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2149作文
1000致数学老师的一封信小学
全文共 1010 字
+ 加入清单您好吗?算算我们有两年多没见面了,老师现在可好?又一个教师节即将来临,这是花园中辛勤耕耘的园丁的节日!
这是一个多好的节日啊!老师,好久不见,学生有好多好多的心里话想对老师您说,老师,学生忘不了,忘不了老师的目光,老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人充满力量……老师,您有一双会说话的眼睛,您自己知道吗?我猜您肯定没察觉吧!老师,您-听-我-说……片断1教室里静悄悄的,只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而又缓慢的踱步声。
我们正进行着数学考试,卷子很简单,我早早就完成了。突然,旁边的同学向我发出了“求救信号”,我回头看老师离我还很远,又朋友一场,我怎么忍心“见死不救”呢。便把卷子移了过去。作贼总会心虚,当我再次回头,一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光,我不敢正视老师的目光,赶紧把卷子抽了回来,老师您知道吗,您的目光,多吓人啊!
片断2发数学卷子了,我提心吊胆地坐在座位上,忐忑不安地等候老师宣读“圣旨”,“莹莹,95分——”老师微微略顿一下,和善的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“她是全班最高分!”呀,我高兴极了,飞快地从老师手中接过卷子,老师笑了,我也笑了。看,老师,您的目光,多好看呀!片断3大扫除啰。老师交给我一个任务:监督同学们打扫,另外把水沟旁的杂草,用锄头处理一下。什么,拿锄头锄草?这可把我给难倒了。一个连锄头都拿不稳的人会锄草吗?可是如果我说不会,一定会被人笑死的。只好硬着头皮撑下去。
我来到水沟旁,站在那儿,手握锄头,看那些草看了半天,不知该从何下手。一回头,发现站在远处的老师正微笑地看着我。我也向老师点了一下头,开始锄草了。干了老半天才把草锄完。老师,您的眼睛,是任何眼睛都比不上的,是最美的眼睛。老师的目光,时刻教育着我。老师的眼睛,是闪烁着智慧光芒的星星。它,就是我心中的航标灯。老师,我想对您说,我忘不了您的目光。
片断4老师,您的目光让我难忘,您的笑,也同样印在我的脑海中。我绝对,您就像是一位德高望重的长辈。笑起来,不仅慈祥,而且很有威严。是一位值得人尊敬的慈祥的老人家。回首小学的每一天,回首与老师相处的每一天,真的很快乐。时间不等人,我已经成为初三的学生了。
老师,您知道吗?这么久了,有一个缺点我一直都改不掉——做简单的题目粗心大意。我也很烦恼,很心急,但就是改不掉。老师我这样算不算“朽木不可调也”。就此收笔。顺祝:身体健康!工作顺利!
写信人:
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篇1:学生写给老师的一封信
全文共 388 字
+ 加入清单尊敬的杨老师:
您好!首先特别要感谢老师对我的关注与帮助,老师您知道吗?最近一段时间里,我感觉自己的进步很大,很多老师也表扬我了!
记得上个学期的有一天,我上课不听课,还影响周围的同学,下课后你把我叫到办公室里,在我的世界里面,这些都不算什么,都是些家常便饭罢了,以前您叫我去的时候,我也没听进去过,可是那次,又一次的苦口婆心的劝说,我却听进去了,您说起您小时候上学、家里的故事,您说着说着竟有点伤感,我也就在那一刹那之间才明白,老师您的良苦用心。
从那以后我开始每天早上还没上课的时候,来您办公室,您有时候会帮我辅导基础的知识,有时候会检查我的作业,有时会问这几天学习的情况。上课时我也没有再故意捣乱,我努力的学习着。但最近一段时间,我发现学习好难啊!最近学的分数除法方面的解方程,我总是计算不对,但希望老师不要放弃我,帮帮我好吗?我不会放弃的。
再次感谢敬爱的老师!
尊敬您的学生:
篇2:写给老师的一封信满分
全文共 697 字
+ 加入清单敬爱的唐老师:
您好!
在这金秋九月,我们迎来了第_个教师节。在此我向您表示深深的祝福,并真挚祝您节日快乐,工作顺利!
唐老师,您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱,比父亲严肃,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您—老师的爱,是天下最伟大,最高尚的爱。
唐老师,您还记得六年前那个大雪纷飞的夜晚吗?我和妈妈来到了您的小提琴班。我当时是第一次接触小提琴,您和妈妈正在谈话,我只好傻傻地等着。这时,您微笑着向我走来,把着我的手,教我怎么拿琴。没成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我当时吓坏了,紧张得心脏咚咚直跳,心想:完了,第一天就闯了祸,看来小提琴是学不成了。想到这些,我放声大哭起来。老师您把琴捡了起来,熟练地调了调弦音,看到我哭了起来,便拍了拍我的头,安慰我说:“没有关系,调一调就可以了,你看现在不好了吗?你看你哭得,像只大花猫。”听了您的话,我破涕为笑,并立刻喜欢上了您。
您正式收我为徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓。可我太小了,总是右手拿琴,左手拿弓。您就为我编了一首可笑的顺口溜,您还记得吗?“左手拿大鸭梨,右手拿长筷子,小笨蛋分不清。”当时我哈哈大笑,一下子就记住了左右手的分工。可是新的问题又出来了,我拉的很重,像锯木头似的,您就开玩笑说:“您不该学小提琴,你该去锯木头。”我听到后受到了启发,便开始轻轻地拉,轻轻地拉,渐渐地拉出的声音变得清脆悦耳,十分好听了。
经过您的细心指导和关心,我现在已经考过了小提琴十级,这不只是我个人的努力的的结果。这其中还有您付出的汗水和心血,在此我怀着感恩的心向您说一声:谢谢您了,唐老师,再次祝您节日快乐!
