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蝴蝶选手注(实用20篇)

蝴蝶兰为兰科蝴蝶兰属,原产于亚热带雨林地区,为附生性兰花。那么,怎样写关于蝴蝶兰的作文?本文是开学吧给同学们推荐的关于蝴蝶选手注优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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对一只蝴蝶的关怀作文

全文共 1733 字

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初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了,跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面,但柳条太短,小女孩又折了一枝柳条,解下自己的红头绳将两根柳条接起来,终于够着那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳条的一端,让小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:这是你的同伴来搭救你了,你不认识我们,你总该认识你的同伴吧。果然,那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀,缓缓地挨近这一只“蝴蝶”,缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀,小男孩慢慢地将柳条移向岸边,蝴蝶终于上岸了,两个孩子快乐得又说又笑起来。

我以为事情到此结束了,然而,两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上,让它一边晒太阳,一边汲取花蜜。但是,他们仍觉得这种安排不到家,他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶,就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”,将蝴蝶护在里面。他们相信,待它安静休息一些时候,伤口愈合,体力恢复,它就能重新飞舞在春天的原野上。

今天上午我本来是不准备出门的,想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门,在书本之外,我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外,两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾,组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外,孩子们的思路才真正通向春天深处,通向万物深处,通向心灵深处。

在回家的路上,我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多,或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严,而对其他生命和生灵的生存处境及他(它)们所受到的伤害,并不是太关心,即使关心,也不是感同身受和倾力相助,即使关心了,也并非完全不求回报。总之,我觉得,仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言,我们不是与日俱增,而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深,人性中的“水土流失”也会逐渐加剧,而流失的,恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土,内心的河流渐渐变得混浊,泥沙俱下。细想来,这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了,纯真情怀少了,实用理性多了,率真少了,算计多了,在这一多一少的增减过程里,人们的情感和心灵,就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会,岂不是大沙漠?那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的,莫不是人性和人心的沙尘暴?

那两个可爱的孩子,他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱,是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱,他们没有别的动机,爱在爱中满足了。不求回报的爱,才是大爱、真爱。不求回报的爱,也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。试想,孩子们在拯救一只受伤生灵的过程中,内心里洋溢着怎样纯洁的愿望和爱的激情,这种内心体验,本身就丰富了孩子们的情感世界,化作他们宝贵的精神资源和美好记忆。在培植美好事物的时候,内心的愉快是其他任何东西都无法带来的,你给世界带去了一点希望,同时你的生命也被这点希望之光照亮。那只蝴蝶当然不会飞到这两个孩子家的花园里向他们点赞致意。但或许,整个原野和春天,都会从孩子们的善行中受益,若干年后,甚至几百年几千年后,如果有某种险些灭绝而终于没有灭绝的花卉,在一次神奇的转机中获得了再生,成为某个城市的市花,或某个国家的国花,也许这美丽的花,它的命运就与一只蝴蝶有关,与这只蝴蝶的一次及时传花授粉有关,与两个孩子有关,与若干年前,那个初夏的早晨有关……

怦然心动

孩子的力量是有限的,当他们竭尽所能地救治一只受伤的蝴蝶时,这份力量又是巨大的、恢宏的,意义深远的,其实,这是一份纯真的爱的力量。这份爱,纯洁无私;这份爱,超越了物种的藩篱;这份爱,只为奔赴一场美好的故事……孩子们满腔热忱地给予一只蝴蝶的关怀,这份大爱令大人惭愧,更令大人震撼。原来,生命的传奇,需要用善良来呵护,生命的延续,更需要用爱来缔造。

【文题延伸】爱的传奇;大爱无疆;令人震撼的一幕……(小引)

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篇1:你若盛开,蝴蝶自来哲理故事

全文共 556 字

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曾经,有一个人为了得到美丽的蝴蝶,便买来一双跑鞋、一只网子,穿上运动服,追逐奔跑了很久,终于在气喘吁吁、满头大汗中抓到几只。可是蝴蝶在网子里恐惧挣扎,丝毫没有美丽可言。一有机会,蝴蝶就会飞走。这就叫“追求”。

另一个人也很喜欢蝴蝶,他买来几盆鲜花放在窗台,然后静静地坐在沙发上品着香茗,望着蝴蝶翩翩而来,心情犹如吸蜜的蝴蝶。这就叫“吸引”。

"追求",是从自我的角度考虑,忽视了事物内在的微妙规律,所以常常事与愿违。

"吸引",则是从完善自我、奉献自我出发,顺应了天理,投其所好,因而皆大欢喜。

你若盛开,蝴蝶自来。努力完善自己吧!

