我爱学校小学生作文【汇集19篇】

导语：加油吧，运动健儿们!下面是小编为大家收集整理的2016小学生学校运动会加油稿100字，欢迎大家阅读参考!

1.坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

2踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

3青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

4汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑

5人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

6加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声：“这里无限精彩!

7、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧!为我们的勇士加油!

8致失败者 倒下的时候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。

9致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

10超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!

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201X月X日 星期X 晴

今天，学校安排各班大扫除，还要全校评比，哪个班的学生把教室打扫得最干净，班里就能得到一枚徽章。

张红和小明非常想得到徽章，就急忙从座位上站起来，冲到工具台，各拿了一把扫帚跑到教室后面，弯着腰、低着头、一点儿一点儿认真地扫着，连一个小角落也不放过。等尘土飞起来了，又赶快用喷水壶喷一喷，他们扫得可认真!

小红不想扫地，她想：我装作肚子疼，就不用扫地了。想到这儿，她皱着眉头，捂着肚子，一点一点儿地慢慢地朝讲台走去，对老师说：“老师，我的肚子痛!”老师说：“别着急，我这就给你的家长打个电话，让他们接你回去。”一听老师这么说，小红吓得够呛，心想：如果爸爸妈妈来了，他们肯定会带我去医院，那不就露馅了吗?她赶忙摆摆手，说：“没事没事，不用打电话，我上趟厕所就好了。”小兰也不想扫地，她磨磨蹭蹭地走到工具台旁，拿了一把扫帚，然后慢慢悠悠地走回去，低下头，无精打采地开始扫地，就像饿得没有力气了一样……

过了20分钟，教室被打扫得干干净净，一尘不染。这时，铃声响了，同学们迅速地回到自己的座位上。老师们进来了，仔细地检查我们班的卫生，脸上露出了赞许的笑容。

最后，你猜哪个班得到了徽章?当然是我们班啦!

《爱的教育》这本书的确是一本好书，它教育了我们应该怎样做一名好学生、好家长、好老师。所以从校长到老师，老师到学生，学生到家长……谁都在认真踊跃地阅读，与此同时，我们身边涌现出许许多多充满爱的故事。这里我就向大家介绍二则吧！

故事一：教师节那天，一大早老师的讲台上就堆满了鲜花和礼物。上课了，老师像往常一样笑盈盈地走进了教室，当她看见讲台上那么多鲜花和礼物时，高兴而又激动地说：“同学们，这些东西是谁送的？”台下五十多双小手都举了起来，大家都特别开心！老师低头仔细地看了一下讲台，深情地说：“谢谢大家对老师的爱护，老师今后一定要更努力地工作，以回报大家对老师的爱！”说完还向我们大家躹了一躬呢！我们高兴地为老师送去了掌声。

老师接着很动情地说：”同学们，我们班的进步是靠每一个为班级付出的老师共同营造的，没有他们的支持，我们班的工作也是做不好的。所以我建议：大家拿着这些鲜花去向其他老师表示班级的感谢吧！”台下五十多双小手再次都举了起来，大家都特别开心！于是我和几位班干部一起做起了这项工作，我们把鲜花和礼物纷纷以班级的名誉送了出去。班主任老师没有给自己留下什么，但是我相信：这个教师节，她一定最开心啦！  故事二：期末考试就快到了，同学们进入了紧张的复习中。数学老师突然接到家里父亲病逝的消息，老师强忍着悲痛的泪水，坚守在自己的工作岗位上。

原来她的老父亲身患癌症晚期，住进了医院，医院前十天就发出了病危通知书，在当时的这种情况下，李老师完全可以请假回老家守护在父亲身边尽最后的孝道，陪伴在父亲的左右，送父亲最后一程。然而，李老师心理始终放不下我们，她不愿意我们丢课，为了不耽误我们的学习，坚守在自己的工作岗位上。多么无私的爱，多么深厚的情啊!我们的学习得到了保障，而李老师却再也见不着父亲了，留下的是深深地遗憾。李老师无私的大爱深深感动了我们所有的学生和家长！我们一定会认真复习，不辜负老师的爱，考出好的成绩来回报李老师！

