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争做美德少年,我在行动作文(通用20篇)

导语:谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德。为此小编为你们收集整理了一些争做美德少年,我在行动作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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绿色行动作文

全文共 427 字

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今天,我和李想、甘敢来到阳光新城上美术课,又看见有行人在践踏草坪,我们立刻上去阻止他。这时,甘敢提议:“我们来做一次环保行动吧!”“好啊,好啊,我们为环保出一份力吧!”说干就干,于是,我们又叫来了窦宇韬,一起动手制作了三个提示牌和两个垃圾箱。

回想我们在制作提示牌时,还花费了不少心思呢!我们找来了小纸箱、小棍子、透明胶、剪刀、笔等,分工合作。我认为粘棍子很容易,但每当我粘好后一插进草坪,牌子就歪了,“这还真不容易啊!”我只好拆开透明胶重新固定。很快,三块温馨提示牌就呈现在我们眼前。我们小心翼翼的把写有“少一串脚印,多一份绿意”、“守护一片绿,增添一份美”、“不要伤害树,树为你遮阴”的温馨提示牌插在阳光新城的草地上。接着,我们再把“可回收”、“不可回收”的提示语粘在纸箱上,再将纸箱放在影剧院门口的垃圾箱旁边。

虽然我们累得汗流浃背,但看着人们把垃圾扔进垃圾箱里,我们会心的笑了。我想如果每个人都爱护环境,我们居住的地方就会变得天蓝,水清,空气更清新!

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篇1:护蛋行动作文

全文共 345 字

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“丁零零”,上夕会课了,老师告诉大家要在班内开展一次护蛋行动。放学回家后,我打开冰箱,我看到,大大小小的鸡蛋正排着队伍,我不知选哪个是好。正在这时,我看到一只最小最可爱的蛋,便选了出来,并给它去名为“蛋蛋”。

第二天,大家都带着自己的蛋宝宝来上学了。短短一上午,竟有四个人的蛋宝宝被“死神”夺去了幼小的生命。信息课,因我用力敲击键盘,让我的小宝贝震动了起来,一会滚到东,一会滚到西,非常危险,而这一切的一切我都全然不知。突然,丁文宣叫了一声,我刚看完,便扑了过去,几秒内便接住了它,好险啊!中午我走出教室,虽说,不要带蛋宝宝,但为了赢得光明正大,让人心服口服,我便随身带着了。可不,一会儿,我就发现放在口袋里的它差一点要被我压碎,我便放在另一个口袋里,可我又怕它滚下去,便放在手心里,护着它。

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篇2:以重阳节活动作文600字

全文共 1069 字

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九月九重阳节,在19年又被定为老人节,所以在这一天,成了尊老爱老助老的日子。

在此佳节到来之际,日,我院团委文体部与学生会社团部共同组织了以九九重阳,尊老敬老,长征精神,深入我心为主题的敬老、爱老活动。学院的部分青年志愿者参加了此次活动。

活动的开展形式为所有参加人员与鼓楼老年公寓的老年人们共同联欢。在当天早上,团委的几名工作人员把所有参加此次活动的青年志愿者集合在学院,进行活动之前的动员。之后,所有人于学院门口乘坐公交车到达福州总医院。待稍做整队之后,所有人员步行来到老年公寓。在此之前,由于青年志愿者旗帜准备不及时的缘故,耽误将近15分钟之久。以至于我们到达目的地的时候迟到了10分钟。这是我们工作上的失误,我们会从中吸取教训,确保下次活动不再出现类似的问题。

在老年公寓里,青年志愿者给老年人们带去了他们精心准备的文娱节目。之间出现的问题是,我们因为迟到的缘故,与老年公寓器械室的工作人员没有进行足够的沟通,在节目进行期间出现若干次伴奏与节目不相符合的情况,但在我们的协调之下,并未影响节目的进行。在节目进行的同时,其他青年志愿者把我们准备的慰问品分发到在场的老年人手中。在场的老年人对于我们的的慰问给予极大的好评。当地的工作人员也由原来的不满,渐渐转化为欣赏,赞许。

在文娱节目之后,在场的青年志愿者主动找老人们聊天,以解他们的平时的孤独之感。从聊天中我们了解到,在老年公寓里的老人们,自己身体多少有点疾病,并且有的子女对自己态度冷漠,或者是子女远在他乡,照顾不及。平日里,这些老人们只能是以散步,打牌的方式来度日。我们这次的慰问活动让老人们大感欣慰。老人们再三嘱咐我们还要再次来老年公寓看望他们。看着他们期待的神情,许多青年志愿者感触颇深。大家纷纷表示,如果还有类似的活动,他们还会再次参加,把老年公寓里的老人们当成自己的亲人去对待。

在青年志愿者与老人们聊天的同时,我们团委几个工作人员找到老年公寓的工作人员,与其商量在老年公寓进行长期活动并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人员对我们想要进行长期活动的要求表示赞同,但是对于建立青年志愿者基地,他们的回复是没有必要。理由是,在他们这边办活动的单位不止是我们学院一家,如果每个单位都要求建立基地的话,根本就不可能实现。对于这个问题,我们还会再次与老年公寓进行沟通,希望能够从他们得到满意的答复。

总的来说,这次活动进行得还算是比较成功,虽然之间有出现几个问题,但是都得到我们及时排解。这些问题的出现对于我们下次活动的进行,是有所帮助的。我们有信心能把下次的活动做得更好,更完美。

