写作写小白兔的作文【实用20篇】

小白兔

我家的小白兔穿着雪白色的外衣，毛茸茸的，显得又干净又利索。我每次叫它，它都会竖起那长长的大耳朵，瞪起两颗红宝石一样闪闪发亮的大眼睛，显得十分精神。最有趣的是那三瓣嘴，吃起东西来，三个瓣就抖动起来，还会发出“沙沙”的声音，嘴边的两撇小胡子一翘一翘的，逗得我们哈哈大笑。最惹人喜爱还是它那小绒球似的尾巴，可爱极了。兔子的前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。

我家的小兔子特别贪吃。他最喜欢吃胡萝卜和菜叶。有一天，奶奶买来三根胡萝卜，放在厨房的桌子上，让我吃完饭后吃一根，好补充维生素。吃完饭后，我便拿起胡萝卜吃了起来，刚咬了一口，只见小兔子跳到了我的面前，馋的连口水都流出来了，看着她那可怜的样子，我只好分给它一根啦，小兔子捧着胡萝卜津津有味地吃了起来，还不住的向我点头道谢呢。

我家的小白兔特别贪睡。它睡觉的时候喜欢枕着自己的前腿睡，那样子可爱极了。如果你站在它身边仔细听，还能听见呼噜声呢!

我爱这只可爱的小白兔。

小白兔

我家养了一只小白兔，它是妈妈帮我从花鸟市场买来的。

小白兔太惹人喜爱了。它有一身雪白的绒毛，小眼睛忽闪忽闪的，一个三瓣小嘴一张一合，那长长的耳朵非常敏锐。更有趣的是它藏在绒毛里的小尾巴，好像是被贴上去的，总是一撅一撅，真是可爱极了!

小白兔不仅长相惹人喜爱，吃东西就更可爱了!每次我去给它喂食的时候，小白兔就会猛地扑上来，死死地盯着我手上的食物，好像在说：“小主人，快点给我吃东西吧，我好饿!”如果我并没有把那些食物给它吃，小白兔就会生气了，它就在笼子里蹦来跳去，把笼子弄得“啪啪”响，好像非要让我把手上的食物交出来不可。我一看，只好“束手就擒”，把食物放到笼子里，这下，小白兔开心了，它大口大口地吃，马上就把食物一扫而光。

小白兔还会和我玩捉迷藏的游戏呢。有一次，我带着小兔子去公园，大概是小白兔太喜欢吃那些青草了吧，它一蹿进草坪里就不见了。我非常焦急，任凭我怎么呼唤，可是小白兔就是不肯回来。这时，我突然看见了一个毛绒绒的东西，我走进一看，原来是我的小白兔，正在津津有味地吃着青草呢!

这就是我家的小白兔，一只可爱的小白兔，我太喜欢它了!

小白兔

我家养过一只小兔，是黑色的，我管黑兔叫“乌云”，是我和妈妈在菜市场买的。乌云全身乌黑，毛色油光发亮，尾巴很短，蹲在那儿，作文像一个黑绒球。乌云有长长的耳朵，快到头顶时耳朵围起来像个管子，而且一会儿靠在一起，一会儿分开。它的眼珠是黑色的，周围有红血丝。乌云的后脚比前脚长，前脚就像两只小手。

小兔奔跑的速度很快，它后脚一蹬，就像箭一样冲出去了。它不仅跑得快，还蹦得高。有一次它纵身跃起，跳到了纸箱外，直奔厨房，大口偷吃起胡萝卜来，它的咬菜声真大，把我们都引过去了，只见黄色的胡萝卜袋里有两个小黑点-是乌云的眼睛，它吃东西时，是两只前脚包住吃，门牙长长的，下面的那瓣嘴左右动，一点点把东西啃下去。

有一次，我带乌云出去玩，乌云可高兴了，蹦蹦跳跳，东窜西窜，和我玩起了“捉迷藏”，我左找右找，发现正躲在矮树丛中吃草的乌云，用手揪住它的耳朵，把它揪了出来。

这就是我家调皮可爱的小兔，我喜欢你，一片纯黑的“乌云”。

小白兔

昨天，我的朋友送给我一只兔子。它的毛是白色的，眼睛是棕色的，鼻子是粉红色的，个头非常小，只有一只老鼠那么大。

兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。小兔子又温顺又可爱。+我是机警善跑的兔子。我个子不高，长着一对又长又大的耳朵，一张三瓣嘴，一双红宝石似的眼睛，但我的尾巴却又短又小。我前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，可神气了!我全身都穿着毛绒绒的外衣，摸起来可舒服了。我们兔子家族有50多个品种，世界各地都有呢!无论离家多远，我们都会嗅着自己的粪球找到家。我可是个素食主义者，只吃素，不吃荤，青菜和萝卜是我的最爱。别看我个子不高，但我的听觉非常灵敏，一有风吹草动，我会立即奔跑或躲藏起来，于是，“手无寸铁”的我学会了机警善跑的本领来保护自己。逃跑时，我总是一边跑，一边回头看，免得浪费精力，但有时因为跑得快，会一头撞倒在树桩旁，“守株待兔”的故事就是这么来的。你听过“狡兔三窟”的故事吗?其实，就是讲的我们兔子在掘洞时，除了有“前门”，还留几个“后门”，如果“前门”被堵，我们便可以走“后门”了，你说我们聪明不聪明。这就是我——聪明、可爱、机警、善跑的兔子。

小白兔

家里养了一只小白兔，长得非常可爱。它全身雪白，在冬天下雪的时候，它犹如一堆雪白的雪堆，它头上还长着一对长长的大耳朵。最好看的，还是它那对火红火红的眼睛，就像两颗红光闪闪的红宝石。

每天放学，我就到田里拔草给它吃或到市场买胡萝卜给它吃，每当我把绿油油的嫩草放到它面前时，它先用鼻子闻闻，然后看看我，最后，它就放心地大嚼起来，它吃的样子，真惹人喜爱!

后来，我把小白兔放进“它的房间”里。过了一会儿，我走过来小白兔睡了没，没想到，小白兔躺在窝里一动不动，我以为它死了，就惊恐地叫妈妈来看，妈妈连忙走过来看了看说：“真是大惊小怪，小白兔正在睡觉呢。”顿时，我的脸变得红通通的，心想：我一定要学习养兔的基本常识。

小白兔的性格温顺。开始，我和它还有点陌生，可是没过几天，便和我成了好朋友。平时，我常常训练它听懂我说的话，现在小白兔对我说的话能听得懂很多了。

小白兔给我的生活增添了许多的欢乐，我真喜欢它啊!

People attend college or university for many different reasons. Why do you think people attend college or university？

People attend colleges or universities for a lot of different reasons. I believe that the three most common reasons are to prepare for a career， to have new experiences， and to increase their knowledge of themselves and the world around them.

Career preparation is becoming more and more important to young people. For many， this is the primary reason to go to college. They know that the job market is competitive. At college， they can learn new skill for careers with a lot of opportunities. This means careers， such as information technology， are expected to need a large workforce in the coming years.

Also， students go to colleges and universities to have new experiences. This often means having the opportunity to meet people different from those in their hometowns. For most students， going to college is the first time they have been away form home by themselves. In addition， this is the first time they have had to make decisions on their own. Making these decisions increases their knowledge of themselves.

