我的兴趣爱好作文(最新20篇)

读书是获取知识的好办法；也是遇到困难时，难题解决的把办法。读书和学习一样，是无止境的。每当我陶醉在书的海洋中时，那种舒适感让我发自内心的感叹：“读书真好”

我从笔如有神。自古以来，书对时代的发展有着密切的关系。

书是一艘非凡的战舰，把我们带到浩瀚的咿呀学语时，就与书做了好朋友。我从小时的童话书到了现在的《上下五千年》等等。有简单变得深奥，由轻薄变得厚重，发生了翻天覆地的变化。我总是根据书的内容不断想像。

后来，我又爱上了情节复杂的文学作品，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔告诉我坚强，让我重新恢复了力量。

唐诗也在无形中帮助了我，受了委屈，李白告诉我：“人生在世不如意，明朝散弄扁舟。”

在我一次又一次的气馁时，一次又一次的灰心时，是书，耐人寻味，意味深长，把我从失败的冰岛中拉扯出来，变成一艘艘破冰船，载我驶向胜利的彼岸。

一日无书，百事荒芜。读书破万卷，下天地。

书是一匹神奇的马，带我们领略人世的真谛。

书是一种文明的长生果，给予我们宝贵的精神粮食。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基等等书的名言也有很多。生活里没有书籍，就像没有阳光，智慧没有书籍就像鸟儿没有翅膀。

读书真好。

[小学生爱好作文我爱读书

我的业余爱好有一样就是收集石头，这使我的生活充满无限的情趣。我爱收集光滑的，透明的，奇形怪状的石头，我现在已经有10多块了，他们都是我的宝贝。

记得有一次，我在瀑布下面看见了一块已经被水冲了几十年的石头，我冒着险去捡那块石头，自己却被水全冲透了，

还有一次，我和爸爸去爬山，看见一块石头闪闪发光太美丽了，我在悬崖峭壁走着去拣那块闪闪发光的石头，终于，我拣到了这颗石头，到家了，我小心翼翼把石头放进鱼缸里，灯光一照金鱼和贝壳一呼应，就象龙王住的水晶宫了，不！比水晶宫还美丽。

我把扁平，粗糙的石头叫做“造型石”因为他们随便几个一拼就是一朵花，随便一摆就是一颗千年古树，把石头一放就是一条石子路……，我对石头是那样的喜爱。

还有一次我拿着集石头的筐子，去找好看的石头，忽然一只小狗叫起来，我一看小狗旁边有一块晶莹透明的石头，我想去拣它可是小狗在哪里，但是我心里想就是咬我一口，我也要得到那块石头，后来在一位叔叔的帮助下，我拣到了那块石头。

我想我以后一定还要多收集石头！

怎么样，我的石头好看吗？你要是喜欢的话，和我一样收集漂亮的石头吧！作文

我的爱好很广泛。什么看书啦，听音乐啦，我都喜欢。可是我最喜欢的，也就是最喜欢的，那就是-看地图。

我爱看地图，它似乎已成了我生命的一部分。在我家的墙上，挂着一幅中国地图和一幅世界地图。每天我都看着那由点、线、符号组成的世界，经常沉醉不知归路，简直比看书还入迷。正因为我爱看地图，所以我懂得许多地理知识，比如世界上最大的沙漠是什么啦，加拿大的首都在哪里啦连读中山大学的表哥也夸我懂的多呢！

我爱地图简直爱到了发狂的程度。平时，我总是乐此不疲地寻找地图来看。一些在别人看来是一堆垃圾的废纸，我总是凑上去看看是不是地图。就连打扫卫生时我也习惯性地去看，结果同学们一整天都用怪怪的目光看着我，害得我好苦。不过正因为我的努力，我家现在已经有好几张从《房地产报》上剪下来的地图了。有一次，我在班里看到了一张报纸，上面有一幅地图。地图！当时我就激动得大叫起来。同学们又用怪怪的目光看着我：为了地图，你连命都不要了？或许真的这样吧。我想。

地图给我带来了好处，也给我带来了麻烦。但不管怎样说，地图，我爱你没商量。

[我的爱好500字优秀作文

法国著名数学家笛卡尔曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读书，使我充实，使我快乐。

书是我的一只美丽的小船，无论在丽日还是在有风的天气里，我和它一起，在碧波或恶浪中行进。仿佛有只看不见的手，指点着那些像海市蜃楼一样的风光和人物;仿佛有个神奇的嘴，发出船底和波浪日夜荡出的水声，不停地给你讲生活中的哲理、幻想和各种各样的现实。所以，我酷爱看书。 小时候，爸爸妈妈上班，爷爷奶奶年纪大了住在乡下，每当看到小伙伴在一起兴致勃勃地谈论起牛郎织女天河相会的故事时，我便躲得远远的。终于有一天下午，妈妈为我买了一本《安徒生童话》，当时我识的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫囵吞枣地读起来。刚开始我只不过是觉得有趣，于是读了一遍又一遍，渐渐悟出些道理。当我把我的收获告诉妈妈时，妈妈趁机教导我，书籍是人类的精神食粮，你现在一定要多读好书，将来大有用处呀。

从此，我便有了书这个“忠实”的朋友。在我心烦时，书中的淘气包马小跳有趣的故事逗得我开怀大笑;在我骄傲时，书中的爱因斯坦爷爷总会教导我胜不骄、败不馁…… 我爱好看书，但没想到它却给了我意外的惊喜。一次考试，一道题是问“知己知彼，百战不殆”出自哪本书?我因为看过《孙子学院》，所以很轻松地选出了答案《孙子兵法》。

总之，多读书，读好书，将使你终生受用不尽，因为书中的智慧永存! 有喜有忧，有笑有泪，有文有画，有古有今，我爱好读书，书将伴随我的一生!