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篇3:绿色行动作文

全文共 445 字

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春天到了小草发芽了,花儿开放了,到处生机勃勃。

植树节到了。我来到了山上植树,看到一片片嫩绿,原来是山上的树长出了嫩芽。开始植树了。我和王科拿起小铁钳开始使劲的挖土,没挖几下就把我们俩累的满头大汗,胳膊酸的抬不起来,过了一个小时我们才挖了五十厘米深。妈妈说:“挖的可以了。”然后我把小树扶直,王科往里面填土,填了一大半土后,我和我的搭档去给小树浇水。在山上找水真难,走了很长时间才找到水,因为水太重了所以我和搭档一起抬着水往回走。浇完水我们又给小树填了一部分土,填满土后我们把土踩实,接着我们种了第二课树,第三棵…种完了树后,我想我的树长大以后一定会是一颗茁长成长的大树,它将可以为环境出很大力了。我仿佛看到那两颗枝繁叶茂的大树在阳光下欢笑。

过了一个星期,我们又来到了山上看我们种的树,有一颗却不知怎么枯死了,但是另外两颗树长的很茂盛。我们又给它浇水施肥,以后每过一段时间就去看我们的树,给它浇水施肥。

今年我种了两棵树,明年要种十棵,以后每年我会种更多更多的树,让小树帮我为环境做很大的贡献。

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篇4:作文:我要做一个美德少年

全文共 1206 字

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窗外,下起了漫天飞扬的雪花,纷纷扬扬,宛若一群活泼可爱的小精灵,把世界打扮成一个银装素裹的天地。屋内,我手捧着一本英语阅读书《格林童话选》,正细细地品味着书中的故事。

《格林童话》是由德国民间文学研究家格林兄弟搜集、加工、整理而成,赞美了美丽善良的白雪公主,天真孝顺的小红帽,敢于追求的莴苣姑娘……批评了那些邪恶、怯懦、嫉妒、懒惰的人。可真是值得我们学习呀!

读着读着,我情不自禁地被《熊皮人》一文吸引住了,文章讲述的是从前有个年轻人,他正走投无路、饥寒交迫之际,在不违背良心的情况下,答应了恶魔做了七年熊皮人。在七年中他一直帮助他人、慷慨奉献,并在最后娶得了一位美若天仙的妻子,气死了当初看不起他的姐妹,并和妻子幸福地生活在了一起。

读完文章,我感慨万千:“心灵美才是真正的美,我们只要真诚待人,就一定会结交到许多热情的朋友。熊皮人就是这样的一个人。”

书中最让我深思的一处是小女儿信守承诺,并不像姐姐那样以相貌来评判熊皮人,而是看出了熊皮人内心的善良,并信守承诺、不离不弃,整整等了他三年,最终幸福团圆的片段。读完,我不禁发出了感慨:“熊皮人与小女儿可真是一对善良守诺、心灵美丽的夫妻啊!我们不能以貌取人,要用心感受他人可贵的品质,才是明智的。”

令我久久不忘的是那次乘坐公共汽车的经历,车上,拥挤的人流、闷热的空气,挤得人汗流浃背,我因为晚上车,只好站着,路上颠簸地我不得不抓紧了扶手。这时,一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖,随着人流挤上了公交车,热情的售票员姐姐领着老奶奶到了老幼病残孕专座,客气地向大家询问:“有没有人愿意让座给这位老人呀?”没有人吭声,大家都各干各的,那位姐姐毫不泄气,领着年过七旬的老奶奶来到了一位阿姨面前,说实话,那位阿姨可真引人注目:水汪汪的大眼睛,白皙的皮肤,长发披肩,可真漂亮呀!只见售票员姐姐向她彬彬有礼地问:“您可不可以给这位老奶奶让一下座?”漂亮阿姨不吭声,闭上了眼睛,假装休息。大姐姐又追问了一句,那个阿姨突然就愤怒了,她指着一个个座位发怒道:“凭什么就我让座?”售票员姐姐依旧不卑不亢:“因为您坐的是老幼病残孕专座。让一下这位老人吧!”“不让不让我就是不让,你能把我怎么着?”阿姨开始撒泼了。这时,所有的目光全都集中到了她身上,她一脸尴尬:“怎么,没见过美女呀?”“见是见过,不过心肠这么歹毒的美女我还是第一次见过。”旁边一位叔叔小声嘀咕了一句。车正巧到站了,那位漂亮阿姨也听到了议论,脸上挂不住,逃似的走了。望着那位阿姨远去的背影,我感慨万千:“原来我看走了眼,那位阿姨纵使她有如此美丽的外表,却掩盖不住她那丑陋的内心。看来我们不能以貌取人,更要善于挖掘他的内心呀!”

熊皮人就是一个乐于助人、心灵善良、值得我们学习的典范,好人就有好报,他与妻子终于过上了幸福快乐的生活。让我们每天都净化自己的心灵,学习熊皮人,让纯洁、善良与热情永驻于我们的心间,让心灵之花常开不败,永不凋零!

