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最新高三青春作文大全

全文共 835 字

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有些同学经常反问自己:人生,有多少青春可以挥霍,又有多少个三年可以浪费?我想拿这句话与高三的学子们共勉,既为高三,也为青春。

最近,常常听到身边三两好友感叹:这三年,怎么过得这么快!我想很多人都得有这种感觉。从高一的军训到不久前的百日誓师,走着走着,三年就要走完。从高一的`话剧《雷雨》到如今的《茶馆》,看着看着,话剧演了三年。从最初抱怨那无趣的跑操,怨着怨着,怨了三年。当我们回过头来,看看这一路上的自己,也许嘴角上扬,也许低头沉默。但总有那么一段记忆如刚经历般触动我们的心。

没有谁能够十分自豪地说:这三年,一切都如我所愿。因为我们都是有梦的人,都在计划着自己要涉足的那场旅行。我们需要独自去准备地图,筹集经费,收拾行李箱,再奢侈一点,携一台高档单反。问问自己,没有足够的资本,如何来一场说走就走的旅行?我们用三年的时间去策划那场任性,而又有多少人已经提前透支了那不合时宜的任性。

老何(我们的级部主任)在一次升旗仪式讲话中说:青春,不是用来任性的。但我想这话不全对。我会把它改成:青春,不全是用来任性的。

既然是青春,任性就在所难免的。它是一种脾气,青春中顺带的脾气。自然,有点小脾气谁也无法完全克制,但值得强调的是,青春不是任性的资本,我们不能由着个性任性地做自己。毕竟,我们该牢记:别让你的任性搅乱了青春的节奏,别被你的任性遮住了该有的历练。因为,我们在高三。

可是,当青春和高三有了交集,也许我们真的无法权衡哪一方更重要,但我想说,到此为止,青春里的那些蠢蠢欲动,先收起来,好吗?总觉得,只有最初的才是最美好的,而我们真的不必匆忙地在春天去做秋天才能做的事情。要知道,我们现在积下的沉默是为了让以后的自己更优秀。即使现在失去一些东西,也不必担心,因为它们都会以另一种方式回来。请不要矫情地放大那微不足道的伤口,其实没有必要。

青春与高三,终会渐行渐远,我们该做的是不留遗憾,是给自己一个即便不完美也要问心无愧的答案。如果你依然不知哪里是你的起点,请闭上眼睛,和自己谈谈。

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更多相似作文

篇1:高中作文面对高三

全文共 779 字

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当蜘蛛网无情地查封了你的灶台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,你是否依然怀揣着感恩的心相信未来?当惨淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁,当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽,你是否依然怀揣着感恩的心相信光明?

逆境这把梨刀一方面割破了你的心,一方面倔出了新的水源。刘翔在从事跨栏之前曾经是一个跳高运动员,可是教练对他说:“真可惜,你的腿要是再长5厘米就好了,这样顶多是一个亚洲冠军。”这并没有打消刘翔的信心,他反而从事了跨栏运动,经过不断的努力,他终于在2004年雅典奥运会上夺冠。

我不怕逆境,我只怕配不上那高贵的逆境。前南非总统曼德拉成功之前,曾遭遇一个天大挫折——被白人关在监狱里30多年。出狱竞选总统成功后,他并没有怪罪于当年关押他的白人,他反而说:“谢谢你们,在30多年里将我的急躁改变成坚强。”

顺境造就幸运儿,而逆境造就伟人。贝多芬是音乐界的奇才,二十几岁就写出了三首交响乐。可是逆境也随之而来,他失聪了,这无疑是对一个音乐家的天大的打击。可他没有向挫折低头,他用一根筷子一头抵住钢琴,一头抵住牙齿,用来“听音乐”。经过年复一年的训练,他创作的一曲曲乐章震撼世界,他成功了。逆境教会他自强不息,坚持……逆境使他永不懈怠,勇往直前,是他学会粉碎一切困难,通向成功之路。

一枚贝壳要用一生的时间才能将沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些看成是一次又一次的挫折,那么是挫折造就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

逆境如雾一般缠绕在人生的山峰上,非但不会将山峰隐藏,反倒给山峰增添了几分神秘的色彩。

人生如一杯浓郁的咖啡,逆境便如浸泡我们的沸水。

人生如一颗颗珍珠,逆境便如打磨我们的蚌。

人生如一朵朵坚韧的梅花,逆境便如那冰冷的风雪。

如果没有困难和逆境,就没有成功。所以我们应该感谢逆境,感谢逆境磨炼了我们的意志,感谢逆境让我们更坚强。

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篇2:舞动的青春高三

全文共 838 字

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青春如火一般怒放着生命。生命是多么美好,活着是多么美好。青春的脚步从来不会停止。我们要舞动青春,怒放生命!

豆蔻年华中的我们,理应抛弃一切烦恼与忧愁,以乐观豁达的心态直面人生,正视生命。恍惚间,我们才发现生命是那么美好。我们拥有青春,充满朝气且带有些许稚气。而拥有青春,自然就要拥有梦想,就要享有追求梦想的权利。朝气蓬勃的我们应该一洗往昔的哀愁,改变埋怨上苍的“病态”,不再退缩,用青春打败一切敌人,不再懦弱地缩在一角任由眼泪纵横,要搏击长空!拥有青春的我们精力充沛,即使失败了,也要顽强地爬起来,做一个永不言败的“不倒翁”。

白云飘飘,河水淙淙地流淌,伴随着溪水欢快的奏乐,我们心中不禁响起了青春之歌:“我想要怒放的生命……”歌词高亢,令人振奋!一切的一切,仿佛一刹那间变得温暖,充满希望!原本阴暗潮湿的角落奇迹般地长满了小草,就像铺上了绿色的地毯,随即开满了百花,真是百花争艳的壮观景象啊!还时不时地引来诸多蝴蝶,好不美丽!阳光普照大地,万物恢复了往日的光彩。我愣住了,但很快缓过神来,我们是祖国的花朵,是祖国永不凋零的娇艳的花朵。正值花一样的我们,有青春、有梦想、有活力,就是一座有待开发的金矿,而生活就是那把金矿的钥匙。纵横悠悠十七年,一切都是那么美好!那么温馨!那么令人回味无穷!儿时的童真,青年的成熟无一不是我们成长的结晶。酸甜苦辣是生活的调味品,它们让我的生活过的有滋有味,幸福环绕!如此幸福的我们,要心怀梦想,采取实际行动,去追求心中的梦!不要犹豫,不要恍惚,相信自己,大胆地朝梦想前进,舞出属于自己的精彩!

