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我们的童年作文作文(精选20篇)

导语:许许多多的人讲道童年,就会想起故乡,大部分人的童年时光都是在故乡里度过,而不是高楼大厦的大城市里。下面是小编整理收集的我们的童年作文作文,欢迎阅读!

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小学生二年级作文快乐童年600字

全文共 987 字

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“一天又一天,一年又一年,快乐童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风,停留过,但又要飘然离去;童年是快乐的小鸟,磨练着,现在就要飞向蓝天;童年是跃动的音符,奏响了,充满童趣的协奏曲…… "One day after day, year after year, happy childhood ..." This song sounded the melody in my heart.Childhood is a ray of spring breeze, staying, but drifting away; childhood is a happy bird, hone, now fly to the blue sky; childhood is a jumping notes, played, and childlike concerto full of childlike interests.Native

别了,那稚嫩的脸庞。曾几何时,为了一件称心如意的礼物而欢悦,为了一次选择而忧虑,为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的,而今,我已不会再那么容易的变化表情,不是因为呆滞了,而是我已经将这份童真珍藏在了心中。

别了,那天真的眼眸。曾几何时,因忧伤而显得犹豫,因开心而露出单纯……

别了,这无忧无虑的童年,从今往后,我就要离开这个行列,对童年所有的不舍,将化作一条帆船,载着我,乘风破浪。

我的童年,是很快乐的,倍受父母和老师的呵护。当我取得好成绩时,会有人来提醒我不要骄傲;当我失败受挫折时,会有人来鼓励我不要灰心。我有足够多的时间来培养兴趣和爱好,有足够多的光阴来学习和玩耍……

那时,我们是认真听讲的好孩子。下课后,我们又是活泼可爱的“小精灵”。我们玩耍着,我们快乐着。记得两年前的春天,繁花似锦,蔚蓝的天空中鸟儿在自由的飞翔、欢唱,我们来公园春游。我们这群孩子玩儿起了游戏,跑啊,跳啊,闹啊,满山遍野都是我们的身影。

童年,它是一段七彩的岁月,一段愉快的时光,一段幸福的日子。它是多么美好,可它又是多么的有限,多么短暂!每个人都曾拥有童年,它是让人回味,值得回忆的。在童年的日子里我们都得到了许多快乐。

啊!我们的童年多么美好,可它又来去匆匆。童年呀!你慢些走好吗?童年啊!你别向我告别好吗?我想留住你,留住我那最美丽动人的童年时光!

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篇1:最新我的童年趣事小学生

全文共 1027 字

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我的童年五彩缤纷,像滋味甘甜的果汁;像轻舞飞扬的乐曲;像绮丽缤纷的彩虹,在我的童年中,还发生不少令人哭笑不得的事。在我6岁那年,我是个喜欢新奇事物的女孩。有一次,我和妈妈去逛街,路过一家手表店,我偶然看见一条嵌着银色珠子的粉色手表。 My childhood is colorful, like sweet juice; like light dance and flying music;People cant cry and laugh.When I was 6 years old, I was a girl who liked novelty.Once, my mother and I went shopping and passed by a watch shop. I accidentally saw a pink watch embedded with silver beads.

“这东西好看!妈妈,它是什么?”我昂着头,望着妈妈问道。“这是手表,可以看时间。”“哦,我知道那是表,可是它比表美多了。妈妈,给我买吧!”妈妈一听,马上说:“柳伊,我们现在先不买,下次再买吧!”我嘟着嘴,苦苦哀求妈妈,克她仍然不同意,边劝我边把我拉走了。

第二天,我仍然对那粉色手表念念不忘,于是我去找我的朋友们,告诉她们,因为她们一定会帮我的。果然不出我所料,她们听了之后,拿出亮亮笔说:“不买就画吧,又不花钱。”对,我怎么没有想到呢?我拍手表是赞同,随后立即开画。

我想拿出深紫色,笔在左手腕上画了个不大不小的圆,接着我取出淡粉色的笔快速在圆边上画了两条又粗又长的线,最后在线上点上白色的“宝珠。”着一切完全是按照昨晚看到的手表模样来画的。虽然中间我没看清,但我还是对它爱比释手。我喜滋滋地欣赏着“手表”,视线停在手腕上久久不愿离开。

见我面露喜色,都凑上来瞧瞧我的手表。“哇,好看!”“太美了!”“漂亮,我喜欢!”听着她们的赞美,我对“手表”更是关爱有加,直到吃饭前……“柳毅,吃饭了,来洗手间让妈妈帮你洗手。”我爽快地奔向洗手间。妈妈拿起我胖乎乎的小手,把手表洗得一干二净。我见了,咬咬嘴,嚎啕大哭起来。爸爸妈妈慌张地问我怎么了?我就断断续续地告诉了他们手表的事……

直到后来,我才明白,妈妈本来是要等我生日那天买来送给我的。可是因为我的无知,让神秘礼物化为乌有。

窗外的鸽子依旧在大叫,仿佛在嘲笑我的浅薄无知。这是我的童年的一个回忆,你,也有这样的经历吗?

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篇2:二年级话题作文快乐童年600个字

全文共 920 字

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天空中悬浮着一些灰色的尘埃,阳光因无法传透而显得那样苍白。宣告我来到的哭上声并没有撕开那灰色的天幕,它不落泪,反而更加悲哀。 There are some gray dust floating in the sky, and the sun looks so pale because it cannot be transparent.The crying sound I came from did not tear the gray sky. It didnt cry, but it was even more sad.

