

在小学阶段，让孩子养成良好的学习习惯比孩子的学习成绩更重要。坏习惯一旦养成要改正，比一开始就培养他养成好习惯要难得多。要想让孩子养成好的习惯，首先我们家长要以身作则，因为孩子大部分时间都是和父母在一起的，我们不希望孩子做的，我们自己不要做，比如不喜欢孩子一天看电视、打电脑游戏。。。等事情，我们家长也要在规定的时间坚持不做这些，(至少在孩子学习活动的时间不做)，只要家长做到了，再去要求我们的孩子，孩子才会从心理接受，也才能在家长的示范作用下养成一些好习惯。好习惯一旦开始培养，家长一定要坚持原则，不能因任何原因随便改变，这样好习惯才能真正养成。如果我们有的孩子已经养成了一些坏习惯，比如做作业不专心、拖拉等问题，刚开始我们可以设计一些游戏，让孩子爱上写作业，比如，玩与时间赛跑的游戏，根据孩子作业的多少设计一定的时间，游戏中再不断鼓励孩子，最后以孩子成功结束，让孩子在做作业中获得成功的喜悦，要纠正同一个坏习惯，我们一定要设计出很多的方法，因为孩子都是喜欢新鲜的东西，所以要纠正孩子不良的习惯，家长一定要有足够的耐心和方法，也要我们花费很多精力，想很多点子，多用心去想，去做，一定能让我们的孩子养成好的习惯，也一定能及时纠正孩子身上的一些小毛病。

三、要培养孩子的学习兴趣

兴趣是最好的老师，只要孩子对某件事情有兴趣，那他一定有很强的主动性。所以要想学习好，首先要让孩子觉得学习是件很有趣、有意义的事情，把孩子学到的知识及时应用到到实践中，比如孩子学习了语文中的字、词、句等知识，当我们在谈话时，就可以启发他，这就是字词句的运用;去逛街时，看到宣传广告、文字图片、汽车站台等可以让孩子读读，感受学好语文的用途是很大的,也可以在家和孩子玩一些游戏,比如成语接龙、编演故事等，但游戏要让孩子自已定规则，让他们成为游戏中的主体和赢家，这样他们才能对游戏感兴趣，才能比较主动的去学习语文方面的知识。而学数学加减运算后，我们可以让孩子到超市购买东西，或者帮助家里做收支账目等。。。。。。让他觉得学习的东西在实际中是有用和必须的。其次，是要多鼓励孩子，赞美孩子。每个人都喜欢听赞美的话，包括我们家长自己，所以要想自己的孩子是什么样的，你就向这样的方向夸奖他。比如，我们希望孩子在考试中能考出好成绩，我们就说：“宝贝你很聪明，只要上课认真、专心听讲了、考试仔细一点，肯定能考出好成绩,爸妈相信你一定行!”。这样说，我们首先让孩子得到了肯定，他觉得我们很欣赏他，心理会非常愉快，所以就会不知不觉的按我们的要求去做。希望孩子能开朗大方，懂礼貌等，我们就可以抓住某一次他在这方面做的很好的时候进行表扬，但表扬一定要诚恳，不能无中生有，恰当适时的表扬能起到很好的催化作用，能增强孩子做事的自信心。在这方面，我们1。4班的老师们做的非常好，比如吴老师在对上课专心听讲、积极举手发言的孩子会奖励自己亲手做的手工和一些糖果;林老师会利用很多机会真诚的去鼓励和表扬孩子，张老师会对上课表现好的孩子们发一些小贴贴等，这些很小的举动，对孩子来说是非常重要的，每个有自尊的孩子都期望得到老师的表扬和认可，所以老师们用的这种激励方法，我们家长非常赞同，非常感谢老师们的良苦用心!从现在开始，让我们家长也向老师们学习，多夸夸自己的孩子吧! 最后，我们家长还要宣扬和维护好老师的良好形象，像我们的孩子们一样打心底里佩服和尊敬老师，多给孩子讲讲老师们的好，工作中的艰辛，让孩子真心的喜欢自己的老师，只有孩子喜欢和信服了老师，才能接受他们传授的知识，才能爱上学习。