让青春的脚步舞动起来,让青春的心欢悦起来吧!望着碧蓝的天空,眼神由原来的空洞渐渐闪烁出精光,不再迷茫,不再徒伤!终于明白往事都是浮云,不必为往事伤心,要加快青春的步伐,在青春的道路上绽放光彩!

我们要好好学习,要成为优秀的学生,但不同的是,这不应是我们的压力,而是我们前进的动力。我终于明白何为追求,何为勇敢!朋友们,不要再犹豫了,让我们舞动青春,怒放生命!

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篇3:面对高三话题的作文大全

全文共 636 字

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面对困难,你会怎么样?面对挫折,你会怎么样?

很多人说会觉得自己失败了,但我觉得不会。困难和挫折是应该感谢的。他们给我们压力,让我们进步。

人生就像一场考试,困难和挫折都是试卷,有时候会让你考砸,让你难过;人生就像一条路,困难和挫折是阻碍你前进的绊脚石;人生就像一场官司,有时候困难和挫折比你更糟糕,让你辩护失败……但你不必为它们的出现而恐慌。因为“考场”有问题,想办法解决;路上有绊脚石,把它挪开;“官司”输一两次没关系,下次加油可能赢。这样,困难就会在你的平静下变得越来越少,甚至消失得无影无踪。不要为一两次挫折而难过,因为人生不可能永远胜利,也永远不可能一帆风顺。

有些人服毒自杀,是因为经不起一点点困难挫折的考验。他们喝下了掺着自己眼泪的毒药,不顾思念家人,想着别人的感受。每当我在报纸上看到这种新闻报道,我总是叹气。当他们遇到困难和挫折时,他们没有足够的勇气去面对它们,积极寻求解决办法,或者寻求别人的帮助。相反,他们采取极端的措施来结束他们对爱情的情绪,这让人们为他们感到难过。

有一次老师布置了很多作业,都是写的。遇到一道数学题。想了很久,还是解决不了。时间不早了,还有其他作业没做完!我急着哭。爸爸看着我着急的样子,就坐在我旁边陪我做这道数学题。爸爸耐心的为我梳理解决问题的思路,我终于一步步的消除了这个“路障”。我突然明白,面对困难哭是没有用的!你一定要想办法解决,克服!

面对困难你会怎么做?

我相信你现在必须找到答案!风雨过后总有阳光,困难和挫折背后一定有成功!

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篇4:青春高三作文

全文共 779 字

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青春的价值在于努力工作和勇于奋斗。在最好的年头,努力工作是光明未来的前提。”一寸时间就是一寸钱”。我们不应该浪费每分每秒。我们应该做一些有益于自己的事情,学会充实自己的生活,努力奋斗,向前迈进。我们应该清楚自己年轻时的目标。比如在初中,每个人都会或多或少地明确自己未来的就业方向。在这个方向上,勇敢地去打破,去战斗,我们还年轻,不必担心自己的失败。我们不应该成为不经尝试就放弃的人。同时,要树立“先做人”的良好价值观和道德标准,努力成为一个德才兼备的青年。这将使我们将来成为社会的栋梁,回馈社会培养我们。

青春的价值在于奉献和奉献。很多人认为,在国家层面上,给予只能称为“好”。不是的。我们在生活中付出的也能鼓励他人。在滴水基金上捐10元钱,似乎是件小事,但几万10元却聚在一起,这对一个绝望的家庭来说,是一根救命稻草。当奶奶不幸摔倒,但她不能站起来时,你的一个帮助将成为她的支持。当别人遇到困难时,我们应该尽力帮助而不是退缩;当事情损害我们的个人利益时,我们不应该不公平地对待他们。如果每个年轻人都积极地帮助他人,传递积极的能量,这个社会将会非常美好。

毫无疑问,奉献精神在国家一级也很重要。古时候,霍去病17岁攻打北方匈奴,岳飞20岁出征抗击晋国;近代,19岁的董存瑞舍身炸毁碉堡,蒋竹云誓死面对严刑拷打。如今,有“90后”医生和护士,他们勇敢地与流行病作斗争,拯救了数以万计的人。他们都还年轻,但他们都在困难面前挺身而出。他们并没有因为害怕死亡而退缩,而是毅然挺身而出保卫自己的国家。我们是中国人,在不同的岗位上工作,但我们都肩负着使命。我们是祖国的“中流砥柱”。面对困难,我们应该勇敢地承担起责任。我们不应该害怕奉献,也不应该抗拒奉献。我们应该学会为他人着想,学会付出。

青春的价值在于奋斗和奉献。我希望每个人都能认识到青春的价值,努力成为一个更好的自己。

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篇5:高三青春作文

全文共 661 字

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那种莫名的情愫又来临了,悄悄地,飞快的。

又回到了起点,我们又要进入新的学校,又要在英语课上,用my name

is介绍自己,又要加新的课程,还要认识些从没见过的同学,新的教室,新的讲桌,讲桌上又要站着陌生的身影……

惘惘然,还是那殷殷的思念,还是想回到那个熟悉的地方,那个时逝如流水的地方,还想再听一次数学老师拍着脑门焦躁地说懂了举手,还想再享受英语老师超高嗓门式的标准英语,还想念语文课上那个青春不老,慈祥又可爱的老人,还想在化学课上,再被叫起尽管什么也不会,还想在地理课上跟你传纸条,然后忍不住笑出了声,还想在体育加试的那天,再一起冲高向前……

