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我喜欢喇叭花作文(实用20篇)

无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编为大家精心整理的我喜欢喇叭花作文,希望对大家有所帮助。

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作文

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描写喜欢美丽的春天满分

全文共 571 字

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我是春天的风,当学姑娘离开的时候,我便开始游荡了。 I am the spring wind. When the girl left, I started to wander.

我是春天的风,缓缓地来到草原。小草探出了头儿,笑盈盈地伸出嫩芽,好像是热情的人,乐呵呵地欢迎我的到来。小花伸出懒腰,随着我摇啊摇,载歌载舞,还呵呵笑呢!

我是春天的风,悄悄地拂到山谷。我呼呼吹入洞穴,进入深渊,来到山崖,大树绿了,小溪潺潺,苔藓布满了大石,甚至一种.种灵丹妙药也恢复了它夺目的样子。

我是春天的风,静静地吹过湖面。湖面泛起了粼粼的波纹,鱼儿欢腾了,一会儿潜入水底,一会儿腾出了水面,一会儿吐出泡泡……青蛙也醒了,去找了找同伴,共奏了一曲曲美妙的乐章。

我是春天的风,欢乐的到了田地。农民伯伯们正在忙碌地插秧。我不能辜负他们,要让一棵棵小秧苗快快长大,早早把根扎深,长出一片片茂密的叶子,有一个好收成。

我是春天的风,迫不及待地来到大城市。我赶走了冬天的严寒。人们脱下了那一身重重的“铠甲”,轻装上阵。我要唤醒太阳公公,让他普照大地使景物焕然一新;我要让大树开始“工作”,使空气更加清新。不光如此,我还要继续工作,为城市贡献更多更多。

我是春天的风,要去的地方还有许多许多,但是,我最要去的,还是人的心灵。我相信,只要有我,大地就不会荒芜,到处都充满生机、希望。

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篇1:我最喜欢的动物朋友作文550字

全文共 655 字

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暑假,同学来到了我老家,看我养的大公鸡。

大公鸡非常漂亮。它头上顶着一个大约一厘米高的红鸡冠;一对宝石般的小押金嵌在小尖塔似的脑袋两侧,炯炯有神;嘴,尖尖的,像个小钻子;一身金黄的羽毛中,掺杂着几根深绿色的羽毛;两条细而有力的腿,支撑着壮实的身体,下面是一双犹如竹叶的爪子。走起路来,就像一个士兵正在巡逻,看上去非常威风。

大公鸡十分贪吃。每次它一听到我们家在烧饭的声音,都会跑到我跟前,使劲地“咯咯”叫着,好像在说:“主人,你都要吃上饭了,我还饿着侧,可别忘了我啊!”。我没辙了,只好从田里掰了一个又黄又大极其诱人的玉米给它。它一看见这个玉米就两眼放光,抬起头,扑打了几下翅膀,仿佛在对我表达感谢。没过一会,整个黄澄澄的玉米就被它啃得无影无踪,取而代之的却是遍地的玉米渣渣。唉,真是一只“败家子”公鸡呀!

大公鸡还非常好斗。经过长时期的练习,它已经悟出了“绝世打架神功”——它战斗时“沉着、冷静、攻对手之懈怠”,而它自己却“无懈可击”。有一次,它不小心招惹了一只比自己壮实的野生公鸡。它心知肚明自己打不过对方,便更木偶一般的立在原地,任凭另一只公鸡如何啄它也不动。等另一只公鸡发泄完脾气准备回窝时,它好像突然回过神儿来似的,使出它的必杀技——“饿鸡扑食”,迈开细细的腿就向对手冲去,一下子跃起几十厘米高,翅膀“扑棱棱”的拍打起来,利刃般尖锐的嘴狠狠地在对手的背上啄了下去,对手一下子就被打懵了。正因如此,每天鸡棚中都会有一地鸡毛,引来外公的一阵抱怨。

听了我的介绍,同学早已急不可耐地想见见我那只调皮淘气的大公鸡了。

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篇2:4我喜欢春天语文作文高4

全文共 667 字

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“一年之季在于春”。春天,是一年中的第一个季节,她充满了活力和希望。

“春雨贵如油”,它细腻、轻柔,滋润世间万物。看,一株株生机勃勃的新生命在一望无际的草地上探出了头。野花渐渐露出红脸,星星点点的。树上光秃秃的枝干抽出嫩芽,它们吸食着这大自然的馈赠,逐渐长成嫩叶,点缀着经历了寒冬考验的秃枝。

“春风先发苑中樱,樱杏桃梨次第开。”春风像母亲的手,扶摸着大地。瞧,樱树、杏树、桃树、梨树的花都高傲地仰起了头。春风吹过草地,小草们欢快极了,兴奋地跳起了舞;春风吹过森林,鸟儿们立在树梢上,任由春风拂过它们的羽毛;春风吹过城市,拂过人们的脸颊,告诉人们开始一天的工作;春风吹过乡村,托起天真的孩子们放飞的风筝;春风吹过大海,荡起层层的波浪……

