玩彩虹滑道作文（实用20篇）

“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥”。今天没有下雨，我们却在学校看见了五颜六色的彩虹。真是奇迹!

上午第三节快上课时，我看见好多人围在一个地方，听见许多人在喊：“快看，彩虹。”

我跑去一看，真的有彩虹，而且是五颜六色的，漂亮极了!我仔细一看，原来有七种颜色，分别是：赤橙黄绿青蓝紫。彩虹像一个七彩桥，这时，我想：我什么时候才能站在这座七彩桥上呢?

“铃铃铃”上课了，我回到了教室，心中还在想着那美丽的彩虹。我喜欢彩虹!

“下雪了！下雪了！快出来堆雪人呀！”我和小伙伴们穿好衣服，一窝蜂地冲出屋子。

我们来到广场上，大家从家里拿来了工具，有铲子、水桶、扫把……大家开始分配工作，小明和小丽负责做雪人的身体。谁来负责雪人的头呢？我自告奋勇地说：“我来吧！”只见小明和小丽找了一片空地，用铲子铲来许多雪，堆得像个小山丘。我想：这可跟雪人的身体差得远了。可是，小明和小丽左拍拍，右拍拍。不一会儿，小山丘就变成了一个圆滚滚的雪球，可爱极了！

为了可爱的雪人，大家干得热火朝天。我也不甘示弱，我找了块洁白的地方，然后再搓一个小雪球，在雪地里滚来滚去。过了一会儿，这个雪球就变得非常大了，圆溜溜的雪人脑袋做好了，漂亮极了！我心里乐开了花，抱着雪人的脑袋一蹦一跳地往回跑。忽然，脚下一滑，不仅我摔倒了，雪人的脑袋也不小心飞了出去。等我爬起来时，雪人的脑袋已经摔成碎片了。我又气又恼，这该怎么办呢？我要再做一个吗？时间已经来不及了。我就这样回去吗？这样会被伙伴们嘲笑的。我想了又想，想出了一个好主意。我先把水桶里装满了雪，然后把水桶倒过来，做出一个圆柱形，再用手拍一拍，雪人的脑袋就又回来了。这一次，我小心翼翼地捧着雪人的脑袋回去了。大家开始装饰雪人了，有的把围巾给雪人系上，有的还把小石子摆成雪人的眼睛和嘴巴，还有的把家里的胡萝卜当成雪人的鼻子……

经过大家的一番努力，可爱的雪人出现了，我们围着它唱啊、跳啊……

同学们，《彩虹色的花》大家都读过吧，彩虹色的花分享着它们的快乐，留下了花瓣，被谁捡到了呢？

我想接着说故事，大家来听听：

小蚂蚁拿到了花瓣，它连忙感谢花瓣的恩赐，就来到水洼边。

小蚂蚁先把花瓣放在水面上当作船，又捡了一根树枝当船桨，接着跳上了小船向河对岸划去。划呀划，刚刚到河中央，水里就卷起了一股大浪把小船掀翻了，蚂蚁被卷到了水里，但是仍不顾一切地向小船游去。眼看着小船要被大浪卷走了，小蚂蚁用尽一切力气游着。啊！终于又到了小船上，小蚂蚁找准时机向前冲去。刚冲出大浪，咦！小船不动了，小蚂蚁一看高兴地跳了起来，已经到岸了。

小蚂蚁立即兴冲冲地到奶奶家，发现奶奶躺在床上，没有起来，其他人也是这样的，原来村里没有粮食了。而粮食库在村前的一座山上。是谁，是谁还有力气去拿呀？大家都饿扁了。现在来了小蚂蚁，正好，让它去拿。小蚂蚁想了想，又把神器花瓣装上轮子，当作车辆到山上去运输粮食了。运了一袋又一袋，来来回回的……

