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雷锋精神叙事作文【汇编五篇】 作文(汇编20篇)

做合格党员,思想信念教育先行,我们要把老一辈革命家、革命先烈精神内化于心,外化于行,不断转变思想作风和工作作风,小编收集了弘扬革命精神增强文化自信发言稿,欢迎阅读。

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雷锋精神伴我行作文

全文共 539 字

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雷锋是一个普通的战士,但无私奉献,默默无闻高尚的品质,他一生为人民服务,做过的好事不计其数,得到了全国人民的尊敬,他一生勤俭节约,生活清贫,穿的袜子打满补丁五颜六色,但是,他帮助别人时毫不吝啬,慷慨解囊,将自己的积蓄捐献给人们。他虽然死了,但是他永远活在我们的心中,他的精神代代颂扬,传承了下来。他的身影依然在大街飘动。

今天,我在大街上走着,看到一大群人拥聚在前面,我忍不住走过去,哦!原来红十字会的自愿者为身患重病,家庭贫苦,无法在继续治疗的儿童患者募捐。人们都踊跃扣捐款,我也走过去献出自己的献心。这时有个三、四岁的小男孩从人群中走了出来,他来到募捐箱前,奋力将抱在怀中的小猪举起,随着哗啦啦的一声响,储蓄小猪空了小男孩的脸上也露出笑容,真是一个“小雷锋”!

我继续向前走着,这时,我远远地看到了一位拄拐杖的老奶奶。我想过去扶她过马路,一位十多岁的少先队员抢先了一步走了过去:“奶奶,我来扶您过马路”奶奶点了点头。这位队员小心翼翼地扶着老奶奶,慢慢地穿过了马路。老奶奶笑着说:“孩子,谢谢你,你是哪个学校?哪个班级的学生?少先队员笑着回答说:“不用谢。”转身跑进学校……真是一个助人为乐的“活雷锋”

看着少先队员渐渐变小的身影,我心中此起彼伏,雷锋依然活着,他的精神在伴我同行。

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篇1:雷锋精神的学生作文

全文共 2167 字

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导语:雷锋之所以去世50年之后依然能被我们所尊敬,所推崇,就因为他始终朴素不忘本。以下是小编为大家整理分享的雷锋精神学生作文,欢迎阅读参考。 1、雷锋精神的学生作文

有一天,雷锋要坐火车出差,在门口看见有一大群人在旁边围观一个背着孩子的中年妇女,上前一打听才知道那中年妇女是到辽宁吉林找丈夫呢,结果车票和钱都丢了。雷锋立即从兜里拿出钱买了一张车票塞到了中年妇女的手里,中年妇女感激的落下了眼泪,问他:小兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?而雷锋却低调的说:我叫解放军,就住在中国。

还有一次,雷锋从丹东回来,准备在沈阳转车,正当他准备走地下通道时,看见了一位老太太,背个大包袱,雷锋上前问她:大娘,您去哪呀?大娘说:我要去抚顺找我儿子。雷锋一听,跟自己是同路,就拿起老太太的行李,跟她一起走。上了车,雷锋把自己刚买的面包塞到了老太太的手里,老太太推辞不掉,只好接着。于是老太太拿出儿子给她的一封信,让雷锋看看地址在哪?其实雷锋也不知道,就拿着地图摸索了两个多小时才摸到他儿子的地方,老太太一看见儿子就说多亏了这位解放军,不然的她就找不到他了。

有一天,雷锋的战友小韩在出差的时候棉裤不小心被硫酸水烧了几个洞,雷锋知道后,把自己的帽子拆了,一针一线的为小韩补裤子,他的其他战友知道后,对小韩说:为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡。

雷锋的战友小周,他的父亲得了重病,雷锋又以小周的身份向他们家寄去了10元钱——当时的10元钱比现在的10元价值高。 3、雷锋精神的学生作文

说到雷锋,相信大家都不陌生,他,是一名光荣而又普通的中国人民解放军战士。一提到他,人们无不为之赞叹,雷锋,他的精神令我们感动,他的事迹令我们骄傲。雷锋的精神和事迹将会永远传下去,让我们一起走进他的故事!

雷锋原名叫雷正兴,他出生在湖南省长沙市望城区一个贫苦农民家庭,他的爷爷和妈妈先后被地主给逼死了,而父亲却是被毒打了一顿,最终因为没钱治病而去世了。由于他的家庭非常穷,哥哥在11岁时当了童工,但由于太累,没有饭吃,染上了肺结核,不久,也去世了,雷锋在七岁时,成了孤儿,在六叔奶和六叔公的拉扯下,艰难的活了下来。

雷锋的好人事迹令人敬佩! 4、雷锋精神的学生作文

一花独秀不是春,百花齐放春满园。我作为一名教师就应该立足本岗,在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时,把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,引导学生正确的理解雷锋精神,确确实实的做到让雷锋精神在我们的行动中发扬光大。班主任贾老师经常这样教育我们,并亲身力行给我们作出榜样!

今天的报告会,气氛非常活跃,动情处孩子们和家长泪流满面。尤其是孩子们,争先恐后地争当小小志愿者,积极购买图书学习。学习雷锋,从我做起。我和孩子约好了,不光要口号,还要付诸于行动。以实际行动来证明我们学习雷锋的精神。我们要响应党的号召:学习雷锋好榜样!

雷锋来了,你听:学些雷锋好榜样他依然在你我的身边,愿雷锋精神永远光芒四射! 5、雷锋精神的学生作文

我还要说说我们的学生们。我们的学生学习刻苦,劳动积极,在校尊敬老师,在家孝敬父母。做好学生应做到的,也就是真正的学雷锋。

正是有这样的好老师,这样的好同学,才会造就了濮阳是油田二小这样的文明学校。

当然,今天,我们学习雷锋,还要我们把心中的爱,化做屡屡春风,送给他人,送给我们周围的人!因为,播种爱的人,是最愉快、最幸福的人,是最受欢迎的人。前些日子,我们班就组织过两次学习雷锋精神的活动——去敬老院看望老人。赠人玫瑰,手有余香。