Besides looking for self-knowledge， people also attend a university or college to expand their knowledge in subjects they find interesting. For many， this will be their last chance for a long time to learn about something that does not relate to their career.

我喜欢可爱机灵的小狗；我喜欢温顺乖巧的小猫；我还喜欢美丽高雅的孔雀以及翩翩起舞的蝴蝶；但我更喜欢招人喜爱的小白兔。

我家的小白兔很可爱，它穿着一身雪白的衣裳，看起来干净又整洁。它的腿又细又长，脚上还穿了一双雪白的“梅花”小鞋，漂亮极了。小白兔的尾巴短短的，毛茸茸。像一个可爱的小雪球。它那粉红色的大耳朵又尖又长，格外引人注目。它的眼睛是红宝石色，那是因为兔子眼睛里的血丝反射了外界的光线，原本透明的眼睛，就变成红色了。最可爱的要数它的鼻子了，小巧玲珑，下面的三瓣嘴，吃起东西来，斯斯文文的，如一个娇羞的小姑娘。

它很胆小，平时有一点动静，都会吓得它连忙躲起来。真是一个“胆小鬼”。但它又很淘气，记得又一次，好朋友来我家画画。小白兔在旁边陪伴我们，不知什么时候，它的脚上竟然沾满了五颜六色的颜料，我们两个见了，都笑了起来，看来，小白兔也想当画家了。接下来的事，就更令我们苦笑不得了，就在我们休息之际，它居然自己跳上小书桌，在我的画上留了几朵可爱的“小花”，我看见了并没有生气，而是灵机一动，修改了一下，我的“大树”旁就多了几朵“小花”。看着它可爱的样子，我真是好气又好笑。

我喜欢我家的小白兔，因为它太可爱了。

怎样写自荐信和自荐信所要表达的内容是一样重要的，因为一份自荐信体现了你与别人交往的能力，没有一位聘用者会愿意招聘一个不善于交流的人。所以我们……

【专稿】怎样写自荐信和自荐信所要表达的内容是一样重要的，因为一份自荐信体现了你与别人交往的能力，没有一位聘用者会愿意招聘一个不善于交流的人。所以我们列出了一些建议，使你的自荐信看上去或读起来都比较专业化。

信要个人化

只要有可能，信应当写给具体的负责人。一般的称呼会显得你不熟悉公司；而读信人会留下一个你对这份工作不够热情的印象。同样，"给有关负责人"这类称呼可能不会有人来关心这封信。至于"亲爱的先生"或者"亲爱的夫人"也是不可取的—不要冒险疏远或冒犯你的读信人。

如果有必要，电话询问，去图书馆或者上网查询招聘人的名字和头衔。还要确定拼写正确。请记住，招聘经理一直在寻找与众不同的人。花时间去查出负责人，也许有一天你会变成那个人。

要自然

语言和句子要简单明了。不要听上去象别人的话，特别是用一些你从未用过的令人费解的词语和句子时（你也许会在写作中误用），也许你本来是想加深印象，但是结果却是令人难懂。写信就象你说话一样。语气要正式但不能僵硬。语言要直截了当，不要依靠词典。至于你的履历表，词语要生动使句子有力。

内容具体，紧扣主题

你的自荐信必须能吸引读信人有兴趣看你的履历表，但自荐信只是履历表的介绍而不是重复。要记得回答这样一个问题"为什么我要聘用这个人？"

避免使用陈词，诸如"很荣幸附上我的履历表"或者"我是一个普通人。"如果你的信和其他人一样，你会很难使自己突出。

语气要积极

不要抱怨你的老板，也不要埋怨现在的工作或者过去的工作很枯燥，因为没有人愿意招聘有这种态度的人。但也不要让人感觉你在乞讨一份工作，招聘经理也许会奇怪你为什么会这么绝望。

要自信但不要自傲

不卑不亢，告诉别人你能胜任这份工作，但不要要求别人做什么。不要夸大其实。要解释你为何觉得公司对你有吸引力（一定要有理由否则就不用写了）

要礼貌，专业

也许你和朋友之间嬉笑惯了，但对招聘者你必须有礼貌。

有效率

不要在不重要的细节上浪费时间。要尊重招聘者的时间，要保证信中的每一句话都与你的解释为何公司有兴趣相关，详细说明你将如何达到公司的要求，以及今后你如何与公司联系。

打印你的信，但要注意你的文字处理。如果你同时寄相似的信给好几家公司，要保证相应地改变以迎合那家公司。没有一个公司会想知道你愿意为它的竞争者工作。仔细地阅读每一份信，然后再签名。

能够与你联系

记得告诉招聘人联系你的方法。所给的电话号码必须是有人接的或者有电话录音。如果有可能的话，写上email地址。

不要坐等招聘者的决定。

要在信中表示你的期待和可能采取的行动。例如，不要在结尾时写上这样的话"期待着您的答复"

校对

检查你的语法和拼写错误，要检查几遍。打印和语法错误很大程度上反映了你的工作态度。不要完全依赖拼写改正的处理机；如果你用"there"代替"their"，处理机是不会检查出来的。备用一本词语用法的字典和一本语法手册。

签名

如果你忘了签名，招聘者会认为是一封申请信。

包装得体

履历表和自荐信应用同种纸张，统一规范会给人感觉比较专业。用打印机会比较整洁，文章就会没有标记和污渍。

前两个月，我们家来了一位“小客人”，它有一对长长的耳朵，一双红红的眼睛，还有一个毛茸茸的、小绒团似的小尾巴，很多人喜欢它，因为它是一只非常可爱的小白兔。

这天早晨，我来给“小吃货”喂香菜茎和苹果。我把笼子打开，把“小吃货”捧到卫生纸上，又把洗过的香菜茎和苹果切成块，放到盘子里。然后，贪吃的“小吃货”狼吞虎咽地塞了一大口，然后，慢条斯理地咀嚼着，又塞了一大口，再咀嚼着……这样反反复复的，玫瑰花瓣似的三瓣嘴开开合合，不一会，一盘子的香菜茎和苹果块就所剩无几了，它懒懒地抖了抖身子，又休息去了。

“小吃货”虽然有点懒惰，但是活动起来可是很机灵的。

一个星期六的下午，我们一家带着“小吃货”去嬉水公园玩。一进公园，它就四处乱蹦，一会儿蹦到一个小坑里捣鼓半天；一会儿蹦到一棵树旁乱抓一通；一会儿蹦到我脚上，给我抓痒……我一看，把它抓进笼子的机会到了！于是我抓住它的耳朵，它一通乱蹬，最后它居然挣脱了！

“小吃货”太精了，有一次我没锁好门，它就“破门而出”了。我猜想估计它又跑到嬉水公园的假山上去了吧！”我望着空荡荡的笼子，自言自语道。

“小吃货”带给我很多的欢乐，我爱我的“小吃货”。

有一次，爸爸妈妈带我去农场玩。农场里有牛、马，还有猪……动物们都很可爱，其中，最吸引我的当然是那群活泼可爱的小白兔了。

小白兔的耳朵长长的，好像在听周围的动静；它还有一双红宝石似的眼睛；一个小巧玲珑的三瓣嘴；短短的尾巴毛绒绒的，像一个小圆球。它的前腿短，后退长，走起路来蹦蹦跳跳的，非常可爱。