1、能走多久,靠的不是双脚,是志向,鸿鹄志在苍宇,燕雀心系檐下;

2、能登多高,靠的不是身躯,是意志,强者遇挫越勇,弱者逢败弥伤;

3、能做什么,靠的不是双手,是智慧,勤劳砥砺品性,思想创造未来;

4、能看多远,靠的不是双眼,是胸怀,你装得下世界,世界才会容纳你。

每天必读的六句话:

1、永远不要抱怨,不要向任何人诉说自己的不幸。

2、利他、利益让人成为每一个决策和选择的最高准则。

3、每天早上面对镜子告诉自己:美好的一天又开始了,感恩他人,才能善待自己。

4、别欠债,宁可天下人负我,莫要我负任何一个人。

5、不要在喜悦时许下承诺,忧伤时做出回答,愤怒时做出决定。

6、惜缘、惜福,珍惜生命的每个当下。

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篇2:我与蝴蝶的亲密接触作文

全文共 836 字

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曾经,满怀期待与抱负,满怀梦想与追求,自信地走进校园。而如今,心中只有伤痕累累,只有孤独的滋味。我不知自己还能否与曾经的自信亲密接触

凉凉的街道,凉凉的秋雨,一如我凉凉的心情。

有好多词能形容我孤独寂寞的滋味,却没有一行字能形容我的心如死灰。只有我一个人,像失去了魂魄的幽灵,在凄风凉雨中游荡。

生活就如眼前的雨帘,一幕幕从我眼前闪过。自从上了初三,操场上没有了疯玩篮球的我,宿舍里没有了爱睡懒觉的我,教室里却多了一个埋头读书的身影。但我的付出却一次次被无情否定,心中的火花被冰冷的现实一次次浇灭,我想自信起来,却没有了往日的勇气……

忽然,一只蝴蝶从我眼前飞过,吸引了我的视线。它瘦弱的身上,翕动着一双孱弱的翅膀,它趔趔趄趄地在雨中飞行,像一架快要坠向地面却又想极力拉起的飞机。无情的雨点一滴滴从空中打下,砸在它薄纱般的翅膀上。终于,它一头栽在道边的草地上,任凭雨水的冲刷。

蓦然之间,我的心像被什么触动了一下,快步走上前去,仔细观察。它好像是一只幼蝶,全身浅蓝,多像天空的颜色,它一定有着在蓝天下翩跹起舞的梦,不然它怎么还在做着徒劳的挣扎?

这天儿,雨来得快去得也快。不一会儿,太阳从云头钻了出来,将强烈的阳光投射在万物之上。那只受伤的蝴蝶,在草丛中拼命地抖动着翅膀,开始动作还很缓慢,但随着翅膀上水迹的减少,它扇动翅膀的频率越来越快。终于,它又开始了飞翔。在阳光的照耀下,它就像在天空中飞行的一朵花。

我满怀敬意地望着蝴蝶远去的背影,眼中贮满了泪水。隐隐地,那个曾经的信念又涌上心头。是啊,云朵也是一种风景,眼泪也是一种品尝,我们的努力并不是为了得到别人的掌声。风吹过,花朵依然在;浪埋过,岩石依然在;失败了,梦想还应在,在失败中寻找真理,在苦难中造就自己,不亦快哉!

哦,与蝴蝶的这次亲密接触,让我的世界风雨不再;与蝴蝶的这次亲密接触,让我的心中激情澎湃。自信人生二百年,会当击水三千里。在漫漫人生路上,我会像那只蝴蝶一样,不离不弃地飞向属于自己的蓝天。

[我与蝴蝶的亲密接触作文

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篇3:有一天,我读懂了蝴蝶作文500字

全文共 487 字

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终是庄周梦了蝶,你是恩赐也是劫。

此刻我如作茧自缚般困在这花花世界中,将来是什么?我不知。做蛾子没什么不好,那个“妖蛾子"之称也不过是人们口中的口误,蛾子向往光明是与生俱来,它的倔强也是出了名。一些人说:“飞蛾扑火,自取灭亡。”其实也不是贬意,无非就是“倔强”,倔强有什么不好?巴金都说:“飞蛾是值得赞美的,在最后一瞬间,它得到了光,也得到了热。”如果我也成了蛾子,也会一心向阳,但却不愿自取灭亡。

我不是庄周,梦不到那只蝴蝶。如果便要我化成蝴蝶,也不做庄周那只,只在梦中,只会陶醉,我也不想成为梁祝那一对,一生凄凄惨惨戚戚。我一定是亚马孙雨林中的一只蝴蝶,依水而生,依树而息。在小小的昆虫国度中做一只文化的蝴蝶,别在做蝴蝶时也被人落下“文盲”的“美誉”,我是个有追求的“蛹”,蝴蝶蛾子就像天鹅和丑小鸭,没有本质的区别。而我却不像庄周梦蝶“一体更变易,万物良悠悠”,而我却是“人间那得几多愁,恰似一江春水向东流”。这是飞蛾有的倔强和勇气吗?