如果你看到别人有困难,请主动去帮助他;帮同学解开学习上的疑难;默默的送给生病的同学一份关心给别人帮助,别人就会感受到春的温暖,因为你在他心中播种了爱;回到家里,为爸爸斟一杯茶,帮妈妈扫扫地,只要把爱的春风送给他们,美丽的笑颜会在他们脸上绽放;出入公共场所,当你推门而入,别忘了回头看看身后是否有人,以免碰伤他;当你玩耍时,想想小声些,别人还在休息;当你学习松懈时,是否还记得父母和老师的希望只要你处处为别人着想,你就会成为大家喜欢的人。 6、雷锋精神的学生作文

从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神依然影响并激励着我们。

1963年3月5日,毛泽东同志题词:向雷锋同志学习。雷锋,象征了那个时代的青春,塑造了那个时代的精神风貌和道德风尚,彰显了那个时代朝气蓬勃的气象:乐观向上、助人为乐、敢于斗争。周日上午,我和孩子有幸在中原文化宫聆听了张老师《弘扬雷锋精神,做发展的新一代》的报告会。

时下,不少人认为,雷锋精神过时了。他们的理由很简单,现在是市场经济,付出就要回报,天下没有免费的午餐,谁还会做好事不留名,甘愿奉献?于是,学雷锋人们说的越来越少,甚至出现不知道雷锋是什么人的尴尬。更让人痛心的是,有些人还对学雷锋冷嘲热讽,看到别人做好事就一脸不屑地说:傻!社会上正是由于多了这么多的傻子,才会变得和谐!

今天,我要夸夸我们的任课老师们。他们不正如雷锋一样吗?对工作认真,对学生热情,对教育教学负责任。上课,他们认真授课,做到让学生听得懂,学得会。下课,面对同学们的问题,他们耐心讲解,直到学生弄明白为止。课余,他们还要备课,精心准备材料,把关爱赋予每一个学生。做好本职工作,就是老师们在行动上学雷锋。

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篇2:关于学习雷锋精神作文

全文共 2001 字

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学习雷锋好榜样……”。这首歌又出现在广播里。今天学校开展了学习雷锋精神的活动,要求五六年级几扫大街,大家到笑话说:男的扫大街,女的睡大街。谁都被这突如其来的活动感到兴奋。

终于到了活动的开幕,成百上千把扫把堆积在一起,我们分成了四队,一队一条街。同学们也开始肃然起敬,一边唱雷锋歌,一边专心致志的扫大街。旁边的路人也说:“雷锋日扫大街这个活动,真是有意义啊!要是能持久该多好啊!”在一旁的老师说:“不用怕,这个活动要开展的三月底。”路人笑了笑,走开了。同学们齐心协力将一条一街扫好了,灰尘垃圾也减少了,不只是这些劳动,我们每个人捡易拉管。废纸进行变卖,最后再由学校统一交给红领巾协会,救助山区儿童。累的疲惫不堪的同学们,也将一份喜悦,一份温暖给了贫困孩子。回到家也可以将自己的大门前扫一扫,多多帮助人。

经历了这一次大型学习雷锋精神,让我们同学们真正意识到学习雷锋的精神是好的,是一种幸福的。

三月,我们沐浴在春风里,感受着万物复苏的清新气息,心中不由地产生了对生命的至诚热爱。此时,我想起了一个平凡、朴实而又伟大的名字——雷锋!一个普通的共产主义战士。虽然只活了短暂的二十二个春秋,但他平凡而又伟大的事迹闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中树立起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了。

三月五日,又是一个学雷锋日。我们应该怎样发扬雷锋精神呢?我觉得:

一、学习雷锋的奉献精神。

在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动的干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。

二、学习雷锋助人为乐的精神。

在学习和生活中,对待身边的同学要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不方便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。

三、学习雷锋的集体主义精神。

要自觉遵守学校规章制度,维护集体利益,以集体利益为重。

四、学习雷锋的钉子精神。

在日常学习中,要积极学习科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。字迹端正,符合规范,遇到疑难问题要向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

历史的长河流淌着,更古的朝代变迁着,千古的英雄人物都化成了灰烬,但又有多少人在人们的心中,就像那万古的长城屹立不倒?雷锋,一个家喻户晓的名字,他的一生就像一个传奇,有谁会为了不相干的人倾尽了自己的一生?有他——雷锋,他用自己短暂的一生鞭策着。

从1961年开始,就流传着这样的一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”一次,雷锋外出,在沈阳车站换车,出检查口的时候,他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从沈宁去吉林看丈夫,车票和钱弄丢了。雷锋二话不说就从口袋里拿出钱买了车票塞在了大婶的手里,大嫂眼含热泪地说:“小兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”“我叫解放军,家就在中国。”这就是雷锋,做好事不留名啊!阿袁曾说:“行年七十易相逢,廿岁捐躯雪不封。总为助人私念息,春风万古说雷锋!”

在当今的社会中,有很多的人都拥有着如雷锋一般助人为乐的心,以帮助他人为己任,处处昭显着中华名族的美德。车站上,人们给那些需要帮助的人让车位;马路上,年轻的小伙子扶着老年人过马路;商场里,服务员帮走失的孩子找到了父母……

雷锋的精神已深深的融入了老百姓的心里。

在遥远的麻风村里,那里生活着一群被遗弃的病人,孩子们不能够接受到知识的教化,享受文化的洗礼。这时,从台湾来了一位打扮时髦,举止优雅的张平宜,但却没有任何理由的将她与四川麻风村的“疯婆娘”画上了等号。她用“强悍”的手段,一次有一次的将辍学的孩子“抢”了回来。跨越海峡的爱心让麻风村儿童受到教育。跨越海峡,跨越偏见,跨越怀疑,她抱起麻风村孤单的孩子,把无助的眼神柔化成对世界的希望。

她用知识来传递着雷锋的品德,温暖孩子们的心。采场公路上,一位勤勤恳恳的管理员用自己的辛勤劳动诠释着雷锋的精神,工人们亲切的称她“郭菩萨”“活雷锋”。

郭明义每天提前2小时上班,15年中,累计献工1500多小时,相当于多干了5年的工作量。他20年献血6万毫升,是其自身血液的10倍多。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而他一家3口人至今还住在不到40平方米的斗室里。他每天奔波,不为自己,只为他人。他总看别人,还需要什么,他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。

在这个社会中,每一个人的品德都是与众不同的,但是每一个人的心里都有一个只属于他们的理想和信念。道德是中华名族5千年的传统,已经在人们的心中根深蒂固了,向雷锋一样的有很多,人们用自己的举止陈述着。