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篇5:中国少年传统美德作文

全文共 825 字

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“文化在于美德,人无美德则失文化,人有美德则得文化。”文化是一种精神,是文明的象征。当然,文明不等同于文化,而文化不等同与文明。有一种人,他知道不是自己的东西,不能拿,要还给别人。

大年三十的那一天,阳光明媚,春天来了,鸟儿回来了,在树枝上欢唱,好像是在欢迎春姑娘带来到!这天,我和爸爸来到街上买苹果和橘子。我和爸爸走在街上,好像是一对兄弟似的。走了一会儿,我和爸爸来到一家水果店,这家水果店今天特别多人,因为过节了,很快,那位老板很热情地招待我们,问我们需要什么水果,我笑着对老板说:“叔叔,我们要一箱苹果和一箱橘子。”老板开心地说:“好,我马上帮你们拿。”于是,老板用力搬着这两袋水果给了我们,爸爸算完钱后,就搬着水果走了,但是由于我和爸爸赶着回家和家人过年,那袋苹果忘记拿了,直到傍晚才知道忘了拿!

于是我又和爸爸开车去那家水果店,一路上,我发现大部分店都关门了,便对爸爸说:“爸爸,你说那家水果店有没有关门呀?”爸爸说:“有可能呀,还是去看看吧。”我点了点头。刚到那家水果店,我惊呆了!那位老板还在店门口,拿着一袋东西,好像在等待什么似的,我和爸爸走了过去,老板见了我们,马上把他手中那袋东西(就是我们忘了拿的那袋苹果),便说:“你们终于来了,今天我的水果店特别多人,你们刚付完钱,我就去招待其他客人了,真是对不起了!”爸爸笑着说:“没关系,是我们他大意了,你这么晚了还在等我们,你人真好呀!”站在一旁的我,心想:这位叔叔人真好,其他店都关门了,叔叔为了把这袋苹果还给我们,不惜自己的休息时间,为了一小袋的苹果,在店门口等我们。假如我们没有来拿这袋苹果,难道他会等到晚上吗?答谢完老板,我就和爸爸拿着那袋苹果,开车回了家。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”虽然这件事小,但是这件事烘托出水果店老板的高尚品质。他不会贪图一些小便宜,即使别人忘记了,永远没有来拿,他也不会忘记,因为他知道什么是见利忘德!这种高尚的品质永远值得我们新一代的青少年学习!

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篇6:中华美德孝心少年作文

全文共 630 字

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中国,一个有着五千年历史的文明古国,一棵经历了5000年岁月的参天大树,流传着古老的道德传统,孝敬父母就是其中的一项。山西临汾一个普通的家庭里,就散发着这古老而又沁人心脾的清香。孟佩杰,5岁那年母亲把她送给了其他家庭。8岁那年养母患病瘫痪,养父选择离开,就是这时,孟佩杰用一双瘦小的手,撑起了一片天。

5000年的茫茫岁月中,这样的事并不少见:王祥卧冰求鲤,黄香扇枕温衾,闵子骞芦衣顺母,刘恒亲尝药汤……父母给了我们生命,我们难道不该孝敬他们吗?

想一想,那多少个日日夜夜,是谁用操劳的双手,换回了香甜的饭菜?是母亲。是谁用辛勤的汗水,换回了家的温馨?是母亲。

忆一忆,是谁用宽大的肩膀把你扛回家?是父亲。是谁用粗糙的大手为你驱赶蚊虫?是父亲。是谁用浑浊的声音为你指点错误?是父亲。

看到这里,你反思自己了吗?少惹父母生气,做一些力所能及的家务活,多与父母聊聊天,在校认真学习……这是你的孝心、你的爱。

同学们,心动不如行动。“谁言寸草心,报得三春晖!”父母的恩情我们永远无法回报得清,但我们可以竭尽所能——

当母亲为你做好可口的饭菜时,不妨诉一声:“妈,谢谢你!”当母亲忙着给你洗衣服时,不妨说一声:妈,你辛苦了。”当看见母亲正在灯光下为你织毛衣时,不妨道一声:“妈,快去睡觉吧!”

当父亲工作回家时,倒上一杯水;当他累得直不起腰来时,帮忙捶一捶腰。

一句句看似平常的话语,一个个看似微小的动作,带给父母的将是超乎寻常的满足。让我们一起行动起来,传承中华美德,争做孝心少年!

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篇7:多彩的活动作文450字篇

全文共 489 字

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金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九日的重阳佳节,活动丰富,情趣盎然,今天我们学校组织部分同学来到堂老年社区,看望爷爷奶奶们。一大早,我们就准备好了香甜的重阳糕和亲切的问候。

下午,我们跟随老师,来到了老年社区活动室,刚走到大门口,就听到一阵清脆响亮的歌声,原来老奶奶们在练习唱歌。她们专注地唱着,唱到动情处,神采飞扬,容光焕发,歌声清脆响亮,脸上的皱纹舒展开来,似乎年轻了好几岁。我们站在原地听得入了神,不由自主地鼓起了阵阵掌声。奶奶们听到我们的掌声微笑地点点头。

“奶奶好!”我们争先恐后的向奶奶们打着招呼,簇拥着老爷爷老奶奶奶走进房间。我先发制人,第一个拿出重阳糕,送给了一个满头乌黑的卷发的老奶奶,表达我对奶奶的问候。老奶奶冲我开心地笑了笑,眼神好像在说:谢谢你,小朋友,你真有爱心。老师赶紧用摄像机对着我,我很俏皮地笑着,留下这珍贵的照片。

紧接着,我询问了老奶奶的生活情况,了解到他们在这里饮食起居都有人照顾,社区还时常有一些文娱活动丰富他们的空闲生活,我真为他们高兴。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,愿更多的老人在社区这个大家庭中享受温暖与关爱,感受老年生活的美好!

