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七年级下册第六单元同步作文:汽车与马(最新20篇)

想象作文就是根据自己的想象力想象的作文,可以天马行空,只要可以用文字表达出来即可。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。作文应该怎么写,看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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写体育的七年级

全文共 519 字

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我是一个十足的“体育白痴”,在小学的时候,无论是跑步、跳绳等有关运动的比赛中,倒数十名中必有一个我。随着年龄的增长,我开始了漫长的初中生涯。对于体育,我越来越伤脑筋。

小学时的体育课一般都是让我们自由活动。但在初中开始有正规的体育老师给我们上课。记得前几天的一节体育课老师要求举行一次跑步测试。听到这个消息,我犹如五雷轰顶,我是个争强好胜的人,在其它方面我绝对不亚于别人,但独有运动是我的致命弱点。我,一时慌了,身体麻木的走向操场迎接我的,将是一场嘲笑吧……

如我所料,我成了倒数第四名,虽然没有我想象中的那么可怕,但我还是从许多的同学眼里看到了“明目张胆”的歧视与瞧不起……

从那一次后,我便下定决心——一定要多做运动,把体育练好。因此我一直在为下一次体育测试做准备,这主要归功于母亲。自从那一次后,我向母亲埋怨过,她还是那么严厉,并为我制定了一连串的运动计划。我知道她的苦心,也一直暗自努力,跟自己较劲。因为,“倒数”这个名词对我来说太恐怖了!其实,我并不怪那些曾近嘲笑过我的人,或许就是就是他们激励我,让我有勇气直视这个缺点,并加以改正。

这便是我与体育的故事,我的身体素质确实不比别人好,但我认为——只要肯努力,我的体育成绩就一定能提高!

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篇1:三年级上册单元同步作文:懂事的小景景

全文共 987 字

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篇一

正午,知了在门前的橡树上高声歌唱,太阳放肆的烘烤着大地,真热啊!

“妈妈,我好可啊!能不能给我钱买冰糕吃?!”隔着一堵墙隐约听到邻居家小景景稚嫩的声

过了一会儿,我在阳台上便看见小景景拿着钱到便民店买了两个冰棍,咦?她拿着冰棍没回家要到哪儿去啊?于是我便想看个究竟。

哦!原来她这匆匆忙忙地是要跑到对面的孤寡老人王奶奶家,我踮着脚尖继续看下去,王奶奶正在坝子里边扇着扇子边择菜,只是隐约看见豆大的汗珠从脸上滑过。

小景景进去了,礼貌地叫了声王奶奶,王奶奶也像对待自己的孙女一样笑着应了一声。“王奶奶,给。”小景景边喘着气,边对王奶奶说道。我吃惊的看着小景景的一举一动。王奶奶接二连三的推辞,小景景也再三把冰棍推给王奶奶,“王奶奶,你就收下吧!你再不收下冰棍就快化了。” 王奶奶犹豫了一会儿便收下了“你真是个懂事的孩子,呵呵!”说完,王奶奶就像小孩子一样添着冰棍。“王奶奶,好吃吗?”“恩,你不是还有一个吗?快吃吧!”“恩。”小景景像小鸡啄米般点了点头。

呵呵~~小景景真懂事啊!

“知了~知了~知了~”知了又继续放声歌唱,风儿轻轻地吹过…………

篇二

正午,艳阳高照,天气热得出奇.隔壁五岁的小女孩小景景向妈妈要钱,想去买冰棍吃.妈妈同意了,给了她五快钱.

我在旁边看了,也是汗流浃背,准备去冷饮店买冰棍.我跟着他走,一路上我口干舌燥,恨不得早点吃上冰棍.

到了冷饮店,我买了一块钱的冰棍准备回家,但又把这个念头打消了.我看的小景景买了两根冰棍,而且不但没往家走,反而还拿着冰棍走到隔壁.

我一看,隔壁住着一位年过花甲的老奶奶,她躺在藤椅上,拿着扇子扇风,旁边的柜子上还有一台老式收音机.尽管这样,老奶奶的额头上还是有晶莹的汗珠.

小景景跑到老奶奶跟前:"王奶奶,你热不热?给你,冰棍."

老奶奶把收音机关了,坐起来,笑了笑:"谢谢你,小景景,奶奶当然热,但奶奶都这把年纪了,牙都没几颗了,身体也不大好,奶奶就不吃了,你自己吃吧."

小景景不甘心:"奶奶你吃吧,你吃吧,不回有事的,不会有事的."

冰棍在烈日下已经快化了,小景景更紧张了.

老奶奶沉思了几秒,点了点头,笑着说:"好,好,奶奶吃,奶奶吃."说完老奶奶去拿了个小碗,把冰棍放了进去:"待会儿化了,奶奶喝水,好不好?"老奶奶建议.

小景景点点头,不管怎么说,王奶奶还是把冰棍吃了.

我看了看小景景,又看了看我手中的冰棍,不由得眼睛一酸......

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篇2:我们眼中的缤纷世界单元满分作文

全文共 434 字

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我眼中的缤纷世界,是我们的小区——帝景天城。

春天,小区是一个美丽的大花园。五彩缤纷的花朵绚丽多彩:有白的、黄的、淡绿的、紫红的,真是千姿百态,美不胜收。小草慢慢地探出头来,微风吹过,一群可爱的小鸟飞了过来,在树上欢快的蹦跳着歌唱着。

夏天小区是一个凉快的世界。外面烈日炎炎、骄阳似火,但小区里却非常凉爽,又高又粗的`大树长得枝繁叶茂,在为我们挡太阳,仿佛置身于一个个大凉棚。喷泉里的水冰冰凉凉的,里面有几条小鱼在游来游去。这时,一群活泼可爱的小孩跑过来,在喷泉旁你洒洒,我洒洒。

秋天,小区是一个丰收的果园。枝头挂满了水果:苹果开心的笑红了脸;鸭梨一定是赶了夜路,身上有许多月亮的颜色;橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢。一群小孩过来爬上了树,有的摘苹果,有的摘鸭梨,还有的摘柿子……大家都开心的笑了起来。

冬天,小区是一个热闹的公园。一场大雪过后,小区地上铺满了一层积雪,像铺上了一块白色的地毯。小朋友们开始了打雪仗、溜冰和堆雪人,真是热闹极了!