此致
敬礼
篇3:给小学老师写一封信
全文共 695 字
+ 加入清单敬爱的王老师:
您好!
六年的小学生涯即将结束了,在临别之际,我有千言万语想对您说。如果您是园丁,那么我就是您所种的花中的其中一朵,被您细心地栽种;如果您是雨水,那么我就是小草,被您滋润着;如果您是蜡烛,那么我就是您所照亮的一处,您燃烧自己,照亮我的人生!
我记得,刚上四年级时,我的作文水平极差。当时,我对学习没有兴趣,甚至还有厌恶感。写作文时,根本没有题材,想不出写什么,往往在作文纸前坐上半个多小时,绞尽脑汁后,才艰难的写出一个题目,然后就不知怎么写了。导致后来的作文水平越来越差,语文考试成绩直线下降。是您,仔细地观察我,了解情况后,您课后主动找我谈话。当时我站在您面前,以为您肯定会骂我一顿。可是,迎接我的却是一脸的慈祥。您详细地给我讲不解的题目,有时在一个相同的题目上,听了您几次的解释,还是不懂,但是您还是耐心的讲给我听,直到我听懂为止。后来,我的语文成绩开始进步起来,在期末考试上,我得到了一个可观的成绩,于是您便在班上表扬我。是您,为我付出那么多的汗水。
当然,您不仅有表扬我们,对我们哪里做得不好的也会毫不犹豫地批评。
我记得,以前我们扫地非常不认真,每次扫到五点多,却还是没有扫干净。您上来检查,发现许多地方扫得不干净,于是便丝毫不留余地把我们做得不足、扫的不干净的地方指出来。还亲自动手,叫我们怎么做,拉开桌子,拿起拖把,认真地给我们做示范。
王老师,当了您三年的学生,您对我们学习的点点滴滴都被我看在眼里,记在心中。这三年里,一路上,我对您有许多误解,但是直到现在,我才知道我错了,错得那么离谱。在这里,我衷心的向你说一句:“谢谢您!王老师,您辛苦了!”
祝您
身体健康 工作愉快
篇4:教师节给老师的一封信作文
全文共 617 字
+ 加入清单敬爱的孙老师:
您好!
第--个教师节快要来到了,祝您教师节快乐,工作顺利,身体健康!
您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。
记得一年级报名时,我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去,还弯下身来和我说话,我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容,我觉得您比妈妈还漂亮,和妈妈一样亲切,我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课,您的声音很甜,您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对,什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事,教我学习写话。在评语中说我是最棒的,当时您不知道我有多开心。
当我升二年级的时候,您离开了我们班,我很想念您。我在梦中寻找过您,醒来枕巾都湿了一片。一次,我和妈妈在公园里发现了您,还是那苗条的身材,碎花的连衣裙,飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您,“孙老师!孙老师!”当我追到您身边时才发现她不是您,这位老师惊异地看看我,然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我,她答应我以后带我去看望您。
现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师,我一直记着您的话,要做最棒的。我的数学常常得满分,我的好几篇小作文上了网,得过奖。8月29日的《江海晚报》还登了我的小作文《我是校园护树小卫士》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我,我也爱她们。以后我会更认真学习,尊敬老师,争取更好的成绩向您汇报。
祝节日快乐!
篇5:关于班主任老师500字
全文共 419 字
+ 加入清单说起我的老师,我就有一种控制不住的感受,下面就听我的描述吧!
我的老师姓曹,跟我一样戴着一个眼镜,胖胖的,我一看见就知道这个老师很邪恶,当这个老师当上我的班主任的时候,我才发现,我当初的想法是大错特错,这跟我想象中的完全不一样。我记得我上三年级的时候,我们班里有一个男生没有写完作业,当初老师就骂了他几句,下课,老师叫他去办公室,我们就在门口偷听。
我真是没有想到,在老师邪恶地外表下,居然透着一颗慈祥的心,他下课居然向那个男生道歉,这举动有点让我看不起这个老师,后来,这个男生的成绩居然提高了,这让我大吃一惊,于是,下课我去问老师,我说老师你用了什么办法,让那个男生的成绩有这么大提高,老师说其实,心态才是最重要,我只不过是鼓励了他几句,一晃,4年过去了,这个老师教了我们4年,快毕业了,为此,我在这里说一声老师,您辛苦了。谢谢您这六年来对我的支持和照顾,谢谢您这六年里对我的鼓励,您放心,我一定会好好学习,不辜负您对我的期望,我永远爱您。
篇6:给数学老师的一封信优秀
全文共 850 字
+ 加入清单亲爱的张老师:
您好!
但是由于我不太清楚,所以先委屈您用这个姓吧。我不清楚您会不会正巧看到我这封信。但是,我还是很想把自我内心的话说出来。
对于数学课上的事,我很想说:您这是扇了我们一把巴掌,再送个糖给大家吃吗?我对于您虽然有点不满。但是没有像这天一样对您不服。您说有些同学作业后面好几道大题都不做。我只想问一句:请问您给我们充足的时光做了吗?相信,做过数学的都明白,说难吧,要比难稍微简单一点,说一般吧,但又比一般难。我们承认,后面有几道大题没做。但是,您有想过吗?为什么不做?全班难道都不会吗?不是不会,是根本没有时光做。几分钟了。题刚读完,才下笔做了一半。您就说一张的卷子。您去掉了不到13的题,只给我们刚刚30分钟的时光做。我们班同学都是天才吗?为什么别的班是一节课,甚至还多,我们班才30分钟?
