毕业季的短文【合集20篇】

今天是20xx年7月12日，是我们毕业典礼的日子，也是告别母校，和亲爱的老师、同学道别、说再见的日子。

今天，我比每天醒得都早，因为我昨天一直都在梦里和大家相聚，学习，游戏，一起成长，最后分别，我哭醒了。想不到，梦比现实来得还要早，真是折磨人。

毕业典礼从上午8点半开始，9点40结束，我们都表演了自己精心准备的节目，互相拍照留念。拍照时，杜老师把我搂到怀里，像妈妈一样，被老师抱着的感觉真好！

我们一起走过了五年的风风雨雨，谢谢老师的培育和教导，谢谢同学们的形影相伴，分别是暂时的，我们相约四年后中考结束再相聚。

时光匆匆，五年的小学生活在这个季节已划上一个句号，而我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。

说再见，道珍重！老师，别哭；同学，别哭！

我的奔跑离不开母校这匹骏马。我的飞腾离不开母校这对金翅膀。亲爱的老师，不论是天各一方，还是咫尺天涯，我的心中永远有您的位置，因为，我也是您辛勤抚育出来的孩子啊！

尊敬的园长、尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们：

大家好!

今天是幼儿园大班小朋友毕业的日子，很荣幸能够有机会发表几句感言。

首先，要祝贺大班小朋友，顺顺利利、开开心心的从幼儿园毕业。同时，我也代表所有家长，向幼儿园的全体教职员工，致以最诚挚的谢意，谢谢你们辛苦的栽培。谢谢你们!

幼儿园是孩子人生的第一所学校，也是孩子的第二个家。是孩子接受启蒙教育的地方，也是孩子健康成长的乐园。从孩子三周岁时进入托班起到后来三年的幼儿园生活，我切身感受到孩子日益成长的变化。从初次离开父母，哭的一塌糊涂的小屁孩，逐渐成长为今天生活规律、富有爱心，会讲故事、会唱儿歌，身体结实，微笑可人，偶尔耍点小滑头的大孩子。这些变化，都离不开幼儿园老师们的辛勤付出和精心培育。

几年来，我亲眼见证了幼儿园翻天覆地的变化。园领导在幼儿园硬件设施上投入了大量资金，从全部翻新的内部楼道壁纸到外墙的手绘，无论是带有滑梯的卧室还是更加适合小孩子的卫生间，以及教室电脑和液晶电视的配备，无一不让孩子更加喜爱这所幼儿园。不定时的对老师培训，更加增强了各任课教师的专业能力和敬业精神。两位任课老师，从孩子的日常生活能力到各种技能的培养，从行为习惯养成到微妙的心理反应，都倾注了大量的心血和汗水。做为家长，我看在眼里，记在心里，我相信每一个孩子在离开这里以后，也将深深的留恋在这里度过的无忧无虑、纯真无暇的幼儿园时光。

孩子是爱情的延续，是家庭的希望，是我们的未来。孩子是父母人生中最为宝贵的作品，永远值得我们去精雕细琢。__幼儿园作为本市一流的幼教机构，不仅直接影响着孩子的成长，也促成了我对家庭教育的内容、手段和技巧的反思，影响到自己教育理念的形成和改善。几年来，我深切的体会到，面对这样一个无时无刻不在拓展自己的视野和能力，时而天使偶尔魔鬼的小生命，父母更多时候不是要树立权威，而是要放下身段，与孩子平等对话。不要一味付出金钱财物，而是要尽可能的多陪伴孩子，参与孩子的活动，与孩子共同成长，

作为一位母亲，我非常自豪孩子在__学到的一切，再次感谢幼儿园全体教职员工无私的爱和辛勤工作。最后，让我们一起祝愿，祝愿__幼儿园蒸蒸日上，越办越好!祝愿老师们身体健康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩子们，展开天使的翅膀，从这里出发，飞向更辽阔，更高远，更美好的未来!

谢谢大家。

对于这三年，我感觉过得特别充实，自己也是有目标，为了达成，也是要日常之中去做好积累，以求在高考之中考到好的分数，从而进入到自己理想的大学，三年高中，我很是不舍，但也是真的要毕业了，对此也是给自己去鉴定下。

学习可以说，这三年基本没有去松懈过，无论是上课，或者作业，还有考试，都是付出了很多的努力，学习的方法也是不断的去改进，努力的积累知识，只为了最后在高考之中发挥出色，我也是没有什么比较迷茫的时候，可能也是一开始就是有了想法，有了一个目标要去完成，所以更是对于自己的学习更加的主动，不会说不清楚自己想要什么，我的分数也是慢慢的去提升，自己不太好的科目，会多花一些时间，学的好的也是会一直保持着，平时遇到问题，除了问老师，也是多和同学探讨，大家交流之中也是知道同学是怎么去想的，自己又是哪些可以借鉴。为了学好，我会反复的把自己不懂的去问或者做到让自己满意，每一次的考试，会去总结做的好的，还有问题在哪里，以求下次能有进步。