四、要真诚的和孩子做朋友。

一是要多陪孩子。现在的孩子大都是独生子女，非常孤单，很多时间都要靠看电视打发，如果我们家长不希望孩子成为电视迷，每天就要多抽一点时间和孩子在一起。比如，每天花些时间和孩子说说他们感兴趣的事儿、一起看看课外书籍、做做智力游戏等等，与孩子分享他的生活和内心的情绪感受。二是要尊重孩子。现在有些家长还是喜欢用传统的方式管教孩子，比如说孩子做错了事情，只知道打骂，不找原因，认为只要孩子打骂认错了，就能教育好孩子，在孩子面前就能树立家长的威风，其实不然，这只是孩子暂时的屈服，从心里是很憎恨家长的，从此，孩子有什么真实的想法就不会给家长说，做事情也会畏手畏脚的。每个人都会有犯错的时候，何况是我们的孩子，所以当孩子犯错时，我们先应该以正常心态面对，原谅孩子，找找孩子做错事的原因，然后再和孩子好好沟通，让他明白其中的道理，这样，孩子会觉得家长像朋友一样理解和包容他，与家长的感情也会越来越好，今后遇到什么事，总会主动给家长说，征求家长的意见。所以这样的方法比家长打骂更能教育好孩子。

五、要做好老师的助手

只有我们和老师，家庭和学校的力量形成合力，我们的孩子才会受到有效的教育。在孩子的教育中我们多数时候应该是老师的助手，要配合老师教育好孩子，积极完成老师安排的任务，及时与老师沟通，了解孩子在学校各方面的表现，把孩子在家的表现情况反馈给老师，针对自己孩子的性格特征，共同商讨教育孩子的好方面，只有学校、家庭共同配合，才能教育出优秀的孩子。

要想教育好自己的孩子，我们家长必须先要改变自己，改变自己的态度、想法和做法，只有我们改变了，孩子才会有所改变，才会明显进步。

以上是本人在家庭教育学习中的得到的一些感悟，我相信在座的各位家长在教育孩子方面还有很多宝贵的经验和很好方法，希望以后大家能多交流、多相互学习，共同和老师把我们的孩子教育的更好。

最后，祝在座的各位老师和家长身体健康，工作顺利!祝愿孩子们在老师和家长的共同努力下，健康成长，快乐学习!

尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的小朋友们：

大家好!

我是大2班***小朋友的爸爸，我很荣幸地代表**幼儿全体家长，真诚地祝小朋友们，节日快乐!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的**幼儿园全体老师，致以最诚挚的感谢!向辛劳养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。

孩子是我们的希望，也是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始，就为他们找到好的起点，找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园：**幼儿园。

在这里，我们的孩子得到了全面的启蒙教育。他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望，健康快乐地成长起来。两年多的时间，孩子在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获，同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食，变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;孩子原来说不完一整句话，现在却常常自己去阅读图画故事，然后清晰准确地复述一个个小故事。更让我们高兴的是，从小衣来伸手饭来张口的他，现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包，而且帮妈妈做些力所能及的事情，成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。

在这里，我们的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得真善美，懂得明辨是非，养成良好的生活习惯;让孩子懂得感恩、懂得回报;让孩子生活健康快乐，培养孩子乐于与他人交往的习惯;让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中，我已经看到了收获，孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们共享，平时他可以主动找陌生的小朋友玩,可以主动帮爸爸妈妈买东西,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。

在这里，我们的孩子得到了全面的素质教育。**幼儿园经常组织举办绘画、舞蹈、武术等兴趣活动，让孩子参与其中，经过许多历练，孩子的素质得到全面提高。同时让我们很快认准了孩子的喜好，进而能有目的的着力培养。我们也欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、弹琴绘画、嬉戏玩耍，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。

我们欣慰，因为孩子正在回报我们的奔波，我们的劳作。孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢这些辛勤的护苗人。

在此请让我代表家长们，向**幼儿园的所有老师真诚地说一声："您辛苦了"，谢谢您对孩子的关心和教育，是您启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路，让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人，这些好习惯、好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。

今天，我们的孩子将在这里展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧，诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理，也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油吧!

最后，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长幸福安康、家庭各睦，祝钟楼幼儿园越办越好，让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐!

谢谢大家!

在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。

小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了，

闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。

在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累,就象一个人身入宝山，却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天! 同学们，和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生!