每个人都有许多爱好，我也不例外，我的爱好像落叶一样多。今天，我就给大家献上最珍贵的一片叶子，那就是读书。

我爱读书，就像一个饥饿的人扑在面包上，我扑向的是知识的海洋，而我是海上的一叶小舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却读不完大海的博大与深沉。由此我明白，世界无终极，知识无止境，读书才是将来挺立潮头的明智选择。因此，书成为我生命中不可或缺的伙伴。

每次看书，我都会把自己想象成书中的主人公，融入其中，凭借着自己的想象和感受，构造出另一个故事，和书中的人、物、景、情缠绕在一起，共享痛苦、悲伤、幸福、快乐。

书是黑暗中的一盏明灯;书是寒冷中的一缕阳光;书是力量的源泉;书是人类进步的阶梯。看着如诗如画，或凄美婉转或动人心魄，或平凡幸福的故事，如听到美妙的音乐回荡耳畔，心灵随着音乐跌宕起伏、辗转反侧，我陶醉在书的世界里，沉浸在美的梦幻中，如痴如醉。

书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷;书是色彩缤纷的花园，让人流连忘返;书是意境深远的油画，让人惊叹不已;书是旋律优美的音乐，让人听之动容。

《红楼梦》打开了一扇官宦大家的朱门，带我们领略了大宅院里的豪奢、败落和凄惨的爱情故事，描写了一个大家族由盛转衰的全过程《水浒传》展现了古代英雄豪情万丈、义薄云天;《鲁滨逊漂流记》讲述了一个人是怎样在荒岛生活，写出了鲁兵逊的勇敢、机智，以及面对不灰心的精神……诱人的书散发着古色古香的韵味，吸引着我们一步步踏入奇妙的世界。

书是钥匙，能开启智慧之门;书是良药，可以医愚;书是阶梯，能帮助人们登上理想的.高峰;书是帆船，可以帮助人们驭向无限广阔偶的生活海洋;书是社会，能陶治人的情感与气质，使人高尚。

请和我一起热爱读书吧!

孔子云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。不错的，兴趣就像一位最好的老师，牵引我们去摘那甜蜜的累累果实。

我甚爱绘画。妈妈说，我从小就是个疯丫头，蹦蹦跳跳很闹腾，只有在画画的时候，才是最安静的，有时为了画一幅画，不吃不喝，能坐上好几个小时。一支普普通通的小画笔，却能被我当作马良的神笔，泼墨挥毫间，觉得自己就是美丽世界的创造者。我曾想象自己是位著名的画家，胸有成竹，大笔一挥，一幅幅栩栩如生的大作便呈现在眼前。

我爱水墨画，起先是看到名家画龙虾的视频，轻轻几笔，几只活蹦乱跳的虾便跃然纸上，非常神奇。后又觉得她就像一位姽婳的姑娘，娴淡美丽，举止优雅，额眉淡扫。不时轻拂眉头，莞尔一笑，引多少人赞美留恋，啧啧称赞。

可我总画不好她，不是把墨调稀了，让她成为一潭浑水；就是把墨弄稠了，留下一张黑黢黢、干巴巴、毫无生气的纸。多少次我失落，沮丧，找不到方向。

就在我颓丧时，仿佛听见那位姽婳的姑娘在远处隐隐约约的山水中，轻挑眉头，似笑非笑的向我招手。我呼喊，想要抓住她。可这时，她又笑着隐去了。她时隐时现，像是牵引着我，让我不由自主地向它奔去，真正置身这片淡雅、清香，超凡脱俗的水墨圣地。从那时起，我便心领神会，知晓如何把握水墨的窍门儿了，不浓不淡，不隐不现，就像那位姑娘的莞尔一笑。我也爱水彩。觉得她清透美丽，像一股淡淡的泉水，从东到西一直奔流，不媚不俗，不急不缓。喜欢上她是因为第一次画水彩蝴蝶。

那只蝴蝶的翅膀上是淡淡的粉色和紫色，似乎在轻轻颤动，仿佛随时会飞起来翩翩舞蹈。我穿透它的翅膀，看到清晨的露水在空气中微微地酝酿，一只色彩缤纷的蝴蝶轻轻地颤动着翅膀。这时我还能透过它看到一片澄澈的天空，棉花糖似的白云，刹那间我的心也张开了翅膀……

我更爱彩铅画。一把小凳，一张素纸，一盒彩铅便能让我沉浸其中。我轻坐小凳，手握彩铅，铺平纸张，提笔作画，直达灵魂的殿堂。彩铅仿佛一位调皮活泼的小孩子，拉着我的手，在一张雪白雪白的纸上舞动着，跳跃着。有深有浅，不时还打个转儿。它虽然淘气，但却灵动、情感细腻。