“又说春雷鼻息,是卧龙,弯环如许。”春雷仿佛大自然的撞钟,时而深沉,时而响亮。“轰隆隆”,一声巨响,竹林里,许多“小脑袋”从土中探出,生机盎然。这一声声惊响,惊动万物,也唤醒了冬眠的动物——青蛙睁开了它那鼓鼓的大眼睛,跳出了洞穴,呱呱地叫着;熊摇了摇它那笨重的身体,从树洞里爬出,懒洋洋地寻找食物。这也是大自然的提示,春天到了。

“九十春光见日光,山城斜路杏花香。”春光破开云层,撒向大地。树叶上的露珠顺着叶脉流下,滴入草丛中。蜜蜂、蝴蝶你不让我,我不让你,争先恐后地飞起。有的在空中漫游,有的停在野花上。春风佛过,蒲公英撒开了手,放飞几朵“小降落伞”,飞向远方。在灿烂的阳光照耀下,天空中渐渐浮现出七种颜色的彩虹桥,连接着新的希望。

春,是一个美妙的季节。她代表着美好、温和、幸福、梦想和希望,我爱你春!

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篇3:描写喜欢多彩的春天主题

全文共 1080 字

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当冬爷爷和白雪公主为大地盖上最后一层棉被时,在人们不知不觉中,凛冽的寒风变成了温柔轻盈的春风;阴云密布的天空变得湛蓝而明亮;巍巍斜山已经褪去了冬装,换上了崭新的“绿军装”……春,悄悄地来了。 When Grandpa Winter and Snow White cover the last layer of cotton in the earth, in people unknowingly, the cold wind becomes a gentle and light spring breezeThe clouds of clouds became blue and bright; the towering oblique mountains have faded the winter clothes, and replaced it with a new "green army outfit" ... spring, quietly coming.

春风抚摸着世界每一个角落,大地从沉睡中苏醒过来,伸了个懒腰,重又恢复了勃勃生机。

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。瞧!湖面上白皑皑的雪已渐渐融化了,淅淅沥沥的河水不停地流着,引来了成群结队的鸭子在河面上嬉戏。它们时而不断地“嘎嘎”叫着,吟诵着春天的.赞歌;时而用脚不停地拍打水面,溅起朵朵水花,庆祝春天归来。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。春姑娘轻轻挥动手中绿色的纱巾,一夜之间,河边柳树的枝条便缀满了浅绿的枝叶。远远望去,如同笼罩着如梦似幻的绿纱,在春风中摇曳,令人如痴如醉。

“野火烧不尽,春风吹又生”。在春姑娘一次次的催促下,小草慢慢苏醒过来,揉了揉惺忪的睡眼,兴奋地从泥土中钻了出来。一阵风拂过,翻滚起一片绿色的波浪,胜为壮观。

“好雨知时节,当春乃发生”。春天的雨是连绵的,柔润的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声呼唤着大地。它弥漫在天地间,如烟似雾,溅在石头上,仿佛是跳动的音符,奏出温柔缠绵的乐曲。在人们不知不觉的时候,它们静悄悄地汇成了小河,积成了深潭。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。宋朝王安石有诗云“春风又绿江南岸”,说得多么贴切啊!但又何止是“绿”呢?春天是一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩的颜色为什么会不约而同地选择春天呢?湛蓝的天空,火红的太阳,嫩绿的麦苗,粉红的桃花……五彩斑斓,这些颜色令人目不暇接,让看惯了冬季单一色彩的我们耳目一新。

在蓝天白云的映衬下,千姿百态的风筝潇洒自如地飞舞着,飘扬着。仰望天空,视线渐渐模糊,幻映出春天那美丽的面容。

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篇4:关于喜欢梅花500字

全文共 580 字

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梅花,它不屑与凡桃俗李在春光中争艳,而是在天寒地冻、万木不禁寒风时,独自傲然挺立,在大雪中开出繁花满树,幽幽冷香。它没有玫瑰的雍容华贵,没有荷花的亭亭玉立,它拥有着独傲霜寒的坚强性格。她无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们的生活带来欢乐与美的享受。

梅花,它如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在山岭坡间、园林径旁红色的梅花艳若桃李,灿如云霞,极为绚丽;白色的梅花如银雕玉琢雪塑,清白无瑕,令人望之肃然起敬。它们有的娇小玲珑,憨态可掬,像刚出生的小婴儿一样惹人怜爱;有的青春洋溢,热情奔放,好似活泼可爱的少女在寒风中戏耍;有的超凡脱俗,端庄大方,如持重贵妇般令人敬重。