在讲题的时候,您问有一道题的答案是什么。我想请问,如果我们明白答案了,还需要您讲吗?我们自我不就会了?别太自作多情,好吗?(到自作多情,其实您也不是第一次了吧。您说,这是送给我的吗?我当时觉得您真的很搞笑。)言归正传,您摔门走了之后,某同学朝您走的地方摔出去了一根笔,我当时心里真是很爽的喊了一声:好样的!。几乎所有同学都对于您这天的做法不满,您的目的就是让全班同学厌恶你吗?如果是的话,那么我告诉你,你做到了,你真的做到了!
我也不是没想到过,您摔门以后会去哪。的。而且是韩老师来了(魅力很大!!!)。韩老师批了我们一顿后,您来了,第一句话就是:我想了想,不是大家气我的,是个别同学。我心里想:这是您真心话吗?。您跟我们讲,高中部1。8m男生被叫进办公室,踹一脚踹到地上都不敢吭声。女生,都是哭着出来的。照您这样说,老师打学生天经地义?这是犯法的,推荐您多看关于法律的书或报道。
我想说的只有这些,从客观来讲,我们也有错,并不是全对。因为您毕竟是师长,我们对您的态度不好,这是我们的不对。但是,如果您看到这信,也麻烦您想想自我的错误。
祝心想事成,脾气更好!
此致
敬礼!
您的学生:___
20__年_月__日
篇7:写给老师的一封信
全文共 1896 字
+ 加入清单邱老师:你好
早就想写封信给你,但总觉得自己有点煽情,怪不好意思的。但孩子要毕业了,再不写,恐怕就更没有机会说出心里的话了。
咱们铁人的故乡有一个“1205”钻井队,它是铁人精神的代表;咱们大庆一中机关小学有一个“五年四班”,它是求实、奉献的延续。在这个集体中,伴随孩子们成长的是自豪感,伴随家长们成长的是“安全感”,因为这个集体的班主任,叫“邱红”。
还记得第一次见到你,是在挨批评之后。孩子一年级时,我因为工作将孩子全权交给奶奶管理,我自以为工作、孩子两不误,孩子的家长会自然也不用、也不想出席了。满心以为家长会后,会听到老师因孩子的好成绩而表扬我们,但奶奶带回来的表扬是给予孩子的,给我们的,是邱老师婉转的批评——“妈妈的位置是任何人不能够取代的!”我诧异了!要知道我们家奶奶退休前可是一名出色的小学教师啊!比起我这个第一次做妈妈的人,无论是人生经验还是带孩子经验,那可是丰富得多了!更让我诧异的是,奶奶极其赞成你的想法!我想,也许我应该和你们统一战线。
孩子小学阶段第二次的家长会,我怀着忐忑而好奇的心情早早地坐在了咱们四班的教室里。我和陆续坐定的家长们传看着课桌上整齐摆放的孩子们各科的考试卷子、优秀作业、优秀笔记,欣赏着老师在上面写下的充满鼓励的评语,我没有了紧张感,反到有了一种期待!家长会开始了,我学着其他家长的样子,拿出听课笔记认真记录下你的每一点提示、指导,我仿佛又回到了学生时代。我庆幸,虽然我掉队过,但在你的提醒后,我及时的回到了这只优秀的队伍中来。
一年级的家长会,你为我们展示了优秀家长给孩子制定的各种有序、有趣的计划,让我们懂得了要引导孩子有目标、有步骤的学习和生活;二年级家长会,你为我们请来了往届毕业班优秀学生的家长,让我们懂得了要和孩子共同学习、共同成长;三年级家长会,你为我们请来了医生朋友,让我们学会了引导孩子顺利度过青春期,预防早恋的方法;四年级家长会,你为我们分析了小升初考试的趋势,让我们学会了未雨绸缪;五年级家长会,你为我们请来了心理咨询师,让我们懂的了倾听孩子的情绪比倾听内容更重要的道理,消除了家长面对孩子渐渐开始叛逆的恐惧心理。小学五年的家长会,与其说是为孩子的考试成绩去开,不如说是家长们为自己的成长、成熟去学习。在这个特殊的会议中,家长们不再是因孩子的学习成绩而哭诉,而是因孩子学习进步而骄傲;不再是孤军奋战,而是找道了志同道合的战友;不再是说教者,而是成长为教育者。我们庆幸,因为你在每一次家长会前踏实而精心的准备,孩子们收获了学习的动力,夯实了学习好习惯;家长们找到了前进的方向,学到了实实在在的好方法。你知道吗邱老师,对于孩子们来说,你是优秀的老师;对于家长们来说,你是智慧的导师!
都说一位出色的班主任同时带领两个班,一个是家长的班级,另一个是孩子的班级。在这个班级五年的学习生活中,我的儿子有了自己的口头语——“我们可是四班啊!”是什么让孩子心中有这么强烈的自豪感?翻翻他的随笔本,我看到了你一天一批的优秀作文;看看他的相册,我看到了你一次次成功的公开课;听听孩子们放学路上的交谈,我听到了五年四班遥遥领先的学习成绩;聊聊孩子班级的趣事,我听到了五年四班在各项比赛中众多的第一!当优秀成为这个集体的习惯时,我想起了每天早上,你总是早早地站在操场上等待孩子们的到来;每次放学,你都会送孩子们走出校园;每一个同学的退步都能让你充满期待地走进班级;每一个同学的进步都能让你心满意足的走进教室。校园,就是你的阵地;奉献,就是你的职业!你把每一天的工作都当作事业在做,孩子们虽然不能懂的太多,但他们有理由为此而自豪!