天灰蒙蒙的。记忆中的画面永远是这种调调,充斥着生活的是永远都无法描述的空虚,躲在角落里的我打着的是永远没人能体会的寒噤。每一天都在一遍一遍地数着过往的车辆,一遍一遍地对自己说着一些安慰的话语,一遍又一遍地祈祷梦想成真,一遍又一遍地盼着下雨,盼着有彩虹挂出,盼望着见到一丝美丽。

恍惚中似乎又看见夜半清醒的烛光映晃着疲惫的我,墙上所挂的生字追兵一般地包围着我,老爸在一边大声地斥到:“这算什么?为什么这么简单你做不到?为什么?”只因为对那个抽象概念像白痴一样的我也不明白为什么,所以我沉默,所换来的是内容升了温的呵斥和由呵斥演化成的体罚,我在自己的哭声中慢慢睡去,只是记忆中的枕边没有眼泪。

忘记了在何年何月,太姥离开了还未长大的我,亲戚们几乎流干了眼泪,而我却懵懵懂懂地喊了几声“太姥”就再也没有悲伤;几年后,姥姥也走了,从小时侯就被她娇宠的我没有流泪,一道看不见的线把我们轻轻隔开,我流不出泪来。

于是,有人说我心狠。

只因为我不流泪。我想,我没有眼泪,起码,在那个天真的年代,可谁又能真的一辈子没有眼泪?

后来,我上学了,结束了无忧的生活。

某一天,只因某一件小事,我被老师劈头盖脸地骂了一顿,那一刻,我品到了一种苦涩的味道。蓦然间,我明白了,这是因受伤而产生的东西——它就是眼泪。

于是,我学会了只流泪而不出声的本领,我学会了默默发泄自己的情绪,就在那一刻,我的童年离我而去了。

没有雨的天不一定晴朗,没有泪的童年不一定快乐。记忆的画面逐渐缩小,最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地压抑着我,压抑着我不想回忆的童年。

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篇3:以思念童年话题

全文共 739 字

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童年的时光是人毕生中最美好梦幻的日子,无忧无虑,天真烂漫的活着自己小小的世界里。那时,我所看到的世界,天空是午后最澄净的蓝色,天空上那静止的白云,像柔软的棉花糖,又像鼾睡的婴儿吹着气泡。一切都是如此美好,像一幅油画,以自己独特的方式,观察着这个世界。突然一阵风吹过,扰乱了某种平静,高大的梧桐叶子在闪烁着阳光,不停地沙沙做响。一声高亢又清澈的稚音把我引向现实。

“喂——在家吗?”我也高声回答:“在,才怪!”听着门外咯咯发笑的声音,自己也忍俊不禁。打开大门,三四个小伙伴集结在门前,一把拉过我就跑到某家人的后院。午后的阳光并不激烈而是柔柔的抚上我们的脸庞。一通打闹过后,大家都散坐在土地上,也不顾爷爷奶奶刚种下的小青苗。现在想想我们也真是破坏王啊,呵呵。

“哎,你说,你长大后会什么样子嘞?”“我吗?”不等我说完,另一个朋友就接上嘴:“不就一个鼻子两只眼和一个嘴巴呗。”大家都被他逗得哈哈大笑。然后又一个声音插进来说:“我长大了,要做冰淇淋家和画家。”某人不懂,问:“什么是冰淇淋家?”“你真傻,就是专门吃冰激凌的啊!”。周围的小伙伴都目瞪口呆,都在想原来还有这门美妙的职业,不禁纷纷附和。我听着周围兴奋议论的话语,不禁对未来充满向往。想象着自己五年后、十年后、十五年后会是什么样子。可惜,不等我遐想完就被他们再一次的拉入游戏中……

时光荏苒,似水流年,转瞬已过去了七年。昔日的小伙伴已杳无音讯,但犹记欢声笑语、豪言壮志似在眼前。不知,如今的我他们还否认得?也不明那时的我对现今的我还满意否?童年一去不复返,但却很珍贵,它让我明白了惜时、乐观,让我学会了想象和观察,还有好多好多不曾发现的、潜移默化的东西。而今,我会在无聊时怀念那段弥足珍贵的童年日子。

我是如此清醒,看到了时光的界限。

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篇4:五年级童年趣事作文

全文共 595 字

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在我五彩缤纷的童年生活中,有许多难忘的第一次,如:第一次泡茶、第一次唱京剧、第一次打兵乓球但是,最让我难忘的还是,第一次用熨斗熨书皮的事。

记得在一年级的时候,老妈给我买了几张彩色的塑料书皮,上面印着几张奥特曼的图片。要知道在当时,奥特曼可是我最喜欢的卡通人物了,因为他所向披靡,天下无敌。可是过了几天,书皮上竟有了几道清晰可见的皱纹,这使我心里十分的难过。我正在郁闷,忽然,看见老妈用电熨斗把皱巴巴的衣服压得十分平顺。这时,我就像在黑暗中找到了一盏明亮的灯。我想:既然电熨斗能把衣服压得这样平顺,难道我就不能把书皮压平整嘛?就这样,我趁老妈把熨斗放在桌子上的时候,悄悄地走到桌旁,小心翼翼地拿起熨斗就往书皮上压,同时还生怕弄出一点声响惊动老妈。只听吱吱的一声,我先是一愣,紧接着看见书皮上有一个大大的熨斗印,我哇的一声哭了出来。