初遇它时，她便牵动着我的心灵，使我陶醉其中、如痴如醉。

我还爱各种各样的画，兴奋时，我用画画直抒胸臆，伤心时我用画画排遣忧伤。兴趣，这位最好的老师牵引着我，像只鸟儿，在绘画的天空振翅飞翔。

当我来到餐厅面的的告示栏，在无数张中有很多漂亮美丽的画，其中有一张画就是我画的。

从我小时候我就喜欢画画，妈妈就教我，她画的是那么的好看，好像她自己也很喜欢画画，我真怀疑我那么喜欢画画好像是妈妈遗传给我的。

小时候上幼儿园，我是多么不想去，妈妈总觉得而我跟幼儿园有仇似的，之后，妈妈就给我买八色水彩笔、图画本。我还不知道这是什么玩意，不过我用的时候，那些笔都可以出来不同的颜色，我顿时喜欢了起来，我就在图画本上乱写乱画，心想；又有好玩的了，顿时，像吃了蜜一样甜。那回妈妈接我回家的时候，我就让妈妈看我的五彩手，我本想，妈妈会表扬我，可到头来却批评我一顿，我很伤心，恨透了水彩笔，决定以后再也不画了，可是最后，这个决心并没有打断的酷爱画画的我。

长大之后，上了英华小学，过了一年才知道学校有特色班，其中就有儿童画特色班。我很高兴，就报了儿童画特色班，教我们的老师是韩老师，之前就得花花很简单，简直是小菜一碟，可是后来，才知道画画并非小菜一碟。在我的坚持的努力下，我终于提高了自己的画画水平，在过去的三年里，我一直在上的儿童画，每回都把作业完成得好。

可是随着我的年龄增大，我已经不是和上儿童画特色班了，我就把了卡通画特色班。

之后，我渐渐的对卡通有了乐趣，可是我唯一的落点出来了，我每回都画不好眼睛，总是把自己画的好看的人给糟蹋，放眼望去素描纸上的那个人好像干瞪眼，傻乎乎。所以我经常请教我的同桌，让她给我画，因为我的同桌是和我同年级同班的女生。她画画很好，我多么的羡慕她，可是她教我我了好几遍我都没有学会，还真丢脸。

画画的过程虽然很不容易的，但也充满了快乐。我一定要把我爱画画的决心延迟下去。

我的爱好不算很特别，但我看来，却是一件非常有意义的事情，那就是看书。我书架上的书总是满满的，有文学类的，故事类的，科幻类的……

这些书都是我的好伙伴。它们带领我遨游瑰丽多姿的知识海洋；它们领着我探索古今中外的无穷奥秘；它们帮助我明辨是非，分清美丑……

每当读到一本好书，我总是又惊又喜。我的书在家里随处可见。书桌上，床头边，甚至厕所里都能发现它的身影。我看书是非常着迷的。一次，妈妈给我买了一本《淘气包马小跳》我欣喜若狂，吃过饭便迫不及待得“啃”起书来。看着看着，我仿佛成为了书中的一员，和马小跳他们一起玩耍……只到妈妈高声喊我，我才从书中醒过来，这才发觉到，已经过去了两个小时了，时间过得真是快呀！洗脚时，我有津津有味得捧起书看起来，连洗脚水冰凉都没察觉到。妈妈给我办了图书证，我每周都要一个人去图书馆“扫荡”一下，看看有没有什么好书。一次，我竟然在图书馆待了好几个小时，把爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁似的，可怜我在大饱眼福之后也尝到了一次“竹笋炒肉丝”。瞧，着就是爱看书的我！

人的爱好多种多样，有新奇绝妙的，有平淡无奇的，本文是小编为大家整理的以爱好为话题的作文800字作文，欢迎阅读。 以爱好为话题的作文800字作文1：

我的爱好很多，其中有书法、绘画、游泳、下棋等等。然而，我最喜欢的要数练书法了。你要问我是怎样对练书法产生浓厚兴趣的?这还得从头说起。

记得那年我6岁。春节前的一天，我和爸爸到书院门去联，看见一个商店门前围了一大堆人。我急忙跑过去。挤进人群一看，原来是一位留着长胡子的老爷爷，正饱蘸浓墨、龙飞凤舞地在写书法作品。他写的作品一张赛一张，而且越写越好看。周围的人一片赞叹声。我也看得入了迷。后来，我硬是缠着妈妈，在碑林少年宫的书法班给我报了名。

刚开始，我以为学书法很容易。可是一参加学习，才知道自己想得太简单了。学习班一开始，老师先教我们怎样握笔、运笔和一些基本笔划。练习时，我不会蘸墨。蘸少了，写不上;蘸多了，一写一个大墨疙瘩。左抹右抹，好好的一张白纸，硬是让我抹得一塌糊涂。我的手上、脸上、衣服上全是墨汁。一个上午下来，我一个笔划也没练好。我禁不住问妈妈：“练书法怎么会这么难呢?”妈妈说：“干什么事都不会是一日之功。必须要有信心、恒心和耐心，才能把书法练好。”听了妈妈的话，我才知道了这其中的难度。我没有放弃，马上又拿起笔练了起来。