这就是我眼中的缤纷世界!

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篇3:吊兰的七年级优秀

全文共 967 字

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世间万物,看似平常之身,却有非凡之事。——题记

读过不少文章,大多是赞物,作者的妙笔生花让人们深切体会到“物”的.各种品质与精神。赞祖国大好河山,赞梅、赞竹、赞松……。让我们铭记于心。对了,还有赞小草的,微不足道的小草也能用青绿渲染世界。的确,在那些平常的不能再平常的事物上,我们真的会有很大的发现……。

你种过吊兰吗?我家就有这样一盆。还记得,妈妈那时是从单位的一盆吊兰中割下一小撮带回来,插进一个还没巴掌面积大的小花盆里,摆在电视机旁的音响上,说是有防辐射作用,还能净化空气。没什么特别之处,不开花只长叶子,和小草差不多,我也就从来没有留意过这盆小小的吊兰……。

不知道过了多长时间,只是不经意地走过大厅,那一抹鲜绿吸引了我的眼球,倒退几步,便看到了那盆小吊兰,不对,不能再说它小了。我挺惊讶的,那花盆虽小,可吊兰却给了我极大的震撼。从最初那如草般渺小,现在却从中间长出一根细长的茎,垂直向下,中间又长出许多新生的吊兰,直拖地面,如那一头纤柔的绿发,不敢想象它是如何活过来的。在我的记忆中,从它刚栽入小花盆开始,几乎没有人管过它,最多也只不过偶尔想起来,随意给它喷些水,可以说早就被遗忘了。紧盯这小小吊兰,心中不禁涌起层层波浪:自强不息!坚强不屈!一霎时,我有一种世间万物都不及这小小吊兰的感觉。真的不及它!没有足够的水份,没有充足的阳光,使生长要必备的东西寥寥无几,怎会活得这样旺盛!还留意到,吊兰从上直直垂下,高度也是一米朝上,担心地看了看最初的那吊兰,因为垂下的力量,整体都向一方倾斜,真有些害怕,如果承受不住重量会整个从土中拔起,况且花盆还如此之小!顽强!真的顽强!

看着这抹鲜绿,我的敬佩感油然而生!也许有人会说,小小的吊兰有什么可歌颂的地方,极其平常,微不足道。可在我眼中,它却如此的不寻常!虽说腊梅,松柏傲立严冬,可让我觉得太过声张。看这小小吊兰,默默无闻,却能净化空气,无私奉献。小小吊兰比世上任何事物都美!美不仅在色泽,更是美在精神。由衷地赞美这小小吊兰!

现在,这株小小吊兰又被妈妈割成几小断栽在不同的花盆里,放在其它的房间中。最初的小小吊兰此刻摆放在我桌前,情不自禁地看了看正在被我写在文章里的小小吊兰,温暖的一束阳光透过窗户照射在它的身上,投下那娇小的影子映在我的作文本上,真美!

的确,即便平常之物,也有精彩的一生!

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篇4:七年级作文我们笑了600字

全文共 794 字

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开心的声,在我们生活中到处可见。有时候,简单的事情也可以让我们会心的笑起来。就拿最近宿舍里的事情来说说吧。

这周四清晨,太阳公公没有露面,让人几乎分不清是白天还是黑夜,风扇在呼呼地转着。忽然,起床铃响了,我们都起了床,开始忙各自的内务工作。这时候,张老师缓缓地走了进来,和我们打过招呼后,微笑着对我们宿舍的蒋义强同学说:“蒋义强,如果你做内务能够做到全宿舍最快,我就让你的作文上下一期的周报。”蒋义强同学听了这一句话,眼睛闪过一道亮光,问老师:“真的?”“真的,你要是不相信,你们宿舍的同学都可以作证。不过,要是你不能第一名,那这个机会就给别人了。”张老师狡黠一笑。“好勒!”蒋义强高兴地大叫,然后就像打了兴奋剂一般,立马加快了叠被子的速度。

只见蒋义强站在床铺边,弯着腰,一边用左手按住被子,一边用右手快速地往右边一抹,那被子一下子就平展开去,仿佛一个听话的人似的,伸平了手脚,齐齐整整,一点皱折都没有。然后,将被子折了起来,一床的被子就被折好了一半。他用同样的方法折了另一半,手脚麻利,动作快极了。我都看呆了。原来我这个朋友整理内务是一等一的慢,老师也不知道说了他多少次了,可就是没有奏效。没想到今天变了天了。

蒋义强将所有内务都做完了,马上去洗阳台。而我们其他人都没有一个比他快。张老师再次走进来时,看到了蒋义强认真的样子,点了点头表示满意。他笑着问我们:“刚才是不是蒋义强最快啊?”我们异口同声地回答:“是的。”张老师对蒋义强说:“非常好,我同意你的作文发表在下一期的周报。看来,这个动力真好,而且,看来你做内务的速度也不是天生的慢啊。以后要注意了,你要争取把做事拖拉的毛病改了。蒋义强不住地点头,眉开眼笑,心情大好,把阳台洗得更干净了。我们看到他这样子,也忍不住“嘻嘻”地笑了出来。

听着大家爽朗的笑声,我觉得世界充满了欢乐。其实,笑声就是快乐,大家不都是希望生活中出现更多的笑声么。

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篇5:七年级作文开端600字

全文共 895 字

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有一个记者问一位获得诺贝尔奖的老科学家:“您是在哪所大学、哪个实验室学到了最主要的东西?”科学家出乎意料地回答:“是在幼儿园。”科学家为什么这样回答呢?因为幼儿是人生的开始,是一张白纸。走什么样的路,开什么样的花,就全靠开头几笔怎么描绘。

“人之初,性本善。性相近,习相远”,我们的祖先就告诫子孙后代要从小做起,学习传统美德。孔融让梨教我们懂得友爱分享,尊老爱幼;孟母择邻教我们懂得不被周围环境干扰,专心致志;黄香温席教我们要懂得感恩,“孝于亲所当执”;孙康车胤“如囊萤,如映雪”,教我们努力学习要从小做起。习惯是从小养成的,“不积硅步,无以至千里”,它们是做事的基准,人生的开端