生活里头，我和同学相处很好，而且也是有好的习惯，高中三年没有去违反什么学校纪律，也是没和同学闹过矛盾。交到了很多好朋友，大家都是目标一致，有各自想要去上到的大学，也是会为了学习而付出，彼此的激励着，竞争着，但同时也是相互的帮助，遇到问题也是会一起来探讨，怎么的解决，特别是我有些偏科，而同学也是会教我该怎么来学，告诉我方法，让我也是能慢慢的提升，去把之前学的不好的科目学好。同时学校的一些活动我也是会积极的参与进去，既锻炼到自己，同时也是让自己能劳逸结合，在学习之余得到一些放松，从而能更好的投入到下一个阶段的学习之中。三年，我也是为班级争取了一些荣誉，这些让我也是感到骄傲的，自己不但是成绩上是值得肯定了，也是融入到班级之中去作出自己能做的贡献。

毕业，真的很不舍，三年，在这留下很多的回忆，也是收获了很多的知识和友谊，老师们付出很多，让我们能成长，同学们平时的欢颜笑语，也是在以后要离别了，但前路我们要继续勇往的走下去，同时也是会带着彼此的祝福，去把自己的未来给画好。

高中三年的学习生涯就要结束了，我一直都是认真的处理好自己各方面的工作，三年的学习时间是很紧张，一直以来我都是感觉自己的处在一个比较快的节奏下，回顾这几年的学习经历，但却又无比的充实，我认为这对我还是有着非常大吸引，工作到现在我也是意识到了自自确实是需要做进一步的调整，所以以后我一定会更加的用心，做出更好的成绩来，现对这几年来的学习经历做一番评价。

在学习当中，我每天按时的完成好作业，各方面我也是一直都是做的比较认真，和周围的同学们和睦相处，在这个过程当中我深刻的意识到了学习的重要性，平时在学习当中也是非常的专注，这让我感觉是很好的，搞好自己的学习是非常重要的，我对此也是深有体会的，作为一名毕业生我相对而言也是非常关键的，高三阶段我也是做的比较细心的，遇到自己不会的东西，我都会去虚心的请教，同学们都是非常热情，也正是因为这一点，我也是意识到了相关的本职工作，所以我很愿意去学习一些自己不会的知识，我相信自己总会有用到的时候。

生活当中，我保持优良的作风，却是我也是应该要认真去维持，高三是紧张的一个学期，我经常性的能够感觉到自己不足，毕业之际，我知道这给我各方面都有着很正面的状态，平时也是能够接触到很多新的东西，这种感觉是非常好的，我也希望以后自己能够做出更多的成绩来，这给我的感觉是非常有必要的，在平时学习的时候，尽管非常的紧张，但是我还是可以接触到一些新的东西，于我而言，这些都是有着非常大的提高，我是很希望以后能够做出更多的成绩来，在这方面我一直都是对自己抱有信心的，高中三年让我感觉自己有了很多变化，其中我觉得最有成就感的就是，自己养成了非常自律的习惯，每天早上都能够坚持锻炼身体，我一直都觉得学习前提就是有一个健康的体魄。

所以以后我一定会做出更好的成绩来，让自己更加的努力，学到更多的知识，希望以后可以做的更好一点，这也是我的一个方向，以后我也一定会让自己更加的努力，所以我觉得以后我还需要更加努力一点，这也是我需要去完善好的，这也是我对自己应该要有的态度，以后步入社会能够做的更好。

高中三年的日子就像是一阵风一样，一恍惚间，便吹了过去。再回首过去三年时，我发觉自己成长良多，也有了很多改变的方面。这总的来说都是一些有所进步的地方，也给人非常大的启迪和觉醒。所以在这毕业的关头之上，我想就这三年的高中生活进行一次鉴定，以便为今后全新的生活打下一个好的基础。

高中是一个奋斗的时间段，我能够通往高中这个阶段也凭借着自己的努力所获得的。我在初中的时候成绩开始不是很好，但后来我明白了，我要去读一个自己想读的高中，我不能浪费自己的青春。所以后来我在学习上更加努力了，之后我也取得了一个不错的中考成绩。这才来到了我们这所县内最好的高中。

刚开始进来的时候给我的冲击很大，因为能够进这所学校的都是成绩很优异的，而原本自信的我在此刻也变得有些自卑起来，那个时间段我的确处于低谷之中，但渐渐的，自己也有所醒悟了。其实我们要更多的去看远方，而不是过去。现在大家来到一个新的环境，那就是一个新的起点，在这个新起点上，我们都在同一起跑线，所以只要你愿意努力，幸运就不会不眷顾你。

后来我也渐渐的开始调整好了心态了，保持一个积极向上的态度去探索学习，这样一来，自己的成长也加快了一些，成绩也开始提高了。这是我高中阶段转变最大的一点，也是我印象中最为深刻的一点，这次转变让我开始知道学习的重要性，也让我明白了学习并不是说去蛮力的学习，是需要我们自我思考的，有节奏的去学习，这样才会让我们有所进步，成绩上也会有所突破。