以后，我每天回家写完作业，都要练两张大字，从最基本的笔划练起。慢慢的，我的大字比以前写得好看多了。在家里，爸爸、妈妈鼓励我;在少年宫，老师也夸我写得好。我对自己也很有信心，练书法的劲头更足了。

转眼一个学期过去了。有一天，书法老师告诉我们，让我们参加碑林区组织的少儿书法比赛。听到这个消息，我心里那个高兴劲就别提了。到了比赛那天，我信心十足地走到比赛场地。只听少年宫主任一声令下，所有参赛同学，个个持笔挥毫。这时，我抬头看了一眼妈妈，从妈妈那鼓励和期待的眼神中，我仿佛汲取了无尽的力量。我拿起笔，饱蘸浓墨，龙飞凤舞地写了起来。我写的是：“博学文雅”四个大字。写完，我端详了半天，感觉很满意。

比赛结束后，过了一会儿就是颁奖。当少年宫主任已分别宣布完获铜奖、银奖和金奖同学的名字后，还没有听到我的名字。我正在纳闷，只听少年宫主任高声说道：“我们这次比赛中，有一名年龄最小的同学，他叫李斌，获得我们这次比赛的最高奖——特金奖!”听到这个消息，我当时就高兴得蹦了起来，心里就像吃了蜜一样的甜。

通过这件事，我对练习书法的兴趣更浓了。在学好毛笔书法的同时，我还学习了硬笔书法。两年多来，不论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，妈妈都带着我学习书法从不间断。这两年，我又参加了许多书法比赛，获得的特金奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖共有19个。我的书法作品，还被印进了公开发行的画册里。

在这里，我感到了极大的满足。我更加热爱书法。我打算把它一直练下去，将来成为一名书法家。 以爱好为话题的作文800字作文2：

每个人都有自己的业余爱好，一般是美术、音乐、书法什么的，而我的业余爱好就十分独特，是打乒乓球。

四年级的时候，学校安装了乒乓球台，每天都会有许多学生在那里打乒乓球，当然我也不例外。虽然我以前从来都没有打过乒乓球，但是我看着别人打乒乓球的技巧，自己也会了一点。每当我和同学们打球时，由于技术很差就总会输球，因此同学都看不起我。我为了在同学们面前争回面子，在课余的时间就跟爸爸练习起来，学会了一些基本的技巧，而这样我还是打不过同学们。

暑假，我和几位球技也差的哥们参加了学校里的一个乒乓球训练班。我们不畏酷暑，认真学习乒乓球各种技法，常常是累得浑身酸痛，热得汗流浃背。经过一个暑假班的学习和训练，我打兵乓球的水平有了明显提高，已经可以和一般水平的同学小试身手，不分高低了。寒假的时候，我继续参加了“提高班”，老师交给我们许多的技巧和招数。我不顾寒冷努力拼搏，加大练习强度，已不知我们打过多少场比赛，打坏了几个球……常常是累得浑身无力，冻得双手颤抖，可我依然坚持苦练，技术水平又有较大程度提高。

有一次，老师教给了我一个很实用的战术，叫做弧线球。我和老师互相练球的时候，我出其不意地发出了一个猛球(盖球)，这是我的一个“必杀”，几乎没有人能打过我的这一招。

而老师却从容不迫，大笑着说：“呵呵，我就等着这一球呢!”他镇定自如地打了一个弧线球，巧妙地把球打了回去，让我大惊失色!弧线球是乒乓球在球桌上飘飘悠悠，虽然柔和，但是也很有杀伤力，以柔克刚，用柔软的招数去克制刚强的球。从此，每每当我练球时，都会和老师练习这一招，我的运用程度和技巧也日益加强!在一次比赛中，我的对手是一位打了5年的球手，是一个名副其实的高手!刚开始时，他连赢了我3球，我有些慌乱。

当我不知如何应对的时候，老师给我使了一个眼色，好像在说：“忘了我教给你的弧线球么?”我恍然大悟，从容不迫的给他打起了弧线球和盖球这两大绝招。渐渐地我追上了比分。我的几个队友在一旁给我加油起来，我也增添了信心和斗志。经过了15次战斗，我终于赢过了他!

乒乓球已经成为了我的业余爱好，我乒乓球技术一天天增强。现在我已经是班级里名副其实的“高手”，我在同学们面前搬回了面子，同学们也十分敬佩我了。

可我心里的目标是：努力练球，有朝一日，我要成为国家队的球手!