梅花,它不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧霜刀风险,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。梅花是中华民族那些革命烈士的化身,他们就像着梅花一样,坚强不屈。“红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩”江姐,她在抗日战争年代为中国共产党做出了巨大的贡献,被敌军抓获后受尽严刑拷打。她誓死不屈,不畏强敌,坚决不透入地下党组织的任何信息。她如一株寒风中屹立着的红梅,即使遇到困难,也永不屈服。

这就是梅花,它不与别的花在春秋争奇斗艳,它傲然挺立在严冬,精神抖擞。在寒冷的冬天,任凭风吹雨打,它从不低头折节。

在生活中,会有各种困难像拦路虎一样阻挡我们前进。只要我们心中一直保持着梅花那坚强不屈的品质,就一定能克服困难了,获得成功。

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篇5:我喜欢的西瓜作文精选

全文共 239 字

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“身穿绿衣裳,肚里红亮亮。生的籽儿多,个个黑脸膛。(猜一水果)”对,谜底就是西瓜。夏天里,我最喜欢吃的水果是西瓜。

它的外形像个篮球,圆鼓鼓的,沉甸甸的。外皮的颜色是深绿色和淡绿色相间,还布满墨绿色的条纹,表皮摸上去很光滑。有一天,老师买来一个大西瓜,我想抱一抱,哇,好重呀。听老师说,它足足有15斤重呢。

老师把西瓜切了让我们尝一尝。我们每人迫不及待地拿到一片,呼哧呼哧地吃了起来。大家吃得津津有味,我感觉甜津津的,很爽口。如果把西瓜放进冰箱冰一冰,味道会更好,吃起来就更清爽了。

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篇6:喜欢读书600字

全文共 884 字

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书,是什么?我凝视着金色的树叶缓缓落下,痴痴地说。它是世间最美味的甘露;是为成功播下的一粒小小的种子;是人生的向导……对于我来说,书,给了我无尽的知识:从令人费解的历史疑案,到神奇的昆虫世界;从爱因斯坦的相对论,到平行宇宙;从与作家的交谈,到美妙的童话世界……我用指尖轻轻抚摸着书柜里花花绿绿的书,我感受到,一股强大的书香的味道迎面而来,里面夹杂着人生百味。

记忆的蒲公英一片片地飘落,而我读书的记忆仍然还像昨天的事一样。

我从小就爱看书,我最早看的书是有许多插图的童话书,那时,我看得如痴如醉,早上一爬起来,满脑子都在想,昨天看到什么地方了,那本书在哪里,会不会不见了……焦急万分的找到后又开始没有白天与黑夜地读起来。有些时候,跟着书中的人物落泪、忧愁、开心。

上小学了,我爱上了各式各样的小说,我常常在下课时废寝忘食地看。《爱德华的奇妙之旅》和《穿靴子的猫》让我与他们一起开启神奇的冒险;《感动人心的故事100集》和《成功的哲理》使我若有所思;《我只是一个小小孩》和《长袜子皮皮》常常使我捧腹大笑……

记得有一次,我独自一人到书店看起书来,我的眼睛急切地在书柜里转来转去。我穿过拥挤的人群,拿起一本书,找了个位置就一屁股坐了下来。我像一匹饿狼,急忙地打开书,开始吸取书中的营养。一分钟,两分钟,三分钟……不久,我的腿开始麻木起来,我极不情愿的伸了伸腿,又开始目不转睛地看起来。一不小心,我的头重重地打在了后面的书架上,真疼!没关系,继续!我用手轻轻地揉了揉,但还是隐隐作痛,可是,我已完全投入到书中,跟着书中的人物一起走进历史的碎片,渐渐把他们拼合起来。我合上书,喝了一口水,好像把所有的知识都吞进去了,才又取下另一本书,又津津有味地看起来。

有些时候,我会早早地来,因为人很稀少,就可以慢悠悠地看书了。有些时候,我会将没看完的书买下来,回到家,边做笔记边看书。有些时候我日思夜想的书被人买光了,我会知趣地看起另外的书来。

如果你问我,你会选择什么陪你环游世界,我会回答:“一本能给予我知识与品德和涵养的书!”我爱书,我愿意在全国各地,一遍又一遍的读那本书,尽管你读了一百遍!

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篇7:我最喜欢的老师作文600字左右

全文共 925 字

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如果我是一位画家,我要为他画上一幅最美的图画。如果我是一位歌手,我要为他唱上一首最动听的歌曲。如果我是一位作家,我要为他写上一篇最好的文章。他,就是我最喜欢的一位老师——卞老师。

卞老师,虽算不上帅,却也不算丑,算不上胖却也不算瘦。有人问我,为什么单单喜欢卞老师,我总是微微一笑,不作答。

卞老师,一位幽默的大师,有时能把我们逗的哈哈大笑。但严厉起来,我们可是很害怕呢!