记忆真是个神奇的东西,一点一滴,一分一毫,独一无二,每一天,每件事都尽收囊中。三年就这么嗖的飞走了,每个人都要经历,就像林萧说的,没有人能够永远年轻,但总有人,正年轻着。时间啊,你铸就了我生命的平平仄仄,见证了我生命的潮起潮落。你无处不在,又无影可牵。青春,成熟,老去,想来生命不过如此,就连我这个年纪,也都能看破他的真谛。如果说生命是那宏伟浩壮的章嘉雪山,一望无际,辽阔白银,那么青春则是那山涧奔跑的一只小雪貂,在雪白的生命大道上踩下一个个圆满的脚印,然后脚印一点点变大,速度一点点变慢,因为它已变得成熟,早已熟悉了雪山上的一切一切,它知道未来的路,该怎么走。

尘埃落地,洪潮退去,我们都将改变,都将脱下青春的糖衣,都将把记忆尘封,都将成熟。那些逗得你开心笑的,惹得你伤心生气的,那些你难忘的,被感动的,你深爱的……

回忆吧,回忆吧,回忆那些快要被你忘却的,因为青春,就要逝去……

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篇6:面对死亡高三作文

全文共 606 字

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17岁的我,本应该是充满朝气,充满希望的,有许多梦想的,但是我却躺在病榻上,双眼看着外面的太阳,一副冰冷的面孔,一副时刻准备面对死亡的面孔,是多么的不相称呢。

其实死亡我并不惧怕,因为这些年来我可以时刻看到心脏在薄了不止一层的皮肤里微弱的跳动。从最初的害怕逐渐到绝望乃至最后的麻木。我看着这撑起我生命的小东西一天天变得像魔鬼一样的面孔,并承受着偶尔针刺般的疼痛不得不倒吸着冷气,恨不得自杀一了百了。

可是我才17岁,在所有大人眼里花一样的年龄。所以我身上的包袱分量并不轻。就算是为了他们,我也不能急着寻死来结束一切。不过我的确还有很多事没做。譬如我还没有谈过恋爱,我还没有经历过高考,我还没有成年,还没有接触过那些为了找工作而焦头烂额的大好青年,还没有看清楚曾让老师都失望叹息的社会现状。

可是说这些又有什么用呢?现在连上身都开始走向终点,而我仍旧只能躺在病榻上苟延残喘。是不是每个快结束的生命都会经历一场逼真的幻境,不然对于我现在正惬意的一只手搭在肚子上一只手伏在脸上躺在草地上进行日光浴作何解释呢?

我仍然躺在病榻上。所以我很肯定那只是个幻境,仅仅是个幻境罢了。我突然很想哭。可是我的眼泪早已干涸,即便是有,我也没力气哭了吧。我的确很不甘心。很不甘心我就要像这样死去,明明有这么多事情在等着我做,明明我还未到死亡的时间。

面对死亡我并不害怕,只是我有太多的舍不得,我有太多的事情没有完成,这让我如何面对死亡,面对一切!

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篇7:高三作文:走过肆意的青春

全文共 2068 字

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就让秋风带走我的思念,带走我的泪,我还一直静静守候在——相约的地点。——《秋天不回来》

萧瑟的凄凉卷起熔金一般的落叶,风中夹带着阵阵微凉,吹动我的衣角。抬头望望碧空中飞过的归雁,我心中长叹一声:唉,你果然没有来。靠着一棵嶙峋的法桐树干,抱着那被风吹起的无边的落寞,我陷入了深思……

那时,我上初一,你也上初一。我们的座位相隔不远,且就在一组之内。你的成绩比我好一些,又是一组的组长,而我——只是一个无名小卒。我开始嫉妒你、羡慕你,想方设法的给你找麻烦,甚至因为比你强壮而欺负过你。而你,也同样还愿与我为伍,你对我横眉冷对、毫不理睬,以上位者的眼光看我——于是乎,我们就像两黑白分明的对立面,相互倾轧、相互攻击,却又都不能完全制胜对方。

那时,我上初二,你也上初二。我经过艰苦的努力成绩终于赶上了你,在与你接触的时候,我发现——我们竟然那么多的共同爱好与共同的目标。于是,我逐渐喜欢找你讨论问题、找你聊天、找你一同去吃饭……我们渐渐成为了好朋友,学习上的朋友、生活上的朋友。我们在一起讨论难题时,总能很快的攻克;我们比较成绩时,相互鼓励、相互竞争,这份竞争成为推动我们成绩进步的催化剂;下课时,我们开怀畅聊,聊爱好、聊梦想、聊电影……又能使身心得到放松。你对我的友情如同一股清澈的泉水,荡涤着我的心灵、冲刷着我的烦恼。你调皮可爱、古灵精怪的性格又给我带来无尽的惊喜与快乐。哪怕是你的恶作剧,也不会令人难堪,反而使人捧腹大笑、甘愿被整。

那时,我上初三,你也上初三。我们成为了同桌。而那时增加的晚自习带来我们一天十几小时的相处,时间的增加使我们之间的友谊更加紧密。你喜欢恶作剧、开玩笑,你厌恶平静的学习。记得有一次,老师提问时,我突然感到腿上一阵阵发痒,于是俯下身子去察看,而老师犀利的鹰眼正好捕捉到我这一动作,于是毫不犹豫的让我回答问题。我愕然,因为我根本没有听清楚问题。“你站着!”老师愤怒的说。而我一头雾水,不明白那突然袭来的痒因何而来。一秒之后,我看到了趴在桌子上、笑的直不起腰来的你,顿时明白了一切。下课我“恶狠狠”的扑向你,你也“张牙舞爪”的迎上来,我们闹作一团,于是乎,一场恶作剧就在欢声笑语中结束了。

那时初三下学期,繁重的课程如同山呼海啸般的压制过来,不等辩解就同我们的呻吟都一同埋在茫茫的题海之中。你活泼的性格渐渐被压抑所替代,紧锁的眉头代替了你曾经整日挂着的笑容。我想帮你、我想让你和我一同快乐。有时你因考试不好或被批评而情绪低落,我总是搭着你肩膀安慰你,与你分享能使你快乐的事情。我总希望看到开心活泼的你,而不是成日被这样那样的压力压抑的失去自我的你。而你却误解了我的意思。你认为我是不务正业、是来干扰你的学习、阻止你的成绩超过我,于是我们原本固若金汤的友谊终于出现了一丝裂缝。

