我的兴趣爱好作文(实用19篇)

我的爱好就像一片大海，我的爱好填满了整个海洋。但我最喜欢还是种植花草。

这爱好给我带来了巨大的快乐和知识，它给我带来了芳香，让我每天沉浸在花的海洋。

我每天都离不开花的海洋，而且我还知道了凤仙花，它的生命力非常顽强，只要有一点点泥土，阳光和水，无论空间大小就可以生长。这不，我和妹妹在摘凤仙花果实时，果实爆开的种子调掉到窗户缝里面，我丝毫没有察觉到。过了几天，我才发现，既然他在小小的窗户缝里发芽了，让我大吃一惊。这才使我知道凤仙花的生命力顽强。自从暑假我去了永嘉书院之后，让我认识了一些热带森林里会长出哪些树木植物等。

可是天有不测风云，今年的暑假我得上了花粉过敏症，鼻子痒，喉咙痛，腿上出现了很多红点，每天腿上痒不停，而且还不停的冒出红点，这让我很不舒服。医生多次问我要不要吃药，我都拒绝了，回到家爸爸妈妈就不让我碰凤仙花。无花果、小松竹、绿萝、前车草、油菜花、菠萝？我心里还惦记着这些植物呢。我每次趁爸爸妈妈不在家时偷偷地给凤仙花摘种，人工传粉，结果连手上都传染上了。

我最喜欢种植花花草草了，你呢？

我的爱好有很多，有画画、打羽毛球、玩电脑、打乒乓球……但我最喜欢唱歌，因为唱歌给我带来了无限的快乐。

有一次，爸爸的同事带我去卡拉OK玩，我看见他们拿着话筒在唱歌，觉得很好奇，于是我也唱了几首，感到很爽快，觉得唱歌是一件很快乐的事情。现在我每天中午一回到家，就打开电脑，开始练歌。我一句一句跟着电脑唱，越唱越好，越唱越高兴。我在练歌时，妈妈经常指出我跑调，可是我不放弃，每次上音乐课时，我都认真跟老师学，聚精会神，还被老师表扬了几次呢!我相信只要我努力，一定会唱得更好。

我喜欢唱歌，因为歌词很美妙，歌声很动听。“巨龙脚底下我成长，长大以后是龙的传人……”一句句美妙的歌声充满了房间。

如果是星星，就不要羡慕太阳的艳丽，依然能发光；如果是石头，就不要羡慕钻石的光芒，依然坚硬不已；如果是小狗，就不要羡慕熊的威严，依然能够尽情追逐；如果是飞蛾，就不要羡慕蝴蝶的优雅；依然能拍拍翅膀，轻松的飞舞；生而为人，就不要羡慕别人的天 赐良缘、聪明才智，要做自己，给自己一片天空。

世界面包师傅—吴宝春当学徒时一心以为“只要当上面包师傅就能成功”，但第一天上工时竟然发现，自己连磅秤都看不懂。这时他才第一次看清，“若不认识字， 是不可能成功的”，但一切为时已晚，只能等待契机，暂时土法炼钢先度过这段学徒生涯，当碰上必须记面包配方时，不会的字就用图代替，例如猪肉就画只猪、胡 萝卜就画根红萝卜。学会读书后，他知道书里就可以找到答案。所以不论是人生的疑惑，还是面包的秘密，都透过感恩和好奇的两颗心，像块海绵般，透过阅读大力 汲取。吴宝春先舍弃学业，发挥兴趣，坚持走自己的路，闯出了一片天，又为了学会管理，重新拥抱了学业，找回学习的热情，让自己的面包事业更上一层楼。