开学头一天,卞老师走进教室,开始介绍自己。一开始,我很怕他。因为他是男老师,我一直以为男老师都很凶很凶。可我不知道的是,他比任何一位老师都和蔼可亲。

第二天上课,老师叫我们回答一个问题,那个题目我虽然得出了答案,但心里不是很确定,一直不敢举手,生怕答错了,老师会怪罪自己。老师的火眼金睛一下子看穿了我的心思,用慈祥的目光看着我,点名道姓让我回答。我回答完了,答案是正确的,我得到了同学们的掌声。老师说:“课堂上不用害怕,可以大胆些,就算答错了,老师也不可能会怪你的。而且,就算答错了,你也可以认真聆听别人正确的回答。”我心里深深感谢老师对我的鼓励!可我还是有一点点怕卞老师。

开学过了一个星期了,老师已经大概地了解了我们的成绩,开始选学习委了。“蒋雯暄,你来当学习委吧!”我惊呆了!眼睛大大的望着老师。心里想,竟然是我?

虽然有点吃惊,但我心里非常感谢老师给我这个机会!过了几周,我到办公室去问作业,问完后我刚要走,就听到卞老师对其他的老师说:“蒋雯暄,就像我闺女一样”。听了这话,我心中的喜悦就像火山爆发了那样,无穷无尽的涌出来。原来我一直害怕的老师竟然把我当成自己的孩子一样!可是你只看到老师可亲的一面,你还没有了解他的另一面哩!

一次月考中,我语文得了98+18,同学们都发出了“哇”的一声,我心里也是充满了喜悦。可是老师表情严肃地对我说:“下课到我的办公室来!”我来到了办公室,卞老师问我:“你是不是考这么多分就感到很满足了啦?你附加题明明应该得满分,就错了一首古诗题,这说明你的古诗没有背熟练,还是有需要学习的地方。知道吗?”听了老师一番话,我惭愧地低下了头。

我不知道他是否像其他老师那样日夜操劳,但我知道他爱我们,爱他的学生!卞老师,我感谢您,祝您教师节快乐,身体健康,工作顺利!

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篇8:我喜欢的动物作文

全文共 998 字

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我家养着一只狼犬,它小狗时拿来我家的时候,有一双大大的耳朵,我就帮它取了名字叫——大耳朵。大耳朵长的非常漂亮,谁见了都喜欢。大耳朵有一身像黑大衣一样的皮毛,黑的发亮;黑色的小爪儿,像一朵四花瓣的梅花;那条翘着的长尾巴,一刻不停的摇动着、像钟摆一样;它有一双似水晶般漂亮大眼睛,对任何事物都充满好奇。

大耳朵吃东西的时候非常有趣,我把骨头抛向空中,它就会马上跳起来去咬,它跳的很高;然后叼着骨头到它的窝里或是一个角落去慢慢品尝着美味。假如有谁敢从它“手”里抢走骨头,它就会狠狠地瞪着眼睛;咧着嘴露出它那锋利的牙齿;并发?绾苣栈鸬慕猩?。好像在警告敢打它骨头人或动物,如果谁敢我的骨头;我对谁不客气了。

大耳朵最喜欢睡觉,每天它吃饱了、它就会在地上卷起身体呼呼睡大觉;有时候还会听到它呼噜噜的呼吸声,就像人睡觉时候打鼾的声音。它睡觉的时候,好像我睡觉时候一样不安分;总是变换着不同的睡觉姿势,一会ㄦ卷起身体;一会ㄦ把身体舒展开来;一会儿趴着把它一只前脚垫着脑袋;一会ㄦ又侧躺着耳朵贴在地上,它睡觉十分有趣。

大耳朵有矫健的四肢,它奔跑的速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!它有一个特别灵敏的鼻子;能闻到三里以外东西的气息,吃食物的时候;它总要低下头闻一闻,才放心的吃起来。大耳朵的警惕性非同寻常,它大大的耳朵,听觉很灵敏;每当听到特别的声音,它就会很警惕的认真的倾听着外面的动静。每次我爸爸骑着摩托车回家时,离家还有一段距离时,它总是第一个知道似的,它很兴奋,嘴里发出叫声;就像要告诉我:“你老爸回来了”一样,真是十分可爱哦!