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篇8:关于多彩的活动作文600字

全文共 741 字

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一个阳光明媚的星期四,我们学校组织了一次激动人心的运动会。

早上8点,全校师生迈着轻快而整齐的步伐陆续来到了运动场。还没等主席台宣布第一轮比赛人员名单,运动员们都在各自做着充分的准备。一个个活象一只只小老虎一样出现在赛场上,兴奋得象大炮一样要炸放似的,摆出一种十分威武的样子,好象在说:“我一定要赢!看,谁也不是我的对手!”

听!主席台已经宣布六十米短跑比赛名单了,瞧!跑道里那一个个虎视眈眈的运动员,胸口撇着号码牌,早已做好了起跑姿势。周围的拉拉队员就像热锅上的蚂蚁:有的总不会忘记上前去给本班的运动主力参赛队员说上两句,对他进行及时加油;有的三五成群在旁边大喊加油;有的七上八下甚至边喊边提前跑到终点去迎接自己的“冠军”去了……而运动员们则胸有成竹地在跑道前待命,只见指挥的老师左手往旁边平移开来,右手随即由下往上不快不慢地喊:“各就各位——预——备——跑”“啪——”随即一声枪响,运动员们忙开了:有的立马就象离弦的箭一样向自己跑道的前方飞奔了出去;有的迟疑了一下才冲出去使劲追;有的似乎腿吓软了,听到枪响一下子就滑倒了,但马上又爬起来接着追了出去……顿时跑道内尘土飞扬,跑道外加油声震耳欲聋,终点迎接的老师同学更是欢呼雀跃。—

“加油!加油!……”随着一声声如雷贯耳的呼声,一项又一项的比赛在赛场上拉开了阵势,使人目不暇接,精彩极了!

时间过得真快,一天中跑、跳、投等各项目的比赛很快结束了,有的同学高兴得神采飞扬,还在坝子飞跑,似乎在说:“我明年还要取得更好的成绩!”有的同学却垂头丧气地,耷拉着脑袋三五成群结队走着,似乎在说:“不是我军不行,只是敌军太强啊!”还有的同学正小聚一团,分发着糖果,在分享胜利的果实呢!

运动会真精彩啊!我一定要好好加强锻炼,来年再和大家一起来比赛比赛。

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篇9:2024创建文明城市我们在行动作文

全文共 441 字

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星期六,当阳光洒满春城,我们“小志愿者”戴着志愿袖套,整装出行。

来到嘉年华,我们开始分配工作,我们四个人负责在嘉年华商场里发传单,在里面我们进行的很顺利。

我们4个人分为2个小组,一个组负责半层楼。虽然让我在里面发现了很多想让这座城市变得更美好的、更和谐、更文明……的人,但我也看到一些冷漠的人,例如:一位看起来才四十多岁的阿姨,我在向她介绍时,她毫不犹豫的拒绝了我。当我们从嘉年华出来的时候,一位清洁工阿姨就跟我们说:“把你们手上剩余的手册和袋子给我,我来帮助你们。”我们顿时心花怒放,没想到这位阿姨这么想帮助春城,帮助祖国,这使我很感动。

我们兴奋地向“大本营”跑去。就在我们集合的时候,一位拿着冰淇淋的女生被旁边的人撞到,手上的冰激凌洒到了地上,自己却跑了。这是一个不文明的现象,可经过一个四年级女孩的努力,终于把冰淇淋清理完了。

一个小小的动作是文明;一个真心的微笑是文明;一次不乱扔垃圾是文明;不粗言烂语是文明。让我们共同携手,建造一个属于我们的美好家园!让文明在我们心中发光!

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篇10:护蛋行动作文

全文共 852 字

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星期四下午放学后,李老师让同学们第二天早上各带一枚生鸡蛋,而且还要尽力保护它在这一天内不破损。我感到很奇怪,心想保护鸡蛋,这是什么逻辑?真无聊!

不过老师的话好比圣旨,不能违抗。星期五早上,我用一个塑料袋把鸡蛋装起来,放在书包外的小网兜里,骑着车去上学。一路上,我放慢车速,小心翼翼地骑着,遇见坑坑洼洼的地方就绕过去,生怕鸡蛋烂了。到了学校门口,我掏出鸡蛋一看完好无损,心里很高兴。

到了教室后,老师告诉我们;“在教室上课的时候可以把鸡蛋放在抽斗里,只要离开座位,鸡蛋就得随身携带。”第四节是体育课,一上课老师就让我们跑步,这下我可遇到难题了,因为我会身上下只有裤子上有兜,要是把鸡蛋装在裤兜里,跑步时鸡蛋就会和腿发生碰撞,几圈下来它肯定会碎,怎么办呢?我思来想去,最后就一直把它握在手里。做体操时我把它放在草坪上,鸡蛋被我保护的很好。谁知在我上厕所时把鸡蛋装进兜里的一刹那,手用力太大,鸡蛋上出现了一个小坑,裂了几道缝,像蜘蛛网一样。看见别人的鸡蛋都保护得好好的,我心里很难受。

下午上学时,我慌慌张张的把鸡蛋拉在了家里客厅的桌子上。上课时我的心一直静不下来,总在想﹕妈妈会不会把鸡蛋当成垃圾扔了呢?爸爸会不会喝茶时不小心用杯子把鸡蛋碰碎了呢?经常去我家玩儿的那个小妹妹会不会把他当成玩具玩儿呢?这一连串的疑问,让我感到很不安。此时我觉得鸡蛋就像我的孩子一样,他不在我身边,我十分担心。