终于，全村人都有粮食吃了，他们称小蚂蚁为“救世主”，小蚂蚁憨憨地笑，不停地注视着小花瓣，表达感恩。

三（3） 龚玮博

你们玩过掰手腕吗？我们今天就玩了呢！“加油！加油！……”这充满欢乐的呐喊声，就是从一场精彩的游戏中发出的。

游戏的规则是：双方右手握在一起，胳膊肘紧贴桌面，谁先把对方的手压倒谁就是胜利者。

比赛正式开始，我和对手同时伸出右手，胳膊肘抵在桌面上，双手紧握在一起，“预备——开始”裁判一声令下。我使出吃奶的劲把对方的手使劲向左边掰，对方也瞬时用劲脸顿时胀得通红，像一个红苹果，眼睛也瞪的大大的。我毫不示弱地用尽全身力气想把对方的手压下去。这时两边传来同学们的呐喊“加油！加油！”双方僵持了一会，我渐渐感到手臂无力没有坚持住，结果败下阵来。但是，我并不放弃，总结了失败的教训，第二回合又开始了，我咬着牙，把整个身子都往左边斜。这回，我们不相上下，同学们也喊得更起劲了。我感觉他似乎没力气了，便突然发力，把对方的手重重的压在桌面上。第二回合我赢了！通过两回较量我得出了经验不能轻敌，于是轻而易举赢了第三回。

教室里，像炸开了锅似的，加油声此起彼伏，传遍了整个校园……

游戏很快结束了，同学们玩得真高兴，我好想再玩一次啊！

今天，我和妹妹在空地上玩，忽然听见阿姨在喊有彩虹，我们连忙抬头看天，果然天空挂着一条美丽的彩虹。

这个时候，妹妹问我：“姐姐，彩虹有什么颜色呢?”我想了想，说：“是红，橙，黄，绿，青，蓝，紫。”我们就抬头数起了天空彩虹的颜色，真的就有7种颜色。

看了一会儿，彩虹慢慢地变长了，像一座七彩的桥，搭在天空中。之后，旁边又出现一条淡淡的彩虹。哇!天空中同时挂着两条彩虹，好壮观啊!这种现象真是难得一见。

这真是我见过最美丽的大自然景象了。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话我很早就会背，但是直到我和张璐涵一起去文博城滑滑板，才深刻体会到了它的道理。

好不容易才盼到中秋放假，第二天下午写完作业，没有补习班，我兴冲冲地叫上张璐涵去文博城玩滑板。到文博城，我们挑了一个人少的地方，张璐涵右脚放在滑板上，左脚蹭地一蹬，就滑了出去，动作尽管看上去有点别扭，但是很熟练！她滑了几趟，轮到我了，我平时很少玩滑板，无奈只好学着她的模样，右脚踏上滑板，左脚放在地下，左脚轻轻一蹬，滑板滑了出去，我本身以为，不就是滑滑板吗？底下还有四个轮子呢，肯定很好掌握平衡。谁知道，凡事需要亲自实践才知道后果，虽然这底下有四个轮子，然而掌握好重心才是最重要的，需要自己的身体左右调整来控制中心。刚滑出去滑板就快速地偏向左边，危急中我连忙从滑板上下去，才避免了一场“灾祸”的发生。我不甘心，又踏上滑板，这次换个方向，左脚站在滑板上，右脚往前一滑。结果这次比上次还糟糕，由于单靠左脚控制不了平衡，滑板差点翻了跟头，我也差点摔个跟头。我心想：我是那种向命运屈服的人吗？不！我一定要把滑板征服。我又看张璐涵滑了几次滑板，并认真总结着她滑滑板时控制身体的动作要领。等她滑完之后，我又按照她的动作要领试了几次，嘿，真灵！感觉比以前好多了，不过仍达不到我想要的那种状态。再试一次吧。也许是我太轻敌了，这次还没等自己站稳，就随着滑板滑了出去，我连忙在滑板上调整位置，可是已经来不及了。我脚下一滑，滑板继续往前跑着，先我而去，被滑板“抛弃”了的我“扑通”一声仰面朝天摔在地上。揉着屁股，哎哟喂！疼死我了！张璐涵在旁边哈哈大笑。“一点同情心都没有，也不过来拉我一把。”我一边嘀咕，一边揉着屁股爬了起来。哼！熟能生巧，经过几次我认真的练习，终于掌握了滑滑板的诀窍，尽管还不能赶上张璐涵，但已经能熟练的滑上一段路了。