一个月后,我们的孩子即将小学毕业,太多的不舍涌上心头。
春天柳絮飘飞,是你带领孩子们清扫校园,为他们留下了美好的“大战毛毛虫”的回忆;夏天骄阳似火,是你带领孩子们参加校运会,和他们共同书写了一次又一次的辉煌战绩;秋天落叶堆积,是你带领孩子们收集落叶,培养了他们对美的感悟力;冬天朔风凛冽,是你带领孩子们扫雪,为孩子们带来了冰雪童话里的快乐童年。六一儿童节,是你带领我们这些“大孩子”和小孩子们重温儿时的快乐;元旦,是你带领我们这些“大孩子”和小孩子们体会欢聚的美好;孩子成绩不稳定时,是你引领我走出恐惧的低谷;孩子取得成绩时,是你默默在我们背后鼓励支持。
五年四班,是团结的代名词,是荣誉的象征!在这个集体中,孩子们不但夯实了知识学以致用,更学会了做一个豁达、博爱的人;在这个集体中,家长们不但结交了良师益友,更成长为一个个对未来充满希望的教育者。我相信,当我们的孩子成长为像你一样的智者时,他们不会忘记人生的启蒙者——邱红!
此致
敬礼
篇8:给老师写一封信怎么写
全文共 558 字
+ 加入清单尊敬的隋老师:
您好!您是我们的数学老师,但我却想对您说:“你可真讨厌啊!”每次上课做题讨论,您就会把挨批评的名字写上黑板,让我们出丑。这还不算什么,每次上课您都要讲一大堆东西,像唐僧念经一样的,课堂上没有一点乐趣,只是做题,完成课堂作业。这也不算什么,我讨厌您的原因是,您经常抢我们的课进行考试,做练习题.....。
有一次上陶泥课,徐伟豪同学不知是太恨老师了还是怎么滴,竟然用陶泥给您做了口棺材,用刻刀在上面留下几个刺眼的字“隋老师之墓”。教室里一阵哗然,有人说这样做有点不尊重老师,有人说只怪您平时太喜欢霸课了······数学科代表雷心怡看到了,便跑到办公室报告给我们班主任。放学时,班主任任老师发怒气冲冲地质问我们:“谁骂了隋老师?骂了的请站起来。”我一听便立马站了起来。您知道么?全班大多数同学站了起来,男生占大部分,女生有好几个。老师问:“你们为什么要骂隋老师?”我们不约而同地说:“因为隋老师一老抢课,上课太乏味了。”老师一听说:“隋老师这是为你们好,怕你们成绩赶不上,以后不要再骂老师了。”大家点了点头。
下个学期,如果您上课依然照本宣科,单纯地做题;如果您依然占用别的课来上数学了,让我们整天埋在数学习题里,那么我真的不希望您当我们的数学老师了。隋老师,我们期待您的改变。
此致
敬礼
您的的学生:
_年_月_日
篇9:教师节思念老师的一封信
全文共 260 字
+ 加入清单敬爱的周老师:
您好,您最近过得怎么样?和您分别了一段时间,就情不自禁的挂念您了。您教我两年了,两年的时候,我感谢您对我的教育,教会我做人的道理。
老师您还记得吗?刚刚入学的时候,我什么都不会,是您教会我拼音字母,是您教会我握笔姿势,是您教会我一笔一画的写字。
有一次我被人欺负了,我告诉老师,老师就把那些孩子的家长请到学校里,把那件事仔细的跟那些家长说了一遍,家长知道这件事后都把孩子教育了一顿。
还有一次,我生病了,老师帮我请假之后又帮我辅导。
老师,您辛苦了,我真诚的感谢您。
祝您幸福快乐!
您的学生:__
20__年9月10日
篇10:教师节写给老师的信
全文共 516 字
+ 加入清单亲爱的蒋老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭,转眼间我们分别就快一年了,老师,您在新的学校还好吗?是不是偶而也会想起我们?
记得我们刚认识的时候,我还是一个七、八岁调皮的小男孩。在我们相处的两年半的时间里您教了我很多的东西,我对此很难忘,也很感谢。以前的我很好动,也很喜欢和别人打闹。那时候我在您这里是挂了名的。可是有一次,我和班上的一位同学打架了,那位同学的妈妈跑到你那里告状了,我当时很害怕,但是那次真的不是我的错(我当时是这样想的)。我以为您会不管三七二十一就会当同学妈妈的面骂我一顿,可是,事情不是按我想象的那样,您和那位同学的妈妈讲:"事情我会调查清楚的,等我们查清楚再说,好吗?"随后,您在班上展开了一系列的调查,证实了事情的来龙去脉.我永远记得您当时对我讲的话"不管是谁的对错,不论什么事情是不能靠武力去解决问题的,一个人要对自己做的事情负责的,以后还会遇到很多的事情,自己一定要冷静的来解决问题."
老师,或许您不一定记得这件事情了,但是,我却记得很清楚.您在我成绩报告单上那句"冲动是魔鬼,骄傲是魔鬼"我会永远记得的。
蒋老师,我想对您说:"谢谢您!谢谢您没有一味的责怪我."
祝您:工作顺利!
您的学生:__
20__年9月10日
篇11:精选老师致家长的一封信
全文共 771 字
+ 加入清单尊敬的学生家长:
您好!