正因如此,我想破茧了,做世间的一丝美丽,不用再担心害怕。

冯骥才说:“大风可以吹起一张白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。”

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篇4:观察蝴蝶作文800字

全文共 821 字

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我家院子里,百花争奇斗艳。有玫瑰,有百合,有菊花,还有月季……这些花儿五颜六色,非常漂亮,常常引来许多的蝴蝶

玫瑰像一个优雅、高傲的小姐,那层层包裹的花瓣,如同一件美丽的晚礼服。礼服的裙边是纯白色的,越往上颜色越深,到了“领子”那里,颜色就变成了深红色,这条裙子可真是举世无双呀!玫瑰的叶子是墨绿色的,而且是仿佛三角形的,它们就像是一个个可爱的小精灵。

百合姑娘好似一个可爱的小姑娘,穿着雪白的连衣裙,戴着黄色的发卡,让人看了感觉很清爽、很清新。这时,一阵微风吹来,她翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动,美若一副活动的画。

过了一会儿,一只蝴蝶飞了过来,落在了一朵花儿上吸食着花蜜。接着,又来了一只蝴蝶。一只、两只、三只、四只、五只……没多一会儿,院子里就有了十几只蝴蝶。它们每一只的颜色都不同,有黄的、有白的、有红的、有紫的,还有花的。

有的蝴蝶闪动着翅膀,展翅高飞,有的落在花朵上吃着花蜜,还有的蝴蝶触角一动一动的,仿佛在与其他同伴聊天呢!有几只蝴蝶停在花朵儿上一动不动,好像在向人们展示他的美丽,也好似在向其他蝴蝶们炫耀自己的与众不同。

这时,这注意到一只很小的蝴蝶,黑色的翅膀上面有几个白点,他好像还不会飞,翅膀没挥舞几下就掉下来。可是它每次掉下来后都会在努力的尝试飞起来。有时候摔在了地上,好一会都起不来。我看了很是心疼,很想帮助这只小蝴蝶,可是脑海中突然出现妈妈对我说的话:“孩子,只有自己亲身尽力了蜕变的过程,才会真正的成长。”是啊,这次我帮了这只小蝴蝶,还是会掉下来,而我也不可能每次都能够帮助它,所以,我只好给小蝴蝶加油。这时,只见小蝴蝶忽然一发力,翅膀拼命的煽动,竟然慢慢飞上了花朵,如愿以偿的吃上了花蜜。“哦!太棒了!”我为小蝴蝶欢呼起来。小蝴蝶也转过了身子,仿佛在对我说:“谢谢你,是你给我鼓励!”

这时,我突然看见两只蝴蝶在一起转圈圈,交相飞舞着,我多想也变成一只蝴蝶,和它们一起玩耍,一起共享这美丽的家园。这真是一个蝴蝶的天堂啊!

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篇5:冬天唱歌的蝴蝶作文

全文共 756 字

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有人说,在冬天,有一种可爱的小精灵,她漫天纷飞,随风跳舞;也有人说,在冬天,有一种特别的蝴蝶,她洁白美丽,晶莹剔透。从此,这种小精灵有了一个圣洁的名字——雪蝴蝶。

寒风萧瑟,在这个凄凉的冬天没有一丝生气,但是,你可曾注意过,在这个季节,经常会见到雪蝴蝶这个可爱的精灵偷偷地跑出来,漫天飞舞。如果你闭上眼睛,仔细去倾听,那歌声是那名独特而美妙,“沙……沙……”

在灰色的天空下,几片细细的雪蝴蝶飘了下来,把土地打湿。如果你伸出双手,轻轻地、慢慢地接住一只雪蝴蝶,你会发现她长有六个瓣儿,每一瓣都晶莹剔透,转眼间,她就像是一个害羞的小姑娘,变成了一汪清水,快得仿佛我还没有反应过来。不一会儿,她们就有点肆无忌惮了,慢慢地变成了鹅毛一样,一大块一大块的冲了下来,地上渐渐地盖上了厚厚的一层。“簌……簌……”听,好像是从遥远的天空,飘来一曲动人的歌。

一夜过后,世界变成了白色的海洋,大地披上了一层银装,就像是一个漂亮的新娘,都穿上了洁白的婚纱。一大早开门,抬腿迈去,一只脚刚落下,只听见“咯吱……”一声,仿佛唤醒了沉睡着的小精灵,也仿佛听到了雪蝴蝶的抗议,“别踩疼了我呀!”我们小朋友见了这美丽的景色,可就什么也顾不上了,堆雪人、打雪仗、滑雪橇,到处都是欢乐的海洋。“哈哈……”在雪蝴蝶的陪伴下,孩子们的笑声更加响亮。农民伯伯的脸上也挂满了笑容,“今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡,一准又是个丰收年。”看来,每年的收获也都有雪蝴蝶的默默功劳啊!