大耳朵有时很听话、有时很淘气。听话的时候,我俯下身子摸一摸它毛茸茸的脑袋,它会伸出舌头?我手掌心、还会在我裤腿上蹭来蹭去,不停地摇摆着尾巴。不听话时,会去干点“坏事情”、有一次我放学回家,我家的鸡被它咬死一只、吃了一只;我很生气,狠狠地踢了它一脚。我用手指着它的脑袋,对它说:“你下次再犯罪、我要狠狠的收拾你”;它好像知道错一样的来到我身傍,耷拉着脑袋,大眼睛看着我,好像似对我说:“小主人,饶了我吧!我下次不敢了。”我看了,又好气又好笑,我原谅了它。它知道我原谅了它,“汪汪”地叫了几声,好像在说:“小主人、谢谢你!原谅了我。”从此以后,你就不敢干“坏事情”了。

大耳朵活泼、可爱、淘气,我很喜欢它,它是我家最忠实的朋友,为我家看门护院,逗我们开心,我真的很喜欢它---大耳朵。

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篇9:我最喜欢的语文老师

全文共 799 字

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人们常说:“老师像一艘小船,带着我们驶向知识的海洋;老师像一把金钥匙,为我们打开知识的大门;老是想指南针,为我们指明成功的大门……教我们语文的徐老师就是这样一位工作负责、教学水平高,要求严格的好老师。

我们的语文老师有着乌黑发亮的头发,上面似乎还参杂着几根银丝,一对孙悟空那样的火眼金睛,有时里面还有一丝丝血丝。上课时,所有的人都逃不过那双大眼睛。他有一对耳听四方的大耳朵,就像顺风耳一样,上课时只要有一个人在讲话,老师就可以立马知道他是谁。一个能说会道的大嘴巴,总是滔滔不觉的给我们传送知识。一双粗糙大手,每天上面都有一层粉笔灰,但在我的心中是最美的。

最让我敬佩的语文老师徐老师工作认真负责的精神。他上课认真,从来不迟到,课文讲的引人入胜,让我们听得津津有味,带着我们遨游知识的海洋。特别是他批改作文最认真,记得又一次,老师把作文本发下来,我把我的作文打开一看,让我目瞪口呆,作文本上全是老师批改的地方。我的作文只要写的不通畅的地方,都给我改的非常通顺了;我的作文有很多的错别字都给我写在了作文的后面;就连一个小小的标点符号都没有放过;只要是优美句子,都会画上优美的符号。

徐老师不仅工作负责,而且语文课也上的很好。徐老师的声音是那样的清晰,音调是那样的宏亮,感情是那样的真实感人。有时上课时把我们从沙漠带来大自然嬉戏玩耍;有时上课时带我们去祖国的大好山河游玩、欣赏;有时上课时当我们回答正确时,他总是边微笑边点头;有时上课时当我们回答错误时,会给我们一细不苟的讲解……特备是许老师在给我们上《我是猫》这课时,老师读了一遍,让我们边读边想象,我听着听着,不知不觉地进入到课文中,仿佛看到那只可怜的小猫,用尽了所有的办法也挣脱不了那块年糕,我的心仿佛在流泪……经过老师的讲解,到现在还让我回味无穷。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”我们的徐老师就是这样一位工作负责,要求严格,语文课上的精彩的好老师。

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篇10:我喜欢夏天的小学英语

全文共 710 字

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Lightly, lightly, summer girl is coming to the world with slim and graceful step……

The grass grows much greener than before. The flowers come out more beautiful than before. There are more leaves in the trees than before. Everything makes us more youthful.

Accompany the first cry of the cicada and the first shout of the frog…… The world is full of melody. All the bother is taken away by it.

Gradually, gradually, the air temperature turns higher and higher. The lotuses in the lakes come out happily. The dragonflies are busy laying eggs……

Ah! Summer is really coming!

轻轻地,轻轻地,夏天女孩来到世界轻盈一步……

草生长比之前更绿了。花比以前更漂亮。比以前有更多的树叶在树上。一切都让我们更年轻。

伴随着蝉的第一次鸣叫,第一个喊的青蛙……世界充满旋律。所有的麻烦都带走。

渐渐地,渐渐地,气温越来越高。湖里的荷花高兴地出来。蜻蜓忙于产卵……

啊!夏天是真的来了!

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篇11:小学一年级喜欢读书作文600字

全文共 588 字

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喜欢翻开书本时的那股墨香味。 The ink flavor when I like to open the book.

在清闲的午后,在落日的黄昏,一杯清茶,一缕书香,看亲情如灯,悄无声息的照亮我们生命里的每一个角落,直至我们潸然泪下;品人生如棋,在无常的生活中抱一颗平常心,在平凡事中领悟到藴藏着的深情……

喜欢看的书有许多,小说、散文、诗歌、童话、漫画、历史、科技、神话,都是深受我的喜爱。读小说,我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文,我在诗意的天空自由飞翔;看漫画,我在幻想的世界放声大笑;学科技,我在科学的天地畅想未来。在书的芳香中,我成长着,快乐着。

喜欢杨红樱轻松幽默的写法,喜欢她笔下那聪明机智的吴缅,调皮捣蛋的马小跳,小大人似的路曼曼,善解人意的冬阳,喜欢他们的善良勇敢,喜欢他们的敢作敢当,喜欢他们的率真可爱……

喜欢秦文君贴近生活的语言,喜欢她笔下那出口成章的才女林晓梅,喜欢那永远长不大的小女孩贾梅,也喜欢那嘴硬心软的哥哥贾里。

喜欢的作家还有很多很多,伍美珍,郁雨君,商晓娜……

书是街灯,读的书多了,心中的路也就宽阔明亮起来;书是路牌,在你迷茫是为你指引方向,为你采集一路芳香;书是驿站,任你在这放松心情,谛听时代的足音,追寻生命的履记。书不会说话,却无时无刻不在与你的心灵对话;书不会行走,却时时刻刻催促着你的思索……。

在充墨香的文字里,我行走着,成长着,快乐着!

