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小学五年级作文漫画的启示假文盲(优秀20篇)

时光荏苒,一转眼小学六年即将落幕,小学毕业了,大家都开始进入初中开始新的学习生活,下面小编为你带来小学毕业生自我介绍的内容,希望对你们有所帮助。

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小学生漫画假文盲

全文共 466 字

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这是我国著名漫画家华君武画的一幅具有强烈的讽刺或幽默性的漫画,极力地批评社会一些知识水平高,道德水平低的人群。题目叫做《假文盲》,图上画的是一个“候车站”,上面竖着四个知识水平高,强壮有力,身上又毫无负担的大男人,而牌子外面,一个抱着孩子而瘦小的妇女在候车站,妇女奇怪地问:“您们为什么到这里等车。”四个男人高傲地说:“为什么我们不能到这里等车?”妇女指了指牌子:“这里是母子上车呀!”而那四个叔叔却装即又看不见,又不识字的文盲,对妇女漠不关心,反映出社会上一些自私自利卑劣的品质。

这幅画形象地描绘出社会一些不良的现象,不是吗?例如在公共汽车上,有些人看到一些残疾老人,妇女,小孩,也不让座,尽管椅子背靠上写着老人座位,他却装文盲,眼瞅着刚上车的老人背着一袋两袋,他们不但漠不关心,而且还把头扭转看窗外景色,公共汽车上的广播器说:“请让给老人坐,那些人就当自己聋了,捂着耳朵,当听不见,反映出一些人很没有公德心、没有同情心。

这幅画十分有价值,其实他向我们提出要求:您们做一个有同情心、公德心,做一个乐于助人,守秩序的好学生,好孩子。

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篇1:小学五年级观后感大全优秀心得

全文共 625 字

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星期二,我们在多媒体教室上了一节宝贵的课程--------生命教育。

我们来到了多媒体教室,安静的坐下来。我们认识了社工姐姐,就开始上课了。社工问了一个问题:世界上有两个重要的东西是什么?‘’当然是时间和生命啦。‘’同学们异口同声地回答。但是我却想到了很多关于时间和生命事情。为了我们自己感受生命的重要性,第一阶段就是体验游戏--------抛鸡蛋。游戏开始了,波波姐姐请了六个人,不知怎么回事,他们非常小心翼翼,生怕鸡蛋砸碎。虽然我是观众,但是也悬着一颗心。果然,鸡蛋碎了,台上的人吓了一跳,

觉得非常可惜。这时,我才感到心里一阵剧痛,知道了失去一个生命是多么痛苦,在鸡蛋破的一瞬间,教室一片寂静,没有一个人说话,没有一个人吵闹。

波波姐姐给我们看了一个视频。叫超级演说家,一个雷庆瑶女孩演讲,她是一名名星。3岁时失去胳膊,爸爸妈妈把她所有漂亮的衣服全扔了;认为她失去了胳膊,已经不漂亮了,只能穿丑丑的男装。可她却自信起来,用脚学会很多人们认为她做不到的事情,甚至能做人们做不到的事,还创做了自己的化妆品牌。她觉得自己比以前还美,我们大家也都认为她是最美的!一看完这个视频,我简直就要哭了出来。雷庆瑶连胳膊都没了,却做出这么多事情。我呢?有手有脚,还没有雷庆瑶厉害。我觉得自己很没用。世界上有那么多这样的人,他们都很坚强,为什么

我们不能像他们一样坚强呢?

上完这堂课,我明白了生命是多么宝贵。如果我们没有双手,但是我们还有双脚啊!我们依然可以靠智慧活下来。

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篇2:小学五年级观后感大全优秀

全文共 464 字

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夜晚,看着画家杜瑞的画─祈祷的手──心中不禁翻起了汹涌的浪花,泪水滴到了画上。

那是一个感人的故事。杜瑞和朋友原本便是同学,两人也都喜欢艺术,后来为了向梦想迈进,两人决定由一人先做些粗活供另一人学画,等到学成后再轮到另一人去学习艺术。讨论的结果是由杜瑞先去学画。几年后,当杜瑞功成名就回来时,却发现好友的手早已因为长时间的粗活而无法雕刻细腻的东西了,他感到十分难过。他原本想去安慰好友,岂料却听到好友正向上帝祈祷:“上帝啊!幸好先去的是杜瑞。”杜瑞听了十分感动,于是将好友的手画下来,成了千古名作──祈祷的手。