美国人气最旺的华裔服装设计师—吴季刚从小顽皮，不爱读书；与其它男孩不同的是，他爱玩芭比娃娃、 爱玩黏土、剪纸，对服装草图有很大的兴趣，喜欢逛婚纱店，收集了五百多个芭比娃娃。还自己找碎布做裁缝。吴季刚的父母无条件支持他，移民加拿大，让他朝自 己的兴趣前进，在国外宽松的教育环境下，他自由自在的个性得到新的发展，以后转到美国读中学，十四岁时到东京学习黏土塑艺，高三时前往巴黎学习，在时装之 都的巴黎，他不仅学习法语，也下决心成为一名服装设计师。接着吴季刚进入纽约着名的帕森斯设计学院学习，二十三岁的吴 季刚在纽约首次发布个人服装设计系列，很快得到时评界及顾客的好评，成为纽约最出色的年轻设计师之一，陆续得到许多大奖。

强摘的果实不甜；强求的爱情不久，强记的知识忘得快。尽管在学业上的成就不尽人意，但是如果能了解自己的兴趣，竭其所能，全神贯注，有朝一日也能像吴宝春师傅、吴季刚设计师，一样展露头角、出人头地，成就自己的一片天。

[兴趣的天空初中作文

我一口气读完了《我和妈妈拍电影》，心中万分感慨.这可真是一篇不可多得的好文章啊!

这篇文章主要讲了作者和妈妈一起去拍电影所经历的非常艰苦的事儿.作者原本以为拍电影很好玩，但拍了之后，才觉得辛苦的存在.所以作者才从这件事中得到了感悟：当一个好的演员，也需要付出艰苦的劳动.文中妈妈的手被石头撞出血来，可是为了把剧情演好，她也一声不吭地躺在地上，这种精神值得大家学习.

由此，我联想到自己.我以前也是认为弹钢琴很容易，于是便对钢琴充满了兴趣，可是学了之后，我才觉得弹钢琴并不是容易事儿.夏天，总是弹得大含淋漓;冬天，如果手僵了，那根本就弹不动.一条曲子弹不好，至少也得练上一两个小时.现在不是放暑假吗?妈妈规定我一天一定得弹四个小时，比我做作业的两倍还多呢!看来只是兴趣还不行，更需要的是艰苦的努力.俗话说的好天才等于百分之一的兴趣和百分之九十九的努力嘛!

只要付出一丁点的兴趣，就能成功.瞧，文中的作者不就是我们的一个典型的例子吗?虽然拍电影很辛苦，但作者还是克服了.

这么热的天气，人时刻都有可能中暑倒下，，而作者却一连在这太阳下站了几个小时，多么不容易呀!由此，我又想到了自己.一提起这件事我就开心，上次，我写作文，这个作文的难度大，老师给的时间又短.但是，经过我一分钟的"钻研"，终于在老师限定的时间内写出了一篇漂漂亮亮的作文，还受到了老师的表扬呢!虽然努力很难付出，但只要一努力，你就能成功!

这篇文章使我受益非浅，也使我学到了很多东西.让我们想到只要付出了，就一定会有收获.

我有许多爱好，如：看书、练字、画画、弹琴……但有一个是我最爱的，那就是看书。

所谓“书籍是人类进步的阶梯”，这句话说得一点都没错，书籍能够带我进入知识的海洋尽情遨游，开阔我的眼界，丰富我的知识，让我不断进步。以前在我的脑子里一直有一个疑问：我们的地球母亲会慢慢变老，直至毁灭吗？可是没人能告诉我准确的答案，直到有一天，我的大姨买了一套《十万个为什么》作为我的生日礼物送给我。我如获至宝地接过书一看，哇！居然有十本，内容丰富极了！有神秘的宇宙、美丽的地球、可爱的动物、有趣的植物、奇妙的人体、发达的交通、神奇的科技、强大的武器、我们的社会，多彩的文化……我赶紧拿出名字是“美丽的地球”那本书，我想，这里面必定有我想要的答案，赶忙翻开一看，呵，找到了！书上说，地球这颗美丽的星球孕育了不计其数的生命，她见证了人类的出生和成长，可直到现在人类还无法非常确切地知道地球是怎样诞生的。据科学家推测，地球的年龄大约有46亿岁，在1000亿年之后，宇宙将会逐渐衰变成一片永恒的、冰冷的黑暗空间。原来地球有一天也会毁灭的，看到这里，我的心被揪得紧紧的，再联想到现在，人类肆意地破坏环境，这不正是在一步步地将地球母亲逼向绝境吗？我想对大家说：“人们啊，求求你们不要再伤害地球母亲了，她已经千疮百孔，伤痕累累了。让我们携起手来共同保护我们的家园吧！”