朋友,你是否在意过冬日里那漫天飞舞的雪蝴蝶?你是否聆听过冬日旷野里那美妙的歌声?只要你用心去感受,哪怕是寒冷的冬天,也一定会发现那种特别的美妙。难怪有人说,雪花是冬天里的蝴蝶。我想是的,她应该是一只会唱歌的雪蝴蝶吧。因为,每只雪蝴蝶都是大自然的精灵。

莱芜市实验小学五年级九班 孙安琪

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篇6:我是一只小蝴蝶优美作文

全文共 366 字

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太阳出来了,一群小鸟在树上歌唱,小蜜蜂清早出来采蜜。我和小鸟、小蜜蜂亲热地打招呼。

我梳洗好了,抖抖漂亮的头发,扇动美丽的翅膀。忙叫姐妹们出来寻找食物。姐妹们也都梳洗得漂漂亮亮的。我们来到了美丽的森林和一群小朋友高高兴兴地玩了起来。我们忘记了寻找食物,不顾肚子,只顾高兴地玩。我们姐妹在树林间捉迷藏,又淘气地围着大树爷爷转圈。爷爷笑着说:“你们这么淘气、漂亮,肯定是大自然的天使吧?”说着说着,一群小鸟、小蜜蜂来了,我们在空中飞舞,像翩翩飞舞的仙子。我们躺在草地上,望着天上朵朵白云,像一朵朵棉花糖。忍不住想咬他一口。我想到大自然所有的小生物都像我一样快乐,我还想到如果他们像我们一样,岂不是都可以在天上飞舞了吗?小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,我听到了大自然的心声。

我筋疲力尽了,转身飞走了,一路洒下了快乐的歌声。

[我是一只小蝴蝶优美作文

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篇7:蝴蝶之梦作文

全文共 490 字

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用完午饭后,我们的车加大油门冲向蝴蝶泉。下了车,导游把我们领到蝴蝶泉。首先我看见一个水池,中间长着一株参天大树;更奇怪的是,这株大树还分了两个岔!这树上下盘旋、密不透风,是遮阳、挡风的最佳之地。

我不经意扭头一看,看见了让我瞪大眼睛而又喜上眉梢的一幕——一排泉眼!我狂奔过去,站在前面。五个龙头喷出泉水,流在下面的水池内。再一看水池,真清啊!我小心翼翼的把手伸上去,水打在我的手上,一股凉爽透心而来。要知道,在炎热的夏天里这么凉一下,是多么爽的事情!导游说,在这里,洗一把手有财运,洗两下有官运,洗三次就有桃花运,我才不管这些乱七八糟的大道理,找了个龙头就洗了个痛快。看见好朋友在我旁边洗脸,我悄悄捧起一把水就给他来了一个冰凉新体验。他好不容易回过神来,捧起一把水就来了个大反击。我也不甘示弱,把他撒的睁不开眼……就这样,我俩就都成了水猴子。“哈哈……”我们望着对方,互相笑了起来,笑声在嘈杂的人声中格外响亮……

背后是一个大鱼池,里面有几条可爱的小金鱼在悠然自得地游荡着,玩耍着。听人家说,这些小鱼是被人许过了愿的。看完蝴蝶泉,我们就匆匆离开,开始我们的第二个景点……

[蝴蝶之作文

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篇8:你若盛开蝴蝶自来作文800字

全文共 868 字

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日子捱到军训的尾声。

正午,路上,阳光正好。几星光影碎在一纸芳香,岁月静好,若待飞蝶来向此。

我们提着行李站在车前时,便已觉一阵酸痛。那有着四个笨重轮子的家伙此时是多么可爱呵!老师派两个男生在车门处替大家放行李,之后就催促大家往体育馆里去。我踌躇在打开的车门前,五味杂陈。直到老师开始询问时,我紧闭着唇。

空气一瞬间变得凝重。

再三的思考后,我实在觉得自己无法走下十公里,灰溜溜上了车。我可以想到那背影定像只蜉蝣生物样微小,一匣子就可装下我的灵魂。车上的椅子不算舒适,总觉得有无形的针在上头,好嘲笑我这个失败者。车徐徐恢复微弱的呼吸,开始往前行驶。阳光透过窗户照在大大小小的行李,照在发红的脸颊,在鼻尖攸然滑落。我稍嫌车中的空气沉闷,将目光转向窗外。路旁载满了葱郁的树木,随车晃动着,晃动着,活像一个流浪者。

从包里拿出一本《城南旧事》,捧书而读。字里行间,心中似乎也下着一场大雨,那在火车上欢笑着离开的妞儿似乎也就在面前,从未离开。拐过十字路口,窗外的景色不再乏味。右边是早已建起的高楼建筑,左边的低矮平房旧裸露着富有年代感的青苔。十九大召开时曾多次强调的“全面建立小康社会”,那些老房子是否也只能灰溜溜地孵光阴,继而“如切如磋,如琢如磨”为小康社会的产物,无人可知。