每当我想起那个故事,泪水总会不由自主的掉下来。试想现今的世界,人们追求的是荣华富贵,心中想的是名利与钱,友情,绝对不是最重要的;义,也早被踢到了最低位。一般人如果遇到了像杜瑞朋友的情形,十之会感到后悔,后悔自己怎么没有先去学画,等到现在,机会却没了。但他想的却不是这些,他想的却是:真好,朋友实现了他的梦想,还好自己将机会让给了他。他是衷心位好友感到高兴。

现在我每天都会想起这双手,那双手会使我想起最重要的东西──友情。

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篇3:小学五年级秋天作文800字

全文共 826 字

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我望着秋的天空,是那样的宁静,是那样的高远,只有一群排着人字形的大雁在天空飞翔,我知道,秋天的脚步已经到来。

秋是多彩的季节。一片片落叶被她染上了金色,有时落在河面上,鱼儿在下嬉戏。枫叶是秋天的主角,演绎着火红的岁月,远看,如同灿烂的晚霞;近看,好似通红通红的小手,在风儿的吹动下向我们不断招手微笑。菊花的绽放,表达出她对色彩的依念,个个争奇斗艳,竞相开放,伸展出她卷发般的迷人花瓣。随着菊花的绽放,金桂也渐渐张开了笑脸,不像菊花的艳丽,桂花多了一分朴素和纯洁,她的清香弥漫整个秋天,正不愧:“桂子花开,香飘十里”。最吸引人的还是那秋雨的柔和,为这舒适宜人的秋天平添了一份神秘的色彩!

秋是寂静的季节,知了渐渐地不再高声歌唱,但是在这寂静里隐隐约约能听见许许多多美妙的声音。你听,“沙沙,沙沙”,这是风吹落叶的声音,这也是大树对落叶的告别;在秋夜的花丛中,耳畔总是传来秋虫的低声的优美歌唱,再配上秋雨“淅淅沥沥”的节奏,不像在夏日那样令人心烦意燥,反而觉得别有一番情趣,为这金秋谱写了一曲生命赞歌。

秋是收获的季节。在丰收的田野中,只见在顽皮的风儿下,田野中涌起一波波金色的稻浪,在蓝天白云的映衬下显得格外闪烁迷人,此外,还有很多其他的粮食:沉甸甸的高粱成熟了,笑弯了腰;黄绿色的玉米成熟了,像一位位军人一般挺立在自己坚守的岗位上;成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声……从中时不时传来一阵阵农民们的欢笑。在硕果累累的果园里,是一番热热闹闹的景象:一个个红彤彤的大苹果和黄灿灿的大鸭梨压弯了枝头;柿子都成熟了,像一盏盏橙色的小灯笼,十分惹人喜爱;石榴犹如一个开心的孩子,有的笑得咧开了嘴,有的笑破了肚皮,这些玛瑙似的石榴娃娃扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯;一串串诱人的葡萄成熟了,青的如玉石,紫的似宝石,令人垂涎三尺。

秋是令人难忘的季节。多彩的秋令人美不胜收,动听的秋令人如痴如醉,收获的秋令人开心快乐。这是个既与众不同也令人怀念的秋天!

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篇4:五年级漫画老师满分作文

全文共 445 字

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我最喜欢的老师是体育老师——张老师。中等的身材,说起来像儿化音。张老师性格像小孩,是我们玩伴加好朋友。

张老师上课时很负责。一年级的时候,就是张老师手把手地教会了我们广播操。那个时候,我们还像没有睡醒的孩子一样,迷迷糊糊地分不清左右,张老师就一个一个地给我们做示范动作,纠正每个细节。现在张老师又教我们体育课,我们打心眼儿里高兴。

有时候,张老师也会像孩子一样和我们玩耍。有一次外边正在雪,张老师就领我们到楼下打雪。到了操场,张老师和我们打雪仗,张老师一人一队。我们合伙打她,张老师突然指天上说“飞碟!”我们个个一眼望去,可是张老师却扔雪球砸我们,我们这才知道张老师是在给我们开玩笑。我们欢笑着抓起雪球,开始反击。操场上,弥漫着我们的欢声笑语。