小白兔是素食性动物，它最喜欢吃胡萝卜和青菜。吃东西时，三瓣嘴一咂一咂的，嘴边的胡须也跟着一动一动的，耳朵竖得笔直笔直的，看起来好可爱。它还很温顺，不像猫狗会大叫，它非常安静，不会影响家人和邻居休息。

我好想养一只小白兔哦！其实我想养小白兔还有一个特别的原因：我属兔，所以我对兔子有很深的感情，虽然家里已经有许多兔子玩具了，但我还是想养一只真正的兔子！如果我养了小白兔，我会好好地照顾它的！通过养小白兔，还能培养我的责任心。

我家有一只可爱的小白兔，它的可爱表现在它的睡相、吃相和玩耍中。

它的睡相，可爱极了。只要它一闭上眼睛就变成了一个“小雪球”，我轻轻地把一片叶子放在它的身上，看它又变成了一个“粽子”。

它的吃相，更是可爱了。我每次过来看它的时候，它都用那水汪汪的眼睛对我卖萌，我看了一下，原来它想吃东西了。我就采了几片青菜给它吃，我还没放进去的时候，它就在箱子里蹦蹦跳跳讨吃。我刚把叶子放入了箱子里的时候，小白兔就把菜叶拿在手上来吃，也会趴着用最直接去吃。有时候它还会用水汪汪的大眼睛望着我，最还会吃这菜叶子呢。

它的玩耍，也很可爱。我把它抱出箱子的时候，它高兴极了。它在一片草地上蹦蹦跳跳，一转眼它就不见了，只见到一个白色袋子有东西在动，原来一个白袋子飞到了它的上边盖住了它；又一转眼它又不见了，原来它在和我玩捉迷藏，我在草丛里都没找到，最后我看见一个图上多了一只兔子一动不动，然后我把手放到它头上，这是真的，小白兔就跳了出来了！

这就是我的“调皮大王”小兔子。

不知从什么时候开始，我喜欢上了收集美文美句。

可是以前，我在众多的科目中最讨厌的就是语文，最厌烦的就是语文中的写作和阅读理解。那时候，我是绝对不可能想到有一天，我竟然喜欢上了摘抄，又接着渐渐喜欢上了写作。

以前，我会因为400字600字的作文而头疼，怕的不得了，每次做语文试卷做到阅读理解和写作时，我都会不自觉地紧张，手里出汗。每次老师布置作业的时候，最怕的也是她会布置作文题目。

又是从什么时候呢，我喜欢上了阅读，后来读的多了又喜欢上了写作。说说从读书开始吧，我觉得写作写不出来的最重要的一个原因就是阅读量不够，对一些事情了解的太少，以至于写的时候什么都写不出来，只是干巴巴地一些字的累积，毫无内容可言。所以说，写作的第一步，我们要从阅读开始，只有阅读的多了，才会对事情有一些属于自己的见解，我喜欢上写些东西是在大约读了几十本书之后。

如今给我一个作文题目，就不会再像曾经那样不到快要交卷时才开始下笔了。

希望像我曾经有过为作文发愁的同学快去阅读吧，并且中途不要放弃哦。

森林里的兔子们都是分为两类的，一类是黑兔，一类则是白兔。白兔是贵族，它们拥有宽阔的土地，美好的家园，成天吃大餐，可以说要什么有什么。黑兔呢？刚好相反。

一场大雪过后，一只叫飞飞的黑兔醒来，发现自己有了一件白衣服，“难道我变成白兔了？”飞飞自言自语。

飞飞知道，这不是一场梦，不过，现在要干什么就可以干什么了。

飞飞走进白兔们的家园。哇，一座座豪华的宫殿，金碧辉煌，闪闪发光。旁边是花园，一朵朵高贵、优雅的花多么漂亮啊。“哦，游乐场在那儿！”飞飞叫起来。一样样有趣的游戏，黑兔国从来没有过。还有学堂……每个地方都是飞飞的梦想。

飞飞便在白兔国住下来了，成天享受着幸福的生活。但是，飞飞并不像白兔们那么骄傲，不愿意帮助黑兔国，飞飞是愿意的。

为了帮助黑兔国，飞飞勤奋好学，严格地要求自己，经过一次又一次的努力，飞飞终于成为了知识渊博的兔子，并赢得了白兔国所有兔子的信任。

不知不觉的，冬天一眨眼过去了，小溪又开始流动了，雪都融化了，柳树也开出了绿芽，春天来了。

飞飞身上的雪也自然融化了，它又变成黑兔子了。

第二天早晨，飞飞走出家门，白兔们看见飞飞竟然是一只黑兔，很生气，纷纷推着飞飞，让它离开这个白兔国。但飞飞没有大叫，它只是平静地告诉白兔们：“黑白并不重要，我们都是兔子的家族，应该和睦相处，团结友爱才对。”飞飞的一番话让白兔们听得心服口服。它们答应，把黑兔家族的兔子都请来。（这段黑兔的话说服力太强了吧？）

从此，白兔国的名字也改了，改成了“黑白兔国”。黑白兔国每天都很热闹，成天洋溢着幸福的欢笑声。

今天，妈妈带我去姥姥家玩，吃过早饭，我和妈妈就出发了，到了姥姥家，我一进门，发现姥姥家什么时候养起了小白兔，姥姥一共买了三只小白兔，一只是白的，一只是灰的，一只是花的，其中我最喜欢的就是白色的小白兔。

我给白色的小白兔起名叫白雪，给灰色的小白兔起名叫灰灰，给花的小白兔起名叫花花。小白兔又一对长长的耳朵还有一对红宝石似的眼睛有一条短短的尾巴翘在屁股后面，不停地一摇一摆。小白兔有着长长的胡须，生气的时候胡须总是以一翘一翘的。我还特地数了数小白兔有几根胡须，一只小白兔有六根胡须，每边三根，好玩极了。我还发现小白兔走起路来总是一蹦一跳的。尤其是它的毛，非常软，我每次伸手摸到它是，就像带上了毛绒手套一样舒服，可爱极了。

我非常想和它做朋友，我去找姥姥要它最喜欢吃的胡萝卜，小白兔一看来了美餐，都急忙围了过来，你争我抢，吃的津津有味，我发现小兔子的嘴是三瓣行的，两个大门牙非常锋利，大概是我的食物诱惑起作用了吧，每当我走到它们身旁，它们又围刻为在我身边，以为我又给它们送吃的。它们吃饱喝足之后就在一起追逐打闹，玩的不亦乐乎······

我姥姥家的小白兔真是既顽皮又可爱，我非常喜欢和它们做朋友，下次我还要来姥姥家玩。

1994.6

Directions:

For this part , you are allowed 30 minutes to write a composition based on the title: The Career I Pursue.

You must write your composition in no less than 120 words on the Composition Sheet and remember to write in readable handwriting.

1994.1

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic We Need to Broaden Our Knowledge.