[我们都有爱小学生作文

我的校园是一个美好的地方，它犹如一个珍贵的相册，收录了我们的纯真岁月，童年的度过凝聚着我们的友情，记录了我们快乐成长的岁月，收藏着我们的欢歌笑语。

课堂上有数学课，语文课，音乐课和英语课，但是我最喜欢的还是电脑课。在电脑课上，老师教大家怎样操作电脑，同学们都和我一样认真的听老师讲课。我目不转睛地盯着老师和电脑，功夫不负有心人，我终于会操作电脑了，我的心情无比喜悦。

下课的时候，同学们有的看书，有的玩游戏，有的在运动，在玩老鹰捉小鸡、三个字和木头人，他们玩的可开心啦!看他们玩得这么开心，我都有些羡慕了，可是想想我还有作业没做呢。我又很不情愿的回到教室做作业了。唉，我的课间就这样泡汤了。

令我最难忘的课余活动就是运动会，但是这一次的运动会和上次完全不一样，上一次有各种各样的比赛项目，同学们在操场上比赛，可这次只是站了两个小时，真是惨不忍睹啊!

这就是我的校园生活，真令我记忆犹新啊!

篇一

有一种爱，是坚强的，也是无私的，更是严厉的，这就是父爱，谁给我的爱作文。

记得有一次，妈妈带我去玩滑板，爸爸说：“这次我带她去玩，以前你老爱扶着她，不敢放手，这样下去，是学不好滑板的！”说着，就出了门，妈妈有点不放心，所以也跟着去了。

来到空地上，爸爸一边带我滑一边说：“要保持平衡，不要摇来摇去。”爸爸见我滑得比较稳当了，就慢慢把手放开了。一开始，我还没有感觉到，不知道害怕。滑到后来，我发现爸爸没在后面扶我。不一会儿，滑板的速度越来越快，瞧见前面有一个小坑，我心里就像十五个吊桶七上八下的。果然不出我所料，摔倒了，脚上的皮都破了，血慢慢地流了出来。

我心想：爸爸一定会给我包扎伤口的。可爸爸仍然站在那里，不闻不问。妈妈想来扶我，可被爸爸拦住了，说：“让她自己来。”我心想：哪有这样的爸爸，摔倒了也不关心一下。

我忍着疼痛，爬了起来，继续滑。心想，你今天不扶我，我也要学会滑滑板。还真的是如我所愿，到后来，滑得越来越顺了。

以前妈妈带我滑了很多次，都没学会，怎么爸爸带我滑一次，就学会了。一个个问号在我脑海里打转转。

哦！我明白了，爸爸对我的不闻不问，原来是要让我学会坚强，要我学会独立呀！这让我体会到原来爸爸的爱是这么的深沉，是这么的深邃，是这么……

爸爸给我的爱像只小船，永远荡漾在我心海。

篇二

生命对每个人来说并不是永恒，因为当你一生下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。贺拉斯告诉我们：“每天都想象这是你最后的一天，你不盼望的明天将越显得可欢恋，关于爱的作文《谁给我的爱作文》。”这句话是让我们珍惜生命，感激生命中的每一天。

殊不知，生命是残疾的。微观看，人生短暂，仅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕还活不到那么久，然而这中间有多少人是真正为自己活着？又有多少人真正找到了自我？为向上爬绞尽多少脑汁？为挣大钱煞费多少心血？其实，与其说你赚了大钱，倒不如说你被钱所赚，因为钱赚走了你的青春、时间、体力，和生命。只有一次的生命才是人生最宝贵的财富。说生命是世界上最宝贵的财富，是由于所有的财富都可以失而复得，唯有生命只是一次;但许多人宁愿用它换取那些所谓的财富，却把全部生命耗费在名声、权利或金钱的积蓄上。他们临终时却如此悔叹：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命。”

活着，真好！然而人不可能永远活着，生命从它诞生的那一天就开始走向死亡，就开始与死亡做一生的搏斗。所以活着，真的不是一件容易的事。

生命能够承受多大的重量，生命有着怎样的韧性，其实我们常常是弄不清楚的。我们更为清楚的是生命的脆弱。考试失败，晋升受挫，邻居失和，家庭矛盾，恋人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是许多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大乱而导致生命危机：自杀或杀人。所以很多深刻的哲人在总结了形形色色的人生后都叹说生命何其脆弱。古代行船的人有一句话“船板下面是地狱。”只是一板之隔，生死两境，可知生命的脆弱，随时随地都会遭到灾难的可能。我们若有这种觉悟，心中存着“现在是生命最后的一刻”，无论遇到任何情况也不会惊慌失措。