每一次体育课张老师都让我们上的很轻松,很快乐,使我们在紧张的学习后的身体得以休息,舒活筋骨,抖擞精神,缓解学习上的压力和烦恼。

我最喜欢的是张老师,喜欢她跟我们玩喜欢她和我们讲笑话,喜欢她的授课方式,因为她的乐观和的性格和态度,更喜欢她前卫周到的思想。

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篇5:五年级漫画老师作文

全文共 813 字

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我们的体育老师是一个非常有个性的老师,他深受我们的喜爱。我们给体育老师起了一些外号:口哨侠、变脸侠、篮球侠……我要给我的体育老师画张像。

我们体育老师的个子中等,身体很强壮。他经常穿着黑色的运动服,运动裤,运动鞋,看着很有派头,我们都很崇敬他。

上课的时候,老师就是我们的“国王”,我们必须听从他的指挥。要是犯错误,他就会吹胡子瞪眼,犯错的同学立刻被“拉下去”打零分。

有一次体育测试,体育老师好像换了一张面孔似的,他悠然自得的坐在那儿,看着我们跑步。渐渐的有的同学跑不动了,有的同学想喝醉了酒一样,摇摇晃的,有的东西按着肚子“哎呀,哎呀”,还有我们班的一个跑步冠军也渐渐地跑慢了,有的同学气喘吁吁。体育老师却一动不动地冷笑着,大声喊道:“继续跑,不能停下来,停下来我给你们打零分!”我们心想:时体育老师见了我们都笑眯眯的,非常温柔,现在考试好像都认不得我们了。这就是我们的体育老师——变脸侠。

我们体育老师有一个非常有个性的绝活——就是吹口哨。他吹哨子的声音特别响亮,底气很足,我们学了好几次都学不会。老师没来前,我们还活蹦乱跳,可是老师一吹哨子让我们集合,我们就鸦雀无声了,立刻跑到老师身边。第一次吹,只是对我们的警告,只要老师再吹一次,我们就会被老师惩罚了;要是第二次还没有回来,老师就瞪起眼睛,“嘟——嘟嘟——嘟”,声音短促而有力。这时候我们就可能被老师惩罚了,所以每次听到这样的哨声,我们都要绝对遵从命令。

老师是一个非常喜欢打篮球的篮球迷,因此我们给老师起了一个外号“篮球侠”。这个外号可不是白起的,有一次篮球比赛,我们在篮球场上一眼便望见了体育老师。体育老师穿着红黑镶嵌的篮球服,仿佛有一双火眼金睛,一有球飞过来,就立刻跃起,机敏的像一只豹子,老师的抢球动作好厉害,他一边跑一边抢,手急眼快,不断地得手、投篮,真像一位“猛将”,我们的老师。

我们的体育老师就是一个非常有个性的老师。我给体育老师的画像画完了。

我喜欢体育老师!

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篇6:小学生五年级自我介绍作文

全文共 631 字

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我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍

我是一个性格内向、不爱说活的女孩,相貌平平,头上扎着一个“马尾辫”走起路来甩来甩去,稍翘的鼻子,说起我的眼睛,那是几多欢喜几多愁,喜啥?眼睛乌黑闪亮水汪汪,愁啥?视力呗!都说眼睛是心灵的窗户,但我的窗户上装上了玻璃—一副小眼镜。

如果你问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地告诉你:我最喜欢看书和旅游。

我有空时看书、没空时也抱着书,就连上厕所时也不例外。每次妈妈让我把书放下,我总是说:“再看一分钟!”妈妈常说:“你的一分钟比一小时还长。”我很喜欢看那种侦探小说,不把谜底揭晓我誓不罢休!

我还是超级旅游迷,从小就跟着爸爸、妈妈到处游览祖国的大好河山。我在北京天安门广场参观过升旗仪式、在厦门海滨浴场畅游过大海、在上海东方明珠塔上领略过大都市美丽的夜景、…今年暑假我还去庐山看日出呢!

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物送人了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

这就是一个平凡真实的我,不过二十年后我的自画像一定会是很有特色的,那时候,也许我己经闯出了一番属于自己的与众不同的事业。我也知道,为了做到那一点,我必须从现在起就好好学习、天天向上,和同学们一起努力!