看书不仅解决了我心中的疑问，还让我学到了许多课本上没有的知识，我知道了日本是樱花岛国，瑞士是钟表王国，法国是浪漫之国，奥地利是音乐王国……这可是让我大开眼界呀！

以后我一定要多看书，以此来丰富自己的知识，争取将来做个有用之人，成为国家的栋梁！

大家好，我是来自瑞景小学的余元杰，我今年9岁了。

我是一个不胖不瘦的男孩，有一头短短的头发，我的眼睛小小的，短短的睫毛，胖乎乎的脸蛋，可以看得出我是一个喜欢美食的人。

我喜欢吃许多东西，比如：味道鲜美的清蒸黄翅鱼、酸酸甜甜的糖醋排骨、滑嫩的海参……但我最喜欢的是西红柿炒蛋，有一次放学回家，我咚咚咚的跑上楼，在楼梯口就闻到味道了，心想准是妈妈炒的西红柿炒蛋，我一进家门，就往厨房里冲，啊！真香啊！只见红色的西红柿和黄色的鸡蛋相融在一起发出阵阵香味，我像一只小馋猫一样，迫不及待的想吃起来。

除了享受美食之外，我喜欢看书，我最喜欢的书有《查理九世》、《中国寻宝记》、《越南寻宝记》等等，一些冒险的书都是我的最爱，直是看过千遍也不厌倦。

我认为我是一个活泼、开朗、自信的人，你觉得呢？

因为有了兴趣，我的生活很充实，因为有了兴趣，我生活得很快乐，因为有了兴趣，我朝着目标努力奋斗，因为有了兴趣，我战胜了许多困难，因为有了兴趣，我的成绩在不断提高……兴趣，是做事的动力。

爱迪生对科学感兴趣，因此，他战胜许多困难，凭着执著的精神，终于为人类带来了光明;贝多芬对音乐感兴趣，于是，他不怕艰难险阻，越过人生一个又一个弯道，终于创作出许多伟大的作品;郭沫若对文学感兴趣，所以，他用动人华丽的语言写出一篇又一篇优秀的诗歌;我对英语很感兴趣，所以我的英语成绩步步高升。

成功源于兴趣，有一个小男孩由于对电脑十分痴迷，特别感兴趣，有一天，他玩游戏玩腻了，感到十分无聊，于是，他把自家的电脑拆开了，把里面所有的零件都拆掉了，之后，他自己试着组装，经过长时间摸索，他终于又把电脑完整地组合在了一起，之后就成为了一名电脑维修员。因为兴趣，他自学成才，获得成功。要想成功，兴趣是基础，有了兴趣，即使有再大困难，也会轻而易举克服它，实现自己的理想。

一个人如果对学习不感兴趣，那么不管老师家长再怎么说也是白费唇舌，即使用各种方法逼着他学习，他也不会有所成就。反之，如果很热爱学习，那么不管老师在不在，他都会把时间精力投入到学习中，不管家长管得严不严，他回家第一件事就是写作业。这样的人学习一定非常棒。可见，兴趣是最好的老师。

有了兴趣，就会不顾一切去努力;因为有兴趣，才会对某一件事痴迷，陷入其中无法自拔;有了兴趣，就会使自己活得理充实，更精彩，更潇洒，更快乐。

I am open-minded, willing and have broad interests like basketball, reading and especially in engineering such as software programming, website design, hardware design. For example, during the past four years, I have accomplished two websites: one is the website of our school, and the other is the website of the doctor forum of china 2007. Furthermore, I am interested in C plus plus programming language and have written some application programs. In July in the last year,I finished my graduate project with flying colors,which was a software application about Image Process . In addition, I have also finished some projects about embedded system by using MCU when I was a junior.