让我们向雷锋一样,做有道德的人。

[关于学习雷锋精神作文

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篇3:雷锋精神永在

全文共 1382 字

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雷锋,虽没有沙场上的浴血奋战,没有建立过惊天动地的丰功伟绩,但他为了人民的事业无私奉献,把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。这种服务人民、助人为乐的奉献精神,使他的名字却被人民永远铭记在心里。他短暂的人生经历,正如他自己所说的那样"人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去"。有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了是全中国人民学习的榜样,它就是雷锋精神。

1962年,雷锋同志将灵魂化为一汪清泉,在人民大众的血液中湍动;将身体化为一抔净土,培育着我们华夏儿女;将精神化为一座丰碑,引领着新时代的中国青年。毛泽东同志题词:"向雷锋同志学习"。雷锋同志将他的举手投足编织成中华民族的精神网,以短暂的人生塑造成中国乃至世界的精神丰碑。

雷锋同志曾问:"如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动,使世界变得更美丽?"我想正是这些问题时刻鞭策着他严格要求自己,在为人民服务的奉献路上走得更远。

雷锋,无论走到哪里,都能自觉服从社会主义建设事业的需要,立足本职,忠于职守,勤勉敬业,精益求精,像一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。他不仅是个脚踏实地的实干家,而且是一个勇于探索的创造者。他在学习和工作上永不满足,永不懈怠,体现了一种锐意进取,自强不息的创新精神。他说:"我愿做高山岩石之松,不个做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中--艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。"

雷锋精神是一座丰碑,引领着一代又一代的新时代有志青年踏上无私奉献的人生道路。

孔繁森,走进西藏,走进雪山高原,脚踏实地,艰苦奋斗,与藏区人民同呼吸、共命运,用自己的生命带领大家走进阳光;杨善洲,绿了荒山,白了头发,志在造福百姓,老骥伏枥,意气风发,心向未来,不辜负人民的期望。谢延信,延展爱心,信守承诺像是一匹老马,没有驰骋千里,却一步一步地到达了善良的峰顶。又如新时代的中国青年,金晶,以柔弱之躯挡住残暴,用美丽的微笑,传递力量,让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲;孟佩杰,在贫困中,任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸,在艰难里,无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。这些可贵的精神品质正是雷锋精神的一种延续,是中华民族传统美德的时代体现。

作为当代大学生,毋庸置疑,我们更应该向雷锋学习,学习他艰苦奋斗、积极向上的进取精神和无私奉献的大爱精神。假如一个人没有用积极的、认真的、负责的、吃苦的心态去面对自己的学业,那么一个最直接的后果,必然是面临学业的不如意。这就是要求我们必须学会拼搏奋斗、学会积极进取、学会永不止步。

在我心中雷锋精神传承着善良和大爱,守着暖暖的情意,遥想着太阳唤醒另一个季节的温馨和祥和。就这样,守着期望守着希望也守着一份人间的大爱和温情,感受雷锋的点点滴滴,去温暖季节的冷漠和人间的冷漠,心灵的冷漠。其实,真正的寒冷也许不是来自大自然的,但真正的温暖却是来自心灵深处。雷锋同志教会我们,以真挚的情意,演绎人间的暖阳,无论自然的寒意还是人际的冷漠,都将一一被驱散。

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篇4:雷锋精神处处在小学作文

全文共 667 字

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“个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,为了大家都幸福世界需要雷锋,雷锋精神处处在作文600字。”呼唤着社会的每一个人奉献一点爱心,做一个有雷锋精神的人。是的,一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐,我相信他一生都会快乐。帮一个失儿童拿起书本;给一个孤寡老人让坐位坐。

一个微笑,一句问候,一个眼神,都能给他人充满信心,勇气,和鼓励。这份爱心,都能表现出现代人的雷锋精神。

雷锋精神说得容易做的简单。这个世界上其实充满了雷锋精神。就拿楼下捡破烂的老奶奶来说吧。一天傍晚放学,大雨哗哗地下着我,走在马路上任由雨水放肆得在雨伞跳来跳去发出滴答滴答的声音。马路上汽车飞驰而过把黑黑的泥水溅到了我的白球鞋上使我的白球鞋上,我心想这个司机为什么这么不小心不看看旁边有么有人……我想着想着便走到了家,我伸出手想拿出钥匙来开门,但是口袋里没有。我心急了翻遍了真个书包但还是没有我突然想了起来原来是忘在家里了。要不打给爸爸但是爸爸在出差,要不打给妈妈可是妈妈在上班。真是叫天天不应,叫地地不灵啊。正当我在这水深火热的情况下一只暖暖的大手拍了拍我原来是楼下的老奶奶。老奶奶对我说:“没钥匙吧,先到我家去。”我点了点头变跟着老奶奶到她家去了。一到老奶奶家,老奶奶就给我擦了擦凳子让我坐。然后又给我拿碗蛋炒饭,我说了声谢谢便狼吞虎咽的吃了起来。吃完之后我仔细地打量这饭锅,饭锅一口饭也没了都被我吃光了而老奶奶却一口饭也没吃……其实,从每一件小事中都能体会到一个人的品质和精神。如果世界上的每一个人都将心比心,我为人人,人人为我。那么中华民族是多么美好,团结,强大。

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篇5:雷锋精神代代传

全文共 762 字

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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?”“如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?”“如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?”“如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”

在我们的生活中,身边就有这样一个人,他已经逝世四十多年了,但是没有一个人忘记他,借用臧克家的一句话:“有的人活着,可他已经死了,有的人死了,可他还活着。”他就是这样一个人,这个人就是“雷锋”,他虽然死了,我们不愿太过悲痛,这还不是我们悲痛的时候,我们只有踏着他的足印,把雷锋精神继续传扬下去。

雷锋叔叔走后,有无数“活雷锋”站了起来,来到我们的身边,留下了一件件感人的故事。

在我的身边,就有这样一个人,他就是我们院里热心的王叔叔。他经常帮我们院里人的忙,看见院里的老人买了米或面后,他经常帮着扛上楼去,抱孩子的阿姨买了菜后,他也帮着把菜提上楼去,有谁家水管坏了之类的,都爱找他修。院子里的人都称他为“活雷锋”。