You should write no less than 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:

1. 科学技术是社会发展所不可缺少的

2. 社会科学和自然科学相互渗透

3. 现代大学生需要广博的知识

1993.6

Directions:

For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic My View On Opportunity. You must base your composition on the following instructions (give in Chinese):

有的人认为机会是极少的，另一些人则认为人人都会有某种机会。你的看法如何？

写出你的理由并且适当举例。在你的文章结尾处不要忘记写出你的结论。

Your composition should be no less than 120 words. Remember to write it neatly.

1993.1

Directions:

For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition based on the title: Motorcycles And City Traffic. You should base your composition on the following outline (given in Chinese).

1.近年来中国城市的摩托车

2.摩托车的优点和缺点

3.你对我国城市中摩托车发展的前景的看法

You must write your composition in no less than 120 words on the Composition Sheet and remember to write in readable handwriting.

1992.6

Directions:

For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Looking Forward to the Twenty-First Century. Your composition should be based on your answer to the following question written in Chinese:

1.新世纪科技发展的前景如何？

2.新的科学技术会给社会带来什么好处？

3.新的科学技术会带来什么问题？

4.你怎样对待新世纪的挑战战？

Your composition should be no less 120 words.

1992.1

Directions:

For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition based on the following graph which shows the change in the number of film - goers and TV - watchers in a certain city. The title of the composition is: Film Is Giving Way to TV. You should write no less than 120 words for your composition and it must include the following ideas (given in Chinese):

1.电影观众越来越少

2.电视观众越来越多，因为……

3.然而，还是有人喜欢看电影,因为…….

Quote as few figures as possible. Remember to write your composition in readable handwriting.

1991.6

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition based on the graph below.

The suggested Title is: Car Accidents Declining in Walton City. Remember that your composition

must be written according to the following outline:

1.Rise and fall of the rate of car accidents as indicated by the graph;

2.Possible reason(s) for the decline of car accidents in the city;

3.Your predictions of what will happen this year.

Your composition should be no less than 120 words and you should quote as few figures as

possible.

1991.1

Directions:

For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition about Man Is to Survive. You should base your composition on the following outline:

1.人类面临的问题（如能源，疾病，污染，人口等）

2.悲观的看法（如人类将无法生存）

3.人类的智慧出路

Your composition should be no less than 120 words. Be sure to write your composition in readable handwriting.

1990.6

Directions:

For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic: How to Solve the Housing Problem in Big Cities. Four suggested solutions to this problem are listed below. You are supposed to write in favour of one suggestion (ONE only) and against another (ONE only). You should give your reasons in both cases. You should write no less than 120 words. Remember to give a short introduction and a brief conclusion. Write your composition clearly.

四种可能解决住房问题的方案：

1.多造高层建筑

2.向地下发展

3.建造卫星城市

4.疏散城市人口

1990.1

Directions: For this part you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic How to Solve the Problem of Heavy Traffic according to the following OUTLINE. Your composition should be no less than 120 words. Remember that the contents of the OUTLINE should ALL be included in your composition. But you are not supposed to translate the OUTLINE word for word.

OUTLINE

问题：城市交通拥挤

解决方案（solution）

1.建造(lay down)更多道路

优点：(1) 降低街道拥挤程度

(2) 加速车流（flow of traffic）

缺点：占地过多

2.开辟（open up）更多公共汽车线路

优点：减少自行车与小汽车

缺点：对部分人可能造成不方便

结论：两者结合

2016六级写作突破笔记(七)

题型分类 (Classification of every essay):

一、第一种题型（对比观点选择题；Essay I）:

(一)题型特点：

1、 大多为三点提纲，提纲模式一般为：有一些人……；还有人……；我的看法或观点；

2、少数时候也会出现两点提纲的情况，此时可以补充成三点提纲来写作。

(二) 历年真题：

2000.6； 1999.6； 1998.6； 1997.6； 1996.1；1995.6；1993.6； 1993.1

二、 第二种题型（社会热点话题；Essay II）:

(一)题型特点：

1、 应该为三点提纲，但是通常以两点提纲出现的题目居多，所涉及主题为当时社会热点；

2、如果是两点提纲，则补充成三点提纲写作。

3、通常模式为：现象概述--细节（原因、危害、方式等）--自我评论

(二)历年真题：

2002.12； 2000.12； 2000.1； 1999.1； 1997.12； 1995.1；

三、第三种题型（图标题；Report; Essay III）:

（一）题型特点：

1、 以图表作为信息来源的写作模式

2、通常模式为：描述图表--解释原因--自我评论

（二）历年真题：

2003.6; 2000.6； 1996.6； 1992.1； 1991.6

四、第四种题型（书信题； Essay IV）:

(一) 题型特点：

1、写书信

（二）历年真题：

2001.6； 2002.1；

五、第五种题型（谚语格言题； Essay V）:

(一) 题型特点：

1、文章题目为一句格言或谚语

2、通常模式为：解释谚语--举例论证--画龙点睛

(二) 历年真题：

1997.1；

1999.1

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic. Dont Hesitate to Say "No"

You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:

1.别人请求帮助时，在什么情况下我们说"不"。

2.为什么有些人在该说"不"的时候不说"不"。

3.该说"不"时不说"不"的坏处。

1998.6

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Do "Lucky Numbers" Really Bring Good Luck?

You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:

1. 有些人认为某些数字会带来好运。

2. 我认为数字和运气无关，……

1998.1

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic My View on Fake Commodities.

You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline (given on Chinese) below:

1. 假冒伪劣商品的危害。

2. 怎样杜绝假冒伪劣商品。

1997.6

Directions: For this part you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic My View on Job-Hopping

You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:

1. 有些人喜欢始终从事一种工作，因为…

2. 有些人喜欢经常更换工作，因为…

3. 我的看法。

1997.1

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Haste Makes Waste. You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:

1. 为什么说"欲速则不达"。

2. 试举例说明。

1996.6

Directions:

For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition based on the grouphs below.

Heaalth Gains in Developing Countries

Life Expectancy Infant Mortality

1996.1

Directions:

For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition based on the title: Why I Take the College English Test Band 6, You should base your composition on the following outline (given in Chinese).

1.有人认为没有必要参加大学英语六级考试

2.我参加CET－6考试的理由

You must write your composition in no less than 120 words on the Composition Sheet and remember to write in readable handwriting.

1995.6

Directions:

For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition based on the title: Should Firecrackers Be Banned? You should base your composition on the following outline (given in Chinese).

1.有人认为放鞭炮是好事，为什么？

2.有人认为放鞭炮是坏事，为什么？

3.我的看法

You must write your composition in no less than 120 words on the Composition Sheet and remember to write in readable handwriting.

1995.1

Directions:

For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition based on the title: My View on the Negative Effects of Some Advertisements. You should base your composition on the following outline (given in Chinese).

1.现在有些不良的商业广告

2.这些广告的副作用和危害性

3.我对这些广告的态度

You must write your composition in no less than 120 words on the Composition Sheet and remember to write in readable handwriting.