★ 范文

My Hobby

I am a 15-year-old student in junior Grade 3. Though I am occupied with my study, I would like to spend time on my hobbies, such as playing the piano, surfing the Internet。

One of my favorite hobbies is reading. Reading has been in my life for many years, since I began to learn characters. It can not only kill the time, but also, more important, help improve my comprehension ability. When reading, I can learn a lot. Reading Shakespears works, I know how Hamlet looks like. Reading Socrates, I can see how great ancient Greek philosophers are. Reading Lu Xun, I come back to the old time of China.

我的爱好我说出来大家都会熟悉——书！只要有适合我看的书，我都会如饥似渴地读起来，“读”得不亦乐乎。说起书，我俩简直可以称作兄弟。我跟书有如此深厚的感情，得从我四年级暑假的一天中午说起。

当时，我正对梁羽生的武侠小说着迷。那天中午，大约11：00左右，看看表，里吃饭还有一段时间。于是，我欣喜地从书架上取出一本梁羽生武侠小说《武林天骄》，如饥似渴地读起来。读着读着，我仿佛身临其境，主人公的旅程我仿佛也是同行者之一。一小时后，奶奶喊我吃饭，我却听作主人公和其他人物的对话，所以没搭声。奶奶又喊我吃饭了，这次我却听到主人公与邪恶势力斗争的厮杀声，武器相撞的“当当”声。第三次，奶奶走进我的房间，当她拍拍我的肩头时，我正读到主人公拍拍小弟弟的头，我欣喜若狂，在书的“梦境”中自以为是主人公拍拍我的头。奶奶喊了我的名字，我心里“嘭嘭”跳个不停，因为我听到主人公喊我的名字，我心想：太不可思议了，大英雄居然知道我的名字。我在忘我的状态下读了全书的1/3。当我的魂魄被无情地钩回来时，我问奶奶吃饭了吗。不想奶奶却说：“还吃饭，都几点了。”我看看墙上的咖啡猫挂钟，一看不要紧，却下了我一大跳，咖啡猫的肚子上显示2：00！天哪，我居然看了3个小时！

不知为什么，那件事后，我跟书结下不解之缘，每次我都会读得入情入境、不亦乐乎，也就成了我生活中不可缺少的一部分，同时也成了我灵魂的一部分。

[兴趣爱好作文500字

每个人都有自己的爱好，我的爱好有许多个，不过我最喜欢的就是看书了。

看书，不但可以增添知识，提高理解能力，还能与书籍“心灵对话”，读书时，你可以和作者在心里交流感受，或给作者写信，还可以说说自己对书中人物的看法。

“读书破万卷，下笔如有神。”书看多了，写作能力就能大大提升。我呢，喜欢看校园小说、散文书。一看书，我的烦恼就烟消云散了，遇到优美的句子时，我还会情不自禁的有感情的朗读起来。

有一次，我心情不好，但是当我捧起《绿山墙的安妮》时，就被书中的人物所吸引，我贪婪地看着书中的每一个文字，渐渐地，我忘记了烦恼，我应该向安妮学习，学习她的坚强勇敢。

书让我懂得了许多知识，书里的知识是快乐的，是悲伤的，是有趣的，是感人的，书深深地把我吸引住了，我再也离不开它了。看书，将成为我这一生中最大的爱好，也将成为我一生中最大的乐趣！