记得在冬季的一个雪天,路很滑,我放学刚走到院子门口,就看见有一位老人坐在地上,挣扎了好几次想站起来却没站起来,旁边站了好几个大人,都没有伸手去扶,有一个人还说:“现在的老人不能扶呀……”这时,买菜回来的王叔叔看见了,二话不说,把菜往地上一扔,上去就把老人扶了起来,并关心的问:“大爷,怎么样,有事没事,需要上医院吗?”老人在王叔叔的搀扶下走了一圈,说:“我没事,小伙子,谢谢你呀!”王叔叔说:“不用谢,这是应该的。”说完便回头去找他扔到地上的菜,才发现菜已经被看热闹的人踩得乱七八糟,王叔叔无奈的笑了笑,捡起剩下的菜回家了。

虽然王叔叔做的都是小事,可在别人看来却是一件大事,同样,雷锋叔叔做的都是小事,可它对大家来说却是一件大事。雷锋叔叔的形象不禁在我心目中更加高大了起来。

雷锋精神将永远刻在我们心里。

[雷锋精神代代传作文

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篇6:雷锋精神

全文共 745 字

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他,并没有高大的身材,却受世人的仰慕;他没有漫长的人生,却用短暂的生命留下永恒的精神;他,用最平凡的行动,铭刻不朽的青春;他只是一名普通的解放军战士,却留下了许多值得我们学习的精神;他,做好事不留名,谦虚地笑着:“举手之劳”。他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。

雷锋精神就是要助人为乐,要默默无闻,要勤俭节约,要无私奉献,要爱岗敬业,要热爱劳动,要忠于革命·忠于党,要干一行爱一行,要知恩图报,要热情似火,还要有爱国精神,钉子精神和“海绵”精神。

其实,在我们身边有雷锋精神的人数不尽数,其中?,我也具有雷锋精神。

记得有一次,我在公交车上默默地坐着。忽然,车子慢慢悠悠地停了下来,准备接待乘客。这时,一位大概年满6旬的老太太引起了我的注意。只见她先环顾了四周,发现车上已经没有了座位,感到很失落。我心想:咦?怎么没有人让座?那我应不应该让座呢?这时,我的思想便争吵起来。左边是那纯洁的白天使,右边是那可恶的黑魔鬼。“你应该让座,因为要尊老爱幼啊!”“你不应该让座,你看,别人都不让座,那你也不让座好了。”“让座!”“不让座!”……听完后,我便把它们扯开,然后准备站起来让座。我鼓起勇气,叫自己加油!我慢吞吞地走到老太太的面前,急忙地说:“老太太,这儿有一个爱心车座,您坐吧!”老太太听完后,感动地说:“孩子,你坐吧!”老太太话音未落,我就连忙说:“还是您坐吧!”说着,便搀着老太太的手,小心翼翼地?走到座位上,然后就对老太太说:“您坐吧!”老太太便情不自禁地坐了下去。随后,感动地对我说:“孩子,你真懂事,你真是一名小雷锋啊!”我开心地对她说道:“谢谢您夸奖,我会把这种雷锋精神继续做下去的!”

从此以后,每当有人需要帮助时,我都会去帮助他们。小读者们,让我们把雷锋精神传承下去吧!让这世界充满爱吧!

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篇7:雷锋精神

全文共 617 字

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新学期刚开始,三月的学雷锋活动就如火如荼的开始了。

就在开学的这一天,我们班开了一个班队会,主题是,学雷锋、树新风,主要讲的是雷锋的英雄事迹和雷锋名言,老师说还可以做好事,学习雷锋精神,把雷锋精神传承下去。一听到这里,我想,我是不是应该也做好人好事把雷锋精神更好地传承下去呢?

放学后,我看见学校的垃圾桶边有很多垃圾,于是我上前准备清理垃圾,有同学劝我不要在这里浪费时间了,但我却说三月不是学雷锋月吗?即使不是也要保护环境啊。他愣住了,几秒后,他和我一起把垃圾桶边的垃圾捡起,放进了垃圾桶……为了更好的把雷锋精神传承下去,我办了手抄报。在办手抄报的同时,我又知道了一些雷锋的事迹,雷锋的精神使我很感动。我暗下决心,一定要为集体争光。

机会来了,在第二天时,老师说学校要举办花样跳绳比赛,自愿报名,因为能为班级争光,所以我参加了。老师在班内举行了花样跳绳选拔赛。但是,我落选了,可我并没有灰心,我虚心向那些跳绳比较好的同学学习,而且我还借给他们跳绳,让他们练习跳绳,还为他们加油。最后经过全班的不懈的努力我们得了六年级第一名。我想,这就是团结的力量吧!

为了让雷锋精神长驻我们心中,我们表演了一个节目,虽然排练时有困难、挫折……三月的学雷锋活动让我知道了,做好人好事的同时难免会有挫折,但,只要不懈努力,最后的答案一定是满意的。

很快,三月学雷锋活动还没跟我们告别就结束了。但是雷锋精神永驻我们心中。我会把好事一直做下去的,并把雷锋精神发扬光大。

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篇8:雷锋精神在我心1200字

全文共 1157 字

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时光似流水,在雷锋叔叔逝世**年的时候,我出生了,一晃,已经过了十三年,雷锋叔叔逝世整整**周年了。这十三年来,从幼时的咿呀学语,开始和幼儿园老师学写雷锋叔叔的名字到小学时静静地听老师讲雷锋叔叔的精神,成长的旅途中,深深地烙上了“雷锋精神“这四个大字。它——成了我心中永恒的信念。

雷锋他身高只有1.54米,有点胖,娃娃脸,眉毛粗,眼睛大,体重不足55公斤,这些都不符合当兵的条件,但他并没有因此自卑、气馁。在他的努力在,这看似不可能的事,他做到了。他是个默默无闻的人,做好事不留名,只为帮助群众发。他很节俭,只为能够多省些钱帮助困难的人。

还记得幼时老师给我讲的雷锋的故事。

在那个贫乏的时代,火车票一定像现在一样,很贵吧。那一次,在雷锋叔叔出了检票口后,他发现一群人正围着一个背着孩子的中年妇女,那位妇女似乎遇到了什么困难,雷锋的善良,使他毫不犹豫地选择了上前询问,原来这位中年妇女正要去吉林看丈夫,但不幸的是,随身带的车票和钱都丢了。雷锋见状,又毫不犹豫地掏出自己地钱为她买了张去吉林的火车票,塞到妇女手里。妇女眼含泪珠,说道:“小兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就再部队工作。”雷锋叔叔是多么的默默无闻啊,他的善良是不图回报的!