那时,离中考只剩下100天了。而你我之间的误会渐渐加深,你的脾气也变的冰冷暴躁起来。我认为,可能是因为将要中考而给你带来的“考前综合症”,没有太有些问题你。而你却认定是我拖了你的后腿,影响了你的成绩——你开始疏远我、躲避我。我发现了你的变化,但不想因此放弃一个珍贵的朋友,我努力维持着我们之间的友谊、修复关系之间的裂口,有时甚至影响了自己的情绪。我多次问自己:值得吗?我心中的答案总是模棱两可,毫不明确,我不想因为忙于处理与朋友间的关系而影响到自己的学业,但在我的朋友圈中,你偏又是那唯一一个值得我完全信任的知己,我舍不得放弃。在这举棋不定之中,一个月又过去了。

直到这一天——

你做完作业比较晚,在下晚自习后十分钟才来到车棚。我们平常一起走的4个人中,那两人因不耐烦早就先走了。只有我在车棚耐着性子苦苦等,因为我不想你落单。“今天有点晚,我们快走吧”,我推起自行车,准备与你一同离开,不料,你竟然一眼不看我只扔下一句“坏了,他们先走了,我是快点去找他们”。便推起车子飞快的跑远了。当时我心中仿佛一道惊雷划过,瞬间劈开了我们之间所有的情谊,过往的一切顿时崩塌了。

我没有去追你,而是走了另一条回家的路。我渐渐明白:强扭的果实不甜。如果你真的讨厌我,不想和我做朋友,我何必去强求?直到这一天,我们之间,友尽。

我不再与你交流,而你,也同样不再理我,我们之间两年的友谊就这么走到了尽头。失去了最好的朋友,我的内心重归于孤独。静下心来,我发现,其实矛盾没有那么深,事情没有那么复杂,一切的一切,只是源自于缺乏沟通和相互理解。如果每件事,我们都能相互体谅、相互理解,就能使这份友谊长存,而不是失去,我应该做些什么,于是我写了一封信,通过QQ发送给了你,邀请你在中秋节那天一起去龙山散步、谈谈心,希望能够挽回这段失落的友谊——因为,对于一个本就孤独的我,失去这么好的一个知心朋友是多么的痛苦!

尾声

风,依旧在吹;叶,依旧在飞。举目遥望路的尽头,你没有出现;一个小时过去了,两个小时过去了……你仍没有到来。一声叹息,看来,这段友谊真的是无法挽回了。

走过肆意的青春,是你带给我万千感慨。你,是我人生墨浓重彩的一笔。再见了,我的朋友。

[高三作文:走过肆意的青春

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篇8:高三青春无悔作文

全文共 919 字

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青春本是一张白纸,自从热情赋予它碧绿,希望赠予它火红,忧伤施予它天蓝。从此,青春的色彩便绚丽多姿了。

——题记

青春是段充满希望的岁月,而希望,也不一定能成为现实。是那一望无垠的绿,代表了希望,然而失望之余的一次次默默等待,一次次虔诚祈祷,看见希望与现实仅一步之遥,于是欣喜若狂,奋尽全力去追逐,却发现它始终都在前方,可望而不可即。我是沙漠里的征人,每次疯狂地奔向眼前的绿洲,到头来却发现那只是一幅美好的井中月影图。一次次希望,结局却是一次次失望,我是个踌躇在十字路口的行人,不知道该去往左继续追逐,还是该往右继续追逐,抑或是该留在原地。

青春是个放肆不羁的时代,而不羁,终归是要付出代价的。身边的人谆谆的教导,无微不至的关怀化作血液,想给我苍白无知的心灵涂上红晕的色彩,灌输精神的养料,但不羁的心却只是让其如水过留痕而已,并未吸收太多。于是颓废惨淡的暗红成为了青春的实质,然而青春的外表却染上了张扬刺眼的鲜红,它赤裸裸的将令我自惭形秽的学习成绩标榜了出来,而欢乐与喜悦终究也因敌不过沉痛的教训而被抛弃在了未知的世界,只留下随处可见的受伤的痕迹。青春是个渴望爱的年龄,而爱,在这个时候更多的是朋友之间的友爱。早已不是三岁小孩的我,厌倦了父母如照顾婴儿般的呵护,虽明白他们的良苦用心,也极力避免让他们为难,但或深或浅的代沟终究还是避免不了。于是年少轻狂的心极其渴望拥有一份纯真的友谊。它是一种令人感动的包容,也是毫不留情的指责与警告,它如同大海一般,让我在平静的蓝中感受温馨与宽广,让我在汹涌的蓝中认识错误,了解自己。我一直认为蓝色最能代表友谊,我也一直相信,纯真的爱会在蓝色里诞生。总喜欢在落日的余辉里一个人独自的品尝残阳如血的味道,安静的看着金乌染红天边的云朵,最后慢慢地滑下地平线。我想,我的青春大概是来临在某日的夕阳里的吧。很多还来不及捕捉的画面,来不及勾勒的色彩早已经消失在风中,唯留下一片唏嘘。而我的青春,淡去那些蒙胧的色彩,也只能在绿色里无奈,在红色里感伤。幸好,在青春的夕阳隐没之前的空白,我还可以在蓝色里期盼与遐想。

生活的笔仍在挥舞,为青春添上这样或那样的色彩,我期待着、期待着它完稿的一天,那画象征着我无悔的青春,多彩的青春。

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篇9:青春高三作文

全文共 638 字

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对于我来说,青春是一首歌,是由许多个音符组成的,每一个音符对有自己的特色,我的青春第一个音符是父母的声音,而青春的第二个音符则是老师的声音。

春回大地,万物复苏,鸟儿们哼唱着美妙的歌声来报春;累了、困了为自己播放一支歌,放松一下身心……,歌声来给了我们许多许多。

最美妙的歌声便是那老师的一句句教诲,老师的每一言,每一语,都如那微风一般飘入我心里。

那是小学时代,刚刚入秋,由于气温变化的不规律,我生了一场大病,接连一个星期都没有去上学,落下了很多功课,身体慢慢的转好,我去上了学,上课老师提问的问题我都不明白,一脸的茫然,老师立刻发觉出来了,一下课,便来找我淡话,在了解我的情况后,老是给我补了课,但是前面的我落下的太多,这些课程一时补不回来,老师耐心的慢慢讲着,而我便快速地把知识往大脑里传,那是老师的声音犹如一阵优美的歌声,深深地印在了我的脑海里,尽管我是那样的心不在焉,可老师对我那是格外用心的讲着。