车好容易在学校的西门停下,一群不知几年级的孩子便春潮样地涌出来,在车门口默契地围成一个小圈。我尽力将行李堆放在门口的阶梯上,很快几个男生便将沉重的行李箱夺了去。他们须得先跨一只脚在梯上,两手托着箱子,尚不大难。可要搬到地上就麻烦了,得一级级往下来,最后一气呵成,我清楚地看到他们憋红的脸颊,嘴里却还说着:“你们看,我搬的最重。”真是一股脑儿的家伙,叫人想起保尔。他们互相比着,不像女孩子只挑轻的拿,这样朝气的男儿定是能成为建设理想社会的梁柱,希望。

将行李安放好后,我端坐在教室里,奋笔疾书。此时的风裹挟着丹桂的香气而来,萦损柔肠。想着那群孩子,想着自己的错过,想着那些矮房子,想今后,这个社会定也可以达到小康的期望。

花开了,且向蝶间留晚照。心花在一点一点绽放,有只蝴蝶在翩飞。

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篇9:描写蝴蝶的作文650字

全文共 593 字

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生命虽然短暂,但生命的美丽去是永恒的。

骤雨渐歇,我走出闷热的屋子去透透气,眼前倏地一闪,哟!是一只五彩的蝴蝶!瞧它那矛软的身板,蓝色的裙裳,白色的丝带,如仙女一般,飘飘然地飞过。不远处,是如此艳丽的花,在寸的洗礼中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中,扰乱我的视线。忽又飞来,落到我身旁的一棵大树的树枝上,它在向我炫耀它的美丽吗?呵,我驻足欣赏。

“噗!”蝶儿被一滴雨珠击中,落入树下的那片水洼中。我愣住了,不知道是否该上前将它捧起,它那柔习的翅膀在水中无力地拍打着水面。我忽然发现我的呼吸也跟着急促起来。渐渐地,太像活,彷佛可以滴出血来,蝴蝶竖起湿淋淋的翅膀,在风中微微颤动,我心里泛起一丝喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。突然一阵微风吹过,县挂在树叶上的寸珠,再一次被击中,悲惨地落下。我的心忽地一痛。那水面泛起了浅浅的涟漪,这个小生命仍在不停要挣扎,它还活着!我似乎感到了一股强大的生命的悸动!连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翅膀,微微地展开闭合,我的心随之一起一伏。柔习的蝴蝶哓,你能不能挺过来呢?

又一阵风吹过,天晴了,一道彩虹悬挂于天空。而又勇敢的蝴蝶,它试了几次,终于从我的手掌心中,一跃而起,向那花丛中冉冉飞去……

我静静地站在原地,看着它那悄然离去的背影。可敬的蝴蝶,为了美,攻破丝茧的束缚;为了美,战胜风雨磨难,它这不正是向我阐述着生命那永恒的美丽么?

[描写蝴蝶的作文650字

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篇10:蝴蝶兰永不调萎初三作文

全文共 973 字

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兰花有种沁人心脾的芳芳,让人陶醉在它的一枝一叶间,正如先生不平凡的一生,高贵而而典雅。——题记

人的一生,短短几十年,留下太多改变,而先生走过一个世纪零六年,风云沧桑,依旧初心不变。先生离开我们,离开这个世界,已经整整两年了,但先生永远让每一个文学爱好者铭记于心。我忘不了先生那双慈祥的目光;忘不了先生和蔼的面孔;忘不了先生历经沧桑的满头银丝。

她的名字——杨绛,震撼中国文坛。她的身份——先生,名耀诸子百家。虽然再也见不到先生的身影,虽然先生的离去曾让我们扼腕叹息,但先生留在这个世界的精神遗产,足以滋润我们的心田,照亮我们前行的路。

杨静先生给我留下最深的,便是对读书的热爱。在阅读之风席卷世界的今日,杨绛先生早已有了深深的感触:“三天不看书不好过,一个星期不看书感觉白活了”。一个人之所以得到别人的景仰,是因为他的人格修养不同于别人,在这里,先生永远值得我们学习。

先身上《我们仨》中,有一句感人至深的独白:“我一个人来怀念我们仨”读到这句话时,我被杨绛心先生的非凡人格深深的触动,在著《我们三》之前,她说,你们都走了我也想走,可我还有没做完的事。于是,一家三口那些最快乐,最痛苦的回忆走进了《我们仨》,为读者呈现出了一个充满着美满、和睦、包容。但带着一丝遗憾的家庭。将这位风雅故人凄美的一难描写的淋漓尽致。