有人说“真善美”是上帝给予我们最宝贵的财富,小时候老师和家长就向我们灌输“真善美”的知识。在幼儿园里,我们学到了把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示歉意。这些“人之初”就应做好的小事,却蕴藏了人类最博大精深的精神。不懂得友爱团结的人,他不会热爱祖国,热爱亲人;乱拿别人的东西,长大了要变成小偷窃贼;东西不放整齐,他的人生就没有规律;吃饭前不懂得洗手,他便是邋遢的人;做错事不道歉,说明这个人很顽固,不思悔改。要立业,先立身。这些是需要我们从小做起的。

如果一个人不能从小养成好习惯,那他必然会酿成恶果。今天你没把鞋子放好,明天你当兵打仗时可能忘了扣好枪栓保险,擦枪走火;今天你忘记带作业本,明天你在高考考场上就忘了带准考证,让自己遗恨终生;今天你计算时漏了一步,明天你当上工程师,设计桥梁时你就漏了一道程序,那么一座即将竣工的大桥就会毁于一旦。小时的习惯成就了一个人的完美人生。因为它包含了真挚、友爱、团结、情谊,这是人生最可宝贵的,这些宝贵的东西我们都能在幼儿园里学到,难怪这位老科学家会如是回答。

玉之所以珍贵,因为它清澈纯洁;雪之所以美丽,因为它洁白无瑕。它们的美是根本的美,是没有一丝杂质的美。你身边的一件件小事正是这玉、这雪,便是做人的根本,便是人生的真谛。太阳有三原色,折射大地,变成了五颜六色;人生有真善美的“三原色”,也将折射出七彩斑斓的人生。

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篇6:人教版七年级上册五单元作文:读《风筝》有感_650字

全文共 1453 字

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今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐-杀”却无怨恨的深沉感慨。文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐-杀”。

虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽耍同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏,无异于虐-杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后,愿中国的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此能够健康成长。从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。 从小兄弟身受“虐-杀”却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。 这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点,从中得到启发,这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法,本文以一分一总的形式来写这篇文章。

《风筝》简介

《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作者首先由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝开始描写,流露出淡淡的乡愁。然后自然地从风筝想到儿时往事:作为兄长的他对所谓没出息的酷爱风筝的弟弟的惩罚。成年后的作者为自己幼时的无知,对弟弟儿童天性的扼杀行为充满了内疚和自责。更令作者痛苦的是他已无法求得宽恕,因为弟弟对这件往事已漠然忘,这里照应了文章一开头作者见到风筝时“惊异和悲哀”的情绪。这种惊异和悲哀并不仅仅在于作者内心的深刻自我反省,而在于他从弟弟的“全然忘却”中体会到中国老百姓对封建道德奴役、家长式的专制制度的不觉醒,因而倍感改造“国民性”任务之艰巨,点出作者心情沉重的内在原因。文章叙事与抒情紧密相联,在叙事的基础上,抒发了作者对冷酷现实的极端憎恶和对美好明天的憧憬。此文以白描写景、写人,舒事与感叹、议论相结合,渗透着一种深沉的理性精神。

创作背景编辑写作时间

此文写于1925年1月24日,发表于同年2月北京出版的《语丝》周刊第12期,后收入散文诗集《野草》,副题野草之九。

生活背景

作者鲁迅于1919年9月9日在《国民公报》上发表过散文诗《我的兄弟》,在《我的兄弟》一文中详细记述了风筝事件,作者年少时对放风筝不屑一顾,故嫌恶小兄弟(周建人)喜好风筝,但是在作者长大后了解到玩具是儿童的天使,因此对年少时抹杀小兄弟的爱好感到深深的自责,且写此文的时候正值农历正月初一,作者有感于内心的苦闷和对现实社会的抗战便做了此文。[4-5]

社会背景

1925年,中国北方各省正处于帝国主义及其走狗北洋军阀的反动统治之下,在意识形态上极力强化封建教育。1925年11月,段祺瑞政府的教育部通过了学校“读经”的决议,规定自初小四年级起必须读经。一些封建文人和买办知识分子紧相配合,高唱“尊孔读经",竭力推行奴化教育。作者鲁迅的这篇文章,正是对这种不合理状况的揭露和批判。

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篇7:多彩的活动单元满分

全文共 600 字

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10月份的一天,我们学校举行了一次拔河比赛。我们排成整齐的队列,依次来到操场上。安静的操场就顿时炸开了锅。

终于轮到我们班比赛了!我们班的运动员们都提前做好了充足的准备。就在这时,裁判员一声令下,运动员们就拼命地往后拉。一旁的啦啦队也没闲着,一直在喊他们编的台词:“二班二班,超级二班,坚强不屈,永不言败!”这些话让运动员们的信心有提升了一个层次。但是“敌方”也不示弱,他们也在拼命地拉。

我的好朋友小王是我们班运动员里最卖力的一个,只见他的脸就像一个喝醉了的大汉,手和绳子就像连在一起似的,怎么也不松手。他的脚一动不动,好像已经在地下生根了,他的脸就像一个天然的水龙头,时不时就会滴下几滴黄豆般大小的汗珠。嘴巴一会儿张,一会儿闭,像是在呼气,吸气,有像是在说:“加油!努力!我们一定能赢得!”别的同学也用出了吃奶的力气,就像在守护着秘密情报一样,死也不松手。红领巾忽左忽右。

就这样,经过了一个多小时,还是没分出胜负。但是运动员们并不知道,因为他们的心中只有“赢”这一个字。这时,我们的班主任说话了:“同学们,如果你们这次赢了,我就给你们每人发大白兔奶糖!”这个诱惑实在是太大了,运动员们就像一个个重新冲过气的气球一样拼命地往后拉。终于,我们获得了胜利,看着金光闪闪的奖状,我们高兴极了。

这次取得胜利主要原因在于同学们的团结精神。这件事直到现在我还记忆犹新,好像就是刚刚发生的事,这真是一次难忘的活动啊!