每个人都有自己的爱好，有人喜欢唱歌、跳舞，有人喜欢打球、下棋，有人喜欢学外语、做数学题，而我喜欢跆拳道。

记得有一次，教练带着我们一起去舞台上表演，我既紧张又兴奋。紧张是因为台下有好多人看着我们表演，而兴奋是因为马上就要上台表演了。这可是我第一次上台呢！俗话说：台上一分钟，台下十年功。最终，我们的表演赢得了观众们热烈的掌声。我看着台下一双双鼓励的眼神，心里乐开了花。

我在道馆训练的时候，一个教练带二十多个学员，而我们经常会两两一组的进行对抗赛，我觉得跆拳道不仅仅给我带来了欢乐、荣誉、成就，还让我的身体变得越来越强壮。

这就是我的爱好，快来和我分享你的爱好吧！

我有一个很好的爱好，那就是喜欢看各种各样的书，这个爱好从我上幼儿园时就养成了。

我为什么会喜欢书呢？原因是这样的：记得我4岁的时候，有一天，爸爸和妈妈有公事，一起出去了，把我一个人放在家里。那时，我正在玩玩具，玩着玩着，我开始有一些不耐烦了，于是，我就在家里晃晃悠悠的走来走去，希望找到一件好玩的东西，可是，我找了半天，却毫无收获。渐渐地我累了，就坐在床上生闷气。就在这时，我突然发现床头柜上有一本书，我朝它瞥了一眼，它有趣的封面一下就吸引了我。我翻开书一看，里面全都是令人捧腹大笑的图画（后来我才知道它叫漫画），而且，字又非常的少。我以前不爱看书是因为里面的图画少，字又非常的多，我的识字量又小，再加上那些字密密麻麻的，我一看就不想看它。久而久之，我也渐渐爱上了书，一有新书到我手里，我对书就会爱不释手，我一但开始看它了，我就会废寝忘食地看上几个小时，真可谓是手不释卷呀。正因为这样，妈妈为我订购了两本儿童杂志，还为我在图书大厦的“读者俱乐部”办理了贵宾卡，这样，我每个节假日一有空，就会到图书大厦去看个够，回来时再借上几本书，那就更舒服了。

“我趴在书上，就像饥饿的人趴在面包上。”这是高尔基爷爷的名言，也是我的座右铭。看书对我的帮助实在是太大了，所以我越发喜欢看书，正是因为这样，我的作文水平越来越高；正是因为这样，我的知识面越来越广；正是因为这样，我的阅读理解能力越来越强。俗话说：“赋有诗书气自华。”多看书多看书还能让我们能说会道，让我们文质彬彬。看书的好处实在太多了，同学们，让我们从今天做起，从现在做起，让我们也开始看书吧！

兴趣好比路灯，引导你走向成功；兴趣好比船桨，带着你驶向远方；兴趣好比是一双羽翼，领着你翱翔天际。兴趣是最好的老师，它会引你走向光明。

兴趣让我爱上了绘画。

一次外出，看见了一位老者在公园里写生，碧绿的湖水；和煦的日光；窈窕的树木；纯洁的云朵。我被那画上的风景吸引住了，心灵好似漂浮在那优美的画中。让我忘记了自己。直到妈妈把我拉走，我还依依不舍地望着它。浓厚的兴趣来源于心上。每天回家看着窗外的风景，很想拿起那神奇的画笔，描上几道。可是父母太忙了，没时间管我，奶奶什么也不懂，我只好从妈妈班级的教室里，拿几个彩色的粉笔，绚丽的颜色映入眼帘。冲动涌上心头，我疯疯癫癫跑回家，拿着粉笔在白白的墙壁上，一笔一笔地勾勒。幸福与喜悦充满于心头，虽然只有简单的线条，与单调的颜色然而那也会让我欣慰无比。妈妈回家后看见我把墙弄得这样狼狈，她只是抹掉了我鼻子上的粉笔灰，给我换了件新衣裳，第二天令我惊奇的是，我的桌子上放着几根水彩笔，几根蜡笔，几根铅笔，几张大白纸。她还为我报了绘画班，每天我都不停地画，一笔一划编织我的梦想，一点一点用心去画，终于我学有所成，取得了一些小成就。