从杨绛先生逝世,我的目光就深深地定格在这位如此不平凡的女先生身上。一向淡泊名利、乐观豁达的他,年愈百岁依然笔不耕缀,用文字倾诉着自己如蝴蝶兰般的典雅人生。那句先生送给年轻人的箴言,一直让我留下深深的印象:“人寿几何,顽铁能炼成真金的能有多少。但不同程度的锻炼,必有

不同程度的成绩,不同程度的纵欲放肆,必积下不同程度了顽劣”。我一直告诉自己,没走一步,看清楚脚下的没一寸路。带着先生的教诲,不忘使命,奋进前行。

放眼整个文坛,大家实在是太多。而像先生母亲般的用慈爱温暖众生者,,能有几人哉?有人说:“杨绛先生的,让中国文坛,失去了一根撑天的柱子”。她不仅是我国伟大的散文家、戏剧家、翻译家。更是一块无可替代的精神丰碑。

落红不是无情物,化作春泥更护花。斯人今朝已逝,佳作永世长存。让我们铭记先生的嘱托与希望,肩负起民族复兴的任务。塑造优秀的人格,培养高雅情操。学习那份淡泊名的精神,景仰那份矢志不渝的信念。让先生看见一群有理想、有希望的中国少年!

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篇11:写蝴蝶的翅膀的作文

全文共 544 字

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它才刚破茧不久,它美丽的翅膀,在放出光彩,特别耀眼。它自由的飞翔着,落在花上,落在树上。它的一生,我都知道。那是一个不堪想象的磨难。

它是一只丑陋的毛毛虫,因为要飞翔,落在花上,落在树上,它必须顽强。它是虫,它的天敌是鸟,它要有勇气地走出去,和鸟对抗与鸟争斗;他被其他虫子讥讽,虫子们都说它丑,一身毛刺,上面还有毒;一个肥大的身躯,衣服的颜色也难看。但它并不自卑,他对虫子们说:“我是最美的蝴蝶!”毛毛虫坚定自信的说,可同伴却取笑他是疯子。从那一刻毛毛虫就对自己说:“我是最美丽的!”因此它不断地吃食物,喝露珠,终于它成了茧。

在茧里,它要受尽苦难,我想去帮助它们,可是我知道,帮它就是害它,它对梦想从来没有放弃过。它只是默默地承受着痛苦,在茧中,他希望自己能坚持下去,盼望着梦想,努力去为梦想而挣扎。他一直坚信:我是最美的!它选择了承受,承受住痛苦。

终于,阳光放肆的照耀着大地,毛毛虫在茧中挣扎……茧慢慢地裂开了,一条缝、一个口!破茧而出了,它多么自豪呀!,它飞在空中,自由飞翔着,它欣赏着自己,在阳光下,我看着它,心中默默的高兴,我在阳光下欣赏这它那美丽的翅膀。我想,它肯定会对虫子们炫耀!因为它值得炫耀!虫子们肯定会欣赏它因为它值得欣赏!欣赏的不仅是外貌,更是它那坚持,坚信自己的精神!

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篇12:关于蝴蝶的

全文共 380 字

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蝴蝶是一种美丽又危险的昆虫。它有着优美的身姿,轻盈的体态,五彩缤纷的色彩,深得人们喜爱,它飘舞于花丛中,溪水旁,被人们喻为 "大自然的舞姬",这就是美丽的蝴蝶。

蝴蝶有各种不同的颜色和种类,有欢乐女神蝶、翠叶凤蝶、小天使凤蝶、七彩蝶...... 它们以自身的斑斓色彩,点缀着如诗如画的大自然,让人们不得把目光投向他们。

也许,我们只看到了蝴蝶美丽的外表,然而,在这些漂亮的蝴蝶中,大部分是有毒的。就像黑与白相对应,越漂亮就越危险。有的蝴蝶看起来很美,但却有毒,越美毒性越强,所以大家不要被它美丽的外表给迷惑了。

但是,蝴蝶也给人们很多科学启示,科学家们已经模仿了蝴蝶翅膀上的鳞片为人造地球卫星和宇宙飞船设计了一种自动控温系统,解决了航天上的一大难题。

蝴蝶虽然有毒,但是我还是很喜欢它,我想,大家也非常喜欢蝴蝶吧!那就让我们共同把环境给改造好,给蝴蝶一个美丽的家园吧!

