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小升初科幻作文(实用20篇)

地球是我们每一个人共同依赖生活的乐园,但是我们生活在这个对我们无私给予的土地上,不仅没有爱护地球反而去践踏地球。下面为大家分享了拯救地球科幻作文,欢迎借鉴!

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编写科幻故事作文400字

全文共 476 字

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假如我会克隆,我一定会克隆三个我。

因为作业太多了,每次写完作业,本来以为可以出去玩一会儿,只听见背后又传出一阵声音:“儿子,把复习题做了吧!”我只好硬着头皮坐下来写复习题,谁让母命难违呢!可是,每当我把妈妈的作业写完了,天已经黑了。假如我会克隆,我一定会克隆三个我,一个帮我写作业,这样我就会减少了一些负担,也有时间出去小玩一会儿了,可是,别的同学都在家闷头写作业呢,没有人与我一起玩,于是,我便又克隆了一个我,陪我一起玩游戏。又到了周末,要去补习班学习、补课,我又克隆一个我,让他替我去补课,这样他们不仅分工明确,而且还不累。

假如我会克隆,我一定会克隆一条狗——泡泡。泡泡是我最喜欢的狗,长着一对蓝宝石般的眼睛,大又长的鼻子,你们猜它是什么狗?对啦,它就是腊肠狗。每天我一放学回到家,它就会跑过来添我的脸,让我感到特别的痒。可是,有一天晚上,它跑出去和其它的狗一起玩耍,直到第二天早上也没见它回来,我和妈妈连忙去找,可是,始终没有找到,我们一家非常伤心。

假如我会克隆,我一定会把那三个我和那条惹人喜欢的“泡泡”都克隆出来。同学们,你们说这个建议好吗?

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篇1:美国科幻动作片《变形金刚5》观后感

全文共 1084 字

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《变形金刚4》席卷全球票房的壮观景象仿佛还在昨天,而如今卖拷贝带着“变形金刚”系列第五部即将于2017年全球公映。中国作为“变形金刚”迷的聚集地,市场之大不可估量,那么谁将在中国负责这个超级大IP的宣发工作则成为大家关注的焦点。

今年贺岁档,破天荒有不少优质进口片登陆中国院线,这也让很多影迷对明年好莱坞大片充满期待,因此《变形金刚5》的签约消息一经发出就引起广大影迷的热议。华桦成为《变形金刚5》的中国独家合作伙伴,与派拉蒙就《变形金刚5》的全新影视合作模式达成共识,共同展开了互联互通、合作共赢的新篇章。

2014年《变形金刚4》首周票房过63,171万人民币,累积票房达到197,681万人民币。还获得第18届好莱坞电影奖最佳视觉效果奖项,观众评分“速度与激情+哥斯拉+变形金刚的集合版” 时隔三年之后,观众已被吊足胃口,未映先火!

《变形金刚5 :最后的骑士》的故事发生在前作芝加哥终极决战四年后,汽车人与霸天虎从地球销声匿迹,而人类也在断壁残垣的废墟中开始了新生。然而,一群手握大权的商人联合天才科学家,意欲通过那场入侵打破壁垒,研发出他们实则难以驾驭的全新技术。与此同时,地球也遭受到了一个古老而强大的变形金刚的威胁恫吓,关乎自由与奴役的正邪史诗决战一触即发。斯皮尔伯格担任制片人,卖拷贝执导,前作主角马克·沃尔伯格将在新一集中继续担当主演,升级的配方,熟悉的味道,将在2017年为观众奉献一场视觉盛宴。

作为《变形金刚5》国内独家合作伙伴,华桦传媒其实大有来头,2016年引进了《星际迷航3:超越星辰》、《海洋之歌》、《魔法教师》《钢铁骑士》等多部国外大片。2014年《变形金刚4》《霍比特人2》《星际穿越》等诸多好莱坞电影冲进内地,丰富了影迷生活。随着中国电影市场不断发展,中国影迷对于好莱坞大片的消费能力迅速攀升,能拿到《变形金刚5》的国内宣发权,华桦传媒必有过人之处。

如今正在热映的好莱坞电影《间谍同盟》同样由华桦传媒负责国内营销,该片由《阿甘正传》导演罗伯特•泽米吉斯执导,好莱坞巨星布拉德•皮特、奥斯卡影后玛丽昂•歌迪亚联袂主演, 一经上映,好评如潮。

年度催泪大片《海洋之歌》则是奥斯卡提名动画片,导演汤姆-摩尔曾经导演作品《凯尔经的秘密》,《魔法教师》由英国喜剧明星西蒙-佩吉担当男主角,已故喜剧大师罗宾-威廉姆斯也在片中为佩吉的爱犬配音,2016年华桦传媒参与出品营销的电影可谓阵容豪华,且大部分影片都实现在国内口碑票房双丰收,我想这也是派拉蒙此次选择跟华桦传媒合作很重要的原因。

《变形金刚5》能否在2017年的中国创造新的票房奇迹?我们拭目以待!

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篇2:往年小升初作文真题

全文共 526 字

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要说我的动作,一个字那就是“慢”。吃饭、写功课、洗澡、换衣服,不管做什么大小事情,我都可以慢慢地拖时间,让爸爸妈妈抓狂,一整天都冲着我叫:“快点,快点!”