对于那一次的师生交流,是令我永生难忘,而那几个知识点我后来也懂了,就是那一次,老师的声音让我认定那就是校园中最优美、悠扬的歌声。

对于老师来说,我有万分的感谢和感激,而老师的声音则是我最不容易忘记的歌声,从那最美妙的"歌声"中,我学到了做人、做事的道理,从那美妙的"歌声"中我懂得了更多的知识,从最妙的歌声中,我获得了师生间最真挚的友谊。

对于校园里的歌声,有人认为那是运动场上的加油声,有人认为是课间的清脆歌声,而我认为是老师对我们的每一言每一语的教诲。

是我青春的第二个音符。

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篇10:逐梦青春高三作文

全文共 605 字

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课堂上,同学们的朗朗读书声给青春带来了最美妙的声音。老师行走在课堂之间,注视着班上每一位同学上课时的状态。看着这一双双专注的眼眸,还有认真的表情,老师微笑着点了点头。

“同学们,你们的梦想是什么?”老师的这个问题迎来了众多同学争先恐后的回答。有同学说,他的梦想是将来能够成为一名飞行员,能够完成他的飞翔梦;有同学说,她的梦想是将来成为一名医生,救死扶伤,用她微薄的力量给世人送来希望;更有同学说,他的梦想是成为一名伟大的科学家,用最先进的科技,带领着人类走向新的世界……梦想有很多,梦想在每一位青春少年的心底埋下了种子。若想要种子发芽,那么我们势必要用努力的汗水去浇灌,这样梦想之花才会绽放。

教室里,同学们一番争论下来,只见老师双手付于后背,踱着步子重新走上了讲台。接着,在全班同学的目光之下,老师用红色的粉笔在黑板之上写下了四个大字:逐梦青春。

青春的我们活力四射,做任何事都充满着干劲。既然青春给了我们一切逐梦的最佳准备,那么青春的我们也该奋勇向前。梦想就在不远处向着我们招手,只要我们带着勇气,带着激情,坚持不懈的在追逐梦想的道路上奔跑。那么那一颗种在我们心底的梦想的种子也就会渐渐地长成撑天的大树,然后开出一树芬芳。

“逐梦青春”老师将手中的粉笔放下,然后面向我们掷地有声的说出这四个字,这四个字里所蕴含的力量也是无限的。

也就在这一刻,所有同学心底的那一颗梦想的种子都生了根,逐梦青春也成为了我们的青春信条。

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篇11:关于青春梦高三作文

全文共 866 字

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青春是美好的,挥霍青春就是犯罪。

——题记

看,眼前忽然闪过一位花季少女;听,流水潺潺,声音伶仃入耳。随着我们一天天的长大,一个人生最美好的时段也随之来到我们眼前,这就是青春。

“蓝蓝的天空,轻轻的湖水……”突然,一首《天堂》将我带入深深的沉思中。

记得那是步入七年级时,凭借自己平时的认真、刻苦,在期中检测时,我以605的成绩高居全级第五名,哈,这次达到了父亲的要求,可以买到我梦寐以求的变形金刚了,想想都感到兴奋。但是好景不长,由于期中检测后,贪玩、好动占据了我的“细胞”,期末检测随之到来,考完试后,觉得自己考得挺不错的,就等通知书到来的那一天了。

那天,我到校很早,随着其他同学得到校,我也不禁地紧张起来,当他们谈论到,我是班中的第六名时,我的心突然地一停,仿佛世界万物都死去了似的。很快,我又回过神来,这都是胡言乱语,不可信的。

再发试卷的时候,班主任的一句话刺痛了我的心,那句话,我永远也不会忘记!我第六名,也证实了同学说的那一句话。

回到家中,父亲还没有回来,我便一个人坐在床前悄悄的摸眼泪,“回来了”一句十分低沉的而又十分期盼的话在我耳边响起,“几名啊?”我无语,父亲愣了一会,说:“失败并不可怕,可怕的是……”我没等父亲说完,就三步并作两步地扑入父亲的怀里,“不会的,我能赶上去——”泪水阻断了我要说的话。

整天,我都默默无语,就像做了坏事似的。我不敢想象,那一天,我是怎样度过来的,那天,我一件事也没有做。

晚上,爸爸对我说:“失败了,就像你这样,这辈子是不可能有所作为的!你应该制定目标,心怀理想,并为之而奋斗,这才是真正的男儿!”

对啊,这才是我应该做的,刹那间,我想起了一首杜牧的诗:“胜负兵家事可期,包羞容辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知”的不朽篇章。

朋友们,我们应该制定理想,把握青春,并为之而奋斗,在此时期,不做一些“惊天动地”的事情,更待何时呢?

青春是美好的,我们要珍惜它,认真的对待它,我们就会做出一件“惊天动地”的“大事”来。

在文章的结尾,让我们引一句岳飞的千古佳句与大家共勉:

莫等闲,白了少年头,空悲切。

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篇12:面对高三的生活作文

全文共 546 字

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人生就像是一杯酒,不经三番五次的提炼,就不会这样可口。题记

人生中有些事不得不去面对

例如:面对挫折。老师曾告诉我,当面对挫折时,你不是懦弱的退缩,而是应当勇敢地去战胜它。不是有句话说:困难像--簧,你强它就弱,你弱它就强吗?你如果退缩,岂不是太懦弱了吗?人生并不是来让挫折打败的,即使失败了,也不应当放弃努力,因为失败是成功之母。既然如此,何不拼尽全力与它搏一搏呢?当你怀有这样的思想,成功就离你不远了。

应当记住:挫折只是黎明前的黑暗罢了。

面对幸福。幸福应当是生活的主旋律。少了它,人生想必不会太快乐吧!幸福是需要我们自己创造的,也是那些幸福的人传递给我们的。当冷漠者面对它时,他们置之不理,视之为洪水猛兽,可见,这样的人是需要用幸福来将那座--山化解的。幸福可以改变一切,这句话一点都不假。它将对生活失去信心的人扶上正轨,让他们不再寂寞,不再独自黯然神伤,也不会做出那些伤天害理之事。

幸福之人面对幸福,是愉快的接受。因为他要将它储存起来,细细享受,并将它传递给他人,使他人也同样幸福。这样的人,才真正可以称为幸福的人,他们由于幸福而嫉恶如仇,由于幸福而奋斗在生活的前线,为他人不断创造幸福。将世界变为美好的人间他们将这句话视为至理。

人生不是一杯苦酒甚至于在你抬头的一刹那,那爱正在为你停留!