通过这次玩滑板，我明白了一个道理：任何事情，都不会和想像一样简单，只有亲自实践，才能深刻理解！

这星期的周六，我和好朋友高艺歌一起去我们的英语班过圣诞节。那是一个雾蒙蒙的上午。

圣诞节的第一个环节是讲故事。这个故事是外教老师给我们讲的。虽然我们听得不太懂，但是晓宇老师给我们翻译了。我大概明白了，故事讲的是有一群快乐的小朋友，在圣诞树下开心地跳舞。

第二个环节是自己制作漂亮的服装。老师先向我们展示自己制作的服装。然后老师给我们每个人都发了一块大大的红色布料。高艺歌做的是鱼尾裙，裙子的后面是斜着的，上面是用一条细细的布斜挂在肩膀上，最后把鱼尾裙和上面的部分缝在一起就完成了。我的裙子非常简单，先用一块大一点的红色布围成一圈，做成裙子的样式。再剪了一条细长的布当作肩带，然后把这两部分缝在一起。我还在裙子上用粉色的飘带做了精彩的蝴蝶结装饰。这样一条漂亮的裙子就完成了。

我们穿着自己精心设计、制作裁剪的衣服走秀，像电视剧里一样。我们开心地笑着，玩着！这个圣诞节过得真愉快！

上了初中后，我的学业负担日渐加重，追逐梦想的付出啊，沉重但愉悦。每每挑灯夜战之时我都会回忆起小时候与妹妹共同放飞希冀的那一天。

那时正逢“五一”假期，毒辣的太阳从遥远的地方投下一抹抹厚重的光芒，压得人步履维艰。以往的阵阵微风不知何时悄然离去，空气中残留的几丝凉爽也早已被沉闷的风所同化。

我和表妹拿着燕子风筝去青枫公园放，本以为可以轻轻松松的将风筝放上天，结果谁知道我们就此展开了一场“搏斗”——一场与燕子风筝的“搏斗”。

我牵着风筝的线迈动着沉重的步伐用尽可能快的速度牵引风筝上天，然而一切都只是徒劳，“燕子”无情地滑翔而下，稳稳的“站”在地上。表妹见此情景，对我实行了一系列的“心理伤害”，我无奈让她一起来放。

她和我一起牵着风筝的线，充满自信的向前奔去，然而令人忍俊不禁的是，还未上幼儿园的她，向我展示了如何完美的完成“平地摔”。我笑着看她站起来拍了拍身上的灰，本以为她会咬咬牙忍过去，结果她却开始“撕心裂肺”地哭，那一瞬间“吾家有女初长成”的感觉瞬间崩塌，而我手足无措，不知道如何是好。过了一会儿她又“重拾信心”，再次“战斗”，好像有一种“不把风筝放上去就誓不为人”的气势。

我们又重新尝试了几次，却都是徒劳，没有一次是成功的。然而，功夫不负有心人，在第十几次之后我们终于成功了。

我们逆风奔跑，将手上的风筝适时放开，待风筝上天之后，时而牵制，时而撒手，将“命运的风筝线”牢牢地掌控在手中。任它如何变动，都逃不出我们的手掌心。

在风筝翱翔的背后有我和表妹两个人不懈的努力与坚持，我们相信即使时间抹去了今天的记忆，但是时间会让我们铭记我们的努力与那再也没有的童年！

听，那是追逐梦想的声音。

经过几个星期地辛苦排练，我们各个班都盼着艺术节的到来，等待在那一刻大显身手。

这天下午，运动员进行曲响起，回荡在我们的耳边。我们排着长长的队伍来到操场上。此时，操场上已坐满了人，远远看去，密密麻麻、黑压压的一片，看得人心慌。一坐下，我们就瞧见前面巨大的舞台。我们班的节目——哑剧，也将上台开演。

艺术节隆重开幕！我们静静地欣赏着各个班的精彩演出。

最让我惊叹的是二(3)班小朋友表演的结合打鼓设计的舞蹈，创意十足。那鼓槌竟然是空矿泉水瓶做的，真有想象力。"砰"一声，富有震撼力的鼓声回荡在我耳边，我吓了一大跳。砰砰的声音，多么和谐。小孩子的柔韧性果然是好，当场表演劈叉，我们被震惊了。大家都议论纷纷。一瞬间，大家又都屏息凝视，只剩下砰砰的打鼓声，在操场上回荡。表演结束后，大家对二(3)班小朋友的表演进行热火朝天地讨论。