首先感谢您一直以来对幼儿园工作的支持和配合,“五一”国际劳动节即将来临,昆仑幼儿园全体老师向您及您的家人致以节日的问候:祝你们假期愉快、全家安康、万事如意!
假期从5月1日开始到5月3日结束,共3天。5月4日(周日)入园,按时开展活动。为了让孩子过一个愉快、健康、平安的假期,希望您重视孩子假期期间的安全,教育孩子提高安全意识、自我保护意识和自我保护能力。为此,幼儿园特请您教育孩子注意以下几点:
一、注意交通安全
1、遵守交通规则,过马路要走人行道,要做到一停二看三通过。
2、文明乘车,主动让座,下车后等车开走后再视情况穿越马路。
3、不乘坐无牌无证无安全保证的交通工具。
4、尽量不让孩子单独外出活动。
二、传染病的预防
当前手足口病等传染病传染的速度很快,要求您的孩子勤洗手,勤洗澡,勤换衣服,切实把传染病的预防放在心上。
三、注意饮食卫生
1、不到小摊小贩上买零食,不买“三无食品”,注意检查食品的生产日期和保质期。
2、不暴饮暴食,以免影响身体健康。
3、提高认识,继续做好防治呼吸道传染病的工作。注意保持家庭室内的通风。
四、注意自我保护,提高对危险的预见性
1、不独自到水塘边玩耍,防止溺水事故发生。
2、不要轻信陌生人,尤其是低年级孩子,以防意外。
3、外出要注意保管好自己的钱物,注意身边有无可疑人员。发生情况要想办法机智地求助别人或及时报警。
五、注意文明过节
1、开展健康有益的家庭文化休闲活动,让孩子感受大自然,感受生活,开阔眼界,陶冶情操。
2、不进入游戏机房等儿童不宜进入的场所。
3、尊敬长辈,孝敬长辈,主动帮助长辈做一些力所能及的家务活。
4、教育孩子热爱劳动,劳动最光荣。
六、进行防火教育
1、注意防火,教育好您的孩子不要随意玩火;
2、家庭中用火、用电、用油以及用液化气的同时,也增加了火灾危险性,因此家庭防火教育工作十分重要。
篇12:给老师的一封信
全文共 1683 字
+ 加入清单尊敬的老师:
您们好!我们是___小朋友的父母,今天是小朋友插班入学的第一天,为了方便您了解小朋友,现将他目前的基本情况向您介绍一下:
姓名:___(乳名:__) 性别:男 出生日期:____年_月_日
___小朋友2岁10个月了,但由于2年来的生活圈子基本局限在家庭范围内,初到幼儿园,他可能会对新环境有所不适应,近一个月来,我们都在通过绘本、故事、表演等形式向小朋友介绍幼儿园生活,对于上学,小朋友现在是充满了向往,有时也会对于把他一个人留在幼儿园表示不满,会自言自语的说我不想去幼儿园,总体来说,幼儿园对于他还是个充满乐趣的地方,恳请老师给予关爱和引导,我们会非常感谢老师。
小朋友平时白天由姥姥照看,晚上和周末大都由父母看管,家庭关系良好,老人性格活泼,老人对孩子有些溺爱,父母对他以教育为主,性格属于内外向兼有。有的时候很活泼,有时又表现得胆小,熟了就好;小朋友比较讲道理,当他提出一些无理或不正当要求时,被拒绝后可能会哭闹和发脾气,但如果我们温和的给他讲道理,他一般还是能接受的,有时候需要点时间,开始还是恳请老师多一点包容。
5月以来,对于自我的概念感觉强烈,当他心爱的物品被人有意无意的接近时,小朋友会迅速进入戒备状态,只要小朋友再靠近一点,他就会有很强烈的反应,有时会大哭,还会冒出暴力的词语,我想打___,我不要___,对此我们也很头疼,事后每次的心理建设过程中小朋友都会表示不想和小朋友分享,所以才会发脾气。恳请老师在小朋友发脾气时给予一些耐心,适当做些心理抚慰。
小朋友平时热爱运动,户外跑跳、骑车、速度较快,对各种球类都很有兴趣,喜欢听故事,家里绘本很多,语言发育较晚,现在才开始学话,爱提问,总是问个不停,而且总是反复地不厌其烦地问,平时音乐启蒙较少,喜欢节奏感强的旋律。
小朋友平时生活比较规律,早上7:30左右起床,早餐,外出活动,午餐后玩一会午睡,午睡通常1:30左右才睡,可以独立入睡,4点后起床,吃点水果,外出活动,晚餐,有时晚餐后还会出去玩,大多在家里由父母讲故事、做游戏之类的。我们最担心的是午睡时间和幼儿园的差异较大,烦请老师多费心。
小朋友身体健康,比较皮实,一般的磕磕碰碰基本不会哭,如果哭了,可能是吓到了或者真的很疼,请老师帮忙仔细检查分辨一下。
小朋友平时胃口不错,尤其是中餐和晚餐,对于食物的外观有自己的喜好,喜欢和不喜欢的食物经常变换不定,吃饭基本可以自己完成,筷子和勺子基本都能用,最擅长的还是手,吃相不雅,请老师多多包涵。平时基本都喝凉白开,会主动要水喝,有时玩得太开心也需要大人提醒。
小朋友大便一般在上午,大便之前会告诉大人有臭臭,在家是坐在儿童马桶圈上解决,自己不会擦屁屁,小便之前也会说有尿,基本不会尿裤子,目前需要大人帮忙抱上马桶边的小椅子上自己嘘嘘。
小朋友自理能力一般,会自己穿裤子,还分不清前后,自己穿鞋,经常穿反,不会穿袜子和上衣,会自己洗手,不会用毛巾洗脸,还需要老师给予关照。
小朋友喜欢和大孩子一起玩,模仿他们,大孩子对他的榜样力量可能比父母的引导说教等奏效,不喜欢同龄的小朋友和弟弟妹妹,有固定的小朋友圈子,但目前没有特别好的同龄小朋友,很喜欢一个比他大的哥哥,特别希望能在幼儿园找到新朋友。
对于孩子的接送问题,一般是由妈妈送,姥姥接,如果临时换人,我们会通知老师,以保证孩子的安全。
自己对自己的孩子作出非常客观的评价很难(虽然我们努力这样做),所以有很多地方说得不一定对。我们非常愿意能多跟老师交流,孩子的发展有什么动向或需要引起注意的地方,希望我们能够及时沟通,力争让孩子健康成长。妈妈电话:___________,爸爸电话:___________。
我们虽然希望老师能给予更多的照顾,但是那么多孩子需要照顾,毕竟老师的精力有限,所以特别能理解老师和学校的烦恼,无论如何,我们对您们都非常地尊敬和感谢。希望小朋友可以很快适应新的环境,成为一个快乐的、心理健康的、讨人喜爱的小成员。
想到哪,写到哪,可能比较乱,希望打印的字体让您看起来更方便一些。我们全家对您的辛勤工作表示感谢,祝您及您的家人幸福、愉快!