未来的学校是什么样呢？它和现在的学校有什么不同？让我来介绍一下吧！

学校的楼房高耸入云，完全是钢架玻璃木结构。每层都有电梯，电梯速度非常快，一秒钟上一层。

楼房最上层是太空仓，能自动转，能全方位观察外部世界。太空仓里是体育馆，里面有篮球场、乒乓球场、足球场，能进行各种体育活动。

中间是图书馆、阅览室。图书馆里有不计其数的各种书籍；阅览室资料齐全；还有国际语言室，你想学什么语言就刷卡，能听到你想学的国际语言。

下面是教室。教室的玻璃可以变色，上课时是白色的，下课的时候一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿绿油油的……五光十色，美丽极了。教室设有电子管控系统，校长、老师可以在办公室里观察教师讲课和学生听课情况。每个学生桌子上有一台精美的电脑和可视对讲机，老师讲课都用电脑，把每天要学的课程输入到电脑。如果谁溜号，电脑自动发出黄牌警告。桌椅可以调节高度，书桌堂是带有密码锁的抽屉，第一层放文具，第二层放书本，不用天天背沉重的书包了。

学校的广场十分宽阔。假山上绿树成阴，开着一年四季不凋谢的鲜花。假山上有泉水，泉水哗啦哗啦好象在唱歌，水花飞扬，带来阵阵清凉。假山下面是一片绿油油的草坪，草坪里有一些别致的凉亭，同学们可以在这里专心致志看书学习。

未来的学校美吗？我们只要好好学习，就一定会让梦想成为现实。

Our campus is very beautiful.

Across the north into the campus, is four storeys, this is our main teaching building, the building of the top there are a lot of flags, have yellow, red,... Colorful, pretty great.

The east side of the building and a higher building, next to it and flower beds, flower bed there is a lot of grass, the grass is straight forward. The spirit is very full.

Right in front of the teaching building is the playground, the playground there are many trees on the west. One is a pine tree, its leaves like a large fan, there are many branches, each branch has a few leaves, like a tree, the branches are ants, praying mantis, under the animals play in it.

The southwest corner of the playground there are sand pool, sand glittering in the sun, like a pile of gold, sand pond there are a lot of sports equipment.

West of the playground is a backboard, one to physical education, the teacher students in basketball stand under the big basketball. Right in the middle is the playground flagpole, perch on top of the flagpole hung the five-star red flag, the five-star red flag to go against the wind in the air.

Little friends, you said our school beauty not beautiful?

我们的校园很美丽。

向北走进校园，对面就是四层高楼，这就是我们的主教学楼，教学楼的最上面有很多小旗子，有黄的、有红的、……五颜六色，好看极了。

教学楼的东边还有一幢更高的楼房，它的旁边还有花坛，花坛里面有很多草，这些草都挺直着身子。精神十分饱满。

教学楼的正前方是操场，操场西边有很多树。其中有一棵是松树，它的叶子像一把大扇子，下面有很多树枝，每个树枝都有几片叶子，像个小树，树枝下面有蚂蚁、螳螂等动物在里面玩耍。

操场的西南角有沙塘，沙子在阳光下金光闪闪，像一堆金子，沙塘里有很多体育运动器材。

操场西边是篮球架，一到体育课，老师同学都在篮球架下大篮球。操场正中间是旗杆，高高的旗杆上挂着五星红旗，五星红旗迎着风在空中飘来飘去。

小朋友们，你说我们的学校美不美?