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篇7:漫画《待业的啄木鸟》的启示五年级

全文共 496 字

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今天,我看了一幅漫画,画中一只啄木鸟戴着一顶安全帽,穿着牛仔外套和牛仔裤。为了盖房子,他用粗糙的手拿着一把锋利的斧头,砍向一棵大树。这时,一只图案美丽的啄木鸟飞到他的肩膀上,心想这块木头里一定有虫子。他用锋利的喙啄啄木鸟的头。

这幅漫画讽刺了那些为了利益而侵蚀自己良知的人,告诉我们,我们不能为了自己的私利而毁树砍树。如果你必须砍树,你应该有计划地去做。例如,在森林中,在少数树木被砍伐后,应该种植另一些树木,以确保这些树木能够保护我们的家园,并在任何时候保护我们免受沙尘暴的侵袭。

我们应该尽力减少森林砍伐。相反,我们应该种植更多的树来减少地质灾害,如沙尘暴、泥石流和烟雾。

事实上,为了他们自己的利益,人们经常做一些和画中相似的事情。例如,人们添加增产药物来增加果树的产量。为了懒惰,我们需要大规模使用除草剂和杀虫剂。

而且人们为了冰箱空调的制冷和制热而添加了大量的氟利昂。即使是每天上学的学生也不知道如何保护环境和珍惜资源。他们扔掉了刚刚用了几页的笔记本。他们吃的食物包装袋被随手扔了,水龙头还在喷水,但没人在意!

为了使我们的环境变得更好,我们应该保护环境,种植更多的树,不要成为心中有虫的人。

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篇8:小学五年级关于自我介绍的作文

全文共 718 字

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我是一名小学生。吴,十二岁,正好在豆蔻年华,瘦了。我的天性温柔,我温暖快乐。我静时是处女,动时是兔子。我喜欢书画,读过无数的书,比如历代名诗,红楼梦等等。我的名字意思是知心,知脑。我的名字是:夕阳无限好,被即将来临的黑夜掩埋。长安人也是长安人。土地自然雕琢,水名芙蓉。人们具有钟灵郁秀的气质。我的性格和精神,如风中玉树,天上明月,不能与俗共舞!这是我们的也!文言文自我介绍;

吴的官玉也是福建泉州泉港的。我是一名小学生,家里唯一的女儿。对你的朋友诚实。认识石狮中英小学5(4)班纪检委员。七岁那年,我走进学校礼堂,世界上有一个天才。

瓜子脸,身材都是精品。脸如冠玉,唇红齿白。字美,有管乐器。人们认为自然是自然的。君子好逑。

我97岁5点过了五关,砍了6个将军。没见高等院校要,就进了中山。没有天赋,但是混到了初中。古人云:百读其意。寒窗苦读几年,什么时候完成?

这种生活已经荒废了十几年。生活中比较喜欢丝竹的弦音,所以读的比较好。请教一下丝竹,有一点建议。数学是学习的唯一途径。所以经常参加比赛,得过好几个奖。但是俞会尽自己最大的努力,孜孜不倦,等他数学成功了,还是希望能和大家长谈。

我的话是这样说的:天地万物都是美好的,但我们需要有一颗快乐的心,才能应对生活中失意的事。你知道吗:花虽感恩,业犹绿!

我是一个美丽的女人,擅长书法,喜欢绘画。我曾经在全国书画比赛中领先,多次获奖。

天性活跃,开朗活泼,热情,有毅力,敢为人先。诚实守信,追求荣誉第一。想为天地修一颗心,修行开悟。君子要自强不息,虽然难,但死而无憾。

我的名字又来了:你看不到黄河的水是如何从天而降,进入海洋,永不回头,你看不到高唐的镜子,它有着悲伤的白发,看起来像一幕雪。接下来呢?

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篇9:钓鱼的启示小学五年级

全文共 352 字

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一个星期天的下午,天气好极了。“真是个钓鱼的好时候呀!”午睡刚醒来的小明打着哈欠懒洋洋的说。

他肩上扛着鱼杆,手上挎着鱼篓,向着池塘边走去。那里的水清澈见底,花草茂盛。不过小明喜欢的并不是池塘周围树木织成的绿色镶边,也不是停在树上的歌唱家,而是在水里的鱼儿。他在一个合适的地儿停下来,在鱼钩上放上饵料,开始钓鱼。

时间一分一分地过去,池塘里的鱼儿自由自在,无忧无虑,丝毫没有察觉危险的到来。岸上的小明呢,早就被太阳晒得满头大汗了,可他仍然坚持着。风婆婆给他扇风,花蝴蝶给他助兴,小蜜蜂也嗡嗡地叫着,让他不再无聊。忽然,水面上漾起一圈圈波纹,他用力往上一提,哇!一条白亮亮的鱼儿已经上钩了!

可没过多久就已经夕阳西下了,小明还觉得意犹未尽呢。他扛着鱼杆,拎着鱼篓,唱着小曲儿,满载而归:“哥钓的不是鱼,是快乐!”