篇13:感恩有你——写给老师的一封信
全文共 458 字
+ 加入清单亲爱的杜老师:
您好!
别人都说:“老师就像辛勤园丁一样,哺育这我们成长。”我觉得老师就如同父母,一日为师,终身为父。
记得五年级上学期,杜老师第一次教我们的时候,我们都很好奇,来了新老师。第一次上课有点不适应,杜老师的第一次上课我记得最清楚了,她先介绍自己的名字,她介绍名字时我就知道这个老师很好,在语气上就能听出来,说话特别温柔。我已见杜老师就有点喜欢老师了。
在你教学的期间,我学会了游戏作文,你和别的老师不一样,别的老师让我们写作文的时候,就这么单调的写,也没有什么游戏作文。自从您来了,我们的作文就不再单调,在作文上也有所提升,这还要感谢老师的大恩大德,也要感谢校长,要是校长不把杜老师调到我们班,我们也就写不好作文了。
我们马上就要离开母校了,就要离开亲爱的老师了,我真的有点舍不得,希望尹老师能去初一教我们。老师您对我的大恩大德,我永生不忘。离开母校后,我会每个教师节去看您。以表达您对我们的养育之情。
花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以初中好好上学向您感谢吧!
祝您全家幸福,青春常在!
您的学生
篇14:学校老师致家长的一封信
全文共 638 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友:
您好!
随着酷暑的来临,本学期宝贝们在幼儿园的学习、生活也已结束。幼儿园放假时间为:20__年6月29日,报到时间为:20__年8月30日,9月1日正式上课。假期是宝贝们长见识、长身体,获得发展的黄金时期。这就需要各位家长再次担负起“第一位教师”的职责,让宝贝各方面在假期里仍然能够获得培养和提高。如何使宝贝的暑期生活过得有好处,推荐家长从以下几方面入手:
1、与孩子一齐制定暑假一日生活作息表。让孩子养成良好的暑假生活习惯、学习习惯。
2、暑假期间,家长应在百忙中加强对孩子的安全教育和监护。做好防电、防火、防毒、防溺水、防烫伤等防范工作,注意交通安全,提高幼儿的自我保护意识。
3、暑假期间,天气炎热,做好防暑降温工作,提醒孩子多喝水,多吃水果蔬菜。注意幼儿的饮食卫生,教育幼儿养成良好的饮食习惯,谨防食物中毒。
4、做好下学期幼儿升班的心理适应工作,主要是精神状态方面的准备,让孩子向往开学,怀念老师和同学。
5、暑假生活丰富多彩。生活处处皆教育,在愉快度假的同时,放手让孩子做些力所能及的家务劳动,培养劳动的习惯,体验父母的艰辛,促进孩子心、脑、手协调发展,愉悦身心,关爱家人。
6、由于假期长,孩子的学习、生活规律与习惯往往会改变,为了您孩子良好习惯的持续,同时应一些家长的要求,我园开设了暑假班。我们推荐您根据家庭状况和孩子的兴趣爱好可选取继续送孩子入园参加暑假班的学习。
最后,幼儿园全体老师祝您和孩子度过一个充实、愉快、平安的假期!