曾听老师讲过一个活雷锋的故事:那是一个大雪纷飞的寒冬,大家都穿上了暖和的大衣,可唯有那个可怜的人儿,他没有大衣,只穿着一件衣服,显得十分单薄,那个正憧憬着回家的新兵,见此情形后,赶忙脱下了自己的大衣,披在老人瘦弱的身躯上,又解下自己的帽子,戴在老人那双冻红了的耳朵上,老人很是感动,不停得说着谢谢,他微微一笑,卷缩着回到了座位上,哈着热气。忽然,车子停下了,司机焦急地下车查看,原来是轮胎陷在一个雪坑里了,可这么冷的天,又会有谁肯下来帮忙推车呢?那位新兵见状,又默不作声地走了下来,对着司机说道:“我来!”车子发动了,他站在雪坑外,用尽全力地去推那辆车子。他的身子已经完全冻红了,变得僵硬。一、二、三!车子终于恢复了正轨,他扑倒在雪地上。当人们下车找他时,他的全身都已变得僵硬,在默然中,他又走了。那年,他只是个二十几岁的新兵。

我们也许没有能力捐那么多钱给灾区的小朋友,但我们有自己的双手,可以为他们写下一篇篇文章祈福;我们也许没有能力包禳那么多的家务活,但我们可以尽自己的能力为父母多做一些事;我们也许不能帮助社会上那么多的人,但我们却可以帮助身边的人,比如公车上为老奶奶让座,帮助同学等等。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起这句话,便会想起雷锋,虽然在我还未出生前他就离开了人世,但雷锋精神永远活在我心中!

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篇9:发扬雷锋精神作文

全文共 1116 字

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天高云淡,微风习习,三两只风筝在湛蓝的天空若隐若现;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”我们又迎来了一个温暖的春天,

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,三月是我们的文明礼貌月,是我们向雷锋叔叔学习的时光。

雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来,它一直激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方,雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,学校把三月份定为文明礼貌月,以学习雷锋精神为主题,弘扬中华民族传统和民族精神,“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”,我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的心态。

其实,“每一天都是学雷锋活动日”。

但是现在我们身边仍然有许多不良习惯:许多同学在中午开学时,门卫爷爷一开门,早来的同学就蜂拥而上,有的同学一不小心就绊倒了;许多同学乱扔垃圾;有的把零食带到班里来吃;课间追逐打闹;水龙头被搞坏等等,甚至有一些同学将自己的手机,MP4带到学校来炫耀,还有一些同学手上和脖子上多了一些装饰,头发也十分有个性,穿着奇装异服……

让我们伸出双手,捡起地上的垃圾纸屑,擦干净每一扇门窗,主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品,变废为宝,认真地修理教室里损坏的公物,怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学互帮互助,有困难时,伸出援助之手。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。”

雷锋是个再平凡不过的人,在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。我们学校1800多个同学,我们就有1800颗滚烫的心,1800双温暖的手,让我们携手一起,把我们的学校建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们学校开花。

我们要求学习的不是雷锋个人,而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神,尽管有人认为这是个物质时代,但我们仍然不能忽视,只有在给予别人帮助的过程中,人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的,也正是这样的思想内涵,因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。

事实上,雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉,我们应该让这种光辉永久闪烁,永久灿烂;那么,无论社会发展到什么时候,雷峰精神也不会过时。就目前的现状看,学习雷锋精神不仅不能放松,而且应该更加重视和加强;客观社会在飞跃式进步发展,作为人的行为文明——比如诚信、助人为乐、相互关爱……缺失的正是不能少的。

“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘……”从小我们就唱这首歌曲,雷锋叔叔永远都是我们的榜样!

让我们努力去学习,发扬雷锋精神吧!

[发扬雷锋精神作文

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篇10:读雷锋故事,品雷锋精神

全文共 818 字

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俗话说“雷锋出差一千里,好事做了一火车:意思是说,雷锋的一生虽然十分短暂,但是他做的好事却不计其数。就连国家领袖毛主席也亲笔题词:向雷锋同志学习。

雷锋做的好事也不是什么惊天动地的大事情,他做的只是一些对于我们常人来说简直微不足道的小事。

有一天,雷锋感到肚子痛,就向卫生室走去,在半路上他看到一处工地的工人正热火朝天的干着活,一打听,才知道是为了建一所小学,让孩子们读书。雷锋听了深有感触:我从小就没有上过学,如今解放了应该让孩子们好好读书!他环顾四周,只见附近有几辆空车和一堆堆砖。他二话不说,推着装满砖的车加入到工人们的行列中。运了十几趟,雷锋已是满头大汗气喘吁吁。在一旁烧水的老师傅递给雷锋一碗热水问道:“同志,你叫什么名字?在哪个部队?”雷锋将确碗中的水一饮而尽然后说:“我叫解放军。”说完又去运砖了。在雷锋的一生有多少这样感人的事迹呀!在雷锋心中,装着党,装着战友,装着人民,装着中国,但唯独没有他自己。

正如过节一样,在中国以至全世界,这样的好人好事实在是太少了。

有一次,我和哥哥一起上街玩。正当我们俩玩得意犹未尽的时候,一阵清脆的车铃声响了,人们纷纷让出一条道来。只见一位白发苍苍的老爷爷骑着一辆三轮车,正我们过来,饱经风霜的脸上写满了岁月的苍桑。可能是因为车上的东西太重了,那位老爷爷费了九牛二虎之力,也没有骑上我脚下的这座高桥。哥哥推了推我。我问:“哥哥怎么啦?”“我们去帮那位老爷爷推车吧!”哥哥说。“我才不干呢,你看那边的纸风车多好玩啊。”我的头摇得像拨浪鼓似的。“你不去,我去!”话音刚落,哥哥就跑到三轮车后面使出浑身力气去推车。那位老爷爷骑车也轻松了许多。看到这一幕,我感到鼻子酸酸的,也明白了:一个人最幸福的就是帮助他人。于是我也跑过去推车。那一刻,我觉得无比快乐。