兴趣是最好的老师，因为有了兴趣你才会发现生命本质与色彩，因为有了兴趣，无论前方有多么大的困难与挫折，你都会勇往直前，永不退缩，你会为心中的信念矢志不渝地努力，最终才会有所成就，有了兴趣的力量，不论前方是风雨还是雷电，那股暖流会支撑你，驶向梦想的远方，每当我看见那面充满幻想与浪漫的墙，那里装满了我的童年，感谢兴趣陪伴我的日子，让我领悟到了幸福的诊断。

兴趣是最好的老师，朋友们，发现并寻找你的兴趣吧！为了自己的兴趣而努力奋斗，没有任何理由不让你成功。

我有一个简单的爱好，那就是每天和家人一起打羽毛球。这样不仅能锻炼身体，而且还能是我爱上把羽毛球。

有一天晚上，我坐在沙放上，看着电视，认为没有比现在更舒服的时候了。我看了一会，弟弟来了，弟弟对我说：“哥哥，我们去玩吧！”“走你。”我们来到房子前面的一片空地，就开始玩了起来。……不知玩了多长的时间，妈妈来了，只见妈妈手里拿着两把羽毛球拍和一盒羽毛球，“儿子，从现在开始我们全家每天打羽毛球。”

“好啊！，可是怎么打。””让你爸教你们。”

首先是爸爸和妈妈事例打球，我和弟弟在旁面看着，只见球一会飞来一会飞去……我和弟弟眼睛都花了，终于好了。“哦，原来就是打来打去。简单。”我心里想道。然后，轮到我和爸爸打球，爸爸首先发球，我心里想着简单可是却没有那么简答，我和爸爸打了4回，输了4回，“失败乃成功之母。没事，我已经汲取了经验，肯定不会再输了”我拿起球，向着爸爸发去，我这发球发得又高又远，“这可是用尽我全部的力气了，一定要赢。”终于球没有被爸爸接住，我终于赢了。

我欢呼起来，然后我和爸爸又玩了几次，从中我汲取了很大的经验，爸爸还教会了我打球的方法……

从此我就爱上了打球，只要是晴天，我就会叫上爸爸妈妈一起打球。

现在我已是六年级的学生了，与其它同学一样也有许许多多的业余爱好。如画画、玩电脑、看书等等，但是我最喜欢的便是电子琴了。

记得我在上幼儿园的时候，爸爸就给我买了一架雅马哈电子琴。当时我还不懂，就用小手在琴键上乱拍。后来，妈妈带我市里正式学电子琴。从此，不管是寒冬腊月，还是夏日炎炎，每天我都要练上几个小时的电子琴，全靠那些十个灵巧有力的手指，发出美妙的声音。

就这样，每天清晨上学前我都要练上半个小时的音阶;每天放学一回到家，就先练上半个小时的练习曲;晚上做完作业，还要练上一个小时的曲子才上床;放寒假、暑假了，那在时间表里，每天至少要安排上两、三个小时的练习时间。

七年来，我既有练琴时的滴滴汗水，也有练不好琴挨老师批评的后的泪水;既有受到表扬的欢乐，也有遇到挫折的苦恼。但是不怎样我还是坚持下来了，因为我喜欢电子琴。

通过不懈的努力，我在中央音乐学院等级考试中取得了七级证书。学校实施素质教育以来，为我提供了不少展示才华的天地。当学校搞活动或节目演出时，我要么给同学们伴奏，要么自己来一段独奏。听着台下同学们的掌声，再看一看同学们那羡慕的眼神，一种自豪感油然而生。这是我汗水和泪水的结晶。作为一项爱好，我从音乐中得到了无穷的乐趣;而作为一种追求，那现在只能算是刚刚开始，艰辛的道路还长着呢!不过，即使我将来成不了音乐家，但我对弹琴这个业余爱好将终身不变!