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篇12:我喜欢梅花作文

全文共 353 字

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有的人喜欢国色天香的牡丹,有的人喜欢清新飘逸的兰花,有的人喜欢妩媚妖艳的玫瑰,有的人喜欢幽香扑鼻的月季,可我却对梅花情有独钟。

我爱梅花,他不想桃花那样在温暖地春天开放;也不像荷花那样在炎热地夏天开放;更不像菊花那样在深沉地秋天开放,而是在万物凋零,北风呼啸地数九严冬盛开。

梅花绽开在看似干枯地树枝旁边,没有一点绿色地叶片,也没有昆虫帮他传送花粉,她们竟然还能在这么恶劣地环境下开放,它们地生命力可真顽强啊!

我很喜欢梅花,我们院也有许多,每天中午放学回家我都会先去看看那美丽地梅花。梅花地形状有很多,没开放地像一个小小地圆球,开放地就像一顶桂冠。她们地花瓣颜色有地是粉红色、有地是白色。中间地花瓣大多是白色地,散发着一点儿淡淡地香。

我们要学习腊梅花那勇往直前、坚持不懈地品质,做一个不畏困难地人。

我喜欢梅花!

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篇13:喜欢读书600字

全文共 987 字

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书,像一座灯塔,在读书的迷途中为我指点路径。书,又像一把钥匙,为我打开知识宝库的大门;书,像你的一位朋友,时时刻刻地陪伴着你;书,就像一片蔚蓝的天空,而我,就是一只小鸟,在天空中自由翱翔。书,就像一位母亲,而我,就是一个婴儿,允吸着母亲的乳汁。

我,502班的副班长。别看我平时被老师、同学称为爱读书的`人。可是,在我小时候,我可不喜欢读书,就独爱玩。你瞧,这会儿我跟这些女生玩洋娃娃,那会儿又跟其她女生玩起了过家家。在那时,我的心里觉得,读书可不是一件好玩的事。如果有人偏要拉我去读书,我肯定死都不干。为了这件事,爸爸妈妈可是为了我“煞费苦心”呐!

“麒麒,过来!”咦,是谁在喊呢?哦,原来是妈妈呀!

“什么事啊?”我回了一声。

“你进来一下,有有趣的事情。”妈妈说。

一说到有有趣的事情,我就立刻三步并作两步跑进了屋里。只见妈妈拿出了一本书,上面写着《西游记》。我挥舞着手脚,立刻吵起来:“我不读书,我不读书!”妈妈慈祥地说:“不,不让你读书!”听到“不读书”三个字,我的心总算平静了许多。妈妈接着说:“我读给你听一段,只要你听完这一段,明天我就给你买玩具。”我经不住诱惑,于是便听了起来。

在听妈妈读书的时候,我一点儿也没有吵。也许,我是被故事人物吸引了吧!听妈妈讲完后,我深深地陶醉其中……我想着每一个人物:唐僧很唠叨,猪八戒好色、贪吃,孙悟空无所不能,沙悟净踏实。这些人物既丰富又精彩,深深地吸引着我。我甚至还想继续把故事编下去呢!

从那时开始,我便喜欢上了读书。名人高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”一开始,我还不太明白这句话的意思,好像有点“似懂非懂”的感觉。于是,我便带着这个疑问又津津有味地读了《红楼梦》、《水浒传》和《三国演义》。这几本书里的人物有时让我“泪如雨下”;有时又让我敬佩;有时还让我“笑逐颜开”。读了四大名着后,我对读书的兴趣就更浓了。我常常到图书馆去读书,那儿就是书的天堂,也是我的天堂。也许是我看了许多书吧,所以,我的作文一向都是很不错的。

进入新年级后,我对读书渐渐也有了想法:书,在表面上,它仅仅是一本书。可是,如果你了解它的内在,你就会发现,书,也是一个有生命的人,它会开怀大笑,也会伤心流泪。

是的,我从一个不爱读书的人变到了对书如饥似渴的人,可见书有多么大的吸引力啊!我爱读书,就像老鼠爱大米一样。书就像另一个多姿多彩的世界一样,任我畅游!