人们常说,爱是世界上最美的动词,我想除了爱,帮助应该也是一个好的表达方式。对!只有无私的帮助、去奉献、去付出,那么人的心灵就永远都是丰满而充实的。

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篇11:雷锋精神今昔公交站作文

全文共 968 字

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三月五日又到雷锋学习时,每到这个时候我一到公交站,就会想起学雷锋的事。从60年代初从事语文教学起,就看见学生写学雷锋的作文。其中在公共汽车上给老弱病残让座,是不变的话题。而且这一素材学生尽可从小学写到中学,即便学生完全是抄袭,甚至走了题,也没有老师敢给判以“偏题”,更不敢说不给学生得分。

文革时学校有一语文老师,在一篇学生“学雷锋”的作文中改错别字。学生在作文中称赞公交车上做好事的人是“雷锋式”的战士,并发誓将公交车上歪风邪气“一棒子打死”。老师对学生的革命精神无可挑剔,然而,学生却把“雷锋式”中的“锋”右下面的三横写成了两横,把“式”字的斜勾上加了一撇。老师在“锋”和“式”字上打了叉;后又发现“一棒子打死”中的“棒”字,右下方两横写成了三横,老师又重重地打了一叉。过了不长时间,上级下达要揪出“三家村”、“四家店”时,有学生检举老师在“雷锋”上打叉。学校当时的“战斗队”苦于抓不住阶级敌人无法向上级交待,听到学生这个揭发如获至宝。随即派专案组进驻。结果杜撰出一幅经典反标:“雷锋式的一棒子打死”。查老师非贫下中农出身,说有阶级仇恨,遂打成“反革命”。

以后老师们凡见学生写“学雷锋”,不管写得好不好,一要评优,二要写称赞评语。至于学生有错误字句,改也可,不改也成。有的老师过意不去,只好把学生字句再三斟酌,改好另抄在学生本子上。生怕犯了政治错误。

四十年过去了,一日偶见一个二年级的小朋友,也写好人好事作文,还是写了公交车上“学雷锋”的事情。说上星期天他和爸爸、妈妈进城坐公交车,车上人拥挤,但有一座位却始终无人去坐,他上前一看,原来那个座位上不知谁倒上了水。他在作文中写道:“过了一会,我看见一个大姐姐(好像是一位中学生)走到那个位子前,从自己包里掏出纸,擦干了那个座位上的水,并把这个位子让给了一位站着的老人”他在作文最后称赞“这个姐姐真是个活雷锋!”

我立刻想到了四十年来的学雷锋写作文的过程。惊喜地看到今日的公交车上学雷锋的作文,不再是当年那样的僵化和刻意。无有了“莺歌燕舞”那样的形势描写,也没有了“春风吹、战鼓擂”那样的口号。

我感叹今天人们把做好人好事化为“雷锋精神”,学雷锋成了“好人好事”的代名词。我还发现社会给人以和谐与宽容,写作便也“为有源头活水来”。

今年三月五日是毛主席“向雷锋同志学习”xx周年,特写一文记之。

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篇12:雷锋精神伴我行初中作文

全文共 1301 字

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生活中的点点滴滴都是可以弘扬雷锋精神的,可是雷锋精神却不一定随处可见,学习雷锋精神是国民素质提高的体现,就让我们一起呼吁大家学习雷锋精神吧!每个人都用行动来证明自己学习雷锋精神的决心,真正做到雷锋精神伴我行!

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位…”每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候, 为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉呢?

今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。 然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩,所以有了俗语:“雷锋叔叔三月来了四月走”。 雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。

我们用伟大形容雷锋同志,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

雷锋精神是永恒的,但是,体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神,今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我们现在所说的爱心却很抽象广泛,每一个人可以随意创造体现爱心的方式。我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定,承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务,爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神,所以,我们的社会还会有无私的帮助,不是什么事都要有偿服务。

大家都知道并不是每一个人都会有无私奉献的雷锋精神,但是大家都能做到为别人提供力所能及的帮助,也许不经意的行为可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的,所以弘扬雷锋精神从小事做起!从身边做起!

[雷锋精神伴我行初中作文

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篇13:新时期的雷锋精神

全文共 1552 字

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雷锋,是我们湖南人的骄傲,是全国人民学习的榜样。他做好事从不留名。他的战友经常发现自己换下的脏衣服,准备拿去洗时却已经全部洗好了;家里有困难急需用钱时,自己还没来得急寄过去,家里已经捎信说钱已收到。这是为什么呢?原来这一切都是雷锋做的。大家恍然大悟跑去向雷锋致谢时,他却淡淡地说:“战友们,我们都是兄弟,这些事何足挂齿,都是我应该做的。”是啊!雷锋就是这样一个人和鲁迅先生一样为自己想得少,为别人想得多。

“……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守者你生活的岗位位上?……”这是出现在雷锋叔叔日记中的一段,从这里,我知道了雷峰叔叔是那么的尽职尽责,他是一颗小小的螺丝钉,可是他却做到了自己的本分。坚守着自己生活的岗位,他是彻底为人民服务的,为人民利益而死的,他的死是光荣的,有价值的,是比泰山还重的,我们难道不是也应该学习雷峰叔叔,做一颗小小的螺丝钉吗?

雷锋的童年十分悲惨:父亲被日本人杀害了;哥哥在资本家的工厂里打工,在工作时把手折断啦,工厂不但不赔偿,还将他哥哥赶出了工厂,由于家里不能支付昂贵的医药费,只能眼睁睁地看着哥哥活活的病死;弟弟又被饥饿折磨而死;母亲接受不了这接二连三的打击自杀了;这本来的五口之家,只剩下雷锋孤苦伶仃一个人。坚强的雷锋没有被困难打倒,勇敢地活了下来。在党的关怀下,雷锋穿暖了衣服,吃上了饱饭,走进了学堂,拿起了书本,过上了温饱的生活,还送他走进了学堂。他读书十分用功,就像一颗钉子一样不断的钻研,不断地挤刻苦的学习知识。他无论何时何地,哪怕是下地干活,喂猪种菜时口袋里都放着一本书,只要有空就打开书本认真的读起来,所以雷锋的成绩总是名列前茅。

有一次,天像一口反盖过来的大黑锅,顿时天空乌云密布,黑压压的,不一会儿,就下起了倾盆大雨。雷锋叔叔看见没带伞的人,会送他们回家,别人问他叫什么名字,雷锋叔叔只说:“中国人民解放军,”而我们下雨天只顾自己跑回家,不让自己淋到一滴雨,更别说是送别人回家了。

其实,在生活中也有许多像雷锋一样,只求付出,不求回报的人。

比如向教师,建筑工人等他们都是默默无闻的奉献。

老师曾经教导你如何做某件事,怎样做……你却认为这不是为你着想,认为这都是废话,说多没有用处,可他们都是为了下一代的成长啊!努力去想想!