我们多少次幻想着新学校的模样，渴望着住进我们的新学校，而这一次次幻想不再成为虚伪，这一天，我们终于来到了梦寐以求的新学校。

新学校的墙壁是亮丽的橙色，给人一种清爽、鲜明之感，让人打起了精神。刚入学校，就看见了几排小树苗，它的作用是净化空气，增添绿色，让人眼前一亮。对着校门的是一座大楼，大楼中间有一个长方形的通道。大楼左边有3栋楼，分别是一号楼、二号楼、三号楼，我们的教室就在3号楼第一层、第七间。你们会看到那儿的门口矗立着五（7）班的牌子。一进教室最引人注目的是那个黑板。黑板分成几部分，跟其它黑板，截然不同。把中间2个黑板往左右侧推拉，就可以看到电子屏幕。这儿的窗户也不一样了，变成推拉型的，开窗户的时候不会“当当”响了。下雨天，雨水再也不会偷偷溜进教室来影响我们学习了。天哪！这是厕所吗？跟宾馆厕所一模一样！有门隔着，冲厕所随后一按就行了。门上的着色会提醒你有没有人，不用再像以前一样，挨家挨户的找了，方便极了。在走廊还有一台饮水机，一排都是按钮，上面写着温水或热水，让学生一按就可以喝到想喝的水。这简直就是高科技学校？

我爱我的新学校？方便新奇的高科技，让我们快乐没烦恼！

[小学生话题作文我们的新学校

我爱我班，因为我是班里其中的一员，这有优秀的老师和许许多多可爱的同学们，我们就像一家人！五年级一班是永远的一个大家庭！在这个大家庭，同学相互尊重。

五年级一班是一个特别的家庭，为什么这样说呢？是因为这里有六十一个来自不同家庭的六十一个孩子，还有两个老师，正是这样才让这六十三个人组成了一个大家庭。

友谊是每个人都有的，在我们这个班友谊是人与人之间真诚的感情，比如有时候没记好作业，只好给同学打电话，土俄们会毫不犹豫地把作业告诉我。让我把作业顺利完成，关于友谊的故事，说都说不完。

我爱我班，上班会课时，老师说：“我们班的每一个人就像一滴海水，只有在一起才能汇成汹涌的大海，少了哪一滴也成不了大海。这句话是我体会到，班里少了谁就不完整了，人与人之间必须同等对待每一个人。

在班里也有不和谐的音符，比如没写作业，打仗了，等等。可是没写作业的补写完了，打仗的，一会儿就合好了。

我们要珍惜时间，珍惜剩下不到一年的时间，好好学习珍惜剩下的每分每秒。

周水子小学我们周水子小学背靠鼎山公园，环境清幽。春日，小鸟啁啁，生机盎然；夏日，绿树荫荫，凉爽无比；秋日，黄叶飘飘，似蝶起舞；冬日，白雪皑皑，也能赏心悦目。这里真是一个读书的好环境！ 一进入校园，乐学教育浸润孩子一生几个苍劲有力的大字就映入眼帘。宽敞明亮的教室里传来了朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着下课铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得活力四射。同学们在紧张的学习后，尽情享受着这快乐的十分钟。

这里有充满阳光的少年，还有兢兢业业、诲人不倦的老师，是师生更似朋友。 我们学校以乐学教育浸润孩子一生为办学理念， 在阅读育人理念引领下，开创了全脑阅读训练课、多元阅读活动等其他学校前所未有课程。学校还通过各种活动各种鼓励方式来促进学生阅读习惯、阅读品味、阅读能力的不断提升。在这里随时随地你都会看到手捧书籍的少年。学校还会为同学们提供各种展示自己才艺的舞台，文化节，英语节年年不同，年年精彩。最令我兴奋的是今年大连市首间3D打印创客教室在我们学校建成了，在科技引领的时代，我们学校又走在了前面，开阔了我们的视野，增强了我们学习的兴趣。乐是乐此学，学是学此乐；不乐不是学，不学是不乐。

学校让我们在快乐中学习，又在学习中体会到了无穷的乐趣。 我爱我的周水子小学！

My school is very pretty. Look, this is the piayground. This is the canteen . Those are our teacher"s office____and garden.

In the canteen . We can eat breakfast, lunch and dinner

The library is big, ther are many story-books.

This is my favourite school!

I like school very much!

小狐狸已经到了上学的年龄，很想去上学。可是动物学校的山羊校长却冷冷地说：“你们狐狸太狡猾动物学校不收狐狸学生，你还是回去吧！”小狐狸伤心极了，一边哭着一边向森林跑去。

小狐狸跑着跑着，一不小心把路旁满满一筐的松果撞翻了，松果滚得满地都是。小狐狸看看四周没有动静，拔腿就跑。跑了一阵子，小狐狸忽然想起山羊校长的话，他又赶紧往回跑。只见松鼠妈妈正在忙着拾滚落在地上的松果，小狐狸的脸顿时变得通红通红的。他低着头向松鼠妈妈道歉说：“对不起松鼠妈妈，是我不小心把松果撞翻的，让我给您一起捡松果吧！”松鼠妈妈不但没有责怪小狐狸，还连连夸奖小狐狸是个诚实的孩子，捡完松果小狐狸心里很舒畅。他跟松鼠妈妈说了声“再见”又蹦蹦跳跳地向前走。