这一天的护蛋行动,使我不由自主的想起了妈妈,心想﹕我不正是那个“被保护的鸡蛋”吗?从小到大妈妈也是这样保护我照顾我的呀!而且一做就是十年,是多么不容呀!小时候妈妈总是把我抱在怀里,唱着歌哄我睡觉﹔吃饭喝水时总是自己先尝一口,怕太热了烫着我;我生病发烧时,总是陪在我身边,用手抚摸着我的额头;骑车的时候总是让我走在她的里面……

妈妈为我付出的太多太多了,我好感动。以后我会尽自己最大的力量,去保护﹑照顾妈妈,报答妈妈对我的养育之恩。

从护蛋行动中我懂得了什么是爱,学会里感恩,我不再觉得这件事很无聊,反而觉得他值得更多人去体验。

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篇11:争做美德少年征文2000字

全文共 1258 字

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孙学习,男,出生于20xx年11月,现任明光市工人子弟小学二(1)班副班长,现任学校少先队二(1)中队第六小队长。

小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,被评为校级"优秀班干"、"行为规范标兵"。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。

孙学习是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、小队长等工作。他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。

他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。

作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了"帮困小组",成绩优秀的学生与学习困难同学建立"一帮一"对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。

作为一名少先队小干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。孙学习爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。孙学习不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。

几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。孙学习还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。他有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来,孙学习同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

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篇12:关于美德少年征文

全文共 593 字

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顾晓仪同学,从一年级入学开始,就年年三好生。为了考上理想的中学,她奋起直追,每次考试都名列前茅。顾晓仪的人际关系也比较好,和任何一个男生、女生都合得来。每次三好生投票时,几乎全票通过。我们这次去采访时,她正在写作业,我看了看那工工整整,方方正正的字体一看就知道这是名好学生。我又观察了一下她的书桌,非常整洁,还有那书柜,虽然只有两个,却整齐地排放了大大小小的文学类读物六七十余本。这么一个小小的房间却让人感到很充实。虽然东西比较多,但一点儿也不凌乱。

观察了顾晓仪同学的学习环境后,我们问了一些关于她学习方面的技巧和课余时间的安排。顾晓仪告诉我们,不管功课怎么紧张,也不能开夜班车。因为开夜班车会使大脑更加疲劳,实在做不完作业,就第二天早早起来做。学习方面的技巧也就是要认真听讲,课堂上的四十分钟非常重要,可以顶课后的四个小时,在课余时间里,顾晓仪经常以阅读课外书来补充自己的阅读量。她还抽空练练电子琴、跳跳绳、慢跑几圈,再骑骑自行车,对身心有极大的好处。课间,顾晓仪从不加累自己。她总是和几个好朋友去望望远,休息那过于疲劳的双眼。

顾晓仪还非常喜欢自学。她家的书本上有好几本英语读物。顾晓仪告诉我们,她利用寒暑假时间学习和阅读,不仅提高了自己的英语水平,而且每个暑假都过得十分充实。

采访过后,我决定学习一些顾晓仪同学的优点来弥补自己的不足,争取在新的学期超过顾晓仪,成为新一批美德少年!

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篇13:尽责奉献做美德少年

全文共 1546 字

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我是乐亭县第一实验小学六年级(2)班的中队长。古时有句俗语:“自古英雄出少年,”这说明少年在古时就被看作是希望。如今,已到了二十一世纪新时代,我们被誉为祖国的花朵,所以,我们要用自己最正当的行为来回报社会,回报祖国。在父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶下,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来。使我变成了一名德才兼备、品学兼优的好学生。

一、同学眼中的我——认真负责,乐于助人。

每天早晨,我准时到校督促大家晨读、温习功课,每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽我所能,认真讲解,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,平时,见到垃圾弯腰拾起,从不斤斤计较。有一天刮大风,操场上是尘土飞扬,干枯的树枝刮落了,偶尔飞出一个垃圾袋,连垃圾桶都刮倒了,看到这些,我首先扶起了垃圾桶,然后拾起一个个垃圾袋。老师和同学都很信任我,乐于助人是我的一大特点。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我总是第一个帮着解决;在每一次“ 献爱心”活动中,我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此,我用我的热情,我的爱心,成为了同学们的贴心朋友。在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为。

二、老师眼中的我——尽职尽责,爱好广泛。

作为班长,我处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,。对工作,我认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。在老师眼里,我能够处处都身先士卒,做老师的好帮手。无论是哪一位老师,都对我信任有加。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我的学习成绩一直名列前茅,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。

我爱好广泛,如:体育运动、演节目、书法、绘画……我尤其酷爱绘画,我画画很有一套,简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画,在我看来画画是那么地轻松简单。在每年的“迎六一及新年绘画”比赛中均获奖。我多次参加校文艺演出,为老师和同学带来了欢乐。

三、家长眼中的我——热爱劳动 ,懂得感恩。

在家中,我是一个好孩子,经常帮妈妈做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地。有一次,妈妈上街去买菜,我起床后,见屋里乱七八糟的,我便主动开始了大扫除,该撤的撤,该拿的拿,这干完了还有那,当时,我还真想放弃,可仔细一想,这毕竟是我的家呀,不行,我一定要干完,让妈妈清闲一些。为了这个信念,我坚持了下去,当妈妈推开门的一瞬间,被眼前的一幕惊呆了,一尘不染的地板,窗明几净的房间,妈妈夸我长大了,我高兴极了。