___
20__年__月__日
篇15:给我的初中老师的一封信
全文共 548 字
+ 加入清单亲爱的老师:
好久不见,还好吧?给你这封久违的信,是想要给你谈谈我的歉意。
今天上了一节课,课上提到了空想社会主义的三大代表,我深感还是记得这个三字吧,可是具体的人却只记得一个欧文了,oh my
god。把现在的窘状和以前的从善如流比较了一下,退化就这样显而易见了。
现在回想起来,初中的时候在你的督促加自己的兴趣的推动下,历史的迂回前进就在眼前那样一点一点地展开,那时候自我感觉良好,总觉得这些东西已经深深地刻在了脑中,永远也不能忘却。结果却是这样的不同。也许这就是时间的作用吧,让人可以轻而易举地把曾经放在心底的东西抹去,只留下一点痕迹。也许这不只关时间的事,还有人为的因素存在,那就是堕落吧。
有时觉得离开了曾经难得松口气的中学,当时间一大把一大把的归我们时,不知所措地滥用,也许就造成了堕落的天堂吧。于是,那些曾经属于自己的东西一一离开了我们,在不知不觉当中,人可能就变得一无所有。
就在今天,终于让我发现了这个致命的错误,是应该像老师说过的那样知错就改吧,以历史为镜?理论上是这样说的,可是做起来却没有这么简单。
也许应该像你有时逼我们背历史时候做的那样,给自己多一堆紧迫感。然后背出某场战争的具体时间和地点——
感谢老师听我说了这些闲话,相信历史是曲折前进的。
愿你天天开心
学生___
20__年5月9号
篇16:给老师致歉的一封信
全文共 644 字
+ 加入清单亲爱的老师:很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!
老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了……老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……
我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的_病,总是不能超越自己,打开心结。所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!
篇17:精选老师致家长的一封信
全文共 806 字
+ 加入清单尊敬的学生家长:
您好!近年来,国内中小学生、幼儿上下学交通安全事故时有发生。为认真吸取教训,切实加强交通安全教育,采取有效措施,有效防范和坚决遏制类似事故的发生,我校多次采用各种形式对师生进行安全教育,今天借这封信向各位家长发出友情提示:
一、提高交通安全意识,自觉遵守交通法规
发生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意识淡薄,随意违反交通法规,因此,请您和您的孩子一起学习交通法规常识。走路时要集中精力,不与机动车抢道,不突然横穿马路、翻越护拦,过街走人行横道;不闯红灯,横过马路时要注意来往车辆,不要斜穿、猛跑;特别是在通过十字路口时,要注意来往车辆,不要急着过,而且要确信无危险时才通过。乘车时必须等车停稳以后,方可上车或者下车;下车时一定要注意后边是否有车辆通过,千万不要一下车就跑,车辆行驶中不得把身体伸出窗外;自觉抵制乘坐无牌、无证、无保险的“三无”车辆和报废车、拼装车、载货车、超载车、农用车、拖拉机,不乘坐非法运营的车辆,发现非法营运的,要及时向学校反映。
二、遇到突发情况要冷静,采取正确的自我保护措施
我们不希望发生交通事故,但万一不幸遇到交通事故,在可能的情况下要记住车的颜色型号和车牌号以及周围认识的人,便于以后的处理;要及时打110报警电话以求得尽快抢救,在救护车到达之前,不要去强拉或者抱起受伤者,可利用学过的急救常识采取相应的止血、包扎等急救。
三、配合学校工作,形成合力保安全
由于家长接送学生的车辆日益增多,容易造成学校门口拥堵,也给其他师生及社会行人车辆通行造成了严重影响。我校提示家长在接送孩子上下学时,要在学校附近的空旷地带等候,在不影响行人和车辆通行、确保自身安全的位置上下车,才能达到与人方便、自己方便的目的。
孩子们的安全就是家长、老师和学校的安全。为了家庭的幸福,我们共同努力,加大对学生的交通安全教育力度,提高交通安全意识,确保孩子们快快乐乐上学,平平安安回家。
___幼儿园
篇18:写给老师的一封信250字
全文共 313 字
+ 加入清单敬爱的王老师:
您好!
在学校一个寂静的傍晚,太阳落山了,只有红红的晚霞留在天边,您还在忙碌地批改作业,不知疲倦。
您的“火眼金睛”当即发现还有我的作业本没交。您生气极了,四处寻找我,发现我和一些没有回家的同学玩得快发疯了。您当场让我订正好作业本并重做两遍。您还把我叫到了办公室,对我说:“你知道为什么要你重做作业本吗?那是为你好,你一定要吸取这次的教训,下次不能再拖交作业了。”这轻轻的一句话,我听了却比打还要难受。
您一边说一边还郑重地递给我一包葱油饼干,让我回教室去吃。我慢慢地品味着饼干。虽然只有一点儿葱油味,可我吃起来却比蜜还甜呢!
王老师,您对我的教诲让我永生不忘。现在,我已经改掉这个恶习了。
祝
工作顺利!
您的学生 ____
篇19:给老师的一封信
全文共 878 字
+ 加入清单敬爱的陈老师:
您好!感恩的心,感谢有您 。
是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您;是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不缀的您;是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂心?是您,可亲可敬的老师!
你有如海宽阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。
老师,我已经十六年级的学生了,虽然我和同学们在您面前是永远长不大的孩子,但你平日细心的教导我们,经过你的双手,已经使我们从原来的一张白纸变成一幅小图画。您总是想方设法把学习变成一种快乐;您让我们明白如何做一个城市的孩子,发挥自己的优点改正自己的缺点;你时时刻刻关心我们的学习和生活,您是我们永远依赖的人;您让我们知道不管外面多么喧哗,在您的课堂上,我们都会找到一片学习的寂静,还有那宽容、欢笑和激动``````我的春天在您的夸奖中;我的夏天在您的微笑中;我的秋天在您的批评中;我的冬天在您的耕耘中。感谢您我的老师!我们即将小学毕业,告别可爱的校园,临别之际,想和您谈谈近些日子以来的感受。回味困难,回味挫折,回味扑鼻的花香,回味雾霭寒潮,回味是无穷的。您还记得吗?第一次的听写我全对了,您说我的字迹工整,我虽然很高兴,但是那时我对班的一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。
你上课的那一幕幕“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,当却依然历历在目。他们就像风味不同的调味包一样,有酸、有甜、有苦、有辣``````更像一个个机灵的小音符,有的高有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的交响乐,把我们的课装扮的有声有色!