这时,老妈闻声跑了过来,问:儿子,怎么啦?我断断续续地说:我的奥奥特曼被被熨斗怪给吃了!说完我又大哭起来。只见老妈大笑起来说:傻孩子,你难道不知道塑料遇到高温会熔解吗?你想一想,塑料书皮碰上了电熨斗,能不烙出一个熨斗印吗?老妈说完又哈哈大笑起来。于是我停止了哭声,半信半疑地点了点头。

直到现在,我一想起这件既可笑又有趣的傻事,还不禁哈哈大笑。恕我年少无知。可是笑归笑,乐归乐,笑完之后,我明白了个道理:以后不管干什么事都要三思而行,别再干出像这次一样愚蠢的事来。

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篇5:童年趣事的小学作文

全文共 578 字

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每个人的童年生活都是多姿多彩的,童年趣事更是数不胜数,就像天上的星星闪着迷人的亮光,现在我就摘取一颗最亮的与大家分享。

记得在我5岁那年。有一天,妈妈买了几条小金鱼,他们五颜六色:有的雪白,有的鲜红,有的红黄相间,金鱼们自由自在地游来游去,一会儿看看这儿,一会儿看看那儿,可爱极了。看着这群可爱的小精灵别提我有多高兴了,每天我都要去看他们好几遍。

一个星期天,妈妈加班去了,我起床后按照惯例首先去看我的`金鱼朋友们。我看见小鱼们无精打采的,心想他们一定是饿了,我马上把面包掰成小块丢进鱼缸,可是他们仍旧无精打采。我想他们是不是不喜欢吃面包?不如给他们弄些好吃的。于是我打开冰箱,里面有许多好吃的,我找到了一块肉,用手撕成碎片,喂给了小鱼。

但是小鱼还是不吃,我急了,便一把从鱼缸里抓起一条小鱼,他受到了惊吓,一直在“神鱼摆尾”,我也不甘示弱,抓起面包屑,硬往鱼嘴里塞。我又拿起第二条鱼,方法如法炮制。剩下的几条小鱼四处逃窜,但还是无法逃出我的掌心。折腾了好一阵工夫,他们才被我“塞饱”放回鱼缸。我打扫好战场就去看电视了。

妈妈下班回来,走到鱼缸前,一声惊叫:“这是怎么回事?”我闻声跑过去一看,之间鱼缸里的小鱼亮着白肚,全军覆没。我呆在那里好久才缓过神来。

从此,我们家就没有鱼类朋友了。后来我才知道,养鱼是要讲究科学方法的,不能硬来。

唉,我的童年真的很傻很天真啊!

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篇6:美好的童年趣事作文400字

全文共 432 字

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一个阳光明媚的周六上午,作文老师骆老师带我们玩一个名叫“夹珠子”的游戏。

游戏规则是:把我们分成两个小组,每个小组前后都有一个杯子,同学们按照排的编号依次把前排杯子里的珠子夹起来后放在最后一排的杯子里,最先夹完的小组获胜。

一听见是玩游戏,我早就喜上眉梢了,不光是我一个,我们班的同学也都跃跃欲试。只见老师不紧不慢地拿出了道具,让我们开始了第一轮比赛,只见两队的一号选手站了起来,一人一双筷子夹了起来,然后迅速地扔进了后面的杯子里。这时,我们组的二号,早已接过了筷子,只见他小心翼翼地夹起了一颗珠子,然后又犹如一阵风一样飞奔到杯子前,迅速把珠子投了进去,他整个过程毫不拖泥带水。做完后,他马上传给了我,我冲了出去,也夹起了一颗珠子,顺利放进了杯子。

这时只见A组的五号同学,他夹起了一颗珠子,结果调皮的珠子像个故意捣蛋的孩子一下子逃出了他的魔掌,他一次一次试着,额头上都渗出了汗珠,终于把珠子投进了杯子,但我们组早就胜利了。

通过这一次比赛,我懂得了只有团队合作才能成功。

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篇7:光影童年的观后感

全文共 480 字

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他个子高高的2113,身材瘦瘦的,一副瓜子脸5261,一双水灵灵的且炯炯有神的4102大眼睛,一对大大的-“1653,招风耳-”,,还有一张能说会道的大嘴巴,知道他是谁吗-?,没猜出来啊-?,继续,继续往下看-!

他有很多优点。上课认真听讲,积极发言-;,下课除了认真完成作业外,还积极参加各种活动-。,在众多的活动中,他最喜欢打乒乓球。刚上一年级时,他打不过别人,气得他是又想哭来又想闹。接着,他就开始向学校里的大哥哥们拜师学艺,经过不断地练习。渐渐地,他也掌握了一些技巧。但他没有骄傲,还在日复一日,年复一年地坚持着,锻炼着。现在,他也掌握了一些高超的球技,也是别人好生羡慕的对象了对了,他还特喜欢看书。凡是他姐姐看过的书,他要拿过来一一地读。妈妈带他去超市,他进超市后哪都不去,直接去图书区看书。该回去了,他还不想走。在家里,

只要一写完作业,他就拿出书看,就连去个厕所,他也会带本书,他还往厕所里放了张-“,书桌-”,(其实是个小板凳-),。这样,一到厕所,他就把书往上一放,便一页一页地看起来。妈妈批评他用眼不当,可是,我却说:-“,没事,没事-!”,。

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篇8:光影童年的观后感

全文共 555 字

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路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子,每天都给爷爷读书,虽然错误百出,但语气到位,讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命,每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话,也许这就是开开的精神支柱吧!开开是不幸的,但他是坚强懂事的,他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。

我对主人公开开真是佩服有加,作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时,我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转,我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景,然而,这一切永远都只是开开的梦和奢望!