尽管二(3)班的表演很引人注目，可我最关注的还是我们自己班演出的哑剧。第一次上台表演的我，按耐不住激动的心情。上场前，我换好服装，在冷风中冻得瑟瑟发抖。太阳与我们玩起捉迷藏。就在我们快要上台前，一缕阳光射在操场上，暖和极了。台下的喧闹声大过主持人的声音。听，“接下来，请我们欣赏五(1)班小朋友为我们带来的《攀比》。”话音刚落，“搬运工们”就搬起了桌子和椅子，放到舞台正中央。“开始！”音乐响起，我身穿白大褂，是一名主治医生。一名“精神病”人，从我手中领走“康复证”后，我的戏就先告一段落，台下再次安静。“哈哈哈”笑声将我从沉静中拉出来，我偷偷往舞台右侧瞟了一眼，“农民”开始吃豆瓣酱了。过了许久，“呜哇”我又被吓了一大跳，“农民”提出了一桶油，往大嘴里倒。大家目不转睛地盯着“农民”，都大吃一惊，仿佛见了一只大怪兽！这时，“路人”和"病人”朝我这走来，张牙舞爪地表演着，我见时机一到，往“农民”那一看，啊！我装作吃惊的样子，与“路人”一同跑了。最后跑回台上鞠了个躬，带着道具走下了舞台。“表演挺顺利的嘛！”我感叹道。

风雨过后的彩虹如此壮观，美丽。

星期二晚上，我学好画画，我的妈妈已经在门外面等着了，我看到前台的一个盒子上放着一大把细小的棒子，它们五彩缤纷，有粉色，蓝色，黄色，黑色，绿色，我把它们从盒子上拿下来，接下来开启了我第一次学习玩游戏棒。

我的舅妈她跟我说，这些棒子叫游戏棒，每根棒子代表的分数是不一样的。粉红色的棒子代表两分，蓝色的棒子代表三分，绿色的棒子代表四分，黄色的棒子，舅妈称为“金箍棒”是五分，还有黑色的棒子舅妈说是“炸弹”，是最高的8分。接着我就看舅妈和表弟演示怎么玩了。舅妈先把棒子握在手心里，把它们弄整齐。最底端放到地上紧紧的用手握住最底端然后放开。正确的做法是像太阳花一样360度全都散开。舅妈说，如果要把棒子拿起来，就不能碰到另一个棒子，如果另一个棒子因为你拿着的棒子而动了，那么这次你就输了，输的人就得重新撒棒子，就轮到另一个人拿棒子。以此类推，直到所有的棒子都被我们拿完，这一局游戏就结束了一半，最后一个环节就是比分数，谁的分数最高谁就获胜了。由于时间的关系太迟了，舅妈和我玩了三局就让我们回家了。

从那之后我就迷上了游戏棒，在家里就缠着妈妈，要陪我一起玩儿。我妈妈可是个高手，因为她从小到大就是靠玩游戏棒取乐的。

游戏棒真是太好玩了，下次有空我还可以教你怎么玩儿。

耿一涵

今天，我们玩了“你来比划我来猜”的游戏。

只见老师拿出一张纸给了灯灯，灯灯假装开开水龙头，左手用力搓着右手。老师说了一句：“两个字，是用洗洁精的。”小小脱口而出：“洗碗。”老师说：“对了。”

接下来老师叫了我，老师也给我了一张纸，上面写了“哇哇大哭。”我假装大哭，张大嘴巴，仰着头，还用两只手搓着眼睛。同学一起说了出来：“哇哇大哭。”老师又说：“对了。”同学们一蹦三尺高，非常开心。

那次玩儿得好开心呀！我回到家一定要把这节课的事给爸爸和妈妈说一声。

今天早上，我起来吃过早饭，就把朋友们叫过来一起玩游戏。这个游戏规则是：一个人找几个人和他一队，然后各自拿自己的水枪，哪个人的水枪最大，他的水枪就是最高级的，手雷的级别也是这样的，后来我们就开始玩了。