不管怎么说，这三年告诉了我很多的道理，不管是学习上还是生活上、人际交往上，自己都收获许多，我也有了对理想更准确的概括。虽然高中即将完结，但是对于我来说，真正的人生或许才刚刚开启。我愿意拿出自己百分之百的勇气和欲望去追寻那一道光，我也愿意在接下来的路上继续努力，去找寻自己的方向，去实现自己的目标。我会逐渐明晰自己心中最热烈的欲望，我也会为自己的明天做一番争取。非常感谢老师三年里对我的关心和照顾，感谢您的陪伴和指导，我会继续努力，为您争光，也为自己争夺一份荣耀。

六年的小学生活宛如眨眼间，也像离弦之箭，不知怎么样，很快就过去了！看着离别就在眼前，眼神里虽然充满了不舍与依恋，但还是要匆匆离去，因为我们留不住时间。

忆起我那刚来到学校的时候，我们并不相识，也不认识，毫无瓜葛。但却在后面的日子里，却渐渐熟悉，渐渐的成为好朋友。那段时光是多么美好！清晨，我们一齐走进学校的大门，还互相的招招手，问问好，校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早自习开始了，我们大声朗读，用力呐喊，谁也不让谁，都想让老师认为自己读的最大声、最响亮。！紧接着上课铃响了，我们摆好书，坐端正，迎接着老师的到来。开始上课了，我们积极举手，善于发问，就算是说错了也没有问题。

六年过去了，我们在这里尽情吮吸着知识的甘泉，在这里，我明白了什么是友情，什么是善良，什么是正义。懂得了怎样做人，更懂得了怎样做像水一样的真君子。这些都是你们给予我宝贵的人生道理。所以在这个时候，敬爱的老师，朝夕相处的同学，我要送你一首诗：千亿难换一友情，千金难兑一关心。六年历程一起度，美好时光不忘记！

时光荏苒，日月如梭。我们还有两天就要毕业了，我是多么的不舍，每当有人提到要离开母校的时候我的鼻子就不禁的一酸。母校把我从一个懵懵懂懂的小孩培养成了一个听话乖巧的少年。我多么的难忘母校六年对我们的教育。当老师说毕业这二字以后，我细细的品尝“毕业”两个字，当时我的心情是多么的复杂，真可谓悲喜交加；喜的是我终于迎来了小学毕业的一天；悲的是再也见不到老师和同学了。

当我一年级刚进入英华的时候，我一直哭闹不想上学，因为离开了妈妈的怀抱。这时候是您当我的妈妈张开了温暖的怀抱，我在您的怀抱里撒娇、任性不管我怎样，您是陪伴在我的左右。当我走进教室的时候，是老师您用着和蔼可亲的话语来问我叫什么名字，让我体会到家的温暖，你在这六年里又给我们当老师又当父母，您是多么的辛苦啊！老师您把你的知识都教给了我们。当我们一年级的时候就像一群如饥似渴的小羊，是老师哺育我们让我从一只小羊变成了一只高大的羊。我不想说再见。

当我的朋友让我填同学录的时候，我不想动笔填我填完了不久后我们就要分别了。当我填道十年之后的约定，这时候就会想起一首：“终于还是走到这一天，要奔向各自的世界，没人能取代记忆中的你，和那段青春岁月，一路我们曾携手并肩，用汗和泪写下永远……”我填了十年之后我们依然是朋友。我不想说再见。

在我遇到困难的时候是同学过来的一句关切的问候，在我开心的时候朋友们跟我一起开心，当我难过的时候朋友们过来安慰我。我不想跟我的朋友说再见。

母校里记录着我的酸甜苦辣咸，我也不想和母校说再见。我们已分别就不知道什么时候能再见面了。毕业，我不想说再见！

宋怡彤

我们毕业了。

毕业前，每个课间都盼着老师快快下课，好好趴上一会，但是中考结束了，老师再不会拖堂了，也再不会有老师揪着我们把每道题都讲得明明白白再放我们走了。老师，千万不要说下课，老师，中考试卷我们还没有讲评，等哪天，还是那间教室，还是那些人。

以前，记忆深刻的，有各种埋怨：睡不够的觉，做不完的卷子，跑不完的八百；现在记忆的，却是无尽的留恋。

三年，说长不长，说短不短。我在最美好的青春中，遇上了最棒的你们。

还记得老谷每次考试前的句句叮嘱，老王课上挥舞的三角板，范总手上抱着的一摞摞试卷；还记得文综群里不停弹出的问题，实验室里的各种仪器，操场上不断奔跑的身影；食堂里拥挤嘈杂，体育馆内汗水挥洒，图书管理无人喧哗。在校园里的点点滴滴，淡淡的回忆，深深的记在心里。