2016六级写作突破笔记(三)

典型的对比观点选择题的文章逻辑结构：四段比较好

（启）Paragraph I：（1）引出将要评论的事物或者是观点；可以用问句开头How should people ……

（2）简明扼要的提出人们在这个问题上的两种不同看法。

（承）Paragraph II：（1）提出一种观点或优点；

（2）本段的支持性分论点；

（3）本段总结（可以省略）。

（转）Paragraph III：（1）承上启下的过渡句；

（2）提出另一种观点或缺点；

（3）本段的支持性分论点

（4）本段总（可以省略）。

（合）Paragraph IV：（1）平衡两种看法；

（2）给出自己的观点。

④14分

How should we read? Should we read selectively or extensively? Everyone has his own view.（启）

注：1.第一句提出问题，第二句提出两种见解

Some people think we should read selectively. They argue that with the development of modern science and technology, more and more books are published. It is impossible for us to read all the books. Whats more, there are many bad books that are poisonous to our mind, and we shouldnt read them. Since we cant read all the books and we shouldnt read bad books, we must read selectively.（承）

注：1.本段总分总结构

2.they argue that = they think that

3.with the development of...

4.whats more 递进关系，moreover

But others may not agree, they emphasize that todays society is not what it was. If one man has many kinds of knowledge, he will have more chances to succeed. If a man knows much in one field but knows nothing in other fields, he may be useless. Since we must have many kinds of knowledge, we must read extensively.（转）

注：1.But 转折词

2.they emphasize that = they think that

3.todays society is not what it was 现代社会今昔非比

4.许多知识 a wide range of/a large scope of/much；获取知识 acquire/get knowledge

5.knows nothing→little；he may be useless→he may not be of great use to the society 后者比前者更委婉

Whos right? I think both of them have something right. But I think we should read extensively first. We should read books in many fields, and read selectively in one field.（合）

There is a lot to be said for both sides on the argument. But I hold the opinion that……

①11分

When it comes to reading, some people think that reading selectively is a good way, but some other people do not agree with them, they think that reading extensively is better.

Those people, who think that reading selectively is better, believe that good books are as many as bad books. Those good books can give us pleasure and knowledge, while those bad books can only lead us to the wrong way. So, they suggest that we should only choose the good books to read and never touch the bad books.

注：1."people, who"应去掉逗号，改为非限制定语从句。

2.they suggest that = they think that

3.touch 碰，闪光点词汇，如教材P7：shoulder the responsibility of doing sth. 肩负起责任

But, the other people, who hold that reading extensively is better, think that one kind of books can only give us one aspect of knowledge. Even the best book only contains one field of information. So, they can easily come to the conclusion that "to know more, to read more". So they believe that reading extensively is better.

To my point, we should choose good books to read and read good books as many as possible. By this way, we can increase the quality and quantity of reading.

实例二 99年6月真题

Reading Selectively Or Extensively?

Outline: 1.有人认为读书要有选择

2.有人认为应当博览群书

3.我的想法

①11分

When it comes to reading, some people think that reading selectively is a good way, but some other people do not agree with them, they think that reading extensively is better.

Those people, who think that reading selectively is better, believe that good books are as many as bad books. Those good books can give us pleasure and knowledge, while those bad books can only lead us to the wrong way. So, they suggest that we should only choose the good books to read and never touch the bad books.

But, the other people, who hold that reading extensively is better, think that one kind of books can only give us one aspect of knowledge. Even the best book only contains one field of information. So, they can easily come to the conclusion that "to know more, to read more". So they believe that reading extensively is better.

To my point, we should choose good books to read and read good books as many as possible. By this way, we can increase the quality and quantity of reading.

②5分

I think reading not only selectively but also extensively. Because the two sides are not contradict. Our time is limited. So we can not read every book in the world. However, we will not be interested in every book. We should read those books may be useful to ours, read those books which we like. But those books which we choose must be extensively so it can give ours all kinds of knowledge, news and so on, it also make ours become a wise man. On the one hand reading selectively let ours not waste our time which it is limited. Moreover it can emphasis among all books that we can read. On the other hand reading extensively can deal with all kinds of need in our life. They are all useful to ours.

失分原因：分段太少，语法错误太多

③2分

Most people thought that read books should have been selective. But others believed reading extensively was correction.

Selective books or reading extensively?

Sure, you can choice one from previous ideas,

on one hand, There are too book to read for us. We should choose those which we interested, and it would be helpful for us.

On another hand. Someones interesting was wide. Each book could bring you specific contain we couldnt reading at only one level.

I confirmed all of these ideas were good but werent wise.

As a reader, the main task is to discover more and more books the second task is to held some which wonderful and helpful for us. Dont treat these books with reckless abandon.

The best technology of reading is connect.

失分原因：分段太多，语法错误太多

④14分

How should we read? Should we read selectively or extensively? Everyone has his own view.

Some people think we should read selectively. They argue that with the development of modern science and technology, more and more books are published. It is impossible for us to read all the books. Whats more, there are many bad books that are poisonous to our mind, and we shouldnt read them. Since we cant read all the books and we shouldnt read bad books, we must read selectively.

But others may not agree, they emphasize that todays society is not what it was. If one man has many kinds of knowledge, he will have more chances to succeed. If a man knows much in one field but knows nothing in other fields, he may be useless. Since we must have many kinds of knowledge, we must read extensively.

Whos right? I think both of them have something right. But I think we should read extensively first. We should read books in many fields, and read selectively in one field.

⑤8分

Some people think reading shall be chosen. Because some books are good to human beings and some books are harmful to people.

Some people think that men should read books widely. Because wide reading can help man get much knowledge. And man can use it to change the world.

It is my point that reading must be selectively. Because reading is important to man. Some books can help man but some books can lead some people to crime. It can be seen in the newspapers and watched on TV. We can make full use of some good books and gain more useful knowledge. It can make our life more beautiful. We must give up those unhelpful books. They are not good to us. Reading them is wasting time and money. So reading selectively is an important part in reading.

失分原因：结构失调，表述方式单一

写作原则

内容简单化

结构模式化（主题句-分论点-总结）

语言要包装

错误要回避

万能理由 (Omnipotence)：

1、方便：convenient/convenience

2、效率：efficient/efficiently/efficiency

3、节省和浪费：save time/money/space; economical, thrift

waste time/money/space; costly, lavish

4：人的心理健康：independent, cooperative, competitive,

considerate, confident, creative, sociable,

perseverance; selfish, isolated, conservative

5、人的身体健康：health, disease, strong, strength, energetic

6、娱乐：colorful, pleasure, joy, recreation, entertainment, relax

tired, boring, lonely

7、环境：environment, pollute, poisonous, dirty

8、安全和危险：safe, danger, risk

9、经验：experience, social experience, enter the society

10、人际：humane, fair, unfair, help, assist, freedom, freely

基本表达(Basic Elements of English Writing)：

越来越：be increasingly + adj., be on the rise, the growing number of

人们认为：it is generally/widely believed/held/agreed that

许多问题：a host of/a number of problems

引起人们注意：claim call/attract general/public/world attention to sth.