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篇14:以喜欢下雨天作文600字

全文共 1056 字

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喜欢在雨天驻足窗前,品味雨声。

天下着细雨,雨点打在窗子的玻璃上,拖着长长的尾巴,缓缓流下。窗外有一棵柳树,几只小鸟在雨中,发出唧唧的叫声。在闷热的天气里,一场细雨飘然而至,带来了一股湿润和清新。雨水洗去灌木树叶上的尘土,叶子显得更加翠绿。淅淅沥沥的雨水侵入地下,送往地表的水系中,把柔情的雨声留在空中。

雨声就像是新生命的呢喃,馨香可亲。细雨又如恋人的轻柔耳语,娓娓低诉,充满着深深的情感。落在水中的雨点,溅起串串水泡,犹如轻音乐的打奏。凝神静静地听着雨声,好像是远方悠悠传来的歌声,时隐时现。雨天里行人变得稀少,没有了喧闹,在难得的安静中,唯有雨和心的和声,会让人激起无边无际的遐想。

思绪不断地延绵在雨声中穿过,想起了划水的声音,那是秦淮河上的桨声,如此醇厚,我在猜测,如果是在雨中划船,又该是怎样的情景?还有荷塘月色,季节消逝,是否留着残荷听雨声。记忆中还有很多雨中的浪漫,唤起胸中的心曲。我陶醉在这雨声中,感慨细雨之情,多好的雨水,多美的雨声。

看着窗外,飘逸的雨丝划窗而过,就像在窗前挂上薄薄的纱帘。穿窗而视,是模糊的景象,却又是意境的想象。是绵绵的细雨,才能想起烟雨朦胧的湖光山色,才能看到挂满水珠随风摇曳的长长柳枝。是惬意吗?还是抒情待发,流逝的雨声,像似在传递着一种弦的声音,那是雨的旋律在耳边掠过,向远眺望,雨水正在素描山水,闭上眼睛,仿佛这一切都在眼前。我恍然明白,原来雨水可以写诗写画,雨声可以叩击心迹。

雨声如禅,听雨悟道。我坐在窗前,拿着友人所赠的外国文学译著,独自一人在与书中的主人交流。雨在做伴,窥视着人与雨的对话。脑海里想着驶往遥远北方的列车上,一位与命运抗争的医生,一趟伤感的旅程,岁月承载着主人坎坷的一生。书似平淡,却让人从中理解了生命的沸腾。雨声仍在沙沙飘过,我在异想,倘若是在雨中,或许不安的心灵可以得到宽慰,时间也会淹没厄运,因为雨水是清洁的,把生活放在雨中浇淋,过滤掉烦恼,一定能期盼到雨后的彩虹。

当天色渐黑时,雨水在路灯的映照下,就像晶莹的水珠坠落,又如银丝飘洒,而橙黄色的灯光经过雨水的折射,会泛起彩色的灯晕。雨意婉约,缠绵不断,寄托着一份真情。在雨声中,又获得了一份滋养,“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,这是大诗人的自信和勇气,也是迈步人生的坚定。虽然雨水可以浇湿,雨声却可以送给我淡淡的心境,在雨中,可以不必顾忌一切,寻找属于自己的力量,伴着雨声前行。

雨声依旧,窗口在慢慢地放大,我仿佛走进雨中,任凭雨水的敲打,慢慢地,我轻轻撑起一把伞,在雨中等待着曾经的约定。

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篇15:描写我喜欢的春天小学生

全文共 480 字

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时间过得飞快,转眼间春姑娘带着春风,来到了人间。 Time passes fast, and the spring girl came to the world with the spring breeze.

春回大地,万物复苏,小草像机灵的孩子,一个个都从土地里探出了脑袋,像给大地铺上了一层绿地毯,这时,不知什么时候冒出来的小野花绽开了笑脸,有红的,黄的,蓝的,紫的……五彩缤纷,美丽极了,还不时散发着点点香气。

小动物们也全都醒来了,它们个个都活跃起来,小青蛙醒来了,它们在池塘里跳来跳去,尽情的嬉戏玩耍。狗熊也醒来了,它伸了一个大懒腰,埋伏在草丛里,耐心地等待着活泼可爱的鹿上它的当。蛇也睡醒了,它们四处寻找着令它们垂涎三尺的蛋。

春天来了,人们脱去了沉重的棉袄,穿上了轻便的衣服,走起来好似飞一样,孩子们一个个都跑了出去,在田野里、公园里玩耍着,都大声说道:“春天真好!我爱春天!”