我虽然是独生子,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子,母亲节那天,我主动为妈妈打来洗脚水,帮妈妈洗脚。

每周日,我们都要回老家看奶奶,到家后我主动为奶奶打扫院子,收拾屋子。

在社会上,我时刻遵守社会公德,从没有破坏过公共设施,时刻记得自己是一名少先队员,时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车,我主动为一位老大爷让座还受到了表扬,当时我心里美滋滋的。

还有一次,我们一家到唐山百货商场,爸爸妈妈被新颖的手机吸引了,我无聊的绕来绕去,无意间我绕到卖玩具的地方,我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管。可看着它那样,让我觉得它可爱又可怜,于是,我伸手拾起了它,放在了货架上,正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢,我随声应和着,心里真快乐。

六年来,我用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,被师生们所称道,我将继续努力,争做一名名副其实的美德少年。

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篇14:懂得尊重劳动作文600字左右

全文共 900 字

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妈妈常说,我是一个爱劳动的小女孩,但我并不知道“劳动”是什么?那件事后,我终于找到了一个完美的答案。 Mom often says that I am a little girl who loves labor, but I don’t know what "labor" is? After that, I finally found a perfect one.Answer.

记得那是一个特别的日子冬至。在冬至这天,人们都会包饺子吃,因为冬至吃饺子,耳朵就不会被冻!所以,我们一家三口决定,在晚上包饺子吃!

说干就干,我们各有各的任务,妈妈做馅儿,是我最爱吃的"虾仁"馅!爸爸和面擀饺子皮,而我呢当然是包饺子啦!因为时间已经七点多了,再不包饺子已经来不及啦!所以用包饺子神器包一半,手工包一半就省了好多时间。先在饺子皮里放"馅儿",然后再饺子皮外面淋点水,最后用包饺子神器轻轻一按,一个个可爱调皮的饺子就被我包好了,饺子已经包了一半,下面要手工包饺子喽!

其实我根本不会包,但我仍是那么倔强,说我会包。我先试着包了一个饺子,但怎么包都包不好回头一看,爸爸妈妈已经包了好多,但我还是笨手笨脚的,心里想:自己包的饺子肯定会被爸爸妈妈嘲笑了。爸爸看见我笨手笨脚的样子,决定要教我包饺子。

我学着爸爸包饺子时的样子,将“馅儿”放在擀好的饺子皮中间,把饺子皮对折在一起,用两双手捏平,最后用食指和无名指轻轻在饺子的“肚子”上按一下,一个个漂亮的饺子包好了。但我感觉自己还是做的不够好,初学者嘛,菜鸟肯定包的不好看,慢慢地我连续包了几个饺子后,手底下熟练了许多,看着我包的饺子,是那么的调皮,充满了孩子般的淘气。

饺子熟了,嘴里吃着自己包的饺子,心里美滋滋的。吃到自己亲手包的饺子,我心里比喝了蜜还要甜,现在我终于知道“劳动”是什么了?

劳动是让生命变得更有意义的魔法,劳动是让灵魂变得更加充实的恩赐。劳动,是一首美妙的赞歌,劳动,是一次成功的喜悦!

初学包饺子,让我明白了经过我坚持不懈的努力,终于学会了包饺子。这次实践,更让我明白了一个道理,只要勤学肯干,“世上无难事,只要肯攀登”,“丑小鸭”也会变成“白天鹅”的!

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篇15:护蛋行动作文700字

全文共 759 字

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“叮铃铃-”上课了,这节课就是我们最爱的体育课!

“立正!”……队伍整理完毕,堪称“逗比”的体育老师一脸神秘地问我们:“想不想玩游戏啊?”“想!”老师的话刚刚说完,同学们就异口同声地说,哦不,是喊了出来。这场面要是被语文老师看见了,肯定会不屑地给我们一记白眼:“上我的课怎么不见你们那么大声?”。

老师把我们分成了四组,还给了我们一人一个鸡蛋。“这是要干嘛?”我莫名其妙地抓着后脑勺,望着鸡蛋不知如何是好。许多同学也和我一样,超级纳闷:“老师的葫芦里卖的什么药啊?”体育老师看着我们那莫名其妙的样子,忍不住“扑哧”一声笑了,然后一本正经地说:“现在你们就是它的妈妈了,要保护它,保证不让他碎,看看最后哪一组胜利。”“啊?什-么-?”我们面面相觑,不知所措,男生们倒是惊掉了下巴。

“看好你们哟,我先走了!下课见!”那,那可恶的体育老师,早就趁我们不注意,跑了。“呜呜,老师你太无情了!怎么能把这么艰难的任务交给我们呢?”一群男生欲哭无泪地看着那枚小小的鸡蛋,朝老师的背影“鬼嚎”了起来。但是,抱怨归抱怨,他们也只好无可奈何地护蛋去了。

我带着“蛋宝宝”上了教室,用纸巾和胶布把“蛋宝宝”包成了一个超大的球。这时,我的好朋友雪兰上来了,笑得直拍桌子:“虽然老师叫我们‘护蛋’,但也不用这么夸张吧?”我很不服气:“这样才能确保蛋的安全嘛!”我继续摆弄我的蛋,没有理她。

“叮铃铃”下课了,我急匆匆地跑下操场,看看到底花落谁家。

“第一组,破碎5个蛋;第二组,破碎7个蛋;第三组,破碎3个蛋;第四组……”老师故意停了一下,“破碎0个蛋!”“太好了!太好了!”我欢呼着,因为我们组胜利了!