意识到：there is a growing awareness/realization of/that, awaken sb. to the fact/danger

适应新的形势/变化：adapt/adjust/accommodate oneself to new environment/change

接触各种思想/经历：be exposed to new ideas/experiences/problems

接触社会：come into frequent/close contact with the world/society

获得成功：achieve/accomplish success

提出观点/建议：advance / put forward / come up with the arguments/ideas/suggestions

作出努力：make tremendous/persistent/sustained effort to do sth., take great pains to do(with work/study)

影响学习/工作：interfere with studies/work

产生影响：have/exert a profound influence on life/personality, have a dramatic/undesirable effect on

较好地驾驭生活：be a better pilot of ones life

剥夺机会/权力：deprive oneself of the chance/right/opportunity

取代就的方式：substitute for/take the place of the old way

采取措施：take effective steps/measures to

控制我们的环境：take/gain increasing control over our own environment

躲避危险/挑战：shy/run away from the dangers/challenge

满足要求：meet/satisfy/accommodate the demand of

补偿损失：compensate for/make up for the loss/damage

解释某现象：account for/explain the phenomenon

对……很好的了解：have a better understanding/appreciation of, have a new perspective on. provide/gain an insight into

把某因素考虑进去：take sth. Into account(consideration), give much thought to

品位人生/自由/青春：savor the life/freedom/youth

培养对……的信心：develop/foster ones interest/confidence in

经历变化/困难/艰险：undergo/experience great changes/hardships/experience

表现出自信心等：project ones confidence/feeling/image

生活充满不公正的地方：life is full of minor irritation/injustice

追求学习/职业：pursue ones academic interest/professional career

学习知识/技术：pursue/acquire knowledge/technology/skill

被看作学习的……榜样：be held up as a good example

交流经验/知识：share experience/ideas/problems/knowledge

发挥/起到重要作用：play an (important/active/great) role/part

逃学/缺课：skip school/a class/a meeting/a lecture

知识/经验丰富：rich in knowledge/experience

确立/追求目标：set/pursue a goal/higher standard

到达目标：achieve/accomplish/stain the goal/aim/objective

克服困难：overcome obstacles/difficulty

面临危险/困难：be confronted/faced with/in the face of danger/difficulty

阻碍了成功：stand in the way of success, be an obstacle/barrier to success/growth

阻碍了发展：hamper/impede/stunt the development of

持传统的看法：hold conventional wisdom

发表看法：voice/express ones opinion

持相反/合理的观点：take the opposite/fresh view

揭穿某种一贯的说法：shatter the myth of

求得帮助：enlist ones support/help

缩小差别：bridge/narrow/fill the gap/gulf (between city and country)

把成功/错误归咎于：attribute/own the success/failure to

对……重要：be indispensable/important/vital to

施加压力：put/exert a academic pressure on

重视：assign/attach much importance/significance to

强调：place/put much emphasis/stress/value on

把注意力集中在：focus/concentrate ones attention/efforts/thoughts upon

提供机会/信息：provide/offer/furnish an opportunity/information for sb.

抓住机会：grab/seize/take the opportunity

得到机会：enjoy/gain access to a opportunity/information

有可能：there is (little/much) possibility/likelihood that, chances/the odds are that

展开竞争：compete against/with sb. for the prize/position/control/the mastery of

开展运动：conduct(carryon/undertake/initiate/launch/wage) a (vigorous/nation-wide/publicity/advertising) campaign (for/against)

对我很有/没有什么意义：make much/little sense to me

带来无穷的幸福/满足：be a source of happiness satisfaction/contentment/pride/complaint

献身于：devote/dedicate/commit oneself to a cause/career

大不（没什么）两样：make much(little/no) difference

真正重要的是：what really matters/accounts is …

改变生活旅程：change/alter the course of life

建立在大量的学习/实践上：built on tremendous amount of study/practice

进行调查/执行任务：conduct/carry out an study/task/experiment

辞去工作/学习：leave/quit ones job/work/school

参加考试/竞赛等：enter (for) the examination/contest, race

参加活动/讨论：take part/participate/be engaged in sports/activities/discussion

影响思想/态度/事件的形成：shape ones thinking/attitude

进入大学/社会/家庭/劳力市场/职业：enter a school/college/society/the work force/professionals

实现自己的理想/愿望：realize/fulfill/achieve ones dream(hops/wish/desire)

减轻压力/紧张：reduce/alleviate/relieve the stress/pressure/tension

提高社会地位：enhance/improve/upgrade social status/position/standing rise to the position of leadership

提高技术/能力：sharpen (increase/improve/enhance/boost) ones skill/ability

加快/促进发展：accelerate/facilitate/advance/enhance/boost the development of

随着生活节奏的加快：with the quickening pace/rhythm/tempo of modern life/society

开阔眼界/兴趣：broaden ones interest/outlook, expand(broaden/enlarge) ones mental horizons

有助于了解/发展/宣传/解决：contribute much/little/greatly/to a better understanding of/the popularity of/the growth of/the solution of

有助于解决问题：go a long way to(towards) solving the problem

迷恋名利/分数：be obsessed/preoccupied with grades/fame/fortune

把时间花/浪费在：spend/waste time doing sth., put in hours doing sth.

利用机会/技术：make (full/better) use of/take advantage of opportunity/time, tap/harness technology potential/skills/talent

把知识/经验运用到…：apply/put the theory/knowledge/experience… to practice/daily life/good use

取得进步：make much progress/strides/gains in

充分发挥潜力/能力：develop ones ability/potential to the full, give full play to ones ability

充满激情/渴望：have a burning desire/a great passion for

我家养了一只非常可爱的小白兔，是妈妈去年给我买回来的，我可喜欢了！

这个小家伙全身披着雪白的绒毛，摸上去滑滑的、软软的，舒服极了！它的头上长着两只长长的耳朵，耳朵下面是一双鲜红鲜红的眼睛，像两颗小樱桃，圆圆的。眼睛的下方是一张可爱迷人的三瓣嘴，总是抖个不停。吃东西的时候，它就会露出可爱的大门牙。

它最喜欢吃萝卜、青菜。有一天放学回家，妈妈让我去喂小白兔。我听了连忙来到兔笼边，可笼子的门忘关了，小白兔不见了。我急坏了，在家里到处找，可怎么也找不到。正在我没办法的时候，突然我发现妈妈装萝卜的口袋里，有东西在不停地动。我很好奇地跑过去，掀开袋口一看，不禁笑了，小白兔子正“嘎吱，嘎吱”不停地在吃萝卜呢！我再仔细一看，吓了一大跳，小白兔的肚子已经吃饱了，像个西瓜那样圆。我告诉了妈妈，妈妈说它跟我一样是个小馋嘴。

我最喜欢我的小白兔了。

暑假里的一天，我和邻居家的小姐姐去游泳馆游泳。因为我不会游泳，所以我看姐姐一会儿蛙泳，一会儿仰泳，一会儿又自由泳，心里十分的羡慕。

正在我看的入迷时，姐姐一下子把我拽下了水池，我先扑腾了几下，然后像大石头一样沉到了水里。当我站起来时，只见水才没过我的大腿，真是有惊无险。姐姐对我说：“有我呢!你淹不着!”