春天的夜晚是热闹的,许多不知名的虫儿在开演唱会呢!“唧唧”“喳喳”“嗡嗡”一声高过一声,它们就像一种良药,驱走了夜晚的安静,使周围的环境活跃起来。

春天真好,我爱那美丽的春天。

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篇16:我喜欢老鹰捉小鸡

全文共 261 字

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喜欢的游戏很多很多,如捉迷藏、击鼓传花、丢沙包、踢足球……其中我最喜欢的游戏是老鹰小鸡

方法是先让一个小朋友当老鹰,然后再找一个当鸡妈妈,剩的都当鸡宝宝。一个抓着一个小朋友的衣服。游戏开始了,鸡妈妈保护着鸡宝宝不被老鹰捉住,有一个鸡宝宝不小心被老鹰捉住了,老鹰把小鸡放在一边,准备再捉一只小鸡,老鹰左扑一下,右扑一下,鸡妈妈带领着鸡宝宝左闪一下,右闪一下,还是有一只鸡宝宝被捉住了。老鹰再次发起进攻,老鹰趁鸡妈妈不注意捉住了一只小鸡,这样渐渐的游戏就结束了。

我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏了,虽然汗流满面,但是我真的很开心!

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篇17:我喜欢的动物作文300字

全文共 357 字

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我最喜欢的小动物是谁呢?猜猜吧,他它头上有一双尖尖的耳朵,耳朵的外表是雪白的,里面透一点浅浅的红色,耳朵下面有一双神秘的眼睛,夜里它的眼睛亮亮的,就像会发光一样,它的眼珠呢,黑黑的像颗大葡萄,鼻子小巧玲珑,真可爱呀!它那灵巧的嘴巴,能说会道,喵喵喵的叫,它还长着几根长短不一的胡须,身体胖乎乎的,花色各种各样,后面还留着一条长尾巴,真可爱啊!

它在晴天会找一个软绵绵的毛毯,躺在上面晒太阳,享受大自然的美好阳光。有一次我还看到它们几个坐在石桌上研究怎样捉到老鼠,它们谈得津津有味,听得聚精会神。晚上它们会在老鼠洞旁等着它们出洞。有一只老鼠出洞了,它像见了敌人一样,猛地冲上去。它叼住老鼠的尾巴,老鼠吱吱地叫了两声就被它一口吞下肚了。它还喜欢吃一样东西,就是鱼,它一看到鱼,就像离弦的箭一样跑过去,狼吞虎咽把它吃下肚。

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篇18:最喜欢的歌手英语

全文共 440 字

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Avril joined the ice hockey team when she was 10 and she started to learn guitar at the age of 12. Then she completed the first solo performance when she was only 14 years old. Little by little, her talent was discovered by more and more people. And she has sung many songs. LikeComplicated, Goodbye, Skater BoyandWish You were Here. She also sangAlicefor the movieAlice in Wonderland. She is the Best- Selling Canadian Artist in the world.

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篇19:我喜欢的小动物

全文共 221 字

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喜欢动物――猴子

星期天,我到南阳去找妈妈,妈妈带我去动物园看猴子。

我特别喜欢猴子。在动物园里,我看到一座假山,假山上面都是猴子,我高兴地跑过去。我给猴子们扔了一个苹果,有一只猴子迅速地捡起苹果,快速地爬到假山顶,美滋滋地吃起来了。有些猴子在假山上又蹦又跳、爬上爬下,玩得可开心了。还有一只猴子用自己的尾巴倒挂在树枝上,它在那荡秋千呢!我还看见,在一个角落里,有两只猴子靠在一起,似乎在说着悄悄话呢!

猴子身手敏捷、聪明可爱,我特别喜欢猴子!

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篇20:我喜欢的桂花作文

全文共 525 字

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去年秋天,我们家门口的桂花树开始开花了。起初,只是一点点清香。随着桂花的开放,香味也变得越来越浓,最后前后几家邻居都沉浸在花香中了。

一天,我从家里出来玩。忽然,一阵浓浓的香味钻入了我的鼻孔。受到香味的指引,我径直朝桂花走去。远远看去,桂花树足有七八米高,是树中的“大块头”。看起来只有满树的茂密的叶子,我心想:怎么没有花呢?莫非是我看错了?我又眯起眼睛看了看,这才看到了星星点点的黄色。就好像是点缀在翡翠中的一点金粒。

不知不觉中,我已走到了树下。我发现每一朵桂花都不是独立的,而是十几个就抱成一团,一丛丛、一簇簇的。每一朵桂花都很渺小,就像一个还没有发育好的小孩。一朵朵桂花在树上绽放,就好像一只只金黄的蝴蝶停在树枝上。

我又摘下一朵在手心里闻,更是感到香气扑鼻,沁人心脾。我心想:这时要是我周围是一朵花海,也比不上我这一朵桂花香啊!

我情不自禁地往嘴里一塞,感觉嘴里是一阵苦涩。我赶忙吐了出来,心想:看来不能以貌取人,也不能“以味取花”啊!

看着美丽的桂花,闻着诱人的花香我心里又想到了桂花糕、桂花茶、桂花汤圆……这都要归功于桂花啊!

桂花树不像梅花那样有姿态,笨笨拙拙的,桂花也不想玫瑰那样美丽,细细小小的。但它平凡却不平庸,它那朴实的精神值得人们称赞。

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