突然一只小鸡跑出来，小狐狸走上去问：“小鸡妹妹你怎么了？”小鸡说：“我妈妈不见了。”小鸡又说：“你别碰我，你是大坏蛋。”小狐狸诚恳的说：“我们狐狸的确干了许多坏事，可这一次我绝对不骗你小狐狸。”它抱起小鸡说小鸡勉强答应了。

小狐狸打听了好久，终于找到了鸡妈妈。鸡妈妈知道是小狐狸帮了小鸡忙，又惊又喜。连连夸奖他是个助人为乐的好孩子。山羊校长知道了小狐狸做的好事连忙说：“小狐狸祝贺你呀，你被去动物学校录取了。”小狐狸一听，说了声“谢谢山羊校长。”一溜烟地往家里跑去，第二天小狐狸背起书包高高兴兴地上学去了。

[小学童话作文小狐狸上学校

敬爱的老师!亲爱的同学!大家好!

菁菁校园，留下我们多少故事。这里不仅有笔砚相亲，晨昏相伴的真诚友谊，更有落时红叶，雨打芭蕉的完美意境;这里不仅有默默伏案的少年，勤勉的园丁，更有青春放歌的朝气。

像奔流的大海，我的青春在这里闪光，年轻的血液在这里流淌，去体会海纳百川，有容乃大的意境。

像驰骋的骏马，带着内心深处那份对未来的渴望，对未来的希冀朝着理想奔腾，去感悟铁马冰河入梦来的追求。

像翱翔的苍鹰，在振翅飞翔的瞬间，去领略会当凌绝顶，一览众山小的无畏人生。

是您--校园，为我点起了人生的起航灯，让我在旅途中感受人生的风采。

晨光朦胧，铃声悠扬，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上留下深深的印记。

“山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归”朗朗的读书声是那么悦耳，是那么动听。时而委婉动听，时而激越昂扬，时而如清澈的溪流，时而如奔腾的大海。听到这亲切的朗朗书声，我仿佛觉得这是同学们在为自己的将来和祖国积聚知识的力量!

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这!是我们的坚持!

横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛。这!是老师的奉献!

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这!是校园的标语!

这些都是校园给予我的，没有您，我无法得知天生我材必有用的真谛;没有您，我无法得知劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时的规劝;没有您，我无法得知长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的信念。

您是那样默默而又亲密地陪伴着我，分分秒秒，点点滴滴的快乐时光都在我的心灵深处留下印记。

在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我一步步成长的足迹，留下了太多太多让我无法泯灭的记忆。

现在和那永远的将来，我都不会忘记您--我的校园!我的老师!我的菁菁记忆!

I love my campus, the beautiful campus.

In school, teaching building eight golden characters on the wall are greeted, "harmonious, bold and unrestrained, exploration, innovation", this is the school motto of our school.

Right, foot on the way with the stones of cobblestone, unknowingly came to the gallery. Corridors, greeted the vine climb to the top of gallery to for students to keep out the sun. The class was over, the students all like to play here. The park has a small bamboo forest, spring, small bamboo forests of bamboo shoots crowds of his head.

Go further to the right, it is the playground of school. Have children in the rope skipping, running on the playground... there are a large camphor tree, spring, pulled out big camphor tree buds, summer big camphor tree is like a big green umbrella, to shade the students. In winter, at school, large camphor tree was covered with snow, like a big white hat. Big camphor tree is very charming all the year round, the classmates all like to go there to play, after gym class. Big camphor tree is like a kindly grandfather, to meet us to school every day, has watched the us to leave.

Campus, in the most distinctive is the teaching building of the hall, walked into the hall, the most noteworthy is that hung on the hall on top of the "west", "west" with photo is miyoshi students, the teacher I hope we can spread your wings and fly like a bird.

A circle around the school, you should be familiar with my campus is a bit, then please come to my school to watch!