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篇8:七年级作文为自己点赞

全文共 631 字

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熬过那寂静无声的黑夜,走过那尽力奔跑的操场,渡过那浩瀚无边的题海。今天,只想为自己点赞。

太阳还未升起,跑道上已经有了稀稀疏疏的人影,干净整洁的蓝白校服在灰蒙蒙的天空下彰显着那特有的青春与活力。热身、长跑、蛙跳,日复一日的训练,没有使那颗肆意跳动的心麻木,反而使他它多了一丝勇气,一股力量。站在红白跑道上,等着哨声吹响。坚定的眼神、紧握着双拳、微弯的脊背,或许这就是青春。但训练时痛苦的泪水、紧咬的牙关,训练后全身的疼痛,受伤时的煎熬也从未缺席。也许都曾想过放弃,但那个起跑线上从未缺失我们的身影。消极过后,我们定会坚定信念,站在跑道前,等待着那声哨响,那个冲刺。或许是因为信念,亦或是梦想。

教室里早早的就坐满了人,响起了读书声,昔日的追逐与打闹早已不见踪影。或许只是为了给未来自己一丝底气,或许是因为没日没夜的学习有了些许疲惫,又或许只是单纯的不想打扰到别人追逐梦想的脚步。可不管怎样,我们每个人的生活都步入了正轨。课堂上一沓沓的试卷,地板上一摞摞的书本,都是我们青春的见证者。初四的生活开始后,假期、游戏、休息……一切的一切都与自己无缘。那颗专属于青春的躁动之心也渐渐安分,成熟稳重的走向那条正确的道路,做着自己该做的事。

早晨,静静的走出家门,冬天的寒风打在脸上,吹散了心中的混沌与阴郁。看着天空中皎洁的月亮,心中微微触动,每天伴我离家、归家的也只有月亮了吧。是了,学校与家,两点一线,彼此相依。今天也要继续加油啊。

为自己点赞,为青春,为拼搏,更为那些汗与泪。

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篇9:我和谁过一天单元作文

全文共 619 字

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星期六早上,我迷迷糊糊地醒了,下床之后,我发现爸爸、妈妈都不在家。我向餐厅里走去,我看到餐厅里有一个小东西:蓝蓝的身体,白白的脸,还有一个贴在肚皮上的小口袋。“天哪!”我忍不住惊讶地叫出了声,“这个……你是……哆啦A梦吗?”我又惊又喜地问。“是的!既然你起床了,那我们出去玩儿吧!”“可是……”我话还没说完,它自言自语道:“嗯,今天带她去哪儿玩儿呢?去天空之城吧!”它一边说,一边刨着它那个小口袋,我看它刨出了电视机呀,穿梭门呀……最后它刨出了两个旋转飞行器,一个插在我的头上。另一个插在了它自己的头上,说:“我们走吧!”

我们从窗口飞了出去,我害怕地叫道:“啊!救命啊!我要死啦!……”哆啦A梦说:“天哪!别叫了!我的耳朵都要聋了!你把双手张开,保持平衡就好啦!对了,你叫什么名字?”我颤颤巍巍地回答:“我叫……朱娴烨,不怎么好记的话……你就叫我小朱吧!”没多久,我们就到天空之城了,我马上迫不及待地说:“哆啦A梦,拜托,我们先去吃早餐吧!现在我的肚子咕咕地叫啊!”说完,哆啦A梦就带我直冲早餐店,给我点了一份这里的特色美食云朵面包和彩虹豆浆。因为我对这里充满了好奇,所以,我几分钟就吃完早餐和哆啦A梦去参观天空博物馆了,逛了一会儿,我们看到了许多奇怪的东西:奇形怪状的汽车,云朵旅馆……天空之城的东西可真神奇呀!哆啦A梦说:“好了,现在你该回家了,我们原路返回。”

到家之后,我依依不舍地和哆啦A梦说了再见,看着它可爱的身影,我倒挺开心。

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篇10:六年级上册多彩的活动单元

全文共 474 字

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学校里有许多课,但我最喜欢的要算课外活动课了。每当活动课的铃声一响起,整个校园就立刻沸腾起来,到处都能见到同学们欢乐的身影。

绿草坪上,科技小组的两个同学,一个拿着飞机在试飞,一个拿着遥控器,漂亮的飞机在天空中飞到又高又稳。最有趣的要算航模组的同学了,一个同学把他自己做的军舰放入水中,自己拿着遥控器在指挥着水中的军舰。军舰在他的指令下,在水中神气的开来开去,一会儿向左,一会儿向右,一会儿向前,一会儿向后。另一个同学趴在草地上,目不转睛的看着水中的军舰,脸上露出了笑容。

草坪的左边,舞蹈组的同学在翩翩起舞,她们的舞姿可美了,以前在比赛中还获奖了呢!

草坪的右边,饲养组的同学拿着许多青菜和萝卜喂养着活蹦乱跳的小兔子,在他们精心喂养下,小兔子长的白白胖胖的,十分可爱。

草坪的中间,合唱组的同学在练习唱歌,他们的歌声嘹亮,时而高亢、时而轻柔。听说他们后天还要代表学校去市里参加歌咏比赛呢!

学校操场上,田径队的同学们正在训练各项运动,有的在跳高,有的在跑步,还有的在跳远。篮球场上,队员们个个像猛虎,乒乓室里传来阵阵喝彩声。

啊!校园里的活动课真是丰富多彩!

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篇11:七年级奇异的作文600字

全文共 1764 字

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很久很久以前,在热带马来群岛的森林里有位魔法师会念古怪的咒语,能让动物们改变自己的特征。

母鸡欢欢去找魔法师希望自己能飞,还希望魔法师把爱抓它孩子的老鹰变的胆小。魔法师给母鸡吃了一个红色的果子,过了一会母鸡啪啪翅膀飞上了天空。

母鸡欢欢会飞了之后心里开心的想;现在我会飞了可以更好的保护自己的孩子了!