一开始，我的对手就发起了猛烈地攻击，我拿的是高级水枪和高级手雷，而且我是队长，所以我要以身作则，保护好我的队员。我拿起水枪对天上射，接着天上下起了“弹雨”，这时，对方队员冒着大雨发起了猛烈地攻击，但我的队员也不是吃素的，他们拿着水枪直射，把对手射得毫无还手之力。

这时，我乘胜追击，拿起手雷扔了对方阵营一地。最后，对手的一个队员“死掉了”。

然后，我又拿三十几个高级手雷全扔了过去，对手彻底输了，我的队胜利了，我和我的队员开心地笑了。

最后，我把手握在一起说：“山水有相逢。”后来我们各自回各自的家了。

彩虹总在风雨后，彩虹虽说很美，但在这美的瞬间又有多少人能够看到？风雨总是彩虹的前兆，不经历了风雨，有怎能见到如此美丽的彩虹？而彩虹前的风雨总是最猛烈的。然而只有熬过了风雨才会有彩虹！

踏着蒙蒙的细雨，迎着柔和的秋风，迈着矫健的步伐，走进了那幽暗的森林。

森林中的空气异常清新，或许是因为没有污染源在附近吧。森林里有着似乎无尽的怪石、怪树。向里走着……天空越发阴沉，大地越发黑暗，光明越发微弱，在这黑暗世界里时不时蹿过几只动物，它们似乎充满灵性，而雨却越发猛烈，风却越发刺骨，空气越发寒冷，我的内心越发恐惧，惶恐不安的内心促使我加快了脚步……

在不知不觉间恐惧已促使我奔跑了起来，而雨，风却没有丝毫减退，更有了不减反增之意。闪电从天而降，劈在了我奔跑道路边的一棵树上，树顿时焦黑，难闻的气味散发开来，轰隆声接踵而至，吓得我倒退了一步，恐惧喷涌而出使我瘫坐在地上，不再有勇气站起来。恐惧压制着我的内心，压制着我的理智，渐渐恐惧褪去，理智逐渐占据了上风，促使我站了起来，继续走下去。黎明的曙光闪现，雨逐渐减弱，风逐渐消逝，光明就在眼前！

乌云逐渐散去，一丝七彩的光闪烁在雨后的天空，逐渐放大……彩虹！那是彩虹！这世上竟有如此美丽的彩虹。七道、七道就是七道光，勇气、智慧、毅力……

风雨凄凄，黑暗闪烁，等待着勇气之神来破之。黎明前的暴风雨虽说猛烈，但与拥有勇气的你比较，它又算什么？

倾盆的大雨，刺骨的寒风，疯狂的肆虐，在暴风之后有着美丽的彩虹！

妈妈今年34岁，中等个儿，非常苗条。她有一头乌黑发亮的头发，有时候披在肩上，有时候扎成小辫子。本身妈妈的脸有点土黄，可是用了化妆品妈妈的脸就显得白嫩嫩的。妈妈的眉毛弯弯的，像小月牙。亮晶晶的眼睛一闪一闪，像两颗小星星。挺直的鼻梁，妈妈爱用口红，所以妈妈的嘴总是红润润的。妈妈喜欢穿漂亮的长裙子。

妈妈可贪玩了，一天到晚只要有空闲时间就拿手机玩个不停，为了这，爸爸批评她很多次，可她就是不听，把爸爸气坏了。一天晚上，吃完晚饭，妈妈急三火四地刷完了碗，跑去房间，又拿出她的手机发微信、抢红包。我去做作业了，等我做完了作业，发现妈妈还在玩，还不开灯。后来我困了，就先睡了。睡到半夜，我想搂妈妈，可是却搂了个空，我知道，妈妈肯定在玩手机，太气人了！

我多希望妈妈能放下手机，多陪陪我，或者走出家门锻炼身体，放松心情，那该多好啊！

文/仇嘉言

我最喜欢和同学一起玩猜脑筋急转弯的游戏，特别是考沈雨彬脑筋急转弯。

在二年级上学期的一个上午，课间休息时我问沈雨彬：“你知道世界上谁跑得最快吗？”沈雨彬说：“当然是曹操啦！”我追问道：“为什么是曹操？”“因……因……因为……”“还是让我来告诉你吧！”徐舟齐迫不及待地说：“因为说曹操，曹操到！”“那也没有董骐瑜跑得快吧？”沈雨彬轻声地嘟哝着。我和徐舟齐异口同声地说：“那是当然，这只不过是一个脑筋急转弯的题而已嘛！”沈雨彬真是什么时候都想着好朋友董骐瑜啊！