[以爱好为话题的作文800字作文

在我的身边有很多的同学经常抱怨对作文没有兴趣。只要老师一布置作文，就好像吃了黄连一样，眉头紧皱。更有甚者，他们有的居然认为写作文比武松打虎还难。总是认为写作文难，当然没兴趣咯！写作文真的有那么难吗？看看他们认为难的原因就知道了。因为他们总是感觉没有内容写。连写什么都不知道，当然也就不知怎么写了。我以前也有这样的感觉，每次写日记总要先为不知写什么而头痛。有时还要抱着作文书找素材。很幸运的是我有一个好妈妈。她告诉我写文章不要怕没有内容写，只要写自己想写的东西就行了。生活中你经历过的事有很多，妈妈给你买了一个玩具，你很高兴，可以写；学校与同学争吵可以写；上学时挨了老师的批评可以写；受了委屈，想向父母发发牢骚，也是可以写的；当然，自己这么大了，还尿了床这样的嗅事同样可以写。总之，高兴的、不高兴的、看到的、听到的、想到的……想写什么都行。写自己想写的东西，兴趣自然就浓了，你们说对吗？这就说明，提高作文的兴趣关键还是靠自己。指导教师：英子简评：说得好！

就像苍鹰不羡慕黄鹂的歌喉，小溪不羡慕大海的宽广，我也不羡慕别人体育好，因为那不是我的兴趣爱好，我的兴趣爱好从我的学习成绩上就能轻易地看出来，那就是—数学。

从小我就对语文英语的字母、拼音、音调什么的都不敏感、几乎都是蒙的，到现在我的英语成绩依然是我所有成绩中最差的；而在数学上，我从小就展现了极大的兴趣和天赋，对数字非常敏感，那时给我一道数学题，我能很快地算出来并举一反三；现在，从我的学习成绩上：偏科，数学好语文中英语差中也就能看出我喜欢数学。

小时候，在刚刚写字母的时候，别人一天能学习好几个字母，还不忘，可我一天就只能学一个字母，并且通常学了上一个字母，下一个字母就忘了，大家都说我笨，没救了，妈妈不信。后来应该学习数字了，大家三天学会了二十十以内的数，我一天就学好了，大家都说我是数学天才。

我爱数学，因为我为数学哭过，那天老师在讲一道题：二分之一加四分之一加八分之一加十六分之一加三十二分之一加六十四分之一加一百二十八分之一加……，老师说最后得数是一，我却一点都搞不明白，每一次加的数，都是空白部分的一半儿，怎么可能是一呢？为此我哭了。

我爱数学。

兴趣可以形成爱好，爱好可以发展成专长。当兴趣转化为旺盛的、长期持久的求知欲望时，就能够使学习获得巨大成功。

以前有一种最残酷的刑罚就是叫犯人把这里的石头搬到哪里，运完之后再搬回到原来的地方。几十年如一日地进行这种一成不变操作，许多犯人因为感到无聊而痛苦不堪，最后发狂自杀。

对于我们来说被迫做“无趣”的事，实际上是非常痛苦的而我们时常把学习看作一种无趣的事情。

的确，当我们不在幼儿园的时候，我们对学习充满了向往与好奇，我们相信学习一定比我们玩的游戏更有意思。可是步入学校不久我们发现学习原来是很枯燥的，简直没有什么乐趣可言。这种心理有时一直持续下去，甚至延续到高中和大学。最后我们也许学到了一些知识，可是我们永远没有体会到的乐趣。

从某种意义上来说，学习兴趣促进学习的成功又会提高学习兴趣，这是良性循环，反之对学习厌腻必然学习失败又加重学习上的厌腻感形成恶性循环我在这里就没有必要讲如何打破这种情况了，主要的是，培养良好的学习兴趣。

对于怎样培养良好兴趣那是你们的问题了，在这里我只可以这样告诉大家在学习中养成良好学习兴趣很重要。

中华民族在世界上享有“和平的民族”之誉，中国人民在世界上享有“和平的使者”之称。

“爱好和平”是中华民族在数千年的历史发展过程中所形成的优良品德。早在西汉时期，张骞两次出使西域，开辟了横贯亚洲内陆东西的交通要道——丝绸之路，密切了中外人民的商业交往和贸易往来。明代的郑和曾七次下西洋，他第一次率船队远航，比哥伦布首航美洲大陆早87年，比达·伽马绕过好望角到达印度早93年，比麦哲伦到达菲律宾早116年。郑和与他的船队，每到一处即拜见国王或酋长，与各国建立邦交友好关系，与各国开展经济交流，进行公平互利的贸易。郑和7次下西洋，既增加了中国与亚非各国的友好关系，促进了经济文化交流，又使中国人开阔了眼界，增强了亚非各国对中国的了解。

在世界历史上，从古至今，强国称霸称帝侵略弱国，强占掠夺弱小国家的资源和财富的事例比比皆是，中华民族也曾屡次被侵略被欺凌而饱经沧桑。但是，无论曾经强大的过去还是日益昌盛的现在，中国人民始终秉承热爱和平的民族精神，处理人与人、民族与民族、国家与国家之间的关系，反对以强凌弱等各种霸权主义行径。历史证明，中华民族是一个爱好和平的民族，在与世界其他民族历史悠远的友好往来过程中，中国为世界的和平与稳定作出了杰出的贡献。

《民族精神代代传》让我了解了中华民族爱好和平的贵和精神，我为我们的民族有这样的传统美德而骄傲，我愿为发扬我们的民族精神而努力!