后来,我再想起这件事,终于明白了老师的良苦用心,他是想让我们体会到爸爸妈妈对我们的细心照顾,就是像我们对蛋的小心翼翼一样,怕我们一不小心,就“碎”了。

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篇16:学国学经典做美德少年作文400字

全文共 454 字

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今天,我们开了一次中队会,对会的主题是《学国学经典做美德少年》。这个中队会我觉得是最成功的一回,但是中途出现了一些小差错。

看完学校播放的视频,我们就开始展示自己小组排练的关于国学的节目。我们组表演的是唱关于国学经典的歌《厚德载物》,只有王世哲没有唱,因为他唱的不好,只让他在最后说怎么做美德少年。一开始上去,我们唱的非常顺溜,也很有感情,没有跑调,我们在心里也暗暗佩服自己:我原来唱得这么好!可是到了最后一句,不怎的,竟然忘词了!我们全都忘了,这可怎么办呀,多尴尬呀,看来是要栽到台上了,幸亏有老师提醒,才缓解了尴尬的场面,最后一句终于唱下来了,真是不容易啊。然后我就说:“在这个世纪里,要怎么做一个合格的美德少年呢?首先在学校,要尊重老师,爱护同学,团结互助,那么在家里呢?”说完就该赵佳硕说了,他说了在家里应该怎么做,然后左万鑫说了在公共场合的做法,最后由王世哲总结:“让我们一起做一个合格的美德少年吧!”然后台下一阵掌声,其他组都表演了,可是我觉得他们的太没意思了,没我们组好。

这次的中队会真是太棒了!

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篇17:争做美德少年

全文共 533 字

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今天,我读了汤逸凡的先进事迹,真是受益匪浅!他对母亲的反哺之举,对同学的无私援助,深深地打动了我,在感动的同时,我也不停地反省自己?

汤逸凡,这个和我们同龄的少年,当我们还在家做着小皇帝,享受着衣来伸手,饭来张口的日子的时候,他却已经承担起照顾妈妈的责任,他每天都会服侍妈妈吃药,妈妈给的零花钱,他也懂事地叫妈妈留着家用,每晚他叫体弱的妈妈早些休息,而自己继续勤奋努力地学习,不用父母操心,却成绩优异。

在学校,他是老师的好帮手,是同学的好榜样。他一直用心地照顾关爱特殊学生——不爱说话,不能与别人正常交流的周龄西。在他的悉心照料下,周龄西笑了,也能用眼睛注视着别人了,爱的能量是无限的,而汤逸凡便是这爱的天使。

我会把汤逸凡做为我的榜样,懂得感恩,懂得体会父母的辛苦与不易,为他们做力所能及的事情,我要勤奋学习,用优异的成绩回报父母,在学校做好老师的好帮手,帮助学习成绩不太理想的学生补习功课,为老师分担,当同学需要帮助时伸出援助之手,让我们所在的班级成为一个温暖的大家庭。

我想,付出永远比索取更有幸福感,汤逸凡是快乐的,因为他在付出爱的同时也会获得更多的爱,让我们在为他感动的时候,也伸出我们自己的双手去实践,去感恩,去回馈,我们的明天会因为我们拥有美德更加灿烂美好!

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篇18:“水精灵”小队在行动作文700字

全文共 757 字

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炎热的夏天,外面骄阳似火,太阳炙烤着大地,到处都是热气。但是,我们“精灵小队不怕热,我们还进行着特别的活动——关注“五水共治”,进行小队寻访活动。

我们活动的第一站是参观中国水利博物馆。这是我第二次参观水博物馆了,与上一次不同的是,这次我们全程有讲解员姐姐的陪同。在姐姐的带领下,我们从“水与人类的文明”开始一路参观,了解水与我们华夏文明的起源,还观看了立体的电影,里面还讲到了“大禹治水”的故事呢!

接着,我们参观了古代的水利,发现自古以来就已经有了一些相当成熟的治水方法,如“以潴蓄水,以沟荡水,以列舍水”等等。古代的《水经注》里则相当全面地记载了各条河流的详细情况,如河流的发源地、河床深度及汛期等各种情况。我们不仅参观了古代的水利发展情况,还进一步参观了近代及新中国的水利,里面涉及了海塘、大运河等一些工程。详细介绍了黄河流域与淮河流域的各个流域的治理,还介绍了一些家喻户晓的著名工程,如“三峡水利枢纽”,“南水北调”工程等。俗话说,“民以食为天”,而“水利是农业的命脉”——这一句话是我们伟大的毛爷爷的题词。我们跟着姐姐参观了四个展厅,一路听着姐姐娓娓动听的讲解,使我们对对日常中最普通的“水”有了新的认识。

参观完四个展厅后,我们踊跃提问,每个人都采访了水博园的张瑜姐姐。大家争相提问张姐姐一些关于“五水共治”的问题,张姐姐耐心地给我们一一作了解答,使我们对“五水共治”有了更深刻地认识。

参观完水博馆,今天我们的任务还没结束哦。我们之后来到了九沙大道,给路上的行人发放“五水共治”的传单,找路人做问卷调查,让更多的普通大众了解“五水共治”,并关注到护水的重要性。

这次的活动让我们大家收获颇丰,不仅学到了许多新的知识,同时也开阔了眼界。五水共治,大美杭州,这是我们大家共同的心愿,让我们每个人都为之努力吧!