看到开开的童年是那么悲惨,我一下就联想到自己。家里的条件那么好,而开开呢?我读书的环境那么好,而开开呢?尽管如此,我还一味的抱怨,不想学习,讨厌家长唠叨我。与孤单的开开相比,每天有许多人陪伴在我身边,无论是同学、朋友、家人都可谓是幸福至极。就这样,我还不知足,每天因为一些琐事就跟家人吵架斗嘴,做出一些令他们心寒的事情来。想想我自己都后悔,家长为我付出了这么多,我还开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深的影响着我,今后我要像他那样奋发向上,努力学习。看了这部电影,我深有感触,和开开比我自愧不如。以后不管遇到什么困难,我也要学着自己面对,不再依赖他人。我一定也要做一个坚强的孩子!

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篇9:小学生二年级作文童年趣事六百字

全文共 688 字

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每个人的童年都是有趣的,而我的童年也一样,五彩缤纷,无忧无虑,既有开心,又有伤心。下面,由我来讲一件童年趣事吧! Everyones childhood is interesting, and my childhood is the same, colorful, carefree, happy, sad.Below, let me talk about childhood fun!

在我五岁的时候,我很想玩打火机,可家长都不让。

有一天,家里人都出去了,只有我和表哥在家,而打火机就放在不高的桌子上,我就想:这是一次好机会呀,爸爸妈妈、爷爷奶奶都不在家,打火机就在眼前,正好满足我想玩打火机的心愿呀!叫表哥一起玩吧!我跑到表哥身旁,傻笑着问:“表哥,你想不想玩一个东西?很有趣的!”表哥听了,好奇地问道:“什么东西呀?”“打火机。”我大声地说。表哥一听,偷笑着回答:“太好了!”

我们俩小鬼跑过去,一手拿过打火机,跑回房里,开始摆弄起来,甭提有多高兴了。可玩着玩着,就觉得无聊了。我突发奇想:用打火机烧其他东西,在房间,我们第一个想到的是蚊帐,我们按下按钮,慢慢靠近蚊帐,火一碰到蚊帐,蚊帐瞬间穿了一个小洞,我和表哥轮流烧,一下子就烧出了好几个洞。我们又想到烧纸巾,我们把一卷纸巾几乎烧了一半,玩累了,才停止这一“疯狂”的举动,悄悄地把打火机放回原位。

不一会儿,奶奶回来了,一进房门,就闻到一股烧焦的味道,四处查看了一番,发现蚊帐破了几个洞,纸巾也少了一半,奶奶顿时,火冒三丈,马上找到了我们两个调皮蛋,我们只好老实交待,奶奶听完,送我们一餐“藤条炒猪肉”。

我的童年真有趣啊!

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篇10:作文好段童年100字

全文共 1653 字

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1、童年逝去已不再返回,我只能深深的牢记——烙印在我心头的童年往事童年,有酸又有甜,童年的记忆啊遥远的记忆啊充实着我们每一个人,祝福着我们每一个人。慢慢撕开记忆的边缘,看看幼时的自己,翻过一页页,聆听着童年的声音;回味着童年的乐趣;寻觅着童年的足迹;我想追回童年的影子,可是啊!童年逝去已不再返回,我只能深深的牢记——烙印在我心头的童年往事童年,有酸又有甜,童年的记忆啊遥远的记忆啊充实着我们每一个人,祝福着我们每一个人。

2、所以,童年虽然消失了,但别让童心也就此驻足。太过紧密的逻辑思维会麻木我们的思想,童心却可以让我们以孩子般的眼光观察世界,发现很多我们曾经从未关注过的新奇。小豆豆是幸福的,因为小林先生,她拥有一个别样却丰富多彩的童年,拥有一颗不会随童年的消逝而消逝的童心。每个小孩子都有自己对世界独到的见解,有时会让大人感到荒谬,甚至会遭来谴责,而小林先生永远尊重孩子们千奇百怪的想法,哪怕它不符合正常的思维逻辑。

3、我多想再回到天真无邪的童年,指着玻璃画娃娃,鼻青脸肿告状去……我那脾气暴躁的爸爸那天却一点也没有生气,反而大加夸奖,说我越来越淘气了,尽然把他的脸拿来当图画本,将来我家一定会画出一个大画家来。不用说就知道是我干的好事。爸爸起床后,立即去洗脸,发现自己变成了个大花脸。看见爸爸还在睡梦中,三十六计跑为上策,我拿起彩色笔就开溜。

4、父母的认知、情感、态度等形成的家庭环境与儿童的成长关系十分密切,需要父母给以充分的关注。毫无疑问,父母不仅构成影响儿童发展的外在环境因素,而且是儿童发展的实际参与者。可以说,孩子的童年,在某种程度上正是父母为人处世的折射。一个有说服力的证据是,许多父母携儿带女寻求心理咨询,事实上,孩子的所谓心理问题,有三分之二以上与父母有直接关系。