有一天,老师要去开会,就把作业讲了一遍,急匆匆地离开了教室,然后,让我们自己去做。几个调皮的同学一看老师转身离开,就开始一唱一和,怪声此起彼伏,教室里立刻响成一片。我一听到响声就开始东张西望,手里的笔不知不觉中停在那里,一动不动。丁零零,下课了,一些同学开始交作业,我似乎方从睡梦中醒来,心想,糟了,我只写了几个字。

放学了,我把作业带回家,但我仍然急不起来,一会儿看看这儿,一会儿瞧瞧那儿,写一个字就得磨蹭老半天。妈妈看到了,就对我吹胡子、瞪眼睛的,差点没把我从椅子上踢下来,说:“你又在干什么啊,东看看,西瞧瞧的。”后来,妈妈干脆坐在我旁边,看着我写作业,不知道为什么,我一会儿就写完了,妈妈检查了作业,还都是对的,妈妈问:“你为什么不好好地写作业,又不是不会写,赶紧写完也可以早点出去玩,既轻松自己,又不会使关心你的人那么辛苦。你为什么要这样拖拖拉拉啊!”

我也说不清,为什么要让时间在磨蹭中流逝?要是我做事干净利索,那该多好呀!妈妈说的话是对的,我要加快动作,还自己一个轻松,让关心我的人省心。

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篇3:小升初作文的写作详解

全文共 1997 字

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写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,小编收集了小升初作文的写作详解,欢迎阅读。

在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的"小中见大"。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1、也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

2、语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到"闻其言,见其人"的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3、动作描写

是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓"听其言,观其行",因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写"活"的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写"活"。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4、心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称("我"活"我们"),采用这种人称作文,就不能用"他想"的形式来写人物的心理活动,因为"我"不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用"我想"之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着"想"。

(4)直接抒发心中所想。

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篇4:小升初作文500字:承认错误

全文共 454 字

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今天上午,我问妈妈:“早餐吃什么?”“小馒头,”妈妈说。又是小馒头,我心里想。“我吃4个,你吃3个啊!”妈妈说。哎!吃那么多,我不满的想。

“我出去买菜了,别忘了把馒头吃完,牛奶喝掉!”妈妈叮嘱道。“好―”我故意拉长声音,一副满不情愿的样子。妈妈一走,我无可耐何的咬了一口馒头,突发奇想:何不把馒头扔了呢?我便悄悄地打开纱窗,把两个馒头扔了下去。

“咚咚咚。”传来了一阵敲门声,原来是妈妈回来了。妈妈阴沉着脸问:“东西都吃了吗?”“吃了!”我随口答道。“你把馒头扔掉了吧!”妈妈冷冷的说。啊?我的心凉了半节,本以为做的天衣无缝,神不知,鬼不觉了,妈妈怎么知道?“是不是?”妈妈追问道。“不,不是我!”我还想抵赖。“馒头正好掉在我头上,不是你扔的是谁?”妈妈生气的说。怪不得妈妈知道,我想。可我还是不承认,一直说“不是我干的”,就这样和妈妈周旋了一会儿。“那你就站着考律,想通了再跟我讲!”妈妈说。

过了10分钟后我知道我错在哪儿了:1.不该扔馒头;2.影响环境卫生;3.做错事了不该说谎。之后,我向妈妈承认了错误

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篇5:2024年小升初常考文学常识汇总

全文共 3812 字

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一、国内篇

1.《红楼梦》原名《石头记》,它通过描述一个具有典型特征的贵族家庭(贾府)由盛到衰的过程,揭示了封建制度的罪恶本质。

2.《红楼梦》中的“四春”指的是(元春)、(迎春)、(探春)、(惜春).

3.《水浒传》中一开始逆来顺受,后来怒而反抗的英雄是(林冲);见义勇为、性格最粗犷豪放的是(鲁智深)。

4.《红楼梦》中评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场的两句诗是(机关算尽太聪明,反误了卿卿性命)。

5.《红楼梦》中最有才华的女子是(林黛玉),最有管理才能、大胆改革的女子是(探春),最泼辣狠毒的女子是(王熙凤)。

6.《水浒传》中,坚决反对招安的头领有二人,是(武松)、(李逵),主张招安的头领有两人,是(宋江)、(卢俊义)。

7.《水浒传》中“道服裁棕叶,云冠剪鹿皮,……,阵法方诸葛,阴谋胜范蠡.华山谁第一,口口号‘神机’。”这首诗赞的梁山好汉是(朱武)。

8.梁山一百单八将中绰号含龙的头入云龙(公孙胜)、九纹龙(史进)、混江龙(李俊)、独角龙(邹润)、出林龙(邹渊 )。

9.《红楼梦》中“心比天高,命比纸薄”的代表人物是(晴雯)。

10. 从《三国演义》的描写看,诸葛亮出山后三次用或的战役分别是(火烧博望坡)、(火烧新野)、(火烧赤壁).这就衍生了一个俗语:(新官上任三把火)。

11.《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”,只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这个人是(高俅)。

12.指出下面的话说的是《三国演义》中的哪一位人物?

①“大意失荆洲”(关羽)

②“煮酒论英雄”(曹操)

③“乐不思蜀”(刘禅)

④“赔了夫人又折兵”:(周瑜)

13.《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫头是(袭人),性格最刚烈的丫头是(鸳鸯)。

14.《水浒传》中对林冲恩将仇报的人是(陆谦),恩将恩报的人是(鲁智深)。

15.我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师,一个是《三国演义》中的蜀国军师(诸葛亮)一个是《水浒传》中的梁山军师(吴用)。

16.《西游记》中,花果山水帘洞洞口的对联是(花果山福地),(水帘洞洞天).

17.《红楼梦》中“眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波,虽怒时若笑,虽嗔视而有情。”说的(贾宝玉).