您好!在您的大力支持配合下，经过全校师生员工的共同努力，我们圆满完成了本学期以教育教学为中心的各项任务。

一学期来，我校严格执行《山东省义务教育工作条例》和《山东省普通中小学管理基本规范》以及东营市及胜利教育管理中心有关素质教育的各项要求，不断完善学校规章制度，规范办学，积极推进课堂教学改革，全面提高教学质量。学校注重教师队伍建设，扎实开展教师业务素质提高工作，积极开展业务理论培训和公开课、示范课、观摩课、考核课等校内岗位练兵活动，组织教师“走出去”，到优秀学校学习取经，近30名教师参加了北师大教师研修班，同时举办专家讲座，聘请了陶继新、陈康金、许玉琴三位专家就教学理念、教学研究、教学方法等方面对我校教师教学工作进行了有针对性的指导。开展了“十佳师德教师”“校级骨干教师”“最受学生尊敬的教师”“十佳先进教师”“十佳班主任”等各种评选活动。加强“导学式”课堂教学流程研究，大力推进“导学式”课堂教学改革。在本学期东营市办学水平督导评估中学校工作得到督导评估团的高度评价。省级规范化学校复检工作正在有条不紊的进行。学校承担的省“十一五”教育技术重点研究课题已阶段性结题，学校获得山东省课题成果研究一等奖，1人获课例一等奖，1人获论文二等奖，1人获课件三等奖;1人获全国论文一等奖;1人获全国教案例一等奖;10人获山东省课题成果研究一等奖;1人获东营市初中语文教学基本功大赛一等奖。学校在管理中心组织的“从我做起，走向文明”师生大合唱比赛中获得三等奖。

学校认真做好德育常规工作和校园文化建设。学校利用寒假、双休日选送三批骨干班主任外出培训学习，聘请外校优秀班主任来校交流，组织全校班主任业务培训、班主任工作经验交流会和德育论文评选活动，提高了班主任工作的能力。召开家长代表大会选举成立了新一届家长委员会。以德育主题月活动为载体，开展了一系列主题教育活动，提升了学生思想道德素质。大力开展校园文化建设，以班风、学风的养成为重点，通过多种途径，为学生展现风采，提高文化修养提供平台，在学校组织的校园文化艺术节活动中，500多人在主题演讲、书法绘画、三小制作和文艺汇演中进行了风采展示。学生习作有近10篇在《新晨报.教育周刊》上发表;在管理中心组织的中小学艺术展演活动中，学校获二等奖，在书法绘画比赛中，1人获一等奖，3人获二等奖，3人获三等奖;在中央电视台“希望之星”英语风采大赛中，学校获优秀组织单位，1人获省二等奖，2人获东营市三等奖;在省青少年主题教育“我的祖国”读书征文活动，1人获山东省优秀奖;在管理中心组织的“从我做起，走向文明”征文活动中，1人获一等奖，1人获二等奖，1人获三等奖。

您的孩子经过一个学期的学习和生活，各方面都有了长足的进步。暑假伊始，我们衷心希望您的孩子过一个愉快、充实、安全的假期。同时，希望您配合学校做好以下工作:

1.通过“胜利第六十二中学成绩查询系统”查阅孩子本学期期末学业成绩，正确对待孩子的学习成绩，教育孩子胜不骄、败不馁，总结经验教训，确立正确的发展目标，在新学年争取更大的进步;为了孩子的健康成长和学校的进一步发展，请您认真填写《学校、家长、孩子联系卡》中的“家长送给孩子的话”“家长意见和建议”。

2.认真履行教育和监护职责，对孩子进行安全教育、法制教育，监督孩子严格遵守《暑假安全合同书》，遵照《致学生及学生家长的一封信》要求去做。教育并监督孩子不进入网吧等中学生不宜进入的场所。

3.帮助、带领、督促孩子完成假期社会实践调查活动，提醒并监督孩子认真按照《关于学生暑假活动安排的通知》安排好自己的暑假生活。

4.帮助孩子认真完成作业。学校安排了部分预习性的作业和其它研究性学习任务，开学后第二周进行暑假学习质量测评。

5.教育孩子认真参与东营市“从我做起、走向文明”主题实践活动，保护环境，遵守交通规则，语言文明，礼貌待人，学会感恩，争做环保小模范和安全小卫士，做文明居民。

祝您:工作顺利，合家幸福!