5、童年就是这样无形,每时每刻都开开心心。有人说被人嘲笑一点也不快乐,我认为这没什么,你可以和他们一样哈哈大笑,淳朴的笑容。但是,不论童年是什么样,它的特点都一样,让每一个经历童年的人都快快乐乐,用笑容去度过这段时光的每一分、每一秒。

回忆起童年,只能用一个字形容:“美”,两个字形容:“快乐”爱这童年,珍惜童年,畅想童年,勾勒童年。

6、童年我珍藏了,等老了,我会蘸着月光来品尝……得到了的已足够多,该分手时犹豫也没有理由。童年的影集虽已结束,但童年永远在路上,只要我一刻不停地行走,记忆就不会中断,时光无需倒,我却会重新站回原点。行走在童年的相片上,我懂得我已打捞了美好的回忆,于我,童心无邪、童趣质朴、童年无憾。

7、这就是我的童年,一个充满乐趣的童年世界。宁静的夜晚里,我常常怀念我金色的童年,多么想再回到那无忧无虑的纯真的小世界……

童年的我,快乐的我。伴随着童真、童趣,不知不觉即将走出童年,迈进青少年时代!

8、双手合十,我祈望将那份呐喊化为行动。找回童年,我们应该怀着一颗童心,擦亮我们疲倦的眼睛,让那份时代中缺乏童真的忧伤散去,回到我们心灵的秋千上,用童真荡出生命美丽的弧线,去描绘展现在我们眼前的美丽多彩的世界。找回童年,找回那些久违的童真情怀,找回想象力和好奇心,让我们以一颗虔诚的童心去发现更美丽的世界。

9、因为他们始终都不能明白自己的童年是什么,始终都不会明白自己有着怎样的童年,始终都没有自己真正的童年!我因为早熟从而有着与别的同龄儿童所不一样的感悟与见解,如今,在我看来,中国的青少年恐怕都是世界上最可怜的人!在他们心中也许只有游戏机、肯德鸡、阿迪达斯菜市他们的童年,他们“所谓”的童年!但现在的青少年却不明白他们的童年是何等的高贵,何等的宝贵!

10、记住那些曾经的欢笑,偶尔回味,这就足够了。不必太留恋,不必太不舍,唯一能做的就是微笑着无悔地告别青涩,把无忧无虑的岁月深藏心底!往事如烟而逝,只有在心里慢慢回忆。成长是必须的,我只得在成长中慢慢学会为人处世,学会承担责任。我想童年是一种幸福,回忆童年是一种最幸福的痛苦。拾起一片沉睡已久的落叶,看到它支离破碎的躯体,此时无奈与无助支配着我的大脑。

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篇11:二年级作文童年趣事六百个字左右

全文共 1162 字

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童年走的可真快,渐渐我就成了一个大孩子了。翻开以前厚厚的相册,想起可真可笑!走路不看前方的我;想象力丰富的我;淘气的我;什么都不懂的我……想起美好的童年时光,有喜有悲,真是令人好笑啊!我一页一页翻着相册,当我看到其中一张相片的时候,让我想起了一件特别好笑的往事。 The childhood was really fast, and gradually I became a big child.Open the thick album before, think of it really ridiculous! I do n’t look at me in front of me; I am rich in imagination; me who is naughty; I do n’t understand me ... I think of a beautiful childhood, there is joy and sadness, it is really orderly, it is really orderly.People are funny! I flipped the album page by page. When I saw one of the photos, I reminded me of a particularly funny past.

那天我在金山温泉里度假,我有一个朋友跟我一起去那里钓鱼。我们买好饲料,就坐在河边钓鱼啦!首先,撑开鱼竿,坐在凳子上,把鱼饵捏成圆圆一粒粒的,粘在鱼钩上。我心想:我这次可是第一次钓鱼啊!可千万不能失败啊!我可不能像小猫一样三心二意。把鱼线丢进水中,坐在凳子上不能动。五分钟过去了,一条鱼也没上钩。

我可没耐心了,一把把鱼竿往上拉。但是,鱼饵没了!我大叫起来:“啊啊啊!可恶啊!”于是,我又把鱼饵粘在鱼钩上,这次我可没有那么傻了,我把鱼饲料弄少点,省些钱。我又把鱼线丢进河里。五分钟又过去了,鱼竿动了动,好啦!鱼终于上钩啦!

我把鱼竿拉上来,没想到,鱼饲料又被那些狡猾的鱼给偷吃了!我这下可没耐心了,一发火,把鱼竿丢在地上。我的朋友劝我说:“喂!你可不要这样没耐心啊!鱼是永远也不上钩的!”我不理,去骑单车了。骑了一会儿,我回来看看他们的结果。我爸爸和朋友一条鱼也没上钩。我朋友可急了,对我爸爸说:“叔叔,可能你弄错啦!鱼饵应该钩后一点啦!

钩那么前,鱼一舔,鱼饵就掉啦!”之后,我的朋友就坚决要这样做,就把鱼饵粘在鱼钩后面,然后开始等待鱼上钩。过了十秒钟,一条鱼上钩了!我们可兴奋啦!叫我们拎起鱼拍照留念。他又继续这样钓鱼,过了五分钟,居然掉了五条鱼!他可真会动脑筋,这么聪明!唉,我终于懂得三心二意的含义啦!

想起往事,我还真学会了怎么钓鱼啦!