18.《水浒传》中“玉环步,鸳鸯脚”是梁山好汉(武松)的平生绝学。

19.《三国演义》中常胜将军是指(赵云)。

20.“楚辞”的奠基人是(屈原)。

21.《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的(镇关西),被(鲁达)当街所杀;一是开酒铺的(蒋门神),被(武松)所杀;一是开药铺的(西门庆),被(武松)所杀.

22.《三国演义》中,“功盖三分国,名成八阵图”指的是(诸葛亮)。

23.《红楼梦》中,“枉自温柔和顺,空云似贵如兰.堪羡优伶有福,谁知公子无缘。”说的是(袭人).

24.)梁山一百单八将中秀才出身的三人是(吴用)、(萧让)、(蒋敬)。

25.《三国演义》中“三英战吕布”的三英指的是(刘备)、(关羽)、(张飞)。

26.“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙.”请简要概括上面诗句所表现的故事情节.(赵子龙单骑救主)。

27.“好人有难皆怜惜,奸恶无灾尽诧憎”这两句诗出自古典文学名著《水浒传》,诗中“好人”是指(宋江),被人称为(及时雨)。

28.《红楼梦》中第一回写了“天才补天”的(石头)故事,写出神瑛侍者和(绛珠仙草)的故事,还写了(甄士隐)和贾雨村。

29.“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”这是古典名著《红楼梦》中人物(林黛玉)写的诗《葬花吟》中的句子。

30.《水浒传》梁山好汉中以《三国演义》关云长面目为模子,所写的是他的后人(关胜)。

31.《红楼梦》中塑造了两个叛逆者的形象,这两个人物是(贾宝玉)、(林黛玉)。

32.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的好汉是(鲁智深),“醉打蒋门神”的好汉是(武松)。

33. “欲破曹公,宜用火攻;(万事俱备),(只欠东风)”这是《三国演义》中(诸葛亮)写给(周瑜)的信中的内容。

34.孔明笑曰:“士元非百里之才,胸中之学,胜亮十倍.”士元指的是(庞统),他冠以(凤雏)之称,与他有关的一个故事是:(连环计)。

35. “力健声雄性粗齿,丈二长枪撒如雨.邺中豪杰霸华阳,口口人称‘跳涧虎’.”这首诗赞的是梁山好汉(陈达)。

36.《三国演义》中玄德曰:“曹操多谋,汝不合折断桥梁,彼必追至关.”这句话是刘备对(张飞 )说的,这句话来源于哪段故事:(张翼德大闹长坂桥),反映的人物的性格特点是:(英勇无比)。

37.孙悟空独自去学艺,他拜的师父是(菩提祖师),教了他哪些本领?(七十二般变化、筋斗云)。

38.①在《水浒传》中刻画具有惊世骇俗之美,心狠手辣的人物是(潘金莲)。

②《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是(燕青)。

③《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是(九尾龟陶宗旺)。

39.《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美.行为豁达,随时从分.”说的是(薛宝钗)。

40.《水浒传》中“浪里白条”指的是(张顺),和他相关的故事有(夜闹金沙渡 )。

41.《红楼梦》中,“撕扇子作千金一笑”的是(晴雯)。

42.《三国演义》中救阿斗在长坂坡杀了七进七出的将军是(赵云),长坂桥头退百万兵的将军是(张飞)。

43.宋江手下五虎将是指(关胜)、(林冲)、(呼延灼)、(秦明)、(董平)。

44.最初向刘备推荐诸葛亮的人是(徐庶 ),后来(司马徽)又再度向刘备推荐。

45. “那七个贩枣子的客人,立于松树旁边,指着这一十五人说道:‘倒也!倒也!’只见这十五个人头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了.那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿,把车子上的枣子丢在地上,交过十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,叫声:‘聒噪!’一直望黄泥冈下推下去.”这段话描述的情节是《水浒传》中的(智取生辰纲)。

46.《三国演义》主要人物中,被杜甫誉为“万古云霄一羽毛”的是(诸葛亮)。

47.《水浒传》中,放火烧战船,帮助宋江两败高太尉的是(刘唐)。

48.《红楼梦》中,最具有喜剧气氛的情节是(刘姥姥进大观园),最具有悲剧效果的情节是(黛玉焚稿).

49.《水浒传》中“庄前锣鼓响叮当,娇客新来小霸王.不信桃花村外火,照人另样冒火光。”这是写梁山好汉(周通).

50.《三国演义》中最能体现“富贵不能淫,威武不能屈”的英雄人物是(关羽 )。

51.下面对联与何人有关?

①“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草茵”(苏武)。

②“数点梅花亡国恨,二分明月故臣心”(史可法)。

52.女娲炼石补天所遗灵石在(青埂峰上),是(茫茫大士)、(渺渺真人)把这块石头带入红尘.

53.今天我们过的“端午节”是为了纪念(屈原),请列举其重要的代表作品(《离骚》)、(《九歌》)、(《天问》)、(《九章》)。

54.茅盾的农村三部曲是指《春蚕》、《秋收》、《残冬》。

55.巴金的激流三部曲是指《家》、《春》、《秋》。

56.下列成语典故与何人有关?请在后面注明。

①凿壁偷光(匡衡) ②桃李无言,下自成蹊(李广)

③嗟来之食(黔敖) ④入木三分(王羲之)

⑤成也萧何,败也萧何(韩信) ⑥无颜见江东父老(项羽)

57.《义勇军进行曲》的曲作者是(聂耳),词作者是(田汉)。

58.中国古代文化中“书生四艺”与“文房四宝”各指什么?