姐姐要教我游泳。她先教我把头沉到水里换气。我按姐姐教的动作把头沉下去，不一会儿，耳朵感到嗡嗡响，然后眼冒金星，等我把头浮出水面时，我已进入“昏迷”状态，姐姐对“奄奄一息”的我说：“要不要再来一次?”我气愤地说“你这是什么破方法，早知道这样就不跟你学了。”姐姐委屈的说：“那是你的游泳帽有问题，我怎么没事?再说学本领哪有那么容易。”

嘿!姐姐说的真对，姐姐帮我重新戴好游泳帽以后，耳朵果然不进水了，也不嗡嗡响了。

接下来，姐姐教我游泳。等我把腿伸平时，身体又像块大石头似的沉了下去，幸亏姐姐及时的拉了我一把，要不然的话，我就要在水里睡觉了。

后来，我不敢自己游了，必须让姐姐拉着我游。有一次，我咬了咬牙，自己游了一次，便奇迹般的学会了游泳，我兴奋极了。

我学会了游泳，感受到了惊险，也享受到了乐趣。

有一天，兔妈妈生病了，两只兔宝宝决定自己采蘑菇给妈妈和自己吃。

兔宝宝是一对亲兄弟，哥哥叫兔其哥，弟弟叫兔巴哥。兄弟俩准备出发了，他们对妈妈说“妈妈，我们要出发了。我们一定会采许多大大的蘑菇回来的。”妈妈说：“你们一定要注意安全呐！”兔宝宝们说：“会的，妈妈放心吧，我们一定注意安全。”说完兔宝宝们就走进了大森林。

它们在森林里面走啊走，来到了一颗大树下，看见有一堆小蘑菇。哥哥兔其哥上去看了看，说：“不行，这些蘑菇都有毒，妈妈说过，越是鲜艳的蘑菇越不可以吃。我们还是换一个地方找吧。”

它们来到了一个很隐蔽的山洞，看见有一只大老虎站在山洞前，兔巴哥惊慌失措地低声说道：“哥哥，我们快回家吧，我好怕！”兔其哥不肯回去，低声说道：“我们还没有采到蘑菇呢！妈妈还在家饿着肚子等我们，我们怎么能回家去呢？”

于是，它们就静静地躲在大树下。老虎站在山洞口转呀转，当走到大树下时，弟弟兔巴哥紧张极了，兔其哥用眼神安慰它：“不要怕，老虎一会儿就走开了。”果然，老虎走到大树前嗅了嗅，没有发现想找的东西就走开了。

兔其哥和兔巴哥走进了黑漆漆的山洞。不一会，兔巴哥发现了一棵大蘑菇，高兴地喊道：“哥哥，哥哥，我找到蘑菇了。”哥哥赶紧过去看了看，确认这颗蘑菇没有毒，就兴奋地摘下了这颗蘑菇。

此时，天色已晚，兔其哥和兔巴哥都饿极了。兔巴哥说：“要不我们先把这颗蘑菇吃了，再找一颗给妈妈吃。”“不行，这可是我们费尽心思才找到的，如果我们自己吃了，找不到别的怎么办呢？”兔其哥坚定地说。兔巴哥又说：“我们太饿了。”说着说着就要哭了。兔其哥皱了皱眉说：“要不我们再找一个吧。”

它们走过一棵又一棵大树下，再也没有找到蘑菇。后来，兔其哥看兔巴哥饿得实在不行了，就说：“我们吃青草和白菜也行啊。”兔巴哥连忙说：“好呀好呀！”

它们就找了点青草吃。吃完了青草，兔其哥和兔巴哥提着仅有的一棵蘑菇回到家。一进门，两兄弟就高兴地喊道：“妈妈，我们回来了，我们找到蘑菇了，您快来尝尝！”妈妈问：”你们吃了吗？”两个兔宝宝异口同声地说：“我们吃了，吃得饱饱的啦！”

看到妈妈吃着自己采来的蘑菇，兔其哥和兔巴哥两兄弟开心地笑了起来！

现代社会快节奏的步伐，使得我们的时间背割成一段一段的的，变得碎片化了。并且，事情也变得碎片化了，在这个信息爆炸的时代，我们总是一刻不停的在吸取新的信息，每一点碎片时间都有大量的信息堆积在我脑海里，导致我经常遗忘一些重要的事情，于是我便拿一个小本子，记录下这碎片化的时间里记录生活。

用惯了手机，倏地拿起笔，还真有些不习惯，但刚写了两页，忽然就爱上了写作。笔尖触在纸上，仿佛像是打开了什么开关，纸与心之间接通了电流，擦出绚丽的火花，产生奇妙的反应。一开始我仅在本子上写一些安排计划，怕会忘记做过什么，要做什么。翻看多了好像生出些感情来，慢慢的也在本子上记下生活中的点滴故事。小本子变成了一本故事书，反映着我的真实生活写照。这个默默无闻的倾听者啊，接收者我的喜怒哀乐，感受着我内心的微妙变化，像是一位默契十足的老朋友，我可以无条件的信任她，每每有了欣喜的事忍不住第一个和她分享，受了委屈，也迫不及待地找到她，毫无顾忌地和她诉苦。倾诉完了，我也会觉得心情快活好多，再在书上写写画画，书仿佛也很高兴，我也很高兴。

同时，书也是我成长的见证者。生活中许许多多零散的时间，等车的时候，坐车的途中，上下学回家的走路，无事可干之时我经常会进行思考，思考身边的故事，思考人生的意义，自我反省，自我提高。在以前，这些一闪而过的念头总是就这么悄悄溜走了，但现在，我会马上把它们记下来，等以后翻看曾经的想法，许多又会因为年龄阅历的增长等原因，看待事物的角度和高度有了不同，再几经加工后就生成了成熟的观点和道理，自己总结出的哲理总归对自己更有说服力些，当我再次面对困难之时，常使我收益匪浅。我的写作帮着我不断提炼对生活的认识、理解和感悟，看着我从懵懂无知变得成熟沉稳，看着我从心惊忐忑变得能无所畏惧地面对大起大落大风大浪，看着我充满着希望和信心迎接灿烂的明天。

于网络的世界里待久了往往会觉得有些虚幻飘渺，此时只要翻翻这本书，就会知道生活的充实，我身边一切的爱和感动都是那样真实的存在着，让我更加感谢，更加懂得珍惜生命中的一切美好与幸福。

在移动互联网大为发展的时代，我们的生活被碎片化是无可避免的，关键在于我们怎么应对它。我们应时常放下手机，回归纸笔，回归最初的感动。在日常的碎片时间里进行小写作早已成为不可缺少的一部分，填补了我的碎片时间，填补了我碎片化的生活，填补我碎片化的心。

奶奶家养了一只多变的“淘气鬼”，我给它起了一个好听的名字——“淘气包”。

“淘气包”披着一身雪白的绒毛，圆圆的脸上嵌着一张三瓣嘴，还有一双红宝石似的眼睛，毛绒绒的尾巴像一个雪白的小绒球，两只长长的耳朵耷拉着。可爱极了！

“淘气包”调皮极了！有一天，奶奶买回来一袋胡萝卜，放在了厨房的桌子上，“淘气包”发现了，不知为什么，它居然“越狱”了，趁我们不备时，跑到了桌子下面，我听见了“嘎嘣”“嘎嘣”的响声，跑到厨房里一看，它正在津津有味地吃着胡萝卜呢。再一看，桌子上的胡萝卜已经被“淘气包”给吃的一根不剩了。我生气极了！“淘气包”见我生气的样子，自己连忙乖乖地跑进笼子里，耷拉着耳朵，那天真可爱的样子，真是让我哭笑不得。