我爱我的校园，这个美丽的校园。

走进校门，教学楼墙上的八个金光闪闪的大字映入眼帘，“和谐、奔放、探究、创新”，这是我们学校的校训。

向右走，脚踩在用一颗颗鹅卵石铺成的石子路上，不知不觉来到了长廊。长廊里，密密麻麻的藤攀上了廊顶，为同学们遮挡太阳。下课了，同学们都喜欢到这里玩。公园里有一片小竹林，春天到了，小竹林里的笋成群的探出头来。

再往右走，便是学校的操场。有小朋友在跳绳、跑步······操场上还有一棵大樟树，春天，大樟树抽出来新芽，夏天大樟树像一把绿色的大伞，为同学们遮阳。冬天，下学了，大樟树上盖满了雪，就像一顶巨大的白帽子。大樟树一年四季都非常迷人，同学们上完体育课时都喜欢去那儿玩耍、嬉戏。大樟树就像一位慈祥的老爷爷，每天迎接我们上学，有目送着我们离开。

校园里，最有特色的要数教学楼里的大厅了，走进大厅，最引人注意的是那挂在厅顶上的“西子鸟”，“西子鸟”上贴的都是三好学生的照片，老师希望我们能像小鸟一样展翅飞翔。

绕了学校一圈，你应该对我的校园有点熟悉了吧，那么就请来我的学校细细观赏吧!

我的爷爷是一名退休教师。他一生教书育人，桃李满天下。每逢过年过节，他的好多学生都会来看望他。此时，我就会想起我幼年时在爷爷那里所获得的不一样的爱，这将让我终生受益。

三周岁的时候，个子小小的我很不自信地来到了幼儿园。那几年，爷爷奶奶经常被老师叫过去谈心。每次谈完，我都紧张地问爷爷：老师都跟你们说了些什么？而爷爷每次都回答：老师说你又乖巧、又聪明！放心吧，你是最棒的！。

学期末，我们幼儿园的每个孩子都会得到一张奖状。我就拿回家，指着奖状上的字问爷爷：上面写的什么？爷爷总是回答：是三好学生呀！只有最棒的宝宝才能得到的！你真棒！

就这样，我度过了幼儿园三年时光。整整三年！从小班到大班，六个学期，我从一个体弱多病、性格内向的小不点儿长成了一个自信满满、乐观向上的小学生。我带着自信上了小学，从一年级到六年级，我始终满怀信心，因此我每个学期都能拿到很多张奖状—因为我坚信：我是最棒的！

然而，一次不经意的聊天，让我对当初的情况发生了怀疑。爸爸妈妈偶然有一次提到我幼儿园把人家胳膊抓破的事，我大吃一惊：那会是我干的吗？我再去问爷爷：老师当时到底说了些什么？老师说你是最棒的啊！你是骗我的吧？我有点生气了。见我着急了，爷爷只好把实话吐了出来：唉，老师说，你在幼儿园不愿意跟别人接触。别人要跟你玩，你还打人家……我惊呆了，那时候的我，怎么能跟现在的我相符？我跑到书柜前，翻出我珍藏多年的奖状，发现都是些甜嘴巴之星、围棋之星、智慧之星等等，哪里有什么三好学生？

原来爷爷骗了我，但我觉得这已经不重要了。因为他那小小的善意的谎言，对造就一个不一样的我起到了奇妙的作用。没有那一句你是最棒的，我都不知道今天的我会不会还象最初那样孤僻内向。没有那几次把甜嘴巴之星等字样错看成三好学生，我也很难想象今天的我会如此自信地面对学习与生活，并取得引人注目的成绩！

爷爷，我一辈子感谢您！不需要说太多的理由，只为那一句你是最棒的！这句话将激励我一直走下去，鼓舞我的一生！

[不一样的爱不一样的我小学作文

“叮铃铃！叮铃铃！”一阵美妙的音乐，我从梦中醒来。可爱的机器人小姐给我送来了早点。收拾完毕后，我穿着自动的火箭鞋，飞奔到学校。

学校门口有一个机器人，它能认出你是谁，然后在自己的名字旁边打一个五角星，但如果一周内有两次迟到了，就不能评到三好学生了，所以，可不能迟到哦！

进了学校，坐在操场上的椅子上，对着一个小话筒轻声说要到几几班，他就把你送到几几班的门口，十分有趣。教室的窗户代替了电视，可以变出许多图案。地板在炎热的夏天时能散发出冷气，代替了空调。四周的墙壁可以变色，一会儿变成红的，一会儿变成蓝的，一会儿变成绿的……教室的椅子像沙发一样，做起来很舒服，桌子是用玻璃做的，但一只大象踩上去都不会碎掉。