(琴棋书画)、(笔墨纸砚)。

59.诗仙、诗圣、诗鬼、诗佛分别指哪四位诗人:(李白)、(杜甫)、(李贺 )、(王维)。

60.初唐四杰是指(王勃)、(杨炯)、(卢照邻)、(骆宾王)。

二、国外篇

1.说出欧洲文学中四大吝啬鬼的名字,并指出各自出自哪部作品。

①(夏洛克)出自《威尼斯商人》(英国莎士比亚)

②(阿巴贡)出自《吝啬鬼》(法国莫里哀)

③(葛朗台)出自《欧也妮•葛朗台》(法国巴尔扎克)

④(波留希金)出自《死灵魂》(俄国果戈里)

2.《简•爱》的作者是(夏洛蒂•勃朗特),文中男主人公是(洛彻斯特)。

3.我国伟大的文学家鲁迅曾写过小说《狂人日记》,(俄)国作家(果戈里)也曾写过同名小说。

4.写出《一千零一夜》中的四篇故事名称。

①(《渔翁的故事》) ②(《阿里巴巴和四十大盗》)

③(《驼背的故事》) ④(《白侯田的故事》)

5.高尔基的自传体三部曲是指《童年》、《在人间》、《我的大学》。

6.泰戈尔的诗集中,《新月集》是以歌咏(童真、母爱)为主的。

7.被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的阿拉伯中古时期著名故事集是(《天方夜谭》(《一千零一夜》) )

8.莎士比亚的四大悲剧是(《哈姆雷特》)、(《奥塞罗》)、(《李尔王》)、(《麦克白》).

9.被恩格斯称为“中世纪最后一位诗人”,同时又是新时代最初一位诗人是(但丁),其代表作是(《神曲》)。

10.《羊脂球》中的主人公是(羊脂球),小说是以(普法战争)为背景进行创作的.作者是法国的(莫泊桑)。

11.狄更斯的名著《双城记》中的“双城”是指(巴黎)和(伦敦 )。

12.写出下列人物出自哪本书或某书的主人公:

①卖火柴的小女孩 出自:《安徒生童话集》

②白雪公主 出自:《格林童话集》

③《钢铁是怎样炼成的》主人公:(保尔•柯察金)

④《威尼斯商人》主人公:(夏洛克(安东尼奥))

⑤鲁滨逊 出自:《鲁滨逊漂流记》

⑥格列佛 出自:《格列佛游记》

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篇6:我的母校往年小升初作文真题篇

全文共 612 字

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六年前,作为一年级小学生的我踏入了这美丽的校园。光阴似箭,日月如梭,转眼间,我六年的小学生活如烟似云般过去了。现在,我即将毕业,在这离别之际,我的心里充满了深深的留恋。

再见了,美丽的母校!您就像一位慈祥的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。在这里,我们学会了独立;在这里,我们懂得了应善于发问,勤于思考的道理。我们在您温暖的怀抱中渐渐成长。

再见了,敬爱的老师!您就像辛勤的园丁,每天都细心的照料着我们这些“祖国的花朵”。老师对我们的谆谆教诲,让我们懂得了更多的知识。老师教会了我们应该善良、淳朴、高尚。在我心目中每一位老师都是那么和蔼可亲,那样无私奉献,像蜡烛一样点亮自己照亮我们。所以我感谢我的每一位老师,并志愿将来我也要当一名老师,走上这神圣的讲台,沿着老师们的足迹继续走下去。

再见了,亲爱的同学们!和你们朝夕相处的日子是我最快乐的时光;和你们在一起学习玩耍的日子是我们友谊的见证。回忆过去,有我们一起郊游时的欢笑,有我们比赛中的激烈竞争,有我们在合唱中欢快的歌声……我们曾经的点点滴滴,我都历历在目。在这离别之际,我的脑海中却一遍一遍地回忆以前我们一起度过的快乐时光,学习上一起努力奋斗的情景。多么怀念,多么留恋!

六年的小学生活,是我一生中最最美好的时光,我会永远将这段美好的童年记忆珍藏!我永远忘不了在学校和老师、同学们一起学习一起玩耍的情景,再见了,美丽的母校!再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学们!

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篇7:有关世界最短科幻小说的介绍

全文共 444 字

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美国近代著名科幻小说家弗里蒂克·布朗曾写过一篇就目前来说,堪为世界最短科幻小说。把它译成现代汉语仅仅只有一句话:

地球上最后一个人独自坐在房间里,这时,忽然响起了敲门声……

尽管只有一句话,但它同样具备了小说的特点。就小说的三要素而言,有人物(一个人)、有情节(一个人独坐,听到敲门声)、有环境(仅有一人的地球上的某房间里)。科幻,重在科学幻想,其最为显著的特征就是:擅长夸张、制造悬念,给读者设置自由而广阔的联想、想象等思维空间。

这20多个字促使读者追究、探求的问题太多了—— 地球上怎么会只剩下一个人?其他人都到哪里去了?是去往别的星球还是都死了?如果死了是因为什么而死的?既然地球上仅剩一个人,那么敲门的又是谁呢?是人类,是外星人,还是其它高智能的动物?这最后一个人是否去开门?开门后将看到什么?如果是外星人,他们能够通过语言来沟通彼此的情感吗?……最后故事又将会怎样发展?……总之,将会使每个读者都产生多维而丰富的联想和想象,有一百个读者,就会有一百个关于“地球上最后一个人”的故事。

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篇8:小升初往年满分作文500字

全文共 585 字

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“什么?明天去余杭那边跟其他的小伙伴一起骑自行车比赛?”当我听到这激动人心的好消息时,心里一阵狂喜。可要知道,骑自行车可是我特别喜欢的课余爱好啊!