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篇19:打造省级文明城市,我在行动作文600字

全文共 600 字

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“啪啦!”,一个可乐罐落在了地上。“总有一些不自觉的人,怎么创建文明城市啊!”我边拾起可乐罐,边感慨起来。“这不简单,明天我们俩个就去碧洲岛帮忙清理垃圾吧!”在一旁的姐姐发话了,我欣喜若狂地答应了。

一昼夜过去了,早上,我与姐姐相会在公园门口,刚见面,我便笑得腰都直不起来了,她见了,马上反驳:“有啥好笑的?不过是我妈妈怕我弄脏,多为我‘包装’了一下嘛!”只见她一双手套,一只口罩,一个老虎钳,一个硕大的塑料袋。真是装备齐全啊,刚出发就发现了目标,我一个箭步跨上前去,把我的‘猎物’夹起来,放进了垃圾袋中。不一会儿,我的第一个垃圾袋已经满得不能再放了,这第一步走得很顺利,可接下来就没有那么容易了。

只见前面有一个叔叔从胸前的口袋里拿出一包白沙烟,他不紧不慢拿出里面最后一支烟,便把烟盒甩了出去。这会儿姐姐争先恐后地跑上去叫起来:“你怎么乱丢乱扔哩?”没想到那个叔叔如此横蛮不讲理,他不屑一顾地瞟了我们一眼:“去!小屁孩也想管老子?门都没有!”我也壮着胆子走上去,与他争得面红耳赤,最终还是有一个老太太跟他说:“你像什么话呀!连小孩子都不如!”他这才极不情愿地把烟盒捡起来。

我这给点儿阳光就灿烂的毛病又犯了,我得意洋洋地对那个叔叔做了一个“鄙视的手形。”“快点儿!那边有一个饼干盒儿呢!”“哦!”夕阳下映出了我俩忙碌的身影,虽然这次只是一个岛的三分之一,但是为了打造省级文明城市,我们每个人都得行动起来!

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篇20:美德少年_1000字

全文共 996 字

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一说起美德少年,我就不由自主的想起了肖炜,她尊老爱幼,乐于助人,是老师的小助手,劳动的时候总有她的身影。

有一次,肖炜碰到了一位老奶奶,因为学校太大,所以老奶奶不知道三年级二班在哪里,肖炜上前问清情况,便扶着老奶奶找三年级二班,找到之后,肖炜把老奶奶扶进教室,便在门口等着。过了一会儿,老奶奶出来了,肖炜又按照原路把老奶奶送出了学校。临走前,老奶奶不停地对肖炜道谢,肖炜对老奶奶摇摇手,示意老奶奶赶快回家。

我再说说乐于助人的事情,有一次,有一个小同学磕倒了,肖炜看见了,急忙跑过去,这个小同学磕的很严重,鲜红的血不停地向外流,肖炜叫我赶快上班里去拿纸巾,我飞块地跑进教室,从我的书包里拿出纸巾,又急忙跑下去把纸巾给肖炜,肖炜接过纸巾,把小同学腿上的血擦干净,好不容易才把血止住。肖炜又赶紧把这位小同学送进卫生室,不一会儿小同学的伤口处理好了,肖炜又问清这位小同学的班级,把他送回了班里,并将事情的缘故告诉了这个班的班主任。出来时,我问肖炜:“你不怕老师误认为是你把这个小同学撞到的吗?”谁知,肖炜却笑着答道:“不怕,我相信老师一定会弄明白事情的缘故再下定论的。”我又问:“那你为什么要帮助那位同学呢?”“因为他也是我们学校的一份子,我们每个人都应该帮助身边需要帮助的人,更何况我们学校的小弟弟、小妹妹呢?”我听了肖炜的话,情不自禁为肖炜竖起了大拇指。

肖炜不仅乐于助人,还和同学一起学习,一起进步,还一起分享学习的方法,帮助大家解决难题呢!有一次,张瑞有一道数学题不懂,左想右想也想不明白,便跑去问肖炜,肖炜看了看题,又想了想,这才细心地给张瑞讲解。可是张瑞还是有一些不明白,肖炜变耐心地给张瑞又讲了一遍。就这样,肖炜讲了好几遍,张瑞才把难题解决。肖炜长吐了一口气,就好像刚考完试一样。张瑞高兴极了,不停地对肖炜道谢。

肖炜劳动的表现大家也是有目共睹的,每个人都会竖起大拇指。肖炜打扫卫生的时候,非常专心,仔仔细细地扫着地面,一点残渣也不放过。每当进行其他劳动的时候,肖炜也总是抢着干,所以我们都喜欢和肖炜一起劳动。

肖炜也是老师的小助手,每当老师有什么事的时候,肖炜总是帮着老师一起分担,有时还会叫上几个同学一起来帮忙。遇到麻烦事时,肖炜从不退缩,总是主动承担,老师也非常喜欢让肖炜放手去做。

通过以上对肖炜几个事例的描述,相信你一定也会对肖炜赞赏有加,我相信美德少年一定是肖炜,快来给她投上一票吧!

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