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篇13:面对高三话题的作文大全

全文共 751 字

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“金无足赤,人无完人”追求至善至美,那是幻想主义者的径。造物者是公平的,人的十指也为长短不一,更何况人呢?

有这样一则故事:两个旅行者途经一片蔷微花丝,一位旅者说:“虽然蔷微花有刺,但花朵娇艳喜人。”另一位旅者说:“花儿再美又如何,它的刺总是会刺伤人。”这就是乐观者与悲观者区别。同样面对一样带有缺陷的事物,乐观者会在缺陷中寻找美丽,而悲观者注意到的只是事物所带来的缺陷,忽视了其所有美好之物。

在面对自身缺陷的时候,你会选择成为乐观者还是悲观者呢?

面对自身的缺陷,张海迪选择乐观。她致务于学习,精通六国语言,有人选择悲观,终日感到自卑,长久的自我压抑最终导致精神崩溃;海伦选择乐观,在其自身与老师的努力下,在学术上仍取得骄人的成就。有人选择悲观,在无止境的自我沉沦中,最终走向灭亡;霍金选择乐观,他克服疾病带来的困扰与疼痛,致力科学研究,成为“继爱因斯坦后最伟大的科学家”,而有的人却选择悲观,终日在怨天尤人的报怨声中惶惶渡日,在自我塑造的悲愤的高塔中渡过余生……

正如苏轼说过“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全”在对待自身缺陷的时候,为何总要伴随着自卑与逃避?用平和的心态去面对,学会带着欣赏的目光去感受缺陷。正如人们欣赏“断臂维纳斯”一般。既便她双臂致残,但人们仍把她视为美的化身。从她的姿态上,我们所能见到的是美。而作为我们,何不以乐观的精神面貌去对待那些我们所带来的缺陷呢?纵观中外名著,又有多少,在其故事的结尾真正画上美满的句号?往往是留下那么一些遗憾,那么一些缺陷,来引发读者的感悟与深思。

其实,缺陷并非总是丑、自卑相连结,缺陷也有其美的一面。我们应学会成为面对缺陷的乐观者,去发掘缺陷中所隐含的美。以乐观向上的态度去面对人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太阳都是新的,美寓于一切事物之中。

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篇14:青春高三作文

全文共 755 字

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我们在青春中流离失所,风吹起花瓣如同破碎的年华,而你的笑容摇晃摇晃,成为我生命最美的点缀。

——题记

有人说,写文字的人都是流离失所的人,我想我也是个流离失所的人吗;我想应该是吧。那么你是否也是流离失所的人,我想知道。我们用青春的文字串成一列列整齐的章句,穿过林林的文字;你是否在这里停下来看一看,我想你应该停下来,举目四望,你会发现那一字一句能勾起你我青春年少的心。我想有时我们都在伪装,伪装着很坚强,背后我们都有着一处寂寞的世界,只是别人看不到。低声呢喃,无语;

却不知道那窗外的彩蝶是否听到我的呐喊,你看那对彩蝶踏着轻盈的脚步在花丛中翩跹起舞,如同两片雪白的羽毛在飘零。我的目光停留在那双飞的精灵上,听不到周围喧嚣的声音,我看到它们正扑动着翅膀飞向我白色的瞳仁上。音乐就像我的左手,而文字则是我的右手;已记不清是何时喜欢用文字记录心情的点滴,我只是把自己所想的写下来,我知道这是我的文字。既使不华丽和没有诗意;

总是喜欢在寂静夜深的时候聆听那喜爱的音符,在我的身体上舞蹈,那熟悉的旋律,那熟悉的歌词。勾起我大片大片的回忆,如同漫天飞舞的扬花。

然后,泪水却滴下我的仅存一点温度的手心上,没有冰冷,却传来一阵莫名的温暖,不知道次日的晨羲醒来时会不会泪流满脸。

今天暮蔼氤氲,总是不太喜欢这样的天气,给人一种不安。当我沐浴着晨光的道路上,踏着轻盈的脚步走在校园的路上,我知道新的一天以崭新的姿态出现在我眼前。路旁郁郁葱葱的树木整齐地排列着,风吹过叶子在摇晃。突然一只小鸟在我的头上掠过,一声破鸣划破了寂寥的四周,划破了空荡荡的校园。时间没有等我,而你没有带走我,哪怕是一片回忆也好。

凡世的喧嚣和明亮,世俗的欢乐和幸福,如同清凉的`溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过温暖如同泉水。

谁是谁生命中的过客,谁又是谁过目不忘的萤火。

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篇15:青春的颜色高三作文

全文共 410 字

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各种事物都有各自的颜色,草是青色的,天是蓝色的,我们是黄色的,颜色使事物显得更加美丽。那么春是什么颜色呢?

有人说,青春是红色的,红色是喷薄而出的朝阳,使青春充满活力,乐于事业,积极奉献,有活力的青春是最美好的。红色也是国旗的颜色,红色就代表着爱国,不错,青春的我们就应该热爱自己的祖国,为明天的祖国奋斗、努力!

也有人说,青春是绿色的,绿是万物的颜色,充满着生机,充满着希望。绿色也是绿也是健康,我们的青春就应该生机勃勃,健健康康的度过,向着美好的未来大步向前,奔流不息!