比赛的地点是在一个美丽而又偏僻的山凹凹里,是由牛通社举办的,参赛的大约有四十个家庭,都是来自杭州各所小学的牛通社小记者以及他们的爸爸和妈妈。

比赛当天,虽然雾气较为严重,可风景丝毫不受影响,反而增添了几分神秘色彩。赛道两旁的树木苍劲挺拔,让人一看便神清气爽。

临近中午,我们一群兴奋的孩子和爸爸们在裁判的哨响之后便飞快地冲向远方,我和爸爸在这个大部队中脱颖而出,不久便站到了第五名的位置。随着第一关的通过,我们的频率不知不觉又加快了许多,马上就跟着第四名了。爸爸显然不太想在这儿消耗太多的时间,一下子就冲了过去,我也沿着爸爸骑行的路径骑了过去,便超过了第四名,我十分高兴想欢呼,但一想到后面还有两关,我就打消了这个想法。第二关的答题我和爸爸也马上通过了,这时已经变成紧跟在第三名的后面了。第三关也是最后一关是‘两人三足’的比赛,这是三关里难度最大的一关,也是让我印象最深刻的。这个比赛需要我和爸爸默契配合、全力以赴,我感觉当时的我和爸爸像一个人似的,我们肩并肩手拉手,异口同声地喊着口令、迈着整齐的步伐、一齐奔向胜利……

最终我们获得了第三名的好成绩。这天的`精彩活动让我非常开心快乐,也十分地难忘!我希望让这份开心一直保持下去。

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篇9:科幻故事作文星际旅行

全文共 1144 字

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(1)橙子号,出发!

“叮!叮!叮!当!当!当!”这是什么声音?哦!原来是我在搭建我的超级无敌多功能宇宙飞船----“橙子号”呀!当最后一根螺丝拧好了以后,我说:“这台世界上最伟大的多功能宇宙飞船终于完工啦!”我欣喜若狂地进入飞船,迫不及待的按下幻影移形键,对面前的环幕窗口下达了第一个命令:“目标:飞船起飞场!”紧接着,飞船轻微晃动了一下,“啪”地消失了。

(2)目标:火星!

转瞬间,飞船停在了实验室正中心的飞船起飞场,我自言自语道:“出发前再检查一下!”于是我钻进系统仓,超速飞行驱动器没问题,核心芯片也ok啦……检查完毕,我又给飞船加了一大批特殊燃料(嘿嘿,其实就是橙汁啦!),一切就绪,我登上飞船,选择了“长途旅行”程序中的“英速飞行”,向话筒大喊:“出发!目标:火星!”随着“轰”的一声巨响,“橙子号”在地平线上消失了。

(3)火星,令人向往的地方!

我在飞船上泡了个澡,还给妈妈发了消息,说我在飞船上过得很好。这时我有些精疲力尽了,开启了自动驾驶模式后,在飞船上的睡眠仓美美地睡着了。不知过了多长时间,我被一个声音惊醒了:“您的飞船还剩下86.5%的能量。您已进入火星专用道,约30分钟到达火星,请选择降落地点!”我火速穿好衣服,答道:“‘火星塔’艾克!”接着我洗漱、吃早餐、收行李,一气呵成,恰好飞船提示:“‘火星塔’艾克到了,请准备下飞船。”在停机场,我付了3000优,在自动燃料机上选了“橙汁”,为飞船补充了能量,就上火星街去了。

火星街真大呀!看来度假选对了地方!我在最繁华的街中心公园看见了好多大型游乐设施,选中一个叫“积划船分船”的项目。我上了“积分船”才知道,这是一个虚拟划船游戏,谁划得快,得到的积分就多。我使出了吃奶的力气使劲划,没想到,第一次玩就玩到了最后一局,我和那些进入决赛的人比拼,竟然拿到了第二名!真是太出乎意料之外了,突然,船的一个小得这不能再小,扁得不能再扁的一个口中吐出两张像纸一样的东西,我在船下仔细一看,嘴巴张成了“o"形,票上写着:“好好”西餐厅开业啦!代金卡:十万优,如果有两张这样的卡,可兑换超级大套餐!我乐得合不拢嘴,赶紧去了那家西餐厅。人真多啊!我排了半天的队,才轮到我点餐,果然人气超旺。我给了服务员那两张卡,服务员说:“先生,您买到了最后一个套餐,太幸运了!”说着,服务员给了我一个盒子和一份说明书,我看着套餐,心中暗叹道:这也太纳米了吧?

(4) 回家啦!

我回到飞船,摘下空气接收器,开启了自动飞行模式。我把套餐的盒子泡在水里,过了一会儿拿出盒子,从里面“吐”出一张菜单,我随意点了一道菜,盒子里立刻吐出我点的那道菜……我吃饱了,“橙子号”的发音系统说:“已到达地球!”我在停机场下了飞船,地球还是老样子,不一样的是我的火星游结束了。

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篇10:2024小升初初一暑假学习计划

全文共 941 字

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对于暑假已经来临的学生来说,你们有一个很长的假期,在这个假期,你们可以做一些有意义的事情。下面学大为大家准备了关于小升初初一暑假学习计划的文章。

一、时间安排

1、 每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。

2、 计划与非计划 如无特殊情况,每天必须完成以上计划; 每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、 语文课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、 数学课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。