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篇12:《童年》励志感人读后感

全文共 410 字

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童年》主要讲述主人公阿廖沙从3岁到10岁这一段时间的生活经历。

阿廖沙3岁就失去了父亲,他就跟着祖父、祖母还有母亲一起生活。他的祖父十分暴躁、贪婪、自私,祖母善良、乐观,心里充满了无私的爱。阿廖沙坚强、勇敢、正直又充满了爱心,舅舅们贪婪恶毒,家里充满了争吵,后来母亲又离家出走了。在童年的阿廖沙漫长而单调的生活中,不幸就是节日,闹火灾就是娱乐,在空洞的面孔上,心里却有着伤痕。

阿廖沙童年是那么痛苦,我们和他比起来,简直就是一个在天堂,一个在地狱。我们有父母的疼爱,有爷爷奶奶的关怀,有哥哥姐姐的陪伴,还有小伙伴给予我们的快乐。没有几个家庭是不幸福的,在家里,我们都是衣来伸手、饭来张口的小公主、小皇帝,阿廖沙那么小就学会了独立。我也理解了妈妈,妈妈经常让我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自己上学、放学,妈妈是为了锻炼我的独立能力,以后我离开了父母自己生活,父母就不会担心了。

《童年》这本书让我有很多的感受,所以我十分喜欢这本书。

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篇13:童年趣事主题

全文共 373 字

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今天是周末,我去姥姥家玩儿。姥姥让我跟她一起掰玉米,让我也学一点农业技术。我高兴得欢蹦乱跳。

来到玉米地我才发现,玉米棒结的比我还要高,我得跳起来才能抓到玉米棒。我是又蹦又跳好不容易才抓住了一个玉米棒,可怎么也掰不下来,长得太结实了。姥姥告诉我掰玉米的的方法:先把玉米杆拉弯,然后抓住玉米棒逆时针方向转一圈,这样就掰下来了。我按姥姥的方法一试,果然轻松战胜了玉米棒。掰了几棒后感觉手疼、腰累、腿抽筋,于是我坐在地上开始扒玉米皮玩。扒下玉米棒的皮,看到里面整齐地挤满了玉米粒,上面还有一缕缕的胡子。我好动的心又开始激荡起来了,我把玉米胡子叼在嘴上,感觉像关羽的长胡子。我拿着一根玉米杆,嘴上叼着玉米胡子,跑到姥姥面前大喊:“我是关羽,来者何人,快快报上姓名。”姥姥被我这出喜剧闹得哈哈大笑。

我的童年趣事丰富多彩,每次想起这件事仿佛又回到了快乐的童年。

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篇14:有关于童年的作文400字

全文共 569 字

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快乐的童年想雨后的彩虹一般,缤纷绚丽。在童年的脚印中就会有许多故事,那些故事如同一颗颗明亮的小星星在童年的天空闪烁。

童年时的天空总是湛蓝湛蓝的,大地的阳光总是暖暖的,林间的小树总是绿绿的,田野的空气到处都是弥漫着淡淡的花香。在我的脑海里最让我记忆犹新的一次是——学滑冰。那一次去公园滑冰,这是我第一次滑冰。我穿上滑冰鞋,站在滑不溜丢,寒气逼人的冰面上,双脚一抖一抖的,手扶着栏杆艰难地向前移动,身体在那不停地左右晃动。突然轻轻地滑动,身体向前摇摆,一不小心,就摔了个四脚朝天,像沙滩上的乌龟一样寸步难行。心想:我一定要让大家心服口服!可是,我刚滑了两步就摔跤了,结果摔得一块青一块紫的。

我十分气馁,风呼呼得吹过,天也已经渐渐漫长下来,这时妈妈在一旁鼓励我“加油,不要放弃。功夫不负有心人!”接着,我克服着困难依旧一步一步的向前前进。过了一星期,以前寸步难行的我以变成高手了!通过这件事,我相信:只要坚持,就会有回报!坚强如果是一棵常青的树,那么它得必定是持之以恒的意志;坚强如果是一朵不败的花,那么照耀它的必定是心中不落的太阳。

童年是充满乐趣的,那欢笑经常钻进我的心中;童年是七彩的图画。七彩的童年,给我们留下里许多美好的记忆,就像一副天真烂漫的画面;童年是迷人的,那美好的记忆常让我忍不禁。童年更是一个甜蜜的梦,!一个装满快乐的百宝箱!

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篇15:童年趣事五年级作文400字

全文共 437 字

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童年的生活丰富、多彩。但是,是我至今不能忘怀的一件事,就是:泡泡给我带来的欢乐。

记得那是深秋的一天,我不过三岁,姥姥教我玩儿泡泡。只见姥姥吹起一个又大又圆的泡泡。我这个小机灵“啪!”的一声,把姥姥吹的小泡泡给拍破了。我高兴地笑起来,激动得不行。

紧接着,一连串的小泡泡从姥姥的口中出来环游世界。但是,见了我这个捣蛋鬼,还不是把梦想破灭了。这时,我想:我一定有魔力,要不然,怎么我一拍小泡泡,它就破了呢?嗯,肯定是这样!

这下,我觉得拍泡泡很好玩,也很简单。于是,我开始用小毛巾蒙住眼睛,高难度的开始拍泡泡。这时,我觉得手上粘糊糊的。可是我太开心了,就没在意。不一会儿,我便嚎啕大哭了。原来:我刚刚用来蒙住眼睛的小毛巾上面有肥皂沫,肥皂沫进到了我的眼睛里,我当然会哭了。奇怪了,我刚才怎么没看见呢?