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篇10:漫画的启示“假文盲”小学生作文700字

全文共 722 字

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在车站旁的一块牌子上,写着“母子上车处”这几个字。

一位母亲抱着熟睡的孩子小跑到了“母子上车出”,母亲长舒了一口气,说:“终于到了,‘母子上车处’应该有上车的优先权吧!这样就可以早点回家了!”孩子好像和母亲心有灵犀似的,睁开朦胧的睡眼,向母亲微微咧嘴一笑。“嗒嗒嗒”,四个男人跑了过来。第一个脚踏油亮油亮的皮鞋,穿着一件皮大衣,手插在口袋里,一看就是某个公司的大老板。第二个戴着一顶军帽,身着一件军大衣,脚踏一双绿布鞋,貌似是个军人。第三个人个子矮矮的,戴着裘皮帽,穿着大棉袄,脚踏一双名牌短靴,怎么看都是一个老干部。第四个人戴着大口罩,穿着羽绒衣,脚踏一双球鞋,应该是个医生。他们一拥而入到了“母子上车处”,把那对母子挤到了“母子上车处”牌子的外面。那个母亲哀怨地看了他们一眼,但敢怒不敢言。我疑惑不解,为什么这几个大男人知道这是“母子上车处”还要排在这呢?他们也不可能不认字呀!

“那几个人还真是不要脸,明明是‘母子上车处’,却硬是要装文盲!”那是一个中年妇女,她一脸嘲讽地看向那几个人,眼中全是蔑视。我仔细观察那几个男人,他们有时闭眼,有时低头看向地面,有时还东张西望,压根不听中年妇女说的话,也不看竖着的牌子上写着“母子上车处”这五个字。

我立刻明白了这几个男人为什么要站在“母子上车处”了,原来他们是想装文盲,先上车。不一会儿,许多人附和着说起来,“他们四个人真是太可恶了!”“几个大老爷们还在‘母子上车处’等车,难道一点也不感到羞愧?”“他们可真是败类呀!”……

那几个男人听了,开始变得不自在起来,却还是没有理会周围的人,依旧继续装文盲,装耳聋。我想:这几个人穿得这么华丽、体面,却没有一点公德,我以后可不能学他们,我要做一个有公德的人。

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篇11:“漫画”老师五年级作文最新

全文共 526 字

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相信大家都知道孙悟空会七十二变,我们的曾老师也会七十二变,不信的话我可以给你讲讲。

曾老师她衣着方面很精致,今天穿红色的短裙,明天穿绿色的连衣裙,后天就不知道穿什么了。她有一头的“红丝线”,还有架着一副红眼镜,你不要看她长着一双小眼睛,可瞪起人来比老虎还可怕,有时候又看起来温柔似水。她还有一张小嘴,讲起课文来,像机关枪,说个没完没了,让我们昏昏欲睡。

平时,无论是上课还是下课,她都像天使一样,宽容大方,守护着我们大家。

可是有人考试不理想,疯赶打闹和扣分等时,她就会立刻变成“恶魔”送上“大餐”——作业加倍。有一次,我做错了许多题,老师把我叫去办公室,她的眼神充满的怒火,好像要烧了一栋楼一样,可怕极了,我就被批一顿,还被罚写生字。

她还会很多招数,并且招招“致命”,小招就是扣分,中招就是背书包一星期,大招就是抄课文和写反思。

她上课时不像别的老师一样,比如算数时,她教我们不够减时要借一当十,她就开玩笑说成好比没钱要借,这让同学印象深刻,在做算数题时,像很少同学会犯错,有人开小差的时,就故意从开小差的同学旁慢慢走过,时不时还假装系鞋带。这让那同学不禁抖了抖身子,立马坐好。

她虽然严厉,但其实是对我们的关心,是对我们的一种爱,我不会忘了她——我的曾老师。

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篇12:精选五年级漫画老师作文

全文共 524 字

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我一直认为老师们都是严肃的,冷淡的,直到我遇到了我二年级的体育老师——王老师。他戴着一副方眼镜,里面有一双犀利的眼睛。他又瘦又高,看似可不好惹,其实是一个不折不扣的“老小孩”。