上课了，机器人老师讲课，一边讲一边分发着礼品，真高兴！发现有同学厌倦了，就安排休息和游戏。

这就是未来的学校，它离我们还有多远？

“哦耶!太棒了!”为什么大家这么高兴?因为下节班队课将举行“万圣节派对”。

“叮铃铃”上课铃一响，大家便像一窝蜂一般涌进教室。只见教室里好多人都戴上了吓人的面具，为这次万圣节制造了恐怖气息。“安静!”班长徐熠柯一喊，全班都静了下来，“本次PARTY有3个栏目，第一：电影《深山老尸》;第二：游戏 抢凳子和吹乒乓;第三：换礼品。本次活动糖果为积分，活动结束，可换礼品。”一下子，全班沸腾了，“哦耶!”“太好了”的声音不断。

我顺着人流而上，去参加吹乒乓比赛。吹乒乓，简单，也许是把乒乓吹得跑起来吧。看着参加完比赛的人那高兴样，我自信满满地想。这时，轮到我了。天哪，这，这，这怎么玩呀!一个装满面粉的碗中把乒乓球吹起来基本不可能!我自信的信心开始下降，好难呀!我想一个皮球般泄气了。“不要紧了，自信一点”，不愧是同桌徐熠柯，一下子看穿了我的心思。我闭紧双眼，一吸气，腮边立刻鼓了起来，好像一个大皮球。只听“噗”一声，乒乓球一下子腾空而起，飞了出去。“还有一颗。”徐熠柯无奈地说。不会吧，成功在此一球了!我会失误吗?一旦失误，前面的努力还不白费!唉——该怎么办?放弃，还是努力。

加油!娄智龙，你一定行!这是一次尝试，是一次和成功的挑战!心里有一股声音在呼唤。我打起信心，一吹，百分百中球!“恭喜你，成功了!送你一颗糖果!”徐熠柯热情地说。

最有趣的要算抢凳子了!只见音乐响起，大家开开心心转起了圈。“121,121,321……停!”片刻之间大家一团乱。任涵雨还在吃糖，完全不知音乐已停，还慢慢走着。高子迎一瞄那边还有一个座位，立马兔子般飞奔过去，绕过任涵雨，直冲上去。“任涵宇退出!”屠嘉亿耸耸肩膀说。

第二局一开始，音乐再次响起：“121,123,321，231……停!”高子迎又再次落后，突然，他灵机一动，跑到“掐人大师”陈嘉楠那边，硬抢座位。可以说，高子迎这招出可为“飞机上点灯——高明”，又是“半夜三更放大炮——一鸣惊人”，但为何会选择“掐人大师”陈嘉楠呢?俗话说：“老虎屁股摸不得”啊!只见他俩玩起了“掐人对对碰”，你掐我掐。屠嘉亿宣布：“高子迎胜出!”

……

哈哈哈，今天真有趣!

每个人都有自己的心爱之物，当然，我也有自己的心爱之物。

在我生日的那天，当太阳送出最后一缕光辉时，我获得了一份惊喜，那也是我最快乐的时光！爸爸送给我一份生日礼物——一条小金毛狗。那耷拉着的耳朵，水汪汪的眼睛，小巧玲珑的鼻子，尖尖的牙齿，血红的舌头，那全身的金毛，肥肥胖胖，非常的活泼，看起来又萌又傻！

一开始，它离我较远，渐渐地发现我并无恶意，便慢慢地接近我，见我只是静静地写作业，没有什么反应，又蹦到我的书桌上，来咬我的笔，见我还不生气，竟跑到我的怀里跳来跳去挠我痒痒，我终于忍不住了，哈哈大笑。我把它抱到书桌上。结果，我的试卷被它的爪子弄撕了，我怒了，刚举起手来想打它几下，可看到它萌萌的模样，结果心“砰磴”一跳，想法变了，我竟然把它抱了起来，给它梳理头发。