可是,我马上又恢复了开心。因为,我的手一张一合,就会出现刚才小泡泡外层的皮。我一吹,就会出现小泡泡。有时我吹得太过猛烈,它就会“啪!”的一声破了。这时我便开心地笑了。

童年啊!我爱你!

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篇16:我的童年回忆的中学生

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童年回忆就像一个个烙印,烙在我记忆的深处。 The memories of childhood are like a brand, which is branded in the depths of my memory.

早上四点多,我和妈妈起床了,吃完早饭后,就和妈妈去了电子琴学校。到学校时,我们看见了通往北京的车在等我们,便上了车。

过了一会,又有人陆续上了车,车上拥挤的很。突然,有人喊:“人都到齐了,发车!”在车上妈妈再三叮嘱我:“表演时一定要正常发挥,争取的个好成绩。”

大约到了八点多,我们到了,得知我是第一个上台表演的,马上就有一些紧张了。做了一些准备工作后,我慢吞吞地走上舞台。因为我很矮,所以站在凳子上一看,呀!下面黑压压的一片人,我心里像揣了只兔子似的,怦怦直跳。

我的老师帮我打开了开关,演出马上开始了,我的心跳得更厉害了。脚有些发软,手都僵硬了。舞台上安静的好像掉了一根针都能听见似的。

突然,我看到了一个熟悉的眼神—是妈妈—是妈妈,我看着她的眼神,越看越有信心,此时,好像每一个音符都在我的脑海里跳动。

“哆来咪……”我弹起了一首美妙的乐曲。我想:台下的观众也一定陶醉在我的乐曲中。当我弹完时,台下响起了一阵热烈的掌声。

过了几天,我见老师捧了一叠证书走了进来,我想:要发证书了,有没有我呢。我的心里七上八下的。

“赵瑞……”完了,念了一大半了,肯定没有我。“隋阳,特等奖。”我先是愣了一下简直不敢相信自己的耳朵。

回到家里,我的眼睛眯成了一条缝,坐在沙发上,翘着二郎腿。妈妈见我一副得意的样子,感到非常奇怪,便问道:“怎么了,今天有什么事情这么高兴?”

“哈哈,你猜!”我乐呵呵地说。

“哎呀,别卖关子了,快说吧。”妈妈有点焦急的说。

“我前天的电子琴比赛得了特等奖!”我满脸喜气地说。

“哎呀,真棒呀!但考好了也不要骄傲,不过这次考得真挺好!应该给你买个礼物。”

“太棒了!”我一蹦三尺高。

时光如水,转眼间就时隔这么多年了。可这件事我仍记忆犹新,好像昨天发生似的。

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篇17:怀念童年时光的

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窗外,是悠悠飘落的雪花,房间内,我在窗户旁沉思,想着已逝去的亲人。

“今天不是平安夜吗?”平安夜,我滴下了那一年的第一滴泪,就在表弟说了这句话后,十二月二十四日,一个代表平安的节日里,我看着外婆安静地离去。

我喜欢夏天,因为夏天有灿烂的阳光,当阳光照射在外婆脸上,看着外婆金麦色的皮肤,还有深深的皱纹,我觉得那是世界上最美的画面。

外婆是我最温暖的被子,在我无助的时候,外婆给我承诺,她会一直陪着我,可是她食言了。

看着外婆逐渐瘦弱的身体,我知道,我终有一天留不住外婆,她依旧会走。外婆在病床上看着我说:“丫头,如果可以,我会陪你走到最后,如果可以……”

听雪,我听到了外婆对我说:她会陪着我。看雪,我看到外婆努力握着我的手,为我加油。

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篇18:关于思念童年话题

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时光如一只蹁跹的着的蝴蝶,轻轻扇动这美丽的翅膀,盘旋,起落。在童年的日子里,这只蝴蝶真的好美,好美……它仿佛就是我今生最美丽的思量。童年的我不曾孤单

在我的脑海里清晰地印着,那个炎热的暑假,太阳炙烤着大地,微风迎面而来,吹拂着河畔的竹林,“沙沙……”像溪水般波光粼粼,让人感到一丝丝的凉爽。对!此时的我在那承载着无数美好回忆的“友情之溪”,这条溪流的名字是我起的,因为那里就是我和小伙伴的天地。你听到了吗?那一阵阵爽朗的笑声,蕴藏着无限的欢乐。那次,我和小伙伴们来到小溪边,“扑通“一声,我们陆续跳到浅水,然后就摸起手指大的小鱼,可是,开始时一阵忙乱,刚刚那清澈的溪水被搅混了,一条小鱼也没有摸到。后来,大家想了个办法,弄来了石块、乱草,用稀泥垒起了一条还算凑合的坝,大家的手都变得黑乎乎的。接着我们轮流舀水,将坝内的的水舀出。溪水舀出时,我发现几条小鱼在水面上跳动,急忙扑上去,不料,脚下一滑,浑身浸在泥里,小鱼呢?竟然被我埋在了淤泥里。而我们几个人都变成了大花脸……然而,我们都相视的笑了起来。这样的童年,我好怀念。

我的童年不曾忧愁

还记得小时候最爱的歌手是多么让我喜爱。我总是亲切的叫他夏。是夏,带我走进了音色的海洋里遨游,每晚聆听那动听的的声音,烦躁的心就会渐渐的平静,继而进入梦乡,带着夏的歌声,我的梦境,带着天堂的背景,带着甜甜的味道,很幸福。这样的童年,我好怀念。