叶圣陶先生曾就作文修改说，修改，无非就是向学生说几句提示性的话，引导他们自己去思考该怎样想、该怎样写才好。这里所谓提示性的话，即评语。作文评语是作文评改的关键，然而很多语文老师在评改学生作文时，总是几句千篇一律的套话，不注意启发学生的创造性思维，缺乏个别性和针对性，因而无法发挥作文评语应用的指导作用。作为语文教师，如何使用正确的评语来激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平呢？

一、激励为主，注重调动学生的作文兴趣

在作文教学中给予学生的反馈信息有两种功能：一是调节功能，让学生通过获得反馈信息来调节自己的行为，达到既定的学习目标；二是通过肯定与否定的评价来影响学生以后的学习积极性。学生们总是希望自己辛勤的劳动能得到实事求是的评价，因此，在作文评改中，老师应多用一些激励性语言，少用斥责性的评语。任何一篇学生作文，应该来说，总有其可取之处，或中心，或语言，或思路，或题材，或选材，甚至书写总有一两处值得肯定的地方。要注意发现学生作文中的闪光点，哪怕是一些小小的优点、长处，都应予以充分肯定，以光环效应来激发学生作文的兴趣，这在老师的作文评语中更显得重要。作为语文教师，必须在评语中敢于鼓励、善于鼓励。茅盾上小学时，老师在他的《宋太祖杯酒释兵权论》的文末，写下这样的评语：好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小于可造，其竭力用功勉成大器。读着这样的文字，可以想象少年茅盾是如何受其感发和激励。因此老师激励性的评语，如一腔真情皆在篇首涌现，耐读！……此外，刻画十分传神，令人拍案惊奇！文章写得很有灵气！你的立意让我耳目一新……等等，必定会使学生在作文中找到自己的价值，坚定写好作文的信心，为继续提高作文水平注入活力。而诸如习作能力太差、简直不动脑筋等训斥式的评语，只会让学生积极性下降，兴趣索然，写作信心消失。教师不必吝惜激励之辞，不必担心你的激励会捧杀学生，在评语中贯彻了鼓励性原则，少批评责备，学生就会从你的评语中看到自己的劳动和努力，从而带来精神上的满足，引发强烈的作文兴趣。当然，老师激励性的语言要符合实际，少而精，诚恳而有真情，否则将适得其反。

二、引而不发，尽力开启学生的创造思维

对学生的某篇作文出现的一些偏差，或某个方面需要探求更完美、更理想的表现形式时，评改者万万不能越俎代庖，将更加的途径和解决的办法统统指出来，评语应少用不应……应该……的字样，以免将学生的思维机械地引导到评改者的思路上，扼杀了学生的创造性思维。宜多采用启发性的提示或暗示，用商量的方式，使用可否……？等字眼，给学生留下更多的自由思考的空间，让学生自己领会、自己体味、自己感悟，自己去斟酌、去修改。

三、着眼发展，充分挖掘学生的作文潜能

作文是充满创造性的心智活动，既是各种智能的综合，又是学生心灵世界的展示和个性特点的表现。因此，教师在作文评语中一定要着眼于学生的发展，培养学生写作动机和写作兴趣，充分挖掘学生创造潜能。作文评语应指导学生多角度、多方位推导不同的结果，指导学生利用事物的内在联系，寻找媒介，多方架桥，发挥丰富的联想和想象，让思维向四周发散，从而写出一篇又一篇的好文章。

四、评语具体，耐心引领学生的二次作文

老师对学生作文所下的评语，除了要有激励作用以外，还应循循善诱，跟踪学生的思路，把握学生的得与失，具体表达出老师的意图，为学生的二次作文指明修改方向。

学生的作文，特别是课堂作文，完美的必定很少，这犹如一块未琢的玉石，须老师的雕琢方令显出光彩，对于学生来讲，他们所需要的就是老师的具体指导，任何抽象空泛的评语，诸如选材欠佳；叙事不具体、不生动；文章平淡无味等等，这些评语只令使学生茫然而无所适从。像选材欠佳一语，老师若改为选材应从母爱，这个角度写一两件母亲如何指导自己学习的事，那么，母亲的伟大表现得更具体。这样，学生就有可能知道自己的不足所在。