我们毕业了。毕业典礼匆匆收尾，毕业的如此匆忙，匆忙到我还没有仔仔细细向你们道别。去拿毕业证，再一次，也是最后一次走进二班，班里人很少，再熟悉不过的座位上却少了很多再熟悉不过的人。总以为毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。但我们不怕毕业，三年，已将我们的心紧紧地牵在一起。我们毕业了，也向着未来扬帆起航了。带着伙伴们的祝福，我们继续奔跑。空空的教室里，满满的回忆，三年，与你们走过的点点滴滴，我会深深铭记。我相信，面对明天，我们可以抬头微笑，充满勇气，说一声：“明天，你好！”

“无可奈何花落去似曾相识燕归来”，时间过得真快呀，一眨眼，我就毕业了。我总是抱怨时间过得慢，但是，六年的小学生活就这么结束了。我想挽留些什么，可是记忆转瞬即逝。

在这六年的生活里，同学们陪伴了我一个又一个春夏秋冬。我总是盼望着自己快些毕业，体验一下初中生活。现在，时间满足了我这个愿望，但我却依依不舍了。是啊，六年的生活不是说忘就忘，总要有些回忆。

在毕业时，我们举行了一次活动，来抒发我们念念不舍的感情。天，还是阴的，飘起了雨丝，雨丝打落在同学们的脸上，不知是雨还是泪……老师拿着相机，拍下了许多感人肺腑的照片：同学们相互拥抱，谁也不想分离。那些照片，镶嵌了我们的童年回忆，镶嵌了我们的小学记忆，镶嵌了我们真挚的友情。我珍惜着这每分每秒的时光，盼望时光再过得慢些吧。我期末考了个好成绩，算是给老师和家长们的一个回报吧，毕竟，这也是小学生涯里最后的时光了。

在一个初夏的早晨，我独自一人来到了我的母校。那点点滴滴的风景，都是我的回忆。我走进教室，坐在我的椅子上，仿佛老师正在上课。教室里冷清清的，没有嘈杂的说话声，没有同学们的嬉戏声，只有柔和的风声和美妙的涛声。两颗眼泪在我的眼眶里打转，很不是滋味。我擦去两颗淘气的眼泪，转身离去了……

谢谢您，我的老师。是您把我们培育成祖国的花朵；我的母校，后会有期！

我现在已经六年级了，最有意义和纪念的还是最后的拍毕业照之旅！

今天我们来到了世纪公园，这是一个很大的地方，而且空气环境都非常的好。我带着一个愉悦的心情来到了这里，开始找到自己这组的成员。一阵微风拂过调皮的落到了我的脸上仿佛就好像再给我指路一样！我跟着心和风的指示跟着走轻而易举的和妈妈一起找到了同学们！

呀！当我看到同学们的时候忍不住的叫了出来！果然我们班的人颜值都要逆天了啊，在我们班从来就没有人靠衣装这个词语，换上自由装的每个人都是爆棚有给力好看的不要不要的！我在人群中走啊走终于看到了自己组的人！我以火箭般的速度冲过去来到了自己组的身边，先跟她们玩了一局的狼人杀然后就跟着摄影师一起去拍照。我们挑了一个接近湖边的地方按顺序开始摆拍，我是第一个我按照摄影师的吩咐所有的摆拍都做的非常完美。我慢慢的等待周冉、桢桢、知雨她们拍完，然后我在拉着她们一起拍合照！原因是因为我们现在已经六年级了毕业照是纪念我们不要忘了小学阶段朋友的重要时刻，所以今天我们就是不停的拍拍拍！我们站在湖边、树下、草地上，好像自然就跟我们的身体融合在了一起！我喜欢在这样的好环境下拍纪念照，真的很让人心情舒畅！

摄影师又让我们换上了一套的他们决定的衣服，我们在草地上笑着闹着拍着照片别提有多开心了！时间真的过得很快很快转眼间我们就已经拍完了，我依依不舍的看着朋友们和这世纪公园。心想要是时间过得慢一点该有多好！

真希望最后一年我们过完以后到了各自喜欢的初中看着这些照片能想起昔日的朋友们！

如今，我已经上了初中，入学便是初二了。回到母校，我思绪万千。以前的种种，一一浮现在我的眼前。

在小学的几千个日子里，我们就像一株幼苗，受老师的灌溉，听着师长孜孜不倦循循善诱的教诲。靠着同学们互相关心和鼓励而日渐茁壮。我们从无知。幼稚里长大，被培育成国家的未来，满腔热血的好青年。

似乎在教室里还缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目，记忆犹新。在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多好朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我们成为知书达理的好学生。我们得到许多美好的回忆和难忘的往事，更得到了最好的教训和今后为人处事的指南针。但是我现在已经毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有那在一起哭过。笑过的同学和那可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了。不知何时我们已经长大，要去开辟新的前进道路……