我的童年,不曾软弱。秋姑娘把门前的树叶变黄了,带着深秋的凉意。而我此时在爷爷的陪伴下学自行车呢!爷爷站在车后,为我平衡,我来掌握方向,不一会,爷爷渐渐松开,我骑了一会便得意忘形的喊道:”我会骑了!我会骑了!“谁知,忘我急转的时候摔了一跤,当时的我也嚷着不要再练了。”哗——“秋风吹了过来,把树上的那枯黄的叶子吹落了,我两看着这些落叶,爷爷弯下腰,捡起一片黄叶,抚摸着它上面的网络状叶脉,仿佛在试图寻找着什么生命轨迹。他说:”每片叶子都是顽强的,在离开树枝的那一瞬间它就会开始微笑,迎接下一世的芳华绚烂……“爷爷摸摸我的头问道:”你愿意像叶子一样坚强吗?”我点点头,踏上自行车,最终一刻,我学会了骑自行车,并拥进了爷爷怀抱,兴奋着。回味爷爷说的话,从小的道理,很迷人。这样的童年,我好怀念。

过去已是过去,现在的我,真的已经长大,不再任性,我怀念童年的日子,怀念那逝去的曾经,但明天依旧要继续,所以呢,我要笑看未来,寻找希望!

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篇19:关于快乐的童年优秀

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童年的记忆好像一片海滩,在匆匆流过的同时也留下印迹。童年的回忆是美好的,就像水波令人捉摸不透的神秘却又不乏美好的遐想。

最美的是童年记忆中那次大雪。

那次在老家,雪纷纷扬扬,犹如:“地白风色寒,雪花大如手”的感觉。禁不住雪花精灵的诱惑,我来到庭院中,感受雪花缭绕身边丝丝冰水从指间流过的感觉是奇妙也是美好的。雪不断在下好像要将身上的能量全都释放出来,然后落到地上,静静地躺着,一点一点融化释放能量。

雪,固然美丽,兄弟间的情谊却更加难以忘却。

下完雪后们迫不及待冲向雪地,脚下留下一溜脚印,嘴里呵着白气。欢快地和哥哥们一拥而出打起了雪仗。我的大哥和二哥是住在这的常客,因此打起雪仗都是一等一的高手。只见他们抓起雪球捏紧再抓了一把捏紧。我也学这样,可怎么也学不会。正当我努力的学着,大哥已摆出了一副一夫当关,万夫莫开的架势。只见一个道白光向我飞来,在空中抛出一个银白的弧线,那速度,那气势,简直可以与导弹相媲美了。

我左躲右闪,也没控制好身体,“导弹”便在我身上炸开了,我于是一头栽倒在雪地上。气恼之下计上心头,故意哼哼唧唧爬不起来,大哥二哥占领上风,正在嘲笑我,并朝我身上扔雪球,我故意屏息凝气,大哥等了一会看我好像不动,便变了脸色,叫着跑过来看我,却看到我狡黠的笑,你伸手一拽,将他给拽了下来。等我俩爬起来,雪地上又多了两个会动的雪人。

他是一个不甘于失败的雪人,只见他们拿起复仇之球,摆开了更猛的架势,我们抱头鼠窜:有的丢下自己的管辖区域跑了;有的没站稳跌了一跤变成第二个雪人;还有的举手投降。我们的笑声,吵闹声,嬉戏声充满了整个空间,仿佛融化了冰天的雪地。

美丽的时间是短暂的,却充满乐趣。兄弟们之间的兄弟情也深深地融入这短暂乐趣。最美是童年,最美是友情。

时间飞逝,我已渐渐长大,也许不会再有那场大雪,也不会再去打那“幼稚”的雪仗。但这种经历却永远生存在我的脑海中,那最美的童年,那最美的友情仿佛融入我绚丽多姿的世界,平淡之中更有些活力与精彩。

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篇20:《童年》读后感怎么写

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有人曾说:“童年是一本书,要靠自己去细细品尝!”在我看来,《童年》不仅仅是一本让人品味的书籍,更是一部待人谱写的小说。《童年》这本书是由苏联的一位著名的文学家——高尔基写的,读完这本书我的心里久久不能平静,故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

故事主要讲了阿廖沙三岁时,从父亲病故,随着母亲去投奔外祖父写起,到与外祖父去“人间”混饭吃结束。到外祖父家常常见到两位舅舅为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了市民的残暴,写在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬,外祖母的宽厚善良等。

在看这本书时,我的心情非常复杂,和高尔基那不幸的童年比起来,我深深地体会到:现在,我们的幸福生活来之不易,我们怎能不好好学习,好好珍惜呢?

想到这儿,我更是被高尔基的精神所感动。同样都是童年,他的童年是多么悲惨,而我们的童年不仅没有经历过被鞭子抽的滋味,也不会看到有为了争夺家产而争吵斗殴的情景,而且还是那么幸福,整天开开心心,衣来伸手,饭来张口,每天穿的都是新衣服,却不懂珍惜。高尔基能在那样的生活环境下坚持着自己的信念。而我们呢?有这么优越的条件,就应该认真读书,将来报恩于父母吧!

读完了这本书,我明白了:在我们前行的道路中不会一帆风顺,总会遇到一些人生中的坎坷,但只要像高尔基一样决不放弃,就一定能成功,他那决不放弃的精神值得我们学习!

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