当然，抽象笼统的评语是易写的，而带有具体指导性的评语是费时费神的，但从提高学生写作水平这个角度来说，只有具体指导性的评语，才令使学生有的放矢，有针对性的改正。另外，作为语文老师，在给学生写具体评语时，应结合单元习作重点评析，使评语更有针对性，而不是漫无目的、千文一语。当然，学生要写好作文，必须经历一个较长的过程，我们应建立作文指导序列，从语言到立意，从立意到选材，从选材到布局，分而治之，这会使学生作文稳步提高的。

五、重视反馈，师生共同体验作文的乐趣

作文评改，过去许多老师往往一厢情愿地包打包唱，不厌其烦地给学生作巨幅评改，学生只是看一看得分或等级便束之高阁，评改效能几乎为零。我们可引导学生充分参与到作文评改活动中去，每篇作文均让学生现自评再由师评改。这样做，既督促学生认真领会老师评改作文的心理历程，又鞭策老师批阅作文不得敷衍塞责，还可让师生在求同存异的基础上获得感情的共鸣，以共同体验写作成功的乐趣。

作文评语在作文中有着不可取代的作用，作文评语若写不好，不仅会失去指导和帮助学生写作的意义，还会挫伤学生的写作积极性，每位语文老师必须重视作文评语在语文教学中的作用。

我的爱好有很多，不过我最喜欢的是看书。

看书能使我增长知识，提高写作水平等。

有一个周末，我把作业做完了。便拿起了《钢铁是怎样练成的》津津有味地看起来。读了之后，我认识了保尔。柯察金这个英雄人物，知道什么叫十月革命，懂得了钢铁精神。

读《美丽的家乡》却能让我积累好词好句。潺潺细流形容小溪慢慢流水，翩翩起舞来形容柳枝摇曳多姿，用活蹦乱跳来形容小鱼活泼……

读书真好啊！我要多读书，读更多有益的书。在书的海洋里，我要变成一条小鱼，快活地畅游着。

游泳是奥运会比赛之一，也是我最喜爱的运动，可以活动全身锻炼身体。

我与爸爸常常一起去游泳馆游泳。

回想我第一次游泳，非常害怕。爸爸在一旁不断鼓励我、帮助我克服困难，并且还手把手地教我，使我战胜恐惧、战胜自己，我更加自信了。没过多久我就渐渐地掌握了游泳的要领。

每次我都下水游好几圈，我虽然又累又疲倦，但是休息了一会儿就又接着去游泳了。游泳给我带来了欢笑与快乐，让我明白一个道理，只要努力去做就一定能成功。

从通过那次以后我渐渐地喜欢上了游泳，它如今已经成为我课余生活的一部分。

我有许多兴趣爱好，但我最喜欢阅读。

《安徒生童话》，《作文大全》，《故事大全》等都是我爱看的书。

有一次，妈妈要出门，对我说：“我要出去，你在家里，饭在锅里，自己去拿吃的。”当时，我正津津有味地在看《马小跳作文》，便顺口应了一声：“知道了。”我一看书就忘了时间，过了一会儿，妈妈回来了，门铃声我也没听到。妈妈只好在门外喊：“郑辛，郑辛!”我听到了，如飞似的跑到楼下打开门，让妈妈进来。妈妈问：“饭吃了吗?”我这时才想起自己还没吃饭。妈妈摸摸我的头，笑呵呵地说：“你看，都过了2个小时了，你真是个小书迷啊!”妈妈话音刚落，我顿时觉的肚子有点饿了，就跑到厨房吃饭，可是饭菜都凉了。

这就是我的爱好，你们喜欢吗?