终日的学习纵然是枯燥而繁琐的，倘若能在课余时间里寻到自己的所好，那么也就不枉对此时的花样年华了。

写作是我课余生活中很大的一部分。我喜欢那些自己不经意间信手拈来的词句，喜欢那些仿佛律动起来的文字。

属于我个人原创的文章大致可分为三部分：第一部分，是自己觉得不满意而被销毁的；第二部分，是写在小纸片里不小心遗失的；第三部分，也是所占比例最大的一部分，收录在我的网博里。纵观博客里的文章，从稚嫩的语气到客观的态度，从小家子怨气到领悟所得的哲理。一点一滴，无不记录着我心灵的成长。

除了写作外，我的课余生活中还有一样是必不可少的，那就是——听音乐。

“一日无书，百事荒芜。”我一日不听音乐，全身上下便像中了情花毒般地难受。我喜欢刺激听觉神经的摇滚和DJ。虽然我知道有很多人不喜欢这些听起来十分吵闹的音乐，但在这种情绪疯狂四溢的音乐里，我找到一种得以释怀的快感，好似抛开了现实的枷锁而飞向自由的理想天堂。我时常会陶醉在这略带散漫的音乐之中，金属碰撞的随意的律动……

通过这两个业余爱好，我想要给自己塑造一个简单、执着、积极向上的人格。就像我写的那样——“说太多是奢求，想太多是奢望。什么都别说，什么都别想，付诸实际行动。摔倒了，爬起来，大声地笑。”就如同丁当唱的那样——“全世界不懂无所谓，错了无所谓，我要笑着流泪，要放胆去飞；全世界不懂无所谓，伤了无所谓，管他谁错谁对，我有我的绝对；留个明天，为自己而活。”

这就是我的课余生活了。虽然形式很单一，但不失为一种好的休闲娱乐方式。

“用力抬腿！”这能够令山崩、让地裂的声音就是我的芭蕾舞老师——袁老师发出来的。

芭蕾——我最大的爱好。从3岁起我就特别羡慕电视上翩翩起舞的芭蕾舞演员，总想着有一天自己也能像他们一样，跳出美丽的芭蕾舞。只要看见他们做的某个动作很优美，我就会学着他们的样子跟着做起来。

终于有一天，妈妈看着我如此喜欢芭蕾舞，就问我：“宝贝，你愿不愿意学习芭蕾舞呢？”我坚定的说：“我愿意。”妈妈又说：“不过我要事先告诉你哦，练习芭蕾舞是一件非常辛苦的事情，比其他的舞蹈都要辛苦，要坚持、要付出很多的努力，你能坚持下来吗？”“我一定可以坚持的。”那时的我虽然才4岁多，但我的内心却非常的坚定，我就是要学习芭蕾。于是妈妈打电话咨询了很多资深的舞蹈老师，终于为我选了一家最好的芭蕾舞学校——嫚芭蕾舞蹈学校，领着我去报了名，我终于如愿以偿的开始了我的芭蕾学习。从那时开始我认识了刘老师、袁老师、黄老师……还有很多跟我一样有着芭蕾梦想的小伙伴。

然而学习芭蕾远远没有我想象的那么简单。除了要练习一些基本动作，还必须苦练扎实的基本功。刚开始的时候我什么都不懂，也没想到练习基本功会那么的痛，下腰、压腿……身体疼起来的时候，我真有想放弃的念头，但每次想到学好芭蕾舞，将来就可以在舞台上穿上美丽的服装进行表演。我就暗暗的给自己打气，告诉自己要坚持。

记得有一次，我发烧感冒了，请假在家里休息。又到了每周上芭蕾舞课程的时间，我本打算不去参加那周的学习，让妈妈给老师请假……由于不舒服我靠在床上休息，渐渐的睡着了，那时我做了一个梦，在梦里有一团闪闪亮的光对我说：“如果你想成为一名优秀的芭蕾舞演员就要坚持下去，不要让疾病或者懒惰打倒你。”话音刚落，这道光就不见了，我也一下子醒了过来。我立刻告诉妈妈：“妈妈，别打电话请假了，我今天要去学芭蕾舞，我可以坚持。”还有一次，因为发生了点意外，我的小手指受伤缝了7针，我还是裹着纱布坚持每周的芭蕾舞学习。

从4岁到10岁，在芭蕾舞学习的这条路上，我渐渐的成长起来，虽然艰辛和疼痛仍然一直伴随着我，但是什么也阻挡不了我对芭蕾舞的热爱。就是那团闪闪亮的光，引领着我，坚持我的芭蕾梦想，我坚信总有一天，梦想定能成真。

每个人都有着自己独特的兴趣爱好，我也不例外。我的兴趣爱好就是玩电脑。

我非常喜欢玩电脑，这已经成为了我的一大嗜好，怎么戒也戒不掉，这是大家有目共睹的。有一次，我们放学了。我回到家，“啪”的一下把书包扔在沙发上，跑到电脑前，目不转睛地盯着电脑屏幕。

第二天，凌晨五点时，我像是得了保证似的，“嗖”的一下从床上蹿了下来，以迅雷不及掩耳之速穿上衣服，像一支离弦的箭一样，一下子蹿到电脑前，坐下来，除了吃饭和上厕所，我的眼睛一直不离开屏幕，屁股一直不离开椅子，手一直不离开鼠标。总是一直玩到晚上10点才恋恋不舍地关上电脑，去睡觉了。现在，我已经因为电脑戴上了眼镜，老师和妈妈也经常提醒我，不要再玩电脑了，再玩电脑你的眼睛就成什么样了。可是我还是戒不掉玩电脑这个嗜好。每天晚上睡觉前，我每次都下定决心，不能再玩电脑了，可是，不知不觉，这个决心就动摇了，早晨5点时，我总是会情不自禁地醒来，穿上衣服，坐到电脑前，拿起鼠标，玩起电脑来。