几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的’螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事。请大家闭上眼睛,跟我一起回想:来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?当下楼走过拥挤的楼梯时,有没有让让别人?如果你做了其中一点或者其他好事,请为自己鼓掌,为你这位让我们骄傲的雷锋鼓掌。如果没有也没关系,请大家再闭上眼睛,想想一会儿我们上楼时我们会做什么?等我们在宿舍时会不会节约每一滴水?如果你愿意,到了晚上,你可以躺在床上,静静地想一想,我今天有没有做过什么好事?做了几件?如果有一件,你就可以为自己鼓掌,当你做的好事越来越多,也将有越来越多的掌声献给你。

新学期,新起点,我们重返可爱的校园,在新的学期里,大家有什么新目标呢?我们应该制订好学习目标,总结上学期的不足,努力在这个学期弥补不足,同时也要发扬上学期的优势。我们必须把握每一分每一秒,温故而知新,在期末考中向学校辛勤付出的老师和我们的家长递上一份满意的答卷。

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篇14:学习雷锋精神作文800字

全文共 850 字

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三月,洒着绵绵细雨,裹着蒙蒙轻雾,拂着柔柔春风,携着暖暖阳光,如期翩然而至。

这是一个特殊的月份,妇女节、植树节、消费者权益日,都在这个月份。更为重要的是,这是学雷锋行动月,作为一名小学生,我也将用自己的实际行动来实践雷锋精神

3月5日,正是"向雷锋同志学习"纪念日。在这个与众不同的日子里,老师带领我们举行了一次非常有意义的活动。

下午,我们五二班的学生,穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,唱着欢快的歌曲,迈着有力的步伐,在班主任老师的带领下,来到了群玉村村道上。

段老师交代了一下注意事项后,我们就各自开始分头行动了。猜猜我们要干啥?先保密,一会儿就知道了!我左手拿着一个又大又厚的牛皮纸袋,右手拿着把小钳子,弯着腰,低着头,双眼炯炯有神,目光向路面和两旁草丛扫视。咦!有收获了。草丛掩映下,一个团成球的皱巴巴的卫生纸团安静的躲藏着。说时迟,那时快,我伸出小钳子,快速夹稳,撑开塑料袋口,利落地放进去。现在你猜出来我们在干什么吗?没错,我们就是来充当"马路天使"的,专门收拾这些散落在地面上草丛中的果皮纸屑,当然其它垃圾也逃不过我们的火眼金睛"。

"我捡到一块橙子皮!"

"我看到了两节电池!"

"我发现了一个烟屁股!"

……

同学们的喊声此起彼伏,我们都为自己的劳动而骄傲自豪!于是,一团团卫生纸,一块块水果皮,一节节废旧电池,一个个烟头,它们平时深藏不露,容易被环卫工人忽略,现在遇到我们,一个个束手就擒,全部收入袋中,再也跑不掉啦。

这个下午,沿着村级公路,我们寻找、捡拾,将它们分类整理,然后一起送入垃圾站。回来的时候,我们又经过这条公路,它就像洗了个澡一样,褪去了身上的污垢,变得干干净净的。"阳春布德泽,万物生光辉。"连路旁的小草也显得愈发葱郁,它们在微风中轻轻的摇晃,仿佛是向我们鞠躬致谢。

雷锋,用他的一生诠释了什么叫做无私奉献。在三月这个暖阳辉映的下午,通过清洁家园的劳动,我也体会到了奉献的快乐,明白了奉献的价值。我暗下决心,不止是今天,今后,我也会用自己的努力来保护环境,保护好我们美丽的家园!

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篇15:雷锋精神永放光芒

全文共 756 字

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我怀着激动与感动的心情看完了“永远的雷锋”这个节目。我的心犹如澎湃的海潮,久久不能平静。

他,一位普通的军人,没有战功,没有干惊天动地的大事,却在牺牲后让故乡十万人民痛心;他,便是中国的保尔柯察金--雷正兴。

我常常听到这样一个词:好人。雷锋便是一位好人,他曾帮助过千千万万的人,他诚实守信,从不失约,他是当代的道德先锋!

他能吃苦耐劳,常常包揽一切重活;他喜欢争着抢着干活,却从不宣扬自己的功劳,也从不多拿报酬,却把几个月省吃俭用的钱以同事的名义寄给了家里;他做好事不留名,觉得都是应该的……

正因为这样,全世界人民记住了这个响亮的名字--雷锋。

三月,是学雷锋月,雷锋的故事每天都在耳边萦绕。透过银屏,我也记住了许多的“活雷锋”。

许月华,她有138个孩子!人称“板凳妈妈”。在她12岁那年,为谋生计,不幸失去了双腿,几十个春夏秋冬,她都是用两张板凳代替双脚走路的,而且还哺育了那么的孩子。看到这里,热泪夺眶而出。

许妈妈,我向您致敬!您给予那些孩子的爱是最伟大的爱,是无私的大爱,更是坚强的大爱。因此,我会更加的去爱我的妈妈,去关心更多需要关心、需要帮助的人。

郭明义,一个普通的工人,却对山区“情有独钟”,他把自己大半的积蓄全部捐给了希望工程,他还有40多本献血证!而自己依然住在一个40多平米的房子里。

我震惊,郭叔叔在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事迹;我感动,因为他不求回报,无私奉献的精神;更多的是敬仰!毛主席说过这样一句话:一个人做点好事并不难,难得是一辈子做好事。郭叔叔已经把做好事当成是自己的一种责任了。所以,他一直在坚持着这份责任。

……

向他们这样的“活雷锋”还有很多很多。他们都是我的楷模。我决心从身边的小事做起,踏实学习,学习雷锋的“钉子”精神,学习他助人为乐的精神……让雷锋精神之花开遍祖国的大江南北。

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篇16:雷锋精神在校园

全文共 936 字

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雷锋的名字如雷贯耳。从牙牙学语的孩童到垂暮的老人,他们都知道“雷锋”这个响亮的名字。这个名字早已成为了善良、正义、助人为乐,无私奉献的代称。