一天,欢欢带着自己的孩子兴高采烈的走在森林的路上。一只只小鸡欢快的东奔西跑,有的在树叶下找虫子吃,有的站在妈妈背上东张西望,还有的跑到了半山腰。欢欢看见孩子们到处乱跑,它心里特别着急怕小鸡遇到危险。

忽然树叶发出沙沙的声音,欢欢心里惊慌的想;不会有老鹰来了吧?只见母鸡欢欢把眼睛瞪的又大又圆。抬着头伸长脖子四处观察,它突然想到自己会飞。立马扑棱了两下翅膀朝天空飞去。在天空盘旋了两圈,发现一团黑影它定睛一看,老鹰乐乐正躲在大树后面。母鸡愤怒的想:这个大坏蛋,又想抓我的孩子。只见母鸡直冲下去,同老鹰乐乐打了起来。由于魔法师把老鹰乐乐的胆子变小之后。一看到凶狠的母鸡它立刻慌慌张张的逃走了。小鸡们看到妈妈打了胜仗,开心的手舞足蹈。

经过母鸡欢欢的事后,老鹰乐乐稍微一点点风吹草动,它就吓的瑟瑟发抖。

因为老鹰乐乐胆子变小了,就整天躲在家里,也不敢出门觅食。饿的眼冒金星。这天老鹰实在饿的受不了了,终于出门了。它左瞧瞧右看看,一步一步小心翼翼的走在地上。只听见“咚咚咚咚”的响声,它知道是啄木鸟在捉虫子,立刻躲进了草丛。生怕以前被自己欺负过的啄木鸟来报仇。其实啄木鸟早就发现它了。但是觉得很纳闷,就上去打了个招呼说:“你好”。乐乐没理会他撒腿就跑。

乐乐继续往前走,它又遇见了松鼠,松鼠立马躲进了树洞里,老鹰乐乐像没看见一样,直接掉头就走。松鼠也觉得很奇怪,今天怎么没欺负我呢?

老鹰乐乐又渴又饿,走着走着就晕倒在路边。小动物们看到后七手八脚的把它抬回了家。给他拿了许多的好吃的。老鹰一边津津有味的吃着一边想,以后我一定要做一个友好善良的人。魔法师知道乐乐知错能改后,又把它变回了以前的样子。

蚂蚁家族的可可,它也常常想自己能变成一只独一无二的巨型蚂蚁。这样就能力大无穷,做许多以前做不了的事情。

魔法师知道后给了可可一个紫色的桔子,可可它好奇的闻了闻,上去咬了一大口。过了一会发现自己变成了一只巨大的蚂蚁。它的触角像竹子那么长,它的腿像大树那么粗,它的头像石头那么大。看着自己的梦想成真,它心花怒放地蹦来蹦去。

可可回到了家门口,兴高采烈的跟同伴打了声招呼。同伴们一看来了个怪物,吓得到处乱窜。可可有些伤心,它来到了好朋友兔子小姐的家,伸手敲了敲门。兔子小姐开门一看,门口站着一只庞然大物的蚂蚁。她吓的大惊失色,惊恐的睁着眼睛,手微微颤抖,立马关上了门。可可看到兔子小姐的表情,伤心的泪如雨下。

可可看到蚂蚁和兔子都不理他,他想到了猴子小哥,就急忙跑去猴子小哥的家。猴子小哥正在吃着香喷喷的午饭,突然看见来了一只巨型的蚂蚁,也吓的魂飞魄散。只听见砰的一声,可可低头一看,原来是猴子小哥扔下碗,连滚带爬的逃走了。

由于变大后失去了很多快乐和伙伴,于是它去找魔法师把自己变回原来的样子。从此又回到从前,和伙伴们过上了快乐幸福的生活。

自从魔法师给大家施了魔法以后,蜗牛果果看到母鸡会飞了,蚂蚁变大了,他自己也想变的健步如飞,于是也去找了魔法师。

有天早上,蜗牛准备洗脸刷牙的时候,发现自己的动作很敏捷了。它马上抬腿跑了几步,发现自己的速度可以和豹子的速度媲美了。

知道自己跑的很快以后,蜗牛果果终于鼓足勇气去参加真正的长跑比赛。很快运动会如期举办了,当果果站在起跑线上,其他动物们都觉得它自不量力,都嘲笑他:果果你一定是跑的最慢的一个。果果一点都没有理他们。心里暗暗的想:我一定要拿到第一名。

他们找来了山羊先生做裁判。参加比赛的有:果果、兔子和豹子。只听见山羊先生一声令下,他们就快速的朝终点飞奔而去。快到终点的时候,只听见“哎呀”一声,兔子一屁股坐在了地上。只见他皱着眉,咧着嘴,双手抱着腿,原来是他崴到了脚。果果看到兔子受伤了,为了赢得比赛,并没有理会受伤的兔子,直接超过了它奔向终点。豹子看见兔子受伤,走过去背上它,一起奔向了终点。最终果果赢得了胜利。

虽然豹子和兔子没有得到第一,但是山羊先生却说:“豹子虽败犹荣,要学习他助人为乐的品质比赢得比赛更为重要。”

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篇12:七年级作文牵牛花600字

全文共 684 字

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牵牛花,藤儿长,爬上篱笆爬上房。爬上房,吹喇叭,吹出一轮红太阳。”我家阳台上的牵牛花正蓬勃地生长着,为阳台增添了一片绿意。

牵牛花还有个别名叫喇叭花,她是会朝着太阳吹奏起喇叭的。你瞧,牵牛花深绿色的花藤顺着栏杆一圈一圈地缠绕上去,永不歇息。那藤上长满了细细的绒毛,像是保护着嫩小的茎。牵牛花的花藤十分奇怪,我把它往左边一圈圈地缠上去。可是,第二天早晨,我过来一看,发现花藤竟然又顺着右边缠了上去。我大为惊奇,转念一想,植物毕竟也有自己的生长规律,这种规律可不能随意打乱,也就不再去勉强它向右转了。花藤的上面有一条条细细的叶柄,墨绿色的叶柄托着翠绿色的叶子,叶子大大的,像一颗颗从天而降的爱心。叶面没有光泽,可是它的两面布满了细细的绒毛,摸上去痒痒的,十分舒服。叶子上的叶脉不是对称的,还是错开的,错开的叶脉仍旧美观。一根碧绿的主脉笔直向前伸去,小叶脉从主叶脉两旁伸出,错落有致,漂亮极了!