我觉得每次和沈雨彬猜脑筋急转弯时，都在听他讲笑话，比脑筋急转弯还要出乎意料。

“隆轰轰”只见天上一道闪电快速跑过，不一会儿就下起倾盆大雨，不久雨停了，彩虹妹妹出来玩耍了。

路上的行人，纷纷抬起头，赞美道：“哇，好漂亮的彩虹啊！”彩虹妹妹听见了，更加骄傲了。

就在这时，风雨哥哥来了，生气地说：“彩虹妹妹，你不要炫耀啦，没有我和太阳公公，你是不会出现的。”彩虹妹妹不相信风雨哥哥的话，插着腰，不服气地说：“我才不信呢！”说完，彩虹妹妹对风雨哥哥做了个鬼验，风雨哥哥说：“那好，我们去太阳公公那，问问他是谁的功劳。”

“说干就干。”彩虹妹妹说，于是它们去找太阳公公评理。找到了太阳公公，风雨哥哥说：“太阳公公，您说是我跟您的功劳才能使彩虹妹妹出来，还是她自己出来的？”

太阳公公和蔼可亲地说：“不管是谁的功劳，友谊是最重更的，不能把自己的缺点跟别人的优点比。”它们互相说了一声：“对不起。”

从此，它们成为了好朋友。

小朋友们，我们要懂得这一个道理：尺有所短，寸有所长，记住了吗？

在一次体育课上，老师让我们自由活动，我和同学们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

这游戏，首先要有一位同学当老鹰，还有一位做鸡爸爸，很多同学做了小鸡，我当鸡爸爸，小明当老鹰。

游戏开始了，老鹰左扑右扑，始终不能前进，我两手张开，紧紧盯着老鹰，诡计多端的老鹰大喊一声：“张老师来了！”紧张的小鸡们赶忙回头，这时老鹰大步地向我们跑来，我看有危险，对小鸡们也大喊一声：“不要动，这是诡计！”

小鸡们听到鸡爸爸呼喊，立刻躲到鸡爸爸的身后，我迅速往右，老鹰扑了个空，此时的老鹰发怒了，伸出利爪，张大嘴巴向我们扑来，我立刻带着小鸡们向左躲，我们躲过了进攻。

正当我们想喘喘气时，老鹰的利爪向我们伸来，一只小鸡被抓住了，我提高警惕，严守岗位，一点儿也不敢动，老鹰却摔倒了，小鸡们立刻跑过去问长问短，要扶他去医务室。

老鹰刚要伸出手，我发现了老鹰在偷偷地笑。于是，我大声嚷道：“快跑，这是陷阱！”可是晚了，老鹰早就伸出利爪，把所有的小鸡全部捉住了。

“叮玲玲”下了课，欢乐的四十分钟结束了，虽然我的小鸡全部被抓了，但是我们个个脸上都洋溢着灿烂的笑容，我觉得很快乐。

我时常忆起冬日里的一次旅行，那次玩得特别尽兴。虽已成为过去，可却刻骨铭心。

那是一次寒假，我跟随父母回到农村老家。刚走进屋旁的一座小树林，我就隐约闻到了一股味道，我凝神静气地感受着，并深深地吸了一口气：“嗯，是淘气的味道。”我说。

果不其然，我的小妹来了，她手上拿着一个吹泡泡的东西，跑到我身后，装着一本正经的样子，喊：“姐！”我回过头去，她就使劲一吹，大大小小的泡泡飞到我的脸上、身上，这些五光十色的“糖衣炮弹”攻得我措手不及，看得我眼花缭乱。

我被这突如其来的泡泡包围了，仿佛置身于一个童话的王国，这感觉真是妙不可言。但是我怎么可能任妹妹“欺负”呢，我突破“包围圈”，一把夺过妹妹手里的泡泡瓶，得意地看着她：“想不想要啊？追到我就还给你！”说完我拔腿就跑，妹妹在后面紧追不舍。我转过头，对着妹妹的脸发起“泡泡弹”，一群泡泡飞到妹妹的脸上，弄得妹妹哭笑不得。我们就这样来来回回、追追打打地度过了一段快乐的时光。