我的母校，再会了，有时间我还会回来看你，并且带回你喜欢看的——我的硕果。

那天我匆忙地打扫书桌，“啪嗒”一声掉下来一张照片，我抖了抖上面的灰尘，哦！是幼儿园的毕业照，嗯……二十八个人，少一个，哦……是我最好的朋友，她感冒了，没能去……

记得是个秋天吧！我们在幼儿园操场上做游戏，我把我的外套挂在了足球门上，可一开心就把所有的事忘到脑后了，等我出了一身汗觉得冷时，才想起来要穿外套，但我再想找到它时，它已经丢了。那时候我胆子小，什么都不敢和老师说，老师好像也没看到我。只好自己在操场上找来找去，猜想着外套丢了的种种可能：“是被风吹跑了吗？被人拿走了吗？自己消失了？……”我觉得无助极了，一阵凉风吹过来，我更冷了，在操场上瑟瑟发抖，看着在操场上开心的小朋友，想到自己要找不回来的外套还有这讨厌的凉风，我竟“哇”的哭了出来！我的哭声最先引来了老师，还有几位同学。老师了解了情况，让我回到了暖和些的教室里，并说会帮我再找找外套，我的好朋友跟我一起进了教室。她对我认真地说：“咱们体型差不多，不如你穿我的外套吧！你看，我的外套上还有一个蝴蝶结你，你穿上吧！这样你可以一起去外面玩了！穿上吧！”我愣着，也不知道该怎么办才好，想起老师说过不能随便要人家东西……最终还是摇了摇头……“哎呀，你不想和我们一起去玩打鸭子了吗？我也不会冷的！你看，我还有马甲呢！”她终于把我说服了，毕竟我太想出去玩了“那好吧。”我点点头，她把衣服给我，灿烂的笑了。

那天，我们玩的很开心。

但第二天，拍毕业照她却没来……老师说她感冒了。

现在想起来，心里一阵阵愧疚，我久远忘不了那个好朋友！永远忘不了那美好﹑单纯的友谊！

我认真地擦这张毕业照，又仔细地看了一遍所以同学和老师，尤其是她……

当我快要站在初三的终点时，感慨万千。回首，初三的滋味十分复杂，就像添加了百事的果缤纷一样。即使是纵横交错，但也是良多趣味。

初三，没有了草坪上的打滚，没有了石头，剪子，布的玩耍，没有了双休日的休息，没有了佳节的欢乐。本想在篮球场7V7的大汗淋漓；本想在黑与白的世界里痛快地踢一场；本想在乒乓场的无敌扣杀，搞它个天昏地暗。可是，已经在初三了！父母的一句叮咛，亲友们的一份嘱托，老师们的一声声告诫，都化作了一道无形的大墙，把我们拒绝在千里之外中的题海里，我们只有拿笔为桨，拿书为船，才能在知识的海洋里遨游。

因为这样，我们没有太多的语言，但我们的目标是统一的，我们的心是连在一块的。我们是需要目光统一，只因我们手里握着的是枪。

胜利不存在退兵。

狭路相逢勇者胜。

每天只有7个小时的休息，但是我们依然头脑发热、精神焕发。听课认真聚神、笔记行云流水、计算疾走如飞。

总是在很深的夜伸展着疲倦麻木的身体和带着坚毅的笑容沉沉地睡去。

梦中可曾挂念着明天的测试？梦中可曾梦见了理想的重点高中？梦中可曾出现在远处等着自己的美丽姑娘？

初三了，友情似乎显的很特别，谁都不愿把一、二年级的矛盾带到初三，因为彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在树下翻开英语课本，一张纸条悄然滑落下来：“初三，我们和好吧！”一句短小的话语，融化了几年的冰山，这便是初三友谊的真情留露。

初三了，可我们还是一群十五、六岁的孩子，也不妨忙时偷得几闲愉。辩论会上，唇枪舌剑，妙语连珠；演讲台上，口若悬河，滔滔不绝；体育课上，腾飞跳跃，生龙活虎。

尽管很多次总是在我们玩得热火朝天的时候才发现班主任不知什么时候已经站在了我们的后面，目光严厉。

我们喜欢在运动后用水狠狠地往脑袋上泼，然后到操场上高歌一曲——不经历风雨怎么见彩虹！

带着一身的清爽，我们会以百倍的热情投入学习。因为冷与热的更替更加让我们清醒。

我们有笑有闹也有拼搏……

初三的往事还有很多。在这面临毕业之际，它们一个个像跳鱼儿一样在我的脑海里蹦来蹦去，令我激动，使我难忘。但我知道，希望还在前方——梦还很远，路还很长。我定会沿着初三的足迹奋勇前行，决不犹豫。

初三的记忆是我们每一个人传唱的故事和经久不衰的话题，也总是像隐藏在岁月深处的针在不经意间刺痛我们心里最柔韧的一部分……

那一年：2016，我们初三一起毕业，有你，有我，有大家……

天色入幕，妈妈叫我赶紧睡觉，因为明天就要开学了，我躲在床上辗转反侧，难以入眠。

时光如白马过隙，转眼间我已经到了毕业年，想起刚入学的我，是一个懵懂无知的小孩，现在的我是一位小有知识的人了。这都要感谢老师们的谆谆教导。

马老师——我们的启蒙老师。她是一位对工作认真负责，在生活中她像一位妈妈一样爱护我们的好老师。是她手把手地教会了我们如何写好字。马老师对我们要求很严格，对一个字的每一笔每一画，字的结构都要做到最好，而且马老师的眼睛特别厉害，简直是“火眼金睛。”有一次我把“翠”字底下的“十”字穿过了“从”字，她竟一眼就看了出来。你们说她厉害不厉害？在她的带领下，我们班的书法水平在年级名列前茅。在此我真诚地向马老师道一声“马老师您辛苦了！”