我还非常喜欢听音乐。有一次，我听到了一首激情的歌曲，就情不自禁的哼起来。玩电脑时，我总不忘配上几首音乐。

这就是我的兴趣爱好，虽然玩电脑个爱好不是很好，但是，我想戒也戒不掉。

在我五岁的时候，妈妈根据我的个人爱好，也为了要使我多动脑筋，所以把我送到了围棋学校学习围棋。

刚开始学的时候，我还有些不太愿意学，但是过了几节课，我渐渐地喜欢上了它。围棋有黑色和白色两种颜色的棋子，两个人对弈的时候双方各执一种颜色的棋子。学习初期，我学的是13路的棋盘，我学了长气，提子，虎口……后来，棋艺学得越来越深，我又改用了19路的棋盘，我又学会了双打吃，争子，加吃……当我用老师教的招术打败对手的时候，我心里感到无比地喜悦。

记得有一次，老师安排我和另一个同学对弈。这个同学比我提前一年学的围棋，也比我大两岁，没几个回合，我就输了。急得我忍不住掉下了眼泪。这时老师走过来对我语重心长地说：“每个人下棋都不可能永远是赢家，要在失败中总结经验，吸取教训，多多地积累，把平常所学的灵活运用，这样棋艺才会不断地提高。还有一点更重要，就是要尽量的和比自己强的对手下棋，这样才能更好地锻炼自己，要做到胜不骄，败不馁。”听了老师的话，我不好意思地点了点头。

在这之后，我更加地严格要求自己了，在做完学校留的功课后，有时间就拿出棋谱看上一会儿，有时候还会和老爸下上几个回合呢。通过我的努力，终于有一天我战胜了上次赢我的那个同学，我心里开心极了。经过2年的学习，我已经是有级别的选手了。

学围棋既锻炼了我的思维能力，又锻炼了我的忍耐力。这已经是我的课余爱好了，我喜欢学围棋。

My hobby

Everyone has his or her own hobby.Today I am going to talk about my hobby.My hobby is swimming.I like it very much,although I dont swim very well.And I go to swim with my friends every summer.My swimming coat is blue,because blue is my favourite color.I enjoy swimming in the sun,its really cool.

I hope I can learn to swim well this summer.

每个人都有自己的兴趣与爱好，画画儿、或搞小制作等。我呢，喜欢游泳。

游戏规则：1：游泳的时候，不能有推拉现象，有推拉现象不能参加比赛。2：游泳的时候，不能有穿内衣或外衣的，必须穿游泳衣。

游泳目的：发展游泳能力与培养机智、灵活、勇敢的品质。

游泳开始了，我与我的姐姐一起去游泳，先要换游泳衣，然后就去游泳。我的姐姐还有他们一起比赛。过了一会儿，比赛完了，结果是我与我的姐姐得了二等奖。我与姐姐非常的开心！我与姐姐回到家把这件事的经过仔仔细细的告诉了爷爷奶奶。爷爷奶奶听了，也很高兴！奶奶高兴地说：“你与你的姐姐今天去游泳，居然都得了二等奖，我们是不是该庆祝一下？”爷爷说：“那当然了，她们两个今天得了二等奖，当然应该庆祝一下了。”今天，真开心！我与姐姐度过了一个美好的下午，真是太好了！我与姐姐度过了一个完美的下午。

我的爱好丰富多彩，有游泳、看书、跑步……可我最喜欢的，就是打乒乓球了。

记得有一个夏天，我在树人小学里练习乒乓球，那天阳光火辣辣的，连大地都很热，气温达到了38℃，树上的知了叫个不停，路上来往的车辆十分稀少。

但是我们打乒乓球的人是不怕热的。我和一个朋友在热身时，我爸给我俩每人买了一瓶冰镇矿泉水，我们喝了一大口，又热火朝天地打起了球，只见那乒乓球一直在半空中飞来飞去。但过了一会儿，球减了速，好像在说：“停，我累死了。”其实，这会儿我也累了，找到对方盲点后，一个拉球拉了过去，赢了！熊老师在这时说：“你们先休息会儿。”我们俩千等万等终于等到这句话。

因为我爸刚才给我们两个五块大钞，让我们花。这时，我俩躺在凳子上听老师这么一说，立刻跳起来跑去买棒冰，我们吃饱喝足，又开始打乒乓球，先打一个比赛吧，我心里想。我还怀疑自己是一个预言家，不一会儿，熊老师就说：“来个比赛！”我们俩开心得跳了起来，看来我朋友也想打个比赛。

比赛开始，首发求者是我，我发了一个速度十分快的反手搓，秒杀了他，之后，我每次就可以秒杀他，毫无难度。可到了第二局，他不再发搓球，而是不停地扣球，可我还是有办法使出了我的必杀技——“马氏十重扣”，目前为止，没有一个人可以挡住。我先把球打得很低，几乎每一个球都只和网差一厘米，如我所愿，他不再扣，而是把球打得很高，趁这时，我一个扣球打了过去……