牵牛花的花朵就更加美丽了。在细小的花梗上支撑着一个花托,花托长得像一个八角星,稳稳当当地托着一朵素雅的,淡蓝色的小花。小花没有很多花瓣,从里面和外面看,在接近花托的地方围着一圈像白色五角星的图案,使它更加漂亮了。过了几天,她的花渐渐从蓝色中泛出紫色,但是在紫色中只能发现一点点蓝色了,不久就变成紫色和白色了。过了一段时间,它的花开始慢慢地萎缩了,紫色花瓣卷了起来逐渐变得枯黄,最后掉落了。一朵花,它的生命就这样结束了。当花儿掉落了,在花托上结出了一个淡绿色的小包,当它裂开,种子就会露出来,这就是牵牛花的果实。

我喜欢牵牛花,因为它为我家的阳台增添了勃勃生机,为我的生活增添了乐趣。

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篇13:三年级下册第三单元同步作文:说说我自己微波炉

全文共 664 字

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微波炉的自我介绍

HI,大家好,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的微波炉。我可是大名鼎鼎的厨师呢!

我的厨艺可高了,可以说是万能的大帅哥。我有一大大的肚子,是长方体的,皮肤雪白雪白的,而且肚皮很透明,从外面看我私自里的东西看得一清二楚呢。我的两只耳朵还可以旋转,可以帮小主人看好时间。你科别小瞧我那又长又细的尾巴,它的用处可大了!它只要和电兄弟插在一起,我就可以使出七十二般中绝招。我的肚子空间可大了,即使给我再多的食物,也喂不饱额的肚子。不过这还得靠盘子兄弟360度大旋转才能烹制出香喷喷的食物呢!

先不多说了,我要开始为小主人工作了。主人把鸡腿塞进我的肚子里,那鸡腿可真香啊,我的口水直流三千尺,我的尾巴和电兄弟连在一起,再将我的耳朵扭一下,“轰轰”我就开始烹制美食。这时,盘子老兄弟开始旋转,还得需要点灯兄弟来帮忙照亮,电灯兄弟把灯光调到最亮,可是我的身体全身发烫,非常难受,看我还是竭尽全力的为主人工作。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了,我的肚子里弥漫香喷喷的气味,香气扑鼻,可是小主人却出去玩了,怎么办呢?别担心,我刚才说过了我有定时的功能,锅了十五分钟“叮”的一声终于烤好了,我停止了工作,可我还是为主人保温。小主人终于回来了,看着他闻着香喷喷的气味狼吞虎咽地吃起来,我感到很欣慰。

我加热的速度很快。有一次,小主人读书回来马上就要去兴趣班了,时间很紧迫,这时又该我出马了,小主人把剩菜剩饭都倒进我的肚子里,过了三分钟,我就将剩菜剩饭变成了热腾腾的饭菜。

我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的微波炉,你喜欢我吗?

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篇14:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 439 字

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我有一个好朋友,你们猜猜,他是谁?你们现在肯定猜不到,不过不用急,你听完我对他的介绍,就会知道了。

他的眼睛小小的,头发黑黑的,个子矮矮的,眉毛很浓,是全班最矮的男生。

他特别喜欢笑,只要一笑,就会露出白白的牙齿。

他的爱好有很多,打羽毛球、打乒乓球、玩游戏他都喜欢。

他有许多优点,比如说助人为乐、诚实守信、知错就改

记得有一次,我和他去打球,可是,我球拍忘记带了,于是,我问他能不能借我个球拍,他很爽快地把自己的球拍给了我。我心想,他真是我的好朋友。

虽然,他有优点,但也有缺点。比如说老是忘记带东西,拖拉等。

记得有一次,我约他11点到公园踢球,谁知,我到公园了,他还没到,我看看表,发现还早,于是我就自顾自踢了起来。我踢了一会儿,发现时间到了,可是,他还没来。我又等了一会儿,都快到11点半了,这时,我听到有人叫我,我一看,正是他。我说:“你来啦,赶紧踢球吧!”可是,他突然大叫起来:“呀!我球没带!”哎,这样的事我已经习以为常了。

看完我的作文,相信聪明的你,一定已经猜到他是谁了吧!

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篇15:以留下为题的七年级

全文共 796 字

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风起,留下绵绵的牵挂;云涌,留下柔柔的思念;雨来,留下细细的倾诉。飘零的花瓣被镀上了一层金光,阳光普照,那便是你在我心头留下的一抹温暖。

一阵清风拂过,掺着远方春的味道,留下泥土的芬芳。天边云卷云舒,红日渐落,印着我的身影,在这条热闹的街上留下一串轻快的脚步。我就是在这儿遇到你的。你蜷坐在一块已经不成样子的坐垫上,低着头,努力地摆弄手里的什么东西。露着黑色棉絮的军大衣,泥土样黝黑的脸,以及杂乱又灰白的鬓发都在夕阳的打磨下融成了一体,这一切仿佛在诉说着你生活的困顿与不便。

走近,我小心又仔细地打量了一下你。你的手像久历风霜的枝干,粗糙褶皱。手指肿大的关节里提着几枝树枝,缓缓地、一下一下地编织什么,小心翼翼,好像捧着什么稀世珍宝。你面前还摆着一个盒子,里面散落着零钱。我想你就是一个普通的乞讨者,在这个社会底层夹缝中残喘求生的一个人,像一个被上帝遗忘在人间的一份子。的确,你与我见过的其他乞讨者几乎相同,除了一点你总在忙着,他们一直在静坐"养神",仅此而已。我像以往一样从兜里掏出几元零钱,怀着怜悯的心情放在了你的盒子里。然后便转身离开,感慨自己的善心我给你留下了几元钱。刚要离开,你却在后面叫住了我,苍老亲和的声音仿佛来自天边。我以为你嫌少,走了回去,而你迅速拿了一个东西塞在了我的手里。惊诧之余,低头细看,那是一个树枝编成的小篮子,小巧玲珑,我沉醉于它的精美,赞叹不已。再望,你却只给我留下了一抹淡淡的微笑。