“淘气包”不仅调皮，而且还非常淘气。

有一天，我把“淘气包”抱下楼来，放在草地上吃草，我一边抚摸着它，一边看着它津津有味地吃草，我看它吃饱了，就帮它打扫了“卧室”的卫生，等我收拾完以后一看，糟了！“淘气包”不见了！我急得不知怎么办才好，像一只无头苍蝇，一会儿找找这儿，一会儿找找那儿，终于，在一座假山后面看见了“淘气包”，我急忙跑过去抱它，可是“淘气包”看我向它跑去，又撒腿跑开了。我穷追不舍，追来追去，但还是没追上，最后还是几个大哥哥帮我抓住了这个小坏蛋，我抱着它，严厉地对它说：“以后再也不带你出来玩了。”“淘气包”好像听懂了我的话，耷拉着脑袋，那样子萌萌的，我的气也一下子全消了。

大家知道这“淘气包”是谁吗？那就是奶奶家机灵可爱的小白兔。

我家有一只可爱的小白兔，它全身毛茸茸的，两只机灵的耳朵是深褐色的，又长又大。只要听见哪里有什么风吹草动，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音消失了，才恢复常态。

小兔子吃饱了就在沙地上跑来跑去，速度比风还快。像一个小雪球在不停地滚动。非常可爱。刚来我家的时候，对我还不熟悉，总是成天躲在床底下不出来，躺着睡大觉，到晚上都不肯出来。让我无计可施。后来我心生一计，拿出了表哥送我的溜溜球，一上一下地快速滚动起来。小白兔在里面看到了，感觉很好奇吧，头也跟着溜溜球一上一下地动起来。然后，它突然一跃，把我的球一把抓住了。想不到它的胆子竟然这么大，把我吓了个哆嗦，好一会才回过神来。

这只小白兔给我带来了很多快乐的时光，我非常喜欢它。

作文并不是枯燥无味的代名词，也不是令人头疼的同义词。它是快乐的，是让人乐此不疲的！其实写作可以很轻松，只要掌握方法，就会像你玩游戏那样玩得很好！

方法一：主次分明，详略得当！

我们写作时经常一味的想把它完成，并想得到高分。但我们常常忽略了它的主和次，总是大段大段的围绕中心写。我们应该把重要的最能体现文章主题的地方详写，而不重要的部分就简单的介绍一下。

方法二：有感而发。

在写作时，常常会遇到一些以现实生活为主题的题目，然而大多数人只是把自己想到的补充上去。我们应该善于去生活中发现，捕捉最能打动人的事件。在文章中，多一些细节描写——语言，动作，神态等等等等。

方法三：想别人没想到的。

有很多时候，写作人的主要内容和其他人的相似，这很常见。因为他们都只是单方面的去想。我们应该想别人想不到的，内容要新颖——首先题目要亮眼！我们要做到多方面思维“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”

写作有很多很多方法——这些只是其中的几种，我们要熟练的掌握方法，取得更好的成绩！

1、精读文章，找到“感点”

精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。

文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。

例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课文。“杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军人道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当“蜡烛熄灭”的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了“感点”。

同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会1步步提高。

2、结合“感点”，展开联想

好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。

自从小白兔贝贝离开同伴们之后，小白兔又累又饿。夜幕降临，它提心吊胆，在森林里不停地大喊“妈妈，妈妈！”但无论它怎么喊，都不会得到回应。突然，黑暗之中出现一双闪闪发光的大眼睛，啊！是一只又饥又渴的大灰狼！

兔子惊慌失措，还没来得及逃跑，就落入了狼的魔爪，兔子急中生智，说道：“大哥，明天就是森林之王选拔赛了，我投了您的票，说您最友善、最宽容，可狐狸却说你最凶狠、最残暴，他从不投您的票……”狼听了怒气冲天，说：“岂有此理，狐狸真是没有眼光。”说着，它带上兔子，吵醒了正在睡觉的朋友虎哥，说：“虎哥，帮我个忙好吗？事成之后我愿意给你一整桶肉。”老虎爽快地答应了，狼说：“你只用你帮我教训狐狸就行了。”于是，它们一起闯进了狐狸的家。狼狠狠地骂道：“你为什么不投我的票，难道我不配做森林之王吗？”说着，它们三个打了起来，在打斗中，兔子悄悄地离开了。

尽管自己逃出了狼口，但饥饿与幽静、劳累与孤独、黑暗与寒冷使兔子越来越害怕，不知不觉中，它看见了一个发出暗暗灯光的树洞，这是松鼠的家，兔子用乞求的目光望着即将入睡的松鼠，说：“你能让我在这住一晚吗？我和我的同伴走散了……”松鼠热情地说道：“好呀，快进来吧！”小白兔刚一进门，就讲起了它智斗大恶狼的故事，松鼠连忙称赞道：“你真厉害，既能顺利逃跑，又能使你的天敌被打的皮开肉绽、遍体鳞伤……”说着说着，它们就睡着了。

已是深夜十二点，森林在欢笑声中悄悄地入睡，变得更宁静、无声。一望无际的夜幕中，嵌着一个弯弯的月亮，这月亮好似一只小船，又犹如一根巨大的香蕉；皎洁的月光撒在森林大地之上，如仙女散花一般，如诗如画。

不知不觉，天亮了，森林里传来了一阵明亮的呼唤声，啊！原来是兔妈妈在找自己走失的孩子。“贝贝，贝贝……”小白兔闻声而去，看见兔妈妈，一下子扑进了妈妈的怀抱里，久久不能分开，因为，小兔子平平安安地回到了自己的家，温馨、幸福。

他，不胖不瘦，圆圆的脸上戴着一副圆圆的眼镜，遮住了炯炯有神的眼睛。他笑起来很可爱，露出白白的小兔牙。他最喜欢的就是玩拼图玩具，一玩起来就专心致志，废寝忘食。

上周五是小航的生日，他邀请了我们六个好伙伴去他家玩，有的送了拼图，有的送了打卡，我就送了两个”魔法泥鳅“和”魔法蚯蚓“，想让他多注意观察，看看和我养的一样不。

我们在他家我先玩枪战，开心极了。可是小航却无动于衷，一人看着拼图认真地拼着，不一会就拼出来一个机器人”大黄蜂“，真厉害。我们大吃的时候他还在拼图，连那么多美味都吸引不来，真佩服他!

搞笑的是他许愿后，我们就大吃起来，还相互涂抹奶油，小航站起来说：”是不是不过瘾，我自己来。“说完就一脸扑在蛋糕上，抬起来的时候，满脸都是白白的奶油了，真的成了白胡子老人。哈哈，太可笑了!

生活中，小航不爱生气。我们把他屋里弄得很乱，他说没事，一会我收拾。有次我们一起挖地道造陷阱的时候，我不小心把土扬到他身上，他也说没事，要是换做别人一定生气打我了。

我喜欢和小航做朋友。