还有人说,青春是棕色的,棕色是大地的颜色,棕色没有红色那么灿烂,没有绿色那么芳馨,但棕色代表着土地,他是朴素、踏实的,只有朴素、踏踏实实的青春才能真正的踏出活力,踏出光彩。

但我认为,青春不是红色的,也不是绿色的,更不是棕色的,青春是五颜六色的,他是一生中最灿烂的时光,它是成长的必经之路,不管怎么说,青春掌握在我们手中,他就一定能光彩夺目,灿烂辉煌。

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篇16:诠释生活以微笑姿态面对高三作文_1500字

全文共 1383 字

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生活,其实并没有拖欠我们任何东西,所以我们没有必要总是板着脸给它看。我们应该感谢它,至少,它给了我们生存的空间。一路走来,经历过风和雨的洗礼,收获了很多,历经磨难,发现自己成长了!却也失去了,匆忙中带过了那些美好时光。零玖年已然悄悄的逝去,壹零年就要来临。在新的一年里洒下希望的种子,愿待到金秋得以丰收!

——感言

笑容,是对生活的的一种态度,与贫富、地位、处境没有必然的关联。

比如,一个有钱的富翁或许会整天焦虑不安,忧心忡忡;而一个穷人,则可能心情舒畅;一位残疾人,也许能坦然乐观的面对生活,一位处境顺利的人,可能会愁眉不展,一位身处逆境的人,也可能会淡定从容的微笑着面对……

在日常中,一个人的情绪受环境的影响,这是很正常的。但是,你总是苦着脸,一副苦大愁深的样子,对你的处境并不会有任何的改变。相反的,如果微笑着去面对它,那会增加你的亲和力,会有更多的人乐意与你交往,那么,你就会有更多提升自己潜力的机会。

阳光,多么温暖的名词啊!可是,真正懂得用心中阳光温暖别人的,又有几人?只有心中存有爱的人,才能感受到那现实中的阳光有多温暖。如果连自己都冷落了,那生活将如何才能恢复美好?

生活对于我们来说,就像是一面镜子,它能够把我们的影像清楚的反射出来,当我们在哭泣时,生活,它也在哭泣;当我们露出笑容面对它时,生活,也在对着我们微笑。

笑容,是发自内心的,不卑不亢,既不是对弱者的愚弄,也不是对强者的阿谀奉迎。献媚时的笑容,是一种虚伪的假笑,而那层带在脸上的面具是不会长久的。一旦有了机会,那虚伪的面具便会被摘除,露出那丑陋的面目。

浅浅的一个笑容,就会让人感觉很舒心。微笑,那是对别人的一种尊重,不论是上司或是下属;人际关系就像物理学上所讲的力的平衡,你怎样对待别人,别人就会怎样对待你,要向别人尊重你,首先,你得尊重别人……

当发生了不愉快的事,受到别人的误解时,你可以选择暴怒,也可以选择一笑而过。通常这笑容的力量会比暴怒更大。因为,你的笑容,足以震撼对方的心灵,你所显露出来的宽容与气度会让对方觉得自己的渺小与心胸狭窄。清者自清,浊者自浊。有时候,过多的解释与争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人,给他们一个微笑,剩下的事就交给时间去验证吧!

很久以前,看过一篇报道说:有一百位科学家联合作证,爱因斯坦的理论是错误的。当爱因斯坦知道这件事后,只是淡淡的笑了笑,说:一百位?要这么多人么?只要证明我真的错了,只要一个人出面执政,我就会改进!

最终,爱因斯坦的理论,经历了时间的考验与认证,而那一百位科学家,就这样被一个笑容所打败了。

人生中,有误解,有挫折、失败,这些都是常见的。要想生活中一片坦途,那么,必须先清除掉自己心中的障碍物,懂得取长补短,谦虚上进。

如果,要想别人牢牢的记住你,微笑,就是你最好的名片,谁不希望有一个乐观向上的朋友?因为,在你给自己信心的同时,也给了别人一种鼓舞,从而更好的发挥出自己本身的潜能。

朋友间,一个自然流露的笑容,甚至胜过千言万语。无论是初次谋面或是相识已久,以个浅浅的微笑就能拉进彼此的距离,两颗心倍感温暖。

微笑,算得上是一种修养,也是一种内在的的涵养,它给了别人亲切,鼓励与温馨。真正懂得微笑的人,总是比别人活的更轻松,也得到更多的收获。

所以,请善待自己,端正好处世中的态度,微笑着面对生活,相信它会赋予我们更绚丽多姿的人生……

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篇17:高三青春作文

全文共 1008 字

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我们有一种无法忘却记忆,我们有一段努力和奋斗的过程,我们有着自己的梦……那时我们还在为自己的人生追求而发奋图强的时候,我们是否还记得我们那辉煌的理想和不灭的青春!黑暗和光明的距离是那么近也是那么远,它们是相对的。人生也是一样的,没有脚印也就没有路,我们要把黑暗照亮就必须有灯的指引,我们只有明确的心中的灯才能让人生更加精彩,才能给我们曾经迈过的每一步留下绚丽的篇章!

还记得高三时我们拼搏的那一幕吗?还记得我们为了一个共同的追求,从而二耳不闻窗外事,一心只读圣贤书吗?还记得高三时我们的课桌都都摆满了各种不同的辅导书吗?……我们的酸,甜,苦,辣是高中赋予我们的不同的滋味!为了梦想而放弃爱情,为了梦想而挑灯夜战,为了梦想而勇往向前……现在回想起来正是想这些给予我们一种特别的感觉,也正是那种感觉才给予我们力量,我们在那一年,是快乐,是悲伤,是开心还是难过,我想这些才真正的激励了我们!我们的友情在那一年毫无保留的体现了出来,高三的压力也给了不同人的不同人生定位,不同的价值,不同的意识也在那一年给予了不同的目标!是坚持还是放弃,是努力还是叹息……印象中的记忆仿佛在那时变的越发的清晰,因为一种憧憬,因为一种满怀期待的目光,因为一种无悔的人生旅途……这些也让我们变得成熟!那一年,我们也绝望过,那些高高的书籍,那些满怀豪情的誓言,那些……

那一年,到底那一年的所有都是我们美好的记忆!如果人生没有那一年,我们会留有遗憾,如果人生没有那一年,我们会失落,会更加伤心……我们为那一年而让我们的记忆更加深刻,我们为那一年而让我们前方的一切而更加有活力,我们为了那一年让我们人生道路更加富有激情!