我走在树影斑驳的路上,为自己所谓的"善心"而惭愧,你的小篮子里仿佛盛满了真善美,散发着光芒,充满着力量。看着握在手里的礼物,感慨由心而发,我与你咫尺、天涯。你不接受施舍,你懂得自食其力,赠人玫瑰手有余香,你用你微小的回馈为人间增添了一抹阳光,为帮过你的人留下了自尊的力量。

夜未央,透过玻璃可以看到你的身影。"明月装点了你的窗户,你装饰了别人的梦。"我的生命中从此有了你留下的印记。

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篇16:人教版初二上册四单元同步作文:我看克隆

全文共 1320 字

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一、克隆人违背了伦理学的不伤害原则

伤害了被克隆者。被克隆的是另外一个个体,这个个体是与克隆的原体完全独立的另外一个行为主体,这个主体受到了伤害。受到了什么伤害呢?首先从技术可能性的情况来看,我们无法预知,如果对某一种在功能上与其他基因紧密相连的基因进行干预性改变,生物体内的这种自然的相互牵制的系统会发生何种连锁反应。而根据目前掌握的知识,要想将人类基因组的所有基因重新进行准确的排列,并使之正常的发挥作用,是根本不可能做到的。恰恰是这一点构成了人们反对克隆人的一个重要理据。因为谁也无法排除这样一种风险:克隆技术很有可能导致大量的流产与残障婴儿。

二、克隆人违背了伦理学的自主原则

克隆人活动往往发生在下述情况中:比如,某对夫妇在事故中失去了独生子,他们希望他重获“新生”,于是便通过克隆技术再制造一个孩子,其身体中的绝大部分基因组是先前那个孩子的基因组的复制。这样尽管父母在一定程度上满足了某种欲望,但这整个行为方式对于被复制的孩子而言却意味着一种外来的决定,它将该儿童本属于偶然性的那部分自由(所谓自主原则,就体现在这种自由上)剥夺了,而人的一个最重要的本质特性,就体现在他的不可重复的独特性上。德国著名哲学家忧那思说,人的一个特殊的优先权就在于,每个人都有其自身的不可重复的特性。上述的那对夫妇因为太喜欢第一个孩子,就不生第二个孩子,而是克隆第二个孩子,生出的第二个孩子可能与第一个孩子的外形都不太一样,而克隆出来的却与第一个孩子没有太大差别,等于是让他“新生了”。可见第二个孩子完全是为了服从于父母的某种意图,作为父母的一个工具,父母通过他想起他们失去的那个孩子。而被克隆者作为人应享有的独特性便被剥夺了,他的那种不必非要有一个比他大30或60岁的同体同貌者的自由,便被粗暴地践踏了。英国有一个管理人工授精的机构,叫做人工受孕与胚胎学管理局,竟然打算允许患耳聋的父母在试管婴儿的培育中,有权按照自己的意志选择耳聋的胎儿,而淘汰掉健康的胚胎。他们觉得都处于耳聋状态,便有利于交流、培育,而英国皇家聋人研究所的发言人竟然说,这样一种选择是合适的,我们支持这样的选择。假如人们都完全可以按照自己的意志设计和培育后代,那么什么恐怖的事情都可能发生。耳聋的父母选择生下耳聋的胎儿,而这个胎儿很可能希望自己是一个健康人,但这已经做不到了。他作为一个人所天然应有的一种开放的前途的权利被粗暴否定掉了。这当然违背了伦理学的一个最基本的原则。

三、克隆人违背了伦理学的平等原则

在克隆活动中,存在一个设计者与被设计者的关系。在克隆人活动中,未来人类的基因配置是由父母、医生或国家决定的,而个体的人仅仅是前者所决定与创造的结果。我们知道,设计是以设计者为前提的,一个有着设计者与被设计者之别的人类图景,对于平等原则是一种基本的违背。因为人们无法回答凭什么他自己或者任何别的一个人有权作为未来人类特征与品性的设计者。显然这里存在着一种“道德优越感”,似乎我们,或者说一个医生、哲学家、国家的行政长官拥有着一种控制他人的实力。然而这种心态不单是荒谬的,而且在政治上也是非常危险的。

中国已明确反对克隆人,但对于把克隆技术应用于人体医学技术领域,则给予切实的支持。”

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篇17:人教版初二上册五单元同步作文:江南可采莲

全文共 694 字

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江南采莲,莲叶何田田……”每次想起这首诗,脑海里就会出现采莲姑娘们嬉笑着采莲的画面。虽然从来没有见过这种场面,却能想象得出:满是荷叶的水塘里,隐隐约约能看到几只小船穿梭其中,采莲姑娘们甜蜜的笑声和朴实的歌声,从那之中传出来。荷花身上特有的清香萦绕在鼻梁旁,似乎自己也成了“花中君子”,气质就如“出污泥而不染”一般……莲,是中国十大名花之一,她以清纯脱俗,与世无争的形象赢得了许多人的青睐的目光。当一滴露珠从莲的花瓣上滑到花瓣尖儿又调皮地碰到莲叶上再滚落到水中时,轻轻的一声“扑通”,给心灵上增加了一种震撼。露珠滑动滚落的声音,我能听到,我的心也能听到,是那样的轻微,让人不得不仔细聆听,然后,忽然会有一种安静无杂念之感……

“江南可采莲,莲叶何田田……”江南水乡的柔美造就了莲的清爽,虽然我生在江南,也住在江南。却从未见过真正的“荷塘”,偶尔会发现路边池塘里多了几朵荷花,也偶尔会看见几个调皮的孩子下水摘几枝莲蓬,偷偷的窃笑和逐渐舒展的眉根以及微微上杨的嘴角,让人想起了什么,又忘掉了什么……“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景与我无缘,但我能感觉得到;采莲女的歌声与我无缘,但我也能想象得出。也许,在现在,真的没有古代诗人所说是“莲”之美景,采莲女的歌声也离我们远去,然而,它却在我们心中久久回荡……