雷锋的一生极其短暂,但他的道德品质和感动世人的人格魅力让人印象深刻。帮施工大楼运砖;替丢掉车票的妇女买车票;帮忙打扫候车室;接济生活困难的同志……雷锋乐于助人的良好品质在这些小事中展现得淋漓尽致。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这句话说的就是雷锋的品质。

雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋是高尚的,尽管他已经离开我们很多年了,但是他的精神传承了下来。无数人沿着雷锋的脚印,继续走着雷锋走过的道路,尽自己的力量为社会,为人民服务。就比如我,昨天还有一位奶奶夸我是当代小雷锋呢,现在我心里还美滋滋的。事情是这样的:昨天我和妈妈要去市里的新华书店看书,一大早就来到了公交车站,不一会车就来了,车上的人也不多,我和妈妈找了一个双人座坐了下来,渐渐地车上的人多了,这时上来一位年过六旬的老奶奶,挤在人群中,显然有些吃不消,我看见了就跑过去把老奶奶拉到我的座位上,让老奶奶坐,老奶奶高兴的夸我:“真是个懂事的好孩子,当代的小雷锋啊!”听了这句话我的心里想吃了蜜一样甜。这时我才懂得“帮助他人,快乐自己”的含义。

在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

其实,雷锋精神并非高不可攀。学习雷锋精神,只需从一点一滴做起。雷锋崇高的理想、坚定的信念、美好的道德、高尚的情操必将在一代又一代的青少年身上发扬光大,成为我们建设祖国的宝贵精神财富。他的精神,永远激励着我们前进。

我们是祖国的未来、社会主义的接班人。党和人民对我们给予了无限的希望,我们要学习贯彻雷锋的崇高理想和信念,学习他无私奉献、帮助他人、勤俭节约的好品质。让雷锋精神代代相传。

[雷锋精神在校园作文

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篇17:传承雷锋精神,争做文明好少年

全文共 776 字

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雷锋,一个时代的英雄;雷锋,一个为人民群众服务的楷模。

雷锋,1940年生于湖南省长沙市望城区,原名雷正兴。是一名伟大的中国人民解放军战士,还是一名为人们服务的优秀战士。

一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

雷锋的奉献精神是十分值得学习的。望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一一半,另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候也捐献给了辽阳人民。

雷锋的“钉子”精神更值得传扬。施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。”雷锋的钉子精神太值得我学习了。

在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己,为他人想的很少很少。但从今以后,我们要为他人着想,为人民服务,为集体,为祖国的建设而贡献力量。

我们也要学习雷锋的“钉子”精神,在学习上要努力挤出时间,抽出时间去钻研,去开拓,去充分利用分分秒秒的时间用法在学习上,让自己的生活充实更有意义。

啊!雷锋,我要高声赞美你,歌颂你,向你学习,以你为榜样,争做一名文明少年

[争做文明好少年励志作文

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篇18:雷锋精神的作文

全文共 746 字

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”世界上最光荣的事——劳动,世界上最体面的人——劳动者“.这句话使我更难忘。这短短的一句话却写出雷锋对工作的热情,对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的,是最骄傲的事。雷锋个人的人格魁力是他进步的动力。还有就是他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个印象,就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容,以及他无时无刻想为人民服务,想着去做好人好事……

雷锋提倡的”钉子“精神,他说得对,学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里,都无法把一点点时间拿来看课外书。但当我看了这本书里的”钉子“精神后,便想,其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书,只是在于我想不想看,愿不愿看,罢了。比如,我可以在坐校车时拿出书来看:回家后,可以用看电视的时间来看书;也可以在下课后看;还可以在星期六、日……这么一来,我不是有许多时间看书了吗?只要我每天积累一点,天长日久,不出一个月,我就可以有更丰富的知识了,有更多的收获。

其实雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百呤不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。

我在以后的日子中,继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在我的心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。雷锋,这个光辉的名字,永远留在我的心中,永远在我的心中闪着不灭的光芒。雷锋提倡的”钉子“精神会成为我最好的警句,也是我人生的真谛。

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篇19:永恒的雷锋精神

全文共 606 字

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雷锋,相信大家都很熟悉。

雷锋出生在湖南长沙望城县简家塘的一个贫苦农民家里。雷锋

出生的时候,正是抗日战争时期,人民生活于水深火热之中。在那时,雷锋就把这血海深仇铭记在了心中。雷锋的家人被日军杀害,他不满七岁就成了孤儿。

1959年12月,征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市乐役局表明参军的决心。他身高只有1.54米,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。雷锋参加人民解放军后,编入工程兵某部运输连四班,任班长。他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被评为节约标兵和模范共青团员。他1960年11月入党,并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。

对于雷锋叔叔的牺牲,我们深感痛惜,但是,雷锋叔叔的精神却永存于我们的身边。如在车上给老弱病残的人让座,在路上扶行动不方便的老奶奶过马路,在平时学习中帮助有困难的同学……

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”是啊,不要以为某件好事太小而不做,想要做大的好事,就必须从小事做起。但也不要以为某件坏事很小就去做它,倘若现在做一些小的坏事,那长大后必定会成为社会的危害。我们一定要学习雷锋叔叔,多做好事,不做坏事。做好事那也是需要发自内心的,而不能因为想要赢得他人的赞扬而去做。

雷锋精神在我们身边,雷锋精神与我们同在,雷锋精神是永恒的!

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篇20:学习雷锋精神

全文共 315 字

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雷锋精神是我们一直在继承和发扬的精神,在我们身边的雷锋也越来越多,大家都在学习雷锋的精神。

今天,我们上完晚自习,要到食堂吃点心,忽然,狂风大作,不一会儿噼里啪啦地下起了大雨。我没有带雨具,只能眼睁睁看着同学,撑着雨伞,穿着雨衣走去食堂。我站在酬勤楼下,急得团团转。

这时,莉蓉从后面走过来拍拍我的肩膀说:“靖雯,等什么?还不快点去吃点心。”我叹了叹气说:“雨这么大,我过不了,急死我了。”莉蓉二话不说,把我拉到她的雨伞下,才说:“我有伞,我们一起走吧!”我高兴地拉起莉蓉的手说:“谢谢你,我不知道要等到什么时候?”莉蓉扮了个鬼脸说:“不用谢,我们是同学要互相帮助,快走吧!”

雨仍一直地下,好象在弹奏一首雷锋赞歌……这不是雷锋再现吗?

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