我要欢笑,因为那一年的快乐时光是那么让我们更加明确;我要开心,因为那一年的记忆让我们懂得了付出和收获;我要为那一年的记忆成为我永恒的记忆!铭记那一年的所有,可能那一年也让我们体会到了泪水的滋味,但正是那一年的让我们懂得了,虽然现在的我不知道他们结束那一年身在何方,也不知道他们对那一年有着什么样不同的评价,我想至少那一年对我来说是给予我了很多,泪水苦但只要细细品味会发现苦中有甜!那种甜是那一年的收获!

不管那一年有着怎样的欢声笑语,不管那一年有着怎样的辛酸和汗水,但那一年真正赋予我们的是一篇篇美好的记忆,不管那一年有让多少埋怨,那一年是我们青涩的记忆和无悔的记忆,有多少人羡慕那一年,那一年正是青春的记忆!是让我们永远铭记的那一年!

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篇18:青春纪念册高三作文

全文共 1177 字

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皮肤的烧灼感已渐渐褪去,在鼻子边缭绕的汗臭也越飘越远,但那黝黑的脸庞仍承载着六天军训生活的印记,还有心底那深深地篆刻着的永恒的回忆……我轻轻地翻开那闪着光的,青春纪念册……

一踏进湖南省消防大队指导大队,虽然烈日当头,我还是不禁打了个寒战——流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。真的这么恐怖吗?回过头,看见厚重的大铁门轰地合上,我知道,打退堂鼓的希望破灭了。随遇而安,听天由命吧。

哎哟喂!累死我啦!晚上一回到寝室,大家都叫苦连天,开始你一言我一语地数起这第一天里不如意的地方。教官怎么那么凶啊,动一下都不行,还得喊报告!就是就是,顶着大太阳傻傻地站在那儿,有意思吗?!我还从来没站着吃过饭呢!给5分钟洗澡,能洗什么呀!……我重重地砸向床板,望着漆黑的夜幕,在茫茫大海中迷失的感觉油然而生。还有五天,这可怎么熬呀!

你们是屎啊!我微微抬起头,从帽檐下偷偷地打量着教官。哼,不就是走不整齐吗,干嘛这样说啊!可没想到我的嘟嘟哝哝还是没能逃过他的眼睛:你很喜欢动啊,喊报告了吗?!报!告!我用几近破音的声音对着他大喊。他斜着眼睛一瞥,踱着步子走开了。熬过三分之一了!我在睡觉前这样安慰自己。

哈哈哈……要不是亲身经历,我怎么也不敢相信军训过程中会迸发出这样爽朗的笑声。那个走同边路的同学涨得满脸通红,大家纷纷止住。好了好了,教官故作严肃,再来!齐步走!这次连教官也忍不住了,他蹲在地上,头埋进膝盖里,肩膀一抽一抽的。可等他抬起头,又是满脸严肃。大家都不敢再笑了,但却像是被别人点了穴,怎么也止不住,只能抿着嘴巴,身子还是不禁晃动。笑笑笑,不准笑,憋死你!教官话音刚落,他自己也憋不住了,灿烂布满双颊:苍天呐,大地呐,救救这些迷途的羔羊吧!睡前,我一边整理床铺一边自顾自地笑笑:好像,也没那么索然无味。

就这样,随着时间的推移,我们这个新生的集体一天比一天团结,和教官的相处也愈发融洽,我们对于军训的看法也有了明显好转。

其实,当个军人挺有意思的!这个想法一冒出来,连我自己都被吓了一跳。可当我把它说出来时,不少同学表示赞同。这就是军营的魅力所在吧。

湖南师大附中高2010级学生‘军营生活体验’实践活动圆满结束!当听到主持人宣布结束时,我竟鼻子一酸,强忍着不让眼泪流出来。短短的六天,我们收获了许多,成长了许多。教官们的严格要求,培养了我们不屈的品格。老师们的悉心照顾,给了我们家的温暖。风吹、日晒、雨淋,让我们有了克服困难的决心和勇气。

苏轼在《晁错论》中写道:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。通过这六天的体验,我们深深知道,不管在任何时候,都要高高地昂着头,不被挫折打败,不向困难屈服。永远秉持着不抛弃,不放弃的精神,笑傲群雄。

六天以来,值得回味的太多太多了,老师和教官为我们付出的太多太多了,令我们感动的也太多太多了……就让我们的爱,永远镶在青春的纪念册。

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篇19:放飞青春高三作文

全文共 698 字

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人能走多远?这话不是要问双脚而是要问志向;人能攀登多高?这事不是要问双脚而是要意志。于是,我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来,这就是不虚此生。因此,我们应该在雨季中,放飞自己青春的梦想。

想停下来深情的沉湎一番,怎奈行使的船却没有铁苗;想或头去重温旧梦,怎奈身后早已没有归途,因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以使命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停的颠簸。为何我们不在年少时,放飞自己青春的梦想呢?

生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜;爱情是一个永恒的故事,从冬说到夏,从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远你看到那阳光明媚,金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在诗歌中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之门么?同学们,让我们一起用我们的青春梦想,敲开这神奇玄妙的门!

朋友啊,青春是一笔弥足珍贵的财富,但时间老人却把它作了最精确的均分,给每个人仅有一份,不论贵贱尊卑,智愚富贫。你一生中能拥有一次,因而才有了“花有重开日,人无再少年”“百年容易过,青春不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”“莫等闲,白了少年头,空悲切”的慨叹。才有了“劝君惜取少年时”的劝勉。同学们,你们的梦想可以造就你们的一生,何不趁着青春年少,与梦想共谱一曲,等到来年再与它共舞一曲呢?或许你可以不屑一顾,或许你可以置之不理,或许你也可以浪费,但是,你知道吗?你浪费的不仅仅是青春,还有你的梦想。让我们一起来放飞我们的青春,放飞我们的梦想吧!

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