4、 英语课程计划 英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

3、 每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

6.试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长

7.其他:根据具体情况,灵活安排。

暑假的时间很充足,我们要合理安排这些时间。以上的为大家准备的关于小升初初一暑假学习计划的文章,希望大家可以借鉴。

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篇11:小升初家长寄语

全文共 698 字

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小升初家长寄语之一

每个孩子都有自己的优缺点。而你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

小升初家长寄语之二

聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

小升初家长寄语之三

通过小学阶段的学习,你改掉了许多坏习惯,爱到学校去学习就是很好的表现。而且针对某一方面,只要是自己感兴趣的事,可以一个人默默的坚持,直到完成!你是一个活泼好动的,爱说话,偶尔不高兴就乱发脾气。希望你在初中学习,努力学习积极举手发言,改掉上课做动作,做作业粗心的小毛病,相信你一定在学习上生活上更上一层楼。

小升初家长寄语之四

作为父母,我们对你在小学阶段各方面表现基本满意,这也大大增强了我们对你学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!希望你在中学里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意字迹不端的缺点;也希望你在学习的同时能够多承担集体家庭责任,多关心天下事,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!

小升初家长寄语之五

你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在初中取得优异的成绩。加油!

家庭是温馨的港湾,家长也是孩子值得信赖的朋友,小升初家长寄语体现了小升初家长对孩子的期望和关怀,无论怎么样,父母永远是孩子坚强的后盾,只要孩子尽了自己最大的努力,就是最大的成功。

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篇12:小升初作文:读《童年》有感

全文共 647 字

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首章

我的桌上静静的躺着一本书,它不是很厚。可空荡荡的桌面上,那本书的闯入显得唐突极了。细细碎碎的几缕阳光洒在书上,封面上的两个金色的粗体大字被照得闪闪发光——童年。若揉揉眼,眼光再往下移那么个几厘米,也许会有一行字——苏联,高尔基。于是我知道了,《童年》是高尔基写的。

高尔基这个人,我不敢不尊敬。高尔基他的作品,我不敢不称赞。我曾看到过一段话“俄罗斯艺术大师的作品,一直是我的教科书。艺术大师们都有大堆大堆的胡子。列夫·托尔斯泰是世界级的老祖父。他生着一大堆胡子。而高尔基也有胡子,大堆大堆的。”

高尔基的作品是我的童年的伙伴。后来我发现在之后的中学生活里将会学到他的《海燕》,里面有这么一段“在苍茫的大海上,狂风聚集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,高傲地飞翔。”

我就怀着这样的感情,读完了《童年》。

次章

爸爸死了,新的弟弟死了。可是,高尔基太小了。所以,他并不明白。他甚至更关心几只青蛙的生死。他带着这样的迷茫,和大鼻子长头发的善良外婆和高大的母亲进入了外公的生活。我喜欢高尔基小时候的顽皮,那小小的天真。我认为他的童年在一个略不和谐的家里,倒也不罕见。可是他用笔生动地写出了各个细节,让人不禁“想入非非”了。

尾章

我在想,怎么一篇文章算得上好文章呢?是什么呢?我看了高尔基的文章后,再想了想别的作家的文章,结合了一下。想法可能是不完美的,也许……我想,无论结局是欢还是悲,都不重要。重要的是作者把整颗心都投入进去。而高尔基的文章,不仅有了他独特,细腻的文笔,还有了他的心,有了他的情。

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篇13:2024北京小升初:作文素材从哪里入手

全文共 536 字

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许多同学在写作文的时候存在这样一个问题,感觉素材缺乏,无事可写。俗话说巧妇难为无米之炊,要想写出生动感人的文章,首先要有丰富的素材,那么,对于初中生而言,作文的素材从哪里来呢?

首先可以从两个大的方面来选取:一是生活经历,这属于一手资料,另外一个是阅读和见闻,这属于二手资料。

对于生活经历而言,又可以从三个角度去寻找,分别是我们的家庭生活、学校生活和社会生活,只要留心观察,我们看似平凡的生活中就能发掘出写作的亮点。

家庭生活中,可以考虑的方面有:亲人为我们做得事情,我们为亲人做的事情,孩子和父母亲人的天伦之乐,成长故事等等。

学校生活中,可以选择和老师、同学、好朋友之间的故事。老师对我们学习和生活的帮助;与同学之间在学习方面的故事,集体活动,趣味故事;与好朋友之间的友谊,比如共同的爱好,经历矛盾的考验,难忘的经历和回忆等等。

社会生活中的素材我们可以考虑外出旅游、运动休闲、参与过的社会活动、社会见闻感受等等。

除了自身的亲身经历之外,我们还可以从阅读和其他听闻当中获得写作的素材,从文学名著当中获得心灵的触动,丰富我们的感情,开阔我们的视野。另外,作文书等一些适合中学生的课外读物,能够为我们提供书写生活场景的模板和典范,对写作素材的选取以及写作能力的提升都会都很大帮助。

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篇14:小升初作文写作技法

全文共 732 字

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1审清体裁

根据题目分析、判断是写哪一类的作文,是记叙文还是说明文。目前小学阶段以记叙文为主,所以还要弄清主要是以写人为主,还是以写事为主,或者以写活动为主,等等。

2审清题眼

题眼,就是题目中能标明、提示或限制中心的词语,由于它的关键性作用,就像题目的眼睛一样重要,因而抓住了题眼,也就抓住了文章的中心、重点或写作要求等。

比如:《童年趣事》的关键词就在“趣”上,《难忘的一件事》题眼就是“难忘”。

有时候题眼不容易发现,比如:《我和妈妈》,“和”字就是关键词,表示“我”跟妈妈之间的关系,和《我的妈妈》仅仅表现妈妈是不一样的,因而取材的时候就不能仅仅写妈妈的特点或品质,而应该把重点放在“我”和妈妈之间的关系上。