记得那是二年级的第一节体育课。王老师一进门,就面无表情,像一个木头人。同学们顿时议论纷纷:“这个体育老师肯定很凶,说不定到操场就会给我们来个下马威呢!”在王老师的带领下,我们来到了操场。谁知他好像变了个人似的,一整节课都充满了笑声。他在看完我们做准备活动后,像孩子一般大声喊:“同学们,自由活动吧!”同学们欣喜若狂,到足球场玩石头剪刀布。王老师看见了,“蹦蹦跳跳”地加入了行列。他似乎比我们还贪玩,比我们还不亦乐乎,我们都喜欢上了这个像孩子一样充满童心的体育老师。

令我印象最深的那要数王老师与我们一起踢足球的情景了。他抱着足球,到球场上招呼同学们来踢球。他把乏味的比赛变成了有趣的游戏。比如运球击掌接力,脚下踢着球,手与别的同学击掌,就可以把球传递出去。到我与王老师击掌时,他却不“老实”,晃来晃去,把我晃得都没了耐心。接着他调皮地吐了吐舌头,又笑起来。一时间,我真是分不出到底谁才是小孩。王老师凭借他开朗充满童心的教学方式,吸引了不少粉丝。王老师实在是一个“老小孩”呀!

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篇13:五年级漫画老师作文400字

全文共 481 字

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我的漫画老师是一个很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。

一张标准的国字脸,一双充满着智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说:“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿,组成了一个有趣的她。

今天在课上,老师说她昨晚做了一个梦,梦见她独自漂流在海上,庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自己抱着一个木头,自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了,于是就开始求神仙给她一点吃的,然后她无助望着周边,突然,一位老神仙出现了,神仙说:孩子,我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子,神仙说,喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子,喝了一点点,她高兴地说:“好好喝,谢谢老神仙。”

老师拿的那个瓶子说:”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点,大家说:“好咸啊!”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点,觉得非常难喝,然后我也去厕所吐了一会儿,对老师说:“以后再也不喝了!”

我很疑惑,为什么老师喝了不咸,而我们却觉得很咸呢。老师说:“我其实只用一只指头沾了水,我用中指沾了水,而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟,原来我们都被老师给骗了呀!

老师可真智慧!

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篇14:五年级我的漫画老师优秀作文

全文共 455 字

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猜猜我们班最狡猾的老师,是谁?她就是我们班的伊伊老师,她就是一只狡猾的狐狸。

她有一对不大的眼睛,笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的黑皮衣,一件牛仔裙,这就是伊伊老师。

可别被她温柔的外貌迷惑了,她可狡猾着呢!

作文课又开始了,同学们大声朗读,用朗读声欢迎伊伊老师的到来。

“吱——”门开了,伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台,把手放进杯子,然后抽出来,放进她的嘴里。她一脸享受的样子,像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的,我认为那饮料是可乐,把口水流了一地。

伊伊老师端着杯子,慢慢地走到我们面前,让我们吃,我们高兴极了。我二话不说,把手放进杯子里,再慢慢地拿出来,我放进嘴里,用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味,简直就是天大的苦味啊!”

老师看见我们苦得皱起的脸,在台上眯着眼睛坏笑。我们说道:“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道:“这是良药,治你们不仔细观察的病。”

这就是我们的作文老师,这就是我们“坏坏”的伊伊老师。

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篇15:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 573 字

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大家明白吗?地球的污染已经十分严重了,礼貌人更是少之又少。难道大家不明白地球仅有一个吗?我看了一幅漫画,得到了一个启示,启示的具体资料是什么,目前要保密哦!我要先让大家看看漫画的资料。

资料是一件很简单的事情,讲了一个男孩和一个女孩爱护环境的事情:“蓝勇(是那个男孩,顺便告诉大家,女孩叫飞雪)和飞雪像往常一样蹦蹦跳跳的回家,可是,蓝勇突然停下,皱起眉头并对飞雪说:“哎呀!这是什么味道?真不好闻呀!飞雪,你闻到了吗?”“是的,我闻到了不明白是什么味。”飞雪说:“我明白了,是前面的垃圾桶的味道!”蓝勇着急了:“啊?那怎样办呀,在那里都味道这么大,那过去了还……不得熏死呀!是不是?”飞雪踌躇了一下,说:“我明白了,我去把垃圾桶外面的垃圾收拾进去,而你,恩~拿出纸和笔写一句礼貌语贴在上头,好吗?”蓝勇很赞同的说:“好哇!太好了!我这就干,礼貌语吗?恩~我明白了!”他们开始各自干各自的事了,不由得唱起了歌:“啦啦啦,啦啦啦……”

真快,不一会儿它们就干完了各自的事,而纸上写着:“礼貌——只差一步!”