这美好的记忆，我将一生保存。

上个星期六下午，我和我的小伙伴们在我家门口玩“四个大字”的游戏。

首先，我们约定好游戏规则，第一条：在跑不动的时候可以停在那里，但要说出来一个四字词语；第二条：说出四字成语之后，你就不能动，只有在其他人救你的时候才可以跑。我们用“石头、剪刀、布”来决定谁来捉。

不一会儿，结果出来了，我的运气最差，每次都是我输。我闭上眼睛站在一个位置转了三圈，大家都立刻分散开了。我转完之后开始来捉，我先看看谁离我最近，就先捉谁。小婷趁我不注意，想过来攻击我，我反应很快，连忙转过身来，跑过去追大伙，大伙跑着跑着就没了踪影，我想：这群家伙跑得居然比兔子还快，看我不把你们都一个个捉回来。“他们一定在我家院子里。”我自言自语着。

于是，我蹑手蹑脚地走到大门那边，发现他们果然在那里，好像在议论着怎样对付我。我小心翼翼地走到他们跟前，他们并没有发现我，我一拽，把小婷抓到手了。突然听见“啊——”的一声惊叫，把我吓了一大跳，原来是大伙被我吓到了。我说“哈哈，小婷，轮到你捉啦！”小婷开始来捉我们，我们就这样一直玩了下去。

天渐渐黑了，我们高兴地解散了。今天玩得真开心，下周六我还要约小伙伴们一起玩！

文/王译萱

我平时喜欢玩捕鱼，这是胡老师开发的游戏。我第一次玩的时候特别开心，印象特别深刻。

我当时是这么玩的。叮咚叮咚，上课了。这节课是体育课，天知道胡老师会给我们玩什么游戏呢？到了操场胡老师说：“先跑步两圈，我们再来玩一个游戏。”大家喊：“欧耶！”两圈跑步很快就结束了，胡老师开始讲规则了：“我们在玩的时候不能离开半个篮球场，离开半个篮球的人，就已经OUT掉了。游戏规则为先由一个人来抓，抓到另一个人，这两个人就手牵手，去抓第三个人。”

第一个人是王艺诺来抓，第二个……我是第五个被抓的，网越大难度越大。我刚才忘记说了一点如果网断了，就不能在抓人了，就是抓了人，也得放了那个人。抓到第七个人的时候，我实在坚持不住了，在抓的时候，一边的人向南，一边的人向北，我正好在中间，都快被扯成两半了。胡老师就在这时说：“这局没被抓着的人胜。”说完第二局就开始了。第二局还好我没有被抓着，否则又要被扯成两半了。玩着玩着就下课了。胡老师我还没玩够呢！接下来每节下课都在玩捕鱼了。

那次玩得真高兴！

我很调皮，总是做错事情被家长挨骂。也很贪玩儿，上次啊，我一玩就玩到了下午，忘了回家吃饭，妈妈很担心，亲自叫我回来，但怎么找也找不到我，最后还是在健身器材那，把我逮了个正着，回来还罚站了一个小时。

我总是因为贪玩而忘了学习，上次我和同桌在校园里玩耍，可玩的时间太长了，玩了半个小时，我俩才发觉已经上课了，刚站到门口喊报告，老师就惩罚我们站外面去，还惩罚我俩抄课文。

回家了，我却只想玩，但作业很多，我不得不写作业，才写完一半，我就想玩了，眼珠子一转，想出了一个好办法，于是把作业交给妈妈说，妈妈我作业完成了，可以出去玩了吧，（其实没有写完）妈妈不知道作业，检查了一下就让我出去玩了。早上大家都在把作业交给老师的时候，我却在急急忙忙的补作业。

不过现在的我已经不是那样的了，现在的我是一个听话的我了，最近的进步很大，妈妈高兴了，还同意让我玩了玩游戏呢。

每天老师布置的作业，我都会及时完成，以免受到老师的骂，我再也不贪玩了，这样反而玩的时间多了，成绩也提高了许多，我已经离开贪玩十万八千里了，再见，以前那个贪玩的我。