3审清范围

在审清题眼的基础上,分析选材的内容在时间、地点、人物、环境等方面的限制。如:《快乐的一天》,“快乐”是题眼,表明了中心,而“一天”则要求写一天中发生的事,这就是时间的限制。

再如:《小学生活二三事》,要求写小学生活,又作了数量的限制;《课件十分钟》则把时间限定在下课的时候。

4审清人称

一般的记叙文是用第一人称写的,但要注意有些题目中的人称是不确定的,可以用第一人称,也可以用第三人称,如:《学游泳》《精彩瞬间》等;有些限定了人称,比如:《某某,我想对你说》,就需要用第一人称。

当孩子掌握了审题技巧后,才能谈如何把握作文整体,首先要把握作文的重点。

当你要写出人物的体验和感觉,最重要的是要学会对人物的心理进行描写,包括自己的心理和他人的感觉。心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的。把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体,表现在作文中,文章的内容会更丰富,这就是你文章的重点。

这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!

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篇15:作文准备小升初四:读书与学习

全文共 581 字

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①书是良药,刘向说:“书犹药也,善读可以医愚”书是益友,臧克家说:“读过一本书,像交了一位益友;书是窗户,高尔基说:”每一本书,都在我面前打开了一扇窗户“

②书是世界的一个窗口,人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。

③书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

④书籍是知识的一台电脑,题目是主机,目录是键盘,文字、标点是书籍的内存。

⑤在学校里,读书学习是我的天职,在老师孜孜不倦的教诲下,我的羽翼渐渐丰满;在家里,上网是我的课余爱好,与网友们谈天说地,侃侃而谈,是我人生一大乐趣; 奔驰在操场,享受狂奔的欢愉; 遨游在书海,享受文学的乐趣。

⑥我匆忙,书本是我善良的朋友;我悠闲,书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里,哪儿还有不悦之理?

⑦如果以考试来对应四季,春天是考试前老师的动员,夏天是动员后考场的铃声,秋天是铃声过后巨大的努力,冬天是努力过后无情的家长会

⑧对于我们中学生来讲,中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造,前途一片灿烂;可更多的被拒之“象牙塔”外,望“塔”兴叹,前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚,就被狂风所掀翻,哪会不黯然神伤?然而,人总要长大,总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住,泪水总要拭干,受伤的心总要愈合,布满荆棘的路总要走下去……

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篇16:科幻作文海底探险

全文共 450 字

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二十之后的我,成了一个冒险家。

有一天,我奉上级的命令,去海底探险。探险队有两名队员,我和黄凯迪。我们乘坐着我们自己设计制造的三陆车出发了。三陆车,顾名思义,就是可以在天空上飞行,可能在陆地上奔跑,也可以潜海。

我们下到了深海里了,只见一只大章鱼舞动着八只大脚围了上来,一下扒住了我们的三陆车,顿时,三陆车动弹不得。我连忙按下了一个保护按钮,这时,从三陆车的底部喷出了一道强烈的水柱,章鱼被水柱喷得连连后退,赶快逃跑了。

到了海底,我们穿上了潜水服,来到舱外。海底非常美丽,让我们惊叹不已。我们按上级的指示,找到一目标地,开始操作机械挖掘起来。近一个小时后,我们发现了一个特别大的箱子,我们连忙打开强灯照着加快速度挖掘,强灯的光吸引来一群群的鱼虾,它们围着我们,不时还有一两只游到脸上。这时我拿出动物语音器,与小鱼们开始了对话,小鱼们告诉我们,这箱子里面是黄金,是几万年前一货船失事时落下的。在鱼的引导下,我们还去了附近找到了更多的宝物。

高科技真是帮了我们的大忙,这次海底之行,我们大获丰收,真是不虚此行。

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篇17:科幻故事

全文共 740 字

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2025年,我已经是比爱因斯坦还伟大,比我们的盖茨还有钱的人物。

今天我微服出巡。因为我已经过惯了那荣华富贵的生活,想到人民群众当中去看看,顺变看看有没有什么新鲜的玩意。我在家请我的化装师给我装饰一下,免得被一大群人围者,吵着要签名。一切整装待发,我准备好我的背包之后。我哦走到一架机器面前,在一大包复杂的按钮中按了十几个键。忽然,一道白光一闪,我消失在那架机器前了。

不知是谁说:“哇——,那,那,那不是世界上最伟大的人吗?大家赶紧去要签名啊!”我想:他也太厉害了我这样化装他也认得出来。不过这也在我的意料之内。不一会儿,我的身边就围满了人,大家使劲往前挤。忽然,一个人说:“哎,我怎么动不了了?”大家的第一个反应是:“怎么可能呢?我走给你看。”其他人都一句话:“就是。”过了一会儿,谁也没往前移动一步。我对他们说:“你们不用挤了,挤是挤不进来的。请你们都往后退五步。”大家没办法,犹犹豫豫的,但也只能照办。

我心里暗暗自喜:我的发明又成功了。想罢,我从背包里摸出一个遥控器,按了一个键。突然,一圈光环以我为中心向外散开。站在我周围的人都会被一种力量向外推,这其实是我把我身边的结界给散去了。

大家吃惊的看着我,嘴巴张地大大的。我奇怪的看着,人们从我按下那个键起就都没动过。我想:难到我把键装错了?不小心定住了他们?我问了一句:“你们怎么了?一动也不动。没事吧?”人们终于反应过来了“哦,没事。您那是什么东西啊?”