这句话虽然仅有短短的几个字,却有着深深的含义,是啊!人们只要再走短短的一步,就能够换来美丽、干净的地球,新鲜、清爽的空气!

对了,我要公布我的启示了哦!那就是:“我们要向蓝勇、飞雪学习,学习他们的爱护环境!让我们人类创造更完美的明天,更完美的地球!”

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篇16:漫画老师五年级作文600字

全文共 763 字

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生活有时就像漫画一样,有的人在不同的场景,扮演着不同的角色,有着不同的表现,往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师

他就是我们的语文老师,一个哪哪都有个性的“怪”老师。

我们的语文老师是一位老教师了,是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同学们的内心,一口“铁齿铜牙”,同学们有任何情况他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。

他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间,每当看见同学有不好的表现,他便旁征博引一发不可收拾了。有一次,我们正在上品德课(他也教我们班品德),原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完,老师说到了良好的品行和习惯,讲到了南京文明城市的创建,强调了卫生习惯……因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲,讲呀讲,直到快下课了,才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作,也要教育好长时间。不知怎的,虽然课好像上少了,但我们的习惯却越来越好了,成绩也提高了,你说怪不怪?

我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任,却可爱管闲事了,动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时,他总不在,但选完班干部,他却随意再加,我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说:“人,在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦,有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说:“老师,您都那么大年纪了,还天天带着我们做事,不累吗?”老师总是笑着回答:“不累,生命在于运动嘛。”如此种种,只有我们想不到的,没有他做不到的。还别说,一个学期下来,我们的自理能力强多啦,集体观念也更强了。你说怪不怪?

这就是我们的“怪”老师,他使我们这学期大有进步,同学们都喜欢这位“怪”老师。

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篇17:小学五年级观后感大全优秀心得

全文共 677 字

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《新世界》讲述了在北平和平解放前发生的故事,时间线虽短可是却丝毫不影响编剧大大的发挥。

从目前播出的`部分来看,整个剧情一气呵成,由徐天抓犯人引出一连串的人事物。

一场戏把整个北平城的风貌全部呈现在了观众面前,有看杂耍的,有拉车扛活儿的,有街边下棋的,更是把北平街景慢慢带过。

可以说整部剧京味儿十足,从巷口到街头,置景完美还原当年的北平。一排黄包车蒙上了皑皑白雪,红砖绿瓦雪中行人,雪后的北京城让人神往。

一场戏也把整个时局背景交代了个清楚,通过不同人的嘴挑明北平当时的状况。

编剧徐兵大大的履历不用我多说,豆瓣高分神作《红色》就出自他手。《新世界》是他自编自导的作品,光是剧本就打磨了三年。而剧名“新世界”三个字,是全剧开篇就带出的戏眼。

干脆、刺激、忧伤和渴望,徐兵用了这四个关键词来概括即将开播的《新世界》。

干脆和刺激是我很直观的观剧感受,节奏紧张刺激,同时又不失趣味性调剂。而忧伤和渴望,是隐藏在画面和镜头之后的,导演想要传达的情绪。“新世界”要来了,但不是通过战火洗礼而来的,所以它会有渴望。

同时,剧中的大哥、老二、三弟一直秉承的老的世界的规则行不通了。

“咋活呢?小人物不知道怎么活,所以我们没有从英雄角度去俯视,去告诉你要怎么样,而是讲述、呈现小人物自己的挣扎。”

徐兵是个明白人。

面对这一届给一个镜头就能猜出一场大戏的观众,《新世界》还能成功营造出悬疑氛围。

究竟是谁杀死了贾小朵?小红袄是谁?兄弟三人最终会在时代的洪流下做出何种选择?

我全都不知道。

但我仿佛能感受到他们口中“新世界”的样子,是扑面而来的勃勃生机。

相信我,《新世界》好看,由外而内的好看。

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篇18:小学五年级运动会

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星期四,天气晴朗、阳光明媚,大家仍像往常一样早早的来到了学校,可是,教室里总是弥漫着一种欢乐的气氛。哦,原来今天是一年一度的春季田径运动会

老师们先把运动员的号牌发散给大家。之后,便带领着我们来到了宽广的操场上。

在各种各样的项目中,女子600米长跑是我印象最深的一项了。炎热的阳光炙烤着大地,我的同桌程淼与其他七名女同学摩拳擦掌。随着体育老师的一声令下,所有运动员像脱缰野马似的飞奔出去。虽然我不在赛道上,但我的心已经被这场比赛紧紧地牵住了。程淼在我们的声声鼓励和呐喊声下努力地奔跑着,最终,她以第二名的排名冲过了终点线。