你虽然不是我的启蒙老师,但您早已胜似我的启蒙老师了。
您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深的铭刻在我的记忆里!
俗话说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。的确,要毕业了,难以忘记你专注的眼神;难以忽略你无私的帮助;难以报答你对我的教导。现在的我只能对你说一句:谢谢你。
老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐!
此致
敬礼
您的学生:陈金霞
2010.5.23
篇20:写给老师的一封信
全文共 1704 字
+ 加入清单敬爱的刘老师:
您好!
又到了开学的时候,您一定很忙吧!放学路上,我决定去小学看看各位老师。走进我再熟悉不过的校门,我见到了纪老师,侯老师,王老师、宋老师……一张张熟悉的面孔,问候、聊天、道别,可就是没有看到您的身影。
刘老师,您知道吗?我有许多话想跟您说。
今天是开学第一天,我升入了中学,心里既兴奋又忐忑,这里是个既有些熟悉有相对陌生的环境,我们陆续见到了各位科任老师,可这又让我不断联想起我小学的各位科任老师,像放电影时插播的回忆录,一段段在我脑海闪现。语文老师给我们布置了一项作业,就是给自己的小学老师写一封信,我想把这封信写给您。
刘老师,您还记得吗?六年前,也是刚入学的第一天,您用那双会说话一样的眼睛慢慢地看过我们每一个同学,亲切地说;“我是你们的音乐老师刘艳佐,从今天起要和你们一起走进音乐的殿堂,聆听、欣赏、歌唱美。”您清晰动听的嗓音,美丽可爱的笑容,让我和同学们一下子就喜欢上了您。您让我们每个人都可以自发地唱一段自己喜欢的歌,我唱了《爱星满天》,您和同学们都为我鼓掌,还说我的音色优美,音准好,并挑选我在欢度学校第一个教师节仪式上为全体师生表演唱。我心里既高兴又紧张。高兴的是,我喜欢唱歌,可以表达我愉快的心情;紧张的是第一次在新学校独唱,我能唱好吗?您微笑着看着我说,这么好的嗓音不分享给我们大家听听,多可惜!那肯定的眼神我至今记忆犹新。我演唱的曲目是《每当我走过老师的窗前》,短短两天的排练,您在大课间或者午休时指导我,熟悉记忆词曲、旋律、过门,教我如何发声、换气,逐句听我和着伴奏视唱。抒情优美的歌曲和您悉心的教导,让我很快投入了歌曲的演唱。举行仪式那天,天气格外晴朗,我站在主席台上,声情并茂的唱出了我对老师的感谢,台下老师和同学们送上了热烈的掌声。连我自己也感动的心里热热的,也是从那时起我更加热爱声乐和演唱,因为那来自您的指导和肯定给了我巨大的自信和美好的感受,这首歌也深深的留在了我的记忆里,每当听到或唱到它,就像有一股甘甜的清泉流过我的心田。
刘老师,您从一年级带到我们五年级,六年级我们换了新老师,我真心有点舍不得,不过,每周的合唱队演练,又能看到您,听到您熟悉的声音,那声音既严肃认真,又常伴有肯定和鼓励。因为您是个讲道理,有原则,对错分明的人,所以我们合唱队从组建开始就特别棒,每次的艺术节演展我们都是第一名,作为您的弟子,这是我非常骄傲的一件事。
记得刚入学时,您担任我们的副班主任,您发现了我唱歌、朗诵的兴趣和爱好,便和班主任纪老师一起鼓励我,积极参加学校、区、市的各项艺术演展,使我开阔了眼界,锻炼了自己,建立了自信。第一次走进红领巾广播站广播,到主持广播,而后成为学校各项重大活动的主持人;第一次参加朝阳区艺术节声乐、朗诵比赛,双双获奖,到屡战屡胜,每一次都离不开您和其他专业老师的指导和帮助(还记得您请赵校长指导我朗诵《念奴娇赤壁怀古》的情景吗?那次的朗诵比赛,评委老师边鼓掌边连连夸赞真好)。从课堂上鼓励我们写词编曲,到比赛前演练指导,从校、区、市的演展,到带领我们“乐童艺术团”的出国演出,文化交流。六年里您可爱亲切的眼神,严厉坚定的话语,深深地印在我的脑海里。
我常常会想起您以前的那个办公室,还有那个大大的沙发,在那里我和小伙伴一起练主持词、音乐剧对台词、商议大队活动等等,特别是每个周一早晨,我在那里准备升旗主持稿,初升的太阳会把阳光透过玻璃窗,洒进室内,让人感觉格外温暖舒畅。我们会时常坐在那个大大的沙发上休息、说笑嘻闹(当然是您不在的间隙,有时您也假装没看见,会用眼睛说话),还有分享您奖励我们的糖果,那是最快乐的时光。在您和后来的辅导员老师的引领、锻炼下,我不断的进步成长,主持广播,编辑稿件,从担任大队部的宣传委员到副大队长、大队长,一路走来,这当中经历的许许多多的故事,期间的苦辣酸甜,都成为我记忆里最最宝贵的财富。
刘老师,我现在是一名中学生了,不能在校园里再天天见到您,听您讲课了,真有点舍不得。但您对我的那些教诲我会时刻铭记在脑海里,做一个勤奋、自信、快乐的人,爱学习,爱音乐,爱生活!希望再见到您,也祝您教师节快乐,工作顺利,生活幸福!
此致
敬礼