我得意洋洋的笑了笑,说:“这是我的最新发明,它能使一个物体在一定的距离之内无法活动。它的原理是,使物体的所在地时空弯曲,解除后恢复。其它的我就不能告诉你们了。拜拜!”说完,我又从背包里取出一个遥控器,一按。我消失了。不一会儿,我又出现在家里。

高高兴兴的过完了这一天!拜拜!

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篇18:2024小升初作文素材:关于勤奋的名言警句

全文共 1813 字

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1、人生在勤,不索何获——张衡

2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随——韩愈

3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔

4、聪明出于勤奋,天才在于积累——华罗庚

5、好学而不勤问非真好学者。

6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

7、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠——达·芬奇(意大利)

8、形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若

9、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升

10、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫

11、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”——列宾

12、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话——爱因斯坦

14、不经历风雨,怎能见彩虹-《真心英雄》

15、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

16、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

17、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感——爱迪生

18、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外——雨果

19、天才不是别的,而是辛劳和勤奋——比丰

20、谨慎的勤奋带来好运——英国

21、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人——约瑟夫·鲁

22、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋——约翰·塞尔登

23、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言——富兰克林

24、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶——朝鲜

25、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟——民谚

26、天才绝不应鄙视勤奋——小普林尼

27、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间——日本

28、智慧源于勤奋,伟大出自平凡——民谚

29、我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的——达尔文

30、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——老聃引自《老子·道德经》

31、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况引自《荀子,劝学》

32、天行健,君子以自强不息。——《周易·乾》(秦汉前儒家经典)

33、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。——张少成

34、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚

35、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾(当代书画家)

36、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

37、古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。——钱三强(当代物理学家)

38、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚

39、攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润(当代数学家)

40、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升(现代桥梁工程专家)

41、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚转引自1980年5月20日《文汇报》

42、即使天才,在生下来的时候第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。——鲁迅引自《未有天才之前》

43、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。——老舍(现代作家、艺术家)

44、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随(韩愈)

45、“天才就是这样,终身劳动,便成天才。”(门捷列夫)

46、“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗”(爱迪生)

47、“科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。”(华罗庚)

48、“古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。”(钱三强)

49、“攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。”(陈景润)

50、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感——爱迪生

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篇19:中国人的科幻作文650字

全文共 637 字

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大年初一这一天,我和陈楚玉、徐翔一起去电影院支持了这部我们期盼已久的国产科幻电影——《流浪地球》。这部电影由科幻作家刘慈欣同名小说改编,导演也是国内一流,特效不输国外科幻电影。总而言之,这是一部非常好的国产科幻电影,让我刷新了对中国科幻电影的认识。

故事的背景发生在不远的未来,太阳将要发生一次“氦闪”,这将吞没太阳系所有固体行星,人类造出了1万架行星发动机推动地球离开太阳。在接近木星时,由于木星巨大的引力影响,地球即将坠入木星。主角一行人通过引爆木星与地球的混合大气推动了地球,拯救了35亿地球人。

看完电影,再想到国外的同题材电影,就能发现两者之间的距离:国外的《星际穿越》讲到,地球污染严重,人类逃离地球。而中国的《流浪地球》是带着家园流浪。中国人对家园的情感在这里得到了充分的体现,中国人征服自然,战胜天灾的意志也彰显于电影中。纵观国内外的神话传说可知:《圣经》提到大洪水,人类是靠诺亚方舟逃生的。中国传话提到大洪水,人类是靠齐心协力疏通河道解决的。中国人就是这样爱家、敢拼!这在《流浪地球》中被表现得淋漓尽致。

除此之外,这部电影还有很多中国特色:救援队用的国产步抢、手抢;乘车时的安全提示语;新北京地下城的新年景象;蓝白相间的校服;施工场地的安全标语;被冰封的上海中心大厦、东方明珠;以及国骂……这些中国元素在电影中频频出现,令人亲切万分。这部电话让我看到了中国科幻的无限潜力。这是中国科幻的新起点,而不是顶点!

“如果人类放弃了地球,流浪的就不是地球,而是人类了。”

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篇20:小升初满分作文欣赏:雨滴的派对

全文共 382 字

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“滴,嗒,滴,嗒„„”雷阵雨来了,开始很小,渐渐越来越大。这些落下来的雨滴,在这树林中展开了一次欢乐的派对

“喂!你们等等我!我还没落下来呢!” “嗨!快下来呀!这里可好了!”

雨滴们高兴地叫着,笑着。野灌丛的叶子成了它们的蹦床,小草成了它们的滑梯,树枝则成了它们的过山车,如果玩累了,它们就会躺在柔软的花瓣上,一起休息、聊天。 有的雨滴还是音乐家,它们落在石头上,落在水洼里,落在小溪里,不时发出“噼,啪,嘀,嗒,叮,咚”的声响,组成了一段优美的令人陶醉的旋律。

这样欢乐的派对,把雷公公和闪电哥哥都吸引来了。雷公公憨笑着,发出“轰隆隆”的声音,闪电哥哥放出几道闪电想吓吓雨滴们,可雨滴们不但没被吓到,反而玩得更尽兴了。 过了一会儿,雨停了,整个世界都被抹上了一层绚丽的色彩,雨滴的派对也结束了。雨滴们在阳光下显得格外耀眼。它们闭上眼睛,在温暖的阳光下,渐渐蒸发了。

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