其次,男子200米短跑的时候,我们班上的大将——张璟睿“过五关,斩六将”,单枪匹马“杀”进了决赛,那扣人心弦的场景我一生一世也不会忘记。张璟睿那风驰电掣般的速度让在场的同学都大眼瞪小眼、目瞪口呆。最后,荣获第一名,并且刷新了男子200米短跑的新纪录。

4x100米接力,是考验团队合作能力的。我身为第二棒,心在“咕咚……咕咚……”地跳动着。可是,我忽然清醒过来,“在这里可不是开玩笑的”我喃喃自语道,李沪元将接力棒顺利地转交给我,我将接力棒传给张昊阳,他传给张璟睿。在关键时刻,我们所有人都瞪大眼睛,生怕错过了精彩片段。耶!张璟睿第一个冲过了终点线。顿时,同学们都像吃了什么开心果似的,个个欣喜若狂。

回家之后,我不由自主地赞叹:“这个运动会是令人疲惫的,更是令人难忘的。”

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篇19:五年级下册漫画的启示作文

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如今,我们的生活中经常有一些不文明的现象,比如随地吐痰、乱扔垃圾……正好,我最近看了一幅关于乱扔垃圾的漫画

漫画的内容是这样的:有两个小学生在回家的路上看到了一个垃圾桶,垃圾桶外面还有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩连忙把垃圾一个一个地捡起来,扔进垃圾桶内。而小男孩则从书包里拿出一张白纸和一根粗笔,在纸上写了起来。小女孩捡完垃圾,正好小男孩也写完了。小男孩小心翼翼地把那张纸贴在了垃圾桶上,让行人路过时都能看见。原来白纸上写了一句话——文明只差一步。

我觉得这两名小学生的做法很对。小女孩把垃圾捡起来扔回垃圾桶,使环境变得干净了,但是并没有从根本上解决问题。虽然环境变好了,不过,人们的行为还是没有变化。第二天,行人还是会把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好,因为他不仅提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面,还让他们知道乱扔垃圾是一种不文明的行为。

如果我遇到这种现象,我的解决办法和小男孩的方法比较相似,我也会拿一张纸,上面写着“向前一小步,文明一大步”,让路人牢记在心。同时,我还会向大家宣传乱扔垃圾的危害,比如垃圾污染环境会让人生病,还会引来老鼠传播细菌,非常可怕!

我希望所有人都把文明二字牢记在心,不乱扔垃圾,共同守护我们的家园!

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篇20:小学五年级我的心爱之物的

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我的心爱之物是两条小金鱼。一条叫小红,它因全身红似火而得名,另一条叫小橙通体橙色,它们是我课余最好的玩伴,我喜欢观察他们,也因此见证了他们许多有趣的事情。

那天下午,我静静地坐在书桌前看书,鱼缸就放在我斜对面的窗台上。我看着看着,突然听见“扑通,扑通”的声音,我循声望去只见她俩一会儿跃出水面,一会儿又用头撞鱼缸,好像在说:“我饿了,主人。”我这才想起他们还没吃午饭呢。看着他们在水里奋力吸引我的样子,我又想起了和他们初次见面的情景。

那是一个周末,我和爸爸妈妈去了月河,路过花鸟市场,我一眼就看见了这两条小鱼,它们时而追逐打闹,时而安静地在水底小憩,我一下子就喜欢上了它们。

我拿来鱼食,洒了几颗下去,它俩马上冲上来,你争我抢。不一会儿就把食儿吃光了,我又撒了少许,好家伙,小红这个“大胃王”又现出了它的本性。只见它用身体挡着鱼食,就是不想让小橙发现,但小橙也是个“机灵鬼”,在他身边左一下,鱼鳍右一下,小红也不甘示弱,用头去顶小橙已占据有利位置。有时他还会用尾巴扫一下小橙,或者用扇他一巴掌,可怜的小橙就只能对着水底的沙石诉苦,这时候我可得帮小橙一把:我用手轻轻地弹一下小红,吓它一大跳,才能让可怜的小橙吃几颗鱼食。

这就是我的心爱之物——两个活宝。虽然它们已经去了天堂,但他们那可爱的样子永远印在我的脑海里了。

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