升入三年级，我们的语文老师兼班主任是帅气的吕老师，别看他是一位男老师，认真起来决不逊色于马老师。吕老师教会了我如何写作和画思维导图。我清楚地记得我们第一篇习作是《我的老师》，那时候我们只能写出寥寥数百字。经过两年的奋斗，现在我们都能写出七八百字的作文了，很多同学的作文都发表在杂志上。今天的成绩，离不开吕老师的辛勤汗水。他为了我们能写好作文，专门建立了微信公众号“BRUCE。”每一单元的作文指导都发布在公众号里。好的作文也发表在公众号里供我们学习和借鉴，正是吕老师的帮助使我觉得写作文并不是一件难事。“谢谢您，吕老师。”

吕老师为了使我们更好地掌握知识，教会了我们画思维导图。

思维导图是一种图文并茂相结合的可视化笔记法，它包括六大方面的核心要素，分别是：中心图、线条、关键词、图像、颜色和结构。思维导图可以让我们快速的掌握文章的主要内容和结构。这是学习的重要工具。

在这里，我还知道了数学的奥秘，英语外教老师的风趣和幽默……感谢所有教过我的老师们，帮助过我的同学们，是你们为我的童年画上了美丽的彩虹。

五年的校园情、师生情、同学情深深地刻在了我的心里。即将分离有一股淡淡的惆怅，“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”离别是为了学到更多的知识，探索更多的未知。在新的学校，我要努力奋斗。

今天，我以母校为荣，他日，希望母校以我为荣！

想到这些，我迷迷糊糊地进入了甜美的梦乡。

亲爱的母校：

您好！

在这美丽的校园里的每一棵大树，从我跨进校门的那一刻起，也跟着我一起茁壮成长，那时我走进那陌生的校园，来到那陌生的班级，看到那陌生的同学和老师，我独自一人做到那孤寂的座位上，当时教我们数学的杨老师静静地走到了我的身旁，摸这我的小脑袋，亲切的对我说：“你怎么不和同学们一块儿玩呢？”我回答道：“我害怕她们不愿意和我一起玩”我低下头轻声的说道。杨老师用那慈爱般的目光看着我，微笑了一下，说道：“她们不会的，不信你可以去试一下呀，试着和她们一起玩吧，在杨老师的鼓励下，我终于鼓起勇气，站起身，走过去，红着脸对她们打着招呼，而她们正如杨老师所说，真的不会不跟我玩，她们非常友好的和我握手，并对我笑了一下，还和我一起玩。

过了一段时间，以前那一张张陌生的脸，一个个陌生的人，都变得熟悉了，到时和她们那平淡的友谊，顿时变得纯真了，变得更加深厚了，更加真情了。就在一次测试中，朋友对我乐于帮助的真情给了我很大的信心，当时我忘记带笔了，顿时我眼前出现了一支崭新的笔，一抬头，一双大大的眼睛里面包含了真情，小丽她亲切的说道：“你还真是健忘呀，以后不允许了哟，要考好成绩呀！”我缓缓的伸出手接住那友谊的象征——一支笔，那支笔，到我手中仿佛重若千斤，让我深深的为我们这纯真的友谊而感动，虽然事情发生了很久，但至今我还是铭记在心。

绿油油的草地曾是我们欢乐的世界，明亮宽敞的教室曾是赋予我们知识的圣殿，再升旗台的面前我们严肃的对着国旗，唱着国歌......校园里所有曾经发生过的事情，都深深的刻在我的脑海里，六年的时光就这样流逝了，我们要对这伟大的母校说声“再见”了！

再见，敬爱的母校，尊敬的老师，敬爱的同学们，在这温暖的小学时代；里，您给予我温暖的怀抱，您给予我慈母般的爱，您给予我真诚的鼓励，你给予我最纯真的友谊，这些都将是着温暖的小时代里，最刻骨铭心的回忆！

作者： 姚淼淼

每一个人都有不想干的事情，当然啦，我也有，但我不想干的事情可能每个人都要经历，那就是毕业。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学六年就要结束了，这六年的同学，换来了六年友谊，虽然有些同学是后来转来的，但，跟他们的友谊也是像六年同学一模一样，想想这些年的友谊，可是真的不想毕业，一毕业，就全散了，谁也找不着谁，除非初中时也在一起。

曲资谕，这位同学，不仅我的好同学，而且也是我的好姐姐，每当我有什么困难时，她总会帮助我，每当我不开心了，她也会安慰我，就像我的亲姐姐一样。当然，宋思雨也是这样的，每当我有什么不能自己独立做完的事情时，她也会很愿意帮助我。