“江南可采莲,莲叶何田田……”莲,在水中成就了她的君子风范,也在水中展示了她的淑女风采,在这个充满竞争的时代,依旧保持着她一贯的作风——亭亭玉立,远离纷争。而我们需要向她学习的,就是静下心来,合理放松……

“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间……“再次品味这首诗,采莲似乎如此有趣。

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篇18:赏月七年级作文700字

全文共 746 字

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夜,静极了,玉盘似的满月在云中若隐若现,淡淡的月光洒向大地,显得格外柔美;中秋节的夜晚,我们全家都团聚在阳台上,吃着月饼,赏着明月,显得格外温馨……

今年的中秋节我们是在外婆家过的。傍晚时分,外婆做了一大桌丰盛的饭菜:有红烧鲫鱼、洋葱炒牛肉、清蒸土鸡、清炖猪肚,雪花肉丸子,醋溜白菜……让我们大饱了口福,连还未满三岁的创创弟弟也吃得津津有味,时不时的说:“好吃,好吃!”

晚饭后,舅舅提议大家到阳台上去吃月饼,看月亮。我们们欢呼着奔向阳台。舅舅买的月饼真大啊!竖起来就像弟弟那自行车轮,感觉能“一饼遮天”呢!月饼里面的馅料也是丰富多彩的:有花生、大豆、芝麻、鸡丝、牛肉、肉松等等,吃得我们满口留香。

今晚的月亮似乎知道有许多人在等着看着她,于是迟迟不肯现身。我和弟弟等得不耐烦了,于是做起游戏来。

正当我们玩得起劲时,弟弟指着天上说:“看,哥哥,月亮出来了!”

我顺着弟弟手指的地方看去:哦!一个小小的圆点在黑色的天幕中穿梭,好似有一只莹火虫,飞到天上发出微弱的光亮。过了一会儿,光变强了,月亮变大了,又好像变成了一个白色的气球飘荡在深蓝色的云端,遮遮掩掩的与我们捉着迷藏。渐渐的,月亮更大了,更圆了,犹如一个晶莹剔透的玉盘,悬挂在我们头顶,好像在等待着我们赞扬她的美貌呢。

夜静了,风轻了,在这夜深人静的时刻,欣赏这明月再合适不过。创创弟弟那么幼小,看着月亮也激动得手舞足蹈,哇哇大叫。时不时伸出双手,跳跃一下,想抓住那美丽的月亮。远处时不时传来几声鸟的啼叫,显得十分和谐。

向街道望去,一串串小灯笼挂在树梢,五颜六色的彩灯不停的闪烁着,为这节日的街道增添了一道靓丽的风景。

回过神来,我惊喜的发现:创创弟弟那水灵灵的大眼睛里也有一个小小的月亮。哦!那团圆之月已经悄悄地躲进了我们的眼里,走进了我们的心里。

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篇19:生活的热情七年级

全文共 784 字

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一天,一只深居蜥蜴群落的小蜥蜴憋闷得慌,想出去看看外面的大世界。

在一个伸手不见五指的夜晚,小蜥蜴背上了自己的包袱,悄悄地溜出了这每天没有惊喜的蜥蜴群落,重蹈覆辙的蜥蜴群落。

它为逃出了蜥蜴群落而欢喜,但是,它很快又遇到了难题:“我只在蜥蜴群落里待过,不知道外面的世界是怎样的,我现在应该怎么走呢?出不去,想回蜥蜴群落也不知道该怎么回去,它迷路了。我该怎么办呢?”小蜥蜴想了想:现在只有走一步算一步了。说着,他又提了提行李,四处游窜起来。

“沙沙沙……啦啦啦~哗哗哗~”草丛中响起了美妙的乐曲,“从哪里传来的呢?”小蜥蜴自言自语。

小蜥蜴顺着声音走去,越走越近,也听到了热闹的声音,原来,这里是黑甲虫的村落!

这里的黑甲虫数不胜数,虫子们都在忙碌着:一队队虫子,不知道从什么地方来的,一定是很远很远的地方,以致我不能发现它们工作的地区,现在它们归来了。每一个都用前肢推着大过自己身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路;耸立在两条大道路口的,是不是教堂呢?一大队黑甲虫打从里面出来,每一个脸上都带着虔诚的光辉。

蜥蜴轻轻地走进了这欢乐的村落中,不一会儿就被小甲虫们发现了,小甲虫们都好奇地看着它。不一会儿,蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对它这庞然大物投以好奇的目光:“你是谁呀?怎么会来我们的村落呢?”小蜥蜴战战兢兢的说到:“我……我迷了路,听见你们的音乐……十分好听,就过来了。”“原来你是迷了路的呀!不早点说,以后就和我们一起住下吧!”小甲虫们热情的说道。“真的……可以吗?如果……可以,那……太好了!”小蜥蜴十分高兴。“太棒了!你当然可以住下!我带你去参观参观吧!”“好呀好呀!”

小蜥蜴被小甲虫们的热情好客感动了,小甲虫们热情天地,这里……”“那我……”“别担心,我们已经请建筑师给你设计好了房屋,以后就安心住在这里吧!”“太棒了!谢谢你们!”小蜥蜴在这里和黑甲虫过起了快乐的生活……

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篇20:人教版七年级上册一单元作文:这就是我

全文共 838 字

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大家好,我的名字叫xx。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍

本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!

我有一头短短的头发,再“配”上我的外表和名字,我的爱好和性格和众多女生不一样,他们的爱好是体育,羽毛球和乒乓球等,我的最爱是电脑。足球。涂鸦;我的性格和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续。我可不是在吹牛:

记得我我上三年级的时候,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。我这个人本来就要强,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,心里真得很不是滋味。也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上2个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高了,不知不觉中,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴了!同样,这也印证了中国的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗

没有一个人是完美的,当然我也有优缺点。我的优点是电脑用的很好,乐于助人,和同学相处的很好,待人和气。如果你惹了我那我就会“君子动口不动手”。我的缺点是上课说话爱做小动作,但是我一定会改的。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

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