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篇13:风中的蝴蝶作文600字

全文共 652 字

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清晨,我漫步于卧佛寺公园的宁静小道,听着鸟儿清脆的鸣声,嗅着道路两旁花草树木散发出来的芳香,内心分外惬意。

这时,一只缓缓飞落到草地上的蝴蝶引起了我的注意。这只与众不同的蝴蝶,完全不同于那些常见的白色的菜粉蝶,它全身黑色,一种雍容华贵的、带有呢绒质地的黑,硕大的翅膀足有七八厘米宽,像贵妇人穿着黑色的旗袍。再仔细看,那黑色的翅膀上面还绣着金色的花纹,在阳光的照耀下,如同金丝一样熠熠闪光。

太美了!我忍不住向它走去。可它不允许我靠得更近,舞动着翅膀又飞了起来。那不停扇动的双翼像正在舞蹈中的女子挥动着柔软的长袖,又像是在绿叶间盛开了一朵令人惊叹的金花。

它翩翩地落在了一朵含苞欲放的花上,用几只纤细的小脚扒开花蕊,将柔长的触须轻巧地探了进去。

这时,一阵清吹来,花朵摇摇摆摆,让我担心着这只蝴蝶会被风驱离这片花的海洋。我紧紧地盯着它,只见它迎着风再次飞舞了起来,根本没有把风的逼迫当成一回事儿,然后它轻舞双翅,逆着风的方向,不慌不忙地又停落在了另一朵花上,那样淡然,那样从容,那样沉着。我的脑海里瞬间冒出了冯骥才先生的那句话——风可以吹走一张白纸,却吹不走一只蝴蝶。

纵然科普了有关蝴蝶的知识后,我知道风吹不走蝴蝶的原因,是因为它们流线型的身体,以及它们拥有能把对风转换成上升气流的尾翼。但我仍愿相信,风吹不走蝴蝶,是因为它们拥有一种不顺从的力量。

就这样对一只风中的蝴蝶肃然起敬。它迎风起舞的样子,把内在的气质和外在的美丽表现得淋漓尽致。因为这只蝴蝶,宁静的公园里,花草树木散发出来的芳香,带给了我更美妙的感受。

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篇14:小学作文种蝴蝶

全文共 357 字

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校园里有一个小小的花园。

阳春三月,几位阿姨在园子里种上了不知名的花苗苗。阿姨告诉我:“我们是在种蝴蝶哦!”我很奇怪、很纳闷、很惊讶,蝴蝶是种出来的吗?

夏天来了,小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿,红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩缤纷,好看极了!

花蝴蝶争先恐后地飞了过来,黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的……它们在花丛中飞舞,分不清是花儿还是花蝴蝶了……我恍然大悟,原来蝴蝶真是种出来的呀!

我买了一个捉蝴蝶的大网,高高兴兴地来到小花园捉蝴蝶。我捉呀、捉呀,一只黄蝴蝶、一只粉蝴蝶、一只白蝴蝶……

这时,一位阿姨来了,说:“花儿美不美呀?蝴蝶多不多呀?小朋友们可不能伤害它们哟!”

听了阿姨的话,我把捉来的蝴蝶都放飞了,蝴蝶们在小花园里快乐地飞舞,好像美丽的花瓣儿在那里翻跟斗……

[小学作文种蝴蝶

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篇15:蝴蝶兰

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关于蝴蝶兰的作文 它,娇艳多姿;它,花色迷人;它,垂延欲滴;它,清新高雅;这就是我家的蝴蝶兰。 蝴蝶兰的样子非常像一只漂亮的大蝴蝶,可能这就是蝴蝶兰名字的来历吧。 它的叶子又长又宽,碧绿碧绿,像一把大扇子。用手晃它几下,它就翩翩起舞,像一只只飞舞的蝴蝶。红的,白的,粉的&&一朵朵,一簇簇,真是艳压群芳。 每当给它浇水的时候,一颗颗晶莹剔透的小水珠,就洒落在蝴蝶兰上,闪闪发光。有的像调皮的孩子,乘着滑梯落到了泥土里;有的却恋恋不舍地离开了花瓣,用它最慢的速度下滑,好让它多欣赏一会儿;还有的像颗颗钻石、珍珠,镶嵌在蝴蝶的翅膀上。 它,默默地装点着我的家,给我的家里增添了几分色彩,增添了几分幽雅,增添了几分生机。 它,带给我轻松、愉快的生活,让我在快乐的家里长大。 我对它有着一份特殊的感情。

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篇16:蜜蜂和蝴蝶故事作文

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从前,有一只蜜蜂去采蜜。忽然,遇见了蝴蝶。蜜蜂亲切地说:“嘿,蝴蝶姐姐,你去哪儿?”蝴蝶热情地回答:“我去玩,你要不要去?”蜜蜂摇摇头,说:“这么好的天气,你怎么能白白浪费呢?这个时候,应该去工作才对嘛。”蝴蝶说:“好啦好啦,我去工作啦。”可是蝴蝶说话不算数,它在别的地方玩,玩到深夜。蜜蜂,工作到深夜。

不久,夏天来了。蜜蜂为了保持身体健康些,到阴凉的树林采蜜了。碰巧又遇见了那只蝴蝶。蜜蜂说:“蝴蝶姐姐,你这次来是不是要工作呢?”蝴蝶摇摇头,说:“我来这边玩的,不是来工作的。”说完,急急忙忙飞走了。蜜蜂继续工作。