这六年，有欢笑，有哭泣，有生气，我真的不想毕业毕业后总感觉自己失去了什么，可却再也抓不回来了。这种感觉，是只有在毕业的时候，才会感觉得到的，一种，心痛。

毕业，有什么好的？换朋友，换环境。什么都要换。我，不想毕业。毕业后的明天，在家长看来会是个美好的开始，可在我们认为，毕业，是个找不到光的房子。只好到处乱撞。

我，真的真的不想毕业。虽然小时候总盼望着长大，可到长大后才发现，原来长大那么不好，让人感觉到一种窒息的心痛。每次，眼泪悄悄滑过我的脸颊，我都是在想：我不要毕业，不要，我不要这些同学离开我。

老天爷，可以容忍我这次小小的贪心吗？就让我们在相处多些天吧，就几天，行吗？

孩子，看着你们现在活泼可爱，又唱又跳的样子，不经意想起你们迈着蹒跚的小步才入园时的情景。

从哭哭嚷嚷的要回家，到现在能高高兴兴的来上学;从吃饭等着老师喂到现在大声地说："老师，我自己吃!";从咿咿呀呀地喃喃自语到现在有主见的`讲话;从一点一笔的乱线到现在的一张张色彩斑斓的美丽图画。

孩子，你们长大了，进步了!老师真为你们高兴!在高兴的同时也感到很幸福，因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心，也有幸为你们见证你们的进步，和你们一同成长!更有幸陪伴你们走过了最纯真，最美好的童年时光!

转眼间，你们快要升入小学了，老师希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长!

孩子，请你记住，你永远是老师的孩子，这儿有爱着你们的老师们，你们也将永远是我们的骄傲!

一、 敢于承担：为下属的过失负责

基层管理者，处于领导与被领导者之间，当员工犯错时，身为部门负责人理应承担责任，当然，这不是连带责任，而是作为管理者的担当。作为管理者是一个部门的带头人，下属的行为是执行你的决定。有功劳的时候大家分享，有过错的时候也当然需要一起承担，哪怕下属犯了100%的错误，作为其的直属上级理应承担80%或者更多的责任，因为下属是你选的，他的能力也是你培养的，任务也是你下的，作为主管，你也承担着监督、督促下属落实、完成执行上层决策的责任，因此，对于过失必须承担责任，这是勇于担当的责任。这样的行为上司不仅不会怪罪反而会更认可你的行为、认可你的能力和品质，而下属也会因此而更加信赖、尊敬你。对责任唯恐避之不及的管理者，是无法得到下属的支持，更不会得到领导的赏识和重用的。

二、 授权(个人认为也是部属培育的一部分)。充分的授权是基

于对员工的了解和信任，授权可以给予员工充分的自由，允许他们按照自己的方式完成工作，一方面为员工的发挥提供空间;另一方面最大限度的调动他们的积极性，使之发挥最大的效率。而如果让他们按照你的步骤去执行，那么他就是机器人，没有激情和积极性可言，这不是授权而是束缚，这样的结果只会导致团队的效率大幅下降，员工的能力和积极性更无法得到提升。当然，授权并不等于放权，作为管理者，需要对整个过程进行监督但不强制干预，在发现问题后，切忌将任务从他们手中夺走更有甚者想代替他们去完成，而是应该从旁指导，加以协助，允许他们进行修补、返工，即使这一过程经过反复后才能得到预期目标也无所谓。因为在这个过程中，团队已快速成长，员工也更加的信任你，并且在以后的每一次工作都会完成的非常出色。

三、 利用有限的激励资源达到最佳的刺激效果。制订长期的激

励计划，制订高荣誉和低金钱价值的“礼物”，刺激员工的工作积极性。比如，部门内部通报表扬、部门会议让其分享经验并做业务指导等等。有时候荣誉上的价值要远远凌驾于物质和金钱的价值，而且员工在获得特殊的荣誉之后心里所产生的的激励因素也将超出其它奖励方式带来的激励因素。因此，在制定激励方式的时候，要巧用心思，找出员工心中的渴望，制定一些能给员工高名誉价值感的激励“礼物”，以达到事半功倍的效果。