大家想问问最后谁赢了，当然是我。从此以后，我越来越喜欢打乒乓球了。直到现在，我每周还会去打球，这将是我持久的爱好！

我们经常会听到这样的话：

某家长：孩子一提写作文就头疼，半天也写不出来，最后还是我们家长在旁边说一句他写一句，简直就是家长在写作文。

某家长：我家孩子对作文越来越没兴趣，我们家长买书让他读，还给他讲方法，让他抄写好词好句……工夫下了不少，可孩子却越来越怕作文了。

从以上这些家长的话中不难看出，目前在小学生中普遍存在着怕写作文，觉得写作文麻烦的状况。那么造成这种现象的根源在哪呢?

这是因为他们对写作缺乏兴趣，把作文当成了一个沉重的包袱。而我们都知道，兴趣是求知的前提，学生的写作兴趣一旦被激发，便会感到“如骨鲠在喉，不吐不快”。因此，培养学生对写作的兴趣是最基本的。那怎样培养孩子的写作兴趣，让孩子从此爱上写作文呢?

第一步：老师把学生领进兴趣的大门

家长们可以想一想：我们上学时哪门科目学的好呢?是不是也喜欢教这门科目的老师呢?实践证明：

我们在中小学学习的时候，喜欢某个科目很大原因是喜欢这个科目的老师。我们家长都有这样的体验：喜欢哪个老师，就喜欢那个老师所教的学科。因为最初孩子对于学科的兴趣很大原因来源于对这个学科老师的兴趣。同样，要学生对作文有兴趣，先要喜欢教作文的老师。基于这一点，学而思选择了一大批优秀的作文老师，这些老师授课活泼，和学生互动性强，跟学生有共同的语言，愿意去了解学生。正是这些老师，让学生体会到写作文原来是一件很快乐的事情。例如：孩子喜欢看动画片，我们的老师也对动画片情有独钟，乐于和学生谈论相同的人物，分享其中的情节，这样，老师尊重、鼓励和发展学生的兴趣，激发他们的主动性、创造性，让学生学会快乐写作。

第二步：参与感和亲近性是保持兴趣的原动力

孩子对作文没兴趣，觉得写作文太难，是因为孩子头脑空空，没有什么可写的，无处下笔。造成这种情况的主要原因看似是学生没有素材，其实是孩子的素材源没有被打开，他们不知道什么是可以写在作文中的。针对这种情况，作为一个成功的作文课堂，应该是帮助学生打开素材的大门，让学生掌握选材的方法，让学生作文有内容可写。学而思的课堂就是要求教师这样做的。在学而思作文教学中，非常注重学生的课堂参与性和对生活的亲近感。课上结合实际教学目标开展各项有意义的活动(游戏)，让孩子实际参与，在活动中动手、动脑、动情。另外，在课上教师注重从实际生活中去引导，让孩子对生活产生亲近感，明白如何从生活中择取事例，这就打开了孩子素材库的大门，让孩子掌握了选材的方法。这样，在活动中、在实际生活中进行作文教学，让学生作文有内容可写，不用胡编乱造，每篇习作都在轻松愉快中完成，作文课变得快乐起来，对学生具有很大的吸引力，以至他们都盼望多上作文课，爱上写作文。

第三步：让成功体验促进兴趣的萤火虫教育方案

我们都知道，一个人只愿意做自己能够做好的事情，因为这样会让他有一种成功感。在学习上也是同样的道理。成功是使孩子产生学习兴趣、感到满足，并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功，就会有兴趣、有信心继续学习，实现下一个目标。写作文尤其如此，可能孩子在写作中存在一些问题，但还是有自己的“闪光点”，就像萤火虫一样，虽然它的光很微弱，但它能够凭借这点微弱的光让人们发现它。如果孩子的这些闪光点能被老师发现，那么孩子就会努力扩大这种亮点，让自己更亮，从而获得更大的进步。大量研究结果显示，如果学生的作文能够得到老师的表扬，得到发表的机会，他们就会树立自信心，更加努力学习。学而思的作文课堂善于发现孩子的闪光点，并给以肯定性的评价，另外，学而思还为学生提供了优越的展示平台，推荐学生的优秀作品到一些知名刊物上发表，将学生的优秀作文公布在作文网上……这些激励措施让学生认识到：通过自己的努力是可以获得成功的。而这种成功的感觉将进一步培养孩子的自信心，激发他们写作的兴趣，让他们体验到进一步成功的喜悦，并将这种成功转化为学习的兴趣和动力。而这种对写作的兴趣还可以带动学生对学习语文的兴趣，进一步提高语文成绩。

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”浓厚的学习兴趣、强烈的求知欲，是学生获得学习成功的关键因素之一。当学生把被动、消极的“要我学”变成热情、主动的“我要学”时，这种转变过程就是一个不断增强学习兴趣，走向成功的过程。只有当一个学生对所学的知识产生了浓厚的兴趣和热爱的情感时，学习积极性才有可能进入最高阶段，才能达到最佳学习状态。

有了“兴趣”这个强大的基石，相信您的孩子会站得更高，看得更远!