又来了秋天,蜜蜂更是忙着工作。在工作的时候,又遇见了那只蝴蝶,蜜蜂急急忙忙跟它说:“赶紧工作啊,不能再玩了啊!这样冬天怎么过呢?”蝴蝶说:“好啦好啦,我去工作啦。”可是,蝴蝶却玩,不工作。

冬天来了,蜜蜂呆在巢穴里享受娱乐。蝴蝶呢?呆在屋子里,非常饿。魔术师知道他们以前的关系,便去考考他。魔术师来到蝴蝶的屋子里,说:“你饿了,是吗?”蝴蝶说:“是的,我的粮食被蜜蜂偷了。”说完,魔术师把它冰冻住了。

又一年春天来了,蜜蜂去蝴蝶家看望蝴蝶,看到蝴蝶被冰冻住了,长叹一声,便飞走了。

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篇17:蝴蝶翅膀作文

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不要小看那些弱小的蝴蝶,其实它们的翅膀上有很大的学问。

上星期日,我来到公园,漫步于一片开满鲜花的地方,一群勤劳的蜜蜂嗡嗡地忙个不停,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。突然,蜜蜂们全都慌慌张张地飞走了,原来是一群淘气的鸟儿也来凑热闹,吓得蜜蜂立刻退避三舍。但我发现,那些在花丛中的蝴蝶们并没有逃走,而是一只只闭合双翼停留在花朵上,翅膀上出现了大大的眼形图案。咦,难道它们不怕鸟吗?更奇怪的是,鸟儿们追逐着、吞食着没有及时逃走的蜜蜂们,却对近在眼前的蝴蝶视而不见。

看到这儿,我忽然想起了以前曾看过的一本书《蝴蝶的翅膀藏着大秘密》,就和今天发生的事情一样。书里描写了一位科学家捉来许多鸟儿进行试验,每当鸟儿们吞食昆虫时,他就在鸟儿们的旁边投射一些几何图案,可鸟儿们并不在乎这些。但当他把几何图案换成蝴蝶翅膀上的眼形图案时,刚才还享受美食的鸟儿们却立刻飞走了。那是因为鸟儿们以为蝴蝶翅膀上的眼形图案就是它们天敌的眼睛,天敌来了,自然鸟儿就飞走了。

大自然的奥妙真是令人神奇啊!可以说大自然永远是人类的老师,值得人类去尊敬、学习。

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篇18:蝴蝶的观察日记

全文共 521 字

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看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想明白它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹,一对触角随风摆动。可又有多少人明白它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。

我以前抓过两只做过观察。它们先是装死,见不起效,就慢慢起身,看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都明白它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我明白,它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神,一起向远处飞去。飞的很轻快,飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。

能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。

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篇19:蝴蝶世界读后日记200字

全文共 282 字

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我的目光为一群舞蹈家所吸引,它们有五六个,飞舞着,不停的扇动翅膀,优美的舞姿像轻盈的风一样跳了出来。此刻,我觉得它们的舞蹈优于人间的一切舞蹈,这就只有蝴蝶们才能跳出的舞蹈!

我的目光顺着小径探索,我看到“家员们”的快乐生活,它们一群在快乐海洋里嬉戏、交流。是什么东西让它们生活的如此开心呢?

我完全震撼了,在蝴蝶的脑海中究竟藏着多少智慧?我看见老师在教学生上课,设计师在认真设计……各种工作都由蝴蝶担任。

我还看见了很多很多……

我晃晃悠悠的过了一个上午,太阳已经高照,蝉声告诉我我该回家了。我回头望着那些蝴蝶,带着美好的记忆走了。

我愿意拉着你的手,一起到蝴蝶的家去看看。

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篇20:美丽的蝴蝶作文350字

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你曾经对蝴蝶了解多少,我也对蝴蝶不大了解,可是,通过我在网上查了一些关于蝴蝶的生活习性以后,我对他有了进一步的了解,下面我就给大家介绍一下关于他的生活习性吧!

蝴蝶有五个形态:(一)卵期(胚胎时期);(二)幼虫期(生长时期);(三)蛹期(转变时期);(四)成虫期(有性时期);(五)成蝶。蝴蝶的生命极短,短者生命只有十天(如菜粉蝶)长着也只有三年(如东亚绢蝶)。有的蝶卵外表光滑能显珠光,而有的表面横粗糙,有的雕着花纹。蝴蝶的颜色常以:黑、黄、白色为主,又是点缀着:红、蓝、绿、黄等美丽的色彩和斑纹,灿烂耀目,非常好看,每当一只美丽蝴蝶在你眼前飞过,你就会刚到那只蝴蝶的翅膀像一幅美丽的画卷展现在你的眼前。

我现在真想不一只蝴蝶来探究它的奥秘,今年没机会了在明年我一定要找一线蝴蝶的标本来探究它们。

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