通过培训使我充分认识到自身的不足，在今后的工作中，我将不断努力，完善自己，提升专业技能和管理水平，提高综合能力，更好的服务于公司和团队。

亲爱的孩子：

你即将毕业了，面对即将来临的小学生涯，妈妈想和你说几句心里话。虽然这些话，可能对你现在年龄的认知还不能完全明白，但这就是一个母亲发自肺腑之言。

第1句话：让爱融入生活

果果，你知道吗？爸爸妈妈没有给你选择名校、牛校，没有买学区房，我们就选择家门口附近那所最最普通的小学。

但是我们知道，这个学校当中的老师是爱孩子的，因为我们心中有爱，我们就一定能够感受到周遭的人带给我们的爱。

小学是你学业生涯中的第一个学习阶段，初入小学，你要适应全新的作息时间，陌生的环境，同学，老师，不一样的教学方式。你要自己去面对这里可能发生的一切。

但不论你遇到什么，爸爸妈妈都在家里陪着你，家永远就是那个温馨的港湾。只要我们心底潜藏着爱的力量，我相信事随心转，我们就会遇见生命中一个个有爱的人。

所以，带着那份爱去学校吧，我相信你会逐渐地爱上学校，爱上老师，爱上同学，爱上学习。

我很期待能和你每晚一起在睡前带着爱意去聊聊天，你讲讲学校发生的事情，我说说工作上遇到的事情，我们彼此支持、鼓励，一起谱写属于我们自己的人生篇章。

第2句话：带着好奇心去上学

有一天你问我，妈妈，我为什么要去上学？

你知道吗？我等待这个问题已经等待了很久。我一直在想，当你问我这个问题时我该如何作答。内心想过无数个答案，可当你真的问出这个问题的时候，还是让我一时间不知所措！

我告诉你，每个人都要不断的学习，爸爸妈妈现在依然没有停下学习的脚步，因为我们有很多东西不知道，需要学习去满足自己的好奇心。

你懵懵懂懂地点点头，其实我并不知道你是否能懂得，虽然那是妈妈准备了好久才告诉你的答案。

但我想，保持着那份好奇心去生活，对未来多一些渴望总是没有错的，带着好奇心去上学吧，我相信终有一天，你也会找到这个问题属于自己的答案。

第3句话：学习是在为未来铺路

网上常常看到有句话说：幼儿园母慈子孝，一入小学鸡飞狗跳。形象地形容了亲子关系的变化。

它的意思是说，母子之间因为作业，学习成绩，会发生很多的冲突和挑战。因为在大人眼里，成绩就代表孩子是否努力过，认真过。大人经历过学习生涯，知道保持一份良好的学习态度，打下一个坚实的基础有多么重要。

那我想对你的说的，妈妈更看重的是你对学习的看法。我不知道，入小学后，在作业和成绩上，我们之间是否会出现挑战。但我想告诉你，学习是你自己的事情，因为学习就是在为未来铺路，你未来过的每一天，都和当下的努力是分不开的。

初入小学，学习习惯、生活习惯和自律的培养是比学习成绩更加重要的事情。因为我知道，就因为我们什么都不知道才要去上学，但你对学习的看法是我更为看重的。

如果我们对学习的态度达成共识，那其实鸡飞狗跳的事情应该就不会在我们之间发生。

在我们复读班中，又有几个同学要走了，因为他们都是被录取的!我真心为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴，那么你错了，因为我不能完成的心愿由他们替我完成……

这段时间可能是所有的高学生不太愿意度过的，因为这段时间的精神压力不压于任何一种压力，不论是工作的压力还是情感的压力，都比不过此时的心情!

昨天是8月12号，是我的同学回高三复读的日子，为了能够见他最后一面，我冒着大雨赶回家，雨浩大好大，也许老天也不喜欢离别的场面吧，所以用这种方式来表达他的不满!

那晚我们所有的同学都喝多了，但是脑子都是清醒的，不舍得睡觉，害怕时间就这样过的太快，所以就这样做了一宿，聊了一夜，听了一夜我们曾经喜欢的歌曲，我们八人是无话不说的好友，虽然我因为我不是和他们一个学校，有三年没有聚到一起了，但是我们的友情一如当初，没有丝毫的改变!人生由此友情足以!

老友踏上车的时间是中午，临时决定的，原本打算下午走，但是有点事情需要解决，所以提请走了，当老友踏上汽车的一瞬间，所有的感情在这一瞬间崩溃了，挥一挥手，所有的不舍于祝福都在其中，同样包含的还有许多的祝福!也有对他明年的期待与支持!我们相信会有另一片的天空在等待他!

踏上幸福大道，一种自豪感油然而生，但又透着一丝丝伤感。其他班级所有成员全部到齐，会有一张团圆照，而我们班却少了一人——小李。他家中有事，没能到校，走的真不是时候，少了一人这怎还能称得上是太阳花之家呢?我突发奇想，你说会不会重拍呢?不，不会，全校那么多人怎么可能为了一个人而重拍大合影?现在技术那么发达，会不会为他单拍一张，然后P在一起?所有疑问接二连三地蹦了出来。

“啪啪啪——”在学生们的掌声中，全校教师陆续就坐，我正希望张老师可以与我并肩相坐，目光始终不离张老师。稍不留神，张老师就消失了，我左顾右盼寻找着，却没注意到身后，张老师就坐在那儿，心里好不开心。“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”一连四次，角度不同，怎样将他们合成一张呢?这就要摄影师叔叔大展伸手了，心中不免会有一些小期待呢!

有了大合影就要有班级照。这不，六(5)中队这些显眼的彩色太阳花衣冠整洁，昂首挺胸，正等待那“咔擦”一声。我们将三位老师围在中间，他们是这个班级的主心骨。如果张老师是照耀我们的太阳，那周老师就是孕育我们的土地，陈老师便是滋润我们的雨露，三者缺一不可。

毕业那一天终究还是会来的，但是有了这张毕业照，就拥有了一个永远的回忆。