别的狗大多喜欢吃肉，可这只狗却不一般，它非常喜欢吃豆子。一次，我帮它剥了十几颗豆子，一眨眼的功夫，豆子竟然全都消失了，然后又转过身来，目不转睛地看着我手中的豆子。这次，我又给它扒了十几个，眼睁睁的看着它狼吞虎咽地吃完，竟又和我要。我才知道它喜欢吃豆子，那干脆叫它“豆豆”吧。它仿佛也很高兴，“汪汪”地叫着。就这样，它一直陪伴着我。

一次数学考试，我考砸了，在屋后垂头丧气地用树枝在地上画画。豆豆就像跟小尾巴一样跟着我，见我不开心，就在我周围跳来跳去，用它粗糙的舌头痒我的手心，痒的我哈哈大笑，是它没收了我心中的悲伤，给了我快乐，我看着它的眼睛，仿佛看见了我们的友情。

渐渐地它长大了，变成了一只雄伟的狗，厚厚的爪子，看起来铿锵有力。我仍然像照顾小时候的它一样精心照顾现在的它，给它梳头，喂它饭菜。

是它一直陪伴着我，在我丧气的时候，给我快乐；在我快乐的时候，和我一起玩耍；在我无助的时候，给我温暖！在我心中，它的位置无“人”取代。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的学校;我不是学者，不能用深邃的思想思考我校的价值;我更不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我校取得的成绩。然儿，我是教师，我想用我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用凝重的感情，唱出我最动人的颂歌——我爱XX小学。

我爱XX小学，是因为我校有一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派、干正务实的领导干部队伍。他们本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”的办学宗旨，大胆改革，使我校取得了可喜的成绩。

我爱XX小学，是因为我校有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们有的已过半百，在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋，把他们的大好青春，大好年华全部奉献给了学校，奉献给了他们所挚爱的事业。他们辛辛苦苦、任劳任怨，数十年如一日，默默地奋斗在教学岗位上，甘为“人梯”让孩子站到自己肩膀上，去攀登科学文化知识的高峰。他们甘为蜡烛，燃烧自己照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。在他们的带动下，我们青年教师更增加了热爱教育事业的信心，肩负学校教育教学的重任，成为我校的中坚力量。

有人说，老师像黄牛，可我要说，老师像弹簧，张力十足。上课铃声响起，我们会立即弹起，张满课堂。有人说，老师是春蚕。可我要说，老师是充电电池，能量无限。工作一天，筋疲力尽，电量不足，回到家中休息充电，补足精神，第二天又在各自的岗位上拼命释放能量，就这样年复一年、日复一日、无怨无悔。

我爱XX小学，是因为我校环境优雅，办学条件优越，教师、学生有一个良好舒适的工作、学习环境。后勤人员每天辛勤地植花种草、修剪树木、打扫卫生、美化环境。他们默默无闻地工作，为我校的发展与腾飞积极作好后勤工作。

我校的动人事迹太多太多，正是这些动人事迹在激励着我，鼓舞着我、鞭策着我!我爱XX小学，我为我们的教师感到骄傲!我爱XX小学，我更为我们的学校感到自豪!

二三零八年，人类的科技越来越发达，可以在许多星球建造建筑。我就是某个星球星际联合学校的一名小学生。

我们的学校是坦克形的。它的围墙是“坦克”的装甲。它有炮口，从第一个到第二个是一到二年级，从第三个到第四个是三到四年级……它的食堂是用蔬菜做成的，做饭时用手拿一块下来就可以了，教 学楼是用橡皮做的，就是10。8级大地震也不会倒，不用电，只用自然能源。

走进教室，我惊奇地跳了起来，教室里就我一个人，这时听到一个熟悉的声音在说：“你是今天第19名同学。”我再一看，还没有一个人，原来墙上有一个电子感光器，指引我走进自己的学习空间。走 进房间，只见有一个大屏幕，大屏幕上张老师正向我微笑呢!老师能依照学生的学习情况来指定学习内容。天天上学都不用背书包，墙上会伸出机器手向你递来所需学具。铅笔粗了会自动变尖，钢笔有 用不尽的墨水。同学们课间活动的时候可以踢球，球会按照你的技术水平来教你。也可以在重力室练力量，一开始的吸引力是地球的1倍、2倍、3倍、4倍……会越来越重。

未来的学校外观奇特